在教學反思中,我們可以深入思考學生的學習情況,找到問題所在,并做出相應的改進。這些培訓心得范文包含了許多實用的學習方法和經驗,對于提高學習效果有一定借鑒意義。
實用六個一活動心得體會(案例13篇)篇一
自黨的建立以來,無數先進的黨員和領導人員以身作則,為人民服務,為國家繁榮做出了不懈的努力和貢獻。為了更好地發揚黨的偉大精神和優良傳統,我所在的黨組織最近開展了一系列關于黨的主題活動。這些活動涵蓋了黨的歷史、思想、組織、工作和作風等方面,讓我深入了解到什么是真正的共產黨員,從而加深了我對黨的認識和感悟。
第二段:學習的感受。
通過這些活動,我深刻認識到一個黨員應該擁有什么樣的精神面貌和職責。千百年來,中國的國內外形勢瞬息萬變。我們黨在歷經艱辛曲折的長征路之后,終于走上了為人民服務的道路。為了不辜負人民的期望,我們應該時刻保持真誠、堅定的黨性,語言和行動要始終符合黨的立場、方針、政策,為人民謀利益,為實現中華民族偉大復興而奮斗。
第三段:工作的領悟。
在開展活動的過程中,我還進一步深化了對黨的工作和職責的理解。我意識到,作為黨員,我們的責任不僅是參與和推動黨的工作,更重要的是要有創新意識,提出一些既符合基本原則、又能夠切實落實的工作方案。因此,我們的思考和行動應該以實現黨的工作為出發點和歸宿,積極投身于各項工作的實踐中,探索和發揮我們自身的特長和優勢,最終實現黨的各項建設目標。
第四段:哲學的感悟。
在這些活動中,我還發現了一些哲學上的深刻思考。首先,我確信,努力的人才能實現自己的夢想。通過深入學習和參與,我們可以提高自己對社會和自身發展的認識,增強自己在工作中的能力和信心,進而實現自己的理想。其次,我們應該在每一步邁出的時候,時刻牢記黨的發展和國家的繁榮,這是我們共產黨員的神圣職責。
第五段:對未來的展望。
在接下來的日子里,我決心要積極發揮自己的能力和優勢,在黨組織和社會各個領域積極推動新時代下的中國共產黨事業。作為一名孜孜不倦的黨員,我將堅定地站在黨和人民的立場上,不斷從各方面努力實現中華民族的偉大復興,為實現共產主義的宏偉目標不懈奮斗。
實用六個一活動心得體會(案例13篇)篇二
“關于黨六個活動”是習近平總書記提出的,旨在強化中國共產黨員的理論學習、實踐鍛煉、交流互動、組織生活、黨性教育和民主監督。作為一名黨員,我參加了多次“關于黨六個活動”,并在其中收獲了很多寶貴的心得體會。
第二段:理論學習。
作為中國共產黨員,必須具備扎實的理論素養和精湛的實踐技能,才能更好地推動黨和人民事業的發展。在參加“關于黨六個活動”中,我深深地感受到了理論學習的重要性。通過學習黨的基本理論、路線方針政策和發展戰略,我更加深入地了解了黨的歷史和未來,也更加清晰地認識到了自己的黨性和責任。同時,我也經過了多次座談交流和討論活動,加深了自己和同志們之間的交流與互動,對于整個組織的狀況更加了解。
第三段:實踐鍛煉。
理論學習雖然重要,但是沒有實踐支撐,就如同樹上的花瓣一般,不牢固、不可靠。因此,實踐鍛煉也是“關于黨六個活動”中不可或缺的環節。在黨組織的指導下,我參加了多項義務活動,包括扶貧獻愛心、社區義務服務、走訪干部群眾、關愛退役軍人等,這些活動不僅鍛煉了自己的實踐能力和工作技能,同時也讓我更加感受到了黨的公益性質和人民情懷。
第四段:組織生活。
組織生活是黨員之間一種難得的交流方式,也是黨性教育的重要內容。參加“關于黨六個活動”的過程中,我體驗到了組織生活的溫馨和充實。除了傳統的組織生活形式,我們還開展了黨性問答、情景模擬等多種形式的活動,讓我們更加熟悉黨的制度和紀律,增強黨員的紀律觀念和自律意識,共同維護了黨的形象和形式。
第五段:民主監督。
民主監督是中國共產黨內部管理的一項必備制度,也是“關于黨六個活動”的一個重要環節。通過開展主題黨日、民主評議黨員、黨員互評等形式,黨員之間相互監督、相互提醒,促進了黨員隊伍的凝聚力和向心力。同時,也加強了黨員對自身行為的約束和自我完善,為黨和人民的利益不斷奉獻。
總之,“關于黨六個活動”是團結、監督、教育、提高黨員隊伍素質的有利途徑。通過組織學習、實踐鍛煉、交流互動、組織生活、黨性教育和民主監督等六個方面的活動,充實了自己的內在世界,增進了黨員之間的聯系,提高了組織效能和團隊素質。我相信,在今后的工作中,我們黨員必將以更加昂揚的姿態,勇挑重擔,同創榮辱,一起迎接更加光榮而又艱巨的使命和責任。
實用六個一活動心得體會(案例13篇)篇三
初二的同學們在一次次的實踐中逐漸成長,六個一活動成為他們成長過程中的重要一課。這次活動中,同學們分別體驗了體育、實踐、文化、藝術、社會和科學六個方面的內容,讓他們在其中領悟到了很多道理。經過這次活動,我深深地感受到了團隊的力量和個人的成長。下面我將就我的心得體會進行描述。
