總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!
有關(guān)教師黨員個(gè)人總結(jié)通用一
一、時(shí)刻不忘自己的崗位職責(zé)、不忘領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨和殷切期望，樹(shù)立為學(xué)校教育宣傳工作做出新貢獻(xiàn)的決心和信心。
良好學(xué)校的形象，是學(xué)校發(fā)展的最寶貴“無(wú)形資產(chǎn)”。 “嚴(yán)格管理，突出實(shí)踐性教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量及畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，使師生們對(duì)學(xué)校都有強(qiáng)烈的認(rèn)同感和歸屬感”當(dāng)然是學(xué)校發(fā)展壯大的核心前提。當(dāng)前，我?？梢哉f(shuō)是市教育局直屬的“窗口”中等職業(yè)學(xué)校，把這一形象保持并發(fā)揚(yáng)廣大，無(wú)疑對(duì)學(xué)校的發(fā)展有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。而我從事的教育宣傳工作就承擔(dān)著如何把學(xué)校的“亮點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)”最迅速、真實(shí)、有效傳播出去，增強(qiáng)師生對(duì)學(xué)校相關(guān)決策及管理的理解和把握，增強(qiáng)社會(huì)各界對(duì)學(xué)校了解、認(rèn)同和支持，提高學(xué)校的美譽(yù)度和知名度。這是一件需要智慧、耐心、細(xì)心、恒心的工作，是默默無(wú)聞而又要付諸大量心血的勞作。但我相信，有校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚、對(duì)學(xué)校宣傳工作的高度重視和大力支持，有同事們的理解、關(guān)心和鼎力幫助，加上自己的專業(yè)特長(zhǎng)和對(duì)這份工作的熱愛(ài)，我有決心、有信心把這項(xiàng)工作做得更好。
二、堅(jiān)決貫徹落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校教育宣傳工作的相關(guān)部署和要求，切實(shí)做好對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作。
1、進(jìn)一步理清宣傳思路，順暢宣傳渠道。目前，盡管我校還沒(méi)有專門(mén)的宣傳機(jī)構(gòu)，但剛剛下發(fā)的關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳工作的意見(jiàn)已初步為學(xué)校的宣傳工作明確了任務(wù)和方向。我將按照意見(jiàn)要求，認(rèn)真加以落實(shí)。宣傳工作中積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，遵照服務(wù)學(xué)校發(fā)展、服務(wù)招生、服務(wù)師生學(xué)習(xí)和工作的基本宗旨，圍繞新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子同心同德再創(chuàng)輝煌講話精神及“兩點(diǎn)一面”工作重點(diǎn)，認(rèn)真撰寫(xiě)消息、通訊等各類稿件;加強(qiáng)和平頂山日?qǐng)?bào)、晚報(bào)、平頂山市電視臺(tái)、教育電視臺(tái)、教育局網(wǎng)站等相關(guān)媒體溝通和交流，建立互信，增強(qiáng)友誼，保證發(fā)稿渠道暢通，并爭(zhēng)取通過(guò)多種途徑，廣泛挖掘教育戰(zhàn)線的人脈資源，逐步建立和高級(jí)別媒介的聯(lián)系。
2、加強(qiáng)和相關(guān)部門(mén)及人員的溝通協(xié)作，牢固樹(shù)立“宣傳工作全校一盤(pán)棋”的工作理念。宣傳工作涉及面廣，不僅需要領(lǐng)導(dǎo)重視、宣傳工作人員自身努力，同時(shí)需要相關(guān)各部門(mén)及人員精誠(chéng)合作、互幫互助，做好靜態(tài)新聞材料的搜集整理和動(dòng)態(tài)新聞活動(dòng)的組織、策劃、實(shí)施和報(bào)道工作，緊繃“宣傳弦”。同時(shí)，要充分重視宣傳工作中“團(tuán)隊(duì)精神”，加強(qiáng)和其他宣傳工作人員的合作與交流(現(xiàn)階段尤其是加強(qiáng)和東校區(qū)宣傳人員的溝通合作)，明確職責(zé)分工，注重信息共享，為打造一支“甘于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精湛、善于戰(zhàn)斗”的高素質(zhì)宣傳隊(duì)伍而做出自己的貢獻(xiàn)。
3、切實(shí)把校領(lǐng)導(dǎo)“每周至少向日?qǐng)?bào)或晚報(bào)投一篇，教育局網(wǎng)站每周至少有我校一篇稿子”宣傳工作要求落實(shí)到位。僅自4月20日董校長(zhǎng)對(duì)我校宣傳工作提出新要求后，我就在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)稿20篇、在市教育局“基層新聞簡(jiǎn)報(bào)”欄目投稿15篇(其中發(fā)稿9篇)，向日?qǐng)?bào)投稿6篇(其中發(fā)稿1篇)，較好完成了工作任務(wù)。但總結(jié)其中得失，這里面尚有許多值得思考的地方，亟待學(xué)校進(jìn)一步的支持和個(gè)人進(jìn)一步的努力?！扒趯?xiě)稿、寫(xiě)好稿、多發(fā)稿”，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求和期望，也是我必須努力做到的。
