光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。因此，我們應該充分認識到計劃的作用，并在日常生活中加以應用。下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。
電力工作計劃篇一
只有做好了工作計劃，才能把工作做得更好更出色。以下是由小編為大家收集整理的電力團支部工作計劃范文，歡迎大家學習參考。
xx年公司即將開始發展新規劃，團委將在公司黨委和上級團組織的正確領導下，堅持以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面落實公司第一次黨員代表大會工作部署，認真學習貫徹共青團大連市第xx次代表大會精神，圍繞企業中心工作，切實履行共青團基本職能，牢記青春使命，匯聚青春力量，塑造紅色、精專、文明、陽光的大連西太青年，為實現企業發展的新跨越貢獻青春力量。
堅持用愛黨、愛國、愛企業的紅色時尚引領青年，深入實施思想道德建設工程。不斷掀起學習實踐鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的新熱潮，持續開展“我于祖國共奮進，我與企業同發展”、“汗水奉獻崗位，愛心回潰社會”的等特色主題活動。突出理想信念，加強核心價值體系教育。
堅持用優秀的企業文化、先進的管理理念凝聚青年，深入實施青春凝心聚力工程。對企業文化及西太經驗進行深入宣貫，用優秀的文化引領青年;用先進的經驗指導青年。開展學習型團組織和學習型團員青年創建活動，倡導“愛讀書、讀好書、善讀書”的良好風氣，努力為青年員工成長成才服務。
堅持用企業的發展目標來激勵青年，深入實施青春建功立業活動。“建設國內領先，國際一流的示范性煉油企業”是我們西太人的共同愿景和美好藍圖。為早日實現這一目標，我們將開展創新創效、“三個一”、“五小”發明、青年文明號、青年示范崗、青年志愿者等活動，努力為公司發展建設的大局服務。
堅持以改革創新精神加強團的自身建設，全力構建共青團工作新格局。堅持黨建帶團建，高舉旗幟，聽黨指揮，把團的工作放到黨政大局中去思考;堅持育人為本，把握青年特點，竭誠服務青年，滿足青年需求。健全完善工作體系，找準工作切入點，設計和搭建活動載體，推動團的工作不斷創新，從而進一步增強團組織的凝聚力、感召力和戰斗力，使共青團組織真正成為生力軍和黨的得力助手。
以上是團委對年工作的指導思想和基本思路。新的一年，我們將以飽滿的熱情，緊密的團結在公司黨委周圍，發揮青年生力軍和先鋒隊作用，充分調動全體團員青年工作的積極性和創造性，開拓創新、銳意進取，為把我公司建設成為“國內領先、國際一流”示范性煉油企業而努力奮斗!
時光飛逝，回頭看過去的一年，xx班經歷了xx主變搶修、xx主變搶修、xx主變安裝、xx主變安裝、xx主變安裝等工程。在每一次新的工程、新的任務到來之際，xx班總是能服從上級指揮，按期、高質量完成任務。2019年，我們班在全年工作中，很好的控制了異常與未遂，無市公司及以上違章記分考核事件。2019年如期而至，等待我們的將會是更繁重更艱巨的工作任務，我們有信心使我們的主變安全穩定運行，使我們的電網更加堅強。今天，我就自己對 2019年的工作謀劃在這里跟大家交流一下，不妥之處，希望大家提出寶貴意見。
班長自身素質的高低直接影響班組的安全管理,這就要求班長必須要有高度的事業心和責任感,既要懂生產、精技術、通安全、熟管理,又要有一套靈活的工作方法,有效地帶動班組成員,形成合力。同時作為班組的安全第一責任人,我應加強自身的安全生產意識、安全知識素養和安全責任感。而且還要帶頭嚴格執行安全工作的各項規章制度,只有這樣才能被班組員工所尊重、信任和認可。
人是生產過程中最活躍的要素,是安全生產的實踐者,安全管理的根本目的是為了人的安全。2019年省公司將開展“安全第一生命至上”主題安全年活動，作為基層班組，我們要明確活動的思路和目標，在班組層面加強宣傳力度和施工現場的安全落實。牢固樹立“生命至上”的思想,把對員工生命權的尊重體現在生活生產中。
