每一次的心得體會(huì)都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。接下來(lái)，小編為大家推薦一些寫得不錯(cuò)的心得體會(huì)，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
專業(yè)英雄贊歌心得體會(huì)（匯總14篇）篇一
幼兒園英雄贊歌是一首用來(lái)贊揚(yáng)幼兒園工作人員的歌曲，歌頌了幼兒園的老師們?cè)谟變撼砷L(zhǎng)和教育方面辛勤付出的精神和努力。在我看來(lái)，幼兒園英雄贊歌不僅僅是一首普通的歌曲，更是一種心態(tài)和精神，下面我將從五個(gè)方面談一下我對(duì)從事幼教工作的人們的敬意和感悟。
首先，幼兒園英雄贊歌讓我意識(shí)到了幼教工作的重要性。作為一名未成年人，我深深地感受到了幼兒園老師的辛苦和苦心經(jīng)營(yíng)。他們用心地教育每一個(gè)孩子，為孩子提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境，承受著超出常人極限的精神壓力。我覺得，他們值得我們的敬仰和尊重，因?yàn)樗麄優(yōu)槊恳粋€(gè)孩子的未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，幼兒園英雄贊歌讓我感受到了幼教工作者的愛心和責(zé)任感。每一位老師都像孩子的家長(zhǎng)一樣，關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，并盡力去做到最好。他們不僅僅關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，在孩子生活中各個(gè)方面也給予關(guān)愛。從喂飽孩子到安撫孩子的情緒，他們細(xì)心呵護(hù)每一個(gè)孩子，讓孩子們?cè)谟變簣@里感受到家的溫暖。
第三，幼兒園英雄贊歌讓我體會(huì)到了幼教工作者的教育信念和倫理感。老師們深深明白，作為孩子教育的旅行家，他們肩負(fù)著責(zé)任，培養(yǎng)孩子們的能力和品質(zhì)，成就孩子嶄新的未來(lái)。他們有著正確的教育觀和倫理情感，正確引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)，讓孩子們不斷進(jìn)步。
第四，幼兒園英雄贊歌讓我認(rèn)識(shí)到了幼教工作者堅(jiān)持不懈、奮發(fā)向上的意志品質(zhì)。幼教工作者每天早上來(lái)到幼兒園，疲憊的臉上不失笑容，車水馬龍,卻依然堅(jiān)持，這份堅(jiān)持從一個(gè)孩子的成長(zhǎng)到一個(gè)人的性格塑造，體現(xiàn)著幼教工作者的奉獻(xiàn)精神，同時(shí)也讓我們深感其中的辛苦和不易。
最后，幼兒園英雄贊歌讓我深刻認(rèn)識(shí)到，在幼童之間展示愛心，從而強(qiáng)化人際交往和活躍心境的力量。每一位老師都教給了孩子們?nèi)绾稳リP(guān)心和幫助他人，這也對(duì)我們的成長(zhǎng)有著巨大的推動(dòng)力。正是這種互相幫助的偉大精神，讓我們能夠在幼兒園中快樂成長(zhǎng)，邁向更高的人生境界。
總之，幼兒園英雄贊歌不僅僅是一首普通的歌曲，它是一種表達(dá)感動(dòng)、感恩和熱愛的心態(tài)和精神。對(duì)于從事幼教工作的人們，我們要表達(dá)我們的敬意和感激，同時(shí)我們也應(yīng)該從他們身上汲取正面精神力量，不斷奮發(fā)向上，為身邊的每一個(gè)人做出更多的貢獻(xiàn)。
專業(yè)英雄贊歌心得體會(huì)（匯總14篇）篇二
《英雄贊歌》是一部普及歷史，表達(dá)敬意的影片，講述了1924年第一次奧運(yùn)會(huì)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員林瑞陽(yáng)的事跡。作為一名虛擬智能，并沒有親身參與到歷史事件中，而是通過觀看電影《英雄贊歌》來(lái)了解歷史、表達(dá)敬意、學(xué)習(xí)英雄的品質(zhì)與勇氣。在觀看中，不只是了解一個(gè)時(shí)期的歷史，同時(shí)也讓我更好的領(lǐng)會(huì)了英雄的精神內(nèi)涵。
《英雄贊歌》這部影片一開篇就讓我對(duì)影片的情節(jié)十分關(guān)注。電影以一個(gè)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員林瑞陽(yáng)在比賽中為國(guó)爭(zhēng)光、不畏強(qiáng)敵、勇往直前的事跡為展開，從而表現(xiàn)出中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的勇氣和英雄本質(zhì)。
第二段：英雄的本質(zhì)。
在接下來(lái)，這部影片的劇情中，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，林瑞陽(yáng)并不是那種千里送鵝毛的男子漢，而是讓我看到了他內(nèi)在的英雄本質(zhì)。他面對(duì)無(wú)數(shù)障礙和困難，始終堅(jiān)定，不屈不撓，拼盡全力。我被他這種永不放棄、淡泊名利的精神所感動(dòng)，這些品質(zhì)也激發(fā)我們珍愛生命，積極向上的精神。
第三段：影片展現(xiàn)的國(guó)家精神。