4、進(jìn)一步增強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。本人將嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律法規(guī)、黨規(guī)黨紀(jì)、校規(guī)校紀(jì)，按時(shí)上、下班，不脫崗，做到有事請(qǐng)假。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的理論修養(yǎng)、理論水平及教書(shū)育人、從事宣傳工作的能力。
5、注重工作創(chuàng)新，提高宣傳質(zhì)量。創(chuàng)新才能提升競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，宣傳工作必須講求創(chuàng)新。宣傳中，要緊抓領(lǐng)導(dǎo)意圖、學(xué)校工作實(shí)際、社會(huì)時(shí)事熱點(diǎn)、重大節(jié)慶日做足文章， “文章”能否最大限度地吸引讀者(公眾)的眼球，引起共鳴，真正起到提高學(xué)校知名度和美譽(yù)度的目的，其中的“創(chuàng)意(創(chuàng)新)”對(duì)這篇文章就顯得尤其重要。所以，宣傳活動(dòng)的策劃實(shí)施必須在強(qiáng)調(diào)真實(shí)性、時(shí)效性的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)與時(shí)俱進(jìn)性、針對(duì)性、實(shí)效性和提前量，找準(zhǔn)學(xué)校的亮點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，善于因勢(shì)利導(dǎo)、因地制宜地 “制造新聞”。
三、認(rèn)真做好學(xué)校及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他文字材料工作，及時(shí)、優(yōu)質(zhì)完成各種總結(jié)、報(bào)告、申請(qǐng)、講話材料等的撰寫(xiě)。
四、積極參與學(xué)校組織和倡導(dǎo)的各種“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，按照“五個(gè)表率”的標(biāo)準(zhǔn)要求，規(guī)范自身言行。
五、做好學(xué)生晚自習(xí)輔導(dǎo)、管理教育等其他工作。
以上就是本人的思考與承諾!在此，我由衷地希望尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和親愛(ài)的同事們一如既往地給予我關(guān)心、幫助和支持，你們的批評(píng)和激勵(lì) ，都將是我人生道路上最值得珍惜的財(cái)富!
有關(guān)教師黨員個(gè)人總結(jié)通用二
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去一個(gè)年頭了，在這一年中，我時(shí)時(shí)刻刻能按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，不計(jì)較個(gè)人的得失，能把集體的利益放在首位，盡量做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
下面我就談?wù)勛约菏窃鯓幼龊帽韭毠ぷ鞯模?/p>
一年來(lái)，我能時(shí)時(shí)刻刻按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，無(wú)論做什么事情，都時(shí)時(shí)刻刻想著自己是一名黨員了，絕對(duì)不能作出有損于黨的形象的事情來(lái)，因此，我在工作中，能盡職盡責(zé)，能?chē)?yán)格按照教師的道德規(guī)范來(lái)嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格履行教師的職責(zé)，認(rèn)真參加黨支部組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，有較高的政治思想覺(jué)悟，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。我能按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，與同志和睦相處，從不為一點(diǎn)小事兒斤斤計(jì)較，與人為善，關(guān)心他人，心地善良，為人師表，特別是，嚴(yán)格遵守學(xué)校的師德細(xì)則，不體罰和變相體罰學(xué)生，用慈母般的愛(ài)來(lái)感化學(xué)生，在日常的生活當(dāng)中，我處處給學(xué)生以溫暖，用愛(ài)心去培植和諧、融洽的心理氛圍，并在這種和諧、愉悅的氛圍中主動(dòng)去探索、去拚搏，從而讓學(xué)生都有一個(gè)成功的體驗(yàn)。我準(zhǔn)備從以下幾方面加以說(shuō)明：
(一)以身作則，為人師表 做好學(xué)生的榜樣，才能塑造高尚的靈魂。班主任的工作雖然是繁雜而又瑣碎的，但我們工作的對(duì)象是有個(gè)性，有思想的活生生的人。因此，我工作中時(shí)時(shí)處處具有示范性。要求學(xué)生守紀(jì)律，我?guī)ь^遵守
