學習心得是對自己在學習過程中所得到的經驗和感悟的總結。接下來是一些寫得很好的讀書心得，希望能激發大家對閱讀的興趣。
新學期開學第一課心得篇一
1、充分認識安全的重要意義，掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。
2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、了解校園中存在的安全隱患，及時解決安全隱患問題。
4、進行預防災害，特別是春、夏季節自然災害，提高應付突發事件的能力。
掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。
掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
多媒體課件
同學們，新的學期開始了，我們又相聚在一起，老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快?，F在開學了，老師想要講的是一個永恒的話題是“安全”。新的`學期，安全將時時伴隨在我們的學習和生活中。
《酒后駕車發生事故的思考》
同學們看完這個視頻你想說些什么呢？（生討論發言）
師：轉瞬間，這些活生生的人就這樣葬身火海了，讓人感到惋惜的同時，我們又必須面對的是安全，只有安全的警鐘常常響起，只有把安全落實到我們的學習和生活中，我們才能快樂健康的成長。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢？（生討論師總結）
1、學生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。
2、學校圍墻存在的安全隱患。
3、學生在上學、放學路上的交通安全隱患。
4、校園意外傷害的隱患。
師：那我們該怎樣預防呢？
1、注意課間安全
課間、體育課以及參加集體活動時，前后左右之間保持一定距離，不要太擁擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍，不做劇烈的活動；上下樓梯靠右走，“右行禮讓”；不在教室內打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
2、校園圍墻的安全
不要攀爬圍墻，對于存在安全隱患的地方，不要過去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。
3、交通安全
要遵守交通規則和交通秩序。在上學、回家的路上應該走路右邊行走，在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認安全后方可。不騎自行車；不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。
4、講究飲食安全
拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無證攤點上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養成良好的衛生習慣。
6、每位同學還要注意心理安全。在同學間遇到矛盾時，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰，以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒、理解，以平和的心態來面對。
1、要有“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸電器，不私拉電線，不在教室內使用充電器、熱得快、等電器；不和陌生人說話，遇到形跡可疑的人要報告保衛科或教師。
2、要學會自護自救，要提高自我防御能力。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全的人和事。
3、自我防范意識。
同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。上學放學時盡量不要獨行，不要走小路，遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行。
4、緊急電話：
“119”——火警
“110”——報警
“120”——急救
“122”——報警
新學期開學第一課心得篇二
新學期的第一課，是我們邁入新學期的開始，也是我們重新調整狀態的重要一課。作為一個學生，我認真聆聽并觀看了新學期第一課，從中獲得了許多感悟和體會。以下是我的觀察和思考。
首先，新學期的第一課讓我意識到，自我調整是迎接新挑戰的關鍵。在這堂課中，老師強調了新學期對我們的要求和期望。他提醒我們要及時調整自己的學習狀態，適應新的學習環境。他還強調了在新學期要有更高的目標和更嚴格的要求。通過這堂課，我意識到只有通過不斷地自我調整，我們才能更好地迎接新學期的挑戰，更好地適應新的學習任務。
