方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。通過制定方案，我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決，避免盲目行動和無效努力。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學家風家訓活動方案設(shè)計篇一
為加強家庭文化建設(shè)，傳承和樹立良好家風，弘揚中華傳統(tǒng)美德，根據(jù)洪委〔20xx〕61號文及洪教發(fā)〔20xx〕22號文有關(guān)精神，經(jīng)研究，我校于20xx年5月至11月開展“曬家風弘美德承家訓助成長”活動，方案如下：
通過在學校管理中融入家風家訓教育、課堂教學中滲透家風家訓教育、校本教材中體現(xiàn)家風家訓教育、具體活動中強化家風家訓教育，踐行社會主義核心價值觀，提升“八禮四儀”教育成果，培育良好家風家訓，進一步提高廣大家長、師生文明素養(yǎng)，為我校學生“做最好的自己”提供良好的成長環(huán)境。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在政教處
辦公室主任：
副主任：
1、活動內(nèi)容：發(fā)放“曬家風弘美德承家訓助成長”告家長書
責任部門：政教處
活動要求：6月1日前完成
2、活動內(nèi)容：家風家訓國旗下講話
責任部門：團委
活動要求：6月、9月各舉行一次
3、活動內(nèi)容：探訪“好家風好家訓”
責任部門：政教處
活動要求：7月10日放假前在師生中布置，師生在暑假期間進行“好家風好家訓”的探訪、收集，各年級組在9月22日前收齊交政教處，政教處9月28日前完成收集整理。
4、活動內(nèi)容：“我家的規(guī)矩”主題班會
責任部門：政教處
活動要求：主題班會于9月22前完成，各年級組收齊各班班會課的有關(guān)圖片、課件、視頻等資料，9月25日前統(tǒng)一交政教處，政教處9月30日前完成收集整理。
5、活動內(nèi)容：家風家訓教育家長學校講習活動
責任部門：政教處
活動要求：9到10月間完成，需根據(jù)實際，召開專題家長會。
6、活動內(nèi)容：在課堂教學中滲透家風家訓教育
責任部門：教務(wù)處
活動要求：6月完成在課堂教學中滲透家風家訓教育的相關(guān)研究并確定具體實施方案，9月具體實施，10月25日前提供2節(jié)觀摩課、一次專題講座。
7、活動內(nèi)容：編寫家風家訓校本教材
責任部門：教科室
活動要求：6月到10月有序開展，10月形成初步成果，需立足我校、我縣、我市的良好家風家訓，可以涉及我市以外的有影響、教育意義濃的典型家風家訓。
8、活動內(nèi)容：家風家訓故事大賽
責任部門：團委
活動要求：10月份完成
9、活動內(nèi)容：家風家訓繪畫大賽
責任部門：體衛(wèi)藝處
活動要求：6月1日前完成
10、活動內(nèi)容：經(jīng)典誦讀之“家風家訓”情景劇
責任部門：體衛(wèi)藝處
活動要求：準備一個有質(zhì)量的情景劇，6月至7月完成劇本準備、人員確定、初步排練，準備參加縣局8月份的'集中表演展示。
11、活動內(nèi)容：“曬家風弘美德承家訓助成長”青年教師演講比賽
責任部門：工會
活動要求：9月完成參賽人員的報名工作，10月上旬完成稿件審核，10月中下旬完成演講比賽。注意過程性資料的集中整理。
12、活動內(nèi)容：黨風政風與家風家訓建設(shè)征文比賽
責任部門：黨委紀委
活動要求：10月完成
13、活動內(nèi)容：家風家訓教育成果展示
責任部門：政教處
活動要求：11月上旬完成
14、活動內(nèi)容：家風家訓教育優(yōu)秀表演作品匯報表演
