每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
重陽(yáng)節(jié)主持稿敬老院篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓、xx鎮(zhèn)福利院的爺爺奶奶們：
大家節(jié)日好！
在過(guò)2天就是九月初九，即是我國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，也是溫馨的老人節(jié)了
俗話說(shuō)：兩陽(yáng)相重，久久艷陽(yáng)天。的確，在這云淡山清，秋高氣爽，又正值豐收的季節(jié)，橘紅橙黃，丹桂飄香，令人心情舒暢。
這里，我們向福利院的'老人們致以節(jié)日祝賀和親切的問(wèn)候
下面我宣布，我們的慰問(wèn)演出現(xiàn)在開(kāi)始。
重陽(yáng)節(jié)主持稿敬老院篇二
九九重陽(yáng)艷陽(yáng)天，金菊遍地綻笑顏。濃濃思念在心間，登高望遠(yuǎn)祈平安。請(qǐng)欣賞小編為大家整理的重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)主持詞串詞。
丁：親愛(ài)的爺爺奶奶：
合：你們好！
丙：在這金秋送爽，金桂飄香的時(shí)節(jié)，
丁：我們迎來(lái)了又一個(gè)九九重陽(yáng)節(jié)。
甲：我們油田一小四年級(jí)一班的全體同學(xué)，
乙：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，來(lái)到這里，
丙：和各位爺爺奶奶共度這美好的時(shí)光。
?。籂敔?，奶奶，再過(guò)幾天就是你們的節(jié)日，
甲：沒(méi)有昔日你們艱苦的創(chuàng)業(yè)，哪來(lái)我們今天優(yōu)美的校園？
乙：沒(méi)有昔日你們辛勤的付出，哪有我們今天幸福的生活？
丙：為了表達(dá)對(duì)你們的崇敬，
?。何覀兲貏e獻(xiàn)上幾個(gè)節(jié)目。
合：愿我們的節(jié)目能給你們帶來(lái)溫暖，帶去歡樂(lè)！
?。菏紫?，請(qǐng)全體同學(xué)給爺爺奶奶敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾！
甲：中國(guó)，一個(gè)詩(shī)的國(guó)度，優(yōu)美的古典詩(shī)歌文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
乙：它凈化著我們的心靈，啟迪著我們的智慧。
甲：請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們誦讀的古詩(shī)，
乙：《江畔獨(dú)步尋花》一、二！
丙：校園美，校園靚，校園一派新氣象。
?。航裉煳覀儼嗟目彀逍〗M合也為咱書香校園唱支歌。
丙：竹板一打精神爽，請(qǐng)聽(tīng)他們上臺(tái)講一講。
?。赫?qǐng)欣賞快板表演《校園贊》。
丙：我們班多才多藝的同學(xué)可真多。
乙：剛才我們欣賞了精彩的快板表演；
丙：下面讓我們隨著她們的腳步一起來(lái)領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力。
乙：請(qǐng)欣賞精彩的爵士舞和健排舞，掌聲有請(qǐng)她們！
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
乙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
甲：我們是陽(yáng)光少年，快樂(lè)地成長(zhǎng)在美麗的校園。
乙：我們是陽(yáng)光少年，在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起風(fēng)帆。
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)小合唱《陽(yáng)光少年》！
丙：一首好聽(tīng)的《陽(yáng)光少年》帶給我們美好的聽(tīng)覺(jué)享受。
?。盒√崆僮鳛橐环N高雅藝術(shù)也深受同學(xué)們的喜愛(ài)。
丙：下面就請(qǐng)我們班的小提琴手帶領(lǐng)大家走進(jìn)小提琴的美妙世界！
甲：我的祖國(guó)，你有一個(gè)神圣的名字，那就是中國(guó)。
乙：你創(chuàng)造了輝煌的歷史，養(yǎng)育了偉大的民族。
甲：祖國(guó)啊，你永遠(yuǎn)充滿希望，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃。
乙：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》！
丙：葫蘆絲，優(yōu)美親切，聲音宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。
?。鹤屛覀冸S著兩位葫蘆絲手的演奏走進(jìn)《月映竹樓》。
甲：有夢(mèng)想就有希望，向著目標(biāo)不斷努力。
丁：讓我們一起放飛希望，成就夢(mèng)想。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈小組表演的舞蹈《飛得更高》。