其次，新學期的第一課給了我一個機會重新審視自己的學習方法和習慣。在這堂課中，老師分享了一些學習方法和技巧，讓我們了解到如何高效學習。我發現自己在過去的學習中，存在著一些不良的習慣，比如經常拖延、不注重復習等。通過聽老師的講解，我明白了這些不良習慣對學習的影響，并質疑了我自己的學習方法。我決定通過制定合理的學習計劃、堅持每天的復習和積極主動地向老師請教問題，改變自己的學習習慣。
此外，新學期的第一課也提醒了我要加強自我管理意識。在這堂課中，老師強調了時間管理的重要性，并分享了一些時間管理的技巧。他告訴我們，要做到優先處理重要的事情，避免浪費時間。這讓我深刻認識到時間的寶貴，時刻警醒自己要合理分配時間，不被瑣事所困擾，保持高效的工作狀態。
最后，新學期的第一課給了我信心和動力。在這堂課中，老師對我們表達了對我們的期望和鼓勵。他希望我們在新學期中有所突破，取得更大的進步。這種鼓勵和期望讓我感到責任重大，但也激發了我內心的動力。我相信只要我付出努力，迎接挑戰，我一定能夠取得好成績，實現自己的目標。
總體而言，觀看新學期第一課給予了我許多重要的思考和觸動。我意識到自我調整、改變學習方法和習慣、加強自我管理和信心動力的重要性。我相信通過以往的經驗和這次新學期的啟示，我將能夠更好地面對未來的學習挑戰，取得更好的成績。
新學期開學第一課心得篇三
新的學期開始了，在緊張而又期待的心情下，我參加了新學期第一課的觀看。這節特別的課讓我對新學期充滿了希望和勇氣。通過觀看這節課，我獲得了很多啟示和感悟。下面我將以五段式的形式來詳述我的觀看心得體會。
第一段，課程內容引人入勝。這次的新學期第一課選用了一位知名教育家的講座。他以貼近學生的語言，生動形象地介紹了本學期的學習主題和課程安排。他深入淺出地解讀了不同學科的學習重點和方法，讓我如沐春風，對新的一學期充滿了期待和興奮。他還引用了富有哲理的詩詞和名言警句，使我對知識的追求產生了濃厚的興趣。總的來說，課程內容引人入勝，使我對未來的學習有了更明確和具體的認識。
第二段，課程設計周密且富有趣味性。這節課的設計非常精心，讓人耳目一新。首先，老師采用了多媒體教學的方式，結合圖片、視頻、音頻等多種形式，使我感覺仿佛置身于學科的實踐中。其次，課中穿插了許多有趣的小游戲和互動環節，激發了同學們的學習興趣。比如，老師利用隨堂測驗調動了同學們的思維，讓我們通過活動親自參與其中，培養了我們分析問題和解決問題的能力。這樣的設計不僅使學習變得更加有趣，還讓我們在輕松愉快的氛圍中不知不覺地提高了自己的知識水平。
第三段，課后反思和思考。第一課結束后，我開始反思自己的學習態度和方法。通過觀看這節課，我發現了自己的不足之處，同時也看到了提升自己的辦法。首先，我意識到自己缺乏主動性，對知識的態度較被動，只是被動地等待老師傳授知識。而我應該主動去探索、去發現，提高自己的學習能力。其次，我發現自己在學習方法上存在問題，沒有科學系統的學習方法，導致學習效果不佳。因此，我決定要改變學習態度，從“被動”轉向“主動”，尋找適合自己的學習方法，并不斷總結和完善。
第四段，展望未來的學習生活。觀看完新學期第一課后，我對未來的學習生活充滿了期待。我相信，只要我堅持努力，保持積極向上的心態，我一定可以在這個學期取得更好的成績。同時，我也意識到，學習并不只是為了取得好成績，更重要的是培養自己的創新和思辨能力，拓寬自己的視野。因此，我決心在新學期中注重課外拓展，積極參加各類學科競賽和文化活動，提升自己的綜合素質。
第五段，總結和感悟。通過觀看新學期第一課，我明確了自己在學習上的不足和需要改進的地方。同時，我也對未來的學習生活充滿了信心和激情。我相信，只要我保持學習的熱情，踏實努力，繼續積極探索和實踐，我一定能夠在新學期中取得更大的進步和成績。同時，我也要感謝新學期第一課給我帶來的啟示和鼓舞，讓我對新學期充滿了希望和勇氣。
綜上所述，觀看新學期第一課給我帶來了很多積極的影響和啟發。通過課程內容引人入勝、課程設計周密且富有趣味性、課后反思和思考、展望未來的學習生活，我對新學期充滿了期待和信心。我相信，在新的學期里，我將能夠不斷進步，取得更好的成績。同時，我也會積極參與各種學科競賽和文化活動，提升自己的綜合素質。我對未來滿懷期待，希望在新學期里能夠有更多的收獲和成長。
新學期開學第一課心得篇四
近日，新學期軍訓拉開帷幕，每個新生以及老生都在新的起點上奮力邁步，為了更好的拓展自己的視野和豐富自己的經驗，這篇文章將從五個方面來探討新學期第一課軍訓對我們的影響。
第一段：對身體素質的鍛煉
新學期軍訓第一課，開啟了我們的軍旅之路。每日六點就讓我們起床進行各種體能訓練。太陽尚未升起，我們就已經開始了一天的訓練。嚴格的行動規程、多姿多彩的訓練科目和那不至于破滅的體力訓練，鍛煉了我們的持久力與耐力，特別是在每天的跑步中，加強了我們的心肺功能和下肢的肌肉。
第二段：培養了團隊合作意識
軍訓更加重視的完成任務可以更好的鍛煉同學們的團隊精神，調動同學們的積極性，培養大家的集體榮譽感和共同體意識。不僅如此，軍訓還加強了社會交往能力，使同學們感受到了生命的危險和保衛自己所愛的人、事物的決心。
