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    2023年特校少先隊工作計劃表 少先隊工作計劃(實用7篇)

    時間:2025-06-18 作者:薇兒

    在現代社會中,人們面臨著各種各樣的任務和目標,如學習、工作、生活等。為了更好地實現這些目標,我們需要制定計劃。因此,我們應該充分認識到計劃的作用,并在日常生活中加以應用。下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文,希望大家可以喜歡。

    特校少先隊工作計劃表 少先隊工作計劃篇一

    1、充分利用班會等時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣.?如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

    2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用文明班的評比活動,對學生進行思想行為教育.另外,還要進一步規范學生的行為習慣。

    1、課堂紀律

    首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。

    2、課間紀律

    課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,引導學生開展有意義的活動,使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂。

    3、路隊紀律

    為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.做到高高興興來上學,平平安安回家去。

    4、兩操紀律:要抓好學生的兩操,讓學生在明確上好兩操意義的基礎上,認真做操,集合站隊做到“快靜齊”。

    講究衛生很重要.俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

    1、個人衛生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

    2、班級衛生:把室內外衛生明確分工,責任明確到人,針對具體情況采取一定的獎懲辦法,使學生逐步養成良好的衛生習慣。

    班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手. 這學期建立健全班委會,明確班干部的責任,充分發揮班干部和學習組長的監督作用,上好早讀和其他自習課。培養一批可以幫助老師做事的小干部,并爭取讓全班的小朋友都有當班干部的經歷。及時召開班干部會議,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力的方向。同時要求他們注意班干部成員之間的團結合作,在同學中間樹立威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

    要從關心、愛護學生的角度出發,及時了解學生的心理變化,加強對后進生的學習輔導,分類施教,注重每個學生的進步,做到“輔優補差”,抓好后進生的轉化工作,正確對待后進生,深入了解他們落后的原因,并利用早讀和晚自習,對后進生進行學習輔導,要善于發現后進生身上的閃光點,努力培養他們對學習的`興趣,盡可能提高他們的學習成績,幫助他們解決困難,使他們在本學期內取得一定的進步。

    特校少先隊工作計劃表 少先隊工作計劃篇二

    認真組織好每周一的升旗儀式;值周隊員的選拔和培訓;每月的年級考核;模范班主任、優秀輔導員和三好學生的評選;獻詞獻花;班級量化周考核;班隊會的安排、檢查;及時領會上級精神,做好上傳下達。

    1、“三八”婦女節開展以“媽媽我向對你說”為主題的教育活動。

    2、4月上旬組織四年級全體師生到烈士陵園緬懷革命先烈主題教育活動。

    3、5月11日國際母親節開展以“為了媽媽的微笑”主題教育活動。方法:和媽媽說句心里話。(感恩、希望、打算、祝福、煩惱、開心事均可;選擇你認為最佳的方式讓媽媽讀到信;要求媽媽回信。)

    4、“六一”兒童節對好兒童、好教師進行表彰;

    舉行“五彩繽紛迎奧運”陽光體育舞蹈展示活動。(全國中小學校園集體舞,一二年級為《好朋友》,三四年級為《陽光校園》,五六年級為《小白船》。)

    5、3月12日植樹節開展以“爭做綠色環保小天使”主題教育活動。組織各中隊為校門口的花坪、校內的樹木進行澆水,并自己動手制作醒目的小標牌提醒人們。

    1、不斷完善安全制度,加強檢查力度,加大教育強度,做到警鐘長鳴,保持思想高度警惕。

    3、認真做好《安全日志》和《每月安全快報》的填寫工作,發現問題及時糾正和上報。

    4、開學初認真組織師生認真學習《安全手冊人人必讀》。從而讓學生認識生命,珍愛生命,感悟生命的真正意義,深入開展“讓生命更閃亮”為主題的生命教育實踐活動。

    5、充分調動隊干部的主觀能動性作用,發揮大隊部和各中隊安全委員的作用。及時發現問題、解決問題。

    1、開學初,各中隊輔導員認真學習《55條班規》,并制定出自己班的班規,要求每個隊員都能銘記于心。

    2、不斷提高自身素質,和教師一起認真品讀蘇霍姆林斯基《給教師的建議》、《唇舌的授權》、《從教第一年》、《教師使用手冊》、《怎樣觀課議課》。

    3、進一步完善班主任工作考核細則,使其更具科學性和可操作性。為了更好地促進課間操的管理,不斷加大管理力度,建立《課間操班主任做操登記表》,每天一匯總。由輔導員、大隊委、值周生進行認真登記并納入班主任的月考核。

