探索的演講稿(通用9篇)

演講是練習普通話的好機會，特別要注意字正腔圓，斷句、斷詞要準確，還要注意整篇講來有抑有揚，要有快有慢，有張有弛。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。

探索的演講稿篇一

各位領導、各位評委、各位朋友：大家好！

我叫**，來自**縣食品藥品監督管理局。今天，我演講的題目是《選擇藥監，青春無悔》。

我是一名新藥監人，進入藥監系統只有短短的六個月，六個月雖短，但隨著工作的不斷投入，我漸漸感受到這份工作的神圣和責任，感受到這份工作的榮譽和振奮，我深深的愛上了這份工作。選擇藥監，我無怨無悔。

青春是放飛理想的年代，和所有同齡人一樣，我會伏在自家青石板的窗臺上，望著天上忽忽飛過的大雁和悠悠的白云，癡癡地憧憬著自己的未來，時而想著自己是位英姿颯爽的軍人，時而想著自己是位無拘無束的詩人，身邊鮮花、掌聲、令人陶醉的閃光燈，可當我帶著這些爛漫的夢想走進藥監系統時，發現所從事的工作與我當初的向往沒有絲毫聯系。第一次和同事們出去執法的情形現在還記憶猶新，有人舉報說在菜市場南門附近有人銷售假藥，我們立即趕到現場，發現偽裝成藏族的父子兩人在那擺地攤。經過仔細詢問檢查，確認是無證經營假中藥材，在對相對人做出沒收處理時，他們軟硬兼施，強行阻止我們執法，這時，身邊圍觀的群眾越來越多，大家都靜靜地看著我們，同事們毫不動搖地公正執法，對不法行為堅決予以打擊的責任之心，使群眾不住的點頭，他們眼里流露出來的是贊許、是信任、是引以為傲的自豪。同事們那剛正不阿、正義凌然的精神，突然使我有種驕傲感，我驕傲手中的那份權利，我驕傲權利帶來的那份神氣。我滿是羨慕、滿是憧憬地看著他們，心里急卻地盼著早點拿到執法證，成為他們中的一員，讓我也體會下大家景仰的目光。

接下來的一段時間，我跟著他們跑藥店，進醫院、下鄉村，忙碌地奔破于各個涉藥單位，張家有同志，作為一名老藥監人員，在進行農村市場專項檢查時，每天下鄉都是很早就走了，上午由于農村的特別情況，經常是轉半天也找不到人，中午1點不到又出發，他從沒喊過怨叫過苦。在查處違法案件的過程中，經常會遇到熟人朋友說情，他都一視同仁，頂住壓力嚴格辦案，依法查處。多年的藥監事業，鑄就了他頑強剛毅、堅忍不拔的性格，在平凡的崗位上為我們留下了一串串堅實的腳印。許傳富同志，在他的日歷里，沒有周末，沒有休閑，有的只是辛勤的汗水和豐收后他臉上幸福的微笑。對上門舉報和咨詢問題的群眾他熱情接待，始終做到“一把椅子、一張笑臉、一杯茶水”，耐心細致做好記錄，盡量解決受害人的困難，給予咨詢者耐心細致地講解，用自己真誠的服務贏得了群眾的信任。從這些一個一個疲憊的身影中，從這一滴一滴的辛勤汗水里，我突然意識到當初自己對藥監工作的理解是多么可笑，在他們身上感受到作為一名普通藥監工作者的責任。他們之所以會那么毅然地掏出執法證，之所以能說出那些義正詞嚴的語言，是因為在他們身上肩負著艱巨而又神圣的責任，這責任，關系到千千萬萬老百姓的用藥安全，這責任，關系到人民群眾的生命安危！朋友們，這是何等沉重的擔子啊，你說怎能讓他們不疲憊奔走，怎能叫他們不嚴厲執法！為了查獲非法經營的藥品，他們曾度過了多少個不眠之夜；為了把每個案件都辦成鐵案，他們曾多少次尋覓蛛絲馬跡，翻閱多少書籍；為了高質高效地完成“兩網”建設，他們又曾多少回上山下鄉，跋山涉水。這何嘗不是一種奉獻？是啊，他們的奉獻是用一生的心血默默地付出，那奉獻是赤誠的奉獻，是無怨無悔的燃燒，是致死不渝的真情；那奉獻像一泓清泉，是常年的流淌，是不計名利的付出。

