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關(guān)于高校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)典禮致辭匯總一
在20xx年新學(xué)期開學(xué)之際，我們隆重召開五屆四次教職工代表大會，會議的主題是：認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，回顧總結(jié)20xx年學(xué)校的各項工作，按照立足新起點，謀劃新發(fā)展，實現(xiàn)新跨越的總體思路，研究制定好20xx年學(xué)校的工作任務(wù)。下面，我代表學(xué)校作工作報告，請各位代表審議。
一、20xx年工作回顧
20xx年在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生員工團結(jié)協(xié)作，努力奮斗，各項工作都取得了新的進展。
(一)教育教學(xué)工作
學(xué)校始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的根本任務(wù)，認(rèn)真總結(jié)人才培養(yǎng)的指導(dǎo)思想和發(fā)展規(guī)律，持續(xù)推進教育教學(xué)改革，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)模式和培養(yǎng)機制。
學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為目標(biāo)，全面完成了新版人才培養(yǎng)方案的修訂工作，以核心精品課程為依托，優(yōu)化教育教學(xué)內(nèi)容，實施學(xué)生培養(yǎng)過程管理，完善彈性學(xué)分制，堅持嚴(yán)進嚴(yán)出，進一步強化了我校“厚基礎(chǔ)、重實踐、強能力”的人才培養(yǎng)特色。學(xué)校在國家級“質(zhì)量工程”建設(shè)項目上取得重大突破，“熱能與動力工程實驗教學(xué)中心”被評為國家級實驗教學(xué)示范中心;“面向現(xiàn)代電力需求，產(chǎn)學(xué)協(xié)同，全方位培養(yǎng)創(chuàng)新人才的研究與持續(xù)實踐”被評為國家級教學(xué)成果二等獎;“工程管理專業(yè)”、“環(huán)境工程專業(yè)”成為國家級特色專業(yè)建設(shè)點;“現(xiàn)代控制理論”、“財務(wù)會計”課程被評為國家級雙語教學(xué)示范課程;50個項目被列為國家級大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目。此外，學(xué)校在省部級優(yōu)秀教學(xué)團隊、精品課程建設(shè)、品牌特色專業(yè)、優(yōu)秀教育教學(xué)成果及精品教材建設(shè)等方面均取得優(yōu)秀成績。20xx年新生入學(xué)成績大幅提高，大學(xué)生國家英語四級考試一次通過率位居全國高校前列。
學(xué)校繼續(xù)加大研究生教育工作力度，穩(wěn)步增加研究生招生規(guī)模，進一步明確了“以提高質(zhì)量為核心，以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為重點，改善條件，加強管理”的工作方針，穩(wěn)步推進研究生培養(yǎng)機制改革。制定出臺了《華北電力大學(xué)研究生培養(yǎng)機制改革方案(試行)》、《華北電力大學(xué)研究生獎助學(xué)金評定管理暫行辦法》、《華北電力大學(xué)研究生“三助”崗位管理暫行辦法》等配套文件，使得研究生“三助”體系及時地得以有效落實。學(xué)校產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)研究生平臺建設(shè)穩(wěn)步推進，正式啟動“北京市產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)研究生基地”建設(shè)工作;3篇博士學(xué)位論文、7篇碩士學(xué)位論文分別獲河北省優(yōu)秀博士、碩士論文獎;在20xx年全國研究生數(shù)學(xué)建模競賽上，我校研究生獲得11個獎項，并獲優(yōu)秀組織獎;首次組織承辦了教育部“20xx年全國博士生學(xué)術(shù)會議”，充分展示了學(xué)校不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)秀成果。
(二)人才隊伍建設(shè)
學(xué)校不斷加大人才隊伍建設(shè)力度，建立健全科學(xué)合理的動態(tài)管理體系和考核評價機制，優(yōu)化人力資源配置，提升人才隊伍整體素質(zhì)和人力資源管理工作水平。
學(xué)校進一步深化人事制度改革，順利完成了20xx年度的專業(yè)技術(shù)職務(wù)推薦評審工作，開展了新一輪崗位人員聘任工作，著力打造政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力突出、創(chuàng)新意識超前的優(yōu)秀人才隊伍;進一步鞏固校內(nèi)人才工程所取得的成果，啟動了“創(chuàng)新人才支持計劃”和“杰出人才引進計劃”工程，為進一步加強高層次人才的培養(yǎng)和引進工作奠定基礎(chǔ);20xx年共引進高層次人才15人，其中長江學(xué)者講座教授1人，國家杰出青年基金獲得者1人，中科院百人計劃3人，具有海外留學(xué)經(jīng)歷6人，優(yōu)化了師資隊伍學(xué)緣與學(xué)歷層次結(jié)構(gòu);深入實施青年教師“博士化、國際化、工程化”工程，加大多渠道培養(yǎng)力度，選送了近30位新引進的青年博士教師到電力企業(yè)進行工程化實踐鍛煉，40余人獲得國家各類出國研修項目資助;學(xué)校管理科學(xué)與工程博士后科研流動站成功獲批，為學(xué)校科研能力的提高和加快高層次人才的培養(yǎng)起到了積極的促進作用。
一年來，學(xué)校師資隊伍建設(shè)成效顯著，國家“千人計劃”首批入選者黃國和教授受聘為學(xué)校終身講席教授，香港城市大學(xué)黎建強教授受聘為我校“長江學(xué)者”講座教授;崔翔教授榮獲國家級教學(xué)名師稱號、烏云娜教授榮獲“全國優(yōu)秀教師”榮譽稱號、律方成教授榮獲“全國模范教師”榮譽稱號、楊勇平教授入選國家“百千萬人才工程”。另有5名教師榮獲省部級優(yōu)秀教育工作者、教學(xué)名師、優(yōu)秀教師等榮譽稱號，學(xué)校“人才強校”戰(zhàn)略得到進一步落實與深化。
(三)學(xué)科建設(shè)
學(xué)校始終堅持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，進一步凝煉方向、匯聚隊伍、搭建平臺，不斷豐富和完善“大電力”特色學(xué)科體系建設(shè)，在學(xué)科建設(shè)上取得新的重要突破。
學(xué)校正式啟動 “211工程”三期建設(shè)工作，各項目建設(shè)進展順利，取得初步成效;新增科技部“火力發(fā)電國家工程技術(shù)研究中心”，實現(xiàn)了學(xué)校國家級工程技術(shù)研究中心零的突破，奠定了我校在火力發(fā)電領(lǐng)域的學(xué)術(shù)領(lǐng)先地位;研究確定了我校擬建設(shè)的“985”優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺“創(chuàng)建電力安全與節(jié)能減排高水平科技創(chuàng)新平臺和高層次人才培養(yǎng)基地”建設(shè)項目;正式啟動電氣工程等北京市重點學(xué)科的建設(shè)工作;新增“能源工程及自動化”、“物流管理”兩個本科專業(yè)及“物流工程”工程碩士專業(yè)學(xué)位點，學(xué)科的建設(shè)力度進一步加強。
(四)科學(xué)研究
學(xué)校以服務(wù)國家能源戰(zhàn)略需求為己任，加大“國字頭”創(chuàng)新戰(zhàn)略實施力度，深層次挖掘各領(lǐng)域科技合作的深度與廣度，大力開展新能源、可再生能源領(lǐng)域科技創(chuàng)新與重大項目攻關(guān)，努力克服全球金融危機等負(fù)面影響，保持了科技創(chuàng)新水平的穩(wěn)步提升。
在承擔(dān)各類國家級科技項目當(dāng)中，獲得縱向立項項目185項。其中，獲得國家水體污染控制與治理科技重大專項項目2項、國家“973”項目6項、國家“863”項目5項、國家科技支撐計劃項目6項、國家自然科學(xué)基金項目41項，創(chuàng)歷史最高水平。“我國大型火電機組空冷設(shè)計運行關(guān)鍵技術(shù)研究與應(yīng)用”項目獲得教育部科技進步一等獎，填補了我校在教育部科技獎勵一等獎的空白;以劉石教授為學(xué)術(shù)帶頭人申報的“融合快速、分布信息的電力燃燒過程測控系統(tǒng)”入選教育部創(chuàng)新團隊;此外，學(xué)校獲得省、部級科技成果獎勵15項，申請發(fā)明專利116項，實用新型48項，本年度共授權(quán)專利62項，授權(quán)及申請專利數(shù)均有大幅度提高;科技論文三大檢索總量1671篇，檢索總量排名及高水平論文被引用次數(shù)穩(wěn)步上升;20xx年，我校各類科技經(jīng)費總額達3.35億元，比20xx年增長7.8%。其中，縱向科研經(jīng)費為9256.89 萬元，比20xx年增長了37.6%，實現(xiàn)了“質(zhì)”與“量”的同步提升。
學(xué)校進一步深化科研體制機制改革，成立了重大項目管理辦公室，出臺了《華北電力大學(xué)實體化研究隊伍管理暫行辦法》，遴選出9個重大項目研究團隊，不斷推進科技創(chuàng)新平臺實體化建設(shè)。學(xué)校牽頭組織申報了“中國火力發(fā)電產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟”，為我校在全國火力發(fā)電領(lǐng)域的地位奠定堅實基礎(chǔ)。
(五)產(chǎn)學(xué)研合作
學(xué)校進一步深化“走校企合作興校之路”的發(fā)展戰(zhàn)略，校企(地)合作的層次與水平進一步提高。成立校企合作辦公室，統(tǒng)籌校企優(yōu)勢資源，助推學(xué)校特色發(fā)展，在20xx年電力企業(yè)發(fā)展相對比較困難的情況下，學(xué)校共到位理事會支持資金1050萬元，爭取企業(yè)獎助學(xué)金130萬元;先后與北方聯(lián)合電力有限責(zé)任公司、中天科技集團公司等企業(yè)簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議;學(xué)校圍繞加快新能源、智能電網(wǎng)等領(lǐng)域的科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)目標(biāo)，實施強強聯(lián)合與“走出去”戰(zhàn)略，與蘇州市人民政府就建設(shè)華北電力大學(xué)蘇州研究院事項進行了深入細致的研討，并于20xx年2月23日在人民大會堂與蘇州市人民政府正式簽署了華北電力大學(xué)蘇州研究院建設(shè)的合作協(xié)議;學(xué)校在科技創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化、人才培養(yǎng)等方面與地方及理事會成員單位深入開展實質(zhì)性的合作，獲得“國家電網(wǎng)公司特高壓交流試驗示范工程特殊貢獻單位”榮譽稱號。
學(xué)校不斷加強國家級大學(xué)科技園、留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園的建設(shè)工作，推進和提高科技成果轉(zhuǎn)化能力。積極落實與昌平區(qū)政府及中關(guān)村科技園區(qū)管委會戰(zhàn)略合作，獲得400萬元資金支持;開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)工作，被科技部認(rèn)定為首批“大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”;圓滿完成20xx年高交會和工博會的參展工作，并獲得“優(yōu)秀組織獎”和多項“優(yōu)秀展品獎”，展示了我校科研和產(chǎn)業(yè)實力，提高了學(xué)校的知名度;設(shè)立華北電力大學(xué)校友獎助金，校友工作不斷推進。
(六)國際合作與交流
學(xué)校穩(wěn)步推進國際化戰(zhàn)略進程，與國外科研院所的實質(zhì)性合作不斷深化。以楊奇遜院士為項目負(fù)責(zé)人的“大電網(wǎng)保護與安全防御學(xué)科創(chuàng)新引智基地”建設(shè)取得豐碩成果，得到教育部和國家外專局的充分肯定;新增普渡大學(xué)、伊利諾伊理工大學(xué)、阿貢國家能源實驗室等合作伙伴;學(xué)校以上海合作組織大學(xué)能源領(lǐng)域中方牽頭高校的身份，與俄羅斯新西伯利亞大學(xué)、莫斯科動力學(xué)院達成合作協(xié)議;20xx年度獲得外專局資助項目經(jīng)費441萬元，比20xx年增加72萬元;學(xué)校國際教育與國際合作的總收入達到了20xx多萬元，成為我校財務(wù)收入的重要增長點之一。
