最熱社會團體會計做賬（匯總23篇）

會計職業有著廣闊的發展前景，隨著經濟的不斷發展，對會計人才的需求也在逐漸增加。我們整理了一些行業領先企業的會計總結，其中包含了一些創新和可行的經驗。

最熱社會團體會計做賬（匯總23篇）篇一

根據培養全面發展的高素質、高技能型人才和我國經濟建設的需要，為了實現云南經濟管理職業學院商學院的發展建設規劃，在2012-2013年上學期學校實訓室建設以及實踐教學改革取得了很大的進步。商學院現設現代商務實訓中心與現代服務中心兩個實訓中心。商學院現代服務實訓中心下設旅行社、快遞公司、調酒實訓室、茶藝實訓室、商品學實訓室五個實訓室。在2012-2013年上學期中，在學校領導指導、學院老師的積極配合下，現代服務實訓中心以及下設的各個實訓室得到了很大的進步和發展，現將現代服務實訓中心取得的成績總結如下：

1、針對茶藝實訓室多年來的運作，高遠與肖克老師將校企合作共建實訓室的模式申報學院第一屆教學成果獎，經過學院專家評審，獲二等獎。并且，將實訓室作為了教學研究的平臺。

2、作為學院建校二十周年及校園開放日的參觀考察點，教研室安排師生值班，并接待了若干批來校參觀的領導、兄弟院校、企業朋友和考生及家長，并向其展示了教學成果。

1、由昆明先鋒酒文化公司投資6萬余元，建設起實訓室，由云南首屆花式調酒比賽亞軍雷翔老師開展工作，與商學院旅游管理教研室對接，由任海珠、高遠等教師與雷共同建設和維護。

2、9月開始，面向全院師生招生，開展第一次調酒師培訓。主要面對2011級和2012級師生。2012年12月開展考試，合格率為98%，共計11人取得高級調酒師證書。特點：a培訓學生主要集中在酒店與旅游管理專業。b首屆招生由于宣傳力度不夠，面不夠管。

3、作為學院建校二十周年及校園開放日的參觀考察點，教研室安排師生值班，并接待了若干批來校參觀的領導、兄弟院校、企業朋友和考生及家長展示了教學成果。

與管理》、《計調外聯實務》、《旅游電子商務》、《航空票務》等課程實訓的需要，可以開展的實訓項目有：旅游采購組裝、會客談判、票務運作、團隊散客接待、旅行社財務會計、景點解說、旅行社信息系統實操等。

在2012-2013年上學期，由商學院與昆明中北國際旅行社有限公司合作，學院提供場地和設備，中北旅行社提供網絡和客戶資源，在實訓樓106經過暑假假期改造，建設完成該實訓室。與2012年9月正式開始運營，成為商學院繼茶藝、咖啡、調酒等實訓室后，又一間校企合作共建的實訓室。旅行社總經理孟慶中同時與學院簽訂了合作協議。在2012-2013年上學期剛開始，組織2012級酒店、旅游專業進行了參觀，進行了對專業的認識教育。本學期，該實訓室承擔了2011級旅游管理專業《旅行社計調與外聯》課程的實訓教學功能。在學期期末，在2011級旅游管理專業實訓模塊中設置了導游環節，由蔣亞麗老師以實訓室為平臺，開展校園導游活動，通過實訓教學，在實訓末期建立了校園導游隊伍。

（四）快遞公司。

本實訓室主要功能是作為物流管理專業的實踐教學平臺。其主要的運作模式是，引入多家快遞公司，并由物流專業學生進行實際的運作。本實訓室主要特色是，引入實體公司，由相關專業學生進行實體運作。學生在實訓過程中，必須完全按照職業標準進行操作，并且要求參加實訓的學生取得逐步取得快遞從業資格證書。實訓室采用公司化的管理方式進行管理，包括參照快遞行業的獎懲制度制定實訓獎懲制度，參照快遞行業的考勤制度制定實訓考勤制度等等。比如，實訓室將每月參照快遞行業標準，給參加實訓的學生發工資，當然，如果學生違反操作規范，也將參照快遞行業標準進行處罰。

本學期主要是2011級的物流專業的學生進入本實訓室進行為期半年的實訓，同時接受2012級的物流專業學生的見習。

（五）商品學實訓室。

商品實訓室的商品主要以大學生日常用品商品為主，既能為學生提供一個了解商品特征、熟悉商品屬性的環境。本實訓室主要承擔商品陳列與展示、商品學等相關專業課的實訓教學。實訓室建成以后，結合電子商務實訓平臺，可供市場營銷專業、連鎖企業營銷與管理專業、國際貿易專業、物流管理專業、電子商務專業的學生使用。

商品實訓室為電子商務實訓平臺供應所銷售的大學生日常用品。學生在商品實訓室當中，通過實際的展示臺、實際的商品，讓學生具體操作商品陳列、理貨、進行商品貨位布局與商品配置等工作，使學生理論與實踐相結合，掌握商品陳列的原則、構成要素、影響因素等基本原理，了解商品陳列的運作與管理，了解常見的商品陳列方法與技巧。通過在本實訓室的各種實訓活動，增強對理論知識的理解，培養實際的分析與動手能力，使學生能對店堂進行一般的商品陳列布置與安排，能對實際的商品陳列進行分析與評價。

商品實訓室的實訓課程采用模擬賣場、專賣店、會展及櫥窗等的運作模式，將學生分成小組，來完成特定情境或主題下的商品陳列，同時為了提高學生的陳列水平，充分展示學生的想象力和能力。市場營銷專業的學生從大一進校開始就以小組的形式在商品實訓室進行實訓，從商品的選擇設計，市場調研、進貨理貨開始，直至銷售、配送等工作，可以做為學生創業的起步階段。

（一）提升了學生的專業技能。

在實訓中，學生通過實踐教學，不僅鞏固加深對理論知識的理解和掌握，同時，也使自己的專業技能得到極大的提升。

例如：在快遞公司實訓室，企業提供了真實的工作崗位給學生演練，教學中以崗位的形式為每個同學分配了工作任務，學生在完成每天的工作任務的過程中體驗了真實崗位，積累了相關的崗位技能和經驗，這對未來的職業發展是具有非常積極的作用。

（二）校企合作有了新的突破。

以往的校企合作，做的.都是一次性的合作，合作都會因各種原因而中斷。其中最主要的原因是學生不適應企業的工作時間和強度，抗壓能力差，抱怨多，不能夠吃苦，對自己定位較高，企業不能給報酬，學生覺得自己的付出沒有收獲，對于企業而言，他認為給你提供了學習的環境，你現在還不能創造價值，沒有理由要給你報酬，這個是真實存在的矛盾，最后矛盾激化了，公司認為學生影響了公司的運營，學生認為企業在剝削他們，結果導致企業、學生、老師都不滿意。校企合作的事就不了了之了，以后也沒有了合作的機會。

（三）教師實踐技能和專業知識有了很大的提升。

在本學期的實訓指導的過程中，教師的角色發生了變化，以前是老師講，學生練的模式，現在由企業負責培訓，教師負責起了部門主管的崗位，老師負責檢查學生的任務完成情況，監督學生完成任務，每天想公司進行總結匯報，匯總并提交學生的日表。

教師在監督和檢查學生完成任務的過程中，會發現各種問題，教師除了要解決問題外，還要鼓勵學生，調動工作的積極性，遇到工作過程中教師自己也不懂的知識和技能，教師就需要積極地去學習和掌握，在這個過程中教師得到了很大的鍛煉，更能清楚的認識到自身教學的不足、知識的欠缺，找到了努力的方向。

（四）為企業低成本的儲備了人才。

通過實訓室的校企合作，企業建立了低成本培育人才的通道。在企業每年招聘計劃制定后，通過面向社會的方式招聘員工，如果招進來的是沒有經驗的員工，企業招入新人后還需要培訓，通過兩個月甚至是更長時間的培養，除了培訓成本外，還有人才流失的可能，企業承擔著雙重人才培養成本。

如果校企合作，企業在如何培養人，培養什么樣的人才方面參與到學校的教學中來，企業在校方師資技術力量的整體提高、實訓教學、課程規劃、教學改革、學生就業等諸多方面給予幫助，學校掌握了人才需求的動向，并且有能力培養這樣的技能型人才。這樣，具備一定操作技能的同學就可以直接參與到企業的經營管理中，企業就能低成本的獲得人才，一方面，企業降低了培養成本，另一方面，即便是人才流失，也不會給企業造成損失。

例如，前廳客房實訓室與旅行社實訓室的學生通過實訓教學（如布置房間、校園導游等內容），已經具備一定的操作技能與專業能力，進入到企業或者酒店中就可以很快投入到工作中，節省了企業的部分培訓成本與培訓時間，學生可以迅速的投入到工作中，為企業低成本的儲備了人才。

最熱社會團體會計做賬（匯總23篇）篇二

短短的五周實習，時間上有些緊張，但是實習的任務我們還是保質保量的完成了。會計本來就是煩瑣的工作，對一個人仔細程度和耐心的要求都很高，不能急于求成，也不能心煩氣躁，更不能三心二意，稍不留神一筆下去就是一筆錯賬。

