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新時代人才強(qiáng)國的意義本人將如何踐行篇一
文章指出,要加強(qiáng)黨對人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo),深入實施新時期人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。人才是黨和國家事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),是促進(jìn)社會主義建設(shè)的支柱,促進(jìn)人才工作的高質(zhì)量發(fā)展,應(yīng)注重黨建設(shè)、理論創(chuàng)新、實踐三個方面,概述人才工作高質(zhì)量發(fā)展的“新藍(lán)圖”,為中華民族偉大復(fù)興注入強(qiáng)大的人才動力,在新的道路上爭取更大的榮耀。
突出黨建指導(dǎo),夯實人才基礎(chǔ)。
天下之治者在人才。偉大的事業(yè)呼喚人才,偉大的時代創(chuàng)造人才。一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹;終身之計,莫如樹人。通過搭建黨建平臺,充分發(fā)揮各級黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,搭建各類人才創(chuàng)業(yè)平臺,以黨建引領(lǐng)人才,以人才幫助黨建。打好黨建融合人才隊伍的“一手牌”,聚集新鮮血液,以愛人才的誠意、勇氣和良方聚集人才;完善黨的管理人才體制機(jī)制,完善人才工作目標(biāo)責(zé)任制,形成黨員和人才雙向培訓(xùn)體系,有效將黨的組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為當(dāng)?shù)厝瞬虐l(fā)展優(yōu)勢。
堅持理論創(chuàng)新,校準(zhǔn)前行坐標(biāo)。
成天下之才者在教化。__把黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗總結(jié)概括為“十個堅持”,其中堅持理論創(chuàng)新,就是黨始終贏得歷史主動的根本原因。馬克思和恩格斯強(qiáng)調(diào),只有擁有科學(xué)理論的政黨,才擁有真理的力量;擁有科學(xué)理論指導(dǎo)的事業(yè),才擁有光明的前途。新的趕考之路已然起航,面對人才建設(shè)的新情況、新問題,想要團(tuán)結(jié)鼓舞廣大人才投身偉大實踐建功立業(yè),就必須引導(dǎo)人才始終保持正確政治方向,以理論武裝提升人才把握方向、明辨是非的能力。在深入實施新時代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的過程中,牢牢抓緊理論創(chuàng)新這一政治任務(wù),發(fā)揚(yáng)馬克思主義與時俱進(jìn)的理論品格,用不斷發(fā)展的理論指導(dǎo)新的實踐,不斷提高廣大人才隊伍的馬克思主義思想覺悟和理論水平,為2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化提供人才支撐,為2050年全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國打好人才基礎(chǔ)。
聚焦實踐磨礪,匯聚前行動能。
大道如砥,行者無疆。深入實施新時代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,要將人才隊伍的建設(shè)工作落在實處,以實踐鍛造人才過硬的專業(yè)本領(lǐng)。當(dāng)今時代,知識更新不斷加快,新技術(shù)新模式新業(yè)態(tài)層出不窮,對各類人才也提出了新的要求。新一輪的科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在加速演進(jìn),科技和人才已然成為國際戰(zhàn)略博弈的主戰(zhàn)場。功以才成,業(yè)由才廣。在學(xué)與干中引導(dǎo)人才苦練本領(lǐng)、增長才干,鼓勵人才主動擔(dān)負(fù)新時代賦予的使命責(zé)任;在學(xué)與干中引導(dǎo)人才潛心研究、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),在國家與人民需要的關(guān)鍵領(lǐng)域取得新的進(jìn)展;在學(xué)與干中引導(dǎo)人才心懷“國之大者”,樹立人民至上的價值理念,團(tuán)結(jié)引領(lǐng)廣大人才在新征程上不懈奮斗、建功立業(yè),為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興提供堅強(qiáng)智力支撐和人才保障。
新時代人才強(qiáng)國的意義本人將如何踐行篇二
