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彼得潘讀后感題目英語篇一
利用假期閑余時間，我讀完了英國著名小說家詹姆斯·巴瑞的《彼得·潘》。彼得一個不愿長大也不會長大的孩了，他和很多走失的孩子一起住在永無島。
一天，彼得帶回來個小女孩溫迪和她的兩個弟弟。島上的孩子們把溫迪當作自己的母親，因為溫迪每天給他們講故事、補襪子。一天，溫迪發現兩個弟弟已經開始遺忘他們的父母了，她很擔心，決定立刻回家，孩子們也想和他們一起離開永無島。可是他們的計劃被壞人胡克發現了并抓住了他們。兇狠的胡克還想殺害彼得，并且給他下了毒藥。幸好叮叮鈴發現了胡克的陰謀救下了彼得。最后彼得追蹤到海盜船并和胡克進行了生死決斗，最終彼得戰勝了胡克，溫迪他們也順利回到了家。
彼得選擇回到永無島，臨走時答應溫迪每年來接他去島上打掃衛生，可是健忘的彼得總是忘記他們之間的約定。但只有溫迪一直堅守者諾言并讓自己的女兒代替她繼續履行約定。
文中的“愛”是各種各樣的，有達林太太與達林先生對溫迪和弟弟們的愛；有叮叮鈴對彼得的愛；有溫迪對孩子們的愛……達林太太和達林先生團為弄丟了孩子而很自責；叮叮鈴為了救彼得搶先喝了那碗有毒的藥……無論哪一位，都不希望對方不快樂。文中那個神秘又奇妙的永無島令我向往；叮叮鈴奮不顧身喝下毒藥救了彼得，讓我感到惋惜；彼得沒心沒肺忘記誓言使我氣惱，這一切的一切只因我喜歡讀達本書。
彼得·潘這個半仙半人的小男孩，他有著普通孩子的可愛和小毛病，他的驕傲，跋窟，不謙虛，還有一點兒健忘。他象征著永恒的童年，是人們對童年的懷念。溫迪雖然不樂意長大但也必定會長大，作者用書中孩子的說法、做法表達現實人們對童趣的懷念和回味。表達了孩子們對于長大的不同態度，影響著廣大讀者的心態。
相信，只要你永懷童心，相信彼此，堅守承諾、心懷善良，永無島與仙子們就會一直存在，他們永遠都在你的心中。
彼得潘讀后感題目英語篇二
《彼得·潘》是一部關于成長的童話，作者是英國著名小說家劇作家杰·姆·巴里。
大概生活在地球上的人類是永遠拒絕不了長大、老死的現實。之所以不想長大，是因為長大后會有許多要煩惱操心的事。
不想長大是每個孩子的愿望。當我們還是一個孩子時，心中都有一位值得崇拜、喜歡的童話人物。我的心中，小彼得是我的偶像。他不僅僅能幫我們實現不想長大的這個愿望，而且還會教我們飛行之術，教我們魔法，去對付社會上欺壓弱小、謀財害命的壞人，使孩子健康快樂的成長。
彼得·潘是一個會飛翔，擁有魔力的男孩，是永無島上的主宰者。他在夜間飛行時，身上會發只有拳頭般大小的光芒。他天直爛漫而又頑皮，每時每刻都會散發出稚氣的氣息。但是當危險來臨時，他那臨危不懼的的精神，讓我覺得她好像是一個“小大人”。彼得那俠義、樂觀、勇于探險的自由精神是每個孩子應該學習的。
此刻，我就與彼得開始起程，去飛往永無島，解除路上的一切困難，去品嘗這永島上的精彩的生活!我會像他一樣，做個快樂的，勇敢的好孩子。
彼得潘讀后感題目英語篇三
這些天我讀了《彼得·潘》這本書。每當我翻開這本書的時候，就好像走進了一個童話世界。里面的永無島讓我十分向往。因為那里有不想長大的彼得潘和小精靈叮當鈴，以及他們和以胡克為首的壞海盜間的斗智斗勇的故事。以及他們和野獸周旋的情節都深深的吸引著我。