學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度;要求學(xué)生有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感;我時(shí)時(shí)處處讓學(xué)生感受到我是一個(gè)集體榮譽(yù)感很強(qiáng)的人，并在語(yǔ)文課中滲透這一思想;要求學(xué)生言行一致，我做到言行一致，說(shuō)話算數(shù)。要求學(xué)生尊重別人，我時(shí)時(shí)處處尊重他們，要求學(xué)生關(guān)心別人，當(dāng)學(xué)生有困難時(shí)，我主動(dòng)關(guān)心幫助??鑒于這些約束，和真心地想成為學(xué)生的榜樣，做什么事我都隨時(shí)注意，有37雙眼睛在看著我，37顆心在被我感染。于是我每天早早地出現(xiàn)在教室，精心的安排自習(xí)內(nèi)容。每天晚上認(rèn)真?zhèn)湔n，關(guān)心幫助生活、學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。面對(duì)自己出現(xiàn)的錯(cuò)誤勇于承認(rèn)，課間、體活和學(xué)生玩到一處，大掃除和同學(xué)干到一處，從不吃零食，亂仍東西。公正無(wú)私的對(duì)待每一位同學(xué)。一樁樁、一件件的小事無(wú)形中感染他們。莊子小學(xué)六(2)班的男生在全校調(diào)皮是出了名的，再加上幾個(gè)學(xué)生的家庭是單親家庭，教育他們更是困難重重，但我從不放棄，仍然關(guān)心他們。
(二)尊敬家長(zhǎng)，廉潔從教
工作至今，我都能做到與家長(zhǎng)和睦相處，特別是處處體諒家長(zhǎng)，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，共同教育好孩子，特別是學(xué)困生的家長(zhǎng)和我關(guān)系更加密切，同時(shí)我的工作也得到了各位家長(zhǎng)的支持與理解。
(三)具體做的工作：
我覺(jué)得我不是特別出色的老師，但我是一名盡心盡力做好本職工作的教師，無(wú)論學(xué)校給我安排什么工作，我都會(huì)竭盡全力，熱情地接受，因?yàn)槲矣X(jué)得大家都不干的話，那工作如何開(kāi)展呢?就好像我讓班級(jí)學(xué)生做事，學(xué)生都不去做，我心里也不好受一樣，我還覺(jué)得自己是一名黨員了，絕對(duì)要像個(gè)黨員的樣子，處處起帶頭作用，不能讓群眾說(shuō)出還不如一個(gè)普通群眾呢，我很要強(qiáng)，做一件事情就要做好，盡最大努力。
抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，積極支持學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，當(dāng)學(xué)校用到我班學(xué)生的時(shí)候，我都是積極的配合，搬書(shū)、掃除、搬教具等等，我覺(jué)得學(xué)校的工作就是我的工作，無(wú)論是哪個(gè)部門(mén)需要我，我都會(huì)熱情給予幫助。
今年我縣要接受?chē)?guó)家“兩基”檢查，各種表冊(cè)的完善是理所當(dāng)然的，但我校年輕教師少，老教師多并且不懂電腦，我主動(dòng)的幫助他們，利用課余時(shí)間、雙休日、節(jié)假日加班加點(diǎn)的做，在規(guī)定的時(shí)間里按質(zhì)按量的圓滿完成了。我還利用自己的特長(zhǎng)(對(duì)電腦較熟悉)對(duì)我校的教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，如：在電子表格中如何按一定的條件進(jìn)行篩選數(shù)據(jù)，如何計(jì)算年齡，如何復(fù)制粘貼才能事半功倍，怎樣在word中給漢字注拼音，如何快速的注音，如何繪制數(shù)學(xué)中的圖等等。通過(guò)培訓(xùn)，我校教師的計(jì)算機(jī)水平有了一定的提高。在平時(shí)不論哪位教師向我詢問(wèn)電腦方面的知識(shí)，只要我知道，我總是傾囊相授，從沒(méi)半點(diǎn)隱瞞;如果不知道的，我也要盡力查找資料，給他們一個(gè)滿意的答案。在學(xué)校的日常工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)需要我?guī)椭瓿墒裁垂ぷ鳎覐牟煌妻o盡力干好。
我工作至今，一直能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，從不無(wú)顧缺課，從沒(méi)請(qǐng)過(guò)病假、事假，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不利用班上時(shí)間做與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的事情，我做工作從來(lái)都對(duì)得起自己的良心，可以說(shuō)是無(wú)愧于心，盡到了一名教師應(yīng)盡的職責(zé)，充分利用好時(shí)間，完成本職工作，經(jīng)常利用休息時(shí)間備課、寫(xiě)教案、批作業(yè)，做到了一名教師應(yīng)盡的職責(zé)。