國際合作辦學(xué)的規(guī)模和質(zhì)量顯著提高。我校留學(xué)生招生規(guī)模保持快速增長，留學(xué)生結(jié)構(gòu)和層次顯著提高，在校留學(xué)生達到431人;增加了加拿大和美國的合作伙伴學(xué)校，“2+2”在校學(xué)生達582人;曼徹斯特大學(xué)08級電氣學(xué)院的前20名學(xué)生中，有15名來自我校;學(xué)校在埃及蘇伊士運河大學(xué)的孔子學(xué)院工作進展迅速，得到了中央領(lǐng)導(dǎo)和埃及方面的高度贊賞。
(七)校園規(guī)劃與基本建設(shè)
學(xué)校十分重視做好校園規(guī)劃建設(shè)，積極為廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，20xx年新增建筑面積21萬平方米。學(xué)校以超常規(guī)的努力、超常規(guī)的舉措，按照“精心組織、高效管理、建設(shè)一流精品工程”的指導(dǎo)思想，圓滿完成了北京校部18萬平方米主樓一期工程，使北京校部建筑面積增長了62%。主樓是我校歷史上技術(shù)最先進、智能化水平最高的大樓，樓內(nèi)新增教室面積1萬4千平方米、實驗室面積13萬平方米，學(xué)校若干國家級科技創(chuàng)新平臺即將入駐，基本實現(xiàn)了教授一人一間辦公室，教師一人一張辦公桌的構(gòu)想，極大改善了師生的教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。主樓的落成與啟用為學(xué)校進一步提高辦學(xué)質(zhì)量、提升科研水平，更好地服務(wù)于我國能源電力工業(yè)與地方經(jīng)濟發(fā)展提供有力的支撐。此外，北京校部還完成了員工宿舍樓建設(shè)及市政自來水引入工程，取得學(xué)生13號公寓樓的項目建設(shè)批復(fù)。保定校區(qū)完成了二校區(qū)教十一樓的建設(shè)任務(wù)并投入使用。這些成績的取得必將極大地推動我校高水平大學(xué)建設(shè)的進程。
(八)財務(wù)與后勤保障
學(xué)校通過嚴(yán)格預(yù)算管理，提高資金使用效益，克服重重困難，保持了健康、平穩(wěn)、高效的財務(wù)狀況。學(xué)校加強對財務(wù)工作的科學(xué)宏觀管理，不斷推進兩地財務(wù)一體化，保證重大基本建設(shè)等各重點領(lǐng)域任務(wù)支出，科研、培訓(xùn)等經(jīng)費收入持續(xù)增長，教職工收入水平穩(wěn)步提高。20xx年學(xué)校事業(yè)收入比上年實際增收8494萬元，增收率為9.53 %，其中爭取國家財政撥款數(shù)顯著提高。資產(chǎn)規(guī)模達到278872萬元，實現(xiàn)了國有資產(chǎn)的持續(xù)增長，為學(xué)校建設(shè)高水平大學(xué)奠定了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。
學(xué)校圍繞服務(wù)教學(xué)、科研中心工作，推進“精益化”資產(chǎn)管理，積極實行中央政府采購，不斷完善重大項目招投標(biāo)制度，資產(chǎn)管理和后勤服務(wù)水平穩(wěn)步提高;學(xué)校圖書文獻資料查詢環(huán)境與條件不斷優(yōu)化，圓滿完成主控網(wǎng)絡(luò)、學(xué)生宿舍網(wǎng)的建設(shè)任務(wù);堅持以“平安北京、平安國慶”為主題，加強校園安全保衛(wèi)工作，積極排除各類安全隱患和不穩(wěn)定因素，圓滿完成甲型h1n1流感防控工作，維護了平安、和諧的校園環(huán)境。
(九)黨建與干部隊伍建設(shè)
根據(jù)黨中央精神，在部屬高校學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和要求下，學(xué)校于20xx年3月-7月深入開展了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。學(xué)校黨委高度重視此項活動，按照“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”的總體要求，專門成立了學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了學(xué)習(xí)實踐活動總體方案，以“立足新起點，謀劃新發(fā)展，推進高水平大學(xué)建設(shè)”為學(xué)習(xí)實踐載體，在三個階段、六個環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)過程中，精心謀劃、嚴(yán)格落實各項任務(wù)，確保學(xué)習(xí)實踐活動扎實有序地推進。
通過學(xué)習(xí)實踐活動，全體師生提高了認(rèn)識，統(tǒng)一了思想，轉(zhuǎn)變了觀念，形成了共識，確定了高水平大學(xué)“三步走”戰(zhàn)略和六項重大戰(zhàn)略任務(wù)，明確了努力方向，制定了整改落實方案，著力解決了一批實際問題，取得了顯著成效。學(xué)校的典型經(jīng)驗引起了中宣部和全國學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的高度重視，新華社、人民日報、中央電視臺等二十余家大型主流媒體給予了充分報道，把學(xué)校的典型經(jīng)驗推向全國。
學(xué)校不斷加強黨員領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)力度，以學(xué)習(xí)實踐活動為契機，深化干部制度改革，強化基層組織建設(shè)和黨員干部的教育管理工作，積極構(gòu)建以規(guī)劃為依據(jù)，以標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，以問責(zé)為制度的干部管理長效機制。20xx年下半年進行了全校處級領(lǐng)導(dǎo)干部任期考核和新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部選任工作，在干部分類管理、“雙肩挑”干部學(xué)術(shù)回歸、優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)、責(zé)任目標(biāo)管理等方面進行了有益的探索與嘗試，形成了更加完善的干部管理制度，積極構(gòu)建一支真抓實干、奉獻敬業(yè)、團結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍，為學(xué)校高水平大學(xué)建設(shè)提供了有力的保障。
學(xué)校十分重視黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，加強廉政風(fēng)險防范，對人、財、物等重點領(lǐng)域和部位加強監(jiān)督，開展“小金庫”自查工作，以優(yōu)異成績通過教育部“關(guān)于加強高等學(xué)校反腐倡廉建設(shè)的意見”檢查考核工作，維護學(xué)校發(fā)展大局;學(xué)校統(tǒng)戰(zhàn)工作扎實推進，取得了多項成果;我校黨校首次榮獲河北省“先進基層黨校”稱號，學(xué)校工會獲得20xx年“北京市模范職工之家”、“北京市教育工會先進單位”榮譽稱號。
(十)學(xué)生思想政治工作
學(xué)校以國慶六十周年為契機，以學(xué)生思想政治教育和校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線，開展了形式多樣的主題教育活動，學(xué)生工作成績斐然。以優(yōu)異的成績圓滿地完成了首都國慶60周年群眾游行和演出任務(wù)，獲得“首都國慶六十周年群眾游行優(yōu)秀組織單位”稱號;積極組織學(xué)生參加各級各類學(xué)科競賽活動并取得較好成績，共獲國家級各類獎項190項，其中特等獎7項，一等獎14項。此外，獲得省市級一等獎12項;我校大學(xué)生藝術(shù)團多次參加國內(nèi)外大型賽事，藝術(shù)教育取得前所未有的好成績;20xx屆本科畢業(yè)生一次性就業(yè)率在全國高校中名列前茅，學(xué)校獲得北京市就業(yè)工作先進集體，并在河北省20xx—20xx年度就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作專項檢查評估中被評為優(yōu)秀。
過去的20xx年，全校師生員工秉承“自強不息、團結(jié)奮進、愛校敬業(yè)、追求卓越”的華電精神,以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和建國六十周年慶祝活動為契機，努力工作,開拓創(chuàng)新,各項工作均取得重要的成績。在此，我代表學(xué)校黨委和行政向辛勤工作的廣大教職員工表示衷心地感謝!
二、深化改革 全面提高 重點突破 加快發(fā)展
20xx年，學(xué)校在回顧建校50周年辦學(xué)歷程的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，圍繞“立足新起點，謀劃新發(fā)展，推進高水平大學(xué)建設(shè)”的實踐載體，進一步總結(jié)了學(xué)校辦學(xué)的歷史經(jīng)驗，充分肯定了近年來學(xué)校自身發(fā)展所取得的成就，在學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展戰(zhàn)略等重大問題上形成基本共識。近年來特別是劃轉(zhuǎn)教育部以來，學(xué)校實現(xiàn)了一系列跨越，初步實現(xiàn)了“三個轉(zhuǎn)變”，即由教學(xué)型向教學(xué)研究型高校的轉(zhuǎn)變;由單科性、應(yīng)用型學(xué)科體系向多科性、研究型學(xué)科體系的轉(zhuǎn)變;由傳統(tǒng)式、經(jīng)驗化管理模式向開放式、科學(xué)化管理模式的轉(zhuǎn)變，這“三個轉(zhuǎn)變”，為學(xué)校事業(yè)的進一步發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，進一步堅定了我們建設(shè)高水平大學(xué)的信心和決心。當(dāng)前，我們需要迫切解決的問題是如何進一步解放思想、更新觀念，進一步增強學(xué)校事業(yè)跨越式發(fā)展的危機感、緊迫感，在新形勢下切實形成新思路、新舉措，加快高水平大學(xué)建設(shè)的進程。
當(dāng)前，我國建設(shè)創(chuàng)新型國家的發(fā)展戰(zhàn)略，對中國高等教育的發(fā)展提出了更高的要求，建設(shè)好一批高水平大學(xué)是時代發(fā)展和我國現(xiàn)代化進程所提出的重大任務(wù)。與此同時，隨著礦物化石能源的日益枯竭，能源短缺、氣候變化、環(huán)境污染已經(jīng)成為人類社會共同關(guān)注的重大問題，發(fā)展低碳經(jīng)濟、智能電網(wǎng)、新能源研究已成為業(yè)界共識，這就為我們這樣一所以能源電力為學(xué)科特色的大學(xué)提供了難得的發(fā)展機遇，提出了新的發(fā)展要求。面對這些新的發(fā)展形勢，我們要清醒地認(rèn)識到，雖然我們在自主創(chuàng)新水平、師資隊伍建設(shè)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)等方面取得了一些成績，但是與同類高校相比，尤其是放在中國高等教育改革發(fā)展進程和能源電力快速發(fā)展的大背景下，我們的差距仍然非常大，學(xué)校對國家科技創(chuàng)新的貢獻率還有待提高、高層次學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物明顯不足、學(xué)科優(yōu)勢尚未凸顯、在各類高校評比體系的排名中還相對靠后、部分領(lǐng)導(dǎo)干部思想觀念落后，競爭意識不強等等，這些都成為制約學(xué)校快速發(fā)展的重要原因。如何解決好這些問題，就需要我們按照“高水平、有特色”的要求，深刻把握高等教育發(fā)展的新趨勢，深入研究國家能源電力事業(yè)的發(fā)展需要，在把握發(fā)展趨勢中明確發(fā)展方向，在掌握發(fā)展需要中制定發(fā)展戰(zhàn)略，有規(guī)劃、有步驟地制定好學(xué)校的行動方案，從而實現(xiàn)新的突破和跨越。
