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    實用學校廉潔教育心得體會大全(16篇)

    時間:2025-05-15 作者:紙韻

    通過總結心得體會,我們能夠反思過去的經驗,發現問題,找到解決方法,進一步提高個人能力。閱讀以下心得體會范文,或許可以為你提供一些靈感和寫作的啟發。

    實用學校廉潔教育心得體會大全(16篇)篇一

    集團公司在黨員干部中開展廉潔教育活動以來,進一步增強了廣大黨員干部的廉潔意識,促進了黨風廉政建設的有效深入開展。下面我結合個人的學習談幾點體會。

    一、吸取深刻教訓,加強廉潔建設。

    1、忽視理想、信念教育,放松世界觀改造是許多人犯罪的根本原因。

    “活到老、學到老、改造到老”是周恩來同志的座右銘,作為一個偉大的無產階段革命家尚且如此,更何況我們的各級干部。尤其是面對建設有中國特色社會主義這一艱巨任務和更加復雜的國內外環境,一刻也不能放松個人世界觀的改造,要不斷加強黨性修養,進一步堅定理想信念。

    2、要有做人、做事的準則,建立牢固的思想道德防線。

    胡錦濤同志提出牢記“兩個務必”的講話非常重要。我們要保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風,繼續發揚艱苦奮斗的作風,克服拜金主義、享樂主義、和奢靡之風,否則就不能正確對待權力、金錢、美色,就會私欲膨脹,滑入犯罪泥潭。

    3、要建立有效的監督機制,加強制度建設從根源上治理腐敗。

    一個沒有監督和制約的權力必然是一個腐敗的權力,這是歷史和現實的經驗都告訴我們的,要加強對領導干部的監督,特別是要形成權力制衡的機制和用人上的公開、公正,以德用人,以績用人,不能任人唯親。

    三、尋找差距,努力提高自身素質。

    1、提高政治素質。

    一是不斷堅定理想信念,要做一個真正的馬克思主義者;二是不斷加強黨性修養,面對復雜的環境,時刻以黨員標準對照要求自己;三是加強對黨的路線、方針、政策的認識,增強貫徹黨的基本路線的自覺性。

    2、提高思想素質。

    一是加強學習,通過學習,筑牢思想防線;二是繼續提升人格修養,要成為一個道德高尚的人。

    3、提高作風素質。

    一是牢固樹立為人民服務的思想,密切聯系群眾,始終成為人民的公仆;二是要始終堅持實事求是的工作原則,一切從實際出發養成艱苦樸素、勤儉節約的工作作風;三是要不斷開拓創新,與是俱進,研究新情況,解決新問題。

    4、提高廉潔意識。

    一是要進一步嚴于律已,勿以惡小而為之,勿以善小而不為;二是要樹立廉潔的楷模,以孔繁森、鄭培民為榜樣做勤廉的領導干部。

    四、振奮精神,做好當前工作。

    1、做到政治上堅定,自覺地貫徹黨的路線、方針和政策,按照上級的要求做一名符合黨的要求的領導干部。

    2、要做到思想上成熟,加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平。

    理論和江澤民同志“三個代表”重要思想的學習。不斷武裝自己的頭腦。

    3、要做到工作上更加敬業,盡職盡責,恪盡職守,完成組織交給的各項工作任務。

    4、要在廉潔上做到慎獨、慎微、慎行,從小事上就嚴格要求,要三思而后行,要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”,養成良好的生活作風,自覺抵制各種腐敗現象,克服拜金主義、享樂主義,正確使用手中的權利,真正做到權為民所用,利為民所謀,實實在在做事、老老實實做人,干好本職工作,為企業多做貢獻。

    實用學校廉潔教育心得體會大全(16篇)篇二

    12月11日上午,我和市公路局領導班子成員一齊來到廉政教育基地進行參觀學習。我認真觀看了毛澤東、鄧小平等幾代黨和國家領導人關于黨風廉政建設和反不正之風工作的重要講話視頻,觀看了昔日風光無限、如今失去自由、身陷囹圄的貪腐官員的獄中生活及家中親人痛心疾首的短片等相關資料,受到一次生動的反腐倡廉教育,觸動了自我的思想靈魂,產生了一些新的啟迪,深感本次參觀廉政教育基地獲益匪淺。

    啟迪之一,認真學習,深化廉政建設認識近年來,我國廉政形勢嚴峻。黨的十八大報告第十二條“全面提高黨的建設科學化水平”中,用整整一個小節闡述“堅定不移反對不正之風,永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。”把黨風廉政建設提到空前重要的位置。人是不正之風的主體,權力則是不正之風的載體,利益永遠是不正之風的終極目的。習近平總書記就反對不正之風、建設廉潔政治向全黨、全國人民發出了“物必先腐,而后蟲生”,“很多事實告訴我們,不正之風問題越演越烈,最終必然會亡黨亡國!”的警示。提出要堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防方針,更加科學有效地防治不正之風,堅定不移把黨風廉政建設和反不正之風斗爭引向深入,堅持“老虎”、“蒼蠅”一齊打。

    黨的群眾路線教育實踐活動要求每個黨員領導干部深刻認識黨風廉政建設和反腐倡廉工作的重要意義,增強宗旨意識,厲行勤儉節儉,反對奢侈浪費,必須做到務實為民清廉,把清廉放在突出醒目的位置。王岐山同志在十八屆中紀委三次全會工作報告中強調:“我們必須增強憂患意識、風險意識、職責意識,既要堅定果斷剎風整紀,加大辦案力度,堅決遏制不正之風現象蔓延勢頭;又要樹立長期作戰思想,注重深化改革,健全體制機制,加強源頭治理,逐步鏟除滋生不正之風的土壤和條件,不斷以反腐倡廉實際成效推進廉潔政治建設。”為此,我要認真學習毛澤東、鄧小平等幾代黨和國家領導人關于黨風廉政建設和反不正之風工作的講話精神,提高思想認識,扎實推進黨風廉政建設,取得新成績。

    啟迪之二,理解警示,吸取不正之風分子的慘痛教訓開展黨風廉政教育和反不正之風工作,我在認真學好黨的十八大和反腐倡廉精神的基礎上,要理解警示教育,吸取不正之風分子受到黨紀國法制裁的慘痛教訓,增強自身免疫力,防范產生行業不正之風和不正之風事例,確保勤勉工作,干凈辦事。從廉政教育基地披露的貪腐官員情景看,近年來,一些世界觀、價值觀、人生觀嚴重扭曲的不正之風分子,私欲膨脹,利用職權貪污受賄、徇私枉法,干出了一件件觸目驚心犯罪大案,受到黨紀國法的嚴厲制裁,最終失去了自由,毀滅了自我,毀滅了前程,毀滅了家庭,走上人生不歸路。

    不正之風分子走到這一步,主要原因在于不正之風分子平時學習不認真,不理解黨的教育,不加強自我改造,個人素質不高,其中尤其道德品質不高,具體表現為沒有高尚的思想情操和健康的生活情趣,背棄了廉潔的從政準則、權為民所用的為官道德,廉潔自律不夠嚴格,置黨紀國法于不顧,進而產生一系列不正之風行為。有的公款吃喝、公款旅游、大手大腳、鋪張浪費等等,還認為“不吃白不吃”,“不享受白不享受”,肆無忌憚地公款吃喝,揮霍浪費。

    有的弄虛作假、好大喜功、追求排場、阿諛奉迎,大力推行封建社會官場上的腐朽作風,搞權力的異化、權力的壟斷。有的出于對物質利益的過高欲望,道德敗壞,貪污受賄、挪用公款、侵占公物、生活腐化墮落,以致走上違法犯罪道路。我必須要吸取不正之風分子毀滅自我的深刻教訓,要珍惜自我的工作,珍惜自我的前程,珍惜自我的家庭,走好自我的人生路,做一名遵紀守法、清正廉潔的黨員干部。

    啟迪之三,珍惜前程,確保自我廉潔從業。我要始終堅持正確的立場,堅定夢想信念,做到思想上不動搖,行動上不出錯,全面落實廉潔自律各項規定和行為道德規范,做到“自省、自警、自勵”,“慎獨、慎微、慎欲”。管好自我的嘴,不理解吃請;管好自我的腿,不進低俗娛樂場所;管好自我的手,不索拿卡要;常修為政之德、常懷律已之心、常排非分之想,不為名所累、不為利所縛、不為欲所惑。

    要吸取不正之風分子失去自由、身陷囹圄的慘痛教訓,正確對待名利和金錢,嚴于律己,防微杜漸,夯實精神支柱,筑牢思想防線,做到工作上高標準、生活上嚴要求、作風上高境界,杜絕一切社會上的不良行為與腐朽作風,絕不在錯誤道路上邁出一步。我要培養自我良好的心態,遠離違法亂紀,確保清正廉潔。一是培養平常心態,不心理失衡,不東想西想,把心思集中到工作上,安心踏實地工作,堅持自我的廉潔操守,防范出現不正之風和不正之風行為。二是培養知足心態,做到知足者常樂,不作非分之想,不好高鶩遠;做到“常在河邊站,就是不濕鞋。”安若止水、氣靜心平,塌塌實實做人,干干凈凈辦事。

    以上是我的一點心得體會,要把它落實到自我的每一天和每一項工作中,嚴格要求自我,時時警示自我,當一名讓黨和政府放心,讓人民群眾滿意的清正廉潔干部。

    此次廉潔從業活動,恰似春風化雨,為我們再次洗了一把“臉”——是對我們精神世界的洗禮,思想靈魂的凈化。我認為開展廉潔從業專項活動是十分及時的,也是十分必要的。

    一、廉潔從業有利于我們樹立正確的人生觀,世界觀。改革開放以來,舊的社會經濟體制已經轉型為市場經濟,在市場經濟秩序有待進一步規范和完善的現階段,拜金主義、享樂主義、極端個人主義等腐朽思想嚴重沖擊著人們的世界觀、人生觀和價值觀,抵制這些形形色色不健康的東西的誘惑和侵蝕,這需要長期的考驗,這就要求我們每一個黨員都要加強黨性修養,樹立正確的價值觀和利益觀,自覺抵御市場經濟的各種利益誘惑。

    要時刻牢記自我是一名共產黨員,不為私心所擾,不為物欲所惑,努力實現共產黨員高尚的人生價值。如果夢想信念動搖,思想防線不牢,經不住各種誘惑和考驗,背離了黨的原則,最終會害了企業也害了自我。

    二、廉潔從業是履行工作職責的需要。“公生明,廉生威。”僅有公正,公平才能使人明辨是非,僅有廉潔才能使人不為權勢左右;公正與廉潔是密不可分的,廉潔是公正和公平的前提。在日常工作中,若想處理好各種關系,正確解決各種矛盾和問題,就必須做到廉潔,僅有廉潔,才能得到同事的尊重和支持;僅有廉潔,才能得到下級的遵從和擁護,僅有廉潔,才能得到領導的信任和重視。這些都是履行工作職責的基本條件,所以,廉潔從業是履行工作職責的需要。

    三、

    廉潔從業有利于個人的健康生存。陳毅同志說過:“手莫伸,伸手必被捉。黨與人民在監督,萬目睽睽難逃脫。”若要人不知,除非己莫為。如果伸了手,貪占非分之財,聯想到萬目睽睽,必然會心里不踏實,精神不放松,生活就會失去情趣,嚴重的會受到黨紀政紀處罰,自我的尊嚴、榮譽會失去,觸犯刑法的還會被判刑,失去人生的自由。所以,從小處看,為了我們個人的健康生存,也應當廉潔從業。

    四、廉潔從業有利于培養個人良好的習慣。“千里之提,潰于蟻穴。”小事不慎將釀成大禍。事實上許多領導人走上犯罪道路,正是從“小恩小惠”開始,慢慢放松警惕,一步一步被拖下水,最終成為一曲杯具。所以,我們在日常工作與交往中應當養成廉潔的習慣,勿以惡小而為之,勿以善小而不為,潔身自好,廉潔自律。

    五、廉潔從業是公司發展的需要。公司的快速健康發展,離不開和諧穩定的內外部環境,離不開廉潔向上的企業文化氛圍。目前,公司發展正處于二、五規劃和業務轉型的關鍵時刻。應對激烈的市場競爭,如果沒有一個良好的企業形象,必然會影響到企業的正常經營,甚至錯失發展的大好機遇,所以在公司發展的關鍵時期,我們每個人都要從我做起,嚴格要求自我,絕不可因為廉潔方面出現問題而影響公司戰略發展。

    我相信,只要公司上下每位員工牢記“廉潔從業,從我做起”的口號,營造“以廉為榮,以貪為恥”的良好氛圍,我們公司的明天必須會更加燦爛輝煌!

    一、加強法制學習。

    經過學習讓我認識到許多違反原則、違反紀律的事情,甚至有些不正之風和腐敗行為,都與對相關制度和規定無知有關。所以,必須熟悉和掌握黨和國家關于工程建設的各項制度和規定,提高按制度和規定辦事的自覺性。在工作中,要加強學習法制知識,依法辦事,堅持在法律面前人人平等,任何組織和個人都不能超越法律,做懂法用法守法的黨員干部。

    二、增強法律意識。

    很多人認為犯罪不會有人明白,僅有這一次,只要以后不再做,就永遠不會被發現,這種僥幸的心理,實為掩耳盜鈴的心態表現,有辱國家和企業的使命與托付不說,最終其實終難逃法律的嚴懲,從而導致人生和家庭的杯具。法律是嚴密的,也是無情的,僅有從根本上樹立起法律意識,時時事事勒緊法律的準繩,不越雷池一步,永遠坦坦蕩蕩一身正氣,才能用兩袖清風給世人留下一個完美的形象,讓人崇敬,否則終難免聲名狼藉,遺留罵名。

    三、樹立正確的價值觀。

    錯誤的權力觀、利益觀,混淆公私界限導致犯罪的發生。權為民所用、情為民所系、利為民所謀,要時刻認識到我們是在為人民工作,我們的權利是人民賦予的權利,這是任何時候我們不能忘記的職業底限。很多人一旦擁有職權,就大開貪口,混淆公私界限,最終被繩之以法,等到了最終在法律面前醒悟時早已悔之晚矣。

    樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀,以艱苦奮斗,要以人民利益為重,堅持把實現個人追求與實現黨的奮斗目標、人民利益緊密聯系起來,不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所惑,是自我的才拿,不是自我的必須不去想。作為一名黨員干部,僅有樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定自我的信念,牢記為人民服務的宗旨,堅持“兩個維護”,提高自我約束本事,提高自我警省本事,堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑,過好權利關、金錢關、人情關,才能經受住各種考驗,抵御住各種誘惑,立于不敗之地。

    四、堅持良好心態,加強自身修養[整理]。

    在物欲橫流的世界里,派頭和虛榮攀比之心常常作祟,很多人為了好面子,終難擋迎面襲來的糖衣炮彈,從而喪失了自我的原則和道德的陣地。作為一名黨員,如何在喧囂的氛圍中堅持一份心靈的寧靜,維護好道德的芳草地,不受物欲所害,不為名利所累,是每個施工人員必須思考的問題,這種基本操守和素養必須具備,其實也是每個必備的基本操守和素養。

    在特殊的工作崗位上,更應加強黨風廉政建設和黨性修養。在日常工作中,我一向用一個黨員的標準嚴格要求自我,并高度重視部門的反腐倡廉工作,今后我將以此書警示自我,做到常思貪欲之禍,常除非分之想,常修為官之德,充分發揮黨員的先鋒模范作用。

    自從學校組織黨風廉政建設的教育活動以來,經過學習,我感觸很深。我認為,在我們的日常生活中,每位黨員都應始終做到勤學敬業、廉潔自律,努力實踐“四有”。

    一、有清醒的頭腦。

    我們要有清醒的頭腦,時刻認識到我們的職責,不能“不以惡小而為之”。腐敗的缺口,往往從小事、小節打開,從小節失守到大節喪失,是一些黨員領導干部走向腐敗的普遍規律。“千里之堤,潰于蟻穴”,鏈條最容易在薄弱環節上斷裂。生活上不拘小節,思想上就會放松警惕,行為上就會放縱自我,最終就會滑入罪惡的深淵。正如河北巨貪李真在悔過書中寫的:“在黨和人民賦予我的權力面前,我沒有堅持清醒的頭腦,成了功名金錢的犧牲品……”一個人過于貪財,必然成為金錢的奴隸。

    二、有平和的心態。

    黨員干部要有一顆“平常心”,不管地位怎樣變,淡泊名利、清心寡欲的心態不能變。始終要求自我努力去做“一個高尚的人、純粹的人、一個有道德的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益于人民的人。”腐敗分子的心理畸形是造成他們違法犯罪的重要因素。不一樣人的犯罪心理不一樣,除了貪婪之外,法不責眾心理、盲從心理、失衡心理都是常見的腐敗者心態。有的腐敗分子權力讓他們的心理天平極度傾斜,以為在自我的“一畝三分地”里,誰敢把我怎樣著認為自我做到那么多的工作,做出了那么多的貢獻和奉獻,收點要點沒有什么大不了,逐步走向違法犯罪的深淵。所以,每個黨員干部心態必須要平,千萬記住“黨與人民在監督,萬目睽睽難逃脫”。

