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    專業(yè)工作思考和感悟(匯總13篇)

    時(shí)間:2025-05-29 作者:曼珠

    人生總結(jié)是我們對(duì)自己生活態(tài)度和人生價(jià)值的思考和總結(jié)。在總結(jié)中要注意客觀、準(zhǔn)確地反映自己的經(jīng)歷和成果。以下是一些充滿智慧和情感的人生總結(jié),讓我們一起來(lái)讀懂生命的真諦和意義。

    專業(yè)工作思考和感悟(匯總13篇)篇一

    思考是人類最高級(jí)的認(rèn)識(shí)活動(dòng),也是人們不斷進(jìn)步的源動(dòng)力。在人們所處的各個(gè)場(chǎng)景中,思考都扮演著關(guān)鍵的角色。通過(guò)思考,人們可以更好地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,積累經(jīng)驗(yàn),完善自我。而正是通過(guò)思考,我也獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

    首先,思考讓我深入了解自己。曾有一段時(shí)間,我總覺(jué)得自己能力不足,無(wú)法勝任工作。于是我開(kāi)始反省自己,仔細(xì)思考自己的長(zhǎng)處和不足之處。通過(guò)思考,我發(fā)現(xiàn)自己在專業(yè)技能方面確實(shí)有些欠缺,于是我開(kāi)始更加努力的學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)自己在與人相處方面存在一些問(wèn)題,于是我開(kāi)始嘗試與同事多溝通,積極參加社交活動(dòng),從而提高了自己的人際交往能力。通過(guò)不斷思考自己,我逐漸找到了自身的優(yōu)勢(shì)和發(fā)展方向,為自己的未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    其次,思考讓我在決策中更加明智。在生活和工作中,我們常常面臨各種決策。經(jīng)過(guò)深入思考和權(quán)衡利弊,我們才能做出明智的決策。曾經(jīng)我面臨一個(gè)重要的工作決策,需要在兩個(gè)不同的項(xiàng)目之間進(jìn)行選擇。通過(guò)思考,我梳理了兩個(gè)項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),并結(jié)合我個(gè)人的興趣和能力,最終做出了正確的選擇。這次經(jīng)歷讓我明白了,在決策中,我們不能只憑直覺(jué)和感覺(jué),而應(yīng)該通過(guò)深入思考,全面考慮各種因素,才能做出理智而明智的決策。

    再次,思考讓我在團(tuán)隊(duì)中更好地發(fā)揮作用。在團(tuán)隊(duì)合作中,思考是非常重要的。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功往往來(lái)自成員之間的思考與交流。曾經(jīng)我參與一個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),由于各種因素,團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)了合作困難的情況。通過(guò)深入思考,我認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的根源,然后提出了解決方案,并與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行了充分的溝通和協(xié)商。最終,我們成功地解決了合作困難,并順利完成了項(xiàng)目。這次經(jīng)歷讓我明白了,思考不僅是個(gè)人的事情,也是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵因素之一。只有每個(gè)人都能夠深入思考,才能夠在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用,取得共同進(jìn)步。

    最后,思考讓我更加深入地理解世界。通過(guò)思考,我可以對(duì)周圍的事物進(jìn)行深入的思考,從而更加全面地理解它們。一次,我在一個(gè)公園看到了一只小鳥(niǎo)在不斷地啄食食物。通過(guò)思考,我意識(shí)到小鳥(niǎo)可能在尋找食物,或者在保護(hù)自己的領(lǐng)地。通過(guò)對(duì)小鳥(niǎo)行為的思考,我對(duì)鳥(niǎo)類的生存策略有了更深入的理解,也更加欣賞和尊重自然界的生命。這次經(jīng)歷讓我明白了,思考不僅可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,還可以讓我們深入地理解世界,提高自己的綜合素養(yǎng)。

    總的來(lái)說(shuō),思考感悟給我?guī)?lái)了很多收獲。通過(guò)思考,我更好地理解了自己,做出了明智的決策,更好地發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)作用,并深入地理解了世界。因此,我認(rèn)為,在生活和工作中,思考是至關(guān)重要的。只有通過(guò)深入思考,我們才能夠更好地認(rèn)識(shí)自己和世界,不斷進(jìn)步。因此,讓我們時(shí)刻保持思考的狀態(tài),不斷反思自己,進(jìn)行深入思考,從而取得更大的成功與成就。

    專業(yè)工作思考和感悟(匯總13篇)篇二

    2.謙虛但不自卑,自信但不自大,自由但不放縱,人一生很難到這三點(diǎn)。

    3.人生有太多的不如意,我們要學(xué)會(huì)去努力。

    5.云中有風(fēng),風(fēng)中有我,我能有什么?云對(duì)風(fēng)說(shuō),風(fēng)對(duì)我說(shuō),我能對(duì)誰(shuí)說(shuō)?

    6.當(dāng)窗外的風(fēng)雨來(lái)了,我們有房屋,當(dāng)心中的風(fēng)雨來(lái)了呢?

    7.如果沒(méi)有云,天空會(huì)不會(huì)寂寞?如果沒(méi)有天空,云到哪里停泊?

    8.鋼琴的愛(ài)人是手,淚的愛(ài)人是喜,愛(ài)人的愛(ài)人是一輩子,你的愛(ài)人是我。

    9.人生有無(wú)限的可能。

    10.如果人生是一段旅途,快樂(lè)與悲傷就是那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌,在我身后緊緊跟隨。

    11.人不要等明天,因?yàn)闆](méi)有人知道自己有沒(méi)有明天。

    12.心中有所牽掛,生命才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

    13.人在最悲痛最恐慌的時(shí)候,并沒(méi)有眼淚,眼淚永遠(yuǎn)都是流在故事的結(jié)尾,流在一切結(jié)束的時(shí)候!

    14.人是可以快樂(lè)地生活的,只是我們自己選擇了復(fù)雜,選擇了嘆息!

    15.恨,能挑起爭(zhēng)端,愛(ài),能遮掩一切過(guò)錯(cuò)。

    16.收拾起心情,繼續(xù)走吧,錯(cuò)過(guò)花,你將收獲雨,錯(cuò)過(guò)這一個(gè),你才會(huì)遇到下一個(gè)。

    17.其實(shí)根本就沒(méi)有什么“假如”,每個(gè)人的人生都不可重新設(shè)計(jì)。

    18.煉獄時(shí)想重新做人,重新做人時(shí)又無(wú)病呻吟。

    19.內(nèi)心充滿忌妒,心中不坦白,言語(yǔ)不正的人,不能算是一位五官端正的人。

    20.情執(zhí)是苦惱的原因,放下情執(zhí),你才能得到自在。

    21.人和愛(ài)情一樣,錯(cuò)過(guò)了愛(ài)情就錯(cuò)過(guò)了人生。

    22.人生如果錯(cuò)了方向,停止就是進(jìn)步。

    23.人生三混事:讀書時(shí)想混社會(huì),混社會(huì)時(shí)想讀書。

    24.少年時(shí)光就是晃,用大把時(shí)間彷徨,只用幾個(gè)瞬間來(lái)成長(zhǎng)。

    25.同樣的瓶子,你為什么要裝毒藥呢?同樣的心理,你為什么要充滿著煩惱呢?

    26.相愛(ài)的人,不一定會(huì)結(jié)婚,而結(jié)婚的人又不一定是自己的意中人。

    27.想追求什么,就去努力吧,就這樣。

    28.幸福和歡樂(lè)在于奮斗,而最有價(jià)值的是為夢(mèng)想而奮斗。

    29.兇手和戀人都喜歡事后重返現(xiàn)場(chǎng)。

    30.休息時(shí)想努力工作,人在工作時(shí)想著休息。

    31.學(xué)會(huì)倒出水,才能裝下更多的水。

    32.在所有能讓我們分開(kāi)的事物中,死亡是最美好的。

    33.只要不把自己束縛在心靈的牢籠里,誰(shuí)也束縛不了你去展翅高飛。

    34.只要我們有了正確的思路,就一定能少走彎路,找到出路!

    35.人生是場(chǎng)荒蕪的旅行,冷暖自知,苦樂(lè)在心。

    36.人生一如凝望著無(wú)言的風(fēng)景,總是說(shuō)不出的感覺(jué)最扎人。

    37.人生有兩種境界,痛而不言,笑而不語(yǔ)。

    38.人生總是很累的,你現(xiàn)在不累,以后就會(huì)更累。

    39.人最軟弱的地方,是舍不得。

    40.人生一如凝望著無(wú)言的風(fēng)景,總是說(shuō)不出的感覺(jué)最扎人。

    41.人生最大的遺憾,莫過(guò)于錯(cuò)誤的堅(jiān)持,和輕易的放棄。

    42.人生就是:一吃了之一睡了之一罵了之一笑了之一走了之一死了之一埋了之。

    43.總有一些夢(mèng)不可到達(dá),總有一些希望在過(guò)程中就破滅。

    44.走自己的路,讓能說(shuō)得人說(shuō)去吧,你只要做就行了。

    45.做充實(shí)的人,快樂(lè)源于每天的感覺(jué)良好,生活充實(shí)就不會(huì)胡思亂想。

    46.做該做的事,按照自己的愿望,踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)好本領(lǐng)。

    47.做婚姻的忠實(shí)使者,時(shí)刻準(zhǔn)備步入婚姻殿堂,好好準(zhǔn)備做一個(gè)好丈夫好妻子好母親。

    48.每一個(gè)你,都有閃光的地方。生活有點(diǎn)挫折,也別害怕,因?yàn)榭傆幸惶幦彳浀牡胤?,擁抱你,總有一處溫暖你的地?

    49.人生不必求全責(zé)備。草綠了,我們就享受那份綠;蟬鳴了,我們就聆聽(tīng)那聲音;葉子黃了,我們就品味秋意;冬季里,我們就欣賞雪景。

    50.人生就是一場(chǎng)旅行,不斷有人匆匆上車,也有人起身離開(kāi)。我們唯一能做的就是在相遇時(shí)彼此珍惜,在離開(kāi)時(shí)給予最真誠(chéng)的祝福。你若安好,便是晴天。這八個(gè)字,你懂的。

    專業(yè)工作思考和感悟(匯總13篇)篇三

    論文摘要:就業(yè)指導(dǎo)是聯(lián)系學(xué)校與杜會(huì)、學(xué)生與職業(yè)的紐帶,是使學(xué)生順利走上社會(huì),在合適崗位上更好發(fā)揮才能,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的重要保證。從多年工作實(shí)踐來(lái)看,做好高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),應(yīng)提高認(rèn)識(shí),注重實(shí)效性和針對(duì)佳,力求。全方位”滲透,同時(shí)應(yīng)以市場(chǎng)為導(dǎo)向,努力提高就業(yè)指導(dǎo)工作水平。

    就業(yè)指導(dǎo),通常又稱職業(yè)指導(dǎo)或就業(yè)輔導(dǎo)。我國(guó)早期的職業(yè)教育家黃炎培先生曾精辟指出:“職業(yè)指導(dǎo)外適于社會(huì)分工制度的需要,內(nèi)應(yīng)于天生人類不齊才性之特征”?,F(xiàn)代意義上的就業(yè)指導(dǎo)既具有上述特征,又具有更廣泛的內(nèi)涵。它通常是根據(jù)國(guó)家利益和社會(huì)需要,有目的、有計(jì)劃、有步驟地對(duì)青年的職業(yè)定向、職業(yè)心理發(fā)展、職業(yè)選擇和職業(yè)準(zhǔn)備等施加影響,從而保證青年實(shí)現(xiàn)合理就業(yè)的過(guò)程。就業(yè)指導(dǎo)是聯(lián)系學(xué)校與社會(huì)、學(xué)生與職業(yè)的紐帶,是使學(xué)生順利走上社會(huì),在合適崗位上更好發(fā)揮才能,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的重要保證。高校就業(yè)指導(dǎo)通過(guò)幫助大學(xué)生用正確的價(jià)值觀念、道德標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范參與求職擇業(yè)活動(dòng),通過(guò)提供社會(huì)需求信息和求職擇業(yè)基本技巧指導(dǎo),增強(qiáng)大學(xué)生適應(yīng)新的就業(yè)形勢(shì)的能力,從而為大學(xué)畢業(yè)生順利就業(yè)搭起橋、鋪平道路。