建設(shè)一所特色鮮明的高水平大學(xué)是華北電力大學(xué)堅定不移的奮斗目標(biāo)。建設(shè)高水平大學(xué)，既是一個長期的奮斗歷程，也是一項緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。通過學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，我們明確提出建設(shè)高水平大學(xué)的“三步走”、“六項戰(zhàn)略任務(wù)”的發(fā)展戰(zhàn)略。“三步走”即學(xué)校的發(fā)展分為三個階段：20xx-20xx年為夯實基礎(chǔ)階段;20xx-20xx年為加速沖刺階段;20xx-20xx年為高位發(fā)展階段。“六項戰(zhàn)略任務(wù)”指的是：第一，完善“大電力”特色學(xué)科體系，力爭1—2個學(xué)科進入國家同類學(xué)科的前列;第二，加大拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)引進力度，產(chǎn)生若干名站在國際前沿的學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才;第三，提升科技創(chuàng)新能力與水平，在創(chuàng)建國家級創(chuàng)新平臺、產(chǎn)生國家級重大研究成果方面取得突破;第四，推進人才培養(yǎng)“質(zhì)量工程”，營造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，整體人才培養(yǎng)質(zhì)量達到同類高校先進水平;第五，改善辦學(xué)條件，加快校園基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)建文明和諧的校園文化與辦學(xué)氛圍;第六，強化科學(xué)管理，提高服務(wù)水平，整體管理、服務(wù)水平進入全國高校先進行列。
按照“三步走”、“六項戰(zhàn)略任務(wù)”的規(guī)劃，學(xué)校即將迎來第一階段與第二階段的轉(zhuǎn)換期，未來五六年的時間，是建設(shè)高水平大學(xué)最為關(guān)鍵的時期。這一階段把握的好不好，直接影響到學(xué)校的奮斗目標(biāo)能否順利實現(xiàn)。實現(xiàn)我校建設(shè)高水平大學(xué)的戰(zhàn)略部署，需要我們進一步貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以更加開闊的視野、更加開放的姿態(tài)、更加執(zhí)著的努力為之而奮斗;需要我們繼續(xù)深化改革，全面提高，重點突破，實現(xiàn)各項事業(yè)又好又快地發(fā)展。
改革是發(fā)展的動力，改革是思想觀念的變革、是體制機制的創(chuàng)新、是利益分配的再調(diào)整。我們要毫不猶豫的把建設(shè)高水平大學(xué)作為工作的最高準(zhǔn)則，大力推進改革創(chuàng)新，確立與高水平大學(xué)相適應(yīng)的價值標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)前深化改革的重點要圍繞勞動人事、科學(xué)研究、干部隊伍及后勤產(chǎn)業(yè)等方面展開，核心是制定與高水平大學(xué)建設(shè)目標(biāo)相適應(yīng)的政策和制度，要進一步優(yōu)化評價與激勵機制，創(chuàng)新高效管理模式，以改革的深化推動事業(yè)的發(fā)展。
所謂全面提高，就是教學(xué)、科研、管理和服務(wù)等各項工作都要有新進展，水平都要有新提高，業(yè)績都要有新突破。要按照高水平大學(xué)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，處理好全局和局部的關(guān)系，處理好積累和突破的關(guān)系，要做到統(tǒng)籌兼顧、全面協(xié)調(diào)，最大效益地利用好各類資源，構(gòu)建好現(xiàn)代大學(xué)管理制度，實現(xiàn)學(xué)校的改革創(chuàng)新和跨越式發(fā)展。
要在重點領(lǐng)域取得突破。從事物發(fā)展的規(guī)律來看，只有緊緊抓住矛盾的主要方面，以重點工作為引領(lǐng)，同時解決好次要矛盾，以某幾個點的突破帶動事業(yè)的全面發(fā)展，才能最終實現(xiàn)事業(yè)的提升和跨越。重點突破主要集中在三個方面：一是人才隊伍的突破，特別是在大師加團隊的人才隊伍建設(shè)模式上的突破。在“用好現(xiàn)有人才，引進急需人才，培育未來人才”的工作思路上，要特別注重用好現(xiàn)有人才，深入挖掘、引導(dǎo)釋放已有人才潛力，鼓勵他們出成果、出業(yè)績;二是在重大項目和重大成果方面取得突破，要重點跟蹤、參與一些國家級重大項目，無論是當(dāng)主角還是當(dāng)配角，要把取得成果作為唯一的檢驗標(biāo)準(zhǔn);三是在平臺建設(shè)上，要圍繞國家一級學(xué)科重點學(xué)科、國家級重點實驗室等國字頭科技創(chuàng)新平臺開展各項工作，力爭取得突破。
要加快學(xué)校發(fā)展的進程。發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的第一要義，是解決所有問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。加快發(fā)展的領(lǐng)域主要包括新能源、校企(地)合作、國際化等三個方面，同時也是學(xué)校新的增長點。新能源的開發(fā)和利用進展迅速，前景光明。要緊密圍繞智能電網(wǎng)、特高壓、低碳經(jīng)濟、節(jié)能減排技術(shù)以及信息化等領(lǐng)域，加快相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域發(fā)展，緊緊抓住時代賦予我們的機遇，形成新的學(xué)科優(yōu)勢和學(xué)科增長點;在校企(地)合作上，地方政府、現(xiàn)代企業(yè)對于人才以及科技創(chuàng)新的渴望，為我們深化校企合作提供了難得的機遇。當(dāng)前各類重大成果的孕育，離不開大企業(yè)、各類科研院所的共同參與，因此我們要加大自身改革、開放的力度，積極加深與政府、企業(yè)的密切聯(lián)系，取得更多實質(zhì)性的合作和突破;在加快國際化發(fā)展方面，在現(xiàn)有資源條件下，要依據(jù)市場經(jīng)濟規(guī)律，跨越式地推進，一切以是否能夠提升辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為標(biāo)準(zhǔn)，以能否在國際舞臺上占有一席之地為標(biāo)準(zhǔn)，要以更加開放的視野，更有力度地推進我校國際化進程。
同志們，高水平大學(xué)建設(shè)的道路是漫長的，但緊要之處只有那么幾步。誰抓住了機遇，誰就有可能得到更快的發(fā)展。面對新的發(fā)展形勢，我們必須增強危機感、緊迫感、使命感，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，以高昂的斗志，搶抓機遇，乘勢而上，全面提升工作水平，努力實現(xiàn)新的跨越!
三、20xx年重點工作
20xx年，是貫徹落實“”規(guī)劃各項任務(wù)的最后一年，也是學(xué)校高水平大學(xué)建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略第一階段的攻堅之年，我們要繼續(xù)堅定不移地貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，解放思想、迎難而上，將學(xué)校的各項工作進一步推向新的高峰。
(一)科學(xué)制定學(xué)校“”發(fā)展規(guī)劃
“”期間，是我校建設(shè)“多科性、研究型、國際化”高水平大學(xué)的關(guān)鍵時期，科學(xué)制定好“”發(fā)展規(guī)劃是學(xué)校當(dāng)前的一項重要戰(zhàn)略任務(wù)。面對學(xué)校改革發(fā)展新形勢，立足學(xué)校發(fā)展新的起點，我們要進一步加強高水平大學(xué)建設(shè)的宏觀思考和戰(zhàn)略研究，科學(xué)制定學(xué)校戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃。要認(rèn)真分析學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀和面臨的形勢，總結(jié)好各項工作的優(yōu)勢和不足，立足兩地辦學(xué)的實際，進一步統(tǒng)一辦學(xué)思想，理清發(fā)展思路，明確努力方向，在深入調(diào)研、科學(xué)分析的基礎(chǔ)上，形成學(xué)校今后五年或更長一段時間的戰(zhàn)略部署和工作思路，形成全校師生共同奮斗的行動綱領(lǐng)，為學(xué)校全面提升辦學(xué)實力和辦學(xué)水平指明方向，奠定基礎(chǔ)。
(二)加大學(xué)科建設(shè)力度，扎實推進“211工程”三期建設(shè)任務(wù)
20xx年是“211工程”三期建設(shè)的關(guān)鍵年，全校師生要進一步認(rèn)識“211工程”建設(shè)對高水平大學(xué)辦學(xué)目標(biāo)的重要意義，破除傳統(tǒng)界限，整合各類資源，共同支持、參與、服務(wù)“211工程”建設(shè)，爭取本年度完成“火力發(fā)電過程節(jié)能”等五個重點學(xué)科建設(shè)項目硬件平臺和校內(nèi)公共服務(wù)體系的建設(shè)任務(wù)，把重點突破與標(biāo)志性成果產(chǎn)出作為建設(shè)成敗的標(biāo)準(zhǔn)，以促進學(xué)校整體辦學(xué)實力的提升。
緊跟國家新能源發(fā)展戰(zhàn)略，加快制定切實可行的新興學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，進一步優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，凝練學(xué)科方向，力爭占領(lǐng)新能源學(xué)科的制高點;加大“985”優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺的申報工作力度，積極加強與國家有關(guān)主管部門的聯(lián)系，爭取“985”優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺盡快立項建設(shè);全力做好第十一批學(xué)位點申報工作，以國家、地方經(jīng)濟社會發(fā)展為導(dǎo)向，力爭在門類和重點領(lǐng)域取得突破，博士學(xué)位授權(quán)點要在一級學(xué)科方面取得更大成績。
(三)鞏固教育教學(xué)質(zhì)量，加強創(chuàng)新型人才培養(yǎng)力度
學(xué)校將繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，全面落實《華北電力大學(xué)關(guān)于深化本科教學(xué)改革 進一步提高教學(xué)質(zhì)量的實施意見》。結(jié)合新版人才培養(yǎng)方案的實施工作，啟動新一輪教育教學(xué)改革研究項目，充分發(fā)揮核心主干課程在專業(yè)建設(shè)中的作用，著重解決如何把人才培養(yǎng)目標(biāo)細化落實到每一個教學(xué)環(huán)節(jié)中的問題，初步建立起創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系，切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。更好地實施教學(xué)成果的“國字頭”戰(zhàn)略，繼續(xù)加大對“質(zhì)量工程”建設(shè)項目的支持力度，做好已批準(zhǔn)的國家級和省市級質(zhì)量工程項目的各項建設(shè)任務(wù)。
在研究生培養(yǎng)方面，堅持以質(zhì)量為核心，積極構(gòu)建與高水平大學(xué)建設(shè)相適應(yīng)的研究生創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，建立健全學(xué)位與研究生教育的質(zhì)量保障和監(jiān)控體系，重點抓好研究生培養(yǎng)方案修訂、良好育人平臺與環(huán)境的構(gòu)建、研究生培養(yǎng)機制的改革、研究生教育創(chuàng)新工程等，有計劃地選派優(yōu)秀研究生到國際一流大學(xué)開展聯(lián)合培養(yǎng)工作;加大全國百篇優(yōu)秀論文的培育力度;以教育部“卓越工程師培養(yǎng)計劃”實施為契機，建立具有華北電力大學(xué)特色的工程碩士學(xué)位教育模式和體系，確保工程碩士學(xué)位教育健康發(fā)展。
(四)努力提升科技創(chuàng)新水平，進一步拓展產(chǎn)學(xué)研合作 20xx年，學(xué)校將繼續(xù)圍繞“創(chuàng)新工程”戰(zhàn)略目標(biāo)，瞄準(zhǔn)國家能源、電力戰(zhàn)略需求，積極提高學(xué)校的自主創(chuàng)新能力，加大“國字頭”戰(zhàn)略實施力度，力爭有更多新的突破。
