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    最新魅力班級活動 班會活動工作計劃(優質5篇)

    時間:2025-05-29 作者:QJ墨客

    做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。

    魅力班級活動 班會活動工作計劃篇一

    通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,積極創設更多的'機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

    1、布置富有歡慶氣氛的班級環境

    2、準備活動獎品和禮品。

    3、每小組準備小節目,進行才藝大比拼,評出最佳小組,最佳個人等獎項。

    4、做好課件,4個小球,4個繩子

    活動一:表彰優秀生

    男:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,

    女:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋

    男:六月,是童年的搖籃;

    女:六月,是童年的夢鄉

    男:六月,有童年的沃土;

    女:六月,有童年的太陽

    男:五年級慶?!傲弧眹H兒童節主題班會(合)現在開始,首先,我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布20xx學年度班優秀個人名單。

    活動二:我們是光榮的少先隊員

    女:從踏進校門的那一天起,心里就埋藏下了一個愿望

    男:聽,嘹亮的隊歌,唱出了我們崇高的理想(請欣賞歌表演《我們是共產主義接班人》)

    游戲:戴紅領巾比賽(一組選派一個代表,看誰戴得最快最好)

    活動三:才藝大比拼

    男:讓我們用心靈的琴弦

    女:用童年的祝愿

    男:用稚嫩的小手

    女:用五彩的畫筆

    合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

    活動:才藝大比拼(以小組為單位,進行才藝展示,全體學生舉手打分)

    活動四:感恩——回報——練就好體魄

    男:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗

    女:是老師無私情懷,孕育了無數未來的希望

    男:感謝生命,讓我們有跳動的靈魂;

    女:感謝陽光,讓我們有溫暖的擁抱;

    合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂;

    男:讓我們一起說一聲:(合)謝謝

    運動游戲:

    運球比賽:(二人夾球跑)

    團結向前:(二人綁腿跑)

    1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽

    活動五:雛鷹展翅飛

    男:夜的朦朧,止不住顆顆激昂的心

    女:風的輕柔,道不盡人間深深的愛和情

    男:同學們,伙伴們

    女:讓我們唱起生日歌

    男:慶祝我們共同的節日——(合)六一國際兒童節

    音樂聲起(生日歌)

    男:看,雛鷹正在展翅飛翔

    女:聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

    男:我們是明天的雄鷹

    女:我們是祖國的未來

    合:讓我們,去迎接新世紀的曙光!

    男:五年級慶祝“六一”國際兒童節主題班會(合)到此結束

    1、講安全:服從負責同學或者老師的安排,按要求活動。

    2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

    3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。

    4、講紀律:統一著裝,戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假

    魅力班級活動 班會活動工作計劃篇二

    學校安全、人身安全,飲食安全,交通安全等

    1、充分認識安全工作的重要意義。

    2、對學生進行學校安全、人身安全、飲食安全和交通安全等教育。

    3、進讓學生了解常遇到的安全問題及注意事項,在學習和生活中注意學校安全、人身安全,飲食安全,交通安全等,并出現危險的情景下保護自我。

    小學生應注意安全的地方:

    1、學生討論:作為小學生,我們應從哪些方面注意安全?

    2、團體歸納:人身安全、飲食安全、交通安全……

    3、下頭就請同學們分別說一說我們應當怎樣做才叫注意安全。

    交流安全注意事項:

    (一)人身安全

    在校安全問題

    1、按時到校離校

    學生上午上學時光是7:40,中午是1:50,不得提早到校,進校時應衣著整潔,穿好校服,佩戴好紅領巾,背好書包。

    放學及時回家不耽擱,不得隨意在學校逗留。上課不遲到,不早退。因病、因事做好請假手續,不隨便、無故缺課,不曠課。

    2、課間紀律:課間在班內或樓道內不做危險游戲;上下樓梯靠右行;上廁所或者打水做到禮貌有序。

    3、不去危險場所,專用教室未經允許不得進入。

    4、上學不帶危險用具,手工勞動如需帶剪刀類用品,必須嚴格按照要求使用。

    5、勞動時,不揮舞勞動工具,以免誤傷他人;

    6、不與社會上不三不四的人交往,異常是吸毒者;

