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    熱門開學心理健康第一課心得體會總結(通用16篇)

    時間:2025-07-06 作者:雁落霞

    學習總結是對學習過程中遇到的困難、收獲和經驗的一種總結和歸納,可以使自己的學習更加有所收獲。小編為大家準備了一些精選的知識點總結范文,希望對大家的學習有所幫助。

    熱門開學心理健康第一課心得體會總結(通用16篇)篇一

    1、保持心理健康。

    (1)教師要培養積極的自我意識,要清楚地了解自己的優缺點所在,正視自己的喜怒哀樂,既不妄自菲薄,也不自我膨脹,不過分苛求外部環境,以避免因現實與理想之間的落差而造成的心理沖突。

    (2)運用積極的心理暗示。教師在工作中難免會與領導、同事及學生發生一些不愉快的事情,它會使教師受到打擊而自怨自艾、退縮、逃避等。這時要用言語反復提醒自己,進行自我暗示,促進自己樂觀向上,善待生活,充滿激情。

    (3)及時宣泄自己的不良情緒,遇到煩惱,不要悶在心里,可找幾個知心朋友談談心、調節心理平衡。

    2.提高綜合素質。

    教師應加強學習,不斷提高自身的綜合素質,促進自己可持續發展,為自己的職業發展奠定堅實的基礎。

    3、保持樂觀的心態和幽默的情緒。

    (1)教師自身保持一種樂觀的心態非常重要。教師的樂觀精神主要包括寬容精神、賞識意識和有激情地生活。

    (2)教師要有廣泛的興趣,健康幽默的情緒,平靜愉快的心境和活潑開朗的性格。

    教師在工作中所表現出的積極樂觀、熱愛生活、勤奮工作的風貌,都會提高教育教學的效果,有利于學生健全人格與健康心理的形成和培養。同時也對學生今后的成長產生潛移默化的影響因此教師懂得心理健康方面的知識非常必要。

    感謝這次培訓,讓我在今后的工作中重拾信心。讓我知道教育者的條件,心理活動本質就是一種感覺。

    熱門開學心理健康第一課心得體會總結(通用16篇)篇二

    學校要求今晚八點準時收看《開學第一課》,七點半我就守在電視機前等待節目開始,等呀等,節目終于到了,我津津有味地看了起來。

    最讓我感動的是大珍珠和他的父王,大珍珠從小就被查出有一種病,叫重度感統失調癥,就連說一個英語單詞we花很長時間都學不會。夜里,父王也常常問自己,我怎么就不能教好他呢?一天父王打聽到,騎自行車可以保持平衡性,我們也試試,有一天,大珍珠轉過頭對父王說:這是不是傳說中的魔鬼訓練呀!父王笑了笑。就這樣,日復一日的過去了,突然有一天,大珍珠可以獨自騎那么一小段了,父王高興的哭了,大聲地叫著自己的兒子。

    還有福利院的小女孩們,她們跟我們差不多大,卻要遭遇著沒有爸爸愛沒有媽媽疼的痛苦。

    我收獲了很多。同時,我知道爸爸媽媽很辛苦,要多孝敬爸爸媽媽。既然我們有緣相遇,你們會牽著我的手一起長大,我也會攙扶著你們一起慢慢變老。

    熱門開學心理健康第一課心得體會總結(通用16篇)篇三

    人的健康,應當是身體健康,加上心理健康。中學生正處于青春發育期,學習任務重,是人生觀、世界觀、價值觀形成的關鍵時期。我們既要關注他們的身體健康,又要關注他們的心理健康。可是,有些家長只重視孩子的身體發育,而忽視孩子的心理健康教育;有些教師只重視學生的學習成績,而對學生的心理健康教育重視不夠。因此,許多中學生存在著各種心理問題,嚴重地影響了學習、生活,影響了學生的健康成長。

    二、考試壓力過重。

    高考時,有的考生因過度緊張,開考時,手一直哆嗦而無法答題;有的頭暈眼花,大腦一片空白,嚴重影響了高考成績。這都是過重的升學壓力造成的。當前升學、就業緊張,中學生心理壓力過重,主要壓力來自家庭和社會。一次考試成績不理想,家長就粗暴地訓斥,嚴重傷害了子女的心理;學校抓升學率,考試排名次,給學生心理帶來緊張,不安。有的中學生整日擔心考不好,心理不得安寧,嚴重影響了身心健康,影響了學習。

    三、“優越感”太強。

    許多獨生子女在家里是“阿哥”或“格格”,從小備受父母的愛護,特別是爺爺、奶奶的寵愛,物質條件優越,自我意識強,“優越感”太強。“人無我有,人有我優”,有些中學生生活上攀比,擺闊,穿名牌服裝,生活上浪費。過生日請客送禮,平日吃飯下飯店,過分追求物質享受,更有甚者,一味追求時髦,穿奇裝異服,追趕“新人類”,無心學習。

    四、家庭的變化。

    社會情況復雜,許多家庭出現異常變化,給中學生的心理帶來不良影響。有的父母離異,家庭破裂,給學生的心理帶來打擊,使學生變得內向、自卑,對他人失去了情感,甚至痛恨社會;有的父母失去了工作,下崗待業,家庭經濟困難,生活的艱辛給學生心理帶來刺激,對生活失去了信心;有的父母關系不和出現家庭爭吵,甚至暴力,嚴重傷害了學生那顆純凈的心,內心痛苦不堪。

    五、“早戀”

    中學生內受青春期性萌動的刺激,外受社會不良風氣的影響,特別是港臺電視、言情小說的誘異,禁不住對異性好奇、愛慕。有的中學生談情說愛,有的陷入單相思,備受感情的折磨,嚴重的影響了學習。

    六、迷戀“網吧”

    許多中學生迷戀“網吧”,網上聊天,網上交友,沉迷于虛擬的世界里,自我“陶醉”而不能自拔。自我多情,弄虛作假,欺騙別人的感情,有的“通宵達旦”夜不歸宿,身心極度疲勞,荒廢學業。這種例子不少見,報紙已加以報道。更有甚者,有的獵奇不健康的內容,自甘墮落;有的零花錢不夠消費,就從家里偷,甚至向小學生敲詐,走向犯罪的道路。

    七、“意志力”差。

    溫室的花朵經受不住暴風雨的打擊。許多中學生從小一帆風順,“要風得風,要雨得雨”,不知愁滋味,缺乏生活的磨煉,心理脆弱,心理承受力差。在學校里,教師一句善意的批評,就感到委屈,痛苦;一次考試成績不理想,就感到失意,失去信心;沒有被評上先進,就恨教師、恨同學;在家做錯了事,父母責備幾句,就離家出走。更有甚者,遇到挫折,就尋短見。這都給家庭、學校帶來了嚴重的危害。

    熱門開學心理健康第一課心得體會總結(通用16篇)篇四

    體驗是一種在感受之后的書寫,它主要用來記錄你的思想和感受。它是一種經過閱讀和學習實踐的情感寫作。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

    此次培訓讓我們踏入南湖革命紀念館,通過影像照片和實物資料,睹物、思人、品史。在紀念館內,陳列著一代又一代的中國共產黨人,在不同歷史時期、在中華民族最緊迫、最危險的時刻,為國家的自由民主、民族進步和繁榮富強,做出重大努力、犧牲和貢獻的歷史物證。我們更要以此次參觀為契機,認真學習、深刻領悟黨的“十九大”精神,不斷錘煉自我黨性,嚴格按照黨的要求開展工作實踐。

    滕頭村嵌在奉化與溪口之間的滕頭生態旅游區,它以"生態農業"、"立體農業"、"碧水、藍天"綠化工程,形成別具一格的生態旅游區,在國內外頗享盛名。滕頭村根據"擴大規模、完善功能、優化環境、提高品位"這一總體要求,堅持可持續發展戰略,牢固確立"既要金山銀山,更要綠水青山"的科學發展觀,結合旅游業景點開發,把生態環境和村莊建設緊密相結合,實現村莊環境的持續優化。

    實地參觀學習余村,感受“綠水青山”發展之路。2019年8月15日,時任xx省委書記的習近平同志到余村考察調研時首次提出了“綠水青山就是金山銀山”的重要論述。十多年來,余村作為“中國美麗鄉村”的首批建設村,通過修編“村莊建設、村莊環境、產業提升”三項規劃,堅持把“經營村莊”理念貫穿始終,突出規劃引領、基礎夯實、特色彰顯,積極打造休閑產業的核心區。通過對中心村沿線立面改造,完善污水處理系統等舉措,村莊環境煥然一新。深切感受到余村的發展變化——如何從一個塵沙漫天的靠采礦為生的自然村發展為環境優美、空氣清新、水質優良的新興旅游村莊。

    通過學習,感受到我們村和他們的差距很大,結合本村實際,我們那些資源,條件,但是我們要發展村域經濟,就要做好幾點。一是,發揚“紅船精神”,不忘初心,牢記使命,一個村能否較好、較快的發展要看是否有一個團結、辦事效率高、愿意幫助群眾集體致富的黨支部和村委會。團結就是力量,即使個人的力量是那么的微小,但一個團隊的力量凝聚起來那是驚人的。一村的干部只要齊心向上、積極為群眾謀實事、辦好事,沒有干不成的難事。二是,一個農村能否較好、較快的發展看是否有一個好的領頭人。我是一個村的帶頭人,要帶領村域堅持綠色發展,將我村現有60余個林盤進行保護,林盤資源進行摸底核實,做好招商引資,發展綠色生態旅游產業。

    在實際工作中,作為黨總支書記,積極牢記為人民服務這一宗旨,傾情奉獻自己的力量,熱情的為黨和人民服務,做一名稱職的書記。

    張桂梅同志是邊疆民族貧困地區教師的優秀代表。她的先進模范事跡,充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現了她對黨和人民教育事業的無比熱愛和忠誠。

