寫心得體會是一種對自己收獲和成長的總結(jié)，可以讓我們更加清晰地看到自己的變化和提升。下面是一些寫心得體會的范文，希望能給大家提供一些寫作上的思路和參考。
實用閱讀思政類書籍心得體會和感想（模板14篇）篇一
自古以來，科學(xué)都是人類探索世界的重要方向之一。無論是自然科學(xué)，還是人文社會科學(xué)，科學(xué)都在不斷跨越自己的界限，不斷推進(jìn)人類文明的發(fā)展。而科學(xué)類書籍，則是我們了解科學(xué)知識的重要途徑。在閱讀科學(xué)類書籍的過程中，我深深感受到了科學(xué)的神奇和智慧，更發(fā)現(xiàn)了閱讀科學(xué)類書籍的重要性和必要性。
閱讀科學(xué)類書籍讓我獲益匪淺。首先，它可以拓寬我的知識面。不同于傳統(tǒng)的知識學(xué)科，科學(xué)類書籍往往有著更加廣泛和深入的研究領(lǐng)域。通過閱讀科學(xué)類書籍，我能夠了解到許多新奇的知識和領(lǐng)域，不斷豐富自己的知識體系。其次，它可以提高我的思維能力。科學(xué)類書籍往往包含了大量的實驗數(shù)據(jù)和分析，需要我們有較高的閱讀理解能力和思考能力。閱讀科學(xué)類書籍不僅可以讓我們掌握具體的知識，更可以鍛煉我們的思維習(xí)慣和思考能力。最后，它可以激發(fā)我的好奇心和探索欲。科學(xué)類書籍不僅告訴我們答案，更告訴我們掌握知識的方法，如何去探索未知領(lǐng)域。這些探索的方法和思路，激發(fā)了我的好奇心和創(chuàng)造力，讓我更加熱愛科學(xué)和學(xué)習(xí)。
科學(xué)類書籍對于個人和社會都具有巨大的價值。對于個人而言，科學(xué)類書籍可以提高自身素質(zhì)。科學(xué)知識是有用的，只有讓自己不斷學(xué)習(xí)和積淀，才能更好地應(yīng)對生活中的挑戰(zhàn)。同時，科學(xué)類書籍還可以不斷修正和更新自己的認(rèn)知，并且獲得更為全面和準(zhǔn)確的世界觀。對于社會而言，科學(xué)類書籍也具有不可替代的作用。人類社會不斷向前發(fā)展，需要不斷創(chuàng)新和進(jìn)步。而科學(xué)類書籍則是這一進(jìn)步的催化劑和指南，對于社會的發(fā)展起到了舉足輕重的作用。通過公開分享科學(xué)研究成果，科學(xué)類書籍促進(jìn)了全球科技的發(fā)展，各個領(lǐng)域的專家學(xué)者可以依據(jù)前人的研究成果進(jìn)一步深入研究。
雖然閱讀科學(xué)類書籍有著諸多好處，但同樣也需要注意其限制和問題。首先，科學(xué)類書籍的內(nèi)容可能會受到時間和技術(shù)進(jìn)步的限制。一些老舊的科學(xué)類書籍可能存在過時和錯誤的內(nèi)容，需要我們加以識別和選擇。其次，科學(xué)類書籍往往具有較高的專業(yè)性，需要有一定的學(xué)科基礎(chǔ)和閱讀水平。對于新手來說，選擇適合自己的科學(xué)類書籍，不斷積累這一領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識是非常重要的。最后，科學(xué)類書籍不應(yīng)該被過度崇拜或盲目信任。科學(xué)知識在不斷進(jìn)步，科學(xué)類書籍只是其中的一種手段和介質(zhì)。正確對待科學(xué)類書籍，比較不同的觀點(diǎn)和方法，也是我們在閱讀過程中應(yīng)該關(guān)注的問題。
第五段：我的總結(jié)和展望。
通過閱讀科學(xué)類書籍，我深深感受到了科學(xué)的魅力和智慧，也發(fā)現(xiàn)了其對于個人和社會的重要價值。不斷學(xué)習(xí)和探索是我們應(yīng)該持續(xù)不斷的追求。未來，我將繼續(xù)積極選擇和閱讀科學(xué)類書籍，不斷提升自身素質(zhì)，追求更高的知識水平和人生價值。同時，我也期待著科學(xué)類書籍能夠更好地被傳播和應(yīng)用，讓更多的人趨近于科學(xué)，從而促進(jìn)全球科技和文化的發(fā)展。
實用閱讀思政類書籍心得體會和感想（模板14篇）篇二
閱讀一本好的思政類書籍是增長知識、啟迪思想的重要途徑。在大學(xué)生活中，我們時常會接觸到各類思政類書籍，如《大學(xué)生心理健康教育》、《中國特色社會主義理論體系概論》等。通過閱讀這些書籍，我不僅學(xué)到了知識，還收獲了思想體悟，對人生和社會有了更深刻的理解。
首先，閱讀思政類書籍使我對理論知識有了更全面的了解。在大學(xué)期間，我們接觸到的課程和書籍比以前更為廣泛和深入。通過閱讀思政類書籍，我了解到了許多以前從未接觸過的理論知識，這些知識在啟發(fā)我的思考和提升我的專業(yè)水平方面起到了重要作用。比如，在《中國特色社會主義理論體系概論》這本書中，我了解到了馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會主義理論等一系列的理論體系，這讓我對社會主義核心價值觀有了更深刻的理解。
其次，閱讀思政類書籍讓我對社會問題有了更深入的思考。思政類書籍往往會涉及到社會現(xiàn)象和問題，通過對這些問題的描述和分析，我能夠更加全面地了解社會的發(fā)展?fàn)顩r和存在的問題。例如，在閱讀《大學(xué)生心理健康教育》這本書時，我了解到當(dāng)代大學(xué)生心理健康問題的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性；在閱讀《中國特色社會主義理論體系概論》時，我了解到我國社會主義建設(shè)中存在的一些矛盾和問題。這些問題不僅讓我對社會有了更為清晰的認(rèn)識，還激發(fā)了我思考如何解決這些問題并為社會進(jìn)步做出貢獻(xiàn)的愿望。
