自我介紹是一種向他人展示自己背景信息的方式,可以幫助建立良好的人際關系。通過閱讀一些成功的個人簡歷范文,你可以了解到一些行業內的寫作技巧和要點。
大學班主任開學第一課講話稿篇一
尊敬的各位領導、教官、親愛的老師、同學們:
大家好!我叫韓蕾,是湖北大學新聞傳播專業的一名新生,很榮幸今天能夠代表10級全體新生在開學典禮上發言。我生于武漢,長于武漢,是個地地道道的武漢人,從小生活在沙湖邊上的我和湖大有著特殊的感情。因而,置身于湖大,漫步在沙湖湖畔,沐浴在桂花香中成為了年少的我的一個夢想,而如今,懷揣著各式各樣夢想的我們相聚在美麗的湖大校園,將要迎接我們的不僅是四年的大學生活,更是一個圓夢的過程。記得初識湖大是在學校的校園開放日。我迷迷糊糊的便走迷了路,是經過的學長耐心地給我指明了方向。那天我還參觀了學校的圖書館,在驚嘆于湖大一流設施的同時,更令我難忘的是那里工作認真、親切待人的阿姨們。其實,讓我真正感動的還是在湖大水碧琴園貼吧里。在那里,有許多熱心的學長學姐們發了新生咨詢帖,告訴我們應該注意些什么,是他們,不厭其煩的回答著我們大致相同的問題;是絡家園里[轉自]和我們共同分享升學的喜悅。再來湖大,便是報道那天,在文學院的學生干部的幫助下,我順利完成了注冊,領到了軍訓服裝,找了自己的宿舍。看著他們忙進忙出的身影,我深切感到來到湖大是一件幸福萬分的事。
新大學,新起點,作為新生的我們無疑都有著無限的'憧憬和期待。
在這里,我們將交到五湖四海的朋友
在這里,我們將參加豐富多彩的活動
在這里,我們將習得終身受益的知識
在這里,我們將增長獨立生活的經驗
是的,無論我們從哪里來,我們都將要在湖大這精英薈萃之地度過我們人生中最璀璨的韶華。
因此,我們更要珍惜,更要努力。珍惜青春,珍惜時代;努力學習,努力奮斗。在生活上堅持勤儉,學習上力爭先進,思想上積極向組織靠攏,不斷實現自己的理想和人生價值,正真做到“今天我為湖大驕傲,明天湖大為我自豪”!
而現在,我和大家一樣,身著迷彩服即將接受大學里的第一個挑戰——軍訓。孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚。”他為我們清楚的闡明,強健的體魄和堅毅的品格是擔當大任的先決條件。而軍訓正是為我們提供了一個強身健體和意志磨練的絕好機會,它必將為我們以后的學習和生活打下良好的基礎,也將增強我們的團隊精神,使整個班級更有凝聚力。所以,親愛的同學們,請拿出你們飽滿的決心與斗志,同我一起開始這大學的第一課吧!謝謝大家!
大學班主任開學第一課講話稿篇二
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的20__級新同學:
大家上午好!
今天非常榮幸作為教師代表在開學典禮上發言。金秋九月,秋風颯爽。在這景色宜人的季節,我們歡聚在大連工業大學藝術與信息工程學院,在此,請允許我代表大連工業大學藝術與信息工程學院全體老師,對20__級新生的到來表示熱烈的歡迎!歡迎你們來到大連工業大學藝術與信息工程學院學習、深造。這美麗的校園,因為你們的到來而更加絢麗多彩;這美麗的校園,因為你們的加入而更加充滿生機。你們的到來,給大連工業大學藝信學院增加了新的活力,使我們學校更加朝氣蓬勃、青春永駐。金色的秋天是收獲和播種的季節,你們收獲了希望、播種著未來。考入大學,是人生新的起點,又是新的理想和追求。學高為師,身正為范,博學為本。作為一名大學教師,我們深知肩上的重任。我們將努力做學生成長道路上的導師,不斷加強自身修養,用教師的人格魅力影響學生,使學生學會做人,學會自立。為學生的終身發展奠定基礎;我們將繼續努力鉆研,使自己業務過硬,不斷形成自己的教學風格,以高超的教學藝術贏得同學們的信任;我們將用愛心和耐心對待每一位學生,使每一位學生都能從容面對困難挫折,健康、快樂、自信地學習生活;我們將本著“教書育人”、一切為了學生、認真為學生服務的原則,關注每一位學生的成長和成才,引導不同層次的學生確定適合自己的人生奮斗目標,堅定自己的信念,在教育教學的崗位上,勤奮工作,認真履行教師的職責,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優秀的。
從中學到大學,客觀環境變化了,生活和學習方式也發生變化了。面對未來的大學生活,估計都有一種復雜的心情,激動、興奮、好奇,希望大家能態度積極,不能懈怠,剛入大一陌生的學習環境等因素很容易使自己懈怠下來,所以一定要調整好學習心態,積極主動的適應大學的學習環境,讓大學學習有個良好的開端,在學習中,需要你們主動學習、積極思維,大學里的學習不單是要打好專業的理論基礎,更重要的是提高你的全面素質,鍛煉你的實踐能力和創造力,啟發你的創新思想。
千里之行,始于足下,在中學你們是優秀的,到大學你們仍然要保持良好的學習勁頭,要抓住學習道路上的每一門課程,學會與同學交流學習心得,學會與教師交流學習方法。既然有優良的學習環境,更不能懶惰和懈怠,就要不斷地“學”和“問”。希望你們努力做到:學會做人,學會做事,學會生活,學會學習,學會合作。
新學期,對于我們每個人來說,就像是手中剛剛拿到的新書一樣,散發著油墨的清香。雖然現在還不知道這本奇特的書里面講述什么神奇有趣的故事,但在那整潔的封面上,卻已經寫滿了生活對我們的祝福。只要我們用每一天的真誠和努力,認認真真地讀完這本書,你一定會發現一個秘密—我適應了大學的生活,希望大家經常詢問自己:
在大學里,我的奮斗目標是什么?
在大學里,我的成績要達到什么標準?
在大學里,我為改善學習現狀做了哪些努力?
在大學里,我獲得了怎樣的成績?
在大學里,我要學到什么,我要成為什么樣的人?
這一切需要我們付出自己的實際行動!我相信通過我們師生團結、共同努力,我們的學院明天會更好!相信你們的明天也會更好!
