軍訓心得是我們對軍訓經歷中所思所感進行記錄和反思的寶貴經驗。下面是一些優秀的實習心得分享，希望能對大家的實習有所幫助。
初中讀書閱讀心得體會篇一
讀《阿長與山海經》，想起我的保姆。
和長媽媽一樣，我幼時的保姆，沒聽得真名，只知名字里有個“梅”字。但這一切都不關我事，我是喊她叫“阿婆”的。阿婆每晚都抱我出門玩。是捧著，是舉著，我要去公園的長椅上坐著，她就帶我去，把我放在一邊，讓我拽住她的食指，她給我唱歌，是一些我聽不懂的歌，許是方言吧。她還會帶我去坐“搖搖車”，那東西現在還有，在任意一家奶粉店前面找一輛空的，丟進去一塊錢，就能搖上兩三分鐘。那時保姆工資不高，母親想多給她些錢，說不能讓她白帶我玩，她總不要。
長媽媽新年早上起來的那一段，我印象特別深。說起這些，真是沒有科學依據的，但阿婆好像也信這些。我七個月吃米糊的時候，阿婆總要往我的米糊里加鹽，她說這樣吃了長得快，她老家那邊的小孩都這么吃，但最后還是被母親制止住了。每次母親要把什么蔬菜搗爛了加進我的米糊里時，阿婆總又要嘮叨她，說她白浪費兩個多小時在這些七零八碎的上面。
我四歲多上幼兒園，阿婆就不見了。也許回了老家，也許到了別家。而今感嘆，阿婆是一個同長媽媽一樣的農村婦女，她們的做法不一定科學，但心地都是善良的。她們一生奔波勞累，辛苦輾轉，在操勞中維持生計，也做得功德。卑微，也可敬。我終是不知道阿婆的老家到底在哪，也不知道她離開我們家后去了哪，只是想起來時，很心疼，心疼她們背井離鄉的際遇，心疼她們的卑微和努力。
讀《范愛農》，想起我的摯友。
有一個這樣的摯友，性格與我相似，可惜到六年級吵了一場架，半年沒怎么講話，后來又好了。現在也同我在一個學校讀書，沒一個班，但我下課總想去找她，她下課也總想來尋我，在那途中就碰上了。
“作業寫完了嗎?”“唔，還有一點，不過等會再寫吧!”她是特別理解我的，我想什么還沒說，她一下子就馬上知曉了。
這一篇于我感觸最深的并不是當時社會的殘忍，而是范愛農與魯迅先生見面之時，“哦哦，你是范愛農”和“哦哦，你是魯迅”那兩句。小學畢業后到中學，又幻想著中學畢業之后的樣子，怕到最后，卻是一個人也不記得了。說“人生何處不相逢”，可天下又沒有不散的宴席。魯迅先生與范愛農之后暢談的景象，我只能說是期待，又不敢期待。但一想，這些事情倒也還遙遠，過好當下，也許才能更好地去與老友會面吧!
初中讀書閱讀心得體會篇二
初中時期是人生中一個重要的階段，而閱讀是培養自己的思維能力和提升知識水平的重要途徑。因此，選擇適合初中生閱讀的經典書目非常重要。在我讀過的幾本初中必讀書目中，我收獲了很多寶貴的經驗和體會，感受到了讀書的樂趣和力量。
第二段：古典名著的感悟
古典名著是中華文化的瑰寶，讀古文能夠進一步了解中國悠久的歷史和傳統價值觀。在初中時，我讀了《紅樓夢》這樣一部充滿智慧和哲理的作品。通過它，我了解到人性的復雜性和社會的殘酷性。賈寶玉的感情世界既讓我感到震撼，又讓我深思。在日后的學習和生活中，我逐漸明白了賈寶玉的遭遇和成長對每個人都有所啟迪。這本書讓我明白了人生的真諦，以及人性的善惡。
第三段：科學與探索的啟發
科學類書籍對于學習知識和培養好奇心非常重要。在初中時，我讀了《有趣的天文學》這本書。這本書引導我走進了星空，學習了太陽系的構造和行星的運行規律。它依靠有趣的插圖和簡單明了的文字，激發了我對宇宙和星星的好奇心。我開始關注天文學上的新發現，并積極參加學校組織的天文觀測活動。這本書不僅提供了豐富的知識，而且啟發了我對世界的好奇心和探索精神。
