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熱門競爭團支書演講稿（案例16篇）篇一
尊敬的社區領導、朋友們：
大家好!
我是xx社區黨總支“公推直選”競選社區黨總支副書記職務的初步候選人，如果我這次當選社區黨總支書記，計劃在任期內重點做好以下幾項工作。
一、思想定好位，工作做到位。
首先把自己定位于xx社區一個居民，社區是我家，不是空話，有位朋友告訴我：人在心就得在，這句話，分量很重，一直支撐著我的思想，在社區工作以來，我就把自己看作為是社區居民的一員，我的思想是踏踏實實的。如果我當選黨總支副書記，在工作中，我將堅持到位而不越位，維護黨總支中心工作，把黨的工作和社區工作做好。
二、做好便民服務大廳的為民服務工作。
不但是我，服務大廳的每名員工都要做到一點：從自己身邊的小事做起，居民來到大廳主動打招呼，微笑迎接，問候一句話，倒上一杯水，讓到站的居民感受社區大家庭的溫暖。同時服務大廳要重點做好以下幾方面的工作：
1、完善樂百家專業服務檔案，進一步規范電話和來人接待程序和文字記載，保證服務有規范記錄。
2、規范服務大廳、物業、居委會三者關系，對居民反映強烈的問題，要有措施有回音，讓居民知道我們在盡心做工作，不推諉扯皮，要合力辦公。
3、針對弱勢群體切切實實開展工作，要工作開展，必定有費用的花費，有人員的到位，社區管理和村級管理有一定的相似，但是村官和村民是一起成長的，比較了解，我們的社區工作人員要抽出時間在各小區走走看看，如果能熟悉到誰家住哪里隨口道來，“服務”一詞就會發揮他的實效，要多走多看多了解。
我一直認為：每一項艱辛工作的付出都是對自己人生閱歷的豐富，“學習加工作”是我下一步要做的，如果落選，自己也不灰心喪氣，我將總結和反思自己在工作中的缺點和不足，為新的黨總支班子出主意，提建議，讓xx社區的明天，在新一屆總支部班子的帶領下建設的更好。
我的演講完畢!謝謝大家!
熱門競爭團支書演講稿（案例16篇）篇二
××第二幼兒園，是阿旗的一所自治區級示范園，始建于1974年。現有教職工45名，黨員14名，團員18名，35周歲以下教師34名，占全園教師總數的76%，學歷均達到大學本、專科水平。是一個以青年為主，朝氣蓬勃、奮發進取的集體，是阿旗教育系統上朝氣與活力的生力軍。
近年來，在各級黨委、政府、團旗委和教育主管部門的領導下，在社會各界的關心支持下，幼兒園本著辦“社會滿意、家長放心、孩子快樂”的奮斗目標創新發展，再攀高峰，xx年7月份，順利晉升為阿旗的一所自治區級示范園，使我園的工作不斷邁上新臺階。同時，我園的先進事跡被收集到《內蒙古自治區示范園集粹選》中。在文明創建活動中，我園積極探索、大膽創新，堅持文明辦園、文明育人、文明建設的規范化，制度化和經常化，使我園的三個文明建設不斷得到升華，促進了幼兒園整體辦園水平的再提高。幾年來，我園先后被評為赤峰市級“文明單位”、“文明單位”標兵、“示范園”、“一類甲級幼兒園”、“幼兒教育先進集體”、“思想政治工作先進集體”、“優勝工會”、“五四”青年先進集體、“綜合治理先進單位”、“示范家長學校”、“安全示范單位”；自治區“檔案目標管理一級先進單位”；連續多次被評為旗級“學校管理先進集體”、“目標管理工作優勝單位”、“校務公開先進集體”、“素質教育優勝單位”、“五好支部”、“優勝工會”、“綜合治理先進單位”、“青年文明號”、“名學校”，“規范化黨支部”，等，幼兒園先進事跡榮登《中國名幼兒園大典》。
在創建“五.四青年集體”活動過程中，為提高創建工作水平，建立良好的機制，成立創建工作小組，制定相關工作計劃。在創建過程中，我們始終自覺營造濃厚的學習氛圍，努力創造有利的學習條件。伴隨著“學習三個代表”重要思想、“保持共產黨員先進性”、和“社會主義榮辱觀教育”學教活動，幼兒園做到黨有號召，團有行動，積極響應旗團委的號召，緊密圍繞教育局及園內工作，提出了“高舉旗子，不變調子，喊響號子，建好班子，推動總體工作再上臺階。”的指導思想，把創建活動貫穿于整個工作之中，并根據幼兒園的工作特點開展了各項工作。使黨團工作真正做到想青年之所想，急青年之所急，謀青年之所求，切實把廣大青年吸引在團的旗幟下，團結在黨的周圍。“青春在耕耘的沃土上閃光”記錄了我園創建“五.四青年集體”活動的真實事跡。
