通過寫工作心得可以發現自己的優點和不足，并逐步改進自己。通過工作心得的總結，我認識到自己在項目管理方面還存在一些不足。因此，我決定學習項目管理知識，提高自己的項目管理能力。
最新發聲亮劍個人心得體會.范文（17篇）篇一
黨的以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視新疆工作，明確了社會穩定和長治久安這一新疆工作總目標。當前，新疆仍處于“三期疊加”特殊歷史時期，在反恐維穩形勢異常嚴峻的情況下，自治區黨委審時度勢、周密部署，連續打出一整套標本兼治、綜合施策的反恐維穩“組合拳”，狠狠打擊了敵人的囂張氣焰，擠壓了“三股勢力”生存空間。自治區黨委適時組織召開反恐維穩誓師大會，彰顯了自治區黨委堅決維護新疆安定團結、和諧穩定大局，筑牢反恐維穩銅墻鐵壁的堅定信心。
近期，暴恐分子在持續嚴打嚴防、高壓震懾下窮途末路、狗急跳墻，制造襲擊傷害案件，給各族人民群眾生命財產安全造成嚴重危害，再一次暴露其窮兇極惡、喪心病狂、滅絕人性的丑惡嘴臉和反人類、反社會、反文明的兇殘本性。作為基層黨政，主要任務就是：進一步筑牢責任意識，認真貫徹落實自治區黨委反恐維穩系列“組合拳”，堅決克服松懈麻痹思想，抓實督實做實“學轉促”專項活動，打擊“作風不實”這個最大敵人，確保各項維穩措施落地生根，實現沒有盲區、沒有縫隙、沒有空白點，讓暴恐分子無機可乘，讓各族群眾安居樂業，讓以習近平同志為核心的黨中央放心，讓自治區黨委、地委放心。
“祖國利益不容侵犯，邊疆穩定不容破壞!我們能充分感受到老百姓對社會穩定的渴望，老百姓的所思所盼正是我們行動的方向。我們一定全力以赴做好維穩工作，打好反恐維穩主動仗。”作為少數民族黨員干部，我們更應該堅定信心，站穩立場，主動靠前，爭做排頭兵、領頭雁，始終做到政治堅定、主動擔當、轉變作風、提升能力，帶領各族群眾共同抵御極端思想和暴恐分子的滲透破壞，團結一致建設平安和諧富裕美麗新生活。
一是堅定政治立場，對黨絕對忠誠。切實把思想統一到以習近平同志為核心的黨中央治疆方略上來，時刻保持清醒頭腦、高度警覺，立場堅定、政治敏銳，旗幟鮮明、態度堅決，堅持對以習近平同志為核心的黨中央絕對忠誠，把反恐維穩作為壓倒一切的硬任務，樹牢長期作戰、常態化維穩意識，堅決克服麻痹松懈、盲目樂觀思想，嚴密防范、枕戈待旦，絕不給敵對勢力和分裂分子任何可乘之機。
二是堅持主動擔當，落實維穩措施。樹牢政治定力，堅定堅決落實好自治區黨委維護社會穩定系列“組合拳”，不動搖、不懈怠、不猶豫、不棚架，主動靠前、下沉基層，指導基層落實好嚴打暴恐、重點要素管控、社會面防控、依法治理、發動群眾、強基固本等各項維穩措施，查薄弱、堵漏洞、補短板，做到守土有責、守土負責、守土盡責，筑牢維護穩定的堅強防線和銅墻鐵壁。
三是持續提升能力，正確引領群眾。積極發揮帶頭表率作用，帶頭落實好包村駐村、包戶入戶具體要求，堅決把群眾工作做好做細做實，有效鏟除危安暴恐活動土壤;積極發揮自身特殊優勢，用心用力用情依靠群眾、發動群眾、團結群眾，敢于發聲、敢于亮劍、敢于斗爭，帶頭揭批宗教極端思想、帶頭揭批“雙泛”思想，積極引導各族群眾擦亮眼睛、明辨是非、提高反恐意識，影響和帶動各族群眾自覺抵御宗教極端思想的滲透和破壞，主動參與到打擊暴恐、抵制極端、維護穩定的具體實踐中，引領全社會形成群策群力、群防群治的維穩格局。
四是著力轉變作風，夯實堅強保障。堅持把整飭不良作風作為落實總目標的關鍵舉措，抓實督實做實“學轉促”專項活動，用“最講認真”的精神、“最有擔當”的行動，帶頭轉變工作作風，堅決整治“四風”、“四氣”和“兩面人”、“兩面派”。高位推動做好全面取消農村義務工和“五統一”做法、全民健康體檢、學前雙語教育、推進精準脫貧及九項惠民工程，切實把黨中央的關懷與溫暖送到千家萬戶，把各族群眾緊緊團結在黨和政府周圍，堅定堅決地聽黨話、感黨恩、跟黨走，實現“一年穩住、兩年鞏固、三年常態”的目標。
光明前進一分，黑暗便后退一分。我們堅信，有以習近平同志為核心的黨中央親切關懷和堅強領導，有自治區黨委的正確決策部署，有各族群眾團結一心的堅強后盾，有人民民主專政的強大鐵拳，我們一定以鐵的手腕給予暴恐分子毀滅性打擊，除惡務盡、斬草除根、決戰決勝，一定以實際行動奪取反恐維穩斗爭的全面勝利。
最新發聲亮劍個人心得體會.范文（17篇）篇二
暴力是全國人民的公敵，更是廣大維吾爾族群眾的最大敵人。暴恐分子所犯下的滔天罪行是反人類的、反社會的，他們的罪惡行徑必將遭到全社會的聲討譴責，一定會得到應有的下場。同時，恐怖案件不但影響我國的安定團結局面，同時也對我區維吾爾民族造成極大的傷害，恐怖案件對自治區經濟發展、改革開放和引進外資造成嚴重的損失，對維吾爾民族民族工業發展、內地經濟交流、與內地、與國外經濟往來造成巨大影響，我們要旗幟鮮明地反對，同時，我們也要看清暴力的本質，他們就是想利用宗教極端思想麻痹群眾、煽動民族仇恨、分裂祖國，我們決不能讓他們的陰謀得逞，也絕不能因個別民族分裂分子和暴力的罪惡行徑而影響我們新疆各民族之間的團結。我們堅決擁護中央的各項部署和采取的果斷措施，我們要緊緊圍繞新疆社會穩定和長治久安這個總目標，各族人民手挽手、肩并肩，同暴力恐怖勢力作堅決斗爭，嚴厲打擊“”，促進民族團結、宗教和諧、人民安居樂業。
作為一名在新疆生活的公民，尤其是一名教育工作者，我們有責任和義務去維護新疆的穩定。應該做好正面的宣傳和引導工作。
三可以通過一些資料的學習使學生懂得今天的幸福生活是來之不易的，應該倍加珍惜。同時讓學生認識到今天我們的祖國是強大的，團結進步也是今天的歷史潮流，是人心所向，大勢所趨，、搞分裂只能是螳臂當車，不自量力，必然遭到各族人民的堅決反對，并一定會以失敗而告終的。
很榮幸今天能參加這個主題演講，我的演講題目是“鑄高尚師德樹人格豐碑”。法國著名作家雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的“育人之旅”，教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。教師的師德直接影響學生的素質，關系著教育這一偉大事業的成敗和興衰。
教師的師德直接影響學生的素質，關系著教育這一偉大事業的成敗和興衰。因為，教師所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋;教師，猶如辛勤的農夫，在自己所鐘愛的這片土地上，一年又一年精心耕作、無私奉獻。
我剛接這個班學生時，頭腦一陣發蒙，這可怎么辦?后來一想，難題既然推不掉，那就積極面對.課余時間，我始終關注學生的成長，并堅信所謂的“落后生”、“問題生”是可以改變的。針對部分學生中存在的道德缺失、不守紀律,迷惘厭學等問題，我做了大量耐心細致的思想教育工作，我經常和他們談心，給他們講打架的危害，每當星期放假時，和他們的家長進行電話家訪，反映學生一周的在校情況，平時抓住一切機會對他們及時進行表揚，把他們放到好學生的行列中，并且讓他們擔任班中的班干部，管理同學的同時，學會管理自己，一次次的行動，使他們內心深處樹立一個觀念，“我是好學生”，從而思想表現各個方面都得到極大的好轉。
我對學生管理工作充滿了愛，但“愛”僅僅是“師愛”內涵的一半，其另一半則是“嚴”。從嚴要求，嚴格管理，“嚴”字當頭，是我的一貫要求。學生都知道，老師嚴中施愛，愛中求嚴，嚴在當嚴處，愛在細微中。圍繞成長與成才、學習與做人這個基本問題，我經常找學生談心，一方面把大道理講實、講清，要求學生要把現實與理想聯系起來，引導學生把個人追求融入理想之中;另一方面堅持把小道理講深、講透，引導學生跳出個人的圈子，正確把握“小家”與“大家”,“個人”與“集體”的關系，認清任何個人的成長與進步都離不開集體的力量，更離不開國家的興旺發達和社會的文明進步，懂得“國家興亡、匹夫有責”的道理，從而使學生自覺把個人現實愿望與遠大理想統一起來，在實現個人理想和志愿的同時，將來努力為國家和社會多做貢獻。
我的苦口婆心與循循善誘終于有了回報，一個又一個“問題生”終于逐漸明白了自己應該追求什么，什么該做，什么不該做，該怎么去做，并逐步養成了良好的行為習慣。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。愛是人世間最偉大、最神圣的情感。我對學生的愛不僅滋潤著學生的心田，同時又轉化為一種無形的向心力，凝聚力，學生們喜歡我，尊重我，愛戴我，佩服我，，愿意接受他我教誨，并和我交朋友,在師愛感召下，同學們快樂地進步成長。
朋友們，讓我們為教育事業多獻一份愛，多發一份熱。共同為我們欣欣向榮的祖國添一份明媚的春光!添一片絢麗的春色!讓愛在教育事業中永遠閃光吧。
為深入學習宣傳貫徹在參加新疆代表團審議時的重要講話精神，切實把的關懷厚愛和重要指示轉化為推動新疆穩定發展的強大動力，本報將推出領導干部發聲專題，通過領導干部帶頭發聲亮劍，主導社會輿論，引領全州各族干部群眾進一步深化對總目標的認識。
當前，新疆正處在歷史上最好的發展時期。天山南北正在發生著令人振奮的新的歷史性變化，新疆呈現出經濟大跨越、民生大改善、城鄉大變樣、民族大團結的全新氣象。但毋庸置疑的是，我們仍然面臨著復雜、艱巨的反分裂斗爭任務。
特別是近年來，“三股勢力”為了達到他們分裂祖國的罪惡目的，大肆篡改宗教教義，編造異端邪說，通過各種方式，從意識形態、經濟制度、法律規范、文化藝術、倫理道德、風俗習慣等方面進行宗教極端思想滲透，對信教群眾進行全方位的腐蝕、煽動和蠱惑，甚至把黑手伸向校園，想方設法利用宗教極端思想毒害、腐蝕青少年，成為宗教和諧的最大威脅。宗教極端勢力打著宗教旗號，在信仰上極端化、行為上狂熱化，它已不再是宗教本身，而是宗教蛻變的異化現象。從今年所發生的多起暴力恐怖案件看，暴恐分子殺害無辜群眾，制造社會恐怖和民族分裂，破壞新疆社會穩定、經濟發展、民族團結，破壞各族人民的幸福生活，因此，宗教極端勢力已成為新疆社會穩定最現實、直接的嚴重危害，必須堅決依法嚴厲打擊。