讀完《彼得·潘》，眼前浮現著一幅幅畫，被遺失的孩子尋找彼得，海盜們尋找被遺失的孩子，印第安人出來尋找海盜，野獸出來尋找印第安人，他們以同樣的速度行動，所以出現了誰也尋找不到誰。
彼得他們甚至在和印第安人的戰爭中也會變來變去，一會兒他們成了印第安人，一會兒又是成了敵人那一方。戰斗還沒結束呢，又是突然再變回來。那些真正的印第安人也覺得彼得的主意挺有創意，同意變成那些孩子。否則這場仗還真沒法打下去了。
彼得的生活，孩子的生活，就是一場真實的游戲。有時我會把自己想像成是彼得·潘，想像著接下來會發生什么，想像著時光能夠倒流，做一個永遠長不大的孩子。
《彼得·潘》這個名字我會永遠牢記在心間。因為它在我的腦海中是那么的唯美，純真，讓我有種身臨其境的感覺。
《彼得·潘》讀后感
這個學期，我讀了一本《彼得·潘》，這本書主要講了在倫敦的一座宅子里，住著達林夫婦和他們的三個孩子——溫迪、約翰以及邁克爾，一家人過著平靜的生活。然而有一天，這一切都被打破了，三個孩子隨著一個叫彼得·潘的男孩飛出了窗口。彼得·潘是一個永遠長不大的男孩，他帶著三個孩子一起飛到了永無島。在那里，他們不但和印第安人成了好朋友，還和胡克船長為首的海盜展開了搏斗，開始了一場真正的冒險。
這本書的作者是詹姆斯·巴里/著。它那浪漫的故事情節，生動的刻畫，無不吸引著我。彼得是一個很調皮的小精靈，它還會發光呢!彼得很勇敢、法力無窮，我對它充滿了好奇之心。
他是一個永遠長不大，也不想長大的男孩。彼得有口的珍珠牙般的小乳牙，穿著一件由樹葉做成的綠衣裳。他居住在一個所有孩子都向往的地方——‘永無鄉’。這是一個夢幻的天堂。對孩子們來說這是多么新奇，對處處散發出的危險氣息是多么感興趣。小草的氣息，花兒的芳香，一點點在森林里彌漫開來……清晨的第一縷陽光，小草的氣息，透過厚厚的樹葉，給‘永無鄉’遺失的‘男孩’帶來如母親般溫暖的陽光。
在皓月當空，繁星點點的夜晚里，彼得飛進孩子們的夢中和他們在一起去做游戲，給他們講自己的冒險故事，陪伴寂寞的孩子們度過一個又一個美好的夜晚。可見他是一個多么善良的孩子!
他是一個勇敢，富有冒險精神的小孩，是一個天真無邪的小孩，讓人讀后還會流連忘返，還想再看一遍。
彼得·潘身上的精神是我沒有，也是我應該學習的，他的精神將永垂不朽，流芳百世，名垂青史。
說起“彼得·潘”這個名字，你們一定很陌生，下面就聽我慢慢跟你們說吧!
《彼得·潘》這個名字是英國作家詹姆斯·巴里的一部小說，而彼得·潘不愿長大成人，七天大的時候就從一扇窗子里逃了出來，飛到了肯辛頓公園里去了。彼得感覺他是一只鳥，長著鳥的模樣。島上的仙子們在準備早餐，不理彼得，他來到流淚的山毛櫸樹上，挑選了一根樹枝，在上面很快睡著了。
天亮了，彼得·潘見沒人理他，就飛到蛇湖島，找所羅門老鴉，所羅門老鴉聽了彼得的遭遇后長嘆一聲：“半人半鳥的小可憐呀，你再也回不去了。”為了生活，彼得跟所羅門老鴉學習了一些鳥兒的習慣。過了一陣子，彼得看見公園里總有孩子在玩，就莫名其妙的陷入了沉思：媽媽,你在哪里?我好想你呀!我好想有媽媽呀!
