征文是一種展示個(gè)人才華和能力的途徑，它可以讓我們展現(xiàn)自己的文采和思考能力。在寫征文之前，我們應(yīng)該明確主題和要點(diǎn)，構(gòu)思好文章的結(jié)構(gòu)和邏輯框架。接下來是一些備受推崇的征文佳作，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己徒梃b。
實(shí)用一年級(jí)環(huán)保的小（通用13篇）篇一
1、用一份綠的真誠(chéng)，換一個(gè)綠的校園。
2、節(jié)能做的好，朝朝無煩惱。
3、請(qǐng)您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。
4、美麗的`校園，美麗的家，永遠(yuǎn)的美麗靠大家。
5、花草樹木對(duì)人笑，因?yàn)槿祟悙郗h(huán)保。
6、建設(shè)綠色校園，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
7、水清自然甜，水渾人人厭。
8、鳥語花香，愛賞共享。
9、撿起片片紙，傳遞深深情。
10、保護(hù)環(huán)境，保存希望。
11、尊天重地、敬天愛人。
12、破壞環(huán)境，禍及千古，保護(hù)環(huán)境，功蓋千秋。
13、小草微微笑，請(qǐng)你繞一繞。
14、保護(hù)環(huán)境，從我做起。
15、你來繞一繞，我來笑一笑。
16、樹立大環(huán)境意識(shí)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
17、人人為環(huán)保、環(huán)保為人人。
18、珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境，防治水污染。
19、全面規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，推進(jìn)水利協(xié)調(diào)發(fā)展。
20、累積點(diǎn)滴改進(jìn)，邁向完美品質(zhì)。
21、要想校園凈又美，健康文明記心里。
22、給我一片綠，還你一片蔭。
23、但存方寸地，留與子孫耕。
24、判天地之美、析萬物之理。
25、校園整潔，大家開心。
26、我選擇，我喜歡，我環(huán)保，我健康。
27、堅(jiān)持團(tuán)結(jié)治水，構(gòu)建和諧流域。
28、少一個(gè)腳印，多一份芳香。
29、我們是幼苗，我們都需要呵護(hù)。
30、為了地球上的生命，拯救我們的海洋。
31、綠色校園，綠色生活。
32、種一棵樹，就像給校園一份禮物。
33、拯救地球，一起動(dòng)手。
34、人重臉，樹重皮，請(qǐng)勿墻上留痕跡。
35、用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球。
36、編織愛心，保護(hù)環(huán)境。
37、青山清我目、流水靜我耳。
38、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就是愛護(hù)自己。
39、學(xué)校一片綠，學(xué)生心中一片春。
40、小草青青，腳下留情。
41、手上留情花自香，腳下留意草如茵。
42、欄桿攔人，人自攔心。
43、綠色，永恒的美；校園，永遠(yuǎn)的家。
44、小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路讓一讓。
45、今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。
46、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
47、改善民生，共享水利發(fā)展成果。
48、節(jié)約能源做的好，后代子孫沒煩惱。
49、愛花、愛草、愛樹、愛校園。
50、它失去了保護(hù)，我們就失去了健康。
51、節(jié)約為本，治污優(yōu)先。
52、小草正睡覺，請(qǐng)你勿打擾。
53、種一棵樹，種一枝花，世界會(huì)更美好。
54、給我一份愛，送你一片綠。
55、芳草依依，大家憐惜。
實(shí)用一年級(jí)環(huán)保的小（通用13篇）篇二
各位敬愛的.老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：保護(hù)地球，愛我家園。
大家都知道，環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)。但是地球這顆美麗富饒的藍(lán)色星球，在人類的破壞下，已經(jīng)遍體鱗傷，保護(hù)環(huán)境，已迫在眉睫。