另外，閱讀思政類書籍培養(yǎng)了我批判思維的能力。思政類書籍往往會帶有濃厚的理論性和分析性，需要讀者具備一定的批判思維能力才能理解其中的理論和觀點(diǎn)。在閱讀這些書籍時，我需要對書中的內(nèi)容進(jìn)行思考、分析和評價，不僅要理解作者的觀點(diǎn)，還要能夠進(jìn)行獨(dú)立思考并發(fā)表自己的見解。通過這個過程，我不僅提高了理論領(lǐng)域的思考能力，更在其他領(lǐng)域中也具備了批判思維的能力。
最后，閱讀思政類書籍讓我身心愉悅，提升了個人修養(yǎng)。思政類書籍往往會涉及到高尚的思想、優(yōu)秀的人文精神等，這些內(nèi)容能夠給讀者帶來精神上的愉悅和滿足。當(dāng)我讀到那些感人的故事、哲學(xué)的道理或者是具有深刻思考的片段時，我不僅在知識上學(xué)到了東西，還在心靈上得到了滋養(yǎng)。這種滋養(yǎng)讓我更加熱愛閱讀思政類書籍，更加具備了追求真理和追求美好的精神追求。
總之，閱讀思政類書籍對我個人的成長和發(fā)展起到了重要作用。通過閱讀，我不僅學(xué)到了更多的理論知識，還培養(yǎng)了批判思維能力、加深了對社會問題的理解，并且提升了個人修養(yǎng)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)保持閱讀思政類書籍的習(xí)慣，不斷提高自己的思辨能力和理論水平，為自己的成長和社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
實用閱讀思政類書籍心得體會和感想（模板14篇）篇三
在大學(xué)生活中閱讀思政書籍，最好的開端是閱讀書單。不同的專業(yè)或領(lǐng)域，閱讀的思政經(jīng)典也有所不同。在選購思政經(jīng)典時，考慮到自己所在專業(yè)及興趣，選擇相應(yīng)的經(jīng)典，進(jìn)行閱讀。
在閱讀經(jīng)典的過程中，最好按照一定的計劃進(jìn)行。將書籍分解成可掌握的章節(jié)和段落，逐步逐條閱讀，并對重要事項做出筆記。在此基礎(chǔ)上，我們可以結(jié)合自己的社會實踐經(jīng)歷，借鑒啟發(fā)思想，并通過與同學(xué)討論來深入交流。
四段：經(jīng)典的應(yīng)用。
經(jīng)典的閱讀不僅僅是為了領(lǐng)會其中的道理，還要激發(fā)我們對于實際生活的思考和行動。在實際行動中，我們可以去踐行書中的思想，同時還有自己的思考和靈感，將二者結(jié)合，從而加深對書中思想的理解。
五段：結(jié)語。
在大學(xué)教育中，思政書籍是無法或缺的重要一環(huán)。通過閱讀思政經(jīng)典，我們可以從中獲取大量經(jīng)驗和智慧，幫助我們更加理性和成熟地看待問題和進(jìn)行決策。不斷探索和深入思考是推動我們前進(jìn)的原動力，相信大家在這方面也會有所收獲。
實用閱讀思政類書籍心得體會和感想（模板14篇）篇四
建筑作為一門綜合性的藝術(shù)與科學(xué)，一直以來都是受到人們廣泛關(guān)注與研究的領(lǐng)域。為了更好地了解建筑這一領(lǐng)域的發(fā)展歷程、理論與實踐，廣大建筑師、學(xué)生以及愛好者紛紛選擇閱讀建筑類書籍。在我對建筑書籍的閱讀過程中，我收獲了許多心得體會。
首先，書籍是建筑知識的源泉。閱讀建筑類書籍，可以更直觀地了解建筑史、建筑理論等內(nèi)容。在我閱讀《世界建筑史》等史書時，我驚嘆于人類文明歷史中那些具有代表性的建筑作品，從古埃及的金字塔到現(xiàn)代中國的鳥巢，每一座建筑都承載著特定歷史時期的文化風(fēng)貌。而學(xué)習(xí)建筑理論的過程中，我對建筑設(shè)計的原則和方法有了更深刻的認(rèn)識。通過閱讀建筑類書籍，我不僅豐富了建筑相關(guān)知識，還汲取了設(shè)計靈感與思維方式。
其次，書籍是建筑創(chuàng)作的靈感庫。對于建筑師而言，創(chuàng)意是設(shè)計的靈魂。在閱讀《建筑美感》等藝術(shù)書籍時，我領(lǐng)略到了建筑藝術(shù)的魅力。書籍中的圖片和文字，向我展示了建筑中獨(dú)特的空間感、形式感和結(jié)構(gòu)美，同時還能帶來對于環(huán)境與氛圍的感知。這些創(chuàng)新與美感的信息啟發(fā)了我在建筑創(chuàng)作中的思考與構(gòu)想。讀書不僅是汲取知識的過程，也是開發(fā)自身創(chuàng)造力和審美能力的途徑。
再次，書籍是建筑實踐的指南。無論是建筑師、策劃者還是工程師，他們在實際工作中都需要參考各種規(guī)范和技術(shù)手冊。諸如《建筑設(shè)計手冊》和《建筑施工圖集》等指導(dǎo)性書籍，為建筑師提供了一系列的操作手冊和實踐案例。通過閱讀這些寶貴的參考書籍，我們能夠更好地了解實踐工作中的技巧和要求，提高我們的設(shè)計水平和實踐能力。此外，書籍還教給我們?nèi)绾稳徱暯ㄖ牧虾图夹g(shù)的重要性，使我們能夠根據(jù)需求選擇合適的材料，并合理運(yùn)用相關(guān)的施工技術(shù)。
最后，書籍是建筑學(xué)習(xí)與交流的橋梁。在我們的學(xué)習(xí)與實踐過程中，書籍不僅幫助我們個人提高專業(yè)素養(yǎng)，也促使我們更好地與他人溝通和交流。通過分享我們的讀書心得和體會，我們能夠擴(kuò)大我們的知識范圍，并收到其他人的不同觀點(diǎn)和意見。閱讀建筑書籍不僅是個人成長的過程，也是我們與同行進(jìn)行專業(yè)對話的媒介。同時，書籍也為我們提供了與大師級建筑師溝通的機(jī)會。通過閱讀他們的著作，我們能夠了解到他們對于建筑的獨(dú)特見解和理念，相當(dāng)于與他們進(jìn)行一次精神的交流。
