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    2023年經管部工作總結 工作總結-教師工作總結(精選9篇)

    時間:2025-05-01 作者:筆硯

    總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文,希望大家可以喜歡。

    經管部工作總結 工作總結-教師工作總結篇一

    文章摘要:作為一名普通的小學語文教師,最緊迫的問題是具有新的教學理念,要把課上得生動而有趣,才能夠抓住學生的興趣。教學質量是學校的生命線,我深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質量。課前認真備課,根據學生特點,對教案進行認真修改,課后布置作業力求少而精,努力做到既減輕學生的負擔,又提高教學質量。其次,教學中培養學生良好的學習習慣。如教會學生預習的方法,堅持課前預習,讓學生在預習中發現問題,帶著問題上課,鼓勵學生大膽質疑等。再次,在教學中滲透本班的德育課題教育,充分利用教材中好的內容對學生進行愛清潔、講衛生的教育。

    一、努力學習理論知識,緊跟時代步伐

    在飛速發展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學期,我廣泛涉獵各種書籍,開闊視野、增長見識。

    其次,積極參加業務學習。平時,我能積極利用課余時間,認真學習教育類刊物,從刊物中汲取營養,領略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經驗,移植到自己的教學中去,達到事半功倍的效果。同時,認真學習了《基礎教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個全面的了解,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。

    二、兢兢業業,做好教學工作。

    作為一名普通的小學語文教師,最緊迫的問題是具有新的教學理念,要把課上得生動而有趣,才能夠抓住學生的興趣。教學質量是學校的生命線,我深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質量。課前認真備課,根據學生特點,對教案進行認真修改,課后布置作業力求少而精,努力做到既減輕學生的'負擔,又提高教學質量。其次,教學中培養學生良好的學習習慣。如教會學生預習的方法,堅持課前預習,讓學生在預習中發現問題,帶著問題上課,鼓勵學生大膽質疑等。再次,在教學中滲透本班的德育課題教育,充分利用教材中好的內容對學生進行愛清潔、講衛生的教育。

    三、盡心盡職,做好班級管理工作。

    除了教學,我還擔任班主任工作。古人云:“其身正,不令而從。其身不正,雖令不從。”在管理班級、教育學生的過程中,我始終堅持這一原則,要求學生做到的,我首先做到;反對學生做的,我也堅決不做。現在,我班學生基本做到令行止禁,班級風氣正,同學關系融洽。

    四、存在的問題與不足

    在教學中,過高地要求學生,但自己對課堂的把握、師生的互動等掌控的不夠好,在班級管理中,經驗不足,方法不夠靈活多樣。當然在以后的教育教學中,我會更加努力,克服問題與不足,使自己更快地成長。

    雨果曾說過:“花的事業是尊貴的,果實的事業是甜美的,讓我們做葉的事業吧,因為葉的事業是平凡而謙遜的。”我愿做綠葉,為了花更紅,花更艷,奉獻自己的青春。

    經管部工作總結 工作總結-教師工作總結篇二

    20xx年度,山左口鄉在縣委、縣政府的正確領導下,在縣各有關部門的關心支持下,通過全鄉干部群眾的共同努力,經濟社會繼續保持又好又快的發展態勢,較好地完成了全年目標任務。

    20xx年,我們將緊緊圍繞縣委提出的“增創跨越新優勢,打造核心競爭力”的年度工作主題,進一步提升標桿,創新創優,確保實現財政總收入7517萬元,其中一般預算收入4508萬元;全社會固定資產投資7.6億元,其中工業投資7億元;實際利用外資200萬美元;新開工投資過3000萬元工業項目6個,其中過億元項目1個。

    為了實現以上目標,我鄉將著力做好以下三個方面工作:

