為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)社區(qū)未成年人活動方案簡短一
1、站內(nèi)照料溫暖貼心，站外托養(yǎng)隨時關(guān)注。按照市民政局統(tǒng)一安排部署，自未成年救助保護(hù)中心10月整體搬遷至包頭市民政福利園區(qū)后，受助兒童的生活設(shè)備設(shè)施都整體有了很大的改善，為未成年人的一日三餐提供營養(yǎng)豐富的菜肴，保證其在成長時期所需要的營養(yǎng)。同時，為沒有監(jiān)護(hù)人照料的未成年人提供庇護(hù)托養(yǎng)，目前在福利院托養(yǎng)人數(shù)為2人，救助站臨時托養(yǎng)人數(shù)1人。托養(yǎng)期間制定托養(yǎng)巡查表定期進(jìn)行檢查，隨時關(guān)注孩子們的身體和情緒狀況，并為站內(nèi)托養(yǎng)兒童配備2名護(hù)工人員24小時陪護(hù)，保證孩子身心健康發(fā)展。安排保潔人員按時更換受助人員床單，進(jìn)行消毒，營造更加溫馨舒適、安全有愛的救助環(huán)境，使其感受到家的溫暖。
2、未成年人救助保護(hù)工作穩(wěn)步向好。今年，市救助站按照加掛未成年人救助保護(hù)中心牌子后的新增職能業(yè)務(wù)，扎實(shí)開展救助保護(hù)未成年人工作。一是對全市生活無著的流浪乞討、遭受監(jiān)護(hù)侵害、暫時無人監(jiān)管等未成年人實(shí)施救助，承擔(dān)臨時監(jiān)護(hù)責(zé)任，切實(shí)做好未成年人的生活照料、委托代養(yǎng)、心理咨詢、宣傳教育、醫(yī)療救治、尋親送返和安置及回訪等工作。二是疫情期間開通未成年人保護(hù)專線，及時救助因疫情無人照看的留守兒童。三是“六一”兒童節(jié)，為在站及離站已回歸家庭的4名未成年人送去兒童節(jié)禮物，帶去黨和政府的關(guān)心和關(guān)愛。四是走進(jìn)社區(qū)、嘎查村，開展農(nóng)村留守兒童和困境兒童關(guān)愛保護(hù)政策宣講進(jìn)嘎查村(居)活動，發(fā)放關(guān)愛保護(hù)事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童、留守兒童和困境兒童的宣傳資料，增強(qiáng)兒童自護(hù)和家長監(jiān)護(hù)的法律意識及應(yīng)急處置能力。
3、妥善安置未成年人，跟蹤回訪不松懈。根據(jù)每個受助未成年人的不同情況，對其提供針對性的幫助。針對有家人認(rèn)領(lǐng)的未成年人，核實(shí)信息準(zhǔn)確無誤后認(rèn)領(lǐng)。無家人認(rèn)領(lǐng)的由站內(nèi)工作人員安全護(hù)送或由福利院、站內(nèi)托養(yǎng)。有能力自反回家的未成年人，由未成年人救助保護(hù)中心帶買車票助其自反回家。對于曾救助過的未成年人定期回訪，20xx年春節(jié)前期救助站領(lǐng)導(dǎo)、未成年人救助保護(hù)中心領(lǐng)導(dǎo)以及社會愛心人士，回訪探望受助未成年人小森和弟弟小林，為其送去新年禮物、學(xué)習(xí)用具。
4、進(jìn)一步開展好專項(xiàng)活動、做好宣傳引導(dǎo)。開展好“6.1兒童節(jié)”、“夏季送清涼”、“寒冬送溫暖”和“流浪孩子回校園”專項(xiàng)救助行動，堅(jiān)決防止餓死凍傷、無故死亡等沖擊社會道德底線的事件發(fā)生，切實(shí)維護(hù)未成年人的合法權(quán)益。積極聚焦特殊群體和群眾關(guān)心關(guān)切，借助新聞媒體宣傳救助政策和感人事跡，傳播社會正能量，讓更多人了解未成年人保護(hù)中心，關(guān)愛未成年人。12月中旬組織開展“關(guān)愛保護(hù)未成年人健康成長”通過互動提問讓更多人了解保護(hù)成年人相關(guān)知識，甄選“需要特扶”家庭與愛心家庭以及兒童督導(dǎo)員代表簽訂了"1+1+1"困境兒童結(jié)對幫扶協(xié)議書，這次活動的圓滿完成讓更多人了解未成年人保護(hù)的重要性。
1、開展全國統(tǒng)一的兒童救助保護(hù)熱線試點(diǎn)工作。積極爭取為全國14個兒童熱線試點(diǎn)之一并開通12349兒童救助保護(hù)熱線，拓展服務(wù)內(nèi)容和工作渠道，積極履行救助保護(hù)未成年人職責(zé)，開通熱線以來共救助保護(hù)了4名困境兒童。一是根據(jù)民政部要求，加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通，起草工作方案，并上報市局，研究“12349”兒童救助保護(hù)熱線試點(diǎn)受理內(nèi)容、工作目標(biāo)、工作職責(zé)等內(nèi)容。二是投入資金采購“12349”熱線運(yùn)行的線上、線下項(xiàng)目。線上主要是服務(wù)熱線受理和運(yùn)營，同時協(xié)調(diào)推進(jìn)監(jiān)護(hù)評估、個案會商、服務(wù)轉(zhuǎn)介、技術(shù)指導(dǎo)、咨詢等服務(wù)。線下主要是對服務(wù)對象信息采集、兒童成長指導(dǎo)、法律服務(wù)、心理疏導(dǎo)、關(guān)懷照護(hù)等各類關(guān)愛保護(hù)、熱線業(yè)務(wù)培訓(xùn)和宣傳推廣等。三是委托12349平臺積極籌備建立由運(yùn)行團(tuán)隊(duì)、兒童救助保護(hù)人員隊(duì)伍、社會組織、專家和志愿者團(tuán)隊(duì)共同組成的服務(wù)體系，確保兒童救助保護(hù)力量全覆蓋。四是借助新聞媒體宣傳熱線及未成年人救助保護(hù)的相關(guān)法律、法規(guī)與政策，引導(dǎo)市民發(fā)現(xiàn)需要救助保護(hù)的未成年人及時撥打熱線，保障未成年人群體權(quán)益。
2、進(jìn)一步做好未成年人救助保護(hù)工作。協(xié)調(diào)旗縣區(qū)、蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)、村(居)委會，定期分析評估全市困境未成年人保障工作，為全市開展困境未成年人基本信息收集維護(hù)等工作，提供政策技術(shù)支持指導(dǎo)。深入開展“12349”熱線運(yùn)行試點(diǎn)工作，學(xué)習(xí)其他試點(diǎn)地區(qū)好的經(jīng)驗(yàn)做法，完善熱線運(yùn)行機(jī)制，查找不足、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。落實(shí)熱線運(yùn)行的線上、線下項(xiàng)目，制定熱線宣傳推廣方案，開展宣傳活動，推動更多群眾知曉熱線，提高熱線的功能性，在全社會營造關(guān)愛保護(hù)未成年人的良好氛圍，推動全市未成年人救助保護(hù)工作的發(fā)展。