國以才立,業(yè)以才興。要深入實施新時代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才,加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。做好新時代人才工作,要在“育引用”上下大力氣,增加人才工作的“長寬高”,全方位構(gòu)建人才發(fā)展“立體圖”。
,組織同領(lǐng)域技能比賽,以賽促學(xué),推動能力素質(zhì)提升,多向發(fā)力加速人才成長成才,把人才培養(yǎng)的路徑拉伸得更長更精準(zhǔn),推動經(jīng)濟(jì)社區(qū)更好更快發(fā)展。不拘一格、廣納賢良,拓展人才引進(jìn)的“寬度”。賢良之士眾,則國家之治厚。綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,優(yōu)質(zhì)人才多了,創(chuàng)新驅(qū)動就有了源頭活水,國家發(fā)展就有了不竭動力。要廣開進(jìn)賢之路,既要面向海外、海歸人才,補(bǔ)充“高精尖缺”血液,也要注重吸納本土人才,“土專家”“田秀才”們對家鄉(xiāng)有強(qiáng)烈的情感歸屬,又有豐富的致富經(jīng)驗,是推動鄉(xiāng)村振興的重要力量。三百六十行,行行出狀元,人才引進(jìn)要注重多元化,既吸引高層次人才,也廣泛吸納各領(lǐng)域?qū)I(yè)技能人才,既面向傳統(tǒng)行業(yè),也面向新興領(lǐng)域。引進(jìn)的方式方法也很重要,要突出柔性引才,必要時敢于突破地域、戶籍、身份等限制,比如,上海市崇明區(qū)將李佳琦作為“特殊人才”引進(jìn),杭州將一名快遞小哥評為高層次人才等,都樹立了“不拘一格引人才”的良好風(fēng)向,讓人才引進(jìn)的渠道拓展得更寬、覆蓋得更廣。
人崗相適、科學(xué)評價,提升人才發(fā)展的“高度”。良禽擇木而棲,賢臣擇主而事。推動事業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)更高人生價值,是影響人才安身立命的一個重要因素,需要科學(xué)的人才使用、評價機(jī)制支撐。要推動“人崗相適、人事相宜”,把人才放到與其能力素質(zhì)相匹配的崗位上去,對于一些急需緊缺型人才,鼓勵到艱苦一線、急難險重崗位上去,讓其最大程度施展才華;對于重大項目,實行“揭榜掛帥”“賽馬”等制度,誰能干就讓誰干,讓有真才實學(xué)的英雄有用武之地。要推動人才評價“破立結(jié)合”,破除唯論文、職稱、學(xué)歷、獎項,樹立以創(chuàng)新價值、能力、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的人才評價體系,讓人才有更多的時間潛心研究、專注創(chuàng)新。營造“鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗”的良好氛圍也很關(guān)鍵,加大對人才的關(guān)心關(guān)愛力度,讓千里馬卸下包袱輕裝上陣、競相奔騰,推動人才取得更多、更大的突破和發(fā)展。
新時代人才強(qiáng)國的意義本人將如何踐行篇三
我有幸的參加了這次鎮(zhèn)黨委、政府舉辦的科級干部培訓(xùn)班,聆聽了市、區(qū)黨校老師“管理技巧”、“群眾工作”等多個專題的輔導(dǎo)培訓(xùn)和鎮(zhèn)兩位科級領(lǐng)導(dǎo)工作交流、4位學(xué)員的心得交流及廉政警示教育基地參觀活動。雖然只有短短兩天的培訓(xùn)時刻,但有效地提高了自身的理論水平,對我來說,今后如何做好一名基層黨務(wù)工作者,有了很好的`引導(dǎo)作用,開拓了新視野、豐富了內(nèi)涵、堅定了信心。做奉獻(xiàn)社區(qū)的熱心人,牢固樹立為黨員和群眾服務(wù)的意識,要自重、自省、自警、自勵,提高抵御腐蝕的潛質(zhì),清正廉潔做奉獻(xiàn),無怨無悔為老百姓辦實事,真可謂感觸頗深。現(xiàn)將自我的一些體會匯報如下:
一、加強(qiáng)對領(lǐng)悟重要性和迫切性的進(jìn)一步認(rèn)識
在社會變革日新月異的新時期,隨著虹橋鎮(zhèn)進(jìn)入“深度城市化,全面調(diào)結(jié)構(gòu)”的轉(zhuǎn)型期,群眾工作面臨著利益主體的多元、群眾訴求的多樣、網(wǎng)絡(luò)媒介的開放等狀況。新挑戰(zhàn)、新形勢下,培訓(xùn)是一種領(lǐng)悟的方式,是提高管理者素質(zhì)的最有效手段,要不斷適應(yīng)社會發(fā)展的需要,就是要與時俱進(jìn),不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)領(lǐng)悟。鎮(zhèn)黨委副書記王仁彪對學(xué)員們提出了三點要求,其中一點就是要充分意識到開展本次培訓(xùn)是提高干部工作潛質(zhì)的需要,“如何做好群眾工作”的迫切需要,是提高干部在各自工作崗位上的政治素養(yǎng)需要。因此能參加這次培訓(xùn)班的領(lǐng)悟,使我更進(jìn)一步認(rèn)識到領(lǐng)悟的重要性和迫切性,深刻認(rèn)識到加強(qiáng)培訓(xùn)與領(lǐng)悟,能夠進(jìn)一步提高自我管理的方法與技巧,取他人之長補(bǔ)己之短,提高工作效率。