“維吾爾族是愛美的民族，傳統的艾德萊斯綢服裝和小花帽是多么漂亮，還有現在各式各樣的現代服裝時尚又好看、又得體，但是有的人非要去穿又黑又長又難看的吉里巴甫服，在夏天時，厚厚的黑袍子熱得透不過氣來。這種穿著打扮完全扼殺了我們女人的愛美天性和人生自由。”
黨和國家的好政策給人民群眾帶來了幸福的生活，我們不允許有人破壞這來之不易的幸福生活，就要加強自身免疫、提高鑒別力，提高思想警惕，保持清醒健康的頭腦，堅決抵制極端宗教思想的滲透，用好去極端化的“十大處方”。
作為教育戰線的工作者，每一步、每一階段都離不開黨的培養和照顧，離不開黨的民族政策的照耀和引導。我將努力發揮自身優勢，帶頭抵御宗教極端思想的滲透，努力凈化育人環境，教育好廣大青年學生。更要積極弘揚主旋律、傳播正能量，引導好學生認清宗教極端思想的本質及危害，不斷增強政治意識，維護好新疆的和諧穩定局面。一起攜手把自己的精神家園建設好、維護好，讓每個人身心健康，充分滿積極向上的正能量。同時我們要果斷向宗教極端勢力發聲亮劍，就是認清了當前形勢的長期性和復雜性以及遏制宗教極端思想滲透的必要性，因此他們旗幟鮮明地反對民族分裂主義，堅決抵御宗教極端思想滲透。在以后工作中，要積極開展“去極端化”專項活動，我們可以看到，堅決抵御宗教極端思想在工作中的滲透，專項活動循循善誘，把“去極端化“教育做實、做細，并且點面結合，用人們喜聞樂見、易于接受的方式傳播正能量，同時開展豐富多彩的活動，極力壓縮宗教極端思想傳播的空間。
最新發聲亮劍個人心得體會.范文（17篇）篇三
今天，我們在這里召開教育系統“民族團結進步年”動員部署會議，這是貫徹落實自治區黨委關于“民族團結進步年”重大部署的具體行動，既是教育系統的動員會，也是一次安排部署會。剛才，吐爾遜·伊不拉音廳長傳達學習了中共中央政治局委員、自治區黨委書記張春賢同志和中共中央政治局委員、中央統戰部部長孫春蘭同志在自治區“民族團結進步年”動員大會上的重要講話，傳達學習了艾爾肯·吐尼牙孜在自治區科教、群團系統“民族團結進步年”部署落實會上的重要講話。這些重要講話，使我們對于自治區黨委在“十三五”開局之年部署安排“民族團結進步年”的重大意義、戰略目標、總體要求有了一個整體的了解和把握，同時，也為全區教育系統開展好“民族團結進步年”活動指明了方向。各級教育部門、各級各類學校要結合本單位實際，認真抓好學習，深入貫徹落實。下面，我就教育系統如何貫徹落實黨委部署，扎實開展好“民族團結進步年”工作講幾點意見。
一、深刻認識教育系統開展“民族團結進步年”工作的重大意義。
強調：“民族團結是我國各民族人民的生命線，做好民族工作最關鍵的是搞好民族團結，最管用的是爭取人心”。全區教育系統從學前到高等教育有各級各類學校9800多所，在校生495萬，教職工40多萬人，占全疆總人口的近四分之一，是民族團結的重要力量。開展好教育系統民族團結工作，關乎每個師生，影響每位家長，帶動全部家庭，輻射整個社會，對推進和帶動全社會民族團結工作必將發揮重要作用。在各級各類學校深入開展民族團結工作，使民族團結意識深深植根于各族青少年的心中，既是當前一項十分緊迫的工作，更是一項長期的戰略工程。當今世界復雜多變，在民族團結、宗教和諧方面，一些國家因為宗教問題，民族問題引發的國家動蕩、民族分裂、人民遭殃的例子有目共睹。中國這樣的一個大國，這么眾多的民族，能夠始終保持團結和諧、長期穩定發展，局面來之不易，我們應該倍加珍惜，鞏固好來之不易的大好局面。各地教育部門和各級各類學校要深刻認識做好教育系統“民族團結進步年”工作的重大意義，統一思想，提高認識，增強政治意識、大局意識、責任意識，以高度負責的態度，務求實效的精神，切實把教育系統“民族團結進步年”各項工作落到實處，為自治區的民族團結進步年作出我們應有的貢獻。
二、全面領會自治區黨委“民族團結進步年”決策部署。
張春賢書記重要講話，全面總結了中央新疆工作座談會以來我區民族團結工作取得的成就，高度概括了鞏固民族團結的“七個基礎”，提出了我區“民族團結進步年”的總要求，突出強調解決民族問題的“八個堅持”，準確分析了我區民族團結工作“五個并存”新特征，提出開展“民族團結進步年”活動要把握好“三個問題”，處理好“三個關系”，堅持“三個引領”，抓好“四個突出”，實現“四個目標”。對做好民族團結工作提出了明確要求。講話站位高、思考深，既有很強的思想性、理論性，又有很強的針對性、指導性，也是多年來對自治區民族團結工作成果的總結和經驗梳理，為教育系統開展“民族團結進步年”工作指明了方向。我們一定要緊緊圍繞自治區黨委開展“民族團結進步年”提出的總要求、總目標，以“融情聚力，共圓夢想”為主題，通過上下聯動、共同努力，使各級教育部門和學校貫徹落實黨的民族宗教政策體制機制進一步完善，民族團結成效進一步提升。實現人人有民族團結微行動、班班有民族團結先進事跡、校校有民族團結學習標兵、縣縣有民族團結示范校園、處處有民族團結學習榜樣，確保“民族團結進步年”活動取得實效，在全區起到引領示范、帶動輻射作用。教育系統是出思想、出知識、出人才的地方，有條件和優勢走在自治區民族團結進步工作的前列，具備搞好民族團結的工作基礎、環境基礎、人才基礎。特別是這些年來，各級各類學校在民族團結工作中，都有很多好的做法和經驗，值得宣傳，值得推廣，需要進一步發揮好我們的優勢。
三、著力把握教育系統“民族團結進步年”工作重點。
長期以來，自治區教育系統高度重視民族團結工作，各級各類學校緊密結合實際，發揮學校優勢，堅持在環境中浸潤、在體驗中升華、在活動中培養、在網絡中傳遞、在各項工作中滲透，學校民族團結工作取得了顯著成效，為自治區民族團結進步事業作出了重要貢獻。
為做好教育系統“民族團結進步年”前期準備，我們3月上旬派出6個調研組，分赴14個地州、32個縣市、23所高校、90所中職和中小學，就民族團結工作進行專題調研，召開各層面座談會117場次，直接座談1670人次，隨機走訪師生367人次，初步收集了158個民族團結先進集體和個人典型事跡，摸清了底數、找準了問題，為統籌做好教育系統“民族團結進步年”工作奠定了基礎。在廣泛調研的基礎上，我們的實施方案已經形成，需要結合自治區的方案進一步修改完善后印發。各地各學校不要等，可以按照今天的動員部署，緊密結合實際，迅速啟動，做好行動方案的起草工作，高質量抓好工作落實。要突出抓好以下十項重點工作：
一是抓學習教育。重點抓好張春賢書記、孫春蘭部長和艾爾肯·吐尼亞孜的講話的學習和《自治區民族團結進步工作條例》的學習。把“三個講話”“一個條例”作為我們學習的重點，要在深化認識上下功夫，在學深學透上下功夫，特別要注意學習的形式、方式，增強學習的質量和效果。通過學習，讓廣大師生領會有關領導講話精神、法律法規，把各族師生的思想認識統一到自治區“民族團結進步年”部署要求上來。
二是抓主題宣講。張春賢書記強調：“民族團結宣傳教育要充分發揮各級各類宣講團特別是草根宣講員的作用，講透黨和政府關心關懷和帶來的巨大變化，講明新疆各族干部群眾發揮主體作用取得的成績，講準黨的民族宗教政策及《民族團結進步工作條例》等法律法規，講清宗教極端思想的危害和現代文化的引領方向，講好民族團結的動人故事”。各級各類學校要大力宣講黨和國家的援疆政策；理直氣壯地宣講黨的恩情、國家的支持；宣講自治區成立60年來經濟社會特別是教育事業取得的輝煌成就；宣講身邊民族團結典型事跡；宣講愛國主義、社會主義核心價值觀、新疆精神、“三個離不開”、“五個認同”、強化新疆“三史”、“一反兩講”、防范抵御“雙泛”等專題宣講；自治區教育工委、教育廳將組建專家、教師、大學生宣講團，開展各個層面巡回宣講。各地、州、市、各學校要抽調得力骨干組建本級宣講團，深入挖掘基層一線草根宣講員，面向廣大師生宣講，保證宣講覆蓋面；要充分發揮教育系統知識分子聚集，人才眾多的資源優勢，既要面向師生，又要服務社會，提高宣講質量，擴大宣講效果。要注重區分對象和層次，針對不同對象和受眾特點，突出不同宣講主題和內容，做到上接天線，下接地氣，通俗易懂，喜聞樂見，入腦入心。
三是抓陣地建設。要把民族團結教育納入國民教育，使民族理論、民族知識進教材、進課堂、進頭腦。各級各類學校要開好民族團結課程，小學進行中華民族大家庭教育，初中進行民族團結常識教育，高中階段進行民族宗教政策教育，中高等學校將民族團結教育內容有機融入思想政治課和“形勢與政策”等教育教學中；要根據學生成長特點和認知規律，因地制宜，拓寬方法途徑，廣泛開展民族團結實踐活動。要聘請老黨員、老干部、老模范擔任政治輔導員和義務宣講員，提高民族團結教育的有效性，增強民族團結實效。
四是抓融情實踐。要推進有條件學校實現民漢合校、學習混合編班、住宿混合同舍、活動混合編隊，讓各族青少年從小玩在一起、學在一起、生活在一起、成長在一起。要大力開展南疆與北疆、城市與農村、新疆與內地學校結對子活動，開展班與班、老師與學生、老師與家長、學生與學生結對子活動。發揮各地教育援疆優勢，推進新疆與內地學校結對子全覆蓋。
五是抓微小行動。張春賢書記指出：“要善于將熱愛祖國的大道理細化為愛新疆、愛家鄉的小道理，將維護民族團結的大道理細化為愛親人、愛鄰居、愛同事、愛同學的小道理”。要以一個個“微行動”匯聚成巨大正能量。一要解決“微問題”。致力于解決各族師生工作、學習和生活中遇到的不利于民族團結的實際困難和問題；二要講“微故事”。教育系統將舉辦民族團結“微故事”征文和講“微故事”大賽，以各族師生身邊點滴小事為題材，用身邊的人講身邊的民族團結事；三要踐行“微言行”。使民族團結微觀化、生活化，在細微之處踐行民族團結，成為各族師生的生活風尚、生活習慣和生活方式；四要建設“微媒體”。充分發揮“絲路新語”微信平臺作用，運用手機網絡資源，建立微信群等公共平臺，傳遞民族團結正能量。