幼兒園堅持“以德治園”，積極開展“三明創建”活動，領導班子更是率先垂范，以身作則，帶動了幼兒園師德水平的整體提高，教職工人人能自覺遵守“幼兒園師德八不準”和“幼兒教師職業道德規范”，使我園比師德比奉獻的優良園風不斷發揚光大。在青年教師中，幼兒園結合五.四、七.一、十.一、等節日開展“爭做時代先鋒”演講會、“歌唱祖國演唱會”、“學習身邊人做身邊事”座談會、“讀一本好書”交流會等，大力表彰教師中的典型，弘揚了優良的師風。在教職工中倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”20字道德規范。我們還開展了學雷鋒精神，樹文明新風。本著“服務班級、服務學校、服務社區、服務老師、服務家長、服務幼兒”的原則，提出“為您服務”的口號，組織“學雷鋒青年志愿者”活動。鍛煉勞動意識，增強服務意識，培養團結精神。廣泛開展“永遠跟黨走”主題團日活動。謳歌黨團的光輝歷史，頌揚偉大的“五四”精神，增強青年教師愛黨愛國的信念，促進幼兒園的精神文明建設。同時我們還開展了幫扶和結隊的活動。我們以創建和諧幼兒園為目標，營造了良好的環境氛圍，發揮示范作用，加強自身建設，著力培養高素質的青年教師群體。
創建學習型園所是幼兒園近年來努力的方向,幼兒園十分注重提高青年教師的科學文化及業務素質。鼓勵教師參加更高一級的學前教育，提高學厲檔次和專業水平。采取“立足園本、面向全體、整合提高、分類指導、科研促進、隨機應變”六大策略，分階段實現目標。走出去，參加社會上舉辦的培訓，讓青年教師開擴眼界。先后派教師去××、××、呼和浩特、赤峰等地培訓、學習。給任務、壓擔子，讓青年教師快速成長。濃厚的學習氛圍使我園青年教師每周都能主動利用業余時間學習彈、唱、跳、畫的基本功，學習如何觀察評價幼兒，記錄幼兒的成長過程，學習如何反思教育行為，提高教育策略等。同時，青年教師還利用了自己的休假時間學習制作電腦課件，英語口語、普通話，提高了自身的業務水平。幼兒園在每周的業務學習時間里結合教育工作的開展召開討論會、研討會、論文評比、說課等一列促提高活動。良好的氛圍，培養了一支精良的青年教師隊伍，這里有全旗幼教屆的優秀教師、自治區級優秀教師、自治區級教學能手、赤峰市優秀教師及全能優秀教學能手、赤峰市教育科研骨干教師。旗級教學能手、學科帶頭人也居全旗之首。
我們要以“五四青年集體”創建活動為契機，通過自己的一言一行和實際行動證明了“五四青年集體”是我們幼兒教育的需要，我們愿用優質、高效、規范、文明的工作，為幼教事業的振興奉獻赤誠的忠心和火熱的青春.
熱門競爭團支書演講稿（案例16篇）篇三
各位領導、各位評委：
非常榮幸能有機會參加今天的競聘演講，我今天要競聘的崗位是綜合科秘書。
下面，請允許我將自己的一些基本情況作一個簡要介紹。我叫xx，xx年出生，大專文化程度，xx年7月參加工作。工作3年多以來，一直從事行政工作：
我具備良好的寫作能力；
我有較強的事業心和責任感；
我主動熱情，性情隨和；
我有3年的綜合科工作經驗。
綜上原因，我認為自己能勝任秘書這一職務。
若組織上認為我能勝任此項工作，我將在以后的工作中更加勤奮、努力，主要從4方面提高自己：
一是加強學習。秘書工作崗位特殊、政策性強。要為領導當好助手，首先自身應有較高的政治素質和業務水平。我將時刻不忘學習，特別是學習政治思想、文化知識及秘書業務知識，做到有深厚的理論功底和扎實的專業功底，以適應本職工作和時代需要。
二是工作中精益求精。有速度意識，做到急事爭辦，快事快辦、特事特辦；有超前意識，力求考慮問題快半拍，早半拍、搶半拍。
三是確保優秀服務。做到加強自身修養，擺正角色，找準位置，參謀不越位，幫忙不添亂。抓好重點服務，在兼顧全面的前提下突出重點服務。
四是身勤心細。無論是辦文，還是辦事，做到明辨是非，處置恰當。工作中無小事，我將認真對待每一個電話，每一次待人接物，每一次對外宣傳。
謝謝大家！
熱門競爭團支書演講稿（案例16篇）篇四
老師、同學們大家好：
今天很榮幸站在競選團支書這個講臺上。我先介紹一下我自己，我的名字是xxx。我性格開朗，但屬于慢熱型的人，目前對我還不是很了解的同學，相信以后會有足夠的時間和機會了解我，也會對我有一個客觀的評價。我和希望成為大家的朋友。
首先，說一下我對團支書的認識：團支書是班級的核心，起到引導同學在正確的方向上前進，鼓勵青年團員積極向黨組織靠攏，提高班級學風，提高班級凝聚力的作用。同時，團支書是老師的助手，同學的朋友，是師生之間的橋梁，起紐帶作用。
我是一個很有責任心的人，同時我也是一個很有上進心的人，任何不做則已，做一定要做好。在高一我擔任過一年團支書，有一定的經驗，我為人比較親和，這樣有利于班級的團結。所以我認為我有能力做好團支書這個工作。
俗話說：‘海闊憑魚躍，天高任鳥飛’我想通過團支書這個平臺來為大家來服務，為班級貢獻自己的力量，鍛煉自己的能力，為自己的大學生活添上精彩的一筆。
假如我成功當選，在工作中我會盡職盡責，大膽務實，絕不盲目從事，會有計劃的工作。正確處理好學習，工作和生活之間的關系。如果我競選失敗，我也不會灰心，我會繼續做好本職工作，努力學習，在今后的學習和生活中，我會為有勇氣站在這個講臺上而驕傲。
希望以上所說的能讓大家對我有一定的了解，也希望各位同學能為我投下寶貴的一票。
謝謝大家!
