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    熱門護士績效申請書(模板19篇)

    時間:2025-06-02 作者:飛雪

    護士的職業發展路徑豐富多樣,可以選擇進修學習、參與科研和教學等。護士工作總結的范文中充滿著真實的故事和感人的瞬間,對于寫作有著積極的影響。

    熱門護士績效申請書(模板19篇)篇一

    尊敬的醫院領導:

    在遞交這份辭職申請時,我的心情十分沉重。現在醫院的發展需要大家竭盡全力,現在由于我的一些個人原因的影響,無法為公司做出相應的`貢獻。因此請求允許離開。當前醫院正處于繁忙的階段,同事都是斗志昂揚,壯志滿懷,而我在這時候卻因個人原因無法為醫院分憂,實在是深感歉意。我希望醫院領導在百忙之中抽出時間商量一下工作交接問題。本人在xx年x月xx日申請離職,希望能得到醫院領導的準許!感謝諸位在我在醫院期間給予我的信任和支持,并祝所有同事和朋友們在工作和活動中取得更大的成績和收益!

    此致

    敬禮!

    職人:xx。

    時間:xxxx年xx月xx日。

    熱門護士績效申請書(模板19篇)篇二

    尊敬的領導:

    我是外科肝膽胰病區的一名年輕護士,_,20歲,xx年畢業于_衛校。

    一年前的今天,我滿懷喜悅的心情來到_市中心醫院,踏上了期盼已久的工作崗位。成為一名白衣天使是我從小的愿望,希望自己有一天也能像她們一樣給人們帶來健康、幸福與歡樂。迎接我們的是您們熱忱的笑容與殷切的希望,直至今天,您們的諄諄教導和鼓勵還在耳畔回響,那一刻,我立下決心,要在自己的工作崗位上干出一番事業,以自己的實際行動履行關愛生命、維護健康的專業職責,弘揚南丁格爾救死扶傷、勇于獻身的人道主義精神。

    在思想方面,我積極擁護中國共產黨的.領導,熱愛祖國,積極支持院領導的各項決策與措施。

    在工作中,我通過努力學習醫療護理專業知識,刻苦鉆研護理技能,結合工作實踐,牢固掌握了護理專業要求的各項基礎理論、基本技能,并能熟練應用,對工作中出現的一些突發事件和搶救治療也能正確處理。護理專業是一個充滿愛心與細致的工作,要求自己有過硬的專業技術、崇高的職業道德、關愛病人和有為病人負責的工作態度,我時刻提醒自己,要想盡一切辦法救助病人,對待病人如親人,以最優質的服務為他們排憂解難,在上崗期間,無一例服務糾紛、無一例醫療差錯事故發生。

    在紀律方面,嚴格遵守醫院的各項崗位規章制度,不遲到,不早退,嚴格交接班制度,無違法違紀行為。

    走上工作崗位以來,我漸漸走向成熟,每當看到病人痊愈后的笑容,一種自豪與光榮油然而生,我熱愛自己的工作,熱愛所在的工作崗位。特別是當全國面臨突如其來的非典疫情時,無數醫務人員表現出來的臨危不懼、義無反顧、顧全大局的大無畏革命人道主義精神,激勵著我更加堅定了把自己一生奉獻給醫療衛生事業的決心。

    今天,我工作已滿一年,通過不斷地學習與實踐,我有能力勝任自己的工作,并鄭重申請有幸轉為_市中心醫院的一名正式職工,并努力通過自己的勤奮工作為我院的發展、騰飛做出應有的貢獻。

    此致

    敬禮!

    xx年xx月xx日。

    熱門護士績效申請書(模板19篇)篇三

    尊敬的__院長:

    你們好!

    我是__,首先在此向你們致以最誠摯的問候!祝你們工作順心!生活愉快!天天好心情!

    非常抱歉!上次我都沒有向你們道別就離開了醫院——一個讓我事業起步并深深培養過我的地方。對于我貿然離開離開醫院的行為,我在此正式向你們致以最真誠的歉意!誠請你們諒解!

    在婦產科待過的九個月,這是我生命中非常難忘而極具意義的一段時光,婦產科的那種“家”的.感覺給我留下了深刻的印象,這也必定是我今后常回“家”看看的的最重要原因之一!

    感謝醫院所有關心我、信任我的領導、老師們,無論今后我走到哪兒,我都會記住曾經給予我支持和幫助的人們,并用實際的行動予以回報,滴水之恩,當涌泉相報!人生中雖然有太多不可預測的機遇,但是有時機遇來臨的突然及寶貴,會讓每個面臨它的人作出一些旁人難以理解的決定,甚至會引來一些非議或負面影響,但這個舉動也必然會在一段時間后讓所有關注它的人為之嘆服。

    一個人為什么會成功是因為他有一顆成功的心,他時時刻刻為成功找經驗、找方法;一個人為什么會失敗是因為他有一顆失敗的心,他時時刻刻為失敗找理由、找借口。成功者歷經挫折而熱情不減!成功者永不放棄,放棄者永不成功!為了理想和現實的需要,我再次決定離開__.我很幸運地選擇了能實現理想和滿足現實需要的事業。請你們放心,我在任何時候,都會堂堂正正地做人,光明磊落地做事,正正當當地掙錢。

    今天,請允許我在此正式向__辭職,請領導們批準!此致

    敬禮!

    __年__月__日。

    熱門護士績效申請書(模板19篇)篇四

    尊敬的院領導及護理部:

    您好!首先感謝你們在百忙之中抽出時間看這份!我是護士xxx,x歲,從到xx工作以來,我與同事們懷著飽滿的熱情在繁忙的工作中積極進取,不斷學習,從沒出現過醫療差錯及醫療事故,得到同事及患者認可,我很榮幸成為這個集體中的一員。

    但因工作強度大,身體素質差,在不長的工作時間內就因病住院半個月,并且我結婚至今已有五年(轉自:千葉帆文摘:護士調動)多,由于多種原因至今未育,思想精神壓力大,不能很好的投入工作當中,對此感到愧疚,自責不已。

    故希望院領導及護理部酌情考慮我的情況,將我調到xxx繼續護士工作。

    特此申請,望請領導批準我的工作調動申請為盼。

    致此

    敬禮!

    申請人:xxx

    20xx年xx月xx日

    熱門護士績效申請書(模板19篇)篇五

    尊敬的醫院領導同志:

    您好!本人系xx縣人民醫院五官中醫科護士,護士職稱。針對目前全院開展的赴上海參加業務進修事宜,特向您提出正式申請。

    作為一名責任心強,并且對自己有嚴格要求的護理人員,我已經在本科室工作4年多,一心投身工作。但是在日常繁忙的工作中,我仍然感覺自身的`諸多不足,急需進一步提高專業水平和業務素養。為此,我深感此次進修的重要。

    為順利參加本次進修,我已做好了充足的準備。對進修期間的本職工作提前做好了妥善安排。在進修期間,本人保證嚴格遵守進修單位的規章制度、工作要求,服從進修單位的調度安排,積極鍛煉、努力學習,爭取按期圓滿完成進修!

    其他具體事宜及相關手續,均聽從院領導的安排。以上申請,敬請考慮并批準為盼。謝謝!

    此致

    敬禮!

