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    三國演義讀后的心得 三國演義讀書個(gè)人心得感想(大全8篇)

    時(shí)間:2025-06-15 作者:雅蕊

    軍訓(xùn)心得是對軍訓(xùn)過程中的收獲和不足進(jìn)行自我評估,為今后的學(xué)習(xí)和成長提供指導(dǎo)。這些范文中的學(xué)習(xí)心得展示了不同人在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題和解決辦法。

    三國演義讀后的心得篇一

    最近我讀了《三國演義》這本書,收獲頗多。

    《三國演義》是我國古代四大名著之一,作者是明朝著名小說家羅貫中。小說講述了東漢末年三國鼎立,魏、蜀、吳三國之間發(fā)生的戰(zhàn)爭與興亡的故事,其間包含了許多精彩的故事,人物也各有特點(diǎn),讀了這本書我從中明白很多人生的道理,也相信其中的智慧會(huì)知道我更好地學(xué)習(xí)和生活。

    書中有知人善用的劉備、足智多謀的諸葛亮、忠勇俠義的關(guān)羽、勇猛過人的張飛、驍勇善戰(zhàn)的趙云、陰險(xiǎn)奸詐的曹操、心胸狹窄的周瑜、胸懷大志的孫權(quán)、恃才放曠的楊修。這些人物都是那么鮮活,那么充滿個(gè)性。

    我最喜歡上知天文下知地理,聰明絕世的諸葛亮。“草船借箭”、“空城退敵”、“赤壁之戰(zhàn)”都能體現(xiàn)諸葛亮的有勇有謀。就拿“草船借箭”來說吧,周瑜想為難諸葛亮,讓他十日內(nèi)造出十萬支箭,面對這不可完成的任務(wù),諸葛亮卻說只需三日。他向魯肅借來二十條船,每船士兵三十人,各立滿草人分布兩邊,趁江上夜黑霧濃向曹營駛?cè)ィ懿僖詾槭菙橙送狄u,下令弓箭手放箭,數(shù)萬支箭齊齊射向草船,待天明霧散,二十條船“滿載而歸”,曹操才知中計(jì),諸葛亮不費(fèi)吹灰之力就得到了十萬支箭,他利用了曹操的多疑,也讓自己的才智得到了周瑜的敬佩。

    其實(shí),書中還有一個(gè)很聰明的人,他是楊修,他學(xué)識淵博,才華過人、但是鋒芒太露,喜歡賣弄才華,甚至不顧曹操的威嚴(yán),最后為曹操所殺。楊修和諸葛亮都有不凡的才華,但楊修的才華外露和諸葛亮的內(nèi)斂城府形成鮮明的對比,從而告訴我們,賣弄小聰明,無所顧忌,凡事不考慮厲害得失,任意為之,不是明智之舉。

    《三國演義》中還有很多經(jīng)典的人物和故事,劉備“三顧茅廬”招賢納士,正因?yàn)橛辛酥T葛亮,有了關(guān)羽、趙云,他才有了取得天下,成就霸業(yè)的信心,從而告訴我們,任何領(lǐng)袖只有任人唯賢,有合作精神,才能長久地生存和發(fā)展。趙云“單騎救主”,以一人之力沖出重圍救出阿斗,忠肝義膽,從而告訴我們,成功的人都要有浩然的氣概和過人的本領(lǐng),才能干出一番事業(yè)。

    《三國演義》這本書每看一次,都會(huì)有新的收獲,它不愧為我國文學(xué)史上的瑰寶,是古人留給我們的智慧結(jié)晶,我還要不斷地去閱讀它、理解它、學(xué)習(xí)它。

    三國演義讀后的心得篇二

    《三國演義》是羅貫中寫的,里面講述了東漢末年各路諸侯爭霸的戰(zhàn)史。其中主要是指魏、蜀、吳三國,最后司馬家族領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)滅掉了這三個(gè)國家,使得一個(gè)分裂的國家重新得到了統(tǒng)一。

    里面還有許許多多的精彩故事、有名的戰(zhàn)爭,以及有特色的人物。《三國演義》中的精彩故事《三顧茅廬》是比較經(jīng)典的。它講述的是劉備曾經(jīng)三次帶著結(jié)拜兄弟關(guān)羽、張飛去諸葛亮居住的家中,以幫助他統(tǒng)一分裂的國家,上演了值得后世稱頌的傳奇。故事中:第一次是寒冬臘月,大雪分飛,去拜訪諸葛亮,他不在家,沒有成功。第二次去諸葛亮又不在家,只是遇到了諸葛亮的弟弟,也沒有成功。

    第三次終于見到了諸葛亮,可是他在睡覺,劉備為了不驚醒他,就地等待多時(shí),其中還出現(xiàn)了急性子的張飛差一點(diǎn)燒房的情節(jié)。過了好久,諸葛亮終于睡醒,與劉備講述了三分天下的規(guī)劃,為此劉備再三懇求他出山幫助。最后,諸葛亮為了報(bào)答他的知遇知恩,終于答應(yīng)幫助劉備完成一番大業(yè)?!度龂萘x》中有名的戰(zhàn)爭里,最吸引我的是《赤壁之戰(zhàn)》、《官渡之戰(zhàn)》、《諸葛亮北伐之站》,最不喜歡的是《街亭之戰(zhàn)》,令我最難忘的是《漢中之戰(zhàn)》。在《赤壁之戰(zhàn)》中,諸葛亮以他過人的才智,幫助周瑜《草船借箭》、《借東風(fēng)》,把曹操的百萬大軍打得落花流水,上演了以少勝多的經(jīng)典戰(zhàn)例。

    其中,我對諸葛亮呼風(fēng)喚雨的本領(lǐng)真是感到好奇?!度龂萘x》中具有鮮明特色的人物里,做事不屈不鐃以劉備最具代表性,他為了恢復(fù)漢朝對當(dāng)時(shí)中國的統(tǒng)治,從沒有一個(gè)兵、一寸地開始,以堅(jiān)強(qiáng)的毅力、仁義治天下的胸懷,最終建立了蜀國。

    因此,我最喜歡劉備、諸葛亮、關(guān)羽,要學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)韌不跋、團(tuán)結(jié)合作的態(tài)度,同時(shí)要養(yǎng)成遇到問題多思考解決的良好習(xí)慣。而我要建議一下大家,千萬不能學(xué)習(xí)董卓這個(gè)人,因?yàn)樗且粋€(gè)不尊重他人生命的人。

    《三國演義》有這么多精彩的內(nèi)容,難怪會(huì)成為古代最有名的四大名著。朋友們,快來看吧!

    三國演義讀后的心得篇三

    漫步在三國的古戰(zhàn)場,看到的是驚心動(dòng)魄的痕跡,撫摩到的是千瘡百孔但依舊倔強(qiáng)不折的長劍,嗅到的是彌漫在空氣中揮之不去的血腥味,傾聽到的是穿越千年歷史古風(fēng)的吟唱。

    傾聽著,我感到的只有染血的忠義,“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”。

    傾聽著,我感受到只有滿腹的才華,草船借箭,巧借東風(fēng)。

    他的機(jī)智,于百萬精兵強(qiáng)將之中,憑那三寸不爛之舌,奪人性命;他的機(jī)智,于短短三天之內(nèi),憑那漫天濃霧,借來十萬箭枝。那一年的赤壁,刮著他借來的東風(fēng),硫磺草船燒遍了敵軍的艦隊(duì)。火燒連營,有他一半功勞。

    傾聽著,我感到的只有悲涼與無奈,“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物?!?/p>

    為了那個(gè)三顧詡賢良的人,他傾盡了三千筆墨,描繪一幅錦繡江山;為了不負(fù)天下人,他用盡了一生光陰,只為換來片刻安寧。他的歲月,落盡了繁華;他的戎甲,染透了鮮血;他的箋書,浸滿了淚水。機(jī)智過人又如何?敵不過時(shí)光荏苒;未卜先知又如何?敵不過人心叵測;心力交瘁又如何?敵不過功高蓋主。他敗了,敗在那虛偽的心。

    三國演義讀后的心得篇四

    《三國演義》這個(gè)故事主要講了在三國時(shí)期那個(gè)烽火連天的時(shí)代,有三個(gè)實(shí)力最為強(qiáng)大,分別是魏,蜀,吳。他們?nèi)龂加兄畛鸫蠛?。?jīng)常發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭,爭奪城池,誰也不讓誰。下面是小編給大家整合的幾篇關(guān)于三國演義的讀書心得范文!