總的來說，建筑類書籍的閱讀給予了我極大的啟迪與幫助。在這個快節(jié)奏的社會中，書籍成為了我放松心情與培養(yǎng)興趣的最佳途徑。通過閱讀建筑類書籍，我不僅拓展了自己的知識，也豐富了自己的想象力和審美眼光。同時，書籍也是學(xué)習(xí)和實踐的指引，推動我在建筑領(lǐng)域的發(fā)展與探索。正如英國建筑大師尼古拉斯·皮文所說：“我相信，我們正在創(chuàng)造的東西將改變我們自己的生活，甚至改變我們的社會。”而建筑類書籍，則是我們獲得這種改變的重要途徑。
實用閱讀思政類書籍心得體會和感想（模板14篇）篇五
建筑是人類活動的重要組成部分，也是一門技術(shù)與藝術(shù)的完美結(jié)合。作為一種表達(dá)和記錄人類智慧的方式，建筑類書籍顯得尤為重要。通過閱讀建筑類書籍，我們可以深入了解建筑背后的歷史、文化、理論和技術(shù)，進(jìn)一步激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。在這篇文章中，我將分享我在閱讀建筑類書籍中的心得體會。
第二段：擴(kuò)展知識面。
閱讀建筑類書籍可以幫助我們拓寬知識面。建筑世界豐富多樣，各個歷史時期和地域的建筑風(fēng)格都有其獨(dú)特之處。通過閱讀不同類型的建筑類書籍，我們可以了解不同歷史時期的建筑發(fā)展，各個世紀(jì)的建筑思潮和風(fēng)格特點(diǎn)。同時，建筑類書籍還可以向我們介紹世界各地有名的建筑杰作和建筑師，激勵我們?nèi)ヌ剿骱蛯W(xué)習(xí)更多。
第三段：理論知識的學(xué)習(xí)。
建筑類書籍不僅幫助我們拓寬知識面，還可以讓我們更深入地了解建筑的理論知識。建筑學(xué)作為一門科學(xué)，有著獨(dú)特的理論體系。通過閱讀建筑類書籍，我們可以了解建筑設(shè)計的基本原則和法則，學(xué)習(xí)到空間規(guī)劃、構(gòu)造技術(shù)、材料選用以及環(huán)境設(shè)計等方面的知識。這些理論知識對于我們成為一名合格的設(shè)計師或研究者具有重要意義。
第四段：啟發(fā)創(chuàng)造力。
建筑類書籍不僅可以傳遞知識，還可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力。在閱讀過程中，我們可以從經(jīng)典作品中獲得靈感，了解設(shè)計師們的創(chuàng)作思路和方法。同時，閱讀建筑類書籍還可以培養(yǎng)我們的審美觀點(diǎn)和鑒賞能力，使我們更加敏銳地感受建筑之美和藝術(shù)的魅力。這些啟發(fā)和影響將作為我們?nèi)蘸笤O(shè)計實踐的依據(jù)，幫助我們創(chuàng)造出更加精彩和有價值的作品。
第五段：實踐應(yīng)用。
最后，建筑類書籍還可以指導(dǎo)我們的實踐應(yīng)用。閱讀建筑類書籍不僅是理論學(xué)習(xí)的一種方式，也是實踐經(jīng)驗的匯集和傳遞。通過了解建筑案例和實際項目，我們可以學(xué)習(xí)到實踐中的問題解決方法和設(shè)計思路，為我們未來的設(shè)計實踐提供借鑒和參考。此外，一些專業(yè)手冊和技術(shù)指南也可以幫助我們更好地應(yīng)用和運(yùn)用建筑知識。
總結(jié)：
通過閱讀建筑類書籍，我們可以擴(kuò)展自己的知識面，學(xué)習(xí)建筑理論和技術(shù)知識，激發(fā)創(chuàng)造力，指導(dǎo)實踐應(yīng)用。建筑類書籍是我們建筑學(xué)習(xí)的重要資源和工具，為我們提供了深入了解建筑世界的窗口，同時也為我們的未來發(fā)展提供了源源不斷的靈感和啟發(fā)。因此，我們應(yīng)該堅持閱讀建筑類書籍，不斷充實自己的知識和素養(yǎng)，為我們的建筑之旅注入更多活力和激情。
實用閱讀思政類書籍心得體會和感想（模板14篇）篇六
現(xiàn)代社會處處體現(xiàn)著科技的進(jìn)步，而科技的進(jìn)步有賴于科學(xué)研究的徹底深入。因此，科技教育乃至科學(xué)讀物的普及也就顯得至關(guān)重要。科學(xué)類書籍關(guān)乎我們對于世界的認(rèn)知和理解，無論從學(xué)術(shù)視角還是常識視角來說，都是廣泛閱讀不可或缺的一部分。
科學(xué)類書籍是研究科學(xué)、探索科學(xué)的一部分。例如，在哲學(xué)與科學(xué)的交叉部分中，有很多專業(yè)的專題研究。這些書籍關(guān)乎著科學(xué)研究的哲學(xué)基礎(chǔ)。另一方面，在生命科學(xué)領(lǐng)域，針對探討傳染病、先天缺陷或者基因綜合癥等問題，普及一些簡明易懂的讀物也容易幫助公眾理解科學(xué)研究成果。在單元科學(xué)領(lǐng)域，我們可以閱讀一些有關(guān)環(huán)境污染、天氣變化或者生態(tài)平衡等知識的專利。這些讀物很大程度上擴(kuò)展了我們對于科學(xué)范圍的理解。
一本好的書籍不僅能讓我們了解廣博的知識，還能讓我們了解科學(xué)研究背后的思考模式。通過書籍的閱讀，我們不僅能提升自己的科學(xué)素養(yǎng)，還能夠進(jìn)一步擴(kuò)展我們的思考方式。同時，科學(xué)類書籍更加注重創(chuàng)新性。研究發(fā)現(xiàn)，閱讀科學(xué)類書籍的人在創(chuàng)造性、創(chuàng)新性思維方面會更加突出，因此科學(xué)類書籍也是提升創(chuàng)造力的一個很好的方式。
