六年級的作文寫作是我們展示自己才華的機會，總結一下可以讓我們更好地展示自己的優勢。寫完作文后，要進行反思和修改，提升作文的質量和水平。這些六年級作文范文包含了各種體裁，展現了同學們多樣化的寫作風格。
元旦晚會主持稿六年級篇一
劉：敬愛的老師們，
趙：親愛的同學們，
合: 大家––下–午–好!
劉：寒風吹響了冬季的樂章，
趙：初雪印染了新年的氣息，
劉：在這個充滿了堅毅的季節里，
趙：在這個標志著新開始的季節里，
劉：我們濟濟一堂，迎接新的一年，
趙：我們歡聚一起，共度美好時光!
劉：在過去的一年里，我們有歡笑，有沮喪。
趙：有快樂，有難過，
劉：每當這時，總會有老師陪伴，
趙：安慰我們，
劉：鼓勵我們，
趙：幫助我們，
劉：引導我們，
趙：她們付出了無數汗水和努力，
合：讓我們一起說聲：“老師，你們辛苦了!”
趙：下面掌聲有請班主任徐老師為我們拉開元旦聯歡的序幕!(有請徐老師)
……
劉：謝謝徐老師。
合：六(4)班元旦聯歡會現在正式開始!
劉：爆竹聲中迎新年，快板聲中賀元旦，下面請欣賞快板《你我他》。請現場繪畫1組上常
趙：少年是國家的希望，少年強則國強，《少年中國》，強盛中國!
劉：呀，又有人遲到了，到底怎么回事?讓我們好好瞧瞧這《遲到》。
趙：平時我們最愛吃棉花糖了，今天我們有幾位同學把《棉花糖》放進了嘴里，說要唱出來，讓我們洗耳恭聽。
劉：《挑戰主持人》?誰要挑戰我?上臺來試試!
趙：美妙的`流星雨一直為我們所向往，一會兒一扯流星雨》就將來到我們的現場，快把耳朵——豎起來!
劉：《虎口遐想》，有誰做白日夢做到老虎嘴邊兒上了?這不是不要命嗎?太奇怪了，讓他們講講。
趙：《科學試驗》這在我們眼里顯得遙不可及，但一群科學狂人竟把試驗場搬到了我們教室，怎么樣?厲害吧!
劉：新奇的流行歌從來就是我們愛聽的，有幾位同學帶來了一首流行歌《陽光宅男》，要聽就請他們上臺吧。
趙：我們班來了幾位朗誦家，他們都急著要上臺呢。快來吧!
劉：歌聲悠揚美妙，飄入我們心中，聲聲唱音，句句歌詞，太美了，請欣賞《讓我為你唱首歌》。
趙：《半齒山》?半齒山是什么?哦——原來是一場朗誦啊，半齒山來咯!
劉：魔術深不可測，幾位同學拜師學會了魔術，想為我們展示一下，讓我們見證他們是否學業有成!
趙：星空的神秘與美妙是大家眾目共睹的，下面就請欣賞《星空物語》。請現場繪畫2組上臺。
劉：稻子是我們所熟知的一種植物，我們的生活離不開它，《稻香》是最美的香!
趙：《你若成風》，這是一首好聽的歌，讓我們來聽聽。
劉：跆拳道是防身必備，讓我們班的小小跆拳道大師現場教大家幾招。
趙：《校園小品》組合想要挑戰前面的一個節目，挑戰開始!
劉：我們班的一個同學開個人演唱會了，她要唱兩首歌，我們為她捧捧場吧!
趙：搞笑的相聲一直是我們的最愛，讓我們欣賞本次最后一個相聲《校園對對碰》。
劉：聽!新年的腳步聲越來越近，新年的樂章已經奏響，請欣賞《奏響新年的樂章》。
劉：欣賞了新年的樂章，接下來有請副班主任謝老師為我們說幾句或者唱一首，大家說好不好?(好!)
……
趙：謝謝謝老師。
劉：春夏秋冬，黑夜清晨,日月如梭，光陰似箭,
趙：時間老人領著我們即將敲響新年的大門,
趙：展望即將到來的虎年，我們躊躇滿志，相信只要我們大家勵精圖治、發憤圖強，成功一定屬于我們，明天一定會更加美好!
合：讓我們一起努力吧!六(4)班元旦聯歡會到此結束。
元旦晚會主持稿六年級篇二
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20_年元旦如約而至
丙：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活：
丁：新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們人生的禪想：
甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情
丁：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃
丙：今天，我們送去我們的祝福
丁：帶著祝愿、帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
丙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
丁：我宣布
合：20_年元旦聯歡會現在開始!
元旦晚會主持稿六年級篇三
乙：親愛的同學們
合：大家上午好！
丙：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角。
乙：親愛的同學們
合：大家上午好！
丙：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲
丁：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細數著豐收的果實
甲：當時間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來越近的鈴聲告訴我們，又是一個新年到來了。
乙：新年的陽光將灑在我們的身上，新年的春風將吹在我們的臉上，
丙：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學校，
合：愿學校越辦越好，桃李滿天下！
丁：再把祝福送給見證我們成長的父母和老師
合：愿你們身體健康，工作順利！
甲：最后把祝福送給親愛的同學們，
合：愿同學們學習進步，萬事如意！
乙：大地春歸，辭舊迎新，接下來就讓我們用歌聲、用舞蹈、用我們的滿懷豪情唱響新春的喜慶旋律！
合：玉泉小學六三班元旦聯歡會現在開始。
甲：首先有請班主任安老師致詞。
甲：今天我們就要結束一段不平凡的旅程，
乙：明天我們將意氣風發地踏上新的征程。
丙：六年來，xx班伴隨見證了我們的成長
丁：我們每個人都在這里從一個懵懵懂懂的兒童成長為一個有識、有志的少年。
甲：我們的成長記錄袋里放滿了許多獎狀和作品
乙：你聽，每一片花草樹木都錄下了我們瑯瑯的讀書聲
丙：教室里依然回蕩著我們的歡歌笑語;
丁：你看，每一片土地上都留下了我們踏過的足跡
甲：操場上依然奔跑著我們嬌健的身影。
乙：在給予我無數光榮與夢想的母校里，
丙：有我永生難忘的恩師，
丁：有我情同手足、朝夕相處的同窗好友，
甲：那一份深深的感激與眷戀早已在我的心中生根發芽。
乙：我們為自己的進步而感到自豪與驕傲！
丙：回首這六年的點滴進步，我們的心中不能不充滿感激。
丁：感謝我們的母校，感謝我們的老師。
合：正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使我們迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。
甲：曾記得，是老師您毫不吝嗇的表揚與鼓勵，
乙：激勵著我們一次次揚帆起航，勇往直前;
丙：曾記得，是老師您中肯嚴厲的批評，才使我們一次次擺正前進的方向。
丁：短短的六年，
甲：拋棄了依賴，
乙：學會了選擇;
丙：懂得了自尊、自立、自強。
丁：同學們，六年的跋涉，