在做賬期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以至于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。在登銀行存款日記賬時，我由于一筆之差全頁皆錯，只能進行紅字更正，帳頁劃得慘不忍睹。做賬快結束時編制報表，鑒于前面的教訓，我是心平靜氣的在草稿上編了又算，算完又查才最后編資產負債表和利潤表的。

現在想想相對于我們第一次的基礎會計實習，這次的實習我們也算是比較嫻熟了，可以說是一個小小的老會計了。賬簿的觀賞性明顯較之以前有了很大的提高，不再有劃得滿滿幾頁的紅線，書寫規范程度也有所改善。在做賬中由于我們的實習材料里的原始憑證是每一筆業務往來的所有相關原始憑證，這就要求我們去分析那一張是用來記賬的原始憑證，這個是我們在以前的學習中所沒有接觸到的，通過這次的實驗我們能夠很快的分析出來那一張是記賬的，那一張是用來給客戶的，那一張又是用來給銀行的等相關原始憑證的用途。

在實習中憂郁一開始對這個問題沒有得到足夠的去重視，我們常常把所有的都貼在記賬憑證后面，每遇到把收到的給銀行的相關票據拿來做賬時，同學之間會開玩笑說：“你這樣做賬了，這公司老板要哭死的!”玩笑之間也是同學間的相互提醒，督促大家注意原始憑證的記賬聯次選擇。看到一本完工的賬，不再是往日的成就感帶來的興奮，而是對未來職業的憧憬，相信自己在通過這次的實驗，能夠充分的認識會計工作，熟悉以后我們最有可能從事的工作崗位。

這一次的實驗雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學到了許多知識和經驗，這些都是書本上無法得來的。通過做手工帳，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業規劃，設定人生目標，向成功邁進一大步。

最熱社會團體會計做賬（匯總23篇）篇三

登記賬簿可是一件很需要耐心和細心的工作，稍有疏忽都將會使賬目出錯。庫存現金和銀行存款的明細賬又稱日記賬，必須日清月結，按每一筆經濟業務所涉及的金額逐筆登記并結出余額。其他明細賬也均在相應借貸方向上登記所涉及經濟業務的金額，并結出余額。

此外，還有注意登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁，對發生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補等。

結賬和對賬做到月底的業務時我們要進行結賬和對賬，并進行試算平衡。結賬是指按照規定把一定時期內所發生的`經濟業務登記入賬，并將各種賬簿結算清楚，以便進一步根據賬簿記錄編制會計報表。對賬，是指核對賬目，有賬證核對，賬賬核對，賬實核對，賬表核對。最后，編制財務報表。

實習是理論于實踐相結合的一個過程，是將理論知識充分運用到實際中的一個重要手段，在對我們提高對會計實務的了解上有了新的系統的認識，并在實習中把所學的財務會計的相關知識進行了一次系統的復習和補充。

首先，在專業知識方面。

簡單的財務會計實習在實務操作過程中遇到了很多問題，但也擴充了我們的會計實務操作方面的知識。記賬憑證是根據每一張原始憑證填制，或根據若干張同類原始憑證匯總編制，也可以根據原始憑證匯總表填制。但不得將不同內容和類別的原始憑證匯總填制在一張記賬憑證上。

在編號問題上，如果一筆經濟業務需要填制兩張以上的記賬憑證，需要采用分數編號法編號。現金日記賬和銀行存款日記賬是用來逐日反映庫存現金的收入、付出及結余情況的特種日記賬。在這兩種日記賬的登記中，我們要根據復核無誤的記賬憑證記賬、原始憑證，所記載的內容必須同會計憑證相一致，不得隨便增減。

每一賬頁記完后，必須按規定轉頁。總賬也稱總分類賬。是根據總分類科目開設賬戶，用來登記全部經濟業務，進行總分類核算，提供總括核算資料的分類賬簿。

庫存商品、原材料這兩個賬戶的設置時我們采用的是數量金額式賬頁，在填列、結轉時要注意公司會計制度所采用的成本結轉方法，不能盲目的采用加權平均的方法來計算單位成本。在實習中為降低難度我們采用的是月末一次加權平均的計算方法，所以沒有出現太多的錯誤，但是這是一個值得去注意的問題。

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最熱社會團體會計做賬（匯總23篇）篇四

時間似箭，時光飛逝，短短的3個星期的會計實訓又結束了。在這3個星期的實訓中，給我們更大的感覺是會計的任務繁重。會計的分崗位實訓，讓我們清楚了各個崗位的責任和工作內容。只有親身經歷過，才知道其中的滋味。會計實訓，對我們各方面的要求更是提高了一大步。

經過這些天的手工記賬，使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發現了自身的許多不足：

2、雖然在實訓過程中，每筆業務的分錄都會校對，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。

3，繼續加強自己的專業知識，得繼續加油努力地學習。

只有經歷過，才知道其中的滋味"，對我而言，可以說通過上會計實訓課，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質的改變，會計不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。

通過實訓，我對會計核算的認識進一步加強。我這次實訓是綜合性訓練，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統現象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計相關課程進行綜合運用，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能；將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我的視野，增進了我對企業實踐運作情況的認識，為我畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

最熱社會團體會計做賬（匯總23篇）篇五

光陰荏苒，轉眼間我們的實訓生活已經結束了。我知道，會計需要的是實際操作好、專業技能強的人才。尤其作為職業院校學生，技能是我們的立足之本，所以開設會計實訓課是很重要的。

從一開始的做會計分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由一個人來完成，會計工作的繁瑣只有在體會過后才會真正了解。

在過程中一定要全心全意投入于該企業的經濟業務，稍不留神，就不知道在做什么工作了，接下來要做什么了。當然還要有團隊合作精神，一定要把前面的工作全做對了，才能使后面的工作順利并正確的完成。

作為一名未來的會計人員，我們現在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科，所以會計理論教學與會計模擬培訓如同車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機銜接、緊密配合，才能顯著提高我們掌握所學內容的質量會計做賬實踐心得體會會計做賬實踐心得體會。還有就是作為一名未來的會計人員，我們應該具有較高的職業道德和專業素養。因此我們學校本著理論結合實際的思想，讓我們學習培訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業后走出校門才能更好地投入到工作中去。

登記賬簿是很考驗人細心和耐心的，要根據前面做的匯總登記，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數字加加減減，算的人頭昏腦脹會計做賬實踐心得體會心得體會。在賬頁上的文字數字一定要準確清晰，如果寫錯要用紅筆劃線更正，再蓋上自己的印章。經過這些天的手工記賬，使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發現了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經常看錯數字或是遺漏業務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；在培訓中幾乎每一筆業務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。

會計不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。

最熱社會團體會計做賬（匯總23篇）篇六

20xx年，我支行會計財務工作在市行、人民銀行及銀監部門的領導和監管下，我們緊緊圍繞全行工作中心，突出“控險”和“服務”兩大主題，以會計內控“三化三鐵”創建和“財務會計精細化管理”為主線，以規范化管理為基礎，以風險管理為核心，以績效管理為重點，以增收節支促效益提高為目標；在制度建設上抓完善、在隊伍素質上抓提高、在監管方式上抓創新、在問題整改和責任追究上抓落實、在服務功能和水平上抓提升,全行財務管理基礎工作得到了進一步加強，工作水平和質量有了明顯提高,控險防案能力得到了進一步的提升，有力促進了全行各項業務又好又快地發展并取得了一定的成績。回顧一年來的工作，現將本年度的工作情況匯報如下：

為加強支行機關及營業網點費用管理，規范全行費用開支行為，提升費用管理水平，進一步明確細化了全行費用配置項目，明確了發票經辦人對該發票真實性和列支內容真實性負責，進一步提高了經辦人員的責任心。為使有限的資源用在正常業務工作中，確保支行費用開支符合要求。

以會計內控“三化三鐵”創建為主線,以會計監控系統和會計內控管理系統為抓手，全面落實內控管理工作。一是縣行領導高度重視“三化三鐵”創建工作，成立了會計內控“三化三鐵”創建工作領導小組，在人員非常緊張的情況下，按每個網點配備一名的標準配備了監管人員。二是分工明確、定崗定責，確保“三化三鐵”創建順利開展，每個監管員負責一個網點，以便及時發現和處理預警。三是加強對運營主管、柜員業務學習，本年度年對運營主管專題培訓10次，對主管、柜員業務知識培訓6次，舉行運營主管、柜員“三化三鐵”考試兩次.

