如何寫教師節(jié)學生演講稿感恩老師演講稿匯總

演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

如何寫教師節(jié)學生演講稿感恩老師演講稿匯總一

這次活動，我們做了充分的準備，每一個節(jié)目都進行了精心的串排，還各自安排了負責人來監(jiān)督排練。下頭，讓我對各個節(jié)目的情景做個總結(jié)。

這是一個比較有新意的節(jié)目，它同時也能夠體現(xiàn)我們032班的特色。我們把五手膾炙人口的歌曲改了詞，分成幾個小組帶領全班同學延長。高潮部分的一首《對面的教師看過來》更是邀請了嘉賓教師上臺表演，活躍了班級氣氛。唯一不足的是各個歌曲之間的銜接不夠緊密，帶唱的同學也不夠放松，但并不影響節(jié)目質(zhì)量。

這是一個考驗你手與心的敏感度的游戲。首先請3名人員上臺參與，由主持人分別為他們戴上眼罩，讓參與者應對一張桌子。桌上放著一個待接觸物，由主持人把物品逐一送到各參與者面前，拉住他們的手接觸物品，最終得出答案—此物系何物。游戲分成了3組，準備好的被摸物品分別是苦瓜，獼猴桃和黃鱔魚。最有意思的是，當?shù)矫S鱔時，同學們不約而同發(fā)出一聲聲尖叫，把氣氛弄得恐怖極了！這一輪我們請了3位教師參與。膽小的班主任李娟教師聽聞驚叫大驚失色，手碰觸到滑溜如蛇般的黃鱔后更是高呼“泥鰍”！倒是另一個嘉賓鄒萍教師伸手一撈，還仔細觸摸一陣后，回答了聲“應當是黃鱔”，全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

這個游戲活躍了氣氛，更使得大家在娛樂中得到了放松，大家都覺得是個游戲。

這是中場花絮。我們安排了兩名小記者在節(jié)目中蹦出來對各位嘉賓教師進行采訪，連問幾個“最難忘”“最欣慰”“最糗”等等，各位教師都十分進取地配合采訪，會場上更是時不時爆出陣陣掌聲。

由3名同學上臺朗誦。雖然其中有些部分卡住一會兒，但還是能夠較順利表演下來。這個節(jié)目的不足是準備的時間較短，所以表演者不是很熟練，并且表情動作也不是很自然。

這是由班上較調(diào)皮的幾個男生加上兩名女同學和班干部排的小品。劇情簡單地說就是—一個調(diào)皮的班級，十分不尊重教師的課堂，把課任教師氣得七竅生煙，但他們卻十分害怕教導主任，只要她一來，鬧哄哄的班級就頓時鴉雀無聲。教師節(jié)快到了，在班長的帶領下，打擊啊精心準備了幾份禮物送給教師。教師節(jié)這天，教師剛進門就被團團鮮花和禮物包圍起來。同學門齊喊“教師，節(jié)日歡樂”。教導主任聽聞吵鬧聲又如往常一樣踱過來，同樣被禮物包圍住。這時，節(jié)目發(fā)生戲劇性的變化。大家手捧禮物送至教室后方，各嘉賓教師的手中。主持人帶領大家齊呼“教師，節(jié)日歡樂”，就這樣把“意外的禮物”送至各教師手中。

總的來說，本次班會活動舉辦得還算是十分成功的。在活動前，同學們更是進取地布置班級，給了活動場所一個溫馨的環(huán)境。這次活動促進了師生間的互動，也讓各同學施展了其才能。活動氣氛也較活躍，展現(xiàn)了我們032的班級魅力。可是，排練的時間較短，使我們各節(jié)目的串排還不是很精，讓我們?nèi)∑溟L，補其短，把下次活動辦得更好！

如何寫教師節(jié)學生演講稿感恩老師演講稿匯總二

大家好!