甲：六年的攻讀，
乙：六年的探索，
丙：成長了自我。
丁：我們增強信心，
甲：鼓足力量，
乙：奮勇沖刺，
丙：自覺參與學習過程，
丁：刻苦學好文化知識。
甲：我們相信經過大家的努力，
乙;一定能考出好的成績，
丙：考進理想的中學，
合：在此，謹讓我們懷著一顆感恩的心代表全班同學向辛勤耕耘的老師們再一次表示衷心的感謝！
甲：同學們，我們驕傲，我們自豪，
乙：我們曾是xx小學的一名學生。
丙：同學少年，奮發向上，
丁：明天，我們將以更高的熱情好好學習，努力工作，
甲：創造出一個個輝煌的戰績，
合：為我們玉泉小學六三班這個閃亮的名字增添新的光彩。
乙：此時，側耳傾聽，新年的鐘聲仿佛已近在耳旁
丙：年年歲歲，花開花謝
丁：暮暮朝朝，云卷云舒
甲：新的一年開啟新的夢想，
乙：新的空白承載新的希望
丙：讓我們在新的一年里實現新的夢想，收獲新的希望。
合：xxx小學迎元旦聯歡會到此結束。老師們，同學們，再見！
元旦晚會主持稿六年級篇四
女：親愛的朋友們
合：大家，晚上好
女：巍巍熊峰山，
男：悠悠永樂河
女：春風傳喜訊，
男：猛虎踏歌來
女：轉眼間，20_年就要遠去，20_年的鐘聲即將敲響。
男：是啊，新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。
女：回首往事，我們滿懷豪情，為了共同的理想，我們安平人以自己不盡的智慧和穩健的步伐，走出了一個個堅實的腳印。
男：展望未來，我們重任在肩，為了心中的夢想，我們將繼續用勤勞的雙手和不變的信念，為我們的家鄉造就一個個的成功和輝煌。
女：今夜，星光燦爛，我們相約一起，享受成功帶給我們的喜悅。
男：今夜，彩燈輝煌，我們歡聚一堂，回味歲月留給我們的芬芳。
女：讓我們懷著美麗的憧憬，帶著新年的期盼
男：一起走進，走進這歡樂的海洋。
合：20_年_鎮首屆元旦文藝晚會現在開始
男：出席本次晚會的領導有：
參加我們這次晚會的方陣隊有：
首先，請讓我們以最熱烈最真誠的掌聲歡迎我們的父母官安平鎮黨委書記周幫洪書記為我們致辭。
女：感謝_x的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
二。(節目串詞)
1：昨天，我們天各一方，彼此在崗位上貢獻自己的力量
今夜，我們相約此地，共同用心來感受你我心中的真情
無論相聚一起，還是各處一方，
我們都將彼此牽掛，把建設美好的祖國牢記心上
因為，無論何時何地，我們都是相親相愛的一家人。
請欣賞安平學區為我們帶來的大合唱《相親相愛的一家人》
2：是啊，我們是一家人，相親相愛的一家人，和和睦睦的一家人，團團結結的一家人，所以，我們有共同的理想，共同的目標，我們用激情詮釋青春的節奏，用舞步演繹時代的脈搏。請欣賞安平居委會為我們帶來的熱情澎湃的《自由舞》。
3：優美的舞姿，傳遞出我們心中的激情，
悠揚的歌聲，更將引領我們產生對美好生活的渴盼，
渴盼祖國昌盛，渴盼生命永遠，
渴盼幸福安康，渴盼時時好運，請欣賞上街居委會豆莉莉小姐為我們帶來的女聲獨唱：《好運來》!
6：男：青春，如一束跳動的火焰，將生命映射出迷人的光彩;
女：青春，又如一組優美的音符，把生命奏響出動聽的旋律;
男：這時刻，青春的風貌，朝霞般燦爛開放;
女：這天地，迎著青春的舞蹈，鮮活而亮麗
男：請欣賞安平文化站李軍軍，段生春兩人為我們帶來的精彩舞蹈：《霹靂舞》
7：花開花又落，春去春再來，
也許，你失去過，也許，你悲傷過，
但是，朋友，不要留戀于過去，不要在回憶的岸邊徘徊，
昨天已經過去，我們應傲然前行，就讓那些一切的不快隨風而散，隨水而去吧!請聽來自安平中學譚桂平老師給我們帶來的歌曲《_》。
9：美麗的舞姿，令我們賞心悅目，
幽默的小品，將讓我們發出會心的微笑，請欣賞安仁三中為我們帶來的啞劇《又一個釘子》
10：泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背
我不知道你是誰，我卻知道你為了誰
為了秋的收獲，為了春回大雁歸。
11：一曲飽含深情的歌曲，唱出了我們對戰士的感激，對那些無私奉獻者的崇敬。接下來請欣賞三中為我們帶來的舞蹈《剪紙姑娘》。
12：當滿山的茶花兒齊齊開放，你是否想起了年輕時候的浪漫
當美麗的蝴蝶翻飛在你身旁，你是否還記得過去童年花一樣的美好時光，請欣賞鋼琴獨奏《采茶撲蝶》，表演者：安仁三中劉彪。
14;兒童是祖國的花朵，兒童是未來的希望，無論什么時候，兒童的健康永遠是社會關注的重心，今天，就有一群天真可愛的小朋友也來到了我們晚會的現場，他們就是安平學區的小朋友們，請讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們為我們跳一曲《幼兒健康舞》。
15：有人說，這世界最美的是夢，最浪漫的是顏色，
我卻認為，這世界比夢更美的是思念，比顏色更浪漫的是月亮。而比月亮更美，更浪漫的是我心中日思夜想的你。請聽安平文化站張慧小姐為我們帶來的獨唱《望月》。
18;歡快的節奏，傳遞我們心中的激情，幽默的小品，將更會激發我們會心的笑聲，請欣賞按平文化站張繼新，張四紅為我們帶來的小品《超生》。
20：俗話說：美不美，故鄉水，親不親，故鄉人。
故鄉的風景是那么令我們留戀忘返，然而他鄉的風情卻又令我們無限向往。
那就請讓我們跟著白衣天使飛翔吧，飛向異國他鄉，請欣賞安平第二人民醫院為我們帶來的舞蹈，《拉丁舞》。
21：優美的舞姿，讓我們產生無盡的遐想，遐想出希望
三。(結尾詞)
女;飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月
男：悠揚的旋律，演義時代的激情
女：快樂的時光總是那么短暫
男：團聚的日子特別讓人難忘
女;告別昨天，我們將迎來一個新的起點
男：展望明天，我們將更加神采飛揚
女：讓我們記住今天
男：讓我們期待明天
合：朋友們，20_年_鎮首屆元旦文藝晚會到此結束，謝謝大家，祝大家新年快樂，合家幸福安康。
元旦晚會主持稿六年級篇五
寫一份元旦類的主持稿很簡單，讓我們也來寫一寫吧。轉眼間就元旦了，月日寒冬辭舊歲，瑞雪兆豐年。我們走過了不凡的一年，迎來了充滿希望的一年。你是否在找正準備撰寫“3人元旦晚會主持稿六年級”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
男：尊敬的各位領導、各位老師，
女：敬愛的家長，親愛的同學們，
合：大家下午好!
男：新年的鐘聲即將敲響，時間的車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。
女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年如約而至。
男：在這一刻，我們仿佛嗅到了春天的芬芳氣息。
男：這是我們班級的春天，也是我們每個人的春天。
男：今天，我們歡聚在一起，享受這段美好時光。
女：今天，我們相聚在這里，盡情歡唱，盡情舞蹈，共同慶祝20__年元旦的到來。
女：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學校——__小學。
男：愿我們的學校越辦越好，桃李滿天下!
