總結的選材不能求全貪多、主次不分，要根據實際情況和總結的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。
社區(qū)支部書記工作總結 支部書記個人工作總結篇一
一年來本人認真學習上級有關文件精神，深刻領會支部書記的工作職責，認真學習理論知識，加強自身修養(yǎng)，積極工作，較好地履行了自己的職責，為學校的發(fā)展作出了應有的貢獻，現將我一學年來的思想、工作情況向大家匯報如下。
一、認真學習、提高素質，保持廉潔奉公。
作為學校黨支部書記，我始終以共產黨員的標準要求自己，不斷加強自身修養(yǎng)，始終告誡自己，要保持廉潔奉公，無私奉獻。堅持手中之權，為學校教育謀劃，為職工謀利，為學生服務，為教育事業(yè)而奉獻，決不把權力看成自己地位的象征，深入到教育教學第一線，親自代課。經常與教職工交流談心，虛心聽取教職工的意見和建議，努力營造民主寬松的氛圍，始終把學校工作放在第一位，及時提出自己的意見和建議。
二、扎實有效地開展各項工作。
1、狠抓學校干部隊伍的思想建設，提高干部隊伍的整體素質。首先抓干部的理論學習，按照局黨委年初的工作要求，結合支部的創(chuàng)先爭優(yōu)和保持共產黨員純潔性活動。一學年中，全體黨員干部堅持理論學習，提高了干部的思想水平、理論修養(yǎng)，并且深入開展了批評與自我批評，深刻剖析自己的缺點和錯誤，達到提高思想覺悟的目的。
2、切實抓好學生思想道德教育工作。
作為學校學生思想道德教育的主要領導，我始終按照《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》要求，堅持德育為主，育人先育德的指導思想。認真抓學生思想道德教育工作。積極宣傳德育工作的重要性，讓廣大教職工樹立育人先育德的教育理念，加強對德育干部和班主任的培養(yǎng)，將思想教育工作納入教師學期末、學年末的整體考核中，作為選優(yōu)、評模、晉職的重要依據，并且建立起家校共建的教育體系，共同探討學生的教育方法。
3、抓好黨支部的思想建設。結合創(chuàng)先爭優(yōu)和保持共產黨員純潔性活動，主要抓理論學習，提高黨員的思想覺悟、服務意識、責任意識和先鋒模范意識，抓組織生活，嚴格組織生活制度，努力使黨員理想信念堅定，組織紀律嚴格。抓崗位作用，一個黨員一面旗幟，黨員在自己的崗位上要盡心盡職，勤奮工作，要做教育改革的模范。
4、認真做好分管工作。
作為分管教學的副校長，能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學習新的教育思想、新觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。本年度重點學習國務院有關基礎教育的改革文件，并組織全體教師學習“關于基礎教育改革與發(fā)展的決定”“課程改革的六大目標”等文章，根據基礎教育改革發(fā)展的方向，制定本校教學計劃，組織本校的教學工作。教學工作以教科研為先導，積極進行課堂教學改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，開展各項工作。
今年按照市縣教育局的要求，多次派多人赴呼市、臨河、前旗以及五原兄弟學校學習高效課堂教學方法，并且在學校召開兩次大型研討會，逐步推開以講學稿為依托，學生課堂探究展示為內容，及時反饋課堂信息的高效課堂模式，經學校領導班子研究，和我校實際全面整合，以前所未有的力度推行課堂教學改革，雖然只有一年多的時間，在今年的優(yōu)質課評選中，以充分體現體現了課改精神，效果已初有體現，令人欣喜。
一年來，本人身體力行，不僅帶初三畢業(yè)班的課，而且深入課堂，聽評課達100多節(jié)，學校各項工作都取得了一定的成績，受到老師們和上級主管部門的好評。
三、存在的問題。
一年來，雖然做了大量工作，取得了一些成績，但也清醒地看到存在的問題和不足：一是理論學習深度不夠；二是黨建工作抓得不夠扎實；三和教職工的談心和溝通不多。
四、今后的努力方向。
