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    如何寫思想做風(fēng)整頓表態(tài)發(fā)言

    時間:2025-06-16 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《如何寫思想做風(fēng)整頓表態(tài)發(fā)言》及擴(kuò)展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫還可以找到更多《如何寫思想做風(fēng)整頓表態(tài)發(fā)言》。

    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    如何寫思想做風(fēng)整頓表態(tài)發(fā)言一

    一、注重學(xué)習(xí),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)

    古語云:“是非明于學(xué)習(xí)”。為了應(yīng)對好新挑戰(zhàn)、新要求,我十分重視學(xué)習(xí),并通過學(xué)習(xí)不斷提高自身素質(zhì)。一是學(xué)習(xí)政治理論,提高政治思想覺悟,堅(jiān)定政治立常理論是指導(dǎo)我們前進(jìn)的指揮棒。作為一名中國共產(chǎn)黨員,一年來,“講學(xué)習(xí)”始終擺在我生活和工作的首位。我堅(jiān)持定期認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,領(lǐng)會黨的“xx大”精神,學(xué)習(xí)新黨章等黨的重要文獻(xiàn),同時認(rèn)真寫讀書筆記,并深入理解其中精髓,使自己的政治理論水平和思想覺悟躍一個新的臺階。二是學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的法律、法規(guī),提高自己的管理才能,使自己在工作中不掉隊(duì)、不落伍,能夠更好地勝任本職工作。三是利用業(yè)余時間努力學(xué)習(xí)科技知識,提升自己的科技文化素養(yǎng)。

    二、端正心態(tài),外樹形象

    一年來,我始終安心工作、靜心思考、平常心對待,很好地維護(hù)了一名黨員應(yīng)具有的形象。一是扎實(shí)工作。在教學(xué)工作中,為八年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作想了一些行之有效的辦法,如:爭取學(xué)校的支持,與其他同科的老師一起,利用課余時間對八年級前60名同學(xué)進(jìn)行了培輔導(dǎo)。并獨(dú)立完成了培尖學(xué)生的資料編制;同時在期末復(fù)習(xí)時,還獨(dú)立完成了期末復(fù)習(xí)資料的編制。共編制期末復(fù)習(xí)檢測綜合檢測題近20套。在有老師因病缺課的情況下與,能夠積極服從學(xué)校的安排,與另一個老師一起承擔(dān)了八(3)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,并且在三個班中采用了統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一學(xué)案、統(tǒng)一過關(guān)考試、統(tǒng)一復(fù)習(xí)資料,因此在本年度的期末考試中較上一年度有了較高的進(jìn)步。我擔(dān)任的八(1)班數(shù)學(xué)綜合得分92.3,也獲得年級第一。二是靜心思考。在工作中,對于任何事情,特別是工作上的事情,總是能經(jīng)過“三思而行”;對于工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)芗皶r總結(jié),對于缺點(diǎn)能及時改正,通過不斷的思考和積累來提高自己的工作能力。三是保持平常心。就是在工作中,始終沒有因?yàn)樽约菏且幻伯a(chǎn)黨員,是一名教師就感覺自己高人一等。始終能以一顆“平常心”來融入到團(tuán)隊(duì)中,投入到工作中;能與同事們的關(guān)系融洽,始終保持端正的心態(tài)。

    三、恪盡職守,任勞任怨

    在各項(xiàng)工作中,我始終堅(jiān)持勤奮、務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng),服從領(lǐng)導(dǎo)分工,不計(jì)得失、不挑輕重,恪盡職守,任勞任怨。如在訪萬家活動中,只要是學(xué)校分配的必訪學(xué)生家庭,我總是能夠利用星期天或節(jié)假日將活動落實(shí)到實(shí)處,并且做了詳細(xì)的家訪日記。一年來共完成學(xué)生家訪及回訪近20戶。此外,我還利用休息時間為學(xué)校的綠化美化工作做了自己力所能及的工作。如修剪樹枝與日常養(yǎng)護(hù)等。