每周一安全例會要落到實處，打破“一人讀、大家聽”的模式，每次就事故快報和會議精神，參會人員要發表自己的體會和看法。
通過建立健全安全生產責任制,明確地規定班組成員在安全工作中的具體任務、責任和權利,做到一崗一責制,以便使安全工作事事有人管、人人有專責、辦事有標準、工作有檢查,職責明確、功過分明,從而把與安全生產有關的各項工作同班組成員連結、協調起來,形成一個嚴密高效的安全管理責任系統。
根據每個工程實際情況，由該工程工作負責人和技術員一起制定施工方案。要嚴格按照檢修導則的要求制定針對該工程的施工方案及作業指導書(卡)，杜絕照搬模版，千篇一律的情況。制定的施工現場的安全措施和技術措施要切實有效。
作業現場要嚴格按照施工方案的安全措施和技術措施進行布置，作業流程要依據檢修導則流程進行，班組成員須遵守現場安全管理的各項要求。對于已終結工程，工作票及作業指導卡要填寫規范、存檔，填寫質量和作業現場的安全布置情況，納入負責人考核范疇。
班組應制訂現場安全考核標準。每月班內對負責人考核嚴格按標準進行，對所負責工程完成質量不達標或由于自身原因造成施工任務不能按期完成的，對負責人進行處罰。施工現場安全措施到位，上級領導檢查現場，對現場安全未提出整改意見的，對該工程負責人予以一定獎勵。
今后的班組管理工作，盡量以獎懲和人性化關懷兼顧為原則，加強班委與班組成員之間的積極溝通，拓寬溝通渠道。在班內樹立個人利益服從集體的觀念，同時每年班組工程任務不重時，合理安排班員輪休。盡量多組織班內自己的集體活動，加強班員交流和班組凝聚力。
針對新升級的sg186系統以及erp系統，對班內技術骨干進行培訓，使其能熟練操作。班內定期開展培訓工作，進一步普及狀態檢修相關知識，使班員對檢修工藝和標準加深認識。另外，以前我個人學習的重心主要是在涉及變壓器及有載開關檢修的技術方面，在新的一年，我希望自己能在人員溝通和績效管理方面加強學習，讓自己更能勝任基層班組長的崗位。
xx年公司即將開始發展新規劃，團委將在公司黨委和上級團組織的正確領導下，堅持以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面落實公司第一次黨員代表大會工作部署，認真學習貫徹共青團大連市第xx次代表大會精神，圍繞企業中心工作，切實履行共青團基本職能，牢記青春使命，匯聚青春力量，塑造紅色、精專、文明、陽光的大連西太青年，為實現企業發展的新跨越貢獻青春力量。
堅持用愛黨、愛國、愛企業的紅色時尚引領青年，深入實施思想道德建設工程。不斷掀起學習實踐鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的新熱潮，持續開展“我于祖國共奮進，我與企業同發展”、“汗水奉獻崗位，愛心回潰社會”的等特色主題活動。突出理想信念，加強核心價值體系教育。
堅持用優秀的企業文化、先進的管理理念凝聚青年，深入實施青春凝心聚力工程。對企業文化及西太經驗進行深入宣貫，用優秀的文化引領青年;用先進的經驗指導青年。開展學習型團組織和學習型團員青年創建活動，倡導“愛讀書、讀好書、善讀書”的良好風氣，努力為青年員工成長成才服務。
堅持用企業的發展目標來激勵青年，深入實施青春建功立業活動。“建設國內領先，國際一流的示范性煉油企業”是我們西太人的共同愿景和美好藍圖。為早日實現這一目標，我們將開展創新創效、“三個一”、“五小”發明、青年文明號、青年示范崗、青年志愿者等活動，努力為公司發展建設的大局服務。
堅持以改革創新精神加強團的自身建設，全力構建共青團工作新格局。堅持黨建帶團建，高舉旗幟，聽黨指揮，把團的工作放到黨政大局中去思考;堅持育人為本，把握青年特點，竭誠服務青年，滿足青年需求。健全完善工作體系，找準工作切入點，設計和搭建活動載體，推動團的工作不斷創新，從而進一步增強團組織的凝聚力、感召力和戰斗力，使共青團組織真正成為生力軍和黨的得力助手。
以上是團委對年工作的指導思想和基本思路。新的一年，我們將以飽滿的熱情，緊密的團結在公司黨委周圍，發揮青年生力軍和先鋒隊作用，充分調動全體團員青年工作的積極性和創造性，開拓創新、銳意進取，為把我公司建設成為“國內領先、國際一流”示范性煉油企業而努力奮斗!
