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    實用有用與無用發(fā)言稿(匯總14篇)

    時間:2025-06-17 作者:雅蕊

    發(fā)言稿的語言應(yīng)簡練明了,朗朗上口,以增加聽眾的理解和接受度。在寫發(fā)言稿的過程中,不妨參考一些成功演講者的經(jīng)典語錄和名人演講,以獲得更多的靈感和思路。

    實用有用與無用發(fā)言稿(匯總14篇)篇一

    曾在網(wǎng)上看過一個很讓我激動的視頻:十幾個人在一款名為“我的世界”的游戲里用各式各樣的小方塊搭出了整整一個麗江古城。

    我很激動地將這個視頻分享給我一個好友。他問:“做這個他們花了多久?”我查了一下資料回答道:“不休不眠的三個月吧。”很久,他才憋出一句:“可是這個有什么用呢?”

    我愣住了,想了很久,才發(fā)現(xiàn)其實真的沒有什么用。還原度再高的古城,也只是存在于那個虛擬世界。我莫名有點難過,為他們付出的不值。

    可是,在這世上,有什么東西是有用的呢?

    錢財乃身外之物,生不帶來死不帶去。可是身外之物的又豈止是錢財?

    錢財是無用的,不過多添銅臭;學(xué)問是無用的,文盲也能照活;愛情是無用的,一個人也是瀟灑;甚至家庭,也是無用的,不過徒增負(fù)擔(dān)。

    看完了《瓦爾登湖》,方明白人所生存的最基本條件,不過四個簡單潦草的大字“保持體溫”,除此之外,全是奢侈與無用。

    原來我們所畢生追求的,不過是一堆廢物。

    就連我們本身,也是無用的。地球少了誰,都是照樣轉(zhuǎn)。誰會在意這世上少了那么幾個政治家或者別的'什么?即便是所有的人類都消失了,太陽照常升起,鳥兒依然在叫,花兒依然在笑。

    佛曰:“四大皆空。”

    奈何我不信佛。對我而言,色便是色,空便是空。紅顏即便最后逃不過白骨,我也要抓緊時間好好欣賞那銷魂蝕骨的好皮囊。

    世間萬物大多無用,可這萬物又怎是能用簡單的有用無用來區(qū)別的?我喜歡這世界,即便它無用,我也貪戀它。我討厭癩蛤蟆,即便它有用,我也避之不及。那辛辛苦苦搭建出來的古城模型,只要贏得同樣愛它的幾個人的歡呼,也值了。

    管它什么黑白是非有用無用,喜歡便夠了。

    那些斤斤計較有用無用的人,大多是惶恐不安的人。焦慮地活在世上,哀嘆著流年易逝,往事隨風(fēng),不懂得今朝有酒今朝醉,明朝散發(fā)弄扁舟的道理。渴望做“有用”的事來證明自己的價值,卻不知這世界大多事物,連他自己,都是無用的。

    無用之人,無用之物,因為喜歡,所以彼此才有了價值。此乃無用之道也。

    實用有用與無用發(fā)言稿(匯總14篇)篇二

    人皆知有用之用,而莫知無用之用也。人們大多數(shù)已習(xí)慣了有用的用處,而漠視了無用之用。

    ‘有’實為一種看得見,可觸及得到的,人們可以確確實實地感受到它,也從而更為看重它。而‘無’看起來虛無縹緲如一團握不住的煙沙。一個紅薯與一束花放在你面前,部分人會選擇紅薯因為紅薯帶來的果腹感對他來說是真實存在的,而鮮花的香氣過于沒有真實的感覺,選擇花對于他來說相當(dāng)于什么都沒有得到。當(dāng)然也會有人選擇花朵,因為他們能感受到花的‘無’中所帶來的精神上的愉悅,能從無用中感受到有用。

    ‘世上有用之事,包括詩、酒、哲學(xué)、愛情,往往無用。吟無用之詩,醉無用之酒,讀無用之書,鐘無用之情,終成一無用之人卻因此活的有滋有味。’周國平的《閑適》也表明了,人間有味是清歡,而清歡大都是無用之事,無用之事而成至味。詩無用而得以悅己、酒無用而得以暢快、哲學(xué)無用而得以明朗。看似無用之事之用不是在滿足人最普通的需求,而是更高層次的精神愉悅。有用無用都在念想之間,你若覺得有用,那他便有用,若覺得無用那他便無用。

    周作人《北京的`茶食》中說,我們?nèi)沼帽仨毜臇|西以外,必須還有一點無用的游戲與享樂,生活才覺得有意思。我看著夕陽,看秋河,看花,聽雨,聞香,喝不求解渴的酒,吃不求飽的點心,都是生活上必要的。雖是無用裝點,而且愈是精煉愈好。正如莊子所說:‘無用之用,是為大用。’看似無用,卻實有大用,人若只局限于日常所需而不愿接受無用之物,那他未免太過貧乏干枯,他的靈魂也如嚼蠟一般干澀無味。無用之物充實的是一個人的靈魂,使一個人的靈魂賦有充溫飽和之感,溫潤而靈動,一個人的舉止也更有優(yōu)雅動人之感。