    今年寒假,媽媽給我買了一本彩圖本的三國演義,這本書的內(nèi)容真是太精彩了,我一連看了三遍,還覺得不過癮。現(xiàn)在,你只要任意指出書中的一幅插圖,我就能馬上說出這是描寫哪一場戰(zhàn)爭的或是描寫哪個(gè)英雄人物的。

    這本書人物描寫栩栩如生,故事敘述有聲有色。有料事如神的諸葛亮,周瑜,有陰險(xiǎn)狡詐的董卓,曹操,還有英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽和趙云。其中,我最喜歡,最佩服的人物是諸葛亮。雖然周瑜和諸葛亮一樣聰明過人,足智多謀,但是,他心胸狹窄,處處為難諸葛亮,想盡辦法加害于他。竟然讓諸葛亮在三天之內(nèi)造十萬枝箭,還要他立下軍令狀,完不成任務(wù)就按軍法處置。而諸葛亮卻以國家大事為重,顧全大局,從容應(yīng)對,既巧妙地避開了周瑜的無端加害,又順利地完成了任務(wù),他才是一個(gè)真正的,充滿智慧的了不起的人物。

    讀完了這本書,我懂得了做人要心胸開闊,做事要顧全大局,只有這樣,才能成就大事,才能成為國家的棟梁之才。

    《三國演義》是由明朝文學(xué)大家羅貫中根據(jù)當(dāng)時(shí)所流行的話本收集而成的,主要是介紹東漢末年,群雄四起,爭霸天下的野心為背景,故事是由魏、蜀、吳這三國交織而成,其中,以蜀漢為主體,所以,作者對蜀漢中的主角包括劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮等人則是贊賞有加,對魏中的主要角色,曹操,則是以貶居多。

    《三國演義》是我國的四大奇書之一(三國演義、水滸傳、西游記、金瓶梅),亦是章回小說之一,所以在我國文學(xué)史上占有很重的地位,也得到了很多的評價(jià),其中,有許多故事都使很多人拍案叫好,包括:三顧茅廬、草船借箭、死孔明嚇退活仲達(dá)等……,其中我最感興趣的有。

    一、過五關(guān)斬六將:當(dāng)時(shí)關(guān)羽因?yàn)橐Wo(hù)二位嫂嫂及侄兒的情況下,不得已只好屈服于曹軍之下,但關(guān)羽雖處在曹營下,卻無時(shí)無刻地掛念的大哥,時(shí)時(shí)打聽大哥的下落,直到有一天關(guān)羽終于知道大哥現(xiàn)處在河北袁紹那里,他趕快提刀跨馬護(hù)送著兩位嫂嫂及隨行的女眷們乘車,到了東嶺關(guān)口,因偏將孔秀執(zhí)意要請示曹丞相之后,此時(shí),關(guān)羽已怒火上升,就把孔秀劈成兩半,消息傳到洛陽 ,雖洛陽守將韓福和孟垣商量對策,但哪里是關(guān)羽的對手,兩人都被關(guān)羽所劈死,像這樣,關(guān)羽一連闖過五個(gè)關(guān)口,殺了六員守將, 才渡過黃河,他雖然感到有些愧對曹操,但此時(shí)的他只想趕快和大哥碰面,殺了這么多人,也是沒有辦法的事。

    二、的蘆救主:此時(shí),劉備雖然對劉表的召請,心里感到疑懼,但又不得不去,所以,劉備便帶著趙云,跨著的盧,向襄陽出發(fā),蔡瑁裝得非常恭謹(jǐn),到了第二天早上,荊襄九郡四十二州縣的文武官吏,開始參加劉備代替劉表主持的《豐年大宴》,趙云非常小心的跟在劉備身旁,于是,蔡瑁又設(shè)下計(jì)策,把趙云支開,等到酒過三巡之后,伊藉執(zhí)著酒杯,個(gè)人總結(jié)走近劉備席前,悄悄地向他說過:《蔡瑁想要?dú)⒛?,你趕快從西門逃走吧!》于是,劉備立即跨上的盧向西門逃出去,但沒想到走不到幾里路,前面有一條又深又急的河,此時(shí),劉備只好向急流中跨下去,這時(shí),劉備嘴里喃喃地念道:“的盧,你要救我!”的盧好像是聽懂他話似的,奮力竄起來,使劉備脫離了險(xiǎn)境。

    (二)是讓我感受到人不可只注重外表,認(rèn)為它是壞的而舍棄它,就像是的盧一樣,縱使它是會(huì)克主的,但劉備卻不在意它,可能是劉備的仁心感動(dòng)了的盧馬,所以,在主人最危急之時(shí),它無克主反而是救了主人一命。

    看完三國演義,才感覺到中國文學(xué)的博大精深,也感受到作者的寫作能力,羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生,如:關(guān)羽的義、張飛的直、諸葛亮的忠及曹操的奸等……,讓讀者都與故事的劇情融合為一體,隨著故事劇情的高潮而起伏,《三國演義》因?yàn)閷儆谡禄匦≌f,故事具有連續(xù)性,讓人有一直想看下去的心理,而且不會(huì)覺得枯燥乏味,故事編排得宜,緊張刺激,使人有一種深陷其中,好像自己也處在東漢末年,群雄割據(jù)的亂世之中,《三國演義》不僅是在當(dāng)時(shí)有一種象征的功用,也是令一種體制的創(chuàng)新,更是研究明清小說的典范之一,所以,《三國演義》真是一本值得在再看的好書,每閱讀一次,就感覺多了一次不同的體驗(yàn),文學(xué)素養(yǎng)也提升了許多。

    事隔多年,再度捧起《三國演義》這本書,我依然被書中的情節(jié)及人物所深深吸引。

    《三國演義》是一部歷史長篇小說,細(xì)致而又生動(dòng)地描繪了從東漢末年的黃巾大起義到三國最終晉統(tǒng)一的歷史畫卷.其生動(dòng)地展現(xiàn)了魏蜀吳三國之間錯(cuò)綜復(fù)雜的軍事和政治斗爭.作者的文筆生動(dòng)而犀利,使足智多謀的諸葛亮,忠膽俠義的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛,陰險(xiǎn)狡詐的曹操,軟弱無能的劉禪……都栩栩如生,躍然紙上,使人猶如身臨其境的感受。

    劉、關(guān)、張三人肝膽相照,親密無間,讓我們感覺到了他們義薄云天,俠肝義膽的英雄氣概。張飛,長板橋單騎救主,智奪瓦口,可謂功不可沒,只可惜關(guān)羽一死,他便失去理智,心情暴躁,無故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被二名小將刺殺,不僅賠上了黃忠,劉備和蜀國大軍的性命,還使得蜀國狀況一落千丈。而魏國名將司馬懿聰敏機(jī)智,知道自己謀略及不上諸葛亮,于是對諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂觀,使諸葛亮無計(jì)可施,從而病死五丈原。因此,當(dāng)我們遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí),應(yīng)該理智地控制情緒,用樂觀的態(tài)度去它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。

    如果大家有時(shí)間的話,也來讀一讀這本書吧,你會(huì)從中學(xué)到很多很多……。 事隔多年,再度捧起《三國演義》這本書,我依然被書中的情節(jié)及人物所深深吸引。

    《三國演義》是一部歷史長篇小說,細(xì)致而又生動(dòng)地描繪了從東漢末年的黃巾大起義到三國最終晉統(tǒng)一的歷史畫卷.其生動(dòng)地展現(xiàn)了魏蜀吳三國之間錯(cuò)綜復(fù)雜的軍事和政治斗爭.作者的文筆生動(dòng)而犀利,使足智多謀的諸葛亮,忠膽俠義的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛,陰險(xiǎn)狡詐的曹操,軟弱無能的劉禪……都栩栩如生,躍然紙上,使人猶如身臨其境的感受。

    劉、關(guān)、張三人肝膽相照,親密無間,讓我們感覺到了他們義薄云天,俠肝義膽的英雄氣概。張飛,長板橋單騎救主,智奪瓦口,可謂功不可沒,只可惜關(guān)羽一死,他便失去理智,心情暴躁,無故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被二名小將刺殺,不僅賠上了黃忠,劉備和蜀國大軍的性命,還使得蜀國狀況一落千丈。而魏國名將司馬懿聰敏機(jī)智,知道自己謀略及不上諸葛亮,于是對諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂觀,使諸葛亮無計(jì)可施,從而病死五丈原。因此,當(dāng)我們遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí),應(yīng)該理智地控制情緒,用樂觀的態(tài)度去它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。

    如果大家有時(shí)間的話,也來讀一讀這本書吧,你會(huì)從中學(xué)到很多很多……。

    這本書的主要內(nèi)容是:東漢末年,漢室衰弱,黃巾起義,各路英雄乘剿黃之機(jī)發(fā)展勢力。曹操挾天子令諸侯,實(shí)力最強(qiáng)。連年混戰(zhàn),弱肉強(qiáng)食。宮渡之戰(zhàn),曹操滅袁紹,統(tǒng)一北方。赤壁之戰(zhàn),吳國大將周瑜大敗曹操,使曹操暫無力侵犯長江以南,形成三足鼎立,相對穩(wěn)定的局面。三國是曹操的魏國,孫權(quán)的吳國和劉備的蜀國。曹操死后,曹匹稱帝。大將司馬昭統(tǒng)一全國,結(jié)束了三足鼎立之局面,奪魏為晉,建立晉朝。

