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    2023年特殊學(xué)校春游活動(dòng)方案策劃 特殊學(xué)校助殘日活動(dòng)方案(匯總8篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:琴心月

    為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等,以確保問題能夠得到有效解決。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

    特殊學(xué)校春游活動(dòng)方案策劃篇一

    一、活動(dòng)主題

    日行一善,關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)。

    二、活動(dòng)內(nèi)容

    1.開展主題活動(dòng)。組織師生開展以“關(guān)心我身邊的殘疾人朋友”、“理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人”、“讓關(guān)愛的陽(yáng)光照亮每一位殘疾人的心靈”、“自尊、自信、自強(qiáng)、自立”、“扶殘助殘,有你有我”、“平等參與共享”、“理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人”等主題活動(dòng),勉勵(lì)殘疾學(xué)生自強(qiáng)自立,讓更多的殘疾兒童少年感受到同齡人的關(guān)心幫助。

    2.組織募捐活動(dòng)。組織廣大師生積極開展助殘募捐活動(dòng),引導(dǎo)他們自發(fā)、自愿地把節(jié)省下來(lái)的零花錢(一元起捐,上不封頂)和富余的學(xué)習(xí)、生活用品捐贈(zèng)給殘疾學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)殘疾學(xué)生的關(guān)心幫助。

    3.開展志愿服務(wù)活動(dòng)。組織教師、學(xué)生志愿者走訪特教學(xué)校或者隨班就讀的殘疾學(xué)生,開展關(guān)愛、幫扶活動(dòng),讓更多的.殘疾兒童體驗(yàn)社會(huì)主義大家庭的溫暖。

    三、活動(dòng)要求

    1.充分利用主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)等多種形式,有組織、有計(jì)劃地開展宣傳活動(dòng),宣傳全國(guó)助殘活動(dòng)的主題、背景、意義,宣傳國(guó)家頒布的有關(guān)殘疾人的法律法規(guī)及特殊教育事業(yè)發(fā)展成果,不斷提高全社會(huì)對(duì)發(fā)展特殊教育工作重要性的認(rèn)識(shí)。5月16日各班召開主題班會(huì),動(dòng)員青少年學(xué)生都來(lái)為殘疾兒童少年獻(xiàn)一份愛心、盡一份微薄的力量,關(guān)心弱勢(shì)群體,伸出援助的雙手去幫助貧困適齡殘疾兒童少年完成九年義務(wù)教育,在小學(xué)生中進(jìn)一步營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍,形成平等、團(tuán)結(jié)、友愛、互助的社會(huì)主義新型的人際關(guān)系,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展。

    2.學(xué)生所捐錢物由各班主任統(tǒng)一收集保管,并將收集到的錢物5月20日前交給總輔導(dǎo)員余娥。余娥于5月22日下午4時(shí)前將師生助殘捐款交到區(qū)教體局賬戶,并持進(jìn)賬單到局基財(cái)科鄒老師處領(lǐng)取江西省行政事業(yè)單位收款收據(jù)。區(qū)教體局將按照教育主管部門的安排,把助殘捐款轉(zhuǎn)交給當(dāng)?shù)靥厥饨逃龑W(xué)校。任何單位和個(gè)人不得截留或挪用捐贈(zèng)的錢物。

    特殊學(xué)校春游活動(dòng)方案策劃篇二

    日行一善,關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)。

    二、活動(dòng)內(nèi)容

    1、開展主題活動(dòng)。組織師生開展以“關(guān)心我身邊的殘疾人朋友”、“理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人”、“讓關(guān)愛的陽(yáng)光照亮每一位殘疾人的心靈”、“自尊、自信、自強(qiáng)、自立”、“扶殘助殘,有你有我”、“平等參與共享”、“理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人”等主題活動(dòng),勉勵(lì)殘疾學(xué)生自強(qiáng)自立,讓更多的殘疾兒童少年感受到同齡人的關(guān)心幫助。

    2、組織募捐活動(dòng)。組織廣大師生積極開展助殘募捐活動(dòng),引導(dǎo)他們自發(fā)、自愿地把節(jié)省下來(lái)的零花錢(一元起捐,上不封頂)和富余的學(xué)習(xí)、生活用品捐贈(zèng)給殘疾學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)殘疾學(xué)生的關(guān)心幫助。

