當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
武漢工作總結篇一
三、 錘煉素質，依法辦理信訪
四、 加大宣傳，規范信訪秩序
1、 加強組織領導
2、 加強業務培訓，規范技術要求
3、 加強部門配合，明確職責分工
4、 加強資料整理，及時立卷歸檔
1、 總結經驗，理清地名普查工作思路
2、 精心部署，提供普查成功的組織保證
3、 完善制度，實行科學有效的質量控制
4、 落實責任，發揮政府行為的巨大優勢
1、 狠抓落實，奠定了推進經濟普查工作的基礎
2、 集思廣益，擬定了經濟普查實施方案
3、 合理安排，培訓了高素質的普查隊伍
4、 精心組織，確保經濟普查數據處理高質量
5、 認真規劃，積極開展普查資料開發利用工作
1、 加強領導，及時組織普查組織
2、 結合實際，科學制定普查方案
3、 科學組織，全力抓好動員培訓
1、 加強領導，組建專版
2、 強力宣傳，培訓“兩員”
3、 研究方案，認真組織
4、 嚴格把關，保證質量
1、 抓領導參與，確保普查工作有序推進
2、 抓隊伍建設，確保普查登記科學規范
3、 抓質量控制，確保普查成果的可靠性和真實性
4、 抓技術創新，確保普查數據客觀和工作方法的可操作性
八個到位：機構到位、領導到位、人員到位、培訓到位、經費到位、
場地到位、責任到位、宣傳到位。
強化部門協調，保證多項資料成果到位
創新普查舉措，強化質量控制
地名普查求真求實求發展，構建和諧利國利民利未來
全力以赴抓普查，推動地名大發展
1、 結合實際，科學制定普查方案
2、 科學組織，全力抓好動員培訓
3、 營造氛圍，深入做好宣傳工作
體會：1、領導重視，健全組織，是搞好xx普查工作的前提
2、政府參與，真抓實干，是這次普查工作取得實效的重要基礎
3、部門聯動，齊抓共管，是xx普查取得全面成果的重要保證
4、落實責任，層層審核，是xx普查數據取得高質量的重要措施
5、組建隊伍，健全制度，是xx普查取得成功的重要條件
6、加大宣傳，營造氛圍，是xx普查順利進行的重要前提
7、嚴格督導，促進平衡，是促進xx普查工作的有效保障
8、大膽創新，集思廣益，是發現和解決問題，改進普查工作的良策
一、 領導重視，組織健全，是做好xx普查工作的保證
二、 深入宣傳，營造氛圍，是做好xx普查工作的基石
三、 注重兩員培訓，提高普查技能，是xx普查工作順利開展的根本
四、 狠抓登記審核，是確保普查數據質量的核心
1、 建立組織機構，形成行政推動組織保障機制
2、 召開動員大會，進行專題部署
3、 開展業務培訓，提高普查人員業務素質
4、 緊扣時間節點，保證序時進度
5、 創新普查舉措，強化質量控制
1、 總結經驗，理清經濟普查工作思路
2、 精心部署，提供普查成功的組織保證
3、 完善制度，實行科學有效的質量控制
4、 落實責任，發揮政府行為的巨大優勢
5、 加強協作，形成普查工作的整體合
6、 開展督察，促進普查工作的順利推進
一、 強化組織領導，明確普查分工
二、 組織業務培訓，提供普查能力
三、 及時指導檢查，協調普查工作
1、 加強領導，及時組建普查組織
2、 結合實際，科學制度普查方案
1、 領導重視是順利開展xx普查工作的保證
2、 素質過硬，作風扎實的普查員是圓滿完成xx普查工作的關鍵
3、 明確各專業組、部門職責是協作開展xx普查工作的重點
4、 建立制度，落實“技術支撐”是xx普查的要求
武漢工作總結篇二
為全面貫徹落實_、財政部、國家中醫藥管理局《關于實施“萬名醫師支援農村衛生工程”的通知》的精神，根據邯鄲市大名縣衛生局城市醫生到農村服務的有關規定，xx工作已圓滿結束，共x個專業x名醫師參加了支援，在為期一年左右的工作中，對于對口醫療機構主要從常見病、多發病和重大疾病醫療救治等方面給予了較大的支持，使農民就近得到較高水平的基本醫療服務，一定程度上緩解看病難問題；對對口醫療機構內工作人員進行了廣泛的交流，并實施各種形式的培訓，提高基層醫療機構的業務水平。同時我院的醫務人員也親身感受到了農村醫療衛生的現狀，收獲、體會頗多。