3、接到救助熱線及時救助保護(hù)“無家可歸”未成年人。9月13日，未保中心接到由包頭市“12349”兒童救助保護(hù)熱線成立以來轉(zhuǎn)來的第一個求助熱線，經(jīng)了解求助的未成年人名叫樂樂，因從馬戲團(tuán)偷跑出來流浪在街頭，在對其進(jìn)行心理疏導(dǎo)后，樂樂不安的情緒得到緩解，通過他的口音以及模糊的記憶聯(lián)系到樂樂的父親，包頭市開通兒童救助保護(hù)熱線后的第一個受助未成年人最終使其父子團(tuán)聚。
20xx年10月23日，自中心搬遷至新址后接到了由包頭市“12349兒童救助保護(hù)熱線”轉(zhuǎn)接來第一個求助熱線，經(jīng)了解求助的未成年人名叫小雅(化名)，因母親吸毒被拘留致使其無人照料，在為其做完核酸檢測和心理疏導(dǎo)后，安排小雅在中心生活，暫由中心臨時照料，并安排其入園接受教育。
經(jīng)商討后，中心已具備接回福利院代養(yǎng)2名未成年人，慧慧(化名)、小昕(化名)的條件，擬定1月1日接回。
4、改善新環(huán)境、增添新設(shè)備。搬入新站后未成年人保護(hù)中心環(huán)境的有了很大改善，生活環(huán)境更加溫馨、整潔。功能設(shè)施也更加完善，設(shè)置心理接待室、沙盤游戲室、身心反饋放松室、身心減壓室、情緒宣泄室、活動室等功能室，促進(jìn)未成年人救助保護(hù)工作向?qū)I(yè)化邁進(jìn)。
1、建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制。針對困境未成年人的心理特點(diǎn)，加強(qiáng)中心護(hù)理人員的法規(guī)政策、心理學(xué)、教育學(xué)、行為學(xué)等知識的培訓(xùn)力度,培訓(xùn)工作人員提升照料標(biāo)準(zhǔn)化，強(qiáng)化困境未成年人的教育矯治工作、全面提高中心工作人員的綜合素質(zhì)，幫助困境未成年人盡快消除心靈中的陰影，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、在工作中合理利用新設(shè)備。不僅要在未成年人的生活上給予救助，對于其心理健康的發(fā)展也同樣要重視。根據(jù)每個孩子心理發(fā)展需求的不同，合理利用新設(shè)備，通過機(jī)器的引導(dǎo)宣泄、安撫情緒，了解自己的心理發(fā)展、心理狀態(tài)，科學(xué)的學(xué)習(xí)緩解情緒的方法，讓每一個未成年人都能以積極健康、向上的心態(tài)茁壯成長。
3、完善受助未成年人檔案歸納。根據(jù)每一位未成年人的情況，完善整理其檔案信息。針對托養(yǎng)未成年人，除基礎(chǔ)檔案信息外，另增加其成長檔案，記錄孩子在托養(yǎng)期間成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
有關(guān)社區(qū)未成年人活動方案簡短二
東召莊社區(qū)關(guān)于開展未成年人主題“如何合理安排時間”
活動方案
一、活動時間：2018年1月21日 二、活動地點(diǎn)：社區(qū)綜合文化服務(wù)中心 三、參加人員：部分社區(qū)干部及轄區(qū)學(xué)生 四、活動內(nèi)容：
寒假將至，如何在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下度過一個豐富多彩的寒假，是許多孩子及家長頭疼的事，東大街社區(qū)的工作人員，請來了資深老師，為孩子講解如何合理安排寒假時間。
東召莊社區(qū)
關(guān)于開展未成年人主題“如何合理安排時間”
活動總結(jié)
2018年1月21日我社區(qū)開展的“如何合理安排時間”主題活動，對轄區(qū)內(nèi)家長及學(xué)生起到了一定作用，使家長們深受啟發(fā)，讓孩子們對合理安排時間有了積極意識，對孩子們的寒假生活起到了積極作用。
東召莊社區(qū)幼兒園“寒假安全知識教育”
寒假將至，為了使大家過上一個平安、快樂、文明、祥和、健廉、有益的春節(jié)，所以今天進(jìn)行假期安全教育。安全涉及的內(nèi)容很多，我想從以下幾個方面講一下安全問題。
1、老師和家長每天最惦記的就是你們的安全。
據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計(jì)天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷。因此，同學(xué)們要牢固樹立“安全第一”的思想，懂得安全的童要意義，做到：安全第一，從我做起，安全第一，從小事做起。關(guān)注安全，關(guān)愛生命。我要安全，我懂安全。時時講安全，事事講安全，人人講安全，保證人人都安全。
2、遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
香節(jié)是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)期，希望同學(xué)們在寒假期間遵守交通法規(guī)，外出要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，騎車要在人行道靠右邊行使，嚴(yán)禁在路上騎車追逐打鬧。注意乘車安全，沒有春運(yùn)證的車不要乘，無牌無照的車不要乘，擁擠的車不要乘。若發(fā)生交通事故，要想法及時通知家長，并撥打120及時實(shí)施搶救。
3、正確燃放煙花爆竹。 接近年關(guān)，煙花爆竹大量上市，一些“三無”劣質(zhì)產(chǎn)品偷偷上市，同學(xué)們在購買時一定要注意，最好能在家長的陪同下，在正規(guī)的經(jīng)銷處購買。在燃燒鞭炮、焰火時，要由家長陪同，要在寬敞地方放，不要對準(zhǔn)人放，避免造成入員傷亡，嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。
4、防火、防氣、防電。
我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道，同學(xué)們要了解有關(guān)知識，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警時要知道及時撥打19報警。不玩電，不私自拆裝電器防電，注意用氣安全，防煤氣中毒等。
鎮(zhèn)黨委政府對此高度重視，層層落實(shí)森林防火責(zé)任制，要求學(xué)校加大森森防火宣傳及安己互教育的力度，進(jìn)行森林防火安全教育。為此，已經(jīng)下發(fā)了《給學(xué)生家長的一封信》，品委求同學(xué)們假期不要在林區(qū)及邊緣地段玩火，嚴(yán)禁在林區(qū)及林區(qū)邊緣地段燃放煙花爆竹、上墳燒紙、燒荒嫁堰、杜絕帶火種上山現(xiàn)象。
5、監(jiān)控文做生活，嚴(yán)防精神污染。