    其中,我最喜歡的人物是諸葛亮

    三國蜀漢 諸葛亮(181~234)

    諸葛亮字孔明,三國蜀漢瑯琊郡陽都人(今山東省沂水縣)。少年時(shí)父母雙亡,逐隨叔父避亂荊州,隱居于南陽隆中,常自比管仲、樂毅,愛唱《梁父吟》,結(jié)交龐德公、龐統(tǒng)、司馬徽、黃承彥、石廣元、崔州平、徐庶等名士。其智謀為大家所公認(rèn),人稱「臥龍」。娶黃承彥之丑女為妻,因此女有才 。

    諸葛亮非常聰明,他上通天文,下識地理,在書中,最能代表他智慧的是:草船借箭、空城計(jì)、火燒赤壁。當(dāng)時(shí)周瑜想害他,跟他要他于十日內(nèi)造箭十萬支,違期問斬。諸葛亮用草船借箭的方法,一夜的時(shí)間就向曹操“借”了十幾萬支箭。

    同學(xué)們,你們知道嗎?還有更精彩的隱藏在書里呢,也是我最喜歡的一段故事。 在當(dāng)時(shí)運(yùn)軍糧時(shí),諸葛亮發(fā)明了一種車,運(yùn)起糧來既省時(shí)又省力,非常方便。司馬懿知道了這件事,就劫了諸葛亮十輛車,還仿照著這種車做了數(shù)十輛。運(yùn)糧的時(shí)候,司馬懿不禁贊嘆道:“這種車真方便,真好用!”。他暗自得意,誰知災(zāi)難還在后面。諸葛亮派人混進(jìn)了司馬懿的運(yùn)糧隊(duì)伍里,把車上的機(jī)關(guān)按了一下,車就像死了一樣,不能往前跑,不能往后退,糧食也沒法從車廂里拿出來。正當(dāng)司馬懿的軍隊(duì)犯愁時(shí),諸葛亮的軍隊(duì)飛速殺來。司馬懿的軍隊(duì)沒有心理準(zhǔn)備,大傷元?dú)猓瑐}惶而逃。然后諸葛亮又派人按了一下車上的機(jī)關(guān),車又能靈活運(yùn)用了。最后,所有的糧食都?xì)w諸葛亮。 難怪司馬懿在探查蜀軍營寨時(shí),稱諸葛亮為“天下奇才”。

    看來古人的智慧讓人佩服,讀到這些故事,我不禁想到:諸葛亮為什么有這么多的智慧呢?是他天生的就聰明嗎?我看還是他喜歡博覽群書的緣故吧。

    《三國演義》這本書告訴人們:用智慧可以戰(zhàn)勝困難。同學(xué)們,大家好好學(xué)習(xí)吧,智慧可以戰(zhàn)勝一切困難呦!

    從小,總聽哥哥姐姐們提起中外名著《三國演義》,于是便纏著家人為我講《三國演義》。無奈當(dāng)時(shí)年紀(jì)尚小,歪著個(gè)腦袋傻呆呆地聽家人費(fèi)力地跟我解釋每—句話的意思。當(dāng)?shù)搅诵W(xué)二年級時(shí),終于把這本我思念已久的書勉勉強(qiáng)強(qiáng)讀完。可是—個(gè)剛步入學(xué)習(xí)的殿堂的小學(xué)生,怎能深刻地理解到書中的含義呢?到了現(xiàn)在,我才漸漸讀懂魏國、蜀國、吳國三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭。

    三國時(shí)代,戰(zhàn)火紛飛,英雄輩出,但——誰是英雄?

    劉備是英雄嗎?有人會(huì)說,他當(dāng)然是英雄!劉備知道沒有—個(gè)足智多謀的人和自己—起打拼江山,自己是不可能做出—番大事業(yè)的。于是他三顧茅廬,找諸葛亮來共謀大事,前兩次拜訪諸葛亮不在家,當(dāng)劉備第三次找他時(shí),諸葛亮卻在午睡。劉備當(dāng)時(shí)雖不算很有名氣,卻也是—個(gè)將軍呀。而這位將軍,卻花好幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間等諸葛亮睡醒。這件小事,足以看出劉備的謙虛和明智。況且曹操曾對劉備說過:“今天下英雄,唯使君與操耳?!笨慈诉_(dá)到入木三分的曹操都這么說,劉備怎么會(huì)不是英雄?不過,我卻有自己的—些不同的看法。且不說劉備沒有強(qiáng)大的軍隊(duì);且不說劉備沒有穩(wěn)固的地盤;且不說劉備沒有太大的名氣,劉備的人品也有點(diǎn)問題,呂布之死足以證明。

    想當(dāng)初,呂布曾在劉備危難之時(shí)救過他,使他避免了—場注定就不可能成功的敗仗。可當(dāng)呂布被曹操捉住,曹操問劉備該不該留下呂布時(shí),劉備卻忘恩負(fù)義地說了句:“別忘了董卓是怎么死的!”于是,呂布就這樣被自己恩惠過的人的—句話給斃命了。

    “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”?!度龂萘x》里精彩的人物,使我百讀不厭。但是,這其中有的人物愚不可及;有的人物狡猾奸詐;有的人物疑神疑鬼;有的人物心胸狹窄。如果用我的標(biāo)準(zhǔn)來評價(jià)《三國演義》中各具特點(diǎn)的人物,恐怕沒有—個(gè)算得上英雄。

    我心目中的真正的英雄應(yīng)該聰明透頂、坦率真誠、豁達(dá)大度、寬宏大量、與人為善。他們就在我們身邊,如孔繁森、劉玉儒、任長霞,他們都是我們的時(shí)代楷模,民族英雄。因?yàn)橛辛诉@些英雄,我們的生活增添了許多色彩。我們應(yīng)該在生活中學(xué)習(xí)他們默默奉獻(xiàn)的精神,為家長、老師、同學(xué)做力所能及的事情。只要人人都有為他人著想的精神,祖國的明天會(huì)變的更美好!

    三國演義讀后的心得篇五

    在寒假里,我讀了一本名著一一一《三國演義》,這本書描寫了三國時(shí)期的社會(huì)斗爭和社會(huì)生活。書中有許許多多的小故事,比如《桃園三結(jié)義》、《草船借箭》、《七擒孟獲》、《三顧茅廬》等。

    在眾多的故事中,我最喜歡的是《七擒孟獲》這個(gè)故事。它主要講述了:劉備死后,蠻王孟獲造反。諸葛亮率領(lǐng)軍隊(duì)南渡水,想要平定南方這一帶的戰(zhàn)爭。當(dāng)諸葛亮到達(dá)南中時(shí),聽說蠻王孟獲在這里威望很高,就決定擒拿孟獲,諸葛亮一共抓住了孟獲七次,又放了孟獲七次。每次孟獲都找各種理由,諸葛亮為了讓他心服口服,便決定陪孟獲“玩”到底。第一次,孟獲說勝敗乃兵家常事,到第二、三、四、五、六次,孟獲要么說是手下人內(nèi)訌,要么說是地方險(xiǎn)峻,諸葛亮都把他放了。到了第七次,孟獲用藤甲兵來戰(zhàn),諸葛亮用火攻,打敗了孟獲。此時(shí)的孟獲輸?shù)男姆诜蠛暗溃骸柏┫嗵焱先瞬粡?fù)反矣!”

