計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
醫(yī)院計(jì)劃教程篇一
這一年，在院領(lǐng)導(dǎo)的'帶領(lǐng)、支持下，我們的團(tuán)隊(duì)進(jìn)入了一個(gè)全新的領(lǐng)域，順利的開展了工作;在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下，得到了提高，走向了成熟;在有關(guān)科室的支持、配合下，通過我們的治療，產(chǎn)婦得到了主動(dòng)的康復(fù)，創(chuàng)造了價(jià)值……所以，在歲末年初，充溢我們心房的是感恩、感激和無限的動(dòng)力。
2月份開始，我們主要做產(chǎn)科病房的產(chǎn)后康復(fù)工作;8月份開始做產(chǎn)后42天復(fù)查門診康復(fù)治療。現(xiàn)將一年來的工作總?cè)缦隆?/p>
1.每周組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。
2.每月進(jìn)行一次考試。
3.工作中發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)總、探討，提出整改方案，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
1.給孕婦學(xué)校提供講課內(nèi)容，配發(fā)宣傳冊。
2.門診產(chǎn)前檢查，及時(shí)指導(dǎo)，提前滲透。
3.住院期間，治療時(shí)告知產(chǎn)后42天門診復(fù)查。以為沒有恢復(fù)好的產(chǎn)婦及時(shí)治療，全面康復(fù)。
4.積極參與醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在“準(zhǔn)媽媽風(fēng)采”大型活動(dòng)中，適時(shí)推出“抽獎(jiǎng)送健美”、“健美我自信”活動(dòng)，提高了透明度。
5.配合婦保科完成了1000份的產(chǎn)后康復(fù)指導(dǎo)資料;完善了產(chǎn)后康復(fù)服務(wù)項(xiàng)目調(diào)研表。
醫(yī)院計(jì)劃教程篇二
醫(yī)院，是人們生活中不可或缺的一部分。它關(guān)乎著每個(gè)人的健康和幸福。作為疾病治療的重要場所，醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量對于患者而言至關(guān)重要。我曾經(jīng)在一家醫(yī)院實(shí)習(xí)，所見所聞使我對醫(yī)院的結(jié)心得體會更加深刻。以下將從醫(yī)院的環(huán)境衛(wèi)生、醫(yī)生的專業(yè)水平、護(hù)士的服務(wù)態(tài)度、患者的醫(yī)治體驗(yàn)和家屬的陪伴支持等五個(gè)方面來展開討論。
首先，醫(yī)院的環(huán)境衛(wèi)生是十分重要的。一個(gè)干凈整潔的環(huán)境可以提高病人的治療效果和體驗(yàn)。在我的實(shí)習(xí)中，我注意到醫(yī)院里的走廊整潔干凈，沒有堆放垃圾或者雜物。病房環(huán)境也都保持得非常好，床鋪整齊，地面干凈。這些都讓患者感到舒適和放心，也給醫(yī)務(wù)人員提供了一個(gè)良好的工作環(huán)境。
其次，醫(yī)生的專業(yè)水平是醫(yī)院的核心競爭力。在實(shí)習(xí)期間，我見過許多醫(yī)生用他們的知識和技術(shù)拯救了患者的生命。他們專業(yè)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹委煼椒ńo人們帶來了信心和希望。無論是手術(shù)還是診斷，醫(yī)生們總是能夠盡職盡責(zé)，全力以赴。這些優(yōu)秀的醫(yī)生給患者們帶來了莫大的安慰和幫助。
第三，在醫(yī)院中，護(hù)士是患者最直接接觸的人員。他們的服務(wù)態(tài)度和專業(yè)能力直接影響患者的就醫(yī)體驗(yàn)。在實(shí)習(xí)的期間，我見證了許多護(hù)士們默默付出的場景。他們悉心照顧患者，耐心解答問題，熱情指導(dǎo)患者的康復(fù)訓(xùn)練。護(hù)士們的關(guān)懷和溫暖給患者帶來積極的心理暗示，讓他們感到被關(guān)注和被尊重。
第四，患者的醫(yī)治體驗(yàn)也是醫(yī)院需要重視的方面。醫(yī)院應(yīng)當(dāng)通過提供舒適的就醫(yī)環(huán)境、人性化的服務(wù)和合理的費(fèi)用政策來滿足患者的需要。我在實(shí)習(xí)期間，經(jīng)常看到醫(yī)院的工作人員為了方便患者，提供各種便利，如定期巡視、醫(yī)藥快遞等。醫(yī)院還舉辦一些活動(dòng)來緩解患者的壓力，如音樂會、講座等。這些細(xì)微的關(guān)心和服務(wù)能夠增強(qiáng)患者對醫(yī)院的信任和忠誠。
最后，患者的家屬在醫(yī)院中也扮演著重要的角色。他們的陪伴和關(guān)懷可以給患者帶來莫大的力量。在我實(shí)習(xí)的期間，我見到了很多家屬全心全意地為患者提供支持和照料。他們時(shí)刻關(guān)注患者的身體狀況，寬慰患者的情緒，幫助患者進(jìn)行康復(fù)治療。他們的存在讓患者感到有家的溫暖和力量，加快了患者的康復(fù)速度。