網(wǎng)絡(luò)世界對青少年具有強(qiáng)烈的誘惑力，長時間沉溺會導(dǎo)致人際二往、社會適應(yīng)能力的下降，會情緒低落、思維遲緩、孤獨(dú)焦慮、食欲不振、植物油經(jīng)功能紊亂、睡眠障礙，甚至犯罪或消極自殺。所以希望同學(xué)們要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不登錄不健康的網(wǎng)站，不在網(wǎng)絡(luò)上查看色情、淫穢的內(nèi)容。也不要涉足營業(yè)性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦0k廳、歌舞廳等坦樂場所。不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅(jiān)決抵制邪教活動。不購買、不借閱內(nèi)容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶，不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節(jié)目。要培養(yǎng)文明行為，抵制消極現(xiàn)象，促進(jìn)扶正祛邪、揚(yáng)善懲惡社會風(fēng)氣的形成、鞏固和發(fā)展。
6、不到池塘、河灣、水庫、湖泊滑冰，若發(fā)生事故，要大聲呼救。
7、出門必須和家長打招呼，并按時回家。不準(zhǔn)夜間點(diǎn)以后在外玩耍，夜晚不得單獨(dú)出門，更不能在外過夜，徹夜不歸。
8、與陌生人打交道時，要提高思想警惕，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。遇有緊急情況，要見義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。
9、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不買“三無”食品，每個同學(xué)在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不賭博。生活要有規(guī)律，按時起居，多鍛煉，預(yù)防磨癥侵染，提高身體素質(zhì)。
10、同學(xué)們在家要幫助父母做家務(wù)和參加有益的出實(shí)法活動，制定好寒假習(xí)認(rèn)填完成來假作業(yè)，開展好“五個一”活動，即讀一本好書，并寫出施三，看一部好電后影，學(xué)唱一首好歌，做一件好事，當(dāng)一天家長，體驗(yàn)一下做父母的辛苦，并做好記錄或日
11、提倡勤儉節(jié)約，培養(yǎng)良好品德。 寒能期間提倡勤位節(jié)約，不亂花錢，學(xué)會計(jì)劃每天的生活，往意培養(yǎng)良好的社會公德。假期期間，全體師生要自覺遵守公民道德，做遵守公民道德的模范，要勞尚科學(xué)、破除遞信、勤儉節(jié)約，要自覺樹立科學(xué)的世界觀、人生觀，要大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤位自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，要學(xué)會尊重入、理解人、關(guān)心人，要增強(qiáng)。強(qiáng)化禮節(jié)、禮貌意識，要不斷提高自身道德修養(yǎng)，要規(guī)范自己的行為習(xí)慣，培養(yǎng)自己的良好道德品質(zhì)和文明行為。
同學(xué)們，安全重于秦山，同學(xué)們要自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求，防患于未然，安全意識要警鐘長鳴。尤其是寒假期間，不安全因素較多。因此，更要強(qiáng)化安全意識，提高防范能力，時時刻別都要在意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會節(jié)的了寶貴創(chuàng)財高，就是為自己未來的幸福生活黃定了基礎(chǔ)，最后祝金款師身體健康，全家轉(zhuǎn)器，祝全體同學(xué)日快樂。
東召莊社區(qū)
關(guān)于開展未成年人主題“做個懂法的小公民”
活動方案
一、活動時間：2018年3月15日 二、活動地點(diǎn)：社區(qū)綜合文化服務(wù)中心 三、參加人員：部分社區(qū)干部及轄區(qū)學(xué)生 四、活動內(nèi)容：
遵紀(jì)守法是，每名公民應(yīng)盡的義務(wù)，社區(qū)聯(lián)系法院的同志給轄區(qū)的孩子們進(jìn)行普法教育，使孩子們從小就對遵法、守法的重要性充分重視。
東召莊社區(qū)
關(guān)于開展未成年人主題“做個懂法的小公民”
活動總結(jié)
2018年3月15日我社區(qū)開展了“做個懂法的小公民”主題活動，由法院的同志講解法律知識，使孩子們理解了遵法守法的重要性，在一定范圍內(nèi)起到了積極作用。
東召莊社區(qū)
關(guān)于開展未成年人主題“特殊群體兒童關(guān)愛”
活動方案
一、活動時間：2018年5月24日 二、活動地點(diǎn)：社區(qū)轄區(qū)范圍
三、參加人員：社區(qū)工作人員及部分愛心人士 四、活動內(nèi)容：
實(shí)地活動到貧困兒童家庭進(jìn)行慰問，送文具、書包等生活用品，為孩子帶去社會的溫暖。
東召莊社區(qū)
關(guān)于開展未成年人主題“特殊群體兒童關(guān)愛”
活動總結(jié)
2018年5月24日我社區(qū)開展了特殊群體兒童關(guān)愛”主題活動，活動中社區(qū)支部書記張嶺代表社區(qū)給貧因兒童帶去了書包等學(xué)習(xí)用具。社會愛心人主也帶去了書本等學(xué)習(xí)用品。社會反映良好，起到了積極的作用。
東召莊社區(qū)
關(guān)于開展未成年人主題“歡慶六一”
活動方案
一、活動時間：2018年6月1日 二、活動地點(diǎn)：幼兒園
三、參加人員：社區(qū)部分工作人員教師等 四、活動內(nèi)容：
由社區(qū)書記致辭祝賀孩子們的節(jié)日，由孩子們表演自編自演的節(jié)目，以及孩子們對教師等領(lǐng)導(dǎo)干部的感謝（敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾）。
東召莊社區(qū)
關(guān)于開展未成年人主題歡慶六一”
活動總結(jié)
2018年6月1日我社區(qū)在轄區(qū)幼兒園組織開展了“歡慶六一”主題活動，各級領(lǐng)導(dǎo)均有參加，體現(xiàn)了對孩子們的重視及關(guān)愛，使孩子們過了一個歡樂豐富的六一兒童節(jié)。
社區(qū)關(guān)愛幫扶困難家庭未成年子女 措施根據(jù)上級關(guān)愛幫扶困難家庭、流動人口家庭未成年人專號萬而具體要求，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，現(xiàn)落實(shí)關(guān)愛幫扶困難家庭、流動人口家庭未成年人具體措施如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)機(jī)制社區(qū)針對關(guān)愛幫扶困難家庭、流動人口家庭未成年人事項(xiàng)，召開會議，落實(shí)管理機(jī)制，把困難家庭、流動人口家庭學(xué)記造冊、摸底未成年人明細(xì)，分工到人，落實(shí)到人，開展幫扶聯(lián)動程序。同時，對每個困難家庭、流動人口家庭未成年人促膝談心，了解未成年人思想動態(tài)。