電力工作計劃篇二
以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學生的基本道德。開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。
我班共有學生51人，在品德方面本班學生熱愛學校、班集體，團結上進，能按照《小學生守則》來規范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現象。
在學習方面，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課專心聽講，發言積極，作業美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。總的來說，班內學生的學習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續培養。
1、繼續開展我校養成教育的系列活動，切實加強對本年級學生行為習慣的養成教育，使其養成良好的各種行為習慣。
2、開展“手拉手”活動，讓每一位學生教選擇一位行為習慣和表現比較好的學生做為朋友，使他們共同提高、共同進步。
3、以“五講四美”教育為中心，堅持從愛護出發，循循善誘，提高學生的學習積極性。關心每一個學生，特別做好后進生的輔導工作，多鼓勵，讓他們趕上其他同學。注意發展學生的特長。盡量讓學生學得輕松，學得牢固。
4、進一步創建和諧的班級風氣，加強班級的凝聚力，全班努力，爭當文明班級。
5、開展“爭當四好少年”系列活動，切實加強少年兒童思想道德、文明禮儀教育。
6、積極開展衛生、安全、勞動教育，促進學生全面健康安全的成長。
1、運用《小學生守則》、《小學生日常行為規范》對學生進行日常教育，教育學生遵守學校規章制度；遵守教學秩序，不遲到，不曠課，不早退；熱愛學習，熱愛勞動，積極進取；回家幫大人做力所能及的事，聽大人的話，完成老師布置的作業；做好教室清潔、公地清潔；集會、出操時要有秩序，積極參加學校組織的各項活動，努力使班集體形成班風良好、學風正派的優秀班集體。
2、建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養了同學們的團結協作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養了學生的競爭意識。
3、培養班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優秀的學生。
4、對少數有問題的學生，要及時地與家長取得聯系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關鍵，及時進行工作。同時也要做好學生心理轉化的記錄，從中發現規律，減少學生的心理問題發生率。
5、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵，要抓好課堂常規管理，做到“明、細、嚴”，使學生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學效率。課間紀律，對學生提出明確的要求，既要玩好，又要不發生任何意外。路隊紀律。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊，走好路。
6、和家長及時聯系，雙向互動，了解學生在家情況，學習情況，能否自己處理自己的事，幫助大人做力所能及的事；學習上要求家長能夠多給學生鼓勵，多給學生時間，輔導學生的作業，督促學生完成作業等。
7、關心學生身心健康，促進學生全面發展
要對學生全面負責，不僅要關心學生的課業學習，而且要引導他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培養他們的勞動觀念和為人民服務的思想，養成良好習慣，增加社會知識，掌握一定的生產知識和技能，增長實際才干。