    工業經濟方面:進一步完善工業集中區配套功能,提升大項目承載能力,開工建設規劃建筑面積1.2萬平方米園區物流項目,配備大中型危化品等專業運輸車輛。加快推進江蘇天潤孫武宴酒業3萬噸白酒項目和年產5萬噸秸稈燃料炭棒項目建設進程。鄉村建設方面:建設人工湖、文化居住小區、清泉河商住小區、古建筑商業區等項目,集聚鄉駐地人氣。打造東郯公路沿線形象,樹好以工業經濟為主的團林村和以高效農業為主的左莊村兩個新農村建設典型,放大典型示范效應。高效農業方面:在重點抓好農業龍頭企業招引的同時,發展山左口鮮切花基地,重點輻射中寨、魯莊、山左口等村,全年新增日光溫室100棟,基地面積達1000畝。民生工作方面:通過建設鄉駐地、石橋河、南北古寨三所幼兒園解決適齡兒童入園難問題。組建大賢莊文化傳播有限公司,成立金泰藝術團、金泰禮儀慶典兩個分公司解決群眾娛樂難問題。

    全面深入分析制約發展的“政策、區位、人才、機制、資源”五要素中存在的突出問題。并有針對性地成立四個專項工作組,即通過人力資源管理工作組,打造具有核心競爭力的干部團隊和企業家團隊;通過機制創新工作組,科學制定考核指標,不斷創新工作機制;通過土地運作工作組,破解發展中土地制約因素;通過融資工作組,年內多方爭取項目資金、銀行資金、社會資金1600萬元,解決發展資金不足問題。深入細致地分析利用現有政策、爭取新政策,制定符合本地發展的本土政策。

    建立科學合理的“幸福山左口”評價指標體系,將“建設幸福山左口”這一中心工作量化成具體指標和具體項目,系統地排出20xx年度重點、亮點項目,采取“一事工作法”推進,“一事工作法”即讓班子成員每人負責一項建設工程或項目,責任明確到人,確保全鄉各項工作良好開局、完美收尾。同時在機關干部中推行“六有五定三評估”,在村干部中推行“一諾兩評三運用”。建立“一份付出一份回報相對等”的工作獎懲機制。用務實高效的工作作風保證工作落實,在落實工作過程中,采取定內容、定標準、定時限、定責任、定獎懲的“五定”工作方法。

    我們將以全縣綜合目標暨招商引資總結表彰大會為起點,迅速進入工作狀態,各項工作做到“抓早、抓先、抓前”,確保“首季開門紅”,為推動山左口鄉科學發展、跨越發展、幸福發展開好頭,起好步。

    經管部工作總結 工作總結-教師工作總結篇三

    建立與完善保密工作責任制,明確職責,增強保密工作的主動性、嚴肅性。成立保密工作領導小組,堅持局長親自抓、分管領導具體管、辦公室組織實施、股室有人管理的保密工作組織原則,定期召開保密工作會議,研究解決保密工作中存在的突出問題,制定保密工作計劃,總結經驗,完善措施,確保保密工作各項任務的落到實處。

    通過各種形式開展保守秘密的思想教育和業務知識教育,不斷提高全體干部職工在新形勢下做好保密工作重要性的認識,牢固樹立“保守機密,慎之又慎”的思想,同時要糾正“無密可保”和“有密難保”的錯誤認識,增強保密觀念的責任感。

    1、認真宣傳貫徹《保密法》及《保密實施辦法》等法律法規,及時組織學習中央、省、市、區有關保密工作文件和指示,特別是加強檔案工作的保密教育,不斷提高政策理論水平,正確把握保密工作發展趨勢。

    2、保密工作領導小組要認真做好《保密法》修訂后的宣傳工作,使保密宣傳教育向深度、廣度不斷推進和拓展,努力營造保密工作良好氛圍。

    3、充分利用會議、簡報、宣傳欄等形式開展保密教育,重點抓好領導干部、各股室重點涉密人員的保密教育,不斷增強保密意識、保密觀念和維護保密安全的自覺性。

    4、積極探索宣傳教育的新形式,特別是加強警示教育力度,繼續把保密教育列入領導干部中心組學習內容,同時強化全體干部職工保密工作的宣傳教育。

    1、對秘密文件和資料的制作、收發、傳遞、使用、保管、清退的要求:(1)秘密文件的制作:制作秘密文件過程中堅持起草人擬定密級,核稿人把關,簽發人核定密級;(2)秘密文件資料的收發要有登記,確定專人保管;(3)秘密文件資料的傳遞要辦理簽收、退回手續,對秘密文件資料進行統一保管;(4)嚴格按照保密委要求清退秘密文件,不得出現差錯。

