工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經驗和教訓，引出規律性認識，以指導今后工作和實踐活動。那么，我們該怎么寫總結呢？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
學校干部工作總結個人總結篇一
一、聽從領導，服從分配，統一理念，找準定位
本學期因工作調整，有幸與在座各位再次一起共事。生活區的工作對我來說，盡管不太陌生，但是，也是一次新的挑戰。它與總務處的工作不同，一個是管理任人擺布的物，一個是管理有個性、有思想、活生生的人。所以，面對兩千多名學生的服務與管理，要說沒有壓力，那是不現實的。我把這份壓力變成動力，接受了這次挑戰，并且只有一個目標，把這份工作做好，力爭保一方平穩，讓領導放心。
本學期，通過學校多次對崗位負責人的培訓，我的觀念有了很大的轉變，對學校的辦學理念更加理解，對生活區的工作有了新的認識，對自己的定位更加明確。1、認真貫徹落實學校的辦學理念，認真執行校長對生活區工作的決議、指示和各種規章制度。2、加強生活教師隊伍建設，調動全體員工的積極性。3、做好協調工作，協調好生活區內部的關系(生活教師、組長、干事)，協調好與其他部門的關系(學部、膳食中心、醫務室、總務處等)。4、做好服務工作，為學生服務，為教育、教學服務，為在座的各位服務。5、制定相應的規章制度。
二、深入實際，調查研究，不斷完善管理方法
要做好這份工作，尤其是要做好一份自己不太熟悉的工作，必須深入實際，調查研究。本學期，我幾乎每天都到學生寢室、餐廳、操場，觀察問題，發現問題，與老師、學生交流溝通，虛心聽取他們的意見和建議，只有這樣，才可以證實自己的管理是否正確，因為服務對象和服務者，是管理者一切指令的受益者和實行者，只有他們的反映和實施的結果，才能準確地檢驗自己的指令是否正確，是否完善，以此來改變自己的管理工作。另外，還可以及時了解他們的需要、愿望和要求，可以從他們那里吸取智慧和營養，還能夠使我盡快了解、熟悉生活區工作性質和特點，以狀態進入工作角色。
三、加強生活教師隊伍建設，發揚團隊精神，營造良好的工作氛圍
生活區的工作要做到“學生滿意、家長滿意、學校滿意”，生活教師隊伍的整體素質很關鍵。必須有一支與學校辦學理念保持一致的管理隊伍和具有高尚品德，腳踏實地，熱愛本職工作，熱愛學生，具有服務意識和管理學生能力的生活教師隊伍。本學期，__x校長非常重視生活區管理工作，通過竟聘，讓能力較強的教師從事管理工作兼生活教師，加強了管理隊伍的力量。為了提高全體員工的整體素質，我們加強了統一理念培訓，業務(常規工作)培訓，勞動紀律培訓，安全教育培訓，管理學生方式方法培訓，教職工日常行為及儀表禮儀規范培訓，如何接待家長及參觀者的培訓等。通過培訓，基本上統一了思想，統一了認識，統一了觀念，能夠把學校的辦學思想、辦學思路，得到進一步的貫徹和落實，提高了對工作的責任感和責任心，提高了服務意識和管理能力。生活教師的組織紀律性，對工作的積極性、主動性和創造性，有了很大的提高。簡單粗暴的工作方法，也有了明顯的改進。對畢業班的學生，我們從本學期以開始，就要求生活教師提供優質服務和嚴格管理，要做好學生情緒穩定工作，保證學生考試時具有良好的精神狀態，取得好的成績。
另外，工作氛圍對一個部門來講也是非常重要的。良好的工作氛圍，能夠增強隊伍的凝聚力和團結協作的精神，工作互相補位，提高工作效率，大家能夠心情舒暢、精神愉快的完成各自的工作任務。本學期有五位老師請假，在生活教師非常緊張的情況下，老師們不計較個人得失，齊心協力主動補位，沒有因為老師短缺而影響工作。在工作中相互提醒，相互幫助，蔚然成風，特別是對那些沒有經過培訓的新聘教師，為了使他們盡快了解萬里的辦學理念，掌握生活區的工作特點和工作程序，盡快的進入工作角色，以師帶徒的方式，向他們傳授方法和經驗。因為生活區的工作，不是靠幾個或十幾個人就能干好的，而是要靠在坐每一位老師的共同努力，只要每一塊木板一樣高，才能保證生活區的工作水平整體提高。現在生活區這種良好的工作氛圍正在形成，整體意識和集體意識已經成為生活區的主流，通過我們生活區組織的那臺晚會和本學期的整體工作，充分體現生活區的凝聚力和團隊精神。