六是抓重點工程。今年將在全區開展“四好老師”教育實踐活動，使廣大各族教師牢記“三重身份”，增強教書育人使命感責任感；實施“萬名教師訪民情”、“萬名教師大家訪”、“萬名大學生實習支教”、內地學生教育管理“百千萬”工程，即：百名家長到內地學校參觀考察、千名內地民族班學生班主任來疆家訪、萬名在內地學習的新疆籍學生暑期返鄉集中宣講，讓各族師生實踐活動中不斷踐行和維護民族團結。
七是抓脫貧攻堅。發展是民族工作的立足點，是解決民族地區所有問題的關鍵。要堅持教育精準扶貧，落實向南疆、邊遠農牧區和城鎮薄弱學校傾斜政策，完善南疆高考招生計劃單列、雙語班學生招生制度。有序推進內高班畢業生招生制度改革，落實家庭經濟困難學生補助政策，繼續實施農村義務教育學生營養改善計劃，做好教育援疆項目對接和統籌協調工作。進一步完善國家、自治區貧困學生資助政策，努力完成好教育脫貧任務。
八是抓教育質量。教育教學質量始終是國家發展的核心問題，關系到人才培養質量，是每一個孩子父母的期盼，是老百姓期待和關注最多的問題。教育部、新疆教育廳年度工作會議和南疆教育質量推進工作會議都已經召開了，我們也連續出臺了有關提高教育教學質量的一系列政策，下一部重點是抓好落實，各級教育部門和學校都要不斷增強質量意識，提高抓質量的能力和水平。特別是雙語教育，雙語教育質量是南疆教育質量的核心，要堅持積極、穩妥、有效原則和“四個毫不動搖”的方針，推進雙語教育改革發展。指導各地堅持因地制宜、分區規劃、分類指導、分步實施的工作方針，認真落實雙語教育十年規劃。
九是抓文化引領。張春賢書記強調：“文化認同是最深層次的認同，是民族團結之根、民族和睦之魂”。各級各類學校要廣泛開展生動活潑、健康向上的校園文體活動和各民族優秀傳統文化展演活動，著力增強對中華文化的內心認同，培育中華民族共同體意識。要從小抓起，從幼兒園抓起，把愛我中華的種子埋入孩子的心靈深處，讓社會主義核心價值觀在幼小心靈生根發芽。
十是抓創建工作。民族團結的生命力在于實踐，實踐的活力在于創新。要不斷創新機制，改善方式，開拓更多民族團結渠道和載體。要按照自治區高校、中學（中職）、小學《民族團結進步創建活動示范學校規程》，廣泛開展民族團結進步示范學校創建工作。深入挖掘宣傳先進典型事跡，帶動和形成人人講民族團結話，人人做民族團結事，人人爭做民族團結模范的濃厚氛圍。
四、切實解決好各族群眾關心的與教育相關的突出問題。
張春賢書記強調：“推進新疆民族團結進步事業，要找準民族感情的共鳴點和群眾利益的結合點，既要從大處著眼，頂層設計，又要從小處入手，破解難題”。張春賢書記講話針對各族群眾多年來反映的突出問題，提出的27項舉措，各級教育工委、教育行政部門和學校都要對照梳理，要主動擔當，積極認領，對號入座。經過梳理，與教育相關的問題有15項，需要我們提出對策，加以落實。
1、關于“保障區域內各民族一律平等”方面，提出“南疆各民族實行同等教育優惠政策。切實解決好南疆教師反映的突出問題，讓他們安下心來，扎根南疆”。要進一步擴大南疆招生計劃單列，下功夫解決南疆雙語教師數量不足，質量不高的問題。我們已經制定相關措施，尤其南疆更要在這方面下功夫。
2、關于“培養選拔一大批各民族干部”方面。教育系統是人才聚集的基地，要把人才優勢轉化為為社會服務、經濟發展的生產力；要特別重視對優秀少數民族干部和懂少數民族語言的漢族干部的選拔任用。教育系統本身就是培養人才、輸送人才的基地，我們要很好地利用和發揮好這一優勢，培養選拔更多更優秀各行各業需要的人才。
3、關于“加大向內地派出工作人員”方面，提出“加強新疆籍人員服務管理，在已派7個工作組基礎上，今年再向北京、遼寧派出服務管理工作隊，同時從未就業大學畢業生、社區干部、教師中選拔一批適合人員，赴內地加強10多萬新疆籍少數民族學生的服務管理”。我們正在制定實施方案。要在過去每年安排400多人的基礎上，進一步擴大選派規模。這也需要各地、各學校的大力支持與配合。
4、關于“嵌入式居住要有明顯進步”方面，提出“烏魯木齊市要統籌考慮各民族分布、居住、學習、就業等狀況，發揮規劃引導作用，加快公共服務設施建設和合理布局，創造各民族群眾嵌入式居住的良好環境”。教育系統統籌學校布局，要在嵌入式發展地區特別是城市加大雙語學校建設。
5、關于“因地制宜推進雙語教育”方面，提出“雙語教育的兩種教學模式是行之有效的，要堅定不移推進。同時要考慮各地實際，因地制宜，不高一刀切。南疆農村一些不具備條件的地方和北疆一些農牧區學校，可以選擇一些符合實際的教學方式。要尊重現實實際，尊重發展階段，采取適合的額教學模式，注重實際效果，重在提高質量”。各級教育部門都要著重在加強雙語師資隊伍建設上下功夫，在有效管理上下功夫，在提高質量上下功夫，在強化學校領導、教師政治責任上下功夫。不要再在模式上爭論，不管那個模式，重點在提高質量上做文章。關鍵是效果，核心是質量。通過這次會議，一定要很好統一思想，排除各種干擾，堅決落實“四個毫不動搖”。
6、關于“依法規范進清真寺人員問題”方面，提出“要堅持思想的問題用思想的方法去解決，加強正面引導，做好各方面人員思想教育工作。柔性做好不適宜進寺人員的勸阻工作”。要加強控輟保學，保證讓學齡兒童接受學校教育。重點是正面引導，科學疏導，人性化管理，避免過于生硬的言辭，不給“三股勢力”炒作的口實。
7、關于“加強小學初中雙語教材建設”方面，提出“積極發揮雙語教材在民族團結、‘五個認同’教育方面的功能，把民族團結、‘五個認同’理念貫穿到學生教育全過程和各環節”。要落實意識形態責任，加強教材審查，確保地方教材、校本教材政治關。
8、關于“加強少數民族語言文字的翻譯工作”方面，提出“相關高校要擴大少數民族語言專業面向漢族學生的招生名額，培養一大批懂少數民族語言的漢族人才”。有關高校要根據實際，整合力量和學科，培養更多翻譯人才隊伍，培養質量是關鍵。
9、關于“積極推進駐疆企業吸納當地少數民族群眾就業”方面，提出“要落實好駐疆企業、各類援疆項目、政府投資項目新增用工70%以上用于吸納當地勞動力的要求，并且盡可能多地吸納當地少數民族群眾就業。企業招聘考試要對少數民族群眾給予一定照顧”。各高校、職業院校要積極推進校企合作，特別是與駐疆、援疆省市企業合作，加大聯合招生，實習實訓、產學研結合力度，提高培養質量和就業競爭力，促進少數民族畢業生更好就業。
10、關于“加強兒科醫生培養”方面，提出“恢復設立新疆醫科大學兒科專業，多渠道加強兒科醫生的培養培訓”。新疆醫科大學已經落實，今后，要根據人才需求，調整招生規模，落實招生計劃。
11、關于“培養各民族藝術人才”方面，提出“擴大新疆藝術院校和高校藝術系招生規模”。有藝術專業的高校，要加快民族藝術人才的培養，根據辦學實際，盡快拿出關鍵人才、緊缺人才招生培養方案。
12、關于“保護各民族傳統文化，鼓勵使用本民族語言創作”方面，提出“對維吾爾族‘木卡姆’‘麥西熱甫’，柯爾克孜族‘瑪納斯’，哈薩克族‘阿肯阿依特斯’，蒙古族‘江格爾’等文化遺產，要加大保護力度”。各高校要認真梳理有關領域優秀傳統文化遺產相關學科、專業，要重點建設，加大投入，傳承保護，創新發展。
13、關于“加強中醫民族醫藥繼承創新和人才培養”方面，提出“加強專科專病學科帶頭人和技術骨干培養，造就一批領軍人才和中青年專家。試點舉辦中醫民族醫實驗班，從小培養真正能傳承和弘揚中醫民族醫的人才”。新疆醫科大學、維吾爾醫專，要調整專業結構，加強這方面學科建設。
14、關于“狠抓干部作風”方面，提出“要聚焦群眾反映強烈的突出問題，嚴肅糾正四風問題和黨政機關干部不作為問題”。要堅決杜絕在招生入學、職務晉升、基建工程、招標采購、項目審批、經費管理等方面批條子、打招呼、托關系的現象，堅持辦事公道、行為正派，有效治理“門難進、臉難看、事難辦”的問題增強各級機關服務意識、群眾意識。
15、關于“發揮好對口援疆在促進民族團結中的作用”方面，提出“要把凝聚人心、促進交往交流交融作為對口援疆的突出任務，主動吸納當地群眾參與援疆建設各項活動，讓新疆和內地各族群眾走動互動起來，真正把對口援疆工作打造成加強民族團結的工程”。各地都要總體籌劃，制定可行性方案，主動協調，爭取援疆省市支持，加強新疆學校、家長與內地的交往交流。
以上十五條是春賢書記從自治區層面回應和解決突出問題的27條具體措施中與教育直接相關的舉措，并明確了時限，各級教育行政部門和學校都要把上述群眾反映強烈的突出問題作為教育系統“民族團結進步年”的重要任務，認真對照，分解任務，明確責任，規定時限，歸口落實，逐一細化，制定措施，明確路線圖。27條中其它12條，或多或少與教育系統也有一些聯系，教育系統也要認真思考，積極主動配合相關部門做好對接。我們要向自治區黨委看齊，這些問題是長期思考研究的成果，有些問題看似很小，但在實際生活中對民族團結影響很大。各級教育部門和學校要結合本地、本單位實際，進一步梳理影響民族團結的相關問題，以堅決有力的舉措，切實解決這些問題，補齊教育系統民族團結短板，推進民族團結進步事業不斷發展。
五、切實加強對“民族團結進步年”工作的組織領導。
一是加強組織領導。各級教育行政部門和各級各類學校要從推進民族團結進步事業發展、培養合格人才的高度，開展好“民族團結進步年”工作。各級教育行政部門和學校都要成立相應領導小組，具體協調、指導基層工作落實。這是自治區黨委的剛性要求。
二是落實主體責任。學校是民族團結進步工作的主體。教育系統各級黨組織和各級各類學校要增強政治意識、大局意識、責任意識、陣地意識，把民族團結進步年活動擺上重要日程，抓好統籌協調，認真履行民族團結進步創建工作主體責任，建立工作進展臺賬，層層落實責任，確保民族團結年活動有效開展。
三是重視輿論宣傳。充分運用各種媒體，加強網絡宣傳和網上互動，廣泛宣傳工作進展、工作經驗、先進典型，切實營造濃厚的正面宣傳輿論氛圍。把民族團結宣傳教育與學校教學、科研、管理、服務工作結合起來，使民族團結進步年活動成為宣傳普及黨的民族理論、民族政策法規、民族基本知識和民族團結宣傳教育的過程。