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熱門競爭團支書演講稿（案例16篇）篇五
尊敬的各位領導、評委、代表們：
你們好!
今天能有機會站在這里，參加xx縣河務局的崗位競爭，我感到非常榮幸，也感到萬分激動，感謝xx縣河務局的領導們，你們精心組織的這次競崗大會，給我們中青年職工提供了一次展示自我的機會，再次謝謝你們!
我叫劉偉喜，今年28歲，xx縣萬灘鎮人，96年7月從開封黃河水利學校水工班畢業后，分配到趙口閘工作，至今已7年。
我競爭的崗位是工程養護處，職務大隊長，我有以下兩方面的競爭優勢：
96年參加了xx縣賈魯河清淤工程施工，任技術員，負責完成了看護淤區、整平淤區等各項工作。97年參加了xx市河務局組織的溫孟灘淤改工程施工，任技術員，負責完成了淤區的測量放線、修筑、襯砌、防守搶險、調查、整理資料等各項工作。98年參加了xx市河務局組織的溫孟灘淤改工程施工，任外業負責人，負責完成了淤區的修復、襯砌、防守搶險、調查、整理資料等各項工作。99年參加了xx市河務局組織的溫孟灘淤改工程施工，任外業負責人，負責完成了淤區整平、土方驗收、整理技術資料等各項工作，所做的工作，多次得到市局領導的表揚。xx年參加了xx縣東漳鄉黃河大堤加培工程施工，任技術負責人，負責完成了統計、上報、整理技術資料看護淤區、檢查管道等各項工作。xx年參加了xx縣趙口閘家屬樓改建工程施工，任技術負責人。無論在哪個工地，我都嚴格要求自己，努力工作，盡心盡責，保質保量完成各項施工任務。
96年在辦公室工作，先后做了打掃衛生、來客接待、上傳下達、整理資料、寫匯報材料等各項工作。97、98年在工務科工作，做了測量水位、探摸根石、捆枕拋石、整理內業資料等各項工作。99年、xx年、xx年在工程隊工作，先后做了修理泥漿泵、扶水槍、、看護淤區、檢查管道、統計考勤、整理上報技術材料等各項工作。在單位我參加了銀杏樹的種植、澆水、施肥、除草、移苗、剪枝、摘葉等各項工作，在工地我搬過石頭、扶過水槍、帶過大學生、領過民工。
幾年來的野外工程施工，幾年來不同工作崗位上的鍛煉，我積累了一定的工作經驗，我覺得自己能夠勝任所競爭的崗位。
如果這次我競崗成功的話，我有以下工作計劃：1、協助正職作好各項工作，當好幫手;2、向正職提出合理化建議，當好參謀;3、以身作則，從嚴治崗，帶出一支合格的養護隊伍;4、科學管理，引進先進經驗，使工程養護工作邁上一個新臺階。
請大家多支持我，大家給我一次機會，我會給全局職工一個證明!
我的演講完了，謝謝大家!
熱門競爭團支書演講稿（案例16篇）篇六
尊重的各位評委老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
我感到十分榮幸能作為11級計科一班代表在此向大家介紹我摯愛的班集體。
湖北大學數計學院20xx級計科（1）班是一個團結奮進、朝氣蓬勃、溫暖真誠、和諧的班集體。50位來自五湖四海的學子，50張意氣風發的笑臉，50顆熱血澎湃的心，攜帶著各色的方言、文化，承載著一份共同的夢想，歡聚在這里。一同奮斗。
回首大一，我們在陽邏就像一個青澀的孩子一步步走來，在這一年里我們有歡聲有笑語，我們一起成長，一起奮斗，曾流過淚水也感到過仿徨，但始終不變的是年輕的執著，面對夢想擁有的無盡的力量。
首先介紹一下我們班的班委特色。我班有真誠熱情的小勇哥和認真細心的小甜姐兩位班副，有能干憨厚的團支書旺仔，踏實干練的生活委員光光，才華橫溢高大帥氣的文藝委員李成，陽光熱心的心理委員張靈莉，武月姐？？這些既熱情又真誠且各具特色的班委們使我們的家變得溫馨，團結，朝氣蓬勃，積極向上。
我班另一大特色是響應學院號召，參加各級組織都極為積極。舉個例子說現如今的院級學生會11級共44人，10個11級班級中，僅我班就有占11人，是整體的1/4，遍布各大部門，10名部長中僅我們一班就4名，分別為文宣部長**，女工部長**，宣傳部長**，心里衛生部長**。其他社團和協會如自強社，校級民樂團，書法協會，足球俱樂部，記者團等，共累計有1名副會長、多名部長以及二十多名干事在校級、院級社團組織中發揮積極的作用。由此，可以看出我班同學興趣廣泛，熱情高漲，人才濟濟。
接下來介紹的是，我們班的風云人物。***、***成功加入唐人街街舞團；唐楚君進入陽光合唱團演出并榮獲特別獎；音樂王子***作為通識教育學院音樂組組長，率領音樂組多次成功演出，現加入校民樂團；我班級辯論隊長***思維邏輯能力超級強悍；開心女孩**帶領本班同學創立并發揚的destiny音樂社團多次成功震撼演出，音樂社團在“社團風云”評比中獲得了最佳文藝獎。；大才子**參加校級十大歌星比賽進入十強并榮獲第二名，現在我校森林合唱團和記者團發揮積極作用。