    她沒有生兒育女,卻是女子高中近500名學生和華坪兒童福利院50多名她是黨的十七大代表,集“全國先進工作者、中國十大女杰”等榮譽于一身,多次受中央、省、市、縣表彰,但是她沒有驕傲自滿,始終視自己為一個平凡的人,把崇高的人生價值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。孤兒的“校園媽媽”、她30年如一日投入到教書育人的平凡事業中,愛崗敬業、無私奉獻。身患多種疾病卻常常超負荷工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,堅守三尺講臺。憑著對教育事業的熱愛和盡職盡責的精神,鉆研學校教學和管理,身體力行,教學成績突出。

    張桂梅同志是邊疆民族貧困地區教師的優秀代表,她的事跡平凡而偉大,思想樸實而閃光,在她身上集中體現了偉大的時代精神和中華民族的傳統美德,展現了新時期人民教師的良好形象和共產黨員的時代風采。

    張桂梅同志的精神充分體現了知識分子強烈的愛國主義情懷和高度的社會責任感,體現了一名普通人民教師把對國家、對人民的熱愛之情具體落實到了自己的事業和平凡的工作崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執著追求。她不是英雄,但是她用樸實、真實、感人的事跡贏得了人們對她的敬重。她在以下幾個方面所彰顯的精神,深刻地感動了我。

    用她的話說就是“如果說我有追求,那就是我的事業;如果說我有期盼,那就是我的學生;如果說我有動力,那就是黨和人民”,她始終堅定理想信念,她熱愛黨,熱愛人民,更熱愛貧困山區的人民,為了辦好女子高中,她鍥而不舍,歷盡艱辛,但始終堅信,依靠共產黨就能辦成事,就能成就她的夢,辦一所女子高中的夢,讓無數個貧窮的女孩子圓大學的夢,她要通過培養女大學生來促進我們貧困山區脫貧,促進現代文明建設,讓孩子們通過讀書改變命運、改變人生。

    她不僅是一個優秀的黨員干部,她把一生都奉獻給了黨,奉獻給了人民,奉獻給了她熱愛的教育工作和學生。

    作為一名共產黨員,我們要以張桂梅同志為榜樣,懷著心系群眾、服務人民的公仆情懷,發揚銳意改革、勇于開拓的創新精神,端正扎根基層、勤奮敬業的務實作風,踏踏實實的做好自己的工作。

    按照區總工會統一安排,我于6月10日有幸被選派到北京東城區總工會組織部掛職鍛煉。這次鍛煉學習,是我區總工會培訓中青年干部學習的一項重要內容,也是我區進一步解放思想,把先進城市發展的理念、思路和措施全面應運到打造“強區名城”,建設實力、魅力、活力新橋西的一項重要舉措。

    在掛職期間,我不做旁觀者,不當局外人,而是積極的參與到工作中去,潛心下來做深入的調查,盡量爭取多做一些能夠鍛煉和提高自己的工作。如廖志華副主席給我安排寫《工會吸收會員加入工會的途徑》和《地方總工會中小企業工會服務業工會組織的聯系》兩個材料,組織部的李燕部長布置的工作是對東城區17個街道總工會有關情況的調研匯總和填寫建立鄉鎮街道總工會情況調查匯總表。我還有幸參加了東城區總工會組織部召開的《費源信息采集工作推進會》和《區總工會第二季度建會工作研討會》、觀看了楊善洲的先進事跡報告劇——《心中的綠洲》、在黨校傾聽國家級社會體育指導員趙之心教授主講的《健康知識講座》、去地壇公園參觀東城區紀念建黨90周年展覽、觀看了東城區總工會一年一次的《五月的鮮花》匯演,還參加機關給安排的電影《建黨偉業》。我將工作,學習,參觀和考察中的所見所聞加以整理,結合我街道工會的實際情況,認真加以思考,得出了自己的見解,使自己的綜合素質和工作能力得到不斷提高。

    掛職鍛煉,既是自我學習提高的過程,也是宣傳家鄉和原單位工作,增強雙向交流的好機會。我與掛職單位的領導交流、匯報,跟相關單位工作人員聯系協調,建立了良好的工作關系。利用工作餐、開會、調研等一切機會、場合,向各位領導介紹張家口和橋西區近年來經濟社會發展取得的成就,優勢資源和風土人情等,加深大家對張家口的了解,對橋西的了解,結識了一批朋友,掛職結束時,我主動提出讓各級領導和相關部門與橋西加強聯誼,共求發展。

    在短短一個月的掛職鍛煉中,我雖然做了一些工作,也取得了一定成績,但我深切感受到當前我辦事處工會工作中存在著一定的不足和差距。如:工作中的服務對象和服務內容還有待進一步擴大和改進。在今后的工作中,我將充分發揚自身的優點,努力克服自己的缺點,對標定位,勇于爭先,在實踐中不斷推動工會工作再上新臺階、新水平,全力為打造“強區名城”,建設實力、魅力、活力新橋西做出一名基層工會干部應有的貢獻!

    黨的十九屆五中全會為“十四五”和接下來十五年的發展擘畫了藍圖。黨員干部作為改革發展的帶頭人,在這承上啟下、繼往開來的關鍵時期,務必要緊盯目標,勇開頂風船,以時不我待的昂揚斗志沖在改革發展的最前沿。

    要有“咬定青山不放松”的定力。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。改革與發展越往深處,面臨的新情況和新問題就越多,唯有保持堅強的政治定力才能行穩致遠。保持政治定力首要的就是要對黨和國家未來的發展充滿信心,以崇高的理想信念持續增強發展后勁,厚植發展優勢;其次要沉著應變、心無旁騖謀發展,沉下心來干實事,錘煉出穩如泰山、堅如磐石的政治定力,把想干事、能干事、干成事作為自己的行為準則和行動自覺。

    要有“不破樓蘭終不還”的魄力。開弓沒有回頭箭,攻堅關頭勇者勝。發展的目標已定,方向已明,關鍵是看怎么抓落實。全體黨員干部必須要繼續保持吃苦耐勞的優良傳統和實事求是的工作作風,以不達目標不罷休的魄力和勇氣去攻堅克難,抓住重點、突破難點、把握熱點,主動擔當、積極作為,以高度的責任感和使命感去開展工作。同時,還要創新思路,提高工作效率,既要實干也要巧干,敢于從改革上找出路、在創新上想辦法,不斷研究新情況、解決新問題,用創新的舉措增強發展活力,不斷凝聚向前發展的強大動能。

    要有“風物長宜放眼量”的眼力。“十四五”規劃是關乎幾代人發展的百年大計,當下要做的很多工作都是為今后幾十年的發展做的前期準備。因此,廣大黨員干部要把眼光放長遠,多做打基礎、利長遠的事情,要放下急于求成的功利心,拿出功成不必在我的大胸懷,甘做“鋪路人”,一點一滴去攻克難題,讓量變最終發生質變。此外,我們還要堅持“留白”也是一種政績的觀念,在發展定位不清、條件不成熟的情況下,把寶貴的資源先空出來,梳理出優先順序,設計好承接關系,為未來的高質量發展留足空間。

    長安何處在,只在馬蹄下。夢想不會自動變為現實,藍圖不會自動繪在中華大地上,初心只有用行動去實現。大有可為的時代呼喚大有作為的人,讓我們同心同德、頑強奮斗,向實現“十四五”規劃和二〇三五年遠景目標砥礪前行。

    全國脫貧攻堅總結表彰大會是具有重要意義的會議,脫貧攻堅的全面勝利首次開創了整體消除絕對貧困現象的這一人類史上先河,為中國實現第二個百年奮斗目標、全面開啟社會主義現代化建設新征程奠定了堅實的基礎,這一時刻讓我感到無比自豪,振奮人心。

    現行標準下9899萬農村貧困人口全部脫貧,832個貧困縣全部摘帽,12.8萬個貧困村全部出列,區域性整體貧困得到解決,這一歷史性成就背后體現的是中國共產黨人為人民謀幸福,為民族謀復興的矢志不渝的初心和使命;展示的是中國共產黨無與倫比的強大凝聚力和中國制度無與倫比的優越性;昭示的是在中國共產黨的領導下中國必將繼續創造出一個又一個彪炳史冊的人間奇跡。作為一名xx,有幸見證了這一偉大的時刻,有幸生長在這個偉大的時代,將時刻銘記不忘合作初心、繼續攜手前進的職責使命,時刻銘記習近平總書記對xx的殷殷囑托,自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實踐行者,與廣大民建會員一起,自覺把弘揚民族精神、時代精神和脫貧攻堅精神視為己任,積極投身于建設社會主義現代化強國的偉大事業之中,努力為經濟社會發展貢獻智慧和力量。

    習近平總書記說:中國共產黨員的初心和使命就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。打鐵必須自身硬,必須毫不動搖地堅持和完善黨的領導,毫不動搖地把黨建設得更加堅強有力。

    作為合格甚至優秀的共產黨人就應該向焦裕祿同志的精神學習,時刻不忘自己的初心和使命。為了保持黨的純潔性和先進性,改進黨員干部的工作作風、密切聯系群眾,黨中央制定了八項規定,推動了全面從嚴治黨,將作風建設不斷引向深入。

    新時期就要有與時俱進的新思想,在十九次代表大會上習近平總書記提出新時代中國特色社會主義思想,這是馬克思主義中國化的最新成果,也將對未來引領我國走向更加輝煌的新局面。因為新思想要求堅持黨的絕對領導。以人民為中心,堅持深化改革和用創新的理念進行發展,堅持依法治國,堅持社會主義核心價值體系,堅持全面從嚴治黨等,這些引領著每個黨員在我國人民的支持下實現共產主義的偉大夢想。

    作為能夠順應潮流發展的共產黨人,要嚴格要求自己,強化優良工作作風,與群眾保持緊密聯系,學習先進理論和模范精神,堅持用創新思維適應時代發展的步伐。

    中國共產黨鍛造了一顆為國家的前途、民族的命運和人民的幸福而無私奉獻的“初心”。炮火硝煙的年代,共產黨人拋頭顱、灑熱血,就是為了結束中國人民和中華民族的深重災難,讓人民站起來。改革開放以來,共產黨人勤勤懇懇、埋頭苦干,就是為了增強社會發展活力,讓人民富起來。如今,中國特色社會主義進入新時代,意味著近代以來久經磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,迎來了實現中華民族偉大復興的光明前景。共產黨人只有勇于擔當、銳意進取,才能不辜負時代和人民的重托。

