報告是一種常見的書面形式,用于傳達信息、分析問題和提出建議。它在各個領域都有廣泛的應用,包括學術研究、商業管理、政府機構等。那么報告應該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
一名共產黨員的自查報告篇一
本人整頓紀律作風按照要求,認真學習了《關于加強黨的執政能力建設的決定》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《行政許可法》等有關文件精神,并認真記好學習筆記,細心體會。經過學習教育和深入思考,我個人對開展整頓紀律作風這一活動有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際,作如下剖析:
一、存在的主要問題
1、在開展整頓紀律作風活動中,片面地自我滿足,自認為工作好、表現好,沒有什么問題需要自查自糾。對此次活動認識片面,存有偏差,態度不夠端正。
2、服務意識不強。雖然自己在耐火材料行業綜合整治工作中做得也不錯,但為整體工作的大局做得較少,未有很好地為企業出謀劃策,沒有針對實際情況,一廠一策主動地去幫助企業尋出路,想辦法,解難題,因此,工作上起色不大。
3、業務知識不夠精通。表現在:對待工作滿足于完成上級和領導交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性,等到問題的出現再想辦法解決。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時會采取逃避的方法,不是自己積極力求尋找對策,而是單一等待辦法自己出現,缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自己結合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:
1、理論學習不夠,政治素養不高,對鄧小平理論缺乏系統的學習,特別是對 “三個代表”的重要思想沒有深刻地領會,鉆研不夠,聯系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。
2、業務知識鉆研不夠,沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,業務水平要有提高,必需要對業務鉆研,而自己在業務方面存有依賴性,認為領導會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。
3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、今后的整改措施
1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。今后我要認真學習、鄧小平理論和 “三個代表”重要思想等科學理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成上級領導安排的各項工作。
2、要積極開拓進取,努力提高綜合素質。要不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高自己業務知識水平,加強自己工作能力,把工作提高到一個新的水平。目前對我而言,最大的問題是要加強環境保護業務知識的學習,一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。
一名共產黨員的自查報告篇二
本人忠誠于黨的教育事業,始終以一個優秀教師的標準嚴格要求自己,愛崗敬業,勤奮努力,堅持貫徹執行黨在新時期素質教育的方針政策,用一點一滴的行動去履行一名教師的職責,去詮釋一名優秀教師對教育事業的忠誠。自工作以來,我積極參加各種活動,先后被評為 “優秀教師”、 “優秀教學能手”等榮譽稱號。
我努力學習現代教育學、心理學理論和先進的教學方法,熟悉所教學科的發展動態。在教學中,我面向全體, 因材施教,選擇最優的教學方法, 運用各種教學模式,培養學生的實踐能力。注重對學生良好學習習慣及創新能力的培養。努力探索教學中各種問題解決的對策, 熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生,循循善誘,誨人不倦,保護學生身心健康,建立新型融洽的師生關系,關心愛護學生,轉化后進生工作成績突出,有良好的社會聲譽。同時作為班主任的我深深懂得,教師的一言一行都影響著學生,都會對學生起著言傳身教的作用。思想教育要常抓不懈,著重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。
在英語教研組里,我承擔教研組長工作。積極協調好各種關系,創設一個愉快平和的工作環境。在我校“老帶新”活動中, 積極主動的帶培青年教師, 深入課堂聽課、評課, 帶教效果好,青年教師成長快, 教學成績進步明顯。