電力工作計劃篇三
我班有幼兒41人，其中男生24人，女生17人。其中新轉入幼兒5人，他們各方面與原班幼兒有一定差距。通過上學期的學習生活，幼兒各方面都有較大進步。具有良好的生活衛生習慣，有秩序地入廁、盥洗、飲水，基本能遵守日常生活中的行為準則，樂學好學。在語言表達能力方面，通過上學期的多途徑培養，孩子們的語言表達能力有了很大的提高，但仍有部分性格較為內向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達。認識了數十個漢字，大部分幼兒書寫良好，會計算5以內數的加減法，區別立體圖形，并運用所學知識解決生活中的數學問題。了解了一些社會、科學常識，增進了對祖國、家鄉、長輩的情感。能用多種形式表達對美的感受，有一定的審美能力。繪畫水平有較大提高，掌握了一定的繪畫技能技巧。
但部分幼兒做事拖拉、欠缺責任意識，收玩具、收書本等工作常常需要別人提醒；部分幼兒在學習活動中注意力分散，沒有耐心；部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險游戲，自我保護能力有待加強。本學期，我們將根據他們的具體情況，因材施教，分階段針對性地實施計劃。
1、教學工作
良好的學習習慣對一個小學生來說是至關重要的，也是終身受益的。本學期我們將通過開展“比一比，誰能坐端正”、“我的作業最整潔”、“最愛動腦的好寶寶”等競賽活動，培養幼兒良好的學習習慣。學習認真地傾聽，注重注意力的培養；教給幼兒正確的看書方法，端正坐姿，規范書寫。以人為本，教學活動中把幼兒放在主體地位，由幼兒被動地學逐步轉變為幼兒主動地學。根據上學期實踐取得經驗，積極有效地推廣、實施。
在幼小銜接方面，我們重點培養幼兒的社會性，適當地布置作業培養幼兒的任務意識，活動之中加強幼兒的責任意識。幼兒園的教學主要采用游戲、談話的直觀方法，強調幼兒自主的學習生活環境。而小學則是使用文字課本進行教學，教學方法主要采用口頭講授。在教學形式方面，幼兒園的教學是貫穿一日活動中，而小學上課時教學的主要形式，孩子比較長時間地坐在教師聽課、自學、做作業。因此，在本學期我們準備：適當減少游戲，增加看圖書，手工等安靜的活動，在教學上適當減少游戲、演示等直觀方法，多進行口頭教學，促使幼兒由直觀向抽象發展。改變桌椅的擺放，以培養孩子注意力的集中。
2、環境創設
創設積極、健康、和諧、向上的班級環境，形成良好的班風，讓孩子們在其中好學樂學。抓住一日活動的有利時機，多與幼兒孩子溝通，了解他們的內心世界，增進師生情感，促進內向幼兒大膽表達的能力。
上學期，師生合作創設了互動的主題墻——菊花展才，效果良好。本期，我們更要充分利用墻面，加強互動。
3、家園工作
本學期我堅持辦好“家園橋”，不斷增設新的欄目，不斷豐富版面內容，讓每一位家長都能積極參與到欄目中來，抒發感想，暢所欲言；堅持寫好家訪記錄，及時發現每個孩子的閃光點，并把每個孩子的情況真實地反饋給家長；抓住與每個家長的交流機會，幫助家長解決困難，經常與家長換位而思，贏得家長的理解、支持和幫助。
4、衛生保健工作
做好衛生消毒工作，防止傳染病流行：本學期重點做好班級的衛生消毒工作，保證幼兒生活在清潔明朗的環境中。
做好日常保健工作，保證幼兒健康成長：注意幼兒手部衛生，提醒幼兒主動小便、喝水，提高幼兒的自理能力，為入小學打好基礎。
（一）常規工作：
1、班級衛生保健管理：
抓好班級日常性衛生保健工作，使孩子在日常生活活動中，在每日的飲食起居中，得到細微的養護照顧，受到科學的健康教育，身心得到良好的發展。
2、幼兒安全管理與教育：
結合孩子年齡特點，進行適當的安全、健康、科學化教育，增強其自我保護意識和能力。
3、在抓好孩子生活常規的同時重點抓孩子的學習常規。
（二）教學活動：
合理利用分區、分組、集體、方案活動、游戲等形式，確保教育目標和任務的完成。
（三）家長工作：
日常性的家長工作：
（1）利用早晚家長接送孩子的短暫時間與家長接觸，了解和介紹孩子情況，相互溝通提出建議等。