    以上是我的思想?yún)R報(bào)和工作總結(jié),在來年的工作中,我將更進(jìn)一步地努力,不斷地完善自我,力爭取得更大的成績。

    如何寫思想做風(fēng)整頓表態(tài)發(fā)言二

    為了進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),切實(shí)解決教師思想作風(fēng)紀(jì)律中存在的突出問題,發(fā)揮自身表率作用,教育局統(tǒng)一部署,在全縣教育系統(tǒng)開展干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動。通過開展我校“干部紀(jì)律作風(fēng)整頓活動”動員大會及第一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí),使我在思想上、工作上、生活上對自己的要求和實(shí)際行動都有了很大的提高,對開展思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動的重要意義有了更深入的認(rèn)識。以下談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。

    一、嚴(yán)格紀(jì)律,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效能。

    沒有嚴(yán)明的紀(jì)律,就沒有堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍,更沒有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此,通過這次活動我更加清楚的認(rèn)識到當(dāng)前整頓的迫切性和重要性,要迅速地把思想認(rèn)識統(tǒng)一到領(lǐng)導(dǎo)的決策部署上來,認(rèn)真解決工作中存在的突出問題。首先要嚴(yán)明工作紀(jì)律,要忠于職守,愛崗敬業(yè),做到不遲到早退,不擅自離崗。要嚴(yán)以律己,從自身做起。其次是強(qiáng)化服務(wù)意識和效能意識,按學(xué)校常規(guī)管理要求,制定每日工作目標(biāo)和計(jì)劃,并將工作目標(biāo)和計(jì)劃真正做到“落實(shí)”二字上,進(jìn)一步提高自身工作效能。

    二、強(qiáng)化工作作風(fēng),不斷進(jìn)取,踏實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。

    強(qiáng)化進(jìn)取意識,大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng),確保真抓實(shí)干,始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動性,以自己飽滿的工作激-情,把心思凝聚到每一項(xiàng)工作上,把功夫下到實(shí)際工作中,迎難而上,在自己的崗位上盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。同時要解放思想、牢記使命,增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,用自己的努力去爭取的工作成績。

    三、努力樹立新形象

    要做到平時工作、生活、學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求自己,切實(shí)把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活的方方面面。時常反思和檢查自己,在各項(xiàng)工作的落實(shí)中,要腳踏實(shí)地做好本職工作,切實(shí)履行工作職責(zé),對待每一項(xiàng)工作,善于在工作中開拓創(chuàng)新,提出新的思路和見解。組織紀(jì)律觀念要進(jìn)一步強(qiáng)化,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),遵紀(jì)守法,接受監(jiān)督。

    四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),自我完善。

    學(xué)習(xí),是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑,是作為一名教師終身的任務(wù)。寬

    廣的視野、正確的決策,來自不懈的學(xué)習(xí)。我要通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身工作的預(yù)見性、洞察力和駕馭力。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),用科學(xué)理論武裝頭腦,增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和-諧社會的主動性和自學(xué)性。加強(qiáng)教育政策法規(guī)學(xué)習(xí),熟悉中央大政方針,正確分析宏觀形勢,善于捕捉發(fā)展機(jī)遇。向先進(jìn)學(xué)習(xí),學(xué)先進(jìn)的理念,學(xué)成熟的經(jīng)驗(yàn),為我所用,助我發(fā)展。把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、創(chuàng)造業(yè)績的行動。

    五、顧全大局,暢通政令。

    暢通政令,是確保步調(diào)一致、奪取勝利的法寶。我要進(jìn)一步增強(qiáng)大局觀念、全局意識,樹立"一盤棋"思想,自覺服從校委會的統(tǒng)一部署和重大決策。強(qiáng)化主體意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識,堅(jiān)持到位要履職,履職要到位,增強(qiáng)執(zhí)行力,做到"說了算,定了干,干就干好"。帶頭維護(hù)班子團(tuán)結(jié),同班子其他成員多溝通、多尊重、多補(bǔ)位,少猜疑、少埋怨、少拆臺,相互理解,相互支持,齊心協(xié)力樹立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子威信。