是呀，有時候，我也會莫名其妙的陷入沉思：弟弟為什么總是在我身上搞惡作劇，而我卻一點也不討厭他。而這，就是親情，是親情，讓彼得想起了媽媽，是親情，讓我對他不厭惡了，親情啊，你讓多少人因為你而陷入了沉思，你讓多少以為把一疊鈔票扔在父母的面前再把他們送到敬老院就以為盡了孝道的兒女而感到揪心呀!是你讓世人知道：父母對兒女的愛是百分之百，而兒女對父母的愛，連一滴水珠都不如。
我們一定要珍惜父母的愛，不要讓他們為我們而著急，因為父母的愛對我們來說，是世上最美好的東西。
彼得潘讀后感題目英語篇四
最近，我讀了一本書名叫《彼得·潘》。我深深喜歡上了這本書。書的大體意思是這樣的：達林夫婦有三個孩子，老大是善良的文蒂，之后是約翰、邁克爾。他們的到來給這個家帶來了許多歡笑。主人公是不想長大的小飛俠彼得·潘。有一天晚上，文蒂幸運的遇到了彼得·潘，彼得說他住的“永無島”是一個既趣味又刺激的地方，最終，在彼得的誘惑下，她和她的弟弟們學會了飛，跟著彼得飛去了永無島。這使達林太太很悲痛，她一向把窗戶開著，期待著孩子們有一天能飛回來。
以前，他們的影子自動就能夠粘上，可是此刻怎樣粘不上去了，彼得·潘就哭了。這時，溫迪起來幫彼得·潘縫上了影子。彼得·潘還教他們學會了飛行。這時彼得·潘才想起丁卡·貝兒被關在抽屜里，于是，急忙把抽屜打開。丁卡·貝兒很是生氣。最終他們還到了“永無島”上，那里有：野獸、紅人和海盜。海盜的頭目可壞了，他叫胡克。彼得·潘十分有爭議感，他勇敢地和胡克做斗爭，激戰中彼得·潘將胡克的右臂砍斷了。
看了書，我異常喜歡主人公彼得，因為他是那么勇敢，自從彼得把文蒂帶到永無島之后，他總是忠實地守護文蒂。彼得還打敗了永無島上最邪惡的海盜船長——詹姆斯·胡克。彼得很聰明，他明白胡克最害怕那只吃過他胳膊的鱷魚，所以，他在向胡克進攻時，裝出被那條鱷魚吞下的鐘表的聲音，把胡克下了個半死。
彼得唯一一個愿望就是不想長大，(想對教師說的心里話)他想永遠做一個小孩兒，永遠天真，永遠歡樂。到之后，文蒂和她的兄弟們戀戀不舍地飛回了家。又過了許多年，文蒂都已經成大人了，彼得來看望她，文蒂發現，小飛俠彼得還是沒有長大!
我和彼得一樣，不想長大，只想擁有歡樂、幸福、天真，和那顆童心。
彼得潘讀后感題目英語篇五
在暑假期間，我讀了《小飛俠彼得·潘》這本書。書中的主人公彼得·潘是一個永遠不會長大的小飛俠。故事講述的是：一天晚上，彼得·潘來到小姑娘溫迪家里，教她和兩個弟弟飛行。并把他們帶到了“永無島”上。來到島上，他們的歷險就接連不斷，他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。由于海盜胡克作惡多端，導致戰爭不斷爆發，雖然麻煩事一件接著一件，不幸的事情就像蟲子一樣多，可是聰明的彼得總能發揮他的智慧，大顯身手，讓事情有一個好的結局。
我喜歡彼得·潘，雖然他有些驕傲自大，但是他珍惜友誼，機智勇敢，面對兇惡的海盜胡克沒有退縮。雖然彼得·潘個子小，長不大，但是他做的很多事，我們長得高大的人也不一定能夠做得到。我也很喜歡溫迪，他美麗，溫柔善良，最后回家了還會帶著那些小孩子們。但是我覺得他不應該不告訴父母就跟彼得·潘去夢幻島，如果我們偷偷的離開家，離開爸爸媽媽，那他們得多著急，多難過呀！雖然我也很喜歡那個夢幻島，但是我不想離開家離開媽媽。“有媽的孩子像個寶。”我們在家里有父母的疼愛和呵護，我們才是最幸福的孩子。
這部書給我帶來了一個個含有神奇色彩的故事，讓我身臨其境：當我讀到島上的孩子們為溫迪建造一幢美麗的房子時，我是多么的感動和羨慕。能夠得到一幢根據自己意愿建造的房子是每一個孩子都夢想的事情，我同時也為溫迪感到快樂。