總結(jié)起來，醫(yī)院結(jié)心得體會不僅包括醫(yī)院的環(huán)境衛(wèi)生，醫(yī)生的專業(yè)技術(shù)，護(hù)士的服務(wù)態(tài)度，患者的醫(yī)治體驗(yàn)，家屬的陪伴支持，更關(guān)鍵的是，這些方面是相互聯(lián)系、相互支持、相互促進(jìn)的。只有醫(yī)院在這些方面做到了協(xié)調(diào)有序、規(guī)范高效，才能給患者提供更好的治療體驗(yàn)和服務(wù)感受，讓病人真正感受到醫(yī)院是一個(gè)溫暖和諧的大家庭。所以，我深深的體會到，一個(gè)好的醫(yī)院需要全體醫(yī)務(wù)人員的共同努力，只有大家齊心協(xié)力，才能讓醫(yī)院變得更好、更服務(wù)于人民群眾的需求。
醫(yī)院計(jì)劃教程篇三
時(shí)間過得很快，一切都還來不及思考，一切都還來不及回顧，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)星期的崗前培訓(xùn)就過去了。在這短短的一個(gè)星期里，感覺自己成長了很多，收獲了很多。經(jīng)過為期一個(gè)星期的護(hù)士培訓(xùn)，感受到護(hù)理部的用心良苦，15個(gè)操作逐一為我們示范，主任和護(hù)長輪流為我們上課，這是多么認(rèn)真和細(xì)致的教學(xué)，讓我們獲益匪淺。崗前培訓(xùn)就是開胃菜，讓我們以最佳的食欲享受美宴。而培訓(xùn)還有利于規(guī)范醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和提高醫(yī)療質(zhì)量，為我們盡快適應(yīng)新環(huán)境，完成角色的轉(zhuǎn)變，提高臨床實(shí)習(xí)質(zhì)量打下務(wù)實(shí)基礎(chǔ)。
從醫(yī)院護(hù)理管理的概況、護(hù)理的核心制度、護(hù)士職業(yè)危害和防護(hù)、護(hù)理文書的書寫到四項(xiàng)急救措施，老師們無不細(xì)心地為我們講解每個(gè)知識點(diǎn)，讓我們心領(lǐng)神會，明白到里面的關(guān)鍵之處，上一堂堂深刻的課。以前還沒學(xué)過的護(hù)理核心制度，原來就是很多護(hù)理規(guī)范的總結(jié)，十項(xiàng)之多的制度分析起來真的不簡單，都是從我們?nèi)粘Ｗo(hù)理中體現(xiàn)出來的，不可或缺，需要我們用心對待。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好本職工作。作為護(hù)士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細(xì)心、有愛心、耐心、責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，更好地服務(wù)于患者。
離開學(xué)校已經(jīng)實(shí)習(xí)了一年時(shí)間，現(xiàn)在再次接觸書本上的東西，仿佛有種懷念的感覺，別有一番滋味。感謝老師們讓我們再次有機(jī)會去重溫書本上的東西，學(xué)習(xí)到本院的護(hù)理精髓之處，更快地融入醫(yī)院這個(gè)大家庭里面。這次培訓(xùn)的課程讓我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道：三分治療，七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量，同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。
堅(jiān)持做到：
1、掌握自己的工作職責(zé)，安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī)，踏實(shí)工作，互學(xué)互尊，不恥下問;時(shí)刻為病人著想，對病人態(tài)度和藹;同情關(guān)心和體貼病人;擺正自身位置。雖然護(hù)理工作者是一個(gè)非常平凡的崗位，做不出轟轟烈烈的大事，但也是重要和不可或缺的工作。
2、我們要堅(jiān)持自己的信念，兢兢業(yè)業(yè)工作，刻苦勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己，不斷更新知識，提高技術(shù)水平。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值，須不斷付出努力。只有認(rèn)真工作學(xué)習(xí)，把理論與實(shí)踐結(jié)合，刻苦鉆研工作技能，在工作中不斷充實(shí)完善自我，才能實(shí)現(xiàn)理想。
3、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神，在搶救病人時(shí)，大家齊心協(xié)力，我們才能更好地?fù)尵壬?/p>
