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述職述廉點評三點感受篇一
今天的這次會議是一次特殊的會議，是我公司新一屆黨委班子成立以來首次組織支部書記述職考核會議，可以說是意義重大。剛才14位同志都針對各自在20**年度開展的整體工作，進行了述職。下面我講兩點意見，一是為什么要組織這次述職，二是對黨員領(lǐng)導干部提幾點要求。
述職考核的三個目的和意義：
剛才對大家在去年分管的黨務工作進行了檢查、考核和落實。通過這次述職，讓大家明確自己的位置，包括你的職務描述、職務職責和職務目標，簡單地說就是你是干什么的?應該有哪些義務和權(quán)力?應該干到什么樣的程度，達到什么樣的目標?有一個清醒認識。其次，這次述職會議參加人員的范圍比較廣，基層黨委書記及支部書記全部參加了述職、南京區(qū)域的書記也提供述職材料，通過委托的方式參與述職。通過實事求是述職，大家分別就20**年的工作進行總結(jié)、分析、評價，同時找出各自支部和個人存在的問題，分析了原因，讓大家互相增進了解、交流溝通，互相取長補短、學習提高。達到提高各自支部工作的目的，達到提高領(lǐng)導干部的計劃組織、總結(jié)匯報等綜合素質(zhì)的目的。
三是述職考核不是簡單的工作匯報，不是簡單的“走馬觀花”式的述職，我們要通過述職，還要達到建立起運作規(guī)范的干部管理組織體系的目的，營造黨員領(lǐng)導干部“在其位、謀其政、司其職”的良好工作秩序。
通過這次述職，可以看出，大家對這項工作比較很重視，作了一定的準備，絕大多數(shù)同志都在會上作了認真的述職報告，整體效果很好，黨委班子成員，參與述職的人員均進行打分。黨委會對各大家的述職報告簽署考核意見，然后反饋給各位，最后由人事部門負責整理存檔。今后公司要逐步規(guī)范述職考核程序，每年進行一次全面的述職考核工作。
下面我針對當前工作現(xiàn)狀，提出幾點要求。
一是要具備“忘我、犧牲、奉獻”的思想觀念。目前，公司發(fā)展正處于爬坡階段，特別需要大家有這種思想觀念。在這個“重要時期”，公司的發(fā)展能否快速、健康、穩(wěn)定，關(guān)鍵在于各級黨員領(lǐng)導干部。大家首先要具備“忘我工作、敢于犧牲、勇于奉獻”的思想觀念和工作作風，要有“攻堅克難”的勇氣和信心。沒有這一思想動力、精神動力，就無法干好工作，就不能帶好黨員隊伍，就無法完成任務、實現(xiàn)目標。這既是企業(yè)發(fā)展的要求，更是一個合格黨員領(lǐng)導干部應該具備的首要思想素質(zhì)。
二是要具備“在其位認真負責、謀其政顧全大局”的思想觀念。目前在領(lǐng)導干部中暴露出一些思想傾向和思想問題。比如：有些領(lǐng)導干部存在著“重視生產(chǎn)經(jīng)營、忽視思想政治工作”的習慣作風，對下邊已經(jīng)發(fā)生的問題和矛盾不是積極主動處理，以身作責，而是推卸責任甘當“老好人”;又比如：工作中出現(xiàn)問題，部門和部門之間互相“踢皮球”等等不良現(xiàn)象。這些不好的傾向都屬于“思想工作”的范疇，我們一定要下大力氣盡快糾正過來。
大家是黨員干部，要擺正自己的位置，言談舉止、講話辦事要認真負責、顧全大局，不利于公司的話不講，不利于公司的事不做。要善于站在公司利益的`角度，積極主動地去解決問題、處理問題;要層層為公司分憂解難，既要為員工著想負責，又要為公司著想負責，學會正確處理好各種問題和矛盾，盡量把問題和矛盾處理在萌芽狀態(tài)，不上交、不激化。
三是要具備“關(guān)心企業(yè)、忠誠企業(yè)”的思想觀念。一個企業(yè)能否長遠發(fā)展、健康發(fā)展、高效發(fā)展，關(guān)鍵靠我們整個集體的凝聚力和向心力，更為關(guān)鍵的就是我們的黨員領(lǐng)導干部的凝聚力。要提高對企業(yè)的“忠誠度”。對于我們每一個人來說，尤其是對于黨員領(lǐng)導干部來說，你對公司發(fā)展的信心如何，你對企業(yè)的忠誠度有多高，就決定了你的人生觀、事業(yè)觀和價值觀，決定了你今后對企業(yè)的貢獻多少，決定了你的領(lǐng)導價值。