    中國共產黨的初心體現在以下幾個方面。一是中國共產黨的根本目的。中國共產黨自成立以來,就以追求中華民族的獨立自由和繁榮富強為根本目的,用今天的話來說,就是謀求中華民族的偉大復興和為中國最廣大的人民群眾謀幸福。二是中國共產黨的根本宗旨。中國共產黨以全心全意為人民服務為根本宗旨,中國共產黨沒有自己的特殊利益,從其成立起,它就是為民族的命運和人民的利益而不懈奮斗的黨。三是中國共產黨的指導思想和奮斗目標。中國共產黨以馬克思主義理論為指導,以共產主義遠大理想為終極目標,既具有時代的先進性,又體現了實踐的必然性。四是中國共產黨的價值立場。中國共產黨始終堅持以人民為中心的根本價值立場,無論是中國的革命、建設還是改革,都是中國共產黨領導下的、廣大人民群眾積極參加的社會歷史活動,這些歷史活動的最終落腳點,都是為了解決中國最廣大人民群眾面臨的困難和矛盾,都是為了讓中國最廣大的人民群眾過上好日子。

    時代在變,共產黨人的初心和使命始終未變。中國共產黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。

    不忘初心和使命;新的時代,呼喚新的擔當。從中國共產黨第一個綱領、第一份決議,到黨的十九大報告,黨帶領人民一步接一步,從藍圖到現實,前所未有接近實現中華民族偉大復興的夢想。逐夢的腳步不能停歇,為人民服務沒有終點。不忘初心,方得始終。一方面,中國共產黨作為中國工人階級的先鋒隊,作為中國人民和中華民族的先鋒隊,作為中國特色社會主義事業的領導核心,一定要保持先進性、純潔性,富有使命感、胸懷責任心,富于創造性、把握規律性,一句話,必須不忘初心。另一方面,中國共產黨只有不忘初心,時刻不忘自己的性質、宗旨,時刻堅守自己的理想、信念,時刻牢記自己的使命、責任,時刻不失自己的完善、發展,以“孺子牛”的精神做“大丈夫”的事業,才能不斷增強自己的群眾基礎,鞏固自己的執政地位,才能在領導中國人民實現中華民族偉大復興的中國夢的道路上奮勇前行。走得再遠、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發。

    “百姓誰不愛好官?把淚焦桐成雨。生也沙丘,死也沙丘,父老生死系。”這是習總書記為焦裕祿同志寫的詩,也是對自己和全體黨員干部的要求,時刻不忘自己的使命和初心——為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。

    焦裕祿,一名平凡而又偉大的黨員干部,一輩子為了人民和國家無私奉獻,他的事跡啟示我們在以習近平同志為核心的黨中央的領導下,讓自己信仰更加堅定,信念更加純潔,信心更加堅定,為國家復興,百姓幸福付出心血和努力。

    習近平說中國特色社會主義進入新時代,我們黨一定要有新氣象新作為,果然在這之后,重溫歷史,巡視啟動,從嚴治黨更深更廣,一切的一切正以新的面貌,新的要求,新的目標開始了新的征程。確保黨始終同人民想在一起,干在一起,這就告訴我們共產黨人最大的目標就是為人民謀幸福,目前我國正處于扶貧去困的攻堅時期,為建成全面小康社會的奮斗期,不遺余力,全身心的投入到加快發展,促進創新,改善民生,保護環境的第一線,打好攻堅戰。

    使命是什么?每個人都有使命,醫生的使命是救死扶傷,戰士的使命是保家衛國,教師的使命是教書育人,那每一個黨員干部的使命就是為中華民族復興而奮斗奉獻。

    人民對美好生活的需求,必須堅持黨的領導這一最大政治優勢。實現中華民族偉大復興歷史使命,必須要由中國共產黨來領導。新中國從站起來、富起來到強起來的發展歷程,不僅證明了人民是創造歷史、推動社會歷史發展的根本力量,而且印證了一個強有力馬克思主義政黨領導的重要性。十八大以來,黨和國家發展事業取得全方位的、開創性的成就,發生深層次的、根本性的變革,這都與黨的領導密不可分。新時代要想更好地滿足人民對美好生活的向往,就得直面與解決好發展不平衡、不充分的問題,而要想使問題得以順利地解決,就必須強化黨的領導。這意味著人民群眾要自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,自覺接受黨的領導。唯有如此,新時代黨才能帶領團結人民不斷推進新時代歷史發展偉業,人民才能跟隨黨過上更加幸福美滿的生活。

    從嚴治黨,中國共產黨從建黨之日起就十分重視,并逐步構建了一整套鐵的紀律與規矩。黨的性質與任務要求我們必須從嚴治黨,黨的歷史經驗與教訓要求我們必須從嚴治黨,黨面臨的考驗與危險更要求我們必須從嚴治黨。作為中國工人階級、中國人民和中華民族的先鋒隊,要在本世紀末帶領中國人民實現中華民族偉大復興艱巨而又光榮的歷史使命,必須從嚴治黨,嚴密構建鐵的紀律與規矩。

    改革發展,歸根結底要落在人民福祉上。民之所吁當為國之所應。我們的“兩會”是全國人民的兩會,“兩會”決議的不是個別人的利益,而是全體人民的利益。誠然,在利益面前,永遠少不了分歧。如果利益既得群體不愿意作出一點點犧牲讓步,改革就會出現阻力。財富如何分配和再分配,公共資源怎樣配置,何謂真正的公平正義,對于一個國家而言,每一個問題背后都藏著一個永恒的邏輯,那就是,要以人民利益最大化為出發點和落腳點。

    使命呼喚擔當,初心引領未來。作為中國共產黨人,要永遠把人民對美好生活的向往作為奮斗目標,在中國特色社會主義進入了新時代的歷史方位下,我們須牢記使命,繼續推進展現中華民族新容貌。

    最近想好要寫一篇關于扶貧的文章。第二天一早打開電腦,就發現一條有關的新聞。江西省萍鄉市上栗縣桐木鎮洪東村的一位母親,家中長期貧困,而自己和兒子又都患了重病。在“救自己還是救兒子”的難題中,母親選擇了后者。她趁著兒子黃好在省城治病之際,留下遺言:“無論如何,要救黃好的命。”然后自己跳河自盡。

    誰看了這樣的故事,都會深感辛酸和悲傷。一個本來就貧困的家庭,卻有幾人同時患病,而且都是重癥。屋漏偏逢連夜雨,船破又遇頂頭風,這當然屬于比較特殊的個例。但一個慈愛的母親,因貧困而選擇結束自己的生命,無論如何,都是社會的傷痛。從另一個側面,也暴露出扶貧工作的缺失和漏洞。

    現在從上到下,都已經認識到了,扶貧開發,貴在精準,重在精準,成敗之舉在于精準。精確識別,是精準扶貧的前提;精確幫扶,是精準扶貧的關鍵;精確管理,是精準扶貧的保證。

    最近剛剛召開的中央扶貧工作會議,提出了很多的新思路和新要求。其中有一條,我覺得很好,那就是“精準扶貧”。在這次會議上,習近平總書記在講話中強調:要堅持精準扶貧、精準脫貧,重在提高脫貧攻堅成效。關鍵是要找準路子,構建好的體制機制,在精準施策上出實招、在精準推進上下實功、在精準落地上見實效。

    精準扶貧,是指針對不同貧困區域環境、不同貧困戶的狀況,運用科學有效的程序,對扶貧對象實施精確識別、精確幫扶、精確管理的治貧方式。一般來說,精準扶貧主要是就貧困居民而言的,誰貧困就扶持誰。

    我國的扶貧工作,開始于上世紀80年代中期,通過近30年的不懈努力,取得了很大的成效。但由于底數不清、情況不明、針對性不強,導致很多的扶貧項目指向不準,大量的扶貧資金被冒領和截留。一方面,一些地方和單位弄虛作假。虛報冒領,擠占、浪費和貪吞國家扶貧資源;另一方面,人情扶貧、關系扶貧和權力擠貧的現象普遍存在,造成應扶未扶、扶富不扶窮等社會不公,甚至滋生腐敗。

    曾有一條消息稱,僅青海、海南和內蒙古三個省區,就發現26萬個不合標準的低保對象。有的夫妻雙雙有工資,家里買了幾套房,出門就開小汽車,卻依然吃低保。有的基層干部截留、卡扣扶貧款,蓋一個章,就要50元甚至100元。

    現在從上到下,都已經認識到了,扶貧開發,貴在精準,重在精準,成敗之舉在于精準。

    其一是要精確識別,這是精準扶貧的前提。通過有效、合規的程序,把誰是貧困居民識別出來。其中包括群眾評議、入戶調查、公示公告、抽查檢驗、信息錄入等內容。有了精準識別,才能解決好“扶持誰”的問題,確保把真正的貧困人口弄清楚,把貧困人口、貧困程度、致貧原因等搞清楚,以便做到因戶施策、因人施策。

    其二是精確幫扶,這是精準扶貧的關鍵。確定了“扶持誰”以后,就要明確“誰來扶”和“怎么扶”的問題。這次中央扶貧工作會議提出的“五個一批”工程,思路非常清晰和實際。即通過發展生產脫貧一批、易地搬遷脫貧一批、生態補償脫貧一批、發展教育脫貧一批、社會保障兜底一批。貧困的原因和情況千差萬別,扶貧也要對癥下藥,量體裁衣。

    其三是精確管理,這是精準扶貧的保證。精準管理的關鍵,是精細和公開。調查、計劃、措施、臺賬要精細,扶貧的對象、款物、過程、結果要公開。對于擠占挪用、層層截留、虛報冒領、揮霍浪費扶貧資金的,一定要從嚴懲處。