丙：油田一小是我們的學(xué)園、家園和樂(lè)園。
乙：生活在這里，人人都與幸福相伴。
丙：讓“友誼地久天長(zhǎng)”是我們美好的心愿。
乙：請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們用薩克斯和單簧管共同演奏《友誼地久天長(zhǎng)》。
甲：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝；
乙：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。
丙：愿我們的演出，能給你們留下美好的記憶；
?。涸肝覀兊腵到來(lái)，能給你們帶去溫暖與歡樂(lè)。
甲：尊敬的爺爺、奶奶；
乙：是你們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)；
丙：把美好的年華、熱情和精力都貢獻(xiàn)給了祖國(guó)；
丁：你們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。
合：最后，我們忠心地祝福你們健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事如意！
在“九九重陽(yáng)節(jié)”來(lái)臨之際，毛市鎮(zhèn)緊緊圍繞教育局關(guān)于“敬老、愛(ài)老、助老”的活動(dòng)主題，在全鎮(zhèn)中小學(xué)開(kāi)展了系列敬老活動(dòng)。
一是精心組織。10月15日上午，教管組發(fā)出通知，要求各中小學(xué)開(kāi)展豐富多彩的敬老活動(dòng)，諸如召開(kāi)離退休老教師茶話會(huì)，送去對(duì)離退休老教師的節(jié)日祝福，并聆聽(tīng)他們對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議。
二是具體落實(shí)。各學(xué)校按要求組織相關(guān)活動(dòng)，走出去或者請(qǐng)進(jìn)來(lái)。毛市中學(xué)組織24名離退休教師的茶話會(huì)成為老者們的永久銘記，他們把學(xué)?？闯闪吮茱L(fēng)的港灣和暮年的寄托。身患高危膀胱癌的鄭文光老師即興賦詩(shī)：“欣逢秋菊黃，有幸聚華堂?；ù?fù)碛溃?jiǎng)杯掛兩旁。捧茶思往事，聯(lián)誼話衷腸。老者爭(zhēng)豪氣，同心奔小康”，讓與會(huì)者看到了學(xué)校的希望和老人與病魔抗?fàn)幍牧α?毛市小學(xué)組織小車從縣城將一批老人接回學(xué)?？纯葱罗r(nóng)村發(fā)生的變化，為學(xué)校建言獻(xiàn)策，共商學(xué)校發(fā)展大計(jì);南剅小學(xué)組成校委會(huì)成員與退休老教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)，定期或不定期看望和慰問(wèn)老教師;卸市、姚鋪小學(xué)克服種種困難尋路程、下湖區(qū)上門看望老老師;村級(jí)小學(xué)也行走在慰問(wèn)的行列，金星小學(xué)、工農(nóng)小學(xué)從有限的經(jīng)費(fèi)中拿出微薄的慰問(wèn)金看望他們。
三是豐富載體。在全鎮(zhèn)中小學(xué)校廣泛開(kāi)展敬老愛(ài)老活動(dòng)，各學(xué)校運(yùn)用給自己的爺爺、奶奶、外公、外婆寫信、做禮物，為老人梳頭，洗衣服、打掃衛(wèi)生等服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生敬老、愛(ài)老、助老的良好品德，增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
重陽(yáng)節(jié)主持稿敬老院篇三
女：各位朋友們（或者各位照顧老人的人們）
合：大家下午好
男：人間情，最深數(shù)親情
女：親情是母親油燈下熬白的雙鬢，是父親肩頭扛著的行李
男：親情是暮色中那一雙祈盼的眼睛，盛滿的全是思念的淚水
女：親情是千里外那幾聲輕輕的叮嚀，串起的都是牽掛的音符
男：敬老愛(ài)老是我們中華民族傳統(tǒng)的美德，關(guān)心老年人、愛(ài)護(hù)老年人、保護(hù)老年人是我們?nèi)鐣?huì)的責(zé)任。
女：能為院內(nèi)老人做一點(diǎn)有益的事，是我們志愿者義不容辭的責(zé)任，也是一種榮耀。
男：家家都有老人，人人都有老的時(shí)候。
女：而我們雖然不是他們兒女，但是作為青年志愿者，我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)一片愛(ài)心，帶給老年人一片溫暖。
男：今天，就讓我們把精彩的節(jié)目獻(xiàn)給你們，希望你們開(kāi)心、快樂(lè)、健康長(zhǎng)壽。
女：在追求的路上你我同行，人們常說(shuō)，過(guò)猶不及，所以我們做事之前要三思而行以免過(guò)火。
男：下面請(qǐng)欣賞江青等三人帶來(lái)的《過(guò)火》。
女：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力；年輕的驕子，充滿著蓬勃的朝氣。
女：天使的聲音，那么純凈，好象是從九霄之外飄來(lái)的。喚醒了我們對(duì)接下來(lái)的節(jié)目的渴望。
男：請(qǐng)欣賞徐小五等人帶來(lái)的《誰(shuí)動(dòng)了我的琴弦》
