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最新趣味知識競賽活動方案實用一
在快樂中學習知識，在比賽中展示自我。
二、活動主題
書山有路勤為徑，學海無涯樂作舟
三、活動地點
待定
四、活動時間
201x學年五一前后
五、活動機構
由校學生會承辦
學習部：負責趣味知識競賽活動的組織策劃;
宣傳部：負責趣味知識競賽活動的整體宣傳與海報設計以及報道;
網絡部：負責趣味知識競賽活動的網上宣傳;
辦公室：負責趣味知識競賽活動的內容通知及場地布置;
文娛部：負責趣味知識競賽活動的主持人的選拔工作 實踐部：負責趣味知識競賽活動的經費和贊助費。
六、活動流程
1、報名工作
電話短信報名
在海報上留下各校區負責干事的電話，看到海報和大賽宣傳冊的同學可以通過短信的方式報名參加，可將“姓名、性別、年級、所在學院以及聯系電話”發送給相關校區的負責干事，各負責的干事負責記錄報名者的信息。(如果個人報名，等報名結束后自由組隊。如果團體報名，每隊暫定三人) 現場報名
在前期宣傳的期間，各校區的進行餐廳前進行現場報名，有意的同學可以現場填寫報名，同樣是填寫“姓名、性別、年級、所在學院及聯系電話”。
各個學院報名，由各個學院院學習部負責相關工作。 報名截止之后，由相關負責人進行匯總分類，將各校區的人數理清晰，最后整理出一份報名者的總表。
2.賽前安排
選手和親友團提前入場，嘉賓入座，主持人宣布比賽開始。
在會場安排時，在舞臺上以參賽隊伍安排桌子，每張桌子代表一只隊伍，并貼上隊名(由每只隊伍提前想好并報給相關負責人)。
3.比賽流程
第一環節：才藝展示。
有個性，有特點，每隊的才藝展示時間控制在2分鐘之內，評委依各隊表現給星星，滿分5顆星。(星星可以提前制作，也可由其他物品代替。)
第二環節：我問你答
由參賽隊派代表到主持人處隨即抽取一份綜合類的試題，每份試題共n道題，主持人讀題，參賽隊集體在規定的時間內答題，時間到后停止答題，每題答對得一顆星，答錯不扣星星。
第三環節：心有靈犀
各隊派代表隨機抽取所要進行比賽的題目類型(有生活類、體育類、蔬菜類、動作類、動物類等等)，并派出兩名隊員參賽，一名隊員進行肢體演繹，一名隊員猜，其他隊員不得提示，否則取消該環節比賽資格。在規定的時間內(2分鐘)，每猜對一顆星。
第四環節：你搶你答
各隊在主持人讀完題目，宣布開始后，方可起立搶答，若答對得一顆星，若在主持人未宣布完開始而搶答和答錯者均扣一顆星。一共n道題。
第五環節：答疑解惑
具體規則和三星智力開車大同小異，就生活中的一些小案
例，讓每隊一解決，依然由各個隊隨即抽取一個案例，然后用工作人員提供的道具去解決。本環節由主持人酌情給分，滿分5顆星。
第六環節：觀眾提問
由現場的有意愿的觀眾(不能由親友團提問，主持人應該在此時聲明。)向參賽隊伍提出他自己的每只隊伍問題，形式不限，可以多樣。所提是問題由主持人審核，以確保其有一定的難度。每只隊伍只能被提問一次，也必須都被提問到，分由提問者以事實打，星星由主持人給，滿分5顆星。 第七環節：由工作人員統計各隊所得星星數，按照相關規則確定進入決賽的隊伍。
七.賽后工作
安排人員做好清理場地的工作
最新趣味知識競賽活動方案實用二
一、活動主題讓科技走入大學，使青春觸碰未來!