    二〇xx年十二月三十日。

    熱門護士績效申請書(模板19篇)篇六

    尊敬的院率領:

    我于20xx年7月結業于湘潭衛校臨床照顧護士學專業,得降臨床照顧護士學大專學歷。于20xx年5月進入我院,在兒科臨床照顧護士崗亭上事變至今,今朝在省兒童醫院學習。借此機遇,對兩年多來一向冷靜體諒和輔佐我的院率領致以最誠摯的謝意!在此,我向列位尊敬的院率領陳訴我的事變環境,請予審視。

    自從進入兒科事變以來,我一向在科護士長的教育、指導和輔佐下,本著“為人民處事”的理念,發揚救死扶傷的精力,認當真真、踏扎實實、謹小慎微地做好我的本職事變,至今無一例醫療照顧護士事情、過錯或糾紛產生。兩年來,我起勁地介入了院內、院外舉行的各類營業常識和手藝的培訓或查核,在增強本身的政治頭腦熟悉之余,時候不忘隨時進步本身的專業素養,嚴酷遵守各項醫療照顧護士規章制度和憑證各項醫療照顧護士操縱類型做好照顧護士事變。我一向當真參加每月一次的三基(基本理論、根基常識和根基手藝)的理論和操縱測驗,溫故而知新,理論接洽現實,不絕固定本身的照顧護士理論常識和實踐手藝。起勁支持每月一次的護士長查房事變,晉升患者對我的處事的滿足度。另外,還一向僵持自學照顧護士本科常識,爭取在理論常識方面再上一個新臺階,實現個人與醫院的同步成長。

    客歲,我和科內同事一道介入了醫院舉行的“5?12”手藝操縱比賽,我們科得到了集體第三名的優秀后果;照舊客歲11月份,我介入以“構建調和醫院”為主題的演講角逐,得到了二等獎。無論是個人參賽,照舊團隊作戰,都凝結和加深了我的集團聲譽感,強化了我的團隊相助精力,使我深知個人只有與集團融為一體才氣形成最大協力。本年,在同事和率領對我在此前的事變中的示意的同等承認下,我得以被派到省兒童醫院學習。在此,很是感激列位院率領給以我這次慶幸的深造機遇。

    在已往的兩年歲情中,我尚有很多的不敷之處。譬如專業常識的單薄,手藝手段的短缺使我在事變時感想力有未逮,失去了很多進修和進步的機會;又如事變中不足仔細,給患者帶去了不須要的疾苦的同時,也給同事制造了不少的貧困。對付這些弱點和壞處,我已經有了深刻的熟悉,并一向在全力地糾正和進步。我必然會更加吃苦地進補綴論常識,熬煉操縱手藝,并考驗本身的性格,以此來補充已往的事變中呈現的不敷。不求最好,但求更好,使本身能以更專業的素質,更起勁的立場為患者提供更優質的處事。

    從此的日子里,我將把做一個優越的護士并晉職為護師作為我的方針。起首,我會當真看待接下來的學習進修,力圖學到真常識、練到真工夫;然后,我會把本身所學到的統統帶回醫院,與同事一路分享,并學甚至用,完全轉化到現實事變中來。并深入進修“5s現場解決法”的基本常識,貫通“5s”的精華,在清算、整頓、排除、潔凈、涵養五個方面高尺度要求本身,在護士長的率領下,和同事一道營造一個“大家起勁參加,事事遵守尺度”的精采氣氛。

    此致

    敬禮!

    申請人:

    20xx年7月27日

    熱門護士績效申請書(模板19篇)篇七

    尊敬的領導:

    我于20xx年x月進入醫院,本人工作認真、負責并且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,工作極富熱情;具有良好和熟練的溝通技巧,能夠與病人及病人家屬保持良好的醫患溝通,和醫院同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而且和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發展和進步。

    x年來,本人一直從事著臨床護理的工作,現將工作總結如下:

    一、在頭半年里,主要從事著臨床護理的工作,在這飛速成長的半年里,從臨床工作經驗幾乎為零,到逐漸熟悉,從醫學理論到臨床實踐的運用,從同事朋友之間的溝通,到面對廣大基層群眾之間的溝通等等;這些所有的知識,都有全面的認識和掌握。在后一年半里,我也一直從事著臨床護理的工作,堅持精益求精的原則,一絲不茍的對待每一位病人,堅持把工作獻給社會、把愛心捧給患者,從而保證了各項工作的質量,同時堅持業務學習不放松,不斷吸取新營養,促進自己的業務水平不斷提高。

    二:在這兩年里,通過各位領導、同事的批評、指點,和深刻的自我反省,同時也認識到自己的不足之處,主要表現如下:理論知識不夠全面,不夠牢固,業務知識不精,不廣,專業技術水平不高;希望在以后工作中,在各位同行前輩以及領導的`幫助和支持下,以及自身的努力學習下,不斷完善自己,讓自己成為一名優秀的臨床護士。

    經過x年的工作和學習,看到醫院的迅速發展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現自己的奮斗目標,體現自己的人生價值,和醫院一起成長。

    在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為醫院創造價值,同醫院一起展望美好的未來。

    申請人:

    日期:20xx年xx月xx日

    熱門護士績效申請書(模板19篇)篇八

    尊敬的領導醫院:

    感謝您抽出時間閱讀我的一封真誠辭職信。

    我是懷著十分復雜的心情寫這封辭職信的。自我進入醫院之后,由于得到您對我的關心、指導和信任,使我在護士的工作中獲得了很多機遇和挑戰。經過這段時間在醫院的工作,我在護士領域學到了很多知識,積累了一定的經驗,對此我深表感激。由于我自身能力的不足,近期的工作讓我覺得力不從心。為此,我進行了長時間的思考,覺得醫院目前的工作安排和我自己之前做的職業規劃并不完全一致,而自己對一個新的領域也缺乏學習的興趣。為了不因為我個人能力的原因而影響醫院的運作,經過深思熟慮之后我決定辭去目前在醫院和護士組所擔任的職務和工作。我知道這個過程會給您帶來一定程度上的不便,對此我深表抱歉。非常感謝您在這段時間里對我的教導和照顧。在醫院的這段經歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候,我都會為自己曾經是醫院的.一員而感到榮幸。我確信在醫院的這段工作經歷將是我整個職業生涯發展中相當重要的一部分。醫院領導和所有同事身體健康、工作順利!

    再次對我的離職給醫院帶來的不便表示抱歉,同時我也希望醫院能夠體恤我的個人實際,對我的申請予以考慮并批準。

    申請人:

    申請日期:

    熱門護士績效申請書(模板19篇)篇九

    尊敬的醫院領導:

    您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間,閱讀我的辭職信。

    我懷著十分復雜地心情寫這封辭職信,自從我進入醫院工作以來,由于你們地關心,指導,和信任,使我在護士行業獲得機遇和挑戰,經過這段時間在醫院地工作,我在護理領域學到了很多知識,積累了一些經驗,對此我深表感激。

    由于我自身能力地不足,近期工作讓我覺地力不從心,為此,我進行了長時間地思考,覺地自己應該好好整理下情緒,走出去學習一些新地知識,開闊一下自己地視野。因此,我準備于1月1日開始離開醫院,并且在這段時間完成工作交接,以減少對現有工作造成地影響。

    非常感謝你們在這段時間對我的教導和照顧,在醫院工作的6年,對我而言非常珍貴,將來無論什么時候,我都會為自己曾經是這醫院的一員而感到驕傲,我覺的.在這工作經歷,將是我整個職業發展中重要的一部分。

    此致

    敬禮!

    xx月xx日。

    熱門護士績效申請書(模板19篇)篇十

    3.護士入黨轉正申請書范文4.兒科護士辭職申請書。

    護士進修學習申請書一:

    醫院領導同志:

    您好!茲為本人希望前往貴院業務進修事宜,特向您提出申請。

    本人系xxx醫院icu護士,xxx職稱。為了提高自己的業務水平、學習貴院先進的技能操作和管理方法,經本單位領導同意,希望于**年**月xx日xx月xx日期間,前往貴院icu進行業務進修。

    在進修期間,本人保證嚴格遵守貴院的規章制度、工作要求,服從貴院的調度安排,積極鍛煉、努力學習,爭取按期圓滿完成進修!

    其他具體事宜及相關手續,均聽從本單位及貴院領導的安排。

    以上申請,敬請考慮并批準為盼。謝謝!

