體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
歷史備考研討會(huì)心得體會(huì)篇一
本學(xué)年度的教學(xué)工作已基本結(jié)束，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下：
一、日常教學(xué)方面
本學(xué)年度，本人擔(dān)任高一年級(jí)歷史與高三歷史的教學(xué)工作，雖然我工作已經(jīng)年，但是由于學(xué)生水平差距較大，而又剛剛接觸新教材，教學(xué)理念與教學(xué)體系都是全新的情況下，我在教學(xué)工作中還是遇到了不少困難，比如，如何吃透教材，如何將教材的內(nèi)容上下聯(lián)系，如何讓學(xué)生在教學(xué)過程中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)等等問題。
針對(duì)這些情況，我在自我反思的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。
在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研大綱、努力吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，同時(shí)把一些較先進(jìn)的理論及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的興趣，及合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。同時(shí)從本學(xué)期開始，我還擔(dān)任了歷史教研組組長(zhǎng)與高二年級(jí)歷史備課組組長(zhǎng)，感覺重任在肩。為了能更好的適應(yīng)新的工作，我認(rèn)真聽取各位老師對(duì)于教研組的希望，然后分析，制定本教研組的奮斗目標(biāo)與計(jì)劃，同時(shí)給每位本組提供展示的機(jī)會(huì)，在高二年級(jí)第二課堂活動(dòng)中，每位老師認(rèn)真準(zhǔn)備，努力工作，最終在各位高二歷史教師的辛勤工作下，完成了《中國(guó)古幣收藏與鑒賞入門》講座，參與的學(xué)生達(dá)多人，雖然這個(gè)講座還沒有最終結(jié)束，但是就目前的情況來看效果不錯(cuò)。
二、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、無請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，努力提高培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還購(gòu)買大量的專業(yè)書籍，如《國(guó)史概要》、《放寬歷史的視野》、《全球通史》、《中國(guó)大歷史》等，一方面提高自己的專業(yè)素質(zhì)，努力充實(shí)自己，另一方面給學(xué)生介紹一些新的歷史知識(shí)和理論。同時(shí)也擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，利用現(xiàn)代教育技術(shù)來豐富自己的教法，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)歷史學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。
四、取得成績(jī)方面
1、本學(xué)年度，我制作的《三民主義》課件，獲得縣二等獎(jiǎng)，后也報(bào)市級(jí)參賽。
2、本學(xué)年度，我參加縣市級(jí)賽教，均獲得一等獎(jiǎng)，而且參加縣第二屆示范課教師評(píng)選活動(dòng)，最終成績(jī)尚未知曉。
3、本年度，我擔(dān)任20__級(jí)高三第一輪復(fù)習(xí)資料的編寫，現(xiàn)在已經(jīng)完成了編寫任務(wù)，同時(shí)還為所有的歷史教師編寫整理《高考考綱考點(diǎn)知識(shí)匯編》。
成績(jī)只能說明過去，展望20__年我將繼續(xù)努力，一方面要使自己進(jìn)一步成熟，另一方面也要帶動(dòng)本備課組、本教研組不斷進(jìn)步，為我們中學(xué)的將來奉獻(xiàn)自己的力量。
五、存在的問題
成績(jī)只能說明過去，就本學(xué)年度來看，工作中依然存在些問題，比如說：在教學(xué)中如何將趣味性與時(shí)效性相結(jié)合還需要下功夫，而且在教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性問題也還缺乏一些有效地辦法，這些都是我在以后的工作中要不斷努力地方向。
歷史備考研討會(huì)心得體會(huì)篇二
一、認(rèn)真?zhèn)湔n，備好課是上好課的前提。
認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，要翻閱教材、教參、教輔用書，力爭(zhēng)做到把老師知道最多的知識(shí)，教材中所蘊(yùn)含的所有要點(diǎn)，知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)聯(lián)點(diǎn)都備出來，有條列地傳授給學(xué)生。同時(shí)平時(shí)還要多看與歷史有關(guān)的期刊雜志、影視作品，還有網(wǎng)絡(luò)資料。這樣講課時(shí)就能使學(xué)生視野開闊，更好地感受活生生的歷史。如果有些學(xué)生正好也看過那部影視作品，那你的講課就更能引起他們的共鳴，他們學(xué)習(xí)歷史的興趣就更濃。