四、建立健全各項規章制度，力求管理工作規范化、程序化
俗話說：沒有規矩不成方圓，一個部門如果沒有相應的規章制度，這個部門就會出現無序的混亂局面，如同一盤散沙，沒有任何凝聚力和戰斗力。本學期，根據生活區的工作性質和生活教師的工作特點，制定了生活教師獎金分配制度。目的是通過獎金的調整，調動大家的工作積極行、主動性和創造性，體現優質優酬、多勞多得的分配原則。對生活教師的考核，采用三級量化考核辦法，即組長、干事、生活區不定期的聯合檢查。把檢查結果及時反饋給生活教師，便于及時糾錯和改進，并與工資直接掛鉤。通過檢查評比，表揚獎勵工作優秀者，批評處罰工作較差者，維護了大多數努力工作者的切身利益。樹立了正氣，改變了干與不干，干好與干壞都一樣的不良風氣，充分調動了大多數生活教師的工作積極性、主動性和創造性。另外，還制定了生活教師工作制度，安全隱患檢查制度，學生貴重物品和現金管理制度，生活區物品領用管理制度，生活教師工作程序及職責等。這些制度，非常明確的提出哪些該做，那些不該做，應該如何做，對我們任何人都是一種約束和規范，也是對我們的一種的保護。這些制度，只有在大家的自覺遵守下，才能保證了我們生活區各項工作的順利進行。
五、在生活管理中，加強德育服務含量，為學生打好做人的基礎
(一)對學生要“導”。1、生活教師要以身作則，以自身良好品德修養，良好的行為習慣，文明的言談舉止，潛移默化地對學生產生著積極的影響。2、對學生導理、導情、導行、導向。“曉之以理”從傳授道德行為規范知識入手;“動之以情”從陶冶情感入手;“導之以行“從培養行為習慣入手;“煉之以志”從磨練意志入手。3、引導學生自我教育、自我意識、自我評價、自我檢查、自我體驗、自我反盛自我監督、自我控制，提高學生自律能力。
(二)對學生要“管”。惰性，人皆有之，戰勝惰性的關鍵就是訓練。習慣的養成也只能不間斷的操練和約束。學生是教育的對象，嚴格要求，嚴格管理，堅持不懈是行為訓練的必由之路。要使人的偶然行為鞏固下來成為經常性習慣行為，一定要在明理中強化，在強化中明理。事實上這就是對學生愛的具體體現，當然，嚴格要求和管理，并不是簡單、粗暴的體罰或訓斥。
本學期，充分利用生活區廣播的宣傳作用，從檢查“六不規定”為切入點，加強學生良好行為習慣的培養。結合學校的接送工作，利用廣播、早操講評，做好學生回家、返校時應注意事項的教育工作。為防止學生物品丟失，我們制定了學生課間進寢室班主任簽字制度。為了控制學生早操、早讀遲到現象，我們制定了值日生證制度，還有損壞公物賠償制度，使物品損壞降到最低限度。本學期通過全體生活教師堅持不懈的嚴格要求和嚴格管理，學生在生活區的表現有了明顯的改進，使很多同學改掉了以前的不良行為習慣，違犯“六不規定”的現象越來越少，最后兩次檢查，只有三、四人。
六、加強安全教育，消除安全隱患
(一)貫徹落實校長對安全工作的要求和指示，加強安全意識，從思想上引起高度重視。
(二)建立安全事故責任制，進行從級管理，簽訂了助理、干事、組長安全責任書，生活教師對組長負責。形成從上之下的安絡管理體系，使安全工作的落實得到了可靠的保障。
(三)安全工作重在教育，重在防范。我們加強對生活教師安全意識培訓，更主要的是教育學生提高自身安全防范意識。根據生活區的實際情況，查找安全隱患，學生床鋪是否牢固，電風扇、洗衣機、電線、插座是否破損漏電，學生回寢室是否打鬧，洗浴間防滑措施如何，是否有學生洗澡時打鬧，窗外的涼衣桿是否堅固，學生參加體育活動時，注意做好準備活動，以防發生損事故等。本學期，把安全工作一直納入到常規工作考核之中，做到天天巡查，發現問題及時保修，及時消除安全隱患。
(四)在關鍵時段，我們進行重點防范。如下午第八節課后，有部分學生回寢室洗澡、洗衣服，這段時間是生活教師的松動時間，但是，為了學生的安全，只好犧牲休息時間，在樓層走動管理。每周六，全校學生松動管理，這是我們生活教師最擔心的一晚，特別是低年級的學生和女同學，生活教師全神貫注，教室、操嘗寢室都有生活教師的身影和聲音。
七、存在的問題