    3、開展志愿服務(wù)活動(dòng)。組織教師、學(xué)生志愿者走訪特教學(xué)校或者隨班就讀的殘疾學(xué)生,開展關(guān)愛、幫扶活動(dòng),讓更多的殘疾兒童體驗(yàn)社會(huì)主義大家庭的溫暖。

    三、活動(dòng)要求

    1、充分利用主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)等多種形式,有組織、有計(jì)劃地開展宣傳活動(dòng),宣傳全國(guó)助殘活動(dòng)的主題、背景、意義,宣傳國(guó)家頒布的有關(guān)殘疾人的法律法規(guī)及特殊教育事業(yè)發(fā)展成果,不斷提高全社會(huì)對(duì)發(fā)展特殊教育工作重要性的認(rèn)識(shí)。5月16日各班召開主題班會(huì),動(dòng)員青少年學(xué)生都來(lái)為殘疾兒童少年獻(xiàn)一份愛心、盡一份微薄的力量,關(guān)心弱勢(shì)群體,伸出援助的雙手去幫助貧困適齡殘疾兒童少年完成九年義務(wù)教育,在小學(xué)生中進(jìn)一步營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍,形成平等、團(tuán)結(jié)、友愛、互助的社會(huì)主義新型的人際關(guān)系,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展。

    2、學(xué)生所捐錢物由各班主任統(tǒng)一收集保管,并將收集到的錢物5月20日前交給總輔導(dǎo)員余娥。余娥于5月22日下午4時(shí)前將師生助殘捐款交到區(qū)教體局賬戶,并持進(jìn)賬單到局基財(cái)科鄒老師處領(lǐng)取江西省行政事業(yè)單位收款收據(jù)。區(qū)教體局將按照教育主管部門的安排,把助殘捐款轉(zhuǎn)交給當(dāng)?shù)靥厥饨逃龑W(xué)校。任何單位和個(gè)人不得截留或挪用捐贈(zèng)的錢物。

    特殊學(xué)校春游活動(dòng)方案策劃篇三

    為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,逐步形成全社會(huì)都來(lái)理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會(huì)氛圍,營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念。因此我校在迎“六一”之際組織策劃這次助殘活動(dòng)。了解他們的健康和生活狀況,為殘疾人解決一些實(shí)際困難,鼓舞他們積極生活。

    “自信自強(qiáng),歡樂六一”

    勉勵(lì)他們堅(jiān)定克服困難的信心,以積極樂觀的心態(tài)面對(duì)生活并度過快樂的“六一”。

    20xx年06月1日

    黃石市特殊教育學(xué)校、湖北理工學(xué)院校園

    黃石港區(qū)團(tuán)委、黃石市特殊教育學(xué)校、湖北理工學(xué)院藝術(shù)學(xué)院、湖北師范學(xué)院馬院

    1、跟文藝部聯(lián)系,組織安排好表演節(jié)目及主持人,并跟特殊學(xué)校的負(fù)責(zé)人聯(lián)系協(xié)商好活動(dòng)的各項(xiàng)事項(xiàng)。讓特殊學(xué)校的孩子出倆到四個(gè)節(jié)目。

    2、準(zhǔn)備好活動(dòng)要用的的物品。

    3、招募志愿者,并安排分配好人員。

    1、在活動(dòng)當(dāng)天組織好志愿者前往特殊學(xué)校,到達(dá)后布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

    2、志愿者表演節(jié)目與特殊學(xué)校學(xué)生的節(jié)目交替上臺(tái)。鼓勵(lì)特殊兒童參與文娛活動(dòng),展示才藝,并做好互動(dòng)。

    3、辦實(shí)事,為特殊學(xué)校做些力所能及的事。

    4、帶特殊學(xué)校的學(xué)生到湖北理工藝術(shù)學(xué)院參觀,放松心情,積極生活。(一對(duì)一服務(wù),確保學(xué)生的安全)

    5、把特殊學(xué)校的學(xué)生安全帶回特殊學(xué)校。

    6、組織好志愿者返校。

    1、在活動(dòng)期間,志愿者要時(shí)時(shí)刻刻注意特殊學(xué)生及自身的安全。

    2、在特殊學(xué)校內(nèi)部時(shí)要維護(hù)好內(nèi)部的設(shè)施,不可損壞校內(nèi)的物品設(shè)施。

    3、要維護(hù)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序,每個(gè)志愿者要做好自己的工作,并做好應(yīng)急措施。