我不爭名,不爭利,寧可自己多吃點虧,多受點累,也要讓大家滿意,正是這樣的工作準則,使我和同事們一起,共同創建了一個互敬互助、團結友愛,勤奮進取的教研集體,肩負著黨和人民的重托,做著天底下最為輝煌的事業,托起明天的太陽。
在教育實踐中,我一直堅持以先進的教學思想、教育理念為指南,著眼于學生整體素質的提高,所教學生在各級各項比賽成績位于兄弟校榜首。
靜下心來想想,作為一名人民教師,我是否出色完成了各項工作,在看到一些成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足之處。為了能在以后的工作中更好地發揮自己的優勢,更好地完成教育教學工作,無愧于一個人民教師的稱號,我要及時總結經驗,更加嚴格要求自己,在工作中有開拓創新意識,爭取以后做得更好。
一名共產黨員的自查報告篇三
自二月十七日農委部署安排保持共產黨員先進性教育活動以來,本人積極參加支部組織的每一次學習,深入聯系單位縣農技中心、縣豐樂種業公司給黨員上黨課,赴儲老圩新四軍舊址重溫入黨誓詞,共寫學習筆記二萬多字,學習心得四篇近萬字參加了組織的關于保持共產黨員先進性教育的考試,進行了個人的黨性分析。
通過保持共產黨員先進性教育的學習,本性得到了增強,素質進一步提高,缺點得到了糾正,優點進一步發揚。具體表現在以下幾方面:
一是堅定了共產主義的信念是。共產主義的理想信念是人類歷史上的一種嶄新的理想與信念,它為人類提供了其它任何信仰都無法比擬的科學的世界觀。共產主義是人類社會發展的高級形態,生產力高度發達,社會成員共同占有生產資料,各盡所能,按需分配,消滅了階級差別和重大社會差別,社會成員覺悟和道德品質提高,國家消亡。我們現在所建設的社會主義就是共產主義社會的初級階段。我們有理由相信,在中國共產黨的正確領導下,社會主義必將得到不斷發展,共產主義社會一定能夠實現。
二是全心全意為人民服務的宗旨意識進一步增強。全心全意為人民服務是堅持黨性原則的最終目的。共產黨是中國人民利益的代表,黨存在和活動的意義就在于為人服務。我們搞經濟建設,是全國人民的利益所在,一個共產黨員就是在自己的崗位上,為經濟建設服務,推動經濟發展,為本地區人民謀利益。時刻想到自已是個共產黨員,注意自己的一言一行,做到影響黨員形象的話不說,損害群眾利益的事不做,用實際行動感染身邊的人。
三是求真務實精神在工作中進一步體現。求真務實是我們黨思想路線的核心內容,也是黨的優良傳統和共產黨員應該具備的政治品格。作為農委分管業務的負責人,在指導農業生產上,一切從實際出發,以增加農民收入為核心,指導農民調整結構,推廣新品種、新技術,不搞政績工程、形象工程,決不損害農民利益。
四是民主集中制的原則堅持較好。敢于堅持原則,對不符合黨章要求、不符合國家政策規定的事堅決反對,對組織決定的事堅決執行、不陽奉陰為,與組織保持高度一致。對待問題客觀冷靜,做到違反原則的事不做,處處以公心對人對事。
五是更加努力地做好本職工作。通過學習,責任意識增強,進一步深入基層,加強調研,謀劃和指導好全縣農業工作,心系農民,進一步深入田間地頭,抓點示范,促進全縣農業生產水平的提高。
今后,我將進一步加強保持黨員先進性的學習,不斷提高自己的政治素質,同時腳踏實地于好自己本職工作,時時處處以一個共產黨員的標準要求自己,克服缺點,發揚優點,勇于開拓,自覺維護集體作出的決定,認真落實各項具體工作,團結同志,努力創造積極向上和諧的工作環境,為肥東農業發展作出更大的貢獻。
保持共產黨員先進性教育活動開展以來。我以高度的責任感積極主動地投身于這一活動中,始終堅持把保持共產黨員先進性教育活動作為重中之重,較好地完成了先進性教育活動的多項任務,并且結合自身的本職工作取得了較好的效果。
首先,在思想上高度重視,學習上刻苦認真。先進性教育動員會議以后,我把這項活動作為學習、工作的重點,每次都按時參加學習,在學習中認真聆聽公司黨委和支部及黨小組組織的黨課,認真記錄黨課內容,仔細體會學習內容,收獲很大。在學習階段自覺的建立起了學習長效機制,按照公司黨委號召,堅持學習不斷線,利用休息時間堅持自學。學習期間,采取多種形式學習,除了參加公司黨委統一組織的黨課、集中學習外,還利用網絡、報紙、紀實書籍認真的學習了鄭培民、牛玉儒等優秀共產黨員事跡。學習期間,我寫了近三萬字的學習筆記和心得體會,及數篇階段性小結。
其次,在工作中體現共產黨員的先進性。在工作中,要求自己要發揚風格,誠實守信,勤于思索,精益求精,開拓創新,敢為人先,淡泊名利,多做貢獻。要求自己學習上深入一層,技術上一專多能,工作上先人一步,貢獻上多人一份。我結合自身工作的`特點,進行了思考,思考如何在本職工作中體現出共產黨員的先進性。 1、加強思想改造,樹立牢固的理想信念和宗旨觀念。進一步認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深刻領會精神實質,把握理論精髓,不斷提高自己的政治覺悟,真正在頭腦中永遠樹立牢固的理想信念和全心全意為人民服務的宗旨觀念。 2、加強學習,提高整體素質。加強對政治理論、黨的路線、方針政策以及業務技能和科學文化知識的學習。注意學習的方式、方法,進行科學、系統、全面地學習,全面提高自身整體素質,不斷適應時代發展的要求。 3、模范執行政策,發揮帶頭作用。工作中,堅定不移地貫徹執行黨和國家的路線、方針和政策,堅決執行黨的決定。充分發揮自身的主觀能動性,努力從政治上、思想上、言行上與黨中央及各級黨委保持高度一致。4、堅持解放思想,與時俱進,創造性地開展工作。在今后業務工作中,勤于思考,敢于突破,凡是能夠促進工作上水平的事情就大膽去闖、大膽去干。