每位城市醫生結合各支援學科的實際情況，合理安排門診、病房工作，共完成門診x次，查房x人次，手術x人次（包括麻醉科麻醉），并協助完成會診工作。以有限的藥物和檢查手段，盡量給予病人滿意的治療。在臨床工作中注重隨時對患者及其家屬進行宣教，增加群眾的健康知識及防病、治病的意識。
接觸國內外專業知識較多的優勢，在各個支援的科室內共進行小規模講課x次，參與x繼續教育講課8次，將一些國內、外領域的學科新進展帶到基層醫院。發揮x院教學醫院的特長，對于住院醫、轉科醫生以及實習學生，言傳身教并嚴格要求，通過典型病例的分析，幫助他們盡快提高業務水平。
幫助年輕醫生建立科研思維，在臨床工作中尋找科研點。
切實的運用到實際工作中，促進基層醫療機構的醫療管理水平的提高。并根據工作體會，為對口支援的醫療機構提供了多條合理化建議及改進措施，為其發展獻計獻策。
從他們身上學到了如何與患者更好的溝通建立和諧的醫患關系使患者的依從性更好，有利于疾病的治療。
武漢工作總結篇三
還需進一步加強，努力為學校的發展做出更好的服務。
（一）、電教設備使用管理中的一些相關規定還有待完善。
（二）、學校電教設備管理及報修制度還有待完善。
（三）、教學多媒體電教設備及功能室設備等管理、維護還有待進一步提高，制定相關規定等，利于提高、延長設備的使用期限。
本學期電教組工作圍繞學校總的工作計劃和學期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的教育教學等電教工作。電教組成員能夠樹立服務意識，真情奉獻，密切合作，發揮集體智慧，積極為學校教育教學活動提供優質服務。在以后的電教工作中，電教組將繼續本著為教學服務，為教師服務的宗旨，積極做好相關的工作。
以上總結尚有不足之處，請多予批評。
武漢工作總結篇四
一、完成區委、政府中心工作情況
(一)為落實疫情防控常態化工作要求，經向區政府請示報告，由區政府牽頭，我會聯合區住建局、區應急局、區消防大隊對轄區為殘服務機構開展了多次消防安全生產督察，對機構的疫情防控組織業務培訓，嚴格按照市、區要求，堅決執行疫情防控期間的線下停課安排，督查機構進行安全生產整改，始終把殘疾人群體的生命和健康擺在首位。
(二)按照鄉村振興政策要求，我會班子前往對口幫扶麻陽縣殘聯交流殘疾人工作經驗，參與擬定鄉村振興幫扶協議。
(三)走訪省、市殘聯完成向上爭資任務，落實樓宇經濟工作，班子帶頭走訪碧云天大廈，了解企業訴求，宣傳閑置商鋪，按照優化營商環境的要求，全年核定按比例安排殘疾人就業的企業___x家，提供詳細的咨詢指導，務必讓企業少跑路。
二、業務工作完成情況
我區現有持證殘疾人______人，其中重殘______人，多重殘疾___x人。年初開始班子帶隊對全區各街道進行走訪調研，圍繞組織建設、文化宣傳、殘疾人維權、殘疾人就業創業培訓、康復救助工作、殘疾人證的辦理等幾大方面展開探討，采取了以街道為單位集中座談會、書面總結的形式，與街道殘聯、社區殘協專干和殘疾人專職委員代表面對面交流，廣泛傾聽基層殘疾人的訴求，形成了《______年___區殘聯開展基層殘聯工作調研報告》，編訂了《x市___區殘疾人優惠救助政策匯編》，為殘疾人這一弱勢群體能夠充分享受社會文明進步和經濟繁榮發展拓寬了工作思路，為全面落實業務工作指出了工作方向，為殘疾人辦事服務提供了依據和參考。
(一)班子高度重視，落實省、市民生實事項目
“x-___歲殘疾人兒童康復”項目和“殘疾人家庭無障礙改造”項目被納入了省、市重點民生實事項目，我會班子高度重視，實行一把手負總責，分管負責人抓落實，業務專干盯實施的制度，召開會議專題部署，對項目目標、標準、流程細化，部署社區、街道全面摸底對象，務必做到項目服務應助盡助，殘疾人權益應享盡享。兒童康復項目救助數___x人，實際救助___x人，___余家專業兒童康復機構進行針對性康復，由殘疾人家長根據需求自由選擇，共計投入項目經費___x余萬，有效降低和預防了殘疾的發生。無障礙家庭改造任務數___戶，按照殘疾人需求進行“一戶一方案”改造設計，實際改造___戶，便利了殘疾人生活起居。