    具體安排:

    第一周:

    1、檢查學生寒假要求完成情況;

    2、學習《安全手冊人人必讀》。

    第二周:

    1、開展以“良好班規伴我行”主題班隊會;收交各中隊的班規,匯集成冊。

    2、收集寒假期間隊員拍攝的dv作品(過大年)。

    第三周:3月12日植樹節開展以“爭做綠色環保小天使”主題教育活動。

    第四周:

    1、開展“迎奧運樹新風講文明”主題班隊會。

    2、一年級建立中隊長、小隊長機制。

    第五周:

    1、成立“骨干教師課堂教學突圍研習班?!?/p>

    2、開展以“向一次性塑料袋說‘再見’”,“白色污染對大家的危害”主題班隊會。

    第六周:

    1、在全國中小學安全教育日開展以“平安伴我行”主題班隊會。

    2、組織四年級全體師生到烈士陵園掃墓。

    第七周:

    1、開展“文明禮儀伴我行”主題班隊會;

    2、成立“青年教師演講團”。

    第八周:落實“新生代教師創生組織”計劃再次邀請蘇靜老師前來培訓。

    第九周:成立“牽手未來沙龍”親子班。

    第十周:舉行三校男教工籃球比賽。

    第十一周:5月11日國際母親節,開展以“為了媽媽的微笑”主題教育活動。措施:和媽媽說句心里話。(感恩、希望、打算、祝福、煩惱、開心事均可);選擇你認為最佳的方式讓媽媽讀到信;要求媽媽回信。

    第十二周:高低段分別上一節班隊會示范課。

    第十三周:開展“奧運知識知多少”知識競賽。

    第十四周:舉行“五彩繽紛迎奧運”陽光體育舞蹈展示活動。

    第十五周:待定

    第十六周:6月15日為父親節

    第十七周:待定

    第十八周:6月23日為奧林匹克日。

    特校少先隊工作計劃表 少先隊工作計劃篇三

    5、做好基礎建設工作。

    (1)發揮社區優勢,整合社區資源,加強社區少先隊組織機構建設,加強社區活動的指導,圍繞素質教育主題開展豐富多彩的體驗活動。

    (2)進一步加強輔導員隊伍建設,加強少先隊理論研究,以科研興隊。

    (3)做好少先隊工作信息化建設。

    (4)推進少先隊小干部的民主選舉和任期輪換,為廣大隊員提供平等參與,服務他人和學習民主的機會。

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    特校少先隊工作計劃表 少先隊工作計劃篇四

    本學期我校少先隊工作的指導思想是:以《中小學德育工作規程》、《中小學德育大綱》、《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為著眼點,以“中小學生良好行為習慣養成工程”為載體,以講傳統、講誠信、講文明、講守則為活動切入點,堅持以人為本,德育為首的原則,牢牢把握住學校課堂這個主陣地,采用生動活潑,寓教于的教育形式,對學生進行全面的"五愛"教育、誠信教育、法制教育、養成教育、博愛教育,幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀,努力做到為素質教育服務,為創建德育示范學校服務,為學生的健康成長服務,為全面建設小康社會服務。

    1、切實加強隊員的思想品德教育。

    以《小學生守則》、《小學生行為規范》為重點,結合實際創設富有地方特色的體驗項目,使隊員們從規范行為習慣做起,從小培養符合社會主義道德要求的品行,明白為人做事的基本道理,具備文明健康的基本修養,學會處理人與人、人與社會、人與自然的關系。將“好習慣伴我快樂成長”體驗活動貫徹到每一處,引導廣大少先隊員逐步養成良好道德風范。

    2、切實加強隊員的愛國主義教育。

    要以體驗教育為載體,結合《開學第一課》、慶國慶等,培養學生的民族精神,增強學生愛國情感; “迎國慶”繪畫作品征集等活動。

    3、繼續開展“中華經典美文誦讀”活動。為了將這項活動繼續引向深入,我們將本著豐富青少年課余文化生活的原則,按照"不求甚解,但求熟背"的方針,主要以“三字經”和“弟子規”為內容。