我今后決心要進一步加強學習，特別是要學習先進的教育理念和現代教育制度，廣泛聽取教職工意見，努力思考學校改革發(fā)展的大事，為學校加快發(fā)展貢獻自己的力量，進一步解放思想，提高認識認真研究分管工作現狀，積極探索學校教育教學工作的新路子，要進一步加強學生的德育教育工作，始終不渝地把德育放在學校工作的首位，不斷開創(chuàng)工作新局面，為五原二中的發(fā)展，為五原教育事業(yè)貢獻自己的力量。
社區(qū)支部書記工作總結 支部書記個人工作總結篇二
20xx年是全面貫徹黨的xx屆四中全會精神開局之年，也是落實普陀區(qū)教育事業(yè)“”規(guī)劃收官之年。這一年我們以以轉變作風、密切聯(lián)系群眾為主題，以建設和諧校園為抓手，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員干部的先進性，找準工作的創(chuàng)新點，切實為學校重點工作和重點項目的實施提供保障和動力，努力提升黨建工作科學化水平。
一、深入理論學習，扎實開展學習交流調研活動
1、學習交流，實踐互動并舉
按照為民務實清廉的要求。先后學習了《重要講話精神匯編》《厲行節(jié)約、反對浪費重要論述摘編》(滬委辦發(fā)【20xx】7號)《普陀區(qū)“三新四好”主題活動典型案例匯編》。
統(tǒng)一思想，深入開展專題討論。先后召開了“回眸蘇聯(lián)解體，再談黨的群眾觀點”專題討論會;召開“求真務實，開拓創(chuàng)新，辦桃浦百姓滿意的學校”專題組織生活會。圍繞創(chuàng)建服務型黨組織，圍繞“普陀區(qū)教育系統(tǒng)黨員核心價值觀”的討論，全體黨員教師參觀雷達部隊。
2、走訪調研，廣泛征求意見
將開門辦學、落實整改作為開展好教育實踐活動的關鍵措施。在調研征求意見階段，學校黨支部采取個別談話、領導班子走訪、發(fā)放征求意見表、設立意見箱、熱線電話等多種形式廣泛征求教師和學生的意見和建議，共回收征求意見表73份，其中13份對學校工作提出了意見和建議。針對部分問題進一步聯(lián)系與溝通，以便加強學習和指導。同時各部門深入基層群眾，了解具體情況，力爭做到與師生談心，面對面、心連心，聽取師生意見建議，并現場辦公，立整立改，解決具體問題。加強干部與群眾間的思想溝通與學習借鑒，汲取群眾智慧，創(chuàng)新群眾工作理念、方式和載體。
二、優(yōu)化隊伍建設，提高教育實效性,促進學校創(chuàng)新發(fā)展
1、深化教學聯(lián)考制實效性。
學校組織以“提高有效課堂教學”為主題的教師研討活動，非畢業(yè)五個年級部充分利用中午時間，召開了聯(lián)考后的教學質量分析會，并針對存在的問題，加強學科的課堂教學研討，加強學科教學之間的交流，加強教師教學業(yè)務提高工作。
2、以學生為本，強化“減負增效”實效性。
學校召開有關部門會議，研究采取措施和對策，將減輕學生課業(yè)負擔與提高教學質量即“減負增效”工作落實到位，努力做好“五項把握”：一是把握好課堂教學，提高課堂的高效性;二是把握好課后作業(yè)，提高作業(yè)的有效性;三是把握好教輔材料，提高教輔材料的選擇性;四是把握好質量監(jiān)控，提高成果的持久性;五是把握好讀書活動，提高學生課外知識的豐富性。
3、加強德育教育的實效性。
針對這個情況，根據初高中學生不同的年齡差異和興趣愛好，政教部門開展豐富多樣的活動，寓教育于活動之中，寓學習于活動中。除了常規(guī)的國防教育、春季社會實踐活動、十八歲成人儀式等活動外，結合法制特色校，開展了參觀桃浦稅務所，稅法講座，“勤儉節(jié)約伴我行”等實踐活動;結合陽光體育活動，學校開展“三人制”籃球賽、“律動繩舞，夢想飛揚”跳繩比賽;結合桃浦聯(lián)合體十大基地，組織學生參觀新農村——李子園，我們還進行班班唱等比賽，讓傳統(tǒng)和特色豐富校園，讓美與韻律縈繞校園。
4、加強傳統(tǒng)文化教育的實效性。