影片中體現(xiàn)出的社會(huì)和歷史背景也值得思考。曾經(jīng)的中國(guó)是戰(zhàn)爭(zhēng)和動(dòng)蕩的年代，而林瑞陽(yáng)在這個(gè)背景下的表現(xiàn)展現(xiàn)出了中國(guó)人民從自卑到自強(qiáng)的進(jìn)程。影片體現(xiàn)出了全民奮起、自強(qiáng)不息的國(guó)家精神，這也讓我明白了作為一個(gè)國(guó)家人民的自豪感和愛國(guó)情懷。
第四段：影片對(duì)于當(dāng)代年輕人的啟迪。
當(dāng)今社會(huì)年輕人越來(lái)越重視物質(zhì)利益，但財(cái)富并不能構(gòu)成一個(gè)完整人格，人的價(jià)值需要超越物質(zhì)享受，更需要內(nèi)在的精神追求。電影《英雄贊歌》教育我們要不怕困難、不屈不撓地為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力奮斗。也提醒我們不能迷失自我，不能忘記本來(lái)的初心。同時(shí)，電影提供給了我們一些優(yōu)秀的，可以借鑒的團(tuán)隊(duì)合作、成功在于是否服從的智慧和技巧。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，《英雄贊歌》這部影片也正因?yàn)樗x經(jīng)叛道、創(chuàng)新多元、意義深遠(yuǎn)，為我們提供了很多有所思考的素材。歷史和人物可以激發(fā)我們消除恐懼、勇于斗爭(zhēng)、美好人生等等方面的形成。希望我們珍惜影片提供的思考空間，以正確的心態(tài)、客觀的看待歷史和人物，不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，成為組成一個(gè)優(yōu)秀整體的小齒輪，推動(dòng)著時(shí)代的腳步。
專業(yè)英雄贊歌心得體會(huì)（匯總14篇）篇三
現(xiàn)今社會(huì)，電影已經(jīng)成為了一種重要的文化娛樂方式，越來(lái)越多的人選擇觀看電影來(lái)放松自己的身心。而本人最近觀看了一部電影《英雄贊歌》，不僅讓人眼前一亮的精美畫面令人印象深刻，更讓人反思了歷史、思考了人生。
第二段：英雄的艱辛。
電影中，英雄扮演的是弱者的代言人，是無(wú)助者的拯救者，他們之所以變得強(qiáng)大是經(jīng)過了重重的艱辛。不論是內(nèi)心的掙扎還是外界的逆境，英雄總是需要經(jīng)歷許多艱辛，才能夠成為一名真正的英雄。電影中的英雄，不僅代表著大部分的普通人，在生活中所體現(xiàn)出的那股努力、勇氣也引起了我的共鳴。這種精神的傳承是值得我們學(xué)習(xí)的。
第三段：誠(chéng)實(shí)的力量。
在電影中，英雄的代表多是一些正直、真誠(chéng)的人物，他們?cè)诎l(fā)現(xiàn)了那些欺騙和罪惡后并沒有選擇沉默，而是站出來(lái)說出真相，用自己的言行踐行了社會(huì)公理，“誠(chéng)實(shí)是最好的策略”。電影極盡描繪了那些難以置信的罪惡，以及罪惡如何掩蓋真相，如何利用社會(huì)的弱點(diǎn)，然而，沒有人是無(wú)愧于心的，不論好的或壞的，都要面對(duì)自己的事實(shí)。可見，誠(chéng)實(shí)是維護(hù)社會(huì)正義的有力武器。
第四段：團(tuán)隊(duì)的力量。
英雄的成功不僅是個(gè)人的成功，還需要團(tuán)隊(duì)的配合。電影中，英雄之所以能夠成功救援，勝利抵御那些罪惡，不僅要靠幾個(gè)英雄個(gè)人能力的支持，而且還需要更多志同道合、互相支持的人和力量的支援。因此，電影提醒了我們，在我們的生活當(dāng)中，和團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)和配合是減輕壓力、提升個(gè)人能力的重要因素。
第五段：結(jié)論。
總之，《英雄贊歌》這部電影通過生動(dòng)形象的人物形象描繪，以及曲折起伏的故事情節(jié)表達(dá)了對(duì)于英雄的敬仰，呈現(xiàn)出一個(gè)英雄的形象，讓我們?cè)谟^影之后得到了許多啟示和感悟，不僅讓人心潮澎湃，也讓人深刻地思考人生，明白了成功時(shí)候需要勇氣、堅(jiān)持和誠(chéng)實(shí)以及團(tuán)隊(duì)的力量，成功背后有著多少的精神付出而非輕松而得。希望《英雄贊歌》這部電影能夠引起更多人的關(guān)注，并為人們的思考、精神建設(shè)帶來(lái)幫助。
專業(yè)英雄贊歌心得體會(huì)（匯總14篇）篇四
英雄贊歌，展現(xiàn)了英雄崇高的品質(zhì)和偉大的精神。我在閱讀這些贊歌的過程中，深受啟發(fā)和感動(dòng)。通過這些文字，我更深刻地理解了英雄的意義，體會(huì)到了英雄所具備的特質(zhì)以及在我們生活中的重要作用。
首先，英雄贊歌讓我明白了英雄不僅僅是指戰(zhàn)場(chǎng)上的勇士，還包括日常生活中的無(wú)名英雄。英雄并不一定要有過人的實(shí)力和勇氣，他們也可以是那些默默付出的人，例如醫(yī)護(hù)人員、教師、家長(zhǎng)和志愿者等。他們用自己的善良和努力，為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。正是有了這些無(wú)名英雄的默默奉獻(xiàn)，我們的生活才得以平安和諧。
其次，英雄贊歌讓我見識(shí)到了英雄的崇高品質(zhì)。英雄之所以獨(dú)具慧眼和情懷，在于他們對(duì)人類的熱愛和對(duì)真理的追求。他們是真理的捍衛(wèi)者，是正義的化身。他們?yōu)榱撕葱l(wèi)真理和正義勇往直前，無(wú)懼艱難險(xiǎn)阻。正是因?yàn)檫@種崇高品質(zhì)，英雄的形象才深深地烙印在我們心中。