    三、有較高的標準。

    黨員干部要率先垂范,執行廉潔自律規定上標準要高,落實黨風廉政職責制上標準要高。要象鄭培民那樣,“不能給別人一點送禮的由頭,不能讓自我有一點腐敗的念頭”。要以身作則,廉潔勤政,要管住自我的腦,不絞盡腦汁謀私利;要管住自我的嘴,不說違反黨的方針政策的話,不亂吃不該吃的東西;要管住自我的耳,聽得進逆耳實言,聽得進同志的提醒;管住自我的腿,不去不該去的場所;管住自我的手,不拿不該拿的錢物,不去追求不應得到的待遇和享受。

    四、有良好的修養。

    僅有加強自身修養,才能不斷提高管好自我的本事。自身修養是一個資料廣泛的命題,它包括思想品德、心理素質本事水平,情感情緒,氣質性格修養等等。我認為黨員尤其是黨員領導干部要加強思想品德修養,具有大公無私、全心全意為人民服務和團體主義的思想品質,具有高度的組織性和紀律性。能誠懇待人,能謙虛謹慎,能忍辱負重。領導干部還要加強情緒情感修養,具有寬闊的胸懷和堅定的原則性,不把自我的消極情感帶到工作中。順利時不驕不躁,挫折時不氣餒不埋怨,不管處于什么情景都要鎮定自若,坦然處之。

    總之,我們要有堅定地夢想信念,樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,自覺理解監督,時時矯正自我的腳步,保證自我黨性的純潔。

    當前我組織學習、貫徹了《國有企業領導人員廉潔從業若干規定》及《中國共產黨員領導干部廉潔從政若干準則》的文件。我認為:堅持煤礦廉潔文化建設的全面發展,既要隨著社會和企業的發展,在資料和形式上不斷創新,使之堅持旺盛的生命力,又要把它作為煤礦戰略的重要組成部分,全面規劃,合理布局,同時,對煤礦廉潔文化建設的各個方面都要統籌兼顧,科學安排,全面推進,不能厚此薄彼,顧此失彼”。我。

    總結。

    了八點體會:

    一是確立核心理念。加強xxx廉潔文化建設要樹立大行業觀念,要把“廉潔誠信、嚴于律己”確立為行業核心經營管理理念的第一要素,加強科學理論和法紀教育,加強職業道德教育,使xxx廣大干部職工不斷增強思想政治素質和廉政意識,老老實實做人,踏踏實實做事,清清白白做官。

    二是制定行為準則。要明確制度設計理念,圍繞教育、管理、監督的各個環節,把廉潔文化工作滲透到人、財、物、事各項具體工作中去,堅持重大決策團體討論決策,完善議事規則,構建好科學合理的預防體系,從而在xxx企業內部構成一整套科學的行為準則。

    三是培養敬業精神。建設起“剛柔相濟,嚴愛相融”的管理制度。人性中的一些弱點決定了人必須有相應的制度來約束。制度的力量在于規范性、可預見性和強制性,引導、制約人們的行為,使其按照法律、制度事先設定的標準和要求行為或不行為。要切實加大執行監查體系建設,xxx內部各級黨組織,要充分發揮紀檢監察組織的組織協調作用,加強宏觀指導,整合監督力量,構成監督合力,為培養xxx員工的敬業精神供給制度和監督的保證。

    四是樹立良好形象。一方面,xxx公司的各級領導干部異常是黨政主要負責人要成為廉潔文化建設的倡導者、實踐者和傳播者,做到學與用、知與行的高度統一,以自身的人格魅力帶動整個班子的黨風建設,以班子的優良作風取信于職工群眾。另一方面,要大力宣傳廉潔從業的優秀領導干部的先進事跡,弘揚“廉潔為榮,誠信是美”的價值觀念,引導領導干部爭做廉潔從業的表率,構成“人人思廉,人人保廉,人人促廉”的風氣。

    五是從服務大局出發。xxx在精神禮貌、物質禮貌和政治禮貌“三個禮貌”建設中,要在著力抓好廉潔文化建設的同時,必須注重挖掘整合企業內的現有資源,一齊進行宣傳,力求收到較好的社會效果。對此,公司領導要高度重視,充分認識到廉潔文化建設能夠為建設一個廉潔的煤炭企業供給強大的思想保證、精神動力和智力支持,并且提出明確要求,把廉潔文化建設納入構建企業文化大格局的整體規劃和懲防體系的重要工作中。

    六是抓住“兩點”。始終抓住“重點”、“難點”不放。加強煤礦廉潔文化建設,必須緊緊抓住“認識是前提,領導是關鍵”這個根本,作為煤礦的各級領導干部要率先垂范,不僅僅自身做到廉潔自律,并且要高度重視廉潔文化建設。既要把煤礦廉潔文化建設與企業發展建設、生產經營和經濟效益提高發展緊密結合起來,又要在公司廉潔文化建設中注意把歷史傳統和現實緊密地結合起來,并使之與新時代的廉政思想、理念、制度和先進事跡結合起來,構成文化的合力。

    七是強化“兩力”。把陣地建設作為煤礦廉潔文化建設的重要載體,進取用健康向上的廉政文化搶占各個領域的意識形態,推進廉潔文化“四進”活動的深入開展,即(進班子、進區隊、進崗位、進家庭),切實抓好廉潔文化建設的“固本強基”工程。在煤礦廉潔文化建設過程中,經過舉辦如反腐倡廉書畫展、文藝演出、征集廉政勤政格言警句等活動,使xxx廣大黨員干部和職工在享受文化、參與文化的同時受到感染和教育。同時,注重把重點放在企業內部黨員干部異常是領導干部身上,經過廣泛開展“讀廉政文章、講廉潔知識,學廉潔事跡”等活動,不斷提高黨員干部和廣大員工對廉潔文化的認識,營造濃厚的廉潔文化氛圍。

    八是時刻牢記慎獨慎微的箴言,在自我約束上堅持高度的自覺性。領導干部在生活作風上發生問題,往往是在“八小時以外”,在上級、同事、下級看不到的時候。所以,堅持“慎獨慎微”對堅持良好的生活作風尤為重要。領導干部單獨工作和處理問題的機會較多,做到慎獨慎微,這既是領導干部的為政做官之要,也是立身做人之本。此刻有些領導干部缺乏慎獨慎微的精神,在脫離了同事的視線,沒有了群眾的監督之后,就放松了對自我的要求,就不檢點自我的行為,忘記了一個共產黨員和領導干部應有的操守。實踐證明,只要干了壞事,遲早會暴露的。用老百姓的話講,就是“躲得過初一躲可是十五”;騙得過少數人卻騙可是群眾;要想人不知,除非己莫為。

    所以,我們各級領導干部要自覺做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。尤其在獨處時能夠謹慎不茍,做到臺上臺下一個樣,人前人后一個樣,八小時以內與八小時以外一個樣,有沒有監督一個樣,不斷加強領導干部的黨性修養。

    11月7日上午,教育詳實的展板圖片、生動的視頻資料,再現了一個個鮮活的案例人物和事件,讓我們深思、震撼,更讓我們的思想受到了一次深刻的洗滌。

    在教育基地看到的近年來倒下的一批無視黨紀國法的不正之風分子的圖片和影視資料,讓人觸目驚心。讓我們深深的震撼和感慨。黨的新一屆中央領導團體對加強黨風廉政建設和反不正之風斗爭高度重視,采取了一系列強有力的措施,出臺了“八項規定”,提出把權力關進制度的籠子,老虎、蒼蠅一齊打,彰顯反不正之風的強大決心。黨反腐的態度是堅決的,道路也是漫長而艱巨的,我黨僅有不斷清除自我身上的病菌和毒瘤,才會更加純潔、更加偉大,才會帶領全國人民在建設中國特色的事業上穩健前行。

    在當今這個物欲橫流的社會,由于各方面因素的影響,部分人的人生觀、價值觀發生了變化,一味地追求物質享受,喪失了道德法制底限,這已經成為全社會注目的一個焦點。做為企業的管理人員,我們必須強化自律意識,構筑廉潔從業的警戒防線,把清政廉潔做為一門必修課去修練。

    我深刻認識到了以下幾點:

    一、清醒頭腦,堅定夢想信念。

    能否堅持共產黨人的夢想信念是做好一切工作的思想基礎。僅有堅定共-產主義夢想和有中國特色社會主義信念,才能在大是大非面前堅持頭腦清醒,在小事細節方面嚴格要求自我。夢想信念的動搖是最危險的動搖,夢想信念的滑坡是最致命的滑坡。無數事實證明,背棄夢想信念是不正之風分子違法犯罪的根本原因。做為企業管理干部要自覺把堅定夢想信念作為加強自身修養的重要資料,并融入到日常的學習、生活、工作之中,化為自覺自愿的實際行動。

    二、淡薄名利,警惕細節小事。

    正所謂“千里之堤,潰于蟻穴”。近年來,很多被查處的不正之風官員雖然在層次、職務、年齡、學歷、出身上大有不一樣,走向犯罪道路的心路歷程也不盡相同,但都有一個共同特點,就是不能正確對待個人名利得失,在名利面前敗下陣來。黨員干部要筑牢拒腐防變的防線,必須始終堅持高度警惕和良好心態,正確對待名利,從日常工作生活的小事抓起,加強世界觀改造,樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,自覺抵制不良思想的侵蝕,切實做到未雨綢繆,防患于未然。

    三、防微杜漸,筑嚴思想防線。

    加強政治學習,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,牢固樹立遠大的共-產主義夢想,志當存高遠,才不致被困于名韁利索,受制于一己私欲。

    四、嚴于律己,帶頭遵紀守法。

    在黨的紀律、各項法律、法規面前對任何人都平等的,在紀律面前沒有特殊的黨員和特殊的干部,作為管理干部更不能等同于一般職工群眾,必須嚴格遵守,模范執行各項黨紀國法,僅有這樣,才能取信于群眾,取信于組織。同時,要自覺地理解監督,而絕不能漠視甚至規避監督。廉潔自律的問題,必須把握好兩條:一要干事,二要干凈,也就是既勤又廉。不勤政無以立業,不廉政無以立身。我們僅有勤政廉政,認真做好自身工作,才能在職工群眾中樹立起好的形象。

    總之,此次廉政教育學習,在我腦海里留下了深深的印象。做為一名管理干部,我必須加強學習,不斷提高廉潔自律意識,立足崗位,愛崗敬業,努力工作,為企業發展奮力拼搏。

    古語云:“吏不畏我嚴,而畏我廉;民不服我能,而服我公。公生明,廉生威”。廉潔自律,就是自已約束自我,到達清白高潔。

    老一輩革命家周恩來為何有如此巨大的魅力博得人民的顆顆愛心這是因為,一方面,他在締造和建設新中國的偉大歷史進程中,為黨和人民建樹了不可磨滅的豐功偉績;另一方面,他畢生嚴于律己,清正廉潔,把一切獻給了黨和人民。正是這兩個方面的有機結合,構成了周恩來特有的純真的人格魅力,從而贏得了人民衷心的愛戴和欽佩。周恩來廉潔自律的表現是多方面的,也是一貫的。對待個人生活――在人們的印象中,周恩來總是那樣風度翩翩。殊不知,他僅有的幾套服裝,大都穿了幾十年,有的破損了,精心織補后繼續穿。他說:“丟掉艱苦奮斗的傳統才難看呢!”有位秘書說:“總理除了工作,個人一生無所他求。異常是生活的儉樸,更是眾口皆碑。”不是親眼所見是很難想象到了什么程度。

    人們一說起教師這個職業,總是自然而然地把它同奉獻精神聯系在一齊――稱頌他像蠟燭,向世界奉獻光明;像園丁,向生活奉獻美景;像人梯,向人類奉獻提高;像鋪路石,向孩子奉獻坦途。教師的使命在于用人格孵化人格,用智慧點燃智慧,用生命影響生命。這樣的使命要求我們凝心聚力,這樣的使命要求我們傾情奉獻。我們所擁有的教育資源首先是屬于學校的,屬于學生的,應當把它公平地奉獻給自我的每一位學生。我們要細心呵護師生關系中純真的感情,忠實履行人民教師的使命。古人云:“不受曰廉,不污曰潔。”說的是不受賄賂,不理解不屬于自我的東西,不貪圖財貨,不沾不污,立身潔白。這是為人的根本。那作為“人類靈魂的工程師”的教師,更不能以從事經濟活動的心理來從事教育。

    教學。

    活動,也不能要求學生對自我付出的勞動從物質利益上作出回報,而必須自覺培養以事業為重、以學生為重的寬闊胸懷,不斷提高以學生為核心的精神追求的境界。

    廉潔自律重在實踐、教師的一言一行就是學生的學習示范,就是今后學生的影子。教師要以身示范、廉潔自律,教師作為肩負社會育人大任的工作者,廉潔從教是對教師品行和作風方面的道德要求,是教師高尚情操的具體體現,是師德之根本。為師之道,重在德行、人品及修養。為師執教要堅持師德的高尚和純潔。所謂師德說到底就是做人之道,為真為善為美之道。“道者教之本也”。教師為師立教必須遵循做人之“道”。樹立高尚的教師道德風尚,古語說“師道立則善人多,善人多則天下治”,廉潔自律浮于高尚的情操,廉潔自律以高尚情操的一個重要表現,高尚情操是堅持廉潔自律的深厚根基。從事教師職業就必須具有自覺地把自我的全部知識、才能和愛心奉獻給學生、奉獻給事業的決心和勇氣。

    教師肩負著歷史使命,承載著國家的未來。教師的道德素質是我們民族精神大廈的重要支柱,一旦師德整體滑坡,我們民族的精神大廈就會轟然坍塌!所以,我們教師身上擔負民族的巨大期望,職責重于泰山!每一位合格廉潔的教師,要用自我的言行告訴他人也告訴自我:教育是奉獻不是索取,教育是公益不是功利;讓我們從此刻做起,從自我做起,繼續發揚“捧著一顆心來,不帶半棵草去”的優良傳統,凈化學校這塊純凈的圣土,共同維護教師廉潔奉獻的師德操守!為我們的民族撐起我們傲岸的脊梁!這是我們應當做到的,也是我們必須能夠做到的。因為,我們是光榮的人民教師!