男：我們在歌舞聲中迎來了新的一年。
女：在新的一年里，
合：我們繼續努力，好好學習，天天進步，做的自己!
男：讓我們用行動，
女：讓我們用真誠，
合：迎接充滿希望的20__!
男：20__年元旦聯歡會到此結束，再次衷心的祝福老師們和家長們心情愉快，闔家歡樂!
女：祝同學們百尺竿頭，更上一層樓!
合：謝謝大家!
(男)：爆竹聲聲辭舊歲。
(女)：凱歌陣陣迎新春。
(合)：__小學"師生同樂，喜迎新年"文藝匯演現在開始!
(男)：尊貴的各位來賓，
(女)：敬愛的老師，親愛的同學們，
(合)：大家下午好!
(男)：今天我們_小師生相約__，歡聚一堂，
(女)：這是_小這個大家庭的春天，更是每個人心中的春天。
(男)：在即將過去的20__年里，我校在各方面取得了優異的成績。
(女)：今天，因為你的加入而更加精彩!
(男)：今天，因為你的參與而無比快樂!
(女)：來吧，同學!帶著你對未來的憧憬，在聯歡會中放飛你的心情!
(男)：來吧，朋友!帶著你對理想的追求，在聯歡會中盡情的歡樂!
(女)：構建和諧校園，燦爛陽光普照你我!請欣賞__為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請__做好準備。
(男)：請欣賞__為我們帶來的健美操表演。表演者：__、__老師等。請_班古箏演奏做好準備。
(女)：請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準備。
(男)：瞧，走來了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍天夢。
(女)：請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》。請__做好準備。
(男)：美麗的傳說，永遠的童話，請欣賞__為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。
(女)：請_班__同學做好準備。
(男)：月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：__。請音樂組做好準備。
(女)："唱不盡滿眼的好風景，唱不盡今朝好心情。"請欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。
(女)：月光下有著多少動人的故事，又有多少迷人景致，請欣賞_班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準備。
(男)：完美生活需要精心打造，時尚服飾美化我們的心情。
(女)：瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。
(男)：請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請_班做好準備。
(女)：世上沒有垃圾，只有放錯了位置的財富。
(男)：物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環保系列。
(女)：有這么一群孩子，他們聰慧自信，自編自演自導了一出校園小品。
(男)：請欣賞_班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。
(女)：有這么一個班級，因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已;
(男)：有這么一位老師，她用心靈的土方為這個聲名遠揚的班級療傷，
(女)：終于有一天我們看到了久違的笑容。請__做好準備。
(男)：請欣賞__為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者：_老師，_老師等。請_班做好準備。
(女)：童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著_班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請_班__做好準備。
(男)：媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。
(女)：請聽_班_為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請_班做好準備。
(男)：下面有請_班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準備。
(女)：輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準備。
(男)：牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。
(女)：請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。
(男)：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
(女)：艷麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
(男)：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
(女)：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
(男)：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里，為你點綴歡樂四溢的佳節。
(女)：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
(男)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
(女)：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
(男)：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
(女)：因為，我們始終相信：明天會更好。
(男)：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功!
(合)：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
甲：尊敬的各位領導，
乙：親愛的老師、同學們，
合：大家新年好!
甲：新的鐘聲。
乙：新的一年。
甲：新的祝福。
乙：新的期盼。
甲：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
乙：20__年的鐘聲即將敲響。
甲：回首往事，我們滿懷豪情。
乙：展望未來，我們重任在肩。
甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
甲：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。
乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地。
合：我們歡聚在一齊。
甲：讓我們手牽手。
乙：讓我們肩并肩。
甲：讓我們跳起來。
乙：讓我們唱起來。
甲：歌唱春天，
乙：歌唱未來。
合：歌唱我們完美的明天，20__年元旦晚會此刻開始。
乙：紅紅的燈籠掛起來。
甲：紅紅的春聯貼起來。
乙：紅紅的獅子舞起來。
甲：春節是我國最隆重的節日，在熱熱鬧鬧、團團圓圓的節日里，
乙：請欣賞由__為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》，掌聲有請!
甲：歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就想到童年快樂的時光，接下來，__為您精心呈現舞蹈《哇哈哈》，請欣賞!
乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術，玩出美麗，才是真本事，此刻有請__表演《玩美》。
甲：這天是個好日子，心想的事兒都能成。
乙：明天是個好日子，打開了家門咱迎春風。
甲：請欣賞__舞蹈《好日子》。
乙：我國幅員遼闊，歷史悠久，民族眾多，文化底蘊深厚，是一座地名文化資源的寶庫。
甲：那么當中國文化與世界文化碰撞又會產生怎樣的火花呢?請欣賞__小品《地名學》。
乙：讓我們插上理想的翅膀，飛的更高、更遠，請欣賞__教師帶來的獨唱《飛》，大家歡迎!
甲：陽光明媚的假日，約幾個好朋友，一齊到郊外走走，你必須會有意外的收獲。請欣賞__帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙：記得在汶川地震時，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她并沒有放下，而是堅持著，她的《鼓舞》感動了成千上萬的人，下面請欣賞__表演的《不如跳舞》。
甲：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。
乙：每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。
甲：啊，每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。
乙：請欣賞__帶來的獨唱《每當我輕輕走過老師窗前》。
甲：下面請欣賞__舞蹈《運動寶貝之歌》。
乙：把憂傷與別人分享，能夠分掉一半的憂傷，把快樂和別人分享，我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂，請欣賞__舞蹈《快樂天使》，掌聲有請!
甲：青春能使我們飛揚，用我們青春的節拍跟著音樂一齊舞動吧，請欣賞__舞蹈《節拍》。
乙：太陽在照耀，星星在閃爍，鳥兒在飛翔，花兒在唱歌，未來在召喚。請欣賞__的舞蹈《星星在閃爍》。
甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚;竹林深處，隱隱約約現出傣家竹樓。
乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆，優美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。
里，溫柔的傳進姑娘的耳朵里。
甲：多么優美的意境，多么動人的感情。
乙：接下來，讓我們跟隨__優美輕柔的舞步，一齊走進那詩情畫意的《竹林深處》。
甲：中國瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著中國傳統文化藝術。“簾外芭蕉惹驟雨，門環惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮，請欣賞__為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
甲：愿雨里有你的收獲，
乙：愿風中傳你的捷報。
甲：陽光中我為你祝福，
乙：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲，
合：親愛的老師、同學們，
合：再見!
a：尊敬的各位領導!
b：親愛的老師，同學們
a：大家
合：晚上好!