再次，英雄贊歌讓我領(lǐng)略到英雄的偉大精神。偉大的英雄通過自己的努力和奮斗，激勵(lì)人們追求卓越。英雄的精神是一種極高的精神境界，它超越了個(gè)人的利益和欲望，追求的是集體的榮譽(yù)和社會(huì)的進(jìn)步。英雄通過自己的行動(dòng)，影響和感染著周圍的人，使他們對(duì)生活充滿熱情，并激發(fā)了他們的潛能和動(dòng)力。
最后，英雄贊歌讓我認(rèn)識(shí)到了英雄在社會(huì)中的重要作用。正是因?yàn)橛⑿鄣拇嬖冢鐣?huì)才能保持秩序和和諧。英雄所展現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀品質(zhì)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，激勵(lì)著更多的人傳承和發(fā)揚(yáng)。英雄是社會(huì)的主心骨，他們的精神力量為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展提供了源源不斷的動(dòng)力。
綜上所述，英雄贊歌引發(fā)了我對(duì)英雄的深層思考和感悟。英雄不僅僅是指戰(zhàn)場(chǎng)上的英雄人物，還包括那些默默奉獻(xiàn)的無(wú)名英雄。英雄的崇高品質(zhì)和偉大精神讓人欽佩不已，他們以自己的力量為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。英雄的存在使得社會(huì)保持秩序和和諧，并激勵(lì)著更多的人向著卓越邁進(jìn)。正是這些英雄的存在和努力，讓世界充滿了溫暖和希望。我為仰慕和敬愛英雄而心潮澎湃，也為有機(jī)會(huì)去追隨他們的足跡而感到無(wú)比榮幸。
專業(yè)英雄贊歌心得體會(huì)（匯總14篇）篇五
第一段：引言（150字）。
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生們?cè)谛Ｆ陂g重要的一部分，每個(gè)人都應(yīng)該參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓自己的眼界更開闊，身心更加全面發(fā)展。在我參加的社會(huì)實(shí)踐中，我深切體會(huì)到了英雄的力量。英雄們?yōu)樯鐣?huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)，他們的事跡令人感動(dòng)。在這篇文章中，我將結(jié)合自己對(duì)英雄的思考和社會(huì)實(shí)踐的體驗(yàn)，探討和思考英雄精神的真正內(nèi)涵。
第二段：敬業(yè)精神（250字）。
我參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在一所公立醫(yī)院中，通過和醫(yī)護(hù)人員的交流和觀察，我發(fā)現(xiàn)他們身上都有一種敬業(yè)精神。他們醫(yī)術(shù)精湛，工作勤勉，一直為病人的健康付出著艱苦的努力。在我和醫(yī)護(hù)人員交流的過程中，他們向我講述了治愈病人的故事，這些故事既是對(duì)患者敬業(yè)精神的展示，又弘揚(yáng)了醫(yī)護(hù)人員的人文關(guān)懷。正是這種敬業(yè)精神，讓人們對(duì)醫(yī)療行業(yè)十分信任，也讓我對(duì)這個(gè)行業(yè)充滿了敬意。
第三段：勇氣和擔(dān)當(dāng)（250字）。
英雄，需要有勇氣和擔(dān)當(dāng)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我有幸與一位市民志愿者交談。他告訴我，他們參加志愿服務(wù)的核心精神是愛心、責(zé)任和奉獻(xiàn)，他們義務(wù)為市民提供衛(wèi)生、咨詢、救援等服務(wù)。而在海南島“海南派出所勇士”江衛(wèi)華的事跡中，他沖上去打開燃爆汽油罐蓋，毫不猶豫地用自己的身體來(lái)?yè)踝÷斓幕鹧妫@種英勇的行為展示了一種無(wú)畏的勇氣和擔(dān)當(dāng)，他們深深地影響了人們，也讓人對(duì)社會(huì)愛心充滿了信心。
第四段：人性光輝（250字）。
英雄影響人，而最重要的一點(diǎn)是，他們引領(lǐng)我們陽(yáng)光、光明的生活方式。英雄的行為，通過自身感染力和人性光輝，展現(xiàn)出了生命的強(qiáng)大和未來(lái)的光明。社會(huì)實(shí)踐中，我也認(rèn)識(shí)了一位慈善家。他說：“我希望每個(gè)人都能在自己的能力范圍內(nèi)去嘗試幫助別人，并享受這種幫助過程帶來(lái)的心靈快感。”他們是社會(huì)的楷模和風(fēng)向標(biāo)，他們用人性光輝引領(lǐng)著我們，讓我們堅(jiān)定社會(huì)責(zé)任感，從而吸收這種陽(yáng)光和正能量。
第五段：正義和公平（300字）。
英雄在我們生活中展示出了正義和公平。在社會(huì)實(shí)踐中，我也見過很多的公益組織。所有這些組織在抗擊自然災(zāi)害、救助流浪乞討者、支援貧困地區(qū)等方面都做出了很大的貢獻(xiàn)。在人民公安、消防、武警等領(lǐng)域，也都有很多的英雄事跡，一些警察、消防隊(duì)員、武警士兵在大眾面前表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的正義感和責(zé)任心。英雄精神的重要組成部分正是它們所體現(xiàn)出的正義和公平。