    湖北理工學(xué)院藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部

    20xx年05月05日

    特殊學(xué)校春游活動(dòng)方案策劃篇四

    在“全國(guó)助殘日”即將來(lái)臨之際,為了讓殘疾孩子們得到社會(huì)的關(guān)注和認(rèn)可,讓社會(huì)各界更加全面地了解殘疾人的要求,貼近殘疾人,形成尊重、理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍。尋甸縣殘疾人聯(lián)合會(huì)和縣工商業(yè)聯(lián)合會(huì)在尋甸縣特殊教育學(xué)校舉行“全國(guó)助殘日”愛心聯(lián)誼活動(dòng),特制定此方案。

    二、活動(dòng)主題

    你我同行扶殘助學(xué)

    三、活動(dòng)時(shí)間

    20xx年5月12日

    四、活動(dòng)地點(diǎn)

    學(xué)校操場(chǎng)

    五、活動(dòng)參加人員

    特邀請(qǐng)市殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)、全體師生、縣殘聯(lián)相關(guān)人員、縣工商聯(lián)相關(guān)人員。

    六、活動(dòng)主持

    xxx

    七、圖片采集

    xxx

    八、活動(dòng)程序

    1、準(zhǔn)備活動(dòng):放音樂《我想要飛》(或《蝸牛》),各班班主任及科任教師組織本班學(xué)生站隊(duì)。

    2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。

    3、捐助方代表致詞。

    4、募捐活動(dòng)。

    5、學(xué)生向客人贈(zèng)送制作的小禮物。

    5、學(xué)生表演舞蹈《彩虹的約定》。

    6、輪滑組展演。

    7、互動(dòng)。

    游戲(一):

    名稱:螞蟻搬豆

    游戲規(guī)則:1、請(qǐng)學(xué)生及嘉賓5個(gè)5個(gè)組成一組,扮成螞蟻。(第一個(gè)學(xué)生站立,兩手作觸角;后面的學(xué)生分別彎腰,雙手抱住前面一個(gè)孩子的腰)

    2、請(qǐng)一組組的“螞蟻”排好隊(duì)行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到別人。

    3、設(shè)置一定的距離,在終點(diǎn)放置一些物品作“豆子”。請(qǐng)“螞蟻”從起點(diǎn)到終點(diǎn),再返回,比賽搬豆,看誰(shuí)搬得快。

    游戲(二):

    名稱:麻雀逗貓

    規(guī)則:在地上畫一個(gè)圓圈,一人當(dāng)貓進(jìn)入圓圈里,其他人都當(dāng)麻雀。游戲開始,麻雀可用當(dāng)、雙腳任意跳進(jìn)跳出,向貓?zhí)舳海垖ふ覚C(jī)會(huì)追拍,一旦成功即可互換角色。

    游戲(三):

    名稱:老鷹捉小雞

    規(guī)則:嘉賓當(dāng)老鷹,教師帶領(lǐng)學(xué)生當(dāng)小雞,分成若干組開始游戲。

    7、活動(dòng)結(jié)束。播放歌曲《最美的光》、《感恩的心》、《愛的奉獻(xiàn)》。

    物品準(zhǔn)備

    1、橫幅(你我同行扶殘助學(xué))

    2、募捐箱

    3、小禮物圖片:

    特殊學(xué)校春游活動(dòng)方案策劃篇五

    5月__日是法定“全國(guó)助殘日”。今年的活動(dòng)主題是:真實(shí)的了解,真摯的關(guān)愛。大力弘揚(yáng)人道主義思想,倡導(dǎo)扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚,營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛的社會(huì)環(huán)境,推進(jìn)社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)。學(xué)校決定響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,在全校范圍內(nèi)開展助殘活動(dòng)。

    一、活動(dòng)主題:真實(shí)的了解,真摯的關(guān)愛

    二、活動(dòng)宗旨:進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族“扶弱助殘”的傳統(tǒng)美德,逐步構(gòu)成全社會(huì)都來(lái)理解、關(guān)心、幫忙殘疾人的良好氛圍,營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念,促進(jìn)特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。

