如何寫奉獻(xiàn)的演講稿(6篇)

演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。

如何寫奉獻(xiàn)的演講稿一

大家上午好!今天，我演講的題目是《奉獻(xiàn)青春 感恩中建》!

有人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏;有人說青春是歡笑時的淚水，是流淚時的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱;還有人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的花，是人生路上一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌……每個人對青春都有自己的詮釋與答案。也因此，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。

青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不乏拼搏的激情，浪漫卻又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說到這里，我想起了匈牙利詩人裴多菲的一句話：“生命的多少用時間計算，生命的用貢獻(xiàn)計算。”生命的意義在于奉獻(xiàn)!“奉獻(xiàn)精神”是一種愛，是對自己事業(yè)的不求回報的愛和全身心的付出。我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。

中建集團(tuán)，建筑界神話一般的存在，對于剛踏出校園的我們來說，曾經(jīng)就像一個可望而不可及的夢。然而，在我們懵懂時，在我們迷茫時，在我們對未知的明天感到緊張不安時，是中建母親張開她那溫暖的懷抱熱情的接納我們，讓我們相信，只要我們愿意，我們的青春就會大放異彩!所以，從加入中建大家庭的那一刻起，我知道自己找到了人生的方向，我知道自己選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華與喧囂，沉淀了心情，在建筑事業(yè)的沃土上駐足、扎根、守望。我們用青春打造出一件件精品，用汗水見證著成長，用奉獻(xiàn)丈量著價值。在一片又一片原本或蒼涼或荒蕪或破舊的工地上，一批又一批的新同志變成了老同志，一座座恢弘的建筑拔地而起，我們的青春之花在這里綻放并結(jié)出了累累碩果。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給大家，獻(xiàn)給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號角，讓她成為我們?nèi)俚幕⑶斑M(jìn)的動力。

青春不僅僅是人生的一段時期，更是奉獻(xiàn)的代名詞，它是澎湃的熱血，是洋溢的熱情，是努力的拼搏，是無盡的嘗試。盡管在青春的旅途中，我們總是不可避免的遇到種種挫折、面臨種種困境、承受種種壓力，不要灰心，不要輕言放棄，不要怨天尤人，要知道，正是有了這些音符，我們的青春之歌才更顯磅礴大氣!

雖然我們出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但是我們擁有一個共同的家——中國建筑!在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，許下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。當(dāng)前，我們企業(yè)正處于高速發(fā)展、不斷壯大的關(guān)鍵時期，有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓，有一大批項目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一整套的經(jīng)驗等著我們?nèi)ヌ剿鳌v使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，釋放青春能量，點燃青春夢想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但群星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡又何嘗不是一種偉大?因為平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們付出，構(gòu)建整個和諧社會更需要我們大家一起付出，而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn)!青春是有限的，可是有限的青春卻因為我們的奉獻(xiàn)變得充實、久遠(yuǎn)。

親愛的朋友們，奉獻(xiàn)是美麗的，讓我們懷著一顆感恩的心，時刻謹(jǐn)記中建集團(tuán)以推動社會建設(shè)和發(fā)展為己任，追求人類生活環(huán)境的改善和員工個人價值的實現(xiàn)，使中國建筑成為世界知名品牌的企業(yè)宗旨。嚴(yán)格遵循：過程精品，質(zhì)量重于泰山，中國建筑，服務(wù)跨越五洲的質(zhì)量觀念，全身心地投入到我們所追求的中建事業(yè)中去，為締造中

如何寫奉獻(xiàn)的演講稿二

如何寫奉獻(xiàn)的演講稿三

各位護(hù)士姐妹們、同志們：

大家下午好!

五月的春光溫暖明媚，五月的鮮花燦爛嬌艷，今天我們在這里歡聚一堂，舉行“5.12國際護(hù)士節(jié)”101周年慶祝活動暨優(yōu)質(zhì)護(hù)理先進(jìn)單位、先進(jìn)個人及急救技能比賽的頒獎典禮!