    此致

    敬禮

    護士進修學習申請書二:

    尊敬的領導:

    1有一天會適應不了科室乃至醫院的發展。現特向領導申請能到更高一級的醫院去進修,學習新知識,以提高自己的業務水平,望領導給予批準。由于科上護理人員多,為了方便領導安排,特先提出此申請,待聯系好進修單位后再向領導匯報。

    xxxx年xx月xx日。

    護士進修學習申請書三:

    尊敬的單位領導:

    您好,我是3號急診科室的xxx(化名)。針對目前全院開展的護士進修班,我有意報名參加,希望領導批準我的申請。我在本科室已經工作了2年,一心投身工作。

    但是在日常繁忙工作當中,我已經感覺到自身護理知識的缺乏,遇到許多緊急情況自己也只懂的一些基本的護理知識,無法讓病人得到100%的急診護理。

    為此,我深感進修之重要。我是一個責任心很強,并且對自己有嚴格要求的人。如今我的處境還很低,自己的護理水平還沒有達到市一級水平。自己面前還有非常嚴峻的挑戰,如果我不抓住這次進修機會,那我只能等到明年了,這對我來說將是多么大的損失。

    此次護士進修申請,我已經做好了充足的準備。我進修期間,自己的工作在本科室內已經做好了妥善安排。此外我也與醫院人士部張部長打過招呼。現在只能您的同意了,萬分懇請您批準我的申請。

    此致:

    希望通過!2護士辭職申請書。

    護士申請書(2)|返回目錄。

    尊敬的xxx:

    xxx年初至今,進入公司工作兩年的時間里,得到了公司各位同事的多方幫助,我非常感謝公司各位同事。

    在過去的兩年里,我在公司里工作的很開心,感覺公司的氣氛就和一個大家庭一樣,大家相處的融洽和睦,同時在公司里也學會了如何與同事相處,如何與客戶建立良好關系等方面的東西。并在公司的過去兩年里,利用公司給予良好學習時間,學習了一些新的東西來充實了自己,并增加自己的一些知識和實踐經驗。我對于公司兩年多的照顧表示真心的感謝!

    在經過xx年下半年的時間里,公司給予了很好的機會,讓自己學習做市場方面的運做,但由于自己缺乏市場等方面的經驗,自己沒有能很好的為公司做好新的市場開發,自己身感有愧公司的兩年的培養。

    由于我個人感覺,我在過去的一段時間里的表現不能讓自己感覺滿意,感覺有些愧對公司這兩年的照顧,自己也感覺自己在過去兩年沒有給公司做過點貢獻,也由于自己感覺自己的能力還差的很多,在公司的各方面需求上自己能力不夠。所以,經過自己慎重考慮,為了自己和公司考慮,自己現向公司提出辭職,望公司給予批準。

    此致

    敬禮

    申請人。

    日期

    護士入黨轉正申請書范文護士申請書(3)|返回目錄。

    敬愛的黨支部:

    我于20xx年x月x日被黨組織吸收成為中國共產預備黨員。根據《黨章》第一章第七條規定,到20xx年x月x日我的預備期將滿一年,現在我鄭重向黨組織提出轉正申請。為了便于黨組織對自己的考察,現在我將一年來自己的思想、工作、學習情況向黨組織作如下思想匯報。

    在一年的預備期中,我注意自身修養的提高,在各方面以一名正式黨員的標準嚴格要求自己,加強政治思想學習、對學習和工作精益求精。各個方面都有了很大的提高。特別是通過學習黨章黨紀和參加組織生活、黨內活動,增強了黨性修養,更使我認識到作為一名合格的黨員,不僅要解決組織上入黨的問題,更重要的還是要解決在思想上行動上入黨的問題。

    在一年的預備期里我的收獲是很大的,歸納起來有以下幾點:

    第一,在思想方面:入黨一年來,我在黨組織嚴格要求下,在支部黨員幫助教育下,我時刻以黨員標準嚴格要求自己,注意學習黨的路線、方針、政策,學習黨的基本知識,學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"科學發展觀重要思想,把為人民服務作為自己的宗旨,作為一名醫護工作者,就是一名服務者,要為全民健康而服務。全心全意為人民服務是我們黨的立黨之本,執政之基,力量之源。為人民服務不需要什么驚天動地的事跡,需要的是從小事做起,從平時的點點滴滴做起。在實習期間,我完成了從學生到實習護士的角色轉換。我想,自己要進入角色,應該首先從自己的服務態度做起。專業技術精不精,是一個人對工作熟練程度的問題,然而服務態度好不好,是一個人對工作的態度、對本職工作熱愛程度的問題。我認為服務態度占首要地位。在中山醫院實習期間,我每天提前到崗,對病人熱情禮貌、服務周到,對本職工作盡職盡責,時刻以黨的信條要求自己。平時我在思想上堅定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,保持思想穩定,及時調節自我,保持愉快的心情去工作。同時注重政治理論的學習,使自己接受正確思想,永葆一名醫護工作者的政治本色。

    第二,在學習方面,我積極參加黨組織的各項活動,認真學習黨的路線方針,虛心接受同志們的批評,注意在實踐中改正自己的缺點,并定期向黨組織匯報思想和工作情況,按時交納黨費,按時參加黨員活動,不斷增強組織觀念。在接受黨員的教育活動中,我認真學習教育材料,結合學習及時。

    總結。

    心得體會。

    并用所學指導工作實際自覺為群眾做出榜樣發揮黨員的先鋒模范作用。

    第三,在工作計劃方面,在黨組織的幫助教育下,我能積極完成組織交給我的任務,做到不怕吃苦,不計較個人得失。在護理工作中,我始終不忘“一切以病人為中心”的宗旨,用自己的愛心、熱心、誠心盡量滿足每一位住院病人的需求,努力爭創“社會滿意、病人滿意、自己滿意”,把救死扶傷的工作作風貫穿于護理工作的全過程。

    此致

    敬禮!

    xx年xx月xx日兒科護士辭職申請書。

    護士申請書(4)|返回目錄。

    尊敬的領導:

    您好,我是懷著十分復雜的心情寫這封辭職申請書的。自我進入兒童醫院之后,由于得到您對我的關心、指導和信任,使我在護士的工作中獲得了很多機遇和挑戰。經過這段時間在醫院的工作,我在護士領域學到了很多知識,積累了一定的經驗,對此我深表感激。由于我自身能力的不足,近期的工作讓我覺得力不從心。為此,我進行了長時間的思考,覺得醫院目前的工作安排和我自己之前做的職業規劃并不完全一致,而自己對一個新的領域也缺乏學習的興趣。為了不因為我個人能力的原因而影響醫院的運作,經過深思熟慮之后我決5定辭去目在醫院和護士組所擔任的職務和工作。我知道這個過程會給您帶來一定程度上的不便,對此我深表抱歉。

    非常感謝您在這段時間里對我的教導和照顧。在醫院的這段經歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候,我都會為自己曾經是醫院的一員而感到榮幸。我確信在醫院的這段工作經歷將是我整個職業生涯發展中相當重要的一部分。

    祝醫院領導和所有同事身體健康、工作順利!對我的離職給醫院帶來的不便表示抱歉,同時我也希望醫院能夠體恤我的個人實際,對我的申請予以考慮并批準。

    申請人:

    熱門護士績效申請書(模板19篇)篇十一

    敬重的領導:

    您好!