一、加強(qiáng)思想道德建設(shè)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理
1、開展弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德主題系列活動等道德實(shí)踐工程。抓住學(xué)習(xí)雷鋒精神的有利契機(jī)，開展多種形式的“學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”主題活動。組織開展未成年人到轄區(qū)交通崗，對公交車文明乘坐進(jìn)行宣傳等活動；通過學(xué)習(xí)道德模范等形式廣泛學(xué)雷鋒活動。
2、實(shí)施未成年人活動陣地提升工程。在公益原則下做好活動開展工作，放學(xué)后、節(jié)假日、寒暑假要向中小學(xué)生免費(fèi)開放。加強(qiáng)社區(qū)未成年人活動場所建設(shè)使用，在社區(qū)家長“校、青少年服務(wù)中心工作基礎(chǔ)上，強(qiáng)化活動開展工作。
3、開展未成年人心理健康疏導(dǎo)工程。通過邀請心理醫(yī)生舉辦專項(xiàng)心理講座、舉辦未成年人心理健康大型宣傳咨詢巴豆、心理健康沙龍活動等形式。4、開展特殊群體兒童關(guān)愛工程。切實(shí)關(guān)愛困難家庭、流動人口家庭子女，積極發(fā)揮社區(qū)在未成年成長中的作用，組織開展“慶五一”游園活動。切實(shí)關(guān)愛留守兒童，做到每個留守兒童得到關(guān)愛并有活動記錄。開展青少年法制教育，實(shí)施少兒文藝精品創(chuàng)作工程。
學(xué)校關(guān)愛幫扶困難家庭未成年子女工作成效
按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)校的優(yōu)勢，在學(xué)校內(nèi)以不同的形式全面開展了關(guān)愛困難家庭、流動人口未成年人活動，幫助困難家庭、流動人口子女解決學(xué)習(xí)生活中遇到的實(shí)際困難和問題，促進(jìn)困難家庭、流動人口子女健康成長。
一、全面范圍動員，廣泛發(fā)動組織學(xué)校及時動員廣大團(tuán)員青年志愿者積極參與到關(guān)愛困難家庭、流動人口子女活動中來，依據(jù)實(shí)際情況，制定一系列關(guān)愛困難家庭、流動人口子女活動方案，進(jìn)一步推動工作的發(fā)展。組織志愿者與困難家庭、流動人口子女進(jìn)行“1+1”結(jié)對服務(wù)。通過“感受學(xué)校、愛心捐贈、親情陪伴、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、自護(hù)教育”等方式為困難家庭、流動人口子女提供切實(shí)有效的志愿服務(wù)。
二、加大宣傳力通過大力的宣傳，努力營造全社會關(guān)愛困難家庭、流動人口子女志愿服務(wù)行動的良好氛圍，引導(dǎo)全社會都來關(guān)心困難家庭、流動人口子女的成長。
三、組織豐富多彩的關(guān)愛活動在學(xué)校內(nèi)開展義務(wù)家教等志愿服務(wù)活動。對困難家庭、流動人口子女的教育給于充分關(guān)注，對他們的生活給予關(guān)心，在看似簡單的家教活動中營造了溫馨的氛圍，等重留守學(xué)生及困般庭、流動人口子女的人格，滋潤了他們渴望學(xué)習(xí)的心靈。
四、六一節(jié)慶為契機(jī)，組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的志愿服務(wù)活動關(guān)愛服務(wù)困難家庭、流動人口子女工作是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，學(xué)校內(nèi)各級組織充分利用六一節(jié)慶活動為契機(jī)，大力開展形式多樣、內(nèi)容豐富的服務(wù)活動，切實(shí)為廣大農(nóng)民工子女提供幫助。
有關(guān)社區(qū)未成年人活動方案簡短三
為認(rèn)真貫徹《未成年人保護(hù)法》，進(jìn)一步加強(qiáng)我縣未成年人保護(hù)工作，更好地未成年人身心健康，維護(hù)未成年人合法權(quán)益，按照_市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)_市未成年人保護(hù)工作實(shí)施方案的通知》要求，結(jié)合我縣未成年人保護(hù)工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持未成年人權(quán)益優(yōu)先和利益最大化原則、源頭預(yù)防和標(biāo)本兼治原則、政府主導(dǎo)和社會參與原則、屬地管理和務(wù)實(shí)創(chuàng)新原則，以維護(hù)好未成年人合法權(quán)益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的未成年人保護(hù)網(wǎng)絡(luò)，建立起“監(jiān)測預(yù)防、發(fā)現(xiàn)報告、幫扶干預(yù)”的未成年人保護(hù)聯(lián)動反應(yīng)機(jī)制，建立“以家庭監(jiān)護(hù)為基礎(chǔ)、社會監(jiān)督為保障、國家監(jiān)護(hù)為補(bǔ)充”的監(jiān)護(hù)制度，形成家庭、社會、政府三位一體的未成年人保護(hù)工作格局，促進(jìn)未成年人健康成長和全面發(fā)展。
二、工作對象
未成年人保護(hù)對象為未滿__周歲的公民，重點(diǎn)保護(hù)面臨生存困難、監(jiān)護(hù)困境、成長障礙的困境未成年人。包括以下六類：
1孤兒。指失去父母或查找不到生父母的未成年人。
2.監(jiān)護(hù)缺失的未成年人。主要包括：父母雙方服刑在押、強(qiáng)制隔離戒毒或被執(zhí)行其他限制人身自由_個月以上的未成年人;父母一方死亡或失蹤，另一方因上述情況無法履行撫養(yǎng)義務(wù)和監(jiān)護(hù)職責(zé)的未成年人。
3.監(jiān)護(hù)人無力履行監(jiān)護(hù)職責(zé)的未成年人。主要包括：父母雙方重殘、重病的未成年人;父母一方死亡或失蹤，另一方因重殘或重病無力撫養(yǎng)的未成年人。
4.重殘、重病未成年人。
5流浪未成年人。指長期在外流浪的未成年人。
6.其他特殊困難的未成年人。包括受侵害和虐待的未成年人、家庭生活困難的留守未成年人、部分涉案未成年人、單親家庭未成年人、因家庭貧困難以順利成長的未成年人等。
三、工作內(nèi)容
(一)健全未成年人保護(hù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)