四是要務實創(chuàng)新，進一步增強基層黨建工作的生機與活力。要堅持常抓不懈、常抓常新，進一步推進基層黨建工作力度，發(fā)展黨員、積極分子培訓、黨員管理等黨建基礎(chǔ)性工作，確保基層黨建工作規(guī)范化、制度化;要積極創(chuàng)新方法，尋找黨建工作突破，對各項工作進行細化，努力培育組織工作品牌項目，加強宣傳推廣，擴大影響力。
五要準確定位，在基層黨建工作中發(fā)揮作用。抓黨建服務、保障和促進中心工作;要自覺學習提高，努力提高自身能力水平，成為黨建工作的行家里手，發(fā)揮參謀助手作用;要注重作風形象，扎實學習先進組工干部典型，加強黨性修養(yǎng)，堅持公道正派，帶頭抵制不正之風，以優(yōu)良的作風扎實工作，樹立好的形象。
總而言之，企業(yè)需要的領(lǐng)導干部應該是：一個品德高尚的人;一個具有強烈團結(jié)、協(xié)作意識的人;一個輕視權(quán)力、責任至上的人;一個不斷創(chuàng)新、永遠提高的人。
述職述廉點評三點感受篇二
根據(jù)剛才述職和平時掌握的情況，**同志講政治、守規(guī)矩、顧大局，事必躬親、率先垂范，有力推動了xx經(jīng)濟社會發(fā)展，特別是在管黨治黨、從嚴治黨上取得了很好成績。一是主題教育開花結(jié)果。以主題教育為契機，開展“守望初心、服務群眾”、知識挑戰(zhàn)賽、講初心故事等活動，高效推動中石化西南油氣分公司入場、污水處理廠征地、軟弱渙散黨組織整頓提升等重點工作。二是黨建引領(lǐng)成效顯著。創(chuàng)新落實“四聯(lián)四共”舉措，探索構(gòu)建黨建一體化;突出黨員示范引領(lǐng)，打好“四大戰(zhàn)役”精準脫貧，創(chuàng)新“融合行動”，大田村人居環(huán)境試點通過三級聯(lián)創(chuàng)驗收。三是從嚴治黨精準施策。創(chuàng)新廉政“五進”，落實三級談心談話制，開展專項整治成效顯著，“大走訪”結(jié)合社情民意電話形成全面覆蓋，社會評價較去年有大幅提升。四是意識形態(tài)繼往開來。開展“走、學、助”，提高中心組理論學習質(zhì)效;發(fā)展非遺項目，xx剪紙在白俄羅斯國家圖書館永久性展出。
同時，還存在以下問題和不足：一是村級陣地建設(shè)嚴重滯后。九龍、杜家等7個村村級陣地破舊簡陋，基本喪失議事、培訓、服務和活動的功能。二是黨建基礎(chǔ)工作不規(guī)范。區(qū)委巡察發(fā)現(xiàn)村級黨支部工作手冊，農(nóng)民夜校、遠程教育記錄不規(guī)范，對基層黨組織黨建業(yè)務培訓力度不夠，部分村黨務工作者業(yè)務不熟。三是抓干部日常監(jiān)管不嚴。例如針對中層干部林遠志工作紀律意識差、工作拖拉等問題，提醒談話、教育批評不夠，在干部中形成了軟懶散的作風。四是意識形態(tài)工作重視不夠。對意識形態(tài)工作的長期性、復雜性、艱巨性的認識不足，對保密工作宣傳教育不夠。
下一步，希望**同志進一步增強主責主業(yè)意識，履行好管黨治黨政治責任，持續(xù)化開展主題教育問題檢視、問題整改工作;抓實黨務干部、后備力量的培養(yǎng)，打造叫的響、能推廣、可復制的黨建經(jīng)驗;持續(xù)加強作風建設(shè)，嚴格執(zhí)行黨風廉政建設(shè)各項規(guī)章制度，有力推動廉政機關(guān)建設(shè);堅持正確輿論導向，總結(jié)推廣好經(jīng)驗好做法，結(jié)合剪紙元素抓好剪紙小鎮(zhèn)的謀劃和布局;持續(xù)推進大田角現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園建設(shè)，探索發(fā)展集體經(jīng)濟;做好老信訪戶的化解工作，打造幸福美麗和諧xx，不斷為建設(shè)成資同城化創(chuàng)新發(fā)展先行區(qū)貢獻xx力量。
述職述廉點評三點感受篇三
參考一：
剛才xx同志做的黨建述職報告，講的非常全面、深刻，我本人也多次到xx調(diào)研，對xx黨建工作取得的成績和存在不足有所了解。下面，我結(jié)合xx黨建工作主要成績、存在問題及工作建議進行點評。
、牢記使命”主題教育
