崗位職責是指在組織中，每個職位所具有的權(quán)利、義務(wù)和責任。通過向上級和同事請教，了解自己的崗位職責，確保清楚明確。接下來是一份雜志編輯的崗位職責范文，希望對有相關(guān)工作需求的朋友有所幫助。
專業(yè)教師個人簡介（匯總13篇）篇一
楊萍，女，現(xiàn)年36歲，中共黨員，大學本科學歷，xx年7月參加工作，中小學二級教師，現(xiàn)任教于岐山縣實驗小學。從教17年來，她一直堅守在教學第一線，擔任高段語文教學及班主任工作。她忠誠黨的教育事業(yè)，師德高尚，模范履行教師職責，熱愛學生，團結(jié)同志，忘我工作，無私奉獻，以校為家，教育教學成績顯著，是一位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
作為班主任，她時刻將學生的冷暖放在心間，班級管理卓有成效。她不僅在思想上關(guān)心學生，而且在感情上親近學生，生活上關(guān)懷學生，對學生總是動之以情，曉之以理，如春風化雨，滋潤心田。她所帶班級曾多次被學校評為先進班集體，本人曾被縣局評為學生最愛戴的班主任。在教學中，她更是勤于學習，善于探索，樂于創(chuàng)新，注重提升自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素養(yǎng)，所執(zhí)教的六年級語文在縣級統(tǒng)考中一直名列前茅，曾被市局評為快樂教育教改實驗先進個人，市級骨干教師，寶雞市首屆科普知識競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，同時榮獲縣級教學能手、教學標兵、評教賽講優(yōu)勝者等稱號。由她指導(dǎo)的學生在省市舉辦的各類競賽中多次獲獎。她還積極投身于教研教改之中，善于積累和總結(jié)，先后有10余篇論文在省市級舉辦的論文大賽中發(fā)表或獲獎。
專業(yè)教師個人簡介（匯總13篇）篇二
徐平輝同志是太白縣太白中學生物教師，教科室主任。他延安大學畢業(yè)分配到太白縣太白中學任教，一干就是，一直擔任高三生物課教學，十八年如一日，以最大的熱情全身心投入教育教學工作當中。在教學業(yè)務(wù)上他嚴謹執(zhí)教，鉆研教材，改進教法，先后榮獲陜西省普通高中新課程優(yōu)質(zhì)課二等獎、陜西省教學能手、寶雞市優(yōu)秀教師，太白縣第三批具有突出貢獻的拔尖人才，太白縣“十杰教師”等榮譽稱號，有多篇論文發(fā)表或獲獎。他熱心幫助青年教師專業(yè)成長，在他的精心指導(dǎo)下，理綜組先后有多名青年教師業(yè)務(wù)水平迅速提高，成為我校生物學科的骨干力量。他擔任太白中學教科室主任，教學之余，他修訂完善了一系列教育科研管理流程、制度，編寫了《太白中學教育科研工作手冊》，編輯刊印《教師優(yōu)秀論文集》2輯，積極推動“問題導(dǎo)引式”高效課堂教學實踐研究。
徐平輝同志把教育當作事業(yè)，用心來做。他師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，立足教學，追求卓越。
個人感言：教育是事業(yè)，要用心去做。
專業(yè)教師個人簡介（匯總13篇）篇三
對待工作，我總能持續(xù)著一份樂觀用心向上的心態(tài)去完成，并且期望能夠做到最好!我的學習潛力比較強，也很喜歡和他人一齊完成工作然后一齊分享喜悅，我愿意吃苦，我肯付出，透過基礎(chǔ)和交易兩門證券考試，期望能夠從事證券相關(guān)工作。
金融專業(yè)自我評價：大學連續(xù)三年專業(yè)排行第一，我有較強的學習潛力、理解潛力和執(zhí)行力，肯吃苦，對金融有著濃厚的興趣，已經(jīng)透過基礎(chǔ)和交易兩門證券考試，我喜歡和大家一齊完成任務(wù)然后大家一齊分享勝利的喜悅。
專業(yè)教師個人簡介（匯總13篇）篇四
性別：女。
民族：漢族。
最高學歷：本科。
現(xiàn)居住地：_。
工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生。
聯(lián)系電話：_。
求職意向。
應(yīng)聘類型：專/兼職皆可。
應(yīng)聘職位：教師，教學·教務(wù)管理人員，助教，班主任，培訓(xùn)師。
期望月薪：面議。
語文素養(yǎng)。
1熱愛文學，具有一定的文學功底和良好的文學感知能力，能夠深入體會文章的思想感情，感染、引領(lǐng)學生走入瑰麗的文學世界，以此豐富學生情感，提高學生思想水平，在根本上提升學生的閱讀與寫作能力。
