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大學生違章電器撤銷處分思想匯報篇一
我們對自己差點違反學校規定在寢室內使用違章電器的行為向您表示歉意和強烈的自責。我們差點犯了使用大功率電器的錯誤，多虧老師及時發現，阿姨及時制止，才避免了更大的錯誤的發生，如果那天沒有被發現，我們一定會犯措，等到真的出了事情，后悔也沒用了。 今天我們又是一整天的課，想吃點熱騰騰的東西，但是由于課的原因我們經常去食堂已經沒有菜了，所以我們決定好好犒勞一下自己。于是，向住在校外的同學借來了火鍋，準備晚上大吃一頓，而且我們利用好不容易中午空閑的時間買來了菜，特地洗好準備好，以便一下課回寢室就能吃。但回寢室后發現桌上老師您留下的紙條，心里就慌了，正當我們不知道該怎么辦的時候，阿姨及時出現了，告訴我們事情的嚴重性，讓我們從心底里打消了這個念頭，后來我們就把火鍋連同準備好的菜都搬到住校外的同學那里了。
針對所犯的錯誤我們寢室決定執行以下整改措施：
（1）立即召開寢室會議，就違章用電的事件相關人做出深刻地檢討，給寢室帶來的不好影響要負起責任，并立下保證。
（2）重新閱讀相關規則，保證日后絕對不做與規則相違背的事情。
（3）檢查自己的用電用品中是否還存在著違章電器，一旦發現立即處理，決不再用。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。勿以惡小而為之”，如今我已經認識到了自己的錯誤，今后一定嚴格要求自己遵守學校制度。對于我們所犯的錯誤，我們已經深刻檢討反省，但念在我們是初犯，而且誠心悔過改正，給我們一個改過自新的機會，請老師看我們的表現。我們5xx寢室向您作出深刻的檢討。
大學生違章電器撤銷處分思想匯報篇二
您好！
我是男生宿舍樓22號甲e區107寢室的xxx，為違反學校規定，擅自使用大功率違章電器——熱得快，向老師作深刻檢討。
20xx年xx月xx日上午，當樓長老師走進我們寢室時，發現我正在使用學校明令禁止的違章電器——熱得快，燒水。老師發現之后，立即予以沒收，并通知老師您前來處理。
到老師沒收熱得快后，我一開始并不認為這是一件多么嚴重的事情，認為只要沒出什么事情發生就應該不算大事。但當老師您對我進行批評教育時，我才清晰地認知到此次行為的嚴重性和自己自私無知。我的錯誤不但是對自己的不負責任，更是危及到了室友及整幢寢室同學的生命安全。在老師對我們簡短而深刻的談話后，我對于使用違章電器的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。
下面是我們宿舍買和使用熱得快的大概經過和一些主觀原因的詳述。
這只熱得快大約是在去年冬天，臨近期末的時候我們去超市買的。當時花了十七元，專門買了這只據他們講是最好的熱得快，我們當時看了看功率有1000瓦，感覺并不是很大，所以就帶回了宿舍。
在買這只熱得快之前，知道學校不讓用，我們也是內心爭斗了好久，一開始也并不想買。但是在臨近期末時，宿舍幾個人的宿舍水卡相繼用完了。然而，冬天我們對熱水的需求有格外大，例如：洗頭、燙腳、洗衣服、還有喝水。一開始大家都是用水卡接宿舍的熱水，洗頭，洗腳，洗衣服，但很快發現，卡里的錢用得特別的快，用完之后，大家感覺快放假了，再花錢辦一張水卡有點不值得。
其實更重要的原因是大家之間的一點小私心。我們宿舍一直都是水卡公用，就是誰買了水卡后，大家也都一起用，當大家的水卡都用完時，誰也不愿意再買一張水卡讓大家公用了，而且冬天的水卡不經用。說去水房打水，水房的水很便宜，可大家都不愿意提壺去打水。說起來還是大家的小私心，因為愿意去打水的就那一倆個人，但水打回來大家都會用，久而久之，總去打水的同學就感覺不公平了，憑什么他們不去打水總是自己去，所以最后大家寧愿去超市買一塊一瓶的礦泉水也不在愿做為人民服務這樣的事。
