時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！計劃為我們提供了一個清晰的方向，幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務(wù)。下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
崗位的工作計劃篇一
1.接聽電話，及時繳納電話費。收發(fā)傳真，及時傳達(dá)。
2.接待來訪人員。來訪人員離去后，做好衛(wèi)生清潔工作。
3.負(fù)責(zé)辦公室的文秘寫作、起草文件等工作。
4.負(fù)責(zé)公司文件、信件、報刊雜志的收集、分送、存檔、借閱、登記。
5.公司所有的文件、協(xié)議書、圖紙、資料等文件接收、整理、保管、統(tǒng)計、登記并歸檔入冊。
6.管理辦公用品，辦公用品的尋價及采購，對公司人員申請領(lǐng)用辦公用品進(jìn)行登記，發(fā)放。
7.負(fù)責(zé)檔案的借閱、復(fù)制和利用，根據(jù)需要編制登記冊，以便查閱提供方便。
8.負(fù)責(zé)定期清查檔案，及時催討借出的檔案，做到賬物相符。
9.下班前檢查電腦、復(fù)印機(jī)關(guān)機(jī)，關(guān)閉所有電源。
10.管理辦公室各種財產(chǎn)，合理使用并提高財產(chǎn)的使用效率，提倡節(jié)約。
11.負(fù)責(zé)后勤保障工作，包括辦公室衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生，飯菜質(zhì)量的檢查。
12.負(fù)責(zé)物業(yè)公司所需通知、表格等日常文字工作。
13.輔助主任助理處理辦公室內(nèi)部日常事務(wù)。
14.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識面，認(rèn)真提高業(yè)務(wù)、工作水平。
15.完成部門臨時交辦的相關(guān)任務(wù)。
16.做好辦公室的保密工作。
1.總公司定期(不定期)監(jiān)控、檢查辦公室的檔案管理工作。檢查標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)總公司各項規(guī)章制度。
2.總公司領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)目標(biāo)責(zé)任人的績效考評。考評標(biāo)準(zhǔn)辦法依據(jù)本目標(biāo)管理責(zé)任書。
1.公司責(zé)任人必須依照雙方確認(rèn)的目標(biāo)責(zé)任書所列的各項目標(biāo)完成工作任務(wù)。
2.如果工作目標(biāo)完成，則辦公室可按總公司年終獎金分配方案，對員工和目標(biāo)責(zé)任人發(fā)放年終獎金。
3.如果本責(zé)任書所列的目標(biāo)不能全部完成，則，每不能完成其中一項指標(biāo)，扣減責(zé)任人的5%目標(biāo)獎金，直至扣除全部獎金，并承擔(dān)相應(yīng)的行政處罰。
4.若發(fā)生不可抗力而致使責(zé)任目標(biāo)無法完成，則本目標(biāo)責(zé)任書失效，遺留問題由總公司與目標(biāo)責(zé)任人共同處理。
1.本目標(biāo)管理責(zé)任書壹式叁份，總公司辦公室存檔一份，目標(biāo)責(zé)任人一份，辦公室一份。
2.未盡事宜，由目標(biāo)責(zé)任人同總公司協(xié)商解決，補(bǔ)充條款與本責(zé)任書具有同等效力。
3.責(zé)任書自簽訂之日起生效。
4.責(zé)任書解釋權(quán)在總公司。
目標(biāo)責(zé)任人簽字：xxx
董事長簽字：xxx
20xx年xx月xx日
崗位的工作計劃篇二
為了全面貫徹落實《**省學(xué)校安全工作暫行規(guī)定》及《**市學(xué)校安全工作實施意見》等文件精神，全力做好學(xué)校的安全穩(wěn)定工作堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”“誰在崗、誰負(fù)責(zé)”和安全工作與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合的“一崗雙責(zé)”原則，學(xué)校與全體教師簽訂安全工作崗位目標(biāo)責(zé)任書。
1、在教育教學(xué)活動中始終把安全教育滲透到課堂教學(xué)中，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)和《**省信訪條例》《**市第九中學(xué)安全管理規(guī)章制度》熟悉各項預(yù)案內(nèi)容，掌握預(yù)案步驟和職責(zé)，做到心中有數(shù)。課堂包括自習(xí)課、輔導(dǎo)課、實驗課等教育教學(xué)活動，上課教師是本堂課的安全第一責(zé)任人。要針對不同的教學(xué)活動，提出有針對性的安全要求和措施。
2、不體罰和變相體罰、諷刺挖苦學(xué)生，不出現(xiàn)因管理不善引發(fā)矛盾糾紛，家長上訪、學(xué)生出走、致死致傷等訴訟事件。
3、課間、中午、晚自習(xí)、晚休檢查等值班期間，要按時到崗履行職責(zé)，對不按時到崗或不履行職責(zé)擅自離開崗位的，其間發(fā)生安全事故由值班教師負(fù)責(zé)。