第四段：經典之作對人生的影響
讀經典之作能夠開拓視野、提升思維能力。《格列佛游記》是一本我在初中時讀到的書籍。它通過荒誕而奇特的故事，揭示了人性的虛偽和社會的荒謬。格列佛在他的奇幻旅程中經歷了各種遭遇，看到了世界上的黑暗和令人困惑的現象。通過這本書，我學會了思考世界中的不公和不合理，關注社會的進步。我認識到一個人的力量是有限的，但卻可以用自己微小的力量影響周圍的人和環境。
第五段：成長與自我認知
適合初中生閱讀的書目培養了我對自身的認知和個人成長。《小王子》是我在初中時讀的一本書，這本書讓我對自己的成長和人生目標有了更深刻的認識。小王子通過他的旅行了解到了生命的意義和價值，也通過和狐貍的對話認識到了友誼的珍貴和需要用心經營。這本書使我反思了自己的行為和價值觀，并思考了愛與責任的關系。它讓我更深入地了解了自己的內心，促使我以一個積極向上的態度面對生活中的困難和挑戰。
結尾
簡言之，初中必讀書目對于培養中學生的成長和全面發展起到了重要的作用。通過讀古典名著，我們可以汲取智慧和道德準則；通過科學類書籍，我們可以滿足好奇心和培養科學精神；通過經典之作，我們可以提升思維能力和思考世界的能力；通過適合成長閱讀的書目，我們可以增強自我認知和塑造積極的人生態度。初中時期的閱讀體驗將伴隨我們一生，讓我們從中汲取力量，塑造自己的未來。
初中讀書閱讀心得體會篇三
初中是一個人成長的關鍵時期，閱讀對于學生的成長起著非常重要的作用。在初中階段，學生需要通過閱讀來培養自己的思維能力和閱讀能力，同時也能夠開闊眼界，增加知識儲備。以下是我在初中階段閱讀的一些經典書籍，以及我對這些書籍的一些心得和體會。
首先，我閱讀了《紅樓夢》。這是一部描寫了賈府幾代人的榮辱興衰的小說。在我閱讀這本書的時候，我被書中描寫的細膩情節深深折服。書中的人物形象刻畫的非常鮮明，他們的言談舉止、心思活動都讓我在閱讀中感到仿佛身臨其境。通過這本書，我了解到了古代社會生活的風貌，也對人性有了更深刻的認識。
其次，我閱讀了《西游記》。這是一部描寫了唐僧師徒四人踏上西天取經之路的小說。通過閱讀這本書，我了解到了中國古代的神話故事，也對佛教文化有了更多的了解。書中雖然充滿了神仙、妖怪等奇幻的元素，但是在其中也透露出了人生的智慧和道理。通過師徒四人的一路奇遇，我也明白了團結合作的重要性，以及要有堅持不懈的毅力才能達成目標。
另外，我還讀了《水滸傳》。這是一部描寫了梁山泊一百零八位好漢的故事。通過這本書，我了解到了古代的社會風貌和人性的種種形態。書中的每個人物都有著自己獨特的性格和特點，他們身世不同，但卻因為共同的理想而走到了一起。通過跟隨梁山泊的好漢們一路奮斗，我認識到了團結和友愛的力量，也明白了人的力量是無窮的。
除了這些經典名著，我還閱讀了一些現代的文學作品，比如《圍城》、《活著》等。通過這些作品，我更深入地了解到了現代社會的種種問題，同時也對人性有了更多的思考。在這些現實主義作品中，我看到了作者對社會問題的深刻洞察和對人性的真實揭示。
通過這些書籍的閱讀，我體會到了閱讀的樂趣，也懂得了閱讀的價值所在。在初中階段，我嘗到了閱讀的甘甜，也體驗到了閱讀帶給我無盡的樂趣。通過讀書，我增加了很多知識，也開啟了一扇通向未知世界的大門。閱讀不僅僅是為了應對考試，更是為了培養自己獨立思考的能力和幫助自己成長的一種途徑。
