每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
教師調動申請書篇一
尊敬的領導：
您好！
本人xx，女，xx年xx月出生，xx年x月畢業于xx師范學校普師專業，同年x月被分配到xx鎮小學工作至今。本人于xx年x月至xx年x月，在xx教育學院進修xx專業，獲得xx文憑。
本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加全鎮性、全校性統考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮、全校 “優秀教師”光榮稱號，今年x月又被推薦為縣優秀教師。
xx年xx月，我與在xx工作的愛人結婚。xx年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲，現在實驗小學讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。現在愛人父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫院。弟妹在外求學，家中無人來照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在xx工作，無暇顧及家庭，教養孩子，以及家務勞動。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調動到縣內離家相對較近的學校——xx鎮xx小學或xx鄉xx小學。
如果上級同意了我的調入，那么，我堅信，不用在xx鎮和縣內往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學中去。
現在我跟妹妹都有了工作，有了各自的家庭，我想報答父母的時候到了，俗話說“父母在不遠行”，我想要就近照顧雙親。所以，希望能夠在不影響工作性質的情況下，對工作地點進行適當的調整，盡可能距離住家近一點，這樣也有利于把更多的精力用于，為本系統多做一些奉獻。
因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我調到開發區。謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
教師調動申請書篇二
尊敬的xx縣教育局領導：
你好！
我于20xx年通過xx縣事業單位招聘考試后，一直在縣內從事教育工作。最初在本縣邊遠山區塔城鄉隴巴完小工作，期間，因為我身體不適，一度出現胃潰瘍并出血癥狀。在局領導的體諒和關心下，我于08年調至九河；并在該年7月中旬，因胃出血導致休克，好在送院搶救及時，僥幸躲過一紙病危，僥幸在急救室昏迷了一晝夜之后，還能醒來。
可是近來我時常感覺腹、背疼痛，一如當初行胃大部切除手術之時；月初胃內窺鏡檢查顯示，潰瘍面積已呈進一步擴大趨勢。一則為方便飲食和保證及時就近就醫；二則解除我及親友的后顧之憂，放心教學，我誠懇的向領導提出工作調動申請，望予以理解和支持。
父母、妻子都在拉市吉余。父母多病，常年湯藥不歇；妻子體弱，大學畢業后一時賦閑在家；小兒年僅一歲有余，婆媳二人每日朝夕侍奉，晝夜輪番更替、經月不歇，其間的辛勞艱苦自不必贅言；一時困難重重，一半家事，一半多病，此中諸般無奈，鄰里皆知！真心希望各位德隆望重的老師能夠予以體諒。
自我來到九河，謙和禮讓、與人無爭，一直服從學校安排，執教過英語、生物、地理和歷史，在完全陌生的領域把“施愛”和“立人”的思想傳播到每個學生心里，忠實踐行素質教育的理念。我畢業于漢語言文學專業，從求學時期一直到大學畢業止，我在語文方面都是年級中的翹楚，參加工作后，年年申請，卻一直無緣主科、無緣從事語文教學工作？比之一再拆班的那些班主任，比之一來就身兼數門主科的新同事，學校此舉似乎有失公允？我殫精竭慮，一再努力、表決心，終究爭取不來能夠容許自己發揮才干的尺寸空間！遠在距今一千多年前的唐朝，韓愈在其散文《師說》一文中就闡述了“聞道有先后，術業有專攻”的觀點，到今天還有人操著“全才”和“跨專業”成就事業的荒謬腔調！如此，則當初又何必劃分專業、何必潛心專攻某一領域的知識？所有人都跑去學同一門課程，同一個學科的知識就好了，既省卻了糾結于選擇何種專業的苦惱，又能避免錯過某一專業的遺憾。原來，除了無恥，盡扯，蛋之能事也是“某些所謂領導”的一大特色。作為公民，我有要求得到公正待遇和維護合法權益的權力；作為教師，我有成就事業和爭取榮譽的權力；作為職員，我有要求單位給我機會鍛煉和積累經驗、促進個人成長的權力。我沒有多大的.要求，只想把我平生所學和平日里揣摩漢語言文學所得的一點心得體會，教給學生。一來使學生真正懂得漢語言文學的博大精深，改變少數民族學生尤其是家住農村的這部分學生語文薄弱的現狀；二來，也使得自己在工作上，收獲該得的榮譽和得到別人的肯定，結束在九河中學被擱置不用的局面；其三，我不想再讓本該屬于自己的勞動報酬，成為加劇貧富差距和社會不和諧、不安定的因素！
“豎子不足與謀”，九河中學既無識人之才，更無用人之德，復無容人雅量。觀乎泱泱大哉，實無異于百足之蟲，死而不僵。僵化的固式思維和死板的應試教育，以及變態的管理，一切以錢權為終極目標的激勵方式，除了迎合某些具有特殊嗜好的人，把摧殘繼續下去，（此處省略八個字）我無法想象這也叫培養未來？我不是殷淵源，九河中學也沒有庾征西，束之高閣的伎倆也無需再玩下去！這世界離不開誰？少了誰，地球照樣轉，太陽明天依舊升起。
自古文人相輕。而且文人好斗，文人猶好窩里斗，孱弱的形象卻天生與之相悖的殘酷與冷漠，如晉曹氏之手足相殘等等，不勝枚舉。人類的這一點在打獵時代形成的毛病在近代文明社會早已難覓蹤跡，在教師隊伍中則屢見不鮮，九河尤為明顯。不就一群落井下石的宵小，還玩群雞圍啄的把戲！當前尊師重教的社會風氣已不再，師德敗壞的事件屢有發生，什么范跑跑逃生記，校長開房門事件等等不一而足，教師形象一落千丈！當此非常之時、關鍵之際，有人卻不思重塑教師形象，反而標新立異，唯恐天下不亂。開千年未有之先河，把多年來一直從事一線教學工作的教師歸入學校后勤組，致使斯文掃地！殊不知，我不是孔子門生，而某些人亦非夫子可比。是對我成見太深，以至于不擇手段，咄咄逼人，以逞一時之快？還是嫌這幾年麗江教育界太平靜，存心搗鼓點事情出來？終是不得而知，唯一可以肯定的是九河中學已無我立錐之地。最后奉勸某些人一句，老子不是雞，九河中學的那些猴，也不是那么容易就被嚇住的。