    經過觀看有關反腐倡廉電教片和參加多種形式的黨風廉政建設學習活動,我進一步認識到僅有經過全面的經常的教育,真正打牢思想政治基礎,筑嚴思想政治防線,才能牢固樹立馬克思列寧主義的世界觀、人生觀和價值觀,牢固樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀。一個人世界觀、人生觀和價值觀的構成與自我對客觀事物的思維趨向和對客觀事物的反應密切相關。所以,作為一名共*產*黨員要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,必須堅定共產主義信念,始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨。而作為一名在農業戰線上工作的干部,我們工作的目的是建設社會主義新農村,更要在各個方面做好表率。

    一、按照黨員干部廉政建設的要求,爭做勤政廉政表率。在工作中增強政治職責意識,在其位、謀其政、負其責、盡其力。時刻記住黨和人民賦予的重托,真心實意為加快我市畜牧業發展服務,為“三農”服務。

    二、強化廉潔從政意識,做嚴格自律,廉潔從政的表率。在實際工作生活中,一要能頂得住歪理。在市場經濟條件下,由于利益主義、拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵襲,一些歪理邪說在社會上流行,在正確行使權力時,就必須提高覺悟,堅定信念,錘煉意志,增強免疫力,真正做到夢想信念不動搖,大是大非不糊涂,黨性原則不喪失,不被歪理邪說所俘虜。二要耐得住清貧。樹立正確的利益觀。并且異常注意處理好“先富”與共同富裕的關系。因為社會發展總有個過程,總要經過從少數人富裕到共同富裕的階段,但這個階段我們黨員干部絕不能利用職權謀取私利而先富起來,這是我們黨的宗旨和執政地位所決定的。要抗得住誘惑,堅持自重、自省、自警、自勵。要堅持原則、秉公辦事、公私分明,;異常要慎重交友、慎重用權;尊重自我的人格,珍惜自我的聲譽。

    三、增強宗旨意識,做想農民所想、急農民所急的表率。一是在樹立良好形象上率先垂范,以自我的人格力量贏得大家的尊重和信賴。切實規范自我的言行,不該去的地方不去,不該沾的東西不沾,不該做的事情不做,以良好的形象取信于人;二是在工作創新上率先垂范。切實認真轉變思維方式,進取探索畜禽規模養殖新模式和新方法,大膽創新,為加快我市畜牧業的發展多做事情。

    四、加強學習和修養,做不斷提高自身素質和工作水平的表率。首先,堅持從大局出發,堅持人民群眾利益至高無尚的大局意識,是做好一切工作的動力基礎,也是我今后加強學習和修養的追求方向。在強化這一觀念時,聯系自身的思想實際,想一想自我如何為“三農”工作,為農業發展、農村致富和農民增收發揮更大作用,真正做到重事業、淡名利、爭貢獻。其次,還要堅持解放思想,實事求是。把經過對黨內監督條例,紀律處分條例和胡*錦~濤總書記在中紀委三次全體會議上的講話,吳官正同志報告的學習活動同實際工作結合起來,在與時俱進的年代里,開拓創新,進一步高度深化認識、理解和加強思想政治建設的重要性和必要性,以與時俱進的思想和開拓進取的精神風貌,凝心聚力開展各項工作。

    要堅持深入實際調查研究。勤于學習、勤于思考、勤于調研。到農村中去了解實情、了解真情、掌握第一手資料,使思想認識更貼近實際、貼近農村、貼近農民,使自我的工作方式方法更加貼合加快發展的要,更加貼合鹽城畜牧事業的需要。要長期堅持奮發進取、心平氣和的精神狀態。在開明開放、舒暢和諧的政治環境和社會氛圍中,團結協作、嚴守紀律、堅強意志、奮發向上。更加努力地在加快發展中嚴于律已、寬以待人,以誠為本,以實為本,扎實有效地促進黨風廉政建設和反腐敗斗爭,為社會主義新農村建設作出自我應有的貢獻。

    經過參加廉政警示教育,心靈上理解了一次洗禮,思想上受到了很大震撼,工作中每個人要以此警示自我,防微杜漸,警鐘長鳴,牢牢樹立執政為民,做到常思貪欲之禍,常除非分之想,常修為官為德,常記公仆本色,真正做到上不負黨,下不負民。

    警示一:黨員領導干部背離黨的宗旨必將導致人生觀和價值觀的扭曲,放松黨性修養和鍛煉,應對市場經濟大潮不能堅持警惕、堅持冷靜、堅持操守,更沒有慎獨慎微,忽視從根本上研究人民的利益,不甘清貧,崇尚拜金,最終導致走上犯罪的道路。

    警示二:黨員領導干部把人民賦予的權力作為自我謀取私利的工具,在危害黨的事業的同時,自我也必將遭到“身囚”之苦。權力是一把雙刃劍,如果能正確的行使就能為人民辦實事、謀利益,反之就會成為以權謀私的魔杖。從領導到囚犯往往是一步之差、一步之遙,不能用自我的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。

    警示三:法制觀念淡薄,待人處事沒有堅持應有的警惕性和純潔性,必然導致行政行為的畸形。經過警示教育宣傳片上幾位現身說法的罪犯,他們聲俱淚下的懺悔,他們痛悔莫及的警醒,他們對自由和生活的渴望,給我們實實在在地敲響了警鐘。這些典型案件告誡我們,領導干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心,就會喪失夢想信念,在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名,就會導致急功近利,貽誤事業的發展;一旦恃權輕法、心存僥幸,就會觸犯法律受到制裁,變成人民的罪人。

    經過警示教育,結合崗位實際,主要有三點體會:

    體會一:牢記宗旨,樹立正確的權力觀。

    黨員干部手中的權力是人民賦予的,是為人民排憂解難的需要。必須樹立正確的權力觀,自覺擺正自我同人民群眾的關系,把群眾的利益放在第一位,以滿腔熱情和高度負責的態度對待群眾,努力在自我的崗位上為群眾謀利益。黨員干部,應當時刻牢記一個共產黨員的標準,強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識、勤政意識,忠實踐行“三個代表”重要思想。

    目前,我國正處于社會轉型和體制大轉軌時期,人們的經濟意識、自主意識、競爭意識都大大增強,但由于各種文化和思潮的磨擦、碰撞,價值觀趨向多元化。黨員干部必須要在思想上筑牢拒腐防變的思想道德防線,在服務經濟和社會發展的過程中,務必經受住權力、金錢、美色的種種誘惑,不斷增強監督意識,始終做到防微杜漸,“警鐘長鳴”,更好地為黨和人民掌好權、用好權。

    體會二:勤政為民,在平凡的崗位上建功立業。

    世界觀的改造是一個需要不斷磨練的過程,個人思想境界的提高,也要不斷地學習與自省。黨紀國法,是對每個國家工作人員的要求,執行得如何,體現我們對黨和國家的態度與行動。干實事,就要在行動上有所體現。對于黨風廉政宣傳教育活動,不但個人要進取參加和踐行,還要影響和帶動周圍的同事,知榮恥、樹新風、促和諧,為民、務實、清廉,力求在思想認識上到達新的高度,在加強紀律、改善作風、推動工作上取得新的進展。

    體會三:廉潔自律,提高拒腐防變本事。

    如何對待權力、地位、利益,決定著一個人的命運和前途。作為一名黨員干部,我們要時刻銘記自我是人民群眾的公仆,而決不能是特權利益的擁有者;不僅僅要從思想上、更要從行動上做勤政為民、廉潔自律的模范。要始終以一名優秀共產黨員的標準要求自我,時刻牢記:修身立德,廉潔自律,自重、自省、自警、自勵,堅持不懈地進行思想改造,淡泊明志,固守節操,潔身自好,經得住誘惑,耐得住清貧,警鐘長鳴,永葆黨員干部清正廉潔的本色。

    中共中央印發了《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》,為全面從嚴治黨樹立了道德防線和紀律底線,近期經過學習品讀,感受頗深,啟發很大。

    一、堅守夢想信念,就要用《準則》和《條例》規范言行。

    《準則》緊扣廉潔自律主題,重申黨的夢想信念宗旨、優良傳統作風,變“不準”為“自覺”,堅持正面倡導、重在立德,為黨員和黨員領導干部樹立了看得見、摸得著的高標準,展現了共產黨人的高尚道德情操。《條例》把黨章對紀律的要求整合成六大紀律,開列負面清單,重在立規,劃出了黨組織和黨員不可觸碰的底線,讓“底線”清晰明確、一目了然,《準則》和《條例》恰如一套組合拳,立德立規并舉、一正一反配合、自律他律結合。作為一名省級機關的處級干部,任何時候任何情景下都要遵守準則、守好條例,用自我的行動營造風清氣正工作環境,履行黨員干部天職使命。

    二、堅守夢想信念,就要不斷加強黨性修養。

    對黨員干部來說,黨性任何時候都是第一位的。僅有堅守共產黨人的夢想信念,才能立得住腳跟、穩得住心神、受得住考驗,練就“金剛不壞之身”。習總書記曾說過:“一個人能否廉潔自律,最大的誘惑是自我,最難戰勝的敵人也是自我。”自律主要靠自覺,靠長期的自我修養,而不是外在的強制,所以打鐵還需自身硬。一段時間以來,中央電視臺先后播放了毛澤東、朱德、周恩來、彭德懷等老一輩革命家的電視劇。觀看后,我們內心深處很受感動。這些革命家只所以能成為人民敬仰的一代偉人,就是因為他們堅守著共產主義遠大夢想信念,懷著對人民深厚的感情,才不惜犧牲個人的一切,在極其艱苦的歲月中領導中國革命走向了成功。

    還有那些先烈們,只所以能夠義無反顧了拋頭顱灑熱血,不惜獻出自我寶貴的生命,正是因他們有共產主義遠大夢想而支撐著。夢想信念永遠是共產黨人精神支柱。作為一名黨員領導干部,更要對照《準則》確立的高標準來嚴格要求自我,把提升黨性修養作為一輩子的精神追求,把個人成長提高融入黨的事業發展。無論在任何崗位上,都牢記自我的黨員身份,堅持“每日三省吾身”。

    把嚴守黨紀作為廉潔從業的行為準則,融入到日常生活的點點滴滴,堅持“勤洗澡”、“常照鏡”,排除非份之想,常懷律己之心,常修為官之德,常思貪欲之害。要以老一輩革命家和先烈們為鏡子,認真自查思想行為,敢向自我開刀,善醫未病之病,時刻在靈魂深處反躬自省,及時修枝剪葉、滌蕩心靈,使其成為一種思維習慣、行為自覺,真正做到內化于心、外化于行,始終堅持黨員的正氣。

    三、堅守夢想信念,就要不斷加強學習,提高干事本事和水平。

    習總書記所說“僅有學習才有提高,僅有學習才有未來”,共產黨員學習的動力來自于對黨的忠誠,來自于對人民事業高度負責的精神,來自于對工作的職責感和使命感。共產黨員任何時候都不能忘記學習。黨員干部做表率也不是一句空話,是要有真才實學,才能服眾于人。黨員干部要在學中干、干中學、學用結合。每個人的生命和精力都是有限的,但知識的海洋浩瀚無邊,無窮無盡,是永遠學不完的。所以我們要有的放矢學,聯系工作實際學,在學習中解決工作中遇到的新問題新困難,在工作中不斷提升知識水平,最終到達提筆能寫,張口能說,工作能干,難事能辦。

    總之,遵守黨章準則和紀律,是對黨員干部的基本要求,遵守黨章準則和紀律,最終目的是為了更好完成黨交給的工作任務。每一名黨員干部要把學習的成果轉化成工作動力,圍繞大局,聚焦中心,轉變作風,準確把握《準則》和《條例》要求,履行《黨章》職責,凈化心靈,坦蕩做人、干凈干事。

    近日,市教育局在全體黨員干部中開展反腐倡廉專題教育活動,經過學習黨紀黨章、開展專題討論,我深刻感受到在當今社會進行反腐倡廉的必要性,更堅定了以案為鑒,構筑拒腐防變思想防線的信心和決心。現實社會中,少數黨員干部受到腐朽思想的侵蝕,放松了對世界觀的改造,夢想信念有所動搖,在社會上造成了很壞的影響。如果不堅決防范和懲治腐敗,最終將導致黨嚴重脫離群眾,失去人民群眾的支持,所以要堅持和發展黨的先進性,就必須加強廉潔自律建設。

    加強黨風和廉政建設,黨的幾代領導人在不一樣時期都有過類似的表述。黨的xx大報告中指出要把反腐倡廉建設放在更加突出的地位,旗幟鮮明地反對腐敗。我以為加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭應做好以下幾個方面:。

    一是要加強政治學習,提高自身素質。讀書令人睿智,學習使人提高,僅有不斷加強學習才能提高自身素質和本事,許多東西僅有靜心研讀,才能有所思有所獲。經過學習樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,增強拒腐防變的本事,把心思用在工作上,用在干事業上。在市場經濟的大潮中,應對金錢和名利的誘惑,加強自身的學習,堅持思想上的警醒至關重要。

    二是要以案為鑒,廉潔自律。落馬后的文強流著淚說過一句話,睡覺不就是一張床為什么人總要在失去的時候才明白什么是最寶貴的東西原伊利集團董事長鄭俊懷出獄后也曾感嘆:人生最重要的第一是親情,第二是真朋友,其他什么都不重要了。前車之鑒,后事之師,我們又何必為一點蠅頭小利而自毀前程,失去人生中最重要,最寶貴的東西!在工作中筑牢反腐防線,強化自律意識,時刻為自我敲醒警鐘,認真貫徹執行黨中央關于“改善工作作風、密切聯系群眾“的八項規定,全心全意為人民服務。

    以上是我參加這次廉潔自律專題教育活動的一些粗淺體會。在以后的工作中我將以此為起點在自我平凡的工作崗位上努力踐行三個代表,老老實實做人,踏踏實實做事,從而快歡樂樂生活,不辜負黨組織和上級領導的教育培養,為社會的發展做出自我應有的貢獻!

    經過“廉潔教育”進學校的學習,使我深深地認識到教育的作用尤為重要。我們作為戰斗在第一線的教育工作者,不僅僅要有較高的文化素養、有系統的理論知識、有較強的職責感和事業心、有高尚的道德情操、有博大寬闊的胸懷,更要有甘于清貧的孺子牛精神、以及到達退一步海闊天空的境界。如何從自我入手,對自我的要求更高,本人認為必須加強教育教學的理論知識學習,與時俱進,進取參與課程改革,力爭做課程改革的排頭兵,并能及時洞察教育教學中的新情景、把握新特點、理清新思路、開創新局面,推動學校體育教育教學工作再攀新高,為營造“創立和諧教育,育一代新人”教育環境作不懈的努力。經過學習,我感觸頗深,留下了點點滴滴的肺腑之言。

    第一:廉潔教育進學校,有利于培育學生正確的價值觀和高尚的道德情操,讓學生從小就具有抵抗腐敗的免疫力;有利于依法治教,防止腐敗;對樹立教育(學校)的良好形象,促進教育事業健康和諧發展,也有著十分重要的現實意義。學校廉潔教育,是國家廉政建設的一個組成部分。建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防體系,學校廉潔教育正是著眼于未來的研究。

    第二:廉潔教育是學校、教師的職責所在,學校廉潔教育,是國家廉政建設的一個組成部分。建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防體系,學校廉潔教育正是著眼于未來的研究。學校的廉潔教育就是經過教育,使學生從小懂得做什么樣的人,認同廉潔,以廉潔為榮,使廉潔的觀念深入到學生的內心并不斷強化,最終真正成為學生成長中的人格資料。同時,經過對學生的廉潔教育,延伸到家庭,放大到社會,從而使全社會構成誠信自律、廉潔奉公的良好風尚。

    第三:教師是廉潔教育的關鍵教師的職業神圣而光榮,擔負著培育下一代的艱巨任務,教師的人格對學生的學習、生活、為人、處事等諸多方面都具有潛移默化的熏陶作用,會直接地影響學生身心的發展。教師僅有廉潔從教,為人師表,才能把真、善、美的種子播撒在學生心田,并使之“開花”、“結果”。廉潔是教師立身之本。僅有廉潔從教,教師才具備道德上的感召力,才能深刻影響學生的道德情感和精神世界,使學生在敬仰中,默默地產生著思想和行為的自我激勵、自我修養和自我改造。相反,如果教師人格不健全,言行不檢點,做事粗糙,職責心不強,對學生沒有愛心,為人不廉潔,則會對學生的發展產生較大的負面作用,使學生產生對人、對事、對社會的不信任,甚至對未來失去信心。

    第四:教育是一項平凡而偉大的工作,是關系千千萬萬孩子的未來,系民族興衰和國家存亡。本人要克服工作中的急躁情緒,從點點滴滴做起。用賞識的眼光看學生。對待學生要有耐心,異常是對待問題學生要給他(她)機會,用發展的眼光看人,樹立學生的自信心,精心營造育人的一片藍天。作為一名普通的教育工作者,要用愛點亮學生心頭的明燈,開啟他們沉重的心扉,責無旁貸,任重道遠。沒有愛就沒有教育,這就要求教師不僅僅有豐富的知識和學問,更有堪為人師的人格和品德,有著對學生的一種無私奉獻的愛。教師在教會學生做人和學會知識的同時,還要讓學生明白先相信自我,然后別人才會相信你。

    “教育是事業,事業的意義在于獻身;教育是科學,科學的價值在于求真;教育是藝術,藝術的生命在于創新。”作為一名青年教師,我會時刻用這句話激勵自我,在教育事業上不斷努力,不斷探索,不斷實踐,不斷創新。時代,要求學校抓好廉潔教育,時代,要求教師廉潔從教。我們應自覺地將師德原則、師德規范內化于心,刻意操守并最終到達“隨心所欲不愈矩”的境界,自覺抵制不義之利的誘惑,社會“潮流”的沖擊,扎根祖國教書育人的偉大事業!