最后,祝各位領導、老師們在新的學年身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝20__級新同學學得輕松、學得愉快、學有所成!謝謝大家!
大學班主任開學第一課講話稿篇三
親愛的同學們:
這一學期的課程十分的重要,萬丈高樓的搭建,地基是基礎,而解剖學和動物生物化學正是我們構筑獸醫學知識層次大廈的地基,沒有這兩門課程的扎實功底,將直接影響我們后面課程的學習和今后的發展。所以在課程學習上,我希望我們班的同學們這學期能夠更加努力。
獸醫解剖學的學習需要形象的理解記憶,在腦海中構筑動物的模型框架,再逐漸細化到各個組織器官。當你在腦海中形成這樣的一幅動物結構圖時,你的解剖學課程也就學習好,這對今后其它課程的學習十分有幫助。學習解剖學課程時千萬不要用死記硬背的模式學習,因為很多的結構名字是你從來沒有接觸過的,就像一個從來沒有見過面的人,如果你只是硬記他的名字,很快你就會忘了這一個人,再次見到他是也不會有什么印象;但如果你看過他的臉,他就會很快在你的腦海中形成一幅圖,你再次見到他的時候,就會有印象,再結合名字,這個人你就記住了。學習解剖學課程也是這樣。希望大家在這學期的解剖學學習過程中能夠學習快樂,收獲巨大。
動物生物化學則是全理論的課程,一些公式定義十分的抽象難以理解,難以記憶,但是生化反應是構筑所用生命機能的基礎,理解細小的生命過程,掌握生命活動基礎,帶有濃厚興趣去學習,并且花費一定時間和精力,學習好這么課程也不是不可能的。獸醫學科中最難也是最重要的兩門課是這學期開的動物生物化學和免疫學。如果你想把專業學好,并且今后依靠專業在這個社會上占一席之地,你就需要好好努力學習這兩門課程。
本條例由班長負責協同其他班干部共同實施。在處理事情過程中,如有爭議,可以找班長解決,如果班長沒有辦法解決再找班主任。
這就表現為有的人善用寫作,有的人善用講話,有的人善用處理各種人際關系;有的人善用解決各種難題。任何一個社會,任何一個專業領域都需要這四類人才發揮作用。當然我們的專業內也需要這幾種人才。大學階段是學習知識和培養能力的階段,需要我們在這個階段根據自身已經具有的專長培養自己的能力。不要讓渾渾噩噩吞噬了我們的青春。加油吧,青春。你的理想是當一名公務員,那么除了好好學習專業知識,還要培養自己寫作的能力,多關心政治,了解社會的政策方針,不要讓夢想只停留在睡覺前的幾分鐘思考,而要為之付出自己的時間和精力;你的理想是攻讀研究生,解決科學難題,那么你就需要了解科學前沿,關心專業領域內沒有解決的問題,培養自己思考問題的能力;如果你想做一名專業獸醫,解決我國每年因為疾病而造成的億萬元的經濟損失和嚴重的食品安全問題,那么你就要了解我國養殖現狀,綜合掌握畜牧獸醫飼料營養各方面的知識。為自己將來的發展提前做好準備,當你畢業的時候將不會茫然不知所措,有準備的去奮斗,建立自己的一番功業。
學校的教育是把我們所有的同學培養成一個模式,而社會需要各式各樣的人才;要保持你們的個性和不同,只有靠你們自己在大學幾年里的自我培養,不要忘記,當你完全和別人一樣是,你就失去了自我,是一種可悲。
我把自己想和大家說的話留在了我們群里,過去的時間我也關注了我們班的群,但是沒有講話,我怕影響大家的交流,其實我一直關注我們班的群的活動。這里是大家暢所欲言的場所,如果老師說的不對,大家也可以提出交流意見,如果對大家的發展有幫助,希望大家能夠在自己松懈的時候到這里緊緊弦。
大學班主任開學第一課講話稿篇四
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家好!
經過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季。在這流光溢彩的日子里,為了追求心中的理想,為了汲取知識的營養,我們齊聚在中心小學這艘正待揚帆的航船上。今天我很榮幸有這樣一個機會坐在這里代表新教師發言。首先我要感謝中心小學給了我一個實現人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺。
我認為,作為新教師,這本人生新篇章的扉頁上應當寫上這么四句:
第一句,教書育人是教師的天職。
“師者,傳道、授業、解惑也”。教師必須以嚴謹、務實、勤奮的態度對待教學工作,精心備課,細心講解,耐心解答,努力把學生培養成為德、智、體等各個方面全面發展的人。
第二句,為人師表是教師的本份。
“德高為師,身正為范”。所謂言傳不如身教,教師應當成為學生的道德榜樣,以自己的道德意愿去醒覺學生的道德意識,以自己的道德感情去感染學生道德情感,以自己的道德行動去引導學生的道德行為。
第三句,終身學習、追求卓越是教師的根本。
“問君哪得清如許,為有源頭活水來”。要給學生一碗水,教師就必須要有一桶水;更何況當今世界,知識更新日益加快,知識獲取途徑越來越多樣化。因而教師必須持續不斷的學習,刻苦鉆研業務,不斷提升和完善自己,才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份。作為新教師不但要向書本學,更要向老教師請教,同時也要不恥下問,虛心向學生學習。
第四句,盡心盡責、服務學生是教師的使命。
我認為,教師與學生本質上是一種共生關系。在日常生活中表現為“想學生所想,急學生所急,謀學生所謀”;而在精神層面則表現為“價值理念的共享生成,行為風范的相互習染,精神風貌的共同塑造”。一句話,“盡心盡責、服務學生”就是“本著服務的心,對學生的未來生命質量負責”。這是教師不可推卸的使命。
最后,我們衷心希望同學們在一段新的人生起跑線前認真審視自己,確立奮斗目標、端正學習態度、遵規守紀、刻苦學習,用拼搏書寫一支奮斗的戰歌,用熱情投入譜寫出一曲昂揚的旋律。作為教師,我們會關注你們的成長,指導你們的學習,我們會為你們的努力加油鼓氣,會為你們的進步歡呼欣喜。
也許有時我們顯得很嚴厲,這個“不許”、那個“必須”,那是因為我們深知在你們通往成功的道路上布滿太多荊棘,我們要對你們嚴格要求,培養你們戰勝困難的勇氣和能力。努力吧,親愛的同學們,為自己的青春留一段無悔的記憶,在我們的三塘鋪中心小學史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力,創造出更加輝煌的成績!