。同時，嚴把入黨關(guān)口，確保黨員質(zhì)量。三是黨員宗旨意識不斷提高。通過開展幫聯(lián)、對接等活動，幫助機關(guān)干部轉(zhuǎn)變工作作風，樹立群眾意識，發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。（二）存在問題。一是開展黨建工作缺乏創(chuàng)新，黨建工作多是按照上級部署逐一完成，創(chuàng)新不足，未能形成自身的工作亮點。二是對黨員的管理不夠嚴格，還有黨員違紀問題的發(fā)生。三是在工作中黨員發(fā)揮作用不明顯，個別黨員參與工作熱情不高，存在自掃門前雪，個人顧個人的現(xiàn)象，缺乏服務群眾的積極性、主動性。
（三）工作建議。一是要深入研究黨建工作。黨委
書記
要切實履行第一責任人職責，增強管黨治黨意識、落實管黨治黨責任。樹立正確政績觀，把抓好黨建
作為最大的政績。堅持黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署。二是要從嚴管理黨員隊伍。強化隊伍建設(shè)、加強黨員干部教育，引導干部堅定理想信念、增強宗旨意識、敬畏黨紀國法，從思想上繃緊嚴格自律這根弦。培養(yǎng)樹立黨員的制度意識、法律意識、群眾意識、責任意識，始終做到“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”。三是要堅持思想建黨和制度治黨緊密結(jié)合。堅持治標與治本相結(jié)合，推動從嚴管黨治黨成為新常態(tài)。開展好三會一課、組織生活會、黨員民主評議等活動，通過活動使黨員滌蕩心靈、提升境界。參考二：
（一）特色和亮點：xx結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，求真務實，堅持圍繞中心工作，積極創(chuàng)新工作機制，實行了逢農(nóng)歷（初七、十七、二十七）干部“一站式”服務集中辦公制度，切實解決群眾人難找事難辦的問題。依托“廚房式”工作法，狠抓短平快項目建設(shè)，共為民辦了x件實事，切實調(diào)動了黨員干部群眾工作和建設(shè)的積極性，及時高效的解決了一批村群眾最直接、最急需、反映最強烈的老大難問題，把工作做到了群眾心坎上，密切了黨群、干群關(guān)系，增強了基層黨組織的凝聚力。
（二）問題和不足：基層組織黨建工作重視不夠，黨建工作思路不清晰，先鋒模范作用不夠突出。在工作中容易以抓經(jīng)濟代替抓黨建，過于重視扶貧開發(fā)、項目建設(shè)、農(nóng)民增收等工作。
（三）工作建議：要發(fā)揚長處、樹立形象。堅持“一站式”服務工作法制度化、長效化，進一步密切黨群、干群關(guān)系，促進黨建與民生、經(jīng)濟的同步推進，確保群眾得到實惠。要解決問題，彌補短板。要貫徹黨要管黨，黨建是主業(yè)的要求，黨員隊伍發(fā)揮作用以充實基層力量，加強基層基礎(chǔ)保障，切實提高基層服務群眾能力，帶領(lǐng)群眾實現(xiàn)致富發(fā)展、同步小康。
參考三：
按照關(guān)于點評黨委書記抓基層黨建工作述職的要求，我根據(jù)平時了解掌握的情況，又進行了深入的調(diào)研，對黨委書記在抓黨建第一責任人方面存在問題，開展黨建工作中存在的不足和差距提出個人的一點建議和意見，主要情況如下：
（一）存在的主要問題。一是就黨委書記自身而言，在抓黨建工作上力度不夠，承擔的重點項目和經(jīng)濟發(fā)展項目多一些，對黨建工作投入的時間不足。二是工作缺乏創(chuàng)新，班子成員合力抓黨建工作的力度不夠。由于班子成員各分工不同，有的副職對黨建工作業(yè)務熟知和認知度不高，照抄照搬上級文件，創(chuàng)新意識不強。三是為民服務的宗旨意識不強、責任擔當意識有待提高。工作中黨委書記有時也存在求穩(wěn)思想。導致個別黨員干部在實際工作中，缺少責任擔當，推進黨建和落實中心工作時，開展力度不夠。
（二）建議和意見。一是建立黨建工作責任制和相關(guān)工作機制。針對黨建工作力度不夠問題，注重組織引領(lǐng)，作用發(fā)揮。建立黨建工作責任制。狠抓黨建責任制落實，發(fā)揮黨建“第一責任人”作用，督促班子副職履行“一崗雙責”。深入調(diào)研具體研究，以黨建工作帶動事業(yè)發(fā)展。二是以開展各項活動為載體，不斷加強黨建工作創(chuàng)新。把黨建工作和經(jīng)濟發(fā)展建設(shè)工作相結(jié)合，真正實現(xiàn)“以黨建帶發(fā)展，以發(fā)展促黨建”目標。