    有用之物是必需,而無用之物亦不可少。

    實用有用與無用發(fā)言稿(匯總14篇)篇三

    實用主義者追求“有用地學(xué)習(xí)”,學(xué)習(xí)的目的當(dāng)然是為了一個具體問題的解決方案。由于此種學(xué)習(xí)方式能在短期內(nèi)收獲巨大效益,教育者們也傾向于引導(dǎo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)獲得更好的生存條件。

    然而,學(xué)習(xí)不應(yīng)僅以有用為唯一目標(biāo)。事實上,正是那些當(dāng)前看來“無用”的知識能在未來幫助我們更好地生活。

    在求學(xué)只為“有用”的時代里,厭學(xué)也就不足為奇了。社會在不斷發(fā)展,知識更新的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎人們的想象。沒有一種知識能保持永久的實用價值,似一口永不枯竭的井給人們帶來源源不斷的利益與解決問題的方案。因此,當(dāng)我們抱著純實用主義的態(tài)度貪婪地“汲水”時,到頭來也只能死抱早已失去時效的知識黯然神傷。而一旦知識失去了功用,學(xué)習(xí)它的熱情便也不復(fù)存在了。

    相反地,拋開功利主義,由興趣去引導(dǎo)學(xué)一些能讓自己快樂和滿足的知識,以“樂之者”的身份深入研究和體悟?qū)W問,而不似實用主義者一般浮光掠影地只看見對自己有利的表層信息,卻忽略了此種知識的內(nèi)在核心和深遠(yuǎn)價值——這樣,我們才能說:我真正學(xué)習(xí)過它。在此過程中的不斷發(fā)現(xiàn)和探索的樂趣自然成了學(xué)習(xí)的不竭動力。

    為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),雖不一定會為我們賺取更好的生存價值,卻能讓我們更好地生活。顏回不似宰予,向孔子請教耕作之事,他所得到的也不是孔子“朽木不可雕,糞土之墻不可污”的白眼,而是以“仁”為核心的儒家思想體系和忠恕愛人的精神內(nèi)涵。他所學(xué)的知識未能讓他更好地生存,“一簞食,一瓢飲,在陋巷”,但給予了他“不改其樂”的豁達向上和安貧樂道的精神高標(biāo)。這才是知識和學(xué)問給人帶來的真正價值。

    書讀百遍,其義自見。知識的價值也非一朝一夕所能體現(xiàn),只有那些堅持“無用地學(xué)習(xí)”的非功利主義者用其一生的`努力為此孜孜不倦地追求,才能迎來柳暗花明的那一天。更好的生活應(yīng)是怎樣的一種情狀呢?它也許就是曾皙所描述的那樣:浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸。它是對知識真正參悟后的滿足與欣喜,是問道者的狂歡,也是為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)之人的人生追求。

    我們不必為就業(yè)和生計束縛,在選擇專業(yè)時猶豫不決,也不必在浩如煙海的知識面前為有用與無用手足無措。因為學(xué)到無用則自然有用,更好地生活而非更好地生存才是學(xué)習(xí)之大用。

    實用有用與無用發(fā)言稿(匯總14篇)篇四

    莊子曰:人皆知有用之用,而其知無用之用也。溯其根源,便令人生疑:何者謂之用,何者謂之無用。

    若為之積累,無用之物亦可成為有用之物。網(wǎng)絡(luò)中興起的裝修新風(fēng),用生活中的小物品,點綴出新花樣。當(dāng)粉色的公主屋成為糖果紙點綴的夢,當(dāng)積木大廈成為撲克牌造就的現(xiàn)實,不禁令人驚異:微小如糖果紙,尋常如撲克牌,無用的積聚,竟可以是美好。

    若予以時間,無用之物亦可成為寶藏。古之海,是天涯,是望斷,是一別兩茫茫,是失去音信的代言詞。而如今,海水是無數(shù)化工人眼中最大的資源,海洋元素溴、氯堿工業(yè)的雄起,是時間的演變使其發(fā)光。

    若給以創(chuàng)新,無用有用便在一念之間。鎂光燈下的無暇,時裝臺上的耀眼,無不是高光襯托的效果。而高光,卻是由自然界中最常見的云母制成。一念之間,為棄之之石,一念之間,為燈下明珠。

    何謂有用,何謂無用,此本應(yīng)運相生。有用為對人能產(chǎn)生所期盼方向的促進,無用為不能被人所利用。聚焦無用與有用,其實質(zhì)為圍繞人而產(chǎn)生的物的經(jīng)濟效益。以此定義,則文學(xué)與科學(xué)兩者之用,高低立見:科技能科帶來最大的用處,文學(xué)則是人情感的衍生品。但此論顯然有悖于常理。再仔細(xì)品味,便會發(fā)現(xiàn):有用與無用是一個瞬時的概念,也是一個主觀的概念。它為人所定義,為人主觀的判斷,更為人瞬時的判斷。