在不遠(yuǎn)的從前，南美洲有一種鴿子叫候鴿，數(shù)量龐大，當(dāng)幾十億只鴿子飛過森林時(shí)，整個(gè)天空都被蓋住了，但因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)其食用價(jià)值后肆意捕殺，加上環(huán)境的惡化、森林的減少，鴿子在一天天的減少，1914年，最后一只候鴿在動(dòng)物園的籠中死去，這種美麗的鳥兒徹底滅絕了。當(dāng)時(shí)美國(guó)降半旗致哀。
人類的這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動(dòng)物絕種，也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災(zāi)害，全部都是人類的“杰作”。大家知道全球變暖的過程中，1度需要什么代價(jià)嗎?美國(guó)科學(xué)家經(jīng)過實(shí)驗(yàn)論證，得出一個(gè)驚人的結(jié)論：地球平均溫度上升1度，會(huì)使農(nóng)作物大量的減產(chǎn);極地上升2度，融化的水將會(huì)淹沒地球90%的土地;上升3度，地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。
那么，造成氣候劇變的原因是什么呢?是因?yàn)槿藗兯烈饪撤ド帧⑹雇恋鼗氖彛藗兯烈獠稓ⅲ箘?dòng)物滅絕。人們建起一座座化工廠，化工廠的廢氣可以“鉆”開臭氧層，使陽光中的紫外線直接照到地球的表面，能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴(yán)重的后果。
對(duì)于環(huán)境保護(hù)，我們能做些什么?下面，我來告訴大家?guī)c(diǎn)我們能做到的措施：
第一、盡量不要使用一次性筷子，使用一次性筷子過多，會(huì)導(dǎo)致人們更加努力的砍伐樹木。
第二、節(jié)約水電，水龍頭用過后要關(guān)緊，因?yàn)橐粋€(gè)滴水的水龍頭半個(gè)小時(shí)就可浪費(fèi)1.8升的水。電燈用后及時(shí)關(guān)閉，這樣既可防止電能浪費(fèi)，又能避免發(fā)生火災(zāi)。
第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節(jié)電池中的化學(xué)廢料就可使一平方米的土地失去利用價(jià)值。
最后，我呼吁，作為未來的接班人，我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來，保護(hù)地球，愛我家園!謝謝大家!
實(shí)用一年級(jí)環(huán)保的小（通用13篇）篇三
綠地小草山川河流自然環(huán)境是我們共同的資源如果家園被大家無情破壞美的生活將消失在我們眼前當(dāng)人類無奈遷居外星時(shí)世界已經(jīng)無法挽回讓我們現(xiàn)在由身邊的小事做起拯救獨(dú)一無二的家園--地球地球是茫茫宇宙間已知的唯一21世紀(jì)已經(jīng)來臨，面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，任何一個(gè)有良知的公民都會(huì)明白：保護(hù)環(huán)境，拯救地球是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。讓我們攜起手來，為保護(hù)環(huán)境、拯救地球而積極行動(dòng)，做21世紀(jì)的優(yōu)秀世界公民，為我們的地球締造出一個(gè)綠色的明天!
實(shí)用一年級(jí)環(huán)保的小（通用13篇）篇四
大家好，我們是甲醛一家!原本，我們一家人生活在一起，可后來，我們走上了不同的“工作崗位”，被迫分開了。
我，甲醛一家的兒子，被送進(jìn)了油漆廠。這天，我隨著包裝好的油漆，被送到了一戶正在裝修的人家。不久之后，裝修結(jié)束了。我待在墻上，看著這家人喬遷新居時(shí)興高采烈的樣子，想起了天各一方的家人，不禁悲從中來。
“兒子!兒子!”咦?誰在叫我?聲音好熟!我四處張望，發(fā)現(xiàn)聲音是從桌上的一堆蔬菜里發(fā)出來的。呀，那不是媽媽嗎?我激動(dòng)地問：“媽媽，你怎么在這里?”媽媽說：“兒子，自從我們一家分別后，我就到了蔬菜批發(fā)市場(chǎng)。那里的人特別喜歡用我來給蔬菜保鮮，這樣長(zhǎng)途運(yùn)輸?shù)臅r(shí)候蔬菜就不容易腐爛。我就是這樣坐著大卡車來到這家人的餐桌上的。”
“老婆!兒子!是你們嗎?”呀，是爸爸的聲音!“我在這兒，在書架上呢!”爸爸招呼我們。原來，和我們分手之后，爸爸進(jìn)了造紙廠，被添加進(jìn)了紙張中。有了爸爸，紙張變得雪白雪白的，印出來的書更“漂亮”了。爸爸真棒!爸爸還告訴我們一個(gè)好消息——他早就和妹妹在印刷廠里重逢了。妹妹被添加進(jìn)了油墨里，被印成了漂亮的圖畫，還被印在各種文具上，特別受小朋友的歡迎。真不愧是愛美的.妹妹呀!
