演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
春天的演講稿篇一
春天是個(gè)曼妙的季節(jié)。
春天,如詩(shī)如畫(huà),鳥(niǎo)語(yǔ)花香……
草地上,一棵棵稚嫩的小草探出頭來(lái)隨風(fēng)舞動(dòng);一朵朵小花也“蹦”了出來(lái)。有的已展開(kāi)花瓣,毫無(wú)保留的展現(xiàn)自己的美麗。有的含苞待放,垂頭喪氣的,像有什么心事似的。還有的挺直腰板,像理直氣壯的“霸道總裁”一樣,但還是美美噠!
“黃師塔前江水東,春光懶困倚微風(fēng)。”杜甫筆下的春天是那么春意融融啊!
再看看那香氣迷人的花朵,遍布山坡。“桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅?”是啊,嬌艷的桃花有深有淺,你喜歡深色還是淺色呢?花香,是自然的,這種純天然的香味一“走”進(jìn)鼻子,就會(huì)讓我感到神清氣爽,心曠神怡。花香,沁人心脾。
池塘邊,幾只青蛙在玩耍,它們“呱呱呱”地叫,像一支樂(lè)隊(duì)在雄偉地演唱,聲音響亮,鏗鏘有力。
秋收春種,春,把小草變綠了,把樹(shù)變綠了,把大地變美了!
春天!一個(gè)既美妙又美麗的季節(jié)!
春天的演講稿篇二
春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)了,她走過(guò)了小河,河里的冰化了,魚(yú)兒在河里歡快的玩耍。春姑娘走過(guò)了田野,銀白色的積雪漸漸退去了。小草發(fā)芽了,大地?fù)Q上了一件翠綠的春裝,她們似乎還說(shuō)著悄悄話哩!
星期天,我和爸爸來(lái)到公園,來(lái)感受美麗迷人的春天。一進(jìn)公園,就聞到了桃花散發(fā)出的芳香。再往里走,一些不知名字的野花也有一股股淡淡的花香。柳樹(shù)像一個(gè)小姑娘坐在河邊,披散著她美麗的長(zhǎng)發(fā)。樹(shù)上,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳,不時(shí)還傳來(lái)喜鵲動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
我們爬上公園中央的小山,野花在樹(shù)叢中搖擺,像是在跳著歡快的舞蹈。不到半個(gè)小時(shí),我們就爬上了山頂,春風(fēng)和煦,感覺(jué)真爽。
在山頂上,眺望著遠(yuǎn)處的高樓,我們的城市越來(lái)越新了。玩了一會(huì),我們就向山下走。一群小麻雀在樹(shù)枝上歡快的跳躍歡叫;清新的空氣在樹(shù)林里流淌。
我們一會(huì)來(lái)到了池塘邊,看見(jiàn)魚(yú)兒在水里游玩,似乎在跟我們玩捉迷藏的游戲。這群小魚(yú)一會(huì)兒東藏藏,一會(huì)兒西躲躲,游的樣子別說(shuō)多可愛(ài)了。
啊,我喜歡這美麗迷人的春天,更喜歡這些可愛(ài)的春天的精靈們。
春天的演講稿篇三
你說(shuō)你聞到春天的味道了。春天的童話更美好!然后我會(huì)開(kāi)著紫色的花車(chē)去收春。
剛開(kāi)始又暖又冷。我見(jiàn)過(guò)零星的桃花盛開(kāi)。再次感謝。粉色嬌艷,容易掉色。只有花菜和小野花開(kāi)得久。從早春到晚春,他們會(huì)堅(jiān)守自己的小信念。
孩子說(shuō):“看,看,美麗的‘珍珠’。小葉子,捧著水晶眼睛。孩子,要知道老師是愛(ài)露愛(ài)雨的。他們也愛(ài),愛(ài)情里有一種狡黠可愛(ài)的“討好”。我一個(gè)個(gè)收集這樣的“請(qǐng)”,像春天收集童話。在一個(gè)寒冷的雨天,恐怕我不能很好地告訴你,我怕你的眼睛里有一團(tuán)迷霧。但我還是說(shuō)了,只好夸你進(jìn)步了。給你彩虹,雨后的天空你會(huì)笑得更燦爛。