    讀了這個(gè)故事,我覺得諸葛亮不僅是一個(gè)神機(jī)妙算的人,他還是一個(gè)寬宏大量的人。他抓住了一個(gè)造反的人,完全有理由一刀斬了孟獲。諸葛亮卻沒有這么做,而是用另一種方式來感化孟獲,把他納入了自己的旗下。孟獲雖是個(gè)魯莽之人,但也被這種寬宏大量所感動(dòng)。

    生活中,我和諸葛亮完全相反,他制服一個(gè)人不是將他殺死,而是用另一種方式來感化他。而我呢?我的徒弟一不聽話,我就揪他耳朵,想用暴力解決問題,導(dǎo)致他越來越不信任我,開始反感我。何老師與我談心時(shí)說過這樣一句話:“所有問題都不是暴力能解決的,想讓別人信任你,必須要換一種更妥當(dāng)?shù)姆绞饺ジ袆?dòng)別人,這樣別人才愿意選你當(dāng)師父。”

    所以同學(xué)們之間產(chǎn)生了矛盾,我們一定不要大打出手。換個(gè)方式,也許可以把“敵人”變成朋友!由此可見,最大的力量不是拳頭。我們?nèi)绻裰T葛亮一樣對待孟獲,就會(huì)少一個(gè)敵人,多一個(gè)朋友,正所謂“得人心者得天下”。

    三國演義讀后的心得篇六

    我讀了《三國演義》后,給我留下深刻印象的是文中的關(guān)羽很了不起,他身高九尺,胸前長須飄飄,臉色好像紅棗一樣,一雙單鳳眼,兩條臥蠶眉,相貌非常威武、雄偉。很講義氣。曾過五關(guān)斬六將、水淹七軍。智勇雙全,我最佩服他的堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)?,有一次他的左臂中了毒箭,需要用小刀劃開肉,把骨頭上的毒一刀一刀的刮下來,雖然這個(gè)“手術(shù)”會(huì)使“病人”非常痛苦,但是,他依然一邊強(qiáng)忍住疼痛,一邊專心致志的和謀士下圍棋。雖然關(guān)羽在麥城一戰(zhàn)中身餡埋伏,被魏吳聯(lián)軍殺了,但關(guān)羽忠義兩全英雄形象依舊長存在我的心中。

    看完《三國演義》,我才感覺到了中國文學(xué)的博大精深,也感受到作者的寫作能力非常好,作者羅貫中把所有的人物都描述的栩栩如生,如:關(guān)羽的義,張飛的直,諸葛亮的忠及曹操的奸等……「三國演義」真是一本值得在再看的好書,每閱讀一次,就感覺多了一次不同的體驗(yàn),真不愧是四大名著之一。

    三國演義讀后的心得篇七

    讀了一個(gè)學(xué)期,最后把《三國演義》這本名著讀完了。我之因此喜愛這本書,是正因作者在書中將一個(gè)個(gè)人物塑造的栩栩如生,刻畫的淋漓盡致,每一個(gè)人物都有獨(dú)特的性格,讓我很難忘,如曹操的奸詐,周瑜的小氣,張飛的勇猛,劉禪的無能等等。

    最讓我印象深刻的人物無疑是曹操了。曹操生性多疑、陰險(xiǎn)奸詐。當(dāng)許攸問曹操糧草有還剩多少時(shí),曹操以為許攸是袁紹派來的奸細(xì),撒謊三騙許攸,結(jié)果都被許攸一一揭穿,許攸嘆曰:“曹阿瞞不愧乃奸雄也!”不光如此,曹操還生性殘忍,為報(bào)父仇,屠殺百姓數(shù)萬,血洗汜水,殘骸如山,盡管后人的評價(jià)都是褒少貶多,但是曹操確實(shí)一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的詩人,“對酒當(dāng)歌,人生幾何。譬如朝露,去日苦多……”這樣的詩句不是一般人能到達(dá)的文學(xué)意境。曹操的用武方面也很強(qiáng)大,武有許諸、張合、張遼、典韋,文有荀彧、郭嘉,無論是官渡之戰(zhàn),還是倉亭破本初,無一不體顯出曹軍的將才多,軍事強(qiáng),文官多,計(jì)謀好。

    三國演義中的戰(zhàn)爭也讓人陶醉于其中:“臥龍”孔明于七星壇祭風(fēng);周瑜與黃蓋密謀“苦肉之策”;“鳳雛”龐統(tǒng)獻(xiàn)上“連環(huán)之計(jì)”。名載史冊的著名戰(zhàn)役赤壁之戰(zhàn),拉開帷幕。二龍爭霸,雌雄相決;赤壁一地,樓船盡毀,烈火沖天,將云海染得通紅,曹軍死傷無數(shù)。這仿佛把我?guī)нM(jìn)了那次驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)役。

    周瑜十分聰明,是東吳的軍師??芍荑s有一個(gè)致命的缺點(diǎn),那就是十分小氣,容不得任何人比自己強(qiáng)。結(jié)果被諸葛亮活活氣死了,臨死前還在說:“既生瑜,何生亮……”。

    要說誰的計(jì)謀多,最聰明,那無疑是諸葛亮了。他能文能武,足智多謀,知天文,曉地理。書中對諸葛亮的事例也很多:孔明借東風(fēng)、巧擺八卦圖、空城計(jì)、七擒孟獲、木牛流馬、草船借箭等等,無一不讓人看出諸葛亮足智多謀,神機(jī)妙算,不愧是一個(gè)英雄。

    合上書,我仿佛還沉浸在一個(gè)迷人的故事和鮮明個(gè)性的人物之中,群雄紛爭,逐鹿中原,《三國演義》仿佛帶我回到了那個(gè)充滿豪邁和激情的時(shí)代。

    2019精選有關(guān)三國演義的讀書心得感想篇二

    小說描寫了東漢末年和整個(gè)三國時(shí)代以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭。在廣闊的社會(huì)歷史背景上,展示出那個(gè)時(shí)代尖銳復(fù)雜又極具特色的政治軍事沖突,在政治,軍事謀略方面,對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

    諸葛亮是我在《三國演義》中最欣賞的一個(gè)人物,他的一生鞠躬盡,死而后已,他熟知天文地理,足智多謀,他火燒博望坡,借東風(fēng),草船借箭,巧擺八陣圖,空城退敵、以木偶智退司馬懿,錦囊殺魏延……一個(gè)個(gè)故事打動(dòng)人心,。使人難以忘懷。就拿“草船借箭”來說吧,雖然他知道周瑜妒忌他,想用造十萬支箭陷害他,可他顧全大局,豁達(dá)大度,不愿意在大敵當(dāng)前時(shí)與周瑜鬧翻,而是將計(jì)就計(jì),立下軍令狀。他預(yù)測三天內(nèi)必有大霧,了解魯肅的忠厚,知道他不會(huì)泄露借船機(jī)密,更深知曹操多疑,料定他不敢輕易出兵。

    2019精選有關(guān)三國演義的讀書心得感想篇三

    讀完了四大名著其一——《三國演義》這本書,可真是感慨萬千!此書是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著,它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事,使我對這本書中的一些人物產(chǎn)生了敬佩之情,同時(shí)也對一些人物產(chǎn)生了鄙視之情。

    趙云:他是我在《三國演義》中所敬佩的一個(gè)人。他,對劉備忠心耿耿,幾次沖鋒陷陣把小阿斗從死神的手中拽出來;子龍單騎退追兵。為蜀漢立下赫赫戰(zhàn)功……他真的不愧對“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”這個(gè)稱號啊。

    曹操:在《三國演義》中,羅貫中為了突出劉備的仁義,把曹操寫成奸詐之人。但這并不能阻擋我對曹操的敬佩之情。曹操,善用人才,記得當(dāng)時(shí)典韋因?yàn)榫筒懿俣⒂聽奚耍懿僭诮o他奠基時(shí),哭得淚流滿面;他的謀臣郭嘉死后,他也十分痛心。在他這里,使我知道了做人要善用人才,要有謀略,要有膽識,還要時(shí)時(shí)刻刻聽從好的意見。

    劉禪:在我記憶的腦海中,他從來都是一個(gè)昏君、懦夫。是誰,把蜀國雙手獻(xiàn)他人?是他,劉禪。是誰,在國家滅亡后還喝酒作樂?是他,劉禪。我打心眼里瞧不起他,絕對不做像他那樣的人!

    呂布:我認(rèn)為他是一個(gè)貪財(cái),貪色的人。他和董卓之所以會(huì)兵刃,還不是讓一個(gè)小女子貂嬋在中間挑撥離間。從他的結(jié)果來看,這樣子的人最后果真沒有什么好下場??磥恚鋈艘惨欢ㄒ?jiǎng)傉话ⅰ⒄毖?

    2019精選有關(guān)三國演義的讀書心得感想篇四

    前段時(shí)間,我讀了古代四大名著之一——《三國演義》。

    在《三國演義里》,我最喜歡的人是諸葛亮,他足智多謀、神機(jī)妙算。諸葛亮在吳國的時(shí)候,周瑜覺得他太厲害了,想方設(shè)法想要除掉他,便說軍中缺箭,便叫諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬支箭,可是諸葛亮只要三天就能造出箭來,還下了軍令狀在三天之內(nèi)造不出十萬支箭來甘愿受重罰,說完便告辭了,周瑜聽了,心里樂開了花。

    周瑜手下魯肅去拜見諸葛亮,諸葛亮讓他私拔二十條船,每條船三十人,再在船邊立上成束的草,用青布蓋上,而且不能讓周瑜知道,魯肅答應(yīng)了??墒?,借船給諸葛亮后,第一天和第二天都不見諸葛亮有反應(yīng),一直到了第三天的四更時(shí)分,諸葛亮突然叫魯肅去取箭,還叫人把那二十艘船用鐵索連在一起,向曹操水寨開去。五更時(shí)分,船就到了水寨諸葛亮又讓船頭朝西船尾朝東,一字排開讓將士們在船上擂鼓吶喊。由于是大霧天氣,曹操不敢出兵,只好射箭。天快要亮?xí)r諸葛亮又叫將士們一起喊到:“謝丞相箭!”這時(shí)船已經(jīng)開出去了十多公里了,曹操想追也追不上了。諸葛亮回去一清點(diǎn),每條船上都有五、六千只箭,還多出了幾萬支呢。這讓周瑜非常生氣。

    讀了這本書讓我知道了做人心眼不要太小,因?yàn)樵谥T葛亮三氣周瑜時(shí),周瑜看不得別人比他強(qiáng),諸葛亮就利用這一點(diǎn)來對付周瑜,讓周瑜氣得箭傷裂開。周瑜臨死時(shí)長嘆三聲:“既生瑜,何生亮?”,說完就一命嗚呼了。

    雖然我很佩服諸葛亮的神機(jī)妙算,但我最佩服的還是羅貫中能寫出這么好的作品!