其次，舉辦豐富多彩的的活動是我班又一大特色。迷彩青春，五彩人生。汗流浹背的軍訓過后我們聚餐歡送教官大為直到分別時大家都留下來不舍的眼淚，那是我們質樸的真情和感動；我們的party，同學中真正的聚會就是聯誼了，與會計班的聯誼使我們兩個班結下了深厚友誼并使我們從中找到了很多老鄉；冬季舉辦包餃子迎圣誕活動，溫馨的氛圍增加了我班同學對家的歸屬感，讓我們班度過了一個其樂融融的夜晚，感受到了家的溫暖；最難忘的當屬我們在風景優美的陽邏桃花湖湖畔寬闊的草地上舉行的春游，燒烤，放風箏，做游戲了。一系列活動讓我們形成了一種向心力，讓我們親如兄弟姐妹，使我們養成了互幫互助，團結一致的班風，豐富了我們生活的同時，開闊了我們的眼界。
抄襲，無故缺席遲到早退現象。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。其實再好的成績只能代表過去，我們將以無悔寫青春，用青春鑄造無悔。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，我11級計科一班將以更昂揚的斗志和澎湃的激情創造更輝煌的成就。
在我演講快要結束之際，獻上我一班同學一個視頻。
最后，我謹代表計科一班全體同學愿在座的評委老師身體健康，工作順利，全體同學學業有成。謝謝大家！
熱門競爭團支書演講稿（案例16篇）篇七
你們好！首先，非常珍惜大家給我的這個機會，來表達對我們班級和同學的熱愛和感激之情。或許有同學會想，一個班級的團支書值得這么正式的演講嗎？當然，我認為值得。坦率的說，自認為沒有要涉足學生會的實力與感情，因為那是一個龐大的小社會。而班級團支書則不同，她是立足于全班，也就是我們33位每天朝夕相對的同學，這對我而言，更加親切，也更愿意為之付出深情與汗水。其次，我相信我們班級一定會有與我一樣飽含一腔熱情、樂意為之努力的同學。所以，我一定也要爭取。
兩年的相識，想必大家對我已經慢慢有了較清晰的認識。正如大家看到的，我認為做好支書的工作最重要的是必須具備責任心和擔當。只有在把班級的`事當作高于自己其他事來做好，才能夠更加完美的處理事宜、不負于大家的期望。如此，才能更好的協調班級每位同學與具體班級活動。同時，我們會盡量做到接受每位同學在班級事宜的合理建議，并且更加細致的了解同學們的需求。我認為像這樣，我們全班33位同學才會對這個經歷四年的班級賦有熱愛與凝聚力。我們只是一個小小的班級，但卻是一個大大的家庭。
在職期間，我會繼續承繼我們上一屆班委的優良傳統，愛我班級，助我同學。學習方面，我們會一如既往的努力幫助大家營造一個兼具競爭與互助的學習氛圍，傳承“優秀班級”的學風。
我們可以組成學習討論小組，核心成員為各位對專業學習有研究和興趣的同學。以此，在追趕逐超的過程中帶動整個班級的學習熱情。生活方面，我們會繼續組織以系列的類似“溫馨寢室”“趣味運動會”的活動，在進行鍛煉、游戲的過程中加深同學之間的友誼。我一直相信，同學的友誼是世界上最純的感情之一。人生沒有另一個如此絢爛華麗、活力四射的四年。也更不會再找到另外一群歷經四年共同學習、生活的好友。如此，當我們都把自己當做這個家庭成員看待時，我不能說我們將是東財最優秀的班級，但一定會是我最懷念的班級，一如懷念小小的東財一樣。
上天為我們定了一個四年的緣分，讓我們33位同學從全國各省、市匯集到這個08級2班。韶光易逝，請大家給予我這個機會，讓我們一起堆積專屬的美好大學記憶！非常感謝大家,謝謝！
熱門競爭團支書演講稿（案例16篇）篇八
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會一步步向前發展的今天，需要使用演講稿的事情愈發增多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的競爭團支書演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好。
馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁。“不想當元帥的士兵不是好士兵”拿破侖的這句話道出了每個人的志氣，是，人人都想當元帥，人人都想統領別人，可是，做一名出色的，成功的元帥可不易。
我在我們班只是一個上任了一年多的衛生委員，但我的任務只把衛生管好。我可以說，我天天和它打交道。但是，沒有同學們和老師的配合，我不可能完成的這么出色。我們天天只是拿著掃把和簸箕在值日，為了值日而值日，但我在值日和指揮別人的同時，我也感到了一份深深的責任。衛生，它是最臟的，但完成之后的喜悅與笑容那是一種說不出的幸福感。衛生委員讓我明白了什么是奉獻，什么是目標。