a：新的鐘聲，新的一年
b：親的祝福，新的期待
a：2021年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去
b：2021年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情
a：展望未來，我們責任在肩，為了點燃一個斑讕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
b：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
a：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
b：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
a：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
b：我們的祝福，飄在長岡里，如歌如夢——
a：___學校2021年元旦晚會現在
合：正式開始
串詞
b：那么，接下來有請由__班6位同學為我們帶來她們精力準備的集體舞《兩個人》。請__班《我們都一樣》準備。
a：今日，我們歡聚，這是一年當中最歡樂的時段，此時此刻，一樣的心情，一樣的歡喜，下面，有請李亞威為我們帶來《我們都一樣》，請__班《我知道》準備。
b：年輕，我們大膽去愛，愛過，我們懂得珍惜與堅守，不管愛還是不愛，我們都要知道，請張__、李__為我們演唱《我知道》，請1021班《老男孩》準備。
a：一個月后，將有一批畢業生離開農校，在嚴峻的社會中實現自己的夢想，下面有請楊__同學為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》，請09高職《請我跳舞》準備。
有獎問答環節
1、欣賞了這么久的節目，大家就該也有點累了吧?今天我們安排了三個“有獎問答”環節，主要是對國家助學金的問題進行問答，我來提問，點到的同學上臺現場作答，不允許帶答案上臺，答錯或答不完整的同學沒有獎品，答對的同學會獲得獎品一份。
a：讓舞蹈點燃寒冷的冬日，讓舞蹈創造冬日的激情，讓張敏的《請我跳舞》點燃這寒冷的季節。請__班《如果愛下去》準備。
b：如果就這樣愛下去，我們，會怎樣呢?下面請欣賞顏_為我們帶來的《如果愛下去》，請__班爵士舞準備。
a：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，請1021班《白月光》準備。
b：回憶是一種美妙的東西，充滿著過昔往事的歡喜與憂愁，惹人遐思，引人懷念。下面 ，請欣賞熊廣寶的《白月光》，請1061班《會呼吸的痛》準備。
2、欣賞完精彩的歌舞，下面再來進行“問答有獎”的第二個個環節，“我問你答”。
a：悠揚的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來請聆聽鄢__同學演唱《會呼吸的痛》，請09__班《月光下的鳳尾竹》準備。
b：風景秀麗的西雙版納，伴著悠揚的葫蘆絲，讓我們一起去感受傣族的風土人情吧。請欣賞張__帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請0925班《你那么愛她》準備。
a：直到愛消失，才懂得珍惜身邊每個美好風景，只是她早已離去，滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們再次傾聽孫__的心聲《你那么愛她》，請街舞《非誠勿擾》準備。
3、美好的時光往往是短暫的，在最后一個節目開場前，繼續我們的“有獎問答”的第三個環節。
b：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現在請欣賞晚會的最后一個節目，由王_，李__等同學為大家帶來的街舞。
結束語
b：今天的晚會到此就要和大家說再見了，但是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷
a：祝福我們國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學校更加郁郁郁蔥蔥
b：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學，學習進步，再創佳跡!
a：老師們
b：同學們
a：新的一年讓我們攜手同行
合：奔向成功
a：___學校元旦文藝晚會到此
合：圓滿結束!
元旦晚會主持稿六年級篇六
（主持人）：即將告別的20xx，是充滿溫暖與激情的一年。還記得新中國60年華誕之際，xxxx用xxxx成績單向祖國獻禮，我們縱情放歌、歌唱祖國，用嘹亮激昂的歌聲為祖國喝彩。面對金融風暴的驚濤駭浪，我們在xxxx上級領導的關心和指導下，在全體干部職工的共同努力下，乘風破浪，迎難而上，以經營發展為中心，以改革創新為動力，以服務質量為保證，在群眾中樹立起了良好的口碑和信譽，圓滿完成了上級組織交給的各項工作。
而任何一個成功的團隊，總會有一些這樣優秀的員工，他們默默地為公司揮灑汗水，奉獻青春，正是有了這樣一批優秀的員工，使得公司能夠持續健康地發展。現在，就讓我們把掌聲和鮮花送給這些為企業發展作出貢獻的人們。
一。首先頒發的是公司20xx年度專項先進獎
二．現在頒發分公司明星職工、先進個人獎
三．下面頒發分公司先進集體獎
四．下面頒發省公司先進個人獎
請獲獎者上臺領獎。
有請頒獎領導：
五、現在頒發集團公司獎項
請獲獎者上臺領獎
有請頒獎領導：
榮譽凝聚著積淀，更鞭策著責任。掌聲獻給我們的先進代表，感謝他們在自己平凡的崗位上做出的不平凡的貢獻。
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：親愛的同事們，大家——
合：晚上好。
（女）：金牛奮蹄已遠去，寅虎飛躍報春來。回眸20xx，我們與全國人民一起喜迎祖國六十華誕，穿越全球金融風暴，我們一同走來，無論是成功的喜悅，還是痛苦的淚水，我們都認真銘記！
（男）：勤勉踏實辭舊歲，虎虎生風迎新春。展望20xx，機遇與挑戰并存，希望與困難同在。繼往開來的xxx干部職工必將矢志不渝、團結一致、開拓進取，共創石化美好未來！
（女）：在這辭舊迎新的時刻，讓我們向那些為xx默默奉獻的廣大職工致以親切的問候！向那些為xx做出貢獻的干部、員工表示衷心的感謝！也向那些已經離開xx為xx奉獻過的員工送上真誠的謝意和祝福！（男）：剪一縷清冷的月光，點燃我們熱切的呼喚。讓云悠悠的思念飛過天涯，走向你。
（女）：拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角，走向你。
（男）：許一個美好的心愿祝你新年快樂連連。
（女）：送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓。
（男）：請欣賞xxx給我們帶來的浪漫唯美的薩克斯演奏《星語心愿/飄搖》。
（女）：山風吹衣袖，山泉潤歌喉，
摘片竹葉吹溜溜，我是山里小歌手，
小鳥追我飛，小鹿跟我走，
春夏秋冬都是歌，唱得心里樂悠悠。
請欣賞xxx為我們帶來表演《我是山里小歌手》
抽取四等獎140名