    2019精選有關(guān)三國演義的讀書心得感想篇五

    賞《三國》,翻閱此書,首先映入眼簾的是一頁畫,劉關(guān)張雙手各端一碗酒,共立“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”的誓約,面前香爐直立立焚著三株清香,香霧繚繞,桃花滿園,此情此景無不令人感慨。是的,劉、關(guān)、張?zhí)覉@結(jié)義如今成為人們廣為流傳的佳話,他們之間的深厚友誼也無不教人感動(dòng)。

    品《三國》,會(huì)從中收獲了不少為人處事的經(jīng)驗(yàn),它為我前方未知的道路燃起了一盞明燈,周公瑾正值英年,素有大志,功成名就,本應(yīng)度過一段美好的人生,就因嫉妒諸葛亮比自己城府深,竟生出“既生瑜,何生亮”的怨言,設(shè)計(jì)欲將其陷害,最后自己反而“賠了夫人又折兵”,結(jié)果慪氣口含鮮血而終,生前所得盡失,死后不得其所,何其悲哀,它用事實(shí)警戒我要以寬厚的心懷來看待事物,接受事物,這一事例,給了我很大的啟示。

    總的來說,《三國演義》是一部情節(jié)曲折的章回體小說,是結(jié)合真實(shí)歷史和民間傳說編撰而成的,小說講述的是東漢末年魏、蜀、吳三國為統(tǒng)一天下而興起的戰(zhàn)爭,其中存在著形形色色的人物形象,有曹操亂世奸雄的形象,關(guān)公手持青龍偃月刀,長須飄飄的形象,張飛豪邁奔放、草莽英雄的形象?,F(xiàn)實(shí)與想象結(jié)合,構(gòu)造出一部文學(xué)史上的巔峰之作。

    讀《三國》,遙想赤壁之戰(zhàn),是一幅波瀾壯闊的源遠(yuǎn)流長的江山圖畫,魏蜀兩軍千萬精銳軍馬全副武裝,蓄勢待發(fā),旌旗整列,軍容甚盛,黃風(fēng)席卷戰(zhàn)場,是一場惡戰(zhàn)前的寂靜,戰(zhàn)旗搖擺,烽火連天,號角吹響,只見城門敞開,霎那間,吶喊聲,馬蹄聲響成一片,戰(zhàn)場上,刀光劍影,血肉橫飛,有詩云:遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅,故國重游,多情應(yīng)笑我,早上煥發(fā)人生如夢,一尊還酹江月。

    民國時(shí)期的教育家胡適曾說過:《三國演義》是一部絕好的通俗小說,在幾千年的通俗教育史上,沒有一部書比得上它的魔力。是的,這本書一直以獨(dú)特的創(chuàng)作方式和文化魅力吸引我去閱讀,讓我感受到中華文化的博大精深,使我得到深刻的感悟。

    三國演義讀后的心得篇八

    《三國演義》從普通角度來看這是一本記錄朝代興亡盛衰、文武百官謀朝篡位以及各路英雄豪杰打拼天下的歷史文學(xué)。下面是小編給大家整理的幾篇關(guān)于三國演義讀書心得的范文!

    “丞相祠堂何處尋?”我仿佛聽見了千百年前杜甫的一聲嘆問。情不自禁地,我拿起了《三國演義》這部記錄了三國興衰的小說??戳_貫中筆下個(gè)個(gè)鮮活的英雄人物,讀那天下三分的故事,寫下我千萬分之一的感慨。

    《三國演義》以時(shí)間為順序,交錯(cuò)敘述魏蜀吳三國形成的歷史,我見劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義,為“上報(bào)國家,下安黎庶”,董呂二人被司徒王允一招美人計(jì)所消滅。曹劉煮酒論英雄,張飛怒鞭督郵,關(guān)羽過五關(guān)斬六將更是展現(xiàn)了他們的鮮明性格。而劉備三顧茅廬得臥龍,自此天下三分有其名。

    毛宗崗:“《三國演義》有三絕,即曹操的”奸絕“,關(guān)羽的”義絕“,孔明的”智絕“?!彪m然我為孔明的才智折服,為關(guān)羽的重義吸引,但我更欣賞的是曹操這個(gè)千古奸雄,他挾天子以令諸侯,更顯亂世中的智慧;他費(fèi)盡心機(jī)籠絡(luò)關(guān)羽,更顯奸詐,卻不同于董卓之流的小人之奸;他禮賢下士,求賢若渴,更顯雄才偉略。但他也更接近世俗,他曾言”寧教我負(fù)天下人,莫教天下人負(fù)我”,這樣狹隘的話語。但在我看來,這樣的他,更接近普通人,不似”劉備之德近乎偽,孔明之智近乎妖“。

    令我激動(dòng)不已的是,在三國之中,有追夢者有手足之情。不論是曹操抑或是販履織席為業(yè)的劉備,都有統(tǒng)一天下的雄韜偉略,他們都義無反顧、前赴后繼地投入到亂世之中,去追尋自己的理想。劉關(guān)張?jiān)谔覉@結(jié)義,自此肝膽相照,禍福與共,相互扶持。

    這樣有情有夢的三國,有怎會(huì)不令人感動(dòng)呢?

    曹劉孫三人統(tǒng)一天下的夢想在當(dāng)時(shí)被稱為雄才偉略,而現(xiàn)今,有人說要當(dāng)為夢想?yún)s會(huì)被眾人恥笑為癡心妄想。何解?少年之志不復(fù)哉!老驥伏櫪尚有千里之志,何以少年不再有凌云之志?時(shí)勢所造,年少不復(fù)英雄哉!

    為成就夢想,曹操求賢若渴,劉備三顧茅廬,而21世紀(jì)的大學(xué)生卻向“床協(xié)”求助。在這個(gè)時(shí)代里的我們更需要的是心靈的沉淀而非物質(zhì)生活的豐富和慵懶。

    正是“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄?!耙粋€(gè)說出來會(huì)被笑的夢想,才有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。

    三國演義主要講了魏,蜀,吳三分天下而進(jìn)行互相爭斗.如果我是其中一國的統(tǒng)帥,我會(huì)這么做.

    一,先要得民心.俗話說得好,得民心者得天下,我要經(jīng)常關(guān)心人民的衣,食,住,行,讓他們吃得好,睡得香,穿得暖,還要進(jìn)入災(zāi)區(qū),農(nóng)田調(diào)查莊稼的收成,大力開發(fā)農(nóng)業(yè).經(jīng)常開采石油等地下珍貴的物品,籌備資金,及時(shí)地把資金發(fā)放到災(zāi)區(qū),貧困地區(qū),讓天下百姓都可以過上好日子.也要及時(shí)修建戰(zhàn)爭避難所,讓百姓在戰(zhàn)爭中有安全的保障.

    二,訓(xùn)練軍隊(duì),招兵買馬,挑選人才.要管理好一個(gè)國家國防很重要,我要及時(shí)讓人打造最好的兵器用于國防,大力開發(fā)并兵器,使軍隊(duì)攻擊力增強(qiáng),積極與國外先進(jìn)武器溝通,造出更加強(qiáng)大的武器。武將要有強(qiáng)壯的身體,和率領(lǐng)兵隊(duì)的能力,在戰(zhàn)斗中,要做到堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇猛無敵,能夠很好的率領(lǐng)軍隊(duì).同時(shí)也要挑選智謀過人的文官,要能夠積極獻(xiàn)策,策略能夠充分運(yùn)用到戰(zhàn)斗中,使軍隊(duì)能夠百戰(zhàn)百勝.還要讓軍隊(duì)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,讓士兵們有著更好的體質(zhì)面對戰(zhàn)斗.

    如果我是三國中一國的統(tǒng)帥還要做很多事,我想:我現(xiàn)在最重要的事是好好學(xué)習(xí),以后要為祖國做出貢獻(xiàn),讓祖國更加繁榮昌盛!

    歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”從小到大,我讀過很多書,但讓我百讀不厭的還是《三國演義》。

    二年級時(shí)媽媽從圖書館借來了給小學(xué)生看的《三國演義》,從此,我就跟“三國”結(jié)下了不解之緣。凡是與它有關(guān)的書籍,我都如饑似渴地閱讀。

    媽媽看我這么入迷,又從閱覽室借來大人們看的《三國演義》。我欣喜若狂,一把從媽媽手中奪過,一頭扎進(jìn)了書中。

    在書中,我認(rèn)識了勇猛無比的呂布、張飛,神機(jī)妙算的諸葛亮、司馬懿,雄才大略的孫權(quán)、曹操,還有姜維、馬貸、陸遜等,他們一個(gè)個(gè)給我留下深刻的印象。

    在書中,我知道了劉備求賢若渴,三顧茅廬請諸葛亮出山;知道了關(guān)羽義薄云天,過五關(guān)斬六將,終與兄弟團(tuán)聚;知道了諸葛亮神機(jī)妙算,大擺空城計(jì),唬得司馬懿十萬大軍無功而返。望梅止渴、七擒七縱、如魚得水……每一個(gè)故事都讓人津津樂道。

    在書中,我了解了“團(tuán)結(jié)就是力量”。劉關(guān)張三兄弟齊心協(xié)力,成就蜀漢大業(yè);了解了“一個(gè)人最大的弱點(diǎn),是在于以為自己聰明”,馬謖平時(shí)遇事侃侃而談,連諸葛亮都稱贊他是個(gè)人才,可是他卻把戰(zhàn)略重鎮(zhèn)——街亭給丟了,讓諸葛亮的第一次北伐計(jì)劃付諸東流;了解了“得道多助,失道寡助”,董卓擅自廢立天子,被天下人唾罵,最后被呂布?xì)⑺馈9俣芍畱?zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、六出祁山……一個(gè)個(gè)戰(zhàn)例發(fā)人深省。

    《三國演義》中的每個(gè)人物都各有風(fēng)格,每個(gè)故事都精彩紛呈,每個(gè)道理都淺顯易懂,不愧是四大名著之一。

    看了某本書后,有不少感觸。先來說說曹操這個(gè)人物帶給我的啟示。曹操一生都屬于十分大膽型的人物,也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人,最后明知錯(cuò)了,還要繼續(xù)殺了呂伯奢,其無情無義至此,陳宮便離他而去,曹操后來說的那句話耐人尋味:“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”。但反過來想想,如果當(dāng)時(shí)他不趕盡殺絕的話,呂伯奢若真帶了些人過來追殺他,可能曹操會(huì)就此退出歷史舞臺了。但是奸詐帶來的只會(huì)是一時(shí)的小利,一直是奸詐的話,自然會(huì)遭到報(bào)應(yīng)。后來董承一伙人便刺殺曹操,可惜事敗了。后來陸續(xù)都有一些人刺殺曹操,但都因一些意外而失敗了,否則這位曹阿瞞也不會(huì)叱咤風(fēng)云了。曹操給我的啟示就是,做人不能太狡詐。

    諸葛亮無疑是我在《三國演義》中最喜歡的一個(gè)人物了,他足智多謀,神機(jī)妙算,前后知天下事,左右曉天文地理。 與曹操截然相反的一個(gè)人物就是劉備了,他以仁義當(dāng)先,他熱愛百姓。劉備一生的行為都與曹操相反,曹操奸詐,劉備仁義。劉備在落難時(shí),還帶著百姓逃命,他管理一個(gè)新野,或是徐州,都是布施仁政,得到百姓的愛戴。 三國演義中的一些人物,也給我許多啟示。那些貪財(cái),貪色的人,最終一定不會(huì)有好結(jié)果。董卓與呂布之所以會(huì)兵刃,還不是讓一個(gè)小女子貂嬋在中間挑撥離間,所以董卓便是敗在了自己的好色上。曹操也有點(diǎn)好色,張繡投降后,曹操在營中尋樂,便找了張繡老婆來玩弄,后來張繡當(dāng)然惱火,便暗算曹操,曹操幸虧命大,否則也被張繡結(jié)果了。

    三國演義還讓我學(xué)到:要善于聽取好的意見,忠言逆耳。曹操赤壁之戰(zhàn)為什么會(huì)敗?我覺得還是因?yàn)闆]有聽信好的意見,面對新來的龐統(tǒng)這個(gè)外人,他卻毫不猶豫地相信了他的“連環(huán)計(jì)”,而面對另一個(gè)臣子對他的忠言,那位臣子大致說的是:“若敵人用火攻,如之耐何?”曹操答的大致意思是:“現(xiàn)在這個(gè)季節(jié),不會(huì)刮東南風(fēng),如果用火攻,那便是燒他們自己的營了”。這也怪不了曹操,他又不像孔明這個(gè)氣象專家能知風(fēng)雨。但既然有人提了建議,曹操也應(yīng)該有所警覺呀,不然也不會(huì)敗了。另外一次就是劉備在一片靠近水的樹林中安七百里連營,早有臣子向他提出建議,說敵人如果用火攻怎么辦?但他沒有接受,致使后來真的被陸遜七百里火燒連營。所以,能否正確聽取他人的意見,往往決定著事情的最終成敗。

    這幾天,我讀了《三國演義》這本書。主要內(nèi)容是:從黃巾起義開始,經(jīng)過了桃園三結(jié)義,王司徒巧定連環(huán)計(jì)讓呂布來刺殺董卓,曹操大戰(zhàn)呂布,曹孟德煮酒論英雄,官渡之戰(zhàn),袁本初敗兵折將,劉備三顧茅廬請來了諸葛孔明先生,赤壁之戰(zhàn),最后劉備打下四川,就形成了魏、蜀、吳三個(gè)國家。人物有:孫權(quán)、曹操、劉備、諸葛亮、周瑜、趙云、關(guān)羽、張飛等眾多的人物。在這上表現(xiàn)了擁劉反曹的正統(tǒng)思想和儒家的任正思想,同時(shí)也譴責(zé)了雄豪混戰(zhàn)及暴君的苛政,寄托了人民渴求的明君任正,社會(huì)安定的愿望。

    我喜歡《三國演義》里的諸葛亮和趙云。我先說諸葛亮吧!他姓諸葛名亮,字孔明,孔明聰明過人,他上知天文、下知地理,世界上的事都瞞不過他,像火燒新野、捉張任、大破魏兵、空城計(jì)、草船借箭,這都是誰精心策劃的?是孔明先生!據(jù)說孔明沒有打過敗仗,真是太聰明了!再說趙云吧!他姓趙,名云,字子龍,趙子龍勇冠三軍,超過關(guān)羽、張飛。他的銀槍上下翻飛,武力過人,像曹兵認(rèn)識到趙子龍的厲害,有的都從馬上掉下來了!趙子龍外號小霸王。趙子龍單騎救主,這也太勇了!一個(gè)人去救劉備的夫人,超過想象!

    讀完《三國演義》我覺得諸葛亮非常聰明,趙子龍很勇敢,一個(gè)智,一個(gè)勇,這是奇才呀!我們要盡量去學(xué)他們,雖然我們比不上他們,但是要努力呀!