責任部門：體衛(wèi)藝處
活動要求：9月底前上報2個節(jié)目，供局體衛(wèi)藝科統(tǒng)籌，11月下旬匯報表演。
15、活動內(nèi)容：校園家風家訓教育文化墻建設(shè)
責任部門：政教處
活動要求：11月份前完成
16、黨員干部立家訓、曬家風、家訓掛廳堂活動
責任部門：黨委紀委
完成要求：根據(jù)上級部門要求實施，11月份前完成。
1、高度重視，精心組織。各部門要結(jié)合我校實際情況，認真開展好各項活動，在確保完成任務(wù)的同時，又能夠創(chuàng)新性開展特色活動，要注意學校德育活動的整體性，能夠盡可能地將具體活動與學校已有的德育活動有機融合。各年級組要在各部門的指導下積極開展具體的教育活動，做好參加活動的師生的組織管理工作。總務(wù)處能夠提供活動必要的后勤保障。
2、突出重點，示范引領(lǐng)。全校黨員干部、骨干教師、獲得上級有關(guān)表彰的教師要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
3、落細落小，務(wù)求實效。活動注意開展的面要廣，方案要具有實踐性，活動開展要有實效性。要在細節(jié)上下功夫，圍繞中心任務(wù)，緊扣細節(jié)。形成長效機制。
中學家風家訓活動方案設(shè)計篇二
家風，是建立在中華文化之根上的集體認同，是每個個體成長的精神足印;家風，是一個家族代代相傳沿襲下來的體現(xiàn)家族成員精神風貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風格。現(xiàn)在，就來看看以下三篇關(guān)于家風家訓活動策劃方案的文章吧!
一、充分認識本次活動的意義
家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。開展優(yōu)良家風家訓踐行活動，是貫徹關(guān)于家風建設(shè)的重要講話精神的具體舉措，也是促進學生優(yōu)良品德形成的重要渠道，通過發(fā)揮學校在學生家庭家風家訓提煉過程中的指導和協(xié)助作用，達到幫助學生正確認識家風家訓、教育學生主動踐行家風家訓的目標，通過開展優(yōu)良家訓踐行活動，培養(yǎng)學生形成正確的規(guī)則和規(guī)范意識，培養(yǎng)學生具備良好的行為準則意識和優(yōu)良的道德品質(zhì)。
二、組織與領(lǐng)導
成員：袁尚秋(工會、協(xié)作) 嚴明雙(教導、協(xié)作) 朱剛(安全、協(xié)作) 黃英(德育、過程牽頭) 左小勇(方案制定和成果物化)
三、工作步驟及目標任務(wù)
四、工作要求
(一)各班要充分認識活動的意義，要把本次活動開展扎實，不走過場，不刮一陣風。
(二)注重過程的圖片資料和文字資料的保存和上交。
(三)征集作品要求：反應(yīng)優(yōu)良家風家訓的作品文字不超過300字，內(nèi)容包括優(yōu)良家風家訓以及對家風家訓的簡單闡釋。家風家訓故事(演講稿)內(nèi)容要求：學生家庭中祖輩流傳的關(guān)于家風家訓的歷史故事、學生家庭中關(guān)于繼承家風傳承家訓的故事、以及學生家庭在提煉家風家訓過程中發(fā)生的事情、或?qū)W生對家風家訓踐行活動的反思與感悟等，文字在1000字以內(nèi)，內(nèi)容情感真實、講故事或演講的時間不超過8分鐘。
各行政村、駐鎮(zhèn)單位：