    1、加強少先隊隊伍建設。

    加強和完善少先隊建設,培養隊干部能力,發揮少先隊作用,完善隊員自我管理模式。階段性對隊干部進行培訓,確保隊干部起到真正作用,同時,大隊、中隊委成立自我檢查小隊,加強自治、自主訓練,提高少先隊員的能力。另一方面,抓好學校升旗手訓練工作,促進學校少先隊工作的穩步發展。完善大隊制度,建立各級各類薄冊,使大隊工作更加制度化、規范化,做到活動有安排,過程有記載,最后有評比;充分發揮紅領巾自理崗監督和管理作用,每周總結。

    2、加強校園文化建設。

    進一步完善學校廣播站、學生德育教育基地等陣地建設,豐富隊員的課外文化生活,每學期出好有一定質量的黑板報、布置好櫥窗、讓隊員們在健康和諧向上的文化氛圍中快樂地成長。

    八月份:

    舉行升旗儀式。

    九月份:

    1、“中小學生良好行為習慣養成工程”實踐活動。

    2、“迎國慶”。

    十月份:

    1、慶祝國慶節。

    2、各中隊以“愛國”為主題的中隊會。

    十一月份:

    1、組織各中隊輔導員交流班隊工作。

    2、“中華經典美文誦讀”比賽。

    十二月份:

    “做一個有道德的人”征文評選。

    一月份:

    1、慶祝元旦。

    2、總結德育工作。

    特校少先隊工作計劃表 少先隊工作計劃篇五

    本學期,校少先隊以“勤奮學習、快樂生活、全面發展”寄語要求為指導,以“以人為本,以德為先”為宗旨,深刻領會黨和國家對少年兒童的親切關懷和殷切希望。全面加強少年兒童思想道德建設,全面落實中小學少先隊活動課程,進一步加強少先隊組織建設,努力開創我校少先隊工作新局面。

    1、繼續深入開展“每周一習慣”的系列活動,引導學生積極參與道德實踐,自我教育、自我提高、升華心靈、陶治情操,成長為一個真正有道德的人。

    2、大力加強安全教育,提高學生的安全意識和自我防范能力,舉行安全知識講座,利用國旗下講話進行系列安全教育,配合學校進行安全疏散演習。

    3、以禮儀特色教育工作為抓手,引導少年兒童養成良好的行為習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育,努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

    4、開展全國青少年讀書教育系列活動,激發學生努力掌握科學文化知識,不斷提高思想道德水平,從小立大志,為全面建成小康社會貢獻力量。

    5、深化少先隊活動,從活動中培養和提高學生的素質。組織開展綜合實踐活動,不斷提高學生綜合素質。

    三月份:行為規范與道德宣傳教育月

    1、組織好第一次升旗儀式。

    2、制訂少先隊工作計劃。

    3、開展第一次主題班會“新學期新打算”,對學生進行行為規范教育

    4、開展“學雷鋒樹新風”少先隊主題教育活動。

    5、慶?!叭恕眿D女節,開展“感恩”活動。

    6、結合“植樹節”開展校園護綠活動、

    四月份

    1、清明節假期安全教育。

    2、參加鎮級少先隊主題觀摩研討。

    五月份:感恩孝敬熱愛勞動

    1、開展慶?!拔逡粍趧庸潯被顒樱逃龑W生愛勞動,尊重勞動者。

    2、組織開展校園科技文體藝術活動。

    3、感恩、孝敬教育月活動,開展助殘扶弱獻愛心活動。

    4、開展學習《弟子規》讀書系列活動。

    六月份:放飛理想展示風采

    1、開展“慶六一”系列主題活動。

    4、防溺水安全教育、期末安全教育、閉學式安全教育。

    5、召開少先隊工作總結會。

    七月份:平安暑期快樂拓展

    1、收集和整理少先隊活動資料。

    2、學生安全教育。

    特校少先隊工作計劃表 少先隊工作計劃篇六

    1、開展“家鄉名人(地)和身邊先鋒榜樣尋訪”活動。

    “心系國防,爭做愛國小公民”夏令營

    時間:7月18日下午1:30

    地點:紅星村

    對象:五年級每班10人

    內容:參觀紅星村,接受革命傳統教育。

    踏尋城市發展的足跡

    時間:假期中

    地點:自定

    對象:全體學生

    要求:通過走訪、社會調查,實際考察的方式,征集用鏡頭記錄的衣食住行方面所反映的時代變遷的生活照片或拍攝的tv等。通過走訪革命烈士親屬、優秀共產黨員,調查家鄉和人民生活發生的巨大變化,感受城市的巨大變遷,唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的主旋律,了解感受大連的變化和發展。以班級為單位,采取多種形式,了解感受大連的變化和發展。每班上交精品表格和調查報告各3份。