    三、活動(dòng)時(shí)間:第十五周(5月17日——5月23日)。

    四、活動(dòng)資料與要求:

    1、充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的意義,加強(qiáng)宣傳工作。四、五、六年級(jí)各班要寫一份宣傳稿、辦一張手抄報(bào),進(jìn)取宣傳助殘活動(dòng),動(dòng)員全體學(xué)生都來(lái)為殘疾兒童少年獻(xiàn)一份愛心、盡一份微薄的力量,關(guān)心弱勢(shì)群體,逐步營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫忙殘疾人的良好氛圍,構(gòu)成平等、團(tuán)結(jié)、友愛、互助的社會(huì)主義新型的人際關(guān)系,促進(jìn)社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展。

    2、普遍開展一次助殘獻(xiàn)愛心活動(dòng)。各班要組織一次以“真實(shí)的了解,真摯的關(guān)愛”為主題的班會(huì),引導(dǎo)他們自發(fā)、自愿地把節(jié)省下來(lái)的零花錢和剩余的學(xué)習(xí)、生活用品捐贈(zèng)給殘疾學(xué)生,幫忙身邊有殘疾、有困難的同學(xué),用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)殘疾學(xué)生的關(guān)心和幫忙。

    3、開展“愛心助殘”募捐活動(dòng)

    一要加強(qiáng)對(duì)“愛心助殘”募捐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。廣泛宣傳情系殘疾學(xué)生、奉獻(xiàn)一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。

    二要本著自愿的原則,采取各種有效措施,激發(fā)廣大師生參與“愛心助殘”募捐活動(dòng)的熱情,切實(shí)做好募捐工作。在募捐活動(dòng)中,不得以任何理由搭車收費(fèi)。

    三要為募捐活動(dòng)設(shè)立募捐箱和指定負(fù)責(zé)人,募捐的資金要做到張榜公布、公開透明。任何班級(jí)不得截留挪用募捐資金。

    4、各班要從身邊做起,發(fā)現(xiàn)身邊需要幫扶的同學(xué)、家庭,進(jìn)取開展手拉手“一助一”、“多助一”的幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng),使之長(zhǎng)期化、制度化。各中隊(duì)可組織志愿者深入社區(qū),幫忙殘疾人辦實(shí)事、辦好事,切實(shí)幫忙殘疾人解決實(shí)際困難。

    5、做好(八一建軍節(jié)活動(dòng)方案)宣傳報(bào)道工作

    要以開展“全國(guó)助殘日”活動(dòng)為契機(jī),緊緊圍繞活動(dòng)主題,充分利用網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、宣傳欄、橫幅、標(biāo)語(yǔ)等多種形式,大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的進(jìn)取政策和有力措施,深入報(bào)道扶殘助殘先進(jìn)團(tuán)體與個(gè)人的動(dòng)人事跡,引導(dǎo)師生進(jìn)一步關(guān)注、關(guān)心殘疾人,進(jìn)取營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。

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    特殊學(xué)校春游活動(dòng)方案策劃篇六

    通過開展活動(dòng),對(duì)弘揚(yáng)人道主義精神\營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助、平等友愛的良好環(huán)境,全面構(gòu)建和諧社會(huì),具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在活動(dòng)中使學(xué)生了解殘疾人在生活中遇到的困難以及他們?yōu)樯媸窃鯓涌朔鞣N意想不到的困難的,感受殘疾人的艱辛生活和頑強(qiáng)意志,有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān),勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強(qiáng)、自立的'頑強(qiáng)品質(zhì),樹立正確的人生觀和世界觀,有助于學(xué)生學(xué)會(huì)尊重、理解、關(guān)愛他人,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

    二、活動(dòng)主題

    加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益

    三、活動(dòng)內(nèi)容及安排

    1、我校根據(jù)本次助殘日主題,召開班主任會(huì)議,結(jié)合我校實(shí)際,制定助殘日活動(dòng)方案,部署助殘日活動(dòng)。

    2、學(xué)校大隊(duì)部向全體師生發(fā)出助殘活動(dòng)倡議(倡議書附后)