好家風，是一個家庭的精神風尚，是傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，是立身做人的行為條件，是社會和諧的人文基礎(chǔ)。家風好，民風才淳、社風才清、作風才正。好家風對培養(yǎng)人才、形成良好風氣、凝聚發(fā)展正能量都會產(chǎn)生深遠的影響。為傳承、弘揚家庭的優(yōu)良家風，為踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，根據(jù)我市黨的群眾路線教育實踐活動要實現(xiàn)“五個新變化”之“家風村風民風”要有新變化的要求，和全市開展“好家風”家庭評選活動要求，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究，決定在全鎮(zhèn)開展“好家風”家庭評選活動，現(xiàn)將實施方案公布如下：
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實黨的xx大、xx屆三中全會精神，大力培育踐行社會主義核心價值觀、當代浙江人的共同價值觀和新時期臨安精神，以“家風”帶 “鄉(xiāng)風”，以“家風”促“作風”，以“家風”建 “新風”，著力形成“家家有家訓、戶戶好家風”的良好氛圍，著力營建修身自律、崇德向善、禮讓寬容的道德風尚，著力提升市民素質(zhì)和城鄉(xiāng)文明程度，為我鎮(zhèn)建設(shè)“富裕龍崗、宜居龍崗、幸福龍崗、和諧龍崗”提供精神動力。
二、評選內(nèi)容
通過多種形式、多種途徑、多種載體開展“好家風”家庭評選。評選內(nèi)容參考以下“基本標準”和八個方面“好家風”標準或其他具有典型意義的家風。
1.基本標準(所有參選的家庭必須具備的前提條件)：
(1)愛國愛鄉(xiāng)。熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，政治立場堅定、思想覺悟較高、精神面貌良好。
(2)遵紀守法。遵守政策法規(guī)和村規(guī)民約，關(guān)心集體、主持公道、堅持正義。
2.“好家風”標準(參選的家庭可以是一項或幾項表現(xiàn)突出，均可參加評選)：
(1)“孝老愛親”好家風。尊重長輩、關(guān)愛子女、兄弟團結(jié)、姐妹相親、夫妻和睦、家庭溫馨。
(2)“崇學向善”好家風。崇尚學習、尊重知識、重視教育、注重品行、明禮知恥、積德行善。
(3)“律己感恩”好家風。修身養(yǎng)性、品行端正、嚴于律己、寬以待人、做人實在、懂得感恩。
(4)“誠實守信”好家風。誠實待人、誠信處事、公道正派、講究信譽、一視同仁、公平競爭。
(5)“和諧鄰里”好家風。鄰里團結(jié)、和睦相處、互相幫助、寬容相待、倡導新風、文明和諧。
(6)“助人為樂”好家風。熱心公益、關(guān)心集體、扶貧濟困、樂善好施、為人熱情、甘于奉獻。
(7)“創(chuàng)業(yè)致富”好家風。熱愛勞動、鉆研業(yè)務(wù)、勤儉持業(yè)、合法經(jīng)營、富而守仁、共同致富。
(8)“愛護環(huán)境”好家風。講衛(wèi)生、講文明、健康向上、家庭整潔、珍惜資源、愛護環(huán)境。
3.“一票否決制”：近五年內(nèi)，有下列情形之一的家庭不得評為“好家風”家庭(見附件1)。
三、活動步驟
“好家風”家庭評選活動分走訪推薦、評比表彰、展示交流、傳承弘揚四個階段，選樹傳承優(yōu)良家風，倡導踐行社會新風。評選活動自20xx年5月啟動到9月結(jié)束，5月下旬，下發(fā)評選活動文件，召開評選活動部署會，在鎮(zhèn)全面推開。具體步驟如下：
1.訪：走訪推薦階段
第一步(5月底-6月初)：結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動、培育和踐行社會主義核心價值觀的要求，由各村負責，將“好家風”評選活動倡議書、調(diào)查表等發(fā)至每家每戶;對照“好家風”標準，黨員干部帶頭進村入戶訪家風，帶頭寫家訓家規(guī)。