二、抓住常規(guī)教學(xué)，認(rèn)真地上好每一節(jié)課，力求提高課堂效率。 這是對(duì)教師的最基本要求，也是對(duì)教師的最高要求。抓住課堂教學(xué)主陣地，認(rèn)真組織課堂教學(xué)，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，一定要抓住課堂上的40分鐘，提高課堂教學(xué)效率，這是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。
三、教給學(xué)生一些學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能在教學(xué)工作中起到事半功倍的效果。
平時(shí)的教學(xué)中，在傳授知識(shí)時(shí)，也要教給學(xué)生一些學(xué)習(xí)方法，比如概括、歸納、比較、判斷等諸方面的綜合能力，讓學(xué)生養(yǎng)成勤于復(fù)習(xí)舊知，善于總結(jié)歸納，做題條理清晰，規(guī)范等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教師平時(shí)訓(xùn)練的好，不致于在考試中顧此失彼。
提問，這樣既檢查了學(xué)生以前知識(shí)的掌握情況，又起到新舊知識(shí)的銜接的承上啟下作用。可謂是一舉兩得。
以上這些是我個(gè)人的一些心得。總之，歷史教學(xué)不是一朝一夕的事，需要我們每位歷史教師堅(jiān)持不懈，勇于創(chuàng)新，為祖國(guó)的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2016年12月26日
歷史備考研討會(huì)心得體會(huì)篇三
近幾年來，中考的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，歷史科目在中考中占據(jù)著重要的地位。為了備戰(zhàn)中考，我充滿信心地進(jìn)行了一輪備考，在這個(gè)過程中，我積累了一些心得體會(huì)。首先，了解考綱內(nèi)容是備考的基礎(chǔ)；其次，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧；再次，堅(jiān)持每天的復(fù)習(xí)和總結(jié)；另外，注重歷史知識(shí)與背景的關(guān)聯(lián)；最后，保持積極的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的努力。
了解考綱內(nèi)容是備考的基礎(chǔ)。中考?xì)v史的考綱中明確規(guī)定了需要掌握的知識(shí)點(diǎn)和要求。在備考之初，我就花了一些時(shí)間仔細(xì)研讀考綱，對(duì)于考綱中所列的內(nèi)容進(jìn)行了分類、整理和梳理。這樣，我能夠在備考時(shí)清晰地知道需要重點(diǎn)掌握的內(nèi)容，從而能夠有針對(duì)性地進(jìn)行備考，提高復(fù)習(xí)效果。
選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法和技巧都有所不同，所以在備考過程中，我積極地嘗試、總結(jié)并選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。對(duì)于歷史這門學(xué)科來說，重視記憶是必不可少的。我使用了一些記憶的技巧，比如制作小抄、結(jié)合圖表和圖畫等方法，幫助我更加深入地理解和記憶歷史知識(shí)。
堅(jiān)持每天的復(fù)習(xí)和總結(jié)。備考?xì)v史需要長(zhǎng)期的積累和復(fù)習(xí)，不能一蹴而就。我每天都會(huì)安排一定的時(shí)間進(jìn)行歷史的復(fù)習(xí)，并且在復(fù)習(xí)的過程中總結(jié)自己的不足和疑惑。通過持續(xù)地復(fù)習(xí)和總結(jié)，我不僅能夠鞏固已學(xué)的知識(shí)，還能夠及時(shí)糾正和補(bǔ)充自己的不足。
注重歷史知識(shí)與背景的關(guān)聯(lián)。歷史是一個(gè)復(fù)雜而龐大的知識(shí)體系，其中的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有著自己的歷史背景和聯(lián)系。我意識(shí)到，在備考?xì)v史過程中，不能僅僅停留在知識(shí)點(diǎn)的記憶和死記硬背上，更應(yīng)該注重對(duì)歷史知識(shí)與歷史背景的關(guān)聯(lián)和理解。通過了解歷史事件和人物之間的關(guān)系，可以幫助我更好地理解和記憶歷史知識(shí)。
保持積極的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的努力。備考是一個(gè)漫長(zhǎng)而困難的過程，中途可能會(huì)遇到各種挫折和困難。但是我意識(shí)到，只有保持積極的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的努力，才能夠最終取得好的成績(jī)。備考過程中，我時(shí)刻提醒自己保持樂觀的心態(tài)，相信自己的能力，同時(shí)也要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的激情和動(dòng)力。
總之，在備考中考?xì)v史的一輪備考過程中，我積累了一些心得體會(huì)。了解考綱內(nèi)容、選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧、堅(jiān)持每天的復(fù)習(xí)和總結(jié)、注重歷史知識(shí)與背景的關(guān)聯(lián)以及保持積極的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的努力，這些都是取得好成績(jī)的重要因素。希望這些心得體會(huì)能夠?qū)ζ渌磳淇贾锌細(xì)v史的同學(xué)有所幫助。祝愿大家都能在中考中取得理想的成績(jī)！