    六、改進(jìn)方法,大膽創(chuàng)新。

    改進(jìn)工作方法、完善工作機(jī)制、創(chuàng)新工作思路,是學(xué)校工作始終充滿活力的關(guān)鍵,如果僅憑經(jīng)驗(yàn)辦事,按部就班,不愿創(chuàng)新,怕承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),就會被時代發(fā)展的車輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。

    我要通過思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動,進(jìn)一步解放思想,更新理念,與時俱進(jìn),用新理念、新思路、新舉措推動學(xué)校各項(xiàng)工作超前發(fā)展。不斷改進(jìn)工作方式,講究工作方法,特別是在新課程實(shí)施過程中,把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運(yùn)用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置,不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。善于運(yùn)用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。

    在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新,逐步形成自己的教學(xué)特色,不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效,為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻(xiàn)。

    總之,我要以這次學(xué)習(xí)整頓為動力,深刻領(lǐng)會和準(zhǔn)確把握相關(guān)部門及本校工作部署,堅(jiān)持用學(xué)習(xí)整頓促進(jìn)工作開展,以工作成效檢驗(yàn)整頓效果,為我校健康快速發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

    如何寫思想做風(fēng)整頓表態(tài)發(fā)言三

    1、你勞動積極,熱情大方,善解人意,樂于助人。每天早晨都能看到你忙碌的身影,班級常規(guī)方面的進(jìn)步有你灑下的辛勤汗水,運(yùn)動嘗朗誦會都能看到你出色的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)上對薄弱科目千萬不能有畏難情緒。人貴在堅(jiān)持,耕耘了肯定會有收獲。

    2、你生性乖巧懂事;你關(guān)心集體熱愛勞動尊敬老師待人有禮。你的學(xué)習(xí)目的很明確,態(tài)度也很端正。但在學(xué)習(xí)方法和時間安排上,要多動腦筋,善于思考。望繼續(xù)努力,在新的一學(xué)年中各方面更上一層樓。

    3、你是一個言語不多的女孩子,也許你堅(jiān)信:說得的不如做得多,因?yàn)槟銉?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績靜靜地證明了這一點(diǎn),期末成績的波動提醒你注意學(xué)如逆水行舟這個道理。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;你是一個善解人意的學(xué)生,還記得那人性化的玻璃杯吧,班主任謝謝你們。不過坦率地說:你還是要加強(qiáng)與他人進(jìn)行語言交流的,這也是末來社會的需要,你說呢?

    4、你在校能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同學(xué),對本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé) 。你也很聰明,但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高,容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,使自己有更大的進(jìn)步。

    5、你尊師守紀(jì),勞動起勁,與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習(xí)上,經(jīng)過后半學(xué)期的努力,有了較大的進(jìn)步,比如書寫寫作等方面,但還要奮起直追。你能正確認(rèn)識到自己的不足而且不斷地改進(jìn),這是一個可喜的變化。張老師相信你只要專注于學(xué)業(yè),勤奮踏實(shí),博覽群書,努力尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,你會有更多更巨大的收獲!

    6、熱愛生活,性情溫和而向善,你是老師喜歡的學(xué)生。老師希望你在學(xué)習(xí)上能善于把壓力化為動力,課堂上能積極地舉起你的手,大膽地發(fā)表自己的觀點(diǎn)。對班級再多一份熱情,無論學(xué)習(xí)還是生活上都能成為一位強(qiáng)者。

    7、你是個活潑大方機(jī)靈好進(jìn)的孩子。你待人真誠熱情,樂于助人,臉上總掛著和善的微笑,給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿拼搏的斗志激勵著每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈,總是爭著發(fā)言,書寫有了很大的進(jìn)步,背書你也總是名列前茅,張老師為有你這樣的一個學(xué)生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴,希你各方面嚴(yán)于律己,在班中樹立威信,那么你的用武之地會更寬廣!