而當他們智斗兇惡的胡克船長時，我有身臨其境似的與他們“并肩作戰”我一邊看，也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時也為他們的勝利而歡呼雀躍。
后來當我看到彼得·潘的美麗小神仙--小叮當時，也不由得想起我自己也會有一個時刻守護在我身邊的小神仙，這又讓我感到極其的興奮。
看完這本書之后，我意猶未盡，并且明白了相信有就會發生！我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經歷來！
彼得潘讀后感題目英語篇六
所有孩子都會長大，除了一個人。那個人就是小飛俠彼得潘。
彼得潘永遠是個貪玩的孩子，總是開心地笑，無憂無慮地飛。在無憂島，他和海盜決斗，卸下別人一只胳膊;和其他沒家的孤兒一齊玩耍，當他們的頭兒。在現實城市，他每一天晚上聽溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。
他能夠做任何自我想做的事，可是自由過頭就是孤獨。因為自我的影子不跟著他，他悲痛地哭了。僅有童話故事能安慰他，僅有溫蒂能安慰他。可是他沒有父母，沒有感情，他不能長大。小飛俠的身份注定了溫蒂和那些孤兒都會離開他，他們必須長大，在現實世界中長大。而他必須孤單地飛，飛在無憂的世界里，永遠做個孩子。
小飛俠彼得潘有許多別的孩子不以往歷的歡樂，可是有一種歡樂他永遠與之無緣。
人都不想長大的時候。覺得成人世界太多煩惱，太多金錢、權力、地位、名聲的紛爭，甚至是情感的紛爭。覺得僅有孩子的世界才最干凈、最單純，只要心里感到歡樂就好了，其他的什么也不用想。想像童話故事里說的去和海盜決斗，去森林探險，想一向和伙伴們一齊玩，不回家。
可是，有得必有失。不長大的孩子，在逃避了成人的煩惱和職責之時，也錯過了長大的歡樂和情感的體驗。錯過了許多生活的經歷，也就少了對世界的感悟，對自我的認識，少了成熟的心智。
人生不可能簡單得就像童話世界或童年一樣。沒有人能夠像彼得潘一樣永遠不長大。可是我們能夠在長大的同時堅持一顆童心，堅持著對世界的好奇心，對未來的探索精神。不要失去被感動的本事，不要失去對生活對自我的滿足感。每一天看看天空，看看花草樹木;享受每一頓飯，每一次休憩;在煩雜的生活中尋找樂趣;關心他人的同時收獲感動;時不時地對自我笑笑。簡單的歡樂才是最歡樂。
雖然我們每一天都要應對復雜的世界，可是每個人心里都有個無憂島。安靜的時候，回到無憂島里飛一會兒吧，一個人在無憂島里飛那么一會兒。
彼得潘讀后感題目英語篇七
《彼得·潘》是一部關于成長的童話，是英國著名小說家，劇作家杰·姆·巴里創作的童話故事。
大概，生活在地球上的人類是永遠拒絕不了長大，老死的現實。之所以不想長大，是因為長大后會有許多要煩惱操心的事。也要承擔照顧一個家庭的職責。如果，當你還是一個孩子時，每一天臉上都會露出天真無邪的笑臉，每一天都有過著無憂無慮的生活。
彼得·潘是一個會飛翔。擁有魔力的男孩，是永無島上的主宰者。他在夜間飛行時，身上會發出只有拳頭般大小的光芒。他，有著過人的機智與勇敢。他，天真爛漫而又頑皮，每時每刻都會散發出淘氣的氣息。但是，當危險來臨時，他那臨危不懼的精神，讓我覺得她好像是一個“小大人”似的。彼得那俠義、樂觀、勇于探險的自主精神是值得每個孩子學習的。
文中的三個孩子——文蒂、約翰、邁克爾。生活在一個普通的家庭中。他們的小保姆娜娜是他們生活中的好玩伴。每一天都陪他們去上學，在生活中無微不至的照顧著他們。
在這本書中，文蒂、約翰、邁克爾在跟隨著彼得飛往那不易找的地方永無島的路上，又會遇到什么困難與危險呢?好了，此刻，我們就與彼得開始起程，去飛往永無島，解除路上的一切困難，去品嘗這永無島上的精彩的生活!