    今年,我場黨委根據區林業局黨組的要求,開展了依法行政廉潔自律主題教育。應對當前林業系統行政違法違紀案件逐年增多的嚴峻形勢,我體會到在全區林業系統開展依法行政廉潔自律主題教育十分必要。在學習中,我認識到,中國共產黨執政黨的地位必須堅持其先進性、創造性和廉潔性,每個共產黨員都肩負著自我的光榮使命,手中或多或少都掌握著必須的權力,僅有依法行政廉潔自律,時刻堅持清醒的頭腦,才能使我黨在變幻莫測的世界大環境中立于不敗之地。

    加強理論學習,嚴于律己,永葆先進性。面臨嚴峻的市場挑戰和嶄新的改革課題,我們必須加強理論學習,堅持和永葆共產黨員的先進性和創造性,站在時代發展的潮頭,站在歷史行進的高度,正確應對新機遇和新挑戰。我作為一名普通黨員、基層干部,就必須認清形勢,準確把握自我,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。無論何時、何地,對待何人、何事都必須要有一個良好的個人形象,以自我的先鋒模范行為,帶領影響周圍的同志干好本職工作。身處當今改革發展的社會,我認為,一切黨員干部僅有密切黨群關系,嚴格要求自我,樹立黨員、干部的良好形象,把握自我、管好自我、帶好下屬,珍惜崗位、勤奮工作,才能永葆黨員的先進性,實現自身價值。

    自覺理解監督,發揮模范帶頭作用。結合黨員先進性教育活動的開展,我認為每個黨員干部必須學好“兩個條例”,遵守《廉政準則》,勇于理解教育批評,樂于理解考核監督。作為機關管理人員,每個人都應當忠于職守、愛崗敬業、竭盡全力,努力做好本職工作。發揮黨員干部的模范帶頭作用,增強人格魅力,以激發群眾的職責感、使命感、危機感,使大家都能在自我的崗位上盡職盡責、盡心盡力,做到有一份熱就能發一份光。

    正確運用權力,有所為有所不為。黨員干部不能把權力看重了。把權力看大了,人就變小了,把錢看重了,人心就變黑了,就難以管住自我,思想就會變質。所以,黨員干部必須做到正確運用權力、依法行政、廉潔自律,珍惜崗位、高度負責、勤奮工作,要做到“有所為有所不為”,把黨的事業和群眾的利益放在第一位。黨員干部管不住自我,就沒有資格去管別人。所以,黨員干部應當做到在其位、明其責、盡其職、務其實,在本職崗位上充分發揮自我的聰明才智,帶領廣大干部職工共創完美的未來。

    筑牢思想道德防線,增強拒腐防變本事。作為一名基層黨員領導干部,經過依法行政廉潔自律主題教育,我清醒地認識到:在今后的實際工作中,要不斷地自覺加強學習,認真參加各類教育活動,不斷改造自我的世界觀、人生觀和價值觀,牢固樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀,正確對待和行使自我手中的權力,恪守崗位職責,嚴格遵守領導人員廉潔自律和廉潔從業的相關規定,全心全意為林場工作,為群眾服務,自覺理解組織和群眾的監督,時刻檢查和清除“非份”之想,筑起牢固的思想道德防線,自覺地管好自我的手、關好自我的口。

    最終,讓我們以“常思做人之道、常懷律己之心、常除非份之想”一齊共勉吧!

    近日,我參加了市檢察院組織的預防職務犯罪警示教育圖片展,使自我在思想上受到了震憾和教育。異常是看到一些人,過去是血氣方剛、躊躇滿志的同志,而今日卻成為階下囚,這就是因為他們在這改革開放深入進行的重要時期,也是社會轉型階段,沒有時刻進行夢想信念的培養及加強作風建設,導致夢想信念動搖,喪失黨性原則,宗旨觀念淡薄,把權力當成謀取私利的資本,拜金主義、享樂主義占據頭腦,價值觀發生偏離,墮落為犯罪分子。觀看結束后,結合自身工作實際,將自我的一點心得體會總結如下:

    一是要始終堅持政治理論學習,堅定夢想信念。

    作為黨員,僅有不斷完善和提高自我各方面素質,才能自我的工作需要,才能更好地保證自身的廉潔清正。所以自我將堅持經常性的深入學習,進一步提高自身的政策和理論理解本事,從而武裝頭腦、指導言行;在學習中,經過將反面案例與正面教育相結合,使學習效果明顯提高,對自我嚴格要求,防微杜漸,確保不出任何違法違紀問題。

    二是始終堅持為人民服務的宗旨。

    要做到全心全意為人民服務,完成好黨交給的各項工作任務,最根本的就是要正確處理好個人利益與黨和人民利益的關系,在任何時候都要把黨和人民利益放在首位。要時刻注意樹立警醒意識,在大是大非面前堅持正確立場和態度,自覺維護黨和人民的利益。進一步加強世界觀的改造,結合自我的剖析材料,正確行使黨和人民賦予的權力,人性化執法,心系人民群眾,服務人民群眾。經過自我批評和自我教育,牢固樹立“為人民服務”的思想,端正思想作風,提升思想境界,切實做到為民、務實、清廉。

    三是始終堅持執行黨的各項廉政建設規章制度。

    一個黨員干部,不管地位多高,權力多大,只要違法亂紀,終究逃不脫黨紀國法的嚴厲制裁,以身試法者必亡。經過觀看,我深刻地認識到反腐倡廉的任務艱巨性,認識到預防腐-敗斗爭的緊迫性。

    為了加強國有企業黨風廉政建設、增強黨員干部拒腐防變和抵御風險潛力,促進企業全面、協調、健康發展,公司在五月份開展了黨風廉政宣教活動。透過讀廉政書籍、上廉政黨課等“六個一”活動,更加深了我對廉潔從業的理解和堅守。我覺得作為一名國有企業管理人員應時常反思自我,經常用“規范”和“不準”檢查對照自我,做一名廉政的公仆。以下是我對廉潔從業的幾點心得體會:

    一、要加強理論學習和黨性鍛煉,提高自我的思想和精神境界。作為一名中層管理人員要以身作則,加強學習,樹立正確的人生觀、價值觀和權力觀,端正思想作風,提升思想境界,模范遵守國家和企業有關廉潔從業的各項規定。一個人如果平時不學習,放松了自我教育,久而久之就會忘記了自我的職責,思想上就會慢慢放松警惕,貪欲的思想可能就會逐漸滋長。學習對于一名政治工作部的負責人來說是很重要和必要的,透過政治理論學習可不斷提高人的思想境界,淘冶人的情操,但有的人平時常以工作忙,沒空等理由而不參加群眾政治理論學習,這樣不利于提高自我的思想覺悟。一個人經常不學習頭腦很容易產生麻木,逐漸喪失警惕性,從而可能向犯罪邁出第一步。所以政治理論學習只能加強不能放松,作為一個中層管理人員更要擠出時光自覺參加政治學習,這樣才能在思想上筑好防腐第一道防線。

    二、要端正職業道德思想,增強道德觀念。一個人如果沒有良好的職業道德,就不會去干好本職工作,心思也不會放在企業發展上,而是會想方設法如何為自我撈好處,見利就圖,有樂就亨,這種人最終不但害了自我,也害了企業。我們作為一名企業中層管理人員,要好好珍惜企業和職工賦予的權利,不要把干部崗位當作撈錢的本錢,為一時的貪欲而毀了自我。所以必須要端正好從業道德思想,要有道德廉恥觀念,嚴守職業道德底線,在人生上要淡泊名利,淡定從容應對一切;在工作上要向上對得起企業向下對得起員工,盡心盡力為企業發展干好本職工作。

    三、在加強作風建設廉潔從業上,黨員干部應做好四個方面的表率。一是在學習理論、堅定共-產主義夢想信念上作表率;二是在增強貫徹執行黨的基本路線、方針政策和自覺性上作表率;三是在加強學習,不斷提高管理水平和業務水平上表率;四是在增強拒腐防變的潛力上作表率。作為領導干部,就要襟懷坦白,光明磊落,一身正氣;就要嚴于律己,身體力行,率先垂范,起好模范帶頭作用。透過自我的模范行動,做到一級抓一級,一級帶一級,處處有成效。要時刻持續艱苦奮斗的作風,做到自重、自盛自警、自勵,堂堂正正做人,勤勤懇懇工作,清清白白做官。任何時候、任何條件下,都能安得下心、守得住身,既管好自我,也管好家人和下屬,做到慎獨、慎欲、慎權、慎微,增強拒腐防變的潛力,成為廣大黨員面前的一面旗幟。

    實用學校廉潔教育心得體會大全(16篇)篇三

    抓作風保廉潔塑形象教育活動心得體會通過開展“抓作風、保廉潔、樹形象”學習教育活動,我覺得信用社的管理人員是目前信用社發展的重要因素,信用社管理人員應從以下方面抓好各方面的工作。信用社最珍貴的人力資源是真正的管理者,最稀缺的精神資源是創新精神。信用社在一個縣的位置實屬本縣最大的企業,管好這個企業,使之能夠健康持久地發展下去,最關鍵的是要有一支過硬的管理經營班子。我經過這幾年的摸索,覺得信用社的管理經營者的基本素質主要有三條。 一是有思想境界。沒有思想的人當不了經營管理者。何謂有思想,是指認識規律,把握趨勢,對問題有獨到的見解。不能做違背規律的事,能夠適應規律,按規律的要求去想問題、辦事情。對事物的發展趨勢,對大勢要能夠把握,要把信用社放到社會大市場來思考,信用社主任要把思維與市、縣的市場接軌,否則就看不清方位,把握不了方向。社會發展我發展,這是很辯證的東西,離開社會發展去談信用社發展是無源之水,無本之木。

    二是有膽略。要敢于面對現實,敢于剖析本單位和本人。即要敢于正視信用社現實,無膽無識就做不了管理者。有膽,是指大膽,而不是膽大。膽量大,意味著采取行動前對問題做到心中有數,對問題的成敗結果成竹在胸,知其然更知其所以然;其次是有見識,即有遠見卓識,真知灼見,有創新的意識,超前的意識,能以人照照,使人昭昭。

    三是有魄力。沒有魄力當不了管理者,所謂魄力,主要表現為判斷力,處置能力和應變能力。判斷能力不強,要誤大事;處置能力不強,優柔寡斷,當斷不斷,要坐失良機;應變能力不強,“船大難調頭”,效率低下,也要被市場淘汰。

    信用社管理人員除當好一名企業家外,同時要學會當一名“政治家、軍事家、社會活動家”。即具有很強的凝聚力—能統一分歧的意愿,集聚分散的力量;很強的向心力—能團結各種力量;很強的號召力—能表達共同的愿望,代表共同的`利益。很強的指揮能力—能統帥一支有素質的隊伍,使之勇往直前。

    在政治家風度上基本素質也有三條:

    一是要有寬擴的胸襟。胸襟開擴,才能納百川,容大海;能聽不同意見,特別是反對意見、批評意見;能用各種人才,特別是那些曾經反對過自己且被實踐證明反對錯了的人,但確實是人才的人,這才是政治家。搞小圈子,拉山頭,絕對不是政治家,對人都應公平,不能厚此薄彼。

    二是要有高風亮節。政治家的風度在什么地方?首先要有大局意識,全局觀念,想問題辦事情不能只顧自己所管部門的利益,決不能只顧小集團的利益。作為一個領導班子成員,必須從大局考慮問題。一件事情能不能辦,辦了之后有什么影響,不能只從自己社的利益出發。其次是大事不糊涂,小事不計較。在原則問題上不糊涂,能為大局利益放棄局部利益,犧牲個人利益,為長遠利益而放棄短期利益。

    三是著眼長遠。俗話說,站得高才能看得遠。鼠目寸光,肯定不是一個政治家。要高瞻遠矚,高屋建嶺,未雨綢繆,要有戰略眼光,既要把握大勢,掌握全局,又要見微知著,明察秋毫。 信用社管理人員要有軍事家的謀略要從兩方面著力。

    一是要有戰略頭腦,要走三看四想五,市場競爭就是戰爭,它是一個系統戰役,不是一個小的戰斗,所謂戰略眼光就是把握大局,放得開,收得攏。我們信用社的戰略就是要保證這三句話的實現;放得出收得回有效益。

    二是令行禁止,科學決策就是命令,有了命令必須盡快在時點內執行,不讓辦的事,或看到命令有誤(決策失誤)要即刻能止住,以避免更大的損失。

    信用社管理人員要成為復合型人。

    一是真誠待人,講信用,說話算話。二是要尊重人,尊重事實,按客觀規律先替別人想再替自己想。三是要有很多與人交道的知識,上知政策,下知地情,了解各行各業的基本情況,即使是很不起眼的行業,了解別的行業,就是尊重別人。

    當然信用社上下的協調,左右的配合也十分重要,信用社是一個團隊,也是一所學校,是一個企業,也是一個戰斗集團,分散的單個作戰多,集中作戰少,就需要我們信用社管理人員上能為聯社分憂,下能為職工作表率,團結奮斗,共同為信合事業的發展做貢獻。

    實用學校廉潔教育心得體會大全(16篇)篇四

    我有幸參加了股份公司舉辦的廉潔從業教育活動,作為一名基層管理人員,通過本次教育活動,看到一樁樁觸目驚心、發人深省的腐敗案例,看到一些干部抵御不住誘惑最終走向犯罪深淵,最終身陷鐵窗的慘痛經歷,對我的內心有很大的觸動,對今后自己的工作有很大的啟發和教育。而最后x董事長的講話更是對我們股份公司全體干部職工提出了更高的目標和要求。

    這次警示教育活動,采用我們國家近幾里發生的一些反面典型案例教育形式,經xx區xx校長的案例分析,使我從中得到一些深層次啟示。分析典型案例,沒有加強對權力監督制約是產生腐敗的關鍵。首先部分領導干部沒有帶頭廉潔自律。領導干部能否以身作則,對加強廉潔從業意識,推動反腐敗斗爭的深入發展至關重要。以身作則,首先要做到廉潔自律,這是每一名領導干部必須具備的優秀品格。如果說的一套,做的又是一套,職工是不會信任的,實際上會讓其他干部,群眾上行下效,最終結果就是破壞了公司齊心協力求發展的良好氛圍。

    其次是沒有帶頭接受監督。作為領導干部,要時刻如履薄冰,嚴于律己,自覺接受公司全體干部職工的監督、監察。公司干部職工的監督、監察,我本人會把它當做一種警戒,一面鏡子,經常想一想,照一照,檢查一下自己有什么不足和缺點,并及時加以改進和糾正,這對我自己的成長是有很大的益處的。

    三是沒有帶頭遵守公司相關的紀律。萬事講紀律,就是要遵守公司關于廉潔從業的各項規章制度不動搖,在思想上和股份公司保持一致。領導干部必須在行動上堅決服從股份公司的各項制度,決不允許有令不行,有禁不止,搞上有政策,下有對策。真正帶頭遵守股份公司的制度和紀律,嚴格按規矩辦事。

    通過本次廉潔從業教育活動,通過深刻的反思,我逐步認識到自身在理想信念方面、在規章制度學習方面還存在一些問題和不足。我決心在以后的工作和學習中,盡快克服和糾正。首先我會靜下心來學習公司的各項管理制度,樹立正確人生觀、價值觀樹立堅定理想信念。作為基層管理人員,只有不斷完善和提高自己,才能確保高質量地完成好公司交給的工作任務,才能更好地做好企業的反腐倡廉工作。同時,自己要按照公司的要求,嚴格要求自己,防微杜漸,確保不出任何違法違紀問題。

    其次要抵制住誘惑,要做到見誘惑心不動,見財物心不癢。始終堅持為公司發展而努力,完成好公司交給的各項工作任務。最根本的就是要正確處理好個人利益與修集體利益的關系,在任何時候都要把公司利益放在首位。

    第三要管得住小節,謹防千里之堤毀于蟻穴。努力做到樹立正確的權力觀,正確看待和行使自己手中的權力,始終牢記自己手中的權利是公司賦予我為公司發展做貢獻而不是為自己謀取好處和利益的。

    作為基層管理人員,通過本次學習我深刻地認識到反腐倡廉的工作的艱巨性,認識到建立教育、制度、監督并重的懲處和預防腐敗體系的緊迫性,我會在以后的工作中更加嚴格的要求自己嚴格公司遵守廉潔從業的規定,做一個耐得住艱苦,管得住小節,擋得住誘惑的清清白白的人。作為一名基層管理人員,我一定會時刻維護公司的光輝形象,堅決服從領導安排,為股份公司的發展盡自己應有的一份力量。

    實用學校廉潔教育心得體會大全(16篇)篇五

    近期,根據集團要求,聯合特鋼公司在技術中心二樓會議室,由新天鋼集團紀委副書記主講,開展了“用初心鐫刻人生用使命擔當偉業”的主題廉潔警示教育講座,講座結束后,各單位部門開展“廉潔從業大討論活動”組織全體職工進行學習。其中一些參會人員積極響應、主動作為,根據自身情況撰寫了學習心得體會。下面為大家分享綜合辦公室主任的廉潔教育心得體會。

    按照聯合特鋼公司的部署,我認真參加了黨風廉政建設教育培訓。通過學習感觸很深,對開展黨風廉政建設的重要性和必要性有了進一步的認識,對相關內容的認識有了更進一步的提高,從而進一步提高了思想政治素質和拒腐防變的意識,提高了保持清正廉潔的自覺性。現就學習心得體會做一簡要匯報。

    一、注重學習,讓廉政要求深入人心。

    堅持政治理論學習,筑牢理想信念。明確新時期保持共產黨員先進性的具體要求,進一步堅定理想信念,進一步強化黨員意識,牢固樹立科學發展觀和人生觀,提高民主管理和制度管理的水平,增強了拒腐防變能力。在工作實際堅持做到自律。

    二、干凈履責,杜絕不廉政行為。

    一是思想干凈。對黨赤膽忠誠,對職工真心實意,對工作兢兢業業;二是要行為干凈。勿以惡小而為之,小節里面有政治,小節里面有方向,小節里面有人格,小節里面有形象。一個小節上過不了關的黨員,也很難在“大節”上過得硬。對每一件事,始終做到慎獨、慎初、慎微、慎行;三是作風干凈。無論在什么崗位、想問題、做事情,都要堅持原則。無論是公務應酬,還是和人交往,都應保持健康的生活作風,用正氣坦蕩的清水沖掉生活腐化的靈魂污垢,防止因受到不干凈的、不良的生活作風而迷失我們的方向;四是關系干凈。只有關系干凈,才能清正廉潔、理清思路、不徇私情。