歷史備考研討會(huì)心得體會(huì)篇四
近幾年，中考?xì)v史的難度逐漸增加，對(duì)于學(xué)生來說備考變得愈發(fā)重要。作為一名剛剛經(jīng)歷了中考的學(xué)生，我通過一輪備考?xì)v史積累了一些心得體會(huì)。下面將從策略制定、知識(shí)積累、題目訓(xùn)練、復(fù)習(xí)方法和心理調(diào)適五個(gè)方面詳細(xì)闡述這些心得體會(huì)。
首先，制定合理的備考策略是至關(guān)重要的。在備考?xì)v史一輪時(shí)，我首先對(duì)歷史內(nèi)容進(jìn)行了整理和分類，明確知識(shí)點(diǎn)的重要性，并分析了歷史考核的抓手。然后，根據(jù)我的時(shí)間和能力，我將備考時(shí)間合理分配在各個(gè)不同的知識(shí)點(diǎn)上。通過這樣有目標(biāo)、高效和有計(jì)劃的備考策略，我能夠更有針對(duì)性地準(zhǔn)備自己所掌握的歷史知識(shí)，提高備考效果。
其次，知識(shí)的積累是備考的關(guān)鍵。我在備考?xì)v史的過程中注重積累，查漏補(bǔ)缺。我通過認(rèn)真聽課、仔細(xì)記筆記以及閱讀歷史教科書等方式加深對(duì)歷史知識(shí)的理解和記憶。同時(shí)，我也經(jīng)常參加課外的歷史講座和活動(dòng)，擴(kuò)大自己的歷史視野，培養(yǎng)對(duì)歷史的興趣。這些積累為我在備考的過程中提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，使我更加自信地應(yīng)對(duì)歷史考試。
第三，訓(xùn)練解題能力是備考中不可或缺的一環(huán)。歷史考試涉及大量的閱讀和分析，因此培養(yǎng)解題能力至關(guān)重要。為了提高我自己的解題能力，我大量練習(xí)歷年真題和模擬試卷，通過不斷地做題來熟悉題目類型和解題思路。我還參加了一些歷史考試的培訓(xùn)班，從中學(xué)習(xí)解題技巧和答題方法。通過這些訓(xùn)練，我不僅提高了閱讀和分析能力，還熟練掌握了歷史知識(shí)的運(yùn)用方式。
此外，復(fù)習(xí)方法也是備考的重要環(huán)節(jié)。在備考?xì)v史一輪時(shí)，我采用了多種復(fù)習(xí)方法。首先，我制定了一個(gè)詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，按照計(jì)劃的要求有序地進(jìn)行復(fù)習(xí)。其次，我注重對(duì)歷史重要人物、事件、文物等知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)總結(jié)，形成自己的復(fù)習(xí)資料和筆記，便于隨時(shí)翻閱。此外，我還進(jìn)行小組復(fù)習(xí)，與同學(xué)們結(jié)成復(fù)習(xí)小組，互相討論解題技巧和知識(shí)點(diǎn)，互相監(jiān)督和補(bǔ)充知識(shí)。通過這些復(fù)習(xí)方法，我不僅提高了復(fù)習(xí)效率，還鞏固了歷史知識(shí)。
最后，心理調(diào)適也是備考所需注意的一個(gè)方面。備考?xì)v史過程中，我經(jīng)常遇到疲勞、焦慮和壓力等情緒。為了保持積極向上、穩(wěn)定的心態(tài)，我每天堅(jiān)持進(jìn)行一些心理調(diào)適的方法，如聽音樂、跑步、讀書等。這些方法幫助我舒緩壓力、緩解疲勞，同時(shí)增強(qiáng)我在備考中的注意力和耐心。
綜上所述，中考?xì)v史的備考需要制定策略、積累知識(shí)、訓(xùn)練解題能力、選擇合適的復(fù)習(xí)方法，并保持良好的心態(tài)。通過一輪備考?xì)v史，我不僅深刻意識(shí)到歷史備考的重要性，也學(xué)到了很多備考的經(jīng)驗(yàn)和方法。相信只要堅(jiān)持努力，每一個(gè)備考?xì)v史的考生都能在中考中取得更好的成績(jī)。
歷史備考研討會(huì)心得體會(huì)篇五
一個(gè)學(xué)期匆匆過去，我校歷史教研組全組教師堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和探索課堂教學(xué)新模式，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷的完善和改進(jìn)教學(xué)方法，為提高我校的教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻(xiàn)。以下就針對(duì)本學(xué)期我校教研的工作心得做如下總結(jié)。
一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高
隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展，我們深深認(rèn)識(shí)到，教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)就會(huì)成為“無本之木，無源之水”。因此，本學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際情況，立足校本，有計(jì)劃、有步驟進(jìn)行校本培訓(xùn)，措施得力，目標(biāo)明確，形式多樣。
1、要求教師深入學(xué)習(xí)《國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)》，組織教師學(xué)習(xí)討論教學(xué)中的熱點(diǎn)和冷點(diǎn)教學(xué)問題，從而使教師更新教學(xué)觀念，認(rèn)識(shí)教學(xué)新策略，并組織教師利用新方法組織好課堂教學(xué)，在實(shí)踐中不斷提高自身的素質(zhì)，讓教師從經(jīng)驗(yàn)型向?qū)I(yè)型、科研型轉(zhuǎn)變。