彼得潘讀后感題目英語篇八
從課外讀物這方面來說，我好羨慕當今的孩子。適合各個年齡段孩子閱讀的'圖書，種類齊全、質量上乘、裝幀精美，恰似繁星滿天，美不勝收。近日，我重讀了《小飛俠彼得·潘》。這部兒童文學經典，使我猶如進入時空隧道，盡情地于童年之旅徜徉了一番。
彼得·潘是永無島的主人，是一個永遠都長不大的男孩。他很可愛，穿著樹葉做的衣服，微笑時露出珍珠般的乳牙。他的笑聲很好聽，因為他還保留著嬰兒時的第一次笑聲。只要你足夠幸運，彼得·潘就會在你身上吹點仙塵，帶著你一塊飛向神秘刺激的永無島！
永無島上發生的故事特別好玩兒：走失的孩子出來尋找彼得·潘；海盜們出來尋找走失的孩子們；印第安人出來尋找海盜；野獸們出來尋找印第安人。他們在島上一圈又一圈地轉，誰也沒有追上誰，因為他們行走的速度是一樣的。他們一直這樣不停地轉下去，直到沖突發生為止。
在島邊環礁湖，彼得·潘模仿海盜胡克的聲音，救了虎蓮公主。他在戰斗中負傷，海水一點點漫上礁石，他卻把抓到的風箏線系在溫迪身上，讓她先走。他說：“面對死亡，是最偉大的冒險。”可惡的海盜胡克用偷襲的手法，抓走了所有的孩子，咆哮著要處死他們。溫迪說：“所有做媽媽的，都希望自己的兒子，死得像個英雄！”在這危急時刻，彼得·潘模仿鱷魚肚子里時鐘“滴答滴答”的聲音嚇壞了胡克。孩子們團結協作，一起打敗了胡克。胡克無聲無息地葬身鱷魚腹中。
永無島上還生活著仙子。彼得·潘告訴溫迪：當嬰兒生下來時，第一次的笑聲，會碎成一千塊，到處蹦跳。每個笑聲的碎片，都會變成一個小仙子。世界上的每個孩子，都有一個自己的小仙子。孩子們懂的事情越來越多，不久就不相信有仙子存在了。當一個孩子說：“我不相信有仙子”，就會有一個仙子掉下來死掉。后來，仙子丁卡中毒將逝，由于孩子說相信有仙子，她又得救了。
一位名師說過：教師要蹲下來看學生。老師要和學生相似，而不能要求學生和老師相似。感謝小飛俠彼得·潘，他透明純凈的童心，帶給我滿心純粹的快樂，并一次次激起我飛翔的沖動，帶我更加接近為師之道。
彼得潘讀后感題目英語篇九
當讀完《彼得·潘》這本書后，我遐想出一幅美麗的圖畫：一群可愛的孩子正在永無島上快樂地嬉戲。在永無島那里，沒有大人的說教，沒有大人的束縛，想怎么樣玩，就怎么樣玩，是我們孩子的快樂天堂。
文蒂，約翰以及邁克爾三個孩子跟著彼得·潘和一個名叫丁卡·貝爾的美麗小仙女一起飛到了永無島，文蒂他們不僅和印第安人成了好朋友，還和以胡克船長為首的海盜們展開了搏斗，開始了一場真正的冒險。最后，“邪念打不過正義”，胡克被一只一直纏著他的鱷魚給吃掉了。彼得·潘不喜歡長大，但文蒂他們總得長大呀！雖然文蒂他們長大了，飛不了了，但他們兒女，包括其他孩子們，只要是歡樂，天真的，都可以和彼得·潘一起飛向永無島。
這篇文章中我最喜歡彼得．潘，他渾身散發著青春活力，神氣活現，而且自由自在，無憂無慮，始終是一個滿口乳牙長不大的快樂小孩。我也正在長大，擁有想像的翅膀，擁有自由翱翔的本領。但長大后就會失去這一切，所以我希望像彼得．潘一樣永遠不要長大。但人類無法不長大，這是無可奈何的。彼得．潘的存在說明人類有著周而復始、延綿不絕的童年，和伴隨這童年的.永恒的母愛。人總要長大，這很不幸，但人類是有希望的，“只要孩子們是快活的、天真的、沒心沒肺的”。