面對(duì)這意外的團(tuán)聚，我們一家人雖然很開心，可爺爺?shù)娜毕偸敲乐胁蛔恪Ｕ谶@時(shí)，那家人開飯了。為了慶祝搬新家，他們吃上了火鍋。我的鼻子靈，一下子聞到了爺爺?shù)奈兜馈！盃敔?您在哪兒呀?”“咳咳……我在牛百葉和毛肚里呢!”
哈哈，我們一家總算團(tuán)圓了!人多力量大，我們可以在這套新居里大展拳腳了，要知道，我們可是你們口中的“居室頭號(hào)健康殺手”喲。人類呀，謝謝你們的貪心，只要它們存在一天，我們就不會(huì)分開!
《“我是一只青蛙”》。
我是一只青蛙，正在池塘邊休息，“哎，好痛呀!”不知什么東西砸到了我的頭上，頓時(shí)我的額頭上紅腫起來。我抬頭一看，原來是一個(gè)男同學(xué)把易拉罐隨便一扔，扔到了我的頭上。再這樣下去，我可能活不了多久了，快逃命吧!
我和伙伴們逃到了小河邊，糟糕!一群砍樹的人來了。我和小伙伴們趕緊尋找藏身之處，可這兒沒有草地，藏在哪兒呢?“快潛入水的底!”不知誰叫了一聲。“咚，咚，咚!”我們趕緊潛入水底，頓時(shí)一股腥味從水里撲來。“好臭呀!”伙伴們立刻浮出水面叫了起來。
側(cè)耳傾聽，只聽見河邊一片嘩嘩的聲音，仔細(xì)一看，原來是從人們家里排出的糞便，化工廠流出的五顏六色的污水。再看看這一帶的河里已經(jīng)沒有任何生物，水面浮著的盡是些蒼蠅、蟻?zhàn)印⑺吏~。奔波了大半天的我渴得要命，不得已喝了幾口水，又苦又酸。哎，這兒簡(jiǎn)直是個(gè)臭水溝，哪里是我們呆的地方?趕快走吧!
人類啊!救救我們吧!
《走進(jìn)森林》。
“森林迎賓不用酒，捧來綠色就醉人”，輕輕地我走進(jìn)滿目綠色的森林。
我漫步在林間，薄霧繚繞、白紗般的柔柔地漂浮在空中。樹木靜靜地站在蔚藍(lán)的天空下，張開雙臂，迎接陽光。陽光像一縷縷金色的細(xì)沙，穿過重重疊疊的枝葉照進(jìn)來，斑斑駁駁地灑落在草地上。草地上閃爍著晶瑩的露珠，散發(fā)著青草、鮮花和濕潤(rùn)的泥土的芳香。各種各樣數(shù)不清的小花競(jìng)相鉆出泥土，白的、紅的、還有黃的，如繁星閃爍，讓林中的大地閃耀出五彩繽紛的活力。在飄香的叢林中，我吮吸著花草的芳香，享受著陽光的沐浴，我陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里。
聽，黃鸝歡唱，鴿子咕咕，燕雀啾啾，喜鵲喳喳，烏鴉吹響了口哨，整個(gè)森林里，回響著各種聲音，充滿了歡樂和生機(jī)。看，彩蝶在林間翩翩起舞，歡迎每一位訪客。在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱;我和蝶兒一起嬉戲、歡笑。
走進(jìn)森林，聽小溪潺潺、泉水叮咚、樹葉沙沙，陽光下溪水靜靜地流淌，清澈見底，快活的小魚偶爾躍出水面歡快地跟你打招呼。碧水和藍(lán)天在這里變得異常的透明，清澈，沒有一絲的塵埃。
人在林間行，宛如畫中游。輕輕地我走出森林，不帶走一片綠葉，一朵小花!