于是，我們就想到了熱得快。考慮了很久后，在超市買了一段礦泉水后，大家覺得成本太高了，不如買一只熱得快自己燒水來到方便，就有了這只熱得快。有了這只熱得快之后，確實是給我們帶來了一定的便利，大家洗衣服，也不怕水涼了，也有熱水洗頭，燙腳了，但我們都只是注意到了熱得快給我們帶了的各種便利好處，而完全忽略了它所隱藏的各種安全隱患，這無疑是與虎謀皮，飲鴆止渴。
以下是為此做的幾點檢討：
且校領導一而再、再而三的強調宿舍內不能出現違章電器，但我卻沒有足夠的重視且將其當成了耳旁風,從而犯了錯誤，這也是對老師的不尊重、和對自己的不負責任，對此我感到非常的慚愧。
熱得快此類大功率電器，即可能引起火災或者觸電這種悲劇。這種悲劇無論是在我們學校還是在世界各地都有發生，我們也都知曉，財產損失，人員傷亡，一幅幅悲慘的畫面歷歷在目，我深知在宿舍使用違章電器的危險性，很可能引起火災，即使小心謹慎地使用仍有潛在的危險，況且校內也曾有過類似的案例。校方明文規定嚴禁在宿舍內使用違章電器是為了保障每一位同學的人身和財產安全、卻沒有引起我思想上的足夠重視，總是存在僥幸心理，認為只要小心使用，用完后立刻拔掉電源，況且且只是偶爾使用就不會出什么問題、這也從一個側面反映出我們自由散漫，為圖一時便捷，不顧公寓的有關規章制度。對學校的規章制度貫徹不夠徹底。
我使用了熱得快，舒服方便了自己，卻沒有考慮到其他同學的利益，為了自己的私利，使用違章電器，如果真的發生不幸的事情，其他寢室的同學也會跟著遭殃。我這種犧牲他人安危而圖一時舒服的做法是極其錯誤的。做為一名大二學生我沒有做好自己的本職,給學校老師對宿舍的管理工作帶來了極大的麻煩。
總結一下，會犯此類錯誤有以下幾點原因：
第一：自己的惰性；
第二：自己安全意識淡薄；
第三：欠缺對公物和私人財物保護意識；
第四：欠缺對學校和同學的責任心；
第五：報有一定的僥幸心理。
“勿以惡小而為之”這個道理我從小就知道，但是卻在這樣的事情上犯了錯。幸好老師發現的的這個錯誤在還未開學就被老師發現。否則我這樣的行為可能帶來的后果會不堪設想。同學們可能會效仿我的錯誤，對于使用違章電器這個問題置若罔聞。寢室可能會因為使用違章電器發生火災，并殃及整幢寢室樓，造成無法挽回的生命和財產的損失；學校可能會被批評等等一系列后果。
我犯了這種錯誤，現在回想起來也是后悔莫及，老師及時發現制止，才避免了更大的錯誤的發生，如果那天沒有被發現，我們一定會繼續使用熱得快，等到真的出了事情，后悔也沒用了。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
最后，我向老師保證不會再犯同樣的錯誤：不會再置學校的規章制度于不顧；不會再置自己和同學的人身財產安全于不顧！
我以前從來沒有使用過違章電器，經過深刻地反省，我已經意識到錯誤了，而且認識到了此次錯誤的嚴重性。我知道自己應該認真檢討自己的行為，進行深刻的反思，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。
真誠的希望老師念在我們是初犯，而且誠心悔過改正、在此我們保證，今后一定不再在宿舍內使用違章電器，給我們一個改過自新的機會，請老師看我的表現。我再次以誠摯的道歉請求原諒。
檢討人
20xx年xx月xx日
大學生違章電器撤銷處分思想匯報篇三
尊敬的老師：
您好!