    十分謝謝您可以呈閱我的求職信。我是來自甘肅省衛生校園保養專業的畢業生。我有厚實的醫學根底知識,嫻熟的操作技能及超卓的作業才能,我有決心擔任行將從事的作業。在此,我向貴單位自告奮勇。挑選自身就意味著競賽,有競賽才干更充沛的完成自我的價值。期望這次競賽的成果可以讓我有在貴單位作業和學習的時機。

    從我挑選了醫療工作,挑選了醫學院校,立志治病救人的信仰便銘刻于心。醫學是一門崇高的科學,它的價值在于挽救人的生命。兩年的理論學習和一年的臨床實踐,我養成了謹慎的'學習態度,細致的思想方法和堅韌的性情。對待患者我有一顆和睦關心的心,我酷愛保養工作。

    在校時間,我不光學到了專業知識,更提高了歸納本質,我曾在校園學生會紀保部擔任過干事、在班中我擔任過體育委員、課代表,有必定的安排根底和立異處事才能。在努力學習專業知識的一起,我不斷充分個人,在校園的文藝晚會中,有我和同學編列的節目絲路花雨曾獲得了二等獎。

    最終真誠謝謝您對我的重視,期望貴院能給我一個完成愿望、展現才調的時機,祝貴院工作欣欣向榮,屢創佳績。期望能接到您的答復信。

    此致

    敬禮!

    xx年xx月xx日。

    熱門護士績效申請書(模板19篇)篇十二

    尊敬的醫院領導:

    在遞交這份辭職申請時,我的心情十分沉重。現在醫院的發展需要大家竭盡全力,現在由于我的一些個人原因的影響,無法為公司做出相應的貢獻。因此請求允許離開。當前醫院正處于繁忙的階段,同事都是斗志昂揚,壯志滿懷,而我在這時候卻因個人原因無法為醫院分憂,實在是深感歉意。我希望醫院領導在百忙之中抽出時間商量一下工作交接問題。本人在xx年10月15日申請離職,希望能得到醫院領導的準許!

    感謝諸位在我在醫院期間給予我的信任和支持,并祝所有同事和朋友們在工作和活動中取得更大的成績和收益!

    此致

    敬禮!

    申請時間:xx年xx月xx日。

    尊敬的醫院領導:

    在遞交這份辭職申請時,我的心情十分沉重。現在醫院的發展需要大家竭盡全力,現在由于我的一些個人原因的影響,無法為公司做出相應的貢獻。因此請求允許離開。當前醫院正處于繁忙的階段,同事都是斗志昂揚,壯志滿懷,而我在這時候卻因個人原因無法為醫院分憂,實在是深感歉意。我希望醫院領導在百忙之中抽出時間商量一下工作交接問題。本人在xx年x月xx日申請離職,希望能得到醫院領導的準許!

    感謝諸位在我在醫院期間給予我的信任和支持,并祝所有同事和朋友們在工作和活動中取得更大的成績和收益!

    此致

    敬禮!

    職人:xx。

    時間:xxxx年xx月xx日。

    敬愛的黨組織:

    xx年xx月我的預備期將滿一年,現在我鄭重向黨組織提出轉正申請。為了便于黨組織對自己的考察,我將自己一年來的情況向組織作以匯報。

    在一年的預備期中,我不斷注意提高自身修養,在組織的培養教育下,在各方面以一名正式黨員的標準嚴格要求自己,加強政治思想學習、對學習和工作精益求精。無論在思想方面,學習方面,還是工作方面,都有了很大的提高。特別是通過學習黨章黨紀和參加組織生活、黨內活動,進一步端正了理想信念、增強了為人民服務的自覺性,增強了黨性修養,更使我認識到作為一名合格的共產黨員,不僅要解決組織上入黨的問題,更重要的還是要解決在思想上行動上入黨的問題。

    就我個人在一年內的表現而言,現匯報如下:

    第一,在政治思想方面。

    我主動加強政治學習,在思想上與時俱進,認真學習時事政治,并與其他黨員進行交流。利用課余時間學習黨史和黨章,了解我們黨的光輝奮斗史;并經常看電視新聞、看報紙、以及時學習黨中央頒布的決策和決議,在思想上和黨組織保持高度一致,時候牢記“全心全意為人民服務”的宗旨。作為一名醫護工作者,就是一名服務者,要為全民健康而服務。全心全意為人民服務是我們黨的立黨之本,執政之基,力量之源。為人民服務不需要什么驚天動地的事跡,需要的是從小事做起,從平時的點點滴滴做起。

    理論的學習,使自己接受正確思想,永葆一名醫護工作者的政治本色。

    第二,在工作方面。

    我一直堅信“一份耕耘一份收獲”,努力刻苦學習理論知識也是我一直以來的學習態度,我也始終注重理論與實踐相結合。通過自身的努力,在醫院工作過程中成績優良,多次獲得院方表揚。時刻牢記黨對我的培養和教育,吃苦在前,享樂在后,知難而進,不斷進取。醫療事業是一項艱苦的事業,因此,作為醫護工作者,不僅要有責任心,更要有頑強的意志力和堅韌的忍耐力。醫學作為一門科學,在不斷發展不斷更新,因此,我應該充分利用醫院這所大學校,不斷學習,不斷與時俱進,決不能停滯不前,恪古守舊,使自身素質不斷提高。

    第三,缺點和不足之處。

    一年以來,我在黨組織的帶領和幫助下取得了一定的成績,但我深知自身仍存在著不足之處。主要表現在以下兩個方面:第一,政治理論知識的基礎還不夠扎實。我將會在今后更加注重理論知識的學習,更好的將理論和實踐結合運用。第二,創新精神還不強。我將會在今后注重培養自身修養的同時加強自身的創新精神,在集體中發揮一名共產黨員的先進作用。

    以上是我一年來基本情況小結,不妥之處,懇請黨組織批評指正。作為一名預備黨員,我渴望按期轉成為一名中共正式黨員,為此,我鄭重向黨組織提出轉正申請,如果黨組織能批準我為正式黨員,我一定牢記入黨誓詞,努力學習,勤奮工作,處處以共產黨員的標準嚴格要求自己,做一個名副其實的黨員。如果組織不批準或者延期轉正,我愿意接受黨組織的長期考驗,我也一定加倍努力,繼續接受黨組織的考驗,爭取早日成為一名中共正式黨員。

    此致

    敬禮

    申請人。

    日期

    尊敬的院長:

    您好!

    我是兒科的一名普通的護士,現在工作于兒童醫院,首先感謝您在百忙之中。

    看我的郵件,我是7月畢業于山東大學來我院工作至今,在這七年里我從一個剛剛跨出校門的畢業生,成長為一個兒科的優秀護士,由衷的感謝領導和同事們對我的培養和幫助,在這7年里我嚴格要求自己,向身邊的每個老師學習,苦練基本功,不僅將課堂里學到的知識應用到臨床,練就了過硬穿刺技能,更是學到了如何能夠更好與患者及家長的溝通,也取得了一定的成績。在兒童醫院工作的兩年中我接觸到兒科康復保健,就被這門學科吸引,看到那里的小患者,更是憐愛,想為他們做點什么,從而也產生許多想法,在醫院兒科保健康復中心將擴大病房增設護理崗位之際,我懇請能到兒科康復中心工作,我想開展特色護理查房及適合兒科神經康復的特色護理,我雖然只是一名普通的護士,但我會在工作中,不斷努力,積極進取,我有能力也會盡職盡責把兒科神經康復特色護理做好。肯請領導給我一次機會,為那些小患者,為科室的發展盡點力。

    20xx年xx月xx日。

    尊敬的院領導:

    你們好!很遺憾在這個時候向醫院正式提出辭職,我是懷著極其復雜的心情寫下這份辭職申請的,請相信我,這并非一時沖動,而是我經過慎重考慮所做出的決定。

    來到一院已經三年多了,正是在這里我開始踏上了社會,完成了自己從一個學生到社會人的轉變。可以說,我人生中最美好的時光是在這里度過的,三年的學習,使我對以前書本上學到的理論知識有了更深刻的理解,業務能力也在不斷提高。重要的是,在這里我學會了如何做人;一院平等的人際關系,開明的工作作風,人性化的管理也一度讓我有著找到了依靠的感覺,在這里我能開心的工作,開心的學習,在我遇到困難時,大家都能伸出援助之手并給予關懷之情。然而護理工作的毫無挑戰性,護士工作的乏味與機械性以及護理人員地位的極度低下,總讓自己彷徨,這是真的。由此我開始了思索,或許只有遭遇磨礪與挫折,在不斷打拼中努力學習,去尋找屬于自己的定位,才是我人生的下一步選擇。

    我來自農村,我是農民的兒子,不怕吃苦也吃過很多苦,不過從小到大一直過得還算順利,這曾讓我感到很幸運,如今卻讓自己深陷痛苦之中,不能自拔,也許人真的要學會慢慢長大。習慣了不斷努力,不斷學習,不斷進步,卻很難適應處于保護的環境之下,經常有人會告知我的性格內向而個性卻過于突出鮮明,這對于醫院培育人才或是我自身完善都是突破的難點,或許這也是我很難適應這個環境的原因;曾想為什么要強迫自己適應環境,也許這樣的環境早已不能適應時代發展了,請原諒我口出狂言!雖然我的觀念是:人需要不斷的發展、進步、完善。其實我也一直在努力改變,變得適應環境,以便更好的發揮自己的作用。但是我覺得真的很難,考慮了很久,我還是決定離開!