首先,體育方面的活動讓我對身體的重要性有了更深的理解。在體育比賽中,同學們要發揚團結協作的精神,相互合作完成各項任務,這使我深刻認識到團隊的力量是無窮的。在助人為樂的游戲中,我親身感受到了如何照顧他人,讓我感受到了無私奉獻的樂趣。通過這次活動,我收獲了鍛煉身體和團隊精神的寶貴經驗。
其次,實踐方面的活動讓我明白了實踐的重要性和實現目標的不易。在實踐中,我們需要付出辛勤的努力和堅持不懈的毅力。我參與了班級建設的活動,親身感受到了團隊工作的挑戰。在與同學們的合作中,我學會了傾聽別人的意見,協商解決問題,使團隊更加充滿活力。通過這次實踐,我領悟到了實踐的重要性,為以后的學習和生活中奠定了堅實的基礎。
第三,文化方面的活動讓我感受到了傳統文化的魅力。在制作傳統手工藝品的過程中,我了解到傳統文化中的智慧和創意。通過這次活動,我更加熱愛中華文化,也更加珍惜我們的傳統藝術和技能。同時,我也學到了保護傳統文化的重要性,我們應該積極傳承和弘揚優秀的傳統文化。
第四,藝術方面的活動為我提供了展示自己的平臺。在舞蹈比賽中,我積極參與,盡情釋放自己的才華,感受到了舞蹈藝術的美妙和自信的力量。在繪畫比賽中,我勇敢地表達了自己的思想和情感。通過這次活動,我明白了藝術的力量和表達自我的重要性。
最后,科學方面的活動讓我欣賞到了科學的魅力和精彩的實驗。通過觀察和實驗,我逐漸了解了科學知識和實踐的方法。通過與同學們的討論和合作,我不僅獲得了更多的科學知識,也培養了對科學的興趣。這次活動讓我更加相信科學的力量和未來的發展。
通過這次初二六個一活動,我不僅提高了自己的技能和能力,也深刻地認識到了集體的力量和團隊合作的重要性。通過與同學的互動和合作,我收獲了寶貴的友誼和珍貴的經驗。我相信,這次活動將成為我成長道路上的重要一課,為我未來的發展打下堅實的基礎。我將努力發揚初二六個一活動的精神,為自己和集體的未來貢獻更多的力量。
實用六個一活動心得體會(案例13篇)篇四
在當前社會,提高職工隊伍的整體素質和工作效能已成為各個企事業單位的重要任務。為此,很多企事業單位紛紛開展了職工六個一活動,即每周一學一技術、每周一看一書、每天一練一其它技能、每月一回一工企業總結、每季一主一個主題、每年一展示一職工業績。這些活動旨在通過不斷學習、提升技能、積累經驗,提高職工的綜合素質和工作能力。在我參與職工六個一活動的過程中,我深感受益匪淺,特在此分享我的心得體會。
第二段:學以致用(每周一學一技術)。
在每周一學一技術的活動中,我發現學習是一個不斷迭代的過程,只有不斷地接觸新知識、學習新的技能,我們才能不斷提升自己。通過學習一些新的技術,我可以更好地適應工作中的新挑戰,提高工作效率。例如,我通過參加技術培訓課程,學習了新的數據處理軟件,使得我的數據分析能力得到了大大的提升。學以致用不僅能夠提升個人的綜合素質,還能夠為企事業單位的發展做出更大的貢獻。
第三段:書中自有黃金屋(每周一看一書)。
毛澤東曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”在每周一看一書的活動中,我深刻體會到讀書的重要性。通過閱讀,我們可以汲取他人的智慧和經驗,開拓自己的視野。在我讀書的過程中,我不僅學到了新的知識和技能,還學到了一種思考問題和解決問題的方法。通過讀書,我不斷充實自己,提升自己的綜合能力。讀書,不僅是一種娛樂,更是一種修身養性的方式,它能夠讓我們更好地認識自己,認識世界。
第四段:勤學苦練(每天一練一其它技能)。
知識需要實踐來鞏固和運用。在每天一練一其它技能的活動中,我體會到勤學苦練的重要性。只有經過長時間的實踐,不斷總結經驗,我們才能夠真正內化知識,變得熟練。這一點對于任何一個領域的技能都是適用的。例如,在我學習新的辦公軟件時,我在課后花時間進行練習,并通過實際應用來鞏固自己的掌握程度。通過反復練習,我漸漸地發現,技能的掌握程度在不斷提高。勤學苦練可以培養個人的專業能力,提高工作效率。
第五段:共同成長(每年一展示一職工業績)。
在每年一展示一職工業績的活動中,我深感到共同成長的重要性。作為一個職工,我們不能僅僅滿足于自己的個人進步,更應該關注團隊和單位的發展。通過展示自己的工作成果,不僅可以給團隊增加榮譽感,也可以激勵他人積極進取。在過去一年的工作中,我的團隊取得了很多成績,我為能夠成為其中的一員而感到自豪。共同成長是一種價值觀,是一種責任感。只有在共同成長的過程中,我們才能夠實現自我價值的同時,為單位的發展做出更大的貢獻。
通過參與職工六個一活動,我深刻認識到學習的重要性和不斷提升自己的必要性。職工六個一活動不僅能夠提升個人的綜合素質和工作能力,更能夠為單位的發展做出貢獻。我相信,只要我們堅持不懈地參與職工六個一活動,持之以恒地學習、實踐和展示,我們一定能夠成為更好的職工,為單位的發展注入新的活力。讓我們共同努力,為美好的明天奮斗!