四是抓好活動落實。民族團結進步不能只提提口號、敷衍應付，關鍵在于出實招、勤實踐、求實效、見行動。各地教育行政部門和學校要牢牢把握民族團結進步年活動主題，不斷創新工作思路，要充分考慮教育對象的特點，緊密結合師生的思想實際，注重貼近師生的工作、學習和生活，做到區別對象、區分層次、落到基層、有的放矢，不搞一刀切。各地教育部門和學校要按時報送民族團結進步年活動落實方案，要建立定期匯報制度，及時報送工作進展動態、好經驗好做法以及取得的實效。
五是加強檢查指導。各地、各學校要按照自治區黨委的總體部署和自治區教育工委、教育廳“行動方案”要求，緊密結合實際，細化落實方案，加強檢查指導，有序推進工作的落實，堅決防止形式主義、走過場。要把“民族團結進步年”開展情況納入年終考核，作為單位、部門、個人獎懲的重要條件。各地、各學校都要加強指導，逐級對所屬單位民族團結進步年工作進展和效果進行督查檢查，總結經驗，發現問題，及時通報，抓好整改；對所屬基層單位重視不夠、落實不力，甚至發生重大問題的單位和個人，應當嚴肅追責。
同志們，偉大的事業孕育崇高的精神，崇高的精神推動偉大的事業。民族團結進步是一項長期、光榮而艱巨的任務。目標在前，責任在肩。讓我們在自治區黨委正確領導下，凝心聚力，攜手奮進，扎扎實實開展民族團結進步年各項工作，共同譜寫民族團結新篇章，為“建設美麗新疆、共圓祖國夢想”，實現新疆社會穩定和長治久安做出新的更大貢獻！
最新發聲亮劍個人心得體會.范文（17篇）篇四
5月11日下午，在黨委統戰部的指導下，經濟與管理學院民族團結一家親暨“反分裂、去極端化”發聲亮劍宣誓在東校區經管學院樓前舉行。全體學生黨員、主要學生干部和300余名少數民族同學參加大會。
劍指三股勢力，青年學子爭相發聲亮劍。醫學院2012級臨床醫學學生乃吉普·阿不都艾尼一聲“我們該覺醒了!”道出了各族師生的心聲;經濟與管理學院2015級物流管理學生熱比古麗·阿不都熱克甫動情的講述了身為愛國宗教人士的父親對她的言傳身教;2014級農林經濟管理學生帕瑞·帕爾哈提以共青團員的身份亮劍，爭做維護民族團結的朋輩榜樣。
守護三尺講臺，御滲透筑陣地絕不手軟。繼續教育學院、高等職業技術學院黨委副書記帕蒂古麗·卡德爾老師用真誠的語言、援引法律法規傾情講述著“在校大學生為什么不能信教”，帶頭發聲亮劍。
學工部部長馬智群發言，“你愿意成為三股勢力的人肉炸藥，戰火紛飛下的所謂圣戰者，傷害自己的至親摯友，與美好生活告別嗎?”“你愿意成為看不到光明，不能享受現代文明而陷入無限黑暗的人嗎?”學工部部長馬智群老師一句又一句的發問，叩響著每名師生的心靈，也激蕩起一次又一次振聾發聵的堅決發聲“不愿意”!他結合人類文明發展史、伊斯蘭宗教史和馬克思主義哲學，用鮮活而充滿殘酷的諸多事例，有力發問、有聲叩問，從正視到堅守到發聲，每一步都刻不容緩。
現場全體師生紛紛發聲亮劍、宣誓簽名，誓做維護民族團結，助牢反分裂、反暴力、去極端化的校園安全尖兵。
此次發聲亮劍宣誓活動，是經濟與管理學院黨委進一步貫徹落實“兩學一做”學習教育，扎實開展“學、轉、促”專項活動和深入推進民族團結一家親、去極端化集中教育活動的總結和升華，是不斷貫徹落實全國高校思想政治工作會議的重要步驟，是學院去極端化教育的重要創新舉措，經濟與管理學院還將不斷加強民族團結，引導現代文化引領、增強學生抵制極端宗教思想的防范意識，構建和諧校園。
最新發聲亮劍個人心得體會.范文（17篇）篇五
民族團結是新疆各族人民的生命線。、俞正聲主席等中央領導同志多次就新疆民族團結工作、開展民族團結進步年活動作出重要指示、批示，充分體現了黨中央對新疆民族團結工作的特殊重視。中央新疆工作座談會以來，自治區黨委從大處著眼、從小處入手，多措并舉，采取了一系列有效措施，鞏固和發展了民族團結的民心基礎、社會基礎、群眾基礎、法治基礎、情感基礎、思想基礎和實踐基礎，民族團結工作取得了明顯成效。在這種形勢下，自治區黨委、政府決定在全疆開展民族團結進步年活動，是深入貫徹第二次中央新疆工作座談會、中央民族工作會議和中央統戰工作會議精神，對新疆民族團結進步工作的全面謀劃和頂層設計，是回應突出問題、開創民族團結進步事業新局面的重大舉措，是實現全面建成小康社會決定性階段良好開局、夯實新疆社會穩定和長治久安基礎的必然要求。活動通過采取一些實質性、大力度的舉措，解決影響民族團結的深層次突出問題，把新疆的民族團結再大大向前推進一步。
一、深刻理解民族團結進步年的總要求。
略重點，突出依法管理這個基本方略，突出黨的領導這個政治保證，在解決深層次突出問題中把民族團結大大向前推進一步。
二、全面把握開展民族團結進步年活動的核心內容。
堅持中國特色解決民族問題的正確道路。即“八個堅持”：堅持中國共產黨的領導，堅持中國特色社會主義道路，堅持維護祖國統一，堅持各民族一律平等，堅持和完善民族區域自治制度，堅持各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展，堅持打牢中華民族共同體的思想基礎，堅持依法治國。
適應民族工作新特征。即“五個并存”：改革開放和社會主義市場經濟帶來的機遇和挑戰并存，民族地區經濟加快發展勢頭和發展低水平并存，國家對民族地區支持力度持續加大和民族地區基本公共服務能力建設仍然薄弱并存，各民族交往交流交融趨勢增強和涉及民族因素的矛盾糾紛上升并存，反對民族分裂、宗教極端、暴力恐怖斗爭成效顯著和局部地區暴力恐怖活動活躍多發并存。把握好三個問題，處理好三個關系。堅定不移貫徹執行黨的民族政策，堅持和完善民族區域自治制度，旗幟鮮明地反對民族分裂、維護祖國統一。處理好民族工作與全局工作的關系，民族工作與宗教工作的關系，物質力量和精神力量的關系。
三、確保實現民族團結進步年總目標。
要堅持“三個引領”，即理念引領、問題引領、實踐引領。實現“四個目標”，一是推動黨的民族理論、民族政策、法律法規、民族知識、民族團結典型人物事跡進教材、進課堂、進頭腦，實現民族團結教育全覆蓋；二是推進民族團結進步創建活動“八進”，實現人人參與民族團結創建；三是推進各民族群眾共居、共學、共事、共樂，實現各民族交往交流交融更加密切；四是推動形成人人自覺維護民族團結、人人爭做民族團結模范的社會氛圍。
四、改善民生是民族工作的重要基礎。
發展是民族工作的立足點，是解決民族地區所有問題的關鍵。要把發展的著眼點和著力點放在促進民族團結、改善民生、爭取人心上，以發展促團結、以團結保障發展，實現各民族共同繁榮進步。改善民生是民族工作的重要基礎，也是首要任務。自治區連續6年開展民生建設年，70%以上的財政支出用在了民生上，解決了一大批積累多年的突出民生問題，為爭取和凝聚人心、促進民族團結和社會穩定作出了重要貢獻。今年自治區將繼續實施第7個民生建設年，圍繞就業、教育、住房、社會保障、醫療衛生文化、基礎設施、扶貧開發等實施25類100項重點民生工程，重點向基層傾斜、向“訪惠聚”傾斜、向促進民族團結傾斜，在凝聚人心上更加見到實效。“訪惠聚”工作組要把開展民族團結進步年活動作為重要職責，將自治區各項部署落到實處。
五、切實解決各族群眾關心的突出問題。
創造更好條件；加大向內地派出工作人員，加強新疆籍人員服務管理；在全疆開展農村土地清理；嵌入式居住要有明顯進步；因地制宜推進雙語教育；加強小學初中雙語教材建設；加強少數民族語言文字的翻譯工作；積極推進駐疆企業吸納當地少數民族群眾就業；加強兒科醫生培養；保護好具有民族特色的喀什高臺民居；培養各民族藝術人才；保護各民族傳統文化，鼓勵使用本民族語言創作；加強中醫民族醫藥繼承創新和人才培養；狠抓干部作風建設；發揮好兵團在促進民族團結中的作用；發揮好對口援疆在促進民族團結中的作用等27項舉措。
六、堅持依法管理，加強黨對民族團結進步工作的領導。
用法律來保障民族團結，是堅持依法治疆、團結穩疆、長期建疆，推進新疆治理體系和治理能力現代化的體現和要求。只有樹立對法律的信仰，各族群眾自覺按法律辦事，民族團結才有保障，民族關系才會牢固。要把宣傳貫徹《新疆維吾爾自治區民族團結進步工作條例》作為推進民族團結進步事業的有力抓手，推進民族團結進步工作法治化、規范化。對涉及民族因素的問題，要堅持依法妥善處理。對于極少數蓄意破壞民族團結、煽動民族分裂、危害社會穩定、國家安全和祖國統一的犯罪分子，要堅決依法打擊，堅決維護社會秩序和各民族群眾合法權益。要加強黨對民族團結進步工作的領導。把民族團結進步年活動與“兩學一做”學習教育結合起來，加強民族團結重大問題研究，完善民族團結進步工作的領導體制和工作機制，發揮好“三支隊伍”帶頭作用，形成推進民族團結的強大合力。
最新發聲亮劍個人心得體會.范文（17篇）篇六
自覺維護民族團結、主動同“三股勢力”作堅決斗爭，敢于發聲亮劍。本站小編整理了20xx年發聲亮劍個人表態發言稿。
心得體會。
范文，希望大家有所收獲!
**職業大學組織全體在校班級召開了主題班會，認真學習、對烏魯木齊“5.22”暴恐案件的重要批示和張春賢書記5月22日下午在自治區干部大會上的講話精神，學習了自治區主席努爾·白克力關于“5·22”暴恐案件電視講話精神，學習了自治區黨委組織部《關于全區基層黨組織和廣大黨員全力做好當前維護社會穩定工作的通知》和中國語言學院初等教育20xx-4班阿依加馬麗·買哈白提等400名學生聯合簽名的《新疆職業大學學生。
倡議書。
》，并按照校黨委工作要求，每一位同學都發聲亮劍，強烈聲討了暴恐分子的罪惡行徑，表達了堅決維護校園穩定和長治久安的決心和信心，積極傳遞了正能量。
各族同學一致認為，暴力恐怖分子行徑太狠毒、手段太兇殘，真正是滅絕人性、令人發指，赤裸裸地暴露出了這些國家的罪犯、人民的罪犯、民族的罪犯漠視基本人權的邪惡本性，這些暴恐分子的殘暴行徑是對法律尊嚴的踐踏，是對人類文明的挑戰，是對全體人民的欺侮，表示最強烈的譴責和聲討!