4、課堂內(nèi)學(xué)生發(fā)生安全事故或矛盾糾紛，積極主動的采取措施，防止事態(tài)擴(kuò)大，同時上報班主任、年級組和學(xué)校。
5、任課期間要及時清點本班學(xué)生人數(shù)，對不明原因缺課的一定要和班主任取得聯(lián)系，弄清原因記錄在案。
6、學(xué)校為每位教師配備的計算機(jī)由使用者保管，期間若發(fā)生計算機(jī)被盜、遭到雷擊或因自己區(qū)域內(nèi)的線路漏電發(fā)生的失火等安全事故由教師本人負(fù)責(zé)。
7、私自帶學(xué)生出入校門而引發(fā)的學(xué)生傷害事故，由帶領(lǐng)學(xué)生出校門的教師負(fù)全部責(zé)任。
8、學(xué)生不在教室內(nèi)上課或開學(xué)后不能及時返校時，應(yīng)及時與家長或班主任聯(lián)系，查明原因，了解情況后并做詳細(xì)記錄。向年級組匯報由年級組長匯總后報政教處備查。
9、教師上自習(xí)課或輔導(dǎo)期間，不準(zhǔn)私自離開教室，沒有學(xué)校同意不允許任何人到教室找學(xué)生，更不允許將學(xué)生帶出教室，否則發(fā)生事故由任課教師負(fù)責(zé)。
10、教師要嚴(yán)格履行自己的職責(zé)和義務(wù)，嚴(yán)禁失職瀆職行為發(fā)生。
11、對教師在工作中犯故意、過失、重大過失而造成學(xué)生傷害、家長訴訟、上級批評等嚴(yán)重不良后果的，根據(jù)情節(jié)輕重，給予直接責(zé)任人通報批評。造成學(xué)校經(jīng)濟(jì)損失，根據(jù)有關(guān)規(guī)定學(xué)校將依法向有關(guān)責(zé)任人追償，有關(guān)責(zé)任人瀆職的依法移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。
本責(zé)任書一式兩份，有效期自20xx年1月1日至20xx年12月31日止，每位教師和學(xué)校各保存一份。自簽字之日起生效。
主管校長(簽章)：
任課教師(簽字)：
20xx年1月
崗位的工作計劃篇三
本班共有35名幼兒，其中新插班生7名。經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)，本班幼兒已初步養(yǎng)成了許多良好的生活習(xí)慣，在生活常規(guī)、自理能力以及安全保護(hù)意識等方面都有了非常明顯的進(jìn)步。本班幼兒思維活躍，熱情好客，樂于助人，有良好的交往能力。特別是在語言方面發(fā)展迅速，大部分的幼兒能完整地復(fù)述故事，個別幼兒詞匯量豐富，能主動積極地回答問題，表現(xiàn)欲望強(qiáng)烈。孩子們很活躍，但課堂上常會出現(xiàn)搶答問題的情況，另外傾聽習(xí)慣也有待進(jìn)一步的提高。還有個別幼兒在集體活動中注意力不集中、傾聽能力差、不敢在老師和小朋友面前表達(dá)自己的意愿等缺點。此外，孩子們學(xué)習(xí)的自主性、遇到問題的決策能力等方面也有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
(二)教師情況
今年園領(lǐng)導(dǎo)對本班教師進(jìn)行了調(diào)整，由三名教師擔(dān)當(dāng)本班的教學(xué)工作。班主任老師為原任，年齡37，學(xué)歷大本，性格活潑，對工作充滿熱情;配班的閆老師是一名老教師，細(xì)致耐心、工作經(jīng)驗豐富;還有一名青年教師李菁菁，年輕有活力，工作積極性高。
二、班級主要工作目標(biāo)
加強(qiáng)對幼兒的德育教育, 培養(yǎng)幼兒誠實有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒的集體意識，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。
結(jié)合主題與日常活動，展開安全教育提高幼兒的自我保護(hù)意識和安全意識。
崗位的工作計劃篇四
1、漢語拼音：漢語拼音是識字和學(xué)習(xí)普通話的重要工具。小學(xué)階段，要求學(xué)生能正確認(rèn)讀聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)；認(rèn)識大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》；能正確拼讀音節(jié)，并能借助拼音認(rèn)讀漢字。在復(fù)習(xí)中，應(yīng)注意以下難點的把握，區(qū)別形近易混的字母；熟練掌握的省寫規(guī)則；由于受南方方言習(xí)慣的影響，要特別注意翹舌音和后鼻音的準(zhǔn)確發(fā)音。
2、識字：關(guān)注學(xué)生日常識字興趣的培養(yǎng)及良好知識習(xí)慣的培養(yǎng)。認(rèn)識常用漢字3000個，其中2500個左右會寫。掌握漢字的22個基本筆畫，7種筆順規(guī)則和120個左右的常用偏旁部首，有獨立識字的能力，會利用字典，熟練使用音字序查字法和部首查字法識字，能糾正常見的錯別字。
3、寫字：能用鋼筆熟練地書寫正楷字，行款整齊，有一定速度，能用毛筆書寫楷書，在書寫中體會漢字的優(yōu)美。
1、通過誦讀教材要求朗讀和背誦的詩詞、格言、諺語、成語、歇后語、段落、短文等有關(guān)語言材料，提高對積累語言文字的自覺性和積極性。