我在背包里藏了一些果凍,想和你達(dá)成一個(gè)美好的協(xié)議。一大早,我摸著你的頭哄你說(shuō):“今天老師一定會(huì)看到你亮晶晶的眼睛;我聽(tīng)見(jiàn)你像黃鸝一樣歌唱。“但你還是忘記了我們的約定,就像蒲公英忘記了太陽(yáng)公公的委托,降落在沙漠和湖面上一樣。我不敢對(duì)你的父母和其他老師說(shuō)你的壞話。春天有一種隱痛,只能藏在心里,無(wú)可奈何。
今天早上看書(shū)的時(shí)候,看了《飛鳥(niǎo)集》里的那首詩(shī):雨夜,風(fēng)在無(wú)休無(wú)止地吹。我看著搖曳的樹(shù)枝,懷念萬(wàn)物的偉大。
暮色中,清晨的小鳥(niǎo)來(lái)到了我沉默的鳥(niǎo)巢。云朵把水倒進(jìn)江杯,卻把自己藏在遠(yuǎn)山。
用詩(shī)句打開(kāi)明亮的天空,等你說(shuō)幸福就沖進(jìn)來(lái)。
到了晚上,還是毛毛雨,寒風(fēng)凜冽。看到木棉樹(shù),還沒(méi)開(kāi)花。黃葉像小旗一樣,被樹(shù)枝覆蓋著。我開(kāi)始等待和遐想,滿滿的紅花,滿滿的喜悅。英雄樹(shù)也有婉約的期待。
春天的演講稿篇四
天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”……從古至今描寫(xiě)春的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù),它仿佛有一種特殊的魅力。讓我們一起擁抱這美好的春天吧!
在一場(chǎng)春雨過(guò)后,這世間萬(wàn)物都仿佛重獲新生。小河的水重新流動(dòng);樹(shù)木也開(kāi)出了新的枝芽;小草也終于抬起了頭。到處呈現(xiàn)出一副“律回歲晚冰霜少,春到人間草木知”的景象。在這樣的環(huán)境下,我一點(diǎn)也不想挪動(dòng),只想讓這一幕永遠(yuǎn)的保存在我的腦海里。我在這里一動(dòng)不動(dòng),直到聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)叫,才把我拉回來(lái)。抬頭望了望天空,發(fā)現(xiàn)也比以前更藍(lán)了。心中不禁感慨:春天,真好!
而被春雨喚醒的不只有植物,還有小動(dòng)物們。鳥(niǎo)兒們都爭(zhēng)先恐后地飛了出來(lái),在樹(shù)上津津樂(lè)道的談著它們的生活。在夜晚,我仔細(xì)聆聽(tīng),也聽(tīng)見(jiàn)了蛐蛐的歌聲,昆蟲(chóng)們?cè)俅瓮度氲搅藙趧?dòng)當(dāng)中,這也讓我感受到了生活的美好。自己也要像小動(dòng)物們一樣,在春天里積極學(xué)習(xí),擁抱美好的春天。
都說(shuō)“一年之計(jì)在于春”在新的一年里我們要做好規(guī)劃,給自己定一個(gè)小目標(biāo)之類(lèi)的。而在春天這個(gè)大好的季節(jié)里,怎么能缺少運(yùn)動(dòng)呢?在學(xué)校的操場(chǎng)上,有跑步的,有跳繩的,還有踢足球的,大家都在積極參加運(yùn)動(dòng)。
而在運(yùn)動(dòng)的同時(shí),也不能忘記我們的本職——學(xué)習(xí)。在校園里,早晨會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲,我們的同學(xué)也仿佛因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)而更加充滿生氣,老師寓教于樂(lè),學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)。這教室也因?yàn)橥瑢W(xué)們的狀態(tài)而更加富有生機(jī)。校園的景色也都如同一幅幅美到爆炸的畫(huà)一樣,樹(shù)上開(kāi)滿了鮮花,再加上春風(fēng)拂面,把鮮花吹落下來(lái),自己仿佛置身在花海里,感覺(jué)就如同世外桃源一般。那種感覺(jué),美妙極了!讓我們一起擁抱這美好的春天吧!