各族同學一致表示，將團結一心、同仇敵愾、眾志成城，牢牢堅持“反暴力、講法治、講秩序”，堅決支持國家打擊暴恐行為，與極端思想作徹底的斗爭，手拉手、肩并肩，從我做起，從小事做起，始終同呼吸、共命運、心連心，不信謠、不傳謠，旗幟鮮明地反對暴力恐怖、反對民族分裂、反對極端宗教!
各族同學一致表示，民族團結、社會穩定像空氣和水一樣一刻不可缺少。敵人害怕我們團結，說明團結最有力;敵人越是要破壞團結，我們越是要更加團結!“三股勢力”是各族人民的共同敵人。暴恐活動傷害的不是哪個民族，反對暴恐也不是哪個民族的事，而是各族大學生共同的責任和義務。要始終做到講理性、講政治，不輕信、不盲從，聽學校黨委、聽自治區黨委、聽黨中央的話，自覺抵制危害國家和民族團結的音視頻等不良的信息，不給別有用心的敵人以任何可乘之機!
各族同學一致表示，要以現代文化為引領，以培育和踐行社會主義核心價值觀為載體，大力弘揚“愛國愛疆，團結奉獻，勤勞互助，開放進取”的新疆精神和“感恩、自信、堅韌、擔當、拼搏、奉獻”的新疆青年時代精神，崇尚科學、追求新知，把對暴恐分子、極端宗教設立的仇恨轉化為奮發學習、報效祖國的自覺行動，做到誠信、友愛、合作、互助，讓和諧之風吹進每個人的心扉，讓友善之花開遍美麗的校園，熱愛偉大祖國、建設美好家園，為實現新疆的社會穩定和長治久安、為實現中華民族偉大復興的中國夢而共同努力!
為加強民族團結，向群眾揭露非法宗教活動的危害，號召大家進一步認清宗教極端思想的實質與危害，自覺抵制其影響和滲透，爭做維護民族團結的楷模，11月24日上午，阿瓦提鎮庫木巴格社區在綜合活動室召開了”去極端化”干部發聲亮劍演講比賽，鎮黨委委員、人大主席艾熱提·艾力出席比賽，120余位居民聆聽了演講。
“在反恐維穩這場戰役面前，每一個文學藝術家的發聲亮劍對暴恐分子都是一種震懾!”2月27日舉行的自治區反恐維穩誓師大會在我區文化界引發強烈反響，大家表示，意識形態領域是沒有硝煙的戰場，每一個文化工作者都要時刻保持清醒的頭腦，努力承擔起在反恐維穩工作中的責任與擔當，帶頭發聲亮劍，弘揚民族團結大愛，以文化人潤物無聲，為實現總目標凝聚強大精神動力。
3月6日，新疆作家協會干部哈那提古麗·木哈什說：“新疆是我們的美麗家園，每個人都有責任和義務守護好我們的家園。作為一名文化工作者，要在實際工作當中體現使命擔當，把好文學期刊的輿論引導關，讓積極向上、充滿正能量的作品走入讀者視野。”
自治區舉行的反恐維穩誓師大會，讓吐魯番市文聯副主席、作協主席吾買爾江·斯地克對文化工作者承擔的責任使命有了更深的理解：“民族團結是各族人民的生命線，實現總目標，一定要貫穿好這條"生命線"。”已經出版過十幾部作品的他，深知優秀作品擁有的“潤物無聲”的強大力量。去年在長沙掛職時，他專門寫了一篇文章《心靈的和諧比什么都重要》，講述了幾位在內地的維吾爾族青年用善舉和愛心展現新疆人良好形象的故事，反響熱烈。“今后，我們要從文藝作品入手，扎根人民，扎根基層，挖掘更多民族團結的感人故事，在潛移默化中弘揚正能量，引領時代風尚，真正讓民族團結根植于每個人心中。”他說。
自治區文化館理論信息調研部干部達吾提江·沙木沙克說：“宗教極端思想就是危害社會的"毒瘤"，維護新疆和諧安寧是大家的共同責任。作為一名文化工作者，今后我們要進一步提高意識形態領域反分裂斗爭能力，堅定理想信念，用智慧和膽識狠狠打擊暴恐分子。”
“自治區反恐維穩誓師大會上，維穩戰士們的宣誓響徹天際，振奮人心，我們各民族就應像石榴籽一樣緊緊抱在一起，堅決筑牢反恐維穩銅墻鐵壁。”新疆雜技團團長艾尼瓦爾·麥麥提說，“這些年，新疆不僅誕生了一代代雜技表演藝術家，而且創新性地將民族音樂、舞蹈等元素融入雜技表演，享譽國內外，這都是社會穩定才能取得的突出成就。”
最近，新疆知名文化學者劉書環出差去內地時，總是主動向大江南北的朋友們介紹新疆社會穩定、民族團結的大好局面。他說：“一小撮暴恐分子妄想破壞新疆的安定團結，無異于螳臂當車。我們文化界人士對維護社會穩定有著不可推卸的責任，應立足崗位，用通俗易懂的方式，向各族群眾宣傳黨的政策方針，讓大家真心感恩黨、聽黨話、跟黨走。”
新疆二道橋文化旅游集團首席文化顧問郭東升說：“自治區反恐維穩誓師大會讓各族群眾拍手稱快。現在，我們常通過麥西熱甫俱樂部舉行各民族聯歡聯誼活動，動員企業、社會和民間的力量推動"民族團結一家親"活動深入開展。我相信，我們廣大文化界人士攜起手來，多傳遞正能量，一定能帶動更多人，為實現總目標團結奮進。
為深入學習宣傳貫徹在參加新疆代表團審議時的重要講話精神，切實把的關懷厚愛和重要指示轉化為推動新疆穩定發展的強大動力，本報將推出領導干部發聲專題，通過領導干部帶頭發聲亮劍，主導社會輿論，引領全州各族干部群眾進一步深化對總目標的認識。
當前，新疆正處在歷史上最好的發展時期。天山南北正在發生著令人振奮的新的歷史性變化，新疆呈現出經濟大跨越、民生大改善、城鄉大變樣、民族大團結的全新氣象。但毋庸置疑的是，我們仍然面臨著復雜、艱巨的反分裂斗爭任務。
特別是近年來，“三股勢力”為了達到他們分裂祖國的罪惡目的，大肆篡改宗教教義，編造異端邪說，通過各種方式，從意識形態、經濟制度、法律規范、文化藝術、倫理道德、風俗習慣等方面進行宗教極端思想滲透，對信教群眾進行全方位的腐蝕、煽動和蠱惑，甚至把黑手伸向校園，想方設法利用宗教極端思想毒害、腐蝕青少年，成為宗教和諧的最大威脅。宗教極端勢力打著宗教旗號，在信仰上極端化、行為上狂熱化，它已不再是宗教本身，而是宗教蛻變的異化現象。從今年所發生的多起暴力恐怖案件看，暴恐分子殺害無辜群眾，制造社會恐怖和民族分裂，破壞新疆社會穩定、經濟發展、民族團結，破壞各族人民的幸福生活，因此，宗教極端勢力已成為新疆社會穩定最現實、直接的嚴重危害，必須堅決依法嚴厲打擊。
“維吾爾族是愛美的民族，傳統的艾德萊斯綢服裝和小花帽是多么漂亮，還有現在各式各樣的現代服裝時尚又好看、又得體，但是有的人非要去穿又黑又長又難看的吉里巴甫服，在夏天時，厚厚的黑袍子熱得透不過氣來。這種穿著打扮完全扼殺了我們女人的愛美天性和人生自由。”
黨和國家的好政策給人民群眾帶來了幸福的生活，我們不允許有人破壞這來之不易的幸福生活，就要加強自身免疫、提高鑒別力，提高思想警惕，保持清醒健康的頭腦，堅決抵制極端宗教思想的滲透，用好去極端化的“十大處方”。
作為教育戰線的工作者，每一步、每一階段都離不開黨的培養和照顧，離不開黨的民族政策的照耀和引導。我將努力發揮自身優勢，帶頭抵御宗教極端思想的滲透，努力凈化育人環境，教育好廣大青年學生。更要積極弘揚主旋律、傳播正能量，引導好學生認清宗教極端思想的本質及危害，不斷增強政治意識，維護好新疆的和諧穩定局面。一起攜手把自己的精神家園建設好、維護好，讓每個人身心健康，充分滿積極向上的正能量。同時我們要果斷向宗教極端勢力發聲亮劍，就是認清了當前形勢的長期性和復雜性以及遏制宗教極端思想滲透的必要性，因此他們旗幟鮮明地反對民族分裂主義，堅決抵御宗教極端思想滲透。在以后工作中，要積極開展“去極端化”專項活動，我們可以看到，堅決抵御宗教極端思想在工作中的滲透，專項活動循循善誘，把“去極端化“教育做實、做細，并且點面結合，用人們喜聞樂見、易于接受的方式傳播正能量，同時開展豐富多彩的活動，極力壓縮宗教極端思想傳播的空間。
最新發聲亮劍個人心得體會.范文（17篇）篇七
四月的伊犁，春風浩蕩，生機勃勃。
在伊犁州上下深入學習貫徹總書記參加十二屆全國人大五次會議新疆代表團審議時的重要講話精神，全面貫徹落實自治區第九次黨代會、自治州黨委工作會議決策部署，奮力推進伊犁社會穩定和長治久安之際，以“熱愛黨、熱愛祖國、熱愛中華民族大家庭，反分裂、反極端、反暴力”為主題的發聲亮劍系列活動在我州蓬勃開展。這項活動，猶如一股強勁的春風吹來，給人鼓舞和力量，令人振奮和激動。
連日來，州直各級領導干部特別是少數民族領導干部主動發聲亮劍，亮明自己的立場和觀點，飽含深情地發出了對黨和祖國的感恩之聲、對國家和人民的忠誠之聲、對中華民族大家庭的熱愛之聲，勇敢地發出了堅決與“三股勢力”和“兩面人”作斗爭的正義之聲。
開展此次活動，彰顯了州直各族干部群眾感黨恩、聽黨話、跟黨走，誓與“三股勢力”斗爭到底的勇氣和擔當，體現了“五個認同”“三個離不開”思想的強大生命力和感召力，匯聚了共促社會穩定和長治久安的強大合力，揭示了“正義必勝、和平必勝、人民必勝”的偉大真理。
開展“三愛三反”活動是貫徹落實總書記重要講話精神和黨中央治疆方略的迫切需要。
維護社會穩定和長治久安，是黨中央著眼黨和國家事業發展全局，基于新疆反分裂、反恐怖斗爭形勢的尖銳性作出的科學定位，是當前和今后一個時期新疆一切工作的總指針、總遵循。
總書記在參加新疆代表團審議時指出，要緊緊圍繞社會穩定和長治久安總目標，堅持把維護穩定作為政治責任，立足抓早抓小抓快抓好，謀長遠之策、行固本之舉、建久安之勢、成長治之業。
總書記在給庫爾班大叔后人的回信中，勉勵他們做熱愛黨、熱愛祖國、熱愛中華民族大家庭的模范，促進各族群眾像石榴籽一樣緊緊抱在一起。
總書記的重要講話，為推進新疆社會穩定和長治久安、建設中國特色社會主義新疆，提供了科學指南和根本遵循。開展“三愛三反”活動，就是要最大限度地凝聚共識和力量，推動黨中央治疆方略和決策部署在新疆落地生根、開花結果。
開展“三愛三反”活動，是落實總目標，筑牢反恐維穩鋼鐵長城的現實需求。
面對“三期疊加”的嚴峻形勢，自治區黨委和自治州黨委審時度勢、周密部署，連續出臺了一系列標本兼治、綜合施策的反恐維穩措施，狠狠打擊了敵人的囂張氣焰，擠壓了“三股勢力”的生存空間。實踐證明，只有集中全力打好反恐維穩“組合拳”，才能從根本上破解影響新疆穩定和長治久安的深層次問題，才能奪取反恐維穩斗爭的全面勝利。開展“三愛三反”活動，就能凝聚起人民群眾的強大力量，筑起銅墻鐵壁、布下天羅地網，為贏得反恐維穩斗爭的全面勝利打下堅實的群眾基礎和社會基礎。