彼得潘讀后感題目英語篇十
看了書，我特別喜歡彼得。因為彼得是那么勇敢。自從彼得把溫蒂帶到永無島之后，他總是把她當作自己的寶貝守護著她。彼得還根兇殘的海盜船長——詹姆斯胡克決斗了。彼得還很聰明。胡克把約翰和麥克爾給抓走了。彼得很想救他們，她想到了一個辦法，彼得學著胡克的聲音對她的手下說：“把那幾個小孩放了!”糊涂的手下們把孩子放了。胡克回來之后問孩子在哪?他們還很高興地說把孩子們放走了，胡克聽了很生氣，他二話不說，就把他們殺了。
更讓我羨慕地是彼得很幸福。他可以飛，飛向他未來地藍天。他可以不用長大，無憂無慮地在島上玩，不需要去學習，不需要去工作，更沒人管!多快樂呀!
彼得我希望你能教我飛行，帶我去永無島享受那快樂地滋味。在那里，我不愁吃穿。在那里，我可以和小精靈們一起玩耍。在那里，我不用工作、學習。彼得，我希望這些幻想都能變成現實。
我不想長大。因為我們小孩都擁有一顆童心。可大人沒有，他們總是讓我們學習學習，煩都煩死了。長大后，我們還要辛勤地工作，培養孩子……還不如不要長大呢。小時候，我們不用學習，可以天天玩。我們想要什么，大人們都會給我們。
彼得，到我去永無島吧!我要永遠享受快樂地滋味!永遠……永遠!
彼得潘讀后感題目英語篇十一
最近，我讀了《彼得潘》這本書。我深深愛上了這本書。書的大意是這樣的：達林夫婦有了三個孩子。首先出生的'溫蒂，之后是約翰、麥克爾，他們的到來給家帶來了許多歡笑。但是，溫蒂卻不想長大，因為她覺得當孩子很快樂。有一天，溫蒂遇到了彼得潘，然后，她和她的弟弟們跟著彼得飛到了永無島，達林太太很悲哀，她一向把窗戶開著，讓孩子們飛回來。到最后，溫蒂還是選取長大，回到了自我的家中。
看了書，我個性喜歡彼得。因為彼得是那么勇敢。自從彼得把溫蒂帶到永無島之后，他總是把她當作自我的寶貝守護著她。彼得還根兇殘的海盜船長——詹姆斯胡克決斗了。彼得還很聰明。胡克把約翰和麥克爾給抓走了。彼得很想救他們，她想到了一個辦法，彼得學著胡克的聲音對她的手下說：“把那幾個小孩放了!”糊涂的手下們把孩子放了。胡克回來之后問孩子在哪?他們還很高興地說把孩子們放走了，胡克聽了很生氣，他二話不說，就把他們殺了。
更讓我羨慕地是彼得很幸福。他能夠飛，飛向他未來地藍天。他能夠不用長大，無憂無慮地在島上玩，不需要去學習，不需要去工作，更沒人管!多快樂呀!
彼得我期望你能教我飛行，帶我去永無島享受那快樂地滋味。在那里，我不愁吃穿。在那里，我能夠和小精靈們一齊玩耍。在那里，我不用工作、學習。彼得，我期望這些幻想都能變成現實。
我不想長大。因為我們小孩都擁有一顆童心。可大人沒有，他們總是讓我們學習學習，煩都煩死了。長大后，我們還要辛勤地工作，培養孩子……還不如不要長大呢。小時候，我們不用學習，能夠天天玩。我們想要什么，大人們都會給我們。
彼得，到我去永無島吧!我要永遠享受快樂地滋味!永遠……永遠!