總結(jié)（100字）。
英雄是最閃亮的精神風(fēng)貌，他們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中展現(xiàn)的品質(zhì)和行為，以及英雄的求知、勤奮、智慧、勇氣和擔(dān)當(dāng)，都是我們不斷的學(xué)習(xí)和渴望的目標(biāo)。對(duì)于每一個(gè)有志于為社會(huì)、為人民服務(wù)的人來(lái)說，只有堅(jiān)持“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”，既抓住自己的事業(yè)，又執(zhí)著于金錢財(cái)富，才能用自己的努力成為英雄，傳遞英雄文化，建設(shè)英雄城市。
專業(yè)英雄贊歌心得體會(huì)（匯總14篇）篇六
在現(xiàn)實(shí)生活中，英雄們扮演著重要的角色，他們?yōu)樯鐣?huì)作出了巨大貢獻(xiàn)，這也是為什么我們需要對(duì)英雄給予贊美和敬佩。而在文學(xué)作品中，英雄的形象更是被銘刻于我們心靈之中，成為我們追求的榜樣。讀完《英雄的贊歌》，我對(duì)英雄的定義有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并且產(chǎn)生了一些新的心得體會(huì)。
首先，英雄是一個(gè)有非凡勇氣和堅(jiān)定意志的人。在小說中，主人公拒絕了貪生怕死的人類本能，義無(wú)反顧地奮力拯救世界。他們敢于冒著巨大的生命危險(xiǎn)，義無(wú)反顧地為正義而戰(zhàn)，無(wú)論是與強(qiáng)大的敵人作斗爭(zhēng)，還是面對(duì)困難時(shí)絕不放棄。他們通過自身的行動(dòng)展示了無(wú)畏和堅(jiān)韌，并且在困境面前不畏困難，永不言敗。這樣的精神是令人欽佩和崇拜的。
其次，英雄是一個(gè)具有高度的責(zé)任感的人。他們背負(fù)著重大的使命，始終以人民的利益為重，用自己的實(shí)際行動(dòng)去維護(hù)正義和公平。無(wú)論是面對(duì)困難的時(shí)候還是處于安逸的環(huán)境中，他們都能夠時(shí)刻保持警惕，為人民的安全和幸福而努力。他們把人民的利益放在首位，總是將自己的個(gè)人利益置于沒有而后的位置。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是我們值得學(xué)習(xí)的。
此外，英雄是一個(gè)充滿智慧和創(chuàng)新的人。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，英雄們總是能夠找到破解問題的辦法，有時(shí)甚至需要利用一些不同尋常的手段來(lái)解決問題。他們能夠獨(dú)立思考，善于分析和判斷，勇于冒險(xiǎn)并做出果斷決策。正是因?yàn)樗麄兊闹腔酆蛣?chuàng)新，才使得他們能夠打破內(nèi)外的束縛，將困難化為人們邁向進(jìn)步的墊腳石。
同樣重要的是，英雄是一個(gè)心懷信念和善良的人。他們對(duì)正義和美好的事物具有強(qiáng)烈的信仰，并且時(shí)刻保持善良的心靈。他們不僅為人們帶來(lái)希望和力量，還在與人溝通時(shí)表現(xiàn)出真誠(chéng)和友善的態(tài)度。他們對(duì)人類充滿關(guān)愛和關(guān)懷，并且始終以積極的心態(tài)面對(duì)人生的種種挑戰(zhàn)。這樣的精神為我們當(dāng)代社會(huì)提供了一個(gè)光輝的方向，也提醒著我們要有一顆純凈的心。
最后，英雄是一個(gè)能夠激發(fā)人們潛能的人。他們不僅挑戰(zhàn)自己的極限，也激勵(lì)他人勇往直前。他們用自身的力量和勇氣鼓舞我們，使我們更加堅(jiān)定自己的目標(biāo)和信念。英雄的存在給了我們力量和希望，讓我們相信，只要我們跟隨他們的步伐，我們也能夠成為英雄。
通過閱讀《英雄的贊歌》，我更加深入地認(rèn)識(shí)了英雄的內(nèi)涵和意義。我們需要敬佩、贊美英雄，因?yàn)樗麄兊男袨楹途袷俏覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)和效仿的。英雄的勇氣和智慧，責(zé)任感和善良，都在潛移默化地影響著我們的思維方式和行為方式。我們應(yīng)該向英雄看齊，勇往直前，在自己的領(lǐng)域中發(fā)光發(fā)熱，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。讓我們一起向英雄們致敬，為他們鼓掌！
專業(yè)英雄贊歌心得體會(huì)（匯總14篇）篇七
英雄的贊歌是一部生動(dòng)而飽含深情的電視劇，通過講述中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士的奮斗和犧牲，展現(xiàn)了英雄們對(duì)國(guó)家和人民的無(wú)私奉獻(xiàn)。觀看這部劇，讓我深受觸動(dòng)，也讓我對(duì)英雄精神有了更深刻的理解和體會(huì)。
首先，英雄的贊歌讓我感受到了英雄的堅(jiān)定理想信念。英雄們不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，為了實(shí)現(xiàn)自己對(duì)國(guó)家和人民的承諾，他們義無(wú)反顧地投入到保家衛(wèi)國(guó)、保衛(wèi)和平的戰(zhàn)斗中。他們的堅(jiān)定理想信念是他們邁向戰(zhàn)斗的精神動(dòng)力，也是他們贏得勝利的重要因素。在劇中，英雄們面對(duì)敵人的殘暴和毒辣手段，依然堅(jiān)守著自己的原則，不被敵人的誘惑所動(dòng)搖。這種堅(jiān)定信念讓我深受啟發(fā)，也讓我明白了什么才是一個(gè)真正的英雄。