在這個碩果累累的九月，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)!我有幸作為獲獎教師代表發(fā)言，心情非常激動!在此，我謹代表獲獎教師們向一直關心我們成長的各級領導及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

xx年xx月，我從師范學校畢業(yè)，分配到中心小學。來到這里，我深深的被班里學生積極向上，渴求知識的精神所打動。從教以來，我一直告訴自己：“沒有對孩子的愛，就沒有教育”。關心、愛護學生是教師的天職，愛為師德之本，無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關系的關鍵所在，教師必須真心誠意地去關愛每一個學生，既當慈母又當嚴父，在學習上嚴格要求學生，

在生活上更要關心熱愛學生，做學生的良師益友，只有這樣，才能成為一個受到孩子們熱愛的優(yōu)秀教師。學生一旦體會到這種愛，就會“親其師”，從而“信其道”，最終實現(xiàn)教育的目標。

帶著愛的教育，我踏上了培育學生的漫漫征程，我立足教學實際，積極轉(zhuǎn)變思想觀念，努力提高自身素質(zhì)，精心研究適合小學教學的方式方法。功夫不負有心人，我班學生的考試成績每次都名列全鎮(zhèn)前茅。

近年來，我們學校的教育事業(yè)蒸蒸日上，日新月異，今年更是取得了前所未有的好成績，成績的取得歸功于學校領導的高瞻遠矚和英明決策，歸功于全體教師扎實工作，無私奉獻。這次表彰會的成功召開，充分體現(xiàn)了各級領導對教學工作的重視，對教學質(zhì)量的重視，讓我們?nèi)玢宕猴L，如飲甘泉!我們親身感受到，正是學校領導的正確決策，我校的教育事業(yè)才會步步輝煌。知遇之恩當畢生相報。

今天我們獲獎了，這只能作為對我們過去工作的肯定，更多的將帶給我們更高層次的挑戰(zhàn)。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關，我們的工作每時每刻不能有絲毫懈怠，責任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢想。因此，我們在今后的教學工作中，要始終以“狠抓教學質(zhì)量”為工作中心，為下一代負責，為廣大老百姓負責，

為千萬個家庭負責。我們要牢固樹立“認真就是能力、扎實就是水平、求實就是業(yè)績”的事業(yè)觀，不斷提高自己的業(yè)務素質(zhì)和教學水平，努力使我校的教學成績再上一個新臺階。讓我們 以新的努力去取得新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空。

最后，祝愿在座的各位領導、各位老師，家庭美滿，合家幸福，萬事如意!祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上!

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親愛的同志們：

在這收獲的季節(jié)里，在這洋溢著喜慶的報告廳，我們一起歡度第26個教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日，她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。

讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿榮光!

為了教師的榮光，我們通遼實驗中學人在“內(nèi)涵、特色、品牌、多樣化發(fā)展”的道路上闊步前行。我們銘記“感動校園人物”評選典禮上，全校師生的心一起雀躍一起傳播感動;我們銘記樊子健高考不負眾望摘取通遼市文科桂冠，學校中高考再創(chuàng)佳績后師生真誠的喜悅。

我們銘記通遼市首屆中學生運動會上，我們的孩子們包攬籃、排球等五個團體冠軍，獲得田徑項目六枚金牌，獲得團體總分第二名的酣暢淋漓的勝利;我們銘記自治區(qū)校安工程現(xiàn)場會上區(qū)市兩級領導的高度肯定和贊揚……美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時光，留下了我們美好的耕耘歲月!

為了教師的榮光，我們通遼實驗中學人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在通遼實驗中學崛起的道路上我們共同奮斗，戰(zhàn)勝困難的每個精彩瞬間。

我們的班主任們把班級當成自己的家，把學生當成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個又一個如火的事業(yè)壯歌;還有老教師們，老當益壯，奮斗不息，我們要特別感謝教齡已滿25年、30年的老教師們，你們把全部的青春和熱血獻給了學校教育事業(yè)，你們那厚重的教學經(jīng)歷，你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動地!