    7、課外不玩火,不隨意動學校插銷和電器……

    (二)校外安全問題

    1、放學直接回家,不在校外逗留,有事延遲回家必須和家長打招呼。

    2、不去危險場所游玩。

    魅力班級活動 班會活動工作計劃篇三

    1、 通過本次主題班會,使學生進一步了解良好的學習習慣對自己今后的成長的重要作用,為使自己走向^v^奠定基礎,因此要從現在做起,從我做起。

    2、 讓學生能夠辨識好的學習習慣呵不良的學習習慣,發現并改正不良習慣,提高自我控制能力。

    班會形式:敘述、談話、討論、問答等形式。

    教師談話:同學們你們在坐的每一位同學上學時間都在三年以上,通過這些年的學習你們掌握了很多豐富的知識,使自己能更好的適應社會生活。學習,對于你們是非常熟悉的一件事了,但是好的學習習慣卻不是人人都能做到的一件事。一個好的科學的學習習慣和方法,使我們學得輕松安閑,又有效率,還有利于我們的身心健康發展。今天我們班會的主題就是討論怎樣養成良好的學習習慣。我們通過四個方面來進行學習。

    1、課前,我們該怎樣做?

    讓學生討論、發言。

    (1)課前預習,首先要熟讀課文,學會帶著問題學習:

    (2)課前預習備好學習用品,靜待老師上課,下面我們看看這些同學做得好不好(指名學生敘述事例,讓學生辨別正誤。)

    a、 上課前老師正要走進教室,只見教室內幾位同學追逐打

    鬧,其他同學吶喊助威。

    b、 上課鈴響了,某同學還在校園內慢悠悠地走,而且經常遲到。

    c、 上課前,小紅把學習用品預備好,在認真的預習課文:她的同桌桌面上干干凈凈,還在玩電子表。

    同學們想一想,以上同學的表現,你們有沒有?在認為自己在課前學習習慣做得怎樣?知道自己的努力方向了嗎?有則改之無則加勉。

    2、 課堂上我們該怎樣做?

    學生討論發言。

    (1)上課認真聽講,不亂說亂動,勇于提問,積極回答,積極思考:回答問題要起立,聲音洪亮:要發言,先舉手。

    (3)做也要字體端正,規范,書寫格式正確,紙面清潔,寫作業時不三心二意。下面我們看看這些同學做得好不好?(指名學生敘述事例,讓學生辨別正誤)

    a、 課堂上,老師在講課,下面的同學在小聲說話,有的在做小動作,有的在東張西望,有的在偷吃東西,有的趴在桌子上睡大覺。

    b、 課堂上,老師子在提問問題,甲同學積極舉手發言,回答問題聲音洪亮:乙同學低下頭,老師叫到時,慢騰騰的站起來,回答問題聲音特別小。

    3、 課后,我們該怎樣做?

    學生討論、發言

    (1)先復習課堂上所學的知識,然后在做作業。

    (2)按時、獨立、認真完成作業、下面我們再看看這些同學做得好不好?(指名學生敘述事例,讓學生辨別正誤,問問同學們有無這種情況)

    a、 張鵬同學邊走路邊看書,非常認真:李清同學在邊看書邊吃飯;王濤同學在行駛的公共汽車上看書;劉濤同學在黑暗的屋子里看書;孫浩同學在刺眼的陽光下讀書;趙彤躺在床上看書;丁松邊看電視邊寫作業。

    b、 小明認真獨力完成作業,再出去玩;小華讓哥哥幫他把作業做完;休息日兩天,小剛玩得開心極了。明天就要上學了,今晚拿急急忙忙把作業完成;老師布置的作業小玲從來不做。

    4、 考試時,我們該怎么做?

    讓學生討論發言。仔細審題,認真答卷;自己做自己的,不看書,不交頭接耳,不東張西望。

    5、 小結

    通過這一節課的學習,我們進一步明確了課前、課中、課后以及考試時該怎么做,能辨別良好的學習習慣和不良習慣,并敢于剖析自己的不足,指明了努力的方向,將起到防微杜漸的作用。

    魅力班級活動 班會活動工作計劃篇四

    我校學生會是在學校政教處的領導下開展工作的學生群眾組織,不僅是學生自我成長的第二課堂,更是學校生本管理的重要力量。因此加強學生會建設至關重要。

    確立了“自我服務、自我教育、自我管理”的工作理念和“說話大聲、做事大膽、處事大方”的自我成長目標。

    結合學校實際進行全面深刻的改革,組建辦公室、紀檢部、衛生部、男宿管部、女宿管部、文藝宣傳部、體育部、學習部、生活部等九個部門,分工明確,職責到位,給學生提供一個自主管理的平臺,讓他們在各自崗位上發揮自己的特長。