女：每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，夢(mèng)讓我們對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限的遐想
男：下面請(qǐng)欣賞劉佳慧等7人帶來(lái)的小品《比試》
女：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血；
女：在這美好的夜晚，就讓我們把沸騰的熱血、飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的心房都融入歡樂(lè)的海洋。
男：和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞現(xiàn)代舞《迷宮》。
女：我們都曾有過(guò)一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉，手握陽(yáng)光我們望著遙遠(yuǎn)，輕輕的一天天一年又一年。
男：當(dāng)某天你若聽(tīng)見(jiàn)，有人在說(shuō)那些奇怪的語(yǔ)言
女：當(dāng)某天女若看見(jiàn)熟悉的笑臉還是從前，我們即將分別，獨(dú)自留下不同的腳印
男：下面請(qǐng)欣賞涂美英等6人帶來(lái)的歌曲《上饒楓中的日子》
女：前面的節(jié)目可謂是精彩不斷，好戲連連，接下來(lái)要請(qǐng)大家欣賞的舞蹈是《綠舞翩躚》
男：老人上社會(huì)的財(cái)富，更是生活的寶典
女：讓我們懷著一顆感恩的心，關(guān)心老人，關(guān)愛(ài)老人
男：孝敬老人，共建和諧
女：讓我們?yōu)槊魈炖^續(xù)捧出真誠(chéng)之心，拿出實(shí)際行動(dòng)，為更多的老人撐起一片美麗的天空
合：最后再一次衷心地祝福爺爺奶奶們健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事如意
重陽(yáng)節(jié)主持稿敬老院篇四
甲乙丙：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位教育戰(zhàn)線的老前輩們：大家好！
甲：在這金秋送爽，金桂飄香，碩果累累的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了又一個(gè)九九重陽(yáng)節(jié)，迎來(lái)了老人們自己的節(jié)日。
乙：今天，我們學(xué)校非常榮幸的邀請(qǐng)到教育戰(zhàn)線的老前輩們歡聚一堂共度這美好的時(shí)光。
丙：九九重陽(yáng)節(jié)祝各位老前輩重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)，健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事好意！
甲：在過(guò)去的歲月里，你們?yōu)榻逃ぷ髯鞒隽送怀龅呢暙I(xiàn)，現(xiàn)在你們雖然退居二線了，但仍然關(guān)心著教育事業(yè)，為耿圩小學(xué)的教育工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，我們學(xué)校的全體師生向你們致以崇高的敬意！
乙：今天的重陽(yáng)節(jié)，被賦予了新的含義，我國(guó)把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節(jié)日。
丙：是??！人間情，最深數(shù)親情。親情是母親油燈下熬白的雙鬢，是父親肩頭扛著的行李。
甲：親情是暮色中那一雙祈盼的眼睛，盛滿的全是思念的淚水；
乙：親情是千里外那幾聲輕輕的叮嚀，串起的都是牽掛的音符。
合：親情啊，她是孟郊詩(shī)中的“慈母線”，她是朱自清筆下的“背影”，她是焦波鏡頭中的“我的父親母親”。
甲：萬(wàn)物會(huì)隨時(shí)間而模糊，可深刻在親人皺紋里的親情卻不會(huì)模糊；
乙：萬(wàn)事會(huì)隨空間而淡忘，可烙印在親人老繭中的親情卻不會(huì)淡忘。
丙：一個(gè)尊老敬老愛(ài)老的人是一個(gè)高尚的人。
甲：一個(gè)尊老敬老愛(ài)老的家庭是溫暖的家庭。
乙：一個(gè)尊老敬老愛(ài)老的社會(huì)是文明向上的社會(huì)。
合：讓我們一起加入尊敬前輩的行列吧！讓一個(gè)個(gè)小小的好習(xí)慣支撐起閃光的美德；讓一個(gè)個(gè)默默的美德支撐起深厚的修養(yǎng)；讓我們用深刻的思想這一撇和堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)這一捺，共同支撐起不俗不凡的“人”字。
甲：九九重陽(yáng)里的九與“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意。
乙：況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽(yáng)佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)，人們對(duì)此節(jié)歷來(lái)有著特殊的感情，留下了不少關(guān)于重陽(yáng)的詩(shī)詞佳作。
學(xué)生合：敬愛(ài)的爺爺、奶奶老師，