為迎接即將到來的“5.12國際護(hù)士節(jié)”，在這里我謹(jǐn)代表院領(lǐng)導(dǎo)班子和醫(yī)院全體職工向親愛的護(hù)士姐妹們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意，向大家道一聲：美麗的天使們，你們辛苦了!祝大家節(jié)日快樂，同時通過你們向你們的家人表示親切的問候，感謝你們對護(hù)理工作的理解和支持!

5月12日是一個值得永遠(yuǎn)銘記的日子，從南丁格爾創(chuàng)立護(hù)理專業(yè)之日起，護(hù)理工作就與人道主義精神和以關(guān)愛生命、救死扶傷為核心的職業(yè)道德密切聯(lián)系在一起，受到社會和公眾的尊重和敬仰。多年來，我院廣大的護(hù)理工作者們始終牢記南丁格爾“竭誠協(xié)助醫(yī)師診治，務(wù)謀病者之福利”的誓言，不斷弘揚光大南丁格爾對患者視同“老人的兒女，同志的手足，孩子的媽媽”的獻(xiàn)身精神，本著以病人為中心的服務(wù)宗旨，盡到了白衣天使對病人的愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心。在產(chǎn)房，護(hù)士用那神圣的雙手帶著欣喜的微笑迎接著一個個新生命的到來;就診中，護(hù)士的周到服務(wù)，讓患者感到親切;病床邊，護(hù)士輕輕的問候、靜靜的聆聽，讓患者樹立自己的信心;手術(shù)臺前，護(hù)士的一個微笑、一句鼓勵、一聲安慰，讓患者消除了緊張和恐懼;治療中，護(hù)士用微笑來鼓勵患者，讓患者在微笑的帶領(lǐng)下走出痛苦;在患者絕望的時候，護(hù)士用人性的關(guān)愛和生命的溫暖鼓勵他們一個個重新站起來戰(zhàn)勝病痛;患者臨終前，護(hù)士們陪伴著他們給予最后的關(guān)懷和點滴溫情，使他們安詳?shù)淖呦蛄硪粋€世界……總之，在平凡的護(hù)士崗位上，你們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、精湛的護(hù)理技術(shù)，恪盡職守，團(tuán)結(jié)一致，履行著關(guān)愛生命、維護(hù)健康的職責(zé)。

都說你們是天使，美麗的天使光環(huán)罩著你們，可是我知道你們的工作最平凡、最瑣碎而又是最累的，特別是在近幾年，每當(dāng)人民群眾的身體健康和生命安全受到威脅的時候，我們的護(hù)理工作者們始終戰(zhàn)斗在最前線，為人民群眾奉獻(xiàn)著愛心，用自己的辛勞和汗水，換來了一個個患者的康復(fù)。你們勤勞敬業(yè)，始終把保護(hù)廣大人民群眾的身體健康和生命安全放在第一位。在優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的創(chuàng)建中，你們廣大護(hù)理工作者表現(xiàn)出了良好的職業(yè)道德、精湛的護(hù)理技能和崇高的思想品質(zhì)，涌現(xiàn)出了一大批感人肺腑、可歌可泣的先進(jìn)事跡，譜寫出了一曲曲新時代的奉獻(xiàn)之歌，展現(xiàn)出了白衣天使的風(fēng)采。是你們用生命給每一位患者送去溫暖，是你們用心靈去打開每一個患者的心靈，為每一個病家?guī)硇腋＃糙A得了廣大人民群眾的信賴和贊譽。你們的工作是神圣的，你們的心靈是慈悲的，你們的情懷是溫暖的，你們的技能是精湛的，你們的服務(wù)是滿意的，你們的成績是輝煌的，你們的奉獻(xiàn)是值得的，是高尚的。你們不愧為“白衣天使”這個神圣的稱號!