1.建立未成年人救助保護(hù)服務(wù)機(jī)構(gòu)。在__縣未成年人保護(hù)網(wǎng)絡(luò)總體框架下，建立健全縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(居)三級聯(lián)動、縱向到底、橫向到邊、覆蓋城鄉(xiāng)的未成年人保護(hù)網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)“屬地管理、分級負(fù)責(zé)”的原則，結(jié)合各級工作特點(diǎn)和實(shí)際，構(gòu)建上下銜接和統(tǒng)籌管理機(jī)制。
縣級。建立未成年人保護(hù)工作協(xié)調(diào)機(jī)制，民政部門要明確有關(guān)機(jī)構(gòu)承擔(dān)未成年人救助保護(hù)相應(yīng)職責(zé)，依法做好符合民政部門臨時監(jiān)護(hù)情形的收留撫養(yǎng)工作，協(xié)調(diào)做好監(jiān)護(hù)評估、個案會商、服務(wù)轉(zhuǎn)介、精神關(guān)懷等部門會商和幫扶救助工作，組織開展未成年人保護(hù)政策宣講;牽頭開展區(qū)域內(nèi)社會散居孤兒、農(nóng)村留守兒童和困境兒童關(guān)愛服務(wù)工作，指導(dǎo)開展兒童督導(dǎo)員、兒童主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)及兒童信息摸底排查、登記建檔和動態(tài)更新等。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級。設(shè)立鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年人保護(hù)工作站，村(居)建立兒童之家，配齊配強(qiáng)兒童督導(dǎo)員和兒童主任。按照屬地管理原則，負(fù)責(zé)落實(shí)困境未成年人分類匯總、統(tǒng)計(jì)上報、信息錄入及動態(tài)管理;為有需求的未成年人及其家庭提供臨時照料、心理疏導(dǎo)、監(jiān)護(hù)指導(dǎo)、政策咨詢、救助保護(hù)、干預(yù)幫扶、照料安置等;對困境未成年人實(shí)行跟蹤隨訪等。
2.建立未成年人信息服務(wù)平臺。依托_____政府服務(wù)熱線建立未成年人保護(hù)電話報告平臺，建立線上服務(wù)與線下服務(wù)銜接機(jī)制，及時受理、轉(zhuǎn)辦侵犯未成年人合法權(quán)益的投訴、舉報，開展未成年人救助保護(hù)政策法規(guī)咨詢、困難求助、幫扶轉(zhuǎn)介等服務(wù)，有效維護(hù)未成年人合法權(quán)益。
(二)建立未成年人保護(hù)工作機(jī)制
建立監(jiān)測預(yù)防、發(fā)現(xiàn)報告、評估轉(zhuǎn)介、處置幫扶“四位一體”的未成年人保護(hù)工作機(jī)制。
1.監(jiān)測預(yù)防機(jī)制。強(qiáng)化家庭的監(jiān)護(hù)主體地位，明確家庭在未成年人保護(hù)工作中的責(zé)任和義務(wù)。通過政府、社會各方力量為困境家庭提供監(jiān)護(hù)指導(dǎo)、監(jiān)護(hù)支持、監(jiān)護(hù)隨訪等保護(hù)服務(wù)，協(xié)助監(jiān)護(hù)人提升監(jiān)護(hù)能力，幫助其有效履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，改善未成年人的家庭成長環(huán)境。加強(qiáng)各部門間的資源整合、信息共享和政策對接，幫助困境未成年人及其家庭及時獲得社會救助、社會福利、就業(yè)援助、法律援助、戶籍管理等方面的政策支持和服務(wù)保障，實(shí)現(xiàn)臨時救助保護(hù)與長效幫扶措施的有效銜接。
2.發(fā)現(xiàn)報告機(jī)制。建立多渠道發(fā)現(xiàn)機(jī)制，對權(quán)益受到侵害的未成年人做到及時發(fā)現(xiàn)。學(xué)校、醫(yī)院、村(居)委員會等單位、組織及其從業(yè)人員在各自職責(zé)范圍內(nèi)了解困境未成年人信息和生存現(xiàn)狀，建立民政、公安、教育、司法等相關(guān)部門信息篩查和通報制度，增強(qiáng)鄰里及社會公眾對侵害未成年人權(quán)益事件的報告意識。同時，要積極發(fā)動基礎(chǔ)網(wǎng)格長、志愿者隊(duì)伍、社區(qū)群眾等對轄區(qū)進(jìn)行定時巡查，及時發(fā)現(xiàn)線索，主動向未成年人保護(hù)電話報告平臺或未成年人救助保護(hù)中心報告困境未成年人信息。
3.評估轉(zhuǎn)介機(jī)制。落實(shí)困境未成年人評估制度，對重點(diǎn)未成年人及其家庭進(jìn)行走訪和調(diào)查評估。建立家庭監(jiān)護(hù)評估、風(fēng)險等級評估和需求評估標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施分類幫扶。對流浪乞討未成年人，轉(zhuǎn)介至救助管理機(jī)構(gòu);對遭受家庭暴力、人身侵害，或被拐賣、拐騙、脅迫、誘騙、利用乞討、從事違法行為的未成年人，轉(zhuǎn)介至公安部門;對遭受嚴(yán)重傷害須緊急救治的，聯(lián)系送醫(yī)院救治;對監(jiān)護(hù)缺失、失學(xué)輟學(xué)、特殊困難的未成年人轉(zhuǎn)介至相關(guān)街道社區(qū)，對失學(xué)輟學(xué)的，同時通報教育主管部門;對公安、司法、檢察院、法院通報的父母雙方服刑在押、吸毒、強(qiáng)制戒毒，以及遭受家庭暴力、侵害的未成年人，轉(zhuǎn)介至相關(guān)街道社區(qū)。
4.處置幫扶機(jī)制。建立困境未成年人分類救助幫扶工作制度。對貧困家庭幫助落實(shí)社會救助、社會福利、就業(yè)、就醫(yī)、就學(xué)、法律援助等政策;對監(jiān)護(hù)失當(dāng)或監(jiān)護(hù)缺失未成年人及其家庭提供心理關(guān)愛、教育輔導(dǎo)、監(jiān)護(hù)隨訪等服務(wù);對事實(shí)上無人撫養(yǎng)的未成年人開展委托監(jiān)護(hù)、替代照料等服務(wù);對嚴(yán)重侵害未成年人權(quán)益、屢教不改的監(jiān)護(hù)人，依法采取行政和司法干預(yù)措施，轉(zhuǎn)移監(jiān)護(hù)權(quán)，落實(shí)國家監(jiān)護(hù)責(zé)任。
(三)引導(dǎo)社會力量參與未成年人保護(hù)工作
全縣要統(tǒng)籌整合各類資源，開展政府向社會專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)購買服務(wù)崗位，用于未成年人保護(hù)服務(wù)項(xiàng)目。財政部門要加大資金支持，對社會組織申報成功的中央、省級未成年人服務(wù)項(xiàng)目，要按上級政策落實(shí)好配套資金。民政部門要充分發(fā)揮在社會福利、社會救助、社區(qū)服務(wù)、社會組織、社會工作、公益慈善、志愿服務(wù)等方面的職能作用和資源優(yōu)勢，加強(qiáng)內(nèi)部力量協(xié)調(diào)和資源整合，充分利用民政自身優(yōu)勢和工作資源，引進(jìn)、培育、孵化從事未成年人保護(hù)工作的社會組織，切實(shí)發(fā)揮社會工作者和志愿者的作用，提供專業(yè)機(jī)構(gòu)、專業(yè)人才和專業(yè)技術(shù)支持;通過社區(qū)、社會組織、社會工作者、志愿者和公益慈善等力量資源的融合，實(shí)現(xiàn)互補(bǔ)、互動、互助。