    上述江西萍鄉的貧困母親自殺事件,再一次提醒我們,扶貧也需要建立應急機制。對于那些因病、因禍、因災等致貧者,都應給予及時的救助。天災人禍,在所難免,幫助受困者渡過難關,是我們這個社會不可推卸的責任。

    這次中央扶貧工作會議,提出了一個明確的目標:確保到2021年,所有貧困地區和貧困人口一道邁入全面小康社會。決不能落下一個貧困地區、一個貧困群眾。

    這是一個光榮的使命,也是一個艱巨的任務。無論是各級領導還是社會各界,對于扶貧工作,都應該高度重視和重新認識。即便是經濟相對發達地區,也有很多的貧困人口;即便是貧困落后地區,也有很多的高收入家庭;即便是貧困戶中,也有很多人具備脫貧和創富的能力。

    現在距離2021年全面實現小康,只剩5年的時間。從“扶貧”到“脫貧”,雖然只是一字之差,但卻有很多的路要走。

    xx縣在學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想上,堅持高標準、嚴要求,學懂弄通做實,切實把對總書記的思念感恩、衷心愛戴、堅決擁護,轉化為推動高質量趕超發展的實際行動。

    深入學習,弄通精神實質,把新思想領會深、理解透。健全完善理論學習中心組學習制度,制定縣委理論學習中心組年度學習計劃,縣委班子帶頭,分專題、分層次組織學習,努力打造學習新思想“示范組”。依托下黨鄉黨性教育基地,對接全國各地干部教育培訓需求,編寫《“三進下黨”彰顯共產黨人的初心和使命》等黨課材料,累計承接各地學員近10萬人次。創新“飛鴿傳書”送學方式,依托郵政速遞,為全縣流動黨員送上“學習大禮包”,確保學習貫徹新思想一個不落下。

    重心下沉,組建宣講輕騎兵,把新思想說清楚、講透徹。由黨的十九大代表葉旦旺領銜各級黨員代表深入基層一線,結合切身學習感受開展宣傳宣講。組建“田秀才、土專家、巾幗美、夕陽紅、普法員、家課堂、園丁勤、才藝秀、先鋒號”等宣講輕騎兵小分隊,采用北路戲演藝等群眾喜聞樂見形式,讓黨的聲音家喻戶曉入腦入心。創新運用各種宣傳手段,講好“下黨故事”,傳播“xx好聲音”,增進全縣上下對新思想的政治認同、理論認同、情感認同。

    知行合一,踐行新發展理念,把新思想運用好、實踐好。以新思想新理念為指引,大力推進新型城鎮、產業培優、鄉村振興、文旅融合“四大中心任務”,不折不扣把新思想貫穿于推動xx加快發展綠色崛起全過程。牢記總書記寄予xx“唱好山歌、擺脫貧困、加快發展”囑托,大力踐行習近平總書記扶貧開發重要戰略思想,深入開展比責任落實、看精準到戶,比產業支撐、看一戶一策,比政策落地、看基本保障,比綜合治理、看村容村貌,比組織保障、看黨建活力“五比五看”活動,重點實施“我+1”產業扶貧計劃,強化扶貧領域執紀監督,確保脫貧路上“一個都不能少”。

    完善機制,傳導責任壓力,推動“大學習”制度化、常態化。嚴格落實省委“八個堅定不移”要求,層層壓緊壓實全面從嚴治黨主體責任,推動全縣上下全面興起“大學習”熱潮。堅持行動至上作風,持續深化“四下基層”制度,建立“一任務一備案、一周一例會、一月一協調、一季一督查、一年一考評”五項日常抓落實機制,縣處級領導帶頭抓執行抓落實,引導廣大干部擔當作為,促進新思想在基層落地見效。

    “守初心、擔使命、找差距、抓落實”,在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會上,習近平總書記從新時代黨和國家事業發展的全局和戰略高度,充分肯定了“不忘初心、牢記使命”主題教育取得的主要成效,對鞏固拓展主題教育成果、不斷深化黨的自我革命、持續推動全黨不忘初心和使命作出了全面部署,提出了明確要求。具有很強的現實針對性和戰略指導性。

    開展主題教育,緊緊圍繞“守初心、擔使命、找差距、抓落實”一總要求,準確把中央精神結合本地本部門本單位實際。明確方向,積極推進,全面把握總要求,貫穿主題教育全過程。

    初心如磐,使命在肩。99年來,我們黨對于自己的初心矢志不渝,對自己的使命義無反顧。面對中華民族偉大復興的光明前景,以開展主題教育永葆共產黨人政治本色不斷地以黨的自我革命來推動黨領導人民的偉大勝利,不斷從勝利走向新的勝利。

    不斷提高運用科學理論分析解決實際問題的能力,切實將學習成果轉化成為推動組織工作發展的內在動力,做到學以致用,用以促學,學用相長。把初心和使命變成銳意進取、開拓創新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的原動力。

    不忘初心,方得始終。中國共產黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。全黨同志一定要永遠與人民同呼吸、共命運、心連心,永遠把人民對美好生活的向往作為奮斗目標,以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態,繼續朝著實現中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。

    作為一名一線教師,我要積極響應習總書記的號召,認清教師肩負的使命和責任,做一名合格的教育者,為祖國的教育事業建設盡自己的錦薄之力,為培養中國特色社會主義事業建設者和接班人做出重大貢獻。首先,教師是知識的化身、智慧的化身、力量的化身,負有傳承歷史、開啟未來的神圣使命,任何時候、任何場合都必須做到政治立場堅定,具備與教師身份相符合的意識和覺悟,旗幟鮮明地同一切有悖黨的方針政策、有損黨和政府形象的行為作斗爭,絕不允許發表有損黨和國家形象的言論,絕不允許向學生傳遞腐朽思想。尤其是在國際形勢紛繁復雜的當今時代,更要站在講政治的高度,時刻牢記自己的特殊身份和神圣責任,大力弘揚社會主義核心價值觀,向學生傳遞正能量,將中華民族的優秀文化和社會主義“四個自信”根植于學生頭腦,培養出理想信念堅定的高素質人才。

    其次,不忘初心,牢記使命,就要有為人師表的形象。我們要站在對國家負責、對未來負責、對自己負責的高度,自覺規范一言一行,以實際行動樹立人民教師光輝形象。一要做政治堅定的表率。二要做教書育人的楷模。以身作則、行為示范,引導和幫助學生扣好人生的第一粒扣子,把握好人生方向,用欣賞增強學生的信心,用信任樹立學生的自尊,讓每一個學生都健康快樂成長,讓每一個學生都享受成功的喜悅。三要做修身立德的榜樣。第三,不忘初心,牢記使命,就要有立德樹人的使命。堅持立德樹人,就要教育學生守法明禮。大力培育學生的法治精神和秩序意識,從遵守交通規則、遵守校規校紀、遵守公共秩序等點滴平常事做起,養成重修養、明禮儀、講文明、守規則的良好習慣。堅持立德樹人,就要培育學生科學精神。要堅持以現代文化為引領,大力傳播現代科學文化知識,引導青少年學生崇尚科學、追求真理、拒絕愚昧、反對迷信、遠離極端。堅持立德樹人,就要鍛造學生意志品質。

    第四,不忘初心,牢記使命,就要有業精于勤的素養。首先,要做到學無止境,樹立終身學習理念,時刻保持知識恐慌、能力恐慌的危機感,堅持不懈地學習新知識、新技能、新技術,拓寬知識視野,更新知識結構,改進教學方法和手段,增強教書育人的本領,用自己的知識學問、思想智慧和學術造詣開啟學生的智慧之門。其次,要注重學術研究。教育科研,是推動教育發展,促進教育改革的重要手段,也是教師成長、成才的重要途徑,學術研究的精髓在于從實踐中提煉,又作用于實踐,促進教學、提高效率。

    我們要不忘初心、牢記使命,為教育事業做出應有的貢獻,做人民滿意的教師。

    時間轉瞬即逝,隨著新學期的到來,全國有2億多學生和家長共同上一節很特別的課,這節特殊的“課堂”持續了13年,就是央視專題節目《開學第一課》,每逢開學之際都會如約與我們一起見面。今年秋季也不例外,這一期的主題又是一個嶄新理念的呈現,讓看過的我們內心又有一番深刻的感悟以及反思。

    走過了不平凡的春夏,我們迎來了秋天,這是收獲的季節,同時也是新的開始。觀看《開學第一課》,能讓我們有更多的感想,思考當下,回顧過去展望未來,是一個值得細細品味的好節目。不知不覺中,今年已經是建黨100周年,回首黨這100百年來的風風雨雨,中國共產黨為了中國,為了人民,歷盡千辛萬苦,不惜一切代價讓祖國從以前到現在的繁榮,讓中國人民永遠告別艱苦日子,迎來新生活,讓中華民族從此走上了一條繁榮昌盛的道路。所以我們都要好好感恩黨,沒有黨就沒有如今我們幸福的生活,更別說未來會如何。

    面對《開學第一課》,歷年來一直秉承著“教育”的宗旨,教育全國青少年,讓我們學生在這堂“開學之課”中盡情學習,在九月份這個新的節點領悟新知識,帶著希冀重新出發。而《開學第一課》的宗旨正是向我們傳遞出積極健康正能量的觀念,從而正確引導我們還有孩子們樹立人生觀和價值觀。在往后的人生,更是要堅持自己理想的步伐,勇往直前。除此之外,黨是我們最大的恩人,為報答這份珍貴的恩情,身為新時代青少年的我們要更加努力地學習,確立好人生的動力目標,加油拼搏,爭取為祖國為黨的未來貢獻出自己的一份力量,展現人生最大的價值!