二、不斷對提高個人的素質(zhì)潛質(zhì)培養(yǎng)有了進(jìn)一步提升
不斷強(qiáng)化全局職責(zé)意識,就是要求有超前的思維、有創(chuàng)新的精神,適應(yīng)當(dāng)前形勢發(fā)展需要,在工作上愛崗敬業(yè)、忠于職守,才能擺正自我的位置,做到工作中用心主動、自覺履行監(jiān)督職能,敢于直言,堅持以人為本的工作作風(fēng),任勞任怨的工作態(tài)度,盡職盡責(zé)的做好本職工作,提高自身潛質(zhì)素質(zhì),牢固樹立大局意識,讓我看到了他們在各自工作中的經(jīng)驗和方法,體味其中的酸甜苦辣,從而讓我學(xué)到了書本上難以學(xué)到的寶貴財富。
加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾進(jìn)行溝通,密切聯(lián)系群眾,做好黨和人民群眾溝通的橋梁和紐帶,戒驕戒躁,以高尚的品德和純潔的人格,樹立起執(zhí)政為民的良好形象。要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟尊重別人,要經(jīng)常反思工作,領(lǐng)悟和生活,及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。要寬宏超多學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟包容,始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的光榮本色,在為民辦事中真正體現(xiàn)“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。與人相處要坦誠,尊重,明白,要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟容納,包涵,寬容及謙讓,做到心理相容,要擁有博大的胸襟,學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟包容是人生的一大財富。要廉潔自律,加強(qiáng)道德和黨性修養(yǎng),做奉獻(xiàn)社區(qū)的熱心人。要在理論素養(yǎng)和潛質(zhì)水平上下功夫,不斷提高自我的綜合素質(zhì),在管理潛質(zhì)和水平上有了新的提高,另一方面,進(jìn)一步掌握了領(lǐng)導(dǎo)和管理層的基本知識,逐步掌握領(lǐng)導(dǎo)者就應(yīng)具備的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)。透過培訓(xùn)、領(lǐng)悟,使我進(jìn)一步認(rèn)識到,“中層領(lǐng)導(dǎo)干部的三重境界”、“做好管理者的三個基本要素”和“管理者的主角和工作技能”的重要性,必將對我今后的領(lǐng)悟工作中帶給更大的幫忙。只要正確使用才能得到事半功倍,才能取良好的效果。
三、團(tuán)隊合作,發(fā)揮組織協(xié)調(diào)潛質(zhì)
作為一名在基層干部,不僅僅要自我做好本職工作,還要帶領(lǐng)團(tuán)隊一齊完成上級交給的工作。更重要的是,要會統(tǒng)籌兼顧,學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟“彈鋼琴”的藝術(shù)。彈出好的音樂節(jié)奏,就要把握住手頭工作的節(jié)奏,抓住當(dāng)前工作中的主要矛盾,分清主次,發(fā)揮團(tuán)隊溝通協(xié)作、相互配合和拼搏精神,才能出色地做好每一件事。在工作中,我必須要勤于思考、善于思考,發(fā)揮自我主觀能動的用心性,多與團(tuán)隊成員溝通,要透過良好的溝通,最大限度的調(diào)動團(tuán)隊每個人的工作用心性、主動性、能動性;發(fā)奮發(fā)揮橋梁紐帶作用,做一名合格的居民群眾滿意的基層領(lǐng)導(dǎo)干部。
新時代人才強(qiáng)國的意義本人將如何踐行篇四
深入實施新時代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地
一、深化人才發(fā)展體制改革,加快建立科學(xué)的人才發(fā)展體制
1、加強(qiáng)人才發(fā)展政策的制定和實施,推動政策的統(tǒng)一和統(tǒng)一。加強(qiáng)對人才發(fā)展政策的研究,提出具體的政策建議,提高政策的科學(xué)性和針對性,改進(jìn)政策的實施效果。
2、完善人才發(fā)展規(guī)劃制度,推動人才發(fā)展規(guī)劃的科學(xué)性和系統(tǒng)性。加強(qiáng)對人才發(fā)展規(guī)劃
的研究,提出科學(xué)合理的發(fā)展規(guī)劃,提高規(guī)劃的實施效果。
3、完善人才發(fā)展機(jī)制,提高人才發(fā)展的效率和質(zhì)量。推動人才發(fā)展機(jī)制的改革,完善人才發(fā)展的管理機(jī)制,改進(jìn)人才發(fā)展的服務(wù)機(jī)制,提高人才發(fā)展的效率和質(zhì)量。