隨著業務的不斷發展壯大，計算機的獨特優勢日益顯現。維護計算機軟硬件，保持良性運轉狀態，是業務發展的需要，也是優質服務的重要組成部分。為掌握控制網點設備的使用情況，設立了《xx支行電子設備臺帳》，對設備經常巡檢，使設備保持良好狀態，盡量減少柜員對設備使用的后顧之憂，專心投入到工作和為客戶服務中去。xxxx年1月份，市行配備我行存折打印機13臺，已全部分配給網點，3月份，全行營業網點主管辦公用機全部更換成新聯想主機，有效提高了運行速度，提升了辦公效率，加上縣支行機關，共新增和更換辦公用機15臺。3月23日，為了配合好集中作業和遠程集中授權等系統的上線，根據省行下發的《智能終端管理系統推廣實施方案》，對營業部和雙池分理處的所有d9116終端和di945終端進行了更換和系統升級，4月份，網點新上ups2臺，解決了基層網點停電影響業務的問題，為網點系統的正常運行提供了有效保障。每名柜員配備了影像儀和耳麥，為集中授權順利切換提供了技術支撐。

根據市行和人行的.統一部署，為營造良好的反洗黑錢社會環境，切實提高民眾參與遏制、打擊洗錢犯罪的積極性，使反洗黑錢意識深入人心，推進反洗黑錢工作開展，進一步營造內外部反洗黑錢氛圍環境。6月1日召開了監管員、反洗黑錢報告員及轄屬機構運營主管參加的反洗黑錢主題宣傳月活動專題會議，進一步明確反洗黑錢主題宣傳月活動工作目標。要求所有營業機構要利用電子屏幕、宣傳橫幅、展板、宣傳折頁等加強宣傳；要加大對反洗黑錢法規的學習力度，做好學習筆記，推進全員全面、準確理解反洗黑錢理念。在學習培訓提高員工反洗黑錢意識和技能的基礎上，做好日常的查防工作，將反洗黑錢工作的部署落實到實處。我行分別在6月和11月組織開展了反假幣宣傳活動。采取發放宣傳單，張貼宣傳畫、懸掛宣傳條幅等形式開展宣傳活動。做到了內容豐富，通俗易懂，使廣大人民群眾進一步提高了愛護人民幣的自覺性和識別假幣的能力，通過專題活動，反洗黑錢工作邁上一個新臺階。

一是認真貫徹執行《統計法》和行統計工作有關規定，按照國家經濟、金融政策和行業務經營情況準確及時地編報行信貸、現金、資金等統計報表，準確及時地上報各類統計報表。二是審核、匯總基層網點各類報表并對報表進行評比、上報，做到獎優罰劣，以提高報表的整體質量，給決策者最新、最真實的會計資料。三是加強統計分析。我行建立了現金投放、回籠月度分析報告制度，按月對轄內行現金收支情況及其特點進行分析，并對造成當期現金投放（或回籠）的原因予以重點分析。

加強賬戶管理、現金管理及人民幣管理，防范金融風險。今年以來，我行嚴格按照人民銀行的統一部署，積極組織人員采取積極有效措施，開展了賬戶清理核實工作。我行及時印發《人民幣銀行結算帳戶管理系統業務處理辦法（試行）》、《中國人民銀行xx支行帳戶清理核實工作實施細則》，為系統上線運行、管理提供了制度保障。明確時段，主動與開戶單位取得聯系，協助客戶辦理開戶申請。認真完善帳戶手續。對上報的結算帳戶開戶資料進行嚴格審查。從而保證開戶資料真實性、完整性和合規性，保證了信息錄入的準確性，圓滿的完成了人民銀行下達的各項任務。

今年以來，我行嚴格執行中國人民銀行各項現金管理的規定，不斷規范現金收支行為，進一步做好人民幣流通的各項管理工作。工作中加強一線人員的管理和培訓，提高從業人員的整體素質；認真執行大額現金支付登記、備案、審批制度；加強現金投放計劃管理，確保現金投放回籠計劃的完成；積極采取有效措施，提高市場流通人民幣的整潔度；積極調劑零幣供給，滿足市場客戶需要；高度重視假幣收繳“三無”活動，做好反假貨幣工作，組織各營業機構對員工的培訓和學習，并考取反假幣資格。重點加強對《假幣收繳鑒定作業指導書》的學習，要求每個網點、每位柜員了解和明晰假幣收繳鑒定的相關程序和要求，掌握基本的操作流程，規范假幣收繳行為，維護人民幣的信譽和形象。5月份，按照人民銀行關于開展反假貨幣集中宣傳月活動的要求，成立了宣傳月活動領導小組，制定了宣傳月實施方案，確保反假貨幣宣傳月活動全面啟動。

我行各網點把對賬工作分解到有關人員，密切配合外包單位，采用上門核對、電話聯系、手把手教會企業網銀對賬人員對賬等方式，督促開戶單位及時對賬。同時，從基礎、源頭抓起，要求客戶提供正確的對賬地址、聯系方式，以降低退信率。對于第三方（郵政部門）投遞準確率不高、經常遭遇退信的，相關網點逐戶分析原因，及時調整對賬方式；對于長期不動戶、零余額戶、久不使用的納稅戶等影響對帳進度的帳戶，各我行轄屬網點積極予以清理，對提高銀企對賬率起到了很大作用。三是提早部署，準備充分，序時推進。從次月初賬單產生起，我行就對全行的賬單進行認真疏理，要求各網點及時落實提前完成對賬任務，以防客戶出現特殊情況，留取足夠的對賬時間。同時，要求轄屬網點序時完成對賬進度，對月度、季度重點賬戶先落實核對，并在次月20日前完成對賬；對賬方式為上門、網銀的，要求網點在次月25日前完成對賬；對賬方式為第三方的，根據市分行下發的清單，要求網點逐戶分析原因，補制賬單及早完成對賬。此外，我行還定期下發未對賬清單進行督辦，從而確保了全行在對賬考核期內全面完成對賬任務。

最熱社會團體會計做賬（匯總23篇）篇七

在做賬過程中，我覺得最重要的是：要有耐心和細心。做賬是一個復雜的過程。在這次模擬做賬中，我要依照審核無誤的原始憑證登記記賬憑證、在編制記賬憑證時同時也對記賬憑證進行編號、將已登好的原始憑證附在所屬記長憑證的后面并粘貼好、對已登好的記賬憑證和原始憑證進行核對、依照審核無誤的記賬憑證逐日逐筆登記并日清月結、依照審核無誤的記賬憑證登記各種明細分類賬、在登記賬簿時應注意在記賬憑證上做好已記賬的標志、最后，依照登記好的明細賬登記總分類賬以及對賬。在這期間難免會發生錯誤與漏記等，但我并沒有因此敷衍應付。通過我一次次耐心、細心的核對，糾正錯誤，現在，我關于我所做的賬目感到中意。盡管，可能還存在一些不足之處，然而我相信在通過以后更多的實踐經歷之后，我能夠成為一名優秀的會計人員。

在這次模擬做賬中，我發覺理論跟實際存在非常大的距離。在上會計實務課程之前，我們差不多上學習專業的理論知識。在一開始做賬時，我滿懷好奇、欣喜之心，然而在一次次面對錯誤之后，我完全發覺我的理論知識太過僵硬，不能靈活運用。做賬期間，有時看到原始憑證時會感到無從下手;有時對某些科目會不明白如何劃分;也不能凄楚、靈活的運用各項稅率等。只是，成功是從一次次的失敗中建立起來的。通過這些錯誤后，讓我對這些知識有了更深入的了解。在以后的工作中，當遇到類似的咨詢題時，我能夠成功的完成。

在這次的做賬過程中，感謝高老師和我的同學們給予了我很多關心。在今后的工作學習中，我定會更加努力地學習專業知識，耐心、細心的做好每一筆帳。不辜負學校及老師辛苦的培養。感謝!

不知不覺，一個學期又過去了。為期一個學期的會計實務課程也結束了。會計實務那個課程，要緊是教我們會計核算的差不多程序和具體方法，以此來加強學我們對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計差不多技能的水平。我現在深感后悔沒有每節課都去上，估算一下我的損失，只能用慘不忍睹來形容。只是呢，我依舊有所收獲，接下來，我來談談我上會計實務課程的心得體會。

工作中會遇到的，因此也算收獲頗豐。通過這次實務做賬，我得到一個結論，那就是理論知識必須聯系實際，只有把理論付之于行動，我們才能有所收獲。一味的進行理論的學習，到了實際工作中往往無法勝任。

另一方面，通過會計實務的學習，我發覺做會計非常需要細心與耐心，稍有差錯就可能導致整個會計信息失去真實性與完整性。在這次模擬記賬中，要緊內容有：依照審核無誤的原始憑證登記記賬憑證、在編制記賬憑證時同時也對記賬憑證進行編號、將已登好的原始憑證附在所屬記長憑證的后面并粘貼好、對已登好的記賬憑證和原始憑證進行核對、依照審核無誤的記賬憑證逐日逐筆登記并日清月結、依照審核無誤的記賬憑證登記各種明細分類賬、在登記賬簿時應注意在記賬憑證上做好已記賬的標志、依照記賬憑證登記總分類賬以及對賬。這么多的過程，出現錯誤是在所難免的，只是呢，多次耐心、細心的檢查往往能少犯錯誤。這就要求會計人員必須在工作中保持十二分的警惕，以細心、耐心的態度對待自己的工作，只有如此才能成為一個合格的會計人員。

以上就是我上完會計實務的心得體會，可能有點膚淺，分析的不是非常深入，然而我確實只有這種水平了。通過這次會計實務的學習，我確實學到很多，然而并不代表我以后工作上久能夠順風順水，困難依舊會有很多的，而我現在唯一能做的就是努力學習，把會計理論付之于行動，在以后工作中一步一解決，并在實踐中積存經驗，爭取做一個合格的會計人員。