參考四：
（一）工作特色。一是政治建設(shè)勢頭良好。及時
學習
傳達各級黨代會精神，各項部署深入落實，黨員干部政治意識明顯提高。二是“不忘初心、牢記使命”主題教育
開展扎實有序。采用多種形式開展主題教育，全體黨員黨性得到全面加強，服務群眾能力水平顯著提高。三是黨建“第一責任人”職責履行認真。按照黨建工作“書記抓、抓書記”和“一崗雙責”的要求，將書記抓黨建和分管領(lǐng)導抓分管領(lǐng)域黨建的責任落實到位，督導指導、示范引領(lǐng)、考核評議等工作制度健全完善。（二）存在問題。一是精神有所懈怠。存在小成即滿、小進即安思想，總認為黨建工作取得了一些成就，工作安于現(xiàn)狀，有歇歇腳、松松勁的想法，落實黨建工作的自覺性、主動性不強。二是創(chuàng)新意識有所欠缺。面對新常態(tài)，沒有深入思考研究黨建工作的新思路、新方法，缺乏創(chuàng)新的主動性，習慣用老眼光、老辦法解決問題，在面臨新挑戰(zhàn)、新問題、新任務時有畏難情緒，怕?lián)熑危財傆杏唷?chuàng)新不足。
參考五：
一年來，xx黨委書記堅持以加強基層服務型黨組織建設(shè)為總抓手，認真履行黨建工作第一責任人的職責，全面加強基層黨組織建設(shè)，在抓基層黨建工作方面做了大量富有成效的工作，黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步增強。通過我個人平時了解和會前調(diào)研，現(xiàn)做如下點評：
（一）存在問題。一是抓黨建的責任意識有待提高；
在黨建工作存在宏觀上把握較多，具體問題研究相對較少。二是抓黨員的培訓工作有待加強。部分黨支部成員存在思想保守、觀念陳舊、工作主動性差、知識水平低、帶富能力弱等問題。三是抓好黨建的全局意識有待提升。個別班子成員抓黨建工作在人力、物力、財力的投入上明顯不足，缺乏相關(guān)經(jīng)驗，推動工作落實的力度不夠。
（二）工作建議。一是增強抓好基層黨建的責任意識。充分履行黨建工作“第一責任人”的職責，結(jié)合發(fā)展實際，統(tǒng)籌兼顧，嚴抓嚴管，全面提升黨建工作水平。強化對黨員的教育培訓工作，努力提高農(nóng)村黨員素質(zhì)。二是增強黨員服務群眾的宗旨意識。認真制定黨建工作規(guī)劃，確定黨建發(fā)展目標，努力增強干部全面抓好黨建工作的責任感和使命感。三是增強抓好黨建工作的全局意識。堅持以點帶面，樹立黨建標桿，發(fā)揮典型示范作用，全面推進黨建工作有效開展，努力推動黨建工作提檔升級。
參考六：
作為分管領(lǐng)導，我對xx的黨建工作相對來說，了解的稍微多一些。剛才xx的述職，把黨建工作思路、工作特點、存在的問題和下步打算都說的很清楚。比如，在黨建工作思路上，提出了“抓深入、抓規(guī)范、抓創(chuàng)新”，我感覺這個提法比較符合目前黨建工作實際；
還有對存在的主要問題和原因分析找的也比較準，有的問題是普遍存在的，比如，對黨建工作重視不夠的問題、創(chuàng)新不夠的問題，還有的是個性的問題，比如，黨建工作比重少的問題，只占全局工作的20%，這對于黨委書記抓黨建來說，這個比例太少了；
對于下步工作安排，都是實實在在的，黨建工作是個慢功夫活，需要循序漸進，如同熬中藥一樣。
作為包鄉(xiāng)的領(lǐng)導，我提兩方面意見。一是關(guān)于問題方面。黨建工作沒有特點，缺乏特色，大多是常規(guī)的黨建工作，沒有形成特有的黨建風格。黨建活動開展的不扎實、不深入。有些黨建活動落的還不夠?qū)崳瑳]有形成抓黨建促發(fā)展的良好氛圍。二是關(guān)于下步如何抓黨建工作的問題。認識要到位。黨委書記抓黨建是最大的政治任務。希望xx同志能夠認識到位，真正領(lǐng)會黨委書記與黨建工作之間的厲害關(guān)系，真正把黨建工作抓在手上、抓出成效。抓法要得當。要結(jié)合黨建工作實際來謀劃和思考黨建工作，不能眉毛胡子一把抓，而要有的放矢、突出重點，這樣才能起到更好的效果。落實好“兩個責任”。一定要落實好黨委的主體責任，對黨風廉政方面的工作要上緊發(fā)條，該傳達的精神要傳達到位，該安排的工作要安排下去，真正把責任落實到位。