(二)設身處地解決殘疾人所需，精細化落實康復救助
(1)為全區有需求的殘疾人對象，集中采購發放了輪椅、拐杖、盲杖等輔助器具___x件。
(2)開展“情暖___共享光明”項目，依托醫療資源，開展“防盲治盲”干預搶救工程，最大限度減少視力殘疾發生率，手術治療白內障對象___人。
(二)發動宣傳慰問活動，給予殘疾人群體關懷
武漢工作總結篇五
(一)建立了百日大行動的目標體系。一是明確了產業發展的長遠目標。二是明確了百日大行動的近期目標。三是明確了活動期間的階段性目標。
(二)建立了百日大行動的領導體系。
(三)建立百日大行動的工作體系。一是明確了責任機制。二是建立了督查調度制。三是建立了責任追究制。
(一)以宜居xx房產交易會為載體，在全市率先啟動了經濟適用房貨幣補貼試點。
(二)以投資推介會為載體，首次提出了發展新型高端服務業的產業定位。
(三)以金融創新暨金融產品合作洽談會為載體，推進金融產品創新。
(四)以經貿文化周活動為載體，率先以制度化的實際行動落實“創業之都”建設。
(一)著力推動重點基礎設施建設。一是狠抓了手續辦理和資金到位。二是狠抓了拆遷工作。三是進行了土地管理的創新工作。
(二)著力服務重點龍頭企業發展。一是開展金融對接。二是開展難點對接。三是開展了高位對接。
(三)著力加快重點產業項目落地。一是進一步明確責任。二是進一步強化了調度機制。三是進一步強化了服務機制。
武漢工作總結篇六
太極拳是練意（修心）、練氣（導引吐納）、練身（伸筋壯骨）的綜合科學運動，目的是要達到心靜、體松、氣和、神旺、挺拔、瀟灑，雅儒俊秀，氣宇軒昂。
一、對腦體平衡的健身價值
兩足平行與肩寬，就是要求身體的兩個支撐點與身體整個重心的力點平衡。雙膝微屈，就是要身體的膝關節把上體的重力卸一些，由膝關節兩側的肌肉和韌帶代償。落涌泉，就是要讓內膝眼對準涌泉穴，用前叉韌帶的力量來實現前后的平衡。神領百會，就是要有一個上力提拔的意念，其標準就是要實現風池穴外突，從而達到頸項的直立。閑聽微雨呼自然，是神態上的寧靜，吐納上的平衡，達到無物無我，無憂無慮。胸膛如壁不彎挺，是要求身體上下的平衡，既不能前傾塌胸，又不能后仰突胸。腋下虛空如有圓，是要求兩上肢不能僵垂，要使兩臂似兩張待發的弓箭，圓而不僵，松而不懈，以保持左右的平衡。中正安舒，就是要求上、下、左、右、正、隅、前、后的穩定平衡。四平三柱，是要求頭平（百會平）保持腦漿、腦液的穩定、平和；肩平，保持左右臂脈絡的平衡；髖平，就是要求上身重力的穩定；心平，是要求達到致遠、怡閑、無非、無欲的心境。練習者如果能做到了以上的要求，其脊柱就會自然拉長、伸展。在此基礎上再進行旋、抖、折等運動，日久天長，則脊柱四周的肌肉、韌帶、肌腱等組織的功能就能得到加強，達到對頸椎病、腰椎病、骨質增生、椎間盤突出等疾病的治療、恢復和標本兼治的效果，對無此病人的預防更是顯而易見。
太極拳的創立是先哲根據人體自然結構的運動形式而創編的，這一點和中醫的健康理念是一致的。“不通則痛”，“痛則不通”，跟在腳，力在手，就是體現了脈絡通暢后的境界。中醫在治療上的“虛與旺”、“瀉與補”，追求生理上的平衡，拳學中的“無過不及，隨曲就伸”、“手不過足，肘不過膝”是講的技擊學的平衡。廣大愛好者通過太極拳的練習，既達到自己防身、克敵制勝的技術，同時也達到人體內在的平衡。平衡是生命活力的根本，它能使身體的健康水平大大提高，病菌浸入的可能性就會大大減少。
二、對呼吸功能增強的價值
經常進行太極拳的演練，對于感冒發燒、氣管炎、肺結核、肺氣腫等呼吸道疾病有著顯著的預防和調節、治療作用。
（一）太極拳演練多在戶外運動，戶外冷空氣和陽光照射的冷熱磨練，使身體免疫機能得到極大的增強。戶外運動，特別是在樹木、植被多的地方運動，大量的負氧離子對肺細胞的滋養，可以大大改善肺呼吸機能，使肋間肌等呼吸肌纖維變粗壯，肌肉強壯有力，肺廓活動度好，肋軟骨骨化率低，肺活量變大，從而使肺能更好地進行氣體的交換，進而增強新陳代謝的能力和身體溫和外界溫的調節能力。