所以，我希望領導能從我的身體和家庭兩方面以及現在惡劣的工作環境綜合考慮；兼顧我急切的想在自己擅長的領域作出一番成就的拳拳之心；看到我的上進心和努力的決心，理解我證明自己價值的迫切愿望，就近調我到xxxx工作，執教語文，讓我酣暢淋漓的施展一番才華。
請領導批準。
此致
申請人：xxx
教師調動申請書篇三
尊敬的__領導：
我是__，于20__年從__師范學院畢業后入職于__學校，在學校近十年以來，我積極服從校領導的安排，日日備課，工作認真負責，一心一意，從未出過差錯，但因離家太遠，家校往返十分不便、而愛人常年出差在外跑業務，導致不滿一歲的孩子由六十多歲的老人照顧，但父母畢竟年事已高，身體不是太好，孩子與老人都繼續大人照顧等實際困難，特向領導申請，調往靠家附近的__學校工作。
如果校領導同意了我的調動申請，我相信在免除家庭后顧之憂后，更好地投身工作。衷心地懇請上級組織予以批準!
此致
敬禮!
申請人__
20__年x月x日
教師調動申請書篇四
尊敬的領導：
您好!
首先感謝您兩年來對我的關心和照顧，同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告!
我是xx小學教師，在領導的關懷下我十分鐘愛本職工作。自20謝謝年參加工作以來，校領導出于對我的培養和愛護，讓剛踏出校門的我連續兩年擔任班主任工作及校大隊輔導員工作，并先后從事了一、二年級的語文、數學，三四年級的英語等教學工作，在工作中學到了很多知識。在單位我服從領導的安排，工作中兢兢業業，與同事和睦相處，并且用心參加各類活動，在取得各項榮譽的同時，自身也得到了較好的發展。
家在馬渚距離單位較遠，工作兩年來，我從未遲到早退，但我無怨無悔，正因我知道教育的好處在于奉獻。
父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫院。妹妹在外求學，家中只能靠我一人來照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。因此，期望能夠在不影響工作的狀況下，對工作地點進行適當的調整，調往離家較近的馬渚鎮中心小學，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為本系統多做一些貢獻。
因此，請求領導思考到我的實際困難，同意我的工作調動。多謝!
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
教師調動申請書篇五
尊敬的朱校長：
您好！
首先感謝您半年來對我的關心和照顧，同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告！
我系本校職工，在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自1996年參加工作以來，我先后從事了初二的物理、生物、體育，初一歷史、生物，初三物理等教學工作，在單位服從領導的安排，工作中兢兢業業，與同事和睦相處，并且積極參加單位舉辦的各類活動。
家在泰興距離單位較遠，工作9年來，兩地奔波的我從未遲到早退，即使是周末也放棄許多與家人團聚的機會，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。
夫妻兩地居住，父母年歲以高，幼小的孩子也得不到應有的照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，希望能夠在不影響工作性質的情況下，對工作地點進行適當的調整，盡可能距離住家近一點，這樣也有利于把更多的精力用于，為本系統多做一些貢獻。
因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我從本校調出為荷。謝謝！
此致
敬禮
20**年x月
申請人：xxx
教師調動申請書篇六
尊敬的學校領導：
本人，男， 年 月出生于 。自 年畢業于 ，至今一直在 小學工作了 年。 年來，也要真誠地感謝 小學及中心學校領導一直以來的鼓勵、栽培、培養和提攜，我終生難忘。正因為有你們的鼓勵和支持，我才能認真做好各項教學工作，輔導好該校的少先隊工作，能積極地完成學校布置的各項任務，終于教學成果較好，所帶的班級參加鎮級、校級等多次教育活動，成績均名列前茅，因此我獲得了鎮、市等教育部門授予的“優秀教師”、“優秀少先隊輔導員”光榮稱號，在此表示為謝。 因我女友在 工作，風里來，雨里去，造成很多工作的不便和浪費時間不說，還有一個重要的問題急需解決，就是家中爺爺年邁，行動不便，已經七十多歲， 因腸肝連兩次手術未能康復， 自幼身體不好，去年我本人也做了一次手術，至今我還不時地在來回 公里的路上奔波，回家照顧家人，生活上頗為不便。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請。為一個熱愛教育事業的教師，減少生活上的后顧之憂，以此鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我家老少的請求，請批準我的工作調動能到 內離家相對較近的學校。
如果上級領導同意了我的`調出動，那么，我堅信，不往返兩鎮奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，為 的教育事業添磚加瓦，謝謝!
情況屬實，特此申請!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
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