做什么？”我承認，焦裕祿那改變沙丘的頑強意志，有待我在工作中鑄就；孔繁森那扎根高原的奉獻精神，尚需我在實踐中培養；高志全那英勇獻身的錚錚鐵骨，更需我在一生中錘煉。但是，我堅信，只要能塌實地向那些默默做出奉獻的藥監人學習，沒有任何借口，扎扎實實做好本職工作，精益求精地爭創一流業績，小草雖小，一樣能鋪成遼闊的大草原，我雖渺小，一樣能在錚錚日上的藥監事業中作出一份貢獻。從那一刻開始，我暗下決心，要用一顆平常心去對待我的工作：在接待每一位來訪者時，不厭其煩，用微笑讓我的真誠流露；在履行監管職能時，依法行政，用公正讓理解回歸；在整治醫藥市場時，雷厲風行，用精湛的業務讓假冒偽劣藥品無處藏身。

神圣的藥監事業正在前進，我們的奮斗也永不止境，縱使前面的道路艱難險阻，我們也要努力前行，縱使平淡一生，我們也要辛勤耕耘，因為平凡崗位需要我們的付出，火熱的生活需要我們的付出，構建整個和諧的藥械市場更需要我們大家共同的付出。憑著歲月賜予我們年輕的臂膀和滿腔的熱情，讓我們行動起來吧，以嶄新的形象，把我們無悔的人生和畢生的精力，獻給共同的藥監事業。我堅信，只要我們多一份追求，多一份奉獻，我們的藥監事業必將變得更加美好，藥監人的生命必將在奉獻中得到升華！

探索的演講稿篇二

大家好！今天我演講的題目是《做解放思想的先行者》。

1978年以中央黨校內部理論刊物《理論動態》發表《理論工作必須恢復和發揚實事求是的作風》為起點，打破兩個凡是神話的第一次思想解放時我還沒有出生；1992年鄧小平同志南巡，以三個有利于觸動姓資姓社問題的第二次思想大解放時我還是個懵懂不知世事的孩子。雖然這樣，我也并沒有太多的遺憾。黨的十七大報告中，提出了繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗的論斷，第三次解放思想的號角吹遍了祖國的大江南北，吹進了香格里拉這片美麗的土地上，我們青年人，是早晨的太陽，充滿朝氣、充滿希望；我們青年人，是經濟建設的主力軍，是小康社會建設的有生力量。我們愛黨、愛祖國、愛家鄉、愛事業。我們是新生命的代表，我們是新生命力的代表。作為一名年輕的藥監衛士我們要身先士卒，投入到解放思想的活動中去。

有句話是這樣說的心態決定狀態，思路決定出路，觀念決定行為。思想是行動的先導，只有開放的思想，才有騰飛的翅膀。回望過去，縱觀古今，人類歷史就是一部解放思想改革創新的歷史。想當年，我們某個不安分守紀的祖先，率先從樹上跳下來，從此我們開始直立行走；某個不安分守紀的祖先火中取栗，從此我們開始吃熟食；正因為我們有那么一些不因循守舊的祖先，我們才有了汽車、輪船、電話、才有了電腦、網絡和我們這個嶄新的時代。試想，如果不是這些敢于解放思想的祖先，也許我們現在還在樹木之間跳躍攀緣，用各異的叫聲與同伴交流上次圍剿野豬的心得，或許我們還需要結繩記事、刀耕火種。不解放思想，就沒有科學技術的更新；不解放思想，就沒有時代的發展；不解放思想就沒有社會的進步。