開展“三愛三反”活動，是強化“五個認同”，增進民族團結的客觀要求。
民族團結是中華民族的最高利益，是各族人民的生命線，也是國家的生命線。認同是團結的前提，沒有認同就沒有團結；認同是團結的根基，沒有認同，團結就是無本之木。
對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同，是國家統一、民族團結、社會穩定的思想基礎，是堅定中國特色社會主義道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量的源泉。只有不斷增強各族人民的“五個認同”，增強國家意識、公民意識、中華民族共同體意識，樹牢“三個離不開”思想，才能促進各民族和衷共濟、和睦相處、和諧發展。
中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展要求、始終代表中國先進文化的前進方向、始終代表中國最廣大人民的根本利益，對中國共產黨的認同，是民族團結的必要條件。
對偉大祖國的認同首先表現在愛國。愛國是中華民族的優秀品格和優良傳統，愛國主義是中華民族思想與道德的精髓，是我們凝聚民族精神、鼓舞人民斗志的鮮艷旗幟，是把中華民族堅強團結在一起的精神力量。正如州黨委副書記、州長庫爾瑪什·斯爾江在發聲亮劍文章里所說：“沒有中國共產黨和偉大祖國，就沒有新疆的發展和繁榮，就沒有各族人民的幸福生活，更沒有個人的成長進步。有國才有家，國家好我們才好。”
中華民族是一個命運共同體，56個民族水乳交融、唇齒相依、休戚相關、榮辱與共的觀念和中華民族利益高于一切的思想，始終把各族人民緊緊團結在中華民族大家庭中。正如州黨委黨校副校長木再帕爾·米那瓦爾在發聲亮劍文章里所說：“歷史證明，離開中華民族大家庭溫暖的懷抱，維吾爾族人民將會成為分裂、掠奪的對象。‘三股勢力’也會趁機作威作福，把我們推向愚昧無知的深淵，帶來滅頂之災。我們應該與新疆各族同胞攜起手來，建設美麗新疆，共圓祖國夢想。”
疾風知勁草，烈火見真金。面對特殊的政治考驗，我們應當發揚“亮劍”精神，勇于舉旗亮劍，沖鋒在前，劍鋒所指，所向披靡，無往不勝。
我們要像庫爾班·吐魯木那樣發自肺腑地熱愛黨、熱愛祖國、熱愛中華民族大家庭，自覺把對黨的熱愛之情、感恩之情轉化為實際行動，勇于向“三股勢力”宣戰，共同守護我們的幸福生活，共同捍衛我們的美麗家園。
最新發聲亮劍個人心得體會.范文（17篇）篇八
第一段：引言（200字）。
發聲亮劍，讓自己的聲音響徹天地。這是一種勇敢表達的行為，也是一種為正義發聲的舉動。在人生的旅途中，我們常常會遇到不公平和不合理的事情，我們需要發出聲音，亮劍前行。我每次在面對困難和不公正的時候，都會努力發聲說出真實的想法和疑慮，這樣不僅能讓自己的內心得到宣泄，還能引起共鳴，讓更多人聽到我的聲音。
第二段：勇敢表達的重要性（200字）。
勇敢表達是一種關鍵的品質，它需要我們勇敢地面對內心的害怕和不安。只有勇敢地表達，才能使得真實的聲音被聽到，才能引起他人的重視和共鳴。但在現實生活中，很多人因為害怕他人的懷疑和嘲笑，選擇沉默，這樣只會讓問題繼續存在。只有勇敢表達，才能改變現狀，給自己和他人帶來可能的改變。
第三段：亮劍前行的助力（200字）。
發聲亮劍的背后需要有勇氣和信念，但也需要一些助力。互聯網的迅速發展給了我們表達的平臺，讓我們可以更廣泛地發聲。各種社交媒體和網絡論壇成為我們交流思想、舉辦討論和發聲的重要載體。此外，朋友和家人的支持也讓我們更有勇氣去亮劍前行。他們的理解和鼓勵，給了我們勇氣面對外界的質疑和挑戰。
第四段：發聲亮劍的影響力（200字）。
發聲亮劍不僅僅是為了自己的內心，更是為了改變和影響他人。當我們勇敢地表達自己的想法和看法時，會引起他人的思考和共鳴。我們的聲音可以喚起他人內心的共鳴，讓他們更加關注于這個問題，積極參與到解決問題的過程中來。在社會上，一聲亮劍可能掀起一片風波，從而幫助更多的人改變局面，使不公正的現象得到修正。
第五段：結語（200字）。
在人生的旅途中，發聲亮劍是我們必須要堅持的事情。只有勇敢地表達，我們才能喚起他人的共鳴，引起他人的重視。互聯網的發展為我們提供了更多的發聲渠道，讓我們能更容易地表達自己的想法和關切。當我們的聲音被聽到的時候，我們就能對自己的生活和周圍的環境有更多的影響力。因此，讓我們發聲亮劍，用我們的聲音改變世界。
最新發聲亮劍個人心得體會.范文（17篇）篇九
發聲亮劍心得體會，自古以來就是人們追求的境界。無論在哪個領域，都需要我們發出自己的聲音，勇敢地表達自己的看法和主張。只有勇敢地發聲，我們才能實現自我成長和與他人進行有效的溝通。在我的生活和工作中，我也深刻體會到了“發聲亮劍”的重要性，積累了一些心得體會。
第二段：重要性。
發聲亮劍的重要性在于它對我們個人的成長和社會的進步具有積極的影響。當我們主動發聲時，不僅可以讓他人了解我們的觀點和想法，也能夠激發更多的思考和討論。在一個開放而包容的環境中，各種聲音的碰撞和對比，可以促進創新和進步。同時，發聲也是一種自我實現和表達的方式。只有敢于發聲，我們才能真正展示自己的價值和特點。
第三段：挑戰與成長。
然而，發聲亮劍并非易事。發聲意味著我們要迎接各種挑戰和困難。首先，我們要克服自身的恐懼和不安，勇敢地走出自己的舒適區。其次，我們要準備好面對與他人的不同意見和批評，不斷修煉自己的溝通和辯論技巧。只有經歷了這些挑戰，我們才能真正成長并與他人進行有效的對話和交流。
第四段：技巧與方法。
在發聲亮劍的過程中，我們可以借鑒一些技巧和方法來提升自己的表達能力。首先，我們要充分準備。在與他人進行爭論或討論之前，我們要對問題進行深入的研究，并有明確的結論和證據。其次，我們要善于傾聽。通過傾聽他人的觀點和意見，我們可以更好地理解對方的立場，并更加準確地回應。最后，我們要注重語言的表達和修辭的運用。清晰而準確的語言可以更好地傳達我們的想法和觀點。
第五段：結語（總結全文）。
發聲亮劍心得體會，是一種積極向上的精神狀態和實踐方式。在我們的生活和工作中，我們應該勇敢地發聲，勇敢地表達自己的觀點和主張。通過發聲，我們可以實現自我成長和與他人進行有效的溝通。同時，我們在發聲亮劍的過程中也會面臨各種挑戰和困難，但只有經歷了這些挑戰才能真正成長。在發聲亮劍的過程中，我們可以借鑒一些技巧和方法來提升自己的表達能力。通過這樣的努力，我們可以更好地發揮自己的潛力和價值，為社會的進步和發展做出貢獻。
最新發聲亮劍個人心得體會.范文（17篇）篇十
團員發聲亮劍活動是我深入參與的一項服務社會的活動。這次活動主要是為了解決社會上的一些問題，如缺乏公共設施和公共服務。這項活動旨在激發團員的社會責任感和積極性，讓他們參與到社會服務、發聲亮劍之中。
第二段：材料收集分析。
為了使活動更加精彩，我們提前收集了大量的材料。這些材料包括社會問題的來源和根源，以及國家相關政策和法規。我們詳細閱讀并分析了這些材料，使我們更好地認識了社會問題的性質和解決方式，以及我們所處的角色和責任。
第三段：發聲亮劍行動。
我們認為，只有理論知識是遠遠不夠的。因此，我們積極參與了發聲亮劍行動。我們到社區和城市各個角落，了解情況并為人們提供服務。在這個過程中，我們陸續看到了很多人們面臨的問題和難題，這讓我們更加深刻地感受到了自己作為一名團員的責任和使命。
第四段：體會。
通過參與這個活動，我更加深入地認識到，作為一個團員，要始終堅持公正、正義、真誠和擔當，牢記社會責任和使命，積極發聲亮劍，助力社會進步。實踐中方能檢驗學習，我也進一步理解了團員的定義和角色，以及對社會團體的使命和目標的認識。
第五段：總結。
參加團員發聲亮劍活動，讓我們在決策和實踐層面上有了更多的經驗和能力，更加肯定了作為團員我們的使命與責任，加深了對真正意義上的社會服務的理解，也充分展現了團員的隊伍組織力和凝聚力。通過這次經歷，我深信在未來的社會服務中，我們將會充分發揚團員精神，貢獻社會。
最新發聲亮劍個人心得體會.范文（17篇）篇十一
第一段：引言（字數：200）。
現如今，隨著互聯網的快速發展，信息傳遞速度越來越快，但伴隨著這種方便的交流方式，也面臨著流毒思想的滋生和傳播。為了營造一個健康的網絡環境，肅清流毒、發聲亮劍成為當務之急。近日，我參與了一次有關肅清流毒的討論會，通過與各方代表的交流與思考，我深刻體會到了肅清流毒的重要性以及發聲亮劍的必要性。
第二段：肅清流毒的重要性（字數：250）。
肅清流毒是維護社會穩定的關鍵之一。在網絡時代，流毒思想通過各種渠道，牢牢侵蝕著年輕人的思想。這些流毒思想煽動恐怖主義、極端思潮、負面價值觀等，嚴重威脅到社會的和諧與穩定。只有清除這些有害思想，打破其傳播途徑，我們才能保持一個健康向上的社會環境。肅清流毒不僅需要政府的監管力量，更離不開全社會的參與，每個人都應當積極發聲，勇敢拿起劍，讓流毒無處躲藏。
發聲亮劍是每個公民的責任與義務。在討論會上，我聽到一位代表分享了自己親身的經歷。他說，僅僅依靠政府的力量是遠遠不夠的，每個人都應該肩負起自己的責任，勇于發出自己的聲音。只有通過大家的共同努力，共同發聲，我們才能形成強大的聲勢，凝聚社會力量，抵制各種流毒思想的侵蝕。發聲亮劍不僅僅限于線下，網絡時代更需要我們借助互聯網平臺，積極表達自己的觀點，影響更多人，傳遞積極正能量，讓劣質信息無處可逃。
第四段：發聲亮劍的方法與技巧（字數：300）。