在全校范圍內興起傳承傳統(tǒng)文化的活動。語文組教師在高中年級開展了“班門弄斧又何妨”的辯論賽，初中年級開展了“我愛經典詩文”的朗誦比賽。在學生唇槍舌戰(zhàn)的辯論中我們看到了學生思維火花的迸發(fā)，在抑揚頓挫的吟誦中我們聽到了流淌于他們心中的中國夢，讓傳統(tǒng)文化浸潤學生的心田，讓傳統(tǒng)文化在學生中得以傳承和發(fā)揚。
三、建章立制，規(guī)范各項管理，推動學校自主發(fā)展
1、完善現有的規(guī)章制度。按照繼承、完善、實踐、創(chuàng)新的要求，進一步明確學校的辦學宗旨、辦學定位、管理模式、權力監(jiān)督等基本準則，進一步規(guī)范學校主要運行秩序，在教職工的全體參與下，形成賦有桃浦特色的制度文化(章程)，從而促進學校的主動發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
2、加強黨風廉政建設，完善廉政預警機制。繼續(xù)強化“中央八項規(guī)定”精神的貫徹落實，繼續(xù)嚴格執(zhí)行區(qū)教育黨工委有關黨風廉政的文件精神，建立領導干部廉政檔案制度。
3、健全傾聽民意、服務群眾工作機制。加強教代會制度的執(zhí)行力;拓寬學校與家長、社會互動溝通渠道，主動向社區(qū)開放教育資源，積極回應家長、社會的訴求，自覺服務于社區(qū)發(fā)展。在擴大老同志和社區(qū)代表及家長的參與面，學校又積極主動搭建平臺。舉辦了“勤儉節(jié)約伴我行”活動，市區(qū)關工委有關領導及老同志參加活動;舉行一年一度的“辦家門口好學校”——桃浦社區(qū)教育咨詢會。這些活動真正搭建起學校、社區(qū)、家庭互通的平臺。通過活動不僅解答居民們的疑問，同時也在收集人民群眾對于基礎教育的訴求，以此做好學校發(fā)展的方向，努力提升桃浦地區(qū)基礎教育水平，辦好家門口的學校而努力。
四、凝心聚力，做好學校各方面工作，促和諧校園構建
1、擴大志愿者服務隊伍和項目。做實“愛心義教進課堂、愛心義教進家庭、愛心義教進社區(qū)”的黨員、教師志愿者團隊，打造“愛心在身邊”的學生志愿者團隊，拓展“服務在校園”的黨員、家長志愿者團隊。
2、以第17屆市文明單位(和諧校園)的評估指標開展自查。梳理和總結兩年來學校在創(chuàng)建和諧校園方面的工作，好的作法進行經驗總結，不足處盡快整改，激勵教師團結進取，以積極向上的自信精神迎接市里評估，再次爭創(chuàng)市文明單位。
3、加強工會工作。提升教職工職業(yè)能力與幸福指數，組織教職工活動，如三八節(jié)品茶，五月的歡樂月末電影活動等。規(guī)范教代會各項程序，推進學校民主政治建設，維護教職權利。完善療休養(yǎng)工作與扶貧幫困工作。
4、發(fā)揮團的作用。充分發(fā)揮團校，豐富學生社團活動，健全團員發(fā)展團干部教育培訓制度，著力提高學校共青團工作水平。以黨建帶團建，提升團員青年教師的思想和業(yè)務素質。以“五四”、“建團”等重大節(jié)慶的契機，廣泛開展主題教育活動、志愿者活動。
5、優(yōu)化婦女工作。全面提高女教工的素質，激勵女教工創(chuàng)先爭優(yōu)，繼續(xù)深化“巾幗建功”活動，組織好體檢與“三八節(jié)”活動。
社區(qū)支部書記工作總結 支部書記個人工作總結篇三
一、加強黨組織建設，促進社區(qū)服務站工作規(guī)范化
二是落實責任制。支部書記為第一責任人，并制定了考核辦法，進一步落實了責任。
三是完善工作制度，制定了《社區(qū)黨支部議事規(guī)則》、《黨員教育管理制度》等規(guī)章制度，進一步規(guī)范了工作程序。
二、強化學習培訓，促進黨員教育經常化
制定了黨員學習教育計劃，以學習《黨章》、科學發(fā)展觀、十八大會議精神為重點，每季度召開一次黨員大會，每月上一次黨課。全年12次黨課，參加黨員每次達57人次，每月召開一次支部委員會，集中討論日常工作中遇到的難題與改進工作辦法，采取集中學、自學相結合的方法來強化黨員的學習培訓，充分保證黨員遠程教育的質量。
三、改進工作方式，促進黨員管理制度化