食品藥品監管部門在新的歷史時期肩負著確保人名群眾飲食用藥安全的歷史使命。作為一名平凡而又年輕的藥監人，在解放思想的大潮中，能做些什么呢？那就是忠于職守，默默奉獻，銳意創新。為構建社會主義和諧社會作出積極的貢獻。

解放思想，就是要轉變觀念。就是要改變以管理者自居的慣性思維；就是要弘揚求真務實的工作作風，克服官僚主義和形式主義；就是要增強工作的主動性和創造性，克服本本主義、教條主義；就是要一切從實際出發，一切從發展出發，在轉變觀念上動真招，在工作落實上出實效；就是要堅持服務第一，多為基層服務，多為企業服務，多為群眾服務。

解放思想，就是要搞好執法。執法是我們的主體活動。群眾是否滿意，藥監能否充分發揮職能作用，直接取決于執法質量的好壞。我們必須努力提高執法服務質量，提高人民群眾的滿意度。當務之急是要把解放思想，開放崛起大討論作為促進嚴格、公正、文明執法和熱情服務的強大動力，扎扎實實地推進各項工作。

解放思想，就是要強素質。正所謂學海無涯、書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤；其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用；最后要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自己的才干。要深入系統的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想及黨的路線方針政策，時時關注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業務知識，以及科技、管理、哲學等各方面的知識，全面提高自身素質，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學習中要向領導學，還要虛心向身邊的同事們學習，在實踐中學習。通過不斷的學習，深刻思想，更新工作觀念，掌握微笑服務的技巧，創新工作思路，更好的滿足藥品管理相對人的需求，適應創建和諧社會的需要。

有這樣一幅畫面，一滴水盈盈欲滴在波光閃耀的大海上，它是在告訴我們一滴水融入大海的力量，也昭示著一滴水可見太陽的光輝。我驕傲，因為我是藥監人，我愿做好一顆小小的螺絲釘，發揚解放思想、實事求是的精神，發揚與時俱進、勇于創新的精神，發揚知難而上、一往無前的精神，發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神，發揚淡泊名利、無私奉獻的精神，在食品藥品監管這艘前進的航船中盡自己一份微薄的力量，讓青春的腳印在工作中散發生命的活力，讓青春的火種在食品藥品監管事業中發出燦爛的光芒。

我的講演完了，謝謝大家！

探索的演講稿篇三

中學思想政治課“是對學生進行馬列主義毛澤東思想基本常識和社會主義政治、思想、道德教育的課程”，“是學校思想政治教育的核心和重要途徑”。這就決定了必須把德育工作貫穿于思想政治課的方方面面，貫穿于思想政治教學的全過程，本文就當前中學思想道德方面教育的現狀，內容及改進措施，談談自己的認識和體會。

一是認識不到位，重智育、輕德育，重學業、輕品德。有的省已取消中考政治考試；政治教師人人可當，甚至，少數學校專業政治教師成了學校多余的人員。這個問題是學校所不能完全解決的，社會、家庭對此也頗有干擾。一個學生品德再好，高考差一分，也不能讀大學；過了高考分數線，表現不那么好照樣可以上大學。家長、學生、社會只看分數，帶給德育工作的負面影響較大。

二是缺乏一個行之有效的德育工作考核制度。現在對智育評估非常具體，從每個年級學生的入學成績開始，往往有一個計劃指標，而這個指標完成情況又直接與學校評價，教師獎金，評聘職稱等利益掛購，有這個利益的驅動機制，智育評估的措施非常完備，執行的過程和步驟也很落實。而德育工作的考評在條件、措施、制度等方面都沒有一套行之有效的，可操作的量標，使得德育工作的考評基本上無章可循，窮于應付。

學生留下的是蒼白無力的說教，使學生的接受程度差，認為我們所宣傳、灌輸的都是假、大、空的東西。出現了“五加二等于零”的現象。即一周在校五天的教育，兩天假期放過，我們對學生的思想教育效果等于零。還有教育內容缺乏針對性，不能根據學生的年齡階段，適時地進行教育，在小學大講人生觀、世界觀和共產主義，入大學反過來進行養成教育，講行為規范，文明習慣。