四、工作要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要成立__縣未成年人保護(hù)工作委員會，具體負(fù)責(zé)未成年人保護(hù)工作的綜合協(xié)調(diào)、個案管理及專業(yè)服務(wù)等組織協(xié)調(diào)工作。加大資金投入，要通過政府購買服務(wù)的方式支持社會力量參與未成年人保護(hù)工作。
(二)注重教育宣傳。相關(guān)部門要加大宣傳力度，充分利用多種宣傳媒介宣傳未成年人保護(hù)工作的理念、方法及工作情況，制作關(guān)愛困境未成年人公益廣告和保護(hù)工作的相關(guān)內(nèi)容，提高公眾對未成年人保護(hù)工作的知曉度和認(rèn)同度。按照上級要求，確定每年_月份為“未成年人保護(hù)宣傳月”。
(三)強(qiáng)化督促檢查。縣未成年人保護(hù)工作委員會將加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，及時掌握工作進(jìn)展情況，總結(jié)推廣未成年人保護(hù)工作經(jīng)驗(yàn)，對工作不力導(dǎo)致出現(xiàn)重大失誤或惡劣事件的責(zé)任單位和人員，將按照相關(guān)法律法規(guī)追究責(zé)任。
有關(guān)社區(qū)未成年人活動方案簡短四
在新華街道工委領(lǐng)導(dǎo)下，站東社區(qū)未成年人思想道德教育工作，在一個嶄新而廣闊的天地里開展著。
寒假期間，做的活動前有計(jì)劃、活動后有總結(jié)、按時組織簽到，使社區(qū)、學(xué)校、家庭，通力配合，形成一定氛圍。
社區(qū)充分利用寒假、休息日。開展課外輔導(dǎo)。解決青少年由于父母上班、沒時間輔導(dǎo)，貧困家庭孩子無經(jīng)濟(jì)能力到校外輔導(dǎo)的實(shí)際情況。社區(qū)定期義務(wù)輔導(dǎo)，讓孩子們有一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，體驗(yàn)社區(qū)學(xué)習(xí)生活的快樂。
站東社區(qū)關(guān)工委特別關(guān)心貧困孩子的學(xué)習(xí)和生活，主動伸出援助之手，深入家中，噓寒問暖，送上生活用品和學(xué)習(xí)用品，解決他們的后顧之憂。
四.革命傳統(tǒng)教育，深入社區(qū)孩子們的心扉.
站東社區(qū)聘請老紅軍做報告，講革命歷史故事。同時，播放革命歷史影片，對青少年健康成長，起到了示范、激勵、推動的作用。
總之，在今后未成年人的教育工作中，不斷探索不斷創(chuàng)新，使孩子們得到社區(qū)教師春風(fēng)化雨般的關(guān)懷，使孩子們的校外生活豐富多彩。
有關(guān)社區(qū)未成年人活動方案簡短五
今年以來，xx鎮(zhèn)高度重視和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級工作部署，緊密集合自身實(shí)際，落實(shí)重點(diǎn)工作，積極開拓創(chuàng)新，推動未成年人思想道德建設(shè)工作穩(wěn)步發(fā)展。
(一)強(qiáng)化服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)組織基礎(chǔ)，增強(qiáng)工作力量。
一是充分發(fā)揮鎮(zhèn)關(guān)工委和各村(社區(qū))關(guān)心下一代工作小組作用。結(jié)合工作實(shí)際，成立“未成年人心理輔導(dǎo)隊(duì)”、“未成年人網(wǎng)吧上網(wǎng)勸導(dǎo)隊(duì)”等專門隊(duì)伍，以各村(社區(qū))“五老”人員自身特長為參考，分別列入對應(yīng)工作隊(duì)伍，使工作開展更具針對性和專業(yè)性，優(yōu)化工作效果。
二是進(jìn)一步加強(qiáng)志愿服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)。組建未成年人工作志愿服務(wù)隊(duì)伍，堅(jiān)持以集中服務(wù)與個別服務(wù)相結(jié)合的原則開展工作，即在傳統(tǒng)節(jié)日等重要節(jié)點(diǎn)開展集中活動，強(qiáng)化主題宣傳教育，在平時重點(diǎn)開展一對一幫扶等個別服務(wù)活動，確保志愿服務(wù)工作持續(xù)性。
(二)堅(jiān)持社會、學(xué)校和家庭相結(jié)合原則，開展各項(xiàng)工作，形成教育合力。
大力凈化社會文化環(huán)境。積極與派出所、工商、文化等部門保持密切聯(lián)系，實(shí)時對周邊的社會環(huán)境及治安狀況進(jìn)行有效的整治和監(jiān)控，堅(jiān)決抵制低俗文化和歪風(fēng)邪氣侵入未成年人群體，嚴(yán)防不良書籍、報刊、影像等影響未成年人思想道德健康的圖書音像類物品流入校園，嚴(yán)治校外不法分子和閑散人員通過各類途徑實(shí)施危及未成年人思想健康的行為。尤其加強(qiáng)了校園周邊環(huán)境的凈化工作，嚴(yán)打黑網(wǎng)吧,維護(hù)校園周邊良好的風(fēng)氣和秩序。
大力開展校園文化建設(shè)活動。深入開展“經(jīng)典誦讀”、“書香校園”等主題文化活動，積極弘揚(yáng)優(yōu)良道德傳統(tǒng)。通過聯(lián)合公安、工商等部門開展講座、圖文宣傳等方式，增強(qiáng)未成年人法制意識。積極開展校園道德講堂活動，大力弘揚(yáng)和培育社會主義核心價值觀。
進(jìn)一步加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)。積極開展“爭做合格父母，培養(yǎng)合格人才”活動，通過上門服務(wù)，召開家長會等方式指導(dǎo)家長開展親子活動和道德實(shí)踐活動，加強(qiáng)學(xué)生與家長的溝通了解，讓學(xué)生與家長一起學(xué)習(xí)，確保未成年人健康快樂成長。
(一)主要問題
未成年人公德觀念還比較單薄，不文明行為時有發(fā)生。傳統(tǒng)道德教育收效較差。家庭教育尤為不足。
(二)原因分析
社會公德教育還存在缺失，社會整體文明水平還不夠高，未成年人易受不文明行為影響。信息時代未成年人獲取外界信息方式多樣化，傳統(tǒng)道德教育與拜金主義等社會不良思潮激烈碰撞，對未成年人思想造成沖擊。留守兒童比例較大，家庭教育缺失比較嚴(yán)重，未成年人家庭思想道德教育存在空白。