二、活動目的
推動我校大學生對計算機硬件和計算機基本知識的了解，普及計算機軟硬件知識，提高同學們的計算機應用技能水平和綜合素質，豐富同學們的課余生活，營造學習氛圍，培養同學們的思維能力、動手能力和創新能力，讓廣大同學們適應計算機信息時代的要求。
三、活動對象參與者：電子學院大一新生
四、活動時間
1、宣傳階段：11月5日張貼海報11月5日至7日分發宣傳單并進行跑班宣傳
2、準備階段：11月8日、9日確定參賽者名單11月9日晚分發題庫并再次進行宣傳
3、舉辦時間：11月14日下午5:30至8:30
五、活動地點宣傳地點：電子學院各班級自習教室舉辦地點：石湖校區c5(具體地點視借教室情況而定)
六、前期策劃準備
1.宣傳方式：
①海報宣傳：由團委宣傳企劃部負責完成手繪海報。活動前一周將海報張貼在新校區食堂門口、均需寫明活動主題、時間、報名方式、聯系方式等。
②跑班宣傳：跑班時間為晚自習期間，通過對班級的逐個宣傳，讓同學們了解此次活動，突出活動的影響力，調動同學們參加的積極性。
③發放宣傳單宣傳，宣傳單正面印宣傳內容，反面印報名表。(參賽團隊為三人，并要有隊名等)
2.題庫準備：單選題以及簡答題主要來自上一屆趣味知識大賽，pk賽中的選擇題由組織部成員從網上尋找趣味知識。其中簡答題的答案以要點形式列出，答到點得分(每題都分有四個小點)
賽環節有抓鬮需要，準備抓鬮的紙筆。5.在活動一周內借好教室，由團委統一通知各參賽隊參賽要點(包括比賽時間、地點、要求等)
4.活動開始前確保主持人及各位工作人員熟悉比賽流程及形式。(主持人串詞11月10號前交給組織部部長)
5.11月10日前組織部部員準備好活動需要的ppt。
6.參賽方式：
1)電話短信報名海報和宣傳單上留下相關負責人的電話號碼，看到海報和宣傳單的同學可以電話咨詢相關信息并以短信方式進行報名
2)現場報名利用晚自習時間進行現場宣傳，有意向或者有實力的同學可以現場報名注：報名形式-“姓名+隊名+專業班級+聯系方式(電話)”報名截止后，由團委組織部進行匯總分類，將各專業人數整理清晰，最后制作出一份報名者的總表，并以短信形式告知參賽者初賽時間、地點，收到回復后由工作人員整理入冊。
七、活動流程：分為基礎賽和pk賽。
1、基礎賽分為兩個環節
①第一環節為基礎答題(單選題：80%來自題庫，20%來自課外)，主要為計算機科學概論知識、計算機c語言、c++語言以及java語言等涵蓋計算機領域的各類趣味知識。每題回答時間不得超過30秒。共15題，每題5分。所有團隊同時進行比賽，以舉牌形式選擇答案，答對加分，答錯不扣分。
②第二環節為基礎答題(簡答題)。按組號選擇題目。每一組在選擇完后主持人讀題，工作人員發放題紙。在所有團隊選好題后，從第一組開始回答問題，評委評定此組最終得分。在所有團隊都回答后進行中場環節，工作人員統計分數。根據得分高低選出3支團隊進入pk賽(一題四個點，答對一點加5分)
2、中場：計算分數期間進行現場互動抽獎隨機抽出3人，回答準備好的問題，答對者可獲得小獎品，并可以指定一參賽組加5分。
3、進入pk賽的團隊通過抽簽的形式可有一組直接進入pk賽決賽，而剩下2支隊伍則需要進行淘汰賽。pk賽的題目包含課外其余領域的各類知識(包括地理、體育、時政、動漫、電影等五大類)，每類有10題(不可重復選擇分類)，每題10分，答對加10分，答錯減5分，其中答題時間不得超過15秒。進入pk賽的團隊都可獲得一個錦囊(用于去掉一個錯誤答案以及一次求助評委的機會)，時長不得超過2分鐘。根據兩隊積分情況確定名次，其中在淘汰賽中成績第一的可以進入決賽與先前抽簽進入決賽的隊伍爭奪第一，并且當場決出1、2、3名進行頒獎。
八.獎項設置：
第一名：獎勵一箱牛奶，每人u盤一個、獎狀;
第二名：獎勵每人無線鼠標、獎狀;
第三名：獎勵每人暖手枕、獎狀;
九.后期工作
1.由新聞中心寫通訊稿，利用圖文，特別是圖片，宣傳本次“計算機趣味知識競賽”的成果。
2.活動后，跟進報道，將人人、微信、微博等等上的相關信息更新，為下一屆計算機應用知識技能大賽宣傳。
十.注意事項
1.參賽人員不得攜帶資料，不可以使用手機等上網查閱資料。
2.參賽人員需提前15分鐘到場。
3.比賽前所有工作人員須熟悉比賽流程，做好應對一切突發事項的準備。
十一、人員安排
1)主持人：
2)ppt制作：
3)生活趣味題的收集：
4)現場組織:
5)記分員：
6)現場簽到：
十二、應急預案
突發情況解決方案參賽人數若前期宣傳不到位，參賽人數較少，則在11月9日晚再進行一次跑班宣傳，找到各班負責人協助宣傳;若參賽人數較多，則加試一場，即分成兩場進行參賽人員遲到或缺席開賽15分鐘前應保證所有參賽人員到位，若發現無人簽到應及時取得聯系，大賽開始后無人到達或成員不全的組合取消參賽資格沖突大賽中若有參賽者不服大賽果，故意滋事，組織人員應進行及時制止并調解，使影響降到最小.