衷心祝愿同學們在新學期學習進步,健康成長!祝愿老師們工作順利,萬事如意!
謝謝大家!
尊敬家長朋友們、老師們,親愛的同學們:
大家好!
度過了一個平安、健康、愉快、充實的暑假,我們瀑里學校全體師生又滿懷豪情地迎來了生機勃發的20xx年秋季新學期。
面對新學期、新起點、新目標、新挑戰、新希望,我們要萬眾一心,明確目標,樹立遠大理想,信心十足地放聲吶喊莊嚴宣誓:“我負責!”。這個負責,對學校領導和教師而言,那就是“我的學校我負責”、“我的崗位我負責”、“我的學科我負責”、“我的班級我負責”、“我的課堂我負責”;對同學們而言,那就是“我的安全我負責”、“我的學習我負責”、“我的成長我負責”。
新學期中,我們全體師生就是要以泰山石敢當的英勇無畏精神,以團結協作勤奮奉獻的精神,以頑強刻苦勤奮鉆研的品質,英勇戰斗在學校,英勇戰斗在教學,英勇戰斗在課堂,消滅一切懦弱和懶散,消滅一切落后和無知,讓我們滿豪情懷斗志百倍精益求精地去收獲每一課每一題每一天,最終為自己贏得尊嚴,為集體贏得榮光!
同學們,今天,我們每一位老師滿懷激情期盼著你們在陽光下健康快樂的成長,希望你們長得更高、變得更懂事、學習得更優秀。而你們,也一定會用自己的言行,讓老師們由衷地感到,出現在他們面前的學生更加可愛更加健康更愛學習更加優秀。
常言道:“良好的開端等于成功的一半。”新學期開學了,我相信同學們一定會滿懷信心目標遠大地走向成功,人人能夠做到快樂學習,幸福成長;刻苦鉆研,全面發展。
為此,我提出嚴格的要求,要求畢業班的同學在方方面面能夠給其他班的小同學做好模范帶頭作用,同時要求每一個同學要對自己負責,對父母和學校負責,端正學習態度,煥發學習興趣,掌握學習方法,提高學習成績;要遵守校紀校規,說普通話講文明語,尊敬師長團結同學,學會做人學會做事;不要懶惰要勤奮,不要松散要緊張,要認真預習認真上好每一節課,做好學習筆記,做好每一道習題,認真復習鞏固,真正學會,會用;我還要求你們制定自己合理的作息時間,養成優秀的生活和學習行為習慣,全面提高自己的綜合素質。讓我們瀑里小學的每一個學生人人做到:在家是個好孩子,在學校是個好學生,在社會上是個好公民。
尊敬的老師們,我們肩上的責任關系著學生、家庭和社會的未來,只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作,才能無愧于我們光榮的職業。我們應以高尚的人格感染學生,以文明的儀表影響學生,以廣博的知識引導學生,以博大的胸懷愛護學生,我希望我們每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。我相信,我校這支思想素質好,業務能力強,富有責任意識和進取精神的教師隊伍一定能為我們每一位學生的成長和發展一如既往地搭建廣闊的平臺!
同學們、老師們,讓我們快樂學習,幸福成長!勤奮鉆研,實現夢想!愿我們的校園成為大家最溫馨的“家園”和“樂園”,成為“文化園”!最后祝同學們學習進步,健康快樂!祝老師們身體健康,事業成功!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家下午好!
很榮幸,我今天能夠作為教師代表在這里發言,一起慶祝新學期的開始。
作為教師,在新的學期,我們依然會本著“對學生負責”的宗旨,立足于課堂,向“大組合”課堂教學要效率、要質量,提高學生的綜合素質能力!我們會學而不厭,不斷提高業務水平和業務素養,使自己在教育教學的崗位上不斷進步,不斷提高;使我們的“大組合”課堂再上一個新臺階。
作為教師,在新的學期,我們會更加關心愛護每一位學生,將本著不拋棄、不放棄的原則,關注每一位學生的成長,嚴導其行、愛暖其心,為每一位學生的發展奠定基礎。我們會把過去的成績作為新的工作契機,以更高的標準嚴格要求自己,努力工作,為第三小學的發展貢獻自己的力量!
最后祝各位領導和老師工作順利,家庭幸福!祝各位同學學有所獲,快樂成長!祝福我們第三小學的明天更加輝煌!
大學班主任開學第一課講話稿篇五
大家好!很榮幸今天能與在座的各位一起分享__班家校聯系的點點滴滴,懷著非常快樂的心情,我回憶著,我與n+1班走過的路,回憶滿滿,滿滿的全是愛。滿滿的全是愛就是我與大家交流的題目。在此,我將__班家校聯系的一些具體做法分享給大家,希望能對大家的一年級家校工作有所幫助,同時大家也給我提出寶貴的意見,促使我不斷進步!謝謝!
首先我將和大家一起回憶開學第一個月的足跡:
1、用文字記錄我所做的——贏得家長的理解、信任、支持;
在開學前夕,接到自己是班主任的那一剎那,我就知道自己肩上的責任不僅僅是教孩子們一門數學學科那樣簡單,它肩負著這六年來,我的人格魅力,我的各種決策將讓孩子們受到深深的影響。孩子們剛從幼兒園升入小學,會有很多不習慣,家長們會有很多擔心,為了讓家長們了解我,信任我,支持我,我建立了我們的第一個交流平臺,qq群,在qq群日志里,我對自己以及班級大體情況進行了介紹,對自己剛知道自己是班主任時的心境進行了描述,對自己看到可愛孩子們的激動進行記錄,讓家長們通過我的文字先了解我,我再通過放學后的談話慢慢了解他們。第一個星期是行為習慣養成教育,白天,我們進行著各種訓練,晚上,我會上傳一些相片,記錄一些文字,讓家長們了解,我們這一天做了些什么,我們計劃下一步做些什么。這些點點滴滴記錄著我的辛苦,記錄著我對孩子們的愛,家長們的留言也讓我非常感動,在這一個月里,我每天都會以“小袁帶你進學校”等方式告訴大家:孩子們很棒!就這樣,我用我的行動及文字贏得了家長們的理解、信任、支持,我想這就是進入家校聯系成功大門的第一步吧!