2、為加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們教研組利用每個(gè)星期二和星期二業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間組織教師進(jìn)行教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)各年段的教材特點(diǎn)，了解教研課改信息，一個(gè)學(xué)期下來“研教合一”，已成為全組教師的共識(shí)，同時(shí)，我們還組織教師用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真撰寫論文。
二、積極參加和開展歷史教研活動(dòng)
我們?cè)趯W(xué)期初教研活動(dòng)計(jì)劃中提到，為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益，開展“聽、評(píng)、說課緊緊跟蹤一節(jié)課”的教學(xué)工作。且把這項(xiàng)工作做為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。本學(xué)期，我們組每位老師都能在期初向教研組長(zhǎng)報(bào)送開課課題和時(shí)間，認(rèn)真按照“集體備課、集思廣益——分頭做課、共同評(píng)議——反思總結(jié)、內(nèi)化吸收”的步驟進(jìn)行，聽課后認(rèn)真評(píng)課，及時(shí)反饋。通過一學(xué)期下來我們發(fā)現(xiàn)教師的課堂教學(xué)能力有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。教師從理論學(xué)習(xí)到實(shí)踐研討，從集體備課到聽課、評(píng)課，使教師教學(xué)理論得以提升。
本學(xué)期以“關(guān)注學(xué)生、追求本真”為研修主題，以“提升教師素養(yǎng)，改進(jìn)教學(xué)行為，鞏固課堂實(shí)效”為抓手，以教研組建設(shè)的動(dòng)態(tài)評(píng)估為契機(jī)。立足教研，聚集課堂，改進(jìn)教學(xué)行為，提高教學(xué)效益，提升教師專業(yè)發(fā)展水平，構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際的校本研修機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。全體教師積極參加校本研修活動(dòng)并做好先關(guān)得記錄和反思。
三、健全教研制度，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
1、本學(xué)期，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到“開齊、開足、教好”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，把教研工作做細(xì)、做實(shí)。
2、加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)行為的管理，特別是學(xué)生的作業(yè)布置與批改，老師都能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)內(nèi)容，作業(yè)的批改及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，一部分老師并能及時(shí)分析反思，適時(shí)地采取補(bǔ)救措施，使本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量能有突破性地提高。
四、抓好歷史課程改革，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
1、突出課改實(shí)驗(yàn)。組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論，深入課堂實(shí)驗(yàn)，及時(shí)地總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫課改論文。
2、改革教案編寫允許教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行備課，上完課后要求教師“有反思”。這樣即能減少教師編寫教案的負(fù)擔(dān)，又保證教師有足夠時(shí)間進(jìn)行備課。
3、抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。學(xué)校通過對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的養(yǎng)成教育，促進(jìn)其良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。學(xué)校樹立正確人才觀、質(zhì)量觀，在促進(jìn)學(xué)生全面的發(fā)展的同時(shí)，抓好教學(xué)質(zhì)量。畢業(yè)班工作重點(diǎn)通過培優(yōu)補(bǔ)差，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展。
一學(xué)期過去了，下一學(xué)期我校教研組將以更加飽滿的精神，開拓進(jìn)取，為我校的教育教學(xué)工作步上新的臺(tái)階而繼續(xù)努力。