無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書(shū)心得篇一
蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇远恍冶蝗祟?lèi)帶到了最豪華的地方——紐約市。但它十分幸運(yùn),遇到了兩個(gè)好朋友—塔克老鼠和亨利貓。它還遇到了愛(ài)它的男孩瑪利歐。瑪利歐家不是很富有,因?yàn)樗说囊淮问д`,馬利歐家破產(chǎn)了,柴斯特為了幫助馬利歐一家,終于學(xué)會(huì)了人類(lèi)的歌曲,并開(kāi)啟了它的演唱生活。每天兩遍音樂(lè)會(huì)都有許多人,在最后,柴斯特厭倦了城市的生活,在朋友的幫助下,它終于回到了家鄉(xiāng)。
我在上個(gè)月讀了這本書(shū),是我倍受感動(dòng)。
我很責(zé)備柴斯特。它走之前,有沒(méi)有想過(guò)它走后,馬利歐一家該怎么辦?他們家有遇到難關(guān)該如何是好?失去了朋友的塔克與亨利會(huì)不會(huì)想它到落淚,那些著急的人們會(huì)多么難過(guò)!
但我靜下心來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)我想的問(wèn)題都顯得那么愚蠢!馬利歐愛(ài)它,不想失去它,但他也希望柴斯特自由、快樂(lè)。塔克與亨利可以坐火車(chē)去柴斯特的家鄉(xiāng)去看它,柴斯特也答應(yīng)第二年的時(shí)候再回到紐約看望它們。遇到難關(guān),馬利歐一家可以用自己的雙手闖過(guò)難關(guān),俗話說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人”啊!
最后說(shuō)人們。柴斯特不想做別人的工具,它真正想要的是一種自由的感覺(jué),不希望被人規(guī)定時(shí)間歌唱,而是看自己的情緒,想唱就唱,想停就停。我終于原諒了他。
這就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,我最喜歡看的一本書(shū)。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書(shū)心得篇二
有一次,我有幸閱讀了美國(guó)喬治。賽爾登寫(xiě)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū),這本書(shū)令我受益匪淺。
此書(shū)講了一只1961年間的蟋蟀,偶然搭錯(cuò)了車(chē)從康涅狄格州鄉(xiāng)下來(lái)到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)。并且被瑪利歐收留,還交上了老鼠塔克和亨利貓這兩個(gè)好朋友,柴斯特因?yàn)椤吧ひ簟焙寐?tīng)的原因,在時(shí)代廣場(chǎng)地鐵成了大有名氣的歌星,但當(dāng)它正紅時(shí)卻想起了家鄉(xiāng)那自由的環(huán)境,給小動(dòng)物們帶來(lái)的一曲又一曲歌聲。
我是分敬仰本書(shū)中的柴斯特,它不喜歡成名那樣的拘拘束束,卻喜歡不成名那樣的自由自在。我覺(jué)得柴斯特會(huì)認(rèn)為自由不是一天兩次的演奏會(huì),不是成千上萬(wàn)只眼球。而他想自由,不想拘束。亨利貓也曾說(shuō)過(guò):“既然柴斯特的一生是自己的,它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè)的話,那成名又有什么意義呢?”
人們都想成名,但只有極少一部分人實(shí)現(xiàn)了自己的明星夢(mèng),所以,普通人就想去了解成名人的一切。那曉之以理,成名人就最好別出門(mén)。
不出名,有人會(huì)覺(jué)得自己很不起眼,其實(shí)不是的,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。但他們就這樣想。而若出了名,那“自由”有是個(gè)什么東西?鋪天蓋地的繁忙和人們好奇的目光下。快樂(lè)早已被一點(diǎn)點(diǎn)吞沒(méi),“自由”就像天上的星星一樣,閃爍著卻難以摘到。
我覺(jué)得人只要有個(gè)穩(wěn)定的工作,自信、積極向上的態(tài)度,做個(gè)快樂(lè)的對(duì)社會(huì)有用的人就好啦!