以xx市創(chuàng)建全國文明城市為契機(jī)，積極創(chuàng)造更加優(yōu)良的社會道德環(huán)境，全面提升社會文明程度，充分發(fā)揮環(huán)境育人作用。深化對各類社會不良思想的批判剖析，結(jié)合正反兩方面進(jìn)行教育，大力塑造先進(jìn)典型，曝光不文明行為。
建議對家庭教育，尤其對留守兒童家庭教育研究措施辦法，補(bǔ)足這一思想道德教育短板，發(fā)揮家庭教育至關(guān)重要的作用。
有關(guān)社區(qū)未成年人活動方案簡短六
6月1日，新修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》正式實(shí)施，賦予民政部門更多職責(zé)任務(wù)，更好護(hù)航未成年人健康成長。為普及新修訂未成年人保護(hù)法，深入宣傳未成年人保護(hù)政策及理念，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，和平區(qū)堅(jiān)持以人為本、立足主業(yè)的原則，積極開展“未成年人保護(hù)工作宣傳月”系列活動，營造全社會關(guān)心愛護(hù)未成年人的良好社會環(huán)境，現(xiàn)將20xx年未成年人保護(hù)工作總結(jié)如下：
一、加固組織架構(gòu)，形成“工作協(xié)作網(wǎng)”
為深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》精神，根據(jù)《遼寧省民政廳關(guān)于加快建立未成年人保護(hù)工作協(xié)調(diào)機(jī)制的通知》要求，我區(qū)將“和平區(qū)加強(qiáng)困境兒童保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組”充實(shí)調(diào)整為“和平區(qū)未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由主管副區(qū)長擔(dān)任組長，政府辦主任和民政局局長擔(dān)任副局長，區(qū)內(nèi)相關(guān)委辦局和各街道辦事處為成員單位，辦公室設(shè)在區(qū)民政局，具體指導(dǎo)和協(xié)調(diào)全區(qū)未成年人保護(hù)工作。
二、加強(qiáng)宣傳，健全“社會關(guān)愛網(wǎng)”
以“未成年人保護(hù)工作宣傳月”為載體，主動加大未成年人保護(hù)工作的宣傳力度，充分調(diào)動街道、社區(qū)的各類資源，以法制教育為切入點(diǎn)，利用轄區(qū)內(nèi)的各類宣傳載體，廣泛宣傳《未成年人保護(hù)法》，開展維護(hù)兒童權(quán)益的.各項(xiàng)活動，提出“有活動、有場所、有作用”的社區(qū)未成年人工作要求，即，將未成年人保護(hù)工作納入社區(qū)文化教育活動中，寒暑假為未成年人設(shè)計(jì)專項(xiàng)活動項(xiàng)目，社區(qū)圖書閱覽、健身等公共活動場所定期為青少年免費(fèi)開放，同時，街道社區(qū)要用好轄區(qū)資源，最大限度為未成年人提供健康成長的生活空間。
三、加快部署，織牢“長效保障網(wǎng)”
下一步，和平區(qū)將整合全區(qū)各類資源，統(tǒng)籌部署未成年人保護(hù)工作。一是建立專項(xiàng)聯(lián)席會議工作機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位定期開展工作交流，公安、教育、司法等重點(diǎn)部門和街道各司其責(zé)，上下聯(lián)動，不斷加大未成年人犯罪的打擊力度，落實(shí)相關(guān)教育關(guān)愛政策，維護(hù)好未成年人合法權(quán)益。二是引導(dǎo)社會力量共同參與。加大未成年人服務(wù)類社會組織的培育和扶持力度，鼓勵開設(shè)未成年專項(xiàng)公益創(chuàng)投項(xiàng)目，支持專業(yè)社會組織深入社區(qū)、家庭，開展多形式的未成年人宣傳保護(hù)活動。三是提升專項(xiàng)工作隊(duì)伍能力。與省市知名高校協(xié)作，每年在社區(qū)工作者培訓(xùn)內(nèi)容中，加入未成年人保護(hù)工作的專業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容，提高社區(qū)工作者隊(duì)伍的專業(yè)未保工作水平。
有關(guān)社區(qū)未成年人活動方案簡短七
今年以來，xx鎮(zhèn)高度重視和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級工作部署，緊密集合自身實(shí)際，落實(shí)重點(diǎn)工作，積極開拓創(chuàng)新，推動未成年人思想道德建設(shè)工作穩(wěn)步發(fā)展。
結(jié)合工作實(shí)際，成立“未成年人心理輔導(dǎo)隊(duì)”、“未成年人網(wǎng)吧上網(wǎng)勸導(dǎo)隊(duì)”等專門隊(duì)伍，以各村(社區(qū))“五老”人員自身特長為參考，分別列入對應(yīng)工作隊(duì)伍，使工作開展更具針對性和專業(yè)性，優(yōu)化工作效果。
組建未成年人工作志愿服務(wù)隊(duì)伍，堅(jiān)持以集中服務(wù)與個別服務(wù)相結(jié)合的原則開展工作，即在傳統(tǒng)節(jié)日等重要節(jié)點(diǎn)開展集中活動，強(qiáng)化主題宣傳教育，在平時重點(diǎn)開展一對一幫扶等個別服務(wù)活動，確保志愿服務(wù)工作持續(xù)性。
積極與派出所、工商、文化等部門保持密切聯(lián)系，實(shí)時對周邊的社會環(huán)境及治安狀況進(jìn)行有效的整治和監(jiān)控，堅(jiān)決抵制低俗文化和歪風(fēng)邪氣侵入未成年人群體，嚴(yán)防不良書籍、報刊、影像等影響未成年人思想道德健康的圖書音像類物品流入校園，嚴(yán)治校外不法分子和閑散人員通過各類途徑實(shí)施危及未成年人思想健康的行為。尤其加強(qiáng)了校園周邊環(huán)境的凈化工作，嚴(yán)打黑網(wǎng)吧，維護(hù)校園周邊良好的風(fēng)氣和秩序。
深入開展“經(jīng)典誦讀”、“書香校園”等主題文化活動，積極弘揚(yáng)優(yōu)良道德傳統(tǒng)。通過聯(lián)合公安、工商等部門開展講座、圖文宣傳等方式，增強(qiáng)未成年人法制意識。積極開展校園道德講堂活動，大力弘揚(yáng)和培育社會主義核心價值觀。
積極開展“爭做合格父母，培養(yǎng)合格人才”活動，通過上門服務(wù)，召開家長會等方式指導(dǎo)家長開展親子活動和道德實(shí)踐活動，加強(qiáng)學(xué)生與家長的溝通了解，讓學(xué)生與家長一起學(xué)習(xí)，確保未成年人健康快樂成長。
未成年人公德觀念還比較單薄，不文明行為時有發(fā)生。傳統(tǒng)道德教育收效較差。家庭教育尤為不足。