2對多門學科（歷史、文化等）均有所涉獵，能夠以此充實語文課堂。
職業(yè)道德：富有愛心與責任感，希望通過自己的努力能夠有益于學生的人生。
教育思想。
教育目的：實現(xiàn)“立人”（學生情感思智人格的全面發(fā)展）與“應(yīng)試”間的協(xié)調(diào)。
實現(xiàn)途徑。
1“應(yīng)試”的實現(xiàn)途徑：
瓶頸：學生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質(zhì)的提高。
解決辦法：立人。現(xiàn)行的語文考試，其具體形式為閱讀寫作，但其考察的核心卻是無形人文素養(yǎng)，一個具有豐富心靈的學生，必然能夠讀懂另一顆心靈的語言—閱讀，亦不會面對作文題目無話可說。
2“立人”的實現(xiàn)途徑：
瓶頸：首先語文教材的編寫是可以承擔起該重任的：如人教版七年級的課文涉及人與自然（七年級上34單元七年級下6單元）親情友情（七上5單元）國家（七下2單元）傳統(tǒng)文化（七下3單元）人生追求（七上2單元）等等，但是，學生卻普遍認為這是與自己生活無關(guān)的老生常談，無法領(lǐng)會其中真意。
我的教學方法。
1詩化教學：教師的授課要成為一首詩，教師為文章所打動，作為一個抒情主體，用富有情感與思想光輝的語言，傳達自己的生命感受。
2回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學生通過文章的視野重新關(guān)注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩四首，春秋各兩首，授課時打亂順序，將《春》（鄉(xiāng)野之春）與《錢塘湖春行》（湖畔之春）《次北固山下》（代表著光陰荏苒，歲月易逝的悲愁之春）并為一課，并附以以其它視角觀春的優(yōu)秀篇目作為補充閱讀，這樣學生的視野被極大拓寬，那個從未被細細體味的春天又會被憶起，這便是學生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。
工作經(jīng)歷。
_至_：_中學初一年級語文教師。
教育背景。
_至至今學校名稱：_師范大學_學院。
專業(yè)名稱：漢語言文學。
取得學歷：本科。
在校獲獎情況。
_專業(yè)三等獎學金。
_專業(yè)二等獎學金。
聯(lián)系電話。
電子郵件。
專業(yè)教師個人簡介（匯總13篇）篇五
姓名：
性別：男。
求職意向。
期望崗位性質(zhì)：全職。
期望月薪：3000~5000元/月。
自我評價。
能簡單使用圖片處理軟件，熟練zmaker等電子雜志制作軟件。
掌握駕駛技能，獲c1照。
年齡：23歲身高：179cm。
婚姻狀況：未婚地址：江蘇。
教育經(jīng)歷。
學校名稱：淮陰工學院。
專業(yè)名稱：機械自動化。
獲得學歷：本科。
專業(yè)教師個人簡介（匯總13篇）篇六
姓名：
性別：男。
戶口所在地：福建福建出生日期：1985年2月25日
現(xiàn)在所在地：廣東肇慶身高：175cm。
婚姻狀況：未婚。
求職意向：中學體育教師工作經(jīng)驗：一年以內(nèi)。
求職地點：肇慶[去人才首頁]工資要求：面議。
可到職時間：隨時。
技能專長：體操籃球。
語言能力普通話：良好。
英語：良好。
等級：三級。
掌握方言：
能力：良好。
其它語言：
能力：
等級：
教育或培訓(xùn)經(jīng)歷畢業(yè)院校：福建師范大學最高學歷：本科所學專業(yè)：體育教育。
時間學校/機構(gòu)專業(yè)學歷證書編號xx.9--xx.7福建師范大學體育教育本科103941xx05003081工作經(jīng)歷福建師范大學附屬中學xx.10-xx.12(其它)工作職位：體育教師月薪：離職原因：工作描述：在實習期間，作為一名體育老師要組織好學校的早操、課間操、下午的鍛煉課以及上好每一節(jié)體育課，體育教師個人工作簡歷，體育教師個人工作簡歷。在實習學校學到了很多教學經(jīng)驗，以及與同事之間互相合作的團隊精神。自我評價積極樂觀、勇于挑戰(zhàn)自我、善于與人相處;能在各方面充分發(fā)揮先鋒模范做作用。有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認真負責，積極。學習能力強，學習速度快，思維活躍，有創(chuàng)新精神;在實踐中培養(yǎng)了較強的組織能力、創(chuàng)新能力和團隊協(xié)作精神。工作方面能隨時接受組織安排、具有較強的組織協(xié)調(diào)能力，能積極參與校內(nèi)外各項活動，以求自身全面發(fā)展;為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜，人際關(guān)系良好，具有較強的創(chuàng)新意識。