不知不覺，模擬實訓差不多結束了，通過本次實習，我對會計整個流程的操作有了較好的認識，我學會了會計中各個環節的操作，以及明白得了細心和慎重是作為一個好的會計工作人員所必備的條件。

在這些生活會計模擬實驗中，關于在課堂上老師講授的理論知識，我又系統地進行了一番實踐。通過這次的模擬實驗使我加強了對基礎會計各方面知識的經歷和掌握。通過在實驗中的學習也讓我學習到了許多在書本上不能學到的知識。譬如，平常只是在課本上看看會計的記賬憑證，這次自己能夠親手填寫記賬憑證，我也真正的感受了會計人員的工作。通過這次實訓我也學會了編寫會計報表。在實習的過程中自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能夠真正掌握這門知識。我想這也是這次實訓的真正目的。

通過這些天角色的實習，使我對會計工作有了進一步的認識，在取得實效的同時，我也在實習過程中發覺了自身的一些不足。比如自己不夠細心，經常看錯或抄錯數字，導致核算結果出錯，引起不必要的苦惱；在編制分錄方面還不夠熟練，今后還得加強練習。總而言之，這次的會計實習讓我學到了許多在課堂上所學不到的經驗，在實踐中鞏固了知識，也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎。還有，我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。假如，在課堂上不認真聽課，不認真做筆記，那么，在實際操作的過程中，就會發覺有很多咨詢題自己不知如何下手，沒有方法解決咨詢題。只有認真的在課堂上學習理論知識，在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中，才能夠更好更快地解決咨詢題。

通過這次實驗我了解了會計工作的相關流程。在會計工作中，作為一名會計工作人員首先要取得相關的原始憑證，然后依照這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后，在依照登記的內容填寫明細賬。在每個月或每年年末，要填寫科目匯總表，進行試算平衡，然后才把所有內容記入總賬。依照總賬合計，填制資產負債表、利潤表等等。這一系列工作，講起來讓人覺得非常簡單。事實上理論性的知識看起來差不多上那么的淺顯易明白，但你確實把這些理論性的知識應用到實際中時，會發覺，自己明白得的真實太少了，有句話講，紙上談來終覺潛啊因此在實驗中我總是發覺自己對某些工作經常是無從下手。

其中有開設明細分類賬戶，現金日記賬戶和銀行存款日記賬戶，登記各種賬戶的期初余額，總分類賬戶。事實上在實驗過程中我總是出現錯誤，但在會計中，出現錯誤后并不能隨便用筆涂，用橡皮擦，用刀片刮。因此我總是重復一些工作。通過這次實驗后我覺得，從事會計工作，在做每一項工作的時候都要專門細心，不能出現任何錯誤，假如寫錯一個小數點，也可能會給企業帶來非常嚴峻的后果，同時做這項工作的工作人員也是要承擔非常大的責任。這給我以后的工作做了一個心理預備，假如，在畢業后我從事會計工作或與會計有關的一些工作，我是沒有機會出現很多錯誤，因此，我要在以后與會計有關的學習中，更加努力，掌握理論知識，在實踐中讓理論與實踐的結合更加完美。

通過這次實習，讓我又看到自己的很多不足之處，這差不多上我要在以后的學習中彌補的。因此，在以后的學習和工作中我要培養自己的耐心和細心。每一次實習差不多上一次非常好的鍛煉機會，通過每一次實習的尋到自己的不足之處，并及時彌補自己的不足之處。在成長過程中由一個知之甚少的人變得動手能力和動腦能力都非常強的人，能夠主動適應社會環境，才能夠站得更穩。

作為一名以后的會計人員，我們現在剛剛起步，往后會學到更多的東西，同時有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性非常強的學科，因此會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機銜接、緊密配合，才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。還有就是作為一名以后的會計人員，我們應該具有較高的職業道德和專業素養。因此我們學校本著理論結合實際的思想，讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。如此我們在三年畢業后走出校門才能更好地投入到工作中去。

6實訓的第一天做了分錄，盡管之前從來沒有實訓過，但感受對如此的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個氛圍，而且依舊和同學們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下當老師講開始登記憑證時，面對著實訓時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感受，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。非常快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。

通過這些天的手工記賬，使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的差不多實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發覺了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經常看錯數字或是遺漏業務，導致核算結果出錯，引起不必要的苦惱；在實訓中幾乎每一筆業務的分錄差不多上老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。

通過這學期會計實訓，深刻的讓我體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。在實際操作過程中我尋出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的差不多原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內部操縱的差不多要求，掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的差不多技能；將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

最熱社會團體會計做賬（匯總23篇）篇八

會計手工模擬做賬終于結束了!回想起這些日子，有苦也有收獲。總的感覺就是：當一個會計確實是很不簡單!以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經過這次實習，才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手。

這次實習我們分成了幾個小組，每個小組做帳，這樣有利于同學交流。剛開始習的第一天，我們做賬首先要干些什么，我當時就答了填制原始憑證呢，老師的一番講解我才弄清做賬的一般程序，原來是設置賬簿、和開賬的啊。我們設置4本賬簿，總賬，日記賬，資產負債明細賬，損益類明細賬。設置好賬簿和賬戶我們就開賬，科目的期初余額填寫到賬簿上去，剛開始，我覺得蠻簡單挺有趣的，誰知一不小心就寫錯數字啦，幸好我還記得錯帳更正的方法，及時用劃線更正的方法更正過來。

開賬后，我們根據書上的32筆經濟業務來填制原始憑證，然后根據原始憑證填寫記賬憑證，剛一開始不熟練而且心急老是寫錯數字，只好重新換一張新的來填制，漸漸地就很少犯錯啦。填制好記賬憑證后在老師的指導下，學著把原始憑證粘貼在粘貼單上并附在記賬憑證后面，看著自己做好一疊疊憑證，心里覺得很有成績感呢。倘若將這些理論 2個人，圍在一起記得老師問我經過老賬戶把每個會計分的很開。

在填完憑證之后便是登賬了，必須根據每張憑證登記各種明細賬和總賬，雖然看上去有點像誰都會做的事，可重復如此大的工作如果沒有一定的耐心是很難勝任的。剛一開始登帳時我超細心地生怕出錯，但不久就覺得枯燥啦，枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出所有的賬記好之后，接下來就是結賬，印象最深的便是劃兩條紅線，每一賬頁要結一次每個月要結一次，劃紅線劃得手都疼了。而且結算那些數字是最容易出錯的，必須反復地驗證幾次才能夠確定是否正確。接著就是編制科目匯總表，剛編完一看不平，心就亂成一團啊，慢慢靜下心來查找錯誤，原來是原材料少計了5塊呢，跟著就編制利潤表和資產負債表，經過一番功夫終于編好了，可以松了一口氣啊。做完一套簡單的手工帳我深知做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。

經過這次的手工模擬實習，發現自己還存在許多的問題：

第一：書本上的知識掌握的不夠扎實，以致不能夠很熟練地運用到實踐當中去;

第二，沒有足夠的耐心，做事情也不夠認真仔細，以致經常出現一些低級錯誤，比如寫錯數字，記錯方向。雖然實習的時間并不是很長，但是卻讓我學到了很多在書本上學不到的知識，真正地把從書上學到的理論運用到實踐當中，接觸到了以后當一名會計要做的許多事情。

雖然實習這段時間每天都很辛苦，但是我認為值得，也讓我體會到了作為一名會計有多辛苦，相信每一個崗位只要你用心、認真地去做了，都會很累，但是你卻可以從中收獲到很多，正所謂有得必有失。我相信我可以改正自己的缺點，在以后的實際工作中努力地做好自己的本分工作，嚴格地要求自己，做一名好會計。

難忘的一次實習，它記載了我這些天來付出的點點滴滴，記載了我流下的那些汗水，我想它會成為我以后快速進入會計領域的一筆寶貴財富。

最熱社會團體會計做賬（匯總23篇）篇九

會計做賬實踐是會計專業學生體驗學習工作中的會計做賬，在自身專業知識方法論的基礎上通過自己的實踐，在實踐中出真知。下面讓我們一起來看看其他人的會計做賬實踐心得體會。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不培訓班學習心得體會知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己得能力是遠遠沒有達到工作的要求的，實際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多，這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本實習心得體會范文上沒有辦法教授給大家的，必須要通過實際工作來積累與強化。會計學作為一門與實際工作結合緊密的學科，實習是檢驗學校里的教學成果的最好的試金石。學校中所有學到的知識都要轉化為工作能力，這樣才真正做到了學有所用。從這個層銀行工作心得體會面上來看，我們的會計教育和實踐是有一段距離的。

益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。

有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬到實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。只有把從書本上學到的理論應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。

平常在學校學到的都只是課本上的知識，缺乏工作經驗，還不能滿足會計工作的需要。為了積累關于會計專業的工作經驗，我在唐山三友集團氯堿有限責任公司獲得了一次十分難得的實習機會。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導交辦的工作，得到學習領導及全體工作人員的一致好評，同時也發現了自己的許多不足之處。