二是發(fā)放黨員卡、冊管理。通過走訪對57名社區(qū)黨員發(fā)放了卡、冊管理，如實地記載了黨員在學習教育，履行職責，參加組織生活，大型活動，交納黨費等方面的情況。
三是健全黨員流入流出制度，強化流動黨員管理，建立健全了流動黨員花名冊，同時，建立了黨組織聯(lián)系流動黨員制度及匯報制度，通過電話聯(lián)絡等方式，加強與流入地黨組織的聯(lián)系，確保流動黨員教育管理常抓不懈。
四、創(chuàng)新活動載體，促進黨員發(fā)揮作用長期化
按照鎮(zhèn)黨委三分類、三升級的要求，本著素質優(yōu)良，結構合理，規(guī)模適度，作用突出的原則，村兩委定期對社區(qū)居民進行走訪，建定稿版立了家庭檔案，努力做到了黨員三爭創(chuàng)，五必訪，即：居民有突發(fā)事件，有不良情緒，有家庭糾紛必到。對困難家庭、住院人員、下崗失業(yè)人員、勞教釋放人員、孤寡老人必訪。突出政治優(yōu)，年紀輕，文化高，致富強的重點，把致富能手、工作骨干培養(yǎng)發(fā)展為黨員，使全社區(qū)黨員隊伍的數量和質量都得到一定提高。
建立鼓勵制度，激發(fā)社區(qū)黨建工作新熱情社區(qū)黨支部以文化創(chuàng)和諧服務居民群眾為重點，廣泛開展各種文化娛樂活動，在全社區(qū)范圍內營造了積極向上的社區(qū)氛圍。
1、我社區(qū)在石板灘鎮(zhèn)新春茶話會慶祝活動中，社區(qū)黨支部組織群眾參加了文藝晚會，社區(qū)黨員及年輕的姑娘們?yōu)榇蠹耀I上了希望的贊春天的故事，受到了居民、黨員的贊揚。
2、月份舉行的石板灘鎮(zhèn)第一屆全民運動會中，我社區(qū)積極號召群眾參與，在此次體育競技中，我社區(qū)代表隊獲得了驕人成績，在男子4_00米團體接力賽中斬獲團體第一，總體表現得到了鎮(zhèn)領導的高度贊揚。
社區(qū)支部書記工作總結 支部書記個人工作總結篇四
一、創(chuàng)建工作
在迎接國家衛(wèi)生城市復檢工作中，每一個社區(qū)都是一個點，每一個街道都是一條線，點和線的工作到位了才有光彩、靚麗的一面。為提高“三率”的普及，我社區(qū)采取多種途徑和手段，加大創(chuàng)建工作宣傳力度和各種活動的開展力度，在全社區(qū)大力營造“人民城市人民建，人民城市人民管”的良好氛圍。
__年，我們?yōu)闋I造創(chuàng)建氣氛，在各住宅小區(qū)、公共場合等懸掛橫幅標語20余條(分批分次);出版宣傳欄、墻報9期;舉辦書畫攝影展覽、評選社區(qū)兒童靚照展。在居民樓院粘貼“公民道德規(guī)范”、家庭美德等宣傳內容;舉行大型聯(lián)歡活動：如“五〃一”大聯(lián)歡、“七〃一”大聯(lián)歡、腰鼓比賽、重陽節(jié)文藝演出等活動，大大提高了轄區(qū)居民的文明程度和“創(chuàng)建”意識。
活動進行創(chuàng)建知識問答;進入社區(qū)居民家庭走訪;走訪社區(qū)成員單位、商戶。
為國家衛(wèi)生城市復檢工作，我們對社區(qū)檔案、資料進行了不斷的補充和整理;對重要的基礎資料都輸入電腦保存，特別是對居委會成立以來攝錄下來的圖片進行歸納整理，制作了電子相冊，極大地方便了創(chuàng)建工作。
二、社會保障工作。
把全民醫(yī)保納入到日常工作中去，進行宣傳講解，使社區(qū)居民更加了解國家實行的這一項利民政策，使居民積極參加到居民醫(yī)保行動中。積極督促轄區(qū)單位繳納養(yǎng)老保險。今年完成就業(yè)再就業(yè)80人;全民醫(yī)保完成120人，空崗信息錄入300人，擴面征繳10人。
三、計劃生育工作
《流動人口婚育證明》通知單。對新流入的已婚育齡婦女辦理臨時《流動人口婚育證明》。
四、經濟工作
對轄區(qū)內的公司、個體商戶進行登記，督促他們按時辦理營業(yè)執(zhí)照和稅務登記證，監(jiān)督商戶按時交納稅款。同時，對轄區(qū)內所有的個體商戶及公司進行了地毯式的走訪調查。
五、安全工作
年初，與轄區(qū)所有的商戶簽訂《安全消防目標責任書》簽訂率100%;對轄區(qū)的個體商戶開展安全宣傳活動，召開安全生產會議;每月定期排查安全隱患，登記注冊率100%。督促他們進行整改。杜絕安全事故的發(fā)生。