實用六個一活動心得體會(案例13篇)篇五
隨著社會的發展和人們生活水平的提高,人們對于文化、藝術、科技等方面的關注度也越來越高。為了滿足人們對于知識的渴望,我校近期舉辦了一次名為“六個問一問”的活動。通過這一活動,我收獲了很多知識,也對自己的學習態度有了更深刻的認識。以下是我對這次活動的心得體會。
在活動開始之前,我對于“六個問一問”這個主題并不是很了解,也對于活動要求頗感疑惑。然而,在參加活動的過程中,我逐漸明白了它的意義所在。這個活動提醒我們要多問,要積極主動地去探索和思考。只有通過提出問題,才能激發我們的求知欲望,才能在學習中不斷進步。因此,我開始向身邊的老師和同學請教問題,以此來培養自己的學習興趣。
在活動進行的過程中,我提出了許多問題,并得到了很多的解答。有的問題是我在學習中遇到的難題,有的問題是我對于一些現象的疑惑,也有的問題是我對于某個領域的好奇。通過這個活動,我不僅解決了許多困擾我學習的問題,還拓寬了我的知識面。我明白了一個道理,那就是沒有問題是愚蠢的,只有敢于問、敢于請教的人才能更進一步。
參加這個活動還讓我認識到了自己在學習中存在的不足之處。我發現自己在思維的深度和廣度上都有待提高。有時候,我只關注問題的表面,沒有探究問題的本質。有時候,我也只關注自己熟悉的領域,沒有勇于嘗試去了解不熟悉的領域。這次活動讓我反思自己的學習態度,我意識到了自己需要改變的地方,并下定決心在以后的學習中更加積極主動地探索和思考。
通過這次活動,我還意識到了知識的無窮性。在解答問題的過程中,我發現一個問題的答案往往會引出更多的問題。這讓我明白了知識的邊界是無窮的,我們永遠無法掌握所有的知識。然而,這并不妨礙我們通過不斷學習和探索來積累更多的知識,并運用它們來解決實際問題。在以后的學習中,我將更加注重擴展自己的知識面,不僅僅滿足于課堂上的知識,還要關注社會、科技、藝術等方面的知識。
通過這次活動,我不僅僅獲得了知識,還培養了自己的學習興趣和學習動力。在以后的學習中,我會保持積極的學習態度,積極參與各種學習活動,并主動去解決我遇到的問題。同時,我也會鼓勵身邊的同學朋友們多問、多學、多思考,共同進步。
總之,通過參加“六個問一問”活動,我深刻地認識到了問題的重要性,明白了積極主動地去問、去搜尋答案的重要性。這次活動不僅讓我收獲了知識,也使我對學習有了更全面的認識。我相信,在以后的學習里,我會繼續保持這種積極的學習態度,并將學到的知識運用到實際中去。
實用六個一活動心得體會(案例13篇)篇六
六個一活動是綠色環保理念的一個重要體現,通過每天順手做六個小事,集貢獻于微,讓我們保護環境,愛護家園,走上可持續發展之路,感受到環保生活的美好。通過參與六個一活動,我們從中得到了很多心得和收獲。
第二段:認識環保。
通過六個一活動,我們更深刻的認識到了環保的重要性。環保是人類生存和發展的必要條件,保護環境是維護人類生存品質和生態平衡的必不可少的事情。我們應該通過個人行為去推動環保,采取切實有效的措施,用環保行動的力量來推進社會的發展。
第三段:養成良好習慣。
參與六個一活動,我們不僅認識到了環保的重要性,還對自己養成良好的環保習慣有了更深的理解。每天做好六個小環保行動,從小事做起,習慣的養成讓我們真正變成了環保的生活方式,讓我們在日常觀念中真正的吸收了環保理念,養成了環保行動習慣。
第四段:促進環保意識的普及。
參與六個一活動,不僅讓我們自己養成了良好的環保習慣,還通過宣傳、倡導、鼓勵等方式,讓更多的人認識到了環保的重要性,掀起了愛護環境、保護環境的熱潮。環保意識的普及,不僅改變了個人的生活方式,也促進我們的社會進步,讓環保成為了一種社會文明的標志。
第五段:結語。
六個一活動是我們環保路上的一個重要里程碑,每個人可以從小事做起,用小環保行動拼湊出大的環保理念,倡導別人加入到環保行動中來,用一種良好的方式保護我們的環境,我們相信,隨著六個一活動的推廣和普及,保護地球,愛護家園,必將成為人們內心深處的一種共識和追求。
實用六個一活動心得體會(案例13篇)篇七
根據學校安排,3月初以來,我參加了關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員會,并認真參加了開展“學習一本小冊子、觀看一套影像資料、組織一次大走訪、開展一次志愿服務、上一次黨課、召開一次座談會”的“六個一”活動,深刻體會到在全黨開展以“為民務實清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策,是順應群眾期盼、鞏固黨的執政地位的重大部署,是推進中國特色社會主義偉大事業的重大舉措。在這次“六個一”活動中我深有體會:
一、堅持以學生和家長滿意為標準。
群眾是黨和政府的衣食父母,是國家和社會的主人。“從群眾中來,到群眾中去”是我黨一貫倡導和堅持的群眾路線、群眾觀點、群眾觀念。一切為了群眾,一切相信群眾,一切依靠群眾,是我們做好黨和政府工作的出發點和落腳點。“以人為本,執政為民”是我們的執政理念和施政要領。作為一名幾層教育一線崗位上的教師,我認為學生和家長就是我們直接服務的群眾,我們必須在日常的。
教學。