科學(xué)類書籍的閱讀需要我們付出更多的時間和精力。剛開始時，我們需要深入了解科學(xué)范疇的一些基本概念，也需要保持強(qiáng)大的閱讀能力。因此，在閱讀前，我們需要先了解科學(xué)書籍的基本架構(gòu)，也需要對于書籍中涉及的科學(xué)名詞有基本的了解。在書籍的閱讀過程中，我們需要時刻盤算自己所讀的內(nèi)容，反復(fù)思考、比較。在書籍閱讀的過程中，需要你不斷調(diào)整自己的閱讀習(xí)慣，以滿足自己的閱讀要求。
第五段：結(jié)論。
在不斷繁忙的當(dāng)代社會，我們需要有足夠的時間來閱讀科學(xué)史籍。無論是從人類認(rèn)知的角度，還是從提高自己閱讀能力、擴(kuò)充自己的思考范疇上，科學(xué)類書籍都是非常有必要的。在閱讀科學(xué)類書籍的過程中，我們需要保持強(qiáng)大的閱讀技能、字段知識。同時還需要勇于創(chuàng)新和探索，不斷調(diào)整自己的閱讀習(xí)慣，以便更好地去滿足自己對于科學(xué)研究和理解的要求。
實用閱讀思政類書籍心得體會和感想（模板14篇）篇七
建筑作為一門藝術(shù)和科學(xué)的結(jié)合，有著悠久的歷史和廣闊的領(lǐng)域。對于熱愛建筑的人來說，閱讀建筑類書籍是必不可少的學(xué)習(xí)途徑。在我的閱讀經(jīng)歷中，我喜歡閱讀關(guān)于建筑的書籍，《建筑大師的風(fēng)格與格調(diào)》《我眼中的建筑》等都給我留下了深刻的印象。通過閱讀這些書籍，我得到了許多寶貴的知識和啟迪，不僅拓寬了我對建筑藝術(shù)的理解，也讓我對建筑設(shè)計有了更深刻的認(rèn)識。
首先，閱讀建筑類書籍讓我了解到建筑的歷史與文化背景。建筑作為一門學(xué)科，與人類歷史的發(fā)展緊密相連。通過閱讀相關(guān)書籍，我了解到不同時期的建筑風(fēng)格和建筑師的代表作品。例如，在《建筑大師的風(fēng)格與格調(diào)》一書中，作者通過對眾多建筑大師的作品進(jìn)行梳理和分析，讓我們了解到古希臘羅馬建筑的優(yōu)雅與莊重，文藝復(fù)興時期建筑的卓越杰作，還有現(xiàn)代主義建筑的簡約與功能主義。通過對歷史建筑的學(xué)習(xí)，我們能夠更好地欣賞建筑之美，并理解背后所蘊(yùn)含的文化與思想。
其次，閱讀建筑類書籍幫助我了解到建筑設(shè)計的原則與流程。建筑設(shè)計非常注重細(xì)節(jié)，每一個構(gòu)件、每一處色彩都經(jīng)過精心的搭配和考慮。在《我眼中的建筑》一書中，作者詳細(xì)介紹了從一個建筑想法形成到最終建成的全過程。了解到這個過程，讓我對建筑設(shè)計的流程有了更深入的認(rèn)識。我明白了建筑師如何通過藍(lán)圖與圖紙將抽象的構(gòu)思變?yōu)榫唧w形態(tài)，又如何通過建材和裝飾品的選擇來體現(xiàn)設(shè)計理念。只有了解這個過程，我才能更好地品味一座建筑的價值與魅力。
再次，閱讀建筑類書籍讓我對建筑的功能與意義有了新的認(rèn)識。建筑不僅僅是幾堵墻，它承載著人們的居住、工作、休閑等各種活動。在閱讀《建筑透視》一書時，我了解到建筑設(shè)計需要考慮到空間的靈活性、環(huán)境的宜居性等因素。例如，一幢住宅的設(shè)計需要滿足居住者的生活需求，給予他們足夠的私密空間和舒適性；一個辦公樓的設(shè)計需要考慮到工作效率與人際交流的需求，提供靈活的辦公空間和交流區(qū)域。通過對建筑功能的理解，我們能夠更好地利用設(shè)計手法來滿足不同人群的需求，為人們創(chuàng)造更好的居住和工作環(huán)境。
最后，閱讀建筑類書籍激發(fā)了我對建筑事業(yè)的熱情和追求。書籍中介紹的各種建筑風(fēng)格、建筑設(shè)計理念和創(chuàng)新案例，都讓我感受到建筑的無限可能性。閱讀書籍不僅讓我感受到建筑之美，也激發(fā)了我自己去創(chuàng)造美的愿望。我希望有一天能夠成為一名出色的建筑師，為社會創(chuàng)造更美好的建筑，讓人們生活得更加舒適、便利和美好。
綜上所述，閱讀建筑類書籍對我來說是一次寶貴的歷程。通過閱讀，我了解到了建筑的歷史與文化，熟悉了建筑的設(shè)計原則和流程，深化了對建筑功能與意義的認(rèn)識，并激發(fā)了我對建筑事業(yè)的熱情。建筑類書籍為我打開了一扇大門，讓我領(lǐng)略到了建筑藝術(shù)的魅力和無限可能性。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和實踐中，我會繼續(xù)閱讀相關(guān)書籍，不斷豐富自己的知識和視野，為建筑事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
實用閱讀思政類書籍心得體會和感想（模板14篇）篇八
思政類書籍是現(xiàn)代大學(xué)教育中不可或缺的組成部分，閱讀這類書籍是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、塑造正確價值觀的有效途徑之一。在過去的一段時間里，我認(rèn)真閱讀了《鄉(xiāng)土中國》《人間詞話》《從物質(zhì)到精神》等思政類書籍，通過這些閱讀，我不僅了解到了社會的現(xiàn)實和歷史的智慧，也對個人的發(fā)展、社會價值等諸多問題有了深入思考。
第二段：全面的社會了解。
在閱讀《鄉(xiāng)土中國》的過程中，我深刻感受到了中國農(nóng)村的現(xiàn)實情況和鄉(xiāng)村發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。書中的鄉(xiāng)土事例、農(nóng)民命運(yùn)的敘述以及對傳統(tǒng)文化的解讀，都使我對中國農(nóng)村有了更加全面深入的了解。農(nóng)村問題是整個社會問題的重要組成部分，關(guān)注農(nóng)村也就是關(guān)注社會的未來發(fā)展。作為一名大學(xué)生，我應(yīng)當(dāng)關(guān)注社會熱點(diǎn)、了解社會現(xiàn)實，以便為未來的發(fā)展做出正確的選擇和決策。