第三段：長大以后的模擬考驗
軍訓不僅可以鍛煉我們的體能，還可以錘煉我們的意志力。這種日積月累的挑戰可以讓我們更容易地在其它方面取得成功。如：集中注意力、確定目標、確立目標、決策、行動和保持自信等等。這將有助于我們走出校門走入社會后，不會輕易地被生活的起伏所摧毀。
第四段：遺忘與成長
新的學期來臨之際，我們忽視了很多事物，遺忘了很多珍貴的經歷，特別是那種錘煉永久留存在我們骨髓深處的經歷。軍訓，讓每一個新人感受到了凝聚性與速度性。這段歷程不僅讓我們感受到了身體的苦痛還體驗到了一種集體的感受，那就是感受到了成長。
第五段：最后的感悟
我覺得，軍訓讓我學到了很多，既鍛煉了我們的體能也讓我們具備了團隊精神和意志力。我也了解到了自己的不足，并在訓練中逐漸超越了自己。我意識到生命有多珍貴，有多脆弱，我也知道，自己的力量是多么的渺小。在這次軍訓的訓練過程中，我深深感受了一份踏實感和安心感，只有這份感受，才是這次軍訓最重要的經歷。
總之，這次軍訓讓我們這些新生收獲了很多，既鍛煉了我們的體能也讓我們具備了團隊精神和意志力，也許還有很多不足我們需要改進和學習，但是我們堅信，這強大的團隊精神和意志力，已經給予我們了克服所有困難的力量。
新學期開學第一課心得篇五
教學目標：
1、（開學第一課）新學期伊始，師生共討論教室布置，并發動學生準備布置材料。
2、仔細翻閱新教材，師生共同找出新舊教材的異同處。
3、針對每節不同的內容，找出所需材料并做記錄。為整個一學期學習作準備。
教學重點：記錄每節課所需材料，為一學期開學第一課學習作準備。
教學難點：讓學生找出不同課所需的多種不同材料。
課前準備：美術教材、鉛筆
教學過程：
一、組織教學
二、第一部分：
（自我介紹）同學們，進入美術教室有一種裝修一新的感覺，但你覺得美術教室還缺少點什么嗎？就這個小問題展開討論。
（以幾個人自由組合的方式進行討論
1、如何進一步整體地美化我們的美術教室？
2、針對一扇窗、一扇門、一堵墻或整個教室進行裝飾。
3、完成具體作品的討論。（布置工作：兩周內，以組的形式，自由布置好美術教室）
小結：書的外形大了、書中的內容多了、圖片美了、有趣味了、準備的材料面廣了……希望大家一同把美術課上的更好！
三、作業布置：
1、以第一課“印象深刻的事件”為例：書中圖片上應用了那些工具？
（水彩筆、彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒、水彩、水粉顏料、國畫工具、油性筆、夢幻筆……）
列出第一課到最后一課所應用的工具。（要求仔細翻閱每一頁，特別是
可擴展工具或聯想到其他工具。）
3、作業在“成績一覽表”一頁完成。
四、巡回指導：
1、全面觀察學生作業。
2、及時發現學生對每一課工具的認識不足，并引導細心觀察。
五、總結：
以小組為單位，討論下節課所帶工具。（工具可以以組為單位帶好，也可自己帶好工具。）
課上學生自主性發揮較好，討論時學生能積極參與。但作業中部分學生對一些課的工具使用認識還不夠，有待于教師進一步引導（課中時間不夠也是一個因素）。
本學期要任教五、六年級的美術課了，因為是一個班一星期只有1節課，我發現自己更加珍惜和孩子們相處的機會，想盡自己更多的努力去把豐富的內容教給他們，所以在第一節課，我想跟他們談談：我們為什么要學習美術？首先要談談什么是“綜合素質”。綜合素質的含義有很多種，我想網上的這種解釋和美術科比較相似：
“不行！”
“如果競選班長，他需要什么能力？”
“管理能力，管得住同學”
“很好！那么文娛委員呢？”
“能歌善舞”
“對了，也就是有音樂類的特長，能組織節目的能力”
“宣傳委員？”
“會畫畫，能出墻報”
所以除了學習成績好，其他能力在生活中重要嗎？孩子們點了點頭，我繼續問：“那么，學美術就一定是畫畫嗎？畫得不好怎么辦，放棄嗎？”
看著孩子們比較茫然的表情，我請他們翻開了課本第一頁，圖片中的雕塑、陶瓷、壁畫激發了他們的思維，馬上回答了我的第一個問題。接著第二個問題，有個和我比較相熟的學生開玩笑說：我畫得很丑，我還是放棄吧。于是我就說：剛才我們都說了美術的種類很多，你都嘗試過了嗎？你覺得自己都會失敗嗎，其他不輕言放棄的同學都是你的好榜樣！為了激勵他們，我講了自己小時候畫畫比賽失敗后放棄了畫畫，卻沒想到最后做美術老師的故事，同學們聽得津津有味。
最后，我對學生說出了對他們寄予的希望：畫畫不好看不要緊，最重要的是培養我們藝術素養，你不能畫，可以評、可以動手做，這些也是我們的綜合素質之一，它看起來雖然不需要成績考核，卻是對一個人的內涵的考核。希望他們能開始理解，并熱愛這門課程。
文檔為doc格式
新學期開學第一課心得篇六
1同學們，很高興見到大家，首先我要恭喜你們進入到一個新的階段，進入初中的學習生活，希望在接下來的學習生活里，我們能成為好朋友。
2當然我還是得先做個自己介紹，
3在這里，我特別想和大家分享一些事。在xxxx年的x月，也就是十年前，我和在座的各位一樣剛剛踏入這個地方，開始我的初中生活。在來到一個班集體，我沒有像在座的大多數人一樣幸運，進入班級都是熟悉的面孔，感覺還是蠻孤單的，但是人總不能孤單一輩子吧，做什么事情總有第一步，勇敢地踏出第一步，收獲到的會大于默默無聞的。