總之，初中時期的閱讀是十分重要的。通過閱讀經典書目，我們可以開闊眼界，增長知識，培養思維能力。同時，通過閱讀我們也能夠領悟到人性的智慧和道理，通過閱讀我們學會團結和合作，也體會到了閱讀的樂趣。初中必讀書目給我帶來了很多的收獲，也為我的成長提供了很多的助力。我相信，通過閱讀，我們可以成為更好的自己。
初中讀書閱讀心得體會篇四
作為初中生，我們正處于人生的關鍵時期，面臨著許多變化和挑戰。閱讀能力的提高對我們的成長起著重要的推動作用。因此，初中必讀書目在我們的學習生活中扮演著重要的角色。通過閱讀這些書籍，我們不僅能夠拓寬視野，了解社會風情，也能夠提高我們的語言表達能力，塑造我們的人格品質。下面是我對初中必讀書目閱讀心得的體會。
第一本書是《紅樓夢》。作為中國古典名著之一，它被譽為中國古代小說的巔峰之作。這本書給我留下了深刻的印象。書中塑造了豐富的人物形象，展現了復雜的社會關系和各種各樣的人性。通過閱讀這本書，我懂得了人生的無常和世事的變遷。書中的一些人物形象，如賈寶玉、林黛玉等，讓我感受到了他們深情的愛情和世俗的虛榮。這本書不僅給我帶來了閱讀的樂趣，還教會了我如何去理解人與人之間的復雜關系。
第二本書是《小王子》。這本書是法國作家圣埃克蘇佩里的代表作品。盡管它是一本兒童讀物，但它卻深入人心。通過小王子的冒險故事，我明白了人們常常忽略了真正重要的東西。書中的小王子和他遇到的各種人物以及星球，揭示了生活中的真諦。小王子追求的是真善美，以及對他人的關心。通過和小王子一起旅行，我也思考著人生的意義和目標。這本書教會了我如何去關注他人，去珍惜身邊的一切。
第三本書是《西游記》。這本書是明代小說家吳承恩創作的一部四大名著之一。通過閱讀《西游記》，我了解了中國傳統文化的魅力。書中的孫悟空、豬八戒、沙僧和唐僧等形象豐滿，情節生動有趣。通過他們的冒險經歷，我學到了很多關于勇氣、團結和信任的道理。同時，這本書也讓我了解了佛教文化，讓我明白了追求真理和奉獻的重要性。《西游記》開闊了我的思維，讓我更加勇敢面對挑戰。
第四本書是《1984》。這本書是英國作家喬治·奧威爾的一部反烏托邦小說。書中描述的極權主義社會給我留下了深刻的印象。通過對主人公溫斯頓·史密斯的描寫，我明白了當權者對個人思想及隱私的控制，以及對人類自由的壓迫。這本書通過對權力與自由的探討，讓我深思政治、社會以及人性的問題。這本書教會了我如何保護自己的思想與獨立，以及珍視人類的自由和正義。
第五本書是《時間簡史》。這本書是英國理論物理學家斯蒂芬·霍金的著作。通過對宇宙、時間、科學等的探討，這本書讓我對世界的運行和人類的存在產生了更加深入的思考。書中的各種物理概念和理論讓我受益匪淺。通過讀這本書，我了解到科學無處不在，也明白了科學與人文的結合至關重要。這本書激發了我對科學研究的興趣，讓我愿意去探索更多的未知領域。
通過閱讀初中必讀書目，我擁有了對不同文化和不同領域的更深入的了解。這些書籍讓我欣賞到了文學和科學的美妙，從中獲取了知識以及對人生的感悟。閱讀這些書籍，不僅豐富了我的知識，也為我打開了通向成功的大門。作為中學生，我將繼續保持閱讀的習慣，并不斷挖掘更多的書籍，為自己的成長開辟更廣闊的空間。
初中讀書閱讀心得體會篇五
今天，我讀了《將相和》這篇文章，當我一看到文章的標題時，就想：將相和是什么意思呢?我帶著問號仔細地讀了這篇文章。讀完，我找到了答案，原來，這“將”本文指大將軍廉頗。“相”文指上卿藺相如。
講述了“完璧歸趙”“澠池會面”“負荊請罪”三個小故事。