    三、接受監督,學會管住自己。

    黨組織和群眾的監督是一面鏡子,經常地照一照,檢查一下自己的缺點和不足,及時加以改正,對自己的成長進步大有裨益。“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”,常被潑冷水,常聽逆耳之言,可以使頭腦保持清醒,其實這也是保護我們自己的有效方法。

    從嚴自律,管住自己。要保持清醒的頭腦,保持艱苦奮斗的作風,從方方面面嚴格要求自己。

    四、求真務實,轉變工作作風。

    求真務實是我黨的優良作風,也是黨風廉政建設的重點要求,在新的形勢下只有保持和發揚好這一優良作風,才能取得工作實效。務求工作實效就要辦實事,決不能搞形式主義。結合自身的特點,在工作上既注意講求工作的形式和方法,注意緊密聯系實際,在轉變工作作風同時,又突出求真務實地工作,克服與“三個代表”和保持先進性要求不相適應的方面,如事業心、責任感不夠強,工作作風不夠扎實,工作方法比較簡單,答復問題不夠耐心,處理問題比較草率等等。特別是在工作拓展中,難度高、強度大、責任重,遇到的大大小小、意想不到的問題比較多,要積極開動腦筋,不斷創新工作方法,轉變工作作風,探討新思路、尋求新方法,做扎實有效的工作,及時處理、解決這些問題,使自己的始終保持與時俱進的精神狀態和求真務實的工作作風,更好地適應新形勢下的工作要求。

    總之,我們每一個人要從自身做起,積極主動地承擔起反腐倡廉職責。從思想意識和高度上要求自己樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺增強廉政意識,增強紀律和法制觀念,遵紀守法、廉潔從政、勤政為民的辦事能力。通過不斷的實踐,為聯合特鋼公司發展貢獻自己的一份力量,促進我們美好家園和諧健康發展。

    實用學校廉潔教育心得體會大全(16篇)篇六

    目前,我國的政治、經濟、文化等領域都發生了較大的變革,出現了總書記所概括的經濟成份和利益格局多樣化、社會生活多樣化、社會組織形式多樣化、就業多樣化等“四個多樣化”特點,這是我國社會生活眾多變化的突出反映,是深化改革的必然趨勢,也是社會進步的重要體現。

    “多樣化”為我國的經濟和社會發展注入了生機和活力,也為社會主義精神文明建設包括黨風廉政建設提供了豐富的內涵,同時也提出了挑戰。

    特別是在社會生活方式的多樣化情形下,一些資本主義和封建主義的腐朽生活方式會乘機傳播,社會風氣遭到污染,黨的思想政治工作的難度會增加,黨風廉政建設正面宣傳教育其滲透力、輻射力會受到或多或少的削弱,監督難以到位,責任追究失之于寬,失之于軟,這些問題同樣也會在人民法院的黨風廉政建設中有所體現。

    因此,如何有效地應對“多樣化”對人民法院落實黨風廉政責任制帶來的挑戰,是人民法院面臨的一個重要課題。

    下面我將結合我院近幾年黨風廉政建設的實際情況,擬從黨風廉政建設存在的五個問題以及當前的幾點對策和思考等內容來談一下如何加強和改進法院黨風廉政建設工作,以此拋磚引玉,希望得到各位領導和同志們的幫助。

    一、法院黨風廉政建設存在的主要問題

    近幾年來,法院機關圍繞“公正與效率”主題,按照黨的五屆六中全會《決定》,以黨風廉政建設為龍頭,不斷加強黨的作風建設,全面提高法院隊伍整體素質,取得了明顯的成效,初步形成了新世紀初法院黨風廉政建設的新格局。

    從領導體制和工作機制上看已基本實現了由紀檢部門“單打一”到縱橫聯動演“大合唱”的轉變;從工作思路上看,已初步實現了從重治標到重治本的轉變;從工作目標上看,已逐步實現了防腐拒腐到大興勤廉之風的轉變。

    但在肯定法官隊伍主流的同時,我們也該看到,法官隊伍中個別法官違紀、違法事件仍時有發生,從而對法院隊伍的整體形象、對法官的社會公信度造成了極大的損害。

    從我院情況來看,近5年中,先后有6名法官受到查處。

    這些問題的出現,暴露出法院的黨風廉政建設工作還存在著不同程度的薄弱環節,經調查分析,表現為五個方面的不夠到位:

    (一)思想認識不夠到位。

    有的中層領導偏面認為抓黨風廉政建設是紀檢監察部門的事,因此,在具體工作中也就必然存在“一手硬一手軟”和“嚴下不嚴上,嚴小不嚴大”的不正常現象。

    少數黨員干部認為,我們既無人事權又無財權,更無決策權,抓黨風廉政建設是頭頭的事、領導層的事,與我們無關。

    還有的則存在“業務建設上去了,黨風廉政建設自然會好的”偏面認識,沒有認識到高質量地完成審判任務必須靠高素質的法官隊伍,而建設高素質的法官隊伍又離不開加強黨風廉政建設這一辯證關系。

    正因為少數同志對黨風廉政建設認識不夠到位,以致出現該管的不管,該嚴的不嚴的現象。

    (二)宣傳教育不夠到位。

    在黨風廉政教育中,雖然取得了較大的成績,在絕大多數人的心目中,已感受到黨風廉政教育的重大意義。

    但也有極少數人在教育方面存在一些模糊認識:一是“教育無用論”,他們認為黨風廉政教育年年抓、經常搞,而且教育的力度比較大,但社會上不廉政的現象還是層出不窮,因此感到教育沒有什么作用;二是“教育過時論”,少數人感到現在是社會主義市場經濟時期,經濟部門只要把經濟搞上去,我們法院只要把業務抓上去就是好的,而且現在教育都是些老套套,沒有新意,跟不上形勢,認為教育已經過時了;三是在教育中有急功近利的思想,少數同志認為抓一、二項教育,就可以把黨風扭轉過來,忽視了黨風廉政教育具有長期性、艱巨性的客觀事實,有急于求成的思想,造成了思想認識方面的誤差,產生廉政教育說起來重要、做起來次要、落實起來不要的錯誤想法。

    (三)責任分解不夠到位。

    按照上級的要求,每年都層層簽訂黨風廉政建設責任狀,有些部門還簽到每一位同志,但從責任制的內容看,基本都是上行下效,照搬照抄,沒有根據不同的崗位、不同的部門、不同的對象、不同的特點來設置不同的內容,缺乏針對性和可操作性。

    比如對中層干部去作“不準違反規定配備小汽車,不準用公款裝修、購買住房”等規定,是完全多余的,毫無意義的,因為他們根本就沒有這個權力,沒有犯這個錯誤的可能性,由于聯系實際不夠到位,因此,所簽的責任狀內容就比較含糊、籠統,其結果往往是流于形式,不能發揮其應有的作用。

    (四)監督落實不夠到位。

    為加強黨風廉政建設,上至中央下至基層黨組,對加強和搞好黨風廉政建設都制訂了一系列的制度和規定,而且隨著形勢的發展也不斷出臺許多新的規定和政策。

    我們法院也不例外,這些政策規定的出臺,都是維護和加強黨的領導地位,密切黨群關系,維護法官形象,提高法院威信的必要舉措。

    但從調查中發現,個別中層干部對有關黨風廉政規定僅限于上面怎么講,我也怎么講,制訂制度成為一種形式,檢查落實、執行監督則基本不到位,甚至對責任范圍內的工作往往以事務繁忙、不熟悉紀檢監察業務為由,把工作和責任推到監察部門身上,這種“兩張皮”的現象,必然導致責任制的落實成為一句空話。

    (五)責任追究不夠到位。

    嚴肅查處違紀違法案件是端正黨風,促進黨風廉政建設,提高法官隊伍建設的重要環節,但從以往情況看至少存在三種值得注意的問題,一種是對紀檢監察干部查辦案件缺乏理解和支持,個別中層干部認為來實的、動真的查辦案件會影響政績,思想上有后顧之憂,因而對紀檢干部采勸你不來問我,我也不去管你”的`消極態度,甚至有抵觸情緒;另一種是責任部門對查辦案件處于應付狀態,抱著民不告、官不究的態度,即使查也只查一般案件,小的弄弄,大的不去涉及,怕過問了會影響大局;再一種是對已構成違紀違法的案件,在處理過程中,說情的多,要求降低處分檔次,存在高高舉起,輕輕落下,不痛不癢的現象,這些局面如不徹底扭轉,黨風廉政建設就無法落到實處。

    二、法院落實黨風廉政責任制的對策

    (一)落實黨風廉政建設責任制強化教育是基礎

    堅持把黨風廉政教育作為建立拒腐防變思想道德防線的基礎性工作,納入思想政治工作的總體部署,從而使廣大干警常修從業之德,常懷律己之心、常思貪欲之害、常棄非分之想,這是我們開展黨風廉政教育的目標。

    通過建立起黨組、支部和職能部門“齊抓共管”、各部門協調配合的教育工作機制,切實做到“三個進一步提高”:

    1、進一步提高對黨風廉政教育重要性和迫切性的認識

    總書記指出:“幾十年的歷史表明,革命也好,建設也好,要取得偉大的勝利,都離不開宣傳思想工作,這是我們黨的一條基本經驗”。

    加強思想政治工作,必須高度重視黨風廉政教育,要通過堅持不懈的黨風廉政教育,著力解決廣大黨員干部在黨性黨風方面存在的突出問題,教育廣大干警樹立起建設有中國特色社會主義的遠大理想,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,增強廉潔從業意識,提高拒腐防變能力。

    黨的十六大確立了我國今后在政治、經濟、文化等方面的奮斗目標,也為法院司法改革指明了方向,因此建立起一支黨和人民信任的職業化法官隊伍是我們努力要實現的目標。

    要實現這個目標,我們有很多有利條件,同時也面臨困難和挑戰。

    因此,我們要旗幟鮮明地大力開展黨風廉政教育工作,充分發揮教育這個有力武器的作用,增強廣大干警抵御資產階級腐朽思想侵蝕的能力;要立足于教育防范工作,提高廣大干警的思想政治素質,建立起思想道德防線和黨紀國法防線,努力使廣大干警做到慎始、慎微、慎欲、慎權、慎獨、慎友;要通過嚴厲查處違法違紀和腐朽現象,純潔法院隊伍,并通過反面警示教育,增強干警的自律意識,使他們不斷提高認識,明辨是非,站穩立場,堅定方向,始終保持清醒的頭腦,經受各種挑戰和考驗。

    2、進一步提高黨風廉政教育的針對性和實效性

    改革開放和發展社會主義市場經濟,是一場涉及經濟基礎和上層建筑許多領域的深刻變革,在新的形勢下,思想政治工作的環境、任務、內容、課題和對象都發生了很大變化。

    因此,我們要研究新形勢下出現的新情況和新問題,不斷探索新辦法,以增強黨風廉政教育的針對性和實效性。

    一是要結合黨中央和上級法院關于黨風廉政建設的重大決策、總體部署以及階段性工作重點來開展教育活動,現階段要認真組織廣大干警特別是領導干部學習十六大報告精神,學習了總書記在西北坡考察時所作的重要講話,學習黨員領導干部廉潔從政若干準則及實施辦法。

    二是要結合區域調整后干警思想動態的變化,深入實際加強調查研究,通過談心活動,掌握分析干警的思想動向,特別是要了解黨員干部在黨風廉政建設中出現的各種模糊和錯誤認識,從世界觀、人生觀和價值觀入手,有針對性地開展教育活動。

    三是要通過走訪活動了解情況,結合群眾反映的一些“熱點”問題,開展自查自糾,抓好紀律作風專項教育整頓活動。

    四是要結合評先創優活動,大力弘揚思想作風、工作作風、廉潔勤政等方面的先進典型,進一步發揮好先進人物的帶動作用,增強黨風廉政教育的效果。

    通過豐富多彩的教育形式,起到潛移默化的作用,使教育活動具有吸引力、說服力和感染力。

    3、進一步提高黨風廉政教育的整合功能

    黨風廉政教育是一項系統工程,必須要依靠和整合各方面的力量來共同完成,擴大黨風廉政教育的影響力。

    形式上具體抓好“四個結合”:一是抓好集中式教育與經常性教育的結合,在年初制定全年思想政治工作計劃時,做到每季有安排,月月有計劃,安排一定主題的集中教育活動,同時,根據不同時期不同的階段性工作重點有計劃地開展經常性的專題教育。

    二是抓好形象教育與警示教育的結合。

    堅持正面教育為主,樹立典型,弘揚先進,努力營造學先進、爭先進的氛圍;同時針對身邊發生的違法違紀和腐朽現象,做好對干部的警示教育,努力使黨風廉政教育推得深、沉到底。

    三是抓好組織教育與家庭教育的結合。

    通過組織生活、集中教育、廉政談話等有效措施,開展筑牢思想防線、增強拒腐防變能力為目標的組織教育;嘗試將廉政教育向家庭延伸,通過走訪干警家庭、召開干警家屬座談會等形式,號召干警家屬爭當“賢內助、廉內助”,共同幫助干警提高廉潔自律意識。

    四是抓好黨風廉政教育與法官職業道德教育的相互滲透。

    黨風問題說到底就是作風問題,反映到法院中來就是工作作風、審判作風問題,廉潔奉公、勤政為民同樣也是法官職業道德教育所要解決的問題,因此兩者之間既存在區別,也有許多的相同之處,抓好兩者的結合,有利于增強教育的效果。

    (二)落實黨風廉政建設責任制監督制約是保證

    黨風建設所要解決的是黨員的思想作風、工作作風和生活作風問題,廉政建設所要解決的是干部拒腐防變、廉潔奉公、勤政為民的問題,人民法院落實黨風廉政建設責任制,首先要解決干警的審判作風和廉潔辦案的問題。

    法官在審判工作中處于核心地位,擁有最終裁判權。

    如果對法官尤其是法院領導干部運用權力監督不力,必然會產生作風不正、從業不廉的問題。

    實踐證明,權力失去監督就可能導致腐朽。

    因此,要落實從嚴治院的方針,確保法院領導干部和廣大干警廉潔從業、廉潔辦案,就必須確保監督到位。

    1、要嚴格規范干警的交際行為。

    目前,隨著社會生活方式的多樣化,干警與社會的交往也越來越頻繁、越來越多樣化。

    應當肯定,多數交往活動是正當的、積極的,但如果把握不好就會產生負面影響。

    特別是一些掌握審判權、執行權的干警,如果交往過多、過濫,就很容易遭到“糖衣炮彈”的攻擊,發生權錢交易等問題。

    因此,法院干警交友要慎,要講政治、守規矩,切實增強自控能力。

    我們要認真落實省高院關于八小時以外干警行為規范的有關規定,約束業外活動,對廣大干警要常提醒、勤過問、多關心,權力活動延伸到哪里,監督檢查就延伸到哪里,確保組織管理不失控、干警行為不越軌,做到“八小時以內管住,八小時以外管好”。

    2、要合理分權制約。

    要通過合理調整權力結構,實現有效的權力制約,防止權力過于集中。

    具體到審判和執行工作,就是要進一步推進審判、執行流程管理機制,實行立案、裁判、執行及執行中裁決、實施、監督的合理分權制約;對于掌管人、財、物的“熱點”職位,應明確界定權限,明確所要承擔的責任,防止擴大和濫用權力;上一級不僅要管下一級的工作,還要管思想、管作風,對下一級的權力活動要充分行使管理權、檢查權和監督權;部門之間、崗位之間、班子成員之間,既要各司其責,又要相互制約,形成縱橫交錯的監督制約機制。

    當前,我們還要完善案件決策模式,增強審判、執行工作的透明度,嚴防暗箱操作,防止出現審判權、執行權監督的真空。

    3、要加大干部交流輪崗的力度。

    實踐證明,法院干部在一個崗位工作時間久了,社會關系也會隨之增多,難免會產生錯綜復雜的關系網,一些不正常的關系就可能成為腐朽現象滋生和蔓延的外部條件。

    因此,要加大對審判人員崗位交流的力度,推行中層崗位競爭上崗制度,適時調整院領導分管工作,切實從審判人力資源配置上有效地切斷或限制法院干部的一些不正常的社會關系,抑制腐朽現象的滋生與蔓延,改善法院執法的外部環境。

    4、要確保各項黨風廉政制度的落實。

    制度最多最好,如果不注重檢查落實,那么這些制度就是虛設,不僅起不到任何作用,而且還會對那些自覺遵守制度的同志造成消極影響。

    因此,確保各項制度落到實處,以制度來保證監督的有效性,關系到監督能否到位、是否到位的問題。

    解決這個問題,首先要從班子成員抓起,要通過領導的率先垂范,形成落實制度的強大推動力;職能部門要加強檢查督促,嚴格執行紀律;各項制度出臺一項,就要落實一項,見效一項;對有章不循,違反制度的,要抓住典型,嚴肅處理,從而促使每一位干警自覺遵守各項制度和規定。