4、完善人才發(fā)展評價體系,推動人才發(fā)展的科學(xué)性和公平性。加強(qiáng)對人才發(fā)展評價體系的研究,提出科學(xué)合理的評價標(biāo)準(zhǔn),提高評價的準(zhǔn)確性和公正性,改進(jìn)評價的實施效果。
二、加強(qiáng)人才隊伍建設(shè),加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地
1、加強(qiáng)人才隊伍的培養(yǎng)和培育,提高人才隊伍的素質(zhì)和能力。加強(qiáng)對人才隊伍的研究,提出科學(xué)合理的培養(yǎng)和培育方案,提高培養(yǎng)和培育的質(zhì)量和效果。
2、加強(qiáng)人才隊伍的結(jié)構(gòu)調(diào)整,提高人才隊伍的素質(zhì)和能力。加強(qiáng)對人才隊伍結(jié)構(gòu)的研究,提出科學(xué)合理的結(jié)構(gòu)調(diào)整方案,提高調(diào)整的質(zhì)量和效果。
3、加強(qiáng)人才隊伍的國際交流,提高人才隊伍的國際競爭力。加強(qiáng)對人才隊伍的國際交流的研究,提出科學(xué)合理的交流方案,提高交流的質(zhì)量和效果。
4、加強(qiáng)人才隊伍的科技創(chuàng)新,提高人才隊伍的科技創(chuàng)新能力。加強(qiáng)對人才隊伍科技創(chuàng)新的研究,提出科學(xué)合理的科技創(chuàng)新方案,提高科技創(chuàng)新的質(zhì)量和效果。
三、加強(qiáng)人才發(fā)展服務(wù),推動人才發(fā)展的可持續(xù)發(fā)展
1、加強(qiáng)人才發(fā)展服務(wù)的管理,提高人才發(fā)展服務(wù)的質(zhì)量和效率。加強(qiáng)對人才發(fā)展服務(wù)的研究,提出科學(xué)合理的服務(wù)管理方案,提高服務(wù)的質(zhì)量和效率。
2、加強(qiáng)人才發(fā)展服務(wù)的改革,提高人才發(fā)展
服務(wù)的水平和質(zhì)量。加強(qiáng)對人才發(fā)展服務(wù)的研究,提出科學(xué)合理的服務(wù)改革方案,提高服務(wù)的水平和質(zhì)量。
3、加強(qiáng)人才發(fā)展服務(wù)的創(chuàng)新,提高人才發(fā)展服務(wù)的效率和質(zhì)量。加強(qiáng)對人才發(fā)展服務(wù)的研究,提出科學(xué)合理的服務(wù)創(chuàng)新方案,提高服務(wù)的效率和質(zhì)量。
四、加強(qiáng)人才發(fā)展環(huán)境建設(shè),推動人才發(fā)展的可持續(xù)發(fā)展
環(huán)境的質(zhì)量和效率。
2、加強(qiáng)人才發(fā)展環(huán)境的保護(hù),提高人才發(fā)展環(huán)境的安全性和可持續(xù)性。加強(qiáng)對人才發(fā)展環(huán)境的研究,提出科學(xué)合理的環(huán)境保護(hù)方案,提高環(huán)境的安全性和可持續(xù)性。
3、加強(qiáng)人才發(fā)展環(huán)境的創(chuàng)新,提高人才發(fā)展環(huán)境的創(chuàng)新能力。加強(qiáng)對人才發(fā)展環(huán)境的研究,提出科學(xué)合理的環(huán)境創(chuàng)新方案,提高環(huán)境的創(chuàng)新能力。
五、加強(qiáng)人才發(fā)展資源整合,推動人才發(fā)展的可持續(xù)發(fā)展
1、加強(qiáng)人才發(fā)展資源的整合,提高人才發(fā)展資源的利用效率。加強(qiáng)對人才發(fā)展資源的研究,提出科學(xué)合理的資源整合方案,提高資源的利用效率。
2、加強(qiáng)人才發(fā)展資源的開發(fā),提高人才發(fā)展資源的可持續(xù)性。加強(qiáng)對人才發(fā)展資源的研究,提出科學(xué)合理的資源開發(fā)方案,提高資源的可持續(xù)性。
3、加強(qiáng)人才發(fā)展資源的分配,提高人才發(fā)展資源的公平性。加強(qiáng)對人才發(fā)展資源的研究,提出科學(xué)合理的資源分配方案,提高資源的公平性。
以上就是深入實施新時代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地的內(nèi)容,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭P聲r代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的實施,必將推動我國人才發(fā)展的可持續(xù)發(fā)展,為我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供更加有力的支撐。
篇二:
新時代如何深入實施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略論文
新時代深入實施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的思考