2、通過理解、辨析、運用、開展社會實踐活動等方式，主動地獲取有關(guān)的語言材料，掌握積累語言文字的主要方法。
3、通過對各種語言文字表現(xiàn)形式的讀讀背背，在情感、態(tài)度、價值觀及審美方面受到有益的熏陶感染，有利于人文素養(yǎng)的提高。
1、口語交際不同于說話課是在于用普通話口語進(jìn)行“交際”，只有雙方或多方對象參與語言交流，才能形成口語交際的環(huán)境。因此，必須創(chuàng)設(shè)有雙方或多方對象參與的語言交流環(huán)境，讓學(xué)生在“對話”的實踐活動中學(xué)習(xí)口語交際的知識和技能；在交際中懂得尊重、理解對方，認(rèn)真耐心聽他人說話，并注意語言美，抵制不文明的語言。
2、注意呈現(xiàn)口語交際的過程，讓學(xué)習(xí)在“過程”中學(xué)會交際的方式方法。因此，根據(jù)小學(xué)生的特點，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的口語交際活動，激發(fā)學(xué)生的交際興趣，讓學(xué)生經(jīng)歷口語交際的全過程。
3、要把口語交際作為語文課程的一個重要的組成部分，貫穿在整個語文教學(xué)活動之中。如課堂上，師生之間、生生之間進(jìn)行對話交流，使學(xué)生養(yǎng)成口語交際的良好習(xí)慣。同時，要拓展和利用校外的學(xué)習(xí)資源，把口語交際活動延伸到家庭生活、社共活動中，讓學(xué)生在實踐中提高口語交際的能力。
1、通過開展某一項專題性的實踐活動，使學(xué)生受到字詞句段篇、聽說讀寫書的綜合訓(xùn)練，促使學(xué)生對過去所學(xué)知識、所擁有的能力進(jìn)行整合，進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
2、充分利用現(xiàn)實生活中的語文教育資源，優(yōu)化語文學(xué)習(xí)環(huán)境，努力構(gòu)建課內(nèi)外聯(lián)系、校內(nèi)外溝通、學(xué)科間融合的語文教育體系，拓寬語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容、形式與渠道，使學(xué)生在廣闊的空間里學(xué)語文、用語文，豐富知識，提高能力。
3、突出活動過程中，凸現(xiàn)學(xué)生的主體地位，引導(dǎo)學(xué)生在系列的`學(xué)習(xí)實踐中，通過自主、合作、探究，激發(fā)創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)綜合表達(dá)能力、人際交往能力、搜集信息能力、組織策劃能力、互助合作和團(tuán)隊精神等。
崗位的工作計劃篇五
我校建校歷史悠久，體育特色鮮明，教師素質(zhì)普遍較高，學(xué)生體育基礎(chǔ)牢固，學(xué)校對體育課設(shè)置課時充足，體育設(shè)施、器材齊全，有較好的體育工作條件。
本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從思想上達(dá)成共識，對體育工作充分重視，由學(xué)校陳校長主管具體的體育工作，相信在他的督促、協(xié)調(diào)下我校的體育教育教學(xué)工作一定會步入一個新的臺階。
體育教師日常工作實施目標(biāo)管理，三名體育教師都有明確的工作目標(biāo)，建立獎懲制度，從根本上調(diào)動體育教師的工作積極性，為體育教師創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境，力爭使他們安于工作、勤于工作，促進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展。
體育是學(xué)校教育的重要組成部分，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平是實施素質(zhì)教育的重要目標(biāo)之一，也是德育、智育、美育的基礎(chǔ)，在開展具體的體育工作方面，本學(xué)年應(yīng)做好以下幾點。
1、加強(qiáng)體育教研活動，規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校成立體育教研組，組織體育教師學(xué)習(xí)《體育教學(xué)大綱》，鉆研教材，交流教學(xué)經(jīng)驗，并使之制度化、經(jīng)常化，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
體育教師依據(jù)學(xué)科特點進(jìn)行教學(xué)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，采取靈活多樣的教學(xué)方式組織教學(xué)活動，使體育教學(xué)步入正軌，在授課時突出對學(xué)生體育能力的培養(yǎng)。
2、以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為切入口建立檢查、評估制度，對所學(xué)課程及時測試，以督促學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)生鍛煉的積極性，力爭使全校學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率保持在95%以上。