四是對德育工作和素質教育有差解，德育工作重活動、輕效果、重課外、輕課內，認為思想教育是課外的事、業余的事無關緊要，所以往往搞活動，也是應付差事，流于形式，至于學生受教育程度，教育效果如何，基本無人問津。

根據思想政治課的目的，任務和地位、作用，在教學中，應強化以下幾方面的德育功能。

一、思想政治的導向性

中學德育工作，首要的體現，應在于引導學生端正思想認識，樹立正確的思想觀點和思想觀念，堅持正確的政治方向。在現階段，就是要集中體現在引導學生堅持黨的基本路線，堅持建設有中國特色社會主義方向，就是要把學生的思想、言行、判斷是非和衡量得失的標準，以及抱負、理想，導向基本路線指引的軌道上來。這是思想政治課應該發揮的最為基本、最為首要的功能。

二、道德品質的可塑性

提高道德素質是素質教育的重要組成部分，培養良好的道德品質，是思想政治課教學的基本任務之一。

好與壞，到逐步明確社會主義社會的行為規范和道德標準，逐步形成正確的，高尚的道德信念和道德理想。

三、行為習慣的養成性

理論聯系實際是思想政治課教學的基本原則，而指導與幫助學生學以致用，言行一致是理論聯系實際的一個不可忽視的方面，這就要求思想政治課在發揮思想政治導向功能，道德品質的塑造功能的過程中，重視學生的實際行為表現，引導他們不斷提高對自己的要求。幫助他們提高自我控制，自我調節的能力，從而規范自己的行為，進而養成良好的行為習慣。

針對德育工作的現狀和應具備的功能,當前應著重從以下幾方面做好工作.

一、必須承認思想道德教育功能的廣泛性?,分層次,講實效,注意可行性。

對學生的教育應是多功能的，除了堅定正確的政治方向外，還負有實施樹立科學的世界觀和人生觀。及文明習慣的培養，以往的德育工作，要求過高，過急，超出了學生可接受的程度，以致欲速則不達，出現了動機與效果的矛盾，愿望與實際的矛盾。我們根據以往的經驗教訓，一定要把握好可行性，真正從學生的實際出發，恰如其份地確定不同階段、不同年級、不同群體的德育目標，分清層次要求，腳踏實地，循序漸進，逐步提高，思想品德教育，只能根據學生身心和智力發展水平和特點，從他們成長的實際出發進行。例如實現學生行為習慣的養成時，應該有個引導學生從尊重，接受一定的規范的約束開始。到逐步“自律”，再有可能達到“自覺”，真正做到以一定的道德觀念，道德理想支配自己的行為。教育者應從學生常見的和較為熟悉的心理現象入手，抓住最需要解答的心理問題和最應該解決的心理矛盾，展開品德培養內容的幾個方面和層次。作為教育的課題，講述必需的知識，最后歸結到提高個人修養的自覺性和自我修養能力上來。

注重德育工作的系統性。堅持教育性與知識性相統一，突出教育性。

思想政治課要通過“緊密聯系實際地生動活潑地向學生傳授馬列主義毛澤東思想的基本觀點和其他的社會科學常識來實現的”。可見，其“教育性”離不開“知識性”而“知識性”雖有基本身的目的要求，但歸根到底是為了“教育性”。所以必須堅持教育性與知識性的統一，同時要自始至經地突出教育性。

二、要把灌輸與自主自律結合起來，力求知、情、信、意、行統一。

現代中學生勤于思考而不善于思考，是世界觀、人生觀形成的關鍵時期，我們要理直氣壯地向青年學生進行馬克思主義的灌輸，正面的東西不灌輸， 反面的東西就會侵蝕。“愚蠢來自無知”，要實現思想政治課的德育功能，首先要解決好“知”與“不知”的矛盾，使實現德育功能有扎實的思想認識基礎。實現了“知”，還要解決“信”與“不信”的問題，要把“信”與“不信”的環節作為關鍵環節來抓，在“信”基礎上引導學生落實在“行”上，實現“知、情、信、、意、行相統一，在學習知識過程中，擺事實、講理、有分析、有說服力、有針對性的引導學生、鼓勵學生自主、自信、自尊、自律。要把正確思想的灌輸與引導和培養學生自律的能力相結合，使正確的觀點、理論、倫理、信念占支配地位，全面提高學生道德品質。