1、對生活區的管理工作了解不夠、認識不夠，管理力度不夠，有些工作檢查、落實不到位。發生學生寢室物品丟失，浪費糧食現象，早操質量不高等。
2、培訓力度還不夠，特別是在統一理念方面做得不夠，導致個別員工工作責任心差，上班睡覺，空崗現象，對學生服務意識淡薄，管理學生方法粗暴簡單，體罰學生等。
八、下學期工作打算
1、首先要加強自身素質的提高，進一步熟悉生活區工作性質，研究生活區的工作的特點，根據學校的教學規律，做好各項工作的安排，重在抓落實。
2、加強員工的理念培訓和業務培訓，不斷完善對員工的考核制度和評價機制，加強常規工作(寢室、餐廳、早操)的檢查力度，使勞動制度和工資制度有效的結合，獎懲分明，充分調動全體員工的工作積極性、主動性和創造性。觀念轉變，與學校的辦學理念保持統一，自覺、主動、高標準、嚴要求的完成本職工作，樹立窗口形象。
3、加強學生的德育工作，從小事入手，培養學生良好的行為習慣。對學生要嚴格要求，嚴格管理，動之以情，曉之以理。繼續加大對“六不規定”的檢查力度，從源頭杜絕學生的攀比之風和錢、物丟失現。
學校干部工作總結個人總結篇二
輝煌的_年即將過去，讓我們迎來期待已久的_年、回顧碩果累累的_、在公司的正確領導下，和管理處李主任、安全部董主管的辛勤帶領下、我安全部三分隊的全體同仁、本著以人為本，服務社會的理念、大力推崇服務為先，用心做事的職業道德觀念、以高素質的服務形式，持續提升工作效率和服務質量。為營造和諧、有序、舒暢的社區環境、建立相互信任、相互尊敬、實施管理專業化、標準化、人性化、確保管理質量的一致性、而做出不懈的努力、將業主滿意，作為我們孜孜不倦的追求和管理的最高原則。為，本著安全、舒適、文明、規范的服務宗旨，樹立良好的品牌形象，而不斷的艱辛奮斗。
在此，我將_年的工作做以匯報：
一、為確保公司的正常運轉和支持公司的不斷發展壯大，我分隊在管理處的安排下，大力的支援公園大地的后期入伙。
二、結合公司的要求，帶領隊員認真學習，公司下發的禮節禮貌和服務禮儀的規范、使我們整體的素質和服務的質量有了更規范、更標準、更統一的提升、為我們更好的服務，和樹立公司的品牌形象奠定了良好的基礎。
三、帶領分隊配合管理處，圓滿完成“六一兒童節”、“八月中秋節”、十一、圣誕、元旦、和春節等節日的籌備、組織、和現場秩序的維護工作。
四、加強隊員業務技能的培訓、建立起一支高素質、高質量、高標準完成任務的安全管理隊伍。
五、加強隊員的日常人文環境的管理和培養、樹立了一支生活上互相互助、工作上積極配合，團結、奮進、凝聚力強、戰斗力強的優秀團隊。
六、加強隊員的軍事體能訓練、打造了一支，相互間能嚴密配合，團結意識強、紀律意識強、軍事過得硬、迅速、快捷、能及時應對各類突發事件的優秀隊伍。
七、加強自身和隊員的安防意識的學習和培訓。確保了小區正常的生活秩序，和一年間無刑事案件、無意外事故的發生、保證了小區的人員生命安全和財產安全。
八、加強自身及隊員的消防意識，和消防技能的學習及培訓、及時排查、處理火災的隱患、提高消防意識、認真落實公司的方針、政策，時刻做好消防迎檢工作、并配合管理處圓滿完成，年度消防演習。
九、在這一年的工作中，不斷的學習、掌握、熟練物業的管理知識、努力提升專業。
學校干部工作總結個人總結篇三
轉眼間第一學期已經過去，這一學期是我們步入研究生階段的第一學期，也是這兩年半研究生生活最重要的一個學期。而我作為班級的宣傳委員，現在對上一學期的工作做一下總結。請輔導員老師和同學們提出意見。
首先，我想說，我們在座的同學，都是一個整體，都是以提高同學們之間的溝通交流、共同成長為目的的。或許我的工作總結，寫的不僅僅是我自身的工作總結，而是我們這個整體的工作總結。
在上學期的學習生活中，院，校舉行了許多活動，促進了同學們之間的交流。院里的迎新晚會，學校組織的趣味運動會，以及校學生會組織的“歌手大賽”。其中我很慚愧的在迎新晚會中和高睿怡同學一起擔任了主持人。這些活動，作為宣傳委員的我不論是參與其中還是組織號召宣傳，我都享受到了無窮的樂趣，也學習到了不少的東西。不論是在院里，還是在班里，我都一心一意，只求更加專業，更加提高，更加完善!