通過這段時間來的先進性教育活動,我對保持共產黨先進性教育活動的緊迫性、重要性的認識進一步加強。無論是從黨的歷史,黨的性質,還是從黨在新時期的新形勢、新任務,加強黨的先進性建設都是一項重要的任務。作為一名黨員,必須要順應時代發展的,不斷提高自身素質,始終發揮先鋒模范作用,永葆共產黨員本色,切實為黨旗增輝,共產主義理想和中國特色社會主義信念更加堅定。“沒有遠大理想,不是合格的共產黨員”,我是抱著這樣的理想和信念投入黨的懷抱的,在黨的教育下,我進一步確立了馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,奮力為黨的事業工作。通過學習,我認識到,作為一名共產黨員,為黨的事業只有起點,沒有終點。只有盡心盡責,不斷創新,爭創一流,才不辜負黨的培養和期望,為黨的事業貢獻自己全部的力量。
一名共產黨員的自查報告篇四
中國共產黨自成立以來,歷代黨和國家領導人都十分重視自身的作風建設,并將黨風廉政建設工作,作為一項重要內容貫穿于加強黨執政能力建設、黨建制度改革問題過程的始終,黨員在實際中工作作風如何呢?下面是小編收集整理的共產黨員作風自查報告,歡迎大家閱讀。
省委開展為期一個月的“正風肅紀”活動,是對黨員領導干部一次深刻的黨性黨風教育。是省紀委、省監察廳貫徹落實省十次黨代會精神,加強干部作風建設的一項重要舉措,是加快轉型跨越發展、再造一個新迫切需要,是密切黨群干群關系、凝聚發展合力的迫切需要,是加強干部隊伍建設,優化發展環境的迫切需要。
在省第十次黨代會上,提出做好兩件大事,實現再造一個新宏偉目標,提出要構建特色懲治和預防腐敗體系,把反腐倡廉建設擺在更加突出位置,與經濟社會發展同部署、同落實、同檢查、同考核。要求領導干部要自覺講黨性、重品行、作表率,嚴格執行《廉政準則》等規定,勤政為民,公道為政,廉潔為官。
我積極參加此次紀律作風整頓活動,認真學習了在省第十次黨代會上的重要講話精神以及省紀委《關于紀律作風集中教育整頓月期間在縣(處)級黨員領導干部中進一步開展〈廉政準則〉對照檢查工作的通知》,及時查擺自己在大局意識、責任意識、服務意識、效率意識、紀律意識等五個方面存在的差距和不足。嚴明領導干部工作紀律,并且努力從自身做起、做點滴做起。
一、不斷加強學習,逐步提升作風意識
自從開展作風教育整頓活動以來,我嚴格按照省委、省政府的要求,在辦公室的統一安排部署下,積極參加學習,認真查找問題。在學習方面,除積極參加單位組織的集中學習外,個人還堅持自學,及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時,我還注意對照要求,查找實際工作中和個人思想中的問題和不足,努力糾正干部隊伍中存在的作風懶散、紀律松弛、工作效率低下等問題。
對照廉政準則八個禁止、×個不準以及委的十五個不準規定,自己沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益的問題,沒有私自從事營利性活動的問題,沒有違反規定干預和插手市場經濟活動的問題,沒有利用職權和職務上的影響力為親屬及身邊工作人員謀取利益的問題,無違反規定選拔任用干部的問題,作風方面沒有問題。在工作紀律、思想作風上自己始終能以共產黨人的標準來要求自己,做到自覺、自省、自警、自勵。
二、仔細查擺問題,深刻剖析原因
一是政治理論學習還不夠深,學習標準不高。
由于平時忙于一般性事務、會務比較多,對理論知識的學習不夠深入,特別是在時間上難以長期保證。平時只滿足于讀書、看報、學習文件,參加單位集中組織的學習多,自學時間少,對鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀缺乏系統的學習,對精神實質領會的不深不透,理論聯系實際做的還不夠,在運用科學理論指導實踐方面還存在很大差距。
二是工作創新意識還不夠強,工作方法過于簡單。
處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,沒有很好地深入基層、深入群眾、深入實際,走程序性的老路,特別是缺乏先進地區大膽改革、敢為人先的精神。
三是自我要求不嚴,主動超前少。
在理論學習中,沒有很好地堅持理論聯系實際,沒能及時用科學思想分析出現問題的原由,及時糾正主觀認識上出現的偏差。只滿足于做好份內的工作,完成自己的目標任務,對全局的工作、大局的問題考慮的還比較少、想的還不夠多。超前服務意識還不夠強。
三、明確重點,積極整改
一是要進一步加強政治理論學習。