三、對思想道德教育要“定性”和“定量”相結合

思想道德教育有特殊性，重視思想道德教育，解決一手軟、一手硬的問題，就把道德教育的功能完全歸結為量化管理，一點一滴、一言一行、一思一想都納入量化。但全部轉化為量，也是不科學的。“定性”和“定量”，在德育過程的不同階段、不同對象和不同任務目標中具有不同的功能，二者不能互相替代，對學生日常行為規范訓練，養成教育，可以量化，而具體思想問題的解決，個性心理的指導，世界觀、人生觀的培養就只能采取“潤物細無聲”的“潛移默化”的辦法，才有較好的效果。“定性”與“定量”應結合實際靈活運用。

四、言教加身教，發揮教師表率作用

“喊破嗓子不如做出樣子”。實踐證明，身教是無聲的的教育，也是最民主的思想政治教育工作，它不帶任何強制性，完全是用示范作用影響學生，帶動學生，具有極大的感染力。可以說，身教是一種最具體、最形象、最有說服力的直觀教材。因此，“打鐵先得本身硬”。我們必須重視自身建設，堅持不懈地致于自身政治、思想、道德素質和業務素質的提高，以適應做好本職工作的需要。

探索的演講稿篇四

探索的演講稿篇五

“一切始于解放思想”。中國的改革開放，肇始于解放思想。到正定，正是風云激蕩的改革開放初期。因為有著解放思想的引領，他的許多開拓不僅奠定了正定的發展基礎，一些改革還在河北開創了先河。

從正定出發，到福建指出“解放思想是擺脫貧困的關鍵”，到浙江強調“進一步解放思想”，到上海明確“解放思想不是鼓勵打擦邊球”，再到黨的十八后多次強調解放思想的“總開關”作用，縱覽這條主線，令人不禁感慨：羅馬城不是一天建成的。今天的一系列重要思想，都能從他過去的從政實踐中找到實踐基礎和歷史邏輯。

分析的解放思想，兩個特點非常醒目：

一是敢為人先，目標明確。不管是推行“大包干”，強調“吃飯問題是解決正定問題的當務之急”;還是打破選人用人框框，“扯開嗓門喊人才”，解放思想是為了解決實際問題。也因為從現實出發，解放思想無私無畏、“只向真理低頭”。正如他后來指出的，搞改革，現有的工作格局和體制運行不可能一點都不打破，不可能都是四平八穩、沒有任何風險。只要經過了充分論證和評估，只要是符合實際、必須做的，該干的還是要大膽干。

二是強調策略，步子穩健。人們常說，“一萬年太久，只爭朝夕”。但也要看到，萬年之事不可能在朝夕完成。解放思想既要強調膽略勇氣，也要從實際出發、講究科學性。初到正定，沒有坐在辦公室，他走訪座談，進村入戶，虛心向每一位同志請教。這種改革思路，是一個探索規律、追求真理的過程，也彰顯了實事求是、勇毅篤行的品格。這也正如他后來引用的一句名言，“圖難于易，為大于細。天下難事，必作于易;天下大事，必作于細”。

“一個人不論活到多大歲數，最寶貴的是歷經滄桑仍懷有赤子之心。”這是曾說過的一句話。從正定到北京，解放思想一以貫之，成為最鮮明的特色之一。改革未竟全功，思想更待解放。我們期待，每個領導干部都能從品讀“正定往事”中，有所感悟、有所觸動、有所收獲。

探索的演講稿篇六

大家下午好!