參考七：
xx黨委積極發(fā)揮組織引領(lǐng)作用，黨委書記承擔起黨建工作第一責任人的重任，切實落實黨建工作責任制，思路清晰、目標明確，成效顯著，現(xiàn)點評如下：
有了轉(zhuǎn)化提高，黨組織的堡壘陣地和模范帶頭作用發(fā)揮很好。三是能較好的完成管理、績效考核等基層黨建的各項任務。（二）存在的問題。一是黨員的教育
工作
沒有擺上重要的日程。基層黨支部以完成黨委交辦的任務為主，忽視了目前基層黨支部成員包括普通黨員文化素質(zhì)較低，對政策理解和把握不準，對國家相應的法律法規(guī)沒有了解，對黨的組織紀律缺乏認知的現(xiàn)狀。所以，在工作中會出現(xiàn)各種問題，這些問題的產(chǎn)生與日常工作中忽視了黨員教育有關(guān)，要結(jié)合基層組織建設(shè)的有關(guān)要求把黨員教育工作堅持不懈的抓下去。二是個別支部班子和普通黨員的作用發(fā)揮不突出。黨委組織開展的活動少，基層陣地的作用沒有發(fā)揮出來，黨員參與基層組織活動的積極性沒有發(fā)揮出來。黨的組織紀律性和嚴肅性沒有得到認真體現(xiàn)。對不認真執(zhí)行黨委決議決定的普通黨員沒有強化教育，對違反紀律、影響黨組織正常活動的黨員沒有采取措施，沒有起到凈化組織和警示作用。三是基層黨建工作在組織和管理上缺乏創(chuàng)新，創(chuàng)新管理和組織方式，因地制宜、形式靈活地開展活動不夠。（三）下部建議。要大力推進學習型黨組織建設(shè)，切實增強角色意識和政治擔當意識，認真落實基層黨建工作責任制，選優(yōu)配強建好村級基層組織班子，進一步整頓軟弱渙散基層黨組織，強化基層基礎(chǔ)保障，進一步鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，增強基層黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力。
述職述廉點評三點感受篇四
同志對企業(yè)黨建工作重視，思路清晰，能夠結(jié)合企業(yè)實際，創(chuàng)造性地開展工作，較好地履行了“第一責任人”的職責，推動了企業(yè)黨建工作水平不斷提高。
值得肯定的有效工作措施：
一是加強了黨委班子自身建設(shè)。實行了黨政班子交叉任職，黨委成員全部進入董事會或監(jiān)事會，從制度上保證了黨組織參與企業(yè)民主決策。二是發(fā)揮黨員思想骨干作用，推動企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展措施有力。注重黨員的教育管理，堅持每月一次政工例會和黨委班子成員下車間制度，掌握職工思想動態(tài)，及時化解思想矛盾。三是圍繞建設(shè)和諧企業(yè)，不斷拓展黨建工作路子。以增強企業(yè)黨建工作活力為抓手，以創(chuàng)新的思維、發(fā)展的理念，通過落實新“三會一課”和民主管理等制度，運用行政、經(jīng)濟、思想政治工作等手段，激發(fā)黨建工作在企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展和穩(wěn)定中的積極作用，使企業(yè)煥發(fā)了新的動力和活力。
存在問題和不足：色職集團是由原多家國有紡織企業(yè)轉(zhuǎn)制兼并組成的，傳統(tǒng)行業(yè)的特色明顯，通過努力，走出了多元化經(jīng)營的發(fā)展方向，在黨建工作上有好的基礎(chǔ)和優(yōu)勢，隨著企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的變化，同樣面臨著新問題。表現(xiàn)在落實黨建工作制度上有待進一步加強，在年輕黨員干部的培養(yǎng)和典型的選樹上要進一步加大力度，要加強對分廠、分支部的指導和組織管理，同時，在陣地建設(shè)上繼續(xù)提高標準。
述職述廉點評三點感受篇五
尊敬的領(lǐng)導，各位同事：
大家好!