    2、開展“學雷鋒,手拉手”實踐體驗活動。今年8月15日是雷鋒同志因公殉職50周年紀念日。要在暑期繼續深入開展學雷鋒活動,推動學雷鋒活動常態化、生活化。開展學講一個雷鋒故事、學唱一首雷鋒歌曲、看一部雷鋒電影(電視?。?、寫一篇雷鋒事跡觀后感、尋找身邊的雷鋒小榜樣、制定一份愛心小計劃、象雷鋒那樣做一件好事、幫助一次手拉手小伙伴、寫一份學雷鋒心得等,重點動員少先隊員通過“手拉手”結對,幫助農民工子女小伙伴和身邊需要幫助的小伙伴。倡導少先隊員通過組建“學雷鋒小隊”、“紅領巾學雷鋒小社團”,力所能及地幫助身邊需要幫助的人,助人為樂,持之以恒。

    1、深入開展“五講四美三熱愛”活動。

    “保護環境資源,共創和諧社會”----我為大連添片綠

    時間:假期中

    地點:家庭、學?;驅W生所在社區的公園

    對象: 4-6年級學生

    內容:學生在教師的指導下進行植物栽培,觀察、記錄植物生長過程中的變化。在栽培過程中,學生寫出觀察日記。組建學校和班級的護綠小分隊,在老師的帶領下,為公園或社區、學校的綠色植物澆水、清除白色污染,美化生活環境。

    要求:來麗萍老師拍好活動照片,指導學生寫好日記。每班上交5份精品日記要圖文并茂。

    2、開展陽光健康運動。

    快樂健身我能行

    內容:快樂體育健身活動

    時間:假期中

    地點:學校、家庭、大自然

    時間:假期中

    地點:學校

    內容:在學生中積極推廣益智、有益于身心健康的游戲活動

    對象:3、4、5年級學生

    要求:利用假前的時間在學生中開展“快樂游戲大家做”活動,積極挖掘如調皮筋兒,跳方格等傳統兒童游戲,并在學生中舉辦比賽。根據學生的年齡特點收集、傳授、推廣相關的游戲活動,讓學生在游戲中學會與他人相處的方法,體驗童年的天真與快樂,讓符合學生身心特點的游戲活動促進學生的健康成長。

    3、開展暑期法制安全教育活動。

    “拒絕毒品,健康成長”禁毒教育和法法制教育

    時間:7月19日上午10:00

    地點:五年一班

    對象:5-6年級的學生

    小交警夏令營

    時間:7月23日上午9:00

    地點:勝利小學

    對象:五年一班10人

    內容:指揮手勢訓練、各種隊列訓練。

    “文明交通與我同行”——“三文明”宣傳活動

    時間:7月16日上午9:00

    地點:黑石礁汽車站

    對象:五年級每班5人

    內容:開展“三文明”活動為主要內容的宣傳

    要求:對市民進行以維護交通秩序,糾正亂穿馬路、闖紅燈等不良行為,自覺遵守道路交通安全法、廣泛開展“三文明”活動為主要內容的宣傳,在市民中營造遵守交規,倡導文明,法規在我心中,文明在我腳下的社會氛圍,增強市民文明行車、文明乘車、文明走路的自覺性。通過懸掛標語、維護乘車秩序形式廣泛開展文明行車、文明乘車、文明走路的宣傳活動。

    少年模擬法庭

    時間:7月24日上午9:00 --10:00

    地點:興工小學

    對象:四年二班4人

    內容:觀摩兩所學校的模擬法庭展演

    要求:徐紅花老師選4人參加,負責拍照。觀摩結束后,要以班級為單位開展模擬法庭審理活動。以生活中與學生密切相關的法律內容為主,開展模擬審理活動,對學生進行法制教育。要認真設計方案,做好活動的記錄和總結。

    時間:7月25日上午9:00

    地點:中心小學禮堂

    對象:五年二班4人

    內容:觀摩兩所學校的辯論賽展演,評選最佳辯方和辯手。

    要求:劉雪梅老師選4人參加,負責拍照。觀摩結束后,要以班級為單位開展辯論賽活動。以大連在創建全國文明城市、以整潔的城市環境和文明的城市形象共建和諧家園中出現的大人不遵守交通規則、隨意亂扔垃圾、吐痰等不文明現象,以“大手牽小手、小手拉大手,交通規則大家守”為題開展辯論賽,對學生進行“與良好習慣手牽手,與高尚文明共同行”的教育。負責教師要認真設計方案,做好活動的記錄和總結。