在平臺建設(shè)上，一是要認(rèn)真貫徹落實好已有的國家級、省部級平臺建設(shè)工作，把來之不易的國家重點實驗室、研究中心規(guī)劃好、建設(shè)好，使之發(fā)揮應(yīng)有的作用;二是要積極推動國家重點實驗室的規(guī)劃與申報工作，既要積極做好申報工作，更要加快自身建設(shè)的力度。力爭“規(guī)模化新能源發(fā)電及并網(wǎng)”、“大電網(wǎng)保護與安全防御”實驗室沖擊國家重點實驗室，推進“電力經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略研究中心”申報教育部人文社科研究基地;進一步深化科研體制機制改革與創(chuàng)新，探索適合學(xué)校特色的重大科研項目全過程管理模式，大力推動研究團隊和研究基地的實體化建設(shè);積極醞釀教育部創(chuàng)新團隊和國家自然科學(xué)基金委創(chuàng)新群體的產(chǎn)生;積極承擔(dān)國家級重大科技項目，加快催生具有重大影響力的原創(chuàng)性科研成果產(chǎn)出，爭取在國家三大獎和省部級一等獎上有新的收獲;正式取得軍工保密資質(zhì)，為承擔(dān)軍口項目提供制度保障;力爭20xx年全校科研經(jīng)費總量和縱向項目經(jīng)費再創(chuàng)新高。
產(chǎn)學(xué)研合作方面，積極創(chuàng)新校企(地)合作模式，依托蘇州市的體制、機制優(yōu)勢以及眾多優(yōu)惠政策，加速推進蘇州研究院的建設(shè);籌備理事會換屆工作，夯實校企合作的主體框架;進一步與大型能源電力企業(yè)開展深度融合，爭取在共同申報國家重點實驗室、重大項目等高層次合作方面再有新突破;深入推進國家大學(xué)科技園和留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園的建設(shè)工作，積極開展北京市技術(shù)轉(zhuǎn)移中心和國家級技術(shù)轉(zhuǎn)移示范基地的申報任務(wù)，建立健全各項服務(wù)體系，加快資產(chǎn)經(jīng)營公司內(nèi)涵式發(fā)展。
(五)深化人事制度改革，加大師資隊伍建設(shè)力度
人才隊伍建設(shè)水平在一定程度上決定了學(xué)校的學(xué)術(shù)水平與辦學(xué)水平。學(xué)校將加大創(chuàng)新人才支持計劃實施力度，把師資隊伍的長遠發(fā)展和規(guī)劃作為學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分，重點抓好領(lǐng)軍人才及其團隊的引進和培育工作，爭取在“千人計劃”、“國家杰出青年基金獲得者”等“國字頭”高層次人才工程方面取得新的突破;按照“科學(xué)設(shè)崗，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，按崗聘用，規(guī)范管理”的原則，推進教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度改革，進一步建立和完善有利于優(yōu)秀人才成長發(fā)展的制度環(huán)境。學(xué)校將進一步深化職稱制度改革，20xx年，學(xué)校首次專業(yè)技術(shù)崗位聘任屆滿，全校所有專業(yè)技術(shù)崗位將重新聘任;積極探索教師分類考核制度，以能力和業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向，建立年度考核與聘期考核相結(jié)合的機制;積極穩(wěn)妥地推進我校的人事分配制度改革，將崗位津貼與獎勵津貼相結(jié)合，實現(xiàn)統(tǒng)籌兼顧、優(yōu)勞優(yōu)酬;加強學(xué)術(shù)團隊和實驗室建設(shè)，在崗位設(shè)置、獎懲等方面向?qū)嶒灱夹g(shù)人員傾斜，為學(xué)校快速發(fā)展提供強大的人才支持和智力保障。
(六)全面推進國際化進程，提高大學(xué)的國際競爭力
國際競爭力對高水平大學(xué)建設(shè)具有極為重要的戰(zhàn)略影響。20xx年，學(xué)校將繼續(xù)從多方面推進我校的國際化進程，與美國、俄羅斯、日本等高等教育強國建立更加緊密、務(wù)實的合作關(guān)系，在爭取高層次國際科技合作項目、高層次人才引進、擴大國際合作辦學(xué)和留學(xué)生的規(guī)模等方面有新的進展;在辦好埃及孔子學(xué)院的同時，力爭在發(fā)達國家再建一所孔子學(xué)院;推動校內(nèi)引智基地建設(shè)，提高外專經(jīng)費的使用效益;從樹立品牌、拓寬領(lǐng)域入手，進一步擴大我校承擔(dān)政府援外培訓(xùn)工作的規(guī)模，提高培訓(xùn)質(zhì)量;制定和完善國際教育與合作的有關(guān)制度，進一步完善國際教育學(xué)院的管理和運轉(zhuǎn)模式;組織好我校教師隊伍和干部隊伍國外進修培訓(xùn)工作。
(七)大力提高管理工作水平
當(dāng)前，學(xué)校已經(jīng)進入了一個快速發(fā)展的嶄新時期，建立健全與學(xué)校發(fā)展水平相適應(yīng)的管理模式顯得尤為迫切與重要。新的一年，學(xué)校將進一步完善管理體制和運行機制，精簡機構(gòu)、壓縮成本，不斷明確辦學(xué)格局，完善兩地一體化運行機制，構(gòu)建靈活高效的內(nèi)部管理模式，保證各項工作又好又快發(fā)展。
進一步完善和創(chuàng)新基本建設(shè)管理模式，扎實推進主樓建設(shè)各項后續(xù)任務(wù)，全力做好北京校部校園北區(qū)擬新征土地的規(guī)劃與使用性質(zhì)轉(zhuǎn)變工作，完成保定二校區(qū)西南角征地、擴建工作，不斷提高整體規(guī)劃水準(zhǔn)和投資效益，科學(xué)規(guī)范地搞好校園建設(shè)。
繼續(xù)實施積極穩(wěn)妥的財務(wù)政策，按照教育部的要求，全力配合做好20xx年高校財務(wù)預(yù)算制度改革工作，強化預(yù)算執(zhí)行監(jiān)督，加強財務(wù)內(nèi)控制度建設(shè)，持續(xù)提高教職員工平均收入水平。
加強校內(nèi)資產(chǎn)管理，構(gòu)建科學(xué)、動態(tài)的信息化管理模式，加強制度建設(shè)，提高房屋使用效率與儀器設(shè)備使用效益;優(yōu)化改造校園的相關(guān)設(shè)施，不斷提高后勤服務(wù)水平;進一步做好信息化建設(shè)任務(wù)，加快學(xué)校數(shù)據(jù)中心的建設(shè)與應(yīng)用，大力提高各類信息處理能力，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)、高效的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
(八)繼續(xù)推進黨建和思想政治工作
學(xué)校將始終以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的xx大和第十七次全國高校黨建工作會議精神，以黨的建設(shè)為重要動力源泉，創(chuàng)新管理體制和實施機制，加強基層黨組織建設(shè);完善干部選拔機制，加大干部培訓(xùn)力度，明確干部任期目標(biāo)，加強后備干部隊伍建設(shè)，切實提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政策水平和工作能力;加強領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，作風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)推進廉政風(fēng)險防范管理工作，為建設(shè)高水平大學(xué)提供根本保障。
深入總結(jié)建國60周年慶祝活動和紀(jì)念“五四”運動90周年成功經(jīng)驗，把服務(wù)祖國、奉獻祖國的愛國熱情轉(zhuǎn)化為推動學(xué)生思想政治工作的重要動力，加強專兼職學(xué)生干部隊伍的建設(shè)和管理;深入開展豐富多彩的大學(xué)生思想教育活動，完善學(xué)生素質(zhì)評價體系，著力提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量，力爭在國家各級各類創(chuàng)新競賽中取得新突破;進一步推動藝術(shù)教育精品化、項目化，積極推進大學(xué)文化建設(shè)，營造良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)，構(gòu)建適應(yīng)新時期發(fā)展形勢的學(xué)校新面貌。
各位代表、同志們，新的一年承載新的夢想，新的一年開啟新的超越。讓我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把國家高等教育和能源電力事業(yè)的發(fā)展需要轉(zhuǎn)化為學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展動力，以飽滿的熱情和昂揚的斗志，開拓進取，勇于創(chuàng)新，共同譜寫華北電力大學(xué)更加美好的新篇章!
關(guān)于高校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)典禮致辭匯總二
親愛的老師們、同學(xué)們、海內(nèi)外校友們、社會各界朋友們：
新年甫至，萬象更新。在這辭舊迎新之際，我們代表經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)黨委和行政，向全校師生員工、離退休同志和廣大校友致以新年的美好祝愿，向長期關(guān)心、支持和幫助首經(jīng)貿(mào)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、海內(nèi)外各界朋友們表示衷心的感謝和誠摯的祝福!
即將過去的20__年，注定是載入史冊的一年。黨的會議勝利召開，國家的發(fā)展進入新時代。首經(jīng)貿(mào)的發(fā)展隨著第四次會議的召開也進入新征程。
回顧這一年，我們深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，不忘立德樹人初心，踐履中國大學(xué)使命，全力推進學(xué)校“十三五”規(guī)劃的各項工作任務(wù)，在人才培養(yǎng)、學(xué)科科研、師資隊伍、對外交流、管理服務(wù)和黨的建設(shè)等方面取得了一系列可喜的成果，各項事業(yè)健康發(fā)展。
我們深入推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，全面落實全國和北京高校思想政治工作會議精神，強化黨建和思想政治工作頂層設(shè)計，召開學(xué)校思想政治工作會，部署了一系列師生思想政治工作的新舉措;圓滿完成《北京普通高等學(xué)校黨建和思想政治工作基本標(biāo)準(zhǔn)》入校檢查，全校上下精神煥發(fā)、斗志昂揚，展現(xiàn)了良好的精神面貌。
我們深入推進人才培養(yǎng)模式改革，完善“多樣性、自主性、協(xié)同性”育人體系，自主公共基礎(chǔ)類課程上線，滿足學(xué)生多樣化需求。設(shè)立“教學(xué)卓越獎”“教學(xué)新秀獎”和“課堂教學(xué)優(yōu)秀獎”三大獎項，激勵教師打好本科教學(xué)根基。開展多層次精細化就業(yè)指導(dǎo)，就業(yè)服務(wù)更加精準(zhǔn)，本科生和研究生畢業(yè)生就業(yè)率達到99%以上。
我們的學(xué)科科研和人才隊伍建設(shè)成效明顯。學(xué)科布局趨于完整，科研和社會服務(wù)繼續(xù)保持較高水平。獲批國家社科、國家自科項目36項;特大城市經(jīng)濟社會發(fā)展研究院入選首批首都高端智庫建設(shè)試點單位;“城市群系統(tǒng)演化與可持續(xù)發(fā)展的決策模擬”獲批北京市市重點實驗室。堅持人才強校戰(zhàn)略，實現(xiàn)師資隊伍數(shù)量與質(zhì)量雙提升。
我們的國際國內(nèi)影響力進一步提升。獲批北京市“一帶一路”國家人才培養(yǎng)基地;與美國羅格斯新澤西州立大學(xué)、美國密歇根州立大學(xué)等全球高水平院校建立合作關(guān)系;與美國克利夫蘭州立大學(xué)共建的孔子學(xué)院獲“全球先進孔子學(xué)院”稱號。積極推進校政、校企、校際合作。教育基金會獲首筆千萬捐贈。開放的首經(jīng)貿(mào)更加自信從容。
學(xué)校第四次會議剛剛勝利閉幕。這次會議回顧過去的工作、正視存在的問題，提出了學(xué)校總體奮斗目標(biāo)和主要任務(wù)，進一步明確了前進方向、規(guī)劃了美好藍圖。站在歷史的新起點上，20__年，我們將以落實第四次會議精神為契機，以黨的精神為引領(lǐng)，朝著“質(zhì)量立校、特色強校、文化興校、開放共享”的內(nèi)涵發(fā)展之路，在建成國內(nèi)一流、國際知名財經(jīng)大學(xué)的新征程中續(xù)寫新的篇章!我們將攜手廣大校友和社會各界，不忘初心、牢記使命，共同為服務(wù)社會發(fā)展、實現(xiàn)民族復(fù)興作出新的更大貢獻!
最后祝老師們、同學(xué)們、朋友們新年快樂，幸福安康!
關(guān)于高校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)典禮致辭匯總?cè)?/h3>
尊敬的老師們、同學(xué)們：
新學(xué)期伊始，我們在此隆重集會，慶祝第31個教師節(jié)，表彰先進，傳遞祝福。首先，我代表學(xué)校并以我個人的名義向受表彰的個人表示熱烈的祝賀和崇高的敬意，向全校教職員工致以誠摯的問候和良好的祝愿!