這里的同事對我非常和氣，他們耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容，又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領，對我所提出的疑難困惑也是有問必答，尤其是會計的一些基本操作，都給予了細心的指導，我很感激他們對我的教導。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在他們的幫助下，我迅速的適應了這里的工作環境，并開始嘗試獨立做一些事情。

在這里我的收獲很大，我學會了錄入業務、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機等好多的知識，掌握了會計工作的基本流程，也學到了不少為人處事之道，認識到不斷學習的重要性，更多的了解了會計專業的特點，發現電算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的實習收獲和所得。

公司里憑證的填制已經基本上由電腦生成打印機完成，很現代化，而且我發現這里所使用的用友軟件很方便快捷，網絡已經能很好的為公司服務了。

在結賬以前必須先對賬，對賬主要是為了發現和糾正記賬過程中出現的差錯。因為在會計核算過程中難免會出差錯，而且差錯可能出現在各個環節，如記賬憑證填制中的錯誤、記賬過程中的錯誤、實物保管過程中的疏忽等等。因此，在會計期末將賬簿同會計憑證、其他賬簿、實存物資相核對，可以保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符，是會計信息真實可靠的保證，同時為報表的編制打下了良好的基礎。

對賬中的錯誤讓我又重新溫習了查找錯帳的方法：差數。

法、尾數法、除二法、除九法。除二法是查重復賬用的,除九法是查數字顛倒的,差數法是查少計賬的,尾數法是用來查少計尾數的。還可以這樣分成兩種方法，一、查找漏記、重記錯差的方法。總帳與分帳不平時,如果差錯數是72,就得先看憑證上有無72這一筆數字。如果發現有這一筆,就應看有關帳戶是否有漏記、重記的情況。二、查找反方向差錯的方法。這種反方向的差錯數,一定是偶數,可用“2”除盡。所得的商數就是差錯數。

電算化專業畢業生需求意愿較強，九成單位有長期需求。

因為公司分工較細我是在銷售部實習，所以涉及到的都是和資金流入有關的會計科目，應收賬款很常見，使我對應收賬款有了更多認識。應收賬款是指企業因賒銷產品、商品或提供勞務而應向購貨單位或接受勞務單位收取的應收款項，是企業因銷售商品、提供勞務等經營活動所形成的債權，是企業流動資產的一個重要項目。隨著市場經濟的發展，商業信用的推行，企業應收賬款數額普遍明顯增多，應收賬款的管理已經成為企業經營活動中日益重要的問題。應收賬款的功能主要有以下方面：1、擴大銷售，提高了企業的競爭能力。2、減少庫存，降低存貨風險和管理費用的開支。

以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。還有就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性。

經過幾周漫長的實訓，讓我個人認為會計對與男生而言真的有種苦不堪言的味道。從一開始的做會計分錄，到登記憑證。然后再到登記帳簿，再是結帳，對帳，編制報表，裝訂等一系列煩瑣由幾個人的工作由一個人來完成，其中的酸甜苦辣，只有經歷過了，才真真正正了解到什么是會計。原來會計的工作并沒有想象中的那么簡單，那么清閑。

從一開始的做會計分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由一個人來完成，會計工作的繁瑣只有在體會過后才會真正了解。

在過程中一定要全心全意投入于該企業的經濟業務，稍不留神，就不知道在做什么工作了，接下來要做什么了。當然還要有團隊合作精神，一定要把前面的工作全做對了，才能使后面的工作順利并正確的完成。

強者。這樣我們在三年畢業后走出校門才能更好地投入到工作中去。

培訓的第一天做了分錄，雖然之前從來沒有培訓過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個“氛圍”，而且還是和同學們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下!當老師說開始登記憑證時，面對著培訓時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實!有了前兩天的經驗，接下來的填制原始憑證;根據原始憑證，填記帳憑證，再根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現金日記帳銀行日記帳：填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是我不擔心，因為我正在努力的學習這些知識。

到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發現了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經常看錯數字或是遺漏業務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩;在培訓中幾乎每一筆業務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。

會計不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。

這是我們在校的最后一次開設的實訓課，接下來面對我們的是企業的真實業務，我覺得我學的還不夠多。“精于計算，善于管理，勤于理財”是會計的崗訓，所以，我會朝著這個目標不斷提高自己。

最熱社會團體會計做賬（匯總23篇）篇十

登記賬簿可是一件很需要耐心和細心的工作，稍有疏忽都將會使賬目出錯。庫存現金和銀行存款的明細賬又稱日記賬，必須日清月結，按每一筆經濟業務所涉及的金額逐筆登記并結出余額。其他明細賬也均在相應借貸方向上登記所涉及經濟業務的金額，并結出余額。

此外，還有注意登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁，對發生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補等。

結賬和對賬做到月底的業務時我們要進行結賬和對賬，并進行試算平衡。結賬是指按照規定把一定時期內所發生的經濟業務登記入賬，并將各種賬簿結算清楚，以便進一步根據賬簿記錄編制會計報表。對賬，是指核對賬目，有賬證核對，賬賬核對，賬實核對，賬表核對。最后，編制財務報表。

實習是理論于實踐相結合的一個過程，是將理論知識充分運用到實際中的一個重要手段，在對我們提高對會計實務的了解上有了新的系統的認識，并在實習中把所學的財務會計的相關知識進行了一次系統的復習和補充。

首先，在專業知識方面。

簡單的財務會計實習在實務操作過程中遇到了很多問題，但也擴充了我們的會計實務操作方面的知識。記賬憑證是根據每一張原始憑證填制，或根據若干張同類原始憑證匯總編制，也可以根據原始憑證匯總表填制。但不得將不同內容和類別的原始憑證匯總填制在一張記賬憑證上。

在編號問題上，如果一筆經濟業務需要填制兩張以上的記賬憑證，需要采用分數編號法編號。現金日記賬和銀行存款日記賬是用來逐日反映庫存現金的收入、付出及結余情況的特種日記賬。在這兩種日記賬的登記中，我們要根據復核無誤的記賬憑證記賬、原始憑證，所記載的內容必須同會計憑證相一致，不得隨便增減。

每一賬頁記完后，必須按規定轉頁。總賬也稱總分類賬。是根據總分類科目開設賬戶，用來登記全部經濟業務，進行總分類核算，提供總括核算資料的分類賬簿。

庫存商品、原材料這兩個賬戶的設置時我們采用的是數量金額式賬頁，在填列、結轉時要注意公司會計制度所采用的成本結轉方法，不能盲目的采用加權平均的方法來計算單位成本。在實習中為降低難度我們采用的是月末一次加權平均的計算方法，所以沒有出現太多的錯誤，但是這是一個值得去注意的問題。

其次，在實習的個人感受方面。

短短的五周實習，時間上有些緊張，但是實習的任務我們還是保質保量的完成了。會計本來就是煩瑣的工作，對一個人仔細程度和耐心的要求都很高，不能急于求成，也不能心煩氣躁，更不能三心二意，稍不留神一筆下去就是一筆錯賬。

在做賬期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以至于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。在登銀行存款日記賬時，我由于一筆之差全頁皆錯，只能進行紅字更正，帳頁劃得慘不忍睹。做賬快結束時編制報表，鑒于前面的教訓，我是心平靜氣的在草稿上編了又算，算完又查才最后編資產負債表和利潤表的。

現在想想相對于我們第一次的基礎會計實習，這次的實習我們也算是比較嫻熟了，可以說是一個小小的老會計了。賬簿的觀賞性明顯較之以前有了很大的提高，不再有劃得滿滿幾頁的紅線，書寫規范程度也有所改善。在做賬中由于我們的實習材料里的原始憑證是每一筆業務往來的所有相關原始憑證，這就要求我們去分析那一張是用來記賬的原始憑證，這個是我們在以前的學習中所沒有接觸到的，通過這次的實驗我們能夠很快的.分析出來那一張是記賬的，那一張是用來給客戶的，那一張又是用來給銀行的等相關原始憑證的用途。

在實習中憂郁一開始對這個問題沒有得到足夠的去重視，我們常常把所有的都貼在記賬憑證后面，每遇到把收到的給銀行的相關票據拿來做賬時，同學之間會開玩笑說：“你這樣做賬了，這公司老板要哭死的！”玩笑之間也是同學間的相互提醒，督促大家注意原始憑證的記賬聯次選擇。看到一本完工的賬，不再是往日的成就感帶來的興奮，而是對未來職業的憧憬，相信自己在通過這次的實驗，能夠充分的認識會計工作，熟悉以后我們最有可能從事的工作崗位。

這一次的實驗雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學到了許多知識和經驗，這些都是書本上無法得來的。通過做手工帳，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業規劃，設定人生目標，向成功邁進一大步。

最熱社會團體會計做賬（匯總23篇）篇十一

專業考試一結束，學校為了我們能夠更好的適應即將面臨的實習和工作，特意為我們安排了從6月7日—7月2日為期四周的會計手工綜合模擬實習課程，并安排了張莉老師對我們進行專業指導。