今天，我們又有22位新教師迎來了他們的第一個教師節(jié)，在實驗中學這個大家庭中，在人民教師這個光榮的崗位上，希望你們求實創(chuàng)新，把自己的優(yōu)秀延續(xù)，把通遼實驗中學的光榮傳統(tǒng)延續(xù)。

我知道，我們的生活中還有許多不盡如人意的地方，比如，我們的付出與回報還不能完全成正比，教師的社會地位還不象理論上說的那么高;我知道許多老師還在還著住房貸款;我知道老師們渴望有更寬松的工作環(huán)境，渴望有更好的福利;我知道老師們希望有更多鍛煉身體的時間和場地…….大家的要求也是我的要求，大家的企盼也是我的愿望，雖然很多事情不是短時間內(nèi)能夠解決的，但我們一定會努力，我 相信，只有我們團結(jié)在一起，學校真正發(fā)展了，才能讓那些不盡如人意變成人人滿意!

同志們，我們的學校正在蒸蒸日上，我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，通遼實驗中學的明天一定會更加美好!最后，祝愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅!

謝謝大家。

如何寫教師節(jié)學生演講稿感恩老師演講稿匯總四

尊敬的各位領導、各位老師：

上午好!

在過去的一年里，我校認真貫徹落實縣教育局文件精神，堅持素質(zhì)教育方向，以“做學生喜歡的老師，辦人民滿意的學校，創(chuàng)夏津教育的品牌”為目標，強化師資隊伍建設，大力推進課堂教學改革，加強常規(guī)管理，取得了突出成績。在學生人數(shù)急劇增加、校舍嚴重不足的情況下，我們保證了適齡兒童全部入學，保證了每個學生的絕對安全，保證了教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

點滴成績已成過去，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我們深感任重而道遠。在今后的工作中，我們將從以下幾方面繼續(xù)努力，努力創(chuàng)辦人民更加滿意的學校。

一、加強師德建設，提高教師素質(zhì)

重點抓好“四項”工作。

一是堅持“1345”師德標準。“1”就是要模范遵守新修訂的《教師職業(yè)道德規(guī)范》;“3”是三愛，即：愛學校、愛事業(yè)、愛學生;“4”是四樹，即：樹立學者、師德、師范、師表形象;“5”是五承諾，即：不亂收費、不歧視學困生、不加重學生負擔、不怠慢家長、不體罰學生。

二是積極開展以“愛與責任”為主題的系列師德教育活動，要求每位教師做到“五個一”，即讀一本師德建設書籍;記錄一個師德教育案例;參加一次師德教育演講;幫扶一個困難學生家庭;與一位學困生結(jié)對子。

三是創(chuàng)品牌，優(yōu)化教育服務。按照縣教育局“四個一”工作目標，把師德教育同創(chuàng)建教育品牌結(jié)合起來，分解品牌目標，圍繞教師、班主任、學校干部等各個崗位，設計崗位品牌標準，鼓勵全校教職工在教書育人工作中創(chuàng)建自己的服務品牌。

四是大力“學習英模教師，弘揚偉大師魂”宣傳教育活動。宣傳全國教育系統(tǒng)抗震救災英模人物的事跡，宣傳教師身邊的典型事例，推薦表彰師德標兵，組織優(yōu)秀教師事跡報告會，積極鼓勵教職工參與教育改革與創(chuàng)新研討活動。

二、家校共同管理，落實“3+1”模式

我們在積極抓好學校內(nèi)部管理的同時，還將認真處理好學校與家庭各之間的關系。辦人民滿意教育不能盲目追隨家長的意愿，要讓家長懂得教育規(guī)律，了解素質(zhì)教育，讓教師引領教育的主航線。