今天，我們?yōu)槲覀兊淖o(hù)士舉行隆重的慶典，表彰先進(jìn)，鼓舞士氣。紀(jì)念護(hù)理事業(yè)的創(chuàng)始人——偉大的南丁格爾女士，就是要把這種關(guān)于生命、關(guān)于博愛、關(guān)于人道、關(guān)于奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)傳承下去，為創(chuàng)造人類的和平、幸福和美作貢獻(xiàn)!

讓我們?yōu)槲覀兊淖o(hù)士姐妹們加油鼓勁，最后，再次祝我們的護(hù)士姐妹們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)美麗!

如何寫奉獻(xiàn)的演講稿四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位武警官兵、各位教育同仁，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!

今晚華燈高照、歌聲飛揚、舞姿曼妙，我們桃園中學(xué)全體師生滿懷著對往昔歲月崢嶸的喜悅、對未來似錦前程的希冀，在這里隆重舉行“慶五一、五四文藝匯演”，我們有幸邀請到了“三七三”武警官兵同臺演出，有幸邀請到了中心學(xué)校的彭校長、鎮(zhèn)文化館曹主任、一中、鎮(zhèn)小、倒峽小學(xué)、青苔小學(xué)、沙河小學(xué)、萬和高小、新城中學(xué)、新城小學(xué)、解河高小的領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校參加今天的晚會，你們的到來為我們慶祝活動增光添彩，讓我們簡陋的桃園中學(xué)蓬蓽生輝，令我們桃園中學(xué)全體教職工更加精神振奮，在這美好的喜慶時刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校向光臨晚會現(xiàn)場的尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈的歡迎，向辛勤工作、勤奮學(xué)習(xí)的全體師生表示美好的祝愿，對為這臺晚會付出辛勤汗水的演職人員表示衷心的感謝!

滿樹桃花，只源于冰雪中的一粒種子，我們?nèi)f和鎮(zhèn)桃園中學(xué)始終堅持“以人文本、質(zhì)量興校、特色發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“以質(zhì)量求生存、以特色謀發(fā)展”為奮斗口號，積極踐行新教育，通過“營造書香校園、構(gòu)筑高效課堂、實施大氣教育”，努力讓全體師生過一種幸福完整的教育生活!萬和鎮(zhèn)桃園中學(xué)在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，特別是中心學(xué)校彭校長的特別關(guān)懷下，盡管面臨布局調(diào)整后生源萎縮、師資薄弱、負(fù)債累累等重重困難，但桃園中學(xué)全體教職工發(fā)揚“艱苦奮斗、堅持就是勝利”的桃園精神，全校上下齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)、團(tuán)結(jié)拼搏，近幾年學(xué)校的教育教學(xué)工作穩(wěn)步攀升，可謂佳績頻傳、碩果累累：20--年，被隨州市人民政府教育督導(dǎo)室、曾都區(qū)教育局評為“人民滿意學(xué)校”，同年還被隨州市語言文字委員會評為“語言文字師范學(xué)校”;20--年、20--年被萬和鎮(zhèn)人民政府評為“綜合治理先進(jìn)單位”;20--年，被隨縣教育局批準(zhǔn)為“新教育實驗學(xué)校”;在學(xué)校后勤四個創(chuàng)建活動中，學(xué)生食堂20--年被授予縣級“放心食堂”，并積極申報萬和首家“市級放心食堂”，20--年學(xué)生宿舍又被縣教育局評為“文明宿舍”;20--年學(xué)校被萬和教育總支授予“課改先進(jìn)單位”稱號，近期，申報的國家級子課題《在學(xué)科教學(xué)中有效實施研究性學(xué)習(xí)的策略研究》喜獲立項批復(fù)，已圓滿舉行了開題儀式，正在積極開展有效課題研究活動。特別是在本學(xué)年的“比教學(xué)訪萬家”活動中，“比教學(xué)”工作緊緊圍繞我校“三步六環(huán)節(jié)”先學(xué)后教的高效課堂模式，做到教師全覆蓋，歷經(jīng)四輪，教師的專業(yè)得以成長，素質(zhì)得以提高，更有敖宜光、劉銳老師玉樹臨風(fēng)、游刃有余聯(lián)袂獲得英語說課隨北協(xié)作區(qū)第一名、隨縣一等獎，邱萍主任英姿颯爽，過五關(guān)斬六將一舉奪得歷史說課隨縣特等獎、隨州市一等獎、湖北省二等獎，他們?nèi)巳〉玫某煽冮_創(chuàng)了桃園中學(xué)教科研成績的新紀(jì)元，讓桃園中學(xué)首次享譽隨縣、跨出隨州市、邁向湖北省!課外訪萬家活動，按照縣教育局及萬和教育總支的要求，以班級為單位進(jìn)行，以班主任為主，學(xué)校干部包班，其他科任教師全員參加，覆蓋全部學(xué)生家庭。通過家訪，增進(jìn)了學(xué)校與社會、學(xué)校與家庭、教師與家長、教師與學(xué)生之間的理解，增強了教職工的育人意識、責(zé)任意識，共同促進(jìn)了教育的和-諧發(fā)展!