    1、開展以《弟子規》誦讀為主要內容的中華優秀傳統文化學習傳承活動。重點開展以《弟子規》為重點的古文誦讀活動,鼓勵少年兒童學習書法、繪畫、剪紙、折紙、曲藝、陶藝、茶藝等傳統文化內容,讓孩子們在傳統文化的滋養中,夯實思想道德基礎,形成道德行為規范。

    2、開展“好書伴我共成長”讀書活動,養成讀書好習慣。

    為引導廣大少年兒童多閱讀益于身心的書籍,讓他們在閱讀中受教育,受啟發,感悟道理,升華理想,擴大視野。暑假期間,團區委、區少工委繼續組織開展“好書伴我共成長”讀書活動,開學后,通過“和手拉手小伙伴共讀一本書”、“好書我推薦,文萃共欣賞”、“我最喜愛的圖書推薦”等形式,組織少年兒童相互交流書籍和讀書心得,學習新知識,培養閱讀好習慣,豐富假期生活。

    3、開展“低碳生活我先行”節能環保實踐活動。

    我的低碳生活——爭當節約能源小能手活動

    時間:假期中

    地點:家庭、學校和周邊環境

    對象:3-6年級學生

    內容:了解能源科學知識,觀察家庭、學校和周邊環境中的能源使用情況,調查、記錄家中用電、煤氣、水的情況,制定節約使用方案,寫出調查報告和青少年節約能源倡議書。

    要求:以班級為單位定主題組織學生開展活動。充分發揮小組的研究、合作作用。各班上交節約使用方案、調查報告和倡議書等材料各一份。

    “我為環保做貢獻”環保知識宣傳活動

    時間:放假前對學生進行宣傳、期末家長會上對家長進行宣傳

    地點:學校

    對象:4-6年級學生

    內容:為了配合大連市參加繼續爭創全國文明城市的活動,努力營造全社會遵守道德規范,爭創文明城市的良好氛圍,班主任要利用假前、家長會向學生和家長廣泛宣傳《市民環保常識》中的有關內容,讓學生和家長掌握與市民生活密切聯系的環保知識,從我做起,從現在做起、從身邊做起,積極參與環境保護,養成崇尚節約、科學文明的生活方式,共同營造節約資源、減少污染、保護環境的良好社會風氣;并組織學生及家長開展走進自然、感受自然、愛護自然,做一件有益于環保的事情(在老師的帶領下,在黑石礁海邊撿拾周邊的垃圾,維護干凈整潔的公共環境)

    要求:學校組織4-6年級學生走進自然、感受自然、愛護自然,做一件有益于環保的事情,到黑石礁海邊撿拾周邊的垃圾。

    4、開展“描繪家鄉新變化,喜迎黨的十八大”大連第二屆青少年現代民間繪畫公益大賽”。

    為弘揚中華書畫藝術,促進大連現代民間繪畫在少年兒童中的傳承,團市委、市少工委聯合大連日報社、大連市美術家協會在全市少年兒童中開展大連市第二屆青少年現代民間繪畫公益大賽,繪畫內容以體現淳樸的民間生活、歌頌家鄉的發展和變化、展現當代人的綠色環保理念、體現人類與自然和諧相處的場景、表達對黨和社會主義祖國的熱愛為主。每項內容每班上交5份精品。班主任鼓勵孩子發揮特長,既展示自我,又為班級增光!召集日上交作品,開學進行展覽、表獎。

    “保護環境資源,共創和諧社會”----社區保潔活動

    時間:假期中

    地點:學校、學生家庭周圍的社區和公園、廣場等公共場所

    對象:4-6年級學生

    內容:開展清洗社區健身器、清除野廣告、撿拾白色垃圾、整治公共環境等“城市清潔我出力”的公益性勞動。

    要求:德育主任負責組織協調活動,與街道社區聯系,進行力所能及的公益性勞動,活動中帶隊教師要特別注意安全。

    特校少先隊工作計劃表 少先隊工作計劃篇七

    深入學習貫徹全國第五次少代會精神,緊緊圍繞學校以德治校,內強素質,外樹形象的工作方針,結合學校的“民族學校五個一”工程,按照“全隊抓落實”的工作思路,堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為徑、發展為重”工作理念,加強組織建設,深化品牌活動,完善工作機制,努力開拓我校少先隊工作新局面。