（二）太極拳的丹田運轉功是傳統武學文化傳承中的一項重要功法，以太極拳要求嚴為最。
按現在生理學上講，“丹田功”就是鍛煉腹式呼吸與肺呼吸如何調節、結合、統一的功法。腹式呼吸的生理功能是：橫膈肌較大幅度地升降、移動的運動。對于胸腹腔的臟器，如心、肺、脾、肝、腎、胃及小腸、大腸等，都能產生按摩運動的作用，從而使這些臟腑循環旺盛，機能強健；另外，腹式呼吸所形成的腹壓升降，極大地促進了血液的循環，為各臟器提供了充足的血液營養，故而能使人氣宇軒昂，面潤色秀。
三、對循環系統的調節價值
太極拳運動是把練意作為首修之功，強調“意長，體松，寧靜，空靈”的境界，故而在修煉過程中能很快地松弛因工作、家務而鬧心的緊張神經，提高中樞神經系統的調節功能，使內分泌失調與植物神經功能的失衡得到及時的調整，從而降低交感神經的張力，并使痙攣的小血管得以松弛。這樣既加強了血液循環，又降低了外周阻力，從而使血壓自然下降。太極拳運動是生理需求的適度，既不是特大力，又要求達到一定的強度，使肌肉既能充分有氧伸張練習，又不存在無氧運動的氧債問題，因此心臟的缺氧現象也就不會形成。通過演練太極拳，可以使心肌纖維強壯、有力，心跳脈博減少，增大了心臟每博輸出量，增加了心肌的儲備力。通常人的毛細血管只有20%左右的開放使用，而其80%的毛細血管在休息閉合狀態；而經常演練太極拳的人卻與之相反，80%以上的毛細血管在工作開放，這就反射性地引起冠狀動脈的血流量增加。同時也能使骨骼肌的收縮，舒張加大加強，從而使血流加速，并通過膈肌的活動形成對腹壓的改變，使血液盡快經腹下腔流入心臟，同時肝、胃、腸出現的淤血及水腫現象也會大大減少。
四、對運動系統調節功能的價值
人體的一切運動都是以骨骼為杠桿，以關節為支點，依靠肌肉收縮為動力，并在神經系統的支配下完成各種動作。太極拳是一種“內修外練”、“一動無有不動”的整體運動，其動作連綿不斷，似行云流水，不丟不頂，舒展大方，對全身各部分肌肉、關節都能給予恰當的鍛煉；并通過其架勢高低、速度快慢的調整，滿足各不同人群所需的運動需求。
通過太極拳的演練，使其大腿肌增厚，肌肉群伸展，收縮加強，對心臟血液收放泵力產生明顯的增大，就像在下肢各部位增設了無數個小泵，使心臟血液的需求供應充足，因此說太極拳對運動系統的作用有著顯著的表象。
同時，太極拳的“立身中正”、“百會會陰成柱”、“尾閭支地”的要求，使整個脊柱盡量對拉拔長。這就能使脊柱兩側的督脈、陽經（西醫講的中樞神經系統）不斷受到按摩和運動，使其遍布全身的經脈、神經系統也得以刺激、興奮。腰椎間盤突出、頸椎、腰椎骨質增生，這些過去只有老年人才能得的病已逐步年輕化甚至青少年。這種病的患者都是平時立不正、坐不直、彎腰弓背造成的。而經常練太極拳的人，一般腰椎都很有力量，脊椎出問題的人很少，對脊椎的運動要求是太極拳所特有的功法。對脊椎要求如此嚴格的運動項目唯此而已。
五、對消化系統功能促進的價值
太極拳運動是以腰、腹為主宰的運動，既脊椎運動又能使腹內臟器的運動。
（一）胃功能增強，進食量增大
化食物，使其盡快進入到腸道，由于胃液的快速運動，刺激了味覺神經對食物的親賴。
（二）腸功能增強，消化吸收加快
食物養份熱能通過胃粉碎后進入腸道，靠小腸壁億萬個毛細血管的吸收、分類，把養份供應給各臟器器官，把廢料送入大腸排出。通過太極拳的內功練習，使胃腸功能加強加大，增強了腸蠕動，因此練太極拳運動者很少出現便秘現象。
（三）促使消化性潰瘍加快愈合消化性潰瘍病是消化系統的常見病，至今病因尚未全明，但與情緒激動、精神緊張有很大關系。太極拳對消化系統疾病的防治、調整，就在于人們在習拳中所需把握的各拳法要領。“四平三柱”、“閑聽微雨”尤為重要。它要求人們的情感精神、意念以及全身各部都要松靜自然，使真與大自然和諧一致。只有這樣，才能有效地提高中樞神經的興奮與抑郁的有效調節作用，使大腦、小腦各部分功能協調，各內分泌適當，循環通暢，營養充足，不良的病灶自然受到抑制。這樣就消除了精神因素引導的胃酸增多或減少，而病人精神愉快也會促使患者消化性潰瘍面的快速愈合。