團支書這一職務是我期待已久的，它的.榮耀，它的辛苦，沒有人能夠明白，只有親自然體驗過，才知道一路走來的艱辛。我有自信，我也有責任心去做好團支書。
如果團支書落到我頭上的時候，我不會改變自己對生活的態度與積極性，我只是一個極為普通的孩子，我們沒有做不到，只有想不到。只要我盡力去做了，我想，我會干的很好，我不后悔去當團支書。態度決定一切，有良好的態度，定然出不菲的成績。
90后的我是朝氣蓬勃，充滿活力，我有很多很多精力。當然了，如果我沒有競選成功，我不會放棄。路是人走出，生活還要繼續。自己的腳印只有自己知道。有時，成長，也需要磨礪，也需要鍛煉。只要心中還存有一絲火熱的希望，心中的烈火永遠不會被澆滅。希望永遠與信心同在。
最后，為了心中僅存的一絲希望，把火焰燃燒起來，而且越燒越烈，以飽滿的熱情去迎接未來的挑戰。
我的演講完畢。
謝謝大家！
熱門競爭團支書演講稿（案例16篇）篇九
尊敬的各位評委、領導、各位同事：
大家好！我叫**，生于****年*月，大學學歷。****年參加工作。先后在辦公室、技術科、法警隊、起訴科工作。
今天，我競爭的職位是法警隊大隊*！鐵肩擔道義，獻身司法事業是我早在學生時期便立下的誓愿。用自己所學的法律知識，主持正義，打擊犯罪，懲治****，是我一生的理想。
今天，我競爭法警隊大隊*，就是為了更好的實現這個夙愿！也是因為我具有這個優勢和能力，更好的干好這項工作！我是****年法律專業畢業分配到我院工作的。兩年的法律專業學習，使我具備了扎實豐富的法學理論知識。八年的檢察工作，尤其是**年-**年*年的起訴工作，又給我積累了豐富的執法實踐經驗。
近*年的起訴工作中，在各位領導和同志們的幫助下，我先后承辦各類刑事案件**起，出庭支持公訴、參與支持公訴上百次。所有案件均定性準確、起訴及時，沒出現任何違法、違紀現象。所辦案件法院均作有罪判決，起訴及判決率*00%！****年，我在檢察技術科工作期間，在科*和老同志的帶領下，利用所學知識和司法實踐經驗，辦理保險公司理賠案件*0余起，取證*00余份，辦案行程上千公里。快速高效的為國家挽回直接經濟損失幾十萬元，因成績突出被縣委評為“為企業保駕護航先進個人”并多次受到保險公司及相關領導的好評。期間還利用辦案間隙，積極開展調研宣傳工作，撰寫稿件*0余篇，先后在沂南縣報、臨沂日報、山 東法制報等報刊發表*0余篇。其中撰寫的技術論文《視聽資料的運用》被省檢察院采用，并將在全省檢察機關技術部門經驗交流會上交流。*000年，院黨組號召年輕干警報名參加法警。我想，司法警察是依法參與檢察事業，受檢察機關領導的人民警察一個重要警種。
在這方面，我有很大的優勢。我年輕好學體力充沛，開拓意識強，法律理論知識強，檢察業務熟練，很適合做好這項工作。因此我選擇了這個職業！很快，從事法警工作已經兩年了，兩年來，除完成本職工作外，我注意加強自身的繼續教育，先后取得自學專科、本科學歷。同時在兩次全市司法警察培訓中，我都以優異的成績圓滿完成任務。其中*00*年全市法警培訓中，還以優異的成績被選出代表全市法警支隊，參加了在費縣舉行的比武大賽。并取得了第一名的好成績。
熱門競爭團支書演講稿（案例16篇）篇十
尊敬的各位領導，各位評委，各位同事：
大家好！
我叫某某，我競爭的崗位是銷售部副職。
感謝各位領導為我們提供了一個展示自己、挑戰自己的機會。
記得有位詩人曾說過：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！”
我想，這句詩真切地表達了我此時的'心聲：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了勇挑重擔，我就會無悔地奉獻與付出！”
下面，我簡單介紹一下我自己，以便使各位對我有更清晰的了解。
我之所以信心十足地競聘這個職位，是因為我自認具有以下優勢。
第一，我愛崗敬業、吃苦耐勞，具有較高的綜合素質。
第二，我年富力強，有較強事業心和責任感。
第三，我具有擔任該職務的管理能力和溝通協調能力。
第四，我有較強的團隊協作能力以及處事應變能力。
我的到此結束，謝謝大家！
熱門競爭團支書演講稿（案例16篇）篇十一
各位評委、各位領導、同事們：
你們好！