    5、要形成黨內監督、行政監督、民主監督和輿-論監督相結合的立體監督體系。

    要進一步發揮法院紀檢監察部門的職能作用,加強對黨員干部和法院其他工作人員的監督工作;黨組要充分信任和支持紀檢監察工作人員正確行使職權,要配好配足紀檢監察隊伍,關心紀檢監察隊伍的思想和業務建設,使紀檢監察隊伍成為法院內部的精兵強將;紀檢監察職能部門要全方位了解掌握法院各項工作,做到縱向到邊,橫向到沿,使法院各項工作、每位干警都置于有效的監督之下,不留死角。

    同時,要充分發揮民主監督的積極作用,領導干部要自覺接受群眾監督,善納群言,主動讓下級來“管”自己;另一方面,要讓廣大群眾增強行使監督權利的觀念,主動通過正常途徑和渠道,向上級領導干部提出批評和建議。

    我們還要進一步強化社會輿-論監督的力度,拓寬監督渠道,將監督工作延伸到八小時以外,真正實現全天候監督。

    通過上下聯動、左右互通的立體監督網絡,形成人人接受監督,人人參與監督的良好機制。

    (三)落實黨風廉政建設責任制責任追究是關鍵

    從過去幾年黨風廉政建設責任制執行情況來看,確實還存在責任不明、追究不力等問題,雖然形成原因是多方面的,但我認為出了問題應追究而不追究或避重就輕是黨風建設所要解決的實際問題。

    因此,人民法院落實黨風廉政建設責任制,應實行“一把手”工程,而嚴格執行責任追究是關鍵。

    1、應正確理解責任追究的內涵和政策界限。

    責任追究是指領導干部管轄范圍內發生了黨風廉政建設方面的重大問題,領導干部雖然本身不是違法違紀當事人,但負有失職、失察責任的,就要受到追究。

    實際上,在執行黨風廉政建設責任制過程中,往往混淆概念,把它當成一個“筐”,什么都往里裝,明明不屬于黨風廉政建設方面的問題,也要生搬硬套,把責任追究混同于對違法違紀當事人處理。

    因此,要正確界定黨風廉政建設責任制的內涵,理順與其他紀律規定的關系,明確應當追究的責任主體,細化應受追究的具體行為,一旦出現黨風廉政建設方面的重大問題,職能部門要查清有關領導干部是否負有失職責任,分清是直接領導責任還是主要領導責任或重要領導責任,并且要查明發生問題的原因,是領導干部指使、縱容下屬造成的,還是領導干部官僚資本主義、疏于管理造成的,或者純粹是下屬陽奉陰違、我行我素造成的,只有準確予以認定,才能使責任追究客觀、公正,真正達到“懲前毖后,治病救人”的目的。

    2、應嚴格責任追究程序和形式。

    在責任追究程序方面,要嚴格按規定的立案、檢查、處理程序進行,要注意正確區分和處理責任追究與一般違紀的關系,分清主客觀原因,分清是集體責任還是個人責任,在此基礎上確定要不要追究領導責任,追究到什么程度。

    追究領導責任,按黨風廉政建設分級管理,一級抓一級的實際情況,原則上上追一級,問題嚴重的可上追二級,特別重大的問題,責任到哪里,就追究到哪里。

    在責任追究形式上,可以采取誡勉提醒、組織處理和黨紀政紀處分三種形式。

    對責任人不認真履行責任制規定的職責,檢查考核評定為不合格且情節較輕的,可實行誡免談話、通報批評、責令書面檢查、限期整改或取消評先資格等;對被評定為不合格且情節較重的,可會同組織部門對其責令辭職、停職、免職處理;對被評定為不合格且情節嚴重的,按有關黨紀政紀條觀對責任人進行黨紀政紀處分。

    從客觀情況看,如果被追究的領導干部不是因為自己違犯黨紀、國法,而是因管理不嚴致使所主管部門出現重大問題,這種情況下,對其采取責令停職、免職、調離原崗位等組織處理形式,這樣對落實黨風廉政建設責任制,震動和警示其他領導干部,意義更大,效果更好。

    因此,組織處理作為一種程序簡便、效果明顯的追究形式,應是人民法院責任追究中可廣泛采取的一種有效形式。

    3、應完善責任追究工作機制,加強對責任追究的監督檢查。

    實踐中,對出現黨風廉政建設方面重大問題負有責任的領導干部的責任追究往往會出現誤區,有的對應予追究的案件視而不見,沒有組織力量予以調查,對上級有關部門的督辦也故意回避,有的甚至捂蓋子;有的“一把手”故意“攬過”,盡力為班子成員開脫,或在量紀方面避重就輕,故意從輕處罰了事,或將應有個人承擔的責任由集體共同來背,結果是誰也不予追究;有的對黨風廉政建設目標責任沒有細化分解,責任不明確,出了問題要追究責任無從下手,結果只能大事化小,小事化了。

    因此,必須要完善黨風廉政建設責任制責任追究的有效工作機制,從制度上保證責任追究落到實處。

    要建立上下級法院紀檢監察部門、法院與同級黨委紀檢部門的工作協調機制,完善信息網絡,拓寬信息渠道,避免責任追究案源的流失。

    同時,要加強對責任追究情況的監督檢查,堅決防止應追究而不追究或追究過于寬軟的情況發生,完善對監督部門、監督人員的監督檢查,如發生應追究而不追究或追究寬軟的情況,應追究職能監督部門和責任人的責任。

    對于領導干部任期內發生的黨風廉政建設方面的重大問題,不論何時暴露出來,也不論其崗位是否發生變化,都應追究其責任。

    中國素來有尊師重教的傳統。

    教師的職業是神圣而光榮的,擔負著培育下一代的艱巨任務。

    不僅要有廣博的學識、優秀的教學方法來授業解惑,引領學生在知識的海洋里遨游,而且還要用高尚的人格魅力來傳道,培養學生愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的品德,成為學生求智、做人的楷模。

    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

    ”這就是教師獻身精神的生動寫照。

    教師的工作不僅歷盡艱辛,而且默默無聞,一生清貧。

    “一支粉筆,兩袖清風,三尺講臺”,為了黨和人民的教育事業,教師付出了全部的心血,過得卻是清苦的生活。

    甘于奉獻,是中華民族的傳統美德,也是教師精神的核心,是為人師表的體現。

    多少年來,一代又一代的“孺子牛”在教書育人的崗位上譜寫了一曲又一曲壯麗的奉獻者之歌。

    如今,廉潔文化進校園已經開展了一段時間,反躬自省,我的身份是人民教師,做的是教書育人的事情,作為人類靈魂工程師的教師,無論面對怎樣迷離的塵世,我們更應始終堅持一面廉潔的大旗!“學高為師,身正為范”,在當前形勢下,要特別強調“廉潔從教”,我們每位老師都要遵守職業道德,堅守高尚情操。

    因此,我認為,我們教師應該做到:

    第一、獻身教育,為人師表

    教師工作的性質是教書育人,我們每一位教師都應樹立正確的幸福觀,提高自己的認識能力,把教育作為一種崇高的事業放在首位,樂于奉獻,為世人做出表率。

    現代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘,正是為了祖國未來無數的“瓦特”、“牛頓”、“愛迪生”,教師將滿腔的愛盡情賦予了學生。

    論財產教師兩袖清風,一無所有,但教師卻富有,我們擁有無數學生對我們愛的回報。

    第二、公正執教,關愛孩子

    教師在教育教學活動中要公平、公正地對待每一個學生,做到公正執教,這是廉潔從教的基礎。

    教師決不能因學生性別、智能、家庭狀況、學生家長等差異而采取不同的態度和情感模式。

    教師從教的公正性,充分反映了教師人格的崇高性。

    尤其體現在對待后進生轉化問題,我們一要有愛心,二要有信心,三要有耐心。

    只要我們用愛心、寬容、理解、人文關懷去善待孩子的每一點錯誤,適時表揚、鼓勵,教給孩子做人的道理,相信每一個孩子都是會取得成功的。

    我班上有50位學生,這些孩子是可愛的,我要愛他們;這些孩子是可敬的,我得欣賞他們;我得幫助他們。

    因此,他們思想困惑了,我促膝談心;學習上遇阻了,我傾力相幫;經濟上,家庭上少溫暖了,我給以溫馨的關懷。

    這是我的職責,澄清了自己的靈魂,擺正了位置,奉獻,其樂無窮,精神的富有比什么都能使人快樂、欣慰,讓人崇敬。

    第三、自我約束、廉潔從教

    教師廉潔從教,除了法規約束和社會輿論的監督引導外,主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束,自覺保持清廉純潔的作風,這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。

    近日,按照縣紀委《關于在全縣黨員干部中開展“以德為魂,廉潔從政”讀書學習活動的通知》要求,我認真學習了《領導干部廉潔從政教育讀本》、《保持黨的純潔性》等書籍以及觀看了《廉政教育光盤》的相關內容。

    通過學習,思想得到了進化,心靈得到了洗滌。

    在心靈深處深深感到了,“以德為 xx縣xx局局長 xxx 魂,廉潔從政”讀書學習活動是開展從政道德教育的好形式,是十分重要和必要的。

    作為單位的一名黨員干部,特別是一名黨員領導干部,自身體會到最多和最大的進步是克服了自己以往工作中經常出現的缺點和錯誤,使自己專下心來想問題、干工作、辦事情,自覺把學習共產黨員標準要求的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。

    同時,對照黨員的標準要求和黨章,以此為鏡子,認真查找自身存在的問題和不足。

    勤潔廉政,才能正確看待和行使手中的權力。

    下面談談幾點體會:

    讀書是陶冶情操的好方法。

    我積極響應“以德為魂,廉潔從政”讀書學習活動,作為黨員干部,我首先選了《領導干部廉潔從政》這本書,利用工作之余對該書進行了通讀,深受教育;該書共分為八章,其內容充分聯系領導干部思想、工作和生活實際,在總結和剖析近幾年領導干部違紀違法案件沉痛教訓的基礎上,從堅定理想信念、弘揚優良作風、嚴格遵守黨的紀律、帶頭廉潔自律、自覺接受監督、堅持依法辦事、堅守從政道德、保持廉潔心理等方面對領導干部普遍關心以及思想認識容易發生偏差的問題進行了深入的分析。

    讀本在敘事和說理上,觀點鮮明、資料詳實、論據充分,可讀性強;在思想性方面,讀本堅持以馬克思列寧主義和中國特色社會主義理論體系為指導,注重體現中國共產黨對領導干部的一貫要求,體現了黨中央在新時期的指示精神;全書內容特別注重實事求是、有理有據,通俗易懂。

    在引導性方面,按照中國共產黨關于領導干部作風、紀律、道德方面的規范要求,進行了詳細的分析和闡述。

    特別是緊緊圍繞“怎么辦”,提出了一些切實可行的對策建議,便于大家學習踐行。

    在可讀性方面,論述的深入淺出、夾敘夾議、通過生動的語言,鮮活的事例、恰當的論證、使大家學習后容易理解。

    要成為一名在人品道德修養上合格乃至優秀的領導干部,首先要做到堅守公正的原則,平等待人,秉公辦事,而不是以個人的利益和喜好來判定是非曲直。

    在一個人的道德修養中,正派公道是根本。

    在一般情況下按照公正原則辦事固然可貴,但更可貴的是在關系個人成敗得失、榮譽利益面前,能夠直道而行,堅持原則,一往無前,義無反顧。

    也就是說,在日常工作中做到正派公道地行事應該相對容易一些,但在關系到給下屬乃至平民百姓進行業績評價,賞罰獎懲、利益分配之時,正派公道的行事原則就顯得更為迫切和重要了。

    “公生明,偏生暗”,領導干部要做到秉公辦事,關鍵在于要出于公心地考慮和處理問題,從個人私心出發,就很難做到公正、公平。

    出于公心就是在工作中面對公與私、個人與集體、個人與國家的關系時,按照公平、公正、公開的原則去考慮;在遇到矛盾的時候,秉著對公負責的態度,以國家、集體和大局利益為重,協調好公私利益關系。

    其次要真誠待人,而不是用虛偽的態度去敷衍人;堅持信用至上,說到做到,而不是拖沓懈怠。

    關于與人為善和真誠待人,孔子說:“己所不欲,勿施于人。

    ”孟子說:“愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。

    ”老百姓說:“投之以桃,報之以李”、“你敬我一尺,我敬你一丈。

    ”現代社會,對于領導者來說,與人為善就是要有寬廣的胸襟與和善的態度,來處理人我關系。

    與人為善是一種氣度、一種雅量,是一種厚道的心理狀態。

    以寬容之心對待別人,多給別人一些溫暖和愛心。

    俗話說:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。

    ”人的內心蘊藏著很大的包容性,你越是寬容他人,就越容易得到尊重。

    在一個組織、一個集體中,如果人與人之間的關系失調,那么領導者的組織、計劃、控制、協調等職能就不可能得到發揮。

    這就需要領導者在與人打交道的過程中,始終本著與人為善的原則,以自己的人格魅力作為基礎,通過團隊精神的塑造,把各方面的積極性和創造性統一起來,為共同的目標而一致行動。

    再次,既樹立為國家做貢獻的遠大志向,同時也要做到勤儉持家,成為忠孝表率。

    領導干部只有樹立為國為民做事的遠大目標,才能站得高、看得遠,才能心胸開闊,超凡脫俗,建立不朽功業。

    要在學習和工作中不斷提升自己的價值,國學大師季羨林在論述人生的意義和價值時說:如果人生真有意義與價值的話,其意義與價值就在于對人類發展的承上啟下,承前啟后的責任感。

    相反,如果目標不高,志向不遠,整日為身邊的瑣事忙忙碌碌,一味沉迷于私人情感,生活在平庸的氛圍中,必然擺脫不了平庸的命運,也愧對人民交給自己的職位和權力。

    在家庭生活中,努力做到量入為出,勤儉持家。

    儉樸生活,不但可以使精神愉快,而且可以培養高尚的品質。

    在小事之中養成勤儉節約的習慣,習慣成自然,有了良好的習慣,就不會做出奢侈浮華的行為,而能保持勤儉節約的美德。

    古訓云:“百善孝為先”。

    孔子曰:“孝,德之本也”。

    孝道是中華民族最看重的美德。

    “忠孝不能兩全”其實不盡然,“孝道貴在心中孝”、“孝貴實行不在言。

    ”只有孝敬父母的人,才是一個有責任心的、高尚的人。

    最后,要忠于職守,愛崗敬業,潔身自好,克己奉公,而不是輕視職責,得過且過,玩忽職守,謀私。

    所謂“道德修養”,說到底就是要使自己的精神世界達到一種“超越”境界。

    超越自然,創造文化;超越本能,彰顯人文;超越平庸,追求高尚;超越自我,融入社會;超越功利,提升人格。

    道德修養是一個堅持不懈實現“自我超越”的過程,領導干部應成為當今社會的道德楷模,既要忠于職守,愛崗敬業,潔身自好,更要“克己”。

    在“物質主義”盛行泛濫的現代社會,“克己”就是要克制自己對權、利、名的欲望,使之不貪婪,不恣意妄為。

    這是一種道德心理,這也可以稱為“心理和諧”。

    具有這樣的道德心理,就能使人的心志達到“寧靜”、“淡泊”,就能達到“見利思義”的“超越”境界。

    要實現“克己”而達到“自我超越”,主體還需要下一系列的“工夫”。

    如“誠意”、“主敬”、“改過”、“慎獨”等,更重要的是“踐行”,要在“事上磨煉”。

    在革命戰爭年代,要經受艱難困苦、流血犧牲的磨煉;在今天的市場經濟條件下,主要的是要在名利場、權力場中經受磨煉,實現對“物質 主義”侵襲的自我超越。

    總之,要通過“以德為魂,廉潔從政”讀書學習活動不斷提高自己、完善自己,經受住各種考驗,堅持在讀書學習中堅定理想信念、提高政治素養、錘煉道德操守、提升思想境界,堅持在讀書學習中把握人生道理、領悟人生真諦、體會人生價值、實踐人生追求,努力使自己成為一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。

    實用學校廉潔教育心得體會大全(16篇)篇七

    加強黨風廉政建設,是每一名黨員干部都務必時刻堅持的方針和原則。作為一名干部,更就應從頭做起,自覺加強黨風廉政建設,自覺筑牢拒腐防變意識,真正做一個黨放心、人民滿意、廣大宗教人士和信教群眾相信的年輕干部。

    1、要警鐘長鳴,筑牢防線。任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的,都有一個思想演變的過程。因此,把牢思想這一關是最有效的預防,加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造,要充分認識到權力是一把雙刃劍,用好了能為民造福,用不好也能為自我造“罪”,大腦中要時刻繃緊這根弦,時時警醒自我,筑牢防線。