我在討論會上還了解到了一些發聲亮劍的方法和技巧。首先，我們要時刻關注社會熱點，及時表達自己的觀點，這樣才能獲取更多關注度和共鳴。其次，我們要善于選擇合適的平臺，例如個人博客、微博、微信公眾號等，這些平臺都是我們表達意見的很好渠道。再次，我們要注重內容的質量，通過對背后的數據、事實的深入研究，有理有據地表達自己的觀點，避免虛假信息的蔓延。此外，我們還可以與其他有相同目標的人合作，集思廣益，形成更多聲音的集中沖擊，進一步提高影響力。
通過參與討論會，我深刻意識到了肅清流毒和發聲亮劍的重要性。肅清流毒是維護社會穩定的關鍵，而發聲亮劍是每個公民的責任與義務。為了有效發聲亮劍，我們要關注社會熱點，選擇合適的平臺，注重內容的質量，并與他人合作，提高影響力。只有通過我們的努力，我們才能真正建設一個健康、積極的網絡環境，讓流毒無處藏身，讓真理和正能量在網絡中發光發熱。讓我們勇敢拿起劍，肅清流毒，發出我們的聲音，共同為美好的網絡世界努力奮斗。
最新發聲亮劍個人心得體會.范文（17篇）篇十二
專業老師發聲亮劍是指在教育領域中，那些具有一定知識和技能，并具備專業素養的老師，在面對一些教育問題時大聲發聲，積極維護教育公平、公正和對學生的權益。這種行為的意義在于為教育事業做出了貢獻，使得教育變得更加公正、公平和透明。
在當前的教育環境下，教育問題仍然存在隱患，使用不合理的教育方式，忽視學生的特點和需求，這些問題都需要有關部門和老師們積極的去尋找方法，并大聲公開，才能發現并解決教育問題。另外，很多的教育問題不是個人所能夠解決的，而是需要一起共同努力才能解決，這時就需要專業老師們發聲亮劍，為解決教育問題貢獻自己的一份力量。
專業老師發聲亮劍的途徑，首先，可以借助社交媒體，如微博、微信公眾號等，發布自己的見解和觀點，抨擊教育中的不正當現象，這樣可以在迅速地傳播自己的觀點，得到社會的認同，也可以發起一些活動，如討論班、公開講座等，與其他人交流思想、發揮自己的影響力。
專業老師發聲亮劍的影響是深遠的。通過專業老師的發聲亮劍，讓整個教育界，特別是領導和決策者認識到教育問題的存在和解決，改進教育方式，提高教育質量。同時鼓勵和幫助學生感受到更多的積極向上的因素，提高學生的學習興趣和學習意愿。
第五段：結語。
專業老師發聲亮劍是教育上的一項重要行動，對于推進教育事業的發展和改進具有重要的意義。希望更多的專業老師能夠行動起來，建立多元的教育體系和更加完善的教育機制，幫助學生提高自我修養和素質，為教育的發展貢獻自己的力量。同時，也希望教育部門能夠加強對教師培訓和教育的投入，盡快解決教師教育不足的問題，提高教育的質量和水平，從而讓學生更好的發展和成長。
最新發聲亮劍個人心得體會.范文（17篇）篇十三
輔導員作為院校管理學生工作隊伍的主力軍，在意識形態領域中的功能顯得更加突出，責任相對來說更加重大，我們的思想水平、言談舉止將會直接影響到學生們的思想意識。輔導員需要通過實際行動用愛來引領著身邊各族學生，生活點滴感染到身邊的各族學，以實際行動守好育人陣地，占領好學校這塊凈土，教育學生成為和諧的人，用文明的手段去生存，用勞動的雙手去發展，傳達新疆正能量。
只有各族教師統一思想，堅定信念，才能與“三股勢力”斗爭到底，才能使新疆得到真正的發展，才能使新疆的教育更上一層臺階。只有充分發揮少數民族教師橋梁、紐帶優勢，才是真正將民族團結工作落到實處，才能夠在“去極端化”斗爭中獲勝，才是最有力的回擊，使得宗教極端思想、民族分裂思想無地自容。
對我這樣一名年輕老師來說，更具有挑戰性。我需要不斷的探索如何發揮少數民族輔導員的優勢和作用，始終保持學習狀態，提升自身凝聚人心、維護團結的能力，提升抵御和防范宗教向校園滲透的能力，不斷的創新工作領域，努力調動身邊各族師生參與社會文化交流的積極性，喚起身邊更多的各族師生在為校園穩定、民族團結上敢作敢為。
我校畢業的學生將會到新疆各地成為教師隊伍中的一員，他們的思想水平將會直接影響到新疆各民族后代的思想意識，因此需要我們努力培養出一批具有愛國愛疆、團結奉獻精神的教師隊伍。用言傳身教的方式使學生深刻領悟到:大愛不分民族，團結凝聚力量。努力做到真正有效地將“五個認同”、“三個離不開”流入到學生的血液中。
最新發聲亮劍個人心得體會.范文（17篇）篇十四
自治區“三愛三反”發聲亮劍系列活動旨在增強各族干部群眾同民族分裂活動作斗爭的自覺性和堅定性。本站小編整理了表態發聲亮劍。
發言稿。
的
希望大家有所收獲!
**職業大學組織全體在校班級召開了主題班會，認真學習、對烏魯木齊“5.22”暴恐案件的重要批示和張春賢書記5月22日下午在自治區干部大會上的講話精神，學習了自治區主席努爾·白克力關于“5·22”暴恐案件電視講話精神，學習了自治區黨委組織部《關于全區基層黨組織和廣大黨員全力做好當前維護社會穩定工作的通知》和中國語言學院初等教育20xx-4班阿依加馬麗·買哈白提等400名學生聯合簽名的《新疆職業大學學生。
倡議書。
》，并按照校黨委工作要求，每一位同學都發聲亮劍，強烈聲討了暴恐分子的罪惡行徑，表達了堅決維護校園穩定和長治久安的決心和信心，積極傳遞了正能量。
各族同學一致認為，暴力恐怖分子行徑太狠毒、手段太兇殘，真正是滅絕人性、令人發指，赤裸裸地暴露出了這些國家的罪犯、人民的罪犯、民族的罪犯漠視基本人權的邪惡本性，這些暴恐分子的殘暴行徑是對法律尊嚴的踐踏，是對人類文明的挑戰，是對全體人民的欺侮，表示最強烈的譴責和聲討!
各族同學一致表示，將團結一心、同仇敵愾、眾志成城，牢牢堅持“反暴力、講法治、講秩序”，堅決支持國家打擊暴恐行為，與極端思想作徹底的斗爭，手拉手、肩并肩，從我做起，從小事做起，始終同呼吸、共命運、心連心，不信謠、不傳謠，旗幟鮮明地反對暴力恐怖、反對民族分裂、反對極端宗教!
各族同學一致表示，民族團結、社會穩定像空氣和水一樣一刻不可缺少。敵人害怕我們團結，說明團結最有力;敵人越是要破壞團結，我們越是要更加團結!“三股勢力”是各族人民的共同敵人。暴恐活動傷害的不是哪個民族，反對暴恐也不是哪個民族的事，而是各族大學生共同的責任和義務。要始終做到講理性、講政治，不輕信、不盲從，聽學校黨委、聽自治區黨委、聽黨中央的話，自覺抵制危害國家和民族團結的音視頻等不良的信息，不給別有用心的敵人以任何可乘之機!
各族同學一致表示，要以現代文化為引領，以培育和踐行社會主義核心價值觀為載體，大力弘揚“愛國愛疆，團結奉獻，勤勞互助，開放進取”的新疆精神和“感恩、自信、堅韌、擔當、拼搏、奉獻”的新疆青年時代精神，崇尚科學、追求新知，把對暴恐分子、極端宗教設立的仇恨轉化為奮發學習、報效祖國的自覺行動，做到誠信、友愛、合作、互助，讓和諧之風吹進每個人的心扉，讓友善之花開遍美麗的校園，熱愛偉大祖國、建設美好家園，為實現新疆的社會穩定和長治久安、為實現中華民族偉大復興的中國夢而共同努力!
連日來，在黨的新聞輿論工作座談會上的講話在各地引發廣泛反響。我以為，學習講話精神首要在學習，關鍵在落實，重在增強看齊意識。黨員干部要增強看齊意識，經常主動地向以同志為的黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊;要嚴格遵守黨章，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，服從組織決定;堅持用黨性原則規范約束自己，自覺遠離低級趣味，樹立清風正氣。
關于看齊意識，早在20xx年黨的七大預備會議上，毛澤東同志就曾形象地說：“一個隊伍經常是不大整齊的，所以就要常常喊看齊，向左看齊，向右看齊，向中間看齊，我們要向中央基準看齊，向大會基準看齊。看齊是原則，有偏差是實際生活，有了偏差，就喊看齊。”
俗話說，“人心齊、泰山移”。實踐證明，我們黨之所以具有強大的凝聚力和戰斗力，除了鐵一般的信仰和紀律之外，離不開廣大黨員的看齊意識。如果沒有看齊意識，那么我們各項政策的傳播力、執行力勢必遭受“腸梗阻”。宣傳部門作為各級黨委的喉舌和耳目，在落實講話精神上，更要自覺地學在前、做在前、走在前，自覺地同黨中央保持高度一致，用實際行動來落實“48字”的總要求。
要通過學習增強看齊意識。學習講話精神，是在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致的前提和基礎。增強看齊意識先要系統學習、完整理解、全面掌握深刻領會講話精神，自覺地按照講話的要求去做。在學習過程中要突出整體性、系統性，全面領會基本觀點，深刻把握內在聯系，避免零散化、碎片化學習。只有這樣，才能深刻領會講話意圖，真正把握精神實質。
要通過行動體現看齊意識。學習的目的在于應用并內化為自覺行動。指出，黨的新聞輿論工作各個方面、各個環節都要堅持正確輿論導向。對各級媒體來講，就要立即行動，堅決落實。一方面要旗幟鮮明地堅持黨報、黨刊、黨臺的正確方向，將不符合導向的欄目、副刊、專題等立即關停，努力保持媒體正確的政治導向;另一方面要積極開辦一批能夠弘揚主旋律、傳播正能量，堅持批評錯誤觀點和傾向的欄目，在全社會努力形成新風尚，增強新聞輿論引導的現實針對性。
要通過效果檢驗看齊意識。所謂“齊則有序，齊則有力，齊則有效”。各級各部門的看齊意識如何檢驗，不僅要聽其言、觀其行，最終看的是工作實踐效果。那就要通過各級的自覺行動。對廣大基層宣傳隊伍來講，就要“經常、主動、堅決向黨中央看齊”，要抓好正面宣傳，不斷提高宣傳質量和水平;要抓好改革創新，推動重點工作實現新突破;抓好嚴格管理，牢牢把握主導權主動權;抓好人才培養，建強工作隊伍，努力開創黨的新聞輿論工作新局面。
我是一名哈薩克族黨員領導干部，現任察布查爾縣政協黨組書記、主席。從出生到上學再到工作，在我的身邊一直有很多民族的同學、同事和朋友，包括漢族、維吾爾族、回族、錫伯族等等。作為一個土生土長的新疆人，我相信你和我一樣，一點也不覺得奇怪。因為這是新疆啊!這是我們的家鄉啊!