    筆者在師范院校從事學(xué)生管理、就業(yè)指導(dǎo)工作近十年,下面結(jié)合我院就業(yè)指導(dǎo)工作情況,談?wù)劥髮W(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的實(shí)踐與思考。

    在高等教育進(jìn)行歷史性變革的大潮中,人們已逐漸清醒地認(rèn)識(shí)到高校畢業(yè)生的就業(yè)狀況是衡量高校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)之一。一所高校的信譽(yù)不僅來(lái)自學(xué)校的學(xué)術(shù)水平,更大程度地取決于本校學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)狀況。畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)不僅關(guān)系到我們的畢業(yè)生能否順利求職擇、一業(yè)、走向社會(huì)后能否適應(yīng)社會(huì)需要、能否充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)勝任本職工作,更是關(guān)系到高校生死存亡和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的大事。

    在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)逐步完善的特定社會(huì)歷史條件下,部分學(xué)生受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)面影響,專業(yè)思想不牢固,擇業(yè)期望值偏高,只瞄準(zhǔn)待遇高、福利好的單位,有的則從大四第一學(xué)期就四處活動(dòng),拉關(guān)系,找門路,影響學(xué)業(yè),甚至為社會(huì)不正之風(fēng)推波助瀾。加強(qiáng)大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo),有助于大學(xué)生形成正確的價(jià)值觀和擇業(yè)觀,以良好的心態(tài)參與求職擇業(yè)活動(dòng),有助于畢業(yè)生走上社會(huì)后的發(fā)展成才,有助于人力資源的合理配置,有助于高等教育發(fā)展改革的深化和維護(hù)高校正常的教學(xué)和管理秩序。因此,無(wú)論從高校自身發(fā)展、當(dāng)前我國(guó)畢業(yè)生就業(yè)狀況,還是從高校畢業(yè)生個(gè)體近期就業(yè)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展出發(fā),我們都必須從思想上高度重視就業(yè)指導(dǎo)工作,將就業(yè)指導(dǎo)工作作為高校教書育人不可缺少的重要環(huán)節(jié)來(lái)抓,加大人力、物力、財(cái)力等方面的投人,幫助畢業(yè)生走好步人社會(huì)的第一步。

    湘潭師院是一所省屬本科師范院校,以“面向農(nóng)村,面向基層,培養(yǎng)合格加特色的中等教育師資”為目標(biāo),注重提高學(xué)生的“思想性、規(guī)范性和適應(yīng)性”,以增強(qiáng)其在求職擇業(yè)過(guò)程中的競(jìng)爭(zhēng)力,為在將來(lái)的職業(yè)崗位上較好地發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校始終把就業(yè)指導(dǎo)作為思想政治教育工作的一個(gè)重要方面和教書育人的一個(gè)重要環(huán)節(jié),把就業(yè)指導(dǎo)作為提高學(xué)生“思想性”、“師范性”和“適應(yīng)性”的工作載體,并明確提出了“三關(guān)”政策,即“在思想上關(guān)注畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作,在感情上關(guān)心畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作,在政策上關(guān)照畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作”,在全校營(yíng)造了一種人人重視就業(yè)指導(dǎo)工作,人人參與就業(yè)指導(dǎo)工作的良好氛圍。

    大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)制度正在由“統(tǒng)包統(tǒng)配”向“雙向選擇”、“自主擇業(yè)”全面轉(zhuǎn)軌,如何既讓大學(xué)生全面、深刻了解國(guó)家新的就業(yè)政策,又能得到具體而細(xì)致的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù),是現(xiàn)時(shí)期廣大畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作者當(dāng)務(wù)之急和工作重心。我院從講究實(shí)效出發(fā),以集體授課為主,以講座、報(bào)告、座談、個(gè)別教育等為輔,校、系、班三級(jí)聯(lián)動(dòng),點(diǎn)面結(jié)合,上下相連,開(kāi)設(shè)好就業(yè)指導(dǎo)課,開(kāi)展立體式就業(yè)指導(dǎo)工作,既給大學(xué)生以系統(tǒng)的就業(yè)知識(shí)和技能,又為其提供信息等全方位服務(wù)。

    (一)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的基礎(chǔ)建設(shè)。畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的基礎(chǔ)建設(shè)包括兩個(gè)方面的內(nèi)容:一是人力基礎(chǔ);二是物質(zhì)基礎(chǔ)。物質(zhì)基礎(chǔ)包括辦公經(jīng)費(fèi)、用戶、場(chǎng)地、現(xiàn)代化設(shè)備等,這是做好高校就業(yè)指導(dǎo)工作的硬件。我們注重配備和改善現(xiàn)代化辦公條件,加大了對(duì)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的投人,讓就業(yè)指導(dǎo)工作盡快盡早分享科技進(jìn)步給人類帶來(lái)的便利。人力基礎(chǔ)就是建立一支相對(duì)穩(wěn)定、素質(zhì)較高的就業(yè)指導(dǎo)工作隊(duì)伍。93年以來(lái),我院由主管副院長(zhǎng)牽頭,院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心聘請(qǐng)德育教師、各系分管學(xué)生工作的黨總支書記、政治輔導(dǎo)員為就業(yè)指導(dǎo)教師,開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課,并開(kāi)展各項(xiàng)就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)。就業(yè)中心還組織培訓(xùn),要求授課教師熟悉就業(yè)政策和就業(yè)形勢(shì),充分了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和社會(huì)需求狀況,以便有的放矢,生動(dòng)、活潑、富于成效地開(kāi)展工作。

    (二)體現(xiàn)師范特色,突出素質(zhì)教育,認(rèn)真組織開(kāi)設(shè)好就業(yè)指導(dǎo)課。根據(jù)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)和宗旨,突出學(xué)校特色和專業(yè)特點(diǎn),卓有成效地建設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課。我院狠抓師范特色和素質(zhì)教育,依據(jù)原國(guó)家教委全國(guó)高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心編寫的《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》教材,結(jié)合師范畢業(yè)生的特殊性,突出教師職業(yè)特點(diǎn),編寫了教材《素質(zhì)與擇業(yè)》,同時(shí)還擬訂了《師范院校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)教學(xué)大綱)(試行),把就業(yè)指導(dǎo)課作為必修課,納人教學(xué)計(jì)劃,一般授課24-30課時(shí),受到了大學(xué)生們的普遍歡迎。

    (三)注意加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)和咨詢服務(wù),因人制宜地幫助畢業(yè)生解決求職擇業(yè)中遇到的具體問(wèn)題。我院在就業(yè)指導(dǎo)中心設(shè)立咨詢服務(wù)處和各系共同開(kāi)展個(gè)別指導(dǎo)和就業(yè)咨詢、推薦等活動(dòng),想畢業(yè)生之所想,急畢業(yè)生之所急,一切為畢業(yè)生服務(wù),努力幫助畢業(yè)生排優(yōu)解難。

    我院在開(kāi)設(shè)好就業(yè)指導(dǎo)課的同時(shí),還利用各種宣傳媒體進(jìn)行宣傳教育,提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí),鞏固學(xué)生專業(yè)思想,讓師生達(dá)成共識(shí),對(duì)人才的培養(yǎng)起到了積極引導(dǎo)作用。各種宣傳教育對(duì)畢業(yè)生有直接現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義,對(duì)肄業(yè)班學(xué)生來(lái)說(shuō),是一種積極、健康的引導(dǎo),引導(dǎo)他們根據(jù)社會(huì)需要及早給自己確立明確的奮斗目標(biāo),為日后的就業(yè)指導(dǎo)奠定良好的基礎(chǔ)。

    (一)在院報(bào)上開(kāi)辟“畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)”專欄。把我國(guó)教育現(xiàn)狀,尤其是基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀、師范教育的發(fā)展趨勢(shì)、就業(yè)形勢(shì)、政策、求職決策、求職技巧、就業(yè)成才正反兩面的例子等寫成文章,每十天一期,每期發(fā)表一篇,同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生積極投稿,談他們自己的觀點(diǎn)、看法和認(rèn)識(shí),以及求職的經(jīng)驗(yàn),師生共同參與。

    (二)利用社會(huì)實(shí)踐,跟蹤調(diào)查我院畢業(yè)生在工作崗位上的工作情況,對(duì)具有代表性的優(yōu)秀事跡,整理成文,利用院報(bào)、知識(shí)窗宣傳校友風(fēng)采,報(bào)道他們?cè)诮逃谝痪€做出的成績(jī)。到目前為止,我們共宣傳了近百名校友的事跡,這些校友人生道路的選擇,奮斗的蹤跡,讓其現(xiàn)身說(shuō)法,是一部活的教材,具有極強(qiáng)的說(shuō)服力和可信度,對(duì)包括畢業(yè)生在內(nèi)的全體學(xué)生教育作用很大。

    (三)針對(duì)女畢業(yè)生就業(yè)較難的現(xiàn)象加強(qiáng)了對(duì)女生的就業(yè)指導(dǎo)與教育。我院每年定期舉辦《芳菲之歌》專題報(bào)告會(huì),請(qǐng)已經(jīng)畢業(yè)的在工作中取得了較大成績(jī)的女校友或高年級(jí)女生講自己的奮斗、拼搏、成功之路,請(qǐng)心理專家開(kāi)展心理健康咨詢活動(dòng),引導(dǎo)女生樹(shù)立自信,克服社會(huì)不利因素的影響,從而健康成才、順利就業(yè)。

    (四)邀請(qǐng)全院專家教授自己寫自己,編撰《園丁心語(yǔ)》等讀物,讓教授學(xué)者們的坎坷人生道路和不懈的人生實(shí)踐教育啟迪學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整自己的人生目標(biāo),創(chuàng)造有意義、有價(jià)值的人生。

    (五)以文化藝術(shù)活動(dòng)為載體,施教于樂(lè),全方位開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)。在畢業(yè)生離校前夕,舉行歡送畢業(yè)生文藝匯演、師生聯(lián)誼、告別母校茶話會(huì)、畢業(yè)生黨員座談會(huì)、畢業(yè)生干部座談會(huì)、優(yōu)秀畢業(yè)生座談會(huì)、選調(diào)生座談會(huì)、考研學(xué)生座談會(huì)、畢業(yè)前夕“我的選擇”演講賽等活動(dòng),學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)親自參加,與畢業(yè)生話別,對(duì)他們提出要求,寄予厚望,增進(jìn)他們對(duì)母校的感情,引導(dǎo)他們崗位成才,回報(bào)社會(huì),回報(bào)母校。

    隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立和教育改革的不斷深化,高等教育在相當(dāng)程度上已納人市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的軌道,競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制日益完善,競(jìng)爭(zhēng)愈趨激烈。在新的形勢(shì)下,高校就業(yè)指導(dǎo)工作正面臨著新的變化和挑戰(zhàn),當(dāng)前高校就業(yè)指導(dǎo)工作離高等教育體制改革的要求還有較大差距。廣大畢業(yè)生就業(yè)工作者應(yīng)以市場(chǎng)為導(dǎo)向,積極主動(dòng),努力提高就業(yè)指導(dǎo)水平。在就業(yè)指導(dǎo)實(shí)踐中,我們覺(jué)得以下幾項(xiàng)工作尤需要重視和加強(qiáng)。