總之，作為一名黨員教師，在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)，精鉆業(yè)務(wù)，關(guān)心同志，為教育事業(yè)更好的明天努力奮斗，不過(guò)，在教學(xué)生涯中，我也嘗到了酸、甜、苦、辣，我有我的理想信念，就是如何把學(xué)生都培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人才，我在工作中不斷的反思，在反思中不斷的前進(jìn)。但我深知我身上還存在許多不足，如：學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策時(shí)間用的不夠多，對(duì)學(xué)生要求不夠嚴(yán)格，做有些工作積極性還不夠，我今后一定會(huì)努力的，我絕對(duì)不會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)操心，做一名讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長(zhǎng)放心、學(xué)生歡迎的好教師，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
有關(guān)教師黨員個(gè)人總結(jié)通用三
在學(xué)校黨支部的統(tǒng)一安排下，我按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了在開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話精神，閱讀了《新起點(diǎn) 新發(fā)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)廣東讀本》和《黨中央八項(xiàng)規(guī)定》以及學(xué)習(xí)廣東之行講話精神，并集中收看了“周恩來(lái)的四個(gè)晝夜”專題片等視頻材料，通過(guò)學(xué)習(xí)，深挖查擺“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，剖析其存在的根源，落實(shí)措施進(jìn)行認(rèn)真整改?，F(xiàn)將對(duì)照檢查情況報(bào)告如下：
一、遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定情況
作為一名黨員教師，我能擁堅(jiān)定護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守黨的紀(jì)律，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，在思想政治言行上與黨中央保持高度一致，能投身于黨的教育事業(yè)。在工作中認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央八項(xiàng)規(guī)定，發(fā)揚(yáng)黨艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，克己奉公，廉潔從教。存在問(wèn)題和不足：
1.大局觀念不強(qiáng)。自己愛(ài)班如家，但對(duì)非本班學(xué)生出現(xiàn)的違紀(jì)違規(guī)行為不聞不問(wèn)。心存 “事不關(guān)己，高高掛起”和“個(gè)人自掃門(mén)前雪，不管他人瓦上霜”的思想，只求做好本分工作。這不利于學(xué)校形成強(qiáng)大教育合力力推教育大發(fā)展。
2.政治敏銳性不高。隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)大發(fā)展，拜金主義思想滋生蔓延，不少教師出現(xiàn)功利教育的念頭和行為，只講報(bào)酬，不思奉獻(xiàn)。有錢(qián)補(bǔ)助，就多干干好，無(wú)錢(qián)補(bǔ)助，就少干干差。面對(duì)這樣不良思想和行為，身為一名黨員，也沒(méi)主動(dòng)地宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
二、“四風(fēng)”方面的問(wèn)題
(一)形式主義問(wèn)題
1.備課抄寫(xiě)，流于形式。自以為是大學(xué)生又是教書(shū)多年的教師，哪點(diǎn)知識(shí)不懂，平時(shí)不深入備課，教案只是照本抄書(shū)，教學(xué)思路雖清晰，但課堂教學(xué)無(wú)創(chuàng)意。
2.聽(tīng)課學(xué)而不用。學(xué)校規(guī)定每學(xué)期每個(gè)教師聽(tīng)課20節(jié)以上，為完成任務(wù)，什么科目的公開(kāi)課都去聽(tīng)，其實(shí)非自己專業(yè)科目的課，是難以聽(tīng)懂的。不僅聽(tīng)而不明，而且聽(tīng)而不思，學(xué)而不用。
3.教學(xué)反思膚淺。教后沒(méi)有及時(shí)對(duì)每一課進(jìn)行認(rèn)真回顧、總結(jié)和思考，在教案上隨意寫(xiě)幾句毫無(wú)意義的大話空話，應(yīng)付學(xué)校檢查。
(二)官僚主義問(wèn)題
1.對(duì)學(xué)生關(guān)心不夠，未能走進(jìn)學(xué)生的心靈。面對(duì)大面積學(xué)生難教的現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有經(jīng)常深入了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活和情感上的問(wèn)題。自己以工作多，沒(méi)時(shí)間為理由，只是淺層了解情況，不作深入了解，主動(dòng)想辦法幫助解決學(xué)生各方面的問(wèn)題，助推化解教育難題的力度不夠。
2.教育引導(dǎo)方式方法有時(shí)簡(jiǎn)單粗暴。學(xué)生犯錯(cuò)，遲到，不做作業(yè)，不顧學(xué)生感受大聲進(jìn)行訓(xùn)斥，用詞過(guò)于直接，語(yǔ)氣不好，在一定程度上傷害了學(xué)生的自尊心，引發(fā)了他們逆反心理的產(chǎn)生。
(三)享樂(lè)主義問(wèn)題