我們把家長領進校園，組織家長培訓、家長座談會、家庭教育交流會，讓家長和老師面對面、和校長面對面，利用電話聯(lián)系、教師家訪、意見箱、調(diào)查問卷等多種形勢的家校交流，拉近距離，理順關系，充分調(diào)動家長的積極性，真正讓學生家長參與到學校管理中來，形成校長、老師、學生及家長“四位一體”的教育管理網(wǎng)絡，真正落實“3+1”管理模式。

三、增強安全意識，創(chuàng)建平安校園

為進一步健全完善校園安全工作機制，切實抓好校園安全工作，維護校園的安全與穩(wěn)定，我們每周安排一節(jié)安全課，每節(jié)下課前一分鐘安全教育，并將安全教育滲透到教學、社會實踐、日常活動、節(jié)假日及各種大型活動中，提高師生們的安全意識和自救自護能力;健全校內(nèi)安全防范機制，加強學校樓梯、校門、實驗室等重點部位的管理，嚴禁小商販及外來車輛進入校園;加強安全檢查，消除安全隱患;積極與各有關部門聯(lián)系，與有關社區(qū)聯(lián)合，組織動員家長參與，建立健全群策群防機制，努力創(chuàng)建平安校園。

總之，在新的學年里，我們將繼續(xù)堅持素質(zhì)教育的辦學方向，進一步更新觀念，規(guī)范管理，開拓創(chuàng)新，不辜負各級領導和社區(qū)人民的殷切期望，把學校的各項工作做得更好!

謝謝大家!

如何寫教師節(jié)學生演講稿感恩老師演講稿匯總五

尊敬的各位領導，各位同仁：

大家好!首先祝大家工作順利，萬事如意!今天是個特殊的日子，我作為先進單位的代表，很榮幸向大家匯報一下學校的工作，如有不妥之處，敬請各位領導和同仁們批評指正!

回顧上一學年，我校在鄉(xiāng)黨委政府的關注與支持下，在教體局和中心校的關心與指導下，全體師生精誠團結(jié)，共同努力，校容校貌煥然一新，教育教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，課堂改革不斷深化，各項活動蓬勃開展。我們始終堅持正確的辦學方向，面向全體學生，圍繞“秉持以德育人，倡導以人為本，注重優(yōu)質(zhì)服務，推動品牌提升”的辦學宗旨;踐行“抓管理潤澤一中學子，提質(zhì)量造福西閆人民”的辦學理念;牢記“行為規(guī)范思維活躍志存高遠勇于創(chuàng)新”的育人目標;以加強規(guī)范管理為保障，強化課程改革，深入實施素質(zhì)教育，積極探索可持續(xù)發(fā)展道路。

(一)、上學年主要工作措施

1、我校緊緊圍繞“提升教學質(zhì)量主題教育月活動”和“深化課堂教學模式研討月活動”開展教學工作。抓薄弱學科的質(zhì)量提升，提煉完善“導、學、展、點、清”教學模式，舉行多層次的研討課和學科競賽，堅持常年賽課，向課堂要質(zhì)量，向課堂教學要效率，

2、學校以“師德主題教育月活動”和“德育主題教育月活動”為抓手，改進班子和教師的師德和作風建設，規(guī)范教師行為，凝聚教師合力。同時狠抓學生行為規(guī)范，對學生進行文明習慣培養(yǎng)教育，提高學生文明素養(yǎng)。

3、加強班子作風建設，堅持一周一碰頭，一月一次班子集中學習總結(jié)會，舉辦“西閆一中發(fā)展我有責”學習園地，落實班子成員包年級、包班、包備課組制度，深入課堂聽課，深入備課組組織研討交流，強化班子成員的責任意識、目標意識和執(zhí)行意識。

4、發(fā)揮好師生榜樣帶頭作用，每期評選十佳學生、優(yōu)秀學生、進步之星、十佳教師、優(yōu)秀班主任、德育標兵等進行表彰，上期我校認真組織開展“尋找最美一中教師”活動，通過層層選拔共評選出9名“西閆一中最美教師”。