    敬獻上辭呈兩天之內,我就會離開醫院,離開那些曾經同甘共苦的同事,很舍不得,舍不得領導們的諄諄教誨,舍不得同事之間的那片真誠和友善。但是既已決定,挽留只會讓我最終離開的時候更加難過,請領導批準!謝謝!

    最后,真誠祝愿xx醫院一如既往一路飆升!領導及各位同仁工作順利!

    此致

    敬禮

    申請人。

    日期

    熱門護士績效申請書(模板19篇)篇十三

    1、基礎分:每人50分;(基數1分5元)

    2、行政分:護理長、培訓助理各加10分;二者合一的加15分;

    3、職稱分:有護理證加5分,承擔工作任務加30分;

    4、特殊分:白班(a)中班(p)各加1分、晚班(n)加4分;

    6、獎勵分:每個護理組每月評選1-2名星級護理員;每顆星加35分;普通護理員獎勵分:受到家屬書面表揚的獎勵5分、職能部門滿意度調查時受到口頭表揚的獎勵5分、為護理個案獻計獻策并被實施的獎勵20分、積極參加各項活動的獎勵5分、為老人娛樂生活出節目的獎勵10分、積極投稿表揚好人好事的獎勵5分。)

    7、扣罰分:未完成院內要求參加培訓的(1分/次),操作考核不合格的(85分以下)5分/次,理論考試不及格的(60分以下)(2分/次),違反院內規章制度(3分/次)、《員工守則》(3分/次)、護理部核心制度(3分/次)、護理規范(3分/次)、護理員崗位職責(3分/次、受到有效投訴(3分/次)、出現不良事故(1)輕微磕碰傷無需住院治療的扣10分/次,需住院治療的扣50分/次。

    個人績效分=基礎分+行政分+職稱分+特殊分×個人工作質量評價分﹪+獎勵分—扣罰分

    注解:

    七知道:指老人的姓名、房間號、病史、職業、家庭情況、特殊生活習慣、護理重點。

    老人物品登記:老人的衣服、鞋、剃須刀等在入院時造冊登記家屬簽字。易耗品注冊起使時間和用完日期,與家屬核對由家屬簽字。

    護理記錄:

    2、老人睡眠、補充水果時間及老人大、小便時間、次數;

    3、老人在室外日光浴時間;

    4、老人洗澡、洗腳的時間;

    1、符合參加考評條件的;

    2、理論和實操考試及格的;

    3、總分在185分以上的;

    不同的崗位,績效考核管理制度也不同.那么,一名護士,其績效考核制度是怎樣的呢?你想,不妨閱讀這則護士績效考核制度范本,希望大家從中如何...

    不同的崗位,績效考核管理制度也不同。那么,一名護士,其績效考核制度是怎樣的呢?你想,不妨閱讀這則護士績效考核制度范本,希望大家從中如何績效管理工作。

    1 護理人員績效考評的定義

    護理人員績效考評對各級護理人員工作中的成績和系統調查、分析、描述的過程。護理人員績效評價需要的信息包括被評價人員在工作中了哪些;的組織成本投入是多少;對組織的經濟效益和社會效益帶來多大。換而言之,考核和評價護理人員工作的、、效益。

    2 護理人員績效評價在醫院護理治理中的作用

    2.1 人事決策作用?業績評價,有利于護理治理者對護理人員客觀公正的評價,為醫院和識別人才和使用護理人員了客觀依據。

    2.2 診斷作用?對工作業績的評價,治理者可以護理人員的素質、工作知識和技能與崗位任職要求之間的差距,并原因分析,培訓和內容,制定有性的培訓計劃,對人員培訓的性、培訓內容與工作內容緊密、優化護理隊伍結構作用。

    2.3 激勵作用 獎優罰劣是在護理人員治理中起作用的激勵和約束機制,對調動人員的性作用。業績評價結果可以幫助治理人員護士對組織的,以此組織獎懲決定的依據。客觀的考核結果對成績優異者獎勵,對工作低劣者懲罰,是獎懲公正性的措施。

    2.4 教育和治理作用 護理人員績效評價的主要是與維持組織的.高。對護理人員的工作評價,治理可以人員、培訓、轉崗、留聘等多種措施,以用較少的人力資源勞動,使各護理崗位的人員,。

    3 績效考核指標及程序績效考評是系統的過程。

    的績效治理系般由三組成:績效標準,即界定績效的考核指標各指標的內容和權重;考評績效,即制定出、可操作性強的考評方案并實施的過程;反饋績效,即或治理人員與被考評者溝通績效考評的過程。

    3.1 以工作說明書和組織為依據績效標準護理人員的績效評價與某固定的標準相才得出較公正的結果。護士的工作標準越,績效評價的結果才。標準的制定以工作崗位的要求為依據。績效評價標準包括兩類內容:(1)工作職責、工作的質和量指標。(2)被評價者程度,其的指標有的工作要求和工作標準。評價指標對工作的程度上的差異,,應每項崗位職務的評價指標以不同的權重數,以反映各個工作要素的程度。將考核項目分為7大項:專業資歷10,學習能力10,能力25,工作業績25,專業創新能力10,醫德醫風10,榮譽稱號10,內容可視各情況而定。

    3.2 考評績效 在有各級護理人員績效評價標準的基礎上,將護理人員或護理治理人員的工作與所制定標準,并分析評估。

    3.3 反饋績效 一旦績效評價工作結束,對治理人員來說,一件的工作將結果告訴護士。反饋績效的目的除了讓被考評護士的工作情況外,還可治理者與護士一起分析工作中的改進措施。評價反饋時治理者傳遞表揚和建設性批評兩的信息,這對護理治理人員和護士來說考驗。信息反饋不當或提法不妥,將會給下屬帶來消極的,對今后的工作極為不利。治理者的是既強調護士工作中的,就護士在工作中需要改進的,并制定改進計劃,以今后的工作績效。

    4 護理人員績效評價的方法

    護理人員績效評價方法取決于績效考評目的。評價目的,評價方法具備可信度。評價方法的可信度是指績效評價結果的性;效度是指評價所期望的程度。目的、條件、情況等因素的不同可采用不同的評價方法,但護理治理人員在選擇評價方法時應注重符合績效評估性的要求。選擇的評價方法應體現組織和評價目的;評價能對護理人員的工作正面作用和激勵作用;使用的評價方法能較客觀地評價護理人員的工作;評價方法簡單,易于操作;評價方法節約成本。下面分別介紹運用的幾種績效評價方法。

    4.1 考核清單法

    4.1.1 簡單清單法 即將護理人員標準績效用菜單列舉,再將被考評護士的績效與之對照,把相符者勾選。績效評估者則勾選出的項目對被考評者評定。例如:(1)工作中顯示出厭倦懈怠神態與;(2)工作,總能按時所布置的任務;(3)與同事合作、相處融洽。