我是51號422寢室的學生， 本人于2011年2月21日學校的寢室安全檢查中被發現了書桌下方的違章電器，對于使用違規電器所產生的巨大安全的隱患,我在這深感歉意和后悔。我清晰地認知了到此次行為的嚴重性，我的錯誤不但是對自己的不負責任，更是危及到了室友及整幢寢室同學的生命安全。事后對于此次錯誤的焦急促使我鼓起勇氣向王老師坦誠自己嚴重錯誤，在簡短的談話中我對于使用違章電器的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。
犯錯原因及過程:
21日是開學的第一天，我于20日上午到學校報道，由于寢室位置位于北面常年曬不到太陽，寢室一直很陰冷，父母在看到寢室環境后下午就送來了小型的取暖器，雖然我告知父母學校不允許違章電器的使用并且在每個寢室都安裝了限壓器，但是經過一番內心掙扎后還是留下了取暖器，并使用了一次。因為是開學的第一天加上學校每晚的11點寢室都會斷電，我在使用后也沒有多加考慮，直接放在了書桌下面。21日上午結束了早上的課程后，我和室友約定外出購買必要的生活用品，回來以后經同學告知我的違章電器在今天的安全檢查被發現。此后，我對此萬分焦慮,著急，一方面后悔留下取暖器，另一方面對自己進行認真的反思。
剖析錯誤原因：
一.沒有認真閱讀《學生寢室規則》取暖器這種大功率的用電器，在寢室里嚴禁使用，這是明文規定的，違反規定是要受到相應的處罰的。且校領導一而再、再而三的強調宿舍內不能出現違章電器，但我卻沒有足夠的重視且將其當成了耳旁風,而犯了錯誤，這也是對各位對領導的不尊重.對此我感到非常的慚愧。
二.沒有注意到安全隱患。取暖器如果發生短路，可能引起火災或者觸電這種悲劇。這種悲劇無論是在我們學校還是在世界各地都有發生，我們也都知曉，財產損失，人員傷亡，一幅幅悲慘的畫面歷歷在目，我深知在宿舍使用違章電器的危險性，很可能引起火災，即使小心謹慎地使用仍有潛在的危險，況且校內也曾有過類似的案例。校方明文規定嚴禁在宿舍內使用違章電器是為了保障每一位同學的人身和財產安全.卻沒有引起我思想上的足夠重視，總是存在僥幸心理，認為只要小心使用，用完后立刻拔掉電源，況且且只是偶爾使用就不會出什么問題.這也從一個側面反映出我們自由散漫，為圖一時便捷，不顧公寓的有關規章制度。 對學校的規章制度貫徹不夠徹底。
第一：自己的'惰性;
第二：自己安全意識淡薄;
第三：欠缺對公物和私人財物保護意識;
第四：欠缺對學校和同學的責任心;
第五：報有一定的僥幸心理。
錯誤后的影響分析：
“勿以惡小而為之”這個道理我從小就知道，但是卻在這樣的事情上犯了錯。幸好老師發現的的這個錯誤在開學的第一天。否則我這樣的行為可能帶來的后果會不堪設想。同學們可能會效仿我的錯誤，對于使用違章電器這個問題置若罔聞。寢室可能會因為使用違章電器發生火災，并殃及整幢寢室樓，造成無法挽回的生命和財產的損失;學校可能會被批評等等一系列后果。
我犯了這種錯誤后悔莫及，王老師及時發現制止，才避免了更大的錯誤的發生，如果那天沒有被發現，我們一定會繼續使用取暖器，等到真的出了事情，后悔也沒用了。
自我糾正的措施：
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
首先，按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。認真的再看一遍學生手冊，熟記并嚴格遵守學校規章制度;其次，要加強公私物保護意識;然后，要培養自己對集體的責任心,用心克服生活懶散、粗心大意的缺點;最后，我向老師保證不會再犯同樣的錯誤：不會再置學校的規章制度于不顧;不會再置自己和同學的人身財產安全于不顧!
