無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
暑假周記五年級篇一
今天下午，下了很大的雨，其中小紅，小明，小剛是自己回家的，其他都是爸爸媽媽來接的。
小紅和小明沒有雨傘也沒有雨衣準(zhǔn)備冒雨跑回家，小剛在想：“我有雨衣，不然我和他們一起披著回家吧！這樣小紅和小明就不用淋雨了。”
于是我把雨衣脫下來叫住小紅和小明說：“我們一起披一件雨衣回家吧！”他們說：“好。“現(xiàn)在他們一起披著雨衣，唱著歡樂的.歌回家了。
第二天小紅和小明對小剛說；“謝謝！”還把自己最喜歡的零食給小剛。
暑假周記五年級篇二
今天爸爸媽媽帶我去一家餐廳吃飯。那里的煎餅品種繁多，有香腸煎餅、蘋果煎餅、菠蘿煎餅、香蕉煎餅，我們點(diǎn)了一份香蕉煎餅。做煎餅的'叔叔馬上忙碌起來，他先把面團(tuán)揉了幾下，然后抓住面團(tuán)的四方伸展，一邊伸展一邊正反面甩動。叔叔不斷重復(fù)這些動作——就像變魔術(shù)一樣，小小面團(tuán)瞬間變成了又大，又薄的面餅。叔叔把面餅放入鐵板鍋中，面餅象被吹了口氣一樣鼓了起來，他又翻到另一面，哧哧的聲音仿佛在說，變魔術(shù)了，變魔術(shù)了，叔叔熟練地在餅上撒上一些香蕉和調(diào)料，呵，陣陣香氣撲鼻而來。
服務(wù)員端來了香蕉煎餅，我這只“小讒貓”迫不及待地吃了起來，真香呀，好美味的煎餅呀！
暑假周記五年級篇三
這個故事講的`是：星期六那天小英、大頭很早就在柳樹下等著鑰匙奶奶。
一陣歌聲準(zhǔn)時響起，鑰匙奶奶出現(xiàn)了“板車**這么快就停息了!”小勇趕忙謝了鑰匙奶奶。
一個小朋友環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)身邊的景色怎么都變了
鑰匙奶奶打斷他們說：“我們來舉辦一個燒烤晚會吧!”緊接著，鑰匙奶奶從手提包里拿出了各種蔬菜，水果，還有肉和果汁。他們?nèi)齻€吃了一會，鑰匙奶奶說了偷菜的事。
我覺得，鑰匙奶奶非常熱心、大方，花了自己的錢來給大家買燒烤材料來吃。鑰匙奶奶時而嚴(yán)肅、時而大方、時而熱心、時而開朗。
我喜歡鑰匙奶奶。
暑假周記五年級篇四
今天的天氣本來還是很晴朗的，沒想到下午，天空陰沉沉的，轟隆隆的雷聲嚇著了樹上的'小鳥們，它們頓時鴉雀無聲。
不一會兒，雨嘩嘩地下著，落到樹枝上，落到屋檐上，雨水彈起，飛濺開，就像在跳歡樂的舞蹈。雨越下越大，就像瀑布飛瀉而下。我和哥哥走上陽臺，一股清新的空氣夾雜著泥土的氣息向我們迎面撲來。我們歡呼著，雀躍著。
漸漸地，雨慢慢小了，最后終于停了下來。我想，這場雨肯定會讓農(nóng)民伯伯省心不少。這下地里的西瓜一定會長得又大又甜；麥田里的麥苗一定會長得更高；果樹上的果子一定會沉甸甸的。我們將迎來一個收獲的季節(jié)。
暑假周記五年級篇五
前幾天，媽媽買了兩條小金魚。一條可愛又靈活，一條好吃又懶得動。沒過多久，那只可愛又靈活的小金魚肚子向上翻，就像泄了氣的皮球浮在水面上。我連忙叫來媽媽，著急地說：“小金魚暈過去了?！眿寢尲泵泵o它換水。那條小金魚又活蹦亂跳了。沒想到，下午另一條魚也暈了，可惜發(fā)現(xiàn)得太遲了，那條小魚再也救不活了。
我想這條小金魚可能太懶了，不愛運(yùn)動，生命力才這么不強(qiáng)。也可能是兩條魚住在一個魚缸太擠了，氧氣不足讓這可愛的.小魚活不了了。真可惜呀！我和媽媽嘆了口氣。我決定要照顧好幸存的小魚，讓它的生命長長久久！