我是12會計2班的，現任xx市xx職業技術學校學生會副主席，首先感謝黨組織和學校對我的信任和期待，使我能夠榮幸的站在這里作為爭取入黨的積極分子發言，這是黨組織對我的關心、培養和鼓勵。

入黨，是我們青年學生的理想和追求，最主要的就是要從思想上入黨。要切實的把馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，貫穿于我們學生干部的日常工作與學習生活當中。用共產黨員標準嚴格要求自己，以實際行動爭取加入中國共產黨。

我作為學生干部和入黨積極分子，要主動加強政治學習，認真學習黨史和黨章，了解我們黨的光輝奮斗史，從而更加珍惜現在的生活，堅定正確的政治方向;學習黨中央頒布的決策和決議，在思想上和黨組織保持高度一致。通過學習提高自己的政治思想水平，更加堅定了對共產主義的信念，加深對黨的認識，增強自己的黨性，真正進一步認識到：做一個合格的共產黨員，不僅是從組織上入黨，更重要的是從思想上入黨。

我作為學生干部和入黨積極分子，要協調好學生工作與我們自己學習和生活的關系，妥善安排。作為一名學生，最主要的任務是學習，然而，作為一名學生干部，沒有良好的管理能力和成績是沒有說服力的。因此，我們不斷給自己加壓力，做到上課集中精力，自修時間全神貫注，通過努力，在以后的學習中，努力認真學習剩下的課程，爭取滿意的成績，為自己中職生活作出最好的詮釋并畫上圓滿的句號。

我作為學生干部和入黨積極分子，在生活中，注意從一點一滴的小事做起，從現在做起，不以善小而不為，不以惡小而為之，努力培養自己良好的生活習慣和道德修養。在生活中樂于助人、關心和團結同學，還要注意經常宣傳黨的思想、理論以及方針路線，堅持正確的原則與立場。

我作為學生干部和入黨積極分子，不但自己進步，還要經常鼓勵同學們積極向黨組織靠攏，處處體現一名學生干部的模范帶頭作用。除了作好自己的本職工作外，對于學校的要求和活動，我們還要積極的組織參加和配合。另外，我們還要克服自己的缺點和不足，有創造性地完成學生干部工作，在實踐中得到鍛煉和提高，努力完成學業，時時刻刻用共產黨員標準嚴格要求自己，不斷從思想上入黨，做一名品學兼優的好學生。

最后，我要向黨組織保證：接受黨組織的考驗，按照黨員的標準來嚴格要求自己，爭取早日加入中國共產黨員，成為一名光榮的中國共產黨黨員。

謝謝大家!

探索的演講稿篇七

探索的演講稿篇八

大家好！我今天演講的題目是《解放思想我先行》。

每一位有責任的國人都應該對本國歷史保持一份溫情，特別是面對記錄著民族近現代化艱難歷程的近現代屈辱史的時候。中國是有著五千年燦爛文明的古國，打開厚重久遠的中國歷史畫卷，從姜太公釣魚的悠閑到商鞅變法的豪賭；從越王勾踐臥薪嘗膽的沉重到漢高祖劉邦“約法三章”的精明；從魏晉南北朝時期的九品中正制到唐宋之后的科舉制度，再到當今中國的社會主義人才強國戰略；從鄭和下西洋浩浩蕩蕩的航行軌跡到三十多年前安徽小崗村十三位村民賠上身價性命摁下的紅色手印，從國家的“改革開放”戰略到我們合江縣的“思想大解放、效能大提升、發展大提速”的目標，每一個創造輝煌的時代，無不閃爍著“解放思想”的光芒。

“解放思想”并不空洞，古代和現代都充滿了實例。姜太公釣魚就釣出了文王的“解放思想”。秦穆公在一個“外國”毛頭小伙身上的豪賭，越王勾踐的痛定思痛，漢高祖劉邦對自己及部署欲望的節制，這都是一種解放思想。秦初丞相李斯對封建制的“破”與郡縣制的“立”，我們共產黨革命戰爭年代對“拉壯丁”的“破”與義務兵役制的“立”，貞觀年間對九品中正制的“破”與對科舉制度的“立”，我們縣委縣府高度重視招商引資招來了今天的合江百億元工業園區，這些都是 “解放思想”的具體表現。