第二步(6月15日前)：組織、發(fā)動村(社區(qū))每戶家庭踴躍自薦、相互推薦優(yōu)良家風，撰寫家訓家規(guī)、治家格言、家風故事等。
征集到的“四風”方面的問題、“五水共治”、“三改一拆”等意見匯總反饋至鎮(zhèn)教育實踐辦、“五水共治”辦、“三改一拆”辦，分解交辦，協(xié)調(diào)落實，并作反饋。
2.評：評比表彰階段
采取自下而上的方式，按照村、鎮(zhèn)、市三級選樹、分級實施、多級表彰、梯度推進，充分發(fā)揮基層群眾主體作用。
第一步(6月底至7月中旬)：各村對照“好家風”家庭評選內(nèi)容，通過開展民主推薦、在文化禮堂或天目學堂講述家訓家規(guī)及家風故事(黨員帶頭講述)、村民會議評述等途徑，選樹一批“好家風”家庭，1000人口以上的村評選20戶“好家風”家庭，1000人口以下的村評選10至15戶“好家風”家庭。
第二步(7月中旬前)：各村可結(jié)合各自實際，在“好家風”家庭評選活動的基礎(chǔ)上，修訂完善村規(guī)民約;村對產(chǎn)生的“好家風”家庭，結(jié)合文化禮堂、天目學堂等相關(guān)活動予以表彰。開展立家訓、家訓掛廳堂等活動。
第三步(7月中旬至8月中旬)：在村評選推薦的基礎(chǔ)上，組織評選鎮(zhèn)級“好家風”家庭(最美家庭)。
第四步(8月底前)：組織書法家、書法愛好者為鎮(zhèn)“好家風家庭”書寫家訓家規(guī)，裝裱成牌匾，用于表彰和獎勵。
3.曬：展示交流階段
在“訪”、“評”的同時，由各村負責將評選出的優(yōu)良家風、家訓家規(guī)、家風故事在各村的宣傳櫥窗、文化禮堂或天目學堂予以展示。
各村負責以家庭和諧故事會、家庭風采展示會等形式，組織群眾議一議家訓、說一說家風，曬家庭好家風、講家庭和諧故事、秀家庭美好夢想，使展示家風、評議家風的過程，成為自我學習、自我交流、自我教育的平臺。全鎮(zhèn)將對“好家風”推出的典型事跡進行宣傳。
4.傳：傳承弘揚階段
鎮(zhèn)評選領(lǐng)導小組將對對前期評選產(chǎn)生的“好家風”，作進一步挖掘、整理、提煉并上報市文明辦。鎮(zhèn)領(lǐng)導小組將負責把精選的好家風、家訓、家風故事匯編成冊。各村將好家風、家訓、家規(guī)、家信等歸納整理，建立家風“一村一檔”。
四、活動要求
1.提高認識，加強領(lǐng)導。開展“好家風”家庭評選活動是我鎮(zhèn)培育和踐行社會主義核心價值觀、開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要舉措，是加強農(nóng)村精神文明建設(shè)的有效載體。各村要成立相應(yīng)的組織機構(gòu)，明確工作職責和工作任務(wù)，負責評選活動全過程，確保評選活動公平、公正、公開。各單位、各辦公室要凝心聚力，密切協(xié)作，積極主動開展工作。“好家風”家庭評選活動的開展情況將納入各村年終宣傳思想工作考核范疇，在整個活動過程中，對工作落實到位、有創(chuàng)新、有特色亮點的村將在考核中予以傾斜。
2.注重結(jié)合，務(wù)求實效。“好家風”家庭評選活動要從具體工作抓起，切合實際，講求實效。要把“好家風”家庭評選活動與文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建、“五水共治”、“三改一拆”、文化禮堂建設(shè)等工作緊密結(jié)合起來，充分發(fā)揮群眾的主體作用，使“好家風”真正進入千家萬戶，進入廣大干部群眾的心坎里。
3.大力弘揚，全面推進。各村、鎮(zhèn)領(lǐng)導小組、鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)團委要對本次活動進行全方位、多角度、立體式的宣傳報道，并以圖片展示、手機短信、公益廣告等多種形式，運用微信、微博等新技術(shù)手段進行傳播推廣，及時播報活動中的熱點、亮點及活動中涌現(xiàn)出的感人故事，重點宣傳 “好家風”、“好典型”，使廣大群眾學有榜樣、趕有目標，以實實在在的工作推進精神文明建設(shè)。