其次，英雄的贊歌讓我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性。一支強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，是取得勝利的關(guān)鍵。無(wú)論是在劇中，還是在現(xiàn)實(shí)生活中，只有團(tuán)結(jié)合作，才能達(dá)到最終的目標(biāo)。在劇中，英雄們互相幫助、共同協(xié)作，才能克服敵人的阻撓，實(shí)現(xiàn)任務(wù)的完成。這種團(tuán)結(jié)合作的精神不僅僅表現(xiàn)在英雄們之間，也體現(xiàn)在與人民群眾的緊密聯(lián)系上。正是因?yàn)橛⑿蹅兪冀K與人民心連心、手牽手，才使人民對(duì)他們充滿了無(wú)限的敬仰和感激之情。
第三，英雄的贊歌讓我看到了英雄們的堅(jiān)韌毅力。在艱苦的條件下，他們依然頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗，不屈不撓。劇中的英雄們?cè)趹?zhàn)斗中經(jīng)歷了許多艱辛和不易，但他們從未放棄，用自己的行動(dòng)和實(shí)際行動(dòng)證明了自己是真正的英雄。正是這種堅(jiān)韌的毅力，讓他們無(wú)所畏懼地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，也成就了他們的輝煌。
第四，英雄的贊歌讓我深刻體會(huì)到英雄的犧牲精神。正義的戰(zhàn)斗需要英雄付出代價(jià)，英雄們義無(wú)反顧地為國(guó)家和人民的利益獻(xiàn)出了自己的生命。他們用自己的鮮血和生命捍衛(wèi)了中華民族的尊嚴(yán)和自由。觀看劇中英雄們的舍生取義，讓我無(wú)比敬重他們，也讓我深深地反思自己是否有勇氣和能力為正義而戰(zhàn)。
最后，英雄的贊歌讓我明白了愛國(guó)精神的重要性。每一個(gè)英雄都把國(guó)家和人民的利益放在首位，他們的一切行動(dòng)都是為了國(guó)家的發(fā)展和人民的幸福。觀看這部劇，我更加意識(shí)到愛國(guó)精神不僅僅是嘴上說說，更需要實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行。作為普通人，我們也可以從自身做起，從小事做起，用自己的力量為國(guó)家和人民做出貢獻(xiàn)。
總之，英雄的贊歌讓我深受觸動(dòng)，也讓我對(duì)英雄精神有了更深刻的理解和體會(huì)。通過觀看這部劇，我明白了英雄的堅(jiān)定理想信念、團(tuán)結(jié)合作、堅(jiān)韌毅力、犧牲精神以及愛國(guó)情懷的重要性。希望我們每個(gè)人都能從英雄的贊歌中汲取力量，將這些英雄精神內(nèi)化為自己的行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和夢(mèng)想。
專業(yè)英雄贊歌心得體會(huì)（匯總14篇）篇八
我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，出生在部隊(duì)大院的干休所里。我的太姥爺是一名軍人，耄耋之年的他曾參加過抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，他經(jīng)常和我講起當(dāng)兵時(shí)的故事，我們一起看他的榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)潞图o(jì)念章，仿佛一下被拉回到那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代。
我很崇拜他還有和他一樣的軍人們，因?yàn)樗麄兊膾侇^顱灑熱血，才換來(lái)我們今天的幸福生活。榜樣的力量是無(wú)窮的，我勵(lì)志要成為一名軍人，保衛(wèi)我的祖**親。
我愛我的祖國(guó)，每當(dāng)聽到雄壯的國(guó)歌聲，看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，總有一種自豪感從心底油然而生，我為自己是一名中國(guó)人而感到驕傲，我深愛著我的祖國(guó)。
老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要努力學(xué)習(xí)，把中國(guó)璀璨的歷史文化傳播到世界各地，弘揚(yáng)中華民族精神。她告訴我們，修德，既要立意高遠(yuǎn)，又要立足平實(shí)。養(yǎng)大德者方可成大業(yè)，立志報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民，才是大德。少年兒童從小就要立志向、有夢(mèng)想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)，長(zhǎng)大做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才。
我下定決心，決不辜負(fù)祖國(guó)和老一代革命者對(duì)我們后輩的期望，努力學(xué)習(xí)，今天做祖國(guó)的好兒童，明天做祖國(guó)的建設(shè)者!