藝術(shù)教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是學(xué)生全面發(fā)展的重要指標(biāo)。為了響應(yīng)湖北省教育廳關(guān)于在各校廣泛開展“大家唱大家跳”藝術(shù)教育活動的精神，本著培養(yǎng)每一個學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的宗旨，桃園中學(xué)以舞蹈興趣小組、校園集體舞、人人唱紅歌等形式，由何敏、汪品珍、祁先玲、邱萍等同志具體指導(dǎo)，全校師生熱情參入，學(xué)校“大家唱大家跳”活動開展得如火如荼、有聲有色，全校掀起了一股“大家唱大家跳”的熱潮：舞蹈興趣小組的同學(xué)輕歌曼舞、婀娜多姿;大課間同學(xué)們的“踏浪”集體舞動作整齊劃一、朝氣蓬勃;大氣教育“紅歌比賽”同學(xué)們熱情飽滿、歌聲嘹亮，全校基本達(dá)到了人人會唱歌、個個會跳舞的良好局面!我們今天舉辦的這一場晚會，可能因為沒有專業(yè)的音樂人士指導(dǎo)而顯得有些拙劣、有些稚嫩，但它既是對我校“大家唱大家跳”工作的檢驗，也是我們桃園中學(xué)全體師生展示才藝、張揚個性的廣闊舞臺，更是通過軍民-聯(lián)歡，實現(xiàn)軍民共建、擁軍愛民的良好平臺!

老師們、同學(xué)們，20--年是我校實施跨越式發(fā)展的一年，也是極具挑戰(zhàn)的一年，我們要堅決按縣教育局、萬和教育總支的要求，再定新目標(biāo)、再上新臺階、再創(chuàng)新業(yè)績。老師們、同學(xué)們，為了心中共同的教育夢想，讓我們攜起手來，肩并肩，勇往直前，用更加優(yōu)異的成績鑄造新的輝煌，朝圣的路上一定有盛大的慶典!

值此“五四五一”交替之際，我們特別奉獻(xiàn)這臺晚會，讓我們用動情的歌聲、歡快的舞蹈，盡情謳歌我們的生活與理想吧!

祝晚會圓滿成功，謝謝大家!

如何寫奉獻(xiàn)的演講稿五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們：

大家好!