委局機關中層干部實行競爭上崗，是對干部自身素質的一次綜合檢驗，更是一次展示自我、增進交流的機會，作為一名女性，而且已不年輕，在競爭激烈、機遇與挑戰并存的今天，我曾經猶豫，但最終我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺，希望能夠尋找到下一步的人生答案。感謝組織給我提供這次展示自我的機會，感謝大家一直以來對我的關心與幫助，是你們給了我無比的勇氣和信心。
1991年，我從辦公室調到案件審理室工作時，醫院院長競爭上崗演講稿一位老領導曾語重心長地對我說，從事案件審理工作要求有較高的綜合素質和業務工作能力，能夠做好案件審理工作，也就能夠勝任案件檢查、案件管理、乃至信訪等紀檢監察業務工作，從事審理工作19年來，我深感受益匪淺，不僅使自己有了一定的政策法規水平和較強的業務工作能力，更為我今天競爭室主任崗位奠定了堅實的基礎。電信競聘上崗演講稿我認為本人競爭室主任主要有下優勢：
第一，具有較高的思想政治素質。
第二，具有較強的事業心和責任感。
第三，具有較強的業務醫生競聘上崗演講稿工作能力。
第四，具有一定的組織協調能力。
競爭的機會是均等的，機遇與挑戰也是并存的。若此次競崗成功，本人將加強學習，積極進取，不斷地提高自己的綜合素質、創新能力和駕馭工作的能力，身體力行，與同事們一起，同心同德，履行好職責，完成好工作任務。若此次競崗未成，本人將一如既往地搞幼兒園教師競爭上崗演講稿好本職工作，不辜負長期以來，領導與同志們對我的關心、支持與厚愛。
各位評委、領導，各位同事，今天，站在這里的我，恰如在站臺等候上車的旅客，手中的車票已經攢出了汗漬，但我相信沿著在坐各位開辟的綠色通道，自己一定能夠搭上今天的幸運快車。
謝謝大家給我競聘報告的機會！
熱門競爭團支書演講稿（案例16篇）篇十二
尊敬的老師：
大家好！在這個競爭激烈，甚至弱肉強食的社會里為了分出高下，排隊是難免的。
上至國與國之間綜合實力的排隊，下至一個班級成績的排隊都是競爭的.結果。
沒有競爭何來排隊?沒有排隊競爭有何意義?競爭是殘酷的，排隊是現實的，想在排隊中擠到前列，想在競爭中出類拔萃，其實并不簡單。
莊子曾說：“水之積也不厚，則其負大舟也無力，風之積也不厚，則其負大翼也無力。”沒有厚積，哪來薄發?想要有強大的競爭力，想要在排隊中力爭好名次，實力起決定作用。
一國綜合國力要靠雄厚的經濟實力作后盾，一個人要出人頭地必須要用知識來武裝。
其次，在殘酷的競爭中要保持良好的思想狀態，勝不驕，則不餒，才能穩住隊伍中的位置。
倘若一個人心浮氣燥，胡搞蠻干，即使偶爾一次沖到前列也注定會從云端掉進深淵，名次一落千丈不說，這大起大落也必定令人難以承受，以致難以翻身。
誠然，每個人都免不了要排隊，也免不了想在隊列中得個好名次。
有誰甘心在排伍之末打滾，遭人奚落，受人冷眼?但并不是所有人都接受競爭。
試想若無競爭，個人怎會有前進的動力?社會怎么會有發展?競爭是無情的，但又是積極的。
成功的人都喜歡挑戰，都陶醉于競爭，遇強愈喜，在競爭中打造成功，磨煉自己。
這樣的人在排隊中怎能不占優勢?怎么不傲視群雄?那些碌碌無為，安于現狀的人只好在隊末打滾，討厭排隊，更討厭競爭，則必定要遭淘汰了。
排隊意味著競爭，競爭必然導致成功或被淘汰。
接受排隊就是接受現實，接受必須要吃苦，“生于憂患，死于安樂。”“吃得苦中苦，方為人上人，”無數名言警句揭示著同一個道理競爭雖苦，苦盡甘來。
經過一番努力，在排隊中名列前茅，受人敬佩，那成功的喜悅是無法用詞來形容的，在競爭中所吃的苦全都可以忽略不計。
但可嘆的是，并不是所有人都能承受這甘甜前的苦，只是沉迷于一時的享樂，毀了自己，實是可悲。
排隊之中有競爭，競爭之中有排隊。
競爭與排隊是一回事。
關鍵在于是否能夠把握住自己，披荊斬棘，走向隊伍的領頭，走向成功。
熱門競爭團支書演講稿（案例16篇）篇十三
教師和學生:。
大家好！
我今天演講的題目是競爭與合作。
在我國的經濟領域，有一種“龜兔雙贏論”，意思是競爭對手也可以是合作伙伴。俗話說“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。要成就大事，必須同心協力。
樹有長有短，人有高有低，水有濁。忙碌世界中的人們，離不開競爭與合作。在當今社會，競爭與合作永遠是緊密聯系的兄弟，它們代表著兩種不同的互動關系。競爭可以激發人的動力，增強人的'活力；還有合作？它能使人和睦相處，團結合作。馬克思說協作可以提高個人的生產力，而且是“創造一種生產力，還能產生一加一大于二的神奇效果。所以只要競爭合作，就能突破單打獨斗的局限，實現共贏。
學生們一定玩過跳棋。六個人互相支配，互相競爭。每個人都想領先別人一步，盡快把自己的六個玻璃球搬到預定的地方。如果只講合作，放棄競爭。單純的為別人鋪路，那么別人就會先到達目的地。而你會落在別人后面，你會以失敗告終。相反，如果只注重競爭而忽視合作。你只想拆別人的路，卻耽誤了自己的事業。你還是不會贏。