第三段：審視自身的成長。
《人間詞話》這本書有著廣泛的影響力，它通過一位文藝大師的視角，對中國傳統(tǒng)文化進(jìn)行了深刻分析和評判。在閱讀這本書的過程中，我反思了自己對待文化的態(tài)度。我深感自己作為一名大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)學(xué)會欣賞傳統(tǒng)文化，傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，而不是只盲目追求西方的流行文化。通過對詩詞的學(xué)習(xí)和理解，《人間詞話》讓我重新認(rèn)識到傳統(tǒng)文化優(yōu)秀之處，激勵我對自身成長有了更高的要求。
第四段：思考社會的價值觀。
《從物質(zhì)到精神》是一本探討社會發(fā)展和文化傳承的理論著作。在閱讀這本書時，我思考了社會發(fā)展中，物質(zhì)文明和精神文明的關(guān)系。作為大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)有更廣闊的眼界，不僅要關(guān)注物質(zhì)的追求，也要注重精神層面的提高。只有修身齊家治國平天下，才能實現(xiàn)全面發(fā)展的目標(biāo)。通過對書中觀點(diǎn)的理解和思考，我認(rèn)識到了個人的發(fā)展和社會價值之間的辯證關(guān)系，明確了自己在社會中的責(zé)任和使命。
第五段：總結(jié)。
通過閱讀思政類書籍，我收獲了很多。不僅加深了對社會的認(rèn)識和對自我定位的思考，還對個人的人生價值和社會價值有了更深刻的理解。思政類書籍不僅是知識的積累，更是精神的陶冶。通過讀書，我們可以凈化心靈、增長智慧，不斷提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。作為大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)時刻保持對思政類書籍的關(guān)注，用讀書的力量去推動自己和社會的進(jìn)步。
實用閱讀思政類書籍心得體會和感想（模板14篇）篇九
近年來，隨著“思想政治理論課”改革的不斷深入，思政書籍的閱讀成為了大學(xué)生們接觸理論知識、豐富思想內(nèi)涵的重要途徑。在我大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生涯中，我也積極閱讀了許多思政書籍，并從中獲得了許多收獲和啟示。在此，我想分享一下我對大學(xué)思政書籍閱讀的一些心得體會。
首先，在閱讀思政書籍時，要注重深度閱讀，不能只停留在字面意思上，而要注意書中涉及到的實際問題以及其中蘊(yùn)含的價值觀念。例如，在閱讀《習(xí)近平談治國理政》時，我不僅僅是讀它的內(nèi)容，更多的是欣賞它的思想內(nèi)涵，領(lǐng)會其中所表達(dá)的對中華民族偉大復(fù)興的思考和理念。而在閱讀《論語》時，則要注意其中的道德準(zhǔn)則和哲學(xué)思想，從而深刻理解里面所包含的人生哲理和精神追求。
其次，在閱讀思政書籍時，要注意積累知識，學(xué)以致用。讀書不僅是為了填鴨式地掌握一些知識，更是為了將所學(xué)的知識理解和應(yīng)用到自己生活的方方面面。例如，在閱讀《原則》、《兩億英鎊》、《人性的弱點(diǎn)》等與人際溝通、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等相關(guān)的書籍時，我不僅僅是把它們作為一些權(quán)威的理論知識學(xué)習(xí)，還更多的是從中發(fā)現(xiàn)問題、尋找解決方案，提升自己的實際應(yīng)用能力，這也是大學(xué)生們應(yīng)該具備的一種綜合素質(zhì)。
第三，在閱讀思政書籍時，要注意思考交流，積極參與討論。大學(xué)生從社會角度出發(fā)，應(yīng)該將自己的想法和閱讀中的收獲與周圍的人分享交流。例如，在閱讀《湖畔》時，我參與了一次關(guān)于該書短篇小說中主人公的道德觀念與人生境遇的討論，通過聽取別人的見解，既理解了不同的思考邏輯和思考方式，也有了突破自己思維框架的可能性。
第四，在閱讀思政書籍時，要注意開拓視野，從中汲取營養(yǎng)。讀書是為了使自己的視野更加寬闊，去了解別人的思想和文化，從中認(rèn)識更多的精神風(fēng)貌。例如，在閱讀《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》等經(jīng)典文學(xué)作品時，我不僅僅是欣賞它們的文學(xué)價值，更多的是學(xué)習(xí)欣賞人類智慧、文化、精神風(fēng)貌，從中汲取營養(yǎng)，不斷豐富自己的視野和思想。
最后，在閱讀思政書籍時，要注意樹立審美意識，注重美學(xué)體驗。讀書不僅是為了獲得某一方面的突破，更是為了在美學(xué)體驗中得到愉悅和享受。例如，在閱讀《清明上河圖》時，我不僅從中了解到中國古代社會的生活實景，更多的是欣賞它所包含的整體的美學(xué)意義：顏色、線條、韻律和神韻等——這些都使我更好地領(lǐng)略到了藝術(shù)的魅力，并從中突破了一些思維的局限和偏見。