    (一)完善組織機(jī)構(gòu),提高人員素質(zhì)。建立系統(tǒng)、高效的就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍,是做好就業(yè)指導(dǎo)工作的`基礎(chǔ)和前提。一些西方國(guó)家高校就業(yè)指導(dǎo)之所以成功,關(guān)鍵在于有一支規(guī)模適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍,并有足夠的業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)保障。象美國(guó)南加州大學(xué)規(guī)模不大,卻配有9名工作人員(多數(shù)具有碩士、博士學(xué)位),且年經(jīng)費(fèi)達(dá)42萬(wàn)美元,這在美國(guó)還處于一般水平。我國(guó)雖不能跟西方國(guó)家相比,但目前至少校級(jí)應(yīng)建立就業(yè)指導(dǎo)工作委員會(huì)和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心,系級(jí)應(yīng)提高就業(yè)指導(dǎo)工作人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)全心全意為學(xué)生服務(wù)的積極性和主動(dòng)性,要有組織、有計(jì)劃地對(duì)就業(yè)指導(dǎo)人員進(jìn)行教育和培訓(xùn),組織他們開(kāi)展工作經(jīng)驗(yàn)交流和理論探討,逐步建設(shè)一支“職業(yè)化、專業(yè)化”的就業(yè)指導(dǎo)工作隊(duì)伍。

    (二)加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系,收集就業(yè)信息,拓寬就業(yè)渠道,建立開(kāi)放型就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系。為畢業(yè)生及時(shí)提供豐富的就業(yè)信息,向用人單位推薦畢業(yè)生,是高校就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)的一項(xiàng)基本職能。高校就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心應(yīng)主動(dòng),加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系,建立信息網(wǎng)絡(luò),收集就業(yè)信息,拓寬就業(yè)渠道,及時(shí)把社會(huì)需求情況反饋給學(xué)生。同時(shí),要通過(guò)各種新聞媒介宣傳報(bào)道學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r和人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì),努力擴(kuò)大學(xué)校的知名度和影響力,增進(jìn)了解,促進(jìn)交流,吸引越來(lái)越多的用人單位來(lái)校招聘畢業(yè)生。

    (三)開(kāi)展職業(yè)咨詢。學(xué)生在面對(duì)擇業(yè)而需要做出職業(yè)決策時(shí)有許多起決定性的因素,其中有些因素是難以預(yù)料和控制的,學(xué)生在遇到這類因素時(shí)往往不知所措,給他們以咨詢,有助于解決其中一些問(wèn)題。所謂職業(yè)咨詢是指指導(dǎo)人員根據(jù)來(lái)咨詢學(xué)生的具體情況,運(yùn)用相應(yīng)的技巧和方法,通過(guò)與學(xué)生面對(duì)面的談話,引導(dǎo)學(xué)生正確解決求職擇業(yè)過(guò)程中面臨的問(wèn)題,又可促進(jìn)自我認(rèn)知發(fā)展,、提高職業(yè)決策能力。與職業(yè)咨詢相聯(lián)系的還有一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題,即咨詢?nèi)藛T的素質(zhì)和培訓(xùn)。就業(yè)指導(dǎo)中心必須有既懂職業(yè)指導(dǎo)理論,又具有職業(yè)實(shí)踐和職業(yè)咨詢經(jīng)驗(yàn)的咨詢?nèi)藛T。

    (四)開(kāi)展心理測(cè)驗(yàn),并與信息、咨詢服務(wù)相結(jié)合。就業(yè)指導(dǎo)中的各項(xiàng)工作都是圍繞學(xué)生進(jìn)行的。這些學(xué)生具有不同的個(gè)性,他們的能力、興趣、職業(yè)需要、職業(yè)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,他們的職業(yè)心理與職業(yè)成熟度各不相同。很顯然,了解個(gè)體不同心理特點(diǎn)是就業(yè)指導(dǎo)中尤其是在信息服務(wù)與咨詢中不可少的。要了解個(gè)體差別可以通過(guò)不同的心理測(cè)驗(yàn)進(jìn)行,這些測(cè)驗(yàn)包括一般能力測(cè)驗(yàn)、特殊能力測(cè)驗(yàn)、個(gè)性測(cè)驗(yàn)、人格類型測(cè)驗(yàn)等等。這些測(cè)驗(yàn)可以在選擇和確定升學(xué)與就業(yè)方向時(shí),幫助學(xué)生了解智力、特殊能力、職業(yè)興趣、人格類型等特征,幫助他們確定未來(lái)的職業(yè)方向。心理測(cè)驗(yàn)是職業(yè)指導(dǎo)的一個(gè)重要組成部分。

    (五)把握就業(yè)形勢(shì),實(shí)行全程指導(dǎo)。面向未來(lái),畢業(yè)生的就業(yè)政策、用人單位對(duì)畢業(yè)生的要求必然隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)生變化。在畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)過(guò)程中,必須牢固樹(shù)立超前意識(shí),緊緊把握就業(yè)形勢(shì),及時(shí)調(diào)整就業(yè)指導(dǎo)方針。堅(jiān)持對(duì)每年畢業(yè)生就業(yè)情況進(jìn)行分析研究,堅(jiān)持做好歷屆畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查工作,從中發(fā)現(xiàn)我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),以便及時(shí)調(diào)整培養(yǎng)方式和學(xué)校的專業(yè)設(shè)里,以便適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要。此外,我們不能把畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)看成是畢業(yè)前的臨時(shí)指導(dǎo)。我們要把就業(yè)指導(dǎo)同學(xué)生的思想教育、成才教育緊密地結(jié)合在一起,把社會(huì)對(duì)畢業(yè)生的需求信息、對(duì)畢業(yè)生素質(zhì)方面的要求,及時(shí)告訴學(xué)生,幫助學(xué)生從社會(huì)實(shí)際需要出發(fā),提高思想品德水平,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)工作能力,及早做好就業(yè)準(zhǔn)備。

    專業(yè)工作思考和感悟(匯總13篇)篇四

    在日常工作中會(huì)有哪些感想感悟呢?一起來(lái)看看吧!

    我是個(gè)真誠(chéng)的人,善于觀察別人的人!有許多經(jīng)歷,也頗有感悟;有許多缺點(diǎn),已逐漸克服;有許多理想,還在為之奮斗!

    我的家庭環(huán)境并不好,但是我很知足,我感謝父母把我養(yǎng)大。

    從小生活在貧寒的家庭中,我經(jīng)歷了很多鍛煉,也吃了太多苦,因此我是堅(jiān)強(qiáng)的,樂(lè)觀的,節(jié)儉的,勤奮的,能充分獨(dú)立生活的人。

    應(yīng)該像天空中高懸的星星,即使在烏云遮掩的情況下,也應(yīng)該在它的位置上閃光。

    我還是有自信走成功的!人生就要堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀,且永保自信,富有吃苦精神,實(shí)干,圓滑,只有這樣,才會(huì)有作為!

    我選擇了拼搏社會(huì)這條路。

    社會(huì)是個(gè)大課堂,在社會(huì)上闖蕩,需要的是智慧,勇氣,膽識(shí),頭腦,這些我都具備,因此我相信我會(huì)有所作為的。

    初進(jìn)社會(huì),我有點(diǎn)傲氣,經(jīng)過(guò)歲月的磨練與人際的交往,我變的柔韌了很多。

    現(xiàn)在出來(lái)幾年了,我已變的成熟了許多,開(kāi)朗許多,實(shí)際許多,堅(jiān)強(qiáng)許多。

    閱歷增長(zhǎng)了,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也豐富許多,變的圓滑了。

    斗志也更加旺盛了,吃苦精神更強(qiáng)。

    對(duì)自己以后的發(fā)展是個(gè)促進(jìn),俗話說(shuō)的好,朋友多了路好走,我深有感悟!待人接物方面,我覺(jué)得首先人要誠(chéng)懇,熱情,真心,謙虛。

    應(yīng)人而異,對(duì)待有的人心不能太好,但是對(duì)待自己中意的人,要以心想待。

    有了這個(gè)優(yōu)點(diǎn),工作生活就很愉快 !在社會(huì)上闖蕩,人要機(jī)智且聰明,見(jiàn)機(jī)行事,有豐富的頭腦,且要虛心學(xué)習(xí),該積累的積累,該充電的充電,這樣才會(huì)有前途!

    必須要有自己的特長(zhǎng),我相信我會(huì)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地的!

    我的理想從小就很崇高,后來(lái)經(jīng)過(guò)世事的變遷,我的理想改變了幾次。

    不斷提高自己的人生價(jià)值,時(shí)刻保持清醒的頭腦,永保昂揚(yáng)斗志,去為自己光輝而燦爛的明天而奮斗!!!

    在這里,我找到了我想要的那種感覺(jué),這種感覺(jué)是奇特的。

    不為計(jì)較,這畫面看起來(lái)是多么的溫馨啊,但是時(shí)間匆匆,美好的時(shí)光總是那么快過(guò),不會(huì)為這美好的.瞬間多停留片刻,無(wú)法定格在那多么愜意的一面。

    很多時(shí)候,我們會(huì)埋怨時(shí)間過(guò)得慢,而心里充滿了很多的不滿,又有時(shí)候會(huì)多么希望時(shí)間會(huì)為那美好的瞬間再停留多那么一小會(huì)。

    多么自私的想法啊。

    其實(shí),我們不必埋怨時(shí)間,不必抱怨,時(shí)間同世間的萬(wàn)物一樣,在不停的運(yùn)作。

    地球從沒(méi)有停止運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò),一年365天,一天24個(gè)小時(shí),它只是順應(yīng)了萬(wàn)物的成長(zhǎng)變化需要。

    在整個(gè)大自然中,有句話概括了下來(lái):適者生存!只有讓自己盡快的適應(yīng)周圍的環(huán)境那才是自己應(yīng)該要做的,而不會(huì)為了單個(gè)人的事物而違背了自然規(guī)則。

    一天的工作都要有合理的安排計(jì)劃,這對(duì)工作的效率是很大作用的,有了合理的計(jì)劃,工作起來(lái)也許就得心應(yīng)手,不用多費(fèi)心思去想這方案應(yīng)從哪里下手。

    一天的時(shí)間總是那么快過(guò),今天的事今天做,當(dāng)做完今天的工作后,晚上睡覺(jué)前深吸一口氣,吐出來(lái),都會(huì)覺(jué)得心松了很多,有種舒適的感覺(jué)。

    但是,要是留到第二天的時(shí)候,也許就感覺(jué)不一樣了,毫無(wú)收獲的感覺(jué)。

    也就推遲了今天這個(gè)時(shí)間段原本要完成的其它事情又落下了一大截。

    夕陽(yáng),那橘色的光芒灑滿了屋頂,覆蓋了大地,相比清晨的陽(yáng)光給人刺眼、新鮮的感覺(jué),夕陽(yáng)給人的感覺(jué)是令人沉醉的,同時(shí)也容易讓人產(chǎn)生美好的遐想,使人忘卻了今天又接近結(jié)束了。

    盡管,有時(shí)候是忙碌的,經(jīng)常在忙碌中忘了時(shí)間,當(dāng)工作結(jié)束后,原來(lái)時(shí)間在工作的時(shí)候已經(jīng)悄然過(guò)去了,但欣慰的是:今天是充實(shí)的一天,越發(fā)的感覺(jué)到生活的意義。