    3、加強(qiáng)主題宣傳,用心靈感受社會(huì)關(guān)愛。在“全國(guó)助殘日”來(lái)臨之際?學(xué)校將充分利用升旗儀式、主題班會(huì)、學(xué)校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地,加強(qiáng)宣傳第二十二次“全國(guó)助殘日”的重要意義,大力宣傳黨和政府、社會(huì)各界多年來(lái)對(duì)殘疾人事業(yè)的關(guān)愛,使聾生感受到他們并沒有被社會(huì)所遺忘,而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們,深切體驗(yàn)到社會(huì)主義大家庭的溫暖。

    4、開展“紅領(lǐng)巾手拉手愛心助殘”募捐活動(dòng)。以中隊(duì)為單位,利用自己的零用錢、賣家里的廢品錢,為殘疾兒童買他們喜歡的東西,送他們一份愛心。

    5、5月20日獻(xiàn)愛心送溫暖。在助殘日當(dāng)天,學(xué)校部分學(xué)生代表,帶著全體師生的祝福,把捐贈(zèng)的禮品送到了殘疾朋友的手中。

    6、手拉手共度六一。在六一當(dāng)天,將殘疾兒童請(qǐng)進(jìn)校園和同學(xué)們一起歡慶六一,讓殘疾兒童與學(xué)生一起活動(dòng),共享童年的歡樂。

    四、活動(dòng)要求:

    1、要加強(qiáng)對(duì)“愛心助殘”募捐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻(xiàn)一份愛心、的重要意義。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,本著自愿的原則,采取各種有效措施,激發(fā)廣大師生參與“愛心助殘”活動(dòng)的熱情,切實(shí)做好此項(xiàng)工作。2、各中隊(duì)要為獻(xiàn)愛心活動(dòng)設(shè)立愛心箱,募捐的禮品經(jīng)學(xué)校察看后,要整齊裝箱封好,并在愛心箱上寫上一句溫馨的話。各班要在5月16日前將獻(xiàn)愛心禮品箱上繳學(xué)校大隊(duì)部。3、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人按擬好的工作方案實(shí)施,認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作,以保活動(dòng)順利進(jìn)行。

    特殊學(xué)校春游活動(dòng)方案策劃篇七

    一、活動(dòng)主題

    “關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)。”

    二、活動(dòng)宗旨

    利用助殘日有利時(shí)機(jī),增強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)殘疾人的關(guān)愛意識(shí),確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂地成長(zhǎng),逐步在學(xué)生中形成樂于扶殘、助殘的.良好風(fēng)尚。

    三、活動(dòng)內(nèi)容及要求

    1、積極組織宣傳教育活動(dòng)。

    各班要認(rèn)真做好宣傳工作,通過板報(bào)、主題班會(huì),教育學(xué)生尊重殘疾兒童人格,不歧視、不挖苦、不起綽號(hào),積極開展“一幫一”“眾幫一”活動(dòng),關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活,使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí),幸福地生活,健康地成長(zhǎng)。

    四、組織機(jī)構(gòu)

    組長(zhǎng):肖國(guó)勝

    副組長(zhǎng):游繼光賈勇陳水根習(xí)席楊永文

    成員:黃輝陳景明楊軍黃鵬

    五、活動(dòng)籌備分工

    1、肖國(guó)勝校長(zhǎng):主持全面活動(dòng)。

    2、游繼光:負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定。

    3、黃鵬:負(fù)責(zé)主持

    4、黃輝:負(fù)責(zé)節(jié)目編排,音樂(迎賓曲、國(guó)歌、愛的奉獻(xiàn)—韋唯)和圖片(國(guó)旗)下載播放。

    5、楊軍:負(fù)責(zé)拍照。

    6、陳景明:負(fù)責(zé)宣傳板報(bào)。

    7、參加人員:上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、我校領(lǐng)導(dǎo)、隨班就讀學(xué)生、初一學(xué)生、全體老師。

    六、助殘日活動(dòng)程序。

    播放《迎賓曲》歡迎參加人員進(jìn)進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

    主持人:201x年助殘日“關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)。”活動(dòng)現(xiàn)在開始。

    活動(dòng)第一項(xiàng):全體起立,奏國(guó)歌。(白板投影國(guó)旗、播放國(guó)歌)

    活動(dòng)第二項(xiàng):介紹來(lái)賓。

    活動(dòng)第三項(xiàng):請(qǐng)肖校長(zhǎng)講話。

    活動(dòng)第四項(xiàng):請(qǐng)上湖鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)講話。