總的來說，閱讀思政書籍為我們提供了很多啟示，我們應(yīng)該注重閱讀的深度和廣度，將所讀與自身經(jīng)驗和現(xiàn)實問題相聯(lián)系，不斷提升自己的理論素養(yǎng)和實踐能力，獲得更為豐富的思想和精神升華。
實用閱讀思政類書籍心得體會和感想（模板14篇）篇十
隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，閱讀思政類書籍逐漸成為現(xiàn)代人提升自我素養(yǎng)與修養(yǎng)的重要途徑。這些書籍以它們獨(dú)特的思想內(nèi)涵和豐富的文化載體吸引著人們的目光，并通過啟迪智慧、提升眼界等方面的作用，溫潤了現(xiàn)代人心靈的干燥之地。以下是我對閱讀這類書籍心得的體會。
首先，閱讀思政類書籍讓我對社會價值觀進(jìn)行了認(rèn)識和思考。在這類書籍中，許多重要思想和價值觀念被深入剖析和論述，讓我對社會的本質(zhì)和社會價值形成了更加深刻的認(rèn)識。例如，一些書籍對人的自由、平等、公正的理念進(jìn)行了解讀，使我對這些理念有了更加全面的認(rèn)識和理解。通過閱讀這些書籍，我開始思考自己作為一個獨(dú)立個體在社會中的責(zé)任和義務(wù)，以及我對社會的貢獻(xiàn)。
其次，閱讀思政類書籍讓我獲得了更加開闊的視野。這類書籍的作者往往具備廣博的知識和深入的思考，在書中他們會根據(jù)自己豐富的閱歷和獨(dú)到的見解，對社會現(xiàn)象和問題進(jìn)行深入剖析和思考。通過閱讀這些書籍，我開始了解到社會的多元性，并能夠從更加全面和宏觀的角度去看待問題。這讓我具備了洞察問題、分析問題的能力，同時也提升了我解決問題的思維方式。
再次，閱讀思政類書籍讓我培養(yǎng)了批判性思維的能力。這類書籍會啟發(fā)讀者獨(dú)立思考和質(zhì)疑，以達(dá)到增進(jìn)思維活躍和自我認(rèn)知的目的。通過讀書，我慢慢培養(yǎng)了對問題多角度的思考，學(xué)會從不同的視角來看待和分析問題，并且敢于思考和質(zhì)疑傳統(tǒng)的觀念和思維模式。這種批判性思維的培養(yǎng)對于一個人的成長和學(xué)習(xí)是非常重要的，它不僅讓我們能夠?qū)栴}進(jìn)行深入思考，還能夠培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考和判斷能力。
此外，閱讀思政類書籍幫助我提升了個人修養(yǎng)和道德品質(zhì)。在這類書籍中，作者會引導(dǎo)讀者去關(guān)注他人的需求和社會公共利益，強(qiáng)調(diào)個體與集體的關(guān)系和平衡。通過閱讀這些書籍，我開始思考自己如何更好地對待他人，如何更好地關(guān)注他人的需求，如何更好地尊重他人的權(quán)益。在日常生活中，我開始主動參與社會公益活動，關(guān)愛弱勢群體，體現(xiàn)出良好的道德品質(zhì)和價值觀。
最后，閱讀思政類書籍讓我對自己的人生價值有了更加清晰的認(rèn)識。在閱讀這類書籍的過程中，我感受到了作者的深情款款和智慧的力量。通過這些書籍，我明白了人生應(yīng)該追求什么，明白了人生的意義所在。閱讀思政類書籍不僅啟發(fā)了我的人生追求，也教會了我怎樣去享受人生，如何通過自己的實際行動為社會和他人做出貢獻(xiàn)。
總而言之，閱讀思政類書籍對于提升個人素養(yǎng)和修養(yǎng)有著重要的作用。它們不僅能夠啟示智慧，提升視野，還能夠培養(yǎng)獨(dú)立思考、批判性思維和良好的道德品質(zhì)。通過閱讀這類書籍，我享受到了知識的海洋，感受到了智慧的魅力，并不斷完善和提升自我。
實用閱讀思政類書籍心得體會和感想（模板14篇）篇十一
讀了《薛兆豐經(jīng)濟(jì)學(xué)講義》這本書，給我?guī)砹松羁痰膯l(fā)！“我們在經(jīng)濟(jì)學(xué)中學(xué)到的最重要的教訓(xùn)之一，就是把愿望和結(jié)果分開來看。愿望是一回事，但愿望曹誠的結(jié)果是另外一回事。”
今天我還是想繼續(xù)就昨天提出的那個荒謬的比喻來絮絮叨叨，因為盡管我嘴上說著那是一個多么荒謬的想法，但在我的內(nèi)心里，仿佛一直有一個聲音在說，順著這個思路，不斷糾纏、辯駁，就能收獲些什么。
我看到過的每一本經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)教材在講到供給需求的時候總會提到房價這個例子，殊途同歸也好還，異曲同工也罷，這本書也沒有例外。可惜我至今沒搞明白這個問題，我其實挺想知道，那些寫書的經(jīng)濟(jì)學(xué)家或者大經(jīng)濟(jì)學(xué)家們，他們真的完全搞明白這個問題了嗎？比如說，有沒有誰能準(zhǔn)確地告訴我，現(xiàn)如今北京的房價將何去何從，亦或再直白些，什么時候買個房子最合適？讀后感·當(dāng)然，不會有人來回答我，但凡回答我的，多半也不是什么大經(jīng)濟(jì)學(xué)家。好吧，也有可能是我的某個師長聽到后，從理論和實際兩個方面對我進(jìn)行思想政治教育，極有可能。
我并不同意“需求是刻畫人性的”這一提法，人性比需求定律復(fù)雜得多。這個提法，恕我直言，看著很有道理，但實際只是一種思維方式，一種說服自己的方式，一種自我疏導(dǎo)的方式——對于一個問題，只要你能想得明白，說得通，理得清，不用需求定律也可以。
需求第三定律，“好東西運(yùn)到遠(yuǎn)方”。我覺得這個還是需要結(jié)合“愿望和結(jié)果沒啥關(guān)系”來看，才算完整。
“經(jīng)濟(jì)體系要解決的首要難題是應(yīng)付變化的問題”——價格是個有用的工具：
1)傳遞關(guān)于稀缺的信息；