    那么,有用與無用之間絕對的界限便突破了。有用之物本為無用,無用之物亦可為有用。如此觀之,單為某物某事下定義這是無用的便顯得可笑。這無疑是捏緊了時代盛行的功利主義的咽候:當(dāng)其大叫讀書是有用的考研是有用的,卻單單不喊學(xué)習(xí)是有用的,顯然是膚淺的;當(dāng)其大叫人情要做好面子要賣臺階要給人家下,卻單單不喊真心要交好,顯然是功利的。人們太過于重視什么是有用的,卻不曾注意什么是有可能用的。

    當(dāng)人類在討論有用和無用這個話題時,便已經(jīng)站在自己的、群體的人類利益和發(fā)展進步這個立場上。為什么要發(fā)展文學(xué)?它是人類智慧的結(jié)晶,是天才靈感的匯萃,是命運閃光的奇跡。有了文學(xué),人類才能站在更高的平臺上,為發(fā)展科技尋找前方,破開人類前進的道路。為什么要有哲學(xué)?這不僅僅是幾個言之無物的問題,而是對人本體存在的探討。了解人類存在的意義,才能更好開發(fā)人類新的'意義。有用和無用這個框定,是用于界定人類已知的世界和未知的世界的,而決不是用于限定人的思想和外界的溝通的。如果用有用和無用這個套子鎖住了人類的思想,然那么別說天空能浮起高樓大廈,就是連魯班發(fā)明的矩子,用于烤制食物的火都不會有。而人類利益與發(fā)展進步就成了可笑的泡影。

    因此,當(dāng)談起有用和無用時,請默默地在心中加上暫時的三個字,不要讓框定已知與未知的架子阻礙思想的飄散,有用與無用轉(zhuǎn)換的大門要隨時打開。唯有這樣,才能讓有用與無用真正成為有用之物,而不是無用之土。

    實用有用與無用發(fā)言稿(匯總14篇)篇五

    生活在這個快節(jié)奏的世界上,我們很少會真正靜下心來去體會我們身邊那些看似無用,卻可以給我們帶來快樂與寧靜的事物。現(xiàn)在閉上眼睛想一想,你上次停下腳步,欣賞夕陽是什么時候?或者,你最后一次坐在陽光下,什么事情都不做,靜靜地感受著大自然,又是什么時候呢?如果讓我來回答,我的答案會是“不知道”,或者“不記得了”。

    太久沒有去感受生活中最平凡的事;太久沒有在不斷的奔跑中喘一口氣;太久沒有想起與有用對稱的無用了。我因而學(xué)會了好好珍惜所有體驗無用的時光,找到無用之物之所以可以帶給我快樂的秘密。

    九月,開學(xué)一周后,夏天剛剛結(jié)束,天氣開始變得不那么炎熱,到了下午還有一點小風(fēng),非常舒服。剛開學(xué)的學(xué)業(yè)沒有那么緊張,可能也是老師們認(rèn)為我們“放羊”了一夏天,不能一下子就用不可計量的作業(yè)傷害到我們還未收住的心吧。有一天放學(xué)早,天氣那么地好,我決定到學(xué)校附近的橘園看書。那個點的橘園只有兩三個人坐在橘樹下乘涼,還有幾個人從園子邊上的觀景臺遙望遠(yuǎn)處的圣彼得教堂。我找到在一棵橘樹旁邊的長椅,坐下開始看書。雖然坐在橘樹邊,樹枝成了天然的遮陽傘,但陽光還是從枝葉的縫隙間透了出來,灑在身上暖暖的。

    我最后放棄了看書,就只是坐在那里享受去年夏季最后的'陽光。現(xiàn)在不記得那時從我腦子里穿過的大部分各異的想法,但有一個我記得,那就是“這個感覺真好,如果每周都能來橘園一趟該多好!”

    這個充實的學(xué)期結(jié)束了,我也找到無用之物的秘密了。它的秘密很簡單,那就是:我們都是人,不是機器,我們會有情感,會感覺到累。很多時候,我們需要時間來放松。有時我會把自己比作玩具里的發(fā)條,每天的學(xué)習(xí)、做有用的事都是在擰緊它,但是當(dāng)擰緊到一定程度的時候,就必須讓它逐漸松開,不然發(fā)條就會斷,而那些被很多人認(rèn)為是無用的東西和事情,就是在發(fā)條可能無法自己放松的情況下最好的助力。

    實用有用與無用發(fā)言稿(匯總14篇)篇六

    沒有人能斷言什么是無用,什么又是有用的。正如讀一些無用的書,做一些無用的事,花上一些無用的時間,也許將來正是這些看似”無用的瑣事“為你保留了一個超越己身的機會。

    有用與無用議論文篇圣賢說過“存在即真理,任何事物都有它的用處”。但也有人說“幫不了你的東西都是無用的”。對此,我很是不贊同。因為正是那些“無用”的東西滋養(yǎng)了我成長,對我用處極大,意義非凡。