（2）運用家園聯系，隨時與家長取得聯系，個別交換意見，互通情況信息。
（3）以家長園地形式向家長介紹孩子園和班級活動安排和教育計劃，結合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹家教經驗等。
電力工作計劃篇四
1、購、售電量。今年局給我們下達的購電量為220萬千瓦時，售電量為195萬千瓦時。因此，今年營銷指標管理任務十分艱巨，我們加強營銷管理確保完成任務。
2、線損率指標。20xx年全局下達的指標為：綜合損失率為12%；10kv線路損失率為8%，0.4kv線路損失率為8%。
（一）、業擴工作：
認真執行業擴工程“內轉外不轉”一條龍服務，積極探索、尋找和培育新的電量增長點，認真做好增供擴銷工作。
對業擴報裝工作節點嚴格要求，必須在時限內完成。所有資料整理存檔。
（二）、線損工作：
加強各供電所抄、核、收管理工作。每月定期對轄區內電工抄表情況進行抽查，檢查電工的抄表到位情況；所內的抄表情況進行統計分析，每月定期向營銷部上報實抄率統計表，由營銷部每月進行考核。
加強線損管理分析及降損措施落實，是今年營銷重點工作之一，匯總所內各級線損和考核各條線路線損的責任人，各條線路要指定線損責任人，每月定期匯總填報各類線損表格，對所當月的線損情況做出分析總結，制定高損線路、臺區的降損措施，并且進行落實實施，每月所內線損情況進行考核，實行獎罰月考核季兌現。
完成好低壓配電變壓器三相負荷調整工作。
（三）、電費工作：
抓好月度、年度電費的回收工作，開展“零停電催費”工作，確保電費月結月清，回收率及上繳率100%。
加強供電所對季節性用戶的預交電費管理工作，對季節性用電客戶在春季報開用電時，按照其最高月使用電量情況計算其預收電費金額，杜絕季節性用戶因各類情況中途終止用電電費無法回收的風險，保障電費回收率。
（四）、計量工作：
加強計量定期檢驗工作，計量的準確度，對各專變及公變計量裝置定期檢驗工作。
要加強臺區的無功管理，對所轄區域容量超過100kva及以上的專變用戶全部要安裝無功電能表、無功補償裝置。
對計量不準的電能表及時更換。
（五）、用電檢查工作：
為了加強供用電營業規范化管理，有效降低線損，查找線損損失原因，實現堵漏增收的目標，既要對外用戶進行用電檢查，又要對內進行檢查。制定好實施計劃明確責任，用電檢查每月必須確保完成計劃的工作量。
進行一次用電營業大普查工作，要求責任落實到人。
（六）、服務工作：
1、加強我所營銷人員的優質服務水平和服務理念，轉變服務意識，提高服務質量樹立供電企業良好形象。著重解決人民群眾最關心、最直接、最現實的生活用電問題。
2、供電所認真開展履行停電告知義務，至少提前一天將計劃停電時間、停電線路、停電區域以適當的方式和渠道進行公開。
3、為提高窗口人員服務態度、服務質量問題，加強窗口人員的素質教育，對出現服務態度惡劣、語言生硬粗魯的窗口人員要進行調崗處理，提高窗口服務水平。
4、開展好優質服務宣傳工作，深入群眾進行圖文并茂、人員解說的活動，開展好客戶座談會。積極探討“更上一層樓”的服務方法，學習其它兄弟部門更好的服務方式，取長補短、結合公司實際情況，把本所優質服務水平進一步提高。
電力工作計劃篇五
（二）9月前，完善學生會干部的任免、培養、考核機制；
4-5月，第14屆文化藝術節；
6月，學風月
9月，第5屆新生節
10月，第5屆體育健身節
11月，第9屆大學生科技節
12月，學風月
4-9月，開展第7屆學生“心目中的好老師”評選；
4月，12月，舉辦考研系列講座；
6月，12月，舉辦“自律先鋒”流動紅旗評選；
10月，舉辦第17屆大學生辯論賽；
11月，舉辦第2屆“可愛電院人”評選；
全年，繼續舉辦“勵志講壇”系列講座。
1、大學生文明督導隊：進一步規范文明督導隊各項工作的運作；提高文明督導隊工作的有效性。
2、學生行政助理：創新行政助理開展形式（如設校長助理、處長助理、科長助理等），將“行政助理”建設為鍛煉和培養人才的平臺。
2、女生部：繼續與婦委會一起開展1+x人生導航活動。