2、用家長們的理解、信任、支持——建立家長委員會;
因為有了第一個月的辛苦,有了第一個月的記錄,有了第一個月的了解,我趁熱打鐵,在10月初,拋出家長委員會章程,告訴家長們,參加家長委員會的好處,作為最觸動家長的好處是:你是家長委員會成員,我們的活動規則由你制定,你支持班級工作,你的孩子將首先作為培養對象,在同等條件下,家委會孩子優先考慮。一切為了孩子,家長們非常愿意參加家委會。我進行了自主報名,可以留信息,可以qq留言,公布截止時間,過時不候,一切自主產生,當然,對于老師了解的,比較有能力的家長,老師也可動員他參加,對于學校老師這一特殊對象,我定位的角色是:家長委員會常務成員,不擔任會長一職。這樣在以后的活動中,能為班級分擔不少!報名必須自愿,盡量不要考慮沒有時間的家長身兼要職。我在家委會任職里,設置了會長、副會長、后勤部、網絡部、協調部、宣傳部,各負其責,每一個部門的第一負責人特別重要。會長不需要時間,但一定得有想法;副會長得有時間,隨時頂替會長做事;后勤部最好是全職太太,事情最多;網絡部不需要時間,但每天都要接觸電腦,解決網絡上大家的疑問;協調部負責處理班級大小糾紛;宣傳部得要一定的文字功底。只有把整個家委會班子配備到位,合適的人在合適的崗位上,家委會才能為班級貢獻出更多的力量。
3、利用家長委員會開展活動——擴大影響力
在孩子們進入小學的第一個家長會上,我們開展了第一次親子活動,無需費用,就在學校運動場上,家委會成員自己設計游戲——夾球跑和袋鼠跳,讓忙碌的家長們覺得,有家委會真好!在第一次活動上,孩子們獲得了精美的獎品,家長進行了第一次友情贊助,每一筆贊助,__班的成員都深深地記在心里,這份滿滿的愛心,只為孩子們能在活動中更優秀,只為在這份大愛中填補自己對孩子平時愛的缺失,在多少年后的回憶中,能少一點遺憾,孩子能在同伴中,將父母對教育事業的支持視為驕傲。通過活動,班級擴大了影響力,通過活動,家長慢慢明白了什么是教育,通過活動,家長們認可了家長委員會這一個為班級服務的群體,家長委員會的正能量影響力慢慢擴散,因為有了家長委員會,再棘手的問題,都不再困難,因為我們是一個團隊,三個臭皮匠頂一個諸葛亮,我們一定能戰勝。這個團隊在預定的軌道上所向披靡,愈戰愈勇,越走越遠!
大學班主任開學第一課講話稿篇六
親愛的同學們:
大家好!很高興能夠在這里和各位大一的新生聊聊大學學習。有人曾經問我:" 胡老師,作為一位著名教育專家,您能不能用一句話概括一下您的經歷?"我回答說:"從上別人的課到給別人上課。"上別人的課是我在求知,給別人上課卻是我的事業。在我近三十年上過的無數課程里,我一直認為,最重要的一課,就是開學第一課。這是因為,只有在大學開學第一課中樹立目標,明確對自己的定位,找到合適的方法,并且堅持不懈的努力,那么你的大學四年才可能產生豐富的成果,成為一生中難忘的一段時光,否則,你可能就是來打醬油的。大學生活的方方面面,豐富多彩,而今天我只和大家分享英語學習這一塊的經驗。
先說說思維方法的問題。
我想一定有無數人在你們人生的每個階段都強調要建立目標啊,樹立理想啊什么的,大家想必耳朵都已經聽出老繭了,很多同學面對這樣的說辭已經成為淡定哥了。但是我想問大家一個問題,什么叫做樹立目標?我們為什么要樹立目標?其實,這里面蘊含著一個極其重要的思維方法,我把它稱為"結果倒推法"。你的目標、理想,就是你四年后想要的結果,那么倒推回來,為了達到這一結果,每一步該怎么走?需要哪些資源?需要付出哪些努力?這些問題的答案,就是你的行動計劃。你想要的結果,給你提供無止境的奮斗動力,而行動計劃則給你提供達到結果的路徑,有了這兩個,剩下的就只是辛勤的努力、汗水和淚水了。這個世界上所有成功的人都不一樣,但是他們成功的思維方式一定都一樣,都是結果倒推,堅持到底。正是從這個意義上來說,你要的結果有多高,決定了你的成就有多高,也決定了你的付出有多少。
那么,同學們,大學的英語學習,我們的目標是什么呢?
我先來給大家做一做結果倒推。 對于各位同學來說,大學四年畢業后,你的結果無非是三條路:考研、出國留學、就業和創業。先說就業。你一定知道,現在大學畢業生的就業率沒有以前高了;你一定知道,大學畢業生的平均薪酬漲幅沒有物價漲得快;你也一定知道,每份薪水高的工作,每個著名的企業,特別是外企,對你的要求也比一般人高。當你畢業后就業時拿著一個月2—3千塊錢的薪水,而看到你的同學拿著5—6千的薪水在世界500強企業工作的時候,你會想,為什么那個人不是我?為什么?這其中很重要的原因就是你的英語能力。注意,我說的是英語能力,而不是英語考試成績。前幾天我的一位朋友向我訴苦,說好不容易給他家學金融的兒子聯系進了匯豐銀行工作,結果三個月的試用期到了就被辭退了,原因是根本適應不了。每天都要用英語寫郵件、每天都要用英語讀《華爾街日報》、每天都要用英語和上司、同事交流,他的兒子專業成績很好,卻栽在了英語這個工具上。職場是非常殘酷的,你大學四年在英語上的每分付出和努力,最終只需要在5大學開學第一課演講稿級寫字樓小小辦公間的5分鐘談話就可以檢驗。所以,如果你想在職場上領先一步,走得更遠,那么,英語運用能力就是你的必不可少的核心競爭力之一。
再來說說創業。現在的中國越來越開放、發展,因此也產生了越來越多的"中國機會",造就了越來越多的年輕的億萬富翁,大學畢業白手起家創業成功的例子比比皆是。大學畢業生要創業,最快的捷徑是借助風險資本的.力量。你們才華橫溢,有著非凡的想法,如果再得到風險資本的助力,效果一定是1 12。 但是,同學們,你知道怎么獲得風險資本的青睞嗎?我的很多風險投資的朋友告訴我,他們就看兩點:
第一,看商業模式;
第二,看團隊,尤其是看團隊核心人物是不是具備國際化素質。這其中最重要的一點就是英語交流與溝通的能力。你是否能向投資人提交規范的英文商業計劃書?你是否能用地道、流利的英文向投資人決策人侃侃而談你的商業夢想?你是否能夠從容自如的和你的國際合作伙伴進行交流?這些看似不起眼的地方,往往決定了你的創業是否能夠成功。所以,良好的英語能力,能夠為你的創業插上騰飛的翅膀。