    2、從嚴自律,管住自我。當前市場經濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面,形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想,我們此刻各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下,越要持續清醒的頭腦,越要持續艱苦奮斗的作風,越要從方方面面嚴格要求自我。稍有不慎,就可能犯錯誤、栽跟頭。“常在河邊走,難得不濕鞋”,就是要時時刻刻謹小慎微。每一名黨員都要正確行使手中的權力,在大事上必須要涇渭分明,小節上時刻從嚴把握,哪些事能做,哪些事不能做,腦子里要有明確的界限,自重、自盛自警、自勵,清清白白從政,踏踏實實干事,堂堂正正做人。

    1、要有求真的精神。求真說到底是一種覺悟、一種境界、一種品德、一種精神,是分析問題、研究問題、解決問題的有力武器。從大的方面講,是科學決定新形勢,準確把握規律,探求辦法措施。具體到工作來說,就是堅持把人民群眾的利益放在首位,客觀分析存在的問題和差距,清醒地看到經濟社會發展中的矛盾和困難,增強加快發展的壓力感、緊迫感。堅定信心,維護好群眾的根本利益。求真就要開動腦筋,勤于思考,學會用心,善于從普遍性問題中發現和找到規律性的東西,總結和提煉經驗性的做法,用以解決發展中的矛盾、前進中的難題、工作中的癥結。總的來說就是既要有加快發展的高度熱情,又要有扎扎實實的工作態度,使工作體現時代性、把握規律性、富有創造性。

    2、要有務實的作風。說老實話、辦老實事、做實在人,是處事為人的立身之本,一個人的潛力有大小職位有高低,但只要是踏下心來做事、實打實地做人,就能干出名堂,也能取得組織的信任,得到群眾的贊譽。

    腐敗現象的存在是我們不容回避的問題,這方面的問題最傷群眾的感情,最損害黨和人民群眾的關系。我們要毫不松懈地抓好黨風廉政建設,以實際成效取信于民。要學習貫徹“三個代表”重要思想,堅持立黨為公、執政為民,務必堅決把反腐敗斗爭深入進行下去。要堅持標本兼治、綜合治理的方針,加大治本的力度,把反腐倡廉工作寓于改革開放和經濟建設的全過程,寓于各項政策措施之中,從源頭上預防和治理腐敗問題。要強化理想信念教育和廉潔從政教育,牢固構筑拒腐防變的思想道德防線。要時刻把黨和人民的利益放在首位,自覺地以黨紀政紀約束自我,用群眾的滿意程度鞭策自我,模范地遵守廉潔自律的各項規定,始終做到自重、自盛自警、自勵,始終持續共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣,以自身的模范行動實踐為民服務的根本宗旨。

    黨風廉政建設和反腐敗工作是構建社會主義和諧社會的重要保障。人民群眾是推動和諧社會建設的力量源泉。歷史和現實的經驗都證明,執政黨處理好與人民群眾的`關系,社會才能和諧、穩定;反之,社會就會缺乏活力,矛盾叢生,甚至導致社會的動蕩、政權更迭。我們黨的最大政治優勢是密切聯系群眾,黨執政后的最大危險是脫離群眾。優良的作風,嚴明的紀律,是我們黨團結和帶領人民群眾從勝利走向勝利的成功經驗,也是構建社會主義和諧社會的重要保障。

    在xxx大學第三期青年馬克思主義者培養工程的第一堂課中,黨委副書記、副校長xxx便向廣大學員進行了關于廉潔教育的專題講座。

    x書記更是提出了廉潔教育大學生的必修課的命題,并作出了詳細介紹,通過以下兩個方面進行了詳細闡述:

    1.高校大學生開展廉潔教育是我國對國際公約《聯合國反腐條約》的一項承諾。

    2.貪污腐敗現象正向青少年群體逼近。

    3.引領社會發展的精英應在大學生階段接種防腐疫苗。

    4.高校大學生開展廉潔教育是構建社會主義和諧社會的必然要求。

    6.高校大學生開展廉潔教育是加強改善大學生素質教育的客觀要求。

    1.思想上缺乏理想和信念,潛意識上認同社會腐敗。

    在當今的大學校園乃至整個社會都存在著公務員熱。在每年參加公務員考試的人群中大部分人的本意并非是為了社會主義中國做貢獻,而是看上了公務員這個職業,他們把公務員看成了一種謀生手段,一個旱澇保收的金飯碗。因為看慣了腐敗現象,竟然錯誤的認為公務員的好處在于除了可以領取基本工資外,還可以得到一定的權力收入,即收受賄賂的非法收入。這些思想已經遠遠偏離了國家招收公務員的本意。

    2.學習上缺乏動力,自律能力差。

    在大學校園里因為少了老師和家長的督促和監督,校園開始出現曠課逃課的現象,同時也暴露出大學生缺乏目標和動力的弊病。只有樹立長遠的目標,才能在無人監督的環境里繼續努力,才能在艱苦的環境里繼續拼搏,作為社會主義接班人的當代大學生更要樹立為社會主義中國無私奉獻的遠大目標。

    3.生活上缺乏艱苦奮斗精神,不誠信。

    艱苦奮斗和誠信是中華民族的傳統美德,更是革命先輩取得新民主主義革命勝利的制勝法寶。但是在當今的大學校園里所處可見的浪費,同時還存在著不誠信的現象,例如惡意拖欠學費,以及拖欠助學貸款的償還。這些現象警示我們應該繼續加強廉潔教育以及誠信教育,讓當代大學生成為德智體美兼備的接班人。

    4.用不正當手段謀取個人利益最大化。

    在孫書記的指導教育下,我深刻的檢討了自己,并且認真的學習了關于廉潔教育的具體內容,認為我們大學生尤其是我們這些在校院擔任學生干部的青馬學員,更應該加強廉潔學習,為其他同學樹立榜樣。為了更好更快地接受廉潔教育,我總結如下:

    首先要加強學習,提高自我約束能力。俗話說活到老,學到老,對于廣大學生干部來說,更需要持之以恒加強學習,要堅決果斷地向不必要的應酬說不,擠出更多時間來自覺地投入到學習當中,通過學習去強化了自我教育,從而提高自律能力。決不能把貫徹落實廉潔教育,當作是一項活動、一陣風,風過則止。通過自我廉政學習,確保學生干部清清白白做人、踏踏實實做事,面對各種浪費現象應該盡自己的努力來進行制止和批評教育。

    其次要加強思想道德教育,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要增強道德責任感,常懷律己之心,時刻保持清醒頭腦,遠離浪費。努力成為思想純潔、品行端正的示范者;明禮誠信、遵紀守法的先行者;生活正派、情趣健康的引領者,不斷陶冶情操、提升境界。要強化自身修養,為廣x學爭取更多利益,要正確樹立良好作風,正確對待權力、地位和利益,正確對待組織、同學和自己,克服浮躁情緒,腳踏實地干事,要在服務學校、服務同學活動中積極領先。

    第三要在實踐中檢驗,發揮表率作用。社會實踐是廉政意思培養的大搖籃。只有通過學校教育和社會實踐相結合才能真正達到要求。貫徹廉潔教育,貴在身體力行、重在狠抓落實,廉潔教育能否有效遏制浪費,還要接受實踐的檢驗。那么,如何讓廉潔教育落到實處?毛澤東說,世界上怕就怕較真二字。細節決定成敗,制止浪費,貴在較真。要把廉潔教育列入學校、學院、班級的日常活動中,大學生特別是學生干部要帶頭做到廉潔自律,自覺接受監督,堅守思想道德防線。要堅持慎微、慎初,從小處做起,從小節抓起,做到防微杜漸、警鐘長鳴。要做遵紀守法、清正廉潔的表率。

    有人認為是“大人生病小孩吃藥”,教育部門指出這是思想道德教育的必然要求。不僅是大學和中學,現在連小學也要開展廉潔教育。省教育廳3月31日轉發了教育部關于在大中小學全面開展廉潔教育的通知。

    一度有人說,在學校中開展廉潔教育,是“大人生病小孩吃藥”,不過,教育部說,在大中小學全面開展廉潔教育,是面向全社會開展反腐倡廉教育的重要組成部分,是加強青少年思想道德教育的必然要求。

    從通知看,不同年齡階段的廉潔教育有不同的目標和內容,例如,小學的內容是開展紀律教育和做人做事基本道理、文明行為習慣養成教育等,中學是中華民族優良傳統和中國革命傳統教育,開展法制教育、社會公德教育和基本道德規范教育;大學則是法制和誠信教育,社會公德、職業道德和家庭美德教育。

    開展廉潔教育的方法和途徑也依據年齡的不同而不同,即對小學生和初中學生,教育部要求多采用形象直觀的方法和生動有趣的活動形式,對高中學生和大學生,要以理性思考和辨析為主,采用說理、討論等形式。

    此外,教育部還要求深入挖掘并整合現。

    實用學校廉潔教育心得體會大全(16篇)篇八

    初聽“廉潔教育”時,感覺它離我們大學生好遙遠的一個話題,但聽完講座后是我改變了這種錯誤的看法。自古以來中華民族一向倡導廉潔從政,它已成為中華民族的一中傳統美德。

    據調查,目前現象正在向青年學生逼近,而構建社會主義和諧和校園和諧離不開我們青年學生,由此,大學生的廉潔教育則更為重要與必要!大學生廉潔教育,有利于培育學生正確的價值觀和高尚的道德情操,讓學生具有抵抗腐敗的免疫力;有利于樹立社會及學校的良好形象,促進社會及教育事業健康和諧發展;有利于構建社會主義和諧及弘揚中華民族傳統美德,而大學生廉潔教育正是著眼于未來的思考。

    那么作為當代大學生的我們,又該如何加強廉潔教育,自覺養成廉潔的良好習慣呢?對此我的認識有一下幾點:

    從思想上樹立廉潔的理念。目前許多大學生,思想上缺乏理想與信念,從潛意識上認同社會腐敗現象。他們認為為了到達自我的目標與目的而去討好老師或領導的做法無可厚非,由于他們缺少自我的奮斗理想與實現理想的堅定信念,根本體會不到奮斗過程的痛苦與快樂。因此只有從思想上樹立廉潔的理念,有了廉潔的意識,才能夠指導其日后的工作與生活,引導其為了理想與信念而艱苦奮斗,從根本上防止腐敗現象。

    向廉潔的高尚的榜樣學習。我國現代教育家陶行知先生,一身執教,持儉守節,他“捧著一顆心來,不帶半根草去。”的高尚的人格魅力,為學子們所敬重,為學子們所效仿,成為中國現代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風,所產生的道德影響力,深刻地影響了一批又一批學生的道德情感和精神世界,使學生在敬仰中,默默地產生著思想和行為的自我激勵、自我修養和自我改造。相反,如果受人格不健全,言行不檢點,做事粗糙,職責心不強,沒有愛心,為人不廉不潔的影響,則會使大學生的發展走向極端化,嚴重者甚至危害社會。

    培養艱苦奮斗精神,不追求高消費,提高自控潛力。作為當代的大學生,為了自我個人與祖國的發展更應培養自我艱苦奮斗的精神,凡事不急功近利、追求功利,不為了個人的一時享樂與消費而利用職權收取好處,時時提高自我的自控潛力。如此我們祖國才可更加的輝煌與強大!

    實用學校廉潔教育心得體會大全(16篇)篇九

    近段時間,通過開展廉潔司法集中教育活動,使我充分認識到廉潔司法教育活動,對于法官防止腐敗;樹立良好形象,促進政法事業健康發展所具有的重大意義。

    法官應樹立為社會作貢獻的貢獻觀,樹立思想言行合科道德標準的道德觀,不索取非法式,違背道德的利益;不索取損害人民群眾利益的物;不收不義之財。

    不廉不潔法官在個人追求上總是以個人價值為核心,追求個人需要利益的滿足,而置社會人民群眾利益于不顧,顛倒了個人和社會關系,不顧最廣大人民的根本利益。在廉潔司法教育活動中,加強法官社會價值導向,集體主義價值導向,才能抑制和克服法官不廉潔現象的產生。

    法官單純追求物質幸福會使人變得斤斤計較,甚至于千方百計謀取私利,損害他人的健康與幸福,單純談精神幸福也是不合實際的,只有做到精神與物質的統一,才能創造出真正的幸福,使人變得清靜、安心、高昂、理直氣壯。一個真正承擔起秉公辦案神圣職責的法官就必須用法官的職業道德規范,嚴格約束自己,在工作中保持廉潔自律,堅守高尚情操,抵制不良風氣,保持辦案公正,接受監督,增強廉潔司法意識。通過這次的學習,使我清醒的看到,我們年輕人要真正樹立正確的心態,永葆人生本色,決不是一朝一夕就能完成的'。

    有幸的是,全黨全局都在努力建設一個良好的廉政環境,抑制腐敗的滋生,對我們年輕人來說,這無疑是一方良土,助我們健康成長。我們應該培養和發揚艱苦奮斗精神,不追求高消費,提高自控能力,能抵御外面不良風氣的侵襲,經受的誘惑,耐得住寂寞。作為一名法院審判員,為了自己個人與祖國的發展更應培養自己艱苦奮斗的精神,凡事不急功近利、不追求功利,不為了個人的一時享樂與消費而利用職權收取好處,不為了一己私利而玷污法律這片神圣的凈土,時時刻刻提高自己的自控能力,為社會公平正義站好最后一道防線,真正實現司法為民、司法公正。

    實用學校廉潔教育心得體會大全(16篇)篇十

    自古以來,道德的重要性就被人們所重視。在當今社會,廉潔教育成為了十分熱門和流行的話題。廉潔教育旨在強調人們應該誠實守信、持續不懈地學習和貫徹執行公民責任和職業道德。它是一種教育,通過它人們開始認識到自己的責任,對社會尤其是對未來的責任。本文將分享我在知識和實踐方面的體驗反思和總結。

    廉潔教育是現代教育的一個重要方面。它是一種教育方式,通過為學生提供關于腐敗和貪污的知識來阻止不道德行為的發生。廉潔教育對于每個人都很重要,不僅是對于學生,而且對于公民、家長以及社區和政府領導人來說都如此。廉潔教育不僅僅是提高公民覺悟,還培養了社會和道德責任感、誠實和正義感。

    第三段:實踐體驗。

    在我的學習生涯中,廉潔教育有許多實際的應用。課堂教學的一份重要部分是通過案例、計劃和活動來提高學生對廉潔的理解和認識。這其中,最深刻和難忘的經歷就是參加北部蘇州的非營利組織。在這個團隊中,我意識到對廉潔教育的實踐才是真正的重點。我們的團隊精神、道德標準以及未來的計劃都要求著我們成為一個更好的人,一個責任感更強的公民。

    第四段:體會和感悟。

    通過大量的學術和實際研究,我總結出來的一點就是,廉潔教育并不是一種理論,而是一種實踐。更準確地說,廉潔教育是一種主動、有意識的實踐活動,目的在于形成積極的、符合道德和職責的行為模式。作為一個學生和后來的公民,我始終把廉潔觀念擺在首位,這讓我在面對各種困難和取舍時更有信心和力量。

    第五段:結論。

    隨著社會經濟的發展和不斷的變化,廉潔教育在我們教育體系中的地位日益日益重要。從個人并到組織機構乃至政治領導層,廉潔教育都應成為必修課。因為這樣會讓更多的人在提高知識水平的同時,更好地認識到他們所應負擔的責任或義務。對于個人來講,只有在這樣的廉潔教育氛圍下才能實現真正的自我價值。

    總之,廉潔教育是社會進步乃至人類文明的標志之一。我們應該將其視為至高無上的理念,并盡我們所能去實現它。我們應該堅守誠實和正義的理念,從小事做起,在從容、自信、有信仰的情況下,做好自己的事,為社會和他人做出更多的貢獻。

    實用學校廉潔教育心得體會大全(16篇)篇十一

    看到廉潔,我首先想到的是“廉潔奉公”四個字,這好像是政府官員的事情,和我們學生有什么關系呢?仔細想想其實不然,作為政府官員固然需要廉潔,這是我黨立黨為公執政為民的基本要求;而作為學生,作為未來社會的建設者和接班人,我們更應該加強廉潔的思想建設,讓廉潔成為一種習慣,只有這樣才能在將來給好的為人民服務。

    有人也許要說大學是一個純凈的地方,大學生是一群純潔高尚的人,在黨的多年教育下,大學生應該有著很高的道德水準,良好的廉潔觀念。可是事實上情況并不是如此樂觀,作為當代的大學生,我們也受到了權力腐敗、職務腐敗、學術腐敗等腐敗現象的影響。一方面,由于當前社會上的物質主義、實利主義的沖擊,社會上的道德底線正在日益降低,社會上種種不良風氣也正在日益侵蝕著大學生的肌體。另外,近年來黨內的一些高級領導干部腐化墮落的案件被查處,一些領域的不正之風和腐敗現象被曝光,再加上大量西方文化思潮和價值觀念的沖擊,社會上一些庸俗處世哲學的影響,也造成一些大學生不同程度上地存在政治信仰迷茫、廉潔信念模糊、價值取向扭曲,甚至道德人格分裂等問題。另一方面,由于社會轉型帶來的就業壓力、生存壓力、貧富差距的壓力、父母望子成龍的壓力困擾著大學生,很多大學生剛步入社會,就想有所作為。但又恰恰由于急功心切,他們往往被社會上的一些不良現象迅速同化,對一些丑惡腐敗現象缺乏抵抗力和免疫力,不能正確認識和處理,有時甚至還會不知不覺地走上違法犯罪的不歸路。