課外體育活動是學(xué)校體育工作的重要組成部分，是實現(xiàn)學(xué)校體育目的、任務(wù)的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學(xué)生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是增強(qiáng)體質(zhì)的有效措施，是發(fā)展競技體育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路。
(1)、課間操、課間舞
質(zhì)量等方面，以班級為單位進(jìn)行檢查評比，并將檢查結(jié)果納入班級百分競賽，定期公布成績。在本學(xué)期力爭使我校課間操、舞形成自己的特色，努力做到“四個一樣”，即：進(jìn)出場一個樣;隊伍、隊形一個樣;做操質(zhì)量一個樣;教師學(xué)生一個樣。
(2)、班級體育鍛煉
學(xué)校組織學(xué)生以班級為單位，利用下午第三節(jié)課的時間，進(jìn)行體育鍛煉，由各班主任負(fù)責(zé)，體育教師與班主任密切配合，幫助各班制定、執(zhí)行鍛煉計劃，并給予技術(shù)上的指導(dǎo)。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發(fā)動工作，進(jìn)行思想教育，保證活動時間和活動質(zhì)量。學(xué)校將定期對各班鍛煉情況進(jìn)行評比，及時總結(jié)，形成制度。
(3)、體育競賽
學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體、保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點，在保證開齊、開足體育課程和課間操、舞的基礎(chǔ)上，將根據(jù)學(xué)校的實際情況，貫徹小型多樣、單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動，來激發(fā)學(xué)生興趣，鍛煉學(xué)生身體，活躍學(xué)校文體生活，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。
(4)、課余運動訓(xùn)練
學(xué)校成立田徑、乒乓球和籃球三支校隊，由體育教師任教，堅持長年系統(tǒng)訓(xùn)練。力爭在明年的市運會上取得好的成績。
崗位的工作計劃篇六
1、遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。
2、遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，聽從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，有大局意識和合作意識。在工作崗位上履行好自己的職責(zé)。
3、通過對地球與空間科學(xué)有關(guān)知識的學(xué)習(xí)，了解與地球相關(guān)的宇宙環(huán)境，知道太陽系的基本概況；了解地球的運動及地球的圈層結(jié)構(gòu)；認(rèn)識人類與環(huán)境的關(guān)系，知道地球是人類應(yīng)珍惜的家園。了解人類活動對所在地區(qū)自然環(huán)境、生活條件以及社會變遷的影響；了解社會需求是推動科學(xué)技術(shù)發(fā)展的強(qiáng)大動力，科學(xué)技術(shù)在當(dāng)代社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中已成為一種重要的力量。知道科學(xué)探究大體包括的要素：提出和聚焦問題，設(shè)計研究方案，收集和獲取證據(jù)，分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論，表達(dá)與交流。認(rèn)識到探究不是模式化的線性過程，而是循環(huán)往復(fù)、相互交叉的過程。逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。
4、了解科學(xué)探究的過程和方法，嘗試應(yīng)用于科學(xué)探究活動，逐步學(xué)會科學(xué)地看問題、想問題。
5、保持和發(fā)展對周圍世界的好奇心和求知欲，形成大膽想象、尊重證據(jù)、敢于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度和愛科學(xué)、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
6、親近自然、欣賞自然、珍愛生命，積極參與資源和環(huán)境的保護(hù)，關(guān)心科技的新發(fā)展。
7、教學(xué)應(yīng)面向全體學(xué)生，因材施教，幫助學(xué)生樹立自信心，及時進(jìn)行個別輔導(dǎo)。
8、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行教改探索，認(rèn)真做好“教學(xué)三環(huán)節(jié)”各項工作。
9、做好“學(xué)生成長導(dǎo)師”工作，結(jié)合課堂教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康。