    4.1.2 加權總計清單法是指將護理人員績效按維度評分,再各維度績效在總績效中的性其權重,最后加權總計(見表1)。

    4.2 排序法 又稱分級法。評價方法是指評價者把同一科室或護理單元中的所有護理人員每人績效的優劣程度,,每人的等級或名次。即排出全體被考核護士的績效優劣順序。方法的特點是簡單、省時、省力、便于操作。其主要局限是當護士業績相近時難以排序。

    4.3 敘述法?評價方法是評價者用簡明扼要的文字描述護理人員業績的評價方法。方法側重于描述護士在工作中的,而日常業績。其內容、不拘一格,維度、刻度,也數據、格式,簡便易行,至今仍使用。純定性式的評語,難免帶有評估者的主觀印象,難以評價和分析。

    4.4 要害事件法?評價方法是將護理人員的最有利和最不利的工作記錄下來評價依據的方法。當護士的某種對或組織的工作和效益產生是消極的重大時,護理治理人員應當把它記錄下來,的事件稱為要害事件。在業績評價后期,評價者應綜合紀錄和資料對護士業績評價。

    4.5?治理法 “治理”的概念是治理大師德魯克1954年在其名著《治理實踐》中最先的。治理法非凡和護理人員的。它評價員工業績的方法。運用治理評價可以將評價關注的從護理人員的工作轉移到工作業績,評價人的作用則從傳統評價法的公斷人轉表1 加權總計清單法工作績效評估表(略)換成工作顧問和者;被評價護理人員在評價中的作用也從消極的旁觀者轉變成的者。現舉例說明運用方法的程序:護士與其直接護士長一起制定工作績效,在如何,護士長護士的自由,并過程中必要的支持與。在評價后期,護士和護士長要評價,護士長檢查預定的程度,然后與護士一起解決遺留問題需的措施。在評價面談時,解決問題的僅僅是另談話,其目的是計劃幫助護士在工作中進步。,為下評價,并重復上述評價過程。總之,績效考評的性將有助于護理人員和治理者正視績效考評,并以的這項工作。績效考評主要服務于治理和發展兩個,目的是組織的運行,護理人員的職業技能,護理工作的良性發展。績效考評體系的性還對醫院整合人力資源、關系意義。不或不符合的績效考評,不會正的、的激勵,反而會給人力資源治理帶來重重障礙。,不管是治理者普通護理人員,都應該看到績效考評的意義所在。

    熱門護士績效申請書(模板19篇)篇十四

    尊敬的領導:

    您好!我叫##,是##大學財經學院經濟貿易系2006級市場營銷本科班一名普通的大四學生。2006年很榮幸的成為##大學的一名新生,懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的兩年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績,在老師和同學們的關懷和幫助下,向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展勵志獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報,請學校領導審查。

    一、思想情況我于2008年被黨組織確定為中共預備黨員。在校參加入黨學習以來,我以一名黨員的標準來嚴格要求自己,在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學,幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平,鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織﹑參加有關黨團活動,保持著積極向上的態度,為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。二、工作情況大一期間,系學生會公開招聘學生干部,在眾多選手中我脫穎而出,最終成為學習部的一名干事,在一年的工作中自己不斷得到鍛煉。在經濟貿易系第六屆學生會換屆選舉中榮幸的當選了經濟貿易系學習部部長一職,由于各個方面表現突出,于2008年起擔任原經濟貿易系學生會副主席。由于自己各個方面的表現較好,在大二時由班主任委任為班級的學習委員。在工作期間:我始終以“服務老師,聯系同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,積極幫助同學們呢的學習,位同學們的學習保好駕、護好航。在學生會利益的面前,我堅持以系部、同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項活動,并參與了2007年經濟貿易系暑期社會實踐活動并取得了院級的表彰和獎勵。

    三、學習情況在工作中取得的成績并沒有使我滿足,我知道自己離自己的要求還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業為主,在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高,大一時,我的平均分82分,居于班級的前列,獲得了院級獎學金;經過一年的努力,自己在學習方面有取得了較大的進步,大二時自己的平均分為85分,成績名列前茅,大三的成績平均分為86分。在學好專業課的同時,我積極地考取各類專業證書先后通過了英語四級考試、計算機二級以及營銷師資格認定考試等。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。

    四、獲獎情況在過去的兩年里在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽先后獲得學院三等獎學金、學院二等獎學金、國家勵志獎學金、院級文明標兵、院級優秀班干部,并且還獲得了系部的各項獎勵。在此就不一一列舉了。過去的已經成為過去,但它能實施激勵著自己不斷進步,勇往直前。

    此致

    敬禮!

    申請人:

    20__年__月__日。

    熱門護士績效申請書(模板19篇)篇十五

    公司領導:

    20xx年,商場的銷售一直處于逐月上升趨勢,特別是超市部,每月都完成公司下達的銷售任務,并略有超額,為百家的經濟效益、廣告效益、社會效益都做出了較大貢獻,這一切都與超市員工的辛勤工作是分不開的.,但由于超市的一些特殊性,造成超市員工沒有獎金和提成,在某種程度上對員工的穩定性和積極性有一定的影響。鑒于此,超市部特向公司領導提出申請對超市理貨員發放績效獎的請求,請領導審核批準。

    此致

    敬禮!

    超市部。

    20xx年2月3日。

    熱門護士績效申請書(模板19篇)篇十六

    首先統計出每月各班次的總分值,然后核算出所有班次的總分值,用護理人員全部獎金額除以所有班次的總分值,得出每分代表的獎金額。再分別用每月各班次的總分值乘以每分獎金額得出本月各班次的獎金額。

    (三)各班次獎金核算方法

    1、責任班獎金核算

    擬定:特級護理6分,一級護理3分,二級護理2分,三級護理1分,入院2分,出院2分

    將每月特級護理、一級護理、二級護理、三級護理病人天數、入院病人數、出院病人數分別統計總和,再分別乘以相應的分值,計算出護理班一個月的總分值,用所有護理班一個月的獎金總額除以總分值得出每分代表的獎金額。根據每人一個月實際上護理班所得分數乘以每分獎金額得出該護士本月的護理班獎金額。

    2、大夜班、小夜班獎金核算

    同輔助班核算方案。

    3、主班獎金核算

    擬定:入院 3分??? 出院2分

    首先分別統計出每月入院及出院病人總數,再乘以相應的分值,計算出一個月主班的總分值,用主班一個月獎金總額除以總分值得出每分代表的獎金額。根據每人一個月實際所得分數乘以每分獎金額即得出該護士本月的主班獎金額。