一學期的工作結束了，除了那些成功的光環，同樣也存在著不足。首先我想說的是，本來我們打算在雙十一的時候組織一個院里三個班之間的聯誼，結果由于場地問題以及其他原因，未能成行。還有就是上學期大部分同學的課業還是比較繁重的，導致班級或者班與班之間的活動比較少，圣誕節和元旦節的晚會也沒有組織，這些都是這學期需要提高和改善的地方。
在這一學期里，我希望我們班繼續保持良好的班風，使之能體現我們班的良好風貌。其實每個人都有自己的缺點，我們應該互相取長補短。既然擔任了宣傳委員的工作，就應該盡心盡責地去做到更好。也請同學和輔導員老師監督，我會繼續竭誠地為同學服務，謝謝輔導員老師和各位同學。
學校干部工作總結個人總結篇四
2017年工作回顧
一、加強“兩項建設”
(一)認真落實老干部政治待遇。認真抓好定期通報情況、傳閱文件、就近就地參觀考察、走訪慰問、邀請老干部參加重要會議和重大活動等一系列制度規定的落實，落實好老干部的各項政治待遇。上半年舉辦了老干部工作情況通報會，由局領導向老同志通報過去一年全市老干部工作情況。組織和開展好元旦、春節和建國65周年前夕走訪慰問和廳(局)級離退休干部迎春茶話會等活動。組織好兩年一次的廳局級離退休干部療養活動，共分6批50位老干部赴海鹽南北湖參加療養。
(二)認真組織老干部政治學習。以學習黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為重點，以輔導報告、座談會等形式組織老干部學習。認真貫徹落實市委《關于建立老干部報告會制度的通知》，邀請市委副書記、市長肖培生同志通報我市經濟社會發展情況以及市政府工作;全國人大代表、嘉興經濟技術開發區管委會主任陳利眾向老干部傳達學習全國“兩會”精神。組織實施了全市廳(局)級離退休干部讀書會，認真做好讀書會的組織、聯絡、材料起草、聽取整理意見建議等各項工作。成立了老干部理論學習小組，組織老干部政治學習積極分子每月定期開展理論學習活動。同時，做好向市直離休干部贈送《嘉興日報》和《南湖晚報》以及其他報刊雜志的工作。
(三)認真抓好老干部支部建設。以“五好”黨支部和優秀黨員的名義發出倡議書，在全市離退休干部中開展“共促五水共治”主題實踐活動。舉辦了市直單位離退休干部黨支部書記培訓班;調整了市直單位離退休干部黨支部片組劃分，召開了離退休干部黨支部片組長座談會;繼續與老年大學共同辦好老干部黨建研究班，認真制定兩期黨建研究班的教學計劃，落實參加研究班的學員，通過學習培訓、分組討論和實地考察等方式豐富學習內容，增強學習效果;認真做好全省(全國)離退休干部先進集體和先進個人的推薦評選工作。
二、加強服務管理
(一)落實離休干部生活待遇。鞏固離休干部離休費、醫藥費保障機制和財政支持機制。省委組織部等四部門聯合下發《關于調整我省離休干部護理補貼費標準的通知》(浙組[2014]7號)后，我們與有關部門進行了協調，及時轉發了該文件，確保該文件的各項補貼政策全部到位，補貼發放一個不漏。同時，關注離休干部利益訴求，在調研的基礎上，與市委組織部等5部門聯合下發了《關于調整市本級離休干部無固定收入配偶(遺孀)醫療保障辦法的通知》(嘉人社[2014]96號)，自2014年4月1日起，直接過渡為職工基本醫療保險統帳二;并建立離休干部無固定收入配偶醫療補助制度。
(二)完善離休干部幫扶機制。對于有特殊困難的離休干部，通過常規補助和應急補助相結合，完善幫扶機制。一方面通過政府購買服務形式，依托有關社區、96345服務平臺，利用社會資源就近及時幫助老干部解決生活中遇到的難題，另一方面在常規補助基礎上，對特別困難離休干部及其配偶(遺孀)進行再補助，2014年度，已對47位有特殊困難的離休干部及其配偶(遺孀)進行幫扶，共支出幫扶資金8.3萬元，并對29位離休干部進行臨終一次性特殊補助。
(三)提升老干部生活質量。積極探索離休干部服務工作新模式，努力提升老干部晚年生活質量。
一是推進利用社會資源為離退休干部開展服務工作。加強與衛生部門、醫療機構的溝通、協調，建立醫療保健綜合服務平臺，編印《“情暖老干部”聯系手冊》，開展離休干部醫療保健服務結對活動，為老干部就診住院提供方便。在老干部活動中心建立“黨員醫務志愿者服務基地”，每周安排名醫專家為老干部開展保健咨詢服務。依托街道、社區，落實社區責任醫生，為老干部提供就近醫療保健服務。
二是依托市區求助服務中心96345熱線電話，為老干部提供各類求助服務，至今共受理離休干部各類求助近1000件次，極大地方便了離休干部的日常生活。2014年起，以政府購買服務的形式，向老干部發放“離休干部家政服務券”人均300元，用于支付96345提供的有償服務。依托嘉興市郵政郵購配送中心，開展“電話購物、送貨上門”服務，讓老干部足不出戶即可放心購物。