雖然取得了一定的成績，但工作中還存在了不足。我將會在今后的工作中再接再厲，務實創(chuàng)新，把社區(qū)各項工作做的更好。
社區(qū)支部書記工作總結 支部書記個人工作總結篇五
在分公司黨委領導和分公司團委的大力支持下，按照陜交控綏定黨發(fā)〔2021〕55 號文件，我們于2022年12月20日成立了綏定分公司定邊管理所團支部。成立團支部后，開展了一系列活動，由于剛剛成立團支部，在工作經驗和方法上還存在一定的不足，來年之際，在此進行總結，以便開創(chuàng)團支部工作新局面。
一、團建工作
1、團員青年概況：截止至2022年12月底，定邊管理所共有35歲以下青年 名，其中團員9名，女團員 4 名，占團員總數的54.5%。男團員 5 名，占團員總數的 55.5 %，大本學歷的 名，占總團員人數的 %，大專學歷的 名，占總團員人數的 %，職高、技校學歷的 名，占總團員人數的 %。團員中，收費工作人員4名。
2、于2022年1月開始團員大會籌備工作，2022年1月13日召開次團員大會，成立了定邊管理所團支部，選舉出了兩名名團支部委員，一名團支部書記。
3、充分利用網絡資源開展宣傳工作，在抖音、快手上廣泛宣傳開展各項工作。建立了與團員溝通的新平臺。通過網絡、微信等信息平臺和各個團員取得聯(lián)系。
二、各項工作的開展。
1、開展了“團員思想匯報”活動，通過匯報了解發(fā)現團員工作、學習、生活中的閃光點。
2、結合疫情防控工作，開展“同心抗議 保衛(wèi)家園”、“溫暖回家路”、“暖冬行動”等志愿者服務活動，在收費廣場、社區(qū)服務站開展志愿者服務活動。
3、開展關于榆林市高速公路環(huán)境綜合整治工作方案志愿服務活動，在各收費站匝道口、引線開展撿垃圾活動。
4、組織全體團員學習黨的十九屆六中全會精神及觀看教育視頻。
5、開展團員青年大學習活動，充分調動團員學習的積極性，主動性，全面提升團員的思想政治能力，整體學習效果良好。
6、組織開展志愿匯簽到管理，積極組織活動開展志愿者招募工作。
7、積極參與共青團陜西交通控股集團有限公司委員會關于開展首屆“中國夢 青年志---尋找身邊的交控好青年”主題活動。
三、活動中總結的經驗。
在分公司黨委領導和團委的扶持下，定邊管理所團支部開展了各類活動，其中有發(fā)揚團員精神，凝聚團員力量的暖冬行動，疫情防控志愿者服務等，團員們紛紛涌現充當志愿者，為過往的司乘測量體溫，為車輛消毒，不分天氣嚴寒，值守戰(zhàn)場，守護一方，奉獻交控力量。通過“開展團員思想匯報”活動，又一次對團員的思想狀況進行了解。這次活動提供了大量團員當前的思想動態(tài)，使團支部了解到他們在想些什么，喜歡什么，愿意做些什么。以便來年更好的開展符合青年特點的團活動。
四、存在的問題和不足
（1）由于剛剛成立團支部，對于各方面團工作經驗不足，工作思路不寬闊，開展工作不夠大膽，需要在今年的工作中加以改正。
（2）開展團組織活動的實效性不夠強。努力爭取各種力量，積極開展健康向上、開展形式多樣的活動，豐富團員青年的業(yè)余生活，活躍企業(yè)氣氛，也為青年提供相互交流、展示才藝的舞臺。
（3）團員青年的思想教育工作不夠大，團員意識淡薄。定邊管理所團支部現有團員青年共9人，今年又有1名年滿28周歲的青年已達退團年齡，在企業(yè)老齡化的狀況下，只有把團員思想、意識教育與促進團的各項工作結合起來，才能不斷提高團組織的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力、努力構建有效服務黨政工作大局、服務青年的工作體系。
（4）創(chuàng)造性的開展工作不夠深入。認真查找團組織建設中的薄弱環(huán)節(jié)，改進工作方法，創(chuàng)新活動方式，健全組織生活，鞏固和完善團的組織體系。
五、2022年工作計劃
（1）加強自身建設，認真做好“推優(yōu)”工作。
（2）進一步加強青團員青年的思想教育工作，及時掌握團員的思想動態(tài)，切實為團員做好各項服務工作。