2)指導(dǎo)生產(chǎn)；
3)做出獎懲，決定商品分配。
這提醒我，工具變量可以應(yīng)用到現(xiàn)實生活。具體的思考還需要進(jìn)一步去做，我還沒有想明白。
實用閱讀思政類書籍心得體會和感想（模板14篇）篇十二
“用一對很冷的眼辨別是非，一雙很勤的手應(yīng)對工作，兩條很忙的腿踏平前途，一種很自由的心情感受生活。”這里講的是一種處世態(tài)度――客觀、冷靜;這里講的是一種工作方法――努力、勤懇;這里講的是一種奮進(jìn)方式――勇往直前;……不論怎樣去品味這段話，我都覺得哲理很深。這段話是摘自臺灣著名作家――劉墉的新作《靠自己去成功》。
《靠自己成功》是劉墉作為一位成功父親，為女兒走今后的人生之路提的一個警醒，這是對女兒的期盼;是對女兒的鼓勵;更是對女兒的諄諄教誨……我也為人女，看了這本書，我對我的人生路有了新的規(guī)劃，對我崇敬的作家――劉墉有了新的認(rèn)識。
劉墉，說他是畫家，他有近三十多部中外廣大讀者所癡迷的文學(xué)作品問世;說他是作家他的繪畫作品多次在各國展出，受到世界的矚目。于是，“作家”、“畫家”、“藝術(shù)家”的頭銜接踵而至。盡管如此，我還是認(rèn)為，人們對于劉墉的評價不夠全面。在我眼中，他同樣是一位偉大的“教育家”。
請注意，在上文中，我在“教育家”的上方加了一對引號，這表明，這里所指的教育家并非是在教育機(jī)構(gòu)里的精英，而另有他意。劉墉的兒子劉軒是哈佛大學(xué)的博士生，曾出版四本書;他的女兒劉倚帆擅長繪畫、小提琴，曾獲得“布什總統(tǒng)獎”。
可見，劉墉在家庭教育方面卓有成效，他同樣是位資深“家庭教育家”。在這方面他也一定懷揣絕技。《靠自己去成功》一書正是從側(cè)面揭開了這“絕招“的神秘面紗……本書中記錄的大都是作者與女兒之間瑣碎的小事，然而在這一件件事的背后，劉墉發(fā)）出更深的道理。他的文章就是這樣從平實之中顯現(xiàn)出深刻的哲理，教女深省，教女奮進(jìn)。劉墉懂得“避而后談”。
在“談獨(dú)立”這一章節(jié)中，作者列舉了女兒依賴父母成性的事。在敘述中不難發(fā)現(xiàn)，父親并未因此與女兒發(fā)生正面沖突，每次都是以女兒的講“理”收場。但是在文后，作者提出了“女大應(yīng)獨(dú)立”的觀點(diǎn)。作者從理論、事實著手，反駁女兒那所謂的“理”。作者的處理方式既起到了告誡女兒的作用，又避免了父女之間的爭端。這種先退后進(jìn)，以理服人的“戰(zhàn)術(shù)”可以說百戰(zhàn)不殆。
劉墉懂得“換位思考”。父女之間存在的所謂的“代溝”是由于他們?nèi)松啔v、生活背景的迥異造成的。然而在“談穿著”里，作者并為因“代溝”而與兒女發(fā)生口角。無論是女兒的“露臍裝”，還是兒子的“耳環(huán)”，作者都是以玩笑待之。仔細(xì)品讀，在這玩笑中也蘊(yùn)涵著作父親的一種態(tài)度。這樣的玩笑不會激起兒女的逆反心理，也同樣表達(dá)了自己的立場。如此以來，本來的一場“代溝戰(zhàn)”就覆滅在愉悅的氣氛中了。
文中，作者曾站在兒女的角度分析“潮流”這個敏感的話題，他一直表示理解、通融。作者冷靜的思考、多角度的分析淡化了矛盾，解決了關(guān)鍵問題。“換位思考”幫助他了解兒女、走近兒女。……教育是一門藝術(shù)，劉墉用自己精辟的文字、獨(dú)特的處世態(tài)度詮釋了這門困擾著許多家長的藝術(shù)。
他也是用《靠自己去成功》一書將自己的“教育家”天賦公之于眾，更是用這本書喚醒了那些為教育兒女而彷徨無助的家長和“年少不知愁滋味”的我們，讓我們知道，我們都是長有兩只翅膀的天使，可以自己飛翔、靠自己成功!
實用閱讀思政類書籍心得體會和感想（模板14篇）篇十三
女兒7歲了，一直以來我都不是一個稱職的母親，在二年前我發(fā)現(xiàn)自己看不見、摸不著她的內(nèi)心世界，一個廣袤無際的精神世界。我才認(rèn)識到：我要培養(yǎng)的應(yīng)該是一個全面的人。只有一個全面的人，才能是一個真正成功的人，才能是一個真正幸福的人。
為人父母，還有什么比孩子的健康成長、幸福快樂重要的呢？但怎樣才能培養(yǎng)出獨(dú)立自主、樂觀自信的孩子呢？怎樣才能引導(dǎo)孩子尊重自己，尊重他人呢？怎樣才能幫助孩子積極主動地去解決問題呢？怎樣才能幫助孩子學(xué)會彼此尊重的溝通技巧呢？于是，我想到用書中的故事教育孩子，比簡單的說教更有效，讓讀書成為孩子的習(xí)慣。
學(xué)會選擇適合她自己閱讀的書。開始有意識的與她一起選擇書，在選擇過程中告訴她應(yīng)該具有什么特點(diǎn)的書才適合她讀，到后來放手由她自己選擇，最后把關(guān)即可，而且她所選擇的書都比較合適。
平時注意自己的言傳身教。自己工作也很忙，回到家里也很疲倦，但每天還是保持讀書的習(xí)慣。女兒在潛移默化中自然養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣，每晚睡前要看書。經(jīng)常陪孩子一起看書，同讀一本書，一方面可以讓孩子感受到家庭的溫馨，另一方面也可以走進(jìn)她心靈的世界。
女兒最早讀的書是《培養(yǎng)孩子堅強(qiáng)自信的100個故事》，書中有100個故事，女兒不喜歡從頭開始一個接一個讀，我就跟她說：“你覺得哪個故事名子好聽就看哪個故事，喜歡的故事可以多看幾遍，看多了要能自己講出來，如果能把其中的道理也講出來那就很棒了。”我給女兒留出了選擇的空間，所以她很喜歡讀這本書，經(jīng)常在睡覺前讀一個故事，不論是新故事還是舊故事。故事中的主人公有音樂家、科學(xué)家、電影明星、運(yùn)動員、卡通小動物等，他們遇到困難不害怕，不退縮，勇敢堅強(qiáng)的面對，相信自己能夠度過難關(guān)，經(jīng)過堅持不懈的努力，最后達(dá)到成功。