第一,趙王得到“無價之寶”和和氏璧，秦王設下騙局,以城換壁。秦國怯強凌弱,意圖騙取和氏璧。趙國君臣明知如此,卻束手無策，不答應,擔心秦國派兵來進攻:答應又怕秦國不守信用,不肯交出十五座城,真是進退兩難。趙王不知如何是好，召集大臣們商議對策。趙王正在為難的時候,有人向他推薦藺相如。藺相如提出了自己的建議，趙王讓他帶著和氏璧到秦國去，藺相如知道秦王特別喜歡這塊和氏璧，于是抓住秦王這一心理來嚇唬他。藺相如獻上和氏璧，秦王捧住和氏璧，一邊看一邊稱贊，對和氏璧的好奇及喜愛的心理，也為下文藺相如成成功騙回和氏璧。藺相如把和氏璧獻給秦王后，見秦王沒有拿城換壁的誠意，馬上取回和氏璧，并要求舉行隆重的典禮。這一要求合情合理，使秦王無法拒絕，實際上，這既為藺相如贏得了把壁送回趙國的時間，又可以讓更多的人知道奉王以城換壁的事是真是假，他說活算不算數。藺相如以理服人,秦王只得送他回國。我要向他學習,做一個深謀遠慮、智慧過人的人第二:藺相如與泰王進行的針鋒相對的斗爭，藺相如以其人之道還治其人之身,他維護國家的尊嚴，毅然把自已的生死置之外處,足見其非凡的勇氣和智慧。秦王沒有占到便宜，只好放過趙王。藺相如在澠池會面立了功,所以趙王封他為上卿。
第二:廉頗在藺相如位居其上之后的認識,而正是這一認識導致了將相不相。廉頗言辭無禮,充滿了不滿情緒,不僅直呼藺相如的名字,還在名字前加了一個“他”字,證明了他的不服氣。藺相如知道了，就打算請病假。接著,門客們問起來了,藺相如把原因告訴了門客，廉頗剛好就在旁邊，廉頗被他的話打動了,不應該為了爭一口氣,就不顧國家利益。廉頗得知原因后，負荊請罪。我要向廉頗學習,勇于認錯，知錯就改。
還篇文章讓我學到藺相如的能言善辯，勇敢機智、寬容大度：廉頗生性耿直、英勇無比、如錯就改，同樣值得贊揚。他們都以國家的利益為重，顧大局識大體,他們用一片赤誠換來了國家的安寧。
初中讀書閱讀心得體會篇六
輕輕抖落書面上的塵，翻開“西游”，撲面而來的是一股神話的清香。它是一壇美酒，即使多次品茗，也像當初一樣喜愛，且領略到更多道理。
身
唐僧雖是師父，卻缺乏鑒別能力。他善良仁慈，但不能明辨是非，總是在落入陷阱之后，才能放下疑心，相信忠言;他滿懷理想，卻手無縛雞之力，當困難發生的時侯，總是束手無策，只能坐待救援。在我看來，唐僧不是圣僧，而是凡人。
欲
豬八戒淳樸憨厚，但也好吃懶做，重視物質享受。他作為佛家弟子，卻好色、重食、貪睡、愛財。他好進讒言，因為常被悟空取笑，就對唐僧挑撥悟空的不是。但他對師父忠心耿耿，最后懸崖勒馬，總算是為西天取經立下汗馬功勞。
志
沙僧忠厚老實，不像悟空那樣叛逆，也不像八戒那樣好吃懶做。他一心跟著唐僧，謹守佛門戒律，保護師傅求取真經。他雖沒有那么好的本領，但武藝高強，不畏強敵。在取經路上，他任勞任怨，取得真經后被封為“金身羅漢”。
心
孫悟空天資聰敏，學得一身高強的法術，天不怕，地不怕，敢一鬧海龍王，二鬧地獄府，三鬧天宮，可見他叛逆的個性。充沛的生命力，大無畏的精神和樂觀的個性，使得他不怕吃苦，勇于面對挑戰。
他嫉惡如仇，敢愛敢恨。在觀音禪院住宿時，他發現老和尚想放火燒了禪房，起了怒意。他借來辟火罩，在眾僧放火時，吹起風燒了觀音禪院。他只服從于內心，活出了自己的姿態。
盡管如此，他仍有頑皮的猴性。他故意叫八戒去巡山探路，自己則變作小蟲，暗中監視愛偷懶的八戒。他就像是一個小孩，一個天真的小孩，在屬于自己的時間里不計后果地玩鬧。
取經路上，悟空經常在地上畫圈，這是心給人定的界限。但人的身體總是會被欲望牽著走，離開內心設定的界限，遇上種種心魔。在生活中，心總是引領著人不斷前進，祛除心魔，修得正果。