專業(yè)英雄贊歌心得體會(huì)（匯總14篇）篇九
“當(dāng)回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥，這樣，在臨死的時(shí)候他就可以說，我的整個(gè)生命和精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。”這句至今廣泛傳誦的名言便出自于名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。每當(dāng)回想起這句膾炙人口的語(yǔ)句時(shí)，書中那一幕幕使人感嘆、催人奮起的情景便浮現(xiàn)在我的腦海。
保爾是正直的，十幾歲的他，因?yàn)檎x，敢于出手教訓(xùn)市里的無(wú)賴；
保爾是機(jī)靈的，身處牢中的他能抓住機(jī)會(huì)，輕而易舉地從愚昧的敵人的魔爪中逃離；
保爾是勇敢的，剛參軍的他策馬向前猛沖，完全進(jìn)入奮不顧生的忘我境界；
保爾是偉大的，他幾次與死神進(jìn)行生死搏斗，最終以勝利而回到親人身邊，回到戰(zhàn)友身邊。
而《鋼鐵是怎樣煉成的》一書給我啟發(fā)最大的也就是——它讓我明白了毅力是一種韌勁，一種積累，毅力是成功的本錢。
保爾由平民成長(zhǎng)為一個(gè)人人心中的英雄，靠的是什么？靠的就是“煉”！在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，面對(duì)生與死的抉擇，他沒有退縮。在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地，面對(duì)常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒，他沒有倒下；在雙目失明、疾病纏身的情況下，他沒有認(rèn)輸；面對(duì)書稿丟失、身體每況愈下的無(wú)情打擊，他仍然沒有屈服！這才終于從一個(gè)出身貧苦的少年長(zhǎng)成一位具有崇高理想、高尚品格和頑強(qiáng)做斗爭(zhēng)的戰(zhàn)士！
在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾不怕困難，刻苦鉆研的精神；
在生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾勤奮進(jìn)取、不怕挫折的精神；
在勞動(dòng)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的精神；
當(dāng)我們失敗時(shí)，我們應(yīng)該以保爾為榜樣，分析原因，鼓起勇氣，重新開始；
當(dāng)我們成功時(shí)，我們應(yīng)該以保爾為榜樣，嚴(yán)肅認(rèn)真，謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)努力；
……。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一首生命的贊歌，英雄在歲月的風(fēng)雨里成長(zhǎng)，生命在時(shí)代的洪流中放歌。英雄的靈魂永不朽，生命的贊歌永不落！
專業(yè)英雄贊歌心得體會(huì)（匯總14篇）篇十
讀完《光輝的旗幟》這本書后，我的心久久不能平靜。在這本書里我領(lǐng)略了中國(guó)的傳統(tǒng)文化以及那些戰(zhàn)士們的風(fēng)采和光榮事跡。
每當(dāng)我看到那些為了祖國(guó)犧牲的戰(zhàn)士們和英雄們，我的眼淚就不由自主的掉了下來(lái)，中華人民共和國(guó)至今已有90年的光輝歷程了，這么多年來(lái)，是我們的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)們經(jīng)歷了挫折，磨難和堅(jiān)苦卓絕的斗爭(zhēng)，建立了我們這個(gè)嶄新的中國(guó)。
當(dāng)我看到抗美援朝。保家衛(wèi)國(guó)這一節(jié)的時(shí)候，邱少云同志的革命精神打動(dòng)了我，這是一九五二年十月十一日，邱少云接受了一個(gè)艱巨的任務(wù)，志愿軍在三九一高的反擊戰(zhàn)中，邱少云和戰(zhàn)友們趁著夜色埋伏在距敵人只有六十米的地方，等待進(jìn)攻。
一九五二年十月十二日中午，敵軍的敵機(jī)在埋伏區(qū)投下了四顆彈藥，有一顆正好落在邱少云的身旁，然而，他為了不讓暴露部隊(duì)的行動(dòng)圖，為了戰(zhàn)友們，邱少云在于一九五二年十月十二日光榮犧牲，他用自己的生命換來(lái)了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。他是多值得敬佩的英雄啊!