確保團員隊伍穩(wěn)定。
（3）鼓勵團員參加上級組織的各類培訓，提高綜合素質。
（4）加強團干培訓，積極參加上級團委組織的各種團干培訓班。
（5）上半年完善定邊管理所團支部團員隊伍電子信息檔案。
（6）積極參與扶貧濟困活動。
（7）繼續(xù)做好定邊管理所團支部“青年大學習”的組織學習工作。
（8）繼續(xù)做好2022年度團費及時收繳工作。
（9）完成公司黨組織交辦的各項工作任務。
今后，定邊管理所團支部將在分公司黨委和分公司團委領導下進一步加強團建工作力度，發(fā)揮團組織的應有作用，為提高青年員工的整體素質、企業(yè)的健康發(fā)展作出貢獻。
團支部書記工作總結
年度團支部書記工作總結
年團支部書記工作總結
大學團支部書記工作總結
社區(qū)支部書記工作總結 支部書記個人工作總結篇六
一、書記抓黨建應該怎么去想、怎么去做：
1.黨建工作不能和學校工作“兩層皮”;
與學校工作相脫節(jié)，只能誤導廣大黨員干部，同時使得廣大師生和家長不滿意，形式是形式，教學是教學，黨的實質性工作就會被誤解為形式主義，從而讓黨建工作越走越陌生。
2.要“跳出去”看黨建，要有大局意識;
幾年來的經驗告訴我，一定不能拘束于學校一偶去片面性的看待黨建工作，局限于小圈子而不考慮大環(huán)境，從而會讓黨建工作的高度和寬度大大打折扣，杜絕“這和我們學校有什么關系”的想法，只有跳出教育看黨建，結合時局看黨建，立足政治看黨建。你會發(fā)現，黨建工作的每一項要求和細節(jié)都是有導向性的、有可操作性的、有作用的。
3.黨建工作務必務實，不搞“花架子”;
實實在在的做黨建工作，一是一、二是二，不能出現“三生萬物”的境界。過分的粉飾黨建工作，把一些工作硬往黨建上靠攏，難免差強人意，牽強附會。
5.黨員領導和干部要把自己“擺進去”，起到“領頭羊”效應。
福興小學現有黨員人數14人，預備黨員1人，入黨積極分子3人。每位黨員都把自己擺在黨員示范的位置上。在我的提議和影響下，每個黨員都身兼數職，但都沒有怨言。如張言竹身兼德育主任、班主任、語文教師、特殊教育教師、心理咨詢、社區(qū)五點半課堂志愿服務者;李智軍身兼教務辦副主任、學籍管理員、人事管理員、電腦教師、網絡維護員、信息上報員職務……。
1.加強學習，提高素質
作為一名學校的支部書記，你如果滿足自己的那點水平，不學習你就落后了。一年來我參加了兩次赴外校長發(fā)展學習，研讀了《給教師的100條建議》、《二十四史》、《書記發(fā)言精選集》等。同時在群眾路線實踐教育活動中，學習了相關領導講話精神、文件精神;中共中央報告精神;以及新課改理念、教育政策法規(guī)、教師職業(yè)道德、黨風廉政建設等重要內容。
2.嚴于律己，開拓進取
作為學校的支部書記，我時刻牢記著自己的入黨誓言和肩負的責任。一年來，我始終以一個黨員干部應有的形象和要求鞭策自己，努力以自己堅定的黨性、優(yōu)秀的師德、高尚的人格去贏得教師群眾的信任和尊重，并在平凡的工作崗位上堅定地實踐著自己的人生價值。我自覺遵守各項黨風廉政制度和教師職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，勤政清廉，凡是出于公心，以大局為重，勇于負責，淡泊榮辱，實事求是，開拓進取。
3.以人為本，共同進步
我始終堅持“以人為本”、“全心全意依靠教師辦學”的指導思想，注重倡導和建立學校平等、民主、團結、和諧的工作氛圍與人文環(huán)境;工作中，我尊重每一位教職工的真摯情感和辛勤勞動，與人為善，成人之美，平時不忘深入教職員工，善于傾聽教師群眾的意見和心聲，盡自己最大的職能溝通協(xié)調，解人所困，助人于難，真心誠意的關愛教師，切實維護全校教職員工的合法權益。