希臘航運大亨歐納西斯(europeannarcisse)說，“要想成功，你需要朋友；要想非常成功，你需要一個比自己更強大的對手！從這句話中，我們可以看到兩個潛在的重要因素:競爭和合作。只要我們競爭和合作，我們就能成功地做好每一件事，并把它做得更好！從而不斷提升自己，才能拓寬美好的人生！
如果把人生比作一場戲，那么競爭就是觀眾中一雙挑剔的眼睛，合作就是和你同臺演出的朋友。同學們，讓我們正確對待競爭與合作，揚起最絢爛的花朵，迎接第一縷陽光！
我的發言到此結束。謝謝大家！
熱門競爭團支書演講稿（案例16篇）篇十四
首先，我要感謝學校領導和同志們的信任和支持，給我這個機會參加競爭演講。我參加比賽的目的是訓練和提高，向大家介紹自己，展示自己，接受考驗和挑戰，希望獲得大家的信任和支持。從1996年開始，我已經工作了十五年。去年擔任高一一班班主任，也擔任高一高二年級組長。
當我決定讓我當初一初二的領導時，我感到很有壓力，雖然我在初三的教育教學工作了很多年，積累了一些經驗，也帶來了新的老師。但是除了我以外的所有一年級老師都是新老師。我能自己照顧他們嗎？但我想，既然領導和同事們給了很高的期望，我也會努力做好這份工作。在擔任高一高二年級班主任期間，我不斷摸索、探索、實踐，主要做了以下工作:。
模擬演講，發現問題及時改正。經過一番努力，家長會圓滿成功，達到了預期的效果。我們大一新生以驚人的速度步入正式流程，得到了領導和老師的高度贊揚。
第二，以身作則，帶領大家團結協作。
從步入輝煌階段，形成我們的年級組開始，我就以身作則，樹立了年級組的概念:我們是一家人，大家的事就是大家的事。當一個人有事要做的時候，大家一起去戰斗，這就是我們在實際工作中所做的。
比如新學年開始，新班主任面對那么多學生和家長，面對學校里的一些工作，都或多或少遇到了一些困難。雖然我對自己的工作不太適應，但這個時候我總是站在他們身邊，和他們一起出主意，想辦法，找到解決問題的最好方法。我記得有時候，為了一個問題，我們幾個班主任一晚上要通好幾次電話。
再比如，為了迎接城市的監管，我們從教學、學生作息、衛生等方面做好了一切準備。所有老師都精心準備了優質課，制作了精美的課件和教具。新老教師、新老師、新老師相互傾聽、相互評價，為督導做好充分準備。最后董迪迪老師教的思維產品課，提前想不到。在時間緊，任務重的情況下，我們全隊放棄了中午的休息時間，齊心協力，有的幫著找課件，有的幫著定教案，全隊老師齊心協力把這個班搞得更好。
還有，在新老師參加的區優質課比賽中，我們組的所有工作人員不僅幫他們準備課外活動，而且在班級活動中也盡力幫助他們。特別是兩個非班主任老師，張勇和劉曉霞，看到哪個班沒有班或者沒有學校，會主動代課，派隊。
有時候一整天的課很感人。經過努力。老師們在比賽中取得了優異的成績。
俗話說:“人心向背，泰山移。”在我們組把事情擰成一根繩子的帶動下，我想無論我們在以后的工作中遇到什么問題，我們都會很輕松的解決。
第三，責任在心，發現問題及時處理。
作為年級領導，我知道我的責任不僅僅是照顧好自己的班級，更是全面發展整個年級組。所以在工作中，我總是把整個年級組記在心里，發現問題，及時解決。
比如高一高二的孩子還小，安全很重要。看到班間紀律混亂，我根據具體情況盡快制定了“班間紀律整頓方案”:劃分活動區域，每個班在自己門前活動，從前門到后門，中間不要穿過花盆；每個班選出五名優秀學生輪流在自己的教室前值日，周一到周五每天一名，每個人管理自己的`班級；課間值班老師繼續按時上班，確保學生安全。以這種方式制定計劃后，我們都嚴格執行。教師、教師和學生相互提醒，按時履行職責。我不在乎我是否值班，只要有時間，我就在大廳里散步。經過一段時間的努力，我們年級的班際紀律有了很大的提高。
再比如，期末復習的時候，我看到大部分新老師都不清楚復習課的具體模式。于是我上了一堂復習拼音的公開課，一年級、二年級的語文老師和李修勤都來上課。結合那個班，我召開了高一高二語文組的會議，讓他們給我一個班級的評價。我還制定了拼音復習課和課文復習課兩種課堂模式，在會上交流討論。讓老師以此為參照，帶領學生牢牢掌握知識，好好復習，周末取得好成績。
雖然我們組大部分都是新老師，但是經過一個學期的努力，我們在教學上取得了一系列的成績，班級管理也逐漸有所提高。我為有這樣的團隊而驕傲！但是我知道工作中還是有一些不盡如人意的地方，我會不斷完善自己，讓自己以后的工作做得更好。我們隊還有很多缺點。在未來的日子里，我們會更加團結，充分發揮每個人的特長，努力把各種工作做的更好！