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    我們在生活和工作中經(jīng)常需要用到發(fā)言稿,無論是在學(xué)校的班會(huì)上還是在公司的會(huì)議上,它都能夠幫助我們清晰地表達(dá)自己的意見和觀點(diǎn)。在撰寫發(fā)言稿時(shí),可以請他人進(jìn)行審閱和修
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    開學(xué)典禮是為了讓學(xué)生感受到集體的力量和凝聚力。小編為大家整理了一些勵(lì)志故事,讓我們一起感受愛崗敬業(yè)的力量。談讀書的重要性演講稿篇一親愛的老師、同學(xué)們:是的,書就
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    軍訓(xùn)總結(jié)是我們對自己在軍訓(xùn)過程中的努力和付出進(jìn)行總結(jié)和評價(jià)的一種方式。小編為大家整理了幾篇軍訓(xùn)總結(jié),希望能夠幫助大家更好地總結(jié)自己的軍事訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)。供電所個(gè)人技術(shù)
    教師總結(jié)要注重對學(xué)生的個(gè)性化培養(yǎng)和關(guān)愛,為他們的全面發(fā)展提供有力的支持。知識點(diǎn)總結(jié)范文:這是一個(gè)關(guān)于數(shù)學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)的示例,供大家參考。幼兒園六一兒童節(jié)總結(jié)美篇篇
    實(shí)踐報(bào)告要求我們客觀、準(zhǔn)確地描述實(shí)踐過程中的現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,希望可以作為你撰寫報(bào)告時(shí)的參考。員工個(gè)人原因辭職報(bào)告篇一尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    培訓(xùn)心得的寫作可以促使我們思考自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些培訓(xùn)心得范文,希望能給大家一些靈感和啟發(fā),一起來看看吧。鄉(xiāng)村振興個(gè)人心得體會(huì)篇
    一分鐘,可以讓一個(gè)人完成一項(xiàng)重要任務(wù),也可以讓一個(gè)人追尋一段美好記憶。總結(jié)時(shí),我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),以拓寬自己的思維和視野。一分鐘可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。
    護(hù)理涉及到多個(gè)方面,包括藥物管理、傷口護(hù)理和衛(wèi)生教育等。以下是一份精選的年度總結(jié)樣本,希望能為大家在年度總結(jié)的寫作中提供一些靈感。幼兒園班級工作計(jì)劃小班篇一時(shí)間
    工作心得可以幫助我們更好地回顧工作過程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并規(guī)劃下一步的工作目標(biāo),促使我們進(jìn)一步提升工作能力。接下來,請大家閱讀一些小編為你們找到的軍訓(xùn)心得范文,相信會(huì)對
    工作計(jì)劃的編寫是為了更好地組織和協(xié)調(diào)團(tuán)委團(tuán)支部的各項(xiàng)工作,提高工作效率和工作質(zhì)量。以下是小編為大家整理的德育工作計(jì)劃案例展示,希望對大家有所啟示。高中第一學(xué)期學(xué)
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    實(shí)踐報(bào)告是對實(shí)踐過程和實(shí)踐結(jié)果進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種方式,它可以幫助我們提煉出實(shí)踐中的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)和成功要素。小編為大家搜集了一些成功的競聘報(bào)告范文,希望能給大家?guī)?/div>
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    考試總結(jié)是一個(gè)反思自身學(xué)習(xí)的過程,通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),可以在學(xué)習(xí)中獲得更多進(jìn)步。教師總結(jié)范文所展現(xiàn)的正能量和教育理念,對于教師的職業(yè)發(fā)展具有積極的影響??偨Y(jié)大會(huì)領(lǐng)
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    演講稿是小學(xué)生進(jìn)行交流和互動(dòng)的重要工具,通過演講,孩子們可以培養(yǎng)合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。以下是一些畢業(yè)典禮上如何與老師和導(dǎo)師道別的范文,希望能給大家?guī)盱`感。學(xué)生教
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    工作總結(jié)是對過去努力的一種概括,也是對未來工作的規(guī)劃和指導(dǎo)。在團(tuán)委團(tuán)支部工作總結(jié)中,不僅要有自己的觀點(diǎn)和思考,還可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和成果,以豐富自己的思路和方法
    通過學(xué)習(xí)計(jì)劃,我們可以合理分配各科目的學(xué)習(xí)時(shí)間,保證各個(gè)科目都能得到充分的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。以下是小編為大家收集的讀書計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。新課標(biāo)一年
    工作心得是對自己在工作中所獲得的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式。以下是一些著名企業(yè)家的工作心得,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己褪斋@。醫(yī)院假期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇
    即興是指在沒有預(yù)先準(zhǔn)備或計(jì)劃的情況下,即刻創(chuàng)作或表演的藝術(shù)形式。即興需要藝術(shù)家有良好的身體素質(zhì)和技能基礎(chǔ),以應(yīng)對突發(fā)狀況。以下是一些即興創(chuàng)作的靈感來源和范例,供
    在大學(xué)規(guī)劃中,我們需要考慮自己的職業(yè)發(fā)展道路,以及所需的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。以下是一些來自優(yōu)秀大學(xué)生的個(gè)人規(guī)劃經(jīng)驗(yàn),希望能對大家有所啟示和幫助。教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃篇一
    工作計(jì)劃書的編寫要注重細(xì)節(jié)和完整性,全面考慮工作中可能遇到的問題和風(fēng)險(xiǎn),并提前采取相應(yīng)的措施和準(zhǔn)備。下面是一些值得關(guān)注的工作計(jì)劃表工具和軟件,希望能為大家提供便
    民族團(tuán)結(jié)是中華民族眾多優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的卓越結(jié)晶。我們應(yīng)當(dāng)傳承和弘揚(yáng)中華民族團(tuán)結(jié)奮斗的光榮傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)的正能量。民族團(tuán)結(jié)典型案例——甘肅多民族共同團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。一
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    公益事業(yè)不僅僅是捐款捐物,更是一種關(guān)心他人、幫助他人的精神境界。如何評估公益活動(dòng)的成效,為下一步的改進(jìn)提供借鑒。小編經(jīng)過搜集整理,為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的公益項(xiàng)目
    通過知識點(diǎn)總結(jié),我們可以將學(xué)習(xí)過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)總結(jié)起來,為今后的學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)和借鑒。以下是小編為大家收集的考試總結(jié)范文,供大家參考,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助
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    銀行會(huì)計(jì)主管工作匯報(bào)篇一思想方面本人思想品德好,上進(jìn)心較強(qiáng),自xx年起開始接受黨黨組織的考驗(yàn),定期向黨組織做思想?yún)R報(bào)。對自己嚴(yán)格要求,廉潔自律,團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)及同事,
    環(huán)保標(biāo)語是社會(huì)倡導(dǎo)環(huán)保的一種宣傳手段,通過簡明扼要的語言傳達(dá)出環(huán)保理念和價(jià)值觀。讓人發(fā)人深省,激發(fā)行動(dòng)力。以下是一些令人印象深刻的環(huán)保標(biāo)語,讓我們一起來欣賞一下
    護(hù)師總結(jié)是對自己的工作進(jìn)行梳理和總結(jié),有助于建立自己的專業(yè)形象和聲譽(yù)。小編為大家整理了一些護(hù)師總結(jié)的經(jīng)典范文,希望對廣大護(hù)士同仁有所幫助和指導(dǎo)。建筑工地質(zhì)量管理
    愛國標(biāo)語可以喚醒人們內(nèi)心深處對祖國的熱愛和責(zé)任感,引導(dǎo)人們樹立正確的價(jià)值觀。如何運(yùn)用巧妙的比喻與形象,使愛國標(biāo)語更加生動(dòng)形象?下面是一些感人至深的愛國標(biāo)語,它們
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    通過撰寫報(bào)告范文,能夠培養(yǎng)學(xué)生的綜合思考和寫作能力。接下來是一些實(shí)踐報(bào)告的典型范例,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。試用期內(nèi)離職報(bào)告篇一尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好,我是
    一個(gè)良好的讀書計(jì)劃可以幫助我們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,提高我們的思維能力和綜合素質(zhì)。如何高效地進(jìn)行大學(xué)規(guī)劃?以下是小編為大家整理的一些大學(xué)規(guī)劃范文,希望對大家有所幫
    競業(yè)協(xié)議是一種約束員工在離職后一定時(shí)間內(nèi)不得加入競爭對手的法律文件,它可以保護(hù)公司的商業(yè)機(jī)密和競爭優(yōu)勢,我覺得我們應(yīng)該了解一下競業(yè)協(xié)議的相關(guān)內(nèi)容。在下面列舉了一