最后來說說考研和出國留學。這兩條出路,都有著一個共同的門檻:英語考試。對于考研來說,根本原因就是你很難在專業課、政治科目上超出你的對手20多分,但是卻可以在英語上領先別人一個數量級。2011年的考研人數是151萬人,歷史最高,在這種殘酷的競爭中,英語多拿一分,意味著你可以干掉4000 多個競爭對手,意味著你離中國的名校牛專業更近了一步,所以有句老話叫做考研就是考英語,至于你信不信,我不知道,反正我是信了。對于出國留學來說,情況更簡單,如果你想去英國、加拿大、澳大利亞等英聯邦國家,那么你得考雅思,如果你想去美國,那么你得考托福以及gre,為了實現你留學世界名校的夢想,你必須得同英語進行長期艱苦的斗爭。這是一場公平的較量,不論你是"富二代"還是家境貧寒,不論你是"官二代"還是平頭百姓,決勝的關鍵因素之一就是英語能力。
同學們,胡老師給大家分析到這,你們應該清楚的看到,無論你大學畢業后要走哪條路,想要的結果是什么,都離不開英語能力的培養這一共同要素。所以,大學第一課,我要告訴大家的就是,不管你是什么專業、不管你將來選擇哪條出路、也不管你喜歡不喜歡,英語能力的培養,就是你大學四年一個極其重要和不能回避的目標。接下來的問題是,怎么實現?我再教大家一個方法,那就是目標分解,早做準備。
我想問問大家,英語課和馬哲課的區別是什么?很簡單,那就是馬哲是能突擊的,而英語只能積累。在中國應試教育的體制下,大家都變成了突擊的高手,而不是打持久戰的高手。你一定經歷過考前一夜不睡狂背,第二天考完出來全忘的情景吧。但是,胡老師告訴大家,英語絕對不能這么學。我經常在新航道的課堂外碰到學生問我這樣的問題:
"胡老師,雅思怎么才能上7分?"
我問:"你學了多久雅思了?"
答:"一個月了。"
我又問:"你什么時候考?"
答:"下個月。"
這個時候,我的內心總有一種無言的糾結,同時又涌起深深的惋惜。為什么我們的同學每次都要被逼到墻角的時候采開始臨陣磨槍呢?為什么我們的同學都寄希望于各種投機的方法而不是認真踏實的早做準備呢?語言學習的規律之一就在于需要日積月累,水滴石穿,如果你做的事情總是違背語言習得規律的,又怎么能取得好成績呢?所以,我希望大家從大一開始,就早做準備,提前學習。
同學們,胡老師今天給大家講的,都是樸素而簡單的道理,這是我人生一路走來不斷取得成功的最大經驗。展望大學生活,我想告訴大家,對于英語學習,要樹立目標、結果倒推、提前準備,持之以恒。簡單的事情重復做,你就是專家;重復的事情用心做,你就是贏家。希望大家用你們的熱血、汗水和奮斗,來度過大學四年你人生中最美好的時光。最后,我用新航道校訓來和大家共勉,那就是——我堅持,我成功!
大學班主任開學第一課講話稿篇七
親愛的同學們:
回顧過去xx—xx大一的班主任工作,在我跟學生取得共同成長的過程中,心中感到非常充實和無比的快樂。在這里我要感謝學校和學院主管學生工作的領導和同事們的熱心指導與鼓勵,是你們兢兢業業的認真負責的態度給了我榜樣的力量,是你們每一次班主任會議語重心長的囑托,讓我更加深刻地感受到班主任工作的重要。因此我許多工作上的靈感都來自他們給我的啟發,下面,我就談談我的具體工作和做法。
在正式開學第一天,我做了三件事:
1、介紹學校和學院的情況,讓他們愛上自己的學校,愛自己的學院,愛自己的專業,了解自己未來的發展方向,從而激發學生學習的主動性。
2、為了更好更快地了解和熟悉每一個學生,我制作了學生個人資料卡,其中包括個人的基本信息、個人興趣愛好、公寓的房間號、家庭住址、學生和家長的聯系方式等,這樣也就可以很方便地與學生和家長聯系。
3、自我介紹,讓學生站在講臺上介紹自己,姓名,年齡,愛好,特長,愿望。主要是給學生一個鍛煉機會,讓每一個學生敢于站在講臺面對大家講話,要講的精練,生動,精彩,令人難忘。
大一班主任工作的靈魂——狠抓學習風氣,塑造良好的學習習慣和學習風氣。大衛。休謨有句名言“習慣是人類生活的偉大向導”,因此,無論是學習還是生活,幫助和引導學生形成良好的習慣是班主任的工作關鍵,也是工作、人才成功的保障。為此我做了下面的幾項工作。
1、學習方法輔導
很多學生剛進入大學都是很迷茫的,對大學的對大學的學習方法了解甚少,很容易造成學習方法的不適應,因此要幫助學生在學習觀念、學習方法以及學習態度上進行轉變。
因此開學伊始,在班會上我給同學們講解如何適應大學里的學習生活,為了起到好的效果,我找來高年級優秀的學生和一些學生干部為我們班同學作學習經驗交流,把好的學習方法介紹給他們,雖然學習方法因人而異,但是大部分學生有所幫助的。通過這一系列的學習方法輔導,大多數同學都能很快地適應了大學里學習方法。
此外,對于大一來說,數學與外語的學習是眾多基礎課中的重中之重,如果這兩門功課學不好,直接影響其它各門功課的學習,甚至影響考研和就業。因此在學生未上課之前我便給他們講解了數學和外語的重要性,但也不要忽視對其它課程的學習,這樣從開學的第一天開始,就讓他們把這兩門功課重視起來。除了學生自身努力學習這兩門功課外,我也參與其中。
對于外語的學習,平時經常給他們敲警鐘,說明外語的重要性,并要求每天聽兩個小時的聽力。除此之外,我還成立了成立以寢室為單位的英語學習小組,由小組的組長負責組內的學習討論與交流,各個寢室的學習小組組長定期把典型習題匯總,實現班級學習資源共享。通過這樣的.一系列的管理方法,我們班的外語成績在每次的學期期末考試都是全年級第一名;而在本次的大學英語四級考試中,我們班取得了四級通過率為84%的好成績,全班只剩下5名同學沒有過,在5名同學中有3名同學與四級分數線非常接近。從這些可以看出,平時對外語學習的嚴格要求是非常重要的,而且越早越好。
2、狠抓上課出勤情況