    嘴角會(huì)情不自禁的微微上揚(yáng),這樣的生活才是實(shí)在的,虛度的時(shí)光,到年尾,很難想象得到自己在這一年里每天到底做了些什么而過(guò)來(lái)的,忙碌,也是一種享受。

    為了年尾不留給自己的是一絲絲的遺憾,所以,合理的安排每天,充實(shí)的利用每個(gè)寶貴的時(shí)間,讓自己變得忙碌起來(lái),也許,到了年尾,就想得到在這一年的某個(gè)時(shí)間里你做過(guò)什么有意義的了。

    記與后勤的心得感受

    面對(duì)時(shí)光,——我總是會(huì)不自覺(jué)的想起它來(lái),荏苒1年,惆悵之涌上心頭。

    那些曾在后勤走過(guò)的路,那些曾經(jīng)在后期工作歷練過(guò)的真實(shí)歷歷在目……

    二年是我生命中某段在標(biāo)尺中漂浮不定的度量,我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)準(zhǔn)確說(shuō)清它是長(zhǎng)是短或是兼而有之,夕陽(yáng)有限,時(shí)光荏苒。

    但回眸兩年在后勤的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻是格外令人感概,與領(lǐng)導(dǎo)同事共成長(zhǎng)、共生活、共工作、共學(xué)習(xí)。

    這里的那些最為鮮明的挑戰(zhàn),沒(méi)齒難忘的團(tuán)體精神,刻骨銘心的日子里,這一切的一切,都將深深地鐫刻在我的心中,將濃濃地定格在我的記憶里。

    責(zé)任和不懈的追求,憑著后勤公司美好的環(huán)境工作與人際氣氛圍,我堅(jiān)信著未來(lái)的以后是光明的。

    每一件不得不放手的玩具,總算帶來(lái)過(guò)快樂(lè)。

    每一次不得不完結(jié)的關(guān)系,卻只是一種選擇。

    每一段路過(guò)的旅程也就是人生未來(lái)最美好的啟迪。

    人要用美好的眼光看待這個(gè)世界就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)有很多逝去的東西都是值得懷念珍惜的。

    如今雖未可言我追隨著最后的陽(yáng)光氣息踏足在這片青年成長(zhǎng)的小港里總算是找到了一塊能夠穩(wěn)定自己心理的一方玉石。

    難言之語(yǔ),在后勤身后那一串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,有過(guò)歡暢的笑聲,有過(guò)成功的喜悅,但也有過(guò)彷徨,傷痛,無(wú)助不知所措。

    二年里在工作上讓我收獲頗多,在這里我學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己我的能量,在這里我懂得了人際關(guān)系的處理方式,更欣慰的是休息的時(shí)間足夠于我學(xué)習(xí)。

    一;我的工作是個(gè)積極平凡的一份工作,甚至還將會(huì)出現(xiàn)有些高貴的人鄙視輕視這份瑣碎平凡普通的崗位。

    在別人的眼里我曾經(jīng)被人說(shuō)過(guò)我是一個(gè)沒(méi)有志向沒(méi)有前途的人,的確因?yàn)槟蔷湓挻掏催^(guò)我,也曾因?yàn)檫@句話我想過(guò)離開(kāi)這里。

    二年里我一直在努力一直在拼搏,在平凡的崗位以嚴(yán)格扎實(shí)的工作急性要求自己不能放棄,踏踏實(shí)實(shí)的在崗位守到努力創(chuàng)新,任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng),培訓(xùn)等。

    以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)道德去服務(wù)好每一位師生,以理智的心態(tài)對(duì)待我工作的每一天始終保持著努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)提高增強(qiáng)自己素質(zhì)要求,我知道,沒(méi)有對(duì)自己要求探索的思緒,那是不可能做好一份工作的。

    二;辦事公道

    辦事公道,我個(gè)人認(rèn)為就是做事公開(kāi)、公平、公正。

    這二年里我在后勤工作中,我一直堅(jiān)持公開(kāi)原則,無(wú)論是工作原則、辦事程序等,我都堅(jiān)持公諸于眾,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,從不會(huì)因小事而斤斤計(jì)較。

    三;愛(ài)崗敬業(yè)

    雖然崗位是瑣碎平凡的可我卻充滿信心堅(jiān)守愛(ài)崗是自我鼓舞著自己就是做好本職工作的盡心盡力。

    之所謂敬業(yè),我一直認(rèn)為是指用一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和責(zé)任心,要求性來(lái)對(duì)待自己的職業(yè),即使事業(yè)繁蕪積極渺小也要為此肯勞動(dòng)肯對(duì)自己的工作專心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。

    我總是預(yù)示告誡自己任何做任何一件事的最大收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)不管是哪一類的,高等的,低位的只要奮斗有了方向,付出的有明見(jiàn),最大的收獲是在于真正內(nèi)心領(lǐng)域的那種歸屬感。

    致我擁有現(xiàn)在這種平靜快樂(lè)的歸屬感,那些零亂的話語(yǔ),刺心挖苦的歲月里不再讓我漂泊,更不會(huì)隨便放棄初進(jìn)后勤時(shí)對(duì)自己許下的若言,我更不會(huì)因那些掉過(guò)的眼淚而輕易放棄曾經(jīng)工作的快樂(lè)、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和栽培。

    反而讓我生命更加豐富多彩,使我今后的人生更加美麗,后勤的崇高精神動(dòng)力,領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)業(yè)的榜樣,一直指引著我信心向前邁進(jìn)。

    我會(huì)以:“質(zhì)量、安全、進(jìn)度、成本、微笑的服務(wù)、”等,以是作為自己工作中心,用心融入團(tuán)體與公司共度往后的風(fēng)風(fēng)雨雨。

    ———夜的寂靜換呼著我對(duì)后勤往日的眷戀,

    想說(shuō)的只有感謝你后勤給予我這平凡的舞臺(tái)。

    窗外的風(fēng)聲依舊在述說(shuō)著往昔的故事,

    腳下的沙粒泥土在告訴我道路的前方。

    其實(shí)這工作很累嗎?我想有必要在這里說(shuō)一下。

    我們第一次跑到北京那天,北京站的一位整備工給我留下了深刻的印象。

    在她上來(lái)第一句話就是“昨天白干了”,她以為我們是老列車員,我就很奇怪的問(wèn)她怎么白干了,她說(shuō)一塊頭枕15塊錢,昨天在她整備的車上丟失了兩快她賠了30塊錢。

    我問(wèn)她一個(gè)月可以掙多少錢,她說(shuō)700塊,接著我們就聊了起來(lái)。

    而那位大嬸坐過(guò)最遠(yuǎn)的火車就是北京西客站到車庫(kù)里;我們可以在親朋好友面前說(shuō)我是火車列車員,我們可以不必像那位大嬸一樣嘮叨著我白干了,而她辛苦一整天就只能賠兩塊頭枕。

    其實(shí)還有很多這樣的工人,他們?cè)谧约簫徫簧喜恢>耄晦o辛勞的工作著,其實(shí)不只是為了生活。

    我們應(yīng)該想得更明白些,更美好些,更莊重些,大家都在自己平凡的崗位上努力實(shí)現(xiàn)著社會(huì)的進(jìn)步。

    創(chuàng)造著你的價(jià)值,那位大嬸和像那位大嬸一樣的人都在努力的工作著,我也該努力工作著,這工作累嗎,其實(shí)從北京回程的時(shí)候我就很放松了,是心情上的放松,不是工作上的放松,我努力的工作著,但是我不累。

    在車上我也感觸頗多,大學(xué)三年里,我基本上是坐火車來(lái)回的,可以說(shuō)我的身份是從乘客忽然轉(zhuǎn)變成列車員的,所以我也很自豪的認(rèn)為,乘客在車上的的心理需求我是很有體會(huì)的。

    誰(shuí)希望一上車就看見(jiàn)板著臉的列車員,說(shuō)實(shí)話在我大學(xué)乘車時(shí)看見(jiàn)這種列車員就會(huì)不舒服,會(huì)有排斥心理的。

    所以我必須要微笑的面對(duì)每一位乘客,盡力做到想乘客所想,幫乘客所需,解乘客所困等等,一句話,用真心服務(wù)乘客。

    不要說(shuō)他們是我們衣食父母嘛,也是四海之內(nèi)皆兄弟,五湖之內(nèi)皆好友,大家在車上相遇就是有緣,我會(huì)用心為大家服務(wù)的。

    不要說(shuō)農(nóng)民、工人、學(xué)生、商人,窮人、有錢人,我的服務(wù)是平等的,只要是乘客,我都會(huì)用心真誠(chéng)服務(wù)。

    你不要慶幸你不是他們,你想過(guò)沒(méi)有如果是你,你心里的感受誰(shuí)知道,我們應(yīng)該多為他們想想。

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    專業(yè)工作思考和感悟(匯總13篇)篇五

    將近半夜了吧,具體時(shí)間還真沒(méi)注意看,大隊(duì)長(zhǎng)打過(guò)來(lái)電話,讓我拿著最近的一個(gè)案卷材料,馬上趕到漢庭酒店四樓會(huì)議室。從此刻開(kāi)始,心里緊張加害怕。雖然接的是大隊(duì)長(zhǎng)的電話,可我猜測(cè)極有可能是主管局長(zhǎng)要調(diào)度這個(gè)案子,因?yàn)橹岸ǖ倪@個(gè)案子是個(gè)專案。再加上現(xiàn)在漢庭四樓正在搞另一個(gè)專案,所以我認(rèn)定,是領(lǐng)導(dǎo)們心血來(lái)潮,無(wú)視晝夜。一路猜測(cè),一路忐忑。一來(lái)是因?yàn)樽约褐皼](méi)有單獨(dú)向?qū)0附M匯報(bào)過(guò)案件的偵辦情況,二來(lái)我之前耳聞主管局長(zhǎng)對(duì)我印象不好。正所謂,當(dāng)官的不如現(xiàn)管的,真要借題發(fā)揮一通,我可是吃不了兜著走??!

