總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。
服務基層年度個人總結 三支一扶基層服務工作總結三支一扶基層服務工作總結篇一
一、堅定信念，投身到廣闊的農村中去
在大學期間，我是一名真正的學生，雖然我生在農村，長在農村，但對農村的事情卻一無所知，在看到國家鼓勵大學畢業生到西部及廣大農村進行“支農、支醫、支教和扶貧” 服務的倡導和《關于引導和鼓勵高校畢業生到農村基層從事支教、支農、支醫和扶貧工作的實施意見》時，我辭掉了原來的.工作，一門心思的想要到農村最基成去體驗下我生活中所缺少的東西，于是第二天我就報了名。許多親友對我的舉動很不理解，在他們看來在城市工作好好的偏偏跑到農村工作是一件愚蠢透頂的事。但我堅持了自己的信念，相信到廣闊的農村一樣能得到鍛煉、能闖出一片天地，更加重要的是能為農村的建設和農民的致富盡到自己的一點綿力。
二、領導、同事關心，工作逐漸適應
剛到服務地禾豐鎮的時后，單位領導十分重視我們參加“三支一扶”的大學生，專門召開了班子成員會議討論我們的生活和工作安排，為我們提供了寬敞舒適設施完備的宿舍，并為我們聯系了有職工飯堂的單位，解決了我們生活中兩個大問題。在剛開始工作的那段時間，我對單位里的工作和禾豐鎮的農村情況還不熟悉，同事們下鄉工作時會經常“關照”我一起去，讓我在短短的時間內就熟悉了許多鄉鎮和村落，在開展工作時就順利多了。
三、在工作中充實，在充實中提高
當逐漸地適應了當地的工作生活環境后，我的工作由“磨合期”進入到了“成熟期”。剛開始的時候，我和我一起的支農的女孩一起幫助居委會做經濟普查的事，每天都去每個鋪面登記他們的主營業務，工作人員人數，有無營業執照和工商執照等情況，有些老板也很不配合，總覺得這會給他們帶來什么壞處似的，于是我們又得一個個的耐心解釋和介紹經濟普查是干什么的，讓他們無后顧之憂。這里我學到了和來百姓打交道，確實得有耐心。經濟普查剛做到順手的時候，領導又掉我去了災后重建辦工作，我的日常工作主要是協助黃鎮長負責災后重建的事情，具體分為重建資料的整理，歸檔和電腦錄入各項事務。剛開始的時候，電腦操作也不太熟悉，做事也不夠仔細，老是犯低級錯誤，很讓領導傷腦筋的，黃鎮長每次都說做事要有悟性，什么都要想到領導的前面，那樣你就算進入角色了，我就是從那時起，本著缺什么補什么，用什么學什么的原則，去努力做好每一項工作。
總之，在工作以來，自我感覺所做的離組織要求、群眾期盼還有差距，缺少與領導在工作上、生活上的溝通，但我積極向上的心沒有改變，任勞任怨、全心全意為民服務的宗旨始終沒變。我將正確面對工作，以積極心態對待工作。實現自我的人身觀、價值觀。
服務基層年度個人總結 三支一扶基層服務工作總結三支一扶基層服務工作總結篇二
(一)法律服務所
1、能否按照司法行政機關的統一部署要求，積極組織開展各項學習教育和主題實踐活動，能否自覺踐行科學發展觀和社會主義法治理念，能否緊緊圍繞深入推進三項重點工作和當地黨委、政府中心工作開展各項業務。
2、能否自覺接受當地鄉鎮(街道)司法所的管理指導，規范誠信執業，能否牢固樹立群眾觀念，積極為基層群眾和企事業單位提供優質、高效、便捷的法律服務。
3、法律服務所是否符合設立條件，執業人員和合伙人是否達到規定人數。
4、法律服務所名稱使用是否規范;是否在法定執業地點執業;有無在城區私設業務部，擅自變更執業場所等現象。
5、內部管理制度是否健全，能否嚴格落實民主管理、財務管理、檔案管理、統一收案收費等制度。有無亂收案、亂收費、私分資產、財務帳目不清晰、收支不規范、不依法納稅、未按規定立卷歸檔等現象。