三是繼續開展社區“四就近”服務。目前，社區“四就近”服務工作已經在市本級14街道(鄉鎮)60余個社區全面鋪開，市財政安排專項經費10萬余元，南湖區、秀洲區、經濟開發區提供配套經費6萬余元。今年以來，就近服務老干部近4000人次。為推動這項工作，推薦了省級“四就近”服務示范社區3個，表彰了市級“四就近”服務示范社區13個、優秀社區工作者14人。
三、加強“兩個陣地”建設
(一)不斷提升“兩個陣地”服務水平。不斷鞏固和提升市老干部活動中心、老年大學“滿意家園”、“敬老文明號”創建成果，進一步改善條件、優化環境、細化服務，為老同志提供更多更好的精神文化食糧，不斷提升“兩個陣地”的管理和服務水平。拓展老年教育空間，在南湖區、秀洲區開展老年大學老年教學試點，3月份正式開學。
(二)大力推進文化養老工作。充分利用好市老干部活動中心和老年大學“兩個陣地”，繼續深化老干部文化養老工作。一是圍繞建國65周年、元宵、重陽等重大節慶日，積極組織老干部開展豐富多彩、健康向上的學習教育和文體活動，充實廣大老干部的精神文化生活，增強思想政治教育的感染力，滿足老干部文化養老需求。二是努力辦好老年大學，為文化養老打下扎實基礎。豐富了課程設置，目前嘉興市老年大學共設51個科目，134個班級，基本涵蓋了老年人精神文化和晚年生活需求。同時，通過業務交流和業務培訓，不斷改進教學方法，提升教學質量。內部的醫療保障、便民服務、文體設施等功能更加完善。還圍繞25周年校慶開展了校園文化藝術節系列活動，豐富了老年人的精神文化生活。2014年老年大學成功創建省級“敬老文明號”。
(三)充分發揮老干部的積極作用。按照自覺自愿、量力而行的原則，創設載體，搭建平臺，做好離退休干部作用發揮的組織引導工作。結合“五水共治”等市委市政府中心工作，組織老干部開展“走、看、促”活動，老干部聯系監督員積極提出合理化意見建議，有的被市領導采納。我局上報的《我市老干部開展“走看促”活動為“五水共治”獻計出力》的專報信息，分別得到了肖市長、連部長的批示肯定。通過對離退休干部“五好”黨支部和優秀黨員及“最美老干部”的學習宣傳活動，充分發揮先進典型的示范帶動效應，激勵老干部發揮作用。
四、加強調查研究
(一)開展重點課題調研。根據省局調研課題和我市老干部工作的重點，制定下發了《2014年全市老干部部門調研工作實施意見》，明確指導思想、組織領導、調研要求、調研內容和課題分工。主要領導親自帶隊，深入部門、基層，深入到老干部中，通過問卷調查、統計調查、抽樣調查等多種形式，摸清實情，提高調研的有效性和科學性。據統計，今年以來由局領導帶隊開展調研和指導工作共計20余人次;各縣(市、區)委老干部局也按照要求深入開展調研工作。
(二)開展動態信息調研。一是堅持編撰每月一期的《嘉興老干部工作信息》，及時反映全市老干部系統的工作動態、工作亮點和成效。同時，積極向省報送信息，目前已有多篇信息被省錄用。對系統內信息調研工作者開展專題培訓。二是對離休干部身體健康狀態、住院情況、離休費和各項津補貼收入、喪葬優撫情況、服務管理情況等進行專項調研，并不斷擴展調研內容和項目，正在組織編寫2014年度嘉興市離休干部基本情況匯編，以量化的數據直接體現離休干部服務需求的變化，整體掌握離休干部的動態變化信息。
五、加強作風建設
結合第二批黨的群眾路線教育實踐活動的開展，我局進一步抓好干部的作風建設。
一是及時動員，組織學習。通過“六學法”，即研讀原文自覺學、領導干部帶頭學、傳達文件集中學、觀看錄像感性學、參加輪訓測試學、交流研討反思學等形式，組織全局黨員干部進行深入學習。
二是對照檢查，開展批評與自我批評。以領導干部為重點，全體黨員為主體，堅持問題導向、堅持開門搞活動，深化學習教育，深入開展談心談話，認真查擺“四風”方面的突出問題，召開了領導班子專題民主生活會、黨支部專題組織生活會。堅持邊學邊整邊改，做到學深、查細、改實。
三是問題導向，整改落實。通過認真梳理整合，形成22個方面整改任務，確定47個具體整改事項，做到把實際問題與作風問題、現實問題與歷史問題、班子問題與個人問題、眼前問題與長遠問題、共性問題與個性問題一起解決，使整改有的放矢，不留死角盲區。
2017年的老干部工作，雖然取得了一定的成績，但還存在著一些問題，一是個別部門(單位)領導與老同志的溝通聯系偏少，服務管理老干部工作水平有待提高;二是對高齡、高發病離休干部的照顧服務措施，還需進一步豐富完善;三是加強離退休干部的思想政治建設還需進一步拓寬渠道、改進方法、提高實效。
學校干部工作總結個人總結篇五