我的父母也是普通的新疆人，父親曾是自治區政協委員、作家協會會員、伊斯蘭教協會會員、新源縣政協原。從小到大，父母給予我的教育就是好好學習、互幫互助、知恩圖報、熱愛祖國。我從小上的是漢語學校，然后參加了自學考試，考上了新疆大學漢語言翻譯專業，并在長期的學習工作中提升了掌握、運用漢語言文字的能力和水平。工作36年來，沐浴著黨組織的親切關懷，從鄉鎮基層歷練起步，到縣直機關培養蓄力，到州直部門鍛煉提高后到霍爾果斯特區、都拉塔口岸、察布查爾縣擔任重要領導職務。現在想來，學習漢語言是我人生的一個轉折點。作為一名中國人，作為一個少數民族，學習漢語言和普通話是義務。我認為學習漢語言、普通話不僅僅是一種技能，更是人與人交流的必備工具，也是創造幸福生活的金鑰匙。
我的兩個孩子也是民考漢，在內地上的大學，畢業后都回到了新疆，雙雙以優異成績考上國家公務員，從事政法系統特殊崗位工作。家里我和愛人都是黨員，我的長子在就讀北京國際關系學院時就入了黨，家里有三個黨員，這在我們家是十分光榮的事情。我和大家一樣，一代代人感受到的是黨的溫暖，這是有目共睹的事實。
中國有14億人口，大家想一想這個數字是多么龐大。能夠把14億人養活，有飯吃、有衣穿、有房住、有事干，是一件多么偉大的事情。試問，除了中國共產黨，世界上哪個國家、哪個政黨能夠做到?就是其他再強大的國家也做不到這一點，這也是中國共產黨為世界和平與發展做出的最大貢獻。想想以前過的苦日子，看看今天的新生活，能夠同日而語嗎?是黨帶領我們走到了今天，才有現在的幸福生活。不能忘本啊!這是做人的底線!
再看看前蘇聯解體后、敘利亞等中東國家內亂后經濟停滯，家破人亡，妻離子散，老百姓的生活苦不堪言，真可以說是滿目瘡痍。不團結、搞內訌、想獨立，這種錯誤思想要不得。歷史就是最好的證明，團結出力量，只有團結才有希望。吾布力喀斯木·買吐送發表的《致維吾爾族同胞覺醒書》，不但說出了我們新疆人的心聲，更多的是給我們警醒和反思。
那些“三股勢力”竟然披著宗教的外衣，殘忍殺害我們的無辜群眾，滅絕人性，充分暴露出暴恐分子窮兇極惡、慘無人道的猙獰面目，反人類、反社會、反文明的兇殘本質和丑惡嘴臉，漠視基本人權、肆意踐踏人道主義、公然挑釁人類文明共同底線的罪惡本質，這是任何一個法治國家絕對不允許的，任何一個有良知的人絕對不允許的。暴恐活動傷害的不是哪個民族，反對暴恐也不是哪個民族的事，而是各族人民共同的責任和義務。我們作為中國人，特別是新疆人，無論什么民族都要團結起來，同仇敵愾、眾志成城、攜起手來，感黨恩、聽黨話、跟黨走，共同與暴恐罪行作殊死搏斗，使暴恐份子成為“過街老鼠、人人喊打”，用我們的雙手和智慧加強民族團結，維護社會穩定，共同建設美好家園。
最新發聲亮劍個人心得體會.范文（17篇）篇十五
第一段：引言（200字）。
教育是國家的根本，而老師則是傳承知識的傳道人。然而，長期以來，一些老師因為眾所周知的原因，對向學生傳授知識心不在焉，影響了教育的質量。而現在，越來越多專業的老師開始發聲亮劍，抵制不良教育倡議更好的教學環境。下面我來分享一下我的心得體會。
第二段：背景介紹（250字）。
隨著社會的發展，教育的重要性逐漸被人們認識到。每個家庭都希望自己的孩子有個良好的教育環境，能夠受到優秀、專業的老師的教導。但是，在一些大班額、教育資源不足的地方，許多學生連一名專業的老師都難以遇到。甚至連在重點學校，許多教師也不盡責任，在課堂上不思進取，甚至無所事事，更加不能為學生提供專業的知識與技能。
在不斷的改革與進步中，越來越多專業老師發出了自己的聲音，支持教育教學的改進與升級。他們登上輿論的高點，通過各種方式發表自己的看法與建議，督促政策實施，為學生的今后發展出謀劃策。有些老師會發博客講個人看法，有些老師會在帶學生的時候分享各種個人經歷，更多教師則直接通過課堂中傳授知識手段改進自己的教學方法。
通過發聲，專業的老師不僅得到了支持，還有了一些重要的心得體會。在傳授知識的過程中，老師們有很多發現，他們對學院及課程的改善有了更深刻的認識。在教育營造中，建設科學、格局優美的教學系統是一種必要的嘗試方式。在這個過程中，他們也意識到，不僅要有良好的教學手段，還要注意課程的科學性與實用性，關注學生的整體素質教育。
第五段：結語（150字）。
缺乏專業的老師對教育事業的危害是巨大的。但是，只要這些老師開始發聲，亮起自己的劍，教育的改善之路便可以邁出更堅實的一步。我們應該支持這些老師，為他們加油助力，為我們的下一代創造一個更美好的未來。希望每位老師能夠教育出更多優秀的人才，為中華民族的發展做出更大的貢獻。
最新發聲亮劍個人心得體會.范文（17篇）篇十六
第一段：引言（100字）。
流毒是指社會上蔓延的各種有害的思想、言論和行為，會對社會秩序和人們的心理健康產生巨大的負面影響。肅清流毒是一項重要的任務，為了確保社會的和諧穩定和人民的幸福安寧，我們需要發聲亮劍，勇敢地站出來，與流毒作斗爭。在這個過程中，我有幸參與其中，下面將分享一些我肅清流毒、發聲亮劍的心得體會。
第二段：理解流毒（200字）。
在肅清流毒之前，我們首先要對流毒有一個全面而深入的了解。通過廣泛學習和積極的社會觀察，我發現流毒主要來源于惡意傳播、不良示范和人的貪婪自私等多方面的影響。人們為了個人利益或社會地位，常常無視道德底線，制造和傳播各種流毒。唯有我們深刻認識到流毒的產生原因和對社會的危害，才能更有針對性地進行斗爭。
第三段：積極參與（300字）。
肅清流毒不僅需要我們自己做到不受流毒影響，更重要的是積極參與到肅清流毒的行動中。我經常參加公益活動、社區宣傳和志愿服務等，通過直接與人們交流，我能夠感受到他們內心的迷茫和焦慮。作為一名年輕人，我深深地認識到自己有責任和義務去引導他們正確的價值觀和道德觀。在與他們交流中，我會注重用積極、健康和有價值的信息來覆蓋流毒，并鼓勵他們積極參與社會建設，以改變悲觀絕望的心態。
第四段：自我修煉（300字）。
要肅清流毒，首先自己必須修身養性，堅守道德底線。我對自己要求嚴格，時刻保持積極向上的心態，遠離有害的娛樂和對個人發展沒有益處的事物。我堅持讀書學習，尤其是關于道德修養和社會倫理方面的書籍，通過提升自己的修養，我能更好地與人交流，影響更多的人。同時，我也在認真做好自己的本職工作的同時，關注社會熱點、參與公共事務，力圖通過自己的實際行動傳遞正能量。只有通過不斷的自我修煉，才能堅守自己的底線，持續發出正義的聲音。
第五段：共同努力（200字）。
肅清流毒是一項系統的工程，需要全社會的共同努力。每個人都有責任和義務發聲亮劍，堅守道德的底線。政府應加大對流毒的打擊力度，加強宣傳教育，引導人們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時，媒體、企業和大眾組織等各方也應發揮積極的作用，為社會傳遞更多正能量的信息。只有形成全社會共同參與的肅清流毒的良好氛圍，才能最終實現社會的和諧穩定和人們的幸福安寧。
總結（100字）。
肅清流毒、發聲亮劍是每個人的責任，通過深入理解流毒、積極參與、自我修煉和共同努力，我們才能夠切實肅清流毒的侵害，為社會帶來更多陽光和希望。讓我們一起行動起來，發出正義的聲音，為社會的發展和進步貢獻我們的力量。
最新發聲亮劍個人心得體會.范文（17篇）篇十七
第一段：引言（150字）。
在當今世界，輿論發聲的渠道越來越多，個人言論的自由也得到了越來越多的保障。因此，敢于發聲并用言辭亮劍，成為了現代社會中一種重要的品質。在我個人的經歷中，敢于發聲亮劍不僅為我帶來了更廣闊的舞臺，還使我更加自信，富有勇氣和責任感。
在我參加學校辯論隊時，我開始懂得敢于發聲是一種寶貴的財富。辯論過程中，我需要就某個觀點或問題表達清晰的立場，并用邏輯、證據和爭論的技巧來支撐自己的觀點。這不僅鼓勵了我形成自己的獨立思考能力，也使我能夠在講話時更加自信地與他人溝通。在社交媒體的時代，發聲的機會更加廣泛，我可以通過各種渠道（如博客、社交平臺）表達我的思想和觀點。這種發聲的機遇不僅僅帶給我自我滿足感，更讓我感到責任重大，因為我明白自己的言論可能影響到他人，需要謹慎對待和思考。
第三段：亮劍的勇氣（250字）。
然而，敢于發聲亮劍并不總是容易的事情。在社會中，有時候說出真實的聲音和觀點可能遭遇質疑、批評和反對。這需要我們具備一定的勇氣來面對。當我第一次發表一篇被廣泛批評的觀點時，我感到被打擊，但我并沒有被擊倒。相反，我將批評看作是自我完善的機會，從中吸取經驗教訓，改進我的觀點和表達方式。在經歷多次挫折和反對后，我漸漸學會了保持冷靜并堅持自己的立場。這種勇氣不僅讓我變得更加有自信，也培養了我在困難情況下的應變能力。
第四段：亮劍的責任（250字）。
隨著自己的發聲亮劍，我也越來越意識到自己的責任。言辭具有力量，而我需要明白這種力量的影響和責任。我明白自己的觀點可能會影響到他人的思考和行動，因此我要確保自己的觀點建立在真實、準確和合理的基礎上。在發聲之前，我會進行充分的調查和了解，確保自己的觀點不僅僅是主觀情緒的宣泄，更是建立在客觀事實上的。我也會謹慎選擇言辭和表達方式，以避免引起沖突或歧義，并盡量保持對他人觀點的尊重和理解。亮劍需要堅持真實和公正，這是一種對他人和社會負責的表現。
第五段：結論（200字）。
敢于發聲亮劍是一種珍貴的品質，它帶給我更廣闊的舞臺，更多的自信，和更多的責任感。通過敢于發聲，我不僅可以表達自己的觀點和思想，也可以與他人進行更深入的交流和互動。但同時，我們也要明白這種品質需要勇氣和責任，要謹慎選擇和表達自己的觀點，以負責任的態度來發聲亮劍。在尊重他人同時，勇于表達和堅持自己的觀點是我們應該追求的目標，這樣我們才能夠真正擁有發聲亮劍的力量和意義。