良好的上課出勤是建設優良學風的重要方面,直接影響學生的個人學習成績和班風。考查學生出勤班主任不可能每次課都要做記錄。因此為了清楚地了解的學生的上課出勤情況,我成立了班級考勤小組,每個寢室選一名同學為小組的成員,讓他們記錄每一次課的出勤情況,同時每個小組成員又對所在寢室的同學起到了督促和監督的作用。同時班長和學習委員為也該小組成員,也要記錄出勤情況,同時其他小組成員把自己的考勤記錄匯報到班長和學委那里,我會不定期對考勤記錄進行抽查,這樣形成了相互監督形勢,同時學生也形成了良好的上課出勤習慣,因此大一整個學年沒有同學缺課情況。
3、晚自習制度
在大一的第一學期,新生對高年級的同學不認識,如果學生的不能集中上自習,當學習上的遇到難題時,不能及時討論與解答。因此通過學院找了一間自習室,并規定周一到周五晚6:30分—9:00必須上晚自習,這樣做可以進一步培養學生獨立學習的能力;同時讓學生每天有事情干,打消入大學后的松勁心理。
對于不理解到教室上晚自習的同學,我就通過事例耐心地給他們講解其中的道理。對于經過勸解無效的同學,為了避免造成嚴重的抵觸情緒而影響其學習,我采取了特殊對待,在他們保證去上晚自習的條件下,讓他們以自己喜歡的方式去上晚自習(但在寢室學習除外),然后通過其他同學了解他們的上自習情況。我們班有位同學非常不喜歡集體上晚自習,經過勸解也無效,于是就對他采用了上述方法,效果很好。
在大一的第二學期,大部分同學已經養成了上晚自習的習慣,我便不要求學生集中上晚自習,而是采取較為靈活的方式——以寢室成員為單位上晚自習,并由各個寢室中具有責任心強的同學負責帶隊,同時督促本寢室的同學去上晚自習。這樣形成了各個寢室相互暗中比賽上晚自習,生怕自己落后的良好態勢。比如我們班的女生寢室,每天都很晚才回來,而回來早的同學心理都感覺不是滋味,因此這個寢室女生的學習成績都優秀,其中兩名同學的綜合學習成績分列全年級第一、第二;而第一次四級考試中全體通過,并且分數都很高,可以看出上晚自習是多么重要。
通過晚自習制度,使大家都忙于學習,所以沒有一個同學被網絡和游戲所迷戀,大一的第一學期的全班成績排在全年級第二,與第一名的相差不到1分。而第二學期全班成績排在全年級第一。
4、建立并嚴格執行班級管理制度
學生進入學校后實際上就是一張白紙,你在上面寫什么就是什么,這個時期是比較好管理時期,所謂的打下良好的基礎就應該從這時候開始。為了保證良好的班級紀律,創建優秀班風,制定了詳細的班級管理制度。讓他們知道做什么,不該做什么,這是建設優良班風的重要舉措之一。
5、加強調查與總結
通過班主任的調查研究,可以及時發現問題,給有效地解決問題提供了真實依據。在這方面我的方法是:
1)寢室走訪。為了了解學生的生活、學習等情況,我每周晚上到學生寢室1—2次去,與學生聊天,了解學生近期的學習和生活等,同時可以更加清楚地了解上晚自習情況,對于他們存在的問題可以及時地解決。
2)與家長溝通。做好與家長的溝通非常重要,可以更加清楚地了解學生的,
進而才有針對性的管理方法。此外還可以與家長共同來教育學生,因此起到了事半功倍的效果。我們班有個學生,由于不能很好地端正學習態度,我便及時和家長溝通,了解情況。后來通過我和家長的耐心勸解和鼓勵,學習態度發生轉變,因此這學期的學習成績有明顯地提高。
對于考試不及格的同學,我都會將其情況與家長匯報,讓學生認識問題的嚴重性,通過班主任和家長的共同教育,使其端正學習態度,激發學生學習的主動性。我們班有位同學上學期成績較差,有被降級的危險,在期末考試結束后我便與其家長溝通,本來這位同學暑假打算回家,經家長的勸解,決定假期在學校復習功課。在假期期間,我經常到寢室與他聊天,鼓勵他,并邀請他和我們班其它不回家的同學到我家里吃飯,讓他覺得大家都在關心他,因此這位同學沒有被降級。
3)調查問卷。對于某些問題直接與學生面對面溝通有困難的,我采取了不記名的調查問卷方式來了解同學,比如個人上晚自習情況、對班主任的工作方式是否滿意或有何建議、上課的聽課情況等一系列問題。通過這次活動我更加了解班級中存在的問題,從而有效地及時地調整了我的工作方案。
4)聽課。定期到學生課堂中聽課是了解學生聽課與教師授課情況非常重要的一步。通過聽課可以加深與任課教師的溝通,架起任課教師和學生之間的教與學橋梁,從而給學生和任課教師提出合理化建議。
5)期末考試總結。每個學期開始要召開關于上一學期的學習成績總結的主題班會。在班會上,讓同學站在前面總結自己的上學期的學習狀況,并確定本學期的學習目標。有了教訓和目標,就會有動力去學習。
大一是學生過好四年大學生活的關鍵時期,也是決定他們能否成才的關鍵時期。我相信只要你熱愛班主任這項工作,用心去做,用心去感悟每個細節,用心去愛你的學生,再加上適當的方法,就能使大一學生走在成才的快車道上,經過四年拚搏,就會取得累累碩果。
大學班主任開學第一課講話稿篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
開學相關的講話稿怎么寫?大家來探討一下。開學了,我們要以飽滿的斗志投入到學習中。無論是上課、作業還是考試,都一絲不茍,不被惰性情緒左右。你是否在找正準備撰寫“高三新班主任開學講話稿”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
新的學期,新的開始。學生交費之后,主要就是對學生進行始業教育,讓他們盡快調整好心態,進入緊張的學習生活。作為第一次班主任講話,我主要從以下幾個方面作了特別的強調:
1、要求學生遵規守紀。經過二十多天社會生活的實踐,學生或多或少在某些方面被社會同化,對學校的紀律觀念有所淡薄。要求學生諸如抽煙、猜拳、睡懶覺、賭博、喝酒、燃放煙花等社會行為不要帶入學校,做一個文明的中學生。要注意飲食安全,盡量不要外出吃飯,謹防春季傳染病,影響學習。