（男）：幾度煙雨朦朦，幾回夜霧朦朦，心上人你可知道
（女）：只要心中有愛就會穿越愛的時空
請欣賞歌曲《眼睛渴望眼睛的重逢》表演者：xxx
抽取三等獎50名
（女）：“xx，你知道新年大家說的最多，最想說的話是什么嗎？”
（男）：“當然知道，恭喜發財（唱）”
（女）：“沒錯，下面我們要為大家送上的`就是小品《恭喜發財》，表演者：
（男）：祝在座的朋友們恭喜發財，財源廣進。
抽取二等獎20名
（女）：說起“人”這個話題是永遠也談不完，人類社會到處都是人，世界各國數不清有多少人，世界上有中國人、外國人；有青年人、有老年人；有軍人，有文人~~數不清，道不完。而上海說唱卻用它獨特的唱腔和詼諧的語調說起了“人”，下面就讓我們一起來體驗一下這首令人耳目一新的說唱《人》，表演者：
抽取一等獎2名
抽取特等獎1名
（女）：火熱的歲月里，是跳動的花季；繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律。在這個充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請欣賞舞蹈《nobody》，表演者：
（男）：今天我們在這里歡聚一堂，慶賀昨日的成就與輝煌（女）：今天我們在這里歡聲笑語，暢敘明天的希望與理想。
（男）：歡聲笑語譜寫著青春的旋律。帶著祝愿、帶著囑托、同心同德訴說著明天的輝煌。
（女）：尊敬的各位領導、各位同事
（男）：親愛的朋友們
合：新春快樂、身體健康、工作順利、合家幸福！祝大家晚安！
元旦晚會主持稿六年級篇七
晚會開始前：（背景音樂降低）陽：在場的各位朋友們，晚會即將開始，請大家將自己的手機調成震動或靜音狀態，為了您和身邊人的身體健康，廳內禁止吸煙，謝謝大家的合作！
英:尊敬的各位領導
磊:各位來賓
熊:親愛的同事們
陽:朋友們
（合)大家下午好(說完停頓，掌聲）
英：數九寒天人心暖，一家歡聚情意濃。今天我們研究院全體員工在這里歡聚一堂，共同迎接20xx年的到來。
磊：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
熊：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
陽：今天，我們相聚在這里，請敞開你的心扉，綻放你的笑容
英：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，快樂將響徹云霄
磊：過去的一年，我們研究院猶如一艘乘風破浪的航船，風正一帆懸
熊：過去的一年，我們研究院的所有員工都勤勤懇懇，碩果累累
陽：我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果
熊：我們將滿懷激情，以努力和認真迎接我們美好的未來
磊：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿今天成為永恒；
英：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加美好！
磊：現在由我宣布20xx年研究院迎新春團拜會
(合)現在開始！
熊:首先有請研究院周院長為我們致辭，大家歡迎。（鼓掌）
領導致新年賀詞并宣布晚會開始
英：2、歌舞劇《四小天鵝》時長：5min表演團隊：固汞車間；
熊：4、口琴獨奏《啊，朋友再見》時長：3min表演者：王新華
游戲天地花開（小李國棟）
英：我們每個人都有夢想，但夢想絕不是夢，只要我擁有一顆積極向上的心，夢想就總有一天會成為現實，讓我們振動夢想的腳步，去追尋屬于我們的明天！下面請欣賞由李元元、陽小東給我們帶來《振動夢想的腳步》。
英：5、詩朗誦《振動夢想的腳步》時長：5min表演者：李元元、陽小東；
磊：創新作為研究院的核心價值觀之一，也是研究院乃至企業不斷向前發展的根本動力，在研究院日常工作中也是涌現出了這么一批以創新為武器，打破規則、創造奇跡的先鋒。英：劉軍在平時的工作和生活中，一直本著"認真負責、積極鉆研、開拓創新、樂于奉獻"的精神和原則，不斷的學習新知識，掌握新工藝，探索新方法，提升自身素質和工作能力，在平凡的崗位做出了不平凡的成績。
磊：陳萬銀進入研究院以來，他始終秉承著研究院創新與突破的理念，把創新落實到工作中的方方面面。他始終相信，創新絕不是一句口號，只有把創新當做一種理念，一種態度，認認真真地去落實，才會真真感受到它帶給你的成果和樂趣。
英：項目管理部是研究院創新發展的推手，軒衛華作為項目管理部催化領域項目專職人員，極為注重自身學習及業務創新能力培養，積極組織各級項目申報及過程管理，把創新意識融入工作中。
陽：下面有請集團研究院20xx年度創新標兵獲得者劉軍、陳萬銀、軒衛華上臺領獎（頒獎音樂）
英：有請天業集團副總工、集團研究院院長周軍為獲獎者頒獎，掌聲有請！
磊、英：、集團研究院20xx年度創新標兵（周院長）
磊：讓我們再次以熱烈的掌聲恭喜他們
英：下面請欣賞由趙新麗、小李國棟帶來的深情對唱《在我生命中的.每一天》
6、男女對唱：《在我生命中的每一天》時長：4min演員：趙新麗小李國棟
陽：集團研究院二支部一直秉承團結、誠信、務實、創新的核心價值觀，以建設持續發展型、創新應用型、全員學習型的高效團隊為目標；近年來，他們已經在汞減排等領域做出了一定的成績，但他們始終認為，成績只代表過去，未來他們將不斷進取，奮發圖強，繼續向新的研究方向發起挑戰；同心協力，為天業夢的最終實現凝聚力量，為氯堿及煤化工行業的可持續發展貢獻青春。（音樂起）
7、大合唱《我的工人有力量》時長：7min表演者：二支部；
英：不知大家是否還記得節目組去年為大家帶來的小品《現代版月老傳奇》，那一段搞笑場面仍然留在我的腦海中。今年節目組又會為我們帶來什么樣的驚喜呢，下面有請創造團隊為我們帶來的續集《土豪》。
英：8、小品：《土豪》時長：10 min表演者：陳財來、馮俊等
熊：不論我們以后身在何方，至少我們曾經相聚，相知
磊：是啊，相聚在一起就是緣，讓我們一起用心來珍惜這份緣
熊：下面請欣賞由研究院班麗麗、夏倫超為我們帶來的歌曲《萍聚》
熊、磊：9、歌曲《萍聚》時長：4min表演者：班麗麗夏倫超；
游戲吹蠟燭（小李國棟）
熊：團結就是力量，一支卓越而充滿激情的團隊，用智慧和力量創造奇跡。
磊：他們時刻不忘自己的責任和使命，不畏艱難，開拓事業，在激烈的行業競爭下，銳意進取，不斷創新，各項工作都取得了顯著成績。
熊：由請集團研究院20xx年度先進團隊獲得者上臺領獎（頒獎音樂）
他們是cpvc團隊：劉軍靖志國張方英蔣琨周歡
固汞車間甲班：王云龍張俊惠、代興龍、王紅光
磊：有請集團研究院副院長、二支部書記李國棟為獲獎團隊頒獎。
熊、磊：研究院先進團隊頒獎（李國棟）
熊:祝賀cpvc項目組與固汞車間甲班！
磊:我們研究院不僅僅在工作上有許多先鋒模范，在才藝上更是巨星云集
熊：沒錯，下面咱們一起感受下研究院20xx年度跨年演唱會
11、歌曲《最真的夢》時長：3min表演者：謝金重；
12、歌曲《老爸老媽》時長：3min表演者：趙莉
13、歌曲《如果沒有你》時長：3min表演者：馬海成；
14、歌曲《我的歌聲里》時長：4min表演者：趙浩淼
游戲動物大連蹲（小李國棟）
陽：蘋果蹲蘋果蹲，蘋果蹲完橘子蹲
英：橘子蹲橘子蹲，橘子蹲完西瓜蹲
陽：真的是水果開大會啊