電力工作計劃篇六
堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，貫徹依法治國、以得治國的戰略方針及講話精神，認真落實全國、市、縣德育工作會議的要求，結合校本德育工作體系，以學生自我發展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，切實加強學校德育工作的實效性。
本班學生能按照日常行為規范來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現象出現，經常要老師同學提醒。在學習方面，大部分學生較聰明，思維活躍，作業能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。這些學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系，會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質。
2、強調人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀。在完成教學任務的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學中，于教師的一言一行中。
3、通過系列地學習、培訓、實踐、交流，切實提高班主任的各項工作質量。班內通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結向上的良好班風，培養出自主自動的隊干部。
4、通過“新世紀，我能行”的各項創新活動，充分發揮學生的自主自動能力、創新實踐能力、自我管理等多種能力，使活動真正成為德育的有效陣地。
5、進一步加強行為規范的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，成為行為規范特色班，使學生中涌現出一大批“行為規范小明星”，并使全體學生養成良好的文明行為習慣。
6、通過“做小主人、創新形象”的系列教育活動，使學生從愛護身邊的公物、植物、動物做起，為學校新形象出金點子，人人爭做“學校的形象大使”。
7、加強心理健康教育，使學生在良好的人文環境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治素質。
1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好上課紀律，提高效率。
2、提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。
3、利用學習園地對學生進行思想，發揮學生的主觀能動性，激勵學生。
4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
5、定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。
7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。
二月份：
1、學生報名，做好開學工作。
2、安排好學生座位，積極參加學校各項活動。
3、挑選班團干部，制訂班、少先隊活動，強化常規管理條例。
三月份：
1、組建班級好人好事隊伍。
2、好人好事會。
四月份：
開展體育達標運動會。
五月份：
1、期中考試
2、期中考試得失談。
六月份：
特長展示（手工制作、繪畫、書法等）。
七月份：
1、期末復習動員。
2、期末考試。
電力工作計劃篇七
這個班有65名學生，包括36名男生和29名女生。因為大一學生年紀小，是一群可愛活潑的小精靈，缺乏行為習慣和學習習慣的培養。所以我會努力讓孩子盡快適應學校的學習生活，讓每一個學生都能在這里接受到良好的養成教育。
(一)在行為習慣方面，養成良好的教育。