    還記得是二三年級,那會班里同學(xué)紛紛報了興趣特長班,奧數(shù),書法等等。媽媽也給我報了,報了什么呢?竟然是美學(xué)鑒賞。

    這四個字對我來說陌生至極,好似外星產(chǎn)物。媽媽大概描述了上課內(nèi)容后,我登時眉一皺,眼一翻說:“這有什么用,考試又不考,我這特長上哪使去?”媽媽瞥了我一眼道:“有用還是無用,這類哲學(xué)命題你還不用想,上了課可能就知道了。”

    恍若是一個夏日的傍晚,我去見了那個教美學(xué)鑒賞的老師。他的年級很大,長須白發(fā)。他的眉毛似雪般白,眉下的雙眼好似明鏡。那雙眼睛飛快的將我掃視了了一遍,包括我?guī)е牟辉敢獠荒蜔┑膽B(tài)度。

    那雙眼在不經(jīng)意間對我眨了一下,他的臉上竟泛出了一抹捉摸不透的笑意。老人起身挑了篇故事給我讓我讀,我接過乖乖讀起來。一邊讀我一邊在心里犯嘀咕:“這主人公好可憐,自己的特長用不了,反倒變成無用的東西了。正和我一樣,我也在學(xué)一個沒有用的特長”。

    黑幕代替了火紅的落日,星星已高懸。老師不用分說的將書拿走。“我還沒看完!”我急切地喊道‘還剩一點我就看到結(jié)局了’。老師搖搖頭說道:“你看起來對這門課有疑問,不要緊。帶著問題上課,沒準(zhǔn)后面就懂了。”

    就這樣,我開始了美學(xué)鑒賞這門課。這個老師博古通今,從傳統(tǒng)文化到網(wǎng)絡(luò)熱詞,從傳統(tǒng)服飾到街頭潮流等等,這個老師無所不談。每次上課,我都沉浸在他所展示的美學(xué)世界里,那些“有用”和“無用”也被我炮到九霄云外。

    在一次博物館志愿者競選時,我被要求談?wù)勚袊善靼l(fā)展的變化,當(dāng)我聽到這個問題時,內(nèi)心一陣狂喜。應(yīng)為這是老師曾和我聊過的,也是幼稚的我曾經(jīng)認(rèn)為無用的東西。而在那刻,“無用”對我來說太有用了,我因它脫穎而出。

    又經(jīng)歷了幾個春去秋來,我去找老師要那篇故事。我的心中對結(jié)局有了個大概的猜測,老師也看出來了。他笑著對我說:“沒準(zhǔn)和你的想法一樣。”當(dāng)我讀到,那對魯國夫婦創(chuàng)新發(fā)展了原來的特長,為那些赤腳批發(fā)的越人提供地毯和頭繩時,我眼前的陰霾霎時消散。“無用”只是在一個方面,不能因此而全盤否定。有些時候“無用”可以很有用。

    我的成長因“無用”變得多彩,它們也是我最珍貴的寶藏。

    實用有用與無用發(fā)言稿(匯總14篇)篇七

    中小學(xué)課本里的知識無用,卻有助于我們拓展思維,開拓視野;數(shù)學(xué)無用,卻激發(fā)了大腦潛能,使人頭腦靈活;孔子無用,不識五谷,卻是我們所敬仰的儒學(xué)大家;莊子無用,無為,卻也樂得逍遙,他的見解至今讓人難以捉摸。由此觀之,無用之人,是為大用。無用之事,是為厚積而薄發(fā)。

    劉邦無用,蕭何為他謀劃,韓信為他打天下,張良為他收拾后路。他自己也說不如此三人。鴻門宴里險象逃生,明修棧道暗度陳倉。西楚霸王自刎之時,可曾想,誰,奪了他的天下?劉邦無用,市井出身,區(qū)區(qū)亭長。劉邦果真無用?為何能將蕭何、韓信、張良一一納入麾下;若他無用,為何“力拔山兮氣蓋世”的項羽會敗于此等油滑小人之手?劉邦的才能,是收買人心,無用又如何,四面楚歌,他是贏家,楚漢爭霸,他是帝王。

    昭君無用,傾城美貌,纖弱女子,被畫工丑化,囚于深宮牢籠之中。原以為她的人生會因此暗淡無光,可朔北之途,是誰堅毅的背影,讓鴻雁遇之墜落,長安門前驚鴻一瞥,才知佳人本絕代。青冢有骨,王昭君以一柔弱女子的身份扛起的一個王朝的和平,功比衛(wèi)霍。

    李清照無用,少年不知愁滋味。家破,國亡,婚變之痛一次又一次折磨著她。易安不安,她雖尋尋覓覓自己的幸福,18歲嫁入趙家的.那一刻,人人都希望她是一個相夫教子的好妻子,然而,離落,只余青影與孤燈長伴。她重新審視自己的人生,在晚來風(fēng)急之時,勤修《玉石錄》;在梧桐冷雨之夜,考撰《漱玉詞》。“柔腸一寸愁千縷”,她向后人完美地描畫了一個婉約千年的奇女子,一代詞宗引得三尺男兒甘拜下風(fēng)。