5、激發(fā)教師主人翁意識，長期做好“一中發(fā)展我建言”和“校長，我想對你說”活動，同時通過教工代表大會的形式，使大家對學校的發(fā)展暢所欲言，獻計獻策，上學年收集有價值的建議30多條，為學校今后的發(fā)展起到很好的借鑒作用。

6、提煉出西閆一中“四個一”“四特別”精神，即生活一家人，干事一股勁，工作一盤棋，思想一條心;特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別講實干、特別講奉獻。全體教師都能把這種精神融入自己的工作中。

7、深入開展“陽光體育快樂籃球”為主題的特色教育活動，提高陽光體育大課間的質(zhì)量，使學生的身心得到健康發(fā)展，使學校的特色教育效果凸顯。本期鄉(xiāng)投資的塑膠運動場地的建成與使用無疑對全體師生和學校來說都是莫大的福祉。

8、抓教學質(zhì)量不放松，以課堂教學改革為抓手，強化集體備課和說課，落實好知識的四清，組織好與兄弟學校的抽考與聯(lián)考工作，及時發(fā)現(xiàn)教學中的問題并及時改進。

(二)、天道酬勤結(jié)碩果

剛剛過去的一學年，對我們西閆一中來說，是拼搏與與收獲同在，付出與回報并存的一年，學校教育教學工作取得了突破性成果。

1、經(jīng)過全體西閆一中人的頑強拼搏，上期我校取得了輝煌的成績，七八年級在局的抽考中學科成績穩(wěn)步提升，現(xiàn)已穩(wěn)定在全市中上游水平。

2、我校20xx年中招成績喜人：參加考試130人，一高上線32人(527分)，實高上線51人(493分)，重點高中實際錄取53人(491分)，體育統(tǒng)招錄取3人。三高上線74人(443分)，近60%的同學都能統(tǒng)招上三高。實現(xiàn)了三個突破：重點高中上線突破50人;局分配生指標(43人)突破幅度大;體育特長生有較大突破。

3、20xx年，西閆一中籃球操表演，在峽市組織的大課間活動中進行展示;我校特色教育在河南日報進行報道，在社會各界引起良好的反響。上期，學校被國家教育部中國教師教育基金發(fā)展會評為“全國特色教育實驗校”。

4、20xx年9月，在靈寶市環(huán)保知識競賽中獲得一等獎。

5、20xx年10月，在三門峽市第七屆運動會男子籃球第六名;在三門峽市第七屆運動會女子籃球第五名;

6、20xx年12月，學校獲得靈寶市德育工作先進單位;

7、20xx年5月，校團委被評為靈寶市“五好團支部”。

8、閆珍妮、張文靜等10位教師在靈寶市優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎;李建麗、李青學等20多位教師在各級論文評選中獲獎。我校蔡佳盈、范琦華等22位同學獲得峽市級榮譽。

(三)、本學年重點工作

成績只能見證過去，未來還需仔細謀劃。本學年全校集中做好以下十件事：

一、抓學生行為習慣養(yǎng)成教育。本期學校制定《西閆一中學生文明行為規(guī)范八字訣》、《西閆一中學生每日十問》、《西閆一中學生十不準》、《校園安全十七條》等，不斷規(guī)范學生行為，用行為去提高人，用環(huán)境影響人。

二、加強心理健康教育。每個年級每學期開設七節(jié)心理健康課，普及心理健康教育知識;開展多種形式的心理健康教育活動，通過談心、座談、跟蹤建檔等途徑，走進學生心靈。

三、學校國學教育。成立以語文老師為主的國學導師團，扎實開展好國學經(jīng)典誦讀活動，學校確定學習內(nèi)容，固定上課時間，通過學習切實提高學生的人文素養(yǎng)和行為習慣。

四、持續(xù)開展高效課堂建設活動。深入舉行“三級研討課”(年級常態(tài)課、校級示范課、全員賽課)活動，不斷提煉完善我校的“導—學—展—點—清”教學模式，進一步提高課堂效率。