4、提高整體思想素質(zhì)，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……。護(hù)理之路，如履薄冰，因?yàn)橛辛酸t(yī)院溫暖大家庭的支持，有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo)，我有信心做好護(hù)理工作，走自己選擇的路，而且將走穩(wěn)走好，一直走下去，為廣大病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱情。用pdca這個(gè)模式來總結(jié)：plan(計(jì)劃)，do(實(shí)施)，check(分析檢查)，action(持續(xù)改進(jìn))。護(hù)理工作是一個(gè)需要用系統(tǒng)性思維來完成的工作，只有你在不斷的規(guī)劃中，不斷的改進(jìn)中才能取得更好的效果。我會全心全意地投入工作中，將我的激情和熱情灑遍江門中心醫(yī)院這片土地。
醫(yī)院計(jì)劃教程篇四
醫(yī)院是一所以患者為中心的公共場所，是醫(yī)護(hù)人員通過技術(shù)和醫(yī)學(xué)知識為病人提供幫助和治療的場所。而每個(gè)人在醫(yī)院里的經(jīng)歷都大不相同，有些人因病在醫(yī)院里求治，有些人則是親友陪伴患者，還有些人則是醫(yī)護(hù)人員。在這個(gè)人生起伏不定的地方，每個(gè)人都會有不同的心得體會。
第二段：患者的心得體會
作為患者，在醫(yī)院長期治療，我想說，醫(yī)院雖然給了我們很多幫助，但在醫(yī)院里待久了，會感覺到非常孤單。因?yàn)樯磉吙傆腥诵枰o(hù)理，所以也沒法和親朋好友交流。當(dāng)身體出現(xiàn)狀況，人的心理也會跟著受到影響，所以護(hù)士和醫(yī)生的陪伴也很重要。在醫(yī)院里，護(hù)士和醫(yī)生的負(fù)責(zé)讓我感到自己并不孤單，也在一定程度上緩解了我的焦慮和憂慮。
第三段：陪伴者的心得體會
作為患者的陪伴者，我發(fā)現(xiàn)在最初的時(shí)候，一直擔(dān)心病人的病情能否恢復(fù)，不知道怎樣才能幫得上忙。在情緒方面，陪伴者也需要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)椴粌H要保護(hù)病人情緒，還要承受看到病人病情加重的不安。感覺到護(hù)士和醫(yī)生的熱情和耐心，讓我對醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的人充滿感激。同時(shí)，感覺到病人越來越弱的時(shí)候也感覺到了生命的寶貴。
第四段：醫(yī)護(hù)人員的心得體會
作為醫(yī)護(hù)人員，醫(yī)生和護(hù)士最大的感受是承擔(dān)著人們身體健康的責(zé)任，承受生命的重量。在醫(yī)學(xué)科技不斷發(fā)展的今天，醫(yī)生們也快速提高著對人性和良好溝通能力的重視。在與病人交流的過程中，醫(yī)生和護(hù)士不僅需要掌握豐富的醫(yī)學(xué)知識，還需要注重心理疏導(dǎo)與患者及其家屬的交流。同時(shí)，還要將治療方案和健康知識講給患者，這些都是護(hù)士、醫(yī)生工作的藝術(shù)性體現(xiàn)。
第五段：結(jié)語
隨著社會的不斷發(fā)展，醫(yī)學(xué)科技也不斷地發(fā)展和進(jìn)步。面對不斷變化的社會環(huán)境和病痛，我們需要在這個(gè)地方，持之以恒地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。醫(yī)學(xué)既要為患者的健康服務(wù)，又需要為社會的健康服務(wù)。對于醫(yī)護(hù)工作人員來說，要持續(xù)發(fā)揚(yáng)醫(yī)藥合一，不斷完善工作、優(yōu)化服務(wù)，為患者打造一個(gè)舒適、放心的醫(yī)學(xué)治療環(huán)境。對于患者來說，要耐心等待自我恢復(fù)，也要在接受治療的過程中學(xué)習(xí)保健知識。正如醫(yī)學(xué)的口號所說的那樣，《以病人為中心，以衛(wèi)生為本》，只有全體醫(yī)務(wù)人員、病人和社會的共同合作，才能真正建立起健康的社區(qū)，宣揚(yáng)這種理念。
醫(yī)院計(jì)劃教程篇五
我接觸的對象將從老師，同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生，護(hù)士，病人。對于這三大轉(zhuǎn)變，對于如何做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士，雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應(yīng)，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手…… 第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是耳鼻喉科，我的帶教老師是×老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動(dòng)作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實(shí)習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯(cuò)，越錯(cuò)越害怕，越怕越錯(cuò)，這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。