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書(shū)心得篇三
暑假里,爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū),書(shū)名是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,我覺(jué)得很有趣,我希望分享這個(gè)故事。
故事講的是一只名叫柴斯特的蟋蟀,不小心被帶到紐約,在那里,報(bào)攤的兒子瑪利歐發(fā)現(xiàn)了它,并把它帶回報(bào)攤進(jìn)行收養(yǎng),并且因此交到了塔克鼠和亨利貓這兩位好朋友。
在紐約地鐵站,柴斯特以它美妙的歌聲而出名,它給貧窮的瑪利歐家?guī)?lái)了很多收入,但名聲使他不快樂(lè)。最后,在朋友們的幫助下,它終于回家了。
書(shū)中我最喜歡的英雄是蟋蟀柴斯特,它能聽(tīng)懂人們的語(yǔ)言,并且勇敢地承擔(dān)起責(zé)任。
有一次,柴斯特夢(mèng)游時(shí)吃了半張兩元錢(qián)的紙幣。當(dāng)它他醒來(lái)時(shí),它發(fā)現(xiàn)他正在吃錢(qián)。柴斯特問(wèn)塔克鼠怎么辦,塔克鼠叫它逃走,柴斯特不同意。塔克鼠讓它去陷害其他人,柴斯特也不同意,塔克鼠叫它把所有的錢(qián)都吃了,柴斯特更是不同意。
它認(rèn)為自己應(yīng)該為自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé),而不是逃避。它面對(duì)現(xiàn)實(shí),不尋找“替罪羊”,并承擔(dān)自己的責(zé)任。最后,它選擇接受懲罰。我喜歡它高尚的品格,我們都應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。
由于柴斯特承認(rèn)錯(cuò)誤,瑪利歐被母親要求賠錢(qián),否則不讓就一直把柴斯特關(guān)在籠子里。失去自由的柴斯特非常傷心,塔克鼠和亨利貓看到貓那么傷心,決心幫助它。塔克鼠決定用自己一生的積蓄來(lái)幫助賠償,換取柴斯特的自由,因?yàn)樽杂杀冉疱X(qián)要珍貴得多。它們真誠(chéng)的友誼和相互信任深深打動(dòng)了我。友誼可以使世界變得更美好,每個(gè)人都應(yīng)該珍惜它,我也會(huì)珍惜我和我的朋友之間的友誼。
我喜歡《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》這本書(shū),但我也喜歡它的主人公切斯特蟋蟀,它高尚的品格和真誠(chéng)的友誼值得我們學(xué)習(xí)。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書(shū)心得篇四
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是我去新華書(shū)店買(mǎi)的一本書(shū),我今天是剛開(kāi)始讀就迫不及待地想看完它,想看結(jié)局如何。我喜歡上了這本書(shū)。一看到這本書(shū)的書(shū)名,你也許會(huì)覺(jué)得這本書(shū)十分普通,其實(shí)這本書(shū)很精彩,還獲得“國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)”的稱(chēng)號(hào)呢。想知道嗎?那就接著往下看吧。
這本書(shū)講的是,康涅地狄格州鄉(xiāng)下的草原上,蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里,被帶的紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。它幸運(yùn)的是遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐和聰明的塔克,還有憨厚的亨利貓。
蟋蟀柴斯特是一只非常有音樂(lè)天賦的蟋蟀,它不僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的音樂(lè)作品,而且能演奏流行的曲目,它還能自己作歌作曲,成為震驚整個(gè)紐約的音樂(lè)家!每當(dāng)它奏樂(lè)時(shí),所有的人都會(huì)安靜下來(lái),聆聽(tīng)它的演奏。柴斯特用它的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,也幫助瑪利歐家走出了困境。
然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落,感到自己并不快樂(lè),思念以前起鄉(xiāng)下自由自在的生活,在塔克老鼠和亨利貓的幫助下,蟋蟀柴斯特終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。