一年來，在廣大教師的共同努力下，學(xué)校辦學(xué)事業(yè)有了新的飛躍。學(xué)校本科生培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升，畢業(yè)生受到用人單位廣泛好評;學(xué)科綜合實力逐步增強，學(xué)科優(yōu)勢特色日益鮮明;科研項目取得新的突破，科技服務(wù)能力得到廣泛認(rèn)可;研究生培養(yǎng)體系逐步完善，培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高;國際化辦學(xué)戰(zhàn)略扎實推進，與世界發(fā)達國家的諸多高校合作辦學(xué)進展順利;華文教育領(lǐng)先優(yōu)勢日益鞏固，傳播中華文化及服務(wù)國家僑務(wù)工作大局的智庫作用日益凸顯。
在學(xué)校發(fā)展過程中，廣大教師充分發(fā)揮了辦學(xué)主體作用，自覺貫徹黨的教育方針，立足三尺講臺，潛心教書育人，很好地承擔(dān)起了人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新等重任，以自己淡泊名利、愛崗敬業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻的優(yōu)良師德師風(fēng)、淵博的知識和開闊的眼界，教育、感染、影響了一大批學(xué)子，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展和地方經(jīng)濟社會建設(shè)作出了重要貢獻，贏得了社會的廣泛贊譽和尊重，留下許多感人的事跡。例如：機電與自動化學(xué)院徐西鵬教授所率領(lǐng)的科研團隊專注于石材加工技術(shù)二十余載，攻堅克難，百折不撓，終獲國家科技進步二等獎，使學(xué)校科研事業(yè)取得突破性進展。生物醫(yī)學(xué)學(xué)院許瑞安教授領(lǐng)銜的創(chuàng)新團隊創(chuàng)建七年多來，以勇于探索科學(xué)真理的正氣、扎根故鄉(xiāng)不畏艱難的底氣與不折不撓創(chuàng)業(yè)中華的勇氣，在分子醫(yī)學(xué)(基因工程藥物)與海洋藥物兩大研究方向上取得了重大進展，榮獲20xx年度中國僑聯(lián)“中國僑界貢獻獎”。文學(xué)院蔣曉光博士淡泊寧靜、專心治學(xué)，在7平米的斗室之中鉆研先秦文學(xué)，他關(guān)于賦體文學(xué)和古代禮儀的研究成果發(fā)表于《中國社會科學(xué)》等高水平期刊。心理健康教育中心主任趙冰潔教授從事心理咨詢?nèi)嗄辏e累了上萬小時個案咨詢及上千小時團體治療臨床經(jīng)驗。她以愛化人，以情動人，以理導(dǎo)人，為無數(shù)華大學(xué)生解決了學(xué)業(yè)、感情以及工作方面的困惑，她溫暖而又真誠的笑容是許多華大學(xué)生前進的動力等等，他們是學(xué)校的驕傲，是時代的楷模，他們無愧于優(yōu)秀教師的稱號。在此，我要再次向以他們?yōu)榇淼膬?yōu)秀教師群體表示祝賀，向過去兩年里與他們一道辛勤奮戰(zhàn)在一線的全體教職員工表示感謝!我為華大能夠涌現(xiàn)出一批又一批無私奉獻的教師感到欣慰，為能夠和你們一道堅守在教育戰(zhàn)線感到自豪。
當(dāng)前，人類社會的發(fā)展已進入綜合國力競爭的新時代，精神文化生產(chǎn)愈加成為決定一國盛衰的主導(dǎo)性因素。一個國家如果沒有強大的精神文化生產(chǎn)和提升能力，如果不能形成高度的自我價值認(rèn)同和文化自信，則很難在國際競爭中立于不敗之地和引領(lǐng)時代潮流。在整個精神文化生產(chǎn)系統(tǒng)工程中，核心價值觀起著基礎(chǔ)性和統(tǒng)領(lǐng)性作用。黨的報告指出要“倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。”這是扎實推進社會主義文化強國建設(shè)的重大部署和必然要求。今年“五四”期間，同志在北京大學(xué)又專門就社會主義核心價值觀問題做了重要講話，全面闡述了社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵，就如何踐行社會主義核心價值觀提出了明確要求，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實。
大學(xué)作為人才的聚集地、知識的生產(chǎn)區(qū)和思想觀念的輻射源，對于在全社會不同群體中培育和踐行社會主義核心價值觀，具有典型示范的標(biāo)桿作用。廣大教師是大學(xué)發(fā)展的主體力量，因此廣大教師們更應(yīng)該明確使命，堅定信念，勇?lián)厝危o心治學(xué)，潛心育人，積極踐行社會主義核心價值觀，在社會主義核心價值觀的指導(dǎo)下用淡泊抵御浮躁、用理想對抗欲望，培育愛崗、敬業(yè)、誠信、友善的未來人才，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法制的社會風(fēng)氣，建設(shè)富強、民主、文明、和諧的偉大國家。下面，我就人民教師踐行和引領(lǐng)社會主義核心價值觀談一點兒個人體會，與大家共勉，并請大家指正。我認(rèn)為，作為一名人民教師，要帶頭踐行、引領(lǐng)社會主義核心價值觀，就應(yīng)該努力做到：
第一，修身立德，為人師表。核心價值觀，其實就是一種德，既是個人的德，也是一種大德，就是國家的德、社會的德。國無德不興，人無德不立。師之高者，唯德唯善。師德是教師的生命，是教師立業(yè)之根本。廣大教師要在治學(xué)育人的過程中自覺按照社會主義核心價值觀的要求修身立德，將社會主義核心價值觀內(nèi)化為自身的道德品質(zhì)和行為規(guī)范。
修身立德，首先要修無私之德。不慕虛名，不逐私利，不計得失、不生怨念，不爭位，肯讓位，善補位，想方設(shè)法提升教育質(zhì)量，全心全意引導(dǎo)學(xué)生成才;其次要修仁愛之德。“愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育”。要樂于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點包容學(xué)生的缺點，樂于想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急，樂于理解學(xué)生、尊重學(xué)生，樂于關(guān)心學(xué)生冷暖、傾聽學(xué)生心聲，以無盡的熱心、無限的耐心和無邊的愛心對待每一個學(xué)生;再次要修公正之德。“目貴明，聽貴聰，心貴公。”公則無怨、正則無憂。不要因?qū)W生外貌、性格、品行、成績、家世等因素的影響而減損絲毫公正之心;最后要修誠信之德。以赤誠之心干事、以虔誠之心治學(xué)、以真誠之心待人、以精誠之心育才，不裝模作樣、不弄虛作假、不虛情假意。讓我們廣大教師“以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人”，修身立德，用自己的模范行動，為學(xué)生樹起前進的旗幟，指明前進的方向，點燃他們心中的希望之火。
第二，勤學(xué)善思。蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中說：“怎樣做到終身備課?這就是讀書，每日不間斷地讀書，跟書籍結(jié)下終生的友誼。”“給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”。我們教師只有不斷學(xué)習(xí)新知識，充實自己，給自己增添“營養(yǎng)”，才能迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，才能更好地教好新時代的學(xué)生，促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高。希望廣大教師要從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng)，開闊視野，豐富知識，提高自己的文化底蘊和文化修養(yǎng)，使自己成為“有思想的教育者”。學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進教育創(chuàng)新。實現(xiàn)教師專業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)水平同步提升。以教師的學(xué)習(xí)行為引領(lǐng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有下得真功夫，求得真學(xué)問，才能真正將社會主義核心價值觀內(nèi)化于心，外化于行。
同時，希望廣大教師在培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀時，不能僅將自己定位在被動的理論接受者和踐行者的角色上，而應(yīng)該主動地進行深入思考，加強相關(guān)研究，按照人民教師的定位，集中思考和探索社會主義核心價值觀在國家、社會、個人三個層面的豐富內(nèi)涵、實踐原則、現(xiàn)實要求，在扎實深入的思考與實踐中把握社會主義核心價值觀的時代性、民族性、創(chuàng)新性。
第三，躬身篤行。同志指出：“道不可坐論，德不能空談。于實處用力，從知行合一上下功夫，核心價值觀才能內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動。”治學(xué)于點滴間見功夫，育人于細微處見真情。無論治學(xué)育人還是踐行社會主義核心價值觀都需要篤行求實，積小成大。我們堅決反對學(xué)習(xí)和工作中的“空對空”。在踐行社會主義核心價值觀上，希望廣大教師要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，帶著問題學(xué)，做到學(xué)以致用，用以促學(xué)，學(xué)用相長，千萬不能夸夸其談，陷于“客里空”。希望全校上下要切實做到校園文化建設(shè)貫徹社會主義核心價值觀，課堂教學(xué)傳遞社會主義核心價值觀，科學(xué)研究豐富社會主義核心價值觀，管理服務(wù)踐行社會主義核心價值觀，日常生活彰顯社會主義核心價值觀。讓社會主義核心價值觀融化在學(xué)校的每一個角落，存在于學(xué)校發(fā)展的每一個階段，體現(xiàn)在師生每一天的行動中，真正與學(xué)校、與師生融為一體。
老師們、同志們：國家的希望在教育，教育的希望在教師。沒有廣大人民教師積極踐行社會主義核心價值觀就沒有高等學(xué)校的特色發(fā)展和高水平發(fā)展，也就不可能有國家和民族的美好明天。誠如同志所言：“喊破嗓子，不如甩開膀子”。讓我們一道靜心治學(xué)，潛心育人，積極踐行社會主義核心價值觀，力爭不辱教師美譽，不負(fù)國家重托，不忘社會責(zé)任，不誤學(xué)生青春年華!
最后，祝愿老師們在新的學(xué)年里身體健康，工作順利，萬事順?biāo)?祝愿同學(xué)們新的學(xué)年學(xué)習(xí)進步，前程似錦!祝愿xx大學(xué)明天更美好!