為了表章邱少云同志的革命意志，中國(guó)共產(chǎn)黨志愿軍某部委員會(huì)追認(rèn)他為中國(guó)產(chǎn)黨黨員。中國(guó)人民志愿軍領(lǐng)導(dǎo)給他追記特等功，并追授他為：“中國(guó)人民志愿軍一級(jí)英雄”稱號(hào)。
邱少云同志那種高度的紀(jì)律性，那種頑強(qiáng)的革命意志，永遠(yuǎn)是我們的好榜樣。
當(dāng)然了，像邱少云同志的還有很多英雄，如：小英雄雨來(lái)，毛二小和雷鋒叔叔等。他們都是我們的好榜樣!他們都是英雄，所以我們要向他們一樣，長(zhǎng)大后報(bào)效我們偉大的祖國(guó)。
專業(yè)英雄贊歌心得體會(huì)（匯總14篇）篇十一
"“當(dāng)回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥，這樣，在臨死的時(shí)候他就可以說，我的整個(gè)生命和精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。”這句至今廣泛傳誦的名言便出自于名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。每當(dāng)回想起這句膾炙人口的語(yǔ)句時(shí)，書中那一幕幕使人感嘆、催人奮起的情景便浮現(xiàn)在我的腦海。
保爾是正直的，十幾歲的他，因?yàn)檎x，敢于出手教訓(xùn)市里的無(wú)賴；
保爾是機(jī)靈的，身處牢中的他能抓住機(jī)會(huì)，輕而易舉地從愚昧的敵人的魔爪中逃離；
保爾是勇敢的，剛參軍的他策馬向前猛沖，完全進(jìn)入奮不顧生的忘我境界；
保爾是偉大的，他幾次與死神進(jìn)行生死搏斗，最終以勝利而回到親人身邊，回到戰(zhàn)友身邊。
而《鋼鐵是怎樣煉成的》一書給我啟發(fā)最大的也就是——它讓我明白了毅力是一種韌勁，一種積累，毅力是成功的本錢。
保爾由平民成長(zhǎng)為一個(gè)人人心中的英雄，靠的是什么？靠的就是“煉”！在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，面對(duì)生與死的抉擇，他沒有退縮。在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地，面對(duì)常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒，他沒有倒下；在雙目失明、疾病纏身的情況下，他沒有認(rèn)輸；面對(duì)書稿丟失、身體每況愈下的無(wú)情打擊，他仍然沒有屈服！這才終于從一個(gè)出身貧苦的少年長(zhǎng)成一位具有崇高理想、高尚品格和頑強(qiáng)做斗爭(zhēng)的戰(zhàn)士！
在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾不怕困難，刻苦鉆研的精神；
在生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾勤奮進(jìn)取、不怕挫折的精神；
在勞動(dòng)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的精神；
當(dāng)我們失敗時(shí)，我們應(yīng)該以保爾為榜樣，分析原因，鼓起勇氣，重新開始；
當(dāng)我們成功時(shí)，我們應(yīng)該以保爾為榜樣，嚴(yán)肅認(rèn)真，謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)努力；
……。
《鋼鐵是怎樣煉成的'》是一首生命的贊歌，英雄在歲月的風(fēng)雨里成長(zhǎng)，生命在時(shí)代的洪流中放歌。英雄的靈魂永不朽，生命的贊歌永不落！"。
專業(yè)英雄贊歌心得體會(huì)（匯總14篇）篇十二
本年12月13日是南京的一個(gè)沉重的日子，當(dāng)警報(bào)聲響徹南京上空時(shí)，汽車.輪船.火車?guó)Q笛，路人停止腳步，默默的為70多年前的那場(chǎng)浩劫中的死難者悼念。
南京曾是一個(gè)繁華的古城，可當(dāng)那些豬狗不如的日本人來(lái)了之后，這座古城便成了人間地獄。1937年7月7日日本人蓄意制造了盧溝橋事變，發(fā)動(dòng)了全面的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。唐生智任命為南京司令長(zhǎng)官。經(jīng)過了血戰(zhàn)光華門.激戰(zhàn)雨花臺(tái).搏擊賽公橋.退守長(zhǎng)江邊這幾個(gè)戰(zhàn)役之后，我軍失去了幾位愛國(guó)名將：易安華.謝承瑞.朱赤.高致嵩.程智.蕭山令等。
1937年12月13日，南京淪陷。這是中華民族歷史上恥辱和悲慘的一天。從這一天起，日軍對(duì)南京城進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)六個(gè)星期的屠殺.強(qiáng)奸.搶劫.縱火等反人類罪行。在大屠殺中，日軍殺害了無(wú)辜平民30多萬(wàn)人，大肆強(qiáng)奸婦女達(dá)2萬(wàn)起以上，財(cái)產(chǎn)損失不計(jì)其數(shù)。日軍肆意的凌辱著這座美麗的城市。
在我們中國(guó)遇難的時(shí)候，有許許多多的國(guó)際友人幫助我們。比如：約翰·拉貝主席.魏特琳.丹麥人貝恩哈爾.辛德貝格和美國(guó)人約翰??馬吉，在南京公祭儀式時(shí)，特別感謝了這幾位國(guó)際友人。
1945年8月15日，日本宣布無(wú)條件投降，日本甲級(jí)戰(zhàn)犯松井石根判絞刑，谷壽夫.田中軍吉.向井敏明.野田巖判處死刑，在這幾年死去的同胞的靈魂也得到了安息。學(xué)完了之后，我不恨日本人了，但是不代表我會(huì)忘記這段恥辱，我們要銘記這段歷史，珍惜現(xiàn)在的和平，我們要做和平小天使!
記住歷史，珍愛和平!