6、隊伍中有無違法違規現象，能否及時、認真、妥善處理當事人投訴。
7、符合條件的法律服務所是否建立了基層黨組織，暫時不符合條件的是否明確了黨員隸屬關系，能否確保每名黨員按時參加組織生活。
(二)法律服務工作者
1、是否熟悉掌握并嚴格遵守各級司法行政機關的規定及本所內部管理制度，服從管理。
2、是否恪守職業道德和執業紀律，是否存在《山東省法律服務所法律服務工作者管理辦法(試行)》第48條所列舉的行為。
3、是否能夠積極開拓業務，誠信熱情服務，盡職盡責辦案。
4、是否能夠完成指派的法律援助任務和規定的培訓任務。
(三)管理工作
縣級司法行政機關要對自身管理工作中存在的問題認真進行自查自糾，是否存在擅自設立法律服務所、強行控制法律服務所公章和財務、違規撤換法律服務所主任、違規收取非法費用、對所轄執業機構和人員監管指導不力，以及在年度檢查、考核錄用和評選表彰等工作中是否存在弄虛作假、徇私舞弊現象等問題。
年檢注冊前，各縣(市、區)要組織不少于3天的集中培訓。具體培訓時間、內容由各縣市區協會自行決定。年檢注冊時，各縣(市、區)須上報培訓通知、培訓人員名單、培訓班課程安排表、培訓內容等相關的材料。不組織培訓或不上報培訓相關材料的，不予以辦理年檢注冊手續。市局將于下半年組織全市基層法律服務所主任培訓。
年度檢查采取以法律服務所和法律服務工作者自查為主，縣級司法行政機關逐所檢查，省、市級司法行政機關重點抽查相結合的方法進行。
第一步，自查自糾階段(3月1日至10日)：各法律服務所要組織全體執業人員對的工作進行全面總結，尤其是對照本《通知》確定的檢查重點，逐項進行自查自糾，制定整改措施，如實填報有關年度檢查材料。
第二步，檢查抽查階段(3月11日至31日)：縣級司法行政機關要組織力量對轄區內的法律服務所逐一進行檢查，尤其是被投訴查實的法律服務所和法律服務工作者，要列為重點檢查對象。檢查應采取查閱卷宗;走訪委托人、當事人和法院、仲裁機構;召開座談會等形式，掌握其服務態度、服務質量和職能作用發揮情況;省、市級司法行政機關將組織檢查組，對各地年度檢查工作進行抽查和重點檢查。
4月6日：寧陽縣、東平縣
4月7日：新泰市、肥城市
4月8日：泰山區、岱岳區
1、《法律服務所年檢卡》1份
2、《法律服務所年度檢查呈報表》2份
3、《法律服務工作者年度檢查卡》1份
4、《法律服務工作者年度檢查呈報表》3份
5、《法律服務工作者執業證》
6、《法律服務所執業證副本》
7、《年度檢查工作報告》(正式文件)。并附通過年度檢查和需辦理變更、注銷等業務的法律服務所、法律服務工作者名單，以便市局備案和審批。對年度檢查中發現的違規法律服務所和法律服務工作者，要將其名單、違紀情況及處罰措施等情況一并上報。(上述材料附電子版)
8、培訓的相關材料
(一)加強組織領導。開展年度檢查，不僅是加強基層法律服務機構和隊伍自身科學、規范管理的內在要求，更是促使其充分發揮職能作用，更好地實踐科學發展觀、服務于構建和諧社會和新農村建設的現實要求。各縣(市、區)司法行政機關要高度重視，切實加強領導，認真部署，精心組織，嚴格檢查，決不能敷衍了事。尤其是對存在問題的法律服務所和法律服務工作者要責令其限期整改;對嚴重違反規定的，要依據有關規定嚴肅處理，決不姑息遷就。
關在調查核實的基礎上，要嚴格按規定認真審查填報相關材料，嚴禁弄虛作假。上報材料務必做到真實、嚴謹、清晰，特別是對年度檢查卡的填涂，一定要認真仔細，確保不發生漏填、錯填、折損等現象。
(三)按時交納會費。會費的收繳同往年，各縣市區基層法律工作者協會收齊后，于年檢注冊時一次性繳市局。