“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。”“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。”……從古至今描寫(xiě)春的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù),它仿佛有一種特殊的魅力。讓我們一起擁抱這美好的春天吧!
春天的演講稿篇五
作者:高建瓴
既然嚴(yán)冬已被踩在腳下
還害怕這春寒料峭嗎?
既然冰雪都可以笑傲
還在乎這凄風(fēng)冷雨嗎?
這一切很快都會(huì)過(guò)去,
春天就要來(lái)到。
朋友,你看那路旁的樹(shù),
樹(shù)葉落光了還有樹(shù)枝,
樹(shù)枝折斷了還有樹(shù)桿。
春天一旦來(lái)到,
很快又會(huì)枝繁葉茂,
朋友,挺起你的胸膛,
抬起你的頭顱,
用微笑把最后一絲寒冷送走。
伸開(kāi)你的雙臂吧!
讓我們一起把春天擁抱!
春天的演講稿篇六
風(fēng)吹著溫柔,花含著浪漫。
小草閃耀勃勃生機(jī),只只燕子舞著翩躚。
柳枝送出嫵媚,河水彈奏愛(ài)的絕版。
叫人怎么不歡顏?
天擁朵朵白云暖,地抱萬(wàn)物生命的臉。
太陽(yáng)在歲月的路上,織著花緞。
月亮在夜晚,聽(tīng)笛兒的`纏綿。
叫人怎么不留戀?
麥苗在泥土里譜寫(xiě)成長(zhǎng)的詩(shī)篇,
花的馨香在空氣里和鼻子熱戀。
玫瑰在情人節(jié)開(kāi)著盛宴。
叫人怎么不愛(ài)戀?
春天的演講稿篇七
大家好!
生活是一個(gè)拋頭顱、灑熱血的戰(zhàn)場(chǎng),每時(shí)每刻都在磨煉著我們。俗話說(shuō):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好兵!”所以,我們就更應(yīng)該經(jīng)得起考驗(yàn)和磨煉,要以最燦爛最陽(yáng)光的微笑來(lái)證明自己,我們能行的!當(dāng)然那個(gè)時(shí)候的我還沒(méi)有讀到海蒂的故事,并沒(méi)有完全領(lǐng)悟到微笑的真正的含義。
是啊!海蒂用她的微笑告訴了我們她很堅(jiān)強(qiáng),她能行的。微笑不僅僅是喜悅的表現(xiàn),也是對(duì)自己的肯定和對(duì)別人的肯定與鼓勵(lì)。
因?yàn)椴荒芰鳒I,海蒂選擇了微笑,詩(shī)人艾青也是如此。在一場(chǎng)史無(wú)前例的浩劫中,她始終清醒地微笑著。對(duì)她的紅衛(wèi)兵笑,對(duì)打擊“審判”她的造反派笑,在茫茫的大興安嶺中,你常常可以看到她哼著歌勞動(dòng)的場(chǎng)面。“”前她就在著名詩(shī)篇《礁石》中說(shuō):“一個(gè)浪/一個(gè)浪/無(wú)休止的打來(lái)/在它腳下碎開(kāi)/她的臉上、身上像刀割過(guò)一樣/可她還是站在那里含著微笑/看著海洋。”正由于詩(shī)人有著一種豁達(dá)與超脫,才有這種讓人震撼的詩(shī)句。同樣作為詩(shī)人,宣稱“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明”的顧城和才華橫溢的海子,卻因?yàn)椴粫?huì)微笑,痛苦地遠(yuǎn)離了這個(gè)世界。
所以,以后的我們要懂得微笑真正的含義,并且要帶上它與我們一路同伴,與友分享,與世界同在!
