方案在解決問題、實現(xiàn)目標、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
學(xué)校教師書法比賽活動方案篇一
xxx中國書畫歷史源遠流長，當今的書畫藝術(shù)依舊繁盛，各路名家層出不窮。為弘揚中華傳統(tǒng)文化勠力同心，匯聚起磅礴青春力量，描繪時代畫卷，書寫盛世華章。由xx創(chuàng)辦的“年度十佳書畫家”評選活動盡情呈現(xiàn)了書畫家精湛的藝術(shù)技巧、高超的藝術(shù)造詣、深厚的藝術(shù)素養(yǎng)。同時，也從另一個側(cè)面反映xx書畫創(chuàng)作的繁榮景象，充分展現(xiàn)了xx文藝建設(shè)的豐碩成果。
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學(xué)校教師書法比賽活動方案篇二
二、參賽對象：高一高二學(xué)生
三、參賽作品內(nèi)容及形式
（一）參賽作品內(nèi)容
（二）參賽作品分書法毛筆、硬筆；繪畫；手抄報；攝影。
四、參賽作品格式
篇幅限制：硬筆書法a4紙大小，毛筆、繪畫、手抄報a3紙大小，繪畫、攝影（電子檔也要上交）不限。
五、參賽作品報送要求
（一）各班積極組織。硬筆書法、手抄報高一高二各班上交兩幅以上，毛筆書法、攝影、繪畫作品不限。
（二）報送時間：x月23日16點—16點30（衛(wèi)生課）送到科教樓210辦公室。
六、評獎辦法
（一）設(shè)獎名額
各組別分別評出書法一、二、三等獎若干名。
（二）獲獎?wù)呔l(fā)給獲獎證書及一定物質(zhì)獎勵。
請各班團支書認真組織發(fā)動收集上交并將此通知告知班主任，學(xué)校團委將會組織相關(guān)教師、書法協(xié)會、攝影協(xié)會相關(guān)人員進行評比。未盡事宜，另行通知。
學(xué)校教師書法比賽活動方案篇三
叮咚叮咚上課鈴打響了，同學(xué)們互相催促著，快步跑進教室。為什么呢？哦，原來要舉行英語的書法比賽呀！
班主任把比賽內(nèi)容投影到了大屏幕上，由于我的視力不好，而且老師也發(fā)過比賽的內(nèi)容，所以我是對著書上抄的。幾分鐘后，不知是誰大喊了一聲那是五年級的比賽內(nèi)容！然后我們就像平靜的水上投入了一小塊石子一樣騷動起來。這時候，從門外走進來了一位年輕的老師，她微笑著帶深深歉意地說道：你們的'內(nèi)容我給錯了，這是五年級的內(nèi)容，你們的是這個。
說著，把她手中拿看的內(nèi)容投影到了頻幕上，把那一份五年級的內(nèi)容拿在手中，接著便匆匆忙忙的離去了。
同學(xué)們不滿的抱怨起來：什么嘛，這么重要的事情都會弄錯！就是就是。太令人討厭了！我聽了后暗自興奮，因為好像沒有幾個人是對著書上抄的。
第二天成績出來了。英語課上，英語老師站在講臺前，念了十個人的名字，卻偏偏沒有我的。我失落起來，但很快又恢復(fù)了原樣。畢竟，重在參與嘛。
學(xué)校教師書法比賽活動方案篇四
各市文聯(lián)、各市書協(xié)，各大專院校藝術(shù)院(系)：
為認真貫徹落實*文藝工作座談會重要講話精神，強化以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，以文化影響力、競爭力和整體實力進入全國十強乃至更高位次為標桿，以推進“文化演藝強”為目標，積極傳承、發(fā)展和弘揚新徽派書畫藝術(shù)，展示近年來安徽書法創(chuàng)作取得的豐碩成果。安徽省文聯(lián)決定舉辦安徽省書法大賽，熱忱歡迎全省廣大書法家及書法愛好者積極參與、踴躍投稿。期望通過層層選拔，遴選一批在省內(nèi)站得住，在全國有位次、有影響的書法作品晉京展出，向安徽人民、全國人民匯報我省書法家深入生活、扎根人民的創(chuàng)作成果，展現(xiàn)安徽人民奮戰(zhàn)“十三五”、努力在中部崛起中闖出新路的信心和決心。現(xiàn)將大賽有關(guān)事項通知如下：
一、主辦單位
安徽省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會
安徽省書法家協(xié)會
二、組織機構(gòu)
1.組委會
安徽省書法大賽組委會由安徽省文聯(lián)、安徽省書協(xié)共同組成。
2.評審委員會和監(jiān)審委員會
擬請中國書協(xié)有關(guān)方面專家組成評審委員會;監(jiān)審由安徽省文聯(lián)相關(guān)同志擔(dān)任。
三、征稿要求
1.投稿范圍
年滿18歲以上的安徽籍公民均可自由投稿。
2.作品要求
學(xué)校教師書法比賽活動方案篇五
為了彰顯“禮貌校園”特色，營造校園“技能節(jié)”氛圍，特舉辦本次書法比賽。
一、活動主題：積前人之學(xué)，浴墨林之風(fēng)
二、賽事流程
（一）報名事項
（1）參賽對象：全院學(xué)生
（2）報名方式：由各班班主任組織進行預(yù)賽，根據(jù)書寫狀況進行推薦，最多每班推薦3名選手。
（二）比賽時間及地點
預(yù)賽：時間：2016年11月20日-11月30日；
地點：各班級自定。
決賽：時間：2016年12月6日（星期二晚上7:00--8:00）
地點：二教學(xué)樓一電教室。
（三）賽前準備
1、方案、選手確定
(1)、數(shù)學(xué)教研室根據(jù)教務(wù)科“”技能節(jié)“”活動方案要求制定書法比賽活動方案，并上傳到教育學(xué)院qq群。
(2)、各班根據(jù)初賽結(jié)果、上報決賽人員名單及作品到數(shù)學(xué)教研室。
2、物品籌備
(1)、初賽紙張由各班準備；
(2)、決賽用紙由校園統(tǒng)一準備。
1.宣紙:10張2.墨：1瓶3.毛筆：自備紙：150張
（四）賽事要求
1.班級預(yù)賽：
各班按照學(xué)院要求，在2016年11月30日之前組織好預(yù)賽，并上交參加學(xué)院決賽學(xué)生名單及預(yù)賽作品。（過期無效）
2.預(yù)賽作品要求及收集
（1）預(yù)賽作品資料自擬，要求資料用心健康向上。
（2）作品形式及要求：鋼筆作品統(tǒng)一用a4紙書寫，作品格式請在基礎(chǔ)教育學(xué)院工作群里下載并打印和復(fù)印。書寫字體規(guī)范，注意篆書及草書作品不給予評獎。
（3）作品上面務(wù)必注明參賽人員的班級、姓名。
3.決賽要求
（1）現(xiàn)場書寫，資料校園確定，在備選的四個題目中任選其一書寫。
（2）比賽時間大約1個小時。