服務基層年度個人總結 三支一扶基層服務工作總結三支一扶基層服務工作總結篇三
便等，在做基礎護理的同時融入了健康教育，既加強了基礎護理，也增進了護患關系。
院病人聯系本，及時進行出院病人電話回訪。
雖然取得一定成績，但還有不足；如護士宣教及健康指導不到位、護士書寫病例不規范，個別護士責任心不強，病房管理不到位等，科室管理能力有待進一步提高。
病人方面：
護理人員方面：
體情況，難以跟上深層次的個性化護理。
總之，科室護理人員同心同德，克服困難，以醫院大局為重，內強素質，外塑形象，不斷提高科室護理服務水平及護理質量，切實為病人提供優質護理服務。我相信，我們會越來越好！
xx年12月31日
醫院優質護理服務工作總結
優質護理服務工作總結
優質護理服務總結
創建優質護理服務示范醫院工作總結
婦產科優質護理服務工作總結
服務基層年度個人總結 三支一扶基層服務工作總結三支一扶基層服務工作總結篇四
一、加強學習，做好表率，塑造良好“師德”。
“師者，所以傳道授業解惑也”，作為一名人民教師，它的本職是教書育人，沒有豐富的知識儲備是干不好本職工作的。從教以來，我非常注重對自己知識的儲備，認真參加各種學習，不斷更新教學理念，為自己“充電”，在實踐中學習總結適合自己的教學方法,并應用到教學工作中，努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力。“學高為師,身正為范”，教師作為塑造青少年靈魂的工程師,具備良好的思想道德是必不可少的。從教以來，我始終將做好表率，塑造良好“師德”放在最重要的位臵上，在工作中我時刻嚴格要求自己，加強自身的政治理論修養和職業道德提升，處處以《教師職業道德規范》來約束自己的言行，,堅持給學生做好表率，以身作則樹立良好的教師形象。
二、鉆研業務，探索方法，提升個人教學水平
工作以來，我先后擔任了一至三年級語文教學和班主任工作。在這三年期間，我將全部的精力灌注在了教育教學與學生的管理中，在教學過程中，我深刻了解剖析課本，準確把握知識要點，經常和老教師相互探討，共同探索科學有效的教學手段，幫助學生開拓思路，提高他們的學習能力和思維能力。在班級管理工作中，我從培養學生良好學習習慣和端正學生學習態度兩個方面入手，不斷提高班級管理方面的能力，認真完成學校布臵的各項任務和工作，及時解決學生在學習和生活中遇到的各種困難和問題，積極了解每位學生的狀況，充分挖掘他們的潛能，促進學生良性的發展。
三、規范自我，勤奮敬業，提高教學成績
工作以來，我嚴格遵守學校的各項規章制度，遵守學校的作息時間，不遲到、不早退、不曠工，有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系，對人真誠、熱愛學生，人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行。在教學方面，隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，剛參加工作的我，在各位同事的幫助下，努力提高自己的教學水平，積極觀聽優秀老師的課，尋找差距和不足，不斷學習改正。現在，我所教的班級綜合成績有了顯著提高，我所教的語文成了學生們喜歡的課程，我也成了受學生歡迎的老師。一路走來雖然艱辛，但也獲得了些許收獲。教學成績得到了學校領導和其他老師的一致認，多次獲得“先進教育工作者”榮譽稱號。
總結過去，是為了更好的面對未來。三年的工作學習，為我今后的教育生涯打下了堅實的基礎。今后，我將更加兢兢業業地做好自己的本職工作，勤奮學習，提升自我，努力做一名優秀的人民教師。