    2、對秘密文件和資料的歸檔、銷毀的要求:(1)單位文件資料分類統一管理,任何個人不得私自保管文件資料;(2)對保密要害部位配備鐵門、鐵窗、鐵柜,對文件資料實行統一管理;(3)按規定該銷毀的文件、資料要按時交^v^;(4)對文件資料及時裝訂歸檔。

    3、突出重點,加強管理,防患于未然。保密工作應注重加強重點人員、重點部位、重點環節、重點時點的管理,平時抓好日常管理,節假日加強值班、守衛,防止失泄密事件的發生。

    4各股室要定期進行保密工作自查,主要是保密制度落實情況、涉密文件及涉密移動存儲介質的保管使用情況、涉密計算機落實防范措施和非涉密計算機存儲信息情況,及時發現問題,消除安全隱患。

    5、及時制定和上報保密工作計劃、總結、自查報告等資料及報表,及時清退文件,及時上報本單位產生的秘密文件資料,辦理有關文件定密、清退、銷毀等工作,完成^v^交辦的各項工作任務。

    6、要進一步加強安全保密工作。嚴格加強對信息、資料、文件和領導干部日程安排等的保密工作,堅決杜絕泄密事件發生。

    經管部工作總結 工作總結-教師工作總結篇四

    今年以來,鎮緊緊圍繞20xx年xxx戶xxx人貧困戶脫貧、1個貧困村退出的任務目標,聚焦“六個精準”和“五個一批”要求,以產業脫貧為著力點,在精準識別上下功夫,在精準施策上出實招,在精準幫扶上求實效,“六措施”助力全鎮脫貧攻堅工作扎實有效推進。

    成立了由鎮黨委書記任組長的脫貧攻堅工作領導小組,統籌協調各村(社區)“五個一”“三個一”駐村幫扶工作隊各項工作。以戶為單位落實90多名幫扶責任人,形成“鎮村戶”三級脫貧攻堅組織體系,駐村入戶開展結對幫扶。

    二是著力強化產業帶動,促進群眾增收。在單一的種植產業模式基礎上,探索實施“種養殖結合”“農旅結合”的多元化經濟發展模式,實現產業結構調整,即:鼓勵種植戶轉型發展養殖業和第三產業,將產業扶持金入股縣級企業,保障穩定分紅收入,促進農業產業化、資金資本化、扶貧精準化,帶動貧困戶增收。

    創新實施“菜單式扶貧、臺賬式管理”的產業模式,推行按村情戶情定脫貧產業、按貧困戶人口和脫貧標準定產業規模、按產業大小和類型定扶持措施、按扶持措施定幫扶責任人,全力推進貧困群眾脫貧致富。幫扶責任人幫助貧困戶真實記載幫扶對象收入支出臺賬,對照國省脫貧標準,看貧困戶是否如期穩定脫貧,實現脫貧摘帽。

    集中資金和力量狠抓貧困村基礎設施建設,著力改善貧困村和貧困群眾人居環境。對全鎮精準識別在冊貧困戶居住環境進行了全面調查摸底,根據實際情況統籌安排資金實施貧困和生活居住環境改善工作。如:加當村幸福美麗家園項目工程、塘星村整村提升改造工程。同時,積極組織動員各級社會幫扶力量捐贈家具家電、棉衣棉被、扶貧資金等款物,用于實施貧困村、貧困戶脫貧項目及人居生活環境改善。

    通過村民大會、錄音廣播、微信公眾號、印刷資料等多種方式全方位、多角度宣傳脫貧攻堅工作。開設“鎮”微信公眾號,定期編發脫貧攻堅信息;召開“脫貧攻堅宣講大會”3期,利用農牧民夜校開展宣傳講座10余次,受眾達1000余人次;協調組織開展實用技術培訓4期,受訓貧困戶達到500余人次,營造了良好的輿論宣傳氛圍。