各村要將“訪、評、曬、傳”階段性進展情況及時報備至鎮(zhèn)“好家風”評選領(lǐng)導小組辦公室;有情況需溝通的，及時與辦公室聯(lián)系。
一、活動目的
認真貫徹落實黨的xx屆四中全會和中央文明委第三次全會精神，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，推動全鄉(xiāng)精神文明建設(shè)深入開展。通過活動開展，培育好家風、傳遞好風尚，為建設(shè)美麗幸福社區(qū)，凝聚傳播正能量。
二、活動內(nèi)容
征集優(yōu)秀“家風家訓故事”：內(nèi)容積極健康，圍繞家庭教育中和諧、孝道、勸善、勤儉、誠信、勵志、修養(yǎng)等方面，既能反映我國傳統(tǒng)美德，又要符合社會主義核心價值觀要求。重點發(fā)掘祖上代代相傳的家風家訓，結(jié)合典型事跡，講好家風家訓故事。
三、活動方式及步驟
1.摸底申報(時間段)
2.活動實施(時間段)
第一步，講家訓
第二步，讀家信
第三步，樹家風
第四步，訂家規(guī)
活動時，注意收集圖片資料
3. 宣傳推廣(時間段)
對優(yōu)良“家風家訓故事”各級黨委統(tǒng)一制作宣傳欄在各村進行宣傳，并挑選優(yōu)秀“家風家訓故事”上報上級文明辦、**日報、電視臺、網(wǎng)以及“發(fā)布”微信平臺設(shè)立“家風家訓故事”專欄。
四、活動要求
1.高度重視。各黨(總)支部要充分認識開展“家風家訓故事”征集活動對于淳化民風、推進幸福家庭建設(shè)的重大意義,明確專人，周密部署，精心策劃，使征集活動成為培育和踐行社會主義核心價值觀、推進家庭文明建設(shè)和幸福社區(qū)建設(shè)的過程。
中學家風家訓活動方案設(shè)計篇三
為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳播社會主義核心價值理念，挖掘傳統(tǒng)文化和良好家風，傳播向上向善的正能量，在全局營造家風好、民風純、黨風正、政風清的良好氛圍。根據(jù)洪委〔20xx〕61號文件、洪組通〔20xx〕18號文件要求，現(xiàn)制定如下實施方案。
以貫徹總書記關(guān)于家風建設(shè)的重要講話精神為引領(lǐng)，深入挖掘中華傳統(tǒng)文化中蘊含的思想精華和道德精髓，引導全局黨員干部從自身做起、從家庭做起，講道德、守規(guī)矩、重家風，有效地將社會主義核心價值觀融入到日常生活中，融入“三嚴三實”專題教育工作中，為“幸福xx”建設(shè)提供堅實的思想基礎(chǔ)和組織保證。
1、家風家訓專題黨課。
主題：踐行“三嚴三實”弘揚家風家訓
時間：20xx年7月
參加對象：全局黨員
主要內(nèi)容：開展“家風家訓專題黨課月”活動，組織全體黨員圍繞什么是家風家訓、傳承良好家風的重要意義以及如何傳承良好的家風家訓，從身邊的例子、名人的事跡、典型的'社會事件、輿論的熱點話題入手，講述家風家訓的古今意義，加強對黨員的教育，發(fā)揮好黨員干部在營造和美家庭氛圍中的示范帶頭作用。
責任單位：局黨支部
2、組織參加縣家風家訓與黨政政風主題青年演說大賽
主題：青年干部談家訓廉潔自律樹家風
時間：20xx年5月
參賽對象：機關(guān)青年公務(wù)員和事業(yè)編制人員
主要內(nèi)容：圍繞“青年干部談家訓，廉潔自律樹家風”開展主題演說，推進我縣青年干部黨風廉政建設(shè)，重塑優(yōu)良家訓、重整文明家風，助推“幸福xx”建設(shè)。
責任單位：局辦公室