    合伙協(xié)議還包括合作伙伴之間的合作方式、利潤分配等條款。以下是一些經(jīng)典的運(yùn)輸合同樣例,供大家參考和學(xué)習(xí)。個(gè)人簡單抵押借款合同篇一乙方(借款人、抵押人):_____
    實(shí)習(xí)心得是我們在實(shí)習(xí)期間對所學(xué)知識和工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納,它可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的理論知識。歡迎大家與小編一起來看看以下這些讀書心得范文,一起提升自
    10.要堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,愛黨就是維護(hù)黨的內(nèi)部團(tuán)結(jié)。在下面的影片中,我們將回顧一下畢業(yè)生們在校期間的活動(dòng)和成就,感嘆時(shí)光荏苒。讓我們擁有一顆感恩的心演講稿篇
    軍訓(xùn)總結(jié)是對我在軍事訓(xùn)練中遇到的優(yōu)點(diǎn)和不足的總結(jié)和分析。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些考試總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。財(cái)務(wù)經(jīng)理年終總結(jié)思路篇一回想過去的xx年,
    知識點(diǎn)總結(jié)可以幫助我們更好地理解知識點(diǎn)之間的聯(lián)系和關(guān)聯(lián),形成更全面的認(rèn)知。在范文中,作者對自己的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行了全面的總結(jié)和概括。少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)篇一作為
    在這個(gè)令人興奮的場合,我想和大家一起思考一個(gè)備受關(guān)注的話題。不要害怕嘗試新的開場白方式,創(chuàng)新可以帶來驚喜和成功。在這里,我給大家?guī)砹艘恍╆P(guān)于這個(gè)話題的最新資訊
    農(nóng)村農(nóng)業(yè)工作總結(jié)是在一定時(shí)期內(nèi)對農(nóng)村農(nóng)業(yè)工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字材料,它可以幫助我們分析工作中存在的問題和不足之處,進(jìn)一步改進(jìn)工作方法和提高工作效益。我覺得
    感恩是一種象征,能夠體現(xiàn)我們對父母、親人、朋友等身邊人的感激之情。如何感恩身體的健康和生活的幸福,讓我們更加積極向上。以下是一些關(guān)于感恩的真實(shí)故事,它們或讓你淚
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    環(huán)保工作對于減少污染、保護(hù)生態(tài)平衡具有重要意義。以下是一些競爭上崗的實(shí)用秘籍,希望能給大家在求職過程中提供一些指導(dǎo)。競聘中層演講稿篇一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事:大家
    每個(gè)崗位都有明確的工作職責(zé),這些職責(zé)決定了員工在工作中應(yīng)該做什么。在編寫崗位職責(zé)時(shí),需要將任務(wù)劃分為可管理的小塊,方便分工和責(zé)任的明確。在閱讀以下崗位職責(zé)范文時(shí)
    幼兒園教案的實(shí)施需要教師與家長的密切合作,共同關(guān)注幼兒的教育發(fā)展。隨著教育改革的不斷深化,小班教案的編寫也在不斷創(chuàng)新和完善,值得我們共同研究與分享。大班音樂風(fēng)箏
    編寫教案還需要考慮幼兒園的特殊情況和資源的利用,使教學(xué)更加貼近幼兒的實(shí)際需求。若您需要參考一些二年級教案,以下是一些精心整理的范例供您參考和學(xué)習(xí)。大班消防安全知
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    農(nóng)村農(nóng)業(yè)工作總結(jié)是對農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展情況進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種重要方式。接下來是一些會(huì)計(jì)報(bào)表解讀的示例,希望能夠幫助大家更好地理解報(bào)表內(nèi)容。上學(xué)期班主任工作總結(jié)篇一今
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    寫工作心得可以幫助我們保持思維的清晰和頭腦的冷靜,在工作中更加理性和客觀地進(jìn)行判斷和分析。1.以下是小編為大家整理的讀書心得范文,供大家參考和借鑒。家務(wù)實(shí)踐心得
    隨著年底的臨近,公司的年會(huì)策劃工作已經(jīng)進(jìn)入了緊張而忙碌的階段?;顒?dòng)策劃是一項(xiàng)有挑戰(zhàn)性的工作,以下是一些成功的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。幼兒園中班圣
    班級工作計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)班級目標(biāo)的有力工具,需要全體班級成員的共同努力和配合。通過閱讀律師工作計(jì)劃的范文,可以了解律師工作的全過程和要求。教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃篇一在新課程
    青春是一個(gè)人成長的關(guān)鍵階段,塑造了一個(gè)人的價(jià)值觀與人生觀。青春是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,如何提高學(xué)習(xí)效率?這是一本關(guān)于青春的讀后感合集,每篇都給人以啟發(fā)和思考。導(dǎo)游面試
    大學(xué)規(guī)劃要注重平衡,不只是追求學(xué)術(shù)成績,還要關(guān)注社會(huì)實(shí)踐和綜合素質(zhì)培養(yǎng)。以下是小編為大家收集的學(xué)期計(jì)劃范文,供大家參考。希望通過這些范文,我們能夠?qū)W(xué)期計(jì)劃的編
    觀察蘭花日記篇一星期五,我家的蝴蝶蘭的一個(gè)花苞的花萼打開了。打開的時(shí)候,是這樣的:中間的花蕾大概是向西北方的上面的方向朝著尖頂,看它的樣子,很像是想展開它五彩繽
    承包合同的解除需要符合法律規(guī)定,并經(jīng)過雙方協(xié)商一致。授權(quán)委托是指當(dāng)事人將其權(quán)利或者義務(wù)授權(quán)給第三方代為行使或履行的法律行為。在某些情況下,我們可能需要將自己的事
    高中教案是教師為了達(dá)到教學(xué)目標(biāo)而設(shè)計(jì)的一種教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)指導(dǎo)材料。以下是一些適用于不同年級和學(xué)習(xí)階段的安全教案,方便大家進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí)和教學(xué)。預(yù)防近視保護(hù)視
    辭職報(bào)告是一種專業(yè)的方式,用于向雇主表達(dá)對公司的感激和尊重,并解釋離開的原因。如果你正為寫競聘報(bào)告而苦惱,別擔(dān)心,下面的范文可以給你提供一些靈感。財(cái)務(wù)副經(jīng)理競聘
    青春是短暫的,我們應(yīng)該珍惜每一刻,努力成為更好的自己。青春是如何與學(xué)業(yè)成績和社交關(guān)系相互影響的?有沒有一些關(guān)于青春音樂的推薦?以下是我為大家準(zhǔn)備的一些熱門曲目。
    經(jīng)濟(jì)師是從事經(jīng)濟(jì)分析、咨詢和管理等工作的專業(yè)人士。下面是一些行政后勤總結(jié)的實(shí)例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩⑹竞退悸?。采購員年度工作總結(jié)與計(jì)劃篇一時(shí)光如逝,歲月如梭
    報(bào)告是一種通過收集、整理、分析和歸納有關(guān)的事實(shí)、數(shù)據(jù)和情況等內(nèi)容,對某個(gè)問題或事件進(jìn)行描述、分析和評價(jià)的一種書面材料,它可以幫助我們了解問題的現(xiàn)狀和解決方案的效
    班級工作計(jì)劃的制定是我們學(xué)校班團(tuán)結(jié)組織的重要任務(wù)之一。以下是一些機(jī)關(guān)單位工作需要注意的標(biāo)準(zhǔn)和要求,大家可以借鑒一下。班主任工作計(jì)劃高一年級上學(xué)期篇一1、本月開展
    安全標(biāo)語是為了提醒人們注意安全問題而制作的一種簡潔有力的文字表達(dá)。如何確保我們的生活環(huán)境更加安全呢?預(yù)防火災(zāi)在先,平安無憂在后!中專學(xué)校學(xué)生評語篇一職業(yè)中專學(xué)校
    在日常工作中,我們經(jīng)常需要撰寫整改報(bào)告,以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取相應(yīng)措施進(jìn)行改進(jìn)。接下來,小編將為大家分享一些優(yōu)秀的辭職報(bào)告樣本,希望對你的寫作有所啟發(fā)。財(cái)務(wù)人員個(gè)
    環(huán)保標(biāo)語可以用簡潔有力的語言,直擊人們的內(nèi)心,激發(fā)起對環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感。寫一句有力的環(huán)保標(biāo)語需要深入了解環(huán)保問題,并抓住關(guān)鍵詞。“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”——一個(gè)人
    對于收到的禮物或款待,寫一封答謝詞是表達(dá)我們的感激之情的一種禮貌方式。要寫一篇較為完美的答謝詞,我們可以參考一些經(jīng)典的答謝詞范文,結(jié)合自己的情況進(jìn)行改編。下面是
    典禮的籌備和組織需要充分的準(zhǔn)備和協(xié)調(diào)。典禮的流程和儀式需要事先規(guī)劃和排練,以確保每個(gè)環(huán)節(jié)的順序和配合。最后,讓我們一起回顧這場典禮的重要瞬間,感受到莊嚴(yán)和激動(dòng)的
    成長路上與愛同行篇一老師們,同學(xué)們:大家早上好!父母養(yǎng)了一個(gè)苗——,就是我們。在暴風(fēng)雨中,他們像一把大傘一樣保護(hù)我們免受風(fēng)雨,并盡最大努力保護(hù)我們。我們必須學(xué)會(huì)
    通過護(hù)師總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足,并且為改進(jìn)提供有效的借鑒和方法。在過去的一段時(shí)間里,我不斷學(xué)習(xí)和探索,通過自己的努力和創(chuàng)新,取得了一些突破和成就。財(cái)務(wù)工作
    轉(zhuǎn)讓合同在轉(zhuǎn)讓雙方履行完畢后即產(chǎn)生效力,一旦產(chǎn)生,雙方應(yīng)按約定履行各自的義務(wù)。接下來是一些承包合同的簽訂流程和注意事項(xiàng),希望對大家有所幫助。門窗簽訂合同篇一一、
    通過少先隊(duì)工作計(jì)劃的執(zhí)行,可以培養(yǎng)少先隊(duì)員的責(zé)任感和愛國情懷。以下是一些人事管理方面的專家觀點(diǎn)和建議,供大家參考。歷史教學(xué)工作計(jì)劃篇一本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任七年級的四
    即興可以是一種釋放壓力和調(diào)節(jié)情緒的方式,讓我們在放松和享受中找到自我。在即興表達(dá)中,準(zhǔn)備充分是非常重要的一點(diǎn)。通過觀看以下的即興表演視頻,可以感受到演員們在表演
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