    當(dāng)進(jìn)了會(huì)議室之后,發(fā)現(xiàn)只有大隊(duì)長(zhǎng)在時(shí),我的心才算真正恢復(fù)了平靜。原來(lái)我的猜測(cè)根本就不對(duì),而是因?yàn)榫W(wǎng)上有一篇帖子,說(shuō)的就是我所辦的那起專案,故意歪曲事實(shí),給我們?cè)斐闪素?fù)面的影響。把我叫來(lái)的目的,是為了準(zhǔn)確地根據(jù)調(diào)查的事實(shí),有針對(duì)性地一一澄清事實(shí),以正視聽(tīng)。

    我們做警察的,冒著生命危險(xiǎn),扛著家人的埋怨和不理解,沒(méi)日沒(méi)夜,就連吃飯喝水都不能保障地去工作,維護(hù)了社會(huì)的安定和繁榮,卻被生活在安逸環(huán)境下,根本沒(méi)有職業(yè)操守,連最基本的調(diào)查都不做,貪圖蠅頭小利的記者,打著維護(hù)正義的幌子,肆意地去寫些污蔑的話語(yǔ)。當(dāng)作為警察的我們的尊嚴(yán)被侮辱時(shí),這個(gè)國(guó)家的法律也就被踐踏了。

    專業(yè)工作思考和感悟(匯總13篇)篇六

    人生是多么的'美好;人生是多么的絢爛;人生是多么的豐富多彩。人生像首優(yōu)美的歌曲,編織著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符;人生像只小船,面對(duì)一次又一次的風(fēng)浪;人生像一朵鮮花,芬芳著你的生活。人的一生,都有許多不同的經(jīng)歷,但只要有著堅(jiān)定的信念,就可以熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明。

    人的一生也許無(wú)法回頭,無(wú)法重新開(kāi)始,但每個(gè)人也許可以從今天起建立一個(gè)新的結(jié)局,也可以瀟瀟灑灑地、灑灑脫脫的走完這條人生的路。人生如同晴天里的太陽(yáng)、夜空中的星星一樣熠熠生輝。我覺(jué)得人應(yīng)該像螢火蟲一樣,用自己小小的身軀去照亮整個(gè)世界,用自己微弱的光帶給世界光明與希望,用自己身上僅一點(diǎn)點(diǎn)的光和熱為人類服務(wù)。

    每個(gè)人都有獨(dú)一無(wú)二的本領(lǐng)和長(zhǎng)處,別人是代替不來(lái)的,如果光羨慕別人的工作所帶來(lái)的好處,而不去考慮他們?cè)谌松牡缆飞纤?jīng)歷的種種磨難與艱辛,肯定會(huì)讓自己失去最基本的判斷。認(rèn)清自己的長(zhǎng)處,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,那么你的人生中就多了一種成功。

    人生的道路上必定免不了磕磕撞撞,但要你的堅(jiān)強(qiáng)和毅力戰(zhàn)勝人生的難關(guān)??!一個(gè)人的本領(lǐng)再?gòu)?qiáng),也是要小心謹(jǐn)慎,與人友好相處,切記萬(wàn)萬(wàn)不可仗勢(shì)欺人,否則你會(huì)落入無(wú)底的深淵。善有善報(bào),惡有惡報(bào),在人生里做了壞事的人終將自食惡果,永遠(yuǎn)無(wú)法將自己拉出驕傲自大的沼澤地里。

    人的一生自然少不了苦難,同時(shí)也會(huì)經(jīng)歷不少苦難,但只要不放棄自己堅(jiān)定的信念就一定能看見(jiàn)曙光的到來(lái)。也許為了實(shí)現(xiàn)人生的理想和目標(biāo),一路上總會(huì)經(jīng)過(guò)眾多的波折與磨難,這仿佛一點(diǎn)也不公平。經(jīng)受過(guò)的苦難讓人深刻,也更讓人體會(huì)他的來(lái)自不易的快樂(lè),再多的苦難也代替不了這片刻的歡樂(lè),這才是真正的不公平。

    人生有長(zhǎng)有短。不要為一朵花停留的太久,這樣只會(huì)迷倒你的心智,去吧,后面的路還長(zhǎng)著咧。不要為一次成功停留的太久,這樣只會(huì)沖昏你的頭腦,走吧,前面的路還寬著咧。不要為不要在平坦的路上停留的太久,要一直努力前進(jìn),前方將會(huì)有更多的不可預(yù)料的事情。

    專業(yè)工作思考和感悟(匯總13篇)篇七

    1、學(xué)會(huì)換位思考。逃避不一定躲的過(guò),面對(duì)不一定最難過(guò),每個(gè)人的心里都潛藏著一條悲傷的河流。

    2、就先包容,想要在乎,就先珍惜,做人要懂得換位思考,人心換人心,四兩換半斤。

    3、有時(shí)候?qū)⑿谋刃?,換位思考,或許能有別一番風(fēng)景。

    4、學(xué)會(huì)換位思考,多為別人想一點(diǎn)!加油,我會(huì)越來(lái)越好的。

    5、幫邇是我的情分。不幫是我的本分。別人沒(méi)有義務(wù)去一直對(duì)邇好。

    6、永遠(yuǎn)不會(huì)成為真朋友,永遠(yuǎn)不會(huì)理解,懂你。

    7、不管遇到什么困難,總有雨過(guò)天晴的時(shí)候要換位思考,因?yàn)閻?ài)情是沒(méi)有速成的,只有天長(zhǎng)地久的呵護(hù)。

    8、不會(huì)瑣屑較量,更不會(huì)耿耿于懷,而是寬容地對(duì)待,懂得了在換位思考中,讓理解的理念滲透進(jìn)感恩的情愫中!

    11、有時(shí)候需要換位思考。我覺(jué)得寒假這個(gè)機(jī)會(huì)不錯(cuò)。老師我們換下位置吧。

    12、女孩是要寵的,并不是你的什么,要學(xué)會(huì)換位思考。

    13、小事化了,把復(fù)雜的事情盡量簡(jiǎn)單處理,千萬(wàn)不要把簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化。

    14、那現(xiàn)在社會(huì)就會(huì)和諧許多,其實(shí)人生就是制造問(wèn)題解決問(wèn)題的過(guò)程。學(xué)會(huì)自省自悟就可以了!愛(ài)情也是相互謙讓相互包容的見(jiàn)證!

    15、學(xué)會(huì)換位思考,學(xué)會(huì)感恩;要真誠(chéng)地贊賞別人,夸獎(jiǎng)別人;要不吝嗇自己的微笑。

    16、如果我們換位思考一下,結(jié)果又將如何?

    17、懂得理解、懂得珍惜、懂得換位思考、真正懂得愛(ài)的人.

    18、每天吸收新的養(yǎng)料,每天要有不同的思維。多學(xué)會(huì)換位思考,盡量找新的事物滿足對(duì)世界的新奇感,神秘感。

    20、是有關(guān)人性,只要換位思考,將對(duì)方關(guān)心的利益想清楚了,凡事就迎刃而解。

    21、把自己放在對(duì)方的位置上了考慮事情,說(shuō)不定你會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)方的要求更加合理。

    22、經(jīng)歷、感官、全都不一樣,就像我說(shuō)大海很漂亮,你卻說(shuō)淹死過(guò)很多人。

    23、但事實(shí)卻正相反,是快樂(lè)使人成功。讓孩子學(xué)會(huì)換位思考,學(xué)會(huì)不抱怨,好性格將帶來(lái)美好的人生。

    24、不要傷人自尊心,學(xué)會(huì)換位思考,大學(xué)四年并非一無(wú)所獲。

    25、大事化小、小事化了,把復(fù)雜的事情盡量簡(jiǎn)單處理,千萬(wàn)不要把簡(jiǎn)單的事復(fù)雜化。

    26、“善良的心地,就是黃金——莎士比亞”,優(yōu)雅的女子,往往善良賢慧,大方得體。她有一顆慈悲之心,她總是站在對(duì)方的立場(chǎng)換位思考。

    專業(yè)工作思考和感悟(匯總13篇)篇八

    近年來(lái),隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,銷售作為一個(gè)至關(guān)重要的職業(yè),面臨著巨大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在這個(gè)過(guò)程中,良好的銷售思考是非常重要的。最近,通過(guò)我的經(jīng)驗(yàn)和思考,我想分享一些有關(guān)銷售思考的感悟和心得體會(huì)。

    第一段:銷售不只是賣產(chǎn)品。

    在過(guò)去,銷售的目標(biāo)僅僅是銷售產(chǎn)品,盡可能多地銷售產(chǎn)品,從而帶來(lái)更多的利潤(rùn)。但今天的銷售已經(jīng)變得更加復(fù)雜。銷售是為客戶提供最佳解決方案的過(guò)程,而不僅僅是為他們賣產(chǎn)品。通過(guò)為客戶提供價(jià)值、建立信任、滿足需求、解決問(wèn)題以及提供服務(wù)等多方面實(shí)現(xiàn)。

    第二段:理解客戶的需求是成功的關(guān)鍵。

    在銷售中,了解客戶的需求是非常重要的。如果我們不能理解客戶的需求,那么產(chǎn)品或服務(wù)的銷售也會(huì)受到影響。為了更好地理解客戶的需求,我們需要投入更多的時(shí)間去與客戶互動(dòng),并詢問(wèn)他們的需求與期望。同時(shí),我們也需要更好地了解客戶的行業(yè)和市場(chǎng)狀況。這些信息可以幫助我們更有效地設(shè)計(jì)和推銷產(chǎn)品和服務(wù),并滿足客戶的需求。

    第三段:建立信任是必須的。

    在銷售過(guò)程中,建立信任關(guān)系是非常重要的。客戶往往會(huì)購(gòu)買那些他們信賴的人或公司的產(chǎn)品。建立信任關(guān)系的最佳途徑是提供專業(yè)的建議和信息,同時(shí)發(fā)揮我們的誠(chéng)信和誠(chéng)實(shí)。

    第四段:區(qū)分客戶是必要的。

    在銷售中,不同類型的客戶需要不同的銷售策略和方法。例如,企業(yè)客戶通常希望長(zhǎng)期合作,所以賣方需要與客戶建立更多的信任,并跟進(jìn)、提供更全面的解決方案。對(duì)于零售客戶,則需要更加注重商品的品質(zhì)、實(shí)用性和價(jià)格等方面。因此,賣方需要根據(jù)客戶的不同屬性,采取不同的銷售策略。

    第五段:關(guān)注客戶需求的變化。

    客戶需求是一個(gè)持續(xù)變化的過(guò)程。在銷售過(guò)程中,我們需要隨時(shí)關(guān)注客戶的需求,為客戶提供最新、最實(shí)用的解決方案。同時(shí),我們也需要了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的行動(dòng),了解市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì),以獲得更廣泛的市場(chǎng)份額。

    總之,銷售思考是一個(gè)全面的、復(fù)雜的和跨越整個(gè)過(guò)程的過(guò)程。不僅需要我們具備深入的行業(yè)知識(shí),還需要具備針對(duì)不同類型客戶、正確的銷售策略,以及始終關(guān)注市場(chǎng)變化的能力。通過(guò)積極的思考和不斷學(xué)習(xí),我們可以更好地適應(yīng)市場(chǎng)要求并實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)。

    專業(yè)工作思考和感悟(匯總13篇)篇九

    在平時(shí)的工作學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)自身還有許多欠缺的地方,我在聽(tīng)徐老師的課時(shí),發(fā)現(xiàn)戚老師的板書設(shè)計(jì)得很好并且講得很透徹,但是我自己在上課時(shí),雖然也想過(guò)怎么寫板書,但是在課上總是發(fā)現(xiàn)板書寫得有些亂,課前設(shè)計(jì)板書還是沒(méi)有設(shè)計(jì)得很好,很到位,這點(diǎn)要多向戚老師學(xué)習(xí)。另外我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在最重要的一個(gè)問(wèn)題,就是課上學(xué)生不聽(tīng)講,就坐在那發(fā)呆,我這個(gè)問(wèn)題也向其他老師討教過(guò),他們給我一些意見(jiàn),如課上發(fā)現(xiàn)他不聽(tīng)講就讓他回答問(wèn)題,回答不出就站一會(huì),還有就是一上課就讓他站著,我和戚老師也討論過(guò)這個(gè)問(wèn)題,他也說(shuō)道過(guò)這些方法,最常用的就是回答問(wèn)題,并且要慢慢地讓他們改。趙老師和書記也和我說(shuō)到,課堂上一定要讓學(xué)生認(rèn)真聽(tīng),不然即使有能力將知識(shí)講清楚,講透徹,但是學(xué)生不聽(tīng)也是白費(fèi)功夫,所以課堂管理是很重要的。有一次早上遇到校長(zhǎng),他對(duì)我說(shuō),我的性格較內(nèi)向,不可能讓我改變性格,大聲叫讓他們停住,這就要我運(yùn)用自己的智慧,去思考如何在課堂上吸引學(xué)生,讓他們喜歡上我的課,這樣課堂紀(jì)律也可以弄好,學(xué)生聽(tīng)課也會(huì)認(rèn)真。我聽(tīng)了后,自己也思考了,覺(jué)得很對(duì),雖然剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候有的老師告訴我一定要兇,要讓他們聽(tīng)話的,但是我嘗試了幾次后發(fā)現(xiàn),有的時(shí)候真的兇不起來(lái),那我只能換個(gè)方法,我可以在課上變現(xiàn)得更好一些,讓課堂變得有趣一些,吸引學(xué)生,讓他們都喜歡上信息課,那么課上的聽(tīng)講問(wèn)題就會(huì)解決的,課堂管理問(wèn)題就會(huì)自然而然地解決,所以我應(yīng)該努力摸索,找出適合自己的方法在課堂上管理學(xué)生。