讀完這本書(shū),讓我想起了《出版社周刊》曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界。是的,正是有了友情,世界才更加真實(shí),更加美好。友誼是可以跨越時(shí)代,友誼是不會(huì)被時(shí)間帶走的。一個(gè)世界充滿了友誼,就等于人人之間充滿善意;一個(gè)世界沒(méi)有友誼,必定是充滿了邪惡的。
友誼=忠誠(chéng)+信任。一個(gè)人的一生決定于他的朋友,更決定于他的友誼是否長(zhǎng)久。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“友誼之舟在生活的海洋中行駛是不可能一帆風(fēng)順的,有時(shí)會(huì)碰到烏云和風(fēng)暴,在這種情況下,友誼應(yīng)該受到這種或那種考驗(yàn),在這些烏云和風(fēng)暴后,那么友誼就會(huì)更加鞏固,真正的友誼在任何情況下都會(huì)放射出新的光芒。”
每個(gè)厲害的人,都和品德高的人有過(guò)長(zhǎng)久的友誼,正所謂近朱者赤,近墨者黑。所以,友誼是一個(gè)人一生中必不可少的東西,一個(gè)人如果失去了友誼,那就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
我覺(jué)得,友情是最珍貴的,我們每個(gè)人都應(yīng)該向這三只小動(dòng)物學(xué)習(xí),懂得關(guān)心別人。帶著一顆感恩的心,包容的心,理解的心對(duì)待每個(gè)人,去幫助自己能夠幫助的人,在別人得到幫助的同時(shí),自己也得到了快樂(lè)。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)中三個(gè)小動(dòng)物的友情感動(dòng)了世界,成為了20世紀(jì)全球五十本最佳童書(shū)之一,是令人感動(dòng)的一本書(shū)。我喜歡這本書(shū),因?yàn)樗墓适旅钊M生、繪聲繪色,更因?yàn)檫@真摯的友情令人感動(dòng)。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書(shū)心得篇五
我上個(gè)一個(gè)星期剛看完《時(shí)代文化廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。
其中,我最喜歡的是那小蟋蟀,他叫柴斯特,我很欣賞它的品德。
有一次,柴斯特把報(bào)刊亭弄著火了,它的朋友讓它趕緊跑,免得被那家人打,可是它卻要我們自己企業(yè)承擔(dān)社會(huì)后果。
當(dāng)我讀到這里時(shí),我不禁想起自己。今天就來(lái)!今天下午,我弄臟了媽媽最喜歡的衣服,洗不掉。媽媽問(wèn)是誰(shuí)干的?我不僅不承認(rèn)我做了,而且我說(shuō)是我妹妹。我想我應(yīng)該向切斯特學(xué)習(xí)并承擔(dān)后果。
我還有個(gè)問(wèn)題,為什么chester不想出名,即使他已經(jīng)出名了?最后,我明白了chester cricket不喜歡的唯一原因,就是他對(duì)自己的生活不滿意。他想做他喜歡做的事!
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書(shū)心得篇六
在昨日晚上,我把《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀完了,我有很多感想。
故事是這樣的:蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康渥狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),可是它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的老鼠塔克和忠誠(chéng)、憨厚的貓亨利,還遇到了愛(ài)他們的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫忙瑪利歐一家擺脫了困境,自我也成為了震驚紐約的演奏家!然而,成功、成名以后,柴斯特覺(jué)得自我并不歡樂(lè)了。在朋友們的幫忙下,它回到了家鄉(xiāng),找回了歡樂(lè)的自我。
這本書(shū)寫(xiě)得太好了,喬治.塞爾登太棒了。他是以一只蟋蟀的身份,以第一人稱(chēng)的語(yǔ)氣來(lái)展開(kāi)和描述故事的,就是蟋蟀柴斯特在寫(xiě)自我的日記一樣,太美妙了。
我讀了這本書(shū)以后無(wú)比感動(dòng)。我為幸運(yùn)的柴斯特而感動(dòng)。因?yàn)樗龅街艺\(chéng)的朋友和愛(ài)他們的主人,為它深?lèi)?ài)的朋友無(wú)私奉獻(xiàn),和朋友們一齊克服困難并戰(zhàn)勝了困難,取得了成功!我更為柴斯特的朋友們而感動(dòng)。正是有朋友們的團(tuán)結(jié)和幫忙才使柴斯特回到了家鄉(xiāng),找回了歡樂(lè)的自我!