和管理工作中不斷的學習,為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量,為教育的發展、國民素質的提高、人民生活富裕多發一份光一份熱,服務好學生和家長。
實踐是檢驗真理的唯一標準,教師教學質量的好壞最有發言權的是學生。因此,堅持“學生滿意不滿意、高興不高興、答應不答應”這“唯一標準”,是求真務實、科學行政的具體表現,是黨的實踐觀、群眾觀的生動實踐。學生說好,才是真的好,學生滿意才是最高目標。目標對了,標準明了,才能指導和推進學校的各項工作,否則,一旦目標不對、標準不明,則會使我們的工作失去方向、偏離重心。
當然,有了標準,不采用、不使用,再唯。
一、再最高的標準,也等于是白搭、空擺。堅持學生滿意的唯一標準,就必須要求我們的各項考核指標、措施、政策都必須始終堅持“學生第一”、“學生至上”的原則,必須將學生的意見、學生的情況真正吸納、充實到方案、標準的制定中,并在具體實施過程中,充分尊重學生的意見,廣泛征求學生的意見,將評判的標準和標尺交給學生,讓學生說話,讓學生說得上話,讓學生說話管用。學生滿意、高興、答應的唯一標準,不是放在嘴上說說而已的,它必須落實到學校的每一件事情中、每一項工作上。
二、做好本職,服務學生。
要做好新形勢下的群眾工作、密切黨群干群關系,是當前加強和改進黨的建設的重要內容,是推動科學發展、促進社會和諧的內在要求。這就要求各級領導干部要堅定信念、求真務實、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、無私奉獻,積極探索做好新形勢下群眾工作的新路徑。
作為一名人民教師,我認為要做到“三個堅持”:一是緊扣教育發展,堅持與群眾合轍,一切以孩子的發展為出發點;二是多干實事,堅持與群眾合意,為了一切孩子;三是樹立平民意識,堅持與群眾合群,把黨的先進性落實到自己的每一個行動中去。教師必須將“五心教育”融入到自己的本職工作當中去,忠心對黨、真心為民、清心律己、公心用權、用心干事。這對我們工作中的方方面面都做出了指示,是指導我們工作生活的行為準則。
三、
學生是教育工作開展的源頭活水。
教書育人是教師的本職工作,學生是主體,沒有了學生那么教育就失去了它的意義。因此,始終根植于學生之中,我們才能真正了解到學生的所思、所想,才能更具體地知曉學生最關心、最直接、最現實的要求,從而更好地為學生服務。有的教師覺得現在學生工作難做,學生往往站在自己的立場上看問題。事實上,當你的主張不能得到學生理解時,首先該把自己置于他們的位置上,用學生的眼光、從學生的立場來看問題、想問題、處理問題,充分考慮學生的承受能力。帶著深厚感情,走到學生中去,才能集思廣益,找到化解矛盾的方法;才能“一把鑰匙開一把鎖”,得到學生的理解與支持。我相信只要教師擁有慈父慈母般的愛心,做一名盡心盡責的護花使者,平等的對待每一位學生,無條件的愛他們,不以家庭出身分高低,不以智力高低定喜好,不以成績好壞分優劣,用一樣多的愛不同的方法對待不同的學生,使其“親其師,信其道”。只有教師真正熱愛教育事業、熱愛學生,才能噴涌出強烈的工作責任心和事業心,才能使教師成為學生真正敬佩的人!
實用六個一活動心得體會(案例13篇)篇八
作為一個電影迷,在疫情期間難得的機會,我參加了六個一觀影活動。在這些活動中,我不僅看到了許多優秀的電影,還結識了許多志同道合的朋友。通過這些活動,我體會到了觀影的樂趣,愈發深刻地認識到電影對我產生的影響,也學到了許多觀影技巧和心得體會。
一、觀影現場的氛圍。
第一次參加六個一觀影活動是在某個夏日的晚上。天色已經漸漸暗了下來,而廳內的燈光卻閃爍著柔和的色彩。人們有說有笑,或者靜靜地坐在座位上,等待著電影的開始。在這些熟悉的場景中,觀影者很快會被吸引進電影的氛圍中去,好像瞬間穿越到了另一個世界。
二、電影給予我的啟示。
在觀影的過程中,我發現電影中的人物形象往往會帶給我啟示。科幻電影《2012》中的主人公,為了拯救家人和自己,毅然決然地向著挑戰的難關走去;《霸王別姬》中的小青看似柔弱卻時常散發出內心的堅韌;《心靈奇旅》的主人公從自身的神經病中恢復過來,找到了人生的方向。這一系列的觀影經歷讓我更加自信和堅定,謹記自己的目標,并樂于實現它們。
三、善于觀察細節。
觀影的過程中,還需要注重細節。電影中有許多細節,包括服裝、表情、道具、攝影、畫面等,這些都會給人帶來不同的感受。比如,《我和我的祖國》中,畫面的顏色飽滿、明亮,女主角的出場就已經勾起了我的共鳴。從中,我了解到觀影需要有耐心,有目光,善于觀察和發現電影中的亮點和錯點,這不僅能夠幫助我更好地欣賞電影,還能指導我寫作,提高我的文字的質量。
六個一觀影活動的精彩之處在于,我們有機會和其他電影迷分享自己的觀影心得和體驗。我注意到許多觀影者在電影結束后會在座位上談論,交流他們的觀影心得歸納體會,這端也是幫助我養成自己的講述習慣的過程。
五、觀影之余的收獲。
當然,在觀影的過程中,我得到的不僅僅是電影知識。與此同時,我們還會線下和線上參與組織或社群提供的文化講座、戶外拓展、寫作等活動。這些活動讓我更充實和開心,并讓我結識更多志同道合的朋友。在這些活動中,我學習了許多新的知識和技能,比如提高寫作能力,學習語言和了解不同地方的文化,這也是我參加活動的另外一個原因:我想不斷充實自己,為自己的夢想做準備。