模擬實訓的內容是作為一個會計人員的身份，為沈陽興隆機電有限公司處理2015年12月份的相關業務。在老師的指導下，將12月業務分為上、中、下三旬，并合理均勻的預期安排在了四周。一開始我們都是習慣性的看著每一題來填制記賬憑證，感覺這實訓太簡單，沒有多大的意義，幾乎一天就把1旬的憑證填完，大家的進度都相當的快，也許有要將四周的工作在一周完成的趨勢。不幸的是老師發現了很耐心的講述了實際工作中不會有誰會給你將所發生的業務編成題交給你的，作為會計人員接受能看到的只有發生業務的原始單據。因此，老師希望我們拋棄現成的題，而從分析每一張原始單據來填制記賬憑證。

分析原始單據，這是做賬的第一步。首先，應分析每一張原始單據的相關性，確定其實歸屬于哪一業務。其次，得看日期。另外，得看是否有特殊情況。最后，再利用相關專業知識適當的會計科目，編制會計分錄，填制記賬憑證。填制時摘要應簡明扼要，會計科目與相關金額應準確無誤，這充分需要我們擁有認真、仔細的態度。

完成了第一步的填制記賬憑證工作，接下來根據記賬憑證的每一筆業務填制銀行存款、現金日記賬，和相應的原材料、庫存商品、往來賬戶等明細賬。填制之前，首先得根據期初余額先開設各明細賬的賬戶，銀行存款和現金日記賬通常使用訂本式賬本，并且每一筆業務都得結出余額。而原材料、庫存商品、往來賬戶等明細賬通常采用活頁式賬本，方便隨時的添加業務，也無需當每筆發生時都結出余額。填制時，如果當當頁已寫完，需在最后一行摘要寫‘轉次頁’并結出‘借’、‘貸’方及余額，而在下一頁以‘承上頁’并寫下前門的‘借’、‘貸’方，及余額的金額。另外，當填制時發現金額錯誤須用紅字劃掉，并用藍字作以改正。

接下來，根據每一張記賬憑證編制相應的科目匯總表。手工帳可以先將各會計科目用‘t’字型賬戶在草稿上結出其‘借’、‘貸’方發生額，然后再填科目匯總表。保證科目匯總表的借方發生額與貸方發生額相等后，可以填制總賬，當然總賬也可以根據明細賬填制，只是這種方法相對簡單容易些。

總賬的填制工作完成后，就得開始核賬了，記賬憑證與各明細賬、明細賬與明細賬、總賬與明細賬之間核對，從而達到賬賬、賬證、賬實合一。核對無誤后，就可以根據總賬或明細賬月末余額編制試算平衡表，要求做到期初借方余額與期初貸方余額、本期借方發生額與本期貸方發生額、本期借方余額與本期貸方余額都分別相等。在準確無誤的情況下，編制資產負債表和利潤表等財務報表。

最后一步是整理與裝訂記賬憑證，因為記賬憑證式單位的一份會計資料，需要存檔，并保存15年。作以不得隨意丟棄與銷毀，應妥善保管，在專盯過程之中應找到自己適合的方式將每一張原始單據附在其對應的記賬憑證后，不得有誤，此項工作是個細致活，應軸線利用裁、剪、疊等方式將其整理好，達到記賬憑證的上、左、下的整齊劃一。從而使裝訂出來的賬本美觀大方，獨具一格。

以上就是這四周一開我所學習和認識到的手工做賬基本程序。當然作為一個會計人員也必須懂得如何查賬，在對賬中發現錯誤時，查各賬戶的因果關系，分析其錯因和錯源，并及時利用正確的方法作出更正處理。

最熱社會團體會計做賬（匯總23篇）篇十二

最熱社會團體會計做賬（匯總23篇）篇十三

通過這五天的會計實訓，我從中學到了很多知識，知道了會計做賬的要點，以及需要注意的地方。通過實訓才真正知道理論與實訓的差距，實訓要求我們對知識掌握的要更深入，更具體，需要我們更加的細心。經過這次實訓，我發現會計工作其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。

第一節實訓課，老師給我們做準備工作，告訴我們作為一名會計，你不僅需要細心，還需要更多的耐心。然后給我們講解了會計實訓的基本知識。在培訓中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。同時老師讓我們認識了簡單的原始憑證帳頁。我們后來結合著課本，ppt，對京華工廠的業務進行了分析，寫出了相應的會計分錄，登記了相應的京華工廠的原始憑證，并且對原始憑證進行了審核。

第二節課我們開始學習登記記賬憑證，記賬憑證相對原始憑證沒那么繁瑣，有收款憑證，轉賬憑證以及付款憑證三種。往到實訓教室時，老師給我們簡單講解了如何填寫后，就是我們自己動手的時間了。面對著自己課桌上的做賬用品，我有點無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步。后來在指導老師的耐心指導以及同組同學們的幫助下，我開始一筆一筆地對業務進行填寫。把憑證填寫完后等待裝訂。

接下來就是登記賬簿了，看著老師給我們預備的各種各樣的賬簿后，我頓時傻了眼，一個是由于自己對它感到陌生，固然老師給我們講了如何填寫，在填證的過程中還有些迷茫，幸好我有一班很好的同學，在他們的幫助下，我總算知道賬簿填寫的基本方法。二是看著多種多樣的賬，看著那些繁瑣的工作即將要完成時，實在讓人有點著急。根據憑證一筆一筆登記不同的賬簿，比如總賬、明細分類賬、三欄式，多欄式等等一系列的賬，真是不得不著急。看著這么厚的一沓憑證，我有些灰心，但在同學和老師們的幫助下我又恢復信心，開始仔細的登帳。苦的還在后面，尤其是在寫金額的時候，寫錯一個，要改正它還得要用紅筆劃了再用藍色或玄色的水筆改正。由于自己的不細心，登記下來還是有修改的賬簿。登記賬簿不僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細心。另外，我覺得做這些賬的時候，首先要分清哪些業務該登哪些賬簿，稍微不小心，一張帳頁就報廢了!做完這些工作后，最后就是填寫資產負債表和利潤表了。首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據總帳或有關明細帳資料按項目填列;還必須要使資產負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計。

最后的任務就是將會計的帳頁分類裝訂，憑證等一系列材料整理歸類，基本任務就初步完成了!

會計工作本來就是繁瑣的工作。梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!從一開始做的會計分錄，到登記憑證。然后再到登記帳簿，再是結帳，對帳，登記總帳等一系列煩瑣的工作都是自己親身經歷來完成的時候，其中的酸甜苦辣，只有經歷過了，才真真正正了解到什么是會計實訓。會計實訓給我的感覺就像做不完的作業，給我有種煩躁感。但每當做好實訓又有一種成功感，覺得自己像是一位真正的會計工作者那樣，真正有做賬的感覺。在這些日子會計模擬實驗中，對于在課堂上老師講授的理論知識,我又系統地進行了一番實踐。通過這次的模擬實驗使我加強了對基礎會計各方面知識的記憶和掌握。通過在實驗中的學習也讓我學習到了許多在書本上不能學到的知識。譬如，平時只是在課本上看看會計的記賬憑證，這次自己能夠親手填寫記賬憑證，我也真正的感受了會計人員的工作。在實習的過程中自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能夠真正掌握這門知識。我想這也是這次實訓的真正目的。

總而言之，這次的會計實習讓我學到了許多在課堂上所學不到的經驗，在實踐中鞏固了知識，也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎。還有，我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果，在課堂上不認真聽課，不認真做筆記，那么，在實際操作的過程中，就會發現有很多問題自己不知如何下手，沒有辦法解決問題。只有認真的在課堂上學習理論知識，在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中，才能夠更好更的做好會計工作。

回顧這五天以來所經歷的點點滴滴，發覺實訓真的是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。實訓習之前還對這次實訓安排抱有成見，但在實訓過程中我能深深體會到老師的良苦用心了。我知道了課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就能以不便應萬變。這次實訓，時間雖然很短，但我學到的卻是以前從未學到的。比如，如何與同學合作。在實訓時，我經常會留心周圍的同學是如何相處的，也盡量虛心請教，與同學們相處，不但可以放松神經，也學了不少為人知道。另外，這次實訓最重要的是讓我明白，處在這個與時俱進的經濟大潮時代，作為一名財會專業的學生，在校學訓期間應更好的學好財會專業里的專業知識，打好理論基礎;在財務實習的時候按要求認真參與每一個實習的機會，總結實際操作中的經驗和積累學習中自身的不足，密切關注和了解會計工作發展的最新動向，為以后即將從事的會計工作打下堅實的基礎，走向工作崗位時，能夠讓自己成為一名名副其實的財會專業人才，在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地，讓自己的所學為社會經濟做出自己應有的貢獻。

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最熱社會團體會計做賬（匯總23篇）篇十四

最熱社會團體會計做賬（匯總23篇）篇十五

在上周我們經歷了基礎會計實訓，經過近小半年的學習，我們踏出了第一步。在老師的安排帶領下，我們宿舍四人一組對面環繞而坐，便利了我們之間的討論和學習，加強了合作與交換。在此也暴露了很多缺點：1對書本的基礎知識掌控不牢，在寫會計分錄時要翻書查證，對條款所屬的會計分錄不清楚。2對一些賬簿不熟悉，有無從下手的感覺，在登賬時總會碰壁。3不論是寫分錄還是登記賬簿時都不能心急，否則就會出錯，對此必須要有耐心、仔細，學會詢問。