春天的演講稿篇八
早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是:《微笑擁抱六月天》。
一、科學(xué)地復(fù)習(xí)
考前的主要任務(wù)是調(diào)整心態(tài),養(yǎng)足精神、沖刺中考高考。在適當(dāng)放松的同時(shí),考前科學(xué)地復(fù)習(xí)是非常必要的。第一:復(fù)習(xí)方法要與前面不同。必須從大量的題目訓(xùn)練中跳出來(lái),回歸主干,進(jìn)行知識(shí)的梳理,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。第二:學(xué)科復(fù)習(xí)安排盡量跟隨中考高考安排。上午考的科,上午復(fù)習(xí),下午考的科,下午復(fù)習(xí);養(yǎng)成時(shí)間段內(nèi)的學(xué)科思維習(xí)慣。第三:考前三天練練手,找找感覺(jué)。每天適當(dāng)做些試題,但不鉆非常難和非常怪的題,而是練考點(diǎn)題。第四;避免兩個(gè)誤區(qū)。誤區(qū)一:完全放松,不看書(shū),也不做題。這就象琴弦松了,無(wú)法調(diào)音一樣。生物鐘被打亂,考時(shí)將無(wú)法進(jìn)入狀態(tài),找不到感覺(jué)。誤區(qū)二:高度緊張,覺(jué)得這還不懂,那還沒(méi)掌握。由此,題海戰(zhàn)術(shù),分秒必爭(zhēng)。這樣腦袋繃得緊緊的,不利于考時(shí)發(fā)揮。應(yīng)該相信,經(jīng)過(guò)幾輪復(fù)習(xí),知識(shí)梳理是比較充分的。
二、平和的心態(tài)
中考、高考,是我們?nèi)松飞详P(guān)鍵的一步,他通向一個(gè)多年的夢(mèng)想,通向一片嶄新的天地,我們也需要緊張作為催化劑,加速成功的進(jìn)程;為了他,我們挑燈夜戰(zhàn),辛苦濃縮在香濃的咖啡里;為了他,我們奮勇拼搏,身影映襯在家人的夢(mèng)境里;為了他,我們憧憬未來(lái),笑容綻放在熟睡的臉龐上。我們需要王勵(lì)勤的良好心態(tài),拿下決勝局。作為身在前線的學(xué)生,我們?cè)诳紙?chǎng)中與難題搏斗過(guò),在課堂上與瞌睡蟲(chóng)戰(zhàn)斗過(guò),在書(shū)中與abcd決斗過(guò);我們與魯迅一起痛斥腐朽的黑暗;與愛(ài)因斯坦一起做過(guò)時(shí)間與空間的旅行,與克里克一起探索過(guò)dna的結(jié)構(gòu),也許我們很苦,也許我們很累!但我們不能忘記在自己炳燭夜讀同時(shí),老師的燈下也有他們疲憊的身影,面對(duì)中考高考,他們和我們一起承受同樣的辛苦;我們不能忘了其他年級(jí)的同學(xué)對(duì)我們的祝福,櫥窗中跳躍的文字,給了我們極大的動(dòng)力。而現(xiàn)在我們要做的,便是準(zhǔn)備迎接中考高考――這位不同尋常的客人,鋪上美麗的紅地毯,點(diǎn)燃桌上的蠟燭,擺上豐盛的菜肴,帶著自己最自信的微笑,等候他的到來(lái)。
“狀元府人才輩出,百果園桃李芬芳”。我們堅(jiān)信,吉化三中全體初三、高三的同學(xué)一定能夠從容面對(duì)六月天;微笑擁抱六月天,成功走向六月天。
謝謝大家!