六、內分泌、生殖、泌系統功能的調節價值
眾所周知，這三大系統都在骨盆之內，也就是“丹田”區域，而這一區域恰恰是太極拳特別強調的運動部分，尤其是對恥骨尾肌的鍛煉。尾肌是一條比較寬的韌帶，它支撐著骨盆內的全部器官，這一部分的鍛煉，對人的內分泌，特別是對性腺的內分泌大有好處。人體通常是通過體內的各種屬性功能的自行調節而發揮其正常功能的，當遇到一些外部環境條件的影響，自身的調節功能調節不了時，就產生了不和諧、不平衡，人們就會選擇一些外部調節方法，太極拳運動則是人們用來增強自身調節功能的最佳方法，如“丹內”修煉的專家創編的“鹿功”就是方法其一。在自然界，他們細心地觀察到鹿的矯健身法、超常的繁衍，是因為它們在閑暇之時經常收縮肛門這一特有的生理現象，故而他們把這一現象采用到人的養身學中，定名“提肛術”。從生理學上講，人體內的免疫系統的腺體都在體內，能使其運動鍛煉的方法極微，體外部的調節功能只有“提肛術”，從而“丹內”專家便把“提肛術”作為了修身的重要功法之一。
深渾的文化底蘊，科學的運動形式，巧妙的擊打技術，雅儒的養生功法，使太極拳這一古老而又先進的生命科學日益成為了廣大群眾喜愛的運動，一定會使全人類的生存更加快樂、美好、幸福、健康、長壽！
武漢工作總結篇七
(一)抓動員部署，濃厚工作氛圍。
(二)抓分類協調，明確工作責任。
(三)抓跟蹤督促，促進工作落實。一是辦公室主動抓推進。二是部門配合促落實。
一是項目進度顯著加快。
二是發展難題有效破解。
三是服務效能明顯提高。
四是干部作風切實轉變。
一要解放思想謀發展。
二要創新機制破難題。
三要強化責任抓落實。
四要轉變作風優服務。
(一)切實提高服務效能。
(二)切實創新服務機制。
(三)切實強化工作考核。
武漢工作總結篇八
一、指導思想
學校宣傳工作將以岳普湖縣教工委的宣傳工作精神為指導，在本著對學校負責的前提下，把握正確的宣傳和輿論導向，緊緊圍繞學校的中心工作和工作重點，唱響主旋律，及時反映宣傳學校亮點，創造良好輿論環境，促進學校精神文明建設。
二、目標任務
1、配合學校中心工作，宣傳各階段重點工作、重要措施，廣泛報道來自處室、部門、年級、班級的具有推廣價值和指導意義的工作經驗，宣傳在課堂創新教育發展中涌現出來的先進人物和典型事跡。
2、加強學校文化建設，隨著績效工資的實行，大力宣傳精神文明，不斷加強全校師生員工的精神文化建設。
3、重點宣傳教育工作中的新思路、新舉措、新方法、新途徑。
4、抓好對內宣傳和對外宣傳。計劃本學期發布教育新聞50條以上。
三、具體工作
二、圍繞中心，服務大局，切實抓好輿論引導工作
1、堅持正確的輿論導向，為學校的改革發展營造良好的輿論氛圍和文化環境。堅持緊密結合學校各項事業的發展，努力營造有利于促進改革創新，維護學校穩定的良好輿論氛圍。發揮好校報、黑板報、廣播、櫥窗等媒體的作用，大力宣傳學校各項成就和先進事跡，為學校的教學、管理等各項工作的開展提供思想保證和輿論支持。
2、了解師生動態，開展思想政治狀況和輿情的調研活動。通過召開座談會、走訪、問卷調查等，及時了解師生的思想動態，認真分析各種材料，為學校決策提供參考。
（二）、圍繞中心，服務大局，切實抓好輿論引導工作
1、堅持正確的輿論導向，為學校的改革發展營造良好的輿論氛圍和文化環境。堅持緊密結合學校各項事業的發展，努力營造有利于促進改革創新，維護學校穩定的良好輿論氛圍。發揮好校報、網絡、廣播、櫥窗等媒體的作用，大力宣傳學校各項成就和先進事跡，為學校的教學、管理等各項工作的開展提供思想保證和輿論支持。
2、了解師生動態，開展思想政治狀況和輿情的調研活動。通過召開座談會、走訪、問卷調查等，及時了解師生的思想動態，認真分析各種材料，為學校決策提供參考。
3、深入開展形勢政策教育。針對國內國際局勢發展變化的新特點和學校師生關注的熱點問題，采取多種形式，對廣大師生員工開展形勢與政策教育，幫助他們認清國內外形勢，全面準確地理解黨的路線、方針和政策，提高其政治敏銳性和鑒別力。