我認為如果我在比賽中取得成功，我會從以下幾個方面努力做好自己的工作:。
第一，個人建設。
1、作為年級組的組長，高度的責任心是做好工作的前提。個人利益與學校工作發生沖突時，要有集體觀念，全力支持學校工作。帶頭以身作則，無私奉獻，同時培養親和力，服務每一位老師，人格上尊重老師，心理上接納老師，情感上親近老師，以身作則，注重以身作則，努力工作，努力工作。
2、認真完成學校辦公室布置的任務。
工作中要講究情懷和原則，善于自上而下的協調。正義是信任的基礎。作為年級領導，失去公正很難讓人信服，太強硬，不方便合作。工作中要按原則辦事，要有涵養。年級領導必須善于自上而下的協調，才能牢牢地、實事求是地、很好地把握工作。
3、我們應該與時俱進，學習先進的教學管理理念，提高工作能力，以獲得其他老師的尊重，方便工作。
1、只有擁有一支優秀的班主任隊伍，成績的發展才能穩定。結合學校的工作任務，整個年級組要就重大問題與學校的政策達成共識，及時召開班主任會議，既要傳達學校的通知，又要開展班主任工作經驗的交流，形成向上的工作氛圍。
2、在競爭激烈、學校水平更高的背景下，可以讓大家在一個地方思考，在一個地方努力，在教學上打好扎實的基礎，嚴格把握課堂紀律，讓整個年級的學習和生活和諧有序地發展。
3、深入了解本組教師的思想情況，做好協調工作，增強團結，營造良好的工作氛圍，共同做好學校各部門交辦的工作。
1、二年級還處于低年級階段，要抓緊日常管理，注意行為規范。態度決定一切，沒有規矩不成方圓，我們要繼續從學生身邊的小事做起，注意早讀、課堂紀律、升旗晨練的出勤情況、室內外衛生、學生出勤情況、課間文明休息，規范學生文明行為，配合德育部門滿足要求，監督、總結、表揚。為培養良好的學習氛圍打下堅實的基礎。
3、注重養成教育，養成良好的學習習慣。
熱門競爭團支書演講稿（案例16篇）篇十五
同學們：
大家好！
我是六年級三班的 ，我這次競選的職位是學習委員。
你知道嗎？其實當大隊委是我從小的夢想，在以前我曾看到過許多人在臺上競選大隊委，當時我很羨慕他們，同時我也希望自己能當上大隊委。在同學傷心的時候，我就充當一個天使，把幸福帶給他們；在同學學習上遇到困難時，我便會充當一位老師，耐心的教導他們；當他們犯了錯誤的時候，我就會耐心的引導他們改正錯誤，所以我這次能競選大隊我感到非常光榮。
記得老師說過一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會
成功。”這句話常常提醒知我。今天我就憑著自己的自信站在這里競選大隊委，所以希望你們投我神圣的一票。記住哦，我是4號的余曉君，一個很有自信心的女孩。
熱門競爭團支書演講稿（案例16篇）篇十六
同學們：
大家好！
我曾經是一個只知道努力的基層農技人員，但從來沒有和世界其他地方競爭過。今天站在這里競聘崗位，既是對我多年基層農業技術推廣工作的考驗，也是對我投身農業技術推廣理想的考驗。
我出生在農村，在農業中長大，熱愛農民。從小到大，看著我長大，站在我身邊的都是勤勞的農業技術人員。在他們的教育和熏陶下，我對農業技術推廣產生了強烈的感覺。我的公文文文秘網決心把推廣農業技術、促進農業發展、服務農民增收作為終身追求，做一名優秀的農業技術人員。大學畢業后，一直在基層一線工作，從事農業技術推廣六年。
我畢業于一所農業院校，農學專業，做農業技術推廣工作是我真正的工作。相比一個隔行如隔山的外行，我是專業對口，工作如魚得水。本人具備從事農業技術推廣工作所必需的基本條件。在基層工作的六年里，我實踐了各種作物生產技術的試驗、示范和推廣，許多優質新品種、增產新技術、高效新模式得到了廣泛應用。許多項目通過了相關專家的驗收，取得了良好的效果。
通過實踐探索，對主要農作物的栽培、管理、病蟲害防治等關鍵技術有了新的認識和提高，在農業技術推廣和基層工作中積累了大量經驗，被評為先進工作者。基本具備獨立開展農業技術推廣工作的能力。
在多年的工作中，我養成了勤于學習、快速接受新事物、掌握好的習慣。為了能夠符合現代農業技術推廣工作，本人已經自學掌握了計算機操作技能，能夠熟練運用現代辦公工具進行遠程技術學習和信息交流。這些能力將對今后推廣農業技術、宣傳農業條件、服務農民起到積極作用。
如果這次比賽成功，我會堅持政治素養和專業學習相結合，不斷提高自己的政治素養和專業素質；堅持理論與實踐相結合，不斷提高自身農業技術推廣和基層工作能力；堅持實驗引進和示范推廣相結合，高標準完成工作任務；堅持宣傳培訓和入戶指導相結合，不斷提高農業技術推廣服務效果；堅持總結繼承與發展創新相結合，不斷提高自身技術儲備和人員服務水平，努力為農業技術推廣發展做出應有的貢獻。
謝謝大家！