曾聽人說：上輩子回頭100次，才換來今生的擦肩而過，上輩回頭500次，才換得今生同車一程。可想而知，上輩子是要回頭多少次才可以換來今天我們的相聚呢?所以在今后的日子里，無論分到哪個班，都希望同學們都珍惜這難得的緣分，和睦相處，相互幫助，相互學習。當然，也希望你們遇到我的時候可以和我打個招呼，或者暫時我還不知道你的名字，但是你會是我值得驕傲的學生。
本節課有必要和同學們一起談談初中階段的數學的學習
那國有國法，家有家規，上我的課也有規矩：
一.互相尊重。在我的課堂上，我不允許有那些搗亂課堂，課堂上睡覺，課堂上說交頭接耳，課堂上吃東西等等不是課堂上應該做的事，對于這些不尊重課堂紀律、不尊重老師的，你也別指望我能尊重你。
二.做好課前預習。一個好的預習行為習慣反應了你的自學能力，做好預習，能讓你的聽課效率事半功倍。在預習的時候，可以先粗略瀏覽本節知識的結構體系，再細讀重要概念、公式、法則、定理，對難以理解的概念作出記號，以便帶著疑問去聽課。
三.課中認真聽講。課前2分鐘準備好課本、課堂練習本，文具。課堂上要“想、聽、講、做”“想”就是隨時準備思考老師、同學提出的問題，想一想想如果是我會怎樣去解決，“聽”不僅要聽老師對知識的講解，還要聽其他同學們的不同解決方法，“講”就是大膽說出你的答案，你的見解，答錯沒關系，我們這是個開放的課堂，積極愉快地學習才是我們的課堂?！白觥本褪欠e極參與課堂活動，動手認真完成課堂練習。
三.課后消復習，主要復習當天所學的內容，特別是公式，概念等只需要記住的知識，還有要注意復習例題的書寫格式，解題切入點之類的。
四.做好練習，這是我要著重講的，特別是作業，作業要求很簡單：
1.先復習再做作業
2.獨立完成，不可以抄作業，不會做你可以寫在作業本上告訴我
3.字跡清楚，書寫規范
4.作業用黑色或者藍色筆書寫，畫圖必須用鉛筆和尺子，作業批改后，有做錯的必須用紅色筆在旁邊做完整的修改。
5.作業我會按時批改，也希望你們按時完成上交。
當所有這些都做得很好的時候，成功已悄悄為你開始開門了。如果再加上你嚴格的自己管理與堅持不懈的毅力，相信你會成功的!
1以一個負責人的態度，飽滿的精神給我好好考這次分班考試。
2寫一個簡短的(至少50字)的自己介紹(姓名、興趣愛好、學科強弱項等)以及寫下你希望的數學課堂是怎樣的(明早上交)
趣味數學：
從前，在一座古老的山上，這個山上有一古寺叫都來寺，一天，一位山下的人上山去打柴，在休息之余，來到了這個古寺，他就和寺中和尚交談起來了。
打柴人：“你們這座寺中一共有多少個和尚啊?”和尚說：“我也不清楚總共有幾個和尚，但是，通過碗的數量就可以推算出和尚的數量。”
“在我們這座寺廟里，3個和尚合吃一碗飯，4個和尚合分一碗湯，一共用了364只碗。”和尚解釋到。
那你知道一共有多少個和尚嗎?
解：設有和尚x名
1/3x+1/4x=364
7/12x=364
x=364÷7/12=624
解：先把兔子帶到對岸，放下兔子自己返回;再把蘿卜(狗)帶到對岸，放下蘿卜(狗)，再帶上兔子返回;放下兔子，再帶上狗(蘿卜)到對岸，放下狗(蘿卜)，獨自返回;最后再帶上兔子到對岸。
新學期開學第一課心得篇七
9月1日下午，我和媽媽一起看了由王小丫、撒貝寧和董卿主持的開學第一課。這節課的.主題是“幸?！保帧鞍l現幸福、傳遞幸福、創造幸?！比齻€篇章。通過認真觀看《開學第一課》，一件件感人的故事、一份份真實的情感，讓我肅然淚下，受益匪淺。
流暢的鋼琴音從一個小男孩的手中傳出，這個小男孩叫劉浩，今年10歲，4歲開始學電子琴，7歲開始學鋼琴，也許你覺得這沒什么稀奇，但是劉浩看不見!雖然他是個盲童，但是他很自信、自強不息、不自卑。他積極向上的生活態度，詮釋著幸福的真諦。劉浩的媽媽把五線譜翻譯成盲譜，一針一針中詮釋出母愛的偉大!因此，幸福并不是稀有珍品，只要我們留心去觀察、去體會，幸福其實一直都在我們身邊。幸福是積極的生活態度，幸福是一份好心情。只要今天比昨天有進步，我們就是幸福的。
王忠華老師給篤坪鄉的學生們教跳邁克爾·杰克遜的dangerous，這給已經畢業的學生們留下了溫馨的回憶，一跳起舞蹈，讓他們感到快樂、幸福，在成長中去品味幸福的味道。王老師這種對學生的關心和愛護，在把幸福傳遞，傳遞給了每一個學生。幸福是溫暖的關愛，幸福是真誠的贊美;在幸福的世界里，要珍惜身邊人、身邊事，懂得對生活說感恩。敞開心扉去溝通，世界也會變開闊;用寬容的心待人，讓自己更快樂!
還有孟佩杰姐姐，和癱瘓在床的媽媽劉芳英相依為命，每天200個仰臥起坐、240個伸腿、捏腳30分鐘，xx年如一日，這種無私的奉獻，讓人感動。幸福是快樂的分享，幸福是無私的奉獻;給予越多，得到越多;分享越多，快樂越多!如果今天，有人問我：“你幸福嗎?”我會毫不猶豫地回答：“我很幸福!”今天的我們有這么美好的生活環境、有疼愛我們的爸爸媽媽、有關心和愛護我們的老師、有寬闊美麗的校園，我們沒理由不快樂，沒理由不幸福。我們要心懷感恩之心，努力學習，回報社會!