社會公德教育還存在缺失，社會整體文明水平還不夠高，未成年人易受不文明行為影響。信息時代未成年人獲取外界信息方式多樣化，傳統(tǒng)道德教育與拜金主義等社會不良思潮激烈碰撞，對未成年人思想造成沖擊。留守兒童比例較大，家庭教育缺失比較嚴(yán)重，未成年人家庭思想道德教育存在空白。
以xx市創(chuàng)建全國文明城市為契機(jī)，積極創(chuàng)造更加優(yōu)良的社會道德環(huán)境，全面提升社會文明程度，充分發(fā)揮環(huán)境育人作用。深化對各類社會不良思想的批判剖析，結(jié)合正反兩方面進(jìn)行教育，大力塑造先進(jìn)典型，曝光不文明行為。
建議對家庭教育，尤其對留守兒童家庭教育研究措施辦法，補(bǔ)足這一思想道德教育短板，發(fā)揮家庭教育至關(guān)重要的作用。
有關(guān)社區(qū)未成年人活動方案簡短八
為維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，凈化未成年人成長的社會環(huán)境，切實(shí)保護(hù)未成年人健康成長，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真開展了一系列未成年保護(hù)工作，并取得了良好的效果。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
我校不斷完善健全學(xué)校未成年人保護(hù)工作的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)和制度落實(shí)，成立了以校長為組長、其它領(lǐng)導(dǎo)班子成員和班主任為組員的未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期地召開專題會議，分析未成年人保護(hù)工作中存在問題，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了《xx華僑小學(xué)保護(hù)未成年人工作實(shí)施方案》，積極構(gòu)建學(xué)校與家庭、社區(qū)三位一體的未成年人保護(hù)工作網(wǎng)絡(luò)，定期研究學(xué)生思想動態(tài)，密切注重未成年人保護(hù)工作中出現(xiàn)的問題，協(xié)調(diào)各方力量，妥善解決未成年人保護(hù)工作中出現(xiàn)問題。
學(xué)校重視校園文化、營造各利環(huán)境氛圍，重視學(xué)生的基礎(chǔ)道德和行為規(guī)范的訓(xùn)練和養(yǎng)成教育。為了提高學(xué)生的自我教育、自我管理、自我約束的能力，進(jìn)一步抓好教師值周制度、門衛(wèi)制度、少先隊(duì)值日崗等，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。同時，學(xué)校結(jié)合實(shí)際，在校園內(nèi)懸掛了“我們不僅要關(guān)愛未成年人的身體，更要呵護(hù)他們的心靈”、“凈化未成年人成長的社會環(huán)境，切實(shí)保護(hù)未成年人健康成長”的標(biāo)語，并制定了“未成年人保護(hù)工作十禁”的匾牌掛到每一個教室，切實(shí)讓整個校園融入在良好的文化氛圍中來。
一個未成年人的健康成長離不開學(xué)校教育，更需要良好的社會環(huán)境和家庭教育。我校在開展未成年人保護(hù)工作注意與家庭教育形成合力，針對華小學(xué)生家長主要是進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工這一特點(diǎn)，學(xué)校向家長發(fā)放了826份《告學(xué)生家長書》，《書》中向家長介紹了科學(xué)的家庭教育方法和在保護(hù)未成年人工作家庭教育應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和注意事項(xiàng)。使學(xué)校教育和家庭教育互相聯(lián)系，形成良好的教育合力，全面推進(jìn)未成年人保護(hù)工作的全面發(fā)展。
為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，加大對未成年人保護(hù)的針對性，我校為全校學(xué)生制作了“學(xué)生身份卡”，身份卡中具體表明學(xué)校、學(xué)生姓名、班級，并在背面標(biāo)上《未成年人保護(hù)工作“十禁”》，學(xué)生憑卡進(jìn)出校門，既規(guī)范了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，又引起了社會對未成年人保護(hù)工作的關(guān)注，使社區(qū)等積極參與到該工作來。
學(xué)習(xí)積極通過黨支部和工會等組織，抓住學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的契機(jī)，加大對教職工的宣傳教育力度，嚴(yán)格教師的教學(xué)行為，禁止教師歧視、體罰和變相體罰學(xué)生。通過一系列法規(guī)條例的學(xué)習(xí)，使教師提高認(rèn)識，進(jìn)一步明確法律賦予的各項(xiàng)責(zé)任，充分理解未成年人保護(hù)工作的重要性，明確保護(hù)的內(nèi)容和要求，從而使教師更積極主動地參與未成年人保護(hù)工作來。
理想信念教育、社會實(shí)踐教育等納入班會和主題教育中來，同時向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)未成年人保護(hù)知識的宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和自我保護(hù)意識。課堂上積極通過思品課、晨周會、班隊(duì)會等，有針對地進(jìn)行宣傳教育，提高學(xué)生認(rèn)識，努力把未成年人保護(hù)工作貫徹到學(xué)校整個工作之中，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社區(qū)的作用，為關(guān)心愛護(hù)青少年學(xué)生健康成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
一學(xué)期以來，在洛陽市澗西區(qū)教育局的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，我校的未成年人保護(hù)工作取得了良好的效果。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步得到規(guī)范，學(xué)習(xí)積極性逐步得到提高，社會對未成年人的保護(hù)的保護(hù)意識也逐漸得到提高，相信在以后的工作中，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全社會的廣泛參與下，我校的未成年人保護(hù)工作一定會更加協(xié)調(diào)發(fā)展，提高到一個新的高度。