一年來，我校黨支部按照上級的統(tǒng)一部署和安排，按照十九大精神和科學發(fā)展觀的要求，圍繞“培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人”，“辦什么樣的學校，怎樣辦”的重大課題，找準制約學校發(fā)展的瓶頸，尋求科學可持續(xù)發(fā)展的突破口，切實解決社會、師生關(guān)心的問題，進一步確立了發(fā)展思路，著力推進學習型組織建設(shè)、作風建設(shè)、隊伍建設(shè)和制度建設(shè)，發(fā)揮一個黨員一面旗的示范效應，不斷提高黨建科學化水平，為實施素質(zhì)教育帶給強有力的思想基礎(chǔ)和組織保證。
1.認真開展形勢政策宣傳教育活動。深入學習黨的十九大精神，學習《廉政準則》《關(guān)于領(lǐng)導干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項的規(guī)定》《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作職責追究辦法(試行)》等一系列加強黨風廉政建設(shè)的規(guī)章制度;宣傳改革開放以來全國經(jīng)濟社會發(fā)展和學校取得的成就和經(jīng)驗，把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署上來，凝心聚力，大干開局之年。校黨支部找準制約學校發(fā)展的瓶頸，尋求科學可持續(xù)發(fā)展的突破口，切實解決社會、師生關(guān)心的問題，進一步確立了發(fā)展思路。
我們的具體做法是“一個目標”，“二個重點”，“三個突破”。“一個目標”：著眼于建成一所在晉城市乃至全省內(nèi)初中教育有重要影響的一流校，一所用心進行教育教學改革的實驗校，一所能帶動全縣學校發(fā)展，輻射改革成果的示范校;“二個重點”：在全面實施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點，促進學生全面發(fā)展，多項成才;“三個突破”：在學校校本課程建設(shè)、學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)、名師隊伍建設(shè)三個方面有重大突破。
2.堅持黨支部的政治理論學習。做好學習計劃安排，明確學習要求，確定重點題目，堅持集中學習與個人自學、通讀文件與專題研討相結(jié)合，每月安排固定的時間學習，并集中組織學習研討，不定期地召開學習研討會。每位支委聯(lián)系思想和工作實際，做好典型發(fā)言，做好學習筆記。繼續(xù)堅持支部委員帶頭學、帶頭講、帶頭做的“三帶頭”制度，完善支部委員上黨課的做法，堅持每學期上好2次黨課，結(jié)合本支部實際，細化學習方案，把政治理論學習落實到實處。
1.以人為本，著力構(gòu)建“促進學生生命發(fā)展”的活力課堂。
學校以學科黨小組為核心，立足課堂主陣地，引導教師實現(xiàn)由“講堂”向“學堂”的轉(zhuǎn)變，向教育科研要質(zhì)量，真正的讓學生動起來，讓課堂活起來，讓效率高起來。我們實施“減負增效”策略：倡導“要讓教師下題海，不讓學生下題海”，規(guī)定布置作業(yè)要限時，分層次，當天布置作業(yè)第二天務必批改和訂正，切實解決學生課業(yè)負擔過重的問題;針對班容量過大的現(xiàn)實，我們實行黨員領(lǐng)導包班級，教師包學生制度，班班設(shè)立“學生學情日日清”公告欄，按照“分層優(yōu)化，整體提高“的思路，在“堂堂清”“周周清”“月月清”上下功夫，加強質(zhì)量監(jiān)測，為學生補差補漏，既帶動了學生整體質(zhì)量的提高，又關(guān)注了學生個體發(fā)展。經(jīng)驗《讓學生成為課堂真正的主人》作為我市唯一的中學課堂教學經(jīng)驗被省教育廳專題收錄，全省推廣。《**教育》專題報道了我校的課改經(jīng)驗。
2.開門辦學，讓家長參與學校管理。