    海子無用,他只癡念于“面朝大海春暖花開”的美好。于是他純潔,不含雜質(zhì);納蘭無用,他只追尋于初見伊人時的情愫萌然,可家家爭唱飲水詞,納蘭心事幾人知?李煜無用,目生重瞳,南唐后主,國家衰敗,可他的詞卻凄美如流水。無用而用,這些無用之人,呈現(xiàn)給我們的確是極美的。把無用視為大用,積攢這些無用的東西,才能蓄勢待發(fā),一鳴驚人。

    無用而用。何為無用?總有一天你曾經(jīng)覺得無用的東西,會在某些方面,幫你。才驚覺,厚積方可薄發(fā)。

    實用有用與無用發(fā)言稿(匯總14篇)篇八

    在這些商人看來,詩歌是毫無用處的——饑不可食,寒不可衣。可是他們哪里知道,拜倫以及許許多多的詩人留下的那些精神佳釀曾經(jīng)滋潤過多少人干涸的心靈,引起了多少人情感上的共鳴,給多少人以至美的享受……如果只用看得見摸得著的“有用”來衡量世界上的每一件事物,進而決定對它們的取舍,那么這個世界必定與洪荒時代無異。

    英國古生物學(xué)家瑪麗·安寧小時候在家附近玩耍時,偶然撿到一塊奇特的石頭,一個過路人連哄帶騙地將其買去,然后狡黠地對她說:“你知道嗎?這可是恐龍化石!”小瑪麗并沒有因此難過,反而由此激發(fā)出她搜集恐龍化石的欲望,并開始了自己長達一生的尋找恐龍化石之旅。她曾經(jīng)花費10年時間,只為清理一個蛇頸龍亞目化石。她不知道,正是她這常人看來無甚用處的舉動,便有了聞名世界的“侏羅紀(jì)公園”。盡管她一生艱難,47歲便在窮困潦倒中離世,生前還一直遭到眾人質(zhì)疑,“你做這些有什么用?給你帶來半塊面包了嗎?”但是,她的行為給后世恐龍研究者提供了極大的方便,其意義又豈是用一個“有用”“無用”可以概括的!

    我想,不是只有帶來物質(zhì)利益的東西才能稱為“有用”,我們評判“有用”“無用”的標(biāo)準(zhǔn)不能總是被物欲左右著。徐霞客當(dāng)年放棄科舉,游歷天下,留下了一篇篇字字珠璣的精美游記,可在當(dāng)時的人看來,這遠(yuǎn)不如考取功名來得有用。今天的高考考生在選擇自己的專業(yè)時,一心撲在經(jīng)濟、管理、金融這類熱門學(xué)科上,而對科研、人文等專業(yè)不屑一顧。而這些無法直接帶來經(jīng)濟利益的看似無用的學(xué)科卻是承載人類精神文明的寶藏。

    不要拿物質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)去考量人們所作所為有用與否,也不要用鼠目寸光去判定一個人的傾心付出是否值得。“風(fēng)物長宜放眼量”——時間才是考量一個人的付出、衡量一件物品是否“有用”的試金石。

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    實用有用與無用發(fā)言稿(匯總14篇)篇九

    如今世人人心不古,整日鬼迷心竅,妄想走無費力之路來斂收財物。可他們只看見對自己有用的東西才將它拾起于心,許多重要的看似“無用”之物在他們眼前白白流失,他們卻渾然不知。而歷史上大多人士正是靠著他們做不求回報“無用”之事,才得以學(xué)富無車,名聲大噪。

    屈原即就如此,他不如當(dāng)時俗人追慕名利利欲熏心,反而做些獨處芰蘭之室,獨善其身的“無用”之事。他為官不為自己謀求仕途前程,轉(zhuǎn)而去哀民生之多艱,他體恤被苦役折騰的苦不堪言的老人。他同被苦役所折磨的老百姓一同流淚傷感。面對他人的排擠,他不愿與之計較,最后直到投身于汩羅江內(nèi)。他就是因為這些看似無用的行為事跡,才能被后人銘記。與那些朱門酒肉臭的官人相比,屈原芰蘭芳香沁人心脾讓人愉悅。

    喬布斯也如此,在科技界這種唯利是圖的環(huán)境下,利潤指數(shù)是所有股東最喜歡的事物。他卻盡做些看似“無用”的事物,他與青蛙公司合作沒有去討論最大利益的產(chǎn)品是什么,沒有去創(chuàng)造巨額利潤的營銷計劃,反而是去研究何種字體最為美麗。他們最終創(chuàng)作出來如今已被人們知曉的“白雪設(shè)計語言”,這種清新具有科技感的設(shè)計曾遭到對手的嘲諷,笑稱這是最沒有實際意義的設(shè)計理念。而就是這看似無用的設(shè)計理念,才成就了最先進的蘋果電腦與手機。即便數(shù)百年過去,人類的.科技早已發(fā)達無比,喬布斯所推崇的“白雪”語言依就可作為是工業(yè)設(shè)計師的圣經(jīng)。