2、要努力學習。對于上一學年的成績,不要感覺失望。考試的目的是幫助自己發現問題,是一種手段。我們需要做的就是針對考試中存在的問題,提出一些改正的建議,爭取下次不再犯類似的錯誤。更何況,你這次考試發揮得不是很理想或者成績有些退步,這些都是正常的,這說明其他同學也在進步。如果成績沒有波動,那么就說明班級沒有競爭力,那么對你的成長也是不利的。我們要看到波動,更要看到波動之后自己的壓力。所以不要停留在成績的多少分上,我們應當想辦法在新的學期中怎樣努力學習,提高成績,成就自己的夢想。所以從第一天開始,我們就應當對自己的學習提出一個切實可行的目標與方案,給自己一點壓力,做好預復習工作,找到學習的感覺。
一個月了,高一年級的有些同學,你們還在迷茫嗎?還在蒙蒙朧朧、稀里糊涂嗎?光陰荏冉,時不待人。我希望能幫助同學們真正認識高中、盡快融入高中、切實把握高中、最終成就高中。
歡迎大家來到我們班。先自我介紹一下,我是大家的班主任,我姓,電話號碼是。除了班主任我還擔任著大家的語文。我們將有3年的時光朝夕相處在一起,我希望能陪伴著大家走完這段精彩完美的青春里程。我已經充分準備好了迎接你們的到來,很高興我們終于見面了,在這里我有很多東西準備交給你們。
我在這里工作了十年,對這里我再熟悉不過,我了解這里的老師,我和他們朝夕相處,我知道怎樣才能聽好他們的課,怎樣才能更好地學。我知道板報墻上曾有過那些故事,我知道這里的一草一木散發著什么樣的香味,我也知道在這個教室如何學習,在這個校園如何快樂的成長,怎樣在高中的日子里尋找到自己的位置。
我想把這些經驗毫無保留的傳授給大家,我想這也是我們能相聚在一起的意義。我希望我們能合作的愉快、生活的開心。作為班主任我將:快樂著你的快樂,痛苦著你的痛苦。
下面講話我們就從一個古老的寓言故事開始,《狐貍和葡萄》:
從前,有一只狐貍走過一個葡萄架。葡萄熟了,一串串掛在高高的葡萄架上,晶瑩剔透,十分誘人。狐貍垂涎三尺,于是使勁兒一跳,但是葡萄架很高,狐貍沒有成功,“人生能有幾回搏,讓我再試一次”,很遺憾,它仍沒有夠著,三次、四次,試了很多次,最后它筋疲力盡。在我們同學中間也有這種情況,經過多次努力,成績還是不理想,但這種不理想并不是無路可走,此時需要的是回頭來找找自己的失敗的原因。
對這些同學我想說,你們是讓人敬佩的,經歷無數次的失敗與痛苦,依然堅持了,屢敗屢戰,何等堅強!以后還有什么樣的挫折你們不能承受?有一句名言:上帝為你關閉了一扇窗的同時為你打開了另一扇窗。我想送給這些同學幾句話:
人不可能事事行,也不可能事事不行;
一事行不等于事事行,一事不行不等于事事不行;
今天行不等于明天行,今天不行不等于明天不行;
做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我,但努力一定有我!
第二只狐貍來到葡萄架下,像第一只狐貍一樣,也沒能摘到葡萄,他想:這么鮮美的葡萄我都不能享用,上帝太不公平,我活著還有什么意思,不成功便成仁,自盡吧。
在我們同學當中可能有這樣一種想法:如果考不上重點高中,我這一輩子就完了。果真是這樣嗎?初中的學習已經結束,我們要以嶄新的精神面貌迎接新的高中生活,不能生活在過去的影子下,樹立信心,奮發向前。
第三、第四只狐貍也來到了葡萄架下,它們看前兩只都沒有摘到葡萄,于是開始想辦法,它們搬來磚頭找來棍子,開始摘葡萄,但是他們惟恐對方得到的多,自己得到的少,互相爭斗,結果可想而知,兩敗俱傷。
我是這樣回答的:非常感謝你對我的信任,把你真實的想法說給我聽。
再者,學會接納他人,友善相處。人需要自尊心、自信心,但如果過度,就會演變為嫉妒心和虛榮心。三國時的周瑜曾感嘆:既生瑜,何生亮。既然有我周瑜智慧超群,又何必生他一個諸葛亮聰明絕倫呢?如果一個人由于擔心別人優于自己而產生憤怒和嫉妒心理,是非常有害的,它使自己處于緊張的人際關系中,緊張、不安、擔心、憤怒的情緒中,會影響學習和生活。
和諧的人際關系非常重要。學會調整自己的情緒,為自己,也為別人。
人群中有這樣幾種心態:
我行,你不行:自大;
你行,我不行:自卑;
我不行,你也不行:嫉妒;
我行,你也行:欣賞。
自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進的腳步。學會欣賞別人,贊美別人,為自己喝彩,也為別人鼓掌。
朋友們,人生不是百米沖刺,而是一場馬拉松,初中畢業不是終點,而是另一個起點。
慶賀大家順利地走過初中,豪邁地跨進我們高中的大門。高中是辛苦的,但相信大家不會把它視為畏途;高中是多彩的,但相信大家不會把它看得過于輕松。調整好自己的心態,來面對高中的每一天吧!
我們不應忽視每日取得的微笑進步,因為“不積跬步,無以至千里”;我們不應奢望一步登天,因為“千里之行,始于足下”。我們應穩步有序地完成每日的既定目標,保持一份恰到好處的心情,在美麗的校園做一次深呼吸,期待著在那不經意的瞬間,思維火花的一個閃爍,會使我們找到“柳暗花明又一村”的感覺。
是的,我們不能決定生命的長度,但我們可以改變它的寬度;我們不能改變容貌,但我們可以展現笑容;我們不能左右天氣,但我們可以把握自己;我們不能樣樣順利,但我們可以事事盡力。
高中是通向大學之路的一個重要驛站,這是我們大家心中的真理,相信大家會為之努力,為之奮斗。因為我們知道,奮斗的過程雖是痛苦的,但當我們走過這段歷程,痛苦會隨時間的流逝而褪色,但奮斗時的精神和意志。則會成為記憶的永恒。
親愛的同學們:
也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。
人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們,請珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預示著我們的壯麗人生!