3、組織參加市安監(jiān)局“安全活動月”演講比賽
時間：20xx年6月
參加對象：局機關(guān)青年監(jiān)管人員
主要內(nèi)容：圍繞“加強安全法制，保障安全生產(chǎn)”主體，開展“安全連著你我他，生產(chǎn)安全靠大家”主題演講比賽，引導大家樹立安全意識，傳承好家訓，建設(shè)好家風，助推“幸福xx”安全發(fā)展。
責任單位：局監(jiān)察大隊
4、組織參加國慶“美麗的xx我的家”演講比賽
主題：美麗的xx我的家
時間：20xx年10月
參加對象：全局黨員干部
主要內(nèi)容：開展“美麗的xx我的家”主題演講比賽，引導全局黨員干部自覺傳承好家訓，建設(shè)好家風，以自己的實際行動投入到建設(shè)良好家風的活動中去，助推“幸福xx”建設(shè)。
責任單位：局黨支部
5、入黨積極分子培訓、道德講堂、“七一”活動、“六五”普法等工作融入家風家訓。
時間：20xx年4月-10月底前
主要內(nèi)容：(1)4月底前，組織入黨積極分子參加機關(guān)工委舉辦培訓班中學習“家風家訓”專題課程。(2)10月底前，在全局開展“弘揚優(yōu)良家風家規(guī)，追求崇高道德境界”道德講堂系列活動，把家規(guī)、家訓、家風融入道德講堂，在道德講堂活動中誦讀家訓名篇佳句、講述家風故事，傳承家風文化，汲取經(jīng)典精髓，啟迪思想，塑造心靈，培養(yǎng)心智，培育道德正能量。(3)在“七一”系列活動中，通過專題黨課、致黨員一封信、志愿服務(wù)活動、表彰慰問等活動，倡導廣大黨員自覺立家訓、樹家風。
責任單位：局黨支部
6、黨員干部立家訓、曬家風、家訓掛廳堂活動
時間：20xx年6月-11月底前
參加對象：全局黨員干部
主要內(nèi)容：（1)在全局開展黨員干部“立家訓、曬家風、家訓掛廳堂”活動，每個黨員干部親自寫（立）一條家訓，參加優(yōu)秀家風家訓征集、評選活動，并作為民主評議的一項考核內(nèi)容。(2）對征集的黨員家風家訓，通過公開欄、展牌等方式，公開亮出黨員干部家風家訓，接受黨員群眾公開監(jiān)督；組織集中學習、誦讀。
責任單位：局辦公室
1、思想高度重視。家風是社會風尚的基礎(chǔ)，全局上下要高度重視黨員家風家訓建設(shè)工作，組織黨員干部帶頭“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，在全縣營造出自覺傳承、自覺建設(shè)的良好氛圍，進而帶動廣大群眾深入?yún)⑴c，以家風帶民風，以民風促社風。
2、認真謀劃實施。好的家風培育不可能一蹴而就，堅守好的家風更需要持之以恒。各科室、分局、大隊要結(jié)合工作實際，整合各類資源，組織開展好傳承好家訓、建設(shè)好家風系列活動，要通過將家風家訓家規(guī)與黨員志愿服務(wù)、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀基層干部的培育等工作相結(jié)合，與黨員日常教育管理工作相結(jié)合，與“三嚴三實”專題教育相結(jié)合，與黨的群眾路線教育實踐活動專項整治工作等相結(jié)合，推動社會主義核心價值觀在家風家訓的傳承中內(nèi)化于心、外化于行。
3、認真總結(jié)宣傳。要注意總結(jié)活動中的好做法、好經(jīng)驗，尤其要注意發(fā)現(xiàn)黨員的創(chuàng)造性做法，扎實推動活動的開展；要以開展“曬家風”活動為起點，經(jīng)常謀劃其它主題道德實踐活動，搭建黨員參與道德實踐的平臺，真正使社會主義核心價值觀落細、落小、落實到黨員日常工作和生活之中，不斷集聚社會正能量，形成家家弘揚家庭美德、人人構(gòu)筑“中國夢”的良好風氣。
中學家風家訓活動方案設(shè)計篇四