    莫言也是如此。他生于農(nóng)村,長于農(nóng)村,農(nóng)家的生活并沒有給他帶來心理上的艱難困苦,看著那些整日渴望脫離貧困的孩子們在努力幫人做農(nóng)活時,他卻在一旁津津有味地讀著一本厚書。他也經(jīng)常聆聽爺爺奶奶講得奇幻故事,經(jīng)常在夜晚里躺在麥堆上回味剛看完的書,這些無用的舉措都讓他在創(chuàng)作中靈感一現(xiàn),有感而發(fā)地寫出許多佳作。他兒時看似“無用”的行為讓他成為一名優(yōu)秀杰出的作家并在成為世界文壇里的一名巨匠。

    世事變遷,你不必刻意追求快速與效率去做那些有用之事;而往往在做著無用之事的不經(jīng)意之間,你已經(jīng)將事情了然于胸。所以做起來自然易如反掌。以無用成大用,方是明智之舉!

    實用有用與無用發(fā)言稿(匯總14篇)篇十

    在這個信息爆炸的互聯(lián)網(wǎng)時代,人的思想也漸漸隨著數(shù)據(jù)的快速更替發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

    昨天的報紙,無用,丟掉;舊的軟件安裝包,無用,丟掉;過時的硬件被換下來,連收購的人也不要了,丟掉……人們習(xí)慣了每時每刻都在發(fā)生的事情,可又覺得自己內(nèi)心空空如也。也是沒有辦法,不適應(yīng)時代的東西終將被淘汰。

    一個退休的程序員有一天發(fā)現(xiàn)自己的程序不再為世人所理解,新的編程語言和更好的算法取代了他,他的那串無用的代碼將沉沒在時間的'洪流之中,令他不免感到深深的傷感。

    為了更快地奔跑,我們總是要丟掉一些東西,到后來我們甚至忘了當(dāng)初為何出發(fā)。我們拼命地裝上我們自認(rèn)為有用的東西卻不知道那是自己的無能。

    我們看似很能干地拋棄無用之物,其實是自己的無能。

    傳統(tǒng)文化精神里蘊含的民族文化看似古舊無用,卻能夠還原人的純真,帶給人靜謐與美好,成為人們在高速發(fā)展時代中的定心劑。

    我現(xiàn)在具有的一種淡定從容也許是小時候受過書法教育的熏陶。當(dāng)時不是為了考級加分之類的實用目的去學(xué)習(xí),而是出于簡單的喜愛。一切都可以慢慢來靜靜走。可以獨自慢慢地研墨,找到自己舒適的濃度,而不是直接用現(xiàn)成的。可以自己隨意地練,而不必拘泥于一兩本帖子。不用擔(dān)心自己寫壞了、寫錯了,因為我又不是要像那些名家用頂好的金紙然后題名蓋印裝裱拍賣的。一切隨心,安靜,平和,感受筆尖每一根狼毫的流動,體會色彩在紙上緩慢滲透的自然。那時候人和事很慢,不用想太多的事。現(xiàn)在想來,更覺此無用遠(yuǎn)勝那些世俗眼中的有用之物。

    每一種事物總有它產(chǎn)生、存在、消失的道理,沒有什么是無用之物,因為它們或多或少在歷史上起過推動作用,給一個時代留下過寶貴的文化記憶。也只有無能者才會徹徹底底地拋棄他們。

    實用有用與無用發(fā)言稿(匯總14篇)篇十一

    沒有人能斷言什么是無用,什么又是有用的。正如讀一些無用的'書,做一些無用的事,花上一些無用的時間,也許將來正是這些看似”無用的瑣事“為你保留了一個超越己身的機會。

    有用與無用,并非無界限之分。有時恰恰是”無用“成就有了”有用“。

    曾看過一部好萊塢大片,片末有這么一句話:”感謝所有參加過或為本片制作出過力的人們。”接下來,是一份長長的名單,不論有群眾演員替身,還有燈光師,照明師……這一大串長長的名字竟然花掉了五分鐘。要知道這可是惜時如金的好萊塢電影啊!但我覺得導(dǎo)演明白,也堅信著這樣一個一個道理:正是這些看似不大牌,看似“無用”的人們成就了一部精彩絕倫的電影。沒有“無用”或就成就不了“有用”。

    所以請讓“無用”多些吧,為自己留下一個超越己身的機會吧!