五、學校教科研工作。以微課題研究和校本研修為抓手，開展多種形式的教科研工作，培養(yǎng)愛思考、有思想、能教研的教師隊伍。

六、繼續(xù)推行完善德育導師制。堅持教師人人是導師，學生人人有導師。堅持每周一次的全員德育導師活動，通過談心交流關注解決學生學習、生活、紀律、心理等方面問題，本期要對此項工作加大考評的力度。

七、抓教學落實，進一步提高教學質(zhì)量。

八、注重教師師德問題建設。踐行我校制定的教師十戒、教師十項修煉、教師每日十問的內(nèi)容。

九、學校制度建設。通過教工代表大會，修訂完善與師生密切相關的學校制度，使制度更公開、更人性化，更好發(fā)揮制度的約束和激勵功能。

十、財產(chǎn)及食堂管理。加強愛護公共財產(chǎn)的教育，登記清查我校的固定財產(chǎn)。本期在加強用餐紀律的前提下，師生伙食的質(zhì)量要有所改善，使師生用餐更營養(yǎng)，吃飽更要吃好。

新的學期，我們相信在鄉(xiāng)黨委政府和局、中心校的正確領導下，在全鄉(xiāng)人民的理解配合下，只要我們繼續(xù)發(fā)揚“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別講實干、特別講奉獻”的西閆一中學校精神，團結(jié)奮斗，務實求效，頑強拼搏，我們就一定能書寫西閆一中的新輝煌!

謝謝大家!

如何寫教師節(jié)學生演講稿感恩老師演講稿匯總六

師德是教師的靈魂，是做好教育教學工作的前提，是教師的基礎。中國古代偉大的教育家孔子曾經(jīng)說過：“他的身體是正直的，但他不服從命令。”作為教師，我們應該在日常教學中發(fā)揮表率作用，注意自己的行為和說話方式。老師的言行在孩子身上起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自身做起，帶頭以身作則，用高尚的人格感染人，用整潔的外表影響人，用善良的態(tài)度待人接物，用豐富的知識引導人，用寬廣的胸懷關愛人。這樣才能保證教書育人的有效性，孩子才會“親老師，信老師的道”，然后“樂老師的道”。

教師素質(zhì)直接影響學風和校風，教師形象直接影響學生素質(zhì)的培養(yǎng)。所以師德不是簡單的說教，而是精神的體現(xiàn)，是淵博知識和文化品位的體現(xiàn)！師德需要——老師的培養(yǎng)、教育和修養(yǎng)！讓學生用自己的榜樣和人格魅力去敬佩和模仿。

作為一個從教多年的老師，在這次活動中，我主要從以下幾個方面來評價自己，審視自己。

教師是人類靈魂的工程師，知識和文明的傳遞者，光明未來的啟蒙者。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，我深知歷史的寄托和責任。我很清楚，要成為新世紀社會主義精神文明的優(yōu)秀工作者，必須不斷提高自己的精神素養(yǎng)、政治素養(yǎng)和職業(yè)文化水平。與時俱進，開拓進取成為這個時代的主旋律。信息時代的教師必須勤于學習，勇于創(chuàng)新，努力培養(yǎng)新世紀新時期的新一代勞動者。

我深深感到，只要我們堅持腳踏實地的努力，一定會取得成績。努力不會白費，量的積累會帶來質(zhì)的飛躍。

1、依法加強學習和教學

首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識能力在擴大。不學習就跟不上時代。只有不斷加強教育教學理論知識的學習，吸收新的教育思想、理念、模式、方法和途徑。只有這樣，我們的業(yè)務才能有新的思路和突破，達到一個新的水平。其次，經(jīng)過多年的教學，我意識到只有在平凡的崗位上，我才腳踏實地的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以此為準則，時刻提醒自己要依法從教。這樣生活才會充實，才會有意義。