服務基層年度個人總結 三支一扶基層服務工作總結三支一扶基層服務工作總結篇五
（二）健全機構，明確工作任務。醫院成立了^v^進一步改善醫療服務行動計劃^v^領導小組及辦公室，成員職責分工明確，形成醫院第一負責人親自抓，分管領導具體抓，班子成員合力抓，層層抓落實的領導體系和工作格局。并在全院全體干部職工會議上號召醫務人員多換位思考，創新、改善醫療服務措施，以實際行動讓人民群眾便捷就醫、安全就醫、有效就醫、明白就醫。
（三）廣泛宣傳，營造良好的活動氛圍。為使^v^進一步改善醫療服務行動計劃^v^活動深入人心，我院利用電子顯示屏、微信、宣傳欄等進行宣傳，讓全院廣大干部職工更加深刻認識活動的重要意義和重點內容，全面掌握活動的進展情況。
（四）查找問題，持續改進。醫院通過開展病人滿意度調查、座談會、意見箱等方式收集群眾意見，并及時反饋相關科室，提高服務水平。在聽取民意的同時，醫院也積極進行自查，對存在的問題及時討論研究，確定有效整改措施，持續改進，確保活動取得實效。
二、圍繞工作重點，持續改進
（一）規范預約診療制度。我院通過現場預約及電話預約為患者提供預約診療服務，進一步增加預約診療服務比例，大力推行分時段預約診療和集中預約檢查檢驗，引導基層首診、雙向轉診。進一步拓展預約就診模式，充實預約服務內容，逐步完善住院預約等服務。對于預約患者和預約轉診患者實行優先就診、優先檢查、優先住院。
（二）落實遠程醫療制度。在醫聯體內開展遠程醫療服務。醫聯體牽頭醫院建立遠程醫療中心，向醫聯體內醫療機構提供遠程會診、遠程影像、遠程超聲、遠程心電、遠程病理、遠程查房、遠程監護、遠程培訓等服務。基層醫療衛生機構逐步擴大遠程醫療服務范圍，使更多的適宜患者能夠在家門口獲得上級醫院診療服務。基層醫療衛生機構可以探索為簽約患者提供適宜的遠程醫療、遠程健康監測、遠程健康教育等服務。
（三）完善臨床路徑管理制度。實現臨床路徑管理信息化，逐步將藥學服務、檢查檢驗服務等納入臨床路徑管理，增加住院患者臨床路徑管理比例，實現臨床路徑^v^醫、護、患^v^一體化，增強臨床診療行為規范度和透明度。探索建立一體化臨床路徑，為患者提供順暢轉診和連續診療服務。
（四）推進檢查檢驗結果互認制度。實現醫學檢驗、醫學影像、病理等專業醫療質量控制全覆蓋。通過省級、市級等相關專業醫療質量控制合格的，在相應級別行政區域內檢查檢驗結果實行互認。醫聯體內實現醫學影像、醫學檢驗、病理檢查等資料和信息共享，實行檢查檢驗結果互認。
（五）建立醫務社工和志愿者制度。設立醫務社工崗位，負責協助開展醫患溝通，提供診療、生活、法務、援助等患者支持等服務，開通患者服務呼叫中心，統籌協調解決患者相關需求。大力推行志愿者服務，鼓勵醫務人員、醫學生、有愛心的社會人士等，經過培訓后為患者提供志愿者服務。
三、創新醫療服務模式，滿足醫療服務新需求
（一）以病人為中心，推廣多學科診療模式。針對腫瘤、疑難復雜疾病、多系統多器官疾病等，開設多學科診療門診，為患者提供^v^一站式^v^診療服務。針對住院患者，可以探索以循證醫學為依據，制定單病種多學科診療規范，建立單病種多學科病例討論和聯合查房制度，為住院患者提供多學科診療服務。將醫學專用、醫學檢驗、醫學影像、病理、藥學等專業技術人員納入多學科診療團隊，促進各專業協同協調發展，提升疾病綜合診療水平和患者醫療服務舒適性。持續探索建立符合中醫學術特點，有利于發揮中醫藥特色優勢和提高中醫臨床療效，方便群眾看病就醫的中醫綜合治療、多專業聯合診療等模式。