    為認真落實火災事故的防范措施,增強入園單位員工們的消防安全意識,徹底消除火災安全隱患,限度減少損失,確保科技園大樓財產安全,穩定入園單位工作秩序,加強科技園火災安全事故的應急工作,讓全園單位懂得基本消防知識和自救本能,由科技園物管部會同區消防大隊、漢中門消防中隊、入園單位__公司、__公司、__公司于20__年_月_日組織策劃了一次高層消防疏散、滅火演習。

    在演習之前,由物管部組織了一場消防知識講座,內容為安全教育,正確使用滅火器及室內消火栓。火災事故發生的原因有哪些(原因:電氣、用火不慎、吸煙、玩火、雷擊等等)為什么冬季火災多?(天氣炎熱,雨水稀少,用電量多。)。

    由科技園主要抓安全的張總召開了2次聯合會議,對演習進行了細致的部署,并發通知給每個入園單位告知消防演習,以防萬一。

    __月_日下午14時30分,漢中門消防中隊消防車駛進現場,14時40分,隨著消防警報的拉響,20__年度冬季消防演習正式開始。__公司、__公司、__公司員工分別從14樓、12樓、11樓、10樓、9樓、5樓、1樓有序的從安全出口疏散通道南北兩處撤出。每樓層都有安保人員守護,拐彎處貼有安全出口標識,員工們用時10分鐘從大樓撤出匯集到北大門空場地處,那里早已拉上了警戒線。安保人員點燃了事先準備好的易燃物,消防中隊中隊長給員工們講解了滅火器的使用方法:使用時可手提或肩扛滅火器迅速趕到火場,在距燃燒物6米左右處,拔出保險銷,手握住開啟壓把,另一手拖住器具,用力捏緊開啟壓把,干粉即從噴口處噴出。中隊長現場演示后,員工們親自使用滅火器進行演示,剛開始員工們面對燃燒的大火明顯感到緊張和不知所措,隨著演練的深入,員工們逐漸適應,爭先恐后的拿著滅火器進行滅火。滅火演示結束后,中隊長又給員工們講解了室內消火栓的使用方法,使員工們耳目一新、茅塞頓開。

    疏散滅火演習結束后,消防中隊中隊長對演習進行了點評,對員工們積極參加消防疏散演練及員工代表們的滅火表現,給予了充分的肯定,但也指出了存在的不足,并希望員工們在今后的工作中能主動積極參與消防安全活動。這次演習我們也請了集團公司保密處及工會的領導來參加,對我們的高層消防安全進行工作指導,共計約有400人參加了此次演習,演習取得了圓滿成功。

    通過這次的消防演習,我們感受到社會經濟發展之迅速,高樓大廈層次不窮,高層建筑的消防安全對我們來說是重中之重的工作。員工們通過參與,一定程度上對火災事故應急疏散、正確逃生和正確使用滅火器、室內消火栓的技能,有了進一步的實際體驗。員工們都認為,這次演習很有必要,它將促進科技園的消防工作,對我們來說也積累了一定的經驗。今后,我園將經常性的開展消防知識講座及消防演習并形成制度,以擴大消防知識的覆蓋面。

    忘記歷史就意味著背叛。每一個新國家的建立都是通過一定的道路實現的,而我們新中國就是通過新民主主義革命建立起來的。今天我們享受著安寧富足的幸福生活時,必須回頭去看看當年我們的先輩是如何走過這段艱苦卓絕的革命道路。

    毛澤東同志曾經提出“統一戰線、武裝斗爭、黨的建設,是中國共產黨在中國革命中戰勝敵人的三個法寶”。統一戰線是無產階級如何組織和領導同盟軍的問題;武裝斗爭是中國革命的主要特點和形式;黨的建設是黨實現對中國革命領導的根本保證。統一戰線和武裝斗爭是黨所掌握的兩個武器,這兩個武器只有在共產黨的領導下,才能發揮其攻無不克、無堅不摧的偉大力量。因此,黨的建設是三大法寶的中心環節。中國共產黨在長期的革命斗爭中,與人民群眾血肉相連,推動人民軍隊在戰爭中成長壯大,也使中國共產黨成為具有廣泛群眾基礎的馬克思主義的無產階級政黨,成為中國人民前所未有的領導力量。

    作為新時代中國的青年黨員要在工作中不斷提升自我,在社會主義建設之中發揮自己的力量。一是加強理論學習。把學習當作提升思想水平、推進工作開展的重要措施,在認真參加集中學習的基礎上,充分利用業余時間加強對黨史、黨章、黨的報告、全會精神、黨的最新理論知識、習近平系列重要講話精神、黨的群眾路線系列等內容的學習,認真推敲、仔細琢磨,加深對黨的理論知識的理解,使之成為自己思考問題、開展工作、解決難題的有力指導,不斷提升處理問題的能力;二是堅持群眾路線。運用“從群眾中來、到群眾中去”的方法,可以充分地了解民意和民心所向,了解其所思所想所需,更有針對性地為民服務;可以匯聚群眾智慧,為黨的科學決策奠定堅實的思想和認識基礎。堅持黨的群眾路線,內涵豐富而深刻,并跟隨時代發展而不斷增加新意蘊,我們要在掌握群眾路線基本內涵和要求的同時,不斷增強群眾觀念,更新群眾工作技能,實現為人民服務意識與能力的與時俱進;三是注重學用結合。在充分掌握黨的理論實質的基礎上,圍繞群眾的客觀需要,結合工作實際,作為市河長制辦公室的工作人員,持續加強業務知識學習,認真貫徹習近平生態文明思想,根據國家、省、市的有關要求指導督促推進問題河涌整治、河湖管護提升等我市水環境提升工作,在高質量碧道建設方面全方位開展“5+1”重點建設任務,分階段形成“五脈通海,九灣一岸,兩翼協同,碧秀珠海”的碧道空間總體布局,切實提升人民群眾幸福感、獲得感。

    今年是中國共產黨成立100周年,也是“十四五”開局之年,作為一名社會主義新青年,將銘記歷史,牢記使命,聽從黨的組織,加強同人民群眾之間的關系,為社會主義偉大事業貢獻出自己的一份力量。

    熱門開學心理健康第一課心得體會總結(通用16篇)篇五

    一、《開學第一課》是教育部和中央電視臺聯合舉辦的大型公益節目,已經初步形成了教育品牌,受到學校和師生的歡迎,接到通知后,我校領導高度重視此項活動。

    學校領導班子根據學校實際,研究有效的活動開展辦法,并依據文件精神印刷了《至學生家長一封信》將通知下發到各班,以確保將本項工作落到實處。

    二、今年的《開學第一課》以“英雄不朽”為主題,將分為“愛國”、“勇敢”、“團結”和“自強”四個篇章,匯集了各個年齡段的嘉賓,上至九十多歲的抗戰老兵和老藝術家,下至十幾歲的少年兒童,通過一個個英雄故事,共同來緬懷這段歷史。

    同時邀請了00后大家喜歡的偶像,比如馬天宇、鳳凰傳奇、譚維維、tfboys組合與70年以前的抗戰老兵帶領廣大中小學生去緬懷這段歷史,去珍惜現在美好的時光。

    三、抓住契機開展多樣的教育活動。

    班級自行確定主題,班主任帶領學生進行交流、討論在收看“開學第一課”后的感想。

    有的班以班會形式道出自己的心聲;有的班展開了充分的討論,讓學生內省。

    另外我們組織四六年級學生撰寫觀后感,這樣使活動既富思想性、教育性,又富吸引力、感染力,確保本次活動取得實效。

    總之,通過《開學第一課》的觀看,把黨中央的親切關懷和殷切期望傳遞給小學生,培養孩子的愛國情操,增強孩子的民族自豪感,歌頌中華大地的太平盛世、國泰民安、繁榮富強!

    新學期,新學年,新的希望,新的挑戰。

    以后的日子里,我校師生更會用勤勞和智慧共同描繪安山鎮劉官營完全小學的美好藍圖。

    熱門開學心理健康第一課心得體會總結(通用16篇)篇六

    新的學期有新的目標、新的希望,“開學第一課”已經成為我鎮第五小學每學期開學必須進行的一個傳統,也成為了學校課程建設的一個重要部分。

    9月1日是新學期師生返校的第一天,為了進一步加強學生文明行為習慣養成教育,切實提高學生的文明素質,愛護環境意識,加強安全教育,落實學校行政領導、德育處的決定,在全校開展以文明禮儀為主題的“開學第一課”活動。

    在班會活動中,同學們興高采烈地介紹了自己的暑假生活和暑期收獲,爭先恐后地搶答了有關禮儀常規、安全知識等問題,饒有興趣地表演了《碰撞以后》《上課紀律》《如何借鉛筆》等情景劇,討論了如何做一個文明的學生朗誦了童謠《上學歌》,重溫了班級條約。老師還講了學習習慣和要求。

    通過內容豐富、形式多樣的活動,使學生明白了文明禮儀,環境保護,安全的重要性,自覺踐行文明禮儀,規范自身行為,達到人人知禮,時時講禮,處處習禮的目標,爭當“文明禮儀小標兵”。“開學第一課”在新學期伊始,起到了重要的作用。

    熱門開學心理健康第一課心得體會總結(通用16篇)篇七

    本學期開展了一個課程—————心理健康課。課中,教師優化的語言,靈活的教學方法,活躍的課堂氛圍,步步入深的情感熏陶,無一不深深吸引著我。

    心理健康教育,顧名思義,重在關注孩子的心理健康。

    是針對著我們高年級學生易出現煩躁、低落等不良情緒這一現象設計的,進一步貼近我們的生活實際,使我們懂得了由認識什么是不良情緒到如何消除消極情緒。在講到怎樣消除消極情緒時,老師給予了我們很多實用的好主意,無說教之詞,我們都很容易接受。

    上心理課讓我懂得一些道理,在生活中要寬容,學會和家人朋友換位思考,理解體諒他人。應該尊敬父母,懷有一顆感恩的'心,站在別人的角度看待他人。對待每一件事,都要打開心扉與別人溝通,不與別人產生隔閡。更不能往一邊想事情,凡事要多和父母與老師溝通,才能使自己身心健康。也不能以有色的眼觀看待別人,不能以妒忌之心去排擠和怨恨別人。