以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動(dòng)，有時(shí)候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在以前見習(xí)時(shí)沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳。可能是我適應(yīng)能力差，又不會與老師溝通，進(jìn)了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關(guān)心我。到了內(nèi)分泌×老師每天都能看到我的進(jìn)步，即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵(lì)我，即使我很笨犯了錯(cuò)她也會給我講原理，讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天! 現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉(zhuǎn)科室骨三。
一，理論知識的問題:以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動(dòng)地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時(shí)，才認(rèn)識到自己記的粗淺，沒有時(shí)間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯，卻耐不住時(shí)光的清洗。
二，角色轉(zhuǎn)化問題。實(shí)習(xí)剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯(cuò)了，萬一弄錯(cuò)了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動(dòng)提問，主動(dòng)提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。
三，膽魄的鍛煉。面對病人，特別是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時(shí)候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。 四，無菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間，每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念，因次，我深刻認(rèn)識了無菌觀念，操作 作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。 五，微笑服務(wù):在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。
因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖! 總而言之，這幾個(gè)月，是適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。今后還需要不斷地摸索，同時(shí)必須對自己有所要求，做好個(gè)人工作計(jì)劃，才會有所收獲。 實(shí)習(xí)結(jié)束了，意味著我們即將踏上工作崗位，相信經(jīng)歷這一年的鍛煉我們更加成熟，更加穩(wěn)重，更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的責(zé)任，相信我們一定能繼承南丁格爾的崇高精神，以愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心去對待每一位病人，全心全意為病人服務(wù)。
醫(yī)院計(jì)劃教程篇六
第一段：引言（100字）
醫(yī)院實(shí)習(xí)是每位醫(yī)學(xué)生的必修課程，通過在醫(yī)院的實(shí)踐鍛煉，學(xué)生們可以親身感受醫(yī)療環(huán)境、真實(shí)的患者病情以及醫(yī)生的工作實(shí)踐。我也有幸參與了這個(gè)過程，在這次實(shí)習(xí)中，我有了一些難忘的經(jīng)歷和深刻的體會。
第二段：實(shí)習(xí)經(jīng)歷（300字）
在醫(yī)院實(shí)習(xí)的過程中，我被分配到了內(nèi)科部門。內(nèi)科是一個(gè)繁忙的科室，這里接待了許多不同類型的疾病患者。我親眼目睹了許多疾病對患者和家庭的影響，也看到了醫(yī)生們用心治療的場景。我參與了患者的查房、病例分析以及各種醫(yī)療操作。通過實(shí)際操作，我學(xué)到了許多課堂上所沒有教授的知識，這讓我深刻體會到了理論與實(shí)踐的差距。
第三段：專業(yè)學(xué)習(xí)（300字）
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我接觸到了許多專業(yè)知識和技能，不僅復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)的理論知識，還學(xué)到了一些實(shí)際應(yīng)用的技巧。我學(xué)會了查房、撰寫病歷、利用醫(yī)學(xué)軟件輔助診斷等操作，這些都是在院校教育中無法獲得的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也學(xué)到了很多與患者溝通的技巧，比如如何平靜地面對患者的情緒、如何有效地解釋病情和治療方案等。這些技能將對我未來的醫(yī)學(xué)生涯有著重要的影響。