燦爛明天要我們去奮斗,去描繪,去創造,讓我們攜起手來,齊心協力,用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。新學期希望每個同學要做到“五心”:
一是收心
把寒假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。
二是決心
三是恒心。
前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰勝一個個困難,去爭取新的輝煌。
四是愛心。
不僅要提高學習,同時還提高品德修養。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。
五是用心。
讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成。
除了做到五心之外還有兩創設:
第一、創設一個文明有序的班級環境。
每一個同學都是班級的縮影,每個同學都代表著班級的形象及風貌,同學們要做到語言文明、行為文明,在教室內不亂丟雜物;在校外不進網吧,不打游戲;在家尊重父母,做一個熱愛班集體,遵紀守信、文明禮貌、學習成績不斷進步的好學生。培養自已良好的行為習慣,學習習慣,和生活習慣。同學們要自覺自律,處處遵守學校的規章制度,和班級行為規范。只有創設了一個文明有序和諧的班級環境,同學們才能更好的投入學習。
第二、創立一種認真刻苦,迎難而上的學風。
新學期開始,我們要在全班創設一種優良的學習風氣。凡事從認真開始,認真學習,認真上課,認真完成每一次作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。
同學們,新學期我們每一位教師在關注著你們,今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來,遵守校規制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,團結合作,以優異的成績展現全新的自我。
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
又是一年春草綠。我們踏著春天的舞步,伴著春風的旋律又迎來了新的學期。此時我們師生的心情無比激動與興奮。今天我很榮幸作為一名優秀教師在開學典禮上講話,我內心既高興又慚愧。在此,我只想說四句話來表達我的心情。
第一句話----感謝。
我真摯感謝學校各位領導、老師們,是你們的幫助與支持我才能站在今天的講臺上,我深知在過去的一年里我取得了一點點成績,但離優秀教師標準還相差甚遠;我更深知我們學校有許多默默無聞,踏實工作的老師,他們的工作比我做得更好,是你們將優秀教師這一榮譽讓給了我,這也是對我今后工作的鼓勵與鞭策。
在以后的工作中,我要向你們學習,以你們為榜樣。同時我還要感謝5(2)班的全體同學。是你們的給力與拼搏才使老師站在今天的舞臺上,是你們給老師長臉了,你們是我的驕傲,我要感謝你們的刻苦學習,我也因為你們而優秀。再一次說聲謝謝領導、老師、同學們。
第二句話----祝賀。
我要在此祝賀獲獎的同學們。我為你們感到驕傲,為你們感到自豪。驕人的成績承載著你們平時勤奮的汗水,記錄著你們點點滴滴的進步。但老師想告訴你們,成績僅僅代表的是過去,它說明不了未來。我希望獲獎的同學在今后學習中只是把榮譽作為前進的動力,不要作為驕傲的資本。希望你們在新的學期里更加刻苦學習,各方面更加嚴格要求自己,取得更加喜人的成績。
第三句話——寄語。
老師們、同學們,春天是播種的季節,只有春天播下希望的種子,秋天才會換來豐碩的成果。我們經過寒假的休息調整,我相信全體師生在新學期的起跑線上精力將更加充沛,斗志將更加高昂。
我們每一位教師都會在新的學期里用良好的師德感化學生;用廣博的知識教導學生;用誠懇的微笑去感染學生;用文明的舉止去塑造學生,不辜負學校領導的殷切希望,不辜負家長的高度信任,團結協作、共同奮斗,站在新的起點,以新的姿態,新的干勁,展示新的風采。
我也真誠的希望全體同學,新學期里一定要改陋習,勤鉆研;講文明,懂禮儀;保安全,健體魄。做一個德、智、體全面發展的學生。我相信,只要我們與努力同行,希望就一定會與我們同在!
第四句話——祝福。
我借此機會,祝福所有的老師新的一年里身體健康,工作順利,家庭幸福!祝福所有的同學學習進步,步步登高,成績優異!
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
很榮幸,在今天這個特別的日子里,我能夠代表15位班主任在這里發言,首先,請允許我代表全體教師向在場的各位領導、老師和同學致以新學期最美好的祝愿和最真摯的祝福!對在座的一百多個可愛的新同學表示最熱烈的歡迎!
首先,感謝校領導對我們班主任工作的支持和信任。我們深知,領導把整個學校的班級工作交給了我們也就是把整個宣堡孩子們的前途、命運及未來交給了我們。面對領導的重托和家長的期盼,我們深感責任重大,肩上的擔子更重了,壓力更大了。但面對困難和壓力,我們早已做好了一切準備,決不退縮。一定以百分之百的熱情,把全部的精力和滿腔真情投入到班級管理中去。
通過5年的班主任工作,我深深的感到,我們要用愛心來對待學生,用誠心來打動學生,用熱心去幫助學生,用微笑去面對學生,用自己的人格去影響學生。班主任要給學生們一個美麗的天空,充分發揮學生各方面的能力,讓學生們自由而輕松的翱翔,使他們成為明天最美的太陽!我們會真誠地捧著一顆“愛心”,真心對待每一位學生,用心與每一位學生交談。我們把學生看作天使,那我們也就好象生活在天堂一樣,感到無比的快樂和幸福。能和同學們朝夕相處,真的是一種享受。
在新的學期,我們將全身心地投入到工作中去,默默耕耘,無私奉獻,扎扎實實做好班級日常管理工作。把校領導交給的任務切實的落到實處,把工作做的實一些,再實一些;細一點,再細一點。其實我們早已把學校和班級看作是自己的家,把學生看作是自己的孩子。
班主任老師工作的過程就是一個全心全意為學生,為科任老師,為學校服務的過程。我們一定會為學生創設一個良好的學習生活環境,為科任老師創設一個良好的工作環境,為學校的榮譽爭光、添彩,請領導放心,家長放心、學生放心。我們十五顆班主任的心早已緊緊連在一起,決心不負重托,不辱使命。既然用我,用我必勝。
最后,我再向全體教師致以衷心的祝福,祝福大家在新的學期身體健康,工作順利;向全體同學致以最真誠的問候!愿你們在新的學期里,百尺竿頭,更進一步,學有所成,夢想成真。
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