    通過心理健康教育課,讓我受益匪淺,讓我變了很多,希望有機會上更多這樣的課。

    熱門開學心理健康第一課心得體會總結(通用16篇)篇八

    1、認知目標:讓學生了解友誼的重要性,懂得珍惜友誼。

    2、態度和情感目標:培養學生學會以寬容、謙和的態度與人相處,學會理解他人。

    3、能力目標:使學生樂于接近周圍的人,做個受大家歡迎的人,并與他人建立和諧的人際關系。

    1、講述與討論。

    2、多媒體、游戲活動、短劇表演。

    1、導入

    主持人:我國歷史上有一些杰出的人物,他們把團結友愛視為倫理道德的基礎和為人處世的準則。在一些歷史資料中,也記載了許許多多動人的故事。下面讓我們一起來聽聽龐熙文同學給我們講述《朱德與周恩來的一條毛毯》的故事。

    龐熙文:《朱德與周恩來的一條毛毯》(略)

    主持人:這些傳統美德故事對我們的文明成長起到了積極的影響。記得著名的女作家冰心曾經說過:友情,是生命中的一盞明燈。友誼之光將照亮你我他共同創造美好的明天。

    2、帶著你的朋友來聊一聊

    請兩對朋友說說他們之間難忘的事情。

    主持人:聽了這幾位同學的訴說,讓我們更加懂得了友情的可貴。友誼是一縷花香,伴隨你我成長的路,多少次,我都想對你說:“謝謝,謝謝你的友誼。”

    3、短劇表演

    (1)將心比心,換位思考

    兩組學生上臺表演(沖突):

    a:一學生不小心踩了另一個學生的腳,兩人在爭執;

    b:一學生向另一個學生借筆,遭到拒絕,兩人不快;

    兩個短劇中的演員換位,繼續表演。

    a:踩到人的同學連忙說對不起,另一同學也說:“沒關系,路滑也難免會這樣,我們大家都沒事。”兩人高興地離開。

    b:同桌想:我忘記帶東西的時候,同學也經常幫助我,現在別人有困難,我也應該幫助別人。于是同桌把筆借給了他,兩人互相道謝,非常友好。

    主持人:為什么換種想法,換個“位置”,結果竟會有如此大的變化呢?請同學們互相討論,隨意發表意見。

    主持人:在交往中,只要我們能多為別人想一想,多站在別人的角度去看問題,其實很多問題都很容易解決的,并且還能增進雙方的友誼呢?正所謂“以恕己之心恕人,則全交。”意思是;用寬恕自己的心來寬恕別人,就能保全友誼。

    (2)小品——《“哥兒們義氣”的友誼》

    很快要測驗了,a同學把他的朋友們叫在一起說:“你們幫一下我,到時給一份答案我,我請你們吃東西、上網。”朋友們聽了,覺得幫一下忙,沒什么大不了的,就一口答應了下來。

    主掛人:請同學們以這件事討論兩分鐘,并發表自己的意見。

    討論:(略)

    主持人:友誼,像一朵鮮花,芬芳了你我的心靈;友誼,是一根紐帶,拉緊了你我的雙手;友誼,是一把鑰匙,打開了你我的心扉;友誼,像一縷陽光,溫暖了你我的心房。讓我們團結友愛,攜手奮進,共同走向人生的旅途。

    4、活動“人在旅途”

    抽簽分成兩人一組,先是一人用布帶或毛巾把眼睛蒙上,由同伴挽扶著走過各種障礙物;然后,兩人對調,再走一段;最后,兩人都蒙上,互相挽扶著走過障礙物。在此過程中,將相互挽扶的一組同學強行分開,讓他們獨自摸索。

    想一想:

    (1)蒙住眼睛被人挽扶著走過障礙物時,心里有些什么感受?

    (2)當自己處在孤立無助的境地時,心里有什么想法?

    (3)想想在自己的人生道路上是否有過需要別人幫助的時候?

    主持人:世界充滿著無限的愛,只要你細心地體會,留心身邊的人和事,從細節做起,給予他人更多的關注,那么他人也將受到您的感染,無論身在何處,都能夠感受心與心的相通。

    5、游戲《風中勁草》

    活動目的:讓學生感受到信賴的重要性。

    游戲規則:一組學生約八人緊并圍成一圈,并伸出雙掌充當“風”的角色;一人站于圓圈中,充當“草”,雙腳并攏像草根扎于地里不能動,雙手繞在胸前,合上眼睛,作好倒下的準備。倒下前的有一段對話,其實就是個人與團體的溝通,通過對話使“風”把注意力集中在草身上,免得“草”倒下時發生意外。“草”喊:“我叫誰誰誰,我準備好了,團隊準備好了沒有?”圈上角色說:“準備好了” 草角色說:“我要倒了。”“風”角色說:“倒吧!”“草”垂直往后倒下,整個身體完全倒在團隊成員的手中,“風”用雙手扶住,順時針一個個輪流扶著推動一圈其余的成員輪流扮演“草”玩游戲。

    熱門開學心理健康第一課心得體會總結(通用16篇)篇九

    堅持濃厚的學習興趣和求知欲望。學習是學生的主要任務,有了學習興趣就能夠自覺地躍入浩瀚的知識海洋里邀游,拼命地吸取新知識,發展多方面的本事,以提高自身素質,更好地適應社會發展的需要。

    保持樂觀的情緒和良好的心境,學生應堅持積極樂觀的情緒、愉快開朗的心境,對未來充滿信心和期望,當遇到悲傷和憂愁的事情要學會自我調節,適度地表達和控制情緒,做到勝不驕、敗不餒、喜不狂、憂不絕。心理健康的學生,應當具備良好的情緒狀態、正確的自我觀念、恰當的自我評價、完整的個性結構、和諧的人際關系和良好的擇業心理,應當貼合社會的要求,能充分發揮聰明才智和對環境有適應本事。倘若具備了以上素質,則我們的心理健康不成問題,則必須能在學業和事業上取得必須的成功。

    增強團體凝聚力,增進成員之間的相互認同團體凝聚力是指團體對個體的吸引力和個體之間的'相互吸引力。團體凝聚力的強弱對組織的管理有重要影響。團體心理輔導中的各種活動有利于增強團體凝聚力,在團體中,成員經過分享經驗或競爭,彼此之間達成共識,增進理解,增進成員之間的相互認同,從而增加成員對團體的認同。團體心理輔導對改善學生心理健康水平,提高學生的心理素質具有重要作用。在我國雖然起步較晚,但近些年來許多人已經進行了很好的研究,輔導方向上也由最初的提高心理健康水平逐漸向心理品質的各個方面發展,出現了一些新的研究成果。研究方向也由治療團體開始轉向了發展性團體,這些都是進取變化。

    熱門開學心理健康第一課心得體會總結(通用16篇)篇十

    “遇地震,先躲避,桌子床下找空隙,靠在墻角曲身體,抓住機會逃出去,遠離所有建筑物,余震蹲在開闊地。……”在開學第一課的課堂上,“學生”們齊聲朗誦了朗朗上口的關于遭遇地震、火災、洪水、臺風等十大災難時守護生命十大黃金法則。

    國家體育總局舉摔柔運動管理中心主任馬文廣率領陳燮霞、張湘祥、劉春紅等8名奧運冠軍,籃球運動管理中心副主任胡加時帶領姚明、易建聯、王治郅等中國籃球隊隊員,以及女子帆板冠軍殷劍,和來自災區的孩子們一起,通過互動、講述等寓教于樂的形式,將奧運精神和抗災精神緊密結合,讓應急避險教育深入人心。

    歌曲演繹、知識傳授、互動游戲、現身說法……這樣的教學方法,不僅生動活潑,增強了教學的吸引力,而且更有利于在這種生動活潑的互動中讓孩子們懂得怎樣去認識生命、尊重生命、守護生命。

    “這樣的教學方法我很愛看!通過這次學習,自己的安全意識更提高了,以后要更加強安全方面的知識補充。”這是一堂特殊的生命課。為我們講述的是用知識守護生命的道理。

    還有一個14歲的小女孩(忘記名字了)拿著媽媽給準備的飯盒去上學`結果她一天都沒有上學了`老師打電話給她的父母`父母得知后`非常著急`和村民用了3天的時間去找她`結果沒有找到`原來女孩腳滑`掉入長達40米的坑里面的`一場雨水把她淋醒`她得知自己已經昏睡了3天`錯過親人尋找的機會`女孩饑腸轆轆`找到了父母準備的飯盒`打算從40米的坑里爬詘去`但是爬上去的時候碰到了許多苔蘚`結果無數次掉了下去`……最終女孩抱著一定要活著詘去的精神`爬了出去`暈倒在同學家`……(結尾)潛能需要激發,人在遇到危險的時候第一反應,恰恰就是潛能支配肢體的行為,生命的力量在于堅持!如果每個學生像那個受驚的同學一樣!沒能逃出教室的話!那么,等待的將是死亡……如果女孩沒能爬出坑`等待的也將是死亡``一定要用知識守護生命!