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專業(yè)教師個人簡介（匯總13篇）篇七
同學們大家好！很興奮熟悉大家，固然我們都是初次見面，但我已經(jīng)迫不及待想要熟悉每一位同學了！
首先讓我先容下自我吧：我叫李xx，你們能夠叫我李教師，但我更喜歡大家叫我姐，只要不要叫我阿姨就行了。我來自中國科學院電工研究所，天天打交道的東西是如何把我們身邊無所不在卻又變化莫測的風能變?yōu)槲覀儫o時無刻不在使用的電能，是不是聽起來很玄妙啊！我一開始也是這么以為的，慢慢接觸多了才明白無論什么領(lǐng)域的學問，都是從我們生活中最簡單的事物和現(xiàn)象開始一步一步積累和發(fā)展起來的。
就像這學期我們要和大家一同學習的《ja全球市場》這門課，同學們可能一聽到這個名字就會產(chǎn)生很多疑問：市場是什么看不見摸不著；全球市場又是什么我連國還沒出過呢，從小到大就見過那么幾個扳著指頭就能算過來外國人，這離我太遠遠了吧！實在同學們不明白，全球市場在我們?nèi)粘Ｉ钪须S處能夠見到：比如有的男孩子們最鐘愛的耐克籃球鞋，女孩子們喜歡的芭比娃娃，我們都喜歡吃的肯得基和麥當勞，這些都能夠叫做全球市場。可是全球市場也沒有這么簡單，它作為一門學科，要牽扯到比如國際法律，人力資源，金融資本等等很多我們不太了解的概念和原理，我們要了解他們，把握他們，最終要把他們運用到日常生活中往，這就是我們來那里的目的。
同學們，拿出你們的熱情和聰明才智來吧，我們一齊學習，一齊揭開全球市場的神秘面紗！
專業(yè)教師個人簡介（匯總13篇）篇八
我是一個來自于廣東汕頭市某個農(nóng)村的孩子，今年20歲，以前對所有事物都充滿好奇.所以就帶著好奇來到了一個不知名的學校.來開始我的所謂的大學生活.雖然如此可是我對我的專業(yè)還是很有信心的.我所學的專業(yè)就是niit.正是由于這個專業(yè)才使對自我的前途充滿信心.我覺得學好一門編程語言并不難，難的就是你自我不去學，我就是帶著這樣的思想開始我的求學之路.在專業(yè)教師和自我的努力下，我的專業(yè)有所成就.雖然沒有考什么證件.可是我相信不會比那些考了證件的人差，java已經(jīng)到達二級水平.目前我已經(jīng)做了兩個小型的項目.一個就是超市里面的收銀項目.還有一個就是音樂網(wǎng)站.我相信只要我自我努力學習，我會走得更好，同時我也是為了有這天的到來.如果您覺得我能夠勝任貴公司xx職位的話，我期待著你們的面試通知！多謝！
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專業(yè)教師個人簡介（匯總13篇）篇九
出生年月：你的出生。
身高：你的身高。
籍貫：你的籍貫。
居住地：你的居住地。
民族：你的民族。
政治面貌：你的政治面貌。
求職類型：你的求職類型。
畢業(yè)院校：你的畢業(yè)院校。
專業(yè)：你的專業(yè)。
移動電話：你的移動電話。
家庭電話：你的家庭電話。
e_mail：你的email。
qq/msn：你的qq/msn。
教育經(jīng)歷。
你的教育經(jīng)歷(提醒您，教師招聘中，很多單位看重在校期間的成績，特別是教育學，心理學，以及基礎(chǔ)專業(yè)課，如果成績優(yōu)秀應(yīng)在大學教育經(jīng)歷中著重體現(xiàn))。
在校實踐，獲獎經(jīng)歷。
你的工作實踐(提醒您，有班干部，學生會等工作經(jīng)驗,家教經(jīng)驗，獻血等公益活動經(jīng)驗對求職較為有利)。
技能水平。
你的技能水平(提醒您，教師應(yīng)具備優(yōu)秀的演講能力，流暢的表達能力，扎實的知識水平。)。
自我評價。
你的自我評價(提醒您，教師應(yīng)具有品德高尚，學識淵博，愛崗敬業(yè)等品質(zhì)。)。
求職意向。
你的求職意向姓名：你的姓名。
專業(yè)教師個人簡介（匯總13篇）篇十
婚姻狀況：已婚民族：漢。
戶籍：廣西年齡：34。
現(xiàn)所在地：桂林身高：168。
聯(lián)系電話：145*****。
電子郵箱：
求職意向。
希望崗位：高中生物教師。
工作年限：職稱：無職稱。