    在這段時(shí)間內(nèi),我發(fā)現(xiàn),要做好一名教師也是很不容易的,不僅要回教書,能將知識(shí)點(diǎn)講明白,還要有能力管理學(xué)生。這和在大學(xué)里學(xué)習(xí)完全不一樣,大學(xué)里老師只管自己講,大多數(shù)時(shí)間不管學(xué)生是否在聽(tīng)講,但是到了中學(xué),教師一定要學(xué)會(huì)管理學(xué)生的,不然在課上學(xué)生就不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)我所講的內(nèi)容。講到管理學(xué)生,我現(xiàn)在努力做到在課上吸引學(xué)生,讓他們不能覺(jué)得數(shù)學(xué)課是枯燥的。那么要吸引學(xué)生,我需要多了解學(xué)生,這里我想到了上次聽(tīng)王老師的講座,講到心理學(xué)是很重要的,我應(yīng)該多去看看一些關(guān)于學(xué)生心理,教育心理學(xué)方面的書,要全面的了解學(xué)生,才能在課上吸引學(xué)生。另外我自己還要多學(xué)習(xí),多豐富我的知識(shí),做到智慧地上課,牢牢地吸引住學(xué)生!

    專業(yè)工作思考和感悟(匯總13篇)篇十

    疫情的思考和感悟在這個(gè)特殊的春節(jié),一切都格外冷清,此起彼伏的鞭炮聲消失于天際,串門拜訪藏匿于云間,春節(jié)聯(lián)歡也早已拋之腦后,取而代之的是對(duì)武漢疫情的關(guān)心。大家創(chuàng)業(yè)網(wǎng)為大家整理的相關(guān)的疫情的思考和感悟,供大家參考選擇。疫情的思考和感悟本以為2020年會(huì)和往年一樣熱鬧吉祥,可事與愿違。在新年的幾天前,一場(chǎng)病毒突然爆發(fā),人在不知不覺(jué)中就有可能患上這種病毒。而且這種新性感染病傳播速度極快,一個(gè)患者就可能通過(guò)各種方式傳染一群人。一場(chǎng)悄聲無(wú)息的戰(zhàn)斗,在全國(guó)打響,而我也擁有很多與疫情有關(guān)的愿望,送給這個(gè)不平凡的新年。

    我的新年愿望是我身邊的一切如初。新年的第一天,是人們走親訪友的日子?!捌叽蠊?、八大姨”,許多之前沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的親戚,也會(huì)從很遠(yuǎn)的地方,回到同一個(gè)溫馨的家;“吃餃子咯”,一鍋熱騰騰的餃子,個(gè)個(gè)都像銀元寶,一口下去,汁水四溢,韭菜的清香彌漫在我的口中;屋內(nèi)充滿了年味,窗外亮眼的煙花四起,照耀了黑色的夜。而現(xiàn)在大街上沒(méi)有了年味,取而代之的是消毒水的味道;看不到了人們臉上的歡笑,只能看到臉上厚厚的口罩。以往川流不息的馬路上,汽車變得寥寥無(wú)幾。真希望能像往常一樣,一家人聚在一起開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)年。

    我的新年愿望是中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致,渡過(guò)難關(guān)。“哪有。

    什么歲月靜好,不過(guò)有人替你負(fù)重前行”,當(dāng)我們躲在家里時(shí),醫(yī)生們卻奮戰(zhàn)在與病毒抗?fàn)幍那熬€,他們穿著厚重的隔離服,汗水浸濕了他們頭發(fā),手因?yàn)殚L(zhǎng)期泡在汗水里變得皺皺巴巴的,因?yàn)殚L(zhǎng)期佩戴口罩和護(hù)目鏡,皮膚上出現(xiàn)了紅腫的勒痕。其實(shí),我們每個(gè)人都在為抗擊疫情做貢獻(xiàn)。在物資缺乏的時(shí)候,許多人都伸出了援助之手。他們?cè)敢獗M自己的微薄之力為國(guó)家做出貢獻(xiàn)——一位先生風(fēng)塵仆仆地放下幾箱口罩,當(dāng)工作人員問(wèn):“您貴姓?”他回答道:“免貴,中國(guó)人。”看到這里,我潸然淚下,我相信我的愿望一定可以實(shí)現(xiàn),任何困難都難不倒英雄的中國(guó)人民!我的新年愿望是世界的各國(guó)人民都能平安健康。非洲的埃博拉病毒,美國(guó)的流感病毒,歐洲的禽流感……在世界上還存在各種各樣的病毒,這些可怕的病毒一次又一次的向人類伸出了它們的魔爪,多少人因?yàn)榛忌线@些病毒而喪命。地球是一個(gè)美麗的村莊,村里的每一位村民都是我的家人,所以我希望在新的一年里,我的家人們能夠平平安安,全家人團(tuán)團(tuán)圓圓。

    2020年,注定會(huì)載入人類發(fā)展的史冊(cè),記錄的將是所有人在疫情面前,不拋棄,不放棄,堅(jiān)守每個(gè)人生命的平安與健康,堅(jiān)守對(duì)美好生活的追求和向往。這就是我的新年愿望,愿疫情早日消散,我們一起安度新的2020年。

    到網(wǎng)絡(luò),各大平臺(tái)用多元化的創(chuàng)作視角,創(chuàng)新的表達(dá)方式推出了多部紀(jì)錄片,聚焦每一個(gè)為抗擊疫情而奮斗過(guò)的一般“中國(guó)面孔”。

    春節(jié)前后,幾出極端的醫(yī)患沖突事件和之后發(fā)生的大規(guī)模新冠肺炎疫情,再度把“醫(yī)生”這個(gè)群體推到了最受矚目的前臺(tái)。由國(guó)家衛(wèi)生健康委宣傳司指導(dǎo)愛(ài)奇藝等多家機(jī)構(gòu)共同出品的大型醫(yī)療人文紀(jì)錄片[中國(guó)醫(yī)生]悄然上線,該片將目光對(duì)準(zhǔn)的便是中國(guó)大地上最一般的醫(yī)護(hù)工作者。

    紀(jì)錄片跟蹤拍攝了一個(gè)個(gè)有溫情有責(zé)任有矛盾也有期望的醫(yī)療故事,直擊醫(yī)護(hù)人員的價(jià)值追問(wèn)日常生活醫(yī)療活動(dòng)和心路歷程,在盡可能如實(shí)呈現(xiàn)每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)的過(guò)程中,為理解作為“職業(yè)”的“醫(yī)生”群體理解他們的“愛(ài)”與“怕”提供了一個(gè)全面的視角。[中國(guó)醫(yī)生]上線首日獲得了熱度3285的成績(jī),上線七天的平均熱度值保持在3000以上,在豆瓣收獲了9.2的高評(píng)價(jià)。

    此刻危難時(shí)刻,眾志成城防控疫情的決心。

    在電視媒體方面,疫情發(fā)生后,中央廣播電視總臺(tái)央視紀(jì)錄頻道推出了融媒體系列短視頻[武漢:我的戰(zhàn)“疫”日記](méi),該片讓武漢疫情親歷者從自己的視角出發(fā),向觀眾講述了疫情下自己的工作生活,展現(xiàn)武漢抗擊疫情的真實(shí)情況。讓我們看到了危難中的那些守護(hù)相望,微觀記錄了真實(shí)的“武漢時(shí)刻”。

    除了武漢,更多創(chuàng)作者也從身邊開(kāi)始記錄,北京衛(wèi)視紀(jì)實(shí)欄目[生命緣]推出的特殊報(bào)道[守護(hù)北京的家]講述了寒冬臘月里三個(gè)基層社區(qū)書記與居民團(tuán)結(jié)抗疫的故事;由東方衛(wèi)視和嗶哩嗶哩聯(lián)合出品的[派出所的故事2019―抗疫實(shí)錄](méi),記錄了廣大公安民警,堅(jiān)守在前線防疫抗疫,在特殊時(shí)期也要保護(hù)群眾財(cái)產(chǎn)安全的戰(zhàn)“疫”故事;上海廣播電視臺(tái)紀(jì)錄片中心推出的[肅靜,也是一種守護(hù)]記錄下前線之外的一般街道,以及口罩闖入大眾生活后的每一個(gè)角落,讓無(wú)聲勝有聲。

    疫情的思考和感悟自詡偉大的人類,你們好啊。哈哈!我先簡(jiǎn)單作個(gè)自我介紹,我是自然界中廣泛存在的一種病毒——新型冠狀病毒。顯微鏡下你們可以看到我頭戴皇冠威風(fēng)凜凜。

    選擇在赤日炎炎的夏天;更沒(méi)有選擇秋高氣爽的秋天;而是選擇了春和景明又霪雨霏霏的春天發(fā)威!這不但利于萬(wàn)物生長(zhǎng),也利于我們病毒細(xì)菌滋生縱橫。但那次最終結(jié)果是,我哥哥sars被人類的打敗了,它從那以后逃跑隱藏蟄伏起來(lái)了。今天,我算是來(lái)幫它“復(fù)仇”的。

    你們的科學(xué)家已證實(shí)我的哥哥sars病毒起源于蝙蝠,果子貍,因?yàn)槿祟愂秤抿?、果子貍,讓我哥哥有機(jī)會(huì)從動(dòng)物身上轉(zhuǎn)移到人的身體里。相隔17年,你們好了傷疤忘了痛,你們大量捕殺帶有病毒的野生動(dòng)物被人類端上餐桌成為美味佳肴。讓我再次有機(jī)可乘,這不是動(dòng)物的報(bào)復(fù),而是人類自找的,是大自然在報(bào)復(fù)人類。

    現(xiàn)在人類認(rèn)識(shí)到我的厲害了,幾乎談我色變。人類的科學(xué)家聚集在一起研究對(duì)付我的抗體,醫(yī)藥工廠里,工人也在趕制緩解病情的藥物和防護(hù)口罩。建筑工人日夜兼程搭建臨時(shí)醫(yī)院,要把被我感染的人們隔離治療。其實(shí)我也很脆弱,我對(duì)溫度很敏感,超過(guò)50°,我就無(wú)法存活。人類只要勤洗手,戴口罩,不去人多密集場(chǎng)所,不吃野生動(dòng)物,開(kāi)窗通風(fēng)就可以阻斷我繼續(xù)傳播路勁。但是這些我是不會(huì)告訴人類的。我要繼續(xù)猖狂下去。

    如果不想遭到大自然的報(bào)復(fù),那就應(yīng)該尊重自然規(guī)律,不知道什么時(shí)候人類才會(huì)醒悟,才會(huì)珍愛(ài)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。