    熱門開學心理健康第一課心得體會總結(通用16篇)篇十一

    現在我們初中的老師被要求進行心理健康教育考試。為的是可以教育學生。其實我發現老師的心理也不健康,在我們學校,大部分的老師心理不健康。只有一個時間是健康的。那就是暑假。因為那時沒心理負擔。但是一到開學。心理就又開始不健康了。因為壓力實在是太大。首先是到哪里去任教的問題。一不小心你就會被調到偏遠的山區。那就有苦吃了。還有就是學科成績,這是唯一的目標。你是合格還是不合格全看你的成績。其它的不管。所以一開學就沒得空了。心上象有一塊沉沉的石頭。一直抓學生的成績。唯恐落后。一直到暑假開始。知道了結果。如果成績好的話,整個暑假就比較好過。如果成績比較差。就還是得膽心這個不合格會不會輪到自己頭上。所以說老師心理上的這塊石頭往往影響到對學生的態度上。恨鐵不成鋼和體罰,變相體罰等等簡單粗暴的做法就是這種心態的體現。

    以上只是一個方面。還有一個就是待遇問題。雖然老師有假期。但是也沒什么可以做呀,旅游需要錢,就那么點錢游多遠這一次去海南用了6000多。還真點心疼呢。但平時我們除了工資,幾乎沒什么錢了。工作時間呢從早上6點多。到晚上5點半。作為班主任的一星期兩次要到9點多才能離開學校。上夜課就更不用說了。而其它事業單位就沒這種情況了。他們8點鐘上班。下午也是很遲才上班的。而我們中午為了抓學生的成績幾乎是沒得休息的。他們工資比我們高。高中的老師盡管跟我們差不多辛苦。但他們工資比我們高多了。這樣的一比較心態又不平衡了。還有班主任,沒幾個愿當班主任,因為實在是太辛苦了。整個學校的調查結果顯示,沒幾個愿當班主任,當的大多數是不得已而為之。

    最說領導上的課差不多都是副科,不用調測的。有的還不用任課,多余的課壓在一部分老師身上,老師累得喘不過氣來。他們卻在那兒高唱“今年我們學校老師超編。”活兒誰干得多。誰挨的批評就最多。錢就拿得最少。活兒干得最少的,好事樣樣有份,壞事一樣都輪不到。

    所以說要心理疾病要治療的首先是老師而不是學生。

    有了健康的心理,才能正確、匆容、坦然的面對一切。才能對幸福有一個正確的理解,才能對幸福有一個合理的追求,你才會有幸福感。

    貧困山區的小朋友們在那破爛不堪的教室里,用塑料布蒙蓋著窗戶、門框,遮風檔雨。用石塊當凳子,坐在用木板搭起的課桌旁,津津有味地聽老師講課,努力學習的時候,他們的臉上都泛著幸幅的微笑。有老師傳授知識,他們能學到知識,他們感到了幸福。因為他們的心理很健康:青少年時期學習是第一重要。所以他們如饑似渴地學習著,吸收著知識的.養分,他們快樂著,他們覺得幸福。

    同學們,你有何感想?

    你有沒有感到他們的環境和條件與我們城市里學校有那么大的差別?我們教室寬敞明亮,設施齊備,老師辛勤地教誨著我們。我們是否每位同學都在努力地學習?我們在學習中會遇到疑難,在生活中會遇到同學之間的友誼向題,師生關系的處理問題。我們每個人是否都能正確對待?都能正確處理?我們的臉上是否能都泛起山區小朋友們面頰上的幸福微笑!

    問題是我們每個人都要有一個健康的心理。人的一生都會遇到各種困難,都會經受各種挫折,這是不可避免的。我們只有認真面對,勇敢地接受挑戰,在困境中求發展,求提高。當我們克服了一個又一個的困難,戰勝了一次又一次地挑戰,向困難挑戰其實是向自己挑戰,能一鼓作氣通過考驗,人生就從突破和創新中獲得無限的意義,我們就會有成就感,就會感到快樂。幸福沒有距離、沒有標準,幸福是一種感覺。當你心滿意足時,當你感到快樂時,就是幸福。

    文檔為doc格式。

    熱門開學心理健康第一課心得體會總結(通用16篇)篇十二

    11月9日晚上,我院邀請了師范學院張教授來為我們的心理健康給予正確的引導,讓我們體會到了一場視聽震撼。

    視頻中的劉偉是一個從鬼門關爬回來的人,他因觸到高壓電而失去雙臂。從此,他只能靠雙腳來生活。然而,他現在是一個擁有很多粉絲快樂生活著的人,他的一雙腳彈出最動人心弦的鋼琴曲子,他的歌聲配合雙腳的彈奏讓我們感受到生命的美好與純真。曾經,他的生活是多么灰暗,遭過多少嘲笑的眼光,經過這樣的打擊是什么造就了今天的劉煒?是他堅強的意志和不向命運屈服的信念!讓我銘記于心的是那句“要么趕緊死,要么精彩的活著。”就是這種意志讓他戰勝了自己!戰勝了命運!他,成功了!

    劉偉他向所有人證明了他生活著,而不是被生活。在人生這門課程中,在大學這個大課堂上,我學到了什么?來到大學有兩個多月了,這兩個多月我似乎覺得過了很長的時間,不是時間過得慢,而是經歷了太多的事。開學之前,我帶著一種希望一種信念,告訴自己:這里是新的起點,我準備好了。我要充實自己,我要多彩的大學生活。然而,當我在大學這個大校園里,我還是會不知所措,還是會迷茫。告訴自己:別忘了最初的夢想,別丟了自己。

    “如果你不能,你一定要;如果你要,你一定能。”

    這一個多小時的講座,我受益終生。

    我覺得這個講座的主要意圖就是把“大學生不要輕易談戀愛”說的拖沓委婉點而已,戀愛并不意味著結婚,我覺得愛戀是個過程,而婚姻是個結果。

    我覺得大學生完全可以敞開心戀愛,當然,我只贊成那種友誼式戀愛,不要那么曖昧、無需太多言語、憑心交流、坦誠相待;空閑時聚一聚,繁忙時理智性分開、兩情若是長久時,也不在乎朝朝暮暮了。自然一些,應該宣揚一種低調而又高雅的愛情觀。

    當然,女孩子的心像云霧中的太陽一樣,讓人追摸不透,嬉笑怒罵也不知是否夾雜著愛恨情仇。戀愛中,男孩通常投入在前期,而女孩往往傾注于后期。所以,愛上一個人是短暫的,但愛著一個人卻是漫長的。閃電式結婚來的快去的也快,但畢竟是少數,談戀愛,就是開口談的,一件鐘情只是小說、電視的表述而已。

    “大學生談戀愛,只不過是為畢業積攢一些眼淚罷了。”這句話或許說的有些牽強,或許結局很不完美,但會有個完美的過程,這就足夠了。

    大學生不必將戀愛天天掛在嘴邊,畢竟人還是要為以后的事業著想的,當然我認為愛情和事業并不是矛盾的,都可以同時存在或先存在。先有愛情,奮斗事業更有動力;現有事業,尋找愛情更為踏實。“事業”是“愛情”避風的港灣,“愛情”是“事業”休息的場所。

    目前,校方既不提倡戀愛,也不反對。而學生群中卻是很普遍存在戀愛現象,至少也是心有所屬。而且這種現象在中學也是屢見不鮮,這或許是潮流的走向,思想的傾式。校園情侶真的是隨處可見。

    能夠稱得上朋友的又有多少呢?何不把男(女)朋友當朋友看待!那些名義上的朋友,看似聊的熱火朝天,話多的永遠說不完,實際只是表面交談罷了。真正朋友是交心,更多是將憂傷一其分擔,把煩惱相互交談,心平氣和的談論一些觸及內心的話題。看似漫無邊際,但是卻是最實際,最真實的,也是我最欣賞的一種狀態。真正的戀愛,不需要太多的曖昧話語,一個短信就表示“我想你了”,不需要太多的解釋,一切都可以表明。胡老師說戀愛是“男性是靠眼睛看,女性是靠耳朵聽”,是的,每個女生都是浪漫的,內心世界是充滿幻想的,希望得到對方的贊美,而男生通常是希望看到對方對自己的關懷,為自己的付出。

    愛情不是一個人的事情,而是需要雙方共同經營的。所以,凡事三思后行,當真愛來臨時,不必刻意拒絕,但要學會珍惜身邊的一切,無悔去愛,無悔生活。

    熱門開學心理健康第一課心得體會總結(通用16篇)篇十三

    通過觀看姜老師的講課,作為家長我受益匪淺。姜老師通過一個個典型案例,詳細地闡述了情商培養對孩子的影響,以及家庭親子關系如何更好地建立。學會與孩子溝通,建立相互尊重、彼此平等的親子關系是何等重要。

    在日常與孩子交往中,我也會經常出現案例中所涉及的問題。對孩子做錯了一件事,不懂感恩,做事拖延等一些問題,也會對孩子發脾氣。但隨著孩子年齡的增長,孩子由以前的唯命是從,到現在的抵抗、頂嘴,突然發現孩子沒有以前容易管教了。事后,我也會經常進行反思。作為家長,這種處理問題的方式對不對,孩子內心的真實想法會是怎樣,這種方式對解決問題有幫助嗎?通過今天姜老師的講解,讓我找到了答案,有了一些啟發。作為父母,我們要更新教育觀念,要給孩子真正的愛,理性的愛,而不是溺愛,不是毫無限度地滿足和包容。給孩子多一些關心與關懷,多角度衡量,了解孩子的.想法并給予有效地幫助。與孩子的關系應建立在平等的基礎上,是相互學習,共同成長的關系,而不是利用家長的權威管教另一方的關系。

    理解和尊重孩子,細心觀察,耐心傾聽。用心感受孩子的愿望和要求、歡樂和痛苦、夢想和煩惱。只有尊重孩子,才可能走進孩子的內心,才有可能愉快地溝通。隨著孩子年齡的增長,思想上也有很大變化。遇到孩子不聽話,犟嘴,不知感恩的一面。我們要多聽孩子的想法,要擁有一顆寬容的心,少些責罵或冷漠。這樣,孩子會更愿意和我們溝通。

    在今后的日常相處中,我們要學會運用課程中所講的三個法寶(學會傾聽、積極冥想、幸福地擁抱)。同時,也要給孩子樹立榜樣,在孩子面前表現出積極樂觀的處世態度。引用課程中的一句話做結尾:高情商的孩子,需要用心陪伴,用愛澆灌!