    8、美國流傳著這樣一句名言:如果連你自己都不相信自己,誰還會信任你呢?老師把這句話送給你,希望能對你有所啟示。其實(shí)你很聰明,要對自己有信心,特別是薄弱科目。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,在老師的幫助下付諸努力,相信你一定能收獲令人喜悅的成果。

    9、你言語不多,對課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師信任的學(xué)生。希望你在薄弱學(xué)科上能多花點(diǎn)精力,持之以恒,注意學(xué)習(xí)方法,相信一份耕耘定會有一份收獲。

    10、你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽(yù),給同學(xué)們帶來了歡樂。易于沖動的你期有了較大的進(jìn)步--你正在走向成熟。學(xué)習(xí)成績處于中游偏上,這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來,尤如你的歌聲:只有用行動才能證明。我等待著這一天。

    11、穩(wěn)重大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣,各科成績比較均衡,這對你十分有利,望暗自鎖定更高目標(biāo),全力奮進(jìn)。

    12、你思維敏捷,見解獨(dú)到,課堂因你而添了生氣。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,肯鉆肯問,不甘人后更為老師贊賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點(diǎn),希望你能保持并發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn),努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景。

    13、自擔(dān)任班長以來,你的工作能力逐漸得以提高,角色意識不斷加強(qiáng),能主動與班主任交流班級管理中存在的問題,這很好。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,各科比較均衡,這是一個可喜的現(xiàn)象。望繼續(xù)努力,結(jié)合自身實(shí)際確定長期及短期目標(biāo),逐步推進(jìn),為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想而抨搏。

    14、你要知道:世上沒有浮在海面上的珍珠,要想得到它,就必須潛入海底。真誠的希望你能在以后的學(xué)習(xí)生活中,勤于思考,敢于提出自己的見解,同時還要加強(qiáng)體育鍛煉,好嗎?

    15、"知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,全靠你去發(fā)掘。"每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己的不足之處,真誠的希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)自己的特長,為自己的將來設(shè)計(jì)一個美好的前景。要知道,課堂上我們在收割;課后我們來收藏。只有這樣,我們在人生的冬季才不會挨餓。讓我們在課堂上多收割一點(diǎn),課后多收藏一點(diǎn),好嗎?

    16、學(xué)習(xí)對于聰明的你來說應(yīng)該不是一件很困難的事,能不能有意識地給自己施加壓力,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己?沒有壓力便沒有動力,老師相信,憑你的實(shí)力,你一定能更加出色。

    17、學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下了深刻的印象;勞動中不聲不響埋頭苦干的你令老師欣賞;工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評。相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中,你會表現(xiàn)得更出色。愿你堅(jiān)持不懈,再創(chuàng)輝煌。

    18、你是一個活潑有個性的孩子,對問題往往有較深刻獨(dú)特的理解。你興趣廣泛,在班級踢毽比賽中你奪得第一,令大家刮目相看。其實(shí)你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來,平時你時常顯得滿不在乎漫不經(jīng)心,這樣只會阻礙你的進(jìn)步。張老師相信你只要專心于學(xué)業(yè),"腳踏實(shí)地,持之以恒",一定會有令人矚目的成績!