期望薪資：面議。
求職類型：全職。
到崗時間：隨時。
工作經(jīng)歷。
xx年3月—至今xx中學，擔任生物老師。工作內(nèi)容：主要負責高中一年級1、2兩個班級的生物教學工作，同時擔任高一年級1班的班主任，在教學過程中以幽默、引導(dǎo)式教學，在學生管理中以培養(yǎng)、關(guān)心的方式管理。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣西師范大學。
最高學歷：本科。
專業(yè)：生物技術(shù)。
語言能力。
英語水平：良好。
國語水平：精通。
粵語水平：精通。
自我評價。
性格坦蕩，為人正直，胸襟寬廣。
專業(yè)教師個人簡介（匯總13篇）篇十一
姓名：
民族：漢族。
目前住地：廣州。
戶籍地：潮州。
身高：158cm。
體重：43kg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：22歲。
學歷：大專。
月薪要求：面議。
求職意向。
學前教育，育嬰師等與本專業(yè)或特長相關(guān)行業(yè)。
希望可以到一個重視人才的單位里，有一定的發(fā)展空間，能實現(xiàn)自身的價值。
教育背景。
2005年9月–2008年7月于山東省工會管理干部學院藝術(shù)系就讀。
輔修課程：大學英語、大學語文、計算機文化基礎(chǔ)、書法修養(yǎng)、大學體育、馬克思主義哲學原理。
專業(yè)技能。
本專業(yè)能力：通過系統(tǒng)的學習，扎實掌握了有關(guān)學前教育方面的知識并可以自如運用，美術(shù)技能突出，并有實踐經(jīng)歷。
英語水平：英語三級，山東師范大學繼續(xù)學院吉的堡英語口語證書。
計算機水平：可以很好的運用windowsxp、microsoftword/excel等程序，可熟練制作幻燈片等。
其他：中級育嬰師證。
擅長繪畫、寫作，文章多次發(fā)表在校刊。
思維敏捷，邏輯縝密，有較強的語言表達能力和手繪能力。
善于溝通，具有團隊精神，有毅力，不懼困難與失敗。
個性特點。
我熱情大方，認真誠懇，熱愛生活，喜歡運動，自信自律，善良上進，擅長繪畫，喜歡音樂;積極進取，思維活躍，吃苦耐勞，有責任心，想尋求一個鍛煉發(fā)展自我的空間，踏實進步，發(fā)光發(fā)熱;相信沒有最好只有更好，您給我一份信任，我將回報您十一分喜悅!
專業(yè)教師個人簡介（匯總13篇）篇十二
基本情況：
姓名：魏曉娟性別：女。
民族：漢族身高：158cm。
政治面貌：預(yù)備黨員籍貫：河北省張家口市蔚縣。
畢業(yè)日期：xx年7月學歷:大專
畢業(yè)學校：河北北方學院身體狀況：健康。
專業(yè)：高級護理。
聯(lián)系方式：
聯(lián)系地址：河北省張家口市蔚縣蔚州鎮(zhèn)三街文苑小區(qū)8號。
郵編：075700。
聯(lián)系電話：15103237285。
求職意向：護士。
外語水平：
具備一般的聽、說、讀、寫能力。
計算機水平：
教育實踐經(jīng)歷：
1994年7月----xx年9月就讀于蔚縣二街小學。
xx年9月----xx年7月就讀于蔚縣第三中學。
xx年7月----xx年9月就讀于蔚縣第一中學。
醫(yī)院實習。
獎勵與證書：
榮獲xx—-xx學年度“優(yōu)秀班干部”榮譽稱號。
榮獲xx---xx學年度“三好學生”榮譽稱號。
榮獲xx---xx學年第二學期獎學金二等獎。
興趣愛好：
看書寫作運動交友聽音樂、廣播。
個性特征：
本人思想積極、進取、上進，學習能力強，勤奮刻苦，成績良好，有上進心，尊敬師長、團結(jié)同學、樂于助人，踏實、細心，為人誠懇老實、性格開朗，善于與人交際，工作上有較強的組織管理和動手能力，集體觀念強，具有良好的團隊協(xié)作精神，創(chuàng)新意識，責任心強，踏實勤勉，自信大方，表達能力清晰。在大學的每一次的社會實踐與鍛煉的機會中，我都認真對待，養(yǎng)成了吃苦耐勞、堅定自信、敢于挑戰(zhàn)的精神!穩(wěn)重、勤奮、認真以及力求上進是我的個人特點。
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專業(yè)教師個人簡介（匯總13篇）篇十三
本人熱愛教育事業(yè)，有愛心，有耐心，本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的'精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。