一年來，在堅持發(fā)揮學校黨組織政治核心作用的前提下，我一直把關心、參與和指導學校的教育教學工作，作為自己的重要責任，時常走近教育教學第一線，聽課評課，研討交流，組織協(xié)調，策劃活動，與廣大教師一起直面課堂改革，共嘗教育改革的甘苦，為全面推進學校的素質教育而獻計獻策;并且我還注重加強學校青年教師的教育培養(yǎng)工作，努力為青年教師的成長和發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍與激勵機制。平時注意多與青年教師進行思想溝通和工作交流，努力做青年教師的知心朋友，鼓勵青年教師政治堅定，師德過硬，精于教書，勤于育人，立志成為學校可持續(xù)發(fā)展的生力軍。
工作上我能從自身做到“兩個帶頭”，一帶頭開展工作，親自謀劃、親自抓;二帶頭關心學生，服務學生，增強服務的自覺性、主動性。一年來，我認真貫徹自覺遵守廉潔自律的有關規(guī)定，不貪不占，公私分明，不以教謀私，不損公肥私，不以權謀私，沒有經濟問題和生活作風問題，保持一顆平常心，淡薄名利。無違規(guī)違紀行為。
##二、我校黨建工作以及取得的成效
(一)做實黨的群眾路線教育實踐活動在我校的開展成效
1.著力解決好“最后一公里”
(1)同聞鶯社區(qū)聯(lián)系，我們合作開辦了五點半課堂，解決了那些放學了家長還沒下班的補拉塔移民區(qū)的孩子看護輔導的問題，經過我和劉魁書記的聯(lián)系和商談，我們福興小學黨支部派出了黨員志愿者張言竹老師擔任了該課堂的輔導老師，贏得了社區(qū)領導和家長的好評。
(2)針對福興小學周邊托管多、標準差、人員素質不強的現象，我?guī)ьI支部領導成員對部分托管班進行了指導，尤其在安全和衛(wèi)生上進行了檢查和整改建議。
(3)積極秉持“辦家長滿意的學校”的理念，接納12名智障、殘疾兒童來我校跟班就讀，并同家長及時的溝通和對他們進行特教培訓，取得了家長對我們福興的贊美。
(4)不斷重視家長學校建設，對福興小學全體家長進行長期的家風家教的培養(yǎng)和學習，同時黨員志愿者進社區(qū)活動實現了“一對一”的幫扶對子，效果良好。
2.落實好黨員進社區(qū)要求
我校12名在職黨員相繼到各自社區(qū)報到，12名黨員積極參與小組活動，深入社區(qū)，參加各種黨員奉獻活動，以服務群眾為重點，扎實開展黨員進社區(qū)活動，有效發(fā)揮了黨員在社區(qū)建設中的先鋒作用，樹立了良好的形象取得了明顯成效。
其中5名黨員到幫扶社區(qū)報到，認領了6項任務，他們利用業(yè)余時間走訪了幫扶社區(qū)幾位空巢老人，幫助空巢老人擦玻璃，搞衛(wèi)生等，受到了幾位空巢老人和社區(qū)工作人員的好評，樹立了黨員良好的為人民服務形象;8名黨員到3個居住地社區(qū)報到，其中李智軍同志和幸福街道社區(qū)工作人員一同走訪了煒業(yè)陽光新城幾位新住進來的外鄉(xiāng)教師，親自到幾位教師家里走訪，詢問他們的難處，真真切切為他們排憂解難，受到了幾位在東勝區(qū)新定居的教師們的良好評價。
3.廣泛征求意見，共建和諧校園
召開家長代表座談會1次，分組進行了與教師談話21次。同時福興小學黨支部設計了“拓展教育時空，扎實路線教育”新形式，利用教師qq群、校訊通網絡信息平臺，微信平臺等信息，嘗試采用現代信息手段實施群眾路線教育，受到黨員、教師們的歡迎。在活動中，學校共征集各類意見50余條。學校通過多方努力已解決21條。
4.做好黨的群眾路線教育實踐活動學習成效
福興小學在黨的群眾路線實踐活動中集中學習了10次，每單周周五下午安排固定時間進行學習交流活動。由校領導和支委成員等舉辦專題講座5場，組織專題學習10次，組織 “我是誰、為了誰、依靠誰”、“如何更好地服務群眾”等集體大討論場，觀看電影《四風之害》《警察日記》《牛玉儒》《焦裕祿》等共計4場，要求每位黨員都寫觀后感，在學習了《論群眾路線》、《厲行節(jié)約反對浪費》、《關于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》等重要文獻、論著時，黨員們都通過做筆記、寫心得體會等形式加深理解和認識。黨員的學習筆記都在10000以上，多的可達20xx0多字。
(二)將師德建設和黨建工作緊密集合起來。以師德師風促黨建工作發(fā)展。