(二)培養學生熱愛集體、勞動、教師和同學的良好品德。
(3)以學校和班級的集體計劃為指導，以課堂教學和教育活動為載體，以學生為基礎，以團結、進步、奮進、求真為目標，以本班學生的特點為基礎，培養學生的現代文明，全體學生都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習氛圍；一(4)班的目標是培養學生良好的行為規范，促進健康的趨勢，逐步形成遵紀守法、進取勤奮的班風，建設團結進步的集體。
(a)學習
1、上課能主動發言的同學，獎勵紅花。
2、上課認真聽講。會學習的同學會得到大拇指的獎勵。
3、作業干凈整潔的學生將獲得紅花獎勵。
(2)紀律方面
1、課前做好準備，由班干部管理，老師協助。
2、上課的時候，學生們只要做三件輕的事情，隊伍又快又靜又整齊，就可以得到小紅花。
3、培養學生不在走廊打架，不在校園里胡亂奔跑，向右上下樓梯，輕聲慢慢走進教室，在校排隊的好習慣。
(3)勞動
1、認真值日的同學可以拿個小紅旗。
2、主動撿起地上紙屑的同學，自覺維護班級衛生的同學，都能拿到衛生小紅旗。
(4)健康
注意衛生很重要。俗話說，病從口入。清潔衛生不僅可以讓人健康，還可以養成良好的生活習慣，創造良好的學習環境。
1、個人衛生：要求著裝整潔，做好“三勤”，保持課桌、箱子清潔，勤放物品，勤做兩項練習。
2、班級衛生：安排值班學生早晚打掃衛生，并設立衛生監督崗進行檢查監督。獎勵主動及時打掃衛生的學生或團體。同時，我們應該開展愛護環境和花卉的教育。
(5)安全教育
“時刻牢記安全”，時刻提醒學生在校內外排隊，不要在隊列中間打架，不要上下樓梯追逐，邊走邊看車輛，不要陌生人說話，安全回家。
一個優秀的班級往往有一群得力的班干部積極配合班主任的工作。因此，在學年開始時，我積極采用激勵的方法，表揚表現好的學生，時刻觀察他們的動態、適應性和組織能力，選擇優秀、上進心強、關心集體的學生作為班干部的培養對象，賦予他們重任，指導他們做好本職工作，讓他們在不斷的學習和實踐中鍛煉自己，培養他們熱愛集體、關心他人的良好品質。通過他們管理好班級的事務，讓他們配合老師改變差生。
這學期，我們要做好分類教學：
1、對于后進生，每節課提問。如果作業有錯誤，單獨輔導，聯系家長，幫助提高學習興趣。
2、我們應該在后進生發現亮點的時候表揚他們，樹立信心，在老師和家長的共同監督下做出改進。表現越差越要注意，比如當班干部。
3、時刻與學生家長保持聯系，將學校教育與家庭教育有機結合。
電力工作計劃篇八
1、打造"誠信安徽電力"品牌，樹立誠信服務形象。
2、爭創安徽省文明行業創建先進單位。
3、客戶隨機抽測滿意率不低于85%，縣行風測評前三名。
4、進一步加大供電所規范化管理力度，xx年實現供電所規范化管理達到100%。
5、積極推動示范窗口建設。
6、規范**縣供電公司的客戶服務中心。
二、工作任務
1、深入開展公司服務文化建設。(思政部、營銷部)
2、深化"誠信進萬家，服務進社區"活動。(營銷部、思政部)
3、繼續完善客戶服務中心建設，確保95598服務熱線的暢通。(營銷部)
4、抓好供電所"綜合管理信息系統"微機管理。(營銷部)
5、服務農村客戶，堅持做到"四到戶"服務。(營銷部)
6、組織好明查暗訪，重點檢查抄表人員和檢修人員兌現承諾和服務質量情況。(監察室、思政部)
7、繼續開展供電所規范化管理和示范窗口建設活動，并開展檢查和復查工作。(監察室、思政部、營銷部)
8、加強員工隊伍的業務學習和技能培訓。(營銷部、辦公室)
9、定期召開客戶座談會、行風監督員會議，定期向人大、政協征求意見。(營銷部、監察室)
10、推行供電員工聯系客戶制度。(營銷部)
三、工作措施
1、抓好"誠信"主題教育和服務文化建設。認真貫徹《公民道德建設實施綱要》和中央文明委《關于深入貫徹黨的十x大精神，進一步加強公民道德建設的意見》，按照省公司大力開展"誠信安徽電力"主題教育和服務文化建設的要求，在工作實踐中強化"盡心服務，盡力先行"的企業精神，不斷提升"以客戶滿意為標準"的服務意識。建立公司優質服務理念，著力從理念、行為和視覺三個層面上打造"誠信安徽電力"服務品牌。