10、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣養(yǎng)成教育。
11、積極完成學(xué)校安排的其他工作。
責(zé)任人簽字： 校長簽字：
二〇xx年九月一日
崗位的工作計劃篇七
一、職責(zé)及安全工作控制指標(biāo)
負(fù)責(zé)工作職責(zé)范圍內(nèi)的安全管理。季度內(nèi)不能突破公司安委會下達(dá)給我部門的安全生產(chǎn)控制指標(biāo)。
(一)、安全目標(biāo)：
1、控制輕傷。
2、不發(fā)生重傷及以上事故。
3、不發(fā)生嚴(yán)重設(shè)備損壞事故。
4、不發(fā)生消防部門認(rèn)定的火災(zāi)事故。
(二)、安全生產(chǎn)管理工作：
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)安全生產(chǎn)的各項方針、政策、法律、法規(guī)、制度和上級指示。不違章、不盲目蠻干。
2、積極參加本部門安全、防火組織，并在副總或主任安排下保證正常開展工作。
3、認(rèn)真執(zhí)行部門制定的安全管理制度及安全檢查細(xì)則，認(rèn)真落實本部門安全技術(shù)措施及規(guī)定的任務(wù)和職責(zé)。
4、按時參加本部門的安全教育，否則予以考核。
5、根據(jù)自身特點和從事的工作職責(zé)，作出事故預(yù)想和應(yīng)急措施，使職工都能掌握可能發(fā)生的事故處理辦法。根據(jù)可能發(fā)生的危險、危害特點，學(xué)會、熟悉急救方法，切實具備自我防護(hù)能力和互救能力。
6、確保自己使用管理的工具、設(shè)備安全設(shè)施處于完好狀態(tài)。發(fā)現(xiàn)隱患及時進(jìn)行整改，對無力整改的要采取有效的安全防范措施，并及時向副總或主任作出書面報告。
7、對本崗位或部門內(nèi)發(fā)生的事故要及時報告，有職責(zé)保護(hù)現(xiàn)場和協(xié)助事故的調(diào)查、處理等工作，堅持四不放過原則，切實采取防范措施。
8、定期檢查地中衡的檢查、維護(hù)、保養(yǎng)記錄。
(三)、隱患排查、整改工作：
1、積極整改事故隱患。按照部門制定的隱患整改計劃，認(rèn)真并及時進(jìn)行整改，隱患整改率達(dá)100%。
2、及時報送隱患整改計劃和整改結(jié)果。
二、安全工作季度控制目標(biāo)：
1、不發(fā)生人身重傷及以上事故。
2、不發(fā)生設(shè)備嚴(yán)重?fù)p壞事故(直接損失在1萬元以上)。
3、輕傷不超過1次(休滿一個工作日為輕傷)。
4、不發(fā)生消防部門認(rèn)定的火災(zāi)事故。
5、不發(fā)生違章作業(yè)。
6、不發(fā)生因檢查、維護(hù)、保養(yǎng)不到位，造成地中衡不準(zhǔn)確。
三：獎懲辦法：
1、按公司【安全目標(biāo)風(fēng)險抵押金管理辦法】考核;
2、按公司【經(jīng)濟(jì)責(zé)任制安全部分考核辦法】考核。
3、審計部計量年初交納安全風(fēng)險抵押金一次，完成目標(biāo)按25%獎勵。
4、違返第二項第1條，扣罰風(fēng)險金100%，并實行一票否決，取消一切評先樹優(yōu)資格，否決安全目標(biāo)責(zé)任書的各項獎勵。
5、違返第二項第2條，扣罰當(dāng)季度返還風(fēng)險抵押金。
6、違返第二項第3條，扣罰當(dāng)季度返還風(fēng)險抵押金。
7、違返第二項第4條，扣罰當(dāng)季度返還風(fēng)險抵押金。
8、違返第二項第5條，扣罰當(dāng)季度返還風(fēng)險抵押金。
9、違返第二項第6條，扣罰當(dāng)季度返還風(fēng)險抵押金。
10、違反【電力安全工作規(guī)程】中的相關(guān)規(guī)定及公司制定的安全管理制度，每季度按【安全目標(biāo)風(fēng)險抵押金管理辦法(附件三)】考核列表中的項目，列入季度考核。
11、全年安全風(fēng)險抵押金共返還兩倍，一倍做為季度考核項，一倍做為年度考核項。
四：本責(zé)任書一式兩份，負(fù)責(zé)人及責(zé)任人簽字生效：
副總：______________
_______年_______月_______日
計量員：______________
_______年_______月_______日
崗位的工作計劃篇八
一、德育目標(biāo)：
1、遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教，廉潔執(zhí)教，認(rèn)真貫徹教育方針，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，服從工作分配，履行教師崗位職責(zé)。
2、嚴(yán)格要求，科學(xué)管理。關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不體罰或變相體罰學(xué)生，不侮辱學(xué)生。
3、加強(qiáng)個人修養(yǎng)建設(shè)，樂教愛崗，“內(nèi)提素質(zhì)，外塑形象”，使家長、學(xué)生滿意率達(dá)90％以上。