學校黨支部每學期開展一次“千名家長進課堂”活動。透過召開師生座談會和民主生活會、發(fā)放問卷調(diào)查、走訪家長代表、設(shè)立征求意見箱等多種形式進行調(diào)研走訪，圍繞“轉(zhuǎn)變作風，創(chuàng)新管理，科學發(fā)展，打造品牌”的主題，廣泛征求社會、師生意見，先后收集到對學校管理工作、教學工作等方面的意見共數(shù)十條、推薦上百條。校黨支部召開專題會議，組織師生針對收集到的意見和推薦進行了認真討論，對癥下藥，進一步推進我校素質(zhì)教育的改革發(fā)展。
1.突出抓好思想政治建設(shè)。認真執(zhí)行民主集中制，開好民主生活會，召開座談會，廣泛聽取各方面意見和推薦，帶給黨組織決策。廣泛開展“學黨章、樹新風”主題實踐活動，扎實開展黨員思想狀況分析，及時了解黨員干部思想動態(tài)，加強人文關(guān)懷和心理疏導，有效化解矛盾，不斷增強黨員干部職責意識、紀律意識和奉獻意識，扎實做好思想政治工作。
2.切實加強隊伍建設(shè)。按照提高執(zhí)政潛力的要求，不斷強化大局意識、職責意識、發(fā)展意識、創(chuàng)新意識，努力構(gòu)成與時俱進、奮發(fā)有為、真抓實干、團結(jié)協(xié)作的“四好”班子和“五好”干部隊伍，提升領(lǐng)導班子和黨員干部的整體素質(zhì)。近年來，我校先后有延**等9位教師獲“省學科帶頭人、省骨干教師、省教學能手”稱號;張**等11位教師獲“市教學能手”稱號;吳**等23位教師獲“縣教學能手”稱號;吳紅衛(wèi)等14位教師獲省、市、縣“優(yōu)秀教師、模范班主任”稱號;常**等5位教師被評為“**縣名教師”，同時，有16位德才兼?zhèn)涞慕虒W骨干走上不同學校的領(lǐng)導崗位，帶動了兄弟學校的發(fā)展。
3.重點加強作風建設(shè)。認真落實黨風廉政建設(shè)職責制和黨內(nèi)民主生活會制度，建設(shè)團結(jié)、和諧的領(lǐng)導班子，不斷改善作風。開展師德建設(shè)主題實踐活動，探索建立師德建設(shè)、作風建設(shè)的長效機制，營造良好的教書育人氛圍。倡導教師“敬業(yè)、愛生、奉獻”精神，“學為人師、行為世范”，教育與引導廣大教師以德立教、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，努力成為廣大學生的良師益友和人民滿意的教師。
我們狠抓制度的建設(shè)與落實，先后修訂并出臺了《教職工管理制度》《全員崗位職責》《班級管理制度》等一系列制度，與每個教職工簽訂了《師德師風職責狀》和《廉潔從教承諾書》;對學生的管理實行“積分卡”制，構(gòu)成了全員參與的“習慣養(yǎng)成教育”網(wǎng)絡(luò)。每項制度都有專人負責管理，大到指紋簽到、不定時查崗，小到不準在校園內(nèi)抽煙、教師上課關(guān)掉手機等，做到了一周一小結(jié)，一月一公示。我校定期開展教情學情調(diào)查，把教職工的師德師風與評模、晉級掛鉤，實行一票否決;學校狠抓學生的養(yǎng)成教育，細化了學生日常行為規(guī)范，把學生的行為習慣養(yǎng)成和班級考核及相關(guān)人員的工資掛鉤，嚴格獎懲制度。科學的管理和制度的嚴格執(zhí)行，給學校的發(fā)展帶來勃勃生機。
1.繼續(xù)開展好建立學習型黨組織活動。堅持群眾學習、崗位培訓、個人自學的多方渠道，開展行之有效的學習方式。組織全體黨員干部用心參加崗位培訓、業(yè)務培訓、晉職培訓等各級各類培訓活動;開展各種寓教于樂的學習教育活動，廣泛開展研討會、報告會、講座、參觀考察、課題調(diào)研、教學評比、論文評選、技能比賽等廣大黨員喜聞樂見的學習活動，在廣大黨員中廣泛開展“領(lǐng)導講黨課、專家講理論、先進講事跡、黨員講體會，向書本學、向?qū)嵺`學、向群眾學、向先進學，學理論、學知識、學業(yè)務、學技能”的“四講、四向、四學”活動，鼓勵廣大黨員多讀書、讀好書，把學習型黨組織建設(shè)引向深入。