關(guān)于高校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)典禮致辭匯總四
各位家長 大家晚上好。首先歡迎各位家長參加本次家長會，同時也感謝各位家長一直對學(xué)校工作的支持。今天的家長會先由我與各位家長交流，然后各個班級再結(jié)合班級的具體情況在與家長們進行溝通交流。我今天講三個小問題，預(yù)計時間25分鐘左右。
一、學(xué)校近期工作的匯報
各位家長，今年是我校建校80周年，學(xué)校借助校慶這個有利的時機對學(xué)校的硬件設(shè)施進行大面積的維修改建和擴建。去年學(xué)校重點進行食堂的維修改造，與著名的餐飲企業(yè)雅惠進行合作，目的就是讓學(xué)生吃上營養(yǎng)的飯菜，本學(xué)期幾乎沒有學(xué)生外出訂餐的現(xiàn)象，在飲食衛(wèi)生和安全及營養(yǎng)方面做到了學(xué)生滿意，學(xué)校和家長放心。今年暑期學(xué)校有對暖氣的管網(wǎng)進行并網(wǎng)改造，現(xiàn)在宿舍和教學(xué)樓室內(nèi)溫度很高，到目前為止沒有接到家長反映宿舍冷的電話，也沒有老師提出在走廊答疑時伸不出手的現(xiàn)象。如果不是因為天氣的原因操場早就投入使用了，預(yù)計本月底能交付使用。目前正在進行教室投影設(shè)備的升級改造，明年再上三個高端實驗室，如果預(yù)期完工，本屆高三在高考前能到三個實驗室中進行高端的模擬實驗。
學(xué)校在搞好硬件建設(shè)的同時花費力氣搞好教師隊伍建設(shè)，在教師隊伍建設(shè)上學(xué)校堅持引進與校本培養(yǎng)相結(jié)合。今年暑期學(xué)校引進一名化學(xué)特級教師，一名國家級生物骨干教師，一名物理高級教師，到目前為止我校共有特級教師五名，國家級骨干教師4名，省級學(xué)科帶頭人4名。近段時間我校教師是捷報頻傳，在剛剛結(jié)束的東北三省四市高考教學(xué)研討會上，我校數(shù)學(xué)科、生物科、政治科、地理科在研討會上交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗，受到三省四市的高三老師好評，一個學(xué)校同時有四個學(xué)科教師進行交流在近幾年實屬罕見。
在剛剛結(jié)束的全國化學(xué)東北大區(qū)的教學(xué)研討會上，我校青年教師獲得特等獎，同時被聘為國家級教師培訓(xùn)的專家。
我校語文組xx老師剛剛榮獲xx市第三屆仁愛之師，至此我校已有兩名xx市仁愛之師。
各位家長，張校長多次在學(xué)校的工作會上講，二十高中的每一個人都要為二十高中的發(fā)展負(fù)責(zé)，要為二十高中的學(xué)生負(fù)責(zé)，為家長負(fù)責(zé)。在剛剛結(jié)束的遼寧省示范校復(fù)檢的過程中，省里專家對我校的評價是1、教學(xué)管理理念先進2、教學(xué)設(shè)施一流3、教師隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬。對張校長的治校方略給以高度的肯定。
二、給高三家長三點建議
各位家長，我很理解你們現(xiàn)在的心情，初三一年，高三一年對學(xué)生的磨練，也是對家長的考驗。結(jié)合我這些年擔(dān)任高三班主任的經(jīng)歷我想和家長談自己的三點體會以供家長參考。
(一)面對現(xiàn)實合理定位
我們做任何事情的首要考慮的就是現(xiàn)實條件，如果脫離現(xiàn)實條件進行工作，不是左的思想畏懼保守就是右的思想大膽冒進。我今天說的現(xiàn)實條件就是孩子的學(xué)業(yè)水平，我們家長和老師必須心里有數(shù)，否則我們的復(fù)習(xí)備考就要出現(xiàn)問題，報考學(xué)校撿來就業(yè)也會出現(xiàn)問題。例如在自主招生這個問題上，如果對孩子定位不是很合理，時時跟風(fēng)，到處去參加各種考試一定會浪費很多寶貴的復(fù)習(xí)時間，如果對于有特長的孩子而怕因為參加考試而耽誤學(xué)習(xí)這樣就失去了加分的機會。這個問題我想各個班主任會結(jié)合班級學(xué)生的特點與家長進行溝通。如果高校給我們學(xué)校自主招生的名額學(xué)校一定本著公平公正公開的原則進行選撥，然后如實的為高校提供學(xué)生的資料。假如家長通過自己與高校溝通得到的名額學(xué)校也會幫助學(xué)生提供如實的資料。
(二)放平心態(tài)坦然處之
有很多家長請教我高三的家長怎樣做才能幫助孩子搞好高三的工作。我就說一句話“該吃飯就吃飯，該睡覺就睡覺”要放平心態(tài)， 有的家長過于焦慮結(jié)果適得其反。表現(xiàn)在只要孩子離開學(xué)習(xí)位置一會或者看幾眼電視，就好像天塌下來一樣不可思議，這樣緊張的高三怎么還能看電視啊?還有的表現(xiàn)是孩子學(xué)習(xí)的時候自己不放心每隔一段時間就借著送水果的名義或者茶水飲料的機會看看孩子在干什么。其實最可怕的是家長到處去請所謂的名師給孩子指點，用所謂名校的試題給孩子訓(xùn)練，盲目參加社會上以營利為目的的補習(xí)班。結(jié)果是不相信自己的老師，不做學(xué)校老師給孩子留的作業(yè)，不聽自己班主任的指導(dǎo)。高三備考階段家長的心態(tài)很容易影響孩子的備考狀態(tài)，有的家長說我的孩子住校只有周六周日回家，這里我想體醒家長，周六周日怎樣合理利用時間直接決定高三復(fù)習(xí)的成敗。對于學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生，他們需要的是獨立思考的時間，他們要想提高成績一定要思考自己還有那些地方存在盲點，哪些地方存在誤區(qū)。那些內(nèi)容是耳熟能詳?shù)摹τ趯W(xué)習(xí)成績差的學(xué)生他們需要的是獨立練習(xí)的時間，哪些公式還記不住，那些題是老師講的還沒有會，那些題型知道解題套路但是在具體應(yīng)用的時候還不熟練。簡單說高分的學(xué)生需要獨立思考，低分段的學(xué)生需要獨立練習(xí)。可能有的家長說孩子連題都看不懂還獨自練習(xí)什么?題看不懂的原因就是該記的概念和公式?jīng)]有記住。你就是請再好的老師也要孩子自己獨立的記
(三)細心觀察勤于溝通
各位家長，我建議各位家長要細心的觀察孩子的作業(yè)完成的情況，有的家長說自己不懂所以沒有辦法的看。家長說不懂我非常的贊同，我敢說現(xiàn)在的高考方式不是專業(yè)的老師根本輔導(dǎo)不了孩子，就是你能看懂這個題你也不知道這個題考核的是什么能力，或者說你根本不知道這個題的考核意圖。你可以細心的看看孩子作業(yè)完成的怎樣，做沒做，改沒改，整理沒有整理。細心的觀察孩子的情緒表現(xiàn)，如果高三備考的過程中出現(xiàn)情緒反常一定要注意疏導(dǎo)，否則易于出現(xiàn)問題。發(fā)現(xiàn)問題要多與學(xué)校溝通、要多與班主任溝通。
三、社會、學(xué)校、家庭教育孩子一致性的問題
各位家長，隨著社會的發(fā)展，信息的高度開放，人的思想開放的同時，一定會出現(xiàn)價值的多元取向。對同一件事情的價值取向不同就會得到不同的結(jié)論。這成為當(dāng)今學(xué)校教育所面臨的主要問題之一。學(xué)校的教育一定是適合社會發(fā)展的趨勢，和社會主流的價值取向趨同。所以當(dāng)家庭教育和學(xué)校教育價值取向不一致的時候我建議一定要以學(xué)校的價值取向為主，否則孩子生活在矛盾的價值取向之中一定會造成價值取向扭曲或者人格的扭曲，這樣就不會適應(yīng)社會發(fā)展，必定被社會邊緣化。如果被社會邊緣化就一定沒有生活的認(rèn)同感，就會生活在失落和痛苦之中。很多輕生的人就是這樣造成的。
我們對孩子的教育一定讓孩子融入集體的文化之中，也就是融入到班級之中，融入到學(xué)校之中，融入到社會之中。這樣才能不斷的從社會、學(xué)校、班級的文化之中吸收適合自己發(fā)展的文化養(yǎng)料。我兒子今年剛?cè)氤踔校瑧?yīng)該說我對教育孩子還是略知一二的，但是我從不把我們管理學(xué)校的想法強加給孩子，我要孩子適應(yīng)他們學(xué)校管理的方式，因為他生活在那個文化之中，就不能脫離那個學(xué)校的文化滋潤，否則就會像一條魚脫離了水，你給他在富有陽離子的空氣也沒有用，因為這條魚脫離了他生存的環(huán)境。那么這條魚面臨就是慢慢死去。
各位家長，我的目標(biāo)是一致的，就是讓孩子更好的成長。為了這個目標(biāo)讓我們共同努力，相互包容，相互理解。共同為孩子創(chuàng)造一個適合孩子發(fā)展的環(huán)境吧。
謝謝!
關(guān)于高校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)典禮致辭匯總五
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)黨委，組織部領(lǐng)導(dǎo)，全體同仁：
請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將一年來所做的工作做以匯報，敬請各位考核!
一年來，學(xué)校正確貫徹黨的教育方針，本著辦人民滿意教育的宗旨，結(jié)合市區(qū)教育主管部門工作重點，針對我校具體學(xué)情，師情制訂了“創(chuàng)品牌學(xué)校，辦一流教育，數(shù)樹區(qū)域旗幟，與外區(qū)市同類學(xué)校并軌發(fā)展“的工作目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上確立“以科學(xué)精細化管理為龍頭，促進師生身心健康發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量”辦學(xué)特色，即工作思路。學(xué)校整體工作圍繞“健康為本，高校工作，快樂生活主旋律，從而提高三個質(zhì)量，即生存質(zhì)量、工作質(zhì)量、生活質(zhì)量。依法治校，以德立校，以師強校，以生共校，在全校師生中已達成共識。科學(xué)、民主、平等、向上、奉獻、進取成為學(xué)校的主線。人人擁有祥和的集體而驕傲。個個以溫馨的校園為自豪。已落實科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，作風(fēng)樸實，以非職權(quán)影響力感召全校師生，同舟共濟，開拓進取。現(xiàn)將所做工作匯報如下：
一、加強黨建工作，保證黨政工作目標(biāo)順利完成。
1、學(xué)校黨政工作目標(biāo)為“創(chuàng)品牌學(xué)校，辦一流教育，樹全區(qū)旗幟，與外區(qū)市同類學(xué)校并軌發(fā)展”為此目標(biāo)達成。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)站在可持續(xù)發(fā)展的高度，堅持以人為本的思想，確立了五同五互意識，即“黨政同心、目標(biāo)同向、風(fēng)險同擔(dān)、工作同步、指標(biāo)同保”及“互尊、互容，互學(xué)、互補、互讓”。強化班子成員以此為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格自律團結(jié)合作，勇于創(chuàng)新，銳意進取。
2.學(xué)校每周一班子會在全體黨員干部匯報完工作及安排好學(xué)校每周中心工作之后，由校長強化班子成員及中層以干部建設(shè)指導(dǎo)性建議，力求班子成員起到模范帶頭作用，尊上護下懂規(guī)矩(尊上司)講禮儀(護下屬)工作分工合作，補臺不拆臺，到位而不越位，身先士卒帶領(lǐng)分管下層盡心盡力做好本職工作，顧大局識大體，以正直示范為己任維護師生公正權(quán)益及公平利益，不斷加強自身學(xué)習(xí)修養(yǎng)，終身學(xué)習(xí)化思想提高自己理論水準(zhǔn)。從而提高解決問題能力。樹立挑戰(zhàn)困難信心進而達到不約而同，不怒自威，不言而喻三個管理境界。
3.定期召開民主生活會，勇于開展批評與自我批評，每學(xué)期一次民主生活會，黨員干部能以落實科學(xué)發(fā)展觀為主線，勇于剖析自己在工作中不足以及滯后思想，狹隘的偏激，取長補短，集思廣益，使自己在以后工作中有更大績效。限度發(fā)揮了學(xué)校發(fā)展中的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理作用。
4.在貫徹落實“深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”實踐活動中，書記率先垂范。制定了此項工作實施方案工作部署，召開了全體黨員會議，有計劃有步驟安排學(xué)習(xí)任務(wù)，隨時召開總結(jié)會。按階段指揮實施，在區(qū)組織部局副書記抽檢中獲得極高評價。全體黨員在一線教學(xué)中用心做好常規(guī)工作。利用午休，下班，雙休日開展奉獻，智力扶貧，經(jīng)濟扶貧工作，使部分學(xué)困生，厭學(xué)生回到集體中，增強了學(xué)習(xí)自信心和克服壞習(xí)慣的自制力。
5.工會活動有聲有色。工會主席想群眾之所想，急職工之所急。教工之家豐富而溫馨。在全區(qū)迎國慶會操表演中精心組織，榮獲全區(qū)中小學(xué)二等獎，在局工會舉辦的踢毽球，跳繩，班主任定點投籃比賽獲中學(xué)組第一名。在學(xué)校日常工作中。為教師購買毽球，羽毛球，為各組配置足籃球，乒乓球。在師生趣味運動會中舉辦了拔河比賽，接力賽等活動。在教師家庭出現(xiàn)婚喪嫁娶事情中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能及時到位送去關(guān)愛。