英：是啊，水果會開完了，你看梁山會又開上了
陽：大家請欣賞三支部帶來小品《梁山開會》
陽：作為研究院的一員，他們心系研究院的憂患，與企業同風雨，共命運，用不懈的努力為研究院創造每一筆財富。
陽：正是因為你們的付出，研究院的的今天才能夠如此絢麗多彩，
英：下面有請20xx年度研究院優秀共產黨員獲得者：熊新陽陳財來謝東陽（頒獎音樂）
優秀新員工獲得者：蔣琨小張磊班麗麗
優秀操作工獲得者：賈濤上臺
陽：有請集團研究院工會主席、三支部書記李永宏為獲獎者頒獎
英：有請蔣琨代表優秀新員工發言。
陽：恭喜所有獎項獲得者們。
英：俗話說的好，巾幗不讓須眉，下面由研究院巾幗女將們為大家帶來《風雨彩虹鏗鏘玫瑰》，大家掌聲有請！
熊、磊：研究院優秀共產黨員、優秀新員工、優秀操作工（李永宏）
新員工代表發言
陽：16、女聲合唱：《風雨彩虹鏗鏘玫瑰》時長：5 min表演者：研究院女生
英：17、舞蹈/快板：《酷寶貝》、《快板說唱》時長：7 min表演者：陳xx（駱x女兒）、和汪x（愷x兒子）
熊:謝謝小朋友帶來精彩的表演
磊:社會貧富差距在加大，但窮人有窮人的快樂，富人有富人的憂愁。
熊：是呀，下面有請固汞車間為我們帶來幽默搞笑的小品《貧窮與富貴》
陽：下面由夏強給我帶來一首經典老歌，兄弟干杯
陽：19、歌曲《兄弟干杯》時長：4min表演者：夏強
磊、熊：18、小品《貧窮與富貴》時長：4min表演團隊：固汞車間
熊：研究院有這樣一批人，他們在各自的崗位上，任勞任怨，兢兢業業。
磊：他們利用專業知識，大膽創新，超額完成了各項工作的目標和任務，他們是我們學習的榜樣。
熊：下面有請先進工作者獲得者上臺領獎（頒獎音樂）
小李國棟駱雁王小昌黃崢嶸張方英龐曉東鄭偉玲
磊：有請今年公司級先進工作者，集團研究院項目管理部部長凱峰、研發部高級工程師劉軍，為研究院先進工作者獲獎人員頒獎，掌聲有請！
英、陽：集團研究院20xx年度先進工作者頒獎（愷峰、劉軍）
英：先進工作者們在日常工作中所表現出的先鋒帶頭作用深深鼓舞著我
陽：是啊，讓我更有干勁的同時，感覺到我們離天業夢更近了一步
英：那我們趕緊請出蔣坤、劉海濤為我們帶來詩朗誦《我的天業我的夢》
磊：20、詩朗誦《我的天業我的夢》時長：6min表演者：蔣琨，劉海濤。
英：20xx年集團研究院最佳節目獎評選
游戲：擊鼓傳氣球
陽：下面即將揭曉的是20xx年度研究院團拜會最佳節目獎得主，獲得此獎項的節目成員將得到價值500元的大獎一份，會是哪個節目獲此殊榮呢？不賣關子了，下面我宣布，20xx年度研究院團拜會最佳節目是，有請表演者上臺領獎，恭喜。
有請研究院副總工程師、研發部部長熊新陽為獲獎者頒發獎勵。
陽：20xx年集團研究院最佳節目獎揭曉
后備游戲可憐的小貓：
閉幕詞：
英:快樂的時光總是那么短暫！
磊::團聚的日子特別讓人珍惜！
熊::今天我們歡歌笑語！
陽:今天我們暢想未來！
英:讓我記住今天
磊:讓我期待明天
熊:恭賀大家新年快樂
陽:身體健康
磊:萬事如意
英:也祝愿研究院的明天會更加美好（明天會更好的背景音樂）
合：20xx年迎新春團拜會到此結束_
合：讓我們明年再會！
元旦晚會主持稿六年級篇八
女：親愛的同學們，
合：大家下午好！
男：時光荏苒，歲月如梭
女：踏著新年歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
男：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，
女：有汗水也有掌聲；
男：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱
女：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
男：是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養將我們哺育，卻從來不求回報與索取。
女：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。
合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
男：在三年級，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
女：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
男：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
女：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
男：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
女：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx年！
合：20xx年元旦聯歡會現在開始！
男：有請我們今天第一位表演者出場，xx為大家帶來拉丁舞表演表演。掌聲有請。
女：接下來請欣賞xx帶來的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。
男：謝謝，接下來有請xx，他們帶來了歌曲演唱《逆戰》，大家鼓掌歡迎。
女：剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來請欣賞歌曲《荷塘月色》。
男：接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《賣報歌》，有請演唱者xx。
女：xx等同學為我們帶來了歌曲《小蘋果》，請欣賞。
游戲環節：搶板凳
游戲規則：選11人圍著10個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉，鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。如此循環，直到最后一人勝出。
男：接下來xx等同學為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》，掌聲有請！
女：同學們喜歡猜謎語嗎？有請xx為我們帶來腦筋急轉彎，大家一起猜一猜吧。
男：下面這個精彩的節目是由xx等同學帶來的《每當我走到老師窗前》，請欣賞。
女：接下來請聽歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx。
男：《老鼠愛大米》是一首非常動聽的歌曲，下面就請欣賞xx為我們帶來的這首歌。
游戲環節：你來比劃我來猜
兩人面對面的站著，一人可以用手式做出動作，或者用其他句子來形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個！另外一個人猜所做的動作是什么成語。
女：同學們喜歡聽故事嗎？請聽xx來給我們講故事吧。
男：《哆啦a夢》這首歌你會唱嗎？請聽xx為我們帶來的這首歌曲。
女：接下來請欣賞由xx同學帶來的歌曲《青春修煉手冊》，掌聲有請。
結束語：
男：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