今后我要認真學習“三個代表”重要思想和科學發展觀,認真學習黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會精神,及時學習領會黨的文件精神,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念、紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺加強黨性煅煉,遵紀守法、廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心,勤勤懇懇、扎扎實實地做好各項工作。
二是要加強作風建設,始終保持與人民群眾的血肉聯系。
人民是我們黨生存的根據、力量的根源、執政的根基。越是條件好,越要時刻惦記群眾疾苦;越是工作千頭萬緒,越要把為群眾辦實事放在第一位;越是擔任領導職務,越要主動深入基層,接好“地氣”。
把學習弘揚精神不斷引向深入,堅持馬克思主義的群眾觀,牢固樹立全心全意為人民服務的根本宗旨,緊緊團結和依靠廣大干部職工,與群眾同甘苦共患難,全心全意為群眾服務。堅持科學發展、關注群眾心聲,把廣大群眾的意愿充分體現在各項決策和工作中,切實解決好廣大干部群眾最關心、最直接、最現實的利益問題;要樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,秉公用權、廉潔從政;凝聚廣大干部群眾的智慧,調動一切積極因素,形成強大合力,為建設和諧計生作出應有的貢獻。
三是要進一步解放思想,保質創新精神。
努力突破傳統的思維模式,用新的眼光、新的思路看待問題和開展工作。同時增強工作的創新能力,務實高效地做好本職工作。加強學習,提高整體素質,適應形勢發展需要。勤于學習,堅定終身學習理念,帶著用先進思想和現代科技知識武裝自己,堅持理論聯系實際做到學以致用,堅持學習制度,形成學習教育長效管理機制。
四是要進一步加強自身建設,提升服務意識。
結合全面提升年活動的開展,始終牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,積極適應新形勢、新任務的需要,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識,增強拒腐防變的責任感和緊迫感。時刻以樹立領導干部良好形象為自己行動、處世的準則,在生活上嚴格要求自己,敢于抵制各種不正之風和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。
貫徹落實中央“作風紀律八項規定”教育活動,是局黨委、局針對部門發展的現實狀況,在全體干部職工中中開展的一項重要活動。目的是通過全員作風紀律的根本轉變,以嶄新的精神風貌,在黨的精神的指引下,又好又快的促進局的發展。現對照自身實際,自查不足,改進提高。
一、存在的不足
1、學習有待加強。日常工作中,自己雖然能夠自覺地通過各種方式學習,但仍感覺學習的效果不好。究其原因:一是學習的鉆研精神不夠,對所學的東西深入不夠、思考不夠,學以致用,學用結合方面做得不好;二是主動學習主動意識不強,常常是感到缺乏什么,才急急忙忙去學,有學習應付的傾向,標準不高;三是沒有系統的學習規劃,目的性不強,沒有做到學習和工作完美結合。
2、工作中執行力偏軟。有想了說了沒做到,沒執行落實到位的現象。對一些謀劃好的工作思路,在執行過程中因為這樣那樣的困難和原因,沒落實下去,也不去認真分析研究,尋找對策;對落實的一些工作,因為能力和思想上缺乏認真精神,標準不高,質量有折扣。
3、原則性不強,有好人主義傾向。在團隊建設中,能夠顧大局,講團結。能夠正確處理團隊、個人、同事之間的關系。但工作中有時也有原則性不強和好人主義傾向。對一些歪風邪氣,認為只要不涉及自己,就可以不管,沒有積極去抵制;干工作想問題,有本位主義現象,不能以全局視野的目光考慮問題,缺乏系統科學的工作方法;有瞻前顧后的現象,主動性有待提高。有時認為只要干好領導安排的工作就行,缺乏提高一級想問題,降低一級抓落實的精神。
4、作風紀律不夠硬。在自己身上,多多少少存在一些自由主義、個人主義和浮躁等問題。主要表現在工作標準不高,缺乏爭第一意識,有時候只注重形式不注重內容,只注重結果不注重過程,只講客觀不講主觀,應用辯證法的方法想問題、干工作的能力有待進一步提高。
5、黨性修養需進一步增強。黨性修養是一名共產黨員在政治、思想、道德品質和知識技能方面,按照黨性原則進行的自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善能力。通過參加強化作風紀律建設活動。我深刻感覺到,自己在理論修養、政治修養、思想道德修養、文化知識和業務能力修養、作風修養、組織紀律修養等方面。尚需不斷地得到提高。已適應局的發展形勢和崗位要求。
6、克己慎行、勤儉節約意識有待增強。作為一名黨員干部,雖然能夠時時刻刻注意維護黨的形象,但是感覺還是做得不夠好。在廉潔自律、遵守社會公德、保持克勤克儉品性、增強職業道德等方面,仍有很大的提升空間。
二、改進措施