最新趣味知識競賽活動方案實用三
一、活動主題
黨團在我心，青春獻航四
二、活動目的
切實推進和加強共青團意識教育，引導廣大團員進一步掌握團的基本理論和基本知識，堅定共產主義信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
三、活動對象
第二項目部全體團員青年(包括有團籍的中國共產黨黨員)，共30人。
名單如下：
四、時間、地點安排
**年7月13日 15:30項目部院內集合
五、活動內容及流程
活動一：筆試答題部分
下發公司《迎接建黨90周年、建團92周年知識競賽試題》30套給以上名單內的人員，要求大家須認真對待，團支部各委員將根據答題情況抽選9名成績優秀的選手參加趣味知識競賽。
活動二：趣味競賽部分
本趣味活動將9名選手分為3組進行，每組三人。比賽成績將由三個環節后的加總成績為標準排出第一、二、三名，并給予獎勵。以下為活動的三個環節：
環節一：“暈頭轉向，我清醒”規則如下：
①每組各位選手在評委劃定的區域內原地順時針旋轉10圈，再逆時針旋轉10圈，旋轉過程中出了評委劃定區域的視為犯規，此活動不再進行下一步，由接下來的兩名選手分別繼續進行;
②成功在劃定區域旋轉的選手，拿起手中的飛鏢扎球，扎中紅球答1分的團史知識，扎中藍球答2分的黨史知識，題目由評委在題庫中隨機抽取提問。每名選手只有一次扎球機會，扎中球并答對的加相應球面的分數;
③該環節總分為三名人員扎球并正確答題后加總的分數。
環節二：“兩人三足，齊同心”規則如下：
①每組分別從三名選手中選出兩名，進行兩人三足踩球環節，兩人同時踩爆算成功;
②比賽題目均在球里，每球內均有一題，每題均為一分。在十秒鐘內，選手踩爆并答對越多，得分越多;
③該環節總分為每組兩位選手共同踩爆并答對題目后的加總分數。
環節三：“黨團在心，賽紅歌”規則如下：
每組選出一名選手參加，每位選手須有感情地演唱一首紅歌，要求有感染力，評委視每位選手的表現，評分出第一、二、三名，分別計1、2、3分。
六、預算經費
本趣味競賽將評選出一二三等獎，并給予相應的獎勵
一等獎獎品標準：70元/人*3人，共210元
二等獎獎品標準：50元/人*3人，共150元
三等獎獎品標準：30元/人*3人，共90元。
此活動預算需經費為450元。
最新趣味知識競賽活動方案實用四
此次趣味語文知識競賽活動，以全班學生為主體，以豐富有趣的課外知識為載體，為同學們提供了知識拓展的空間。通過這次競賽進一步激發了同學們的學習熱度，促進了學習氛圍的形成，同學們也通過這次比賽體驗到了學習語文的樂趣，促使學生在以后的學習和閱讀中養成了優良的習慣。通過此次趣味知識競賽活動，對學生的掌握課外知識的程度有了一定了解，發現大部分學生的課外知識不是很豐富，還有一定欠缺，這就給作為語文教師的自己提了個醒：在以后的教學中不僅要交給學生課本上的知識，還要教會學生閱讀課外書籍，語文本身就是一門需要大量積累的課程，僅僅依靠課本上的知識是遠遠不夠，還須閱讀大量課本以外的知識用來積累。通過這次活動，激發了學生學習語文的興趣，“趣味語文知識競賽”讓同學們快樂融入氛圍，更重要的是起到宣傳的作用，呼吁同學們熱愛學習，主動主動地體驗學習樂趣。
通過同學們的認真答題，教師的精心批閱，最終評選出一等獎一名，二等獎兩名，優秀獎兩名，給這些學生頒發了獎狀和獎品，以示獎勵。
這次競賽不僅為大家提供了展示風采的舞臺，更豐富了同學們的知識儲備，并增強了學生學習語文的興趣，從而使學生的課余生活更加豐富。經過這次比賽，同學們不僅學到了許多知識，同時也緩解了學生學習壓力。我們會在今后的教學中多舉行這樣的活動，并在活動中繼續發揚優點，努力改正不足，使以后的活動能夠更好地舉行。