我本以為會計賬簿這一章節應在基礎會計實訓前學的，由于它講述的是會計賬簿登記時的規則、方法和應注意的事項。老師卻說就是這樣安排的，在它之后學習，它有利于加深對會計實訓時顯現問題及解決方法的.印象，更能體現實訓的意義。在賬簿記錄中的毛病文字和數字，采取劃線注銷并更正，即劃線更正法；在記賬憑證中：數字填寫毛病即已登數字正確數字采取紅字更正發，而已登數字正確數字采取補充登記法；科目和文字毛病時采取紅字更正法。會計實務中，一樣采取劃線結賬的方法進行結帳，月結是通欄單紅線、年結是通欄雙紅線。在最后裝訂賬簿時，要注意整潔，頁與頁的連貫，以免賬頁的散失，避免隨便抽換賬頁，也便于帳目之間的核對。

通過這次實訓我了解知識與能力的重要性，實踐對學習的重要性。在今后的學習中要加深對專業知識的了解與學習，并且學會拓展與此專業有關的知識。學會與人交換、學習，向人請教，有合作的團隊精神。提高專業技能與素養，能在此專業的工作崗位上發光發熱。讓有準備的今天去迎接杰出的明天！

最熱社會團體會計做賬（匯總23篇）篇十六

以下是一個會計實務的例子，為初出道的新手提供參考。

abc公司建賬如下（abc公司是一間由三名股東投資的有限公司?屬于商品流通的一般納稅人）。

abc公司從7月1日開始籌建。

1.7月3日老板a代墊錢4萬元并親自去購入一批固定資產（發票上寫abc公司）。

借：固定資產。

貸：其他應付款——a。

2.7月6日老板a代墊錢1萬元購入一批辦公用品。

借：長期待攤費用。

貸：其他應付款——a。

3.7月8日abc公司三名股東存入50萬入臨時賬戶作為注冊資金。

借：銀行存款50。

貸：實收資本――a10。

——b20。

——c20。

4.7月9日老板a代墊abc公司注冊費1萬元。

借：長期待攤費用1萬。

貸：其他應付款——a。

5.8月1日領到公司營業執照。

6.9月1日領到國稅及地稅的稅務登記證并正式營業。

借：管理費用——開辦費。

貸：長期待攤費用。

7.9月2日，還款給股東a。

借：現金。

貸：銀行存款。

借：其他應付款——a。

貸：現金。

8.9月5日，abc公司向甲購入商品一批，預付貨款價稅合計11.7萬。

借：應付賬款——甲。

貸：銀行存款。

9.9月8日，收到甲公司運來的商品并驗收入庫。

借：庫存商品。

應交稅金——增值稅（進項稅額）。

貸：應付賬款——a。

10.9月9日?向乙公司銷售商品一批?貨已發出?貨款未收到。?。

借：應收賬款——乙公司。

貸：主營業務收入。

應交稅金——增值稅（銷項稅額）。

11、月末結轉成本。

借：主營業務成本。

貸：庫存商品。

12.9月18日收到乙公司9月9日的欠款。

借：銀行存款。

貸：應收賬款——乙公司。

13、9月21日計提，本月工資。

借：管理費用。

營業費用。

貸：應付工資。

借：應付工資——代扣個人所得稅。

貸：應交稅金——應交個人所得稅。

計提本月福利費（直接按計稅工資的14%計提?以免年底調賬）。

借：管理費用。

營業費用。

貸：應付福利費。

計提工會經費及職工教育經費（直接按計稅工資的2%及1.5%計提以免年底調賬）。

借：管理費用——工會經費。

——職工教育經費。

貸：其他應付款——工會經費。

——職工教育經費。

14.9月31日銀行劃賬交社保等費用。

借：管理費用——公司繳納社保費。

其他應收款——代墊員工應繳社保及住房公積。

貸：銀行存款。

15.9月31日發放本月工資時。

借：現金。

貸：銀行存款。

借：應付工資。

貸：現金。

其他應收款——代墊員工應繳社保及住房公積。

16、本月發生管理費用。

借：管理費用。

貸：現金。

計算本月應交增值稅。

借：應交稅金——應交增值稅（未交稅金）。

貸：應交稅金——未交增值稅。

17、計提城建稅、教育附加、防洪費。

借：主營業務稅金及附加。

貸：應交稅金——應交城市維護建設稅。

其他應交款——教育費附加。

——防洪費。

18、結轉本年利潤。

借：主營業務收入。

其他業務收入。

營業外收入。

財務費用。

貸：本年利潤。

借：本年利潤。

貸：主營業務成本。

主營業務稅金及附加。

其他業務成本。

營業外支出。

財務費用。

管理費用。

營業費用。

19、預繳企業所得稅。

借：所得稅。

貸：應交稅金——應交企業所得稅。

借：本年利潤。

貸：所得稅。

20、轉入未分配利潤。

借：本年利潤。

貸：利潤分配——未分配利潤。

21、提取法定盈余公積。

借：利潤分配——未分配利潤。

貸：盈余公積——法定盈余公積。

——法定公積金。

最終得出未分配利潤，或盈余或虧損。

本月分配利潤。

借：利潤分配——未分配利潤。

貸：應付利潤——a。

——b。

——c。

發放利潤：

借：現金。

貸：銀行存款。

借：應付股利——a。

——b。

——c。

貸：現金。

應交稅金——應交個人所得稅。

10月11日，銀行劃扣稅金。

借：應交稅金——應交個人所得稅。

——應交企業所得稅。

——應交城市建設維護稅。

——應交增值稅（未交增值稅）。

其他應交款——教育費附加。

——防洪費。

貸：銀行存款。

最熱社會團體會計做賬（匯總23篇）篇十七

最熱社會團體會計做賬（匯總23篇）篇十八

最熱社會團體會計做賬（匯總23篇）篇十九

什么是會計？其實會計是一門既古老又新興的管理學科，它源遠流長，隨著社會經濟的發展而發展。曾經看到過很多說明，其中有觀點認為：“會計是以貨幣為主要計量單位，以憑證為根據，采取專門的技術方法，對一定主體的經濟活動進行全面，綜合，連續，系統的核算與監督，并定期向有關方面提供會計信息的一種經濟管理活動。簡而言之：“會計是一種經濟管理活動”，更簡潔一點則：“會計是活動”它有統一性，肯定性，強制性。

綜上所述，會計不僅僅是一種活動，也是一種制度。我認為會計可以有狹義和廣義之分，所謂狹義的會計，也能夠稱為純潔的會計，就是指會計的核算，反應，監督這三項基本職能。廣義的會計除了這些以外，還包括：帳簿該如何設置，該采取什么樣的記帳方法，如何對經濟業務進行帳務處理，如何制作會計報表以及應當設置哪些會計人員和會計人員應當具有什么樣的條件等。

其實會計最初給我的印象是電視里的帳房先生，他們總是站在柜臺前，耳朵上夾著一支筆，邊看帳本邊撥弄著算盤珠子。他們天天重復著同樣的勞動，不停地打算盤和記帳本，這種工作在我看來真是枯燥乏味，一點意思也沒有。在大學我接觸了會計，但僅僅只是停留在書中，自我感覺良好，可是經過這次的實踐，雖然只是模擬的一個公司，但當自己真逼真切的去做會計的時候我才發覺一切只是紙上談兵，更了解到，會計其實更講求的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，一切都為零。

下面是我通過這次會計實訓課領會到的。第一，就是會計的連通性，邏輯性和規范性。每一筆業務的產生，都要根據其原始憑證，一一登入記賬憑證，明細賬等可能連通起來的賬戶，這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計實踐中，漏帳，錯帳的更正都不能隨便的添改，不容弄虛作假，每一個程序步驟都得以會計制度為條件基礎，體現了會計的規范性，這為其三。其次，登帳的方法，第一要根據業務的產生，獲得原始憑證，將其登記記賬憑證，根據記賬憑證登記其明細賬，期末填寫科目匯總表以及試算安穩表，最后才把它登入總賬，結賬其本錢后，根據總賬會計，填制資產負債表，利潤表，損益表等等年度報表，這是會計操作的一樣順序和基本流程。

剛開始做的時候還真不習慣，根本不知道無從下手，看著一張張的表，簡直要瘋了，我們小組的成員一起又是討論，又是找資料，了解更多的實際操作問題，感覺人都快散架了，心情自然就變得煩躁了，而會計的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做那真是毛病百出啊，不是數字錯，就是地方寫錯了，又不可以隨便改，真的是難啊。特別是在寫金額的時候，寫錯一個，要改正它還得要用紅筆劃了再用藍色或黑色的水筆改正。

由于自己的不仔細，登記下來發覺基本上每張賬都讓我修改過。看著壯觀啊！真是“佩服”自己。這不僅是考核我們的耐心，更是需要我們的仔細。另外，我覺得做這些賬的時候，第一要分清哪些業務該登哪些賬簿，稍微不謹慎，一張帳頁就報廢。最后結賬時要一筆一筆運算每個類型的結果，一大堆數字加加減減，真是做到頭都大了！我深入的體會到作為一個會計人員所需要的一份仔細，一份耐心，一份責任心。本來以為會很輕松地，但是經過這次我發覺不能簡單的說累或煩，會計要求很高，容不得半點的.馬虎。平時做作業的時候做錯了還可以改正，但是做賬的時候弄錯的話要修改就很麻煩了，一步錯可能就會導致后面步步都錯，所以會計工作中仔細就顯得特別重要。從一開始的做會計分錄，到登記憑證。