六個一觀影活動讓我體驗到了觀影的吸引力,也讓我收獲了許多意外之喜和多方面的收獲。在未來的生活中,我還會繼續參加這些活動,用心去品味每一個經典的電影,不斷地提高自己的文化素質,并越來越深刻地體會到電影給予我們的影響和啟示。
實用六個一活動心得體會(案例13篇)篇九
差,是指不足、有缺陷的一種狀態。然而,在生活中,我們常常會遇到各種差,這些差或大或小,或明或暗地影響著我們的心情、態度和行為。盡管差不盡人意,但它們卻能給我們帶來寶貴的經驗和體會。下面,我將從六個方面分享我對差的心得體會。
首先,差帶給我的第一個體會是:差能夠激發內在的動力。在日常的學習和工作中,我們時常會碰到各種難題和困難。這些困難往往會讓我們感到無奈和焦慮,但正是這些差讓我們不斷地想要超越自我、努力提高,從而激發了我們內心深處的力量。正如老子所說:“柔弱勝剛強”,通過對差的悉心思考和積極應對,我們能夠找到破解困境的方法,迎接挑戰,實現自我突破。
其次,差帶給我的第二個體會是:差是成功的催化劑。每個人都想取得成功,但成功并非來之不可言說,而是與努力和勇氣息息相關。在這個過程中,差扮演了一個重要的角色。當我們遭遇挫折和失敗時,只有心態堅定、堅持不懈,才能真正領悟到成功的真諦。正如英國作家寫的:“人生沒有平坦高速公路,差就像是旅途中的坑洞,它會讓你產生奮斗的動力,用拼搏和付出去填補它,繼續前行。”
第三,差帶給我的體會是:差能調動創造力。正如愛因斯坦所言:“差不多是溫床,相傳差不多,是創造天才的母親。”差不足就是激發我們追求完美的動力和智慧的催化劑。當我們面對差,我們往往會思考,用自己的智慧去解決問題,這樣會不斷地激發我們的創造力和思維能力。只有不滿足于現狀,追求更好,我們才能創造出更美好的世界,實現自己的人生價值。
第四,差帶給我的體會是:差能夠增進理解與寬容。就像人們常說的,“與人為善,以己之短補己之長”。當我們與他人相處過程中,難免會遇到差異,與差異相處需要我們對自己有深刻的認知和寬容的心態。只有這樣,才能增進我們與他人的理解,打破界限,實現互利雙贏。正如老子所說:“高高陽陽者乎,不顯其光。”只有在差異中尋找共同點,并借助差異為自己充電,我們才能夠更好地與他人合作,完善自我。
最后,差帶給我的體會是:差促使我們成長。在經歷一些失敗、遭遇差之后,我們會意識到自己的不足,進而提出問題,尋找解決方法,并從中吸取教訓。只有這樣,我們才能夠不斷地改進自己,完善自己,實現個人成長和進步。正如古羅馬詩人奧維德所說:“我們學會失敗中學習的智慧,因為成功離我們太近。”差差不多是成功的根源,因為它在我們失敗的過程中,培養了我們成長的能力。
總之,差不僅是一種負面的狀態,它更是一座通往成功的橋梁。通過對差的認知和思考,我們可以發現差無處不在、差不足以為常。它們能夠激發我們內在的動力、催化我們取得成功、調動我們的創造力、增進我們的理解與寬容,更能促使我們成長。因此,讓我們積極面對差,從中獲取經驗、汲取營養,不斷提升自我,追求卓越的生活和工作。
實用六個一活動心得體會(案例13篇)篇十
為了響應縣委組織部的號召,也為了幫助我們更好地熟悉村情村貌,我們在自己服務的村開展了“六個一”民情走訪活動。
王村是**縣**鎮的一個行政村,位于三級路以南、苗圃社區以西,是個典型的城中村。全村共107戶、380余口人,其中黨員24人。
初到農村,接觸農民,對于一個在城市里長大的我來說,一切都是陌生的,剛開始走訪時,有點為難、不好意思,不知該怎么開口,跟群眾聊天時,經常有人說:“都是搞搞形式,你們自己隨便寫就是了。”我問他們的基本情況和工作時,他們也不說就都回避了。我感覺很難堪,也很灰心,怎么這樣?我是真心想聽聽大家的心聲,不是搞形式。于是,我找到了村里的“百事通”——萍姨,與她一起入戶,有了本村人的幫帶,我走進了老百姓的家,走進了他們的生活,就這樣,每到一戶人家,我都會把他們家中的基本情況、所遇到的困難逐一登記回來,然后想方設法的為他們解決。
在我走訪過程中使我印象最深的,是我們村的一個低保戶,叫王香仙。在三年前,王香仙的丈夫因意外去世,她就精神失常了,時好時壞的,誰去了她家都會被她拿掃把打出來。萍姨勸我說:“你少走一戶也不要緊。”我說到:“那怎么行,你不去我自己去。”
推開大門,一股濃重的尿騷氣撲鼻而來,走進院子,映入眼簾的是支離玻碎的玻璃窗,一位蓬頭垢面的老人蹲坐在院子臺階上,看到她我心里莫名有點兒緊張也有一些憐憫,和她說到:“大娘,生活怎么樣,低保的錢夠花嗎?”老人說:“啥,有低保?”對于一個辦理低保已經兩年多的老人來說,竟然不知道自己有低保。通過了解,我知道了原來村委主任在兩年前就為其辦理了低保,但她精神失常,誰也不敢去她家,辦理的低保也就耽擱了。知道了事情的原委后,我便立刻同鎮民政辦聯系,找到了同樣沒有文化的王香仙的大兒子,把領到的低保本和銀行卡一并交付給他,他拿到銀行卡后,對我連聲說了無數個謝謝。
通過走訪,我感悟到:對村民而言,與他們生活息息相關的那些點滴拼接而成的,就是我們工作中的那一件件瑣碎小事,然而就是這些瑣碎,這些點滴,正是對他們生活的全部描述啊!