    對于以上這些情況,如果我們聽之任之將是一件非常危險的事情,為了防患于未然,我們大學生需要繼續加強道德修養,培養廉潔奉公的思想,用強化的思想武器去面對種種不利因素的侵襲。廉潔修身因此就成為我們目前需要大力關注的一塊兒,要讓廉潔的思想深深的植入我們的心中,指導我們的行動。

    作為當代的大學生,我們具有廉潔修身的可塑性。青年的人格尚處于為定型階段,是處于從不成熟走向成熟的階段,它使大學生獲的獨立指導和調控自己行為的可能性。另外,廉潔修身是人生美的的一部分,它在任何人身上都不可能孤立存在,總需要人生的其他美德加以烘托和支持,需要豐富的道德儲備作為基礎。在大學生身上,雖然有某些道德上的不足,但更多的是道德上的優勢,如大學生對國家的責任感(近期大學生對奧運的支持,整個宿舍掛滿五星紅旗,就可以看出這點)、對同類的同情,對父母的義務等,這些美德偉大學生的廉潔修身提供了倫理資本,使大學生的廉潔修身的可塑性大大加強。再者,日益激烈的社會競爭為大學生的廉潔修身提供了外在壓力。因為一個人在社會上生存,不僅需要硬實力,還需要軟實力,社會對素質的要求也越來越突出。最后,社會理想人格也為大學生廉潔修身提供了榜樣示范,因為現階段大學生推崇的是知識、文化、修養和財富兼備的理想人格。

    廉潔修身對于大學生即使如此必要,又是可行的,那么具體我們應該怎么做呢?總結起來,我覺得我們可以從以下幾個方面去努力,真正做到廉潔修身。第一,努力提高自己的綜合能力,磨練自己艱苦奮斗、自強不息的意志;樹立以社會主義為核心的世界觀、人生觀和價值觀,努力做到全心全意為人民服務,發揚對國家和人民的奉獻精神,用我黨強大的思想武器武裝自己。第二,加強自身修養,個人對自己的思想意識和道德品質進行主動的、自覺的鍛煉和修正,按照社會道德標準的要求,不斷的消除、克制自己內心的各種非道德欲望,努力將自己的品德修養提高到一個盡善盡美的境界。只有在自我的完善,自我的升華中形成“廉潔”這種價值取向,價值追求,才能保持永遠在心中指導著自己的行為。第三,關注國家的大事,了解國家的形勢,政策的動向,積極參與中央的廉潔教育,關注黨的反腐倡廉工作。分析貪污腐敗分子的墮落軌跡,找出貪污腐敗滋生的思想根源和土壤,從而時刻提醒自己,不要誤入歧途,達到防患于未然的效果。

    司馬遷說過“侈則多欲。君子多欲,則貪幕富貴,枉道,速禍;小人多欲,則多求,妄用,喪身,敗家。是以居官必賄,居鄉必盜。故曰:‘侈,惡之大也。’”這一句話道出了貪污的根源,驕奢淫逸必然導致貪污腐敗。所以我們要戒貪戒侈,凈化自己的心靈,讓廉潔的思想深深植根于心中。

    實用學校廉潔教育心得體會大全(16篇)篇十二

    作為一名大學生,我們時常聽到身邊人或媒體呼吁建立和發展廉潔文化。廉潔文化的核心是誠信和廉潔,它直接決定一個國家或地區的政治、經濟、社會乃至個人發展的方向。我也深知只有通過自身的努力,從我做起,才能夠建立起一個廉潔的社會環境。參與廉潔文化教育后,我深感受益匪淺,下面我將通過五個方面對廉潔文化教育的體會心得進行總結。

    首先,廉潔文化教育深刻影響了我對誠信的看法和行為。在廉潔文化教育中,我們了解到誠信是一個人立身處世的基礎,也是社會發展的動力。廉潔文化教育讓我明白了只有誠實守信,才能贏得他人的尊重和信任。曾經有一次,我的朋友向我借錢,我毫不猶豫地答應了,并按時還給了他。這讓我感到非常快樂和滿足,因為我知道自己遵循了誠信的原則。

    其次,廉潔文化教育開拓了我的思維方式和價值觀。在廉潔文化教育中,我們經常進行討論和思考,讓我明白了收受賄賂、貪污腐敗等行為的危害性。廉潔文化教育告訴我,只有在廉潔前行,才能夠獲得真正的成就感和幸福感。廉潔文化教育還讓我懂得,要從長遠的利益出發,要有遠見卓識,不能為了一點點的私利而破壞誠信和公平的原則。

    第三,廉潔文化教育提高了我的法律意識和法律能力。在廉潔文化教育中,我們學習了很多法律法規和紀律規章,并通過案例剖析和法律辯論,提高了我們對法律的了解和應對能力。廉潔文化教育的啟示讓我明白了法律對于社會治理和個人規范行為的重要性。我也深刻體會到只有遵守法律法規,才能夠獲得法律的保護和社會的尊重。

    第四,廉潔文化教育增強了我對社會責任的認識。在廉潔文化教育中,我們學習了中國優秀的廉潔文化代表人物的事跡,他們以身作則,對社會起到了積極的影響。廉潔文化教育讓我明白了每個人都有責任為社會做出貢獻,我們要堅守自己的職業操守,嚴格遵守行業規范,以負責任的態度對待自己的工作和生活。

    最后,廉潔文化教育提醒了我要時刻保持清醒的頭腦和堅定的意志。在廉潔文化教育中,我們學習了許多失去廉潔的案例,這些案例給我留下了深刻的印象。廉潔文化教育讓我明白了廉潔并非易事,但只有堅定意志,時刻保持清醒和警惕,才能夠不受任何誘惑和利益的侵蝕,堅守自己的信念和原則。

    綜上所述,廉潔文化教育深刻影響了我對誠信的看法和行為,開拓了我的思維方式和價值觀,提高了我的法律意識和法律能力,增強了我對社會責任的認識,并提醒了我要時刻保持清醒的頭腦和堅定的意志。作為一名大學生,我將始終堅持廉潔文化教育所傳達的價值觀,以自己的實際行動影響身邊的人,為建設和發展廉潔社會貢獻自己的力量。

    實用學校廉潔教育心得體會大全(16篇)篇十三

    廉潔文化的培養和弘揚是我們黨的重要任務之一。廉潔文化教育通過各種形式的教育活動,引導人們樹立正確的道德觀念和價值觀,從而形成廉潔的行為習慣和文化氛圍。通過參加廉潔文化教育,我深深感受到廉潔行為的重要性和可貴性。下面我將從理論學習、實踐活動以及對他人的影響三個方面,談談我對廉潔文化教育的體會與感悟。

    首先,在理論學習方面,廉潔文化教育讓我對廉潔的內涵有了更深入的理解。通過學習相關的黨紀國法和相關法規,我了解到廉潔的含義不僅僅是不接受賄賂,更重要的是做到黨員干部言行一致,旗幟鮮明,清正廉潔,以身作則。廉潔是黨員干部的基本素養和應有的道德規范,是一種高尚的品質和崇高的境界。只有廉潔,才能更好地服務人民,推動社會的穩定和發展。這種理論學習給我很大的啟示,讓我認識到廉潔是我們每個黨員干部肩負的重大責任,也是我們每個社會成員都應當秉持的價值觀。

    其次,在實踐活動方面,廉潔文化教育使我深入體驗到廉潔行為的實際效果和意義。在一次參觀學習活動中,我了解到一位廉潔的領導在工作中不僅堅持原則,而且高效率地推動工作的順利進行。他不收禮金,不利用職權謀取私利,始終站在正確的立場上,保持清正廉潔的作風,贏得了廣大群眾的信賴和好評。通過這次實踐活動,我深深感受到了廉潔行為的力量和影響。廉潔行為不僅能夠提高個人的形象和職業水平,更能夠塑造良好的工作環境和社會氛圍。只有深入實踐廉潔行為,才能真正了解其價值和意義。

    最后,在對他人的影響方面,廉潔文化教育教會了我如何與他人互動、相互影響。在教育中,我們要積極傳遞廉潔的理念,倡導廉潔的精神,引導他人走上廉潔之路。作為一個黨員干部,我要樹立良好榜樣,宣揚廉潔的思想和行為,引領他人向廉潔靠攏。我們還要善于發現和表彰廉潔的典型,通過表彰典型人物來引起廣大人民群眾對廉潔行為的關注和認同。只有通過倡導和引導,廣大人民群眾才能深入了解廉潔行為的重要性和長遠影響。

    綜上所述,廉潔文化教育對于培養和弘揚廉潔行為具有重要意義和價值。通過理論學習、實踐活動和對他人的影響,我更深入地認識到廉潔行為的內涵和意義。廉潔行為不僅能夠提高個人的道德修養和職業素質,更能夠塑造良好的工作環境和社會氛圍。作為黨員干部,我將以廉潔的榜樣引領他人,堅守廉潔的原則和底線,為創建廉潔的政治生態貢獻自己的力量。實現這一目標,不僅需要每個黨員干部的共同努力,更需要全社會的共同呵護和推動。只有通過廣泛的廉潔文化教育,才能真正實現廉潔的目標和使命。

    實用學校廉潔教育心得體會大全(16篇)篇十四

    近些年來,反腐倡廉成為社會各方的共識。教育領域同樣如此,我們需要以身作則、以德為先。作為一名教師,我從中深切理解到了廉潔教育的重要性。在實踐過程中,我收獲頗豐,這里,就讓我來分享一下我個人的廉潔心得體會。

    1.意識到自身重要性。

    教師作為社會的形象窗口之一,時刻接觸著未來的希望和重要的資源,如何做好本職工作,樹立自身良好形象,就成為了最基本的要求。在職業道德方面,教師可以說是各行各業中的標兵代表。對待自身的職業操守,做到守正則官、明辨是非、有所作為,是廉潔行為的不二法則。

    2.視野與認識的轉變。

    教師作為一種職業和社會角色的同時,也賦予了我們特殊的視野和認識。從某個層面上講,這種視野和認識甚至直接影響著未來的社會進步。因此,教師在培育學生品德和人生觀方面起著至關重要的作用。廉潔舉動能夠教育學生明辨是非、讓學生認識到守底線的重要性。

    3.規范行為的重要性。

    在講述自己的“廉潔心得體會”中,我深刻認識到,作為一名教師,我們應該以積極的姿態規范自己的行為和言語。這不僅是一種道德擔當,也是促進整個教育行業健康運轉的重要途徑之一。

    4.做事的穩妥考慮。

    在工作中,教師需要對每一個環節做到細擔責任、條條框框都要遵守。接受學生的禮品和請客是我們不應接受的行為。教師在做事時需要從這些小事著手,逐步地將廉潔教育的思想和要求落實到實踐中。

    5.建立廉政環境。

    對于一個單位、一個團隊來說,營造良好的廉政環境是至關重要的。教育機構不同于其他任何一個企業或機構,它包含了過多人的利益關系和社會公正、公平的教育理念。營造良好的廉政環境,實現教育機構的正義化和規范化,進而能夠有效地促進學生德治意識的培養,增強社會的廉潔觀念。

    總之,廉潔教育的形成和建設是一個長期而且復雜的過程。對于教師而言,要體現對應急行動的敬業、奉獻和職業道德,這些都是廉潔教育的重要素養。相信,通過我們共同的努力,我們能夠共同來實現建設一個更加公正、廉潔的教育環境。

    實用學校廉潔教育心得體會大全(16篇)篇十五

    自古以來,正直清廉是我國民風的重要組成部分,也是整個社會共同的價值認同。當前,“廉政教育”已經成為學校、單位等各個領域的熱門話題,強化教育廉潔的力度已經成為推進全面從嚴治黨的重要舉措。本人在廉潔教育這方面的學習和實踐也有所收獲。接下來,將從個人的角度出發,分享關于教育廉潔教育的心得體會。

    第二段:學校廉潔教育的有效性。

    筆者在大學期間深受學校廉潔教育的影響。在學校的廉潔教育中,學生會負責人與老師結合起來,共同教育同學們如何做人,如何做事。通過講述實實在在的事例,使我們更加清晰明白什么是“廉潔”,,“貪污”和“假公濟私”等,進一步強化我們的道德觀和法律意識。例如,曾經有一起“學術不端”的實例被曝光,顯然,這位同學就沒有好好領會學校廉潔教育所傳達的內容,于是他淪為了我們學校廉潔教育的反面教材。

    第三段:個人實踐。

    在我自己的實踐中,深深感受到自己的思想和行為會受到教育廉潔理念的影響。曾經有一位朋友送給我一個啞鈴,當時我有些內疚,因為他的經濟并不寬裕。但他卻對我說:“這個我以前用過,你現在需要,就拿去吧。”我聽了心里很不舒服,再好的東西都不值得自己的良知。于是,我去到商場,花了一點小錢就買了幾個小禮品,給他回禮。這樣一來,我不但讓自己做得更明白,也讓朋友感受到了我的思想和實踐。所以,教育廉潔對于每一個人來說,都是非常重要的。

    第四段:熱心捐款的反面教材。

    在教育廉潔與廉政建設方面,也有一些反面教材,值得大家警醒。例如,李嘉誠捐款2000億之后,各界反響強烈,卻也有一些謠言在網絡中流傳。錯誤的言論、不實的謠言,都會對一個人的名譽和聲譽有著嚴重的影響。只有加大對該領域的教育,才能減少這些不良現象發生。

    第五段:總結。

    教育廉潔是每個人的責任,在我們的家庭、學校和社會中都有不可減輕的作用。在我們所做的每一個決策中,都必須保持清醒的思想,抵制不良的影響。只有堅定不移的信念,才能使我們在困難和逆境中順利前進。通過廉政教育,可以使我們更好地認清社會現實,明確秉持正義的道路,在日后的人生道路上獲得更好的發展。

    總的來說,教育廉潔對于我們每個人都非常重要,只有通過廉政教育的傳播,使社會民風越來越清正廉潔,才能更好地推進國家經濟發展的進程。

    實用學校廉潔教育心得體會大全(16篇)篇十六

    隨著國家反腐倡廉的深入推進,廉潔教育也成為學校教育的重點內容之一。在我校的廉潔教育課程中,我深受啟發,也有了不少心得體會。

    第一段:認識廉潔教育的重要性。

    廉潔教育是培養學生道德品質和守紀律習慣的有效手段。在廉潔教育課程中,我了解到了法律法規和廉潔文化的基本知識,認真審視了自己在生活學習中存在的不良習慣和行為,明確了個人干凈拒腐的態度。同時,廉潔教育更是促進社會進步的重要途徑,對于社會和諧發展起到了至關重要的作用。

    第二段:培養“防火墻”意識。

    在廉潔教育中,我學會了如何從根本上避免觸犯法律,養成自我監管的習慣。廉潔教育讓我形成了遵紀守法、正直誠信的觀念,強化了自檢自省的意識,使我在工作和生活中保持警覺,構建起了精神“防火墻”。

    第三段:踐行“毋私”的忠誠精神。

    廉潔教育課程中強調了對分配的公共資源的合理使用和保護的意義,提醒我們要時刻牢記公事公辦、毋私毋偏的忠誠精神。通過學習,我深刻認識到廉潔守政的重要性和必要性,感受到了廉潔守節給我們社會和人民帶來的福音。

    第四段:自我約束,進行修養。

    作為一名學生,我更要有恒心和毅力,不斷提升自己。在學校課程和日常生活中,我始終堅持以自我要求為前提,以自我反省為條件,以自我約束為標準,發揮主觀能動性,堅持正確價值觀和行為準則,嚴格要求自己,比如,在課堂作業中,不抄襲不剽竊;在生活成長中,主動避免接受賄賂和亂搞關系等不良行為。

    第五段:積極為廉潔建設貢獻自己的力量。

    古代經書中有言:“身正不怕影子斜”。在學校中,我不僅僅是學生,更是廉潔教育的傳播者和參與者。因此,我應該積極參與學校和社會的廉潔宣傳活動,傳遞正能量,為廉潔建設貢獻自己的力量。

    在廉潔教育課程的影響下,我開始關注社會公益事業,主動參與志愿者、綠化、義診等活動,努力為保持全社會的清明之風盡自己的一份力量。同時,我也在努力擴展自己的知識面,學習更多的法律知識,以更好的方式實現自己的價值,創造更多的社會價值。

    總之,在廉潔教育課程中,我深刻了解到廉政建設對于社會的重要性,并盡自己所能為此貢獻力量。家鄉和社會的幸福離不開我們每個人的參與和奉獻,我們應該擁有清廉的內心,同時也要勇于為廉潔積極宣傳和行動。

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