“趣味心理知識競賽”活動總結
一、 活動情況概述
活動時間：4月22日
活動地點：鑒主廣場
主辦單位：經濟學院心協
參與人員：
活動主題：敞開心扉，擁抱趣味心理人生
活動過程：
(一)、前期準備
(1)宣傳：(a.b.c.由宣傳部負責、d.由編輯部負責)
a.精心制作兩份宣傳展板，與活動前三天分別置于升升食堂門口和鑒四教學樓門口進行宣傳。活動時，將宣傳板擺放在帳篷兩邊。活動結束后，將展板收回。
b.制作宣傳橫幅，與活動前三天懸掛于升升學生公寓。活動結束后，將橫幅收回。
c.制作宣傳單，打印200份。將其中的10份提前三天貼于升升學生公寓各宿舍樓下，剩下的150份交于各班心理委員在班內分發，最后的40份在活動現場進行宣傳。
d.網絡宣傳，將本次活動的主題和主要內容發表在心協的博客和人人網上，讓更多的人了解我們的活動。
(2)場地安排：(組織部)
a.批條：獲得使用升升學生公寓c棟籃球場的批準，以及懸掛橫幅、放置宣傳展板的批準。
b.從學生會借兩張桌子，兩個帳篷以及一些椅子。音響、筆記本計算機由心協內部自備。
c.用氣球和彩帶布置活動場地，突出活躍的氣氛。
d. 擺放活動道具。
(3)資源準備：(a.b.由秘書處負責，c.d.由編輯部負責)
a. 購買兩袋氣球、一卷彩帶、三串彩燈用于布置活動現場;購買空白a4紙10張、彩筆10支(協會成員自帶);購買乒乓球、筷子、繩子、計時器用于游戲。準備筆記本計算機和音樂，購買獲獎證書和獎品。
b.打印“趣味心理知識漫畫”八個字，用于貼在帳篷上。從學生會借得插線板和線路，用于彩燈的連接。
c.整理活動所需的心理知識問題并打印。
d.聯系新聞中心的特派記者，負責該次新聞的報道。
(4)人員配置(活動過程中)
a.秘書處負責整個活動的登記分數工作。每一個游戲的分數登記由夏凱和王喆負責，徐萍負責分數的核實和加總工作。
b.組織部負責每個小活動中道具準備工作
c.編輯部負責對參賽選手進行心理知識提問。
d.宣傳部負責安排各隊參賽選手按秩序在指定地點進行比賽，維持活動秩序，及時了解隊伍參賽情況，如有棄權者及時向秘書處反應。
e.會長及副會統籌管理。
(二)活動后期
(1)協會成員分組負責清理活動場地，歸還所借物品。
(2)秘書處人員負責將活動資料進行整理存檔，并且做好活動總結。
(3)編輯部將所報道新聞內容發送至心協博客和人人網，并且發送至秘書處備份，便于活動記錄。
(4)秘書處將所購物品的發票或收據保存齊全，為后期的經費報銷做好準備。
二、 活動中存在的問題與不足
此次活動開展的比較成功，達到了預期效果。但還存在著問題和不足。
此次活動宣傳的比較到位，達到了預期所要求的人員數目。但此次活動的準備工作存在不足。主要表現在以下幾個方面：
1、 會場布置得不及時。當部分心委已經過來時，還有帳篷沒有支起來。同時也沒有對心委說讓她們稍微等一會兒等話，讓人家有一種被晾在一邊的感覺。
2、 主持人的聲音不大，讓有些人聽不清楚。 心理問題篩選不嚴，有重復的題目出現。
在游戲的活動過程中，存在游戲規定不嚴格的情況。如在踩氣球的活動中，出現了亂踩等不符合游戲規則的混亂情況。同時心協成員沒有將游戲很好的組織起來，維持游戲現場的秩序。
所以，在以后的活動中應注意在活動開始前及時布置完會場;認真準備活動;一定要對參加游戲的人講清楚，講明白游戲的規則;心協組織游戲開展的，維護現場秩序的成員的工作任務一定要落實到位。