然后再到登記賬簿，再是結賬，對賬，編制報表，裝訂等一系列的工作，其中的酸甜苦辣，只有經歷過了才真真正正了解到什么是會計，本來會計的工作本沒有想象中的簡單，清閑。很久以前就聽過“只有經歷過，才找到其中的滋味”通過這次的實訓課，我真逼真切的了解到什么是會計，讓我對會計有了最基本的認識。讓我體會到會計不僅僅是一份職業，更是人生價值的詮釋，由于會計是：仔細+耐心+責任心。

以后我會努力地學習有關于會計更多的東西，多進行實踐，努力地提高自己的能力。

最熱社會團體會計做賬（匯總23篇）篇二十

以下是一個會計實務的例子，為初出道的新手提供參考。

abc公司建賬如下(abc公司是一間由三名股東投資的有限公司?;屬于商品流通的一般納稅人)。

abc公司從7月1日開始籌建。

1.7月3日老板a代墊錢4萬元并親自去購入一批固定資產(發票上寫abc公司)。

借：固定資產。

貸：其他應付款——a。

2.7月6日老板a代墊錢1萬元購入一批辦公用品。

借：長期待攤費用。

貸：其他應付款——a。

3.7月8日abc公司三名股東存入50萬入臨時賬戶作為注冊資金。

借：銀行存款50。

貸：實收資本――a10。

——b20。

——c20。

4.7月9日老板a代墊abc公司注冊費1萬元。

借：長期待攤費用1萬。

貸：其他應付款——a。

5.8月1日領到公司營業執照。

6.9月1日領到國稅及地稅的稅務登記證并正式營業。

借：管理費用——開辦費。

貸：長期待攤費用。

7.9月2日，還款給股東a。

借：現金。

貸：銀行存款。

借：其他應付款——a。

貸：現金。

8.9月5日，abc公司向甲購入商品一批，預付貨款價稅合計11.7萬。

借：應付賬款——甲。

貸：銀行存款。

9.9月8日，收到甲公司運來的商品并驗收入庫。

借：庫存商品。

應交稅金——增值稅(進項稅額)。

貸：應付賬款——a。

10.9月9日?向乙公司銷售商品一批?貨已發出?貨款未收到。?。

借：應收賬款——乙公司。

貸：主營業務收入。

應交稅金——增值稅(銷項稅額)。

11.月末結轉成本。

借：主營業務成本。

貸：庫存商品。

12.9月18日收到乙公司9月9日的欠款。

借：銀行存款。

貸：應收賬款——乙公司。

13.9月21日計提，本月工資。

借：管理費用。

營業費用。

貸：應付工資。

借：應付工資——代扣個人所得稅。

貸：應交稅金——應交個人所得稅。

計提本月福利費(直接按計稅工資的14%計提?以免年底調賬)。

借：管理費用。

營業費用。

貸：應付福利費。

計提工會經費及職工教育經費(直接按計稅工資的2%及1.5%計提以免年底調賬)。

借：管理費用——工會經費。

——職工教育經費。

貸：其他應付款——工會經費。

——職工教育經費。

14.9月31日銀行劃賬交社保等費用。

借：管理費用——公司繳納社保費。

其他應收款——代墊員工應繳社保及住房公積。

貸：銀行存款。

15.9月31日發放本月工資時。

借：現金。

貸：銀行存款。

借：應付工資。

貸：現金。

其他應收款——代墊員工應繳社保及住房公積。

16.本月發生管理費用。

借：管理費用。

貸：現金。

計算本月應交增值稅。

借：應交稅金——應交增值稅(未交稅金)。

貸：應交稅金——未交增值稅。

17.計提城建稅、教育附加、防洪費。

借：主營業務稅金及附加。

貸：應交稅金——應交城市維護建設稅。

其他應交款——教育費附加。

——防洪費。

18.結轉本年利潤。

借：主營業務收入。

其他業務收入。

營業外收入。

財務費用。

貸：本年利潤。

借：本年利潤。

貸：主營業務成本。

主營業務稅金及附加。

其他業務成本。

營業外支出。

財務費用。

管理費用。

營業費用。

19.預繳企業所得稅。

借：所得稅。

貸：應交稅金——應交企業所得稅。

借：本年利潤。

貸：所得稅。

20.轉入未分配利潤。

借：本年利潤。

貸：利潤分配——未分配利潤。

21.提取法定盈余公積。

借：利潤分配——未分配利潤。

貸：盈余公積——法定盈余公積。

——法定公積金。

最終得出未分配利潤，或盈余或虧損。

本月分配利潤。

借：利潤分配——未分配利潤。

貸：應付利潤——a。

——b。

——c。

發放利潤：

借：現金。

貸：銀行存款。

借：應付股利——a。

——b。

——c。

貸：現金。

應交稅金——應交個人所得稅。

10月11日，銀行劃扣稅金。

借：應交稅金——應交個人所得稅。

——應交企業所得稅。

——應交城市建設維護稅。

——應交增值稅(未交增值稅)。

其他應交款——教育費附加。

——防洪費。

貸：銀行存款。

最熱社會團體會計做賬（匯總23篇）篇二十一

最熱社會團體會計做賬（匯總23篇）篇二十二

除現金賬、銀行存款賬、總賬外，至少要一本三欄式賬（登錄往來等科目）、費用賬（即多欄賬，十七或十三欄都可以），如固定資產多，還應有專用的固定資產賬本，如果是制造企業，還應有生產成本賬。

根據《會計法》的規定，所有實行獨立核算的國家機關、社會團體、公司、企業、事粉單位和其他組織都必須設置以下法定會計賬簿，并保證其真實、完整。

1、總賬。也稱總分類賬，是根據會計科目（也稱總賬科目）開設的賬簿，用于分類登記單位的全部經濟業務事項，提供資產、負債、資本、費用、成本、收入和成果等總括核算的資料。總賬一般有訂本賬和活頁賬兩種。各單位可以根據所采用的記賬方法和財務處理程序的需要設置總賬。

2、明細賬。也稱明細分類賬，是根據總賬科目所屬的明細科目設置的，用于分類登記某一類經濟業務事項，提供有關明細核算資料。明細賬是會計資料形成的基礎環節。香用明細賬，可以對經濟業務信息或數據作進一步的加工整理和分析，也能為了解會計資料的形成提供具體情況和有關線索。

3、日記賬。是一種特殊的明細賬，包括現金日記賬和銀行存款日記賬。日記賬是各單位加強現金和銀行存款管理的重要賬簿。

4、其他輔助賬簿。也稱備查賬簿，是為備忘備查而設置的。在實際會計實務中，主要包括各種租借設備、物資的輔助登記或有關應收，應付款項的備查簿等。

（一）從事生產、經營的納稅人應當在領取營業執照之日起十五日內按照規定設置總賬、明細賬、日記賬以及其他輔助性賬簿，其中總賬、日記賬必須采用訂本式。

生產經營規模小又確無建賬能力的個體工商業戶，可以聘請注冊會計師或者經主管國家稅務機關認可的財會人員代為建賬和辦理賬務；聘請注冊會計師或者經主管國家稅務機關認可的財會人員有實際困難的，經縣（市）以上國家稅務局批準，可以按照國家稅務機關的規定，建立收支憑證粘貼簿、進貨銷貨登記簿等扣繳義務人應當自稅收法律、行政法規規定的扣繳義務發生之日起十日內，按照所代扣、代收的稅種，分別設置代扣代繳、代收代繳稅款賬簿。

（二）納稅人、扣繳義務人采用電子計算機記賬的，對于會計制度健全，能夠通過電子計算機正確、完整計算其收入、所得的，其電子計算機儲存和輸出的會計記錄，可視同會計賬簿，但應按期打印成書面記錄并完整保存；對于會計制度不健全，不能通過電子計算機正確、完整反映其收入、所得的，應當建立總賬和與納稅或者代扣代繳、代收代繳稅款有關的其他賬簿。

（三）從事生產、經營的納稅人應當自領取稅務登記證件之日起十五日內，將其財務、會計制度或者財務、會計處理辦法報送主管國家稅務機關備案。納稅人、扣繳義務人采用計算機記賬的，應當在使用前將其記賬軟件、程序和使用說明書及有關資料報送主管國家稅務機關備案。

查賬征收的企業，科目設置當然要符合會計制度，從原始憑證記賬憑證明細賬總賬報表，一樣都不能少。在符合會計制度的前提下，也要考慮企業的管理角度，既要讓使用者方便查詢相關信息，又要簡捷明了。

收入的確認，應當符合會計有關規定。在實際操作中，應當是企業與客戶核對ok后，同時開具銷售發票。用現金收付，從原則上講應當符合國家對現金管理的有關規定。對于有發票的買賣，盡量透過銀行收付。

最熱社會團體會計做賬（匯總23篇）篇二十三