新學期開學第一課心得篇八
進入新學期，我們開啟了一段學習的新征程。金融課程作為商科學習的重要組成部分，對我們掌握經濟金融知識，提升金錢管理能力具有重要意義。最近，我們參加了新學期的金融第一課，我深受啟發和感悟，下面將分享這次學習的心得體會。
第二段：鋪墊
這次金融第一課的主題是“了解金融的本質”。首先，老師為我們介紹了金融的定義和核心內容。隨后，老師通過生動的案例和實際數據進行了詳細解說，揭示了金融的重要作用以及與我們日常生活的密切關聯。經過這次課程，我對金融的本質有了更加深入的理解。
第三段：對金融本質的理解
金融的本質是以貨幣為媒介的財富的流動和配置。金融系統通過各種金融機構和市場，促進了資金從存儲者流向投資者的流動。金融的本質即通過資金配置來推動經濟的發展。金融還與我們每個人的生活息息相關，比如貸款與還款、投資與回報等等。金融作為資源配置的媒介，使得我們更好地利用資源、支持經濟增長。
第四段：金融帶來的機遇和風險
金融為社會和個體帶來了許多機遇，它促進了資源配置和經濟增長。通過金融市場，我們可以以較低的成本獲取資金，實現創業夢想。但是金融也伴隨著風險。投資有風險，投資者需要具備風險意識，做好風險管理。失敗的投資不僅會導致資金的損失，還可能給我們帶來心理上的壓力。因此，了解金融的本質，學會金融知識，對我們避免風險、抓住機遇具有重要意義。
第五段：對個人的啟示
這次金融第一課的學習使我對金融有了更深入的認識，也讓我明白金融知識在個人發展中的重要性。我們不僅需要在學校里學到金融的概念和原理，更需要將其運用到實際生活中。學習金融知識，可以幫助我們更好地管理自己的財務，合理規劃投資。同時，深入了解金融的本質，可以增強我們的金融素養和風險意識，使我們在金融市場中更加從容自信地行動。
總結：
通過這次金融第一課的學習，我對金融的本質有了更加深入的理解。金融作為資源配置的媒介，為社會和個體帶來了機遇和風險。了解金融知識，掌握金融技能，對我們合理管理財務、抓住機遇、規避風險具有重要意義。在未來的學習和生活中，我將繼續學習金融知識，努力提高自己的金融素養，為自己的發展奠定堅實的基礎。
新學期開學第一課心得篇九
隨著大家返校的腳步聲漸漸靠近，新學期的第一課也隨之而來。作為每個學期的開始，這節課對于我們來說非常特殊，它標志著一個新的學習征程的起點。近日，我有幸觀看了新學期第一課，從中獲得了一些新的體會。
第一段：新學期第一課的期待
新學期第一課的到來令我倍感期待。在我看來，這節課意味著一個新的開始，代表著許多新的機會和挑戰。我迫不及待地想知道這節課會教授我們什么，老師會為我們帶來怎樣的教育內容。同時，我也對能夠與班級的同學們一起坐在一起上課感到非常開心，我們可以相互交流學習經驗，一起成長。
第二段：觀看新學期第一課的啟示
在觀看新學期第一課的過程中，我收獲了一些啟示。首先，這節課讓我認識到學習是一個持續不斷的過程，每一個新課程都是積累的基石。無論是多么簡單的內容，只要我們能夠用心去學習，都將對我們后續的學習起到巨大的推動作用。其次，這節課也啟示我要注重學習方法的研究和探索。不同的科目有不同的學習方法，我們需要根據具體情況選擇適合自己的方法，提高學習效果。
第三段：新學期第一課的感悟
通過觀看新學期第一課，我得到了一些新的感悟。首先，學習是我們每個人的責任。無論是老師還是同學，我們都應該主動地學習，努力地提升自己。作為學生，我們應該有自己的目標和動力，積極主動地參與到學習中去。其次，每個人的成長都需要一個良好的環境。老師的教導和同學們的幫助都非常重要。我們應該珍惜這個和諧的學習環境，互相合作，共同進步。
第四段：新學期第一課的激勵
新學期第一課不僅僅是一個開始，更是一種激勵。當我觀看這節課時，我仿佛看到了一個未來的自己。我看到了那個勇往直前，追求夢想的自己。這節課激勵我要勇敢面對困難，克服自己的弱點，實現自己的夢想。雖然未來的路充滿了挑戰，但正是這些挑戰塑造了我們的過去和未來，讓我們成為更強大和成熟的人。
第五段：對新學期的期望
觀看完新學期第一課，我滿懷期待地展望著未來的學習生活。我希望自己能夠在這個學期中取得好成績，提高自己的學習能力。我希望能夠充分利用好珍貴的學習時間，努力學習，不斷進步。同時，我也希望能夠與同學們建立更好的團隊合作意識，相互支持，共同成長。我相信，只要我們有信心、堅持和努力，這個新學期定會是成功和快樂的。
總之，觀看新學期第一課給了我很多的啟示和激勵，讓我更加堅定了學習的決心。我相信，通過努力，我們每個人都能夠在這個新的學期中取得不同尋常的成就。讓我們以積極的態度面對新的學習征程，為自己的未來奮斗！
新學期開學第一課心得篇十
今年《開學第一課》的主題是"創造向未來"，無論是"京劇小達人"王泓翔和虛擬歌手"犀"共同演唱的《墨梅》，還是具有自主知識產權的民用大飛機c919，亦或是神秘"嘉賓"無殼孵化小雞"小茶缸"，都在像我們展示創造的魅力。在"創造精神"指引下，我們大膽想象，勇于探索，堅持奮斗，不斷實現個人的目標和國家的進步。