為了打造一支強而富有生命力的學校干部隊伍，自_年_月_日某某的一場《認清形勢，明確優勢，開拓創新》的報告拉開了干部學習的序幕之后，我們積極主動地參與學習，聽過主題報告，做過專題交流，素質能力拓展，這些著實讓我們聽了很多，看了很多，也想了很多，今天很榮幸有機會與大家交流一些體會，或許還很膚淺。
我是一名普通的中層干部，我想中層首先應該是忠誠的，一個優秀的干部，首先應該是一個優秀的人。我們處于承上啟下的位置，肩負著深化校領導工作正常有序運轉的重任，只有我們作風切實，講實話，求實效，落實到每一項工作上，樂于奉獻，愛崗敬業，才能體現一個高品質團隊的風貌，才能發揮中層干部的非權力影響力。
其次，通過學習，我覺得干部還要有些精神。我們都會記得陳正祥給我們回顧的他的經歷和反思，從中我們汲取了一名干部應該有的敬業精神、鉆研精神、創新精神。謀學校事業發展我們樂意敬業，謀自身素質提高，謀教育改革深化，謀學校發展合力，善謀就是敬業精神的具體體現;本學期陳書記的“對建國后五代人的分析”讓我們受益匪淺，好學習才能有發展，才能成為學校發展的領頭羊排頭兵。而創新精神更是與學校的內涵建設息息相關。因為思想的高度決定了眼界、行為的力度、行為的有效性和戰略性。因為創新所以我們才有了辦學理念的不斷完善，跟單培養模式的不斷推進，校本課程與教材的繼續深化，我想自己還應該不斷在創新上多思考、多實踐。特別是聆聽了韓小玲記者的報告，作為一名學校教學職能部門的干部，還要學習和要做很多新聞宣傳。
最后，我想要追求一名干部的最佳生命狀態。我想把學生的意愿作為第一信號，把優質教育作為第一追求，把師生滿意作為第一目標，這或許還不夠最佳，我又想擁有科學的教育理念，真誠的情感品質、廣博的知識積累、豐富的管理智慧，或許也不夠最佳，但這些都是我要追求的，只有不斷完善，才能達到最佳。其實，學校組織的每一次學習，都是在引領我們進入最佳狀態。
最后，我還想說，我們既是領導的副手，但也是舵手，只有提升主體主動性，才能提高水平，所以，我會居位而不虛位，努力實踐，不斷進步，也請校領導繼續關注我們的成長。
寓教于樂，盡情去玩，用心去體驗，是我這次干部培訓的最大感受。
在素質拓展基地的兩天一夜里，我們學會了團結、互助。由最初的六個零散了點逐漸匯成一張有屬于自己內涵、彈性、充滿活力而又團結一致的網，一張牢固、彼此協助的網!
在這次培訓中，不僅讓我明白了作為一名學生干部應該負起的責任，更讓我明白了我們的生活到處都充滿著讓我們感動的事情，充滿著幫助我們的人，也充滿著需要我們伸出雙手去給予協助的人!培訓中，我們第3小組的成員始終都是團結一致，共同去面對困難和挑戰!在這其中讓我看到了友誼的珍貴!
我相信，在接下來的學習和工作中我會做得更好，更上一層樓!
學校干部工作總結個人總結篇六
一、進一步增強了對學校中層干部的認識。
中層干部的“中”字，說明他在中間，既是領導，又是教師，兼有領導者和下屬的雙重身份。中層干部除了具有管理職責、崗位職責以外，還起到上傳下達的作用，如果不能發揮其應有作用，則會對學校的管理和決策的貫徹帶來很大的阻礙。中層干部是學校管理團隊中的重要層次，是領導教師、學生按照學校的規劃和部署，創造性地開展日常工作的組織者和實施者，也是學校教育教學管理、實現社會價值、承擔社會責任的推動者和實踐者。
二、充分認識到了要不斷加強素質、能力的培養和鍛煉。
一是要不斷強化大局意識和責任意識。要樹立教育第一位的意識，局部服從整體，個人服從團體，不越位、不拆臺、及時補位，始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責、勇挑重擔，鍥而不舍地突擊學校教育持續健康發展。
二是要加強溝通、勇于協調。要學會溝通與協調，要善于與領導、其他中層、教師、家長和社會各部門進行溝通，要學會尊重別人，放下架子，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做。要當好校長的得力助手，積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活，把反思當作一種文化，通過反思，及時發現自身存在的問題。要擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
三是要敢于吃虧、吃苦、吃氣。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為他人照相，即使別人犯了錯誤，或者冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害了相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃虧、吃苦、吃氣”的思想，吃別人吃不了的虧，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的氣，嚴格要求自己。