6.共青團工作有聲有色。團委書記能根據(jù)每個節(jié)日特點組織師生開展書畫展，優(yōu)秀文章評比展。負(fù)責(zé)主辦育才學(xué)報，校園之聲廣播，學(xué)生入團培訓(xùn)等工作。在學(xué)校工作中起到先鋒帶頭作用。
二.圍繞工作思路所做工作及措施
學(xué)校工作思路即辦學(xué)特色是以科學(xué)精細化管理為龍頭，促進師生身心健康發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量，為此我們采取相應(yīng)措施做了以下工作：
1、以科學(xué)管理為先導(dǎo)，精確細化
1每學(xué)期學(xué)校工作安排重點之一是開好四會“教導(dǎo)例會，總務(wù)例會，班主任會，各個組長會”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著有秩序，有能力，多參與共同管理的意圖，嚴(yán)格要求實驗室，圖書室，校醫(yī)室，印刷室，總務(wù)后勤人員，各個班主任及教研組長，備課組長，工會組長，學(xué)年組長，分工明確，各司其責(zé)，并賦予參與教學(xué)管理權(quán)力和義務(wù)。從而拓寬管理空間，增強參與意識，細化管理范圍。學(xué)校如一艘平穩(wěn)巨輪經(jīng)得住風(fēng)浪挑戰(zhàn)，乘風(fēng)破浪，快速發(fā)展。
2細化常規(guī)檢查。學(xué)校每周要對教學(xué)常規(guī)涉略各項進行準(zhǔn)確檢查。表揚優(yōu)秀鼓勵后進。其中大量工作在分管校長及教導(dǎo)處主任干事并肩合作下能夠及時透明，維護了教師工作公平性。極大調(diào)動教師工作積極性為學(xué)校教育質(zhì)量提高起到保障作用。
3干群集備制。即干部包學(xué)科、學(xué)年，和備課組一起集體備課(每周一次)。備課圍繞知識目標(biāo)達成，技能目標(biāo)形成，情感目標(biāo)完成三個方面。備教學(xué)思路教會學(xué)生分析解決問題的契入點;備教學(xué)流程，轉(zhuǎn)化成學(xué)生學(xué)習(xí)能力;以情感目標(biāo)為紐帶，促進前兩個目標(biāo)實現(xiàn)。
4教師培訓(xùn)制
我校教師培訓(xùn)目標(biāo)：“能力強會創(chuàng)新，業(yè)務(wù)精勤研修，愛心濃多奉獻，師德高塑英才”。學(xué)校利用周三下午對教師進行培訓(xùn)。借鑒魏書生民主教育，周泓的賞識教育，董進宇的親子教育，孫云曉的心理教育，盧家楣情感教育，劉京海的成功教育，采取觀看光盤，閱讀事跡材料，校長宣講等方式，開拓教師思路更新觀念，以現(xiàn)代化理念轉(zhuǎn)化教學(xué)模式，把握新課程改革的脈路，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀_人和建設(shè)者。在寒暑假，長假，雙休日中，為教師留作業(yè)，指導(dǎo)教師閱讀相關(guān)書籍，經(jīng)過一段時間培訓(xùn)，教師自學(xué)習(xí)慣得到養(yǎng)成，研討氛圍得到加強。從而達到了學(xué)以立德提高境界，學(xué)以增智開闊眼界，學(xué)以致用改造世界三個層次。師資水平發(fā)展是學(xué)校打造品牌的生力軍。
5校長的走課制。周五調(diào)研課
做為學(xué)校的負(fù)責(zé)人，對主體干部及相關(guān)管理人員提出聽評課，檢查要求，自己也責(zé)無旁貸。管理是一種示范是一種行動。每天在處理好校內(nèi)外工作后堅持每天聽3——5名同志課。走課制即聽同學(xué)科每名教師15分鐘左右，看教學(xué)進度重難點處理是否統(tǒng)一，看預(yù)習(xí)作業(yè)是否充分有度，看檢復(fù)密度是否豐富多彩;看授課是否游刃有余，看學(xué)生狀態(tài)是否興趣盎然……。聽后對教師的課予以點評，指導(dǎo)，鼓勵，以管理者_融入教師的熱情，雙贏相長，相得益彰。每到周五聽課后檢查干部的集備記錄，聽課記錄，教研組長聽課記錄(抽查)找部分組長座談，了解教師思想狀況，對學(xué)校合理化建議及時調(diào)整工作偏差，多采取親民政策，使教師心悅樂服地工作。
6學(xué)生就餐安全監(jiān)管制。學(xué)校干部和學(xué)年組長在錯時就餐時分兩次接送看管學(xué)生注意車輛輸通，保證學(xué)生安全，文明有序就餐，學(xué)校干部坐在門口，然后是教師，里面是學(xué)生。集備晚了，干部教師對冷涼的飯菜從不計較。體現(xiàn)出管理是一種精神的情懷。
2.促進師生身心和諧發(fā)展
(1)學(xué)校創(chuàng)辦了“育才學(xué)報”“校園之聲廣播”班報，墻報等欄目，涵蓋了感恩教育，心理教育。師生的文章是心與心的溝通、靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話。在社會快速發(fā)展的今天，來源各方面壓力，困惑及特異家庭，使人們心靈彌漫陰霾，加強心理教育是解開桎梏內(nèi)心深處的枷鎖。因此，教師傳承知識同時更應(yīng)用智慧鑰匙解開學(xué)生心靈之鎖，從而，心平氣和以陽光心態(tài)塑造陽光人生。
(2)心理咨詢室。隨時指導(dǎo)學(xué)生青春期謎朦。正確珍惜友誼，集中精力學(xué)習(xí)，摒棄早戀，網(wǎng)戀，自私狹隘，以健全人格，張揚個性品質(zhì)。
(3)豐富多彩的第二課堂活動。體育課，大課間是學(xué)生強身健體，培養(yǎng)欣賞美，鑒賞美的主陣地，為學(xué)生學(xué)習(xí)帶來興趣和快意。
(4)以情感教育為紐帶，促進學(xué)生和諧發(fā)展
時下校園暴力事件在園內(nèi)外各個層次校園中常有發(fā)生，心態(tài)失衡，意識偏激，情感喪失，道德淪喪是校園暴力的主要方面。初中時代是青春期發(fā)展的重要時期。因此，引導(dǎo)教師以情感紐帶掌控學(xué)生心理，在校報校長論道欄目中指出了教師處理課堂行為問題幾點建議。以尊重平等對待學(xué)生，達到連而不接，合而不流境界，順勢糾偏，師生真正成為良師益友。
(5)校長每月一次教師會，學(xué)生座談會從責(zé)任感，使命感角度論談施恩教育(情感培養(yǎng))愛心教育(相容性)從而達到醍醐灌頂?shù)念I(lǐng)域。
3.全面提高教育質(zhì)量，即取得成效
(1)學(xué)校經(jīng)過一年來艱辛努力，榮獲了省優(yōu)秀科研集體;省教育情報研討先進集體，市行檢先進集體，區(qū)關(guān)委先進工作單位等光榮稱號。在承辦局黨代會工作中得到好評。
(2)教師方面，我校喬穎老師被評為全國優(yōu)秀班主任，李楠楠老師為省科研骨干，韓偉老師被評為市道德模范標(biāo)兵，李艷秋老師被評為優(yōu)秀青年教師，李哲，呂博等6名同志獲區(qū)榮譽。
(3)學(xué)生方面，黃垠博獲奧賽一等獎，才子健同學(xué)國畫作品獲國家獎項，尹航被評為十佳女孩。
(4)教育質(zhì)量方面，我校在幾次模擬考試及期中考試成績一直名列前茅。七年6班的初詩萌為全區(qū)期中考試頭名狀元。
三.存在問題
1.思想有待進一步解放，觀念有待進一步更新。我們將不斷完善工作機制，克服教師高原瓶頸現(xiàn)象，使教師淡泊名利，志存高遠，使奉獻成為一種習(xí)慣，助人成為一種風(fēng)尚，育人是一種責(zé)任，愛心是一種光澤，使教師思想境界隨時代而發(fā)展與提高。
2.改善落后辦學(xué)條件，適應(yīng)時代需求力爭和政府部門及教育主管部門破舊立新，在教學(xué)設(shè)施配備上多下功夫。
四.下一年工作展望
在市區(qū)教育主管部門正確領(lǐng)導(dǎo)下，深化改革創(chuàng)造機遇，使學(xué)校整體工作再創(chuàng)新高。采取開門辦學(xué)思路，與外區(qū)市同類學(xué)校接軌資源共享，全力打造質(zhì)量工程，承載起鐵西教育質(zhì)量提高的重任，向區(qū)域人民交上滿意答卷。
教育是一種責(zé)任，也是一種智慧。教育只有與國家發(fā)展和中華復(fù)興大業(yè)融合在一起，教育才有蓬勃發(fā)展空間。為此，我們要攜起手來同心同德。共同迎接一個絢麗多彩的教育春天。
謝謝大家!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告范文5
關(guān)于高校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)典禮致辭匯總六
親愛的老師們、同學(xué)們、校友們、朋友們：
一元復(fù)始，萬象更新。在這辭舊迎新的美好時刻，我謹(jǐn)代表校黨委、校行政，向全校師生員工、廣大離退休老同志、海內(nèi)外校友，向所有關(guān)心支持學(xué)校事業(yè)發(fā)展的社會各界人士，致以最誠摯的問候和最美好的祝愿!
科學(xué)發(fā)展千帆競，砥礪奮進碩果豐。20xx年，是我們勵精圖治、開拓創(chuàng)新的一年，也是滿載收獲、令人振奮的一年。
——這一年，我們著力強化內(nèi)涵，學(xué)科水平大幅提升。有3個學(xué)科進入全國前10名，6個學(xué)科進入全國前20名。在省重點建設(shè)高校績效評價中獲得優(yōu)秀成績。獲批建設(shè)6個省研究生教育創(chuàng)新基地，有6篇論文獲評省優(yōu)秀博士論文。
——這一年，我們著力提升質(zhì)量，人才培養(yǎng)成果豐碩。新增實驗教學(xué)示范中心、精品資源共享課、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目等數(shù)十個國家級教學(xué)工程項目。有4個教育部教師隊伍建設(shè)示范項目，14位教師新當(dāng)選教育部高校教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員、委員。學(xué)生在國家級賽事中榮獲金獎、特等獎、一等獎等獎項180項。
——這一年，我們著力推進創(chuàng)新，科研能力顯著增強。第六屆中國高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎、國家社科基金項目、教育部人文社科研究規(guī)劃基金項目數(shù)量均居福建省屬高校首位、全國同類院校前列，首獲973計劃課題，再添教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目，獲批1個教育部工程研究中心、2個省“20xx協(xié)同創(chuàng)新中心”。
——這一年，我們著力深化改革，師資水平不斷提升。完成教師等專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作和第二輪崗位設(shè)置與聘用工作。新增“長江學(xué)者”特聘教授1人，國家特支計劃領(lǐng)軍人才和青年拔尖人才、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才計劃人選、省高校領(lǐng)軍人才數(shù)量均居福建省屬高校首位。
——這一年，我們著力傳承創(chuàng)新，文化建設(shè)蓬勃發(fā)展。成立全國首個新媒體人才培訓(xùn)基地，首獲全國大學(xué)生社會實踐優(yōu)秀團隊一等獎。代表福建高校參加央視直播的全國大學(xué)生校園文藝匯演，廣獲好評。獲第十二屆全國運動會2金1銀1銅的優(yōu)異成績。
——這一年，我們著力先行先試，開放辦學(xué)更加活躍。與6個國家(地區(qū))的教育研究機構(gòu)建立合作關(guān)系。留學(xué)生教育快速發(fā)展，成為教育部首批38所來華留學(xué)示范基地高校之一。與國外學(xué)校聯(lián)辦的孔子學(xué)院、孔子課堂，分別被評為全國28所先進孔子學(xué)院、5個先進孔子課堂之一。對臺交流合作向更高水平發(fā)展。
這一年，我們在黨建和思想政治工作、安全穩(wěn)定、后勤服務(wù)等方面也取得了顯著成績。學(xué)校的每一個進步、每一點成績，都凝聚著歷代師大人的智慧和辛勞，凝聚著廣大校友的厚愛和支持，凝聚著社會各界的關(guān)懷和幫助。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向大家表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意!
盛世又逢新歲月，春來更有好花枝。20xx年，是學(xué)校加快建設(shè)高水平大學(xué)進程中的關(guān)鍵一年，也是充滿機遇與挑戰(zhàn)的一年。讓我們滿懷著夢想與激情，自覺地肩負(fù)起歷史賦予的崇高使命，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的和xx屆三中全會精神，堅持群眾路線，全面深化改革，突出教育質(zhì)量，強化辦學(xué)特色，推進內(nèi)涵發(fā)展，攜手開創(chuàng)更加美好的明天，為實現(xiàn)“中國夢”、“強校夢”作出新的更大貢獻!
衷心祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進步!