生活中，人們總是向往著一種美好的生活，朝著遠方去旅行，去看那美麗的風景，去看那悠久的歷史，更多的是一種夢想，一種夢想的歸宿，一種看不見的靈魂里涌動的向往。
在今年開學第一課節目中，成龍大哥寄語學子：未來需要夢想我們生活在一個每天都發生奇跡的時代，創造精神讓我們對未來充滿了期待！
夢想，往往是促進人們向前的新動力，因為有了夢想，我們就要為之奮斗，向前努力；有了夢想，就有了去"遠方"的單程車票，去進一步實現人生的目標，所以說夢想創造未來。往往有夢想的人才會取得更大的成功，夢想是指路的明燈，沒有夢想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活，所以說夢想創造未來。作家海倫凱勒，是一個殘疾人，在她的生活中幾乎沒有一點光明，但是她克服了種種困難，看不見任何東西的她用手摸書本來獲取知識，雖然生活如此艱辛，但是她卻活得有滋有味，殘疾帶給她的有什么呢？她還不是生活得一樣甜美，甚至比正常人做得更好，這就是因為夢想，因為夢想她走得更遠、更好，是夢想創造了她未來的生活，所以她可以走得更好，因為這一切都是她努力去爭取的。
夢想使現實透明，美好的憧憬使生命充實，而人類也就有所寄托，使歷史歲月延續于無窮。歌手叢飛，賑災義演，扶貧救難，他是一百多個孩子的爸爸，他知道自己快不行了，不愿花更多的錢來醫治自己的病，他將全部的精力放在自己所救助的一百多個孩子身上。叢飛走了，帶著對孩子的希望與自己的夢想走了，但他永遠活在我們心中，因為他的生命以另一種形式展示在我們面前，就是那一張張天真爛漫的笑臉。因為叢飛，他們的世界變得多彩，夢想讓他做出這么一件偉大的事情。夢想，總是在創造未來的奇跡。如果說生命是一曲經久不衰的歌，那么夢想就是蘊涵其中動人心弦的情感。
如果說生命是一盞晝夜不滅的長明燈，那么夢想就是支持它盡情燃燒的燈油。夢想，創造人生的奇跡，創造美好的未來。
新學期開學第一課心得篇十一
我最難忘的.一堂課既不是語文課、數學課，也不是英語課，而是這學期的第一節美術課。
第一節上美術課玲聲響過后，我們的美術老師劉老師進到教室，此時教室內不像是課堂，倒與集市場一般：吵吵鬧鬧，喧嘩不停。劉老師站在講臺上一言不發地掃視著教室內，也許是同學們感到老師目光的威懾，吵鬧聲漸漸減小，當全班安靜時，劉老師開始講課了。
這節課是欣賞課，老師讓大家翻開美術書欣賞課本上的樓閣、塔等古代建筑。我最喜歡的是黃鶴樓，嘻嘻，里面有跟我同姓的關系。老師講：黃鶴樓‘明五暗九’(表面看五層，其實里面有夾層，一共九層)，一共高52米，寬19米，是‘江南三樓’(岳陽樓、騰王閣和黃鶴樓)之一。老師講得娓娓動聽，同學們聽得津津有味。
鈴下課了，老師走了。但同學們還用眼睛向上望，似乎還在回味這堂課。
新學期開學第一課心得篇十二
新的學期開始了，作為一個金融專業的學生，第一堂金融課給予了我很大的啟發和思考。這堂課不僅幫助我認識到金融的重要性，而且教會了我如何正確地理解和應用金融知識。在這堂課中，我學到了很多有關金融的基本概念和原則，并深刻認識到了金融對于個人和社會的意義。
第二段：金融知識對個人的重要性
金融知識對于個人來說是非常重要的。在這堂課中，我們學習到了金融規劃的重要性以及如何制定自己的財務目標。作為一個大學生，我意識到了自己在金融方面所面臨的挑戰，如如何合理規劃自己的生活費用、如何正確使用信用卡等。此外，我們還學習了如何評估投資風險以及如何進行個人投資組合的構建。這些金融知識對于我們未來的個人發展和財務狀況有著重要的影響。
第三段：金融對社會的重要性
金融對于整個社會的運轉也具有重要的意義。這堂課讓我認識到了金融在國民經濟中的地位和作用。金融是經濟發展的重要支撐，金融市場的穩定和金融機構的健康運營對于經濟的繁榮和穩定至關重要。通過金融工具，我們可以更好地調動金融資源，為經濟發展提供資金支持。同時，金融的發展也可以促進經濟的全球化和國際交流，為國家帶來更多的機遇和挑戰。
第四段：金融知識的正確理解和應用
金融知識的正確理解和應用也是這堂課重點教授的內容之一。我們學習到了一些基本的金融概念和原則，如時間價值、風險和回報等。這些概念和原則不僅適用于金融市場，而且在日常生活中也具有重要的應用價值。例如，在購買保險產品時，需要考慮風險和回報的關系，衡量是否合理投保。此外，我們還學習到了如何進行金融數據分析和決策，這些技能對于我們未來的職業發展非常重要。
第五段：結論
總的來說，新學期的金融第一課給予了我很多啟發和思考。通過這堂課，我認識到了金融對于個人和社會的重要性，學習到了金融知識的正確理解和應用。這些知識將影響著我未來的個人發展和職業道路選擇。我相信，只有通過不斷學習和實踐，才能真正理解和掌握金融知識，并將其應用于實際生活中，為個人和社會創造更大的價值。
（注：以上文章為AI自動生成的作文，僅供參考）