    積極開展“拉一次家常、講一次政策、幫一次家務、干一次農活、吃一次農家飯、扶一個產業、解一個難題、送一次溫暖”的“八個一”活動。深入貧困村、貧困戶家中,與貧困戶點對點、面對面交流溝通,和貧困群眾拉家常、講政策,幫忙干家務、干農活、解難題,為貧困戶送慰問品,融合幫扶干部與貧困群眾的干群關系和感情,以實際行動和實際成效確保貧困群眾如期脫貧。10月17日“中國扶貧日”當天,號召全鎮干部職工、駐鎮單位、社會人士募捐扶貧款xx.x萬余元。

    經管部工作總結 工作總結-教師工作總結篇五

    選出普通話口才較好的同學選手,進行培訓,為參加學校的演講比賽作好準備。

    四 大學生辯論賽

    以班為單位在學院內舉行,以大一同學為主要對象,選出表現突出的辯手做為校辯論賽做準備。

    五 與英語沙龍協會合辦英語學習活動

    七 組織知識競賽.提高同學們的知識水平.擴大知識面

    經管部工作總結 工作總結-教師工作總結篇六

    本學期,我擔任實二(1)的班主任。按照學校和少先隊總部的工作要求,結合班級的實際情況,大力推進體驗教育,以《小學生日常行為規范》、《規矩集—學生篇》為管理、教育主線,開展班級各項工作,使班級學生之間團結友愛,每個學生都能做到積極向上,個性充分的發展,班級凝聚力不斷增強.

    號召力的班干組織。開學初,我就在班上進行了一次民主選舉,通過競選演講、自主投票,學生充分行使自己的權利,選出了他們信任的小干部,并且根據這些小干部的特點,給他們明確職責,讓他們進行班級自主管理,一級對一級負責,這樣既減輕了老師的負擔,又鍛煉了學生的能力,班級秩序井然。

    二、常規工作常抓不懈,促進班風學風建設

    通過學習《小學生日常行為規范》和學校《規矩集》,讓每個學生明確他們的行為準則,教育他們在學習上做到互幫互助,人人爭先;在生活中做到相親相愛,情如手足;在活動中做到團結一致,發揮集體的力量,為班為校爭榮譽。同時,利手班級輿論的力量,對一些行為不合規范的.同學進行教育,讓他們明白做人的道理,促使他們在校成為真正的好學生。

    三、開展豐富多彩的活動,全面發展學生素質

    了各項班級活動:算24點比賽、查字典比賽、寫字比賽、跳繩比賽等,學生在活動中不僅體驗到了無窮的樂趣,而且鍛煉了能力,更重要的是學生從此愛上了學校生活,班組凝聚力大大增強。

    回首本學期工作,有喜有憂,取得了一些成績,孩子們的茁壯成長令我欣喜,但同時,本人也能清醒地看到自己工作中的不足,有時工作缺乏耐心,有時對學生的錯誤過于茍責,造成一些負面影響,這些將在今后的工作得以改正,以期來年的工作能上一個新的臺階。

    經管部工作總結 工作總結-教師工作總結篇七

    在去年整改的基礎上,今年突出抓好對專業市場、倉庫、商鋪和重點外來人員居住所和倉庫等和居民舊式樓房的防火安全工作。社區專職和專區、協管員、不厭其煩,經常上門巡查,建立方案措施,做好巡查登記記錄,對不及格的和存有隱患的,責成業主或承租人,按規定認真整改,并簽定防火治安責任書和防火安全整改書,對現有220套多間出租屋進行整治,收到了一定的效果,并對每間出租屋進行一戶一冊的多類資料情況登記工作,做好底數清、情況明。

    同時我社區地屬老城區,房屋陳舊,出租屋的管理工作和外來人員流動性大,外來人員復雜、人員素質不一,都給我們在管理工作中增加了不少壓力和困難,但我們都堅持信心,為了社區安全和防火工作及對外來人員的管理等工作。我們不怕困難,并與專區和街辦事處、派出所一道努力克服困難,盡職盡力,把這一工作做到最好。

    二﹑群策群力、,抓好“群防群治”工作,共保社區安全和諧

    在去年創建“群防群治”隊伍的基礎上,社區治安刑事案件有了明顯好轉。今年在街綜治辦,派出所和專區民警的多方領導和指導下,不斷充實調整,并針對社區治安存在的外來人員流動性大,人員復雜和我市治安形勢仍然嚴峻,對一德路路段雙門牌的住戶居民的地下大門統一進行了防控布置,重新裝配了鐵門,并優化了群防隊員隊伍配置和增加了低保值班人員的巡邏。