在讀書上、看書、背書的過程中，我們母女共同成長，讀書使孩子學(xué)到很多有用的知識，眼界也開闊了，她懂得了許多知識和為人處事的道理。注意閱讀的循序漸進(jìn)。從最初的拼音童話作品《安徒生童話》，《格林童話》到系列文字作品。還要求盡量保持閱讀作品的完整性，一般每個系列的作品都讓她買齊并全部閱讀。按照閱讀的年齡特點(diǎn)要求不斷提升，都要有不同程度的涉及。閱讀量大大提高，閱讀層次也不斷提升。
健康的書籍給孩子一個健康的人生，相信這些書給孩子的影響是無窮的。因為讀書，女兒的各方面都有很大提高，從書中她獲得了自信，原來的寫作基礎(chǔ)很差，到現(xiàn)在的寫作能力已有所提高了，從遇到困難就退縮，到現(xiàn)在會用作品中的一些優(yōu)秀人物來鼓勵自己。從生活不會自理到學(xué)會自己安排好生活，也使作為母親的我省卻了生活的擔(dān)憂，其實這些都是讀書給我們帶來的幸福。
實用閱讀思政類書籍心得體會和感想（模板14篇）篇十四
對于剛走出大學(xué)校園的我來說，已然熟悉了教科書上的各式各樣理論，但工作到現(xiàn)在，卻沒有把這些與我每天的工作實際有效地結(jié)合起來，反倒感覺自己只會紙上談兵。很高興自己在這個時候讀到了《答案永遠(yuǎn)在現(xiàn)場》這本書，為自己找到了刺破迷霧的靈光。
地頭力是山東農(nóng)村很流行的一個口頭語，指嫩芽拱出地墑露出尖尖角的力量，也指在田間地頭頭拱地往前走的力量。就是要不受條條框框束縛，不找借口，遇到問題就著手解決。擴(kuò)展為商業(yè)概念就是：清空教條、成見和束縛，最大限度發(fā)揮直覺、現(xiàn)場反映、創(chuàng)造性的能力。
我不否認(rèn)，當(dāng)我第一次翻開這本書的時候，很不解，也很不以為然。但是抱著對實戰(zhàn)企業(yè)家腳踏實地解決問題能力的佩服，我讀完了這本書，突然發(fā)現(xiàn)自己對這個概念刮目相看了。只有當(dāng)管理超越形而上的理論時，才能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，作者提出的答案永遠(yuǎn)在現(xiàn)場與地頭力理論，強(qiáng)調(diào)了管理對現(xiàn)實問題的解決，這是一種樸實無華的觀點(diǎn)，但確是效率提升的藥引。
我們的許多企業(yè)注重學(xué)習(xí)西方的管理思想，把著眼點(diǎn)放在整合大規(guī)模的資源，運(yùn)用erp系統(tǒng)，制定整體的戰(zhàn)略，直接奔著大規(guī)模和一流去了。我們在中國快速發(fā)展的過程中，過于浮躁，總是顯得雄心萬丈，為了一個宏大的目標(biāo)，慌忙于資本市場和品牌概念之中。例如：蒙牛展現(xiàn)了一個巨人的快速崛起，塑造了一個概念傳奇不是所有的牛奶都叫特侖蘇。緊接著，問題出現(xiàn)了，三聚氰胺讓我們對蒙牛品牌失去了信心，導(dǎo)致其收入急速下滑，而專心于做產(chǎn)品的三元卻供不應(yīng)求。這樣的例子在市場上不在少數(shù)，我們公司前幾年遭受的挫折也同樣存在這樣的原因。這也是我們學(xué)管理的從學(xué)校帶出的通病。
個頭小心胸闊的馬云，摸透人性的史玉柱，儒雅才子李彥宏，甘為天下溪的郭廣昌，深沉睿智的任正非，鐵腕領(lǐng)袖柳傳志，大氣沉穩(wěn)的張瑞敏，生命在高處的王石，追求小而精、小而美的丁立國，鑄造信實生命共同體的劉紅軍，安心追求極致的張躍，這些掌握財富帝國的企業(yè)家追求心靈的內(nèi)在態(tài)度，用自己獨(dú)立之個性帶領(lǐng)企業(yè)突破傳統(tǒng)的樊籬，在艱苦卓絕的道路上走向輝煌。這不好依靠既定的理論來概括，而這群在市場中摸爬滾打的企業(yè)家，卻都展現(xiàn)了那種在田間地頭頭拱地往前走的魄力、韌勁和創(chuàng)造力。作者把這種共性稱之為地頭力。
地頭力是突破性心智、熱情和能力這些元素在反應(yīng)釜中發(fā)生化學(xué)變化那一刻爆發(fā)出來的力量;是一種從零開始的思維突破能力，是一種歷久不衰的行動能力，尤其是指在未知領(lǐng)域解決問題的能力。對于如今這種過往經(jīng)驗未必能保證未來成功的情況，地頭力顯得更為重要。
我們在企業(yè)中，要將焦點(diǎn)真正對準(zhǔn)現(xiàn)場，將精力投入到馬上要解決的問題之中。公司領(lǐng)導(dǎo)要堅定不移地走進(jìn)客戶和員工的內(nèi)心，構(gòu)建組織的倒金字塔形式。管理者要為一線員工的工作創(chuàng)造條件，一線員工要敢于調(diào)動管理者的資源為自己服務(wù)。這是形成地頭力文化最為重要的一步。
在此基礎(chǔ)上，公司還要著力建立一種組織的文化或氛圍，相信和促使每一個一線員工都有足夠的承當(dāng)，為公司的運(yùn)作效益負(fù)責(zé)。當(dāng)然，承當(dāng)是有成本和風(fēng)險的，很多員工更愿意亦步亦趨。讓員工獨(dú)立思考和追求最佳的工作方式不是一件容易的事，特別是在我們國內(nèi)。而如果一個人在面臨從來沒遇過的新挑戰(zhàn)時，能夠快速反應(yīng)，清楚說出自己的邏輯和假設(shè)，言之成理，并具說服力和溝通力，那這個人肯定是企業(yè)最需要的人才。
有的時候，我們又會矯枉過正。例如最近的蒙牛誹謗門，一個品牌經(jīng)理，個人在一線很有承當(dāng)，用惡意誹謗的手段來打擊競爭對手。當(dāng)我們看完那些跌宕起伏的情節(jié)，真得非常驚訝。這就告訴我們，承當(dāng)不是沒有心靈的堅持的，我們要做到從心所欲而不逾矩，這一點(diǎn)上我們要把握好。