新學期開學第一課心得篇十三
2月-日晚上六點我準時收看了本次的“開學安全第一課”本次的開學第一課主要講述的內容是地鐵安全問題，對我來說的確地鐵安全對于我也是極其重要的'是因為我每周都要乘坐一次地鐵并且記得有一次我在地鐵站看見一名罪犯被兩位警察扣押著，雖然我知道他不會反抗，但我還是有些害怕，生怕他抵抗，于是我就快速離站。
本次的“開學安全第一課”讓我受益匪淺，讓我明白了如何能夠安全的乘坐地鐵，如遇突發事件如何正確處理和如何查閱地鐵實時情況并且我還知道為什么地鐵上一些違禁物品不能夠帶上地鐵，所以在收看完“公共安全開學第一課”我一定要根據本片所說的要求認真實行，遵守規則。
新學期開學第一課心得篇十四
隨著新學期的開始，我們進入了金融學的學習中。金融學作為一門重要的學科，不僅關乎著我們個體的財富管理，也關乎著整個經濟系統的運行。在新學期的金融課上，我學到了很多知識和啟示，讓我對金融學有了更深刻的認識和理解。下面我將從金融管理、風險管理、投資決策、個人理財和市場分析這五個方面分享我的學習心得體會。
第一段：金融管理是一個復雜而龐大的系統，它關乎著社會經濟的運行和個體的財富管理。在金融學的第一課中，我認識到了金融管理的重要性。金融管理涉及到金融機構、金融市場、金融產品等方面的運作，是一個極其復雜而龐大的系統。只有通過科學的手段和方法，才能夠有效地進行金融管理。同時，金融管理也需要廣泛的知識儲備，包括經濟學、商學、法學等方面的知識。在金融管理中，要注重研究和掌握各種金融工具和產品的特性和規律，以便做出正確的決策和判斷。
第二段：風險管理是金融學中一個非常重要的內容。在金融學的第一課中，我們學到了風險管理的基本概念和方法。風險是任何金融活動中都無法避免的，對于金融管理者來說，如何科學有效地進行風險管理，是一項非常重要的任務。風險管理的核心是通過建立科學的風險評估和監控體系，識別和預測可能面臨的風險，并采取適當的措施加以控制和防范。同時，風險管理也需要考慮到不同的利益相關方，即在風險管理中應盡量平衡各方的利益，以達到協同共贏的目標。
第三段：投資決策是金融學中一個非常重要的話題。在金融學的第一課中，我們學到了投資決策的基本原理和方法。投資是指購買金融工具（股票、債券等）或實物資產（土地、房產等）的行為。在進行投資決策時，我們需要考慮到不同的投資方式和投資目標，并選擇合適的投資工具和策略。同時，我們還需要進行風險評估和投資回報分析，以便做出正確的投資決策。投資決策不僅關乎個體的財富積累，也關乎整個社會經濟的發展。
第四段：個人理財是金融學中一個非常重要的內容。在金融學的第一課中，我了解到了個人理財的基本原則和方法。個人理財是指個體通過科學的財務規劃和管理，提高自身的財富積累和財務健康水平。個人理財需要考慮到個人的收入情況、家庭支出、投資目標等方面的因素，并采取合理的理財策略和方法。個人理財涉及到消費、儲蓄、投資等方面的行為，需要綜合考慮個體的長遠利益和風險承受能力。
第五段：市場分析是金融學中一個重要的內容。在金融學的第一課中，我了解到了市場分析的基本原理和方法。市場分析是指通過對市場環境、市場需求、市場競爭等方面的研究，對市場走勢和行情進行預測和判斷。市場分析可以幫助個體和機構做出正確的投資決策和經營策略。市場分析涉及到經濟學、數學、統計學等方面的知識和方法，需要綜合運用各種分析工具和模型。
在新學期的金融第一課中，我學到了很多關于金融管理、風險管理、投資決策、個人理財和市場分析等方面的知識和啟示。通過這門課程的學習，我對金融學有了更深刻的認識和理解。我將會不斷努力提高自己的金融素養，通過積極參與實踐和實踐，不斷提升自己的金融能力和綜合素質。我相信，在未來的學習和工作中，金融學的知識和方法會給我帶來更多的機遇和挑戰，在為社會經濟發展做出貢獻的同時，也能夠實現個人的價值和夢想。
新學期開學第一課心得篇十五
今年《開學第一課》的主題是“創造向未來”。因為創造，我們的生活更加便利，因為創造，我們的生命更加精彩，因為創造，我們擁有美好未來。
“京劇小達人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》，體現了中國的文化。
具有自主知識產權的民用大飛機c919，是我們國家第一架自己的飛機，它是多少人的夢想，它是中國的象征。
神秘“嘉賓”無殼孵化小雞“小茶缸”，它是新科技的證明，是科技進一步的體現，是讓我們的未來更美好的開始。
所有的東西，都是向我們展示創造的魅力。
在“創造精神”指引下，我們大膽想象，勇于探索，堅持奮斗，不斷實現個人的目標和國家的進步。
節目中成龍大哥給我們講述了他的經歷，讓我們知道，我們看到一些人的光輝背后，他們所經歷的艱辛。成龍大哥所受的傷，可以說是數不清了，從頭發到腳沒有一個地方是沒有傷過的。最后成龍大哥寄語我們：未來需要夢想我們生活在一個每天都發生奇跡的時代，創造精神讓我們對未來充滿了期待!