我讀了這本書(shū)以后,我覺(jué)得我們要更加關(guān)愛(ài)小動(dòng)物,給小動(dòng)物更多的自由;關(guān)愛(ài)我們生存的環(huán)境,我們一齊創(chuàng)造更好的環(huán)境。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書(shū)心得篇七
很多人都認(rèn)為出名是一件歡樂(lè)的事情,因?yàn)槌雒艿玫搅w慕、贊美和榮耀,那里面也包括我。但看了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》之后,我完全改變了這種看法。
柴斯特是一只小蟋蟀,它原先只是鄉(xiāng)下的一個(gè)土老帽兒,一次搭錯(cuò)了車(chē)來(lái)到了美國(guó)紐約廣場(chǎng),被小男孩瑪利歐撿到。在還不適應(yīng)城市環(huán)境時(shí),它半夜磨牙咬壞了主人家辛辛苦苦賺來(lái)的兩元錢(qián),之后在和塔克老鼠、亨利貓舉行宴會(huì)時(shí),又引起了火災(zāi)。主人家的媽媽氣憤之極,要將柴斯特趕走。就在這時(shí),柴斯特不經(jīng)意地鳴唱起了在宴會(huì)上學(xué)會(huì)的《重歸蘇蓮?fù)小罚雌鹆税桌釈寢尩幕貞洠@才留了下來(lái)。此后,它天天在報(bào)攤里演唱,轟動(dòng)了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵車(chē)站。一時(shí)間,柴斯特名聲大噪,并且為瑪利歐一家?guī)?lái)了幸運(yùn)——每一天的報(bào)紙都能迅速地賣(mài)完。可表演了一段時(shí)間后,柴斯特覺(jué)得這樣的生活并不歡樂(lè),決定回到鄉(xiāng)下的家鄉(xiāng)去。
柴斯特出名后為什么覺(jué)得不歡樂(lè)呢?因?yàn)樵诔雒螅艿搅撕芏嗉s束:首先,一天兩次音樂(lè)會(huì),不管它心境好壞,它都得按時(shí)演奏,這使它感覺(jué)很“累”,結(jié)束時(shí)。其次,柴斯特很不喜歡被人盯著看,也不喜歡“音樂(lè)會(huì)那一只只骯臟大手的試圖撫摸”。這使柴斯特異常懷念過(guò)去在鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。于是,在一個(gè)夜晚,它跳上最終一班火車(chē),回家鄉(xiāng)去了。
好不容易等來(lái)了出人頭地的機(jī)會(huì),柴斯特為什么還是感到不滿足?在有些人看來(lái),這實(shí)在是太不可思議了。
而亨利貓所說(shuō)的一段話,恰恰說(shuō)明了答案:“既然柴斯特的一生是它自我的,它就應(yīng)當(dāng)去做它想做的事。如果成名只讓它覺(jué)得不歡樂(lè)的話,那成名又有什么意義呢?”
是啊,出名帶來(lái)的榮耀雖然也能讓柴斯特感到滿足,但同時(shí)也帶來(lái)了疲倦和約束,它渴望能自由地做自我想做的事。在家鄉(xiāng)的草地上,心境簡(jiǎn)便自在,在月光如水的夜晚或陽(yáng)光曬得身子暖和的時(shí)候,它就會(huì)放懷鳴唱,這是隨心所欲的鳴唱,沒(méi)有一點(diǎn)兒約束,也不需要理會(huì)周?chē)^眾的眼光。對(duì)于柴斯特來(lái)說(shuō),這比音樂(lè)會(huì)帶來(lái)的歡樂(lè)強(qiáng)多了。
出名的歡樂(lè)和自由的歡樂(lè),哪個(gè)才是真正的歡樂(lè)呢?我想,如果這個(gè)問(wèn)題由我來(lái)回答的話,我也會(huì)毫不猶豫地選擇后者吧。出名風(fēng)光無(wú)限,但有太多的約束,自由無(wú)價(jià),沒(méi)有什么能夠替代!