實(shí)用一年級(jí)環(huán)保的小（通用13篇）篇五
一、用一份綠的真誠(chéng)，換一個(gè)綠的校園。
二、節(jié)能做的好，朝朝無煩惱。
三、請(qǐng)您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。
四、美麗的校園，美麗的家，永遠(yuǎn)的美麗靠大家。
五、花草樹木對(duì)人笑，因?yàn)槿祟悙郗h(huán)保。
六、建設(shè)綠色校園，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
七、水清自然甜，水渾人人厭。
八、鳥語花香，愛賞共享。
九、撿起片片紙，傳遞深深情。
一十、保護(hù)環(huán)境，保存希望。
十一、尊天重地、敬天愛人。
十二、破壞環(huán)境，禍及千古，保護(hù)環(huán)境，功蓋千秋。
十三、小草微微笑，請(qǐng)你繞一繞。
十四、保護(hù)環(huán)境，從我做起。
十五、你來繞一繞，我來笑一笑。
十六、樹立大環(huán)境意識(shí)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
十七、人人為環(huán)保、環(huán)保為人人。
十八、珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境，防治水污染。
十九、全面規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，推進(jìn)水利協(xié)調(diào)發(fā)展。
二十、累積點(diǎn)滴改進(jìn)，邁向完美品質(zhì)。
二十一、要想校園凈又美，健康文明記心里。
二十二、給我一片綠，還你一片蔭。
二十三、但存方寸地，留與子孫耕。
二十四、判天地之美、析萬物之理。
二十五、校園整潔，大家開心。
二十六、我選擇，我喜歡，我環(huán)保，我健康。
二十七、堅(jiān)持團(tuán)結(jié)治水，構(gòu)建和諧流域。
二十八、少一個(gè)腳印，多一份芳香。
二十九、我們是幼苗，我們都需要呵護(hù)。
三十、為了地球上的生命，拯救我們的'海洋。
三十一、綠色校園，綠色生活。
三十二、種一棵樹，就像給校園一份禮物。
三十三、拯救地球，一起動(dòng)手。
三十四、人重臉，樹重皮，請(qǐng)勿墻上留痕跡。
三十五、用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球。
三十六、編織愛心，保護(hù)環(huán)境。
三十七、青山清我目、流水靜我耳。
三十八、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就是愛護(hù)自己。
三十九、學(xué)校一片綠，學(xué)生心中一片春。
四十、小草青青，腳下留情。
四十一、手上留情花自香，腳下留意草如茵。
四十二、欄桿攔人，人自攔心。
四十三、綠色，永恒的美；校園，永遠(yuǎn)的家。
四十四、小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路讓一讓。
四十五、今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。
四十六、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
四十七、改善民生，共享水利發(fā)展成果。
四十八、節(jié)約能源做的好，后代子孫沒煩惱。
四十九、愛花、愛草、愛樹、愛校園。
五十、它失去了保護(hù)，我們就失去了健康。
五十一、節(jié)約為本，治污優(yōu)先。
五十二、小草正睡覺，請(qǐng)你勿打擾。
五十三、種一棵樹，種一枝花，世界會(huì)更美好。
五十四、給我一份愛，送你一片綠。
五十五、芳草依依，大家憐惜。
實(shí)用一年級(jí)環(huán)保的小（通用13篇）篇六
老師同學(xué)們：
早上好!