學習是伴隨一生的事情。尤其在當社會,作為一名普通黨員,只有自身做到不斷學習,不斷思考,不斷完善,不斷提高,才能履行好企業、家庭、社會賦予自己的各種責任和義務。我將以此次學習教育活動為契機,嚴肅認真地審視自身存在的不足,努力完善和改進。
1、在學習上下功夫。樹立科學系統的學習觀,學政治、學哲學、學科學,學經濟,學管理,用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的精神武裝頭腦。努力學習專業知識、企業管理知識和市場經濟知識,不斷提高自己的政治理論水平和實際工作能力;努力學習國家的法律法令和黨的紀律,嚴格要求、率先垂范,清正廉潔、恪盡職守,真正做到讓上級領導放心和職工群眾滿意。堅持理論聯系實際,尤其是要聯系市場發展和黨群工作的實際,著力提高解決實際問題的能力。
2、努力提升政治理論素養。政治理論素養是做好黨群工作的基礎條件 。一是努力提高認識、更新觀念。牢固樹立正確世界觀、人生觀和價值觀。二是端正態度、加強黨性修養,謀求全面發展。摒棄陳舊的思想和雜念,時刻保持高昂的斗志和穩定的思想狀態,扎實工作、無私奉獻,不斷提高工作能力。
3、增強責任感,提高執行力。責任感是做好工作的先決條件,責任感創造奇跡。只有具備強烈的責任感,才能干好工作,我將努力增強崗位責任感,遇事不推諉、辦事不拖拉,迎難而上、知難而進,開拓進取;不抱怨、不消極、不懈怠,常懷對生命的敬畏,對時光的珍惜,對崗位的責任,為局的發展積極干好本職工作。
4、不斷改進工作方法,提高工作質量。方法得當,事半功倍。切合實際,靈活多樣的工作方法,是提高工作效率,保證工作質量的重要途徑。我將通過不斷地向先進典型學習,向身邊的同事學習,向書本向實踐學習,豐富自己的工作方法,努力提高解決問題的能力,嚴格要求自己,以高品質的工作質量推動工作努力上臺階。
一名共產黨員的自查報告篇五
本人整頓紀律作風按照要求,認真學習了《關于加強黨的執政能力建設的決定》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《行政許可法》等有關文件精神,并認真記好學習筆記,細心體會。經過學習教育和深入思考,我個人對開展整頓紀律作風這一活動有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際,作如下剖析:
一、存在的主要問題
1、在開展整頓紀律作風活動中,片面地自我滿足,自認為工作好、表現好,沒有什么問題需要自查自糾。對此次活動認識片面,存有偏差,態度不夠端正。
2、服務意識不強。雖然自己在耐火材料行業綜合整治工作中做得也不錯,但為整體工作的大局做得較少,未有很好地為企業出謀劃策,沒有針對實際情況,一廠一策主動地去幫助企業尋出路,想辦法,解難題,因此,工作上起色不大。
3、業務知識不夠精通。表現在:對待工作滿足于完成上級和領導交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性,等到問題的出現再想辦法解決。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時會采取逃避的方法,不是自己積極力求尋找對策,而是單一等待辦法自己出現,缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自己結合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:
1、理論學習不夠,政治素養不高,對鄧小平理論缺乏系統的學習,特別是對 “三個代表”的重要思想沒有深刻地領會,鉆研不夠,聯系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。
2、業務知識鉆研不夠,沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,業務水平要有提高,必需要對業務鉆研,而自己在業務方面存有依賴性,認為領導會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。
3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、今后的整改措施
1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。今后我要認真學習、鄧小平理論和 “三個代表”重要思想等科學理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成上級領導安排的各項工作。
2、要積極開拓進取,努力提高綜合素質。要不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高自己業務知識水平,加強自己工作能力,把工作提高到一個新的水平。目前對我而言,最大的問題是要加強環境保護業務知識的學習,一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。