2.深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。重點以黨的十九大召開為時間節(jié)點，分四個階段進行，主要是做好全面推進和深化提高這兩個階段的任務，透過開展一個黨員一面旗幟教育活動、開展建功立業(yè)競賽活動、組織創(chuàng)新活動、樹立先進典型活動等全面推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，透過做好階段總結(jié)、階段考核評議、完善機制等工作，邊實踐、邊提高，及時汲取經(jīng)驗，提煉成果，努力探索創(chuàng)新創(chuàng)先爭優(yōu)活動的新機制。我們充分發(fā)揮我校名師薈萃、人才濟濟的獨特優(yōu)勢，實施“青藍工程”，透過師徒結(jié)隊，帶動整體提高。學校每年都要進行“星級教師”評選：教師全員賽講，校領(lǐng)導深入課堂聽課、評課，使教師在創(chuàng)水平、創(chuàng)風格、創(chuàng)特色，進而創(chuàng)流派上邁出了一大步。
3.大力推進學校各項禮貌建立工作。校黨支部圍繞學校中心工作和重點工作，強化“育人為本、德育為先”的教育理念，把德育工作擺在教育的首位，把校園文化作為對學生進行教育的“隱性課程”，讓校園處處會說話，學生處處受教育。三中校園環(huán)境整潔優(yōu)美，地上無紙屑，墻上無污點，自行車排放一條線……校園文化也是形式多樣：開展了“尊師月”、“推普周”、“科技周”、“愛心日”“學生才藝秀”、“競選學生會”等，每項活動都主題鮮明，組織得法，有實施計劃，有過程記載，有調(diào)查報告。我們用心開發(fā)校本課程，針對獨生子女實際，組織教師編寫校本課程《感恩之心，與愛同行》，以感恩為突破口，透過德育熏陶、養(yǎng)成教育、實踐活動，加強了對學生進行中華傳統(tǒng)美德、禮儀知識和習慣養(yǎng)成教育。
1.提高思想認識，解決理念問題。我校黨支部要努力實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變：第一，在管理方面，向精細化管理轉(zhuǎn)變。第二，在發(fā)展方面，堅持可持續(xù)發(fā)展，向優(yōu)質(zhì)名校轉(zhuǎn)變。第三，在教學科研方面，向團隊合作方式轉(zhuǎn)變。
2.提高黨員素質(zhì)。要重點解決黨員教師在科學發(fā)展、教育質(zhì)量、師德師風、教學潛力及在黨性黨風黨紀方面存在的問題，在全校深入開展以“加強師德修養(yǎng)、弘揚新風正氣”為主題的師德師風建設(shè)活動，重點解決不愿干、不敢干、不會干、不實干的問題，重點整治不作為、慢作為、亂作為的問題。
3.創(chuàng)新管理機制。要認真完善學校內(nèi)部管理的機制、建立健全教育教學質(zhì)量評價機制。按照“繼承發(fā)展，持續(xù)改善”和“制度管人，數(shù)據(jù)說話”的原則，探索適應學校發(fā)展的評價體系。
4.推進科學發(fā)展。努力把科學發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為推進學校科學發(fā)展的堅定意志、謀劃學校科學發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導學校科學發(fā)展的實際潛力，不斷推進我校教育科學和諧發(fā)展，進一步構(gòu)成學校的辦學特色，打造學校品牌，增強學校發(fā)展的后勁。
“辦人民滿意的教育，為學生終生發(fā)展奠基”始終是三中師生工作學習的出發(fā)點和崇高目標，學校也正駛?cè)搿耙詢?nèi)涵建設(shè)提升教育品位”的科學發(fā)展快車道。我們要以科學發(fā)展觀為指導，用心創(chuàng)優(yōu)教育發(fā)展環(huán)境，以人為本構(gòu)建和諧教育，凝心聚力謀求科學發(fā)展，為社會帶給優(yōu)質(zhì)教育，使學校又快又好持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)造**三中教育新的輝煌!