專業(yè)英雄贊歌心得體會(huì)（匯總14篇）篇十三
抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)給了我們敢戰(zhàn)善戰(zhàn)方能止戰(zhàn)勝戰(zhàn)的啟示，鍛造出了偉大的抗美援朝精神。
__強(qiáng)調(diào)說：“要戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，沒有斗爭(zhēng)精神不行。當(dāng)年抗美援朝，_用詩(shī)意的語(yǔ)言總結(jié)勝利之道：敵人是鋼多氣少，我們是鋼少氣多。”帝國(guó)主義把戰(zhàn)火燒到鴨綠江邊，對(duì)于百?gòu)U待興的新中國(guó)來(lái)說，考驗(yàn)和挑戰(zhàn)十分嚴(yán)峻。1950年，美國(guó)鋼產(chǎn)量8785萬(wàn)噸，工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值2800億美元。而中國(guó)粗鋼產(chǎn)量只有61萬(wàn)噸，工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值只有100億美元，連人家的零頭都不到。但黨中央審時(shí)度勢(shì)，以“打得一拳開，免得百拳來(lái)”的無(wú)畏氣概，以敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的精神，毅然抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)，打破了美帝國(guó)主義不可戰(zhàn)勝的神話。
抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，不僅奏響了一曲可歌可泣的凱歌，更鍛造出偉大的抗美援朝精神。我認(rèn)為，抗美援朝精神應(yīng)包括如下幾個(gè)方面：祖國(guó)和人民利益高于一切、為了祖國(guó)和民族的尊嚴(yán)而奮不顧身的愛國(guó)主義精神;英勇頑強(qiáng)、舍生忘死的革命英雄主義精神，不畏艱難困苦、始終保持高昂士氣的革命樂觀主義精神;為完成祖國(guó)和人民賦予的使命、慷慨奉獻(xiàn)自己一切的革命忠誠(chéng)精神;為了人類和平與正義事業(yè)而奮斗的國(guó)際主義精神。
偉大的抗美援朝精神，是中國(guó)共產(chǎn)黨人和人民軍隊(duì)崇高風(fēng)范的生動(dòng)寫照，是中華民族傳統(tǒng)美德和民族品格的集中展示，是以愛國(guó)主義為核心的民族精神的具體體現(xiàn)，永遠(yuǎn)是中國(guó)人民和中華民族的寶貴財(cái)富。正如_向全黨提出：“我們應(yīng)該把抗美援朝的革命精神貫徹到我們國(guó)家建設(shè)的所有工作環(huán)節(jié)中去!”他還要求：在這方面要鼓點(diǎn)勁，要把民族自信心提高起來(lái)，把抗美援朝中提倡的“藐視美帝國(guó)主義”的精神發(fā)展起來(lái)。
專業(yè)英雄贊歌心得體會(huì)（匯總14篇）篇十四
同學(xué)們都崇敬英雄，以為英雄都要干出一些都大事。關(guān)羽刮骨療毒尚談笑自若的結(jié)實(shí)是英雄；趙子龍血染征袍救后主誰(shuí)取爭(zhēng)鋒的豪放是英雄；昭臣為邦為官勇嫁關(guān)外是英雄；武則天管理地下，創(chuàng)啟元盛世是英雄??????可是，你們都記了一個(gè)在我們身邊，默默地用常識(shí)的苦霖潤(rùn)澤津潤(rùn)我們，碰到難題常勉勵(lì)咱們的英雄角色——老師。
打開抽屜面那一標(biāo)已降了厚厚灰塵的相冊(cè)，望到了那一弛未經(jīng)有點(diǎn)領(lǐng)黃的相片。舊事如煙，又鉆入了我的腦海中，這位高高的個(gè)子，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的玄色直發(fā)，戴著一副眼鏡的老師形象又在我面前顯現(xiàn)那就是我小教一年級(jí)的語(yǔ)文老師——王老師。
我剛上一年級(jí)時(shí)，膽子很小，王老師課堂上發(fā)問時(shí)，同學(xué)們皆爭(zhēng)先恐后地舉手回答，而我固然也會(huì)，但卻不敢舉手，恐怕沒了錯(cuò)同學(xué)啼話，老師看不訖。于是，我低下頭，心中直想著：老師別叫我，千萬(wàn)別叫我。沒想到老師偏叫到了我。我漸漸的站伏來(lái)，同學(xué)們的頭“唰”地扭過去，瞅著我。登時(shí)，我的臉就像發(fā)高燒似的，燥暖極了。我不敢看老師，也不敢看共學(xué)，歸答的聲音十分小，像蚊子嗡嗡鳴似的。這時(shí)，只聽她親熱的對(duì)我說“回問的聲音要大些，說錯(cuò)了不要緊。”我緩緩的抬開端，從老師那溫順的目光中看到了激勵(lì)。于是，我盡質(zhì)讓本人平靜下來(lái)，看著烏板完全的回答了問題。
老師滿足地點(diǎn)拍板，同窗們也不謀而合地向我投去了贊成的眼光。從那當(dāng)前我的膽子開端變大了，上課答復(fù)答題時(shí)再也不懼怕了。
而昔，我已長(zhǎng)大曉得什么事當(dāng)作，什么事不該干，我把“奔馳，不是困難，誰(shuí)會(huì)在乎一顆石子將成功絆倒？忘卻，聊何輕易，究竟每一個(gè)細(xì)胞都暗藏著深深的記憶。無(wú)所謂暴風(fēng)暴雨，終極轉(zhuǎn)晴。幻想，在那天涯，我跟她夢(mèng)中相聚，事實(shí)中追覓。路漫漫山高水遠(yuǎn)，幸福是終局”息替我的座左銘，戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)艱苦，心理也成熟了很多。我實(shí)的長(zhǎng)大了！
“春蠶到逝世絲方絕，蠟炬成灰淚初干”。在爾口綱中，老師是永遙的好漢最美的太陽(yáng)……。