    實用有用與無用發(fā)言稿(匯總14篇)篇十二

    日本雜物管理咨詢師山下英子。她將瑜伽中的行法哲學(xué)“斷行、舍行、離行”,這種放棄心中執(zhí)念的理念提煉成“斷舍離”,運用到日常生活整理整頓、人際關(guān)系、思考等各個方面。她認(rèn)為對物品進行簡化取舍,為人們省出整理的時間、空間、勞力和精力的清爽輕裝的新境界,不禁令人為之一振。

    放棄,是一種清新的境界。美好的紅塵之所以被世人討厭,是因為世人不知取舍,將有用、無用之物聚在身邊,給自己造成無法承受的負(fù)擔(dān)。正如山下英子所說:放下心中的執(zhí)念,對物品進行取舍。即放棄無用之物,換來了精神的清爽清新。在旅途中,除吃、穿、用外,皆為無用之物,帶著只會阻礙你行進的腳步。人生亦是如此。呱呱附地的你孑然一身地來到人間,經(jīng)歷風(fēng)雨,最終踏過天堂之門的,也只是形單影只罷了,何必過于在意帶不來,又帶不走的身外無用之物呢?趟過歷史的長河,你會發(fā)現(xiàn),無論是奢靡無度秦始皇,還是貪得無厭的和珅;不論是風(fēng)流女皇武則天,生前榮華,死后也不過是一抔黃土的無字碑,甚者生前殘暴無度,死后墳?zāi)贡徽ǎ┦囊暗拇褥K齻兌歼^于看重錢財,喪失本心,人生又何必呢?所以,我們應(yīng)做的是輕裝上陣,追求那種清爽恬淡的人生,才是終極目標(biāo)。

    善舍,不被貪婪蒙蔽心靈。買新房,空空如也;住新房,卻有凌亂與整潔之分。難道是因為懶惰才導(dǎo)致凌亂的?因為無用之物過多,填充了我們的空間。人處紅塵,被及多誘惑圍繞,有太多想得到的東西,有太多不愿舍棄之物,結(jié)果只會是加重你的負(fù)擔(dān)。古有婉兒為權(quán)力甘做“墻頭草”,今有江青為私欲殘害忠良,結(jié)果呢?她們或是橫尸街頭,身首異處,或是監(jiān)獄上吊,為人不齒。這些都是貪婪的私欲惹下的大禍。因此,血淋淋的事實,時時刻刻在警示著我們:保持清爽淡薄的本心,遠(yuǎn)離貪婪的欲望,是何等的重要!

    豪放,會有用一顆平常心。若駐足于山丘,怎么看到泰山之雄壯;若駐足于小溪,怎么感受到大海之浩瀚。成事者,不會因眼前的小利而停滯不前。成功之路不會平坦,但可怕的不是挫折,而是遭受挫折后所面對的誘惑。本應(yīng)被列為無用的物質(zhì),會漸漸在你受傷后的心靈里發(fā)生變化,此時你若識得它的本質(zhì),當(dāng)即舍去,好么你將繼續(xù)踏在成功之路上。你會如“不為五斗米折腰”陶淵明一樣“采菊東籬下,悠然見南山”的清閑了,如東坡先生被貶謫,但善于拋棄雜念,“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的豪放,永保清高的氣節(jié),而流芳千古。

    蓮花之所以被君子所愛,是因為她“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,耀眼的水珠在花瓣上熠熠閃光;人生,保持一顆平常心,懂得如何清爽自己的心靈,清除舍棄那些無用之物,才能達到淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)的清新境界。

    實用有用與無用發(fā)言稿(匯總14篇)篇十三

    日本雜物管理咨詢師山下英子。她將瑜伽中的行法哲學(xué)“斷行、舍行、離行”,這種放棄心中執(zhí)念的理念提煉成“斷舍離”,運用到日常生活整理整頓、人際關(guān)系、思考等各個方面。她認(rèn)為對物品進行簡化取舍,為人們省出整理的時間、空間、勞力和精力的清爽輕裝的新境界,不禁令人為之一振。

    放棄,是一種清新的境界。美好的紅塵之所以被世人討厭,是因為世人不知取舍,將有用、無用之物聚在身邊,給自己造成無法承受的負(fù)擔(dān)。正如山下英子所說:放下心中的執(zhí)念,對物品進行取舍。即放棄無用之物,換來了精神的清爽清新。在旅途中,除吃、穿、用外,皆為無用之物,帶著只會阻礙你行進的腳步。人生亦是如此。呱呱附地的你孑然一身地來到人間,經(jīng)歷風(fēng)雨,最終踏過天堂之門的,也只是形單影只罷了,何必過于在意帶不來,又帶不走的身外無用之物呢?趟過歷史的長河,你會發(fā)現(xiàn),無論是奢靡無度秦始皇,還是貪得無厭的和珅;不論是風(fēng)流女皇武則天,生前榮華,死后也不過是一抔黃土的無字碑,甚者生前殘暴無度,死后墳?zāi)贡徽ǎ┦囊暗拇褥K齻兌歼^于看重錢財,喪失本心,人生又何必呢?所以,我們應(yīng)做的是輕裝上陣,追求那種清爽恬淡的人生,才是終極目標(biāo)。

    善舍,不被貪婪蒙蔽心靈。買新房,空空如也;住新房,卻有凌亂與整潔之分。難道是因為懶惰才導(dǎo)致凌亂的?因為無用之物過多,填充了我們的空間。人處紅塵,被及多誘惑圍繞,有太多想得到的東西,有太多不愿舍棄之物,結(jié)果只會是加重你的`負(fù)擔(dān)。古有婉兒為權(quán)力甘做“墻頭草”,今有江青為私欲殘害忠良,結(jié)果呢?她們或是橫尸街頭,身首異處,或是監(jiān)獄上吊,為人不齒。這些都是貪婪的私欲惹下的大禍。因此,血淋淋的事實,時時刻刻在警示著我們:保持清爽淡薄的本心,遠(yuǎn)離貪婪的欲望,是何等的重要!