    1、在去年的基礎上,對學生進行行為習慣教育,重溫新《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。充分利用隊會進行訓練,使隊員能以《小學生日常行為規范》為準則,時時刻刻約束自己的行為,懂得勤學守紀的重要意義,學會自主管理、自主發展,積極參與班級學校的管理,能及時改正自己的缺點錯誤,養成良好習慣。

    2、結合文明中隊的考評,繼續進行以養成教育為核心的“清潔衛生先進班”、“行為規范先進班”、“路隊文明先進班”評比活動:每天對每個班級、每位學生在學校的衛生、課間操、言行文明、紅領巾的佩戴、眼保健操等情況等進行檢查、公布、評比。通過自我檢查、文明勸導、全校評比等方式,力爭客觀、全面地看待學生的進步,以競賽激發隊員榮譽感,促進隊員的自我完善,從而形成良好的校園風氣。

    3、堅持上好每周五的隊會課,以班級為單位開展豐富多彩的活動,讓學生自主設計,中隊輔導員參與指導,讓學生在活動中成長。

    4、認真組織每周一的升旗儀式,辦好紅領巾廣播室,指導班級辦好黑板報,舉行校園小報比賽。

    5、以弘揚民族文化為切入點,扎扎實實搞好“民族學校五個一”工作。

    6、做好留守生工作,讓他們進得來,留得住,以“拴住學生心,留住學生情”為目標,推進“訪萬家”活動深入開展。

    7、學習校園集體舞,全面開展“大家唱,大家跳”活動。

    1、加強法制紀律教育。

    進一步組織宣傳與少年兒童有關的各項法律法規,開展預防少年兒童意外傷害、保護少年兒童生命安全和身體健康活動,注重用身邊的人和事教育、幫助學生,提高他們的自護意識。充分借助板報專欄、紅領巾廣播等載體,以及國旗下講話、班隊會、社會實踐活動、興趣小組活動、校園文化活動等方式,開展豐富多彩的法制宣傳教育,在潛移默化中增強學生法律意識。

    2、緊密聯系我校的實際,堅持以人為本,按照實踐育人的要求,以體驗教育為基本途徑,精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。繼續開展“忠、孝、雅、誠”體驗活動,使少年兒童在活動中感受中華民族的傳統美德,從而在幼小的心靈中播下“真、善、美”的種子。

    1、抓好少先隊自身建設。

    (1)健全少先隊組織,培養少先隊干部。

    大隊部抓好大隊委的培養,通過中隊

    2、抓好少先隊輔導員隊伍建設。

    (1)建立輔導員的培訓制度,不定期組織輔導員學習政治,學習理論,共同商討少先隊工作。通過學習討論、上隊課,輔導員間結對等多種渠道,幫助輔導員學習現代新理念,提高輔導員的理論水平和科研能力,增強實施素質教育的能力。

    (2)擴大輔導員隊伍,積極吸納專職教師、家長、青年志愿者以及社會各界熱心人士加入到志愿輔導員隊伍。建立和完善輔導員的工作認定和評價體系,激勵更多的人關心和支持少先隊工作。

    (3)進一步加強少先隊理論研究工作,積極把少先隊工作要求融入學校德育教育體系。

    1、召開各中隊輔導員會,明確本學期的任務。

    2、啟動“好習慣 伴我行”主題教育活動。

    3、出好第一期櫥窗、板報。

    4、組織創建清潔衛生先進班、行為規范先進班、路隊文明先進班。

    5、組織評比。

    1、抓好常規的衛生管理,以此召開主題班會。

    2、以“校園美麗靠大家”為題出好第二期櫥窗、板報。

    3、評選四月份的先進班級,頒發流動紅旗。

    1、各中隊組織學習校園集體舞。

    2、全面開展“大家唱,大家跳”活動。

    3、 以“舞動青春”為題出好第三期墻報、板報。

    4、文明中隊評比,頒發流動紅旗。

    1、總結表彰。

    2、出好第四期櫥窗、板報。

    3、大隊委改選。

    4、評選六月份“班級文明之星”“校園文明之星”,評選校園“十大文明之星”。

    5、文明中隊評比,頒發流動紅旗。

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