今天的聯歡會圓滿結束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂！祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！
男：聽，新年的鐘聲即將響起。
女：瞧，20xx的腳步悄悄走近！
男：尊敬的老師們，
女：親愛的同學們！
女：今天，讓我們一起搭乘歡樂的高鐵；
男：在這里，進行一次快樂旅行。
女：今天，讓我們一起舞動青春的翅膀；
男：從這里，向著美好的未來飛翔。
女：xx小學六（11）班，
男：20xx年元旦聯歡會，
合：現在開始！
女：新年新氣象，在新的一年里，每天都笑一笑，明天才會更美好！讓我們用歡樂的鑼鼓為我們的聯歡會拉開帷幕。有請xx為我們帶來歡樂的三句半《六11班慶元旦》！
男：水往低處流，人往高處走。人人都想成功，xx為我們表演雙簧《我想成名》。
女：成功的路上，不止有鮮花，也會有巨石。你是選擇迎難直上，還是繞道而行？xx拉丁舞《beat it》告訴我們答案。
男：路要靠攀登，角色要靠爭取。有請xx為我們講述《主角與配角》的故事。
女：不過，就算主角初定，配角只要努力，也會翻身。請聽xx的二胡獨奏《翻身歌》。
男：翻手為云，覆手為雨，魔術大師xx和他的助手為我們表演《火焰手》《空手變錢》。
女：剛才的魔術精彩嗎？大師能空手變出錢來，把錢變沒的是什么人呢？小偷！xx為我們表演相聲《小偷》。
男：剛才的相聲里，東西一會兒沒了，一會兒又有了，真是把人轉暈了。x的新疆舞《旋旋旋》表達了我們集體暈菜的心。
女：大家暈乎乎的心定下來沒有？xx等同學覺得我們嚇得不夠，帶來小品《火鍋驚魂》繼續嚇我們一大跳！
男：哎喲，驚魂結束，我的小心臟終于落回來了。我們聽聽x的獨唱《pen pineapple apple pen》來緩解下心情吧。
男：你喜歡菠蘿筆還是蘋果筆？選擇是困難的，我們看看xx的小品《應聘》里，又說了什么困難。
女：參加工作去應聘的難處離我們還很遠，魔術猜猜猜的難處就離我們很近了。有請xx上臺表演魔術《猜撲克》！
男：剛才你猜對了嗎？我們再猜猜有人找你聊天，聊的是好消息還是壞消息？xx為我們表演相聲《聊天》。
女：聊天聊得這么熱火，他倆肯定是知己。菊花殘，滿地傷，我的知己在哪方？xx為我們帶來二胡《菊花臺》。
男：知己難尋，對頭好找。xx為我們表演相聲《好學生和壞學生》。
女：面對這樣的孩子，家長也會束手無策。看看現代舞《咋了爸爸》的崩潰吧。有請xx等同學。
男：不過如果家長們期望值放低點，其實我們都是好孩子。xx用雙簧告訴大家，我們都是《實小好少年》！
女：當成績不如意時，就算爸爸責罵、媽媽哭泣，我們仍然要擦干眼淚，因為水手告訴我們……有請李獨唱《水手》。
男：水手說：風雨中，這點痛算什么！擦干淚，不要怕，為理想努力！十年后同學會再見！xx為大家表演《同學會》。
女：時光悠悠，歲月匆匆，十年后，當我們拼搏累了，xx《飛過時間的海》告訴我們，苦了累了回家吧，媽媽在哪里，溫暖就在哪里！有請！
男：快樂的時光總是那么短暫，
女：團聚的日子特別讓人留念。
男：今天，在這里，我們要特別感謝為我們辛勤付出的老師們。
女：感謝他們耐心細致的諄諄教誨，
男：感謝他們無微不至的默默關懷。
女：讓我們共同道一聲———
合：老師，你們辛苦了！
女：親愛的同學們，
男：尊敬的老師們！
女：365個日日夜夜，
男：365天拼搏努力，
女：拼搏的路上有你相伴，
男：努力的過程有你同行。
女：我們是奮斗的11班，
男：我們是翱翔的11班，
合：我們是快樂的11班！
合：面對未來，只要有你，我們永遠精彩！
元旦晚會主持稿六年級篇九
a：親愛的同學們，尊敬的嚴老師
b：大家下午好！
c：光陰荏苒，歲月如梭，不知不覺中，我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕；
d：斗轉星移，日夜更替，不知不覺中，我們45顆年輕驛動的心已逐步走向成熟；
a：365次的朝陽，帶給我們青春的氣息，拼搏的動力；
b：365次的暮霞，帶給我們幸福和安詳，對明天的期待；
c：在這間充滿溫馨氣息的教室里，有我們成功時的歡笑，也有我們失敗時的苦惱；
d：在這間充滿溫馨氣息的教室里，有我們對生活的'激情，更有我們對未來的渴望；
a：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。
b：春滿人間歡歌陣陣福臨門第喜氣洋洋。
c：事事如意大吉祥家家順心永安康。
d：大順大財大吉利新春新喜新世紀。
abcd：今天我們歡聚一堂，在這里舉行“迎新年、慶元旦”盛澤中心小學五（3）班聯歡會。
a：下面我宣布：
bcd：“迎新年，慶元旦”聯歡會正式開始。
表演節目部分：
節目一
a：時間過得真快，不知不覺，我們已經走到了20xx年的尾聲。
c：先，讓我們在一首輕松快樂的《新年快樂》歌曲中，拉開我們聯歡會的序幕吧！
a：讓我們掌聲有請校大合唱成員，徐凡、陳沖等。
節目二
b：我們班的學生多才多藝，琴棋書畫各有擅長。
d：咱們班有兩個拉丁舞表演家，知道他們是誰嗎？（沈鈺城、陳敏慧）
b：首先我們請沈鈺城給大家帶來拉丁舞表演《銅牌+銀牌》。
d：掌聲響起來。
一曲畢。
b：看完了沈鈺城的表演，我們再來欣賞陳敏慧給我們帶來的《銀牌恰恰》
d：掌聲歡迎！
節目三
a：我們班在唱歌方面真是人才濟濟。
c：是呀，你聽，一首高難度的周杰倫的《七里香》正向我們飄來。
a：有請洪劍輝。
c：掌聲！
節目四
d：讓我們一起拭目以待。掌聲有請孫家瑞、沈鈺鋮、陳嘯天等。
節目五、六
a：寫春聯，貼春聯，是我們中華民族的一大傳統節目。
c：我們班有位小書法家張沈錦，將為大家現場展示寫春聯。
a：掌聲有請張沈錦。
c：寫春聯需要一段時間，在她寫的期間，請欣賞金玥等給我們帶來的小品《過新年》
ac：掌聲有請！
張沈錦書法完畢。
a：張沈錦的春聯已經寫好了，我們一起來欣賞一下。
c：（念春聯的內容）
a：感謝張沈錦，讓我們再一次把掌聲送給她。
節目七
b：《三國演義》是我國古典四大名著之一，是一部不可多得的好作品。
d：上個學期，我們在嚴老師的帶領下，跟著易中天，一起品讀了《三國演義》。
b：我們的仲宇杰和翁啟暄今天也來湊湊熱鬧，做七了《歪批三國》。
d：讓我們一起來欣賞一下。
節目八
a：考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學生的命根。這句話講得太有道理了。
c：是呀，作為學生，誰都免不了要考試，免不了幾家歡樂幾家愁。
a：下面請欣賞陳沖等給我們帶來的《考試》。
c：讓我們一起欣賞。
節目九
b：女同學？金剛腿？這是兩個看起來毫不相干的兩個名次。
d：我們班的章逸順，將給大家帶來精彩的《金剛腿》。
b：一起期待吧。掌聲有請！
節目十
a：街舞是最近幾年一項很瘋的舞蹈藝術，動作快，難度高。
c：梅靖宇是一位街舞愛好者，讓我們一起來欣賞一下他的精彩表揚吧！
“歡樂獎不停”摸獎環節
每位同學上臺來摸獎，獎項氛圍一、二、三等獎。
結束語
a：時間過得真快，我們“迎新年慶元旦”聯歡會馬上要落下帷幕。
b：新年的鐘聲即將敲響，讓我們把心中的祝福送出。
c：祝愿教育我們的老師永遠年輕、漂亮，工作順利。
d：祝愿關心我們的爸爸媽媽心想事成，身體健康。
a：祝愿我們親愛的同學們學習進步，健康成長！