    學生會工作要想贏得全校師生的理解和支持,就必須規范管理,做到有章可循有法可依。結合部門實際制訂了《學生宿舍督查制度》、《學生會干部食堂執勤制度》、《學生會衛生督查制度》、《學生會干部考核細則》。為了進一步規范學生干部選拔和任免程序,同時確保學生會工作的傳承性,主席團制訂了《??狄恢袑W生會章程》。為了進一步規范學生會干部的管理行為,提高服務意識和管理技能,我們出臺了《學生會干部培訓制度》,堅持間周一次學生干部大會和培訓會。

    我校學生會機構健全、分工明確、職責明晰,堅持分管主席負責制與部長責任追究制相結合,部門每月目標考核制與“能者上、庸者下”的干部任用制相結合的工作機制,調動學生會干部的工作積極性和創造性,增強學生會干部的責任心和使命感。操場上、食堂里、清潔區、宿舍內、早自習、午晚寢,只要有學生活動的地方,就有學生干部的身影。

    總之,學生會干部需要全校師生的理解和支持,我們今后將繼續加大學生會干部的培訓培養力度,加強學生會文化建設,切實把學生會干部隊伍建設成一支結構合理、運行可靠、辦事高效且富有創新精神的生本管理主力軍。

    魅力班級活動 班會活動工作計劃篇五

    1、改善例會氣氛,整頓內部秩序在以前例會制度的基礎上,讓干事自我介紹,表達出自我的優勢和劣勢,以及自我擅長、喜歡做的某項興趣、愛好。用自我的興趣、愛好說明自我適合哪類辦活動中需要做的任務,并加以合理、分配;而劣勢則妥善處理好。例會期間,制定紀律制度。干事的出勤、早退將給予必須的獎懲性。

    2、加強內部交流為了使工作順利有序,干事在每月結束之時,相互交流,總結經驗教訓,提高工作效率,提出工作上的困難和問題,并找出解決方案,在一學期結束后,寫一份工作心得!要求干事嚴格要求自我,多做批評和自我批評,表現出我部較強的組織紀律觀念和團結協作的精神。

    3、增強外部溝通和了解我部計劃在例會期間與各部門,互相交流與溝通,以便擴大紀檢部與其他各部分之間的合作性,促進各干事之間信息交流,使我們的隊伍更團結、更融洽。

    4、強化服務意識為了使每項活動都能順利完成,培養我部干事自我教育、自我管理、自我服務的意識,用心配合我系各部門開展的相關工作,做好各項活動的監察工作。

    1、早、晚自習出勤狀況我部計劃在原有的自習檢查的基礎上,檢查人員可選取不定期的檢查各班的出勤狀況,對于曠課、早退,等現象,本著公平,公正,公開的原則認真貫徹執行定期進行匯報,向大家公開,以便大家核對,增加工作的透明度。

    2、指導干事培養自身的用心性我部計劃當各部門有活動時,鼓勵干事用心參與各項活動,以便更加努力最好學生會工作。

    3、紀律維持和活動考勤

    我系各部門舉辦活動時,對于活動期間的紀律維持將避免干事無事可做、有事不做的現象。指導干事做好自我分內的事。否則給予必須的懲罰制度!而活動考勤則以簽到的方式記錄出勤狀況,活動期間有擾亂秩序的個人或群體先給以警告,否則登記上報,并給予相應的紀律處理!

    4、指導干事培養自身的創新潛力

    我部將了解各干事對于舉辦的活動提出意見或推薦,提出問題,并說出自我的想法,并思考活動的創新性,干事及干部分析其活動的實行性,若可實行,我部將計劃舉辦新的活動,讓我系更加斑斕一新!

    總之,本學年,我部將展示新的一面,盡職盡責,努力工作!

    校園模擬招聘大賽:

    目的:透過與用人單位應對面,幫忙學生熟悉和了解面試的流程和形式,提前與用人單位進行溝通與接觸,提高準畢業年級學生對職業世界的了解和認識,明晰用人單位招聘需求和對人才的潛力素質要求,增強擇業競爭意識,明晰求職方向,增長求職經驗。

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