我以前從來沒有使用過違章電器，經過深刻地反省，我已經意識到錯誤了，而且認識到了此次錯誤的嚴重性。我知道自己應該認真檢討自己的行為，進行深刻的反思，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。我愿意誠懇接受處罰，處罰是改正錯誤和警醒的一個手段，但是希望副隊念在我們是初犯，而且誠心悔過改正.在此我們保證，今后一定不再在宿舍內使用違章電器，給我們一個改過自新的機會，請老師看我的表現。我再次以誠摯的道歉請求原諒。
大學生違章電器撤銷處分思想匯報篇四
如今，我鄭重地向領導表示抱歉！犯下了此次錯誤，暴露出我思想覺悟方面的巨大不足，也恰是我反省悔改的重要機會，我必須認真、深刻地反省錯誤，糾正錯誤。在今后的日常工作當中，我一定要警示自己，更加深一步認識自己的工作性質，提醒自己時刻遵守單位的工作規范規章。從今往后，我決心要嚴肅對待本職工作，我須認真工作學習，今后工作中時刻警示自己。
我們對自己差點違反學校規定在寢室內使用違章電器的行為向您表示歉意和強烈的自責。我們差點犯了使用大功率電器的錯誤，多虧老師及時發現，阿姨及時制止，才避免了更大的錯誤的發生，如果那天沒有被發現，我們一定會犯措，等到真的出了事情，后悔也沒用了。今天我們又是一整天的課，想吃點熱騰騰的東西，但是由于課的原因我們經常去食堂已經沒有菜了，所以我們決定好好犒勞一下自己。于是，向住在校外的同學借來了火鍋，準備晚上大吃一頓，而且我們利用好不容易中午空閑的時間買來了菜，特地洗好準備好，以便一下課回寢室就能吃。但回寢室后發現桌上老師您留下的紙條，心里就慌了，正當我們不知道該怎么辦的時候，阿姨及時出現了，告訴我們事情的嚴重性，讓我們從心底里打消了這個念頭，后來我們就把火鍋連同準備好的菜都搬到住校外的同學那里了。
我們保證，今后一定秉承中華民族優良傳統的美德——勤勞樸實，吃苦耐勞的精神，以學校的規章制度為準則來約束自己。以后這種事情再也不會在我們宿舍發生。就算冬天沒有熱水，也一定去充熱水，如果不充熱水，就是寧洗冷水也不用電熱棒。
***1***立即召開寢室會議，就違章用電的事件相關人做出深刻地檢討，給寢室帶來的不好影響要負起責任，并立下保證。
***2***重新閱讀相關規則，保證日后絕對不做與規則相違背的事情。
上海商學院的悲慘事例到如今依然歷歷在目，如此慘痛的教訓居然沒有喚醒我們麻木的心靈！到如今還保存著那根“惡貫滿盈”的電熱棒。我們反思，我們深刻的反思，我們從心里開始反思。
***3***檢查自己的用電用品中是否還存在著違章電器，一旦發現立即處理，決不再用。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。勿以惡小而為之”，如今我已經認識到了自己的錯誤，今后一定嚴格要求自己遵守學校制度。對于我們所犯的錯誤，我們已經深刻檢討反省，但念在我們是初犯，而且誠心悔過改正，給我們一個改過自新的機會，請老師看我們的表現。我們511寢室向您作出深刻的檢討。
我由于沒有按照宿舍管理條例的要求，將電用器拿到寢室使用。為寢室的安全帶來了很大的隱患。通過學習宿舍安全管理條例細則。我深刻意識到自己犯的錯誤的嚴重性。我這是有悖合格大學生的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。在此，我鄭重表示歉意。
大學生違章電器撤銷處分思想匯報篇五
在今天的一次宿舍檢查中，我們宿舍被查出有違反學校規定的電器，為此我感到十分慚愧，也感謝老師能發現并指正我們的錯誤，避免了更嚴重的錯誤的發生。我將對此次違規行為進行一次認真的、深刻的檢討。
對于這次違規行為，我們已深刻意識到自己的錯誤，并意識到了事態的嚴重性，我辜負了老師對我的殷切希望，辜負了同學們對我的信任，辜負了宿管的教誨，我再次向老師們和同學們進行誠摯的道歉。如此低下的安全防范意識是對老師工作不尊重的表現，也是對身邊的同學的生命和財產不尊重的表現，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
針對這次錯誤，主要原因有以下幾點：
1、思想紀律性不夠強，行為之前沒有考慮行為會帶來多大的后果，甚至以為這只是無關緊要的行為，沒有認識到事情的嚴重性。
2、安全意識淡薄。總以為只要我們妥善使用就不會發生什么安全事故，殊不知很多很多校園安全事故都是由于僥幸心理作祟而釀成的。而且一旦發生事故，殃及的可是整個寢室甚至是整棟樓的人。
同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的表現給同學們帶了一個壞頭，不利于于校風和院風的建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，有時，沒有打到水或圖方便，就用電飯鍋燒水。當時的僥幸心理釀成了現在的不良影響。雖然我這種行為方便了自己，但是，我是在他人的安全之上的自己得利，是對其他同學的不負責。
此致
敬禮