4、做好學(xué)生思想教育工作，每位教師必須把學(xué)生德育工作放在首位，培養(yǎng)學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守校園常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生誠實守信，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己的品質(zhì)。
二、教育教學(xué)目標(biāo)：
1、班級管理目標(biāo)：依照德智體美勞全面發(fā)展的要求，開展好全員育人導(dǎo)師制活動。面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的個體特長和良好的行為習(xí)慣，期內(nèi)班級學(xué)生不出現(xiàn)安全事故。注重學(xué)困生的轉(zhuǎn)化，學(xué)生輟學(xué)率為0。積極召開班干部會，召開主題班會。積極配合學(xué)校工作，按時完成學(xué)校和部門分配的臨時性工作任務(wù)。
2、教師要不斷提高教學(xué)基本功，每位教師每學(xué)年要具有一篇優(yōu)秀論文或優(yōu)秀教案（反思），上1節(jié)公開課，積極參加集體備課活動，每節(jié)課都做到課前進(jìn)行二次備課課后有教學(xué)反思。
3、按照學(xué)年初制定的要求，教師按質(zhì)按量的完成好，教學(xué)常規(guī)工作， 及個人所負(fù)責(zé)的檔案管理工作。
4、教師要積極承擔(dān)學(xué)校教育教研工作任務(wù)，大膽改革創(chuàng)新，積極參加學(xué)校，努力提高自身素質(zhì)，積極參加聽課議課活動提高課堂效益，提高教學(xué)成績。
5、教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)進(jìn)行教育教學(xué)工作，嚴(yán)格遵照學(xué)校的坐班制要求，在上班期間不做與教育教學(xué)無關(guān)的事，不得上網(wǎng)聊天、打游戲。
6、遵守學(xué)校相關(guān)制度，不做對不利于學(xué)校或他人的事。 以上各項目標(biāo)指標(biāo)由學(xué)校各部門學(xué)期末聯(lián)合考查，量化積分，作為教師獎懲和評優(yōu)樹模，履職考核的依據(jù)。
校長： 教師： 2015年2月
乙方：行政部 人事專責(zé)
甲乙雙方本著公平自愿、互惠互利的原則，乙方負(fù)責(zé)兩公司人員招聘相關(guān)工作，簽訂本責(zé)任書，雙方共同遵照執(zhí)行。
一、工資構(gòu)成：1800+績效工資。
二、績效 （一）底薪構(gòu)成： （二）績效：
注：其他人員介紹來的店長以上級別的人員，人事專責(zé)與介紹人按3：7的'比例分享。
三、考評：
四、責(zé)任書有效日期： 年 月 日至 年 月 日。本責(zé)任書一式兩分，雙方分執(zhí)。未盡事宜，經(jīng)雙方協(xié)商后簽訂補(bǔ)充協(xié)議。
乙方： 簽訂日期： 年 月 日
為了加強(qiáng)我校教育教學(xué)管理工作，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合處室教育教學(xué)管理的實際需要，藝體處同體育教師 簽訂本教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書。
1、遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。
2、遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，聽從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，有大局意識和合作意識。在工作崗位上履行好自己的職責(zé)。
3、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，不斷提高體育教學(xué)質(zhì)量。
4、切實組織好兩操和班級體育活動，搞好運動隊訓(xùn)練工作和校內(nèi)外各項體育競賽工作，以及其他各項體育活動（冬季長跑、會操比賽、陽光體育）。
5、協(xié)調(diào)德育處，結(jié)合體育教學(xué)，對學(xué)生進(jìn)行體育衛(wèi)生教育和身體機(jī)能、素質(zhì)的測定工作，使學(xué)校體育衛(wèi)生工作與衛(wèi)生保健工作緊密結(jié)合。
6、抓好體育特長生的培養(yǎng)，認(rèn)真組織好規(guī)定參加的體育比賽，爭取取得好名次。
7、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行教改探索，認(rèn)真做好“磨練合格課”工作。
8、做好“學(xué)生成長導(dǎo)師”工作，結(jié)合課堂教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康。
9、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣養(yǎng)成教育。
10、積極完成學(xué)校安排的其他工作。
責(zé)任書一式三份。學(xué)校、處室和教師各執(zhí)一份。本責(zé)任書自簽訂之日起有效。
任課教師簽字： 處室主任簽字：
2011年9月