    19、性格文靜的你總是面帶微笑,給人以友好的感覺;元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,然有的學(xué)科跛腿比較嚴(yán)重,制約著你的進(jìn)步,要知道,處在當(dāng)前水平的你只要稍加努力,即可進(jìn)入凱旋門,我期待著這一天。

    20、你勤奮踏實(shí)落落大方,但你的優(yōu)點(diǎn)總是被你用沉默所掩蓋。看到你走上朗誦的舞臺,聽著你令人欣賞的朗誦,老師真為你高興。希望新學(xué)期你能展現(xiàn)一個熱情自強(qiáng)干練的新自我,在學(xué)習(xí)上也有更大的突破。

    21、"天高任鳥飛,海闊憑魚躍"。相信你在以后的路上定會卓越不凡,創(chuàng)造奇跡。你為人熱情,性格開朗,亦能說會道。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課能夠?qū)P穆犞v,課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。一步一個腳印,目標(biāo)始終如一,成功終將青睞與你。你的工作較認(rèn)真負(fù)責(zé),能協(xié)助老師做好工作,能尊敬老師本學(xué)期你的思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定。成績的提高是對你勤奮的匯報(bào)。你很活潑,也很熱心,所以你的身邊總有很多的朋友。既然已經(jīng)起步,便只顧風(fēng)雨兼程,勇敢地去面對高考這人生第一搏。 你的自覺認(rèn)真刻苦精神很難得,你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你很活潑,也很熱心,所以你的身邊總有很多的朋友。有上進(jìn)的欲望,有較強(qiáng)的接受能力。遇事有主見,樂觀和群卻又卓爾不凡。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達(dá)成功的彼岸。

    22、對于你,我是有時喜歡,有時生氣。當(dāng)你禮貌的問老師好,認(rèn)真聽講,積極的回答問題,按時完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)時,老師喜歡你;當(dāng)你上課低頭,不認(rèn)真聽講,自習(xí)課偷懶時,老師又很生氣。但不管怎樣,作為老師,期待著你的每一點(diǎn)進(jìn)步。

    23、"活潑熱情而大方的你給同學(xué)和老師留下了美好的印象,擔(dān)任班級宣傳委員的你工作認(rèn)真負(fù)責(zé),組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎。你也很聰明,但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高,容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,使自己有更大的進(jìn)步。

    24、元旦晚會上你們那別具一格的個性化表演讓我認(rèn)識了一個活潑開朗的你。無論是學(xué)習(xí)還是紀(jì)律,你從不讓老師替你擔(dān)心。高考的腳步近了,我希望成績優(yōu)秀的你不能滿足于現(xiàn)狀,而要向更高的目標(biāo)邁進(jìn),當(dāng)然,這還有一段艱難的路要走。知難而上,勇者勝!

    25、樸實(shí)真誠的你臉上總洋溢著微笑,班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),待人隨和,是老師心目中的好學(xué)生,你學(xué)習(xí)很自覺,書寫工整,但不知道為什么學(xué)習(xí)成績總得不到突破。希望你好好總結(jié),講究學(xué)習(xí)方法,保持學(xué)科平衡。

    26、你活潑勇敢,聰明大方,反應(yīng)靈敏,做事積極主動 看,我一連串說出你的這么多優(yōu)點(diǎn),可見你是一個相當(dāng)不錯的孩子。你非常自信但常常虎頭蛇尾,這樣只會裹足不前,所以你要學(xué)會約束自己,嚴(yán)格要自己,無論是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精力求完美的作風(fēng)。聰明的孩子,其實(shí)你有很大的潛力,相信你會揚(yáng)長避短,學(xué)會分析思考且與好書為伴的,愿你的發(fā)展空間更開闊!

    27、你的確是個文靜的女孩。在老師的心目中,也是一個知道用功的女孩。在過去的一個學(xué)期里,你能做到尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真做好老師交給的每一項(xiàng)任務(wù)。在學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真學(xué)習(xí)各門功課,遵守課堂紀(jì)律,及時完成各科作業(yè),老師很欣賞你。

    28、最喜歡看你無憂的燦爛的笑臉。運(yùn)動場上轉(zhuǎn)載你矯健的英姿,朗誦舞臺上你大方的表現(xiàn),無不讓老師為你喝彩。老師真誠地希望你能把生命的活力灌注到學(xué)習(xí)上,為自己爭取一片陽光燦爛的前景。