合：尊敬的老前輩們，
甲：是您們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，把美好的年華、熱情和精力都貢獻(xiàn)給了祖國(guó)。
乙：您們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。
學(xué)生1：有一首重陽(yáng)節(jié)賦寫得特別好：九九重陽(yáng)金光照，
學(xué)生2：萬(wàn)紫千紅大地明。
甲：今天，我們精心準(zhǔn)備了一些節(jié)目，希望老前輩們會(huì)喜歡，會(huì)喜歡我們這群龍樹(shù)小學(xué)的朵朵蓓蕾。
乙：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，澴水之濱，學(xué)巷深深，槐蔭之側(cè)，書聲瑯瑯。龍樹(shù)小學(xué)的朵朵蓓蕾，如同春暉中的玫瑰，沐浴著老師的關(guān)懷與呵護(hù)，正舒枝展葉，茁壯成長(zhǎng)。
丙：在校園里，他們學(xué)文識(shí)字，接受真善美的啟蒙。文化經(jīng)典，從他們的朗朗讀書聲中，讓我們感受到青春與活力?？?，一棵顆幼苗的萌發(fā)，在向世界宣布——七彩的春天已經(jīng)來(lái)到。隨著音樂(lè)在跳動(dòng)，朗朗上口的詩(shī)句寓意青春在飛揚(yáng)，藍(lán)天像花兒般開(kāi)放。
乙丙：那是我們歡樂(lè)的語(yǔ)言，那是我們律動(dòng)的青春，那時(shí)我們優(yōu)美的舞姿，那時(shí)我們爛漫的童年。
甲：請(qǐng)欣賞孩子們的《三字經(jīng)》表演。
乙：小小足球，小小少年，小小的我們用融匯校園文化特色，用我們感悟力量之美的所在，用我們無(wú)比活力向上身為激情來(lái)展現(xiàn)出當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)貌。
丙：在這九九重陽(yáng)節(jié)日里，在樂(lè)曲歡快的節(jié)奏里，請(qǐng)欣賞由小足球特色隊(duì)帶來(lái)的足球特色展示。
乙：隨著一聲清脆的“叮鈴鈴”響起，千千萬(wàn)萬(wàn)在知識(shí)海洋里漫游的同學(xué)們，可以放松，休息一下了。寂靜了45分鐘的校園一下子沸騰起來(lái)，一幅幅歡樂(lè)的畫面融匯成一句話：下課啦。
丙：請(qǐng)欣賞一群天真可愛(ài)的男生女生為大家編織的屬于他門的課間十分鐘。
甲：歲月匆匆、腳步匆匆，我們走過(guò)了激情燃燒的歲月。
乙：金風(fēng)颯颯、蒹葭蒼蒼，我們迎來(lái)了碩果累累的秋光。
丙：人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重。
甲：振興九洲心不老，祝與青松永同齡。
甲乙丙：最后，我們忠心的祝福您們：重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)，健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事如意！
重陽(yáng)節(jié)主持稿敬老院篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的爺爺奶奶、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好在這秋高氣爽、金桂飄香的日子里，我們即將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié)。尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩們傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富。
今天，我們帶來(lái)了最真摯的祝福，祝愿爺爺奶奶們生活幸福、健康長(zhǎng)壽，永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。
下面的活動(dòng)主要有四項(xiàng)議程，一是xx初中黨支部書記、校長(zhǎng)周上信同志講話；二是敬老院負(fù)責(zé)人致辭；三是發(fā)放慰問(wèn)品；四是舉行文藝聯(lián)歡。
下面，進(jìn)行第一項(xiàng)議程。請(qǐng)xx初中黨支部書記、校長(zhǎng)周上信同志講話，大家歡迎！感謝周校長(zhǎng)的講話。
接下來(lái)進(jìn)行第二項(xiàng)議程，請(qǐng)敬老院負(fù)責(zé)人陳院長(zhǎng)致辭，大家歡迎！感謝的陳院長(zhǎng)講話現(xiàn)在，進(jìn)行第三項(xiàng)議程。經(jīng)我們學(xué)校全體同學(xué)積極捐款，用他們熱誠(chéng)的愛(ài)心為老人們購(gòu)買了一些小禮物，請(qǐng)同學(xué)們分發(fā)給爺爺奶奶們。
下面，進(jìn)行文藝聯(lián)歡。
老人是社會(huì)的財(cái)富，更是生活的寶典，讓我們懷著一顆感恩的心，關(guān)心老人，關(guān)愛(ài)老人，讓我們身邊的老人幸?？鞓?lè)的生活。最后再一次衷心地祝愿爺爺奶奶們身體健康，萬(wàn)事如意，健康長(zhǎng)壽！今天的文藝聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束！