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書(shū)心得篇八
友情是一種味道,能讓孤獨(dú)的回味無(wú)窮;友情是一種快樂(lè),會(huì)在你困難的時(shí)候伸出援助之手;友情更是一種溫暖,足以感動(dòng)這個(gè)冰冷的世界。我介紹的一本書(shū)就是——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
這本書(shū)的內(nèi)容豐富多彩,主要講了:蟋蟀柴斯特因貪吃條進(jìn)了一只野餐籃里,被帶到紐約最繁華的城市——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠(chéng)的亨利貓還遇到了愛(ài)他的主人——男孩碼利歐。
柴斯特用他絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!然而柴斯特滿心失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的生活。在朋友的理解和幫助下,終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)還獲紐伯瑞兒童獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)呢。也告訴我們友情是無(wú)價(jià)的。
在我們的身邊,在充滿歡樂(lè)的操場(chǎng),在書(shū)聲朗朗的教室……我們都會(huì)感到友情無(wú)處不在。有一次,記得當(dāng)時(shí)我有一道很簡(jiǎn)單的題目卻不會(huì)做,問(wèn)了好多同學(xué),可他們給了我一個(gè)令我很失落的答案。當(dāng)我問(wèn)最后可以信賴(lài)的一位同學(xué),我就感到了一種溫暖,也在我心中流蕩了很久很久。因?yàn)樗粌H沒(méi)說(shuō)我,反而認(rèn)真的教我答題的方法。也讓我深深感悟到這就是真正的友情,是無(wú)可替代的,從此,我就和那位同學(xué)朝夕相處,感到非常快樂(lè)。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書(shū)心得篇九
在前幾天我讀了一本書(shū),名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。主人公蟋蟀叫柴斯特;老鼠叫塔克;貓叫亨利。
這本書(shū)是說(shuō):蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇裕蝗藥У搅思~約,在紐約它認(rèn)不得回家的路,遇到了報(bào)攤小男孩瑪利歐,成了他的寵物。然后又遇到了老鼠塔克和小貓亨利,三個(gè)小伙伴在一齊發(fā)生了一些意想不到的冒險(xiǎn)故事。
小主人瑪利歐買(mǎi)了一個(gè)十分精致籠子放在報(bào)攤窗邊,讓大家都能看見(jiàn),然后把柴斯特放進(jìn)去,還把籠門(mén)開(kāi)著,晚上,塔克把一些錢(qián)放進(jìn)去當(dāng)枕頭和被子,柴斯特還睡它的火柴盒(火柴盒是柴斯特第一次住的地方)晚上柴斯特夢(mèng)游把一張兩塊錢(qián)的鈔票給吃了一半。
結(jié)果早上瑪利歐的媽媽看見(jiàn)了,立馬拿著一本厚厚的書(shū)砸向老鼠塔克,砸到了塔克一只后腿,看到了那張只剩一半的兩塊錢(qián),瑪利歐的媽媽氣不打一出來(lái),然后她命令瑪利歐把柴斯特給關(guān)起來(lái),并不能放出來(lái),除非柴斯特把兩塊錢(qián)還清!老鼠亨利把它的一些積蓄想辦法都給了瑪利歐的媽媽?zhuān)I(mǎi)了柴斯特出“獄”。
柴斯特是個(gè)充滿鄉(xiāng)愁的蟋蟀,在外時(shí)間久了,他感到自我并不歡樂(lè),最終在伙伴們的幫忙下回到了故鄉(xiāng)。這個(gè)故事告訴我們,能夠有冒險(xiǎn)的精神,但玩耍只是一時(shí)的歡樂(lè),家是我們最安全的港灣,小伙伴們,冒險(xiǎn)過(guò)后記得回家哦!