    社區居委會在主任,專區,治保、專職等堅持上門發動居民住戶支持群防群治工作,克服困難收集聯防費,為社區的治安防范工作做了一大好事,堅持定期公布群防群治的收支情況,確保資金用在群防群治工作之中。經過一年多的實踐,普遍居民群眾都反映治安形勢明顯好轉。刑事發案率也比以往有所下降。社區居委會每月發街綜治辦、派出所給居民群眾一封信,與專區民警一道上門巡查,轉載請保留此標記。 社區轄內街巷治安情況,了解社情,布置具體工作,把社區的治安防范工作做好。

    三﹑創建“無毒社區”和“平安社區”,落實完成街布置的任務,凈化了社區環境。

    一年來,在市、區、街各級領導的指導下,在專區民警和派出所的多方支持配合下,我社區對禁毒工作十分重視,搞好了“無毒社區”,“平安社區”也就跨進了一大步。聯合機團單位和娛樂場所、物業管理公司、商場等,組成禁毒工作小組,實施工作計劃,堅持上門檢查和巡查,開展全社區共同參與禁毒和打擊毒品犯罪活動,并組織居民群眾參加市、區、街在英雄廣場、海珠廣場、石室廣場等活動近100人次,出版禁毒墻報12期。

    派發禁毒宣傳單張近3000份,宣傳畫180張,并對吸毒人員進行定期上門訪視,做好尿檢工作,專區民警,社區居委主任,治保專職等做了大量工作,并多年跟蹤其表現,了解近況,與其家屬一起成立幫教小組,最近,發現有一對象有反復現象,及時在公安部門和其家長的配合下,對其進行強戒,專區民警和居委會,也即時跟進。社區居委會還做好所有綜治平臺的各類資料入庫工作和檔案,卡冊的登記工作,管理系統逐步走向信息化、規范化。

    四﹑做好社區物業管理基礎工作和安全防火工作定方案

    由居委會主任牽頭,專區民警和綜治專職共同抓好社區各方面安全,物業管理基礎工作,做好對重點單位、大樓、街巷的情況和資料收集,并聯合各機團單位,物業管理公司商場大樓大院等部門在社區內進行定期和不定期的檢查、巡查制度,并在深夜突擊檢查,發現隱患和存在問題及時提出整改措施,并告知當事人,切實整改。在居委會還配置消防器材,方便群眾前來購買。

    并做好綜治宣傳、教育基礎工作和安全防火教育工作、人民調解法制普及工作、禁毒宣傳、治安防范工作。為社區居委會群眾提供便利的催辦第二代身份證的工作,通知或上門令到他們盡快得到辦證方便,一年來共出版近20期墻報,派法有關宣傳資料、畫報180多張,發給居民群眾的一封信近2000份,收到可喜的效果。

    五﹑認真落實責任制,將創安、維穩、綜治工作放在首位

    街黨工委、辦事處與社區居委會共同簽訂有關責任書及防火責任書,由社區居委主任、社區民警及治保專職等成立有關小組,居委主任任組長,專區民警任付組長,日常具體工作由治保專職抓好具體工作;制定社區各項工作計劃及措施,突出抓好治安防范、防火安全、維穩及“6.10”工作;在維穩和“6.10”工作中,與專區民警一起。

    認真做好防控、幫教工作,多次上門訪視,和在重大節假日、敏感日、和重點日,對有關對象進行防控,定期上門了解其生活、家庭及身體情況。關注其表現近況及思想動態,與其對象交談,穩定其思想表現,多年來,在社區居委會及專區民警的的關心和幫助下,這一對象至今未發現有反復,表現也較穩定。

    總結上一年的工作,有存在不足的地方我們會好好反省,爭取改正,做的好的方面會繼續發揚,下一年根據街布置的要求,努力做好工作,全面配合建設綜治信息中心的工作,為維護社會穩定,搞好安全社區,創建和諧生活小區而努力,充分發揮好社區信息員的作用。