作為一名大學生村官,就是要做老百姓的貼心人、知心人、暖心人。切切實實為百姓排憂、解困、除難。我們要做到以下三點:
一是要深入百姓家中,掌握真實情況。要摸清整個村的情況,對百姓的了解就必不可少;二是要深入田間地頭,掌握生產情況。田間地頭是村民的主要工作場所之一,只有到了田間地頭,才能更為準確、真實地掌握農業生產情況;三是要學會在法律法規、政策允許的范圍內,給予群眾最大的幫助,站在群眾的角度多為其考慮,切實幫助群眾解決問題,用點滴行動積累干群之間的感情。
實用六個一活動心得體會(案例13篇)篇十一
那天,也就是3月22號,我接到了上級的通知,我省決定在全省大學生村官中開展踐行黨的群眾路線“六個一”活動,通過走訪農戶、寫民情筆記、幫助困難家庭等,深入基層,實實在在為群眾解決具體問題。“六個一”活動時間為20xx年3月至10月,為期8個月。主要任務是,走訪一遍全村農戶,通過談心談話、節日慰問等形式,與群眾拉家常、增感情,講政策、謀發展,對所有在村居住農戶逐戶走訪一遍;記錄一本民情筆記,結合入戶走訪,詳細記錄每個農戶的家庭人口、年齡結構、住房情況、收入水平、收入來源、存在困難等家庭情況,以及惠民政策落實情況和群眾對鄉村發展等方面的意見建議;寫好一份調研報告,通過認真總結走訪農戶活動,形成一份包括村情概況、存在問題、原因分析等內容的調研報告;作出一份公開承諾,堅持實事求是、量力而諾的原則,以涉及發展和民生的事由為重點,就具體工作打算進行公開承諾;聯系一戶困難家庭,采取“幫解困、幫技能、幫信息、幫維權、幫思想”等一系列幫扶措施,傾聽農戶心聲,發揮自身優勢,以力所能及的方式進行幫扶;辦好一些惠民實事,根據走訪和調研情況,通過推廣先進農技、調解矛盾糾紛、提供代辦服務、關愛留守兒童和空巢老人、開展文體活動、設立大學生村官“便民熱線”和“便民服務崗”等工作,進一步暢通大學生村官與群眾直接聯系渠道,讓群眾真切感受到大學生村官帶來的實惠和溫暖。
概括起來,主要有以下幾點:
一.走訪全村實際住戶以對全村村民各個方面有一個清晰的了解。以便于以后更好的服務農民,農村。
二.根據了解寫一份調研報告,根據全村具體情況,制定出一個切實有效的方案,來解決農村的整體問題。
三.根據特殊貧困家庭,提出具體的幫扶計劃,實現從語言體現到行到上的幫助的轉變。
四.做出一份承諾。這不僅僅是一份承諾,更是切切實實提現到我們最基層干部對自己工作的負責,黨交給我們在這個崗位上,我們要有所擔當,只有真正能夠實現擔當,我們才會化壓力為動力,主動干好自己的工作。帶著這樣的認識,我來到了我負責的村子,曲回寺(獨峪鄉)。在此請允許我簡單介紹一下我村曲回寺又稱哭回寺,位于山西省大同市靈丘縣西南三樓鄉曲回寺村,是山西省重點文物保護單位。據曲回寺遺址千斤大鐵鐘文記載,曲回寺于773年(開元二十一年)由北京的大禪師慧感創建,是五臺山佛寺的下院,與五臺山禪宗佛寺有密切的聯系,其規模宏大實為罕見。
通過這幾天的走訪,我發現雖然我村有著這樣寶貴的歷史資源和旅游資源,人們卻是依然過得不富裕,百分之九十的年輕人都外出打工,剩下的都是些老弱病殘的弱勢群體,勉強靠著種地為生。有的七八十歲,喪失配偶,兒子都常年外出打工,很少回家,也很少給家里寄錢,他們在家孤苦伶仃,大多無人照顧,且大都有著各種疾病,靠那低保五保只夠買些藥錢,勉強維持生計,說到動情處,大都留下了傷心之淚;有的到了四五十歲,因為家窮沒娶上媳婦,問能不能和政府說說幫忙找一個,說到這里,還會露出羞澀的“酸笑”;有的有想法的年輕人,也說出了好的創業方案,只是沒有啟動資金,一定委托我和“上面”提一下;有的是老紅軍的家屬,參加過抗美援朝,當她拿出紅燦燦發黃的當年榮譽證書問我能不能去民政局看能不能發些補助時,我的淚頓時留了下來,馬上給他留下電話,讓她來城里聯系我一定得幫她落實一下,心里覺得絕對不能讓為國做出這么大貢獻的老紅軍家屬再留一滴淚,諸如此類的令人可泣的事情還有很多很多。
這幾天,我一直在想。如果能夠把我村的石像旅游景點開發出來,那一定會有大批的游客來觀光,一定能讓他們過上好日子,所以我必須做好這方面的工作,平時多收集這方面的資料,為以后的旅游發展做準備;如果能夠根據本村的地勢地貌,找出適合種植的經濟作物的話,年輕人還會外出打工,置家里老人小孩于不顧嗎?那些“老男孩們”還會娶不上媳婦嗎?當然我還要加強學習這方面的知識,另外也要加強中華傳統美德尊老愛幼的宣傳;如果我能多提那些有想法的年輕人多跑跑的話,也許村里也又多了幾個致富能手了;如果我能早點了解老紅軍家屬的困難的話,這點問題早就解決了;如果。。。。。。。還有好多悔恨的如果,如果我能早點了解一下村情,而不是響應政府的號召才去了解,就不會有這么多的如果了!!!