我來自xx縣食品藥品監(jiān)督管理局，名叫。今天，我要演講的題目是《把青春寫在奉獻(xiàn)的旗幟上》。

在我的身邊,有這樣一位普通的共產(chǎn)黨員，他雖然沒有豪言壯語，雖然也不驚天動地，但是卻讓大家從他身上，真切地感受到了作一名藥監(jiān)人崇高的責(zé)任感和使命感。他無私無畏，默默奉獻(xiàn)，用自己的言行告訴我們應(yīng)該以何為榮，以何為恥?用實際行動塑造著新時期藥監(jiān)人的光輝形象。他就是我們局黨組書記、局長。

那是20xx年11月25日，也是安慶市iv級重大食品安全事故應(yīng)急救援演練在我縣舉行的前一天。天氣驟變，狂風(fēng)突起，大雨傾盆，將我們在縣二中操場布置好的演練場景毀于一旦。而且“天氣預(yù)報”告知未來三天宿松都將是這樣的惡劣天氣。一時間，大家束手無策，都以為演練將會延期舉行。這時，李局長從演練場地探察回來說：“操場積水很深，路基很軟，演練如果繼續(xù)在這舉行，人員和車輛#from 本文來自高考資源網(wǎng) end#都將無法通行;但是應(yīng)急就是命令，時間就是生命，演練不能延后，必須如期舉行。”他立即就地召開局領(lǐng)導(dǎo)班子成員會議，并果斷決定更換演練場地。大家知道，此時已近中午十一點，離規(guī)定演練的時間僅僅20個小時。要在這短短的20個小時內(nèi)，在人手不夠、資金短缺的情況下，找到適合演練的室內(nèi)場地并重新布置好場景又談何容易啊!然而，李局長沒有時間去思考這些。他在向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報后，立即冒著狂風(fēng)暴雨奔向室外，去尋找合適的場地。黃天不負(fù)苦心人，經(jīng)過幾小時的奔波，下午兩點，總算在我縣工業(yè)園區(qū)找到了一塊面積合適的室內(nèi)場地。但那是一塊怎樣的場地啊!那是一個剛剛建起的食品廠倉庫。倉庫里堆滿了水泥、鋼材等建筑材料不說，周圍都是挖土機新挖的黃土和成的泥濘，下雨天連人進(jìn)去都找不到路，更不用說演練的車子能開進(jìn)去。面對這些，李局長沒有退縮，只見他一面指揮人員清理倉庫、修路通電、布置場景，一面動手抬水泥、搬桌椅、平整路面。汗水和著雨水將他全身都濕透，皮鞋成了泥靴，也全然不顧。這樣一直忙到凌晨四點，大家都疲憊不堪，而他還在忙著幫接電工人搬梯子。大家都說：“李局長，歇歇吧!”可他卻說：“這時候有誰不累呢?”可就在他彎腰搬梯子的時候，一下子跌坐在地上，雙手撐著腰部。這時我們才知道，原來他的脊椎上打了一塊12公分長的鋼板。那是他在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作時一次抗洪搶險中落下的病根。手術(shù)后醫(yī)生叮囑他不能經(jīng)常彎腰，更不能干重活，而且?guī)啄旰笠獙摪迦〕鰜怼５驮谒メt(yī)院還沒來得及將鋼板取出來時，一紙調(diào)令將崇尚實干、年輕有為的他調(diào)往宿松縣食品藥品監(jiān)督管理局擔(dān)任局長。當(dāng)時的宿松縣藥監(jiān)局正值行風(fēng)評議連續(xù)兩次被關(guān)進(jìn)“籠子”之后，各項工作基本處于停滯狀態(tài)。上級領(lǐng)導(dǎo)為了盡快扭轉(zhuǎn)工作局面，指示他“沒有適應(yīng)時間，必須立即進(jìn)入角色”。李局長臨危受命，深感肩上擔(dān)子的沉重。為了不辜負(fù)黨和人民的重托，為了宿松縣80萬人民的飲食用藥安全，一上任，他就帶領(lǐng)班子成員走訪調(diào)研，協(xié)調(diào)關(guān)系，籌措經(jīng)費;晚上還要整理材料，制定方案，找干部談心，經(jīng)常是通宵達(dá)旦，根本沒有時間去考慮將鋼板取出。