1、認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，和培養(yǎng)目標(biāo)，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合本班幼兒的特點和個體差異，制定教育工作計劃（學(xué)期、月、周、日計劃）并組織實施，期末進(jìn)行總結(jié)，以改革的精神備好課、上好課，寫好教學(xué)筆記，積極自制玩教具，積累好各科教學(xué)資料。
2、對幼兒進(jìn)行初步的全面發(fā)展的教育，使幼兒健康活潑、愉快地成長。帶班時要集中精力，按工作程序照顧教育好幼兒，對幼兒全面負(fù)責(zé)。
3、認(rèn)真貫徹幼兒一日生活常規(guī)，樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，堅持面向全體幼兒，努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷研究，探索幼兒教育規(guī)律，努力提高上課質(zhì)量。
4、做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變相體罰等損害幼兒身心健康的行為。
5、創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應(yīng)的幼兒能主動參與的生活與教育環(huán)境，組織安排好幼兒一日活動，開展內(nèi)容豐富多樣的活動，寓教育于游戲之中，嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，做好進(jìn)班前的一切準(zhǔn)備工作，帶班時人到心到，不擅自離開崗位。
6、教師應(yīng)建立班級安全制度，每天必須清點人數(shù)并作好記載，管理好本班幼兒，不得隨意離開工作崗位。必須嚴(yán)格遵守上下班作息時間，按時到崗并做好班前準(zhǔn)備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。嚴(yán)格控制請事假，如有特殊情況需請事假，應(yīng)事先安排好自己的工作，并向園領(lǐng)導(dǎo)提出書面申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離崗。（請假必備條件：本班級須有其他老師接替工作）。
7、做好家長工作，掌握幼兒全面的家庭情況，經(jīng)常向家長匯報幼兒在園的表現(xiàn)，虛心聽取家長的意見，每學(xué)期末做一次普遍性家訪。。
8、對幼兒保健和安全要全面負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)異常，及時報告，認(rèn)真交接-班，并填好各種記錄，根據(jù)氣溫變化，隨時給幼兒增減衣服，調(diào)節(jié)好室溫，時刻注意幼兒安全，室內(nèi)一切物品放置在安全地方，防止發(fā)生事故。
9、參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教育研究活動，按要求參加業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷提高自身政治、文化、專業(yè)水平。
10、上班時間嚴(yán)禁打電話，（特殊情況除外，但必須向園領(lǐng)導(dǎo)請示）。
一、班主任的職責(zé)是熱情關(guān)懷、愛護(hù)學(xué)生，負(fù)責(zé)做好本班的思想政治工作，教育學(xué)生遵守學(xué)生守則，努力使本班形成一個遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的集體，使學(xué)生在德育、智育、體育幾方面得到發(fā)展。
二、經(jīng)常與課任教師聯(lián)系，密切配合各科任課教師，做到互通情況，統(tǒng)一教育要求。了解研究學(xué)生的思想學(xué)習(xí)情況，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，不斷提高學(xué)習(xí)成績。注意學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)不能過量，保證學(xué)生各科成績均衡發(fā)展。
三、班主任要熟悉本班學(xué)生的各方面情況，如：思想、學(xué)習(xí)、個性、家庭等情況。接新班要在一周內(nèi)記清學(xué)生姓名，兩周內(nèi)基本了解學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)和個性特長等情況。關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康，加強(qiáng)生活管理組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加文體活動。
四、訂好工作計劃，做好工作總結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)好班隊委會的工作。注意培養(yǎng)學(xué)生干部，有計劃地組織好主題班隊會，指導(dǎo)本中隊開展少先隊活動。