2、致力于教書育人

我熱愛教育，我的工作和我們的學校。所以無論何時何地，都要把學校的利益放在第一位，始終以“我以學校為榮，但以學校為恥”的精神來引導我。在做好教具和認真?zhèn)湔n的基礎上，繼續(xù)大膽探索和創(chuàng)新。本著“心中有目標，眼里有孩子”的原則設計活動，并做好記錄。

3、熱愛學生的和諧發(fā)展

關心和愛護孩子是教師最基本的職責。在每一次活動中，我都要以尊重和愛護孩子為出發(fā)點，堅持“一切為了孩子，一切為了孩子，一切為了孩子”的原則，嚴格要求學生，耐心教導，避免譏諷、歧視、體罰和變相體罰，讓孩子快樂而蓬勃地成長。

4、注重版塊培養(yǎng)個性

教育不是小事，老師的一言一行都是孩子關心的方方面面，往往起著潛移默化的影響。而這些功能往往是通過看似無關緊要的細節(jié)來實現(xiàn)的，因為老師在孩子眼里是具體的，老師在孩子眼里是“權(quán)威人物”。所以，我要永遠記住————，從我做起，從小事做起，從今天做起！我想用自己良好的師德形象來帶動孩子。

5、尊重父母，服務父母

父母是我們做好工作的強大后盾。所以在我當班主任的這些年里，我及時與家長溝通，認真聽取他們的意見和建議，得到了支持和配合，沒有責備或責怪家長。在語言交流中，我的語氣平靜、委婉、真誠，讓父母真心信任我。

6、為人老實教書，不求私利

自覺抵制不良社會風氣的影響，不搞有償補課，不為孩子收取額外報酬。和父母打交道，不收禮物，不要求他們做事，不給帶薪導師。

1、有時候，覺得責任心不夠強，平時不注重師德建設。這主要表現(xiàn)在情緒不太好的時候，行為多少會受到情緒的影響，有時候甚至會給工作和上課帶來一點點。

2、有時候教育學生的手段不好，不管出于什么目的，對學生的身心都有不好的影響。

3、有時候，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我感到困惑和不解。有時候，衡量學生的標志還是一個根深蒂固的干數(shù)。

4、有時候，我們無法樹立終身學習的觀念，也沒有把教師的職業(yè)當成一個熱愛的職業(yè)。

經(jīng)過認真審視和深刻反思，主要原因是：忽視政治理論學習，缺乏理想信念，不注重道德修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，沒有堅持正確的世界觀、人生觀和價值觀。

v、改進措施

1、尊重學生，關心學生，愛學生，不知疲倦地教書育人，克服不良情緒，杜絕不良行為。

2、樹立終身學習的觀念，不斷充實自己。

3、必須不斷抓好師德師風建設，注重四個“并重”，即教書育人并重、質(zhì)量與素質(zhì)提高并重、教育與管理并重、督學與獎懲并重；狠抓五個環(huán)節(jié)，即學習、反思、整改、落實、改進。

4、教研組的活動中，組內(nèi)每位老師都有機會講教育經(jīng)驗，讓每位老師都有機會獲得新知識；教學反思和探究使更多的教師找到了新的教學方向。

5、不斷創(chuàng)造機會豐富老師的內(nèi)心，讓他們好受一些。

6、組織教學案例的討論，讓更多的老師有更多新的教學反思；教師學會了教育教學知識的整合、積累和共享，拓寬了教育視野，提高了專業(yè)知識。

7、注重精神交流，讓每一個在這里工作的老師和學生身心愉悅。

8、沒有違反教育法律、法規(guī)、方針政策的言行，沒有故意損害集體和學校榮譽的行為。嚴禁傳播有害學生身心健康的觀點和思想。

總之，在“三講三比一爭”的活動中，只要每個老師都負起責任，遵守老師的規(guī)章制度，付出更多的愛，我們的教育事業(yè)就會一切美好。我堅信，只要我能承擔責任，我就能發(fā)揮出最好的作用，成為一名優(yōu)秀的人民教師。