初中讀書閱讀心得體會篇七
以前我認為吃好吃的，穿漂亮衣服，整天高高興興得玩，那就是幸福。()在那種思想的支配下，我整天什么都不想干，就想玩。爸爸、媽媽回家以后已經是疲憊不堪，可還得為我做反洗衣服等等，忙得團團轉。每逢到買菜的時候，總要先問問我想吃什么，我說什么就買什么。
記得有一次，我跟我爸爸進城，街邊賣有紅紅的石榴，又大又圓，我很想吃。可是價格確高得嚇人，一斤10塊。爸爸一看太貴，就對我說，等會再買個其它的吃吧。我眉頭一皺，撅起嘴耍性子。爸爸沒辦法，只好給我買了。吃著甜甜的石榴，我笑了，可我哪知道，那天我把爸爸本打算給自己買藥的錢給花了。
隨著年齡的增長，我漸漸覺得那不是什么幸福，特別是讀了幸福是什么這篇文章之后，我更覺得自己以前做得不對。
那天，我跟乘車到姑媽家去，途中一位白發老奶奶上了車，但此時已經沒有座位可坐了。她那么老了，路又不是太好，她能堅持得住嗎?想到這兒，我毫不猶豫得站了起來，對她說?老奶奶，你到這兒來坐吧!?她先是推辭著不坐，但在我的一在堅持下，她坐下了!坐下之后，她就開始夸我，車上的人不住地夸我。當時，我心里充滿了幸福的感覺，比小時候吃石榴可好多了!
我要像文章中三個小牧童那樣，從小有一顆愛心，從點點滴滴的小事做起，像智慧姑娘所說的那樣，用自己勤勞的雙手去創造幸福，去尋找幸福!
初中讀書閱讀心得體會篇八
“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。”故鄉是我們年少時想逃離的地方，老年時想回可能已經回不去的地方。年少輕狂，回首時卻不知已滿頭雪白。直到這個時候才明白，開始便是最終的歸宿，在家鄉，你的心始終都是安定的。
我十歲時就從家鄉來到了廣東，彈指一揮間，六年過去了。而在這六年里，我無時無刻不念著故土，那讓我快樂的源泉。其間，我也回去過幾回，卻每每錯過了兒時的美景。拿過年來說，小時候在老家過年，還能打雪仗、堆雪人，可現在每次回去都碰不上下雪。那雪好像有靈性一樣，要等我走了才肯落下。
每次回去的時候都下雨，因為黃土高原嘛，塵土滿天飛，鞋上難免會沾有泥。可能是因為我太愛這片土地了，因此從不將泥刮下。我把它們帶到廣東來，怕母親看到嫌臟給洗了，就將鞋子偷偷的放在床下面。每次看到它，就想起故鄉的黃土。
“面面土，貼膏藥，傷口一抹就好了。”這句話常常從老人的嘴里吐出來，意思是：身上有一些傷口什么的，不用看醫生，就在地上抓一把黃土覆上去就好了。你還別不信，記得小時候和朋友在三輪上玩兒，下來的時候沒注意到凳子上有個鋒利的釘子，就跳了下去。結果就是腳被釘子給穿了個洞，奶奶知道了，不慌不忙地把釘子給拔出來，在地上抓一把黃土覆在腳上纏上紗布。沒過多久竟然好了!而且還沒有留疤!
在大多數人眼里，黃土高原的人就是很土，我覺得，得改改你的看法了。我的老家在農村，以前確實是塵土飛揚，可如今石子混泥土的路換成了水泥路，路燈裝上了，交通便利了，就連農村的老人都開始用智能手機了，婦女也不再游手好閑了。在老家，每天都可以嘗到生活的美好，時間一天天的溜走，日子一天天的變化，一切都煥然一新了。
石黑一雄說：“我喜歡回憶，是因為回憶是審視自己生活的過濾器。”記憶是時光的拓本，拓印著生活中發生的一切，以便我們在不停流淌的歲月中施施而行時，仍能不時回望那些錦瑟流年，以及過往時光中那個不完美的自我。
人生如品茶，在一次次回憶中學會淡忘苦澀，獲得成長。錦瑟流年，是人想回，卻再也回不去的歲月長河!