“解放思想”需要增長見識、開闊視野，需要我們不斷加強實踐活動。人類的思想意識都來源于具體的社會實踐，都是對社會客觀存在的生動反映。如果我們每天都是不斷重復昨天的故事，沒有接觸新事物，沒能不斷學習充實自己，我們的思想就會處于停頓狀態。“解放思想”就是要不斷學習、思考，不斷接觸新鮮事物。

“解放思想”需要開放的姿態。中國傳統儒家文化是一種內傾文化，強調通過個人內心的修養，實現修身、齊家、治國、平天下。這方面歷史教訓是慘痛的，古有代表了一種被動消極防御的萬里長城，近有明清時期的海禁孤立和閉關鎖國。今天我們合江“立足川南、依托黔北、融入成渝”，因為解放思想離不開對外交流與溝通。

“解放思想”需要寬容、理解。當所有人都站到船的一邊的時候，小木船就很容易側翻。不同的意見往往有其特定的代表性，也有其存在合理性，認真聽取不同意見，并加強交流與溝通，才能把未來可能存在的問題和困難做充分的評估。

“解放思想”就蘊藏在我們日常工作生活中。年輕的同志在工作中經驗還比較欠缺，有時候還不夠仔細、不夠認真，難免出了紕漏，挨了領導批評的時候，不要泄氣，不要氣餒，這是領導對你的關心和鞭策，從新清理頭緒，向有經驗的同事請教，把工作做好，這就是解放思想。解放思想我先行就是要讓解放思想從口號標語變成扎根于我們生活、工作中的點點滴滴。讓我們從生活、工作中的點點滴滴做起，為合江縣經濟發展，積極實踐“解放思想我先行”。

探索的演講稿篇九

大家好!

今天我演講的題目是：轉變觀念天地寬　開拓創新鑄輝煌。

拿破侖.希爾在成功學中說：“一切緣于觀念。” 說到觀念，曾有這樣一則故事：有兩個農民進城，這天天氣非常熱，口渴難耐，于是他們來到一個飲料店，一打聽，一杯水兩塊錢。其中一個農民就想，水在我們那里是不要錢的，而這里水都要錢，可見這里不好過，那我得回去;另一個農民卻在想，水在我們那里是不值錢的，這里連水都可以賣錢，可見這里的錢很好掙，我得留下。兩種不同的觀念，令兩個人的生活發生了根本性的改變。回家的，依然是面朝黃土背朝天，而留下的，卻豐衣足食。由此可見轉變觀念何其重要。

撫今追昔，我們翻開歷史的畫卷，××××廠艱辛而成功的走過了40多個風雨春秋。在這14000多個日日夜夜里，我們有失敗的挫折，更有成功的喜悅，但，正是工廠六千多名職工，用我們的汗水，用我們的智慧，把工廠從只能修理蒸汽機車，發展成集客貨車、內燃機車、電力機車、制造為一體的國有企業，成為中國鐵路制造行業的一面旗幟!

是什么讓我們的企業發生日新月異的變化?是觀念，是全廠職工轉變觀念、開拓創新、迎難而上，用智慧換來的碩果。轉變觀念真的這么見效嗎?回答是肯定的:“思想決定行動”。鄧小平同志早在八十年代初提出的“解放思想、轉變觀念”的口號，就極大地推動了我國改革開放事業的飛速發展。對于我們來說，理念左右經營，抱守陳舊、消極甚至錯誤的經營理念，只會羈絆我廠發展壯大的腳步。

成功只代表過去。如今，同行之間的競爭在不斷升級，當前和今后一個時期，鐵路面臨進一步加快發展的良好機遇和有利條件。時不我待，催人奮進。這樣的大好形勢，對于我們工廠來說，無疑是個難得一遇的戰略機遇期，我們只有不斷更新觀念、創造新的起點，才能適應鐵路發展的需要;只有不斷完善產品結構，提升制造水平，才能讓企業永遠走在鐵路制造行業的前列，才能實現新的跨越，攀登新的高峰。