成立了以我為組長的“師德師風建設領導小組”。并建立完善了師德師風建設的各項規(guī)章制度，同時把開展師德師風建設納入學校工作計劃，將師德表現作為教師考核、晉級、評定的重要內容通過開展系列活動，發(fā)現并著力解決師德師風方面存在的突出問題，為學校黨建工作提供有力保障。
多項建設活動緊貼黨建工作。在平時的教學管理中，我始終堅持把優(yōu)秀骨干教師培養(yǎng)發(fā)展為入黨積極分子或黨員，把黨員教師重點培養(yǎng)選拔為學校管理人員，充分發(fā)揮中心黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先進模范作用。同時培養(yǎng)教師樹立“學習就是工作、學習就是創(chuàng)新、學習就是責任”的學習理念，努力營造學習型支部、學習型黨員、學習型教師的良好氛圍，創(chuàng)造性地開展黨員先進性教育和黨員素質教育。
我們一直把學校教育教學、師德師風建設與黨建工作緊密結合，以黨建統(tǒng)領教學管理全過程，以教育教學促進黨建大發(fā)展，逐漸形成了一個良性循環(huán)的健康機制。
(三)黨員帶頭，關注殘智障兒童。
20xx年九月份我們接納了一位智障兒童，在我的倡導下，黨員干部帶頭結對幫扶，一對一關注。建校四年來，類似白浩然這樣的學生我們福興有12個，但是我們不怕家長議論紛紛：福興小學就是特殊教育學校，別的學校不要的都來福興了，我曾在不同的場合和家長會上重申了我們的辦學理念，讓每一個孩子快樂是我們的職責，每個孩子是平等的。換位思考一下如果自己擁有一個這樣的孩子而社會都不接納是什么樣的心情?家長的觀念也在悄悄發(fā)生著變化，我們的老師沒有因為班里有這么一個“特殊”孩子而感到失落和滿腹牢騷。
另外，我校的黨員干部帶頭示范課每學期5節(jié)，幫扶對象達到30人次，獲得良好成效。
(四)依靠黨員干部優(yōu)勢提升體藝美工作。
本學期我校組織學生參加了東勝區(qū)組織的所有體育、藝術類比賽。其中，舞蹈比賽獲得二等獎，朗誦比賽獲得三等獎的好成績。乒乓球比賽中學生的出色發(fā)揮，使我們榮獲了最佳組織獎和道德風尚獎兩項榮譽。通過初次參加足球比賽、乒乓球比賽，學生的水平有了大幅的提升;通過參加跳繩比賽、冬季長跑，學生的心理素質得到了鍛煉。師生都有了很大的收獲。這些成績的取得離不開我們的李杰、劉小亮、張偉鈴三位黨員教師的辛勤付出。
(五)將教師外培工作納入黨工組織管理。
我們的教師外培工作由分管領導審核后工會小組匯總備案。有力的將黨工工作和教師的業(yè)務發(fā)展有機的結合在一起。
##三、存在問題
1.黨支部工作頭緒過多，主題活動交織錯雜，牽扯到黨務、德育、教學、工會等方方面面，個別工作存在實效性不足的問題。
2.平時忙于事務，深入年級組和各處室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時、準確掌握教職工心聲。
3.個別教職工中還存在思想覺悟不高，師德修養(yǎng)不好，心態(tài)浮躁、進取心不強、不求無功，但求無過。不認真學習新理論，不用心汲取新知識，不深入思考新問題，不自覺爭取新成績，不能虛心接受意見，不能體現先進性的問題。
4.不能嚴格界定黨建和教學工作之間的合理融合點，有機結合的能力還有待提高。
四、今后工作打算
回顧一年來的工作，我充分地意識到有許多工作自己尚未做好，工作中還存在著不少失誤，離領導的要求和老師們的希望還有一定的差距。
1.提高認識，充分認識教育黨建工作的重要性，當前，最關鍵的問題是努力提高教師素質。
2.強化措施，進一步抓好教育黨建工作的開展。健全組織，完善制度，開展靈活多樣的活動，創(chuàng)新開展一系列活動，發(fā)揮好黨員的示范帶頭作用。
3.嚴明責任，確保各項黨建工作制度的落實。
今后我還將繼續(xù)按照先進黨支部的標準，以更加高度的政治意識、責任意識和創(chuàng)新意識，虛心學習，與時俱進，勤奮工作，為全面落實福興小學的各項工作任務，發(fā)揮黨組織的政治核心作用和共產黨員先鋒模范作用，全面加強黨的建設，有力推動建設福興小學的各項工作更好發(fā)展，為東勝教育的又好又快發(fā)展貢獻自己應有的力量!