人才是國家發(fā)展的重要資源,是推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的核心力量。在新時代,中國提出了人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,旨在加強(qiáng)人才培養(yǎng)、引進(jìn)、使用和管理,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)有力的人才支撐。如何深入實施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,成為當(dāng)前亟待解決的問題。
要加強(qiáng)人才培養(yǎng)。人才培養(yǎng)是人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的基礎(chǔ)。要加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,提高人才素質(zhì);加強(qiáng)職業(yè)教育,培養(yǎng)技能人才;加強(qiáng)高等教育,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。同時,要注重實踐教育,提高學(xué)生的實際操作能力和創(chuàng)新能力,培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要的高素質(zhì)人才。
要加強(qiáng)人才引進(jìn)。人才引進(jìn)是人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的重要環(huán)節(jié)。要加強(qiáng)對海外高層次人才的引進(jìn),為國家發(fā)展提供智力支持。同時,要加強(qiáng)對國內(nèi)外優(yōu)秀人才的引進(jìn),為各行各業(yè)輸送人才。要建立健全人才引進(jìn)政策,提供優(yōu)厚的待遇和良好的工作環(huán)境,吸引更多的人才來到中國。
第三,要加強(qiáng)人才使用。人才使用是人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要充分發(fā)揮人才的作用,讓人才在各自的領(lǐng)域發(fā)揮出最大的價值。要建立健全人才評價機(jī)制,激勵人才的創(chuàng)新和創(chuàng)造,讓人才有更多的發(fā)展機(jī)會和空間。
人才的培養(yǎng)和激勵,讓人才有更多的發(fā)展機(jī)會和空間,為國家發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐。
實施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略是中國發(fā)展的必然選擇。要加強(qiáng)人才培養(yǎng)、引進(jìn)、使用和管理,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)有力的人才支撐。只有不斷加強(qiáng)人才建設(shè),才能推動中國實現(xiàn)更高水平的發(fā)展。
篇三:
新時代如何深入實施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略論文
推進(jìn)新時代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略實施的幾點思考
新時代,人才是國家發(fā)展的重要資源,也是國家競爭力的重要體現(xiàn)。因此,推進(jìn)新時代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略實施,是當(dāng)前我國發(fā)展的重要任務(wù)。以下是幾點思考:
一、加強(qiáng)人才培養(yǎng)
人才培養(yǎng)是人才強(qiáng)國的基礎(chǔ)。要加強(qiáng)高等教育、職業(yè)教育、技能培訓(xùn)等各個層次的人才培養(yǎng),注重培養(yǎng)創(chuàng)新型人才和應(yīng)用型人才,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和效益。
二、優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)
要根據(jù)國家發(fā)展需要和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,優(yōu)化人才結(jié)構(gòu),加強(qiáng)對緊缺人才的培養(yǎng)和引進(jìn),同時注重發(fā)揮各類人才的作用,實現(xiàn)人才資源的最大化利用。
三、加強(qiáng)人才引進(jìn)
要加強(qiáng)對海外高層次人才的引進(jìn),建立更加靈活、便捷的人才引進(jìn)機(jī)制,吸引更多的海外人才來華工作、創(chuàng)業(yè)、投資,為我國的發(fā)展注入新的活力。
四、加強(qiáng)人才保障