    豪放,會有用一顆平常心。若駐足于山丘,怎么看到泰山之雄壯;若駐足于小溪,怎么感受到大海之浩瀚。成事者,不會因眼前的小利而停滯不前。成功之路不會平坦,但可怕的不是挫折,而是遭受挫折后所面對的誘惑。本應(yīng)被列為無用的物質(zhì),會漸漸在你受傷后的心靈里發(fā)生變化,此時你若識得它的本質(zhì),當(dāng)即舍去,好么你將繼續(xù)踏在成功之路上。你會如“不為五斗米折腰”陶淵明一樣“采菊東籬下,悠然見南山”的清閑了,如東坡先生被貶謫,但善于拋棄雜念,“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的豪放,永保清高的氣節(jié),而流芳千古。

    蓮花之所以被君子所愛,是因為她“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,耀眼的水珠在花瓣上熠熠閃光;人生,保持一顆平常心,懂得如何清爽自己的心靈,清除舍棄那些無用之物,才能達到淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)的清新境界。(姜靜宜)。

    實用有用與無用發(fā)言稿(匯總14篇)篇十四

    看似無用且丑陋軟弱的腿使鹿躲過了獅子的追捕,而那貌似有用且美麗無比的角卻最終斷送了它的性命。鹿在彌留之際的感嘆引發(fā)了我對有用與無用的思考。

    行走在紛繁復(fù)雜的人世,沿途風(fēng)光無奇不有,而俗世的煙塵容易朦朧原本純凈的雙眼,我們往往習(xí)慣性地僅從表面去判定一件事物對我們是否有用,卻忘記去探求事物最本質(zhì)的價值。殊不知,有些外表美麗充滿誘惑的東西可能成為你前進路上的絆腳石,相反,那些看似無用且被你不屑與忽略的事物反而可能在你墜入懸崖之時,有力地拽住你,還你一方風(fēng)景。無用之用是為大用!

    誠如神秘逍遙的莊子所言“人皆知有用之用,卻不知無用之用也。”“哲學(xué)無用論”曾被傳得沸沸揚揚,在中國擁有廣闊的消費市場,侵占了人們的價值觀領(lǐng)域。而今,被人們認(rèn)為“不能當(dāng)飯吃”的哲學(xué)卻作為對人生價值的思考給人以“安身立命”之道,指導(dǎo)人們正確地認(rèn)識世界和改造世界,為美好的幸福人生提供一種超越性的思想智慧。同樣的,五千年的華夏文明,浩浩湯湯,至圣先師孔子認(rèn)為有德比有才更重要,美德、品行、信仰等直指精神內(nèi)核,看似幾乎無一絲實際用處,卻被稱為是思想領(lǐng)域的“無價之寶”。若只從表面看,我們一定會輕易地將這些“無用之物”棄擲迤邐,只有當(dāng)深入探究其本質(zhì),才能發(fā)覺那無用的外表背后流淌著的無上價值。

    愛因斯坦盡管是杰出的物理學(xué)家,但他精通音律,尤其偏愛小提琴,他一再強調(diào)想象力比知識更重要;科學(xué)家錢學(xué)森亦有著豐富的藝術(shù)涵養(yǎng)。那些看似無用的藝術(shù)卻起到了滋養(yǎng)了靈魂,陶冶了情操的大用。居里夫人在提煉鐳時不也是從法國人不屑一顧的看似無用的礦渣中提取的嗎?如此看來,無用之物并非真無用,只要我們不流于表面,以貌取物,而是不厭其煩地去探索事物的本質(zhì),當(dāng)個人的.認(rèn)知和素養(yǎng)達到一定境界之時,無用便成了大用。

    反觀當(dāng)下,這是一個實用主義盛行的時代,人們急躁,輕浮,我們還來不及等待無用之用,就迫不及待地投入“有用”的懷抱,與外表美麗的物質(zhì)纏綿交織。一顆顆急功近利之心在人世間浮沉,迷茫。

    誠然,在紛繁復(fù)雜的社會里,在變化萬千的世界里,何為有用何為無用,我心不得而知。但誠如魯迅所言“悲劇是將人生有價值的東西毀滅給人看。”我以為,我們應(yīng)該摒棄以美丑論價值的偏見,真正地探究事物本身存在的意義,如此,方能在繁華世間,尋得真正有用的精華,以我為主,為我所用。

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