1.進(jìn)取思想不強(qiáng)，工作怕難。新時(shí)代，教育教學(xué)上遇到前所未有的挑戰(zhàn)。面對(duì)眾多學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí)，不愿從自身深思，努力提高教學(xué)藝術(shù)，優(yōu)教促學(xué)。“不求有功，但求無(wú)過(guò)”思想滋生。
2.教學(xué)無(wú)創(chuàng)意，按部就班。一年到底，圍繞教學(xué)常規(guī)工作開(kāi)展，不深思探究課改，不愿投入大量的時(shí)間和精力大刀闊斧、雷厲風(fēng)行地進(jìn)行教學(xué)改革創(chuàng)新。
(四)奢靡之風(fēng)問(wèn)題
1.不節(jié)約資源，鋪張浪費(fèi)。白天見(jiàn)到教室、辦公室仍然亮著，也不主動(dòng)關(guān)閉;人離開(kāi)辦公室，空調(diào)照開(kāi);打印資料圖方便，不雙面使用，造成紙張浪費(fèi)。
2.不愛(ài)惜食物，剩余飯菜亂倒。生活水平高了，伙食充足，每餐都會(huì)剩余，不將其用于下餐，隨手倒掉。浪費(fèi)糧食現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
通過(guò)這次黨的群眾路線教育和相關(guān)資料學(xué)習(xí)，深刻地認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”現(xiàn)象表現(xiàn)不一，癥狀多樣，但究其根源，理想信念問(wèn)題、思想作風(fēng)問(wèn)題是存在上述所有問(wèn)題的直接根源。
1.政治理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，不夠深入，政治理論修養(yǎng)有待提高。
2.對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，經(jīng)驗(yàn)不足，宗旨觀念有所淡化。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深的主要原因是對(duì)堅(jiān)持改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為群眾(學(xué)生)服務(wù)的公仆意識(shí)。導(dǎo)致工作上群眾(學(xué)生)觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務(wù)群眾(學(xué)生)少。
3.創(chuàng)新意識(shí)有所淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于應(yīng)付多、主動(dòng)落實(shí)少，平時(shí)閑談議論多、解決問(wèn)題少，缺乏創(chuàng)造性開(kāi)展工作，改革意識(shí)有待繼續(xù)增強(qiáng)。
四、今后的整改措施
1.重視理論學(xué)習(xí)，做勤學(xué)善思的表率。今后不僅要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，還要學(xué)習(xí)研究黨和國(guó)家的政策，熟悉相關(guān)法律法規(guī)，仔細(xì)分析社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)和問(wèn)題，堅(jiān)持用學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的政治和理論水平。
2.加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的表率。始終堅(jiān)持按照《黨章》對(duì)黨員的要求，嚴(yán)格要求自己，不斷校正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到為民、務(wù)實(shí)、清廉，在工作上爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，在生活上方方面面起到表率和帶頭作用。
3.積極開(kāi)拓進(jìn)取，做求真務(wù)實(shí)的表率。熱愛(ài)本職工作，深入鉆研，愛(ài)崗敬業(yè)，勇于擔(dān)當(dāng)，見(jiàn)賢思齊，始終把工作放在首位。堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，不弄虛作假，不搞形式，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，處理問(wèn)題，努力把工作效率提高到一個(gè)新水平。
4.剖析自己，虛心接受批評(píng)意見(jiàn)，更快進(jìn)步。我知道嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。誠(chéng)如鄧小平所指出的：“認(rèn)識(shí)自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對(duì)于自己的弱點(diǎn)總是原諒的，還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)?！蔽矣X(jué)得我不能就滯留于現(xiàn)狀，要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個(gè)定義。正確地對(duì)待群眾提出的各種意見(jiàn)，從群眾意見(jiàn)中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受群眾的意見(jiàn)和建議，解決問(wèn)題。只有這樣，我才能使自己更快地進(jìn)步。
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