    專業(yè)工作思考和感悟(匯總13篇)篇十一

    翻開(kāi)書,最吸引我的不是它里面的句子有多優(yōu)美,有多感人,而是這本書的寫作方式。他以一個(gè)和我差不多大地小學(xué)生的口吻,以日記的形式來(lái)記敘身邊所發(fā)生的事以及周圍的人對(duì)主人公安利柯的影響?!稅?ài)的教育》給我印象最特別的是,這本“日記”并不止是主人公安利柯自己寫的生活歷程,還包括了它的爸爸、媽媽還有他的姐姐一起“創(chuàng)作”的。這是一個(gè)多么和諧的家庭,在這樣的一個(gè)家庭里成長(zhǎng)的孩子,能不健康成長(zhǎng)嗎?而我也擁有和他一樣的讓我時(shí)刻感到溫暖的家??墒俏覅s沒(méi)能夠倍加珍惜它,從安利柯與父母分享自己日記里的每份心情中,我懂得了親情是需要呵護(hù)的。

    讀《愛(ài)的教育》,我知道成長(zhǎng)原來(lái)也是一筆財(cái)富。我走入充滿“愛(ài)”的生活,學(xué)會(huì)了怎樣生活,怎樣去愛(ài)。在讀書中,我感動(dòng)著,我發(fā)現(xiàn)著,我終于知曉——愛(ài)中包含著對(duì)于生活的追求。

    專業(yè)工作思考和感悟(匯總13篇)篇十二

    大部分人,對(duì)于周邊的事、物的認(rèn)識(shí)都很膚淺的,通常是零散的“印象”。這種零散的印象就形成了自己的價(jià)值觀(通常是混沌的),基于價(jià)值觀形成了自己的方法論(通常是應(yīng)激反應(yīng))。審視自己是不是處于這種狀態(tài),如果是,會(huì)不會(huì)覺(jué)得攜帶這樣的操作系統(tǒng)行走江湖,是件很搞笑的事(其實(shí)是一件很危險(xiǎn)的事)。

    人的智力,平均智商大致在100左右,極限也就100,所以差距也通常一個(gè)量級(jí)上的差距。然而對(duì)于問(wèn)題思考的深度,通常不是一個(gè)量級(jí)上的。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單,不過(guò)是思考一個(gè)問(wèn)題的時(shí)間的長(zhǎng)度。

    比如“如來(lái)”。大部分對(duì)于”如來(lái)“的認(rèn)識(shí)是什么呢?通常是零散的印象:南無(wú)阿彌陀佛、頭很大、搞定了孫猴子、佛教的老大。如果再深刻一點(diǎn),大致就是一個(gè)王子在樹(shù)下頓悟了,從此就牛逼了。我想絕大部分人思考的深度,大致于此吧。攜帶著這樣的印象,明顯是指導(dǎo)不了什么的。

    其實(shí)這個(gè)”如來(lái)“深究下去,是很豐富的。

    關(guān)于”如來(lái)“的思考,進(jìn)階一:

    如來(lái)=釋迦牟尼=佛陀=覺(jué)悟者(印度語(yǔ)翻譯),這幾個(gè)簡(jiǎn)單詞語(yǔ)的等同關(guān)系,我想很多人是覺(jué)得不知道。

    關(guān)于”如來(lái)“的思考,進(jìn)階二:

    王子在菩提樹(shù)下頓悟了什么呢?釋迦牟尼認(rèn)為:人遇到事情通常會(huì)產(chǎn)生不滿,通常欲念是造成不滿的原因,因此要放下欲望。這一進(jìn)階很多人大致的印象是有的。

    關(guān)于”如來(lái)“的思考,進(jìn)階三:

    如來(lái)認(rèn)為,人遇到了快樂(lè)的事情,在內(nèi)心卻擔(dān)心快樂(lè)不能持續(xù),這本身造成了不滿;比如,遇到了悲傷的事情,內(nèi)心除了悲傷之外還在擔(dān)憂悲傷還不曾結(jié)束,這本身也造成不滿。通過(guò)這個(gè)舉例,我們對(duì)”欲望“的挖掘更進(jìn)一步,何為欲望,欲望為何讓人不滿。

    關(guān)于”如來(lái)“的思考,進(jìn)階四:

    如來(lái)教給人一套心法,可以讓人在遇到快樂(lè)或者痛苦的時(shí)候,重點(diǎn)去關(guān)注事情的本質(zhì),而不是去關(guān)注它帶來(lái)的感受,于是就可以不被痛苦所困,雖然感受到了悲傷,但不苛求悲傷結(jié)束,即使仍然有悲傷,也是一種豐碩的經(jīng)驗(yàn),雖然感受快樂(lè),但不要奢求快樂(lè)繼續(xù),于是仍然有快樂(lè),也不會(huì)失去心中的平靜。

    總結(jié)下來(lái),就是要人升華為上帝視角,調(diào)整自己感受的角度和思考問(wèn)題的方法,用今天比較時(shí)髦的說(shuō)法就是”元認(rèn)知力“。

    關(guān)于”如來(lái)“的思考,進(jìn)階五:

    總結(jié)以上四階,我們發(fā)現(xiàn)”如來(lái)“明顯是一個(gè)普通的人,只不過(guò)他是一個(gè)思維很清晰也很簡(jiǎn)單的人,方法論不過(guò)是:1,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題(痛苦)2,剖析問(wèn)題的源頭(欲望)3,解決策略(提高元認(rèn)知力,剖析欲望)4,實(shí)踐心法。

    關(guān)于”如來(lái)“的思考,進(jìn)階六:

    我想”如來(lái)“在佛教徒心中正確的地位,應(yīng)為當(dāng)今的科學(xué)家看牛頓。而現(xiàn)實(shí)是,大部分的佛教徒看如來(lái),如同農(nóng)村里的老奶奶看玉皇大帝,近乎迷信。造成這種現(xiàn)象的原因,大概是深度思考的習(xí)慣不是普遍擁有的。

    關(guān)于”如來(lái)“的思考,或許還會(huì)持續(xù)下去,或許是對(duì)的、或許是錯(cuò)的,但是我們發(fā)現(xiàn),我們?cè)凇比鐏?lái)“的這個(gè)問(wèn)題的思考上,與常人已經(jīng)不在一個(gè)數(shù)量級(jí)上了。

    不要讓一個(gè)個(gè)模糊的印象輕易的閃過(guò)我們的大腦,抓住它,思考的時(shí)間的長(zhǎng)度,會(huì)讓它成為一個(gè)導(dǎo)火索,串起一連串的智慧的火花。

    (作者:獨(dú)叔趕霧)。

    專業(yè)工作思考和感悟(匯總13篇)篇十三

    1. 不要埋怨別人讓你失望了,怪你自己期望太多。

    2. 有些人、有些話、說(shuō)不說(shuō)理不理都無(wú)所謂;因?yàn)榭辞辶?,也就看輕了。

    3. 每個(gè)人的性格中,都有某些無(wú)法讓人接受的部分,再美好的人也一樣。所以不要苛求別人,也不要埋怨自己。

    4. 幸福并不需要奢侈和豪華,有時(shí)要的越多反而越難幸福。小人物,小欲望,小滿足,才是大幸福。

    5. 心簡(jiǎn)單,世界就簡(jiǎn)單,幸福才會(huì)生長(zhǎng);心自由,生活就自由,到哪都有快樂(lè)。

    6. 不懂時(shí),別亂說(shuō);懂得時(shí),別多說(shuō);心亂時(shí),慢慢說(shuō);沒(méi)話時(shí),就別說(shuō)。

    7. 不必太過(guò)斤斤計(jì)較,愿意吃虧的人,終究吃不了虧,吃虧多了,總有厚報(bào);愛(ài)占便宜的人,定是占不了便宜,贏了微利,卻失了大貴。

    8. 如果你找不到一個(gè)堅(jiān)持的理由,你就必須找到一個(gè)重新開(kāi)始的理由。

    9. 人生如煙花,不可能永遠(yuǎn)懸掛天際;只要曾經(jīng)絢爛過(guò),便不枉此生。

    10. 不幸就像石頭,弱者把看成絆腳石,強(qiáng)者把它當(dāng)成墊腳石。

    1、真正的學(xué)者真正了不起的地方,是暗暗做了許多偉大的工作而生前并不因此出名。

    2、我們的生命是天賦的,我們惟有獻(xiàn)出生命,才能得到生命。

    3、一個(gè)豐富的天性,如果不拿自己來(lái)喂養(yǎng)饑腸轆轆的別人,自己也就要枯萎了。

    4、竭力履行你的義務(wù),你應(yīng)該就會(huì)知道,你到底有多大價(jià)值。

    5、好自夸的人沒(méi)本事,有本事的人不自夸。

    6、德行善舉是惟一不敗的投資。

    7、給予比接受更快樂(lè)。

    8、對(duì)人來(lái)說(shuō),最大的歡樂(lè),最大的幸福是把自己的`精神力量奉獻(xiàn)給他人。

    9、你若要為你的意義而歡喜,就必須給這個(gè)世界以意義。

    10、我們追求的不該是在夾縫中的人生。

    1. 做正確的事,再把事情做正確。

    2. 成大事不在于力量多少,而在能堅(jiān)持多久。

    3. 一個(gè)人幸運(yùn)的前提,其實(shí)是他有能力改變自己。

    4. 人有了信念和追求就能忍受一切艱苦,適應(yīng)一切環(huán)境。

    5. 人生要成沉淀,要有定力,一個(gè)人定力不夠會(huì)浮躁。

    6. 機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造的,而不能一味的等待別人的賜予。

    7. 當(dāng)你再也沒(méi)有什么可以失去的時(shí)候,就是你開(kāi)始得到的時(shí)候。

    8. 當(dāng)你感到痛苦時(shí),就去學(xué)習(xí)點(diǎn)什么吧,學(xué)習(xí)可以使我們減緩?fù)纯唷?/p>

    9. 你經(jīng)歷的所有的困苦都是有意義的,因?yàn)檫@是你要承擔(dān)重任的先兆。

    10. 不要抱怨,不要總是覺(jué)得自己懷才不遇,這種狀況大部分是自己造成的。

    01、生活不相信眼淚,眼淚并不代表軟弱。

    02、立志難也,不在勝人,在自勝。

    03、沒(méi)有音樂(lè),生活是一種遺憾,沒(méi)有愛(ài)心,生命是一種多佘。

    04、生活中有太多無(wú)可奈何的選擇。社會(huì)就像江湖,總是讓人身不由己,言不由衷。

    05、生活累,一小半源于生存,一小半源于攀比。

    06、每個(gè)人都是單數(shù)…來(lái)時(shí)是…去時(shí)也是…

    07、如花美眷,也敵不過(guò)似水流年。

    08、廣告就是告訴別人,錢還可以這么花。

    09、你若先走了,轉(zhuǎn)身時(shí)就不要怪我也在背對(duì)著你。

    10、如果說(shuō)美貌是推薦信,那么善良就是信用卡!