    以上取得的成績都離不開街黨工委、辦事處、街綜治辦、派出所、司法所等各方面的正確領導和關心,及專區民警和全體同事的共同協助及廣大人民群眾、機團單位、物業公司管理公司商場的通力支持和合作。今后我們將繼續加強和發揚好的,克服存在中的不足之處,針對重點,盡最大的努力,做好社區工作。

    經管部工作總結 工作總結-教師工作總結篇八

    一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。現在又到年末,現對一年來的工作進行總結。

    在一年的教育教學工作中,熱愛教育事業,始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,使自己在教育行業中不斷成長,為社會培養出優秀的人才,打下堅實的基礎。

    一年來我擔任高年級的數學學科,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業務,不斷提高業務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法。

    第一,能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養學生的創新思維和創造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度,幫助學生拓展思路,從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。

    第二,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯系,達到幫助學生學會求知、不斷發展的目的。第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養,在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當的問題,鼓勵他們大膽探索,共同提高。

    本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

    隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現代教育技術培訓,掌握了多媒體課件制作的一些方法:最后,我還深知我有很多不足之處,如:教學中有很多細小的靈感式的閃光點,也有整體布局的不完備的弱點,在今后的教育教學中再努力克服。

    經管部工作總結 工作總結-教師工作總結篇九

    工作總結就是把一段時間的工作進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究,并分析成績的不足,從而得出引以為戒的經驗。

    工作總結的寫作過程,既是對自身社會實踐活動的回顧過程,又是人們思想認識提高的過程。通過總結,人們可以把零散的、膚淺的感性認識上升為系統、深刻的理性認識,從而得出科學的結論,以便改正缺點,吸取經驗教訓,使今后的工作少走彎路,多出成果。它還可以作為先進經驗而被上級推廣,為其他單位所汲取、借鑒,從而推動實際工作的順利開展。

    工作總結一般的格式為標題、前言、主體、結尾四部分,主體是總結的核心部分,這部分一般應敘述總結事件的過程、做法、體會、經驗、教訓,并且要作理論的概括,總結出規律性的東西,總結的優劣,這是決定性的部分。

    工作一般的格式為標題、前言、主體、結尾四部分。

    標題即總結的名稱,有時可以將主要內容、性質作標題,如不能表達出完整的意思時,在正標題下可以再擬副標題。如《企業財務會計工作總結——在財務管理上的問題解決辦法》。這里便是兩個標題了。

    前言。前言的寫法多種多樣,有的概述變化情況及主要成績;有的介紹基本情況;有的概述總結的目的、方法等等。

    主體是總結的核心部分。這部分一般應敘述總結事件的過程、做法、體會、經驗、教訓,并且要作理論的概括,總結出規律性的東西。總結的優劣,這是決定性的部分。

    結尾或提出今后努力方向,或指出存在的問題,或表示自己的態度。

    工作總結的內容分為以下幾部分:

    基本情況

    這是對自身情況和形勢背景的簡略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質、基本建制、人員數量、主要工作任務等;形勢背景則包括國內外形勢、有關政策、指導思想等。

    成績和做法

    工作取得了哪些主要成績,采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,這些都是工作的主要內容,需要較多事實和數據。

    經驗和教訓

    通過對實踐過程進行認真的分析,總結經驗,吸取教訓,發現規律性的東西,使感性認識上升到理性認識。

    今后打算

    下一步將怎樣糾正錯誤,發揚成績,準備取得什么樣的'新成就,不必像計劃那樣具體,但一般不能少了這些計劃。

    1、總結前要充分占有材料。最好通過不同的形式,聽取各方面的意見,了解有關情況,或者把總結的想法、意圖提出來,同各方面的干部、群眾商量。一定要避免領導出觀點,到群眾中找事實的寫法。

    2、一定要實事求是,成績不夸大,缺點不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。

    3、條理要清楚。總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。

    4、要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質的,有現象的;有重要的,有次要的,寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分,該詳的要詳,該略的要略。

    5、總結的具體寫作,可先議論,然后由專人寫出初稿,再行討論、修改。最好由主要負責人執筆,或親自主持討論、起草、修改。

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