我認(rèn)為美麗的生態(tài)造就未來，金魚總要懶洋洋地洗幾個(gè)小時(shí)的陽光浴。水草可受不了，一到這時(shí)就哭天喊地。而我，總把身子縮在殼里，蒙頭睡大覺。驕陽似火，酷熱，奇悶，簡(jiǎn)直要使我的細(xì)胞由顫抖而炸裂了。忍受，深深深呼吸。
時(shí)間從20xx年的尾巴上掉到了20xx年的頭上。我們這個(gè)生態(tài)瓶中沒有什么大變化。太陽，去了還來;空氣，陳年老釀;水，仍舊苦澀。日子像沒有放鹽的蛋炒飯。主人每天都用那雙比我整個(gè)身體還大的牛眼盯著我們看。有時(shí)還把我們的家——這個(gè)生態(tài)瓶放在手上搖一搖，弄得瓶子里天翻地覆、不得安寧。金魚的細(xì)胞分裂速度快得驚人，現(xiàn)在這里有很多小金魚。氧氣好像不多了。胸悶。忍受，深深深呼吸。
水草成天被陽光曬得無精打采，金魚則抱怨水中嗆人的氣味。我呢，總感到很熱，好像生態(tài)瓶被無休止地加熱，這估計(jì)就是什么溫室效應(yīng)吧。氧氣不多了，呼吸急促。水草，那個(gè)輝煌一時(shí)的舞者，已經(jīng)一片一片地凋零。“看來水草活不長(zhǎng)了。”金魚們幸災(zāi)樂禍。的確，水草的生命在今天或者明天就要停止。他是曬死的?嗆死的?熱死的.?這無從說起。總之，生態(tài)瓶里是金魚們的天下了。
漆黑。
絕望。
死的寂靜。
后記：這是一個(gè)發(fā)生在生態(tài)瓶中的故事。何為生態(tài)瓶?是用陽光、空氣、水a(chǎn)nd簡(jiǎn)單的生物組成的一個(gè)群體。文中的群體是一群生活在一個(gè)瓶子里的生物。在這個(gè)群體中有生物鏈。生物鏈中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出問題，失去一個(gè)，往往會(huì)失去成千上百。
毀滅，從植物到動(dòng)物甚至——人!
實(shí)用一年級(jí)環(huán)保的小（通用13篇）篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天讓我來說說怎樣保護(hù)自然。
你們知道全國(guó)每人每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少張紙嗎?4747億張紙，一年就可以少砍伐158萬棵樹，158萬這個(gè)天文數(shù)字多么驚人啊!從這個(gè)意義上來講，節(jié)約用紙，也就是制造了森林。
汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會(huì)使地球漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面漸漸上升，陸地面積逐漸減少，在我們的周圍，還有許許多多不環(huán)保的現(xiàn)象發(fā)生，因此保護(hù)自然環(huán)境刻不容緩。
我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護(hù)自然呢?讓我用親身經(jīng)歷告訴你吧!我用過的本子用完一面也不扔掉，背面也可以用來寫字，之后還可以用來折紙，硬紙本皮還可以折垃圾盒，把吃剩下的果皮、果核還有吃剩下的骨頭統(tǒng)統(tǒng)收納進(jìn)去丟進(jìn)垃圾箱，這樣做，既環(huán)保，又實(shí)用，更方便。
同學(xué)們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一根筷子容易折斷，那三根無根那?環(huán)保也是一樣，光靠一個(gè)人的力量是不夠的，讓我們一起行動(dòng)起來，講究環(huán)保，宣傳環(huán)保，我們的家園才會(huì)更美麗。
謝謝大家。
實(shí)用一年級(jí)環(huán)保的小（通用13篇）篇八
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
此刻，地球是黃色的，綠色的要少得多。事情是這樣的`。原來是因?yàn)槿藗兛撤チ舜罅康臉淠荆粌H使鳥類失去家園，還造成了崩塌、洪水等。沒有樹木，我們的地球就像一根沒有支撐的柱子。
目前，每個(gè)商店都遵循我們的愛好，許多商店生產(chǎn)汽水。汽水的“外衣”是一種罐子，是一種污染。道路、公園甚至學(xué)校都成了他們的家。有些鍋是鋁制的，對(duì)人體也有害。
你知道廢電池含有許多重金屬污染物，如——鉻、鉛和汞嗎？廢舊電池造成的污染緩慢而深遠(yuǎn)。當(dāng)它們與普通生活垃圾混合時(shí)，在必要的條件下，會(huì)慢慢發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng)，釋放出有毒物質(zhì)，燃燒時(shí)會(huì)污染大氣，滲入地下時(shí)會(huì)污染地下水或河湖；一旦進(jìn)入土壤和水源，就會(huì)通過食物鏈進(jìn)入人體，損害神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼。因此，屬于危險(xiǎn)廢物。實(shí)驗(yàn)表明，汞電池污染的水量超過了一個(gè)人一生消耗的水總量。