4、深入開展法制宣傳教育。全面落實普法規劃，認真做好學校法制宣傳教育工作。大力宣傳全國人大新通過的法律法規，組織開展廉政參觀學習、文藝創作表演等形式多樣、吸引力強的廉政教育主題活動。根據“12.5”普法規劃，結合學校教育教學的實際，組織師生尤其是領導干部學習相關法律知識，不斷推進依法治校、依法治教的水平。
（三）、強化意識形態管理，進一步加強精神文明建設
1、加強對校內研討會、報告會、論壇、講座、課堂、報刊、校園網絡等宣傳媒介的管理，加強檢查監控，及時了解教工和學生思想動態，全面把握意識形態大局，妥善處理意識形態問題。
2、深入進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗教育。以建黨94周年、建國66周年、長征勝利79周年深入開展理想信念和愛國主義教育，幫助師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把師生員工的精神凝聚到關心學校發展上來。
3、加強師德建設，努力做好教職工思想政治工作。以培養求真務實、勇于創新、嚴謹自律的治學態度為目標，廣泛深入的開展宣傳教育和思想政治工作，緊密結合教職工思想、工作、生活的實際，開展思想政治教育，化解矛盾，理順情緒，形成合力。
4、規范治理校園文化環境，加強對學校閱報欄的管理和維護，把閱報欄辦成師生員工了解信息、學習理論、豐富業余生活的重要陣地。及時更換校園警示語、宣傳欄的內容，加強對學校音像、圖書和網絡的管理工作，努力營造良好的校園文化氛圍。
5、切實加強誠信教育，著力建設誠信校園。抓好各職能部門和窗口服務行業的職業道德建設，定期對職業道德規范的遵守情況進行檢查；開展師德師風教育活動，落實教職員工職業道德規范，努力建設誠信校園。
6、重視校內媒體宣傳，辦好校報、廣播室和校園網，將校內新聞媒體辦成傳遞學校信息的窗口、聯系師生的橋梁、提高師生素質的陣地。做好校報的采編、發行和交流工作。加強對外宣傳報道，對學校的新聞信息和教育教學成果要及時廣泛的報到，努力提升學校的社會知名度。
7、加強隊伍建設，拓寬宣傳渠道。嚴格條件，認真篩選，搞好廣播站招員，加強業務學習與培訓，不斷提高廣播質量；加強宣傳工作隊伍的建設和管理，注意發揮記者和通訊員在宣傳工作中的積極性，努力建設一支政治素質良好的宣傳工作隊伍。
8、加強宣傳工作隊伍建設，提高宣傳教育工作隊伍的整體素質和工作水平。樹立學習意識、服務意識、創新意識，主動適應宣傳思想工作發展的要求。
一、宣傳形式
（一）采取日常宣傳和集中宣傳相結合的方式，廣泛利用報紙、廣播、電視、網絡等媒體進行宣傳，努力營造濃厚的平安建設輿淪氛圍。
（二）利用開辟專題專欄、編發平安信息、懸掛宣傳標語、播放宣傳視頻、設臵車身廣告、發放平安宣傳物品等群眾喜聞樂見的形式進行宣傳，廣泛組織基礎群眾積極參與宣傳活動，提高群眾的知曉率。
（三）緊密結合實際，采取多種形式，設臵有效載休，拓寬宣傳渠道，制定切實可行的活動工作方案，明確工作重點和要求，將宣傳活動向基礎延伸，力求把宣傳活動做活做實，確保取得實實在在的效果。
（四）按照貫穿全年、把握時機、分段實施、突出重點、有序推進的原則，全年著重提高人民群眾對平安建設的知曉率、滿意率和參與率的宣傳。
二、工作安排
（1）標題。由單位名稱、適用時期、內容和文種構成。（2）正文。由前言和計劃事項構成。
1．計劃的名稱。包括訂立計劃單位或團體的名稱和計劃期限兩個要素，如“××印刷廠團委____年度工作計劃”。2．計劃的具體要求。一般包括工作目的和要求，工作的項目和指標，實 施的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。3．最后寫訂立計劃的日期。
（二）工作計劃的內容。一般地講，包括： 1．情況分析（制定計劃的根據）。制定計劃前，要分析研究工作現狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據什么來制定這個計劃的。2．工作任務和要求（做什么）。根據需要與可能，規定出一定時期內所應完成的任務和應達到的工作指標。