    活動(dòng)第五項(xiàng):教育局局長(zhǎng)講話。

    活動(dòng)第六項(xiàng):捐贈(zèng)儀式。隨班就讀兒童請(qǐng)到臺(tái)前,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)捐贈(zèng)書刊。(小音量播放:《愛的奉獻(xiàn)》—韋唯)。

    第七項(xiàng):受捐者代表講話。

    第八項(xiàng):全體學(xué)生唱《感恩的心》,活動(dòng)結(jié)束

    各班主任宣傳發(fā)動(dòng),將本次教育活動(dòng)與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),以這次活動(dòng)為契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生的人道主義精神和社會(huì)責(zé)任感,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。要求各班積極開展“一幫一”“眾幫一”募捐活動(dòng)。

    特殊學(xué)校春游活動(dòng)方案策劃篇八

    20**年5月**日是第**次法定“全國(guó)助殘日”。為弘揚(yáng)人道主義精神,倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚,構(gòu)建團(tuán)結(jié)、友愛、和諧的社會(huì),讓殘疾兒童少年感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖,經(jīng)上級(jí)部門統(tǒng)一安排,決定在全體學(xué)生中開展第xx次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

    一、活動(dòng)主題

    關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)。

    二、活動(dòng)內(nèi)容

    1.開展主題活動(dòng)。學(xué)校要組織師生走訪特教學(xué)校或者隨班就讀的殘疾學(xué)生,與特殊教育學(xué)校師生聯(lián)合開展以“保障殘疾人合法權(quán)益”、“理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人”、“讓關(guān)愛的陽(yáng)光照亮每一位殘疾人的心靈”、“自尊、自信、自強(qiáng)、自立”、“扶殘助殘,有你有我”、“平等參與共享”、“理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等主題活動(dòng),勉勵(lì)殘疾學(xué)生自強(qiáng)自立,讓更多的殘疾兒童少年感受到同齡人的關(guān)心和社會(huì)主義大家庭的溫暖。

    2.組織募捐。各班主任要組織廣大學(xué)生積極開展助殘募捐活動(dòng),引導(dǎo)他們自發(fā)、自愿地把節(jié)省下來(lái)的零花錢和富余的'學(xué)習(xí)、生活用品捐贈(zèng)給殘疾學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)殘疾學(xué)生的關(guān)心和幫助。班主任負(fù)責(zé)收齊款項(xiàng)并于5月21日交給總輔導(dǎo)員謝麗娟老師。學(xué)校募捐到的款項(xiàng)和物品,請(qǐng)于5月22日下午4時(shí)前將師生助殘捐款交到區(qū)教體局賬戶(**。

    3、活動(dòng)要求

    充分利用廣播、主題班會(huì)、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)等多種形式,有組織、有計(jì)劃地開展宣傳活動(dòng),宣傳全國(guó)助殘活動(dòng)的主題、背景、意義,宣傳國(guó)家頒布的有關(guān)殘疾人的法律法規(guī)及特殊教育事業(yè)發(fā)展成果,不斷提高全社會(huì)對(duì)發(fā)展特殊教育工作重要性的認(rèn)識(shí)。動(dòng)員青少年學(xué)生都來(lái)為殘疾兒童少年獻(xiàn)一份愛心、盡一份微薄的力量,關(guān)心弱勢(shì)群體,伸出援助的雙手去幫助貧困適齡殘疾兒童少年完成九年義務(wù)教育,在中小學(xué)生中進(jìn)一步營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍,形成平等、團(tuán)結(jié)、友愛、互助的社會(huì)主義新型的人際關(guān)系,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展。

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    作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編收集整理的教案范文,
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。中班手指游戲
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求
    方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。通過制定方案,我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決,避免盲目行動(dòng)和無(wú)效努力。以
    時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書
    時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有
    時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)
    時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
    作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教
    方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等,以確保問
    作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么問題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望對(duì)大家能夠
    作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,希望
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
    對(duì)某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?以下是
    方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編精心整理的方案策劃范
    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)步驟,并制定相應(yīng)
    計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大
    作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么問題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠
    時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。通過制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù)
    作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一
    報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧
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    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面是我給大家整理的
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
    時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)
    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。寫方案的時(shí)候需要注
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
    作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我給大家分享一些最新的
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫
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