過去，河水清澈見底，可以看到小魚。目前，為了提高效率，工廠把這條河作為排放污水的好地方。這條河被污水弄臟了，路人很快就離開了。
幸虧此刻人們都領(lǐng)悟到了地球以被污染，大家都已經(jīng)行動(dòng)起來了，我期望那些沒行動(dòng)起來的人們，都彎一下腰把地上的紙撿起來，讓我們的明天更加美麗，整潔！
實(shí)用一年級(jí)環(huán)保的小（通用13篇）篇九
大家好！
今天我發(fā)言的題目是——《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!》。
“保護(hù)環(huán)境，凈化我們的生活空間!”這句話，已經(jīng)成為新時(shí)代最響亮的口號(hào)!我們也要為環(huán)保獻(xiàn)出一份力量。
隨著人們生活水平的逐漸提高，對(duì)生活用品的要求也越來越高。一些工廠為了自己的利益，把排出的廢水倒進(jìn)清澈的小溪里;把廢氣排進(jìn)森林里。森林漸漸枯萎，小溪漸漸污濁，一些動(dòng)物和人類因?yàn)楹炔簧俨桓刹粌舻乃廊ィ@已經(jīng)危害到了我們的生活環(huán)境!現(xiàn)在，一片片森林逐漸減少，一座座工廠在逐漸增加;綠色在逐漸減少，灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益，完全不管壞境。醒醒吧!趕快行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境吧!
因?yàn)槲廴荆覀兊乃{(lán)天不再蔚藍(lán);因?yàn)槲廴荆覀兊脑贫洳辉贊嵃?因?yàn)槲廴荆覀兊拇髽洳辉倜ⅰ@一切的一切，都來源于一個(gè)詞語——污染。這污染的元兇，就是那些只為利益，不為壞境的人們!
再一次想起我們的口號(hào)“保護(hù)環(huán)境，凈化我們的生活空間”不要讓地球變成第二個(gè)月球……。
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
實(shí)用一年級(jí)環(huán)保的小（通用13篇）篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：保護(hù)水資源，做環(huán)保小公民。
提起環(huán)保，大家可能會(huì)想起我們偉大無私的地球媽媽。因?yàn)榈厍驄寢屨蛉祟惖牟画h(huán)保而日益衰老，還得了重病。你們說認(rèn)為人類是個(gè)大孝子嗎?不，不是，因?yàn)樗麄冇H手讓自己的母親得重病，而且日益衰老，但是人類還不認(rèn)錯(cuò)，不過，還有一些人類知錯(cuò)就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。
在這里我向大家說說我對(duì)環(huán)保的看法：
1、環(huán)保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。
2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。
3、組織一個(gè)環(huán)保隊(duì)，向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等。最后，還是一句老話：保護(hù)地球就是保護(hù)人類自己。
謝謝大家。
實(shí)用一年級(jí)環(huán)保的小（通用13篇）篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸今天能站在這里和你們交談。你想在鳥語花香、綠樹成蔭的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？你想在美麗而充滿活力的校園里長(zhǎng)大嗎？當(dāng)我們走在綠樹成蔭的校園里，我們會(huì)感到輕松愉快。當(dāng)我們?cè)诟蓛舻沫h(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，我們會(huì)感覺更舒服。
干凈美麗的環(huán)境讓我們享受快樂。而最愉悅的享受，是因?yàn)楹芏嗳硕加悬c(diǎn)自私和懶惰，從我們的指縫中毫無興趣地溜走。每當(dāng)風(fēng)和灰塵起起落落，一些垃圾就在我們的校園里跳舞。操場(chǎng)、過道、樓梯間散落著垃圾、包裝紙、蛋奶盒等。校園是我們學(xué)習(xí)的地方。校園環(huán)境直接影響師生的工作和學(xué)習(xí)。同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一所學(xué)校文明的重要標(biāo)志。保護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生是我們的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該從身邊做起，從我們每個(gè)人做起。如果我們多走幾步，把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，我們的校園就能保持清新；如果我們看到垃圾彎腰撿起來，我們的校園就會(huì)干凈一點(diǎn)。這些也是我們應(yīng)該培養(yǎng)自己的好習(xí)慣。相信在我們的精心呵護(hù)下，校園會(huì)更加美麗。