3．工作的方法、步驟和措施（怎樣做）。在明確了工作任務以后，還需要根據主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務的完成。
（三）制訂好工作計劃須經過的步驟：
1．認真學習研究上級的有關指示辦法。領會精神，武裝思想。2．認真分析本單位的具體情況，這是制訂計劃的根據和基礎。
3．根據上級的指示精神和本單位的現實情況，確定工作方針、工作任務、工作要求，再據此確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。環環緊扣，付諸實現。
4．根據工作中可能出現的偏差、缺點、障礙、困難，確定預算克服的辦法和措施，以免發生問題時，工作陷于被動。
5．根據工作任務的需要，組織并分配力量，明確分工。
6．計劃草案制定后，應交全體人員討論。計劃是要靠群眾來完成的，只有正確反映群眾的要求，才能成為大家自覺為之奮斗的目標。
7．在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃。計劃一經制定出來，并經正式通過或批準以后，就要堅決貫徹執行。在執行過程中，往往需要繼續加以補充、修訂，使其更加完善，切合實際。
學校大教研活動工作計劃 2015—2016學年度第一學期
本年度我校教研工作的指導思想是：以面向全體學生、使學生全面發展、主動發展為宗旨，以實施課程改革為核心，以深化校本教研為主線，深入開展課題研究，切實抓好課堂教學，積極探討評價改革，著力夯實常規管理，堅持求新務實作風，強化指導服務職能，促進我校教學教研工作再上新臺階，保障學校教育教學的可持續發展。
一、抓學習，強研究，不斷推進課堂教學改革
1、加強學習，更新理念，提高理論學習的實效性。
課程改革是進一步深化教育教學改革全面推進素質教育的重要舉措，全體教師要不斷學習新的課程理念，切實樹立起與新課程相適應的課程觀、教學觀、人才觀，用先進的教育理念指導教學實踐。本學年學習內容分為學校推薦必讀學習文章和教師自選文章兩部分。教師要結合學習內容和教學實際撰寫較深刻的學習體會，以加強理論學習的實效性，每一個教師一學期要寫3000字以上的學習筆記。學校將定期對學習體會和學習筆記的質量進行重點檢查評估。
2、繼續開展撰寫課堂教學案例、教學論文、教育故事、教學反思活動，不斷提高教師教學教研水平。新的教育形勢要求教師不能墨守陳規。要成為一個研究型的教師，就要對任何問題都不能熟視無睹，要有思考，要有調查分析，要進行及時的總結。思考怎樣才能真正建立和諧的師生關系，讓學生成為學習和教育的主人，成為真正意義上的人，幸福的人。本學年要求每位 教師結合自己的教學實際寫教學反思。每月至少1篇，每學期不少于5篇。學期末每位教師要整理出1-2篇優質教學案例、教學論文、教育故事、教學反思參加學校展評。
二、優化教研常規管理，提高工作的實效性。
1、教研組教學教研計劃。學校各年級分學科設教研組，設語文、數學、英語、物理、化學、綜合組、體音美備課組，各教研組根據學校要求制訂本組教學教研計劃。計劃每學期制訂一次。教師個人應根據計劃，結合自身實際，制定個人教研計劃和進行個人教研總結，教師個人的教研工作計劃和總結應納入教學工作計劃和總結之中。
2、定期召開教研會議
（1）教研處定期召開教研組長工作會議，聽取并檢查教研組長匯報的有關材料、指導安排教研工作。
（2）教研組要定期召開日常工作會議，要求定時定點。活動內容要詳細記錄并上報教研處。
3、堅持集體教研活動。
教研組每周一周三開展一次集中教研活動，要求定時定點。內容可以是集體研討、分析學情、審定備課提綱、反饋教學實踐信息等集體備課活動和各種專題研討交流及理論學習。教研組長須根據事前計劃，確立活動內容和活動方式，確立中心發言人并使之做好充分準備。活動過程要圍繞主題，除中心發言人外，全體人員都應積極參與和發 表見解并作好記錄，做到每次活動有效果，人人有收獲。活動內容記錄及時上報研訓處。