關(guān)于高校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)典禮致辭匯總七
按照市委組織部的安排，我懷著從未有過的激動心情，走進了令當(dāng)代學(xué)子魂牽夢繞的一流學(xué)府———清華大學(xué)，參加了“清華大學(xué)—武威市中青年干部高級研修班”學(xué)習(xí)培訓(xùn)。雖然只有短短的8天時間，但通過體驗“自強不息、厚德載物”的清華校訓(xùn)，汲取名校豐富的知識營養(yǎng)，使我體會深刻、受益匪淺。
初識清華大學(xué)
清華園位于京西北，北四環(huán)路與圓明園路交匯處，向南步行10分鐘，是全國另一知名學(xué)府—北京大學(xué);向西步行15分鐘，是被譽為“萬園之園”的圓明園。歷史記載，明朝時這一帶是一片園林區(qū)，清華園原是圓明園的一部分。
清華園里處處都是文明的氣息。無論是在教學(xué)區(qū)，還是在生活區(qū)，時時都是寧靜祥和，井然有序。清華校園很大，初來幾天不識路，總會有人熱情地為你指路。遇到年少的清華學(xué)子，總是把我們尊稱為“老師”，盡管心里有點虛，但面子上還是蠻受用。在食堂就餐，盡管偌大的餐廳高峰時有幾千人同時進餐，但從不喧嘩，且整潔、有序。在課堂上，如果同學(xué)們偶有倦意，教授們馬上會講個小笑話，播個多媒體短片，或者玩?zhèn)€小游戲，既為你提神，又讓你受到啟迪。可以說，清華園里這樣一種文明的氣息、一種人文關(guān)懷，會讓你時時感到溫暖，受到教益與啟迪。
激活固有思維
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的授課老師，分別來自清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國社會科學(xué)院等國內(nèi)外知名高校與科研機構(gòu)，他們個個學(xué)貫中西、博古通今，知識淵博、理論精深，每個人對自己從事的研究都有獨到的分析和精辟的見解，他們精彩的講解不時閃爍出智慧的火花，使我的思想觀念不斷地受到新的沖擊，從而進一步理清了思想認(rèn)識上的誤區(qū)，解開了許多工作、學(xué)習(xí)、生活中的迷茫和疑惑，時時讓我有茅塞頓開的感覺，享受豁然開朗的喜悅。
提升能力境界
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)雖然時間不長，但課程安排科學(xué)合理，內(nèi)容豐富，信息量大，涉及宏觀經(jīng)濟、招商引資、城市化和城市規(guī)劃信息化管理、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、新聞媒體和危機公關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部能力建設(shè)、科學(xué)發(fā)展觀、黨建工作等多個方面的知識。這對于我們這些長期在基層工作的中青年干部來說，特別是對于教育管理者的我的確是一次高層次、系統(tǒng)化的理論學(xué)習(xí)和全新的知識拓展機會。通過聆聽資深博導(dǎo)教授、名家大師們的精心授課，不管是從理論到實際，還是從耳聞到目睹，無不使我眼界大開，受益匪淺。9個專題講座，具有較強的針對性和實用性，從時代發(fā)展的最前沿，從不同的學(xué)科領(lǐng)域、不同的觀察角度出發(fā)，給我們帶來了一場提升領(lǐng)導(dǎo)綜合能力的盛宴。特別是那些滿腹經(jīng)綸、博古通今的專家教授，他們的講解生動有趣、旁征博引，既有很強的理論指導(dǎo)，又有成功的實踐經(jīng)驗;他們能抓住重點，層層剖析，讓人豁然開朗、茅塞頓開。他們的授課使我掌握了更多的領(lǐng)導(dǎo)技能，從而使正確認(rèn)識問題、科學(xué)分析問題、果斷應(yīng)對問題的能力得到顯著的提高。
傳承清華精神
學(xué)習(xí)期間，我們深深感受到，無論是坐在安靜的課堂還是徜徉在美麗的校園，所到之處無不滲透和折射著濃濃的清華文化和清華精神;不管是聆聽教授們授課還是路遇行色匆匆的學(xué)子，無不體現(xiàn)著清華人的嚴(yán)謹(jǐn)和一絲不茍的治學(xué)精神。“清芬挺秀、華夏增輝”的清華風(fēng)采、“自強不息、厚德載物”的百年校訓(xùn)、“行勝于言”的清華校風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，無不激勵著一代又一代“清華人”成為國家棟梁，社會英才。清華人之所以長期蜚聲中外，就是在于這不竭追求卓越，爭創(chuàng)一流的精神。我想這便是清華魅力所在，給人以心靈的震撼，給人以行動的力量，給人以前進的勇氣，給人以成功的信心。對我工作的啟迪主要有：一是工作中要有激情與思想。只要生命在激情就在，做到激情不老，務(wù)實肯干，積極進取，在現(xiàn)實生活的土壤中找到自己的生長點，并以自己的成長影響周圍你我他。二是提升學(xué)校管理水平。以身作則，用自己的行動和聲音表達自己的理念，與全校師生共同開啟學(xué)校美好遠景，提升感召力。把握機遇，質(zhì)疑現(xiàn)狀，促進合作團結(jié)，更新學(xué)校。關(guān)注收獲，培養(yǎng)后繼人才。三是促進教師專業(yè)化成長。四是建設(shè)健康校園文化。文化是無形的，形成良好的學(xué)校文化是管理的最高境界，良好的學(xué)校文化比說教更有效。校園富有朝氣，讓教職工有充分的更高的期望，改變學(xué)校面貌，改變其價值追求，改變一個學(xué)生更高的理想和人生目標(biāo)。讓師生更添智慧，適應(yīng)學(xué)生，學(xué)生才能適應(yīng)教育，適合學(xué)生的教育更會符合目標(biāo)性，符合規(guī)律性。學(xué)校更具美感，員工非常和諧，即善待師生，崇尚寬容，善于妥協(xié)，學(xué)會善待，追求高尚，淡薄名利。
關(guān)于高校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)典禮致辭匯總八
xx年，在新的工作崗位上，我始終堅持以自覺的學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，以務(wù)實的作風(fēng)落實各項工作目標(biāo)任務(wù)，以誠懇的態(tài)度加強與領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的溝通交流，以廉潔的標(biāo)準(zhǔn)涵養(yǎng)黨性修養(yǎng)和道德品質(zhì)，以謙遜的姿態(tài)展現(xiàn)黨辦工作人員形象，基本做到清白做人與踏實做事相結(jié)合，在完成本職工作任務(wù)過程中進一步完善了自身素質(zhì)結(jié)構(gòu)。
一、認(rèn)真做好安全穩(wěn)定工作，努力促進和諧校園建設(shè)
一是堅持不懈做好網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控工作，及時處理不良信息，努力將不良信息的消極影響降到最低限度。在此過程中，注重與西祠胡同版主進行思想溝通和交流，從正面引導(dǎo)和教育他們，取得了較好效果。
二是及時加強信息傳遞和報送工作。對于重要時間段和敏感時期的網(wǎng)絡(luò)輿情，能夠做到及時與相關(guān)部門加強聯(lián)系，能迅速向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報，盡最大努力防止信息倒流。
三是積極參與安全穩(wěn)定制度建設(shè)，起草了學(xué)院安全穩(wěn)定形勢分析研判制度，為安全穩(wěn)定工作制度化、規(guī)范化建設(shè)打下了基礎(chǔ)。
二、積極營造創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍，大力引導(dǎo)創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展
一是利用多種載體營造濃厚的活動氛圍。利用校園網(wǎng)主頁、院報、院簡報、黨辦網(wǎng)站、創(chuàng)先爭優(yōu)專題網(wǎng)站、宣傳櫥窗、領(lǐng)導(dǎo)參閱等全面深入宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動，做到“頂天立地縱橫結(jié)合”，深入宣傳貫徹中央、省市黨委和教育系統(tǒng)上級黨組織的文件精神；及時挖掘和選樹學(xué)院各基層黨支部涌現(xiàn)出的先進典型人物，大力宣傳先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡，充分發(fā)揮先進典型的示范帶動作用；及時搜集和借鑒其他地區(qū)和高校開展活動的典型經(jīng)驗，不斷推進我院創(chuàng)先爭優(yōu)活動宣傳工作。
二是深入基層貼近實際開展創(chuàng)先爭優(yōu)宣傳工作。與基層信息員一起挖掘先進典型事跡，有血有肉地體現(xiàn)先進典型的可信度、可學(xué)度。
三是積極創(chuàng)新宣傳形式，在院報開辟“創(chuàng)先爭優(yōu)活動專版”和“先進人物風(fēng)采”專欄，開通了創(chuàng)先爭優(yōu)活動專題網(wǎng)站，集中展現(xiàn)學(xué)院的爭創(chuàng)動態(tài)和先進風(fēng)采，編印了《創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報》16期。省市網(wǎng)站采用黨建信息40余條。進一步營造了崇尚先進、學(xué)習(xí)先進、趕超先進的氛圍。
三、緊緊圍繞學(xué)院中心任務(wù)，盡力加強對外宣傳工作。
一是充分發(fā)揮校外主流新聞媒體的主渠道作用，提高對外新聞宣傳報道的層次和時效。精心制作高質(zhì)量的對外宣傳文稿，為學(xué)院“申本”營造良好的輿論氛圍。通過大家共同努力，先后在《江蘇高教》、《江蘇教育報》、《江蘇法制報》、《人民文摘》等媒體刊發(fā)學(xué)院宣傳稿10多篇。
二是突出階段性重點工作，增強外宣工作的針對性。大力宣傳“申本”工作開展情況；宣傳我院發(fā)展規(guī)劃的制定和貫徹落實情況；宣傳師資隊伍建設(shè)經(jīng)驗及師資工作會議精神；宣傳深化教育教學(xué)改革，加強教學(xué)基本建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量；五是宣傳教科研，提高創(chuàng)新服務(wù)能力，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展做貢獻；宣傳學(xué)生工作特別是德育工作；宣傳機關(guān)工作作風(fēng)建設(shè)；宣傳管理體制、機制、制度創(chuàng)新，反映系部工作成績、特色、經(jīng)驗，受到廣泛好評。
三是悉心做好參展工作，擴大學(xué)院美譽度。集中精力做好江蘇省首屆教育博覽會參展工作，為擴大學(xué)院在省內(nèi)外的美譽度做出了貢獻。
四、積極搭建精神文化建設(shè)平臺，傾力吸引師生員工廣泛參與
一是集思廣益凝聚智慧。面向全院師生開展了校園主要建筑物征名活動和“教風(fēng)”用語、名言警句征集活動，受到了院領(lǐng)導(dǎo)肯定和師生廣泛關(guān)注，為提升校園文化建設(shè)品味做出了努力。
二是發(fā)揮作用體現(xiàn)功能。加強宣傳文化陣地建設(shè)，發(fā)揮校園文化陣地作用。編印院報10 期，簡報56 期，更換櫥窗24 期，創(chuàng)先爭優(yōu)簡報16期，領(lǐng)導(dǎo)參閱8期。
五、嚴(yán)格加強信息員隊伍建設(shè)，聚力發(fā)揮信息員宣傳骨干作用。
一是調(diào)整充實信息員隊伍，不斷完善信息員隊伍結(jié)構(gòu)，注重培養(yǎng)學(xué)生信息員。
二是加強宣傳信息工作制度建設(shè)，推行每月一次的信息員通氣會制度、信息采用情況通報制度和信息員業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)制度。舉辦信息員培訓(xùn)班，不斷提高信息員業(yè)務(wù)素質(zhì)。
六、堅持理論與實踐相結(jié)合，合力推進統(tǒng)戰(zhàn)工作深入開展
一是加強民主黨派、無黨派人士和統(tǒng)戰(zhàn)團體學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)貫徹中央5號文件和省委18號文件精神的貫徹落實。
二是完善統(tǒng)戰(zhàn)工作網(wǎng)絡(luò)。進一步明確各黨（總）部支部書記為基層統(tǒng)戰(zhàn)工作負(fù)責(zé)人，努力營造黨委重視、黨委書記直接領(lǐng)導(dǎo)、黨辦牽頭負(fù)責(zé)、相關(guān)部門配合、基層單位主動、全體黨員和干部參與的“大統(tǒng)戰(zhàn)”工作格局。