    二、醫德醫風考核標準

    考核內容

    分值

    扣分標準

    1、服務態度:要求禮貌待患,使用普通話,與病人及其家屬溝通良好,無糾紛及投訴。

    20分

    1、與病人或家屬發生爭吵1次扣10分,發生病人投訴經調查情況屬實1次扣20分,如投訴至院里按院里的相關規定處罰。

    2、儀表:端莊,按院內護士要求著裝上崗,短發不過肩,長發戴統一的頭花,不濃妝艷抹,不戴飾品。儀表大方,文雅,衣著整潔。

    20分

    2、每一處不符合要求扣5分。

    3、正確合理收費:耐心向病人解釋費用,及時給病人退藥,做到藥物數目準確,費用清楚明白。

    20分

    3、未耐心向病人解釋費用扣5分,未及時給病人退藥扣10分,發生多收費或漏收費者每次扣10分。

    4、同事間團結合作好,具有奉獻精神。

    20分

    4、如在工作時間同事間出現爭吵每人各扣10分,情節嚴重者各扣20分。

    5、每月進行滿意度調查一次,整體內容同醫院要求一致,結果與當月獎金掛鉤。

    20分

    5、病人評選出的最滿意護士每次加5分,提出批評者扣10分,病人評選的最不滿意護士每次扣20分。

    三、勞動紀律考核標準

    考核內容

    分值

    扣分標準

    1、上下班時間:按各班的要求提前10~15分鐘到崗,做好班前的準備工作,不遲到,不早退。

    20分

    1、遲到、早退5分鐘之內扣2分;5分鐘以上每增5分鐘

    2、遵守紀律規律規定:服從護士長分配,不私自調班,換班,有事提前請假,病假有病假條,護士長安排替上夜班者給予獎勵。

    20分

    3、工作時間:不私自外出,有事請假,登記外出時間本,不脫崗睡崗,上班時間不干私活,不看非業務書,不會客,不準長時間接聽電話等。

    20分

    3、脫崗睡崗一次扣20分,其余每一項不符合要求扣2分。

    4、工作紀律:上班時間不聚堆,不坐辦公室聊天,不吃零食,不玩手機,不接聽與工作無關的電話。

    20分

    4、工作時間如玩手機一次扣10分。上班時間如聚堆、聊天、吃零食等,一項不符合要求扣5分。

    5、嚴格請假制度:休病假需本院主治醫師以上人員開具病假條,有門診蓋章。

    20分

    5、一項不符合要求扣5分。

    四、最后核算方法

    1、科室每月給予責任護士80元、帶教老師50元補助,若帶教老師及責任護士為同一人,取最高補助。

    2、先從每月總獎金中扣除補助金額,再進行工作量績效考核,勞動紀律、醫德醫風、業務考核、護理質控所扣獎金,作為科室護理人員的活動基金。

    大夜班工作量統計表

    熱門護士績效申請書(模板19篇)篇十七

    為加強生產車間的班組建設,提高班組長的素質,全面評價班組長的工作績效,保證企業經營目標的實現,同時,為員工的薪資調整、教育培訓、晉升等提供準確、客觀的依據,特制定生產車間班組長績效考核實施方案。

    二、考核原則。

    (一)公平公開原則。

    1、人事考評標準、考評程序和考評責任都應當有明確的規定且對企業內部全體員工公開。

    2、考評一定要建立在客觀事實的基礎上進行評價,盡量避免摻入主觀性和感情色彩。

    3、企業生產車間所有班組長都要接受考核,同一崗位的考核執行相同的標準。

    (二)定期化與制度化。

    績效考核制度作為人力資源管理的一項重要的制度,企業所有員工都要遵守執行。將生產車間班組長考核分為季度考核和年度考核兩種。

    (三)定量化與定性化相結合。

    生產車間班組長考核指標分為定性化與定量化兩種,其中,定性化指標權重占40%,定量化指標權重占60%。

    (四)溝通與反饋。

    考核評價結束后,人力資源部或生產部門相關領導應及時與被考核者進行溝通,將考評結果告知被考核者。

    在反饋考評結果的同時,應當向被考評者就評語進行說明解釋,肯定成績和進步,說明不足之處,提出今后努力方向的參考意見等,并認真聽取被考核者的意見或建議,共同制訂下一階段的工作計劃。

    人力資源部負責組織績效考核的全面工作,其主要成員包括人力資源部經理、生產部經理、生產車間主任、人力資源部績效考核專員、人力資源部一般工作人員。

    熱門護士績效申請書(模板19篇)篇十八

    尊敬的院系領導:

    您好!

    我是__級新聞系二班的學生__,在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己,寬于待人,嚴于律己,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。本人在各方面均符合國家勵志獎學金的評定條件,故提出該份申請書申請國家勵志獎學金。

    學習上,學生始終應以學業為主,在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高,與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。在大學這個學習環境相對寬松,課余生活豐富多彩的環境中,我并沒有放松學業。而是有計劃的堅持并不懈的學習專業知識和感興趣的其它知識。

    我在專業課上的學習和實踐毫不放松,認真學習課程知識,合理安排時間,提高學習效率,取得了比較好的成績。專業成績優秀,在學習中有自己獨特的見解,受到老師和同學的好評。學習上虛心向同學、老師請教,課堂作業課外作業都能按時完成。課堂外也抽取時間努力復習,經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,在進入大學的一年以來,我的學習成績始終名列前茅,為班里其他同學做好表率作用。現已經順利通過全國計算機二級等級考試。大一學年第一學期總成績全班第三,但是我并沒有驕傲自滿,更加刻苦學習,經過我的不懈努力,第二學期考出了全班第一的好成績。我還將一如既往的努力,我相信付出了就一定會有收獲!

    積極擁護中國共產黨。出于對黨的向往,我在大一入學時就提交了入黨申請書,認真參加培訓,并且順利通過了黨校組織的黨的基本知識的結業考試,現在已經是一名預備黨員。思想上積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。認真學習八榮八恥等黨的路線方針政策,樹立正確的世界觀、人生觀、與時俱進。認真學習全國道德模范事跡,他們的精神和事跡無時無刻不在激勵著我。

    在工作上,我始終以"奉獻學院,服務同學"為宗旨,真正做到為同學服務,在班上團支書期間,我本著不怕苦不怕累的態度,積極主動服務同學。作為學院學生會組織部的一員,從干事走到部長,我自覺維護校園環境,愛護校園一草一木,積極開展組織部的工作。在擔任我班團支書近一年的時間里,我也深知作為一名團支書,責任重大,于是我就努力的嘗試去把它做好。全心全意為班級服務,一心一意為同學們著想,并及時向同學們宣傳校內的一些趣味且有意義的活動,還有黨的精神和思想,組織好同學們成功地開展每一次團內、團外活動,且確保同學們能夠從中全部受益。每個月我都能代表團支部和同學們召開團會活動,團會內容豐富多采,深刻而又有意義,再次就是鼓勵同學們積極遞交如黨申請書和入團申請書,使他們能夠爭取加入中國共青團,并發展為共產黨的一員,我認為自己在這方面做的還比較好。平時我還帶動大家一起學習黨的思想、路線、方針、政策等,使他們在從中能夠受益匪淺。我不但做到這些,而且我還經常參加院或系里及各社團組織的活動,在第一學期,我參加了學校舉辦的桌球球賽,;我院舉辦的宿舍裝飾大賽中,我們宿舍獲得了第三名的好成績。

    我始終相信實踐是檢驗真理的標準。為鞏固和擴大我們在課內所學的知識,拓寬解題思路,我積極參與學校及系里組織的各種活動,他們能充分考驗我們的洞察能力、創造能力、綜合應用分析能力、聯想能力。在大一結束的時候,我積極參加我們學院組織的"暑期三下鄉"社會實踐活動,深入社會,進行支農,支教,調研活動,得到了很大的收獲,并被評為"社會實踐先進個人"的榮譽稱號。

    "艱苦樸素,求真務實"是我們新聞人的精神,更是我作為一名團干部發揚的精神。所以在生活上,我勤儉節約,不鋪張浪費,不和同學比吃穿,只和同學比學習、比工作、比思想,做一個具有時代精神的社會好青年。在生活中,平時善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。本人樸素節儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。我來自農村,家庭的貧困使得我更加珍惜這來之不易的大學生活,比一般人更加能吃苦,更加努力。從不與人比吃比穿。我家是一個四口之家,父母都是農民,文化程度不高,弟弟今年剛考上大學,家庭的困境使得我更加堅強,更加懂事,窮人的孩子早當家。

    現將申請勵志獎學金,我要特別感謝系領導老師的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。同時也能替家里減輕一些經濟壓力,在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。做一個對國家,對社會有用的人。如果我這次能榮幸的被您批準,我在為得到您的認可而興奮和自豪之外,更要感謝您們的關心與培育,但是我決不會因此而驕傲自滿,而是再接再厲,不辜負您們對我的期望及這份殊榮。當然,如果我這一次尚不能達到獲得勵志獎學金的條件,也不會氣餒,我會更加努力,總結不足,爭取來年的成功與輝煌!