感謝政府能夠給我們這些大學生村官一個接觸農村了解農村的機會,這六個一活動猶如一場及時雨一般,洗清了我浮躁的心靈。雖然這么多的“如果”壓在我的肩上,痛在我的心里,我的心里卻是明明兒的,那就是我知道了我的責任,我知道了小小的村官對于新農村的建設,人民的富裕有多么的重要,同時我也知道了自己在各方面的不足,對他們的困難不能一一解決,我心中以此為恥,覺得愧對國家政府農民對我的信任。但是正所謂知恥而后勇,在以后的工作中,我一定得腳踏實地的干好自己的本職工作,也一定得經常主動入戶去了解村中的情況,村民的困難,多接地氣,才能配得上大學生村官這個稱號!
六個一這樣的好活動既能是我們大學生村官真正了解農村,真正成為一個“村里人”,又能使農民的想法,困難,等各種情況由我們及時傳達到政府,我覺得這樣的好活動我們應該多搞。如果我們都能夠不用政府號召,都有超前的意識主動去搞的話,中國夢之農村小康就為之不遠了。
實用六個一活動心得體會(案例13篇)篇十二
對于大學生村官開展踐行黨的群眾路線“六個一”活動,我個人的理解是:以走訪一遍全村農戶,記錄一本民情筆記,寫好一份調研報告,作出一份公開承諾,聯系一戶困難家庭,和辦好一些惠民實事為具體工作行動,深入基層、深入實際、深入群眾,從而達到牢固樹立為群眾服務的宗旨意識和提高群眾工作能力的目的,使人民群眾真心擁護、熱心支持、得到實惠。具體心得體會有如下幾點。
一、大學生村官的工作崗位在村里,堅持駐村工作,是最基本的事情,思想認識要到位。
1.心平氣和地對待駐村工作。
不去計較個人榮辱得失,不等、不靠、不應付糊弄,克服一切困難,去駐村工作,是對個人勇氣、智慧、意志力的一種考驗和挑戰,能磨練出個人堅韌不拔、勇于進取的精氣神,也能促進個人磨練意志和樹立崇高的理想信念。某種意義上來說,駐村工作受益多多,這份工作讓人工作在第一線、感受著最基層人民群眾的脈搏與氣息,是最接地氣了。
2.在平凡的崗位上做平凡的事,不怕無所回報,只求于心無愧。
害怕許多年后會悔恨自己當初的碌碌無為和虛度年華,害怕無言以對那些父老鄉親真誠、善良、淳樸的眼神與言語,害怕不能光彩地把自己的過去講給兒女能聽,害怕自己的良心會愧對這份不多不少的工資,害怕辜負了上級組織和父老鄉親們的殷切期望,所以我認認真真地做好今天的每一件事、踏踏實實、坦坦蕩蕩地過好每一天,不求混混烈烈,但求無愧于心。
3.用心去做好每一件小事,堅持下來,就是一件了不起的大事。
正所謂一屋不掃何以掃天下。駐村工作面對的就是那些小的不能再小的小人物和小事情了,但貴在堅持。因為,農村的工作雖然細微,但事事處處關系黨和國家的大政方針;農村的事務雖然繁瑣,但樁樁件件關系人民群眾的切身利益。
4.既來之,則安之,用踏踏實實的腳步,走出一條不安于現狀的拼搏之路。
既然進了這個行業,掙了這份工資,就得安心把工作做好,否則你就是一個沒有擔當和不負責的人,是不值得托付重任的人。要做就做一個敢于追逐夢想,敢于為逐夢而拼搏奮斗,但同時卻又不脫離實際,不浮躁狂熱的人。去為那夢中的渴望狂奔!