面對新的歷史任務，我們必須及時轉變觀念。那應如何轉變觀念?轉變什么觀念?一名合格的工廠員工，思想上必須要忠于工廠事業，牢固樹立在工廠獲取報酬一天，我們就應忠于工廠事業一天，為工廠奉獻智慧一天的思想。

如果說在過去的歲月里，我們是用辛勤的雙手締造了工廠的宏偉大廈，那么現在，我們就要用充實的頭腦來托起工廠陽光燦爛的明天。在今后長期的工作中，逐步樹立起工廠自己的經營理念，用具有鮮明工廠特色的經營理念來武裝自己的頭腦;積極主動地轉變思想觀念與工作作風，在各自所從事的工作崗位上培養和形成先進的管理理念、優質服務意識、成本效益觀念、產品質量第一等觀念，增強和提高市場開拓競爭能力，去創造工廠的美好未來! 有道是“思路決定出路，觀念決定貧富。”如果我們能積極、主動、負責、開拓性地工作，豐碩的奶酪必然也一定屬于我們!

春天里的中華家園，萬物復蘇，百花齊放，姹紫嫣紅。春風中的神州大地，風情萬千，播種希望，孕育激情。聽，八桂大地，鳥語花香，風生水起;看，柳江兩岸，綠柳垂絲，風光無限。放眼于當今的鐵路行業，要提高行業競爭力，就要提高對市場競爭的認識，樹立足夠的競爭意識，而且要為開展競爭、迎接市場挑戰做好充分的心理準備。

有關創新思想觀念演講稿二

尊敬的各位領導，親愛的各位同仁： 大家好! 很榮幸，能在這與大家一同溝通交流。

我是今年剛剛來到北方電力的新成員，當我一走進這個 大集體時，我就深深地被我們這個集體的精神所感動，這個 精神就是在實踐中不斷的創新與發展精神。它是激勵我們年 輕人去積極進取、努力奮斗的力量源泉。我今天演講的題目 就是創新與發展青年的責任與使命。 什么是創新與發展， 它不僅是一句口號， 更是一種精神， 需要我們在工作中去實踐、去貫徹的精神。從戰略角度說， 創新是一個民族進步的靈魂，是知識經濟的客觀要求，是實 現科學發展的原動力。 我們從現實的角度出發看創新， 當前， 黨中央在國家建設的新形勢下，提出了科學發展觀的新思 維，這就要求我們要尊重客觀規律，堅持科學發展，不斷提 高個人的科技素質，不斷創新工作思路，以此來增強內蒙古 科技實力， 提升、發展咱內蒙古的科技支撐力量，從而實 現我區經濟可持續發展，富民強區的目標。我作為一名剛剛 走出學校的畢業生，更應該以身作則，將創新與發展結合起 來，努力成長為一名優秀的“四有”新青年。在此，我提出 以下觀點，希望與大家溝通和交流。

首先是樹立和落實科學發展觀。 顧名思義，科學發展觀就是堅持一切從實際出發，這就 要求我們既要積極進取，又要量力而行，必須通過科技創新 實現可持續發展。電廠是在國計民生中具有極其重要地位的 經濟組織，在電廠工作的我們責任重大，要做到實事求是， 堅持科學發展觀，既要立足當前，又要著眼長遠，在工作中 做好每一件事情，不斷提高自身素質，為實現電廠的科學可 持續發展做出自己的貢獻。 其次是注重創新能力的培養。 所謂創新，就是用新的思維方式、創造性的工作思路去 指導我們的日常工作。具體到我們的工作中就是要樹立與知 識經濟時代相適應的思維觀念，具有追求真理和探索未來的 決心和勇氣。緊跟時代的步伐，根據自身的發展需要，不斷 改進和完善知識結構，增強自主創新能力。