    29、你以踏踏實(shí)實(shí)勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),身為班干,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。做為一名離校很遠(yuǎn)的走讀生,你極少遲到,離高考只剩下一年半的時間了,望你加速前進(jìn),勇超特招班同學(xué),為班級為父母更為自己爭光。

    30、想要告訴你一句話:人生是一片耕耘地,不同的生活犁尖,耕出不同的人生深度。記住:未來社會需要的是一專多能的人才,我們不能只憑興趣去發(fā)展自身能力,尤其是現(xiàn)在,正在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),一定要好好把握人生的航船。

    31、身為班干,堅(jiān)持原則是你的最大優(yōu)點(diǎn),為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻(xiàn)。

    32、你是位遵守校紀(jì)校規(guī)的好學(xué)生,課堂上你專心聽講,作業(yè)認(rèn)真及時。但你的學(xué)習(xí)成績不是很理想。其實(shí),你很聰明,你還可以往前跨一大步,但你似乎沒有這個目標(biāo),老師真誠地希望在未來的日子里你能更努力,成為更出色更優(yōu)秀的學(xué)生。

    33、眉清目秀的你身上洋溢著青春的氣息,你應(yīng)該是一位有出息的女孩。與同學(xué)相處和睦,對于別人的困難能熱心幫助。希望在學(xué)習(xí)上你也能全身心投入,不斷努力,提高學(xué)習(xí)成績,為叩開理想的大學(xué)校門而勤耕不輳。

    34、最喜歡看你上課求知若渴的眼神,最喜歡聽你聲情并茂的朗誦,最喜歡聽任課老師夸你懂事有靈性;最欣賞你課堂上不同凡響的見解,最欣賞你非同一般的求知欲,最欣賞你那一手飄逸另動的毛筆字。在學(xué)習(xí)上攻克薄弱科目,你一定會更加完美。

    35、我清楚地記得一次數(shù)學(xué)課要求各小組同學(xué)主動上臺板演,你所在的小組無人敢上,最后你上來了,那一刻我感到你真的跨出了一大步:超出了膽小而封密的自我。其實(shí),你有很多優(yōu)點(diǎn),認(rèn)真踏實(shí)刻苦。只要你真正地走出自我,加強(qiáng)與他人的溝通,你注定成功

    如何寫思想做風(fēng)整頓表態(tài)發(fā)言四

    近平總書記強(qiáng)調(diào):“各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭抓好家風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng),不僅關(guān)系自己的家庭,而且關(guān)系黨風(fēng)和政風(fēng),各級領(lǐng)導(dǎo)干部要保持高尚道德情操和健康生活情趣,要為全社會做表率。”的確,家風(fēng)正則黨風(fēng)清、政風(fēng)廉。在中華民族的歷史進(jìn)程中,清廉家風(fēng)是傳統(tǒng)好家風(fēng)的核心內(nèi)容之一,滋養(yǎng)著幾千年來中華道德文明的發(fā)展,推動著中華文化和中華民族的不斷進(jìn)步。

    接下來我將從以下三個方面內(nèi)容進(jìn)行闡述。

    家風(fēng)好,就能家道興盛、和順美滿;家風(fēng)差,難免殃及子孫、貽害社會。我們敬愛的習(xí)近平總書記就在如此優(yōu)良的家風(fēng)中熏陶長大的,在普通大眾的認(rèn)知中,作為高級干部子弟的習(xí)近平,能享受比較好的生活待遇,是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹J聦?shí)卻恰恰相反。你能想象嗎?小時候的習(xí)近平常和弟弟一起穿姐姐們剩下的衣服,甚至是花布鞋!在其父習(xí)仲勛眼里,家里的大事、小事都要為一件事讓路。《習(xí)仲勛傳》有這樣的記述。一次,習(xí)近平總書記的母親對他們說:“家中的小事不能影響工作。”其父聽后卻嚴(yán)厲地說:“大事也不能影響工作!”正因父親的言傳身教,習(xí)近平將工作看得重如泰山。我想,無論時代如何變遷、社會如何發(fā)展,這樣的家規(guī)、家風(fēng),都會讓人敬佩、感動和傳頌。