4、學校充分發揮骨干教師在教研中的帶頭作用，各級骨干教師每人必須有一個教研專題或參與一項課題研究，每年至少寫一篇教研論文或優秀案例，主講一節研究課。市級以上（含市級）骨干教師每人必須主持一個教研專題，每期至少寫一篇教研論文或優秀案例。其余教師必須根據學校要求積極參加教研活動，總結教學經驗，爭當骨干教師。
5、隨時開展備課、作業批改、聽課記錄、教學總結、教學反思、滲透法制教育、普通話和教態等課堂督查及教師專業發展方面的教研常規工作檢查。
6、抓好中學繼續教育工作，以“規范教學管理、深化教學改革、推進素質教育”為主題，堅持“為學校服務、為教師服務、為教學服務的理念，以研興校，以研強師。
三、進一步做好教研，提高教師教研意識和能力。
四、開展“達標課、示范課、優質課”教學研究活動，樹立榜樣和旗幟，提高教師的教學水平。
（一）每學期初第一個月，每位獲縣市級以上優質課的教師或縣市級以上名師、學科帶頭人、骨干教師主講一節示范課，明確本學期各學科課堂教學的方法以及努力方向，使每位教師開好頭，起好步。示范課應有一定的教學風格和水平。
（二）每學期初第二個月達標課：由未獲縣市級優質課的教師主講。按課堂教學的一般原則和規范上課，達到常規教學標準，符合一個合格教師的教學水平。
（三）青年教師要在學期初上一節展示課，學校及本教研組教師參與聽評，有關教研組長和骨干教師要給予輔導，力求提高快、效果好。到外地聽課學習的教師，回校后要上一節能體現新的教學思想的匯報課。
（四）為了激勵全體教師互相學習，共同提高，也為了便于期末優秀教研組的評選，研訓處對“三課”的聽課情況以教研組為單位量化統計并及時公布。同時要求每位教師每學期聽評課應達到16節以上。
五、具體時間安排
九月份：
1、制定研訓處工作計劃、教研工作計劃。
2、召開教研組長會議。
3、周一周三集體教研。
4、安排公開課。
5、語文組上交自制課件。 十月份：
1、公開課。
2、周一周三教研活動。
3、校級觀摩課
3、數學組上交自制課件。 十一月份：
1、公開課。
2、周一周三教研活動。
3、英語組上交自制課件。 十二月份：
1、公開課。
2、周一周三教研活動。
3、校級觀摩課。
4、理化組上交自制課件。 一月份：
1、公開課。
2、周一周三教研活動。
3、綜合組上交自制課件。
武漢工作總結篇九
第九組：堅持服務至上 加快發展為要
(一)統一思想抓宣傳，濃厚服務經濟建設的氛圍。
一是加強組織領導。
二是深入宣傳發動。
三是集中工作精力。
(二)創新載體抓落實，確保服務經濟建設的實效。
一是與推進項目建設結合。二是與推進產業發展結合起來。三是與破解發展難題結合起來。
(三)著眼長遠抓機制經濟建設，提升服務的水平。
一是建立項目調度機制。二是完善協調服務機制。三是嚴格督查考核機制。
武漢工作總結篇十
管理創新是企業永恒的主題，特別是我們傳統的建筑施工企業，當企業發展到一定程序，管理達到一定水平之后，靠什么進一步探測、發現并去除管理上的積弊，確保企業在經濟浪潮中乘風破浪的前進，是我們長城集團急待解決的現實問題。
隨著我國加入wto后，中國建筑市場正在形成整體開放格局，建設大型企業集團，發展集團企業規模經濟、增強綜合實力、爭他一流品牌、提高市場競爭力已成為我們長城公司在新時期面對繼西部大開發，國家做出了振興東北老工業基地的決策后的主要目標，十六屆三中全會提出股份制經濟是公有制經濟的主體，這一決策將推進并加快產權制度改革的步伐。加之國家推行工程量清單計價后，工程建設項目的無底價發包、合理低價發包，使企業的利潤空間越來越少，經營難度越來越大，如何通過高質量的管理來適合低價位的工程是我們要盡快研究和解決的課題。答案只有一個，那就是一個先進的管理系統它必須要有一個強有力的信息系統做支撐，否則理念再先進也是落實不到家的。
我們長城公司的企業管理信息化建設除了在：
2、計算機設備的采購、安裝、調試；
3、應用軟件的采購與開發；
5、對員工開展信息管理的培訓。
等幾個方面進行投資建設外，我們還實現了五個大突破：