保護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)！讓我們從撿起腳下的一張廢紙開始，做一個(gè)環(huán)保的小守護(hù)者。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
實(shí)用一年級(jí)環(huán)保的小（通用13篇）篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們班有八個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，我們不能當(dāng)一個(gè)有名無實(shí)的小衛(wèi)士，所以我們決定今天上午去做一件跟保護(hù)環(huán)境有關(guān)的事情。
早晨，我7：00就起床了。當(dāng)我穿好衣服時(shí)，我聽見窗外傳來“沙沙沙”的聲音。我抬頭向窗外望去，哇！天灰蒙蒙的正下著小雨。我一下子變得沒主意了，心想：怎么辦呢？到底是去還是不去，我猶豫了一下。不行，我不能說話不算話。記得爸爸說過：做事情要講原則，不能做個(gè)言而無信的人。所以不管下多大的雨，我都要去。
于是我打著雨傘，拿著塑料袋和筷子去了我和同學(xué)們事前約定的地方，準(zhǔn)備和同學(xué)們一起去撿路邊的垃圾。我一個(gè)人一邊打著傘，一邊左看右看，等著同學(xué)們。時(shí)間就像河水一樣一分一秒地流著，過了好半天都沒有一個(gè)同學(xué)來。這時(shí)我的心里有些著急，又有些生氣，感覺好像被欺騙了一樣，最后我想干脆先回家打電話問問同學(xué)們到底來不來。
我又打著雨傘回到了家，剛一進(jìn)門，電話就響了，原來是李昀珂媽媽打來的。她媽媽說叫我們等雨停了再去。哦！原來是因?yàn)橄掠辏瑢W(xué)們怕爸爸媽媽擔(dān)心，避免生病。所以我也就不生氣了。后來我又和李昀珂約好了，等雨停了我們老地方見。
快到9：00的時(shí)候雨真的停了，我迫不及待地拿著工具去了我們約定的地方。馬上開始了我們今天的活動(dòng)。我們一邊走，一邊撿，撿完路邊的又撿草地上的，這時(shí)丁雨萱也加入了我們的隊(duì)伍。我們?nèi)p明亮的眼睛認(rèn)真地尋找著每一個(gè)角落里的垃圾。不到一會(huì)兒，我們的袋子就被煙頭、果皮、紙屑脹得鼓鼓的。我們撿了一袋又一袋，我們的手弄臟了，可是當(dāng)我們回頭看見被我們撿得干干凈凈的馬路和草坪時(shí)，我們開心地笑了。更讓我們開心的是那一群大人們不時(shí)的夸贊，不斷投來的贊許的目光，讓我們笑得更甜了。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
實(shí)用一年級(jí)環(huán)保的小（通用13篇）篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)保，愛護(hù)我們共同的家園。校園，是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，每當(dāng)跨入校園大門，步入教室時(shí)，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級(jí)的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境的好壞是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
著眼于我們身邊，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)地上有垃圾時(shí)，應(yīng)該及時(shí)將它撿起，文明地扔進(jìn)垃圾箱，而不是忽略它的存在或者將垃圾踢到不顯眼的某個(gè)角落;我們還應(yīng)該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊，將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列，看之任之;包括教室里各種物品擺放不齊，都直接影響環(huán)境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
謝謝大家!