    好家風(fēng)如春風(fēng)化雨,守護(hù)著我們的家國,好家風(fēng)也如春風(fēng)化雨,滋潤著每個黨員的心靈。然而,在當(dāng)前社會中,由于物質(zhì)生活條件的大大改善,一些黨員同志心中勤儉節(jié)約的思想觀念逐漸淡化。正如專題片《永遠(yuǎn)在路上》中蘇榮懺悔道:“我家‘于姐’成為江西權(quán)錢交易的代名詞,家教上我是一個不合格的父親、不稱職的丈夫,我本人出問題,老婆變得貪婪無度,兒子利用我的職權(quán)貪污受賄······如果早有這樣的認(rèn)識,何以玩火自焚?可見,專題片中那些遲來的懺悔,都是給每一位黨員干部敲響沉重的警鐘。

    探究其家族式腐敗的原因,顯然是這些黨員干部家規(guī)不嚴(yán)、家風(fēng)不正有關(guān)。正因如此,我們更應(yīng)該堅(jiān)持廉潔修身、廉潔齊家,以良好家風(fēng)塑造優(yōu)良作風(fēng),積極投身到工程建設(shè)中,推進(jìn)廉潔從業(yè),在工程建設(shè)上營造知敬畏、存戒懼、守底線,在監(jiān)督和約束下助推陽光工程。

    黨的作風(fēng)與黨員干部的家風(fēng)緊密相連,弘揚(yáng)清廉家風(fēng),為推進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)提供了現(xiàn)實(shí)路徑,全體黨員應(yīng)著重培養(yǎng)和踐行新時代的清廉家風(fēng)。我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東同志給我們樹立了一個很好的典范,他極重感情,卻十分反感“一人得道,雞犬升天”的腐敗作風(fēng)。全國解放后,親戚、朋友紛紛來信,有的表示祝賀,有的尋求幫助。經(jīng)再三考慮,毛澤東同志叫來秘書,對他們說,以后一般來信,都由你們處理。凡是要來北京看我的,一律謝絕;如果不聽,偏要來,路費(fèi)由他自己出;來了我也不見。公家也不接待。凡是要求我找工作的,我這里是“四不主義”——不介紹、不推薦、不說話、不寫信。正因?yàn)槲覀儌ゴ蟮念I(lǐng)袖給我們做了一個這么好表率,作為新時代的一員,也將繼承與發(fā)揚(yáng)好這種優(yōu)良作風(fēng)。當(dāng)前,我們的企業(yè)也通過多種多樣的形式,例如親情相冊、廉政賬本等,做好個人親情帳,讓優(yōu)秀家風(fēng)文化浸潤家庭每位成員,將“修身、齊家、治國、平天下”的處世哲學(xué)和愛國愛家的博大情懷內(nèi)化到家庭成員的思想之中,外化到家庭成員的行為之上,讓淳樸家風(fēng)與優(yōu)良黨風(fēng)同頻共振。

    最后引用《孟子·離婁上》一句話“人有恒言,皆曰:‘天下國家。’天下之本在國,國之本在家,家之本在身。”這就告訴我們,家是國的基礎(chǔ),家風(fēng)是社會風(fēng)氣的重要組成部分,是一個家庭的“神與魂”,影響著一個人的成長,關(guān)系到一個家族的興衰榮辱,也關(guān)系到自身的廉潔自律,更關(guān)系到黨風(fēng)、政風(fēng)、民風(fēng)。作為一名黨員要堅(jiān)定信念、嚴(yán)守底線,要管好小家、服務(wù)大家,時刻把家風(fēng)擺在重要位置,自覺擺正黨性與親情、家風(fēng)與黨風(fēng)的關(guān)系,才會永葆清廉本色。

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    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。掌握報(bào)告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關(guān)重要的。下面是小編幫大家整理
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