2、加強員工技能培訓。重點加強對窗口單位和檢修人員、抄核收人員、用電檢查人員和計量檢定人員以及農電工的業務技能培訓和行為規范培訓。認真貫徹落實國家電網公司《供電服務規范》，認真執行《供電營業職工文明服務行為規范》，通過創建學習型企業，不斷增加員工的知識儲備，優化知識結構，提高創新能力。
3、加強信息披露和社會宣傳。主動向縣委、縣政府等上級機關匯報工作，加強與工商、物價、技術監督、消協、新聞單位等方面的聯系和溝通。建立供電信息披露制度，定期向社會發布電力供應形勢、電力價格政策、供電服務承諾、需求側管理狀況、服務投訴等信息，樹立誠信服務形象。
4、加大先進典型的宣傳推廣力度。進一步加強宣傳策劃，大力宣傳在優質服務、確保供用電中涌現出的先進集體和先進個人的感人事跡，用典型推動工作，通過精神激勵、物質激勵等方式，不斷深化優質服務工作。
電力工作計劃篇九
我班上有學生，包括男生和女生。總的來說，我們班男生和女生的數量差別不大，但是有些男生學習很累，學習目的不明確，自我意識差，課堂紀律不嚴。整個班級的個人方面，比如團結互助，表現出自我的勇氣和敢于創新，還是需要鍛煉和培養的。
我們班群眾建設的主題是：“優秀是習慣”
這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養成的習慣。我們有些人養成好習慣，有些人養成壞習慣。所以，從現在開始，要把優秀變成一種習慣，讓我們優秀的行為習慣了，成為我們的第二天性。
我們班的班級群眾建設目標是：好好學習，有上進心言行舉止都是禮貌和感恩的勤奮和負責任地工作踏實自信。
據此，所有學生都可以設定明確的學習目標，形成良好的學習氛圍；建立一支具有進取精神和強大潛力的班干部隊伍；培養學生良好的行為規范，弘揚健康風尚，逐步形成遵紀守法、進取勤奮的班風，打造團結向上、文明禮貌的群眾。
貫徹“德育為先、以人為本”的方針，堅持德育為先，切實做好學生思想道德工作。
1、抓好班級日常管理，實施養成教育，培養學生良好習慣，制定“班級量化管理”的考核細則。
2、提高公告牌和墻報質量，營造良好的班級氛圍，營造良好的班級文化。
3、通過各種校會、班會、晨會，組織學生學習中學生的日常行為規范和規則，促進良好班風和學風的形成。
4、通過學校和班級的各種活動，培養學生的自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。
5、結合常規教育，培養學生良好的學習習慣，成立學習小組，開展競賽活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。
6、開展有益的文化體育活動，促進學生身心健康全面發展。
7、以每個假期為契機，開展各種活動，進行思想教育。結合教師節，開展尊師重教、講禮貌活動；結合中秋節，開展民族傳統教育；結合國慶開展愛國主義教育；結合元旦，開展傳統文化教育。
8、課后與學生交談交流，周筆記等。了解學生的思想動態，及時引導和解決學生的問題。
9、認真抓好班級衛生保潔工作和包干區的保潔工作。注重學校清潔和每周工作，營造干凈舒適的學習環境。
10、做好學生心理咨詢，做好身心健康教育和宣傳。
12、定期召開班干部會議，培養一批潛力大、責任心強、起領導作用的學生擔任班干部。充分發揮班干部和艱苦奮斗分子的模范帶頭作用，把他們作為班級的核心力量，促進全班形成良好的班風學風。
13、學校教育與家庭教育相結合。合理利用“天橋筆記活動表”，通過電話、家訪等方式加強與家長的聯系和溝通，讓家長了解孩子在學校的表現，請家長幫助鼓勵或幫助學生，做好學生的思想工作。同時，向家長了解學生在家的表現，及時發現問題，對癥下藥。根據班級現狀，召開好家長會，與家長探討解決問題的方法，并對下一步做好安排，盡快形成家長、老師、學生三位一體的教育模式。
14、加強與老師的聯系和溝通，及時發現和解決問題，共同教育學生。
15、多查房，查午休，盯緊學生。