四是要能承受曲折和打擊。命運多曲折，人一生不可能事事順利，你要成就事業，就要在順境中保持清醒，在逆境中毫不氣餒，有過硬的的心理素質，能屈能伸方為大丈夫。要抵得住誘惑，耐得住寂寞，禁得起失敗。在逆境中謀發展，在困難中不放棄，面對失敗能泰然處之，總結教訓后重頭再來，堅信“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”。
五是要注重文明禮儀，增強綜合素質。我們每一個人都應該具備文明素質，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發展的主流，讓我們的校園成為文明校園。
六是要廉潔自律，加強思想道德修養。要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。認真貫徹執行上級關于廉潔自律的各項制度和規定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
七是加強作風建設，強化“三個意識”。“三個意識”是指憂患意識、宗旨意識、節儉意識。憂患意識、公仆意識、節儉意識是有機聯系的統一整體，表現在政治上是一種高度的覺悟，表現在思想上是一種崇高的境界，表現在工作上是一種良好的姿態。憂患意識、公仆意識、節儉意識三者既有明晰的邊界，又是一個有機的整體。其中，憂患意識是公仆意識、節儉意識的重要基礎，公仆意識是憂患意識、節儉意識的重要條件，而節儉意識則是憂患意識、公仆意識的體現和反映。我們中層干部要不斷增強使命感和責任感，提高自身能力素質和調整好精神狀態，為學校的發展獻計獻策，貢獻力量。
總之，這次培訓讓我受益匪淺，既增長知識，又拓展了工作視野，還學會了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將充分運用所學指導今后的工作，不斷加強政治理論和業務技能的學習，不斷提高自身素質，努力工作，開拓創新，務求實效，盡心盡力做好本職工作，為學校的發展做出自己應有的貢獻，相信“努力就有收獲”。
學校干部工作總結個人總結篇七
1，能夠及時完成老師要求應該完成的任務，并且在盡可能的情況下，做到認真負責，也因為這得到過老師多次的表揚。
2，班級活動中的總結寫過幾次，能夠在要求的時間里完成并且按照規定寫出所應寫的內容。
3，在不耽誤老師和同學的同時準時收、發作業，做到所有的時間都平衡分配，不耽誤大家的課余時間。
4，在平時老師的課堂上講的內容所需復習的知識或老師通知要考試的內容，及時的傳達給同學們，幫助同學們有更多充足的時間做好準備工作，順利通過每一次的.作業和考試。
1，學院里要求學習委員每兩周一次的工作會議，由于不知道具體的時間和地點，一次也沒有參加，導致會議的內容和該通知的事情都沒有及時的通知，所布置的任務也沒有做。只是盲目的做著一些與會議無關的事情，這是所犯下最嚴重的錯誤。
2，有時事情太多，忘記了其中的一兩件，沒有通知大家，使同學們后來做起來很吃力且不順心。
3，沒有及時上交每月的老師評分標準表，有遲交現象。20__年下學期學習委員工作計劃為了能在下學期工作的更加順利，寫了一個計劃，使下學期的工作不再出現那么多的錯誤，能夠讓同學們更多更好的完成應該完成的事。
我的計劃如下：
1，問清每次開會的具體時間和地點，在會議上做好筆記，會后及時通知同學們。
2，用一個本子，記好所有應該要做的事情，以免忘記其中一二。
3，提前打好每個月老師的評分表，盡量早交，不能遲交。
4，老師上課交代的所有事情都要及時提醒同學們去做。
5，課堂作業以及考試的內容，在知道內容或范圍的情況下，提醒同學們。
6，認真聽取同學們的意見，改正自己的不足，使工作進行的更加順利。虛心的希望下學期的工作能夠做到大家的滿意，我會不斷為這個目標而作出最大的努力。
學校干部工作總結個人總結篇八
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？以下是小編精心整理的學校學生會干部個人工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我于20xx年9月14日正式加入校學生會女生部，在剛剛結束的一個學期當中，可以說，女生部帶著我，而我在慢慢融入女生部的過程中成長。回頭看看自己一個學期積累下來的厚厚的工作記錄，不由地覺得自己過得很充實，下面，我就從幾個方面總結一下一個學期的收獲。