第二天，就在大家都擔(dān)心他還能不能撐得住的時候，卻發(fā)現(xiàn)他第一個到達(dá)了演練場地。要知道當(dāng)時，他是在貼上止痛膏還不管用后又連服下5粒驅(qū)痛片才強忍著走上演練場的呀!在他的帶領(lǐng)和努力下，演練終于如期舉行并取得了圓滿成功。

x局長在藥監(jiān)系統(tǒng)工作近兩年來，為了人民的飲食安全，自己常常來不及吃口熱飯;為了人民用藥放心，自己的病痛都無暇顧及;為了搞好工作，幾乎沒有睡上幾個安穩(wěn)覺。抓隊伍建設(shè)，他以身作則，身先士卒，打造了一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實高效的干伍;抓行風(fēng)建設(shè)，他不手軟，不護(hù)短，努力使干部職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;抓服務(wù)質(zhì)量，他以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，深入細(xì)致，不放過任何細(xì)節(jié)，從細(xì)小處體現(xiàn)“民生至上”的服務(wù)理念。他憑著對藥監(jiān)事業(yè)不懈的追求與無私奉獻(xiàn)的精神，懷著對黨和人民的無限忠誠，克服了一個又一個常人難以克服的困難，使宿松的食品藥品監(jiān)管工作邁上了新的臺階。

記得他剛上任時，曾經(jīng)面對組織和同事這樣說過：“我不敢用短暫的熱情與沖動來面對工作，因為和人民生死攸關(guān)的藥監(jiān)事業(yè)需要永恒的心血，但我將會用自己的實際行動來維護(hù)全縣人民的飲食用藥安全。”如今，他正是這樣用自己的一言一行兌現(xiàn)著當(dāng)初的諾言，用自己的一舉一動踐行著“八榮八恥”。

如何寫奉獻(xiàn)的演講稿六

對于教師這個職業(yè)，人們有著數(shù)不清的贊譽：“教師是蠟燭，照亮別人，燃燒自己”，“教師是鋪路石，粉碎自己，平坦人生”，“教師是孺子牛，吃進(jìn)去的是草，擠出來的是牛奶。”然而，說實話，作為一名教師，聽到這樣的贊譽，我卻感到深深的恐懼。一方面我害怕自己奉獻(xiàn)的不夠多，犧牲的不夠，對不起這些贊譽，有辱教師這個稱呼;另一方面，即便我負(fù)責(zé)任地奉獻(xiàn)了我的青春，幸福了孩子們的一生，而我自己的幸福呢?我想我不愿意做一個太無私的人，為他人做嫁衣裳。怎么辦呢?難道就沒有兩全的法子?有一天，吳敏敏從市區(qū)參觀完幾所幼兒園回來，忽然問我：“難道現(xiàn)代的老師還要像以前那樣說的，吃的是草，擠出來的是奶嗎?”又語重心長地重復(fù)對我說：“徐瑞金，你要做一個巧干的老師，不要做苦干的老師，好嗎?”那一刻對我觸動很大，我想，奉獻(xiàn)，這是我的職業(yè)所決定的，我責(zé)無旁貸，而同時，作為一個凡人，我有自己的生活，我希望我的人生舞臺除了幼兒園還有其它。我要做一個巧干的老師，做一個負(fù)責(zé)與輕松兼得的老師!

首先，奉獻(xiàn)我的智慧和汗水，毋庸質(zhì)疑的， 是我的職責(zé)。

1.情系幼兒，愛每一個孩子。

每當(dāng)我讀到那句教育名言：“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切。”我總?cè)滩蛔「袊@，這是何等之高的教育境界啊!俗話說：“愛自己的孩子，是母雞都會做的事。但是像母親一樣別人的孩子，卻是圣人的行為。”老師不是圣人，但特殊的職業(yè)卻要求我們像母親一樣愛每個幼兒，因為他們都是每個家庭的寶貝，因為他們都是國家未來的希望。我想這種愛已經(jīng)超越了責(zé)任，它更是為人師者的一種幸福的奉獻(xiàn)。