夢想，是我們為之努力的方向，我們要為了自己的夢想而努力，為祖國的夢想成真而堅持不懈!《少年中國說》里說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年自由則國自由。
有些人他們是放棄面對現實以至忽略未來，而有的人確是探清事實。例如：伽利略。如果是別人發現的亞里士多德的有些理論錯誤，可能只是說說;而伽利略卻是面對大家的嘲笑，堅持自己正確的理論，而且用實驗證明自己是正確的，從而揭開了落體運動的秘密。
由此可見，我們需要探清事實，探索未來，這點是非常重要的。所以，我們需要不斷努力，不斷探索，不斷創造，才能實現夢想，才能實現“創造向未來”這個主題。
新學期開學第一課心得篇十六
九零后，我們這一代人是伴隨著現代高科技成長起來的，是經濟大潮流中的“新興人類”，關心的噬票，看中的是寶馬車，追逐的是享受，心中的偶像是韓劇，口中的詞匯是“ilovyou”?！伴L征”這個詞匯仿若隔世，猶如“盤古”一樣遙遠。然而“二萬五千里長征”，才僅僅過去了大半個世紀。她是人類戰爭的奇跡，它特有的魅力就像一部最完美的神話，突破時代和國界，在世界上廣為傳頌。
回首風雨來時路，漫漫長征途，說不完的曲折困苦，道不盡的艱難險阻。可長征人，卻用自己的兩條腿，長驅涉足兩萬余里，縱橫十一個省。他們血戰湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、強渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻越大雪山，攻占臘子口……二萬五千里長征路，二萬五千里血與淚的洗禮。
而我，今天要講的是一個來不及長征的故事。翻開中國_漳浦縣革命史烈士芳名錄，那一頁肅然寫著一個人的名字——余仁君，他就是我奶奶的叔叔，我的叔公祖。
1932年4月20日，毛主席率領中央紅軍東路軍攻克漳州，當天他在漳州芝山紅樓接見閩南黨組織負責人王海萍、鄧子恢、王占春等同志，在聽取了關于閩南漳浦石榴小山城一帶革命斗爭匯報后，他十分關注漳浦革命斗爭狀況，針對閩南實際，以其深邃洞察力，敏銳的分析判斷，對以后的斗爭方向做出重大決策。他強調指出，此次紅軍打下漳州，并不是要長期占領城市，當前革命重心仍然在農村，要放手發動群眾，擴大游擊戰爭，創造小紅軍，建立小蘇區。第三天，紅三軍進駐漳浦，紅七師駐扎在我的家鄉石榴鎮，當天家鄉石榴鎮鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴、有志青年爭先參軍入伍。那一年，我的叔公祖余仁君剛滿十八歲，他瞞著家人偷偷報名入伍，當一名光榮的紅軍戰士。
五月中旬，叔公祖余仁君被分配到剛剛組建的中國工農紅軍閩南獨立第三團簡稱“紅三團”，開往縣城集中訓練。5月28日大回師中央蘇區，紅三團留在當地搞游擊戰爭，叔公祖服從黨組織的安排，雖然心里羨慕和他一起入伍的伙伴余水池，能跟大一起走，但他覺得靖、和、浦蘇區更需要他。
靖和浦革命根據地軍民團結一條心，以其堅韌不拔的斗志，不僅保存根據地，而且有力地支持了中央蘇區的反“圍剿”斗爭。1935年春，中國_閩粵邊特委得知中央紅軍長征的消息，制定出牽制敵人兵力支援紅軍長征的決策。為此，“紅三團”于2月9日在得知駐石榴象牙莊的國民黨八十師已調防，余下的保安團還在忙于過春節之際，立即組織30多名精干武裝分隊，從龍嶺出發向象牙莊駐敵發動襲擊，這次戰斗中叔公祖沖在最前鋒不幸中彈犧牲。就這樣，一個年輕的生命為了我們今天的幸福生活離開了心愛的戰友，離開親人的期盼，離開石榴那片紅土地。
是啊，沒有長征精神哪有今天的寶馬奔馳?沒有長征精神哪有今天的安定團結?沒有長征精神哪有今天的中國夢?我要讓長征精神代代傳，長征的基因永不變。