為貫徹落實總書記關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的重要講話，加強友善、孝敬、誠信等中華傳統(tǒng)美德教育，構(gòu)建“學校、家庭、社會”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，決定開展“讀家訓、寫家書、樹家風”主題活動。通過本次活動，引導廣大家長傳承家庭美德，樹立良好家風，以身作則、言傳身教，為孩子健康成長營造良好家庭環(huán)境；進一步提高小學生對中華傳統(tǒng)美德和社會主義核心價值的認知，引導未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀。
華天小學全體小學生及家長。
（一）讀家訓――傳承中華傳統(tǒng)美德
經(jīng)典家訓誦讀。組織開展經(jīng)典家訓讀后感征文比賽。號召學生和家長共同閱讀經(jīng)典家訓，并撰寫讀后感。引導未成年人理解經(jīng)典家訓的深刻內(nèi)涵。
時間：9月
（二）寫家書――傳遞正能量
1、寫家書傳真情。組織全校小學生和家長開展“寫家書傳真情”活動，讓家長和孩子們以書信的形式，圍繞友善、孝敬、誠信等中華傳統(tǒng)美德，家風家訓以及學習生活上遇到的困惑等方面展開交流。
時間：10月
2、評家書樹新風。在寫家書的基礎(chǔ)上，開展優(yōu)秀家書征集評比活動，廣泛征集內(nèi)容積極向上，符合社會主義核心價值觀和中華傳統(tǒng)美德，具備真情實感的優(yōu)秀家書，要求有來信和回信，至少一組以上，字數(shù)不限。大隊部在征集到的家書作品中評選優(yōu)秀作品，對優(yōu)秀作品進行表彰，頒發(fā)證書和獎品，并將獲獎作品集結(jié)成書。
時間：11月
（三）樹家風――評選正能量家風
秀一秀“我家的家風”。撰寫“我家的家風”，在班級與校園內(nèi)交流分享。
中學家風家訓活動方案設(shè)計篇五
弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的指示精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，引導廣大家庭講道德、守法紀，建設(shè)文明、健康、向上的家庭文化。經(jīng)研究，決定開展家訓征集活動。現(xiàn)將相關(guān)事項通知如下：
弘揚傳統(tǒng)文化，共譜文明家風
自即日起到6月初
（一）作品內(nèi)容
1、應(yīng)征稿件要圍繞“和睦、忠孝、勤勞、節(jié)儉、勵志、勤學、修身、立業(yè)、報國”等主題，既體現(xiàn)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)又符合社會主義核心價值觀要求。
2、語言精練、富有內(nèi)涵、健康向上、簡潔易記、便于傳誦。
3、每篇家訓文字在50字以內(nèi)，并結(jié)合家庭實際，附上500字左右的文字予以闡釋說明。
（二）投稿方式
以班級為單位上交
來稿請注明姓名、詳細通訊地址、聯(lián)系電話。
（三）作品評選和刊發(fā)
征集作品通過老師評選，擇優(yōu)選出優(yōu)秀家訓，并頒發(fā)獎品。
（四）懸掛家訓
選取部分優(yōu)秀家訓，請書法名家撰寫，并印制發(fā)放到學生家中。同時，做成家訓類公益廣告，在公共場所張貼懸掛。
請班級高度重視，把此項活動做為弘揚中華傳統(tǒng)文化、踐行社會主義核心價值觀的重要載體，精心組織，廣泛發(fā)動，深入挖掘，積極選送優(yōu)秀作品參加征集活動。同時，各班級要以“好家風好家訓”為重點，廣泛開展文明家庭創(chuàng)建活動，引導學生從自身做起、從家庭做起，弘揚時代新風，傳承中華傳統(tǒng)家庭美德。