二、堅持駐村工作,以村為第二故鄉,以群眾為父老鄉親,做群眾的好親人。
1.盡自己最大的力氣與智慧,改善第二故鄉。
想盡一切辦法使父老鄉親們致富、增收,生活質量提高。努力改善村民的人居環境,使村民們的日子一天比一天過得好。群眾就是自己的親人,村落就是自己的第二故鄉,懷著無比的感情來建設新農村,設身處地的思謀發展大計,不貪圖豐功偉績,只求對得起親人們的一片赤誠托付,換來美好的新家園。
2.用好惠農政策,讓黨的溫暖關懷澤披人民。
當前國家的惠民政策是史無前例。太陽能路燈亮化了巷陌小道;自來水告別了天天挑水吃、吃雨水的苦楚;紅白宴會理事廳、磨面房、理發房、健身器材讓生活變成了享受;種糧補貼、良種補貼是村民們地好種了、糧好賣了;計劃生育獨生子女獎勵金讓養兒防老不再是沒法的法了;九年義務教育讓孩子們接受了好的教育;暖心煤讓冬天不再那么寒冷了;新型農村養老保險、五保讓人們對養老沒了后顧之憂;低保、扶貧救濟讓村民們生活不再因七災八難而無路可走了;新型農村合作醫療讓人們看得起病了。總之當前黨和國家是想方設法地為老百姓謀利益,政策一個比一個更于民于利,作為大學生村官我們要積極貫徹落實黨和國家的惠民政策,讓人民群眾真真實實得利益。
3.讓群眾對黨、國家、歷史、現狀、未來、生活等概念有個正確的、主流的認識。村民們的思想認識水平還是很低的,尤其是那些常年四季在村務農,很少出村的鐵桿農民。他們的信息來源主要是以道聽途說來的,平日因生活單調乏味,對稀奇古怪的事情特別關注,也往往以獵奇消除繁重的農事勞累。因此他們對一些概念的的理解很大程度上可笑至極,多夾雜著一些封建迷信、個人崇拜、帝王將相的宿命論。在駐村工作時要客觀地對待這種意識狀態的存在,但也要積極地進行正確的引導。
三、用自己的時尚潮流和現代化氣息展示一個“城市讓生活更美好、鄉村讓城市更向往”的美好時代新生活。
1.村里人的生活也離不開網絡、通信、科技現代化。親親們現在已習慣于在qq視頻上與家人溝通與交流。再遠的距離也不再用寫信的方式聯系了,一個電話撥過去,縱然你在天涯海角或大洋彼岸,也當做天涯若比鄰。
2.農村不是傻帽、土里土氣的代名詞。現在誰要說農村是落后的象征,那就錯了,年青人們把外面的繁華和時尚一趟趟地帶回村里。逢年過節時你會看到不是有小轎車出出進進平日寂寥的小村。還有那花紅柳綠的時髦扮相更是讓人在疑惑是城郊還是山溝。痛惡了都市的霧霾后你會覺得農村的天更藍,空氣更新鮮。農村沒有“柏油馬路”,但有村村通和戶戶通的水泥硬化路和磚砌路。
四、實現了社會價值,個人價值才體現的更燦爛輝煌。
農村并不是荒蕪、缺乏生機活力的死氣成成。相反,農村也能成為成就夢想的廣闊天地。只要我們用好黨和國家的惠農政策,以市場為風向標,在發展建設農村事業的時候,也是成就我們個人事業的時候。
五、農村是一塊沒人守卻又不得不守的陣地。
村里人不在村里住;城里人,根根在村里。我所在的村全村戶籍人口500多,但平日在村的就百八十個,清一色的因各種原因離不開村子的老弱病殘,能出村打工的都出去了。村里見不到一個小孩子、年輕媳婦,都跟上男人們出去了,舉家而走。外面的世界燈紅酒綠,城市的日子熱熱鬧鬧,慢慢地對農村的家已了無牽掛,無所思念。但農村人終究是割不了農村尾巴的。走的再遠,還是有根線拉著一樣,把你和農村的根和城市的苗連在一起。農村將要成為一塊被遺忘的記憶,一片守不住卻又不得不守的陣地。
實用六個一活動心得體會(案例13篇)篇十三
活動,是我們生活中不可或缺的一部分。參加各種各樣的活動,不僅能夠豐富我們的生活,還能夠讓我們學到很多知識和技能。參加活動的經歷,讓我受益匪淺,收獲很多。
首先,通過參加活動,我學會了團隊合作的重要性。在活動中,人們往往需要共同努力,才能取得好的成績。我記得曾經參加過一次學校義賣活動。大家分工合作,有的負責賣貨,有的負責宣傳,還有的負責收款等等。每個人都不敢怠慢,都在盡力配合。最后,我們的義賣活動取得了很好的成績,收入也超過了預期。這個經歷讓我明白了團隊合作的力量是無窮的,只有大家團結一致,共同努力,才能取得成功。
其次,通過參加活動,我也鍛煉了自己的溝通能力。活動中,與不同的人交流溝通是必不可少的。我曾經參加過一次英語演講比賽,雖然緊張,但我還是盡量放松自己,大膽地與觀眾交流,與評委講解自己的觀點。雖然表達不是十分流利,但是通過這次活動,我學會了勇于開口,敢于表達自己的觀點。這對于以后的工作和生活都有很大的幫助,我也因此從一個話不多的人變成了一個較為開朗的人。
此外,活動還給了我很多的機會去展示自己和展現自己的才華。曾經有一次學校舉辦了一場文藝演出,同學們都可以報名參加。我平時喜歡唱歌,所以我也毫不猶豫地報了名,參加了這次文藝演出。雖然緊張,但是當我上臺的時候,我感受到了滿堂彩的掌聲和觀眾們的熱烈的掌聲。我為自己的勇氣和努力而驕傲,也更加堅定了自己的夢想。
最后,通過活動,我還結交了很多朋友,豐富了自己的人際網絡。活動往往是一個各種各樣人們匯聚的地方。在參加活動的過程中,我結識了來自不同地方的朋友,我們一起交流、分享、合作。活動不僅幫助我提高了自己的技能和才華,也讓我認識了很多志同道合的朋友,建立了遙遠的人際關系。在今后的生活中,這些朋友為我提供了很大的幫助和支持。
總而言之,活動活動不僅豐富了我的生活,也讓我受益匪淺。通過活動,我學會了團隊合作的重要性,鍛煉了自己的溝通能力,展示了自己的才華,結交了很多朋友。活動,讓我成長,讓我更加快樂,也讓我更加堅定地認識到自己的目標和夢想。因此,我將繼續積極參加各種活動,不斷提升自己,豐富自己的生活。