2. 安于教育事業(yè)，做一個愛崗敬業(yè)的老師。

在當(dāng)幼兒教師之前，我很向往幼兒教師這個職業(yè)，我賦予了它很多美好的幻想;在我終于如愿與償成了一名孩子王之后，親身體驗了幼兒教育的瑣碎和忙碌，我卻仍然喜愛我的職業(yè)。正所謂選我所愛，愛我所選。前者很容易做到，也是每個人的希望。但往往當(dāng)夢想成為現(xiàn)實之后，厭倦隨之而來。而我慶幸自己是個很容易滿足的人，總是能在瑣碎里找到快樂的理由。確實，愛我所選決非異事，所以人們不停的強調(diào)要愛崗敬業(yè)。有人說，當(dāng)教師的，在付出與物質(zhì)回報上，是很難等同的，但是在精神上，他的收獲是永遠(yuǎn)超過別的行業(yè)。是的，既然我

們選擇了這份我們當(dāng)初神往的事業(yè)，就讓我們安于我們平凡的工作，在平凡中享受不平凡的樂趣吧!

3. 自我成長，做一個與時俱進(jìn)的老師。

教師者必先強己，育人人者必先律己。教師必須學(xué)會做一名學(xué)習(xí)型的教師，在全面提高自己理論素養(yǎng)、知識水平和業(yè)務(wù)水平上下功夫。“給學(xué)生一杯水，教師本身應(yīng)該有一桶水，這句教育名言在今天似乎已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了，現(xiàn)在的教師應(yīng)該像自來水一樣，取之不盡。特別是幼兒教師這個身份，給孩子太多的崇拜和遐想，在他們的眼里，老師是無所不能的，老師是完美無缺的。因此，我們只有不斷學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識體系，才能引領(lǐng)孩子認(rèn)識世界。

其次，做一個快樂的人，也是我不能放棄的。努力工作，并快樂著!

我有一棵責(zé)任心，我希望把我的工作做得很出色，可是同時，我又不愿意投入我的全部，因為我要把它奉獻(xiàn)給我的其他生活，所以，我希望做一個聰明的老師，快樂的老師!

1.享受工作本身。有人工作是為了生活，有人生活是為了工作。前者太可憐，后者太無私。我覺得，工作，就是生活中的一部分，它和吃飯、睡覺、逛街、聊天、旅游一樣，是我生活的組成部分。我喜歡像散步聊天一樣，用很輕松很愉快的心態(tài)來面對我的工作。所以有時候，雖然忙碌，卻滿心歡喜。有時候自己都覺得奇怪，好不容易迎來了周末，卻有點失落，哦，原來是想念我的小朋友了，想念和他們相處時的那份充實，那份簡單的沒有來由的快樂。

2. 工作，可以更簡單。就像吳老師說的， 要巧干，不要苦干。我的理解是，只有當(dāng)你提高工作效率時，你的付出才與收獲等同。我常常用笨鳥先飛來評價自己，所以用了比別人多的多的時間做一些簡單的事情。現(xiàn)在想想，自己真的很笨，不是笨在智力，而是笨在方法。的確，如果我們在做一件事情之前，能夠花5分鐘來思考，怎么做更快質(zhì)量更高，也許我們就能節(jié)省 50分鐘甚至更多的時間，何樂而不為。

3.享受生活，豐富人生閱歷。我說了，教師這個崗位，是一個五彩的舞臺，是我所選也是我所愛，我希望演繹好我的角色，而豐富的知識和閱歷是輕松扮演好這個角色的保證。我希望在社會這個更大的舞臺上，我也能夠親歷許多豐富的片段，豐富我的人生經(jīng)驗。

做一個快樂的人，然后做一個快樂的老師。奉獻(xiàn)不必犧牲，責(zé)任也不必太負(fù)重。這就是我，一個新時代的幼兒教師，愿以我的快樂來豐富我的課堂，愿以我的快樂來豐富我的人生!