要加強(qiáng)人才保障,建立健全人才評價、激勵、保障機(jī)制,提高人才
待遇和福利,讓人才有更好的發(fā)展環(huán)境和條件,激發(fā)人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情。
五、加強(qiáng)人才交流
要加強(qiáng)人才交流,建立更加開放、多元的人才交流平臺,促進(jìn)國內(nèi)外人才的交流與合作,提高我國人才的國際化水平,為我國的發(fā)展提供更多的智力支持。
推進(jìn)新時代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略實施,需要全社會的共同努力和支持。只有加強(qiáng)人才培養(yǎng)、優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)人才引進(jìn)、加強(qiáng)人才保障、加強(qiáng)人才交流等方面的工作,才能夠?qū)崿F(xiàn)人才強(qiáng)國的目標(biāo),為我國的發(fā)展注入新的動力。
新時代人才強(qiáng)國的意義本人將如何踐行篇五
黨的__以來,黨中央多次對人才工作作出重要指示,實施各項戰(zhàn)略部署,人才隊伍建設(shè)取得了歷史性的成就。新時代新起點,__在中央人才工作會議上強(qiáng)調(diào),深入實施新時代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才,加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。各地各部門要認(rèn)真貫徹,緊跟“新步伐”,邁出“新步子”,把握人才“三用”的深刻要義,全面激發(fā)新時代人才效能。
用好,優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境。怎么用好人才,“小概念”里也有“大學(xué)問”。當(dāng)前,各地各部門在人才隊伍建設(shè)上仍然面臨著一個共性問題——“引得來,留不住,用不好”,一些地區(qū)在人才招攬上“健步如飛、大步流星”,而在服務(wù)政策、用人制度、配套設(shè)施上卻“姍姍來遲、脫節(jié)斷檔”。環(huán)境好,則人才聚、事業(yè)興;環(huán)境不好,則人才散、事業(yè)衰。各地各部門要深刻認(rèn)識環(huán)境之于人才的重要性,在人才隊伍建設(shè)上真正“用心”。要準(zhǔn)確把握本地區(qū)本部門人才發(fā)展現(xiàn)狀,摸清總量、了解結(jié)構(gòu)、解決制約人才發(fā)展的堵點和痛點問題,結(jié)合實際,緊貼人才最關(guān)心的“衣、食、住、行”等方面問題,制定完善一批用人政策和制度,實現(xiàn)“人才落地”即“政策落地”,為用好人才奠定扎實深厚的根基,打造一流的人才發(fā)展大環(huán)境。
用對,實現(xiàn)人崗精準(zhǔn)匹配。要想用對人才,關(guān)鍵還在于“對口”。目前,一些地區(qū)和部門在人才使用上普遍存在一個較大的弊病——“人崗不適”。盲目跟風(fēng),追求人才“高、多、全”,未結(jié)合當(dāng)?shù)厝瞬抨犖榻Y(jié)構(gòu)、用人需求、人才總量等方面合理招攬人才。比如一些地區(qū)招攬人才過于追求“質(zhì)量”,引人門檻“高”,結(jié)果通常是花費了大量的心血,發(fā)現(xiàn)用不上、用不對,人才的價值作用得不到有效發(fā)揮。要真正用對人才,各地各部門就要著重在三個“精準(zhǔn)”上下功夫,做到定位精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)精準(zhǔn)、需求精準(zhǔn)。要“據(jù)實引才”,結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H,搭好人才結(jié)構(gòu)框架,做好總量規(guī)劃,設(shè)定合適崗位,調(diào)查用人需求,劃分專業(yè)大類,細(xì)分崗位職位,引對才、用對才,真正實現(xiàn)人崗匹配。
培養(yǎng)、激勵機(jī)制,沒有用心去發(fā)現(xiàn)、去挖掘、去提煉人才的潛在價值,導(dǎo)致人才使用“后半篇文章”做得不到位、不扎實。所以,人才不僅要用對,關(guān)鍵還要用活。各地各部門要進(jìn)一步細(xì)化完善新時代人才培養(yǎng)教育機(jī)制,深入把握人才培養(yǎng)的內(nèi)涵,聚焦教育、醫(yī)療、科研、管理、技術(shù)、金融等重要類別,明確培養(yǎng)主體。要不斷創(chuàng)新人才管理機(jī)制,著力捕捉人才所長,發(fā)現(xiàn)亮點、放大亮點,積極調(diào)動人才干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性、創(chuàng)造性,實現(xiàn)人才潛在價值作用發(fā)揮最大化,為黨和國家事業(yè)的發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。