    熱門開學心理健康第一課心得體會總結(通用16篇)篇十四

    在學習幽默詼諧博學多才的開設的開學心理健康第一課這門課程的過程中,我受益匪淺。它幫助我樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀,它讓我更好的認識了自己,也更有信心創造美好未來。

    在心理咨詢教育課上,我不僅學會了要做一個冷靜面對自己的現實主義者,更是學會了調整自己面對的負面情緒,調節壓力。課堂上,博學多才的肖漢仕老師用生動有趣的語言講了很多控制自己的情緒的方法,同時自創歌曲帶領大家歌唱等等。這些方法,在很多時候想起來,也是非常有用的。有的時候,一個小小的深呼吸,也可以是個很不錯的方法。誰又會想到,有的時候,一個小小的呼吸也可能是成功的秘訣。

    心理健康教育讓我了解了很多,了解自己,了解身邊的人。每個人都會以為自己是最了解自己的,而在上這門課的時候,肖老師只是用一些小小的測試,就讓我們更加了解我們自己內心的想法,甚至是一些自己都摸不清道不明的想法,這樣的一些想法,被挖掘出來,會讓人有種豁然開朗的感覺。這樣的一些小小的測試,也會讓人更了解自己的性格。性格的挖掘,也會讓自己可以更淡然更理智的去面對很多事情。要看的起自己,看得清自己,才有可能成為一個成功的人。

    在上了多次心理健康教育課程以及看到同學向老師提出的一些顧慮后,我發現作為大學生的我們的確很困惑很迷茫。比如說:關于戀愛、學習、生活、以及人生目標等等。在課堂上,肖老師也給我們提出了很大寶貴的意見,指導我們如何面對這些挫折,在面對目標失落與確立的沖突時,教會我們如何形成正確的自我觀念。讓我們明確了自己的人生目標,指導了該如何處理學習生活上的困惑。

    心理健康、社會適應性是人們智力發展和腦功能健康的重要標志,是確立人生觀、世界觀,培養良好心理素質的基礎。心理健康教育,就是教給人們如何去調整自己的心態,如何去適應生活,以及如何維護心理健康的知識或技術,幫助人們戰勝自己的某些疾病,進而戰勝競爭中的困難,取得最終的勝利。

    作為青少年的我們,在心中或多或少都有很多解不開的開的困惑,而這門課程很好的幫助我們如何去應對那些問題以及如何讓我們適應大學生活。我想我們都一樣,在剛進入大學時有很多的問題,比如目標的失落和確立的沖突。高中我一直以考大學為唯一的目標,我曾多次幻想我憧憬中的大學是什么樣子,但我知道,這只是我理想中的大學。在進入大學后,更加驗證了我之前的想法,“理想不能和現實混為一談”。在我心中大學應該是個充滿詩情畫意的殿堂,剛開學時,激動,愉快之情不能溢于言表,但興奮過后,才發現現實中的大學原來是如此的平淡、枯燥,“教室、宿舍、食堂”三點一線,日復一日無限循環。我也曾感到迷茫,不知所措,但同學之間的相互競爭也讓我明白,如果不改變,如果不努力,我就會被這個社會所淘汰,在這個強手如林的學校里,我只有更加的努力才能趕上時代日益緊湊得步伐。

    理想與現實的落差帶來心理上的不平衡,引起心理沖突。面對這一切,我茫然不知所措,大學生心理健康教育這門課程給了我很大的幫助。面對目標失落與確立的沖突,它教會我要形成正確的自我觀念。

    生活在當今社會的人,不能單靠被動地順應環境,須主動地去適應環境,保持個人與環境之間的和諧。在處理理想與現實、自尊與自卑的心理矛盾上,它教會我在全面認識自己的基礎上,對影響自己成長的主要心理壓力進行分析,在分析的基礎上找準自己的主要問題,然后有針對性的學習、努力提高,適時調整。它鼓勵我積極投身實踐活動,走進外面那個紛繁復雜的“課堂”,經風雨,見世面,在實踐中受到磨練和考驗,從而變得更加成熟和堅強。并從中獲得社會經驗,正視人生舞臺后面的許多真實情景,領悟人生的哲理。

    雖然心理健康教育課已經結束了,雖然二十多節的課帶給我們的東西是有限的,但卻也留下了更多的東西讓我們去挖掘和學習,我覺得門課這真的很有現實教育意義。通過半個學期的學習,心理健康教育對我的個性,我為人處世的方式,甚至是我的世界觀、價值觀,都有著或多或少的影響。學習了心理咨詢與教育,讓我學會了更好的去審視自己,并且在很多時候,我開始學會去觀察別人的一些情緒,更好的了解別人的心理。這樣也可以看出別人的需要。做人不但需要被愛,還需要愛人。要愛自己,也要去學會愛別人。我想,這些在課堂上學到的種種,也會繼續的深遠的影響到我的未來。

    熱門開學心理健康第一課心得體會總結(通用16篇)篇十五

    3月14日下午,我參加了實驗小學教師心理健康教育培訓,認真聽了姜英杰老師的講座,受益匪淺,感受頗多。

    通過學習,我懂得了教師首先要具備健康的心理。教師是學校心理健康教育的具體實施者,身為教師不但要有淵博的學識和出色的專業技能,還要有健全的人格。教師的言行對學生有很大影響,在學生的心目中,教師是很神圣的。教師的言談舉止、待人接物的方式,都會讓學生受到深刻的影響。一名優秀的教師,會在課堂中營造出和諧與溫馨的氣氛,讓學生如沐春風。因此,教師完善的心理素質,是構建良好師生關系的基礎,是實施心理健康教育和情感教育的出發點。新的教育實踐要求每一位教師都應不斷地完善品德修養,提升自己的人格魅力。

    通過學習,我認識到了學生心理健康的重要性。中小學階段學生的心理健康對其一生有極為重要的影響。我們常常能在報紙或新聞中看到學生自殺的事例,有學習方面,也有不善于處理人際關系方面的因素。這表明,當代青少年學生承受心理壓力的能力有待提高。在這些新現象、新問題面前,心理教師應力求“對癥下藥”,給予學生鼓勵,幫他們重拾信心。要對學生不良心理的成因多加了解,是學校因素,還是家庭或社會因素。當我們感覺無力擺脫社會風氣的困擾,就要會同學生家長采取較為科學的方法教育子女。例如,可以盡量創設健康的教育環境,可以有計劃有針對性地開展心理健康教育活動;可以與學生家長溝通思想,相互配合,而且要將其滲透到學校教育的全過程。我們的'目的就是教書育人,是素質教育和心理健康教育的推行者和具體實施者。除了要有淵博的知識和優良的教學技能,還要有健全的人格和高尚的品德。還要針對學生關鍵時期的心理變化進行教育。才能使學生形成健康的心理。

    通過學習,無論在理論知識還是方法技巧上,我對心理教育有了進一步了解,為了讓學生健康快樂的成長,我會將所學內容運用到實際工作之中,我會心平氣和、平等的對待每一個學生!

    熱門開學心理健康第一課心得體會總結(通用16篇)篇十六

    時間總是喜歡在人們不經意間就悄悄溜走,轉眼間溫馨愉快的暑假已經面臨結束了,學子們終于迎來了新學年新學期的來臨。面對這一年一度的開學季,同學們的心情想必也是格外地歡喜吧,又可以重新回歸美麗的校園,見到熟悉的同窗以及老師們,坐在寬敞的教室,繼續求學的進程。除此之外,每一年的開學之際,央視專題節目《開學第一課》如期而至今年的也不例外。

    說起今年的《開學第一課》,主題與往年相比更加有意義以及內涵,“奮斗成就夢想”相信從這個主題中,你們也會和我一樣引起一些共鳴吧。《開學第一課》,是一門獨特而有意義的“課堂”,也是我們中小學生每年必看的節目。在觀看了這一期的《開學第一課》后,我們不僅汲取了各種知識,還能在觀看節目中,更好的理解各個人生意義,因而對于我們而言,是受益匪淺!

    觀看2022年《開學第一課》,用心感受節目里的故事內容,我們會發現這個時代真的很美好,有機會能成為這個時代的人,可以說是幸福無比。除此之外,節目里滿滿的正能量呈現,不斷地給我們這些新時代祖國少年們灌輸著正直思想,詮釋理想的重要性,因而我們都要樹立正確的理想與目標,以實際行動付出努力的汗水,讓理想照亮我們的未來。所以這也是《開學第一課》為什么如此受歡迎的原因了,接觸課堂學習不到的知識,感悟大道理。作為新時代青少年的我們在觀看《開學第一課》之后,也更應該好好地思考節目中的故事人物,把他們當成自己的榜樣,學習他們的精神,并且往后要更加認真刻苦學習,為將來能成為有用之人努力不斷,積極進取!

    每年的《開學第一課》都是我最愛看的節目,當然每一次看完,我們都有一項任務,那就是要寫觀后感悟的喲!那就請允許我先簡單介紹一下2022年秋季的《開學第一課》,今年的主題是奮斗成就夢想,還是由我最愛的主持人帶來開場問候,接下來我就跟大家分享一下我的觀后感受吧!

    這次的《開學第一課》給我很大感觸,比往年的感受更深刻一些,也恍然明白,作為祖國新一代的繼承人,祖國的建設需要每一代人的努力,同時,我們也要堅強,善于學習,為祖國做出貢獻。那曾經歷史的輝煌,我一定要努力學習,讓我的能力在學習中不斷成長。我決心像開學第一課的英雄一樣,為祖國的榮耀貢獻力量,用實際行動表達我的愛國主義。讓我們時刻懷著熱愛祖國的心,共同維護祖國的尊嚴,努力學習,展現我們青年在新時代的青春風采;將來,當祖國需要我們的時候,我們可以站起來,接管祖國交給我們的重要任務。

    作為一名學生,作為祖國未來發展的基石,我們應該在開學第一課中學習祖先的精神,以充分積極的態度面對我們的學習,不斷努力充實自己,實現更多的教科書知識,這樣我們才能為祖國的未來發展做出貢獻。

    俗話說:“理想是人生的燈塔”。因此,我們應該樹立一個夢想,如果一個人沒有夢想,他會在生活中迷失方向,眼前就會是一片迷茫,承擔新時代少年人的使命,以無窮能量的青春年華,綻放出屬于我們自己的光彩,為國效命,為祖國千千萬萬人民心中的中國夢,為自己的理想實現,奮進加油!希望我的老朋友——開學第一課會帶給帶來更多的精彩!

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