五、要經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《校規(guī)校紀(jì)》的教育；經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行《法制》及安全教育；向?qū)W生進(jìn)行養(yǎng)成教育和道德品質(zhì)教育，使學(xué)生有良好的行為習(xí)慣。
六、教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度；培養(yǎng)學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣；努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。班主任的工作要面向全體學(xué)生，同時又要注意培養(yǎng)出類拔萃的學(xué)生。與學(xué)生家庭和社會有關(guān)方面取得聯(lián)系，共同加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作，建立好學(xué)生的成長檔案。
七、全面貫徹黨的教育方針，班主任在尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上要對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，除要組織好學(xué)生學(xué)習(xí)文化課，還要認(rèn)真組織學(xué)生參加一些力所能及的勞動，培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣。開展好課外和校外活動，豐富學(xué)生的課余生活。負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加衛(wèi)生勞動，組織學(xué)生上好活動課，配合學(xué)校及有關(guān)課任教師開展課外活動。
八、關(guān)心學(xué)生的生活和健康，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。配合體育教師組織好“兩操一課”，“課間操”，班主任要按時到崗，并認(rèn)真負(fù)責(zé)使學(xué)生真正達(dá)到鍛煉目的。
九、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的組織紀(jì)律性，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，養(yǎng)成愛護(hù)公物，遵守秩序的良好習(xí)慣。組織好學(xué)生的班內(nèi)、環(huán)境衛(wèi)生的掃除工作，帶領(lǐng)學(xué)生完成學(xué)校布置的其它各項工作，不得放任自流。
十、深入班級，做到學(xué)生在，老師在；做好個別學(xué)生的跟蹤調(diào)查研究工作。全面了解學(xué)生，注意積累學(xué)生思想品德，學(xué)習(xí)成績，健康狀況等方面的資料。有針對性地做好學(xué)生的工作，每學(xué)期結(jié)束時，要實事求是地給學(xué)生寫出操行評語，評語不得讓學(xué)生代抄和撰寫。
十一、做好家訪工作，爭取社會和學(xué)生家長的密切配合，共同做好學(xué)生的教育工作。
十二、努力完成少先大隊部布置的各項任務(wù)，組織好少先隊的各項活動。
十三、根據(jù)安全工作制度及《安全工作責(zé)任書》，做好班級安全工作。
1、服從學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，工作步履和學(xué)校保持高度一致，協(xié)作精神強(qiáng)，率先垂范，為人師表，遵守國家法令和學(xué)校各項規(guī)章制度。
2、工作作風(fēng)樸實，深入師生實際，善于調(diào)查研究，勤于思考問題，掌握工作主動權(quán)。重大事件及時向校長匯報；出勤率高，按時上下班，工作效率高，思想解放，有開拓創(chuàng)新精神。
3、建立健全各項管理制度，分工明確，且落實好。
4、注重所屬教職工的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高隊伍整體素質(zhì)。牢固樹立全員育人意識、質(zhì)量意識和素質(zhì)教育思想。
5、按要求向?qū)W校繳納各種文稿和表格。
6、負(fù)責(zé)實施學(xué)校教育科研、實驗規(guī)劃。
7、落實各學(xué)科實驗課題，督促實驗教師制訂實驗方案，并按方案進(jìn)行操作，積累實驗數(shù)據(jù)，搞好統(tǒng)計分析。
8、牢固樹立科研興教思想，抓好教研組建設(shè)，組織教師加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)和教研能力，推動學(xué)校教研教改工作向濃度和廣度上發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
9、加強(qiáng)教研改成果的推廣。向教師傳遞教研信息，為教師教研出成果做有關(guān)服務(wù)工作。
10、抓好學(xué)科興趣小組活動，堅持過程與績效并重的原則，定期考核評價活動開展的效果。
11、負(fù)責(zé)統(tǒng)計教師教研教改、教育宣傳等成果，按制度獎懲兌現(xiàn)。
12、搞好教育科研檔案資料建設(shè)，力求詳實、規(guī)范、科學(xué)。
二oo九年九月