經歷了為期一個星期的面試，我最終進入了女生部，在我看來，這是對我付出莫大的肯定，可以說，我是懷著一顆感恩的心走進女生部這個大家庭的，感謝女生部給了我一個鍛煉的平臺，讓我的大學生活不僅僅只有與書本相伴，也是從那時候開始，我發現自己自信了很多，不是因為覺得自己有多了不起，而是覺得沉寂了四年之后，我又得到了進入學生組織的機會，靠的是自己的實力。我給自己的要求是：努力做好自己分內的事，對部門工作負責，學習上也不可以放松，放平心態，向身邊的人學習他們的閃光點，讓自己一點點成長。
進入部門后，我負責的是部門內部資料整理的工作，這項工作的確需要一定的耐心和細心，不僅僅是整理通訊錄、宿舍分布圖、周歷表本身，更多的還是如何與各系打交道，相互配合完成一項工作，我也由剛剛開始的急躁慢慢地懂得如何把握分寸，不慍不火，從對方的角度說服對方配合工作。除了資料整理這一塊，我也參加過晚歸的檢查，才女名師論壇的舉辦，但惟獨沒有涉足過《心韻》這一塊，有點遺憾，不過趁著放假，我想自學一下，畢竟《心韻》對于女生部來說是比較有分量的一項工作，也是提高女生部知名度很重要的一個途徑。回顧整個學期的工作，最忙的恐怕要數大一招干和學代會的那會兒了，而在參與這兩項工作的過程中，我也明顯感到自己在成長。大一的招干是我進入部門第一次比較大的工作，但是前期討論，寫策劃都夠我們幾個大二的頭疼的了，那是我第一次接觸策劃書，開始學著怎么匯總、整理、修改、排版，哪些內容要詳寫，哪些要簡明扼要地表述。招干的整個過程我都盡量要求自己能參與，命運真的很奇妙，自己剛剛經歷過面試就要去面試別人，也許正是因為這樣，我才會從大一的身上看到自己的影子，在選人的時候也更加謹慎小心，生怕會因為自己不適當的做法傷害到來面試的人。大一的招干已經成為我在部門工作很重要的經歷，招干中，我強烈地感覺到自己能盡力為部門做很多，能和部門的同事有商有量地做事，能學會提出自己的想法和建議，也要懂得傾聽和接受別人的不同看法。
另外，我也開始學會對不太熟的人微笑，正如師姐說的，微笑向別人傳遞的是善意和友好，特別是在兩個人還不熟的時候，微笑的確是拉近距離最好的方式。招干結束的時候，我并沒有太多的如釋重負的感覺，相反，我更加感到肩上的責任更大了，不僅是對部門，還是對大一的師弟師妹，他們是帶著對我們的信任和對部門工作的期望，抱著能從部門中學到東西提高自己的希望加入部門的，既然把他們招進部門中，我們就有責任讓他們能在工作中收獲他們想要的東西，從這個角度來說，我們也更有動力不斷提升自己，因為只有當我們有一桶水的時候，才有能力給師弟師妹們一杯水。另外讓我印象深刻的就是學代會，兩年一次的學代會讓整個學生會都忙得不可開交，不斷地開會，計劃一改再改，但是大家都沒有怨言，雖然我們都是學生，但是我們籌劃和承辦的是一個正式的大會，事無巨細，都是由我們來策劃和準備的，我想，每一個學生會的人雖然累，但是都會由衷地感到自豪吧。我一直都很喜歡有凝聚力的集體，學生會就是這樣一個團體。
在進入學生會之常聽人家說學生會就是一個小社會，每個人都各懷才能，事實上也是這樣的，和學生會的人打交道都明顯感到不同，無論是口頭表達能力、人際交往能力還是應變能力都會老練成熟一些。從剛進入部門開始，師兄師姐就提醒我們要注意和其他部門的交流，一方面方便工作的開展，另一方面也是拓寬自己交際面的很好的途徑。我知道這點很重要，也有用心地在結交朋友，我喜歡自己周圍的人比我強，讓我覺得自己還有進步的空間，還可以向他們學習，變得更好，而學生會里就有這樣一群激勵我向前的'人。但是，我也有做得不夠好的地方，比如宵夜，學生會在每次大型的活動過后都會吃夜宵慶祝，席間免不了要接觸到一些應酬的文化，但是，到現在我都覺得自己還是不習慣這樣的氛圍和方式，雖然這種方式已經越來越大眾化，也不失為增進感情的途徑，所以我在努力試著接受，畢竟這樣的應酬場面以后走入社會也是必須面對的。另外，隨著招干的結束，學生會里面我們要共事的除了師兄師姐和同級同事之外還多了大一的師弟師妹，我們要同時扮演師弟師妹和師兄師姐的角色，如何把握也是我接下來要學習的。
我一直都堅持學習是本位，加入學生會也不能成為放松學習的理由，所以每次工作忙的時候我都是自己減少一些休息的時間把功課補回來，平時的課程沒有特殊情況我不會缺席，課堂上盡量把老師講的消化掉，事實證明，我的確不是一個期末突擊就可以的人，所以平時的努力是必須的，期末復習得很辛苦，不過還好都挺過來了，有了這個學期的經驗，下個學期要提前點開始復習，不要前松后緊的。
過完寒假就是大二的第二個學期了，首要的任務就是三月份的女生節，我把它當成是對自己的挑戰和歷練，希望能盡量做好充足的準備，特別是心態上。還有，我還是會盡全力處理好工作和學習的關系，踏踏實實做好自己該做的事，珍惜在學生會的每一次學習的機會。