b：新的一年，我們要有新的目標。
c：新的一年，我們要追尋新的收獲。
d：下面我宣布：
abcd：“迎新年慶元旦”聯歡會到此結束！
元旦晚會主持稿六年級篇十
趙：親愛的同學們，
合：大家––下–午–好！
劉：寒風吹響了冬季的樂章，
趙：初雪印染了新年的氣息，
劉：在這個充滿了堅毅的季節里，
趙：在這個標志著新開始的季節里，
劉：我們濟濟一堂，迎接新的一年，
趙：我們歡聚一起，共度美好時光！
劉：在過去的一年里，我們有歡笑，有沮喪。
趙：有快樂，有難過
劉：每當這時，總會有老師陪伴，
趙：安慰我們，
劉：鼓勵我們，
趙：幫助我們，
劉：引導我們，
趙：她們付出了無數汗水和努力，
合：讓我們一起說聲：“老師，你們辛苦了！”
趙：下面掌聲有請班主任徐老師為我們拉開元旦聯歡的序幕！(有請徐老師)
劉：謝謝徐老師。
合：六(4)班元旦聯歡會現在正式開始！
劉：爆竹聲中迎新年，快板聲中賀元旦，下面請欣賞快板《你我他》。請現場繪畫1組上場。
趙：少年是國家的希望，少年強則國強，《少年強》，強盛國家！
劉：呀，又有人遲到了，到底怎么回事?讓我們好好瞧瞧這《遲到》。
趙：平時我們最愛吃棉花糖了，今天我們有幾位同學把《棉花糖》放進了嘴里，說要唱出來，讓我們洗耳恭聽。
劉：《挑戰主持人》?誰要挑戰我?上臺來試試！
趙：美妙的流星雨一直為我們所向往，一會兒一場《流星雨》就將來到我們的現場，快把耳朵——豎起來！
劉：《虎口遐想》，有誰做白日夢做到老虎嘴邊兒上了?這不是不要命嗎?太奇怪了，讓他們講講。
趙：《科學試驗》這在我們眼里顯得遙不可及，但一群科學狂人竟把試驗場搬到了我們教室，怎么樣?厲害吧！
劉：新奇的流行歌從來就是我們愛聽的，有幾位同學帶來了一首流行歌《陽光宅男》，要聽就請他們上臺吧。
趙：我們班來了幾位朗誦家，他們都急著要上臺呢。快來吧！
劉：歌聲悠揚美妙，飄入我們心中，聲聲唱音，句句歌詞，太美了，請欣賞《讓我為你唱首歌》。
趙：《半齒山》?半齒山是什么?哦——原來是一場朗誦啊，半齒山來咯！
劉：魔術深不可測，幾位同學拜師學會了魔術，想為我們展示一下，讓我們見見他們是否學業有成！
趙：星空的神秘與美妙是大家眾目共睹的，下面就請欣賞《星空物語》。請現場繪畫2組上臺。
劉：稻子是我們所熟知的一種植物，我們的生活離不開它，《稻香》是最美的香！
趙：《你若成風》，這是一首好聽的歌，讓我們來聽聽。
劉：跆拳道是防身必備，讓我們班的小小跆拳道大師現場教大家幾招。
趙：《校園小品》組合想要挑戰前面的一個節目，挑戰開始！
劉：我們班的一個同學開個人演唱會了，她要唱兩首歌，我們為她捧捧場吧！
趙：搞笑的相聲一直是我們的最愛，讓我們欣賞本次最后一個相聲《校園對對碰》。
劉：聽！新年的腳步聲越來越近，新年的樂章已經奏響，請欣賞《奏響新年的樂章》。
劉：欣賞了新年的樂章，接下來有請副班主任謝老師為我們說幾句或者唱一首，大家說好不好?(好！)
趙：謝謝謝老師。
劉：春夏秋冬，黑夜清晨,日月如梭，光陰似箭,
趙：時間老人領著我們即將敲響新年的大門,
趙：展望即將到來的虎年，我們躊躇滿志，相信只要我們大家勵精圖治、發憤圖強，成功一定屬于我們，明天一定會更加美好！
合：讓我們一起努力吧！六(4)班元旦聯歡會到此結束。
元旦晚會主持稿六年級篇十一
乙：親愛的同學們
合：大家晚上好！
甲：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲
乙：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細數著豐收的果實
甲：當時間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來越近的鈴聲告訴我們，又是一個新年到來了。
乙：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學校
甲：愿學校越辦越好，桃李滿天下！再把祝福送給見證我們成長的父母和老師：
乙：愿你們身體健康，工作順利！
甲：最后把祝福送給親愛的同學們，
甲乙合：愿同學們學習進步，萬事如意！
乙：大地春歸，辭舊迎新，接下來就讓我們用歌聲、用舞蹈滿懷豪情唱響新春的喜慶旋律！
甲：充滿熱情的彝族舞蹈把今天的晚會推向了高潮，
乙：此時，側耳傾聽，新年的鐘聲仿佛已近在耳旁
甲：年年歲歲，花開花謝
乙：暮暮朝朝，云卷云舒
甲：新的一年開啟新的夢想
乙：新的.空白承載新的希望
甲：讓我們在新的一年里實現新的夢想，收獲新的希望。
乙；元旦演出到此結束。
元旦晚會主持稿六年級篇十二
合：大家xx好！
周：我是大家喜愛的周老師！
丁：我是可愛美麗的丁老師！
丁：光陰似箭，家長朋友們也陪伴自己的寶寶走過了這豐收的一年，在你們的細心呵護與陪伴下，祖國的花朵越加美麗茁壯！
周：今天非常開心邀請了我們這么多的家長朋友還有我們的小美女小帥哥來參加我們xx教育（可加上藝術部）"慶元旦，迎新春"的親子聯誼大party！
丁：是的，今天這場大party，除了能欣賞到美麗的舞蹈，歡樂的歌曲，激揚的詩歌朗誦和整齊劃一的跆拳道表演之外，我們還精心為小朋友們準備了抽獎環節，獎品非常豐富哦，大家期不期待！
周：是的，我們還準備了很多親子游戲，贏得豐厚獎品，就看我們家長朋友與寶貝們的默契配合啦！讓我們一起期待今天哪位小朋友能收獲最多的獎品！你們有信心嗎（等等之類互動）
丁：xx教育"慶元旦、迎新年"親子聯誼會
合：現在開始！
周：首先請欣賞舞蹈《xxx》
周：丁老師，你覺得剛剛的詩歌朗誦表演你打多少分？
丁：這個問題得問我們在場的各位小評審們啊？剛剛的表演你們喜歡嗎？（打多少分？）互動提問。
丁：讓我們掌聲感謝這支舞蹈，謝謝，辛苦啦！
周：接下來的表演，小朋友和家長朋友們要屏息期待吧！
丁：這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經；
丁：（在學生走秀的時候介紹衣服的由來，是由什么材料制作成的，呼吁小朋友們要保護環境，家長朋友們節能環保，為孩子樹立榜樣！）（趁機傳播正能量）
丁：欣賞了我們的創意時裝秀，讓我們休息會來靜心聆聽由xx帶來的英文歌曲xx掌聲有請！
周：欣賞完了歌曲，讓我們再次走入舞蹈的世界，有請我們的舞蹈小天使們帶來的動感拉丁表演，掌聲歡迎！
丁：看到剛剛我們的大朋友、小朋友一起賣力玩游戲的時候，覺得這個畫面真是非常激烈又溫馨啊！來，小朋友們，展示來啦！
給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧！
周：呀，今天有的小朋友真是小宇宙爆發呀，趕緊謝謝你的好搭檔好朋友：你們的爸爸媽媽吧！咦，看，有的小朋友很實在哦，送給媽媽一個大大的甜蜜的吻，恭喜你們啦！
丁：是呀，我覺得今天如果頒一個最佳默契獎，那一定是：xx（可以上前采訪獲獎最多的人的心情。）
周：欣賞舞蹈：《xx》
丁：欣賞跆拳道表演：《xx》
周：欣賞拉丁舞：《xx》
丁：歡樂的時光總是這么短暫
周：團聚的日子特別讓人難忘
丁：最后，忠心祝愿各位家長工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們xx教育繪畫班越來越好！
周：各位家長，各位小朋友，xx教育20xx年迎新年慶元旦親子聯誼大party到此結束啦。
合：帶著你們的小獎品開開心心回家吧！明年見！