第四段：人際交往（300字）
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我不僅與患者有了交流，還與許多醫(yī)生和護(hù)士建立了良好的關(guān)系。他們耐心地回答了我的問題，給予了我許多寶貴的建議。我還參與了許多團(tuán)隊(duì)討論和病例研討會，通過與同行的交流和合作，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在醫(yī)院實(shí)習(xí)過程中，我意識到醫(yī)療是一個(gè)團(tuán)隊(duì)工作，每個(gè)人都發(fā)揮著重要的作用，只有通過團(tuán)隊(duì)的協(xié)作才能幫助到患者。
第五段：心得與收獲（200字）
通過這次醫(yī)院實(shí)習(xí)，我不僅收獲了專業(yè)知識和技能，還鍛煉了自己的心理素質(zhì)和人際交往能力。在繁忙和緊張的工作環(huán)境中，我學(xué)會了適應(yīng)和溝通，增強(qiáng)了自己的責(zé)任感和使命感。這次實(shí)習(xí)不僅讓我更加堅(jiān)定了成為一名醫(yī)生的決心，也讓我深刻認(rèn)識到醫(yī)學(xué)是一門充滿挑戰(zhàn)和艱辛的學(xué)科。我對醫(yī)療事業(yè)充滿了敬意和熱愛，相信在未來的工作中，我能夠用自己的知識和技能為患者做出更多的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：在醫(yī)院實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還鍛煉了自己的心理素質(zhì)和人際交往能力。通過與患者、醫(yī)生和護(hù)士的互動(dòng)，我深刻認(rèn)識到醫(yī)療是一項(xiàng)復(fù)雜而充滿挑戰(zhàn)的工作。這次實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了成為一名醫(yī)生的決心，并相信未來自己能夠?yàn)榛颊咦龀龈嗟呢暙I(xiàn)。
醫(yī)院計(jì)劃教程篇七
今年八月份我千里迢迢的從老家來到了浙醫(yī)一院進(jìn)行一個(gè)月的護(hù)理見習(xí)。深入到護(hù)士的日常工作中，親身體會了做護(hù)士的酸甜苦辣，這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒想像的那么容易。
在這一個(gè)月的臨床見習(xí)中，不僅培養(yǎng)了動(dòng)手能力，而且更加加深了對這個(gè)職業(yè)的認(rèn)識，在我以前的印象中，護(hù)士就是耐心和細(xì)心的代名詞。只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，“照方抓藥”就行了，這一次我通過護(hù)理見習(xí)，第一次深入到護(hù)士的日常工作中，親身體會了一回做護(hù)士的苦辣酸甜，才發(fā)現(xiàn)原來做護(hù)士并沒有我想象中的那么簡單。護(hù)士的工作就是一個(gè)字“累”，護(hù)士的工作是很瑣碎的，每天早上從鋪床開始，更換引流袋，會陰護(hù)理，給氧、霧化、口腔護(hù)理等，之后會有掛鹽水或是皮試。
下午從測量生命體征開始，口腔護(hù)理、掛鹽水、化藥、推藥、發(fā)藥、有時(shí)也有接送病人，各種注射術(shù)等，病人若有不適首先會想到護(hù)士，病人如有問題找的還是護(hù)士，病人要換藥、換液又得叫護(hù)士醫(yī)院水池堵了，還是找護(hù)士病房里永遠(yuǎn)有護(hù)士忙碌的身影。見習(xí)使我開拓了眼界，增加了見識。鞏固了護(hù)理操作，生命體征測定、我學(xué)會了打針、換藥、抽血、測血糖、配青霉素皮試針、碘皮試、注射術(shù)、推藥等等。有許多看似簡單的護(hù)理操作，真正做起來才知道并非如此。
在醫(yī)院的里，新鮮事物接踵而至，時(shí)時(shí)給我?guī)砼d奮的沖擊。在規(guī)章制度允許的前提下給我們很多實(shí)踐的機(jī)會，讓們我有機(jī)會使用這些儀器和設(shè)備，實(shí)踐護(hù)理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的認(rèn)識。態(tài)度真的決定一切。
作為護(hù)士一定要沉著冷靜細(xì)心，遇事不慌張。嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”原則，做到操作前查、操作中查、操作后查，核對床號、姓名、藥名、劑量、濃度、時(shí)間、用法。這是自己的責(zé)任，也是對病人負(fù)責(zé)。有時(shí)一不小心可能釀成大錯(cuò)，關(guān)乎生命安危。
其實(shí)，學(xué)會做一件事并不難，難的是能以認(rèn)真的態(tài)度持之以恒地做好它！在見習(xí)的這些日子里，我收獲頗多。不僅把理論運(yùn)用于實(shí)踐，更學(xué)會了信任、溝通、理解、認(rèn)真、持之以恒。這些都是成為一名護(hù)士必備的品質(zhì)。這些都是我精神上的寶藏，它將伴我更好地在人生之路上走下去！