    此致

    敬禮!

    申請人:

    20__年__月__日。

    熱門護士績效申請書(模板19篇)篇十九

    護理人員績效考評就是對各級護理人員工作中的成績和不足進行系統調查、分析、描述的過程。護理人員績效評價需要獲得的信息包括被評價人員在工作中取得了哪些成果;取得這些成果的組織成本投入是多少;以及取得這些成果對組織的經濟效益和社會效益帶來多大影響。換而言之,就是考核和評價護理人員工作的效果、效率、效益。

    2.1人事決策作用通過業績評價,有利于護理治理者對護理人員做出客觀公正的評價,為醫院和部門正確識別人才和合理使用護理人員提供了客觀依據。

    2.2診斷作用通過對工作業績的評價,治理者可以發現護理人員的素質、實際工作知識和技能與崗位任職要求之間的差距,并進行原因分析,確定培訓目標和內容,制定有針對性的培訓計劃,對提高人員培訓的有效性、促進培訓內容與實際工作內容緊密結合、優化護理隊伍結構起到積極作用。

    2.3激勵作用獎優罰劣是在護理人員治理中起重要作用的激勵和約束機制,對調動人員的積極性具有促進作用。業績評價結果可以幫助治理人員確定護士對組織的貢獻,以此作為組織獎懲決定的依據。根據客觀的考核結果對成績優異者給予獎勵,對工作低劣者進行懲罰,是保證獎懲公正性的根本措施。

    2.4教育和治理作用護理人員績效評價的主要目標是促進與維持組織的高效率。通過對護理人員的工作評價,治理部門可以采取人員調整、培訓、轉崗、留聘等多種措施,以保證用較少的人力資源獲得較大勞動成果,使各護理崗位的人員更加合理,更加有效。

    一個有效的績效治理系統一般由三部分組成:確定績效標準,即界定績效的具體考核指標以及各指標的內容和權重;考評績效,即制定出有效、可操作性強的考評方案并實施的過程;反饋績效,即部門或治理人員與被考評者溝通績效考評效果的過程。

    3.1以工作說明書和組織目標為依據確定績效標準護理人員的績效評價必須與某一個固定的標準相比較才可能得出較公正的結果。護士的工作標準越明確,績效評價的結果才可能有效。標準的制定以工作崗位的基本要求為依據。績效評價標準一般包括兩類基本內容:(1)工作職責、工作的質和量以及一些相關指標。(2)明確被評價者做到什么程度,其相應的指標有具體的工作要求和工作表現標準。由于各項評價指標對工作的影響存在程度上的差異,因此,應給予每項崗位職務的各項評價指標以不同的權重數,以反映各個工作要素的相對重要程度。一般將考核項目分為7大項:專業資歷10%,學習能力10%,業務能力25%,工作業績25%,專業創新能力10%,醫德醫風10%,榮譽稱號10%,具體內容可視各單位情況而定。

    3.2考評績效在有各級護理人員績效評價標準的基礎上,將具體護理人員或護理治理人員的實際工作表現與所制定標準進行比較,并加以分析評估。

    3.3反饋績效一旦績效評價工作結束,對治理人員來說,一件重要的工作就是將結果告訴護士。反饋績效的目的除了讓被考評護士了解自己的工作情況外,還可促進治理者與護士一起分析工作中存在的不足以及確定改進措施。由于評價反饋時治理者必須傳遞表揚和建設性批評兩方面的信息,這對護理治理人員和護士來說都是一個考驗。因為信息反饋方式不當或提法不妥,將會給下屬帶來消極的影響,對今后的工作極為不利。治理者的重點是既強調護士工作表現中的積極方面,同時必須就護士在工作中需要改進的方面進行討論,并共同制定改進計劃,以提高今后的工作績效。

    護理人員績效評價方法取決于績效考評目的。為了達到評價目的,評價方法必須具備可信度。評價方法的可信度是指績效評價結果的可靠性;效度是指評價達到所期望目標的程度。雖然由于目的、條件、實際情況等因素的不同可采用不同的評價方法,但護理治理人員在選擇評價方法時應注重符合保證績效評估有效性的一些基本要求。選擇的評價方法應體現組織目標和評價目的;評價能對護理人員的工作起到積極正面引導作用和激勵作用;使用的評價方法能較客觀真實地評價護理人員的工作;評價方法簡單有效,易于操作;評價方法節約成本。下面分別介紹目前運用的幾種績效評價方法。

    4.1排序法又稱分級法。這種評價方法是指評價者把同一科室或護理單元中的所有護理人員按照每人績效相對的優劣程度,通過比較,確定每人的相對等級或名次。即排出全體被考核護士的績效優劣順序。這種方法的特點是簡單、省時、省力、便于操作。其主要局限是當護士業績水平相近時難以進行排序。

    4.2考核清單法。

    4.1.1簡單清單法即將護理人員標準績效用菜單方式列舉出來,再將被考評護士的績效與之對照,把相符者勾選出來。績效評估者則根據勾選出的項目對被考評者做出評定。例如:(1)工作中顯示出厭倦懈怠神態與行為;(2)工作可靠,總能按時完成所布置的任務;(3)與同事合作協調、相處融洽。

    4.1.2加權總計清單法是指將護理人員績效按各種維度評分,再根據各維度績效在總績效中的重要性確定其權重,最后加權總計(見表1)。

    4.3要害事件法這種評價方法是將護理人員的最有利和最不利的工作行為記錄下來作為評價依據的方法。當護士的某種行為對部門或組織的工作和效益產生無論是積極還是消極的重大影響時,護理治理人員應當及時把它記錄下來,這樣的事件稱為要害事件。在業績評價后期,評價者應綜合這些紀錄和其他資料對護士業績進行全面評價。

    4.4敘述法這種評價方法是評價者用簡明扼要的文字描述護理人員業績的評價方法。這種方法側重于描述護士在工作中的突出行為,而不是日常業績。其內容、形式不拘一格,沒有維度、刻度,也沒有數據、格式,簡便易行,因此至今仍普遍使用。但是由于純定性式的評語,難免帶有評估者的主觀印象,因此難以做出準確評價和比較分析。

    4.5目標治理法“目標治理”的概念是治理大師德魯克1954年在其名著《治理實踐》中最先提出的。目標治理法非凡重視和利用護理人員的貢獻。它也是一種有效評價員工業績的方法。運用目標治理評價可以將評價關注的重點從護理人員的工作態度轉移到工作業績方面,評價人的作用則從傳統評價法的公斷人轉表1加權總計清單法工作績效評估表(略)換成工作顧問和促進者;被評價護理人員在評價中的作用也從消極的旁觀者轉變成積極的參與者。現舉例說明運用這種方法的程序:護士與其直接上級護士長一起討論制定工作績效目標,在如何達到這些目標方面,護士長給予護士一定的自由,并在此過程中給予必要的支持與指導。在評價后期,護士和護士長要進行評價討論,護士長首先檢查預定目標是否實現以及實現的程度,然后與護士一起討論解決遺留問題需采取的措施。在評價面談時,解決問題的討論僅僅是另一種談話,其目的是根據計劃幫助護士在工作中進步。同時,為下一個評價建立目標,并重復上述評價過程。總之,明確績效考評的重要性將有助于護理人員和治理者正視績效考評,并以積極的態度參與這項工作。績效考評主要服務于治理和發展兩個方面,目的是為了增強組織的運行效率,提高護理人員的職業技能,推動護理工作的良性發展。績效考評體系的有效性還對醫院整合人力資源、協調關系具有重要意義。不準確或不符合實際的績效考評,不會起到正的、積極的激勵效果,反而會給人力資源治理帶來重重障礙。因此,不管是治理者還是普通護理人員,都應該看到績效考評的意義所在。

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