    人并非為獲取而給予;給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè)。

    一個(gè)人如果不被惡習(xí)所染,幸福近矣。

    把自己的欲望降到最低點(diǎn),把自己的理性升華到最高點(diǎn),就是圣人。

    嫉妒別人,仇視異己,就等于把生命交給別人。

    恨別人,痛苦的卻是自己。

    征服世界,并不偉大,一個(gè)人能征服自己,才是世界上最偉大的人。

    誹謗別人,就象含血噴人,先污染了自己的嘴巴。

    真正的學(xué)者真正了不起的地方,是暗暗做了許多偉大的工作而生前并不因此出名。

    我們的生命是天賦的,我們惟有獻(xiàn)出生命,才能得到生命。

    一個(gè)豐富的天性,如果不拿自己來(lái)喂養(yǎng)饑腸轆轆的別人,自己也就要枯萎了。

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    軍訓(xùn)心得的撰寫過(guò)程本身就是一種對(duì)自身體驗(yàn)的回顧和總結(jié),有助于提高我們的表達(dá)和思考能力。軍訓(xùn)心得:習(xí)軍事知識(shí),提升綜合素質(zhì)學(xué)禁令是指在特定時(shí)期或特定情況下,學(xué)生被
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    民族團(tuán)結(jié)是中國(guó)特色社會(huì)主義的重要優(yōu)勢(shì)之一。增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)需要宣揚(yáng)和弘揚(yáng)民族文化的多元性和共同價(jià)值觀。下文將為大家介紹一些民族團(tuán)結(jié)的成功實(shí)踐,希望能夠?yàn)槲覀兘窈蟮墓?/div>
    通過(guò)總結(jié),我們可以將學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力,提高自己的綜合素質(zhì)。高質(zhì)量的總結(jié)范文需要我們多次修改和潤(rùn)色,避免粗制濫造和草率收?qǐng)觥?偨Y(jié)范文參考農(nóng)村基層組織是黨在
    環(huán)保標(biāo)語(yǔ)通過(guò)簡(jiǎn)潔有力的語(yǔ)言表達(dá),向社會(huì)傳遞著保護(hù)地球的呼喚。環(huán)保標(biāo)語(yǔ)可以借用成語(yǔ)、諺語(yǔ)或詩(shī)詞,加深人們對(duì)環(huán)境保護(hù)的理解和共鳴??纯聪旅娴沫h(huán)保標(biāo)語(yǔ)范例,它們用簡(jiǎn)潔
    遇到下列情況應(yīng)及時(shí)進(jìn)行談話:1、半年、年終工作總結(jié)時(shí);2、民警調(diào)動(dòng)、職務(wù)升降時(shí);3、民警受到批評(píng)、處分時(shí);4、民警遵守黨紀(jì)、政紀(jì)、廉政建設(shè)和思想作風(fēng)等方面存在問(wèn)
    通過(guò)寫讀書心得,我們可以將書中的知識(shí)和觀點(diǎn)與自己的經(jīng)歷和理解相結(jié)合,形成獨(dú)特的思考和見(jiàn)解。以下是小編為大家精心整理的讀書心得范文,希望能給大家一些啟示。大家可以
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    讀書心得是對(duì)我們讀過(guò)的書籍進(jìn)行總結(jié)和概括的一種寫作形式,它幫助我們梳理思路,深化學(xué)習(xí)。下列是一些重點(diǎn)學(xué)校軍訓(xùn)心得的整理,供大家參考和學(xué)習(xí)。近日,我參加了學(xué)校組織
    即興可以培養(yǎng)我們的表達(dá)能力和溝通能力。即興表演的好壞并不僅僅取決于我們的技巧和表達(dá)能力,更重要的是我們能否將自己的情感傳達(dá)給觀眾。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)看看一些優(yōu)
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    教學(xué)反思還可以促進(jìn)教師之間的互動(dòng)交流,通過(guò)共享經(jīng)驗(yàn)和心得,改進(jìn)教學(xué)方法和策略。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些學(xué)習(xí)心得范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭椭笇?dǎo)。
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    競(jìng)聘報(bào)告可以通過(guò)個(gè)人的故事和成長(zhǎng)經(jīng)歷,打動(dòng)招聘單位,獲得更多的關(guān)注和認(rèn)可。以下是小編為大家提供的競(jìng)聘報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。童家鎮(zhèn)民政所:我是童家村委會(huì)南邊
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    工作心得是對(duì)自身在工作過(guò)程中所經(jīng)歷的成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄和總結(jié),它是我們?nèi)松缆飞现匾囊徊?。以下是小編為大家?zhǔn)備的幾篇教學(xué)反思范文,供大家參考和借鑒。希望通過(guò)這些
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    勞動(dòng)仲裁申請(qǐng)書是勞動(dòng)者維護(hù)自身權(quán)益的有力武器,值得認(rèn)真對(duì)待。以下是一些成功轉(zhuǎn)學(xué)者的申請(qǐng)書樣本,希望對(duì)大家撰寫轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書有所幫助。申請(qǐng)人:_有限公司電話:被申
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    廣告策劃是指在推廣產(chǎn)品或服務(wù)的過(guò)程中,通過(guò)設(shè)計(jì)和制定一系列廣告活動(dòng)的方案和策略,以達(dá)到預(yù)期的營(yíng)銷目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)策劃案例,希望能給大家提供一
    學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書的寫作是學(xué)生能力展示的關(guān)鍵之一,在寫作時(shí)需要注重自我推銷和積極表達(dá)。以下是小編為大家整理的更多申請(qǐng)書范文,希望能給大家提供一些參考。xx規(guī)劃委員會(huì):
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    在工作中,經(jīng)常需要進(jìn)行整改報(bào)告,以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,確保工作的順利進(jìn)行。我們可以從以下整改報(bào)告中汲取經(jīng)驗(yàn),以便更好地應(yīng)對(duì)工作中的問(wèn)題。因此我利用暑假在法院進(jìn)行
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    在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境下,一個(gè)贏得客戶認(rèn)可的公司宣傳語(yǔ)至關(guān)重要。公司宣傳語(yǔ)創(chuàng)作要求簡(jiǎn)潔明了,避免使用模糊和復(fù)雜的詞匯,讓消費(fèi)者能夠一目了然地理解和記憶。以下是一些
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    整改報(bào)告是一種對(duì)自身成長(zhǎng)的記錄,通過(guò)書寫我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己、成長(zhǎng)自己。以下是小編為大家收集的整改報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我們?cè)谫I股票的時(shí)候肯定要弄清楚
    條據(jù)書信的撰寫需要準(zhǔn)確、清晰且真實(shí),以便后續(xù)的審查和參考。需要注意的是,條據(jù)書信必須真實(shí)反映事實(shí),不能編造虛假信息。如果大家對(duì)書信范文有任何疑問(wèn)或需要詳細(xì)說(shuō)明,
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    整改報(bào)告除了規(guī)范工作流程,還能推動(dòng)部門與個(gè)人的進(jìn)步和發(fā)展。參考這些整改報(bào)告范文,我們可以提高我們的寫作水平,寫出更優(yōu)秀的整改報(bào)告。縣人民政府:為加快推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)
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    在制定調(diào)研方案時(shí),需要充分考慮到實(shí)際操作的可行性和效果。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些成功的調(diào)研案例,了解其優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。為了確保本企業(yè)經(jīng)營(yíng)行為的合法性,把好保健品購(gòu)
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    實(shí)習(xí)期間,我遇到了各種問(wèn)題和困難,但通過(guò)努力克服,收獲了成長(zhǎng)和進(jìn)步。接下來(lái)請(qǐng)大家瀏覽下面的這些教學(xué)反思范文,從中發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)不足,進(jìn)一步完善教學(xué)水平。
    通過(guò)教學(xué)反思,教師可以更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展,為他們提供更有針對(duì)性的教學(xué)幫助和指導(dǎo)。培訓(xùn)心得范文:以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀培訓(xùn)心得范文,供大家參考。
    在競(jìng)聘報(bào)告中,我們需要用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言概括自己的工作經(jīng)歷和職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。讓我們一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的實(shí)踐報(bào)告范文,希望能給你帶來(lái)一些靈感和幫助。
    歡迎大家充分享受今天的活動(dòng),愿每一個(gè)人都能感受到我們的熱情和真誠(chéng)。歡迎詞可以用一些幽默或溫情的話語(yǔ)來(lái)營(yíng)造輕松愉快的氛圍。以下是小編為大家收集的歡迎詞范文,僅供參
    3、數(shù)學(xué)支配著宇宙。——5、數(shù)學(xué)是一種理性的精神,使人類的思維得以運(yùn)用到最完善的程度。——6、數(shù)學(xué)是一種會(huì)不斷進(jìn)化的文化。——魏爾德7、數(shù)學(xué)是一種別具匠心的藝術(shù)
    在軍訓(xùn)中,我經(jīng)歷了身體的疲憊,心理的挑戰(zhàn),但也收獲了堅(jiān)強(qiáng)和團(tuán)結(jié)的力量。在以下的實(shí)習(xí)心得范文中,我們可以看到同學(xué)們對(duì)實(shí)習(xí)的整體感受和具體經(jīng)歷的真實(shí)記錄和反思。
    年會(huì)策劃的成功與否直接關(guān)系到員工的參與度和對(duì)公司的認(rèn)同感。希望這些活動(dòng)策劃范文能夠?qū)Υ蠹业幕顒?dòng)策劃工作有所幫助,祝愿你的活動(dòng)取得圓滿成功。根據(jù)與雨花區(qū)食安委和教
    實(shí)習(xí)心得是實(shí)習(xí)生對(duì)實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)導(dǎo)師和同事的感謝與反思,以及對(duì)自身表現(xiàn)的總結(jié)和自我評(píng)價(jià)。在教學(xué)反思范文中,我們可以看到不同教師的教育理念和教學(xué)方法的不同。
    實(shí)踐報(bào)告的寫作可以讓我們對(duì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行自我評(píng)估,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足,為進(jìn)一步提高提供改進(jìn)措施。在這里,我們分享一些實(shí)踐報(bào)告的優(yōu)秀文章,希望對(duì)大家的寫作能起到積極的推
    即興是一種藝術(shù)創(chuàng)作的方式,它鼓勵(lì)藝術(shù)家在靈感來(lái)臨時(shí)進(jìn)行創(chuàng)作。平時(shí)多參加即興演講和即興創(chuàng)作的訓(xùn)練,可以提高自己的即興能力和反應(yīng)速度。接下來(lái),我們將分享一些即興表演
    報(bào)告范文是對(duì)特定事件、項(xiàng)目或研究的詳細(xì)描述和分析,它有助于傳遞信息和提供決策依據(jù)。在下面的實(shí)踐報(bào)告范文中,我們可以看到各種不同類型和題材的實(shí)踐報(bào)告,希望對(duì)大家有
    愛(ài)國(guó)標(biāo)語(yǔ)是國(guó)家精神的重要組成部分,它能引導(dǎo)人們積極向上、團(tuán)結(jié)奮斗。在創(chuàng)作愛(ài)國(guó)標(biāo)語(yǔ)時(shí),我們應(yīng)該注重選用生動(dòng)形象的詞語(yǔ)和表達(dá)方式,使其更具感染力。愛(ài)國(guó)無(wú)疆,情系華夏
    對(duì)于財(cái)務(wù)人員來(lái)說(shuō),財(cái)務(wù)工作總結(jié)是進(jìn)一步提升自身專業(yè)素養(yǎng)和能力的重要途徑??偨Y(jié)范文中凸顯出的工作亮點(diǎn)和成果可以激發(fā)我們對(duì)衛(wèi)生工作的熱情和動(dòng)力。本次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)我既
    在軍訓(xùn)期間,我經(jīng)歷了嚴(yán)格的訓(xùn)練和磨煉,對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)和成長(zhǎng),因此需要寫一篇軍訓(xùn)心得來(lái)記錄這段寶貴的經(jīng)歷。接下來(lái)是一些關(guān)于工作心得的范文,希望對(duì)大家的工作有所
    在入黨申請(qǐng)書中,除了個(gè)人對(duì)黨的理解和堅(jiān)定信念外,還需要闡述自己為黨奮斗的愿望和計(jì)劃。以下是工作轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書的一些經(jīng)典范文,供大家參考和借鑒。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):本人,
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    教學(xué)反思可以幫助我們深入思考并理解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,以便更好地滿足他們的學(xué)習(xí)需求。請(qǐng)大家